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光阴似箭，日月如梭，同学们盼呀盼，“六一”儿童节终于来到啦！我甭提有多高兴啦！ 早上六点半，爸爸手机响了：“祝你天天好心情！”我一骨碌从床上爬起来，穿上“六一”新衣服，迈着欢快的步伐去开校门。哎呀，你看，低年级的小朋友也一个个穿上了节日盛装，欢天喜地，早早地就是门口等候了。看来他们今天比我还激动呀！哈哈，不多久，全校同学全到齐了，他们没有一个不精神抖擞、眉飞色舞、谈笑风声、喜不自禁的。你听，电脑室优美的音乐声在四空响起了。《中国少年先锋队队歌》、《让我们荡起双桨》……此时此刻，我们小小的马东小学不知容纳了多少节日的喜庆呀！ “叮铃铃……”铃声响了，同学们迅速排好队到三楼会议室集中。我们首先举行的是少先队入队仪式。看着低年级的小朋友戴上了鲜艳的红领巾，我好像和他们一样骄傲！接着举行的是学生颁奖仪式。我先后三次上台从校长手中光荣地接过奖状、奖品，有县作文比赛《我心中的老师》获一等奖的，有被评为中心校优秀干部，有“六一”书画展一等奖的。我是学校奖品最多的，我得意得有点说不出话来了。颁奖仪式结束了，我们最喜欢的游园活动终于开始了。因为今天下暴雨，我们的游园活动只有五项内容：猜谜，夹弹珠、套圈圈、瞎子击鼓、给胖娃娃画鼻子。这些都是我喜欢的节目！ 我和黄海红先直奔会议室——猜谜区。会议室中央，两根长长的铁线贴满了谜语，这些谜面全是我们班同学的杰作。真是老天照顾我也，我掂起脚尖，伸长脖子，寻找我出的谜面。我出的谜语太简单了，现在要再让我猜一遍简直是小菜一碟。我一连发现了四张我写的1、3、6、12，第一条谜面上写着：“长得像鸭不是鸭，一群小小飞行家，秋天南方去游行，团结互助像一人”，这不是“大雁”吗？我赶紧把字条撕了下来去兑奖，陈老师先后奖了我五个棒棒糖。我生怕套圈圈活动没有了，奖了八个棒棒糖，就飞快跑到二年级教室——套圈圈区排队。前面已排几个人，我焦急地等着，希望快点轮到我。一位、两位、三位……真的轮到我了！我拿起圈子，但心不由得怦怦直跳：“林锴珺，几十双眼睛在盯着你，你可千万要投中呀！”渐渐地，我静下心来了，告诉自己不要紧张。遗憾的是，我扔得太远了，没套中小猫咪！真可惜！我不甘示弱，又来到六年级教室——画鼻区。只见黑板上画了三个胖娃脸，他们个个神采奕奕，却没有鼻子。我争先恐后地又排上了长队。好不容易该我画了。我先给中间的娃娃目测，定位，再两眼紧闭，信心十足地拿起粉笔，走到黑板底下，最后小心翼翼地画了一个漂亮的小鼻子。我睁眼睛一看，我正好画在娃娃鼻子中央，结果我得了四个糖果，这可是含金量最重的奖品哎！最后，我又去击鼓、夹弹珠。十一点，游园活动结束了，同学才对我说猜谜区后面较难的谜语有奖圆珠笔和汽球，我却没再参加，我听了真有点懊丧。但妈妈最了解我的心思，偷偷给我留了六个汽球。我扬着五颜六色的汽球，高兴得手舞足蹈：“哈哈哈，太好喽！”……同学们真是太羡慕我了！今天“六一”儿童节我过得真快乐呀！ 简评：通过文章同学们也分享了你的快乐。
关于六一儿童节的作文（短一点）的。
六一儿童节的作文六一儿童节是儿童的盛宴。
在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。
今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。
果不其然，每个班都唱得那么好。
我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。
同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。
夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。
萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
六一儿童节的作文六一儿童节是儿童的盛宴。
在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。
今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！ 都说儿童的歌声是天籁之音。
果不其然，每个班都唱得那么好。
我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。
同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。
夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。
萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。
音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。
第一首是《让我们荡起双桨》。
唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。
小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。
大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。
哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。
我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。
大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。
虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
开心的六一儿童节
[开心的六一儿童节] 开心的六一儿童节作文【例一】随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节，开心的六一儿童节。
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一”是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏），项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。
游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。
来自作文范文网 Www..com比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参加了。
我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子，小学四年级作文《开心的六一儿童节》。
等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。
再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧！他们激动得直跺脚，那一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。
正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。
当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。
我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。
刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。
这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六一”使我们改变了平日的文静；“六一”……【作文范文网温馨提示：请不要抄作文用去完成作业。
你可以学习、借鉴，期待你写出更好的作文。
】【例二】今天，学校又迎来了一年一度的六一儿童节。
来自作文范文网 来到校门口，只见学校操场上张灯结彩，一面面彩旗迎着风儿招起了小手。
好一派生机勃勃的景象！我又快步来到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。
几位同学已经早早地来到了，看来，他们跟我一样，兴奋地想早些玩游戏。
过了好一会儿，老师来了，她发给了我们每人一张票子，我们数了一数游戏，呵，真多！有九个。
等老师对我们说能游戏时，我们三个一群，五个一伙去指定地点玩去了。
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你可以学习、借鉴，期待你写出更好的作文。
】
六一儿童节想怎样过就怎样写的作文
六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴.我们欢庆着属于自己的美好时光.记得去年的儿童节，我也是在校园里度过 了愉快美好的一天.至今仍记忆犹新.早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！我们的节日，让我们尽情欢乐吧！庆祝会 开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了.节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲 ，有的跳着多姿的优美舞蹈......同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦.其中，我 最喜欢高年级大哥哥，大姐姐 饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了.台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了. 我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中.快乐的＂六一″是我们难忘的一天
青年蹭六一作文范文
六一儿童节，我们自己的节日。
期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。
那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆，我也在内。
可能只有我们知道那些老师的辛苦吧，那些不表演的同学可能还不以为然，但这是极少数。
画完妆后，就开始了这隆重的演出。
首先还是让校长等主席入座，然后是少先队员给主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后，就开始了我们的演出。
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关于儿童节四十字的英语作文
Children's Day falls on the first day of June every ye ar.This is we children's festival and I like it very muc h.On Children's Day,the school will host a lot of inte resting activities.For example,we sing and dance.My parents will go to school with me on Children's D ay if they are free.We are all happy on Children's Day.每年的六月一号是儿童节.这是我们儿童的节日，我非常喜欢.儿童节那一天，学校会举办许多有趣的 活动.比如说，我们唱歌、跳舞.我的爸爸妈妈会陪 我一起到学校，如果他们有空的话.儿童节的时候，所有人都很开心.
六一儿童节站小学校活动作文300字
今天生活在和平环境里的小朋友们，每年的六月一日都在欢庆自己的节日，祝福自己欢乐的童年。
儿童节的到来，小朋友们仿佛就像一个喜报降落在手中。
这一天，孩子们穿着整齐的校服，佩带着鲜红的红领巾，或集队或三三两两在大街上、公园里范文网[***]和学校里游戏，个个脸上绽开灿烂的笑容。
学校里更是披上节日的盛装，五颜六色的彩旗迎风飘扬，鲜花装点校园，长廊里、教室里黑板报内容丰富，图文并茂，到处弥漫着热烈而详和的气氛。
这一天，孩子们要用各种方式庆祝自己的节日，还要进行“六一”儿童节汇报演出。
他们早就在老师的编导下，选材、创编、排练各种节目，等着这一天走向文艺舞台。
孩子们演出活泼可爱，别提有多么认真和高兴。
他们有的用自己婀娜多姿的身体跳着完美的舞蹈，有的用自己灵活的小手拉出一首首优美的曲子，有的用自己洪亮的声音唱着课件下载[***]动听的歌声-----台下的观众情不自禁地为他们喝彩。
孩子们站在舞台上，展示自己的才华，感到无比光荣和自豪。
在家里，爸爸妈妈更是别一翻的准备，他们把一份礼物送给自己心爱的孩子，把精心准备的饭菜摆上桌子，庆祝这个属于自己孩子的节日。
“六一”儿童节，我最喜欢的节日。
赞同
正式错误,改正错误作文范文
关于写认识自己的作文范文：勇于改正错误的我在我成长的道路上，发生过许多的事情，而有这么一件事，发生在去年的儿童节，它使我惭愧，催我深省。
六一儿童节的那天，姐姐带我去石景山游乐场。
那里人山人海，眼花缭乱。
当我想玩旋转木马时，因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。
可是，不料撞倒了一个小弟弟，他的妈妈看见后跑过来对我说：“你那么大的孩子，抢什么抢呀，你看都把小弟弟给撞倒了，”我理直气壮地说：“不是我撞得，”说完我便去玩旋转木马了。
虽然，我抢到了我喜欢的那匹木马，但我心里仍然不开心。
因为我感觉四周有许多人在看我，他们的目光是那么的严肃，那么可怕。
这时，我想：“这可怎么办？去道个谦吧！又怕被阿姨责怪，脸挂不住；不去吧，我心里像压着一块沉重的石头，非常的内疚，哎，真是难办”。
玩完后，我从木马上下来，站在旁边的姐姐看出了我的心事，走过来语重心长地说：“去到个谦吧！”我连忙摇头说：“不去。
”姐姐又说：“如果你知道自己错了，诚信地去给弟弟和阿姨道个谦，他们会原谅你的，这样你心里就好多了，玩起来会更开心的。
阿姨不会说你的，”我还是有些犹豫，姐姐又说：“你知错就改，知道自己的不对，同时又明白了尊老爱幼这个道理，这也说明你今天没有白来。
”听了这句话，我看了看姐姐，如释重负地走到阿姨面前说了一声：“阿姨对不起，”这是，阿姨那么气愤了，她面带着微笑，没有了刚才凶巴巴的样子了，摸着我的头说：“没事，知错就是好孩子，阿姨原谅你了。
”当时，我惭愧极了，我应该早一点认错或者及时把弟弟扶起来，这样就不那么被动了，没有那么尴尬了。
幼儿园六一儿童节活动总结怎么写
教育与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期。
六一儿童节范文500字的有哪些？
左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。
今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。
早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。
听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。
今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。
不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。
我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。
舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。
节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。
虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。
班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。
李老师刚走开，马上又乱了起来。
我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。
不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。
是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。
真是一个令人难忘的儿童节！
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