喵喵喵3_
实践、研究、分析与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
经济学专业导论总结1500字怎么写
实践、研究、分析与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期。
学前教育专业导论,不是毕业论文？想知道格式,最好是有原文啦
1毕业论文属于学术论文。
2只要不是抄的，你写出全世界最差的一篇论文就 可以。
3比着葫芦画瓢，找一篇去年毕业 同学的范文，格式样式，照着写就行了。
4毕业论文的实 质是读后感，选一本书，花一个星期读一遍。
边读 边做笔记。
把笔记整理一下，按范文格式条理一下，就是很好的论文了。
5问题的关键是：你必须花一周的时间。
许多同学不愿花费这个时间，那就没辙了。
别的也别谈了。
完了。
6有的同学找朋友帮忙，自已不写，让朋友替自己写一篇。
这当然好，但现在的朋友大都靠不住。
你让他写一篇给你，他满口答应，没过两天就送给你一篇。
你千恩万谢。
可是拿给老师一看，原来是从网上粘下来的，乱码都 还没改。
更可气者，一稿多用，他还把这篇“论文”送给好几个人，赚了好几顿饭，造成“雷同抄袭”、频烦吃饭。
7结论：只能自己写，花一周时 间。
8那位问了：“我写得不好怎么 办？”答：“这是伪问题。
别管好坏，先写出来就行。
老师还怕都写好呢：没法分优良中差了！总之，你写出一篇全球最差的论文就行，只要不是抄的！”9只要硬着头皮写，傻瓜都能写一篇。
第一章 选题 一、选题的原则 （一）有价值（有品位，内行） （二）有可行性（或操作性，大小适中，难易恰当） （三）有浓厚兴趣（兴趣是动力，必须是自己喜欢的。
） 《论语·雍也篇》：“子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
” 如果你什么都不喜欢，那就更好办：让辅导老师给你一个题目就行。
（四）专业对口（专业专长） 二、 选题的 方法 （一）亟待解决的课题 （二）填补空白的课题 （三）有争议的课题 （四）有矛盾的课题 （五）可综述的课题 第二章 搜集资料 学术研究往往是在前人已有成果的基础上，有所突破。
因此，搜集相关文献信息，非常重要。
要求能快 速、准确地搜集到所需的资料信息。
一、直接材料的搜集 第 一手材料 二、间接材料的搜集 从文献及网络查取的材料 （二手材料一定要注意核对。
） 图书、期刊，纸本索引及网络检索GOOGL、百度网等，关键词检索。
三、材料的分析 让材料自然分类，类聚法。
第三章 写提纲 提纲尽可能详尽，条理清晰，条块分明。
（镶玻璃法： 把内容分成几块，一块块往上填内容就行了。
） 一般分为序论、本论、结论三部分。
提出问题，分析问题，解决问题。
论证的形式，纵深式（递进式），平列式，综合式。
第四章 写论文 一、格式及要求：前置部分及主体部分 前置部分：标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词 （一）标题：对论文重点的直接呈现。
准确得体，通俗易懂，简短精练（不能 简短，可加副标题），符合规范。
（二）署名，在题下。
（三）指导教师：xxx （四）摘要（可复制文中关键句子，稍作修 饰、连缀即可） （五）关键 词，一般3—5个即可，以重要程度为序。
（六）目录 主体部分：前言、正文、结论、参考文献、致谢 （一）前言（引言，序论，导言，绪言） （二）正文（本论，主体） （三）结论 （四）注释（五）参考文献 （文献名，作者，出版社，版次） 二、具体方法与规 范 （一）写作的顺序1按照提纲自首至尾2先写思考成熟的部分，最后焊接起来。
（若不知从何写起，就这样写） 写此不管彼，只求一意法。
（二）引用材料的方法1直接引用法 引证。
推论，尊重，显示自己并非标新立异，不乏同道。
（拉赞助）2先斩后奏法 先概述观点，然后指出某人某文已详言之（加注参见）3映带法 崇山峻岭，又有清流急湍映带左右。
研究韩愈，不妨提及东坡；研究明清诗，也可上溯到汉魏。
4戒剽窃。
学会运用，而不是照抄。
（三）论文的整体要求 准确，概括、简练，严谨客观，平实，文采。
不可以孤立的看问题，要注意上下影响。
（四）段落、标点规范 （五）语体的要求 要简约典雅。
第五章 修改、定稿 文不厌改，要改得死去活来。
一、自己反复阅读， （1）改正错误的字、词、句（笔下误）。
（2）逻辑错误 （3）修正完善观点（4）论据错误（5）调整结构布局（完美，圆满，面团原理，增删 材料）（6）修饰词句。
面团原理：你如果原打算写五个部分，最后只写成三个部分；那你就说你本来就打算写三个部分，现在如期完成了，很“圆满”。
因为没有人知道你的原计划，也 没有人想知道，所以没必要告诉他人。
二、他人审校（吸收他人意见；自己的错误往往看不出）。
互相审阅，互相挑毛病。
第六章 答辩 虚心点就行。
自己写的，也不用心虚
湖南工学院本科专业的排名？
没读这个专业之前是很难知道自己是不是适合这个方向的.食品专业是一个多学科的交叉，一开始是很有趣的，但是一旦深入的话就会涉及到物理，化学，仪器分析等很多相对枯燥的学科.学习的内容很多，食品营养，食品安全，食品加工，食品质量检验，食品工程管理等等.个人觉得，要读食品的话一定要去这个专业很强势的学校，象中国农大，江南大学，华南理工，南京农大什么的，这样毕业进入世界顶级食品企业的几率会比较大. （南京工大） 我觉得喜欢食品行业的人都可以学！这个专业要学很多东西的！四大化学，食品化学，食品工程原理，食品分析，食品工艺学，食品机械与设备，食品营养与卫生，食品生物化学，微生物学这些都是必修课程！还有一些选修课程，像食品焙烤，食品保藏，食品包装，食品工厂设计！学食品有很多实验课程，你要是喜欢动手的话，那么食品也是一个不错的选择，但是有一点就是就业可能不是那么理想！选择专业直接关系到你以后的择业，因此你也要眼光看远一些！如果你有足够的耐力， 从事食品也是很不错的！因为食品是一个永远不会退出历史舞台的角色！ （长春工业大学） 食品科学与工程专业是属于工科的专业，当然，这类专业，以物理化学为基础，适合什么样的人念，因为每一个刚跨入大学的人，面对自己的专业，其实更多的还是迷茫状态，当初他们选择时可能看重的是就业前景抑或自己的兴趣之类的，因此我觉得，任何人只要你真的有兴趣，都可以学这个专业的。
当然，这个专业也分为很多个方向的，看报的是什么学校，有制糖工程，有油脂，有发酵工程等各个方向，当然，就食品科学而言，有学食品营养，食品安全与卫生，食品工艺，功能性食品，食品添加剂，食品高新技术等学科，主要是对食品这个专业的一个大致的一个了解。
（集美大学） 主要基础学科是化学。
主要的课程是食品工艺学。
就是你在超市见到的各种食品，粮油，等等相关产品的制作，保藏原理性的东西。
并不单单是制作方法。
所以，如果你喜欢创造性地东西，喜欢和食品相关的东西，就选择它吧。
分三个专业：食品检验，食品营养，食品科学与工程。
（河南农业大学） 如果你的弟弟或妹妹要选专业，我建议女孩子还是慎重点比较好 第一，此类专业都是要在公司里担任技术骨干的，作为一食品公司，工厂最佳选择是在乡下，所以，要选这个专业，就要做好去农村工作的准备 第二，食品专业由于技术性很强，面对的产品可能经常发生变化，所以就要求要有随时加班的准备. 第三，作为公司，一般都要求能够吃苦耐劳，有奉献精神的人才，所以在招聘的时候很大程度倾向于能够踏实的男生. 第四，食品公司利润偏低，所以如果不是很好的企业，工资也不会很好. 从工作环境到工资都是一个考验，.（长春工业大学）2011年热门大学，专业排行，志愿填报延伸阅读-------------- 一.填志愿，学校为先还是专业为先？ 一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。
在一本院校中，选学校可能更重要一些。
学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。
如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。
而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。
建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？ 专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。
有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。
有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。
家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。
同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。
有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。
有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。
有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么？ 4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。
为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。
从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。
隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。
目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。
代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“...
广州大学的环境科学是工科还是理科
这是广州大学环境科学与工程学院首页的网址http://hju.gzhu.edu.cn/index.asp以下内容都是在广州大学环境科学与工程学院找到的，绝对真实。
广州大学的环境科学专业是 授予学位：理学学士而环境工程专业是 授予学位：工学学士参考书：环境科学 1.《分析化学》（第5版），华东理工大学、四川大学编，高教京2.《分析化学实验》（第3版），四川大学、浙江大学编，高教京3.《环境地球化学》（第二版）戎秋涛，翁焕新编，地质出版社4.《环境化学》，戴树桂主编，高等教育出版社如果想了解更多的信息，请看下列内容。
学 院 简 介 环境科学与工程学院是2004年7月由广州大学原生物与化学工程学院环境科学系、土木工程学院的环境工程学部和教务处环境教育中心组建而成，是培养环境保护、生态建设和可持续发展领域专门人才的集理学、工学、教育和管理为一体的综合性学院。
现有“环境科学”硕士点和“课程与教学论”硕士点“环境教育”研究方向，环境科学和环境工程2个本科专业。
学院下设环境科学系、环境工程系、环境教育中心、环境科学与工程实验室等教学机构；环境科学研究所及环境污染控制与同位素应用技术重点实验室等科研机构；综合办公室和学生工作办公室等行政机构。
学院实验室建筑面积达到3030平方米，拥有质谱、等离子光谱、离子色谱和极谱等大型仪器等现代化教学科研设备，实验设备固定资产近1000万元。
现有教职工43人（专任教师30人），其中享受国务院政府特殊津贴专家2人，“千百十”培养对象6人（其中省级培养对象3人）。
各类在校学生420人。
环境工程业务培养目标 业务培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识； 2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法； 3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力； 4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程 主干学科：环境科学与工程 主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。
主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。
修业年限： 学制：四年；授予学位：工学学士相近专业：环境科学、给水排水工程环境科学专业概述环境科学是运用科学理论、方法和技术研究人类与环境相互作用规律的一门学科。
主要对生太环境问题的发生、过程、机制、调控与预防的规律和调控措施等基础和应用基础问题的研究。
就业深造： 本专业具有理学学士和理学硕士授予权。
学生毕业后相当一部分继续进入研究生阶段学习。
其余毕业生可以在与环境相关的领域施展自己的才能。
业务培养目标 本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2.掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能； 3.了解相近专业的一般原理和知识； 4.熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规； 5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况； 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程 主干学科：环境科学 主要课程：生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与...
电子商务学习生涯计划
你好，我也是电子商务专业的，以下是我找的一些资料，你可以根据自己的需求整理得完善点，希望对你有帮助 一、电子商务学科体系的简要讨论 1. 电子商务学科体系及与相关学科的关系 关于交叉学科，学术界目前至少有以下几种观点：（1）认为交叉学科是从自然科学学科之间的渗透、交叉发展起来的，因此，交叉学科应该指自然科学学科之间的交叉；（2）认为社会科学学科之间的交叉、渗透也是交叉学科；（3）认为交叉学科是科学与技术的渗透，是用新的研究手段、研究方法去考察某一领域而形成的新学科；（4）认为交叉学科是指自然科学与社会科学相互交叉而产生的一系列新学科。
在使用这一概念时，往往是交叉、边缘、横断、综合、中介、回归、混合、跨学科学术术语混同使用，实际上是同义术语的不同表达。
使用交叉学科来界定这些新兴边缘学科，能够生动、形象主准确地把握这些学科的内涵。
和所有学科概念一样，交叉学科也有狭义和广义两种理解。
狭义上的交叉学科主要指自然科学学科间或社会科学学科间的渗透、覆盖、重迭、过渡领域产生的学科，如生物化学、政治哲学等；广义上的交叉学科主要指自然科学、技术科学、社会科学间的渗透、覆盖、重迭、过渡领域产生的学科，如生态哲学、地缘政治学、技术哲学等[2]。
很显然，电子商务是自然科学与社会科学相互交叉、科学与技术相互渗透而形成的一门新兴学科，是一门涉及到计算机科学、信息科学、经济科学、管理科学、社会科学等多门学科的交叉学科。
从我国的电子商务本科专业的建设现状和专业目录来看，与电商务专业直接相关的专业有计算机科学与技术、工商管理（包括市场营销、企业管理）、经贸类（包括经济学、国际经济与贸易）专业。
工商管理类专业主要从组织管理、营销管理、人力资源管理、企业管理等主要职能方面来进行教学和训练，使学生成为能适应现代生产经营与科技进步，具备分析企业包括财务和会等在内的各类问题的综合能力的专业管理人才。
国际经济与贸易专业主要培养具有经济学基础理论和市场经济理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及我国经济方针、政策和法规，具有从事经济活动综合能力的高级专门人才。
计算机科学与技术专业则主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有计算机软、硬件系统设计、开发和应用能力的高级专业人才[3]。
电子商务专业的主要培养具有扎实的经济、管理、信息科学技术方法手段及市场营销和电子商务理论知识，能够使用现代信息和网络技术开展市场研究、信息传递、网上商务系统建设、广告设计、网络营销与贸易及网上支付和结算等商务活动，具有独立分析和解决实际问题能力的实用型的高级人才。
从上面各专业的培养目标可知，电子商务专业不是相关专业的简单迭加，也不是所涉及到的学科的知识内容的一种应用，而是具有其自身特色的、不可替代的专业。
文献[4]对电子商务专业的能力结构进行详细分解，体现出该专业丰富的内涵和外延，是其他任何专业都不能替代的。
http://ygq2002cn.bokee.com/556255.html 2.学科体系的简要讨论 电子商务包含两个方面：一是商务活动，二是电子化手段。
他们之间的关系是：商务是核心，电子是手段和工具。
我们的学科体系，就是教学计划的主要模块，分为8块：1 思想道德教育2 体育3 外语4 数学5经济学与管理学6 信息科学与计算机技术7 电子商务8 实践环节。
其中，数学和外语是我们学习专业课的基础，而经济学与管理学和信息科学与计算机技术分别是我们专业的两大方面，而电子商务是我们专业的专攻方向，最后是通过实践把以上的几点联系起来并且综合运用的过程。
因此我们在学习的过程中必须重视外语和数学两个基础学科，只有在这一基础上才可以学好专业科，才能为以后的实践打下良好的基础。
http://youyu0.spaces.live.com/ 二、电子商务人才需求矩阵 电子商务人才需求矩阵和电子商务专业培养目标的认识 经济、商务、管理 信息科学、信息技术 交易主体 市场中介 信息中介 金融中介 物流中介 社会服务中介 政府行为2.1电子商务人才素质的要求5点（1）掌握现代经济.现代商务.现代管理知识，懂经济，会管理，善商务。
（2）具有信息科学知识，掌握计算机及其网络技术，能运用IT技术进行严谨的定量分析及其基础上的定性分析来解决经济、商务、 管理中的实际问题。
（3）有较高的英语水平，能用英语作为书面语口头上的工作语言来处理商务。
这是经济全球化与商务国际化的电子商务必然要求。
（4）把握电子商务需要的现代商务与现代管理基础、现代商务与现代管理基础的IT需求和电子商务实施与运行的思路、方法与策略，初步具备电子商务系统实施咨询的能力。
（5）初步掌握电子商务软件开发技术，初步具备电子商务系统分析、组件选择、连接、测试、运行、维护等二次开发能力。
2.2电子商务人才素质的要求以及学校的教学计划使我产生以下认识 我校的电子商务是从信息管理与信息系统专...
心理学研究生考试科目？（专硕）
一、心理学导论《普通心理学》 彭聃龄 北京师范大学出版社二、人格心理学《人格心理学》 许燕 北京师范大学出版社三、发展心理学《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社四、临床与咨询心理学《心理咨询与心理治疗》 钱铭怡 北京大学出版社《临床心理学》 胡佩诚 北京大学医学出版社五、变态心理学《变态心理学》 钱铭怡 北京大学出版社六、社会心理学《社会心理学》 侯玉波 人民教育出版社七、管理心理学《管理心理学》 车丽萍、秦启文 武汉大学出版社八、心理统计学《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学九、心理测量学《教育心理学》 林崇德主编 冯忠良著 人民教育出版社十、实验心理学《实验心理学》张学民 北京师范大学出版社
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