篇一:我和古诗
今天,我们去春游。下雨啦,我撑起雨伞。老师说,明天就是清明节。我想起一首古诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
我记得另一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这个春天,我也去放风筝。满天都是风筝,妈妈给我买的是一个大老虎风筝,我放得很高很高。
还有一次,作业里让我们背一句课外的古诗并画成一幅画。我画的是《陇西行》的一句“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”。画上了一个诗人,长胡子,在无定河边流眼泪。
我喜欢读古诗,因为读去很有感情,就像语文课的时候,黄老师会做着手势,摇头晃脑,慢慢地读:“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”
篇二:我与古诗词
枫叶,徐徐凋零
却带不走满腹的忧愁。
流水,哗哗逝去
却载不动满腔的情怀。
从此,
睹物思人,尽是愁。
断肠人在天涯
瑟瑟秋风,心底间透骨的寒意。空气中混杂着淡淡忧愁,引爆着马致远浓浓的思乡情怀。一触,不可收拾。
“一日不见如隔三秋。“马致远常年漂泊在外,几年不曾回家一趟。日复一日堆积的思乡之情,被凄凉萧瑟的晚秋所渲染,暴露在黄昏的照映下。枫叶似乎受不了这抑郁的气氛,徐徐落下,永久的沉睡在大树妈妈的脚边。花儿似乎在为马致远而感到悲切,低下头沉默不语。空气迅速流动着,似乎想要带走这凄苦的忧愁,却怎么也带不走。
心碎于眷念越不得相见,痛心于易沉醉在深秋的诱惑之下。
怎样做,才能忘却?越思念,越钻心的痛。刚愈合的伤疤又裂开,多多妖娆的血花绽放于心里的最柔软处。
斩不断的思乡情怀。
剪不断,理还乱
星空夜幕之下,一人独自登上西楼。抬头,星光暗淡;低头,黑暗笼罩着庭院。一切的一切都是那么的宁静,像是堕入永久的沉睡,没有一丝杂音。仿佛,在为李煜的处境而悲哀。
好一句“剪不断,理还乱,是离愁,”好一句“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”本事堂堂一代君王,却沦落到如此下场,不是“悲”,又是什么呢?
被幽禁在深院,萧条的景象日日可见,没有亲人在伴,相伴的,尽是孤单和寂寞。每日如行尸走肉般生活,如脱壳的灵魂无处可归。昔日的点点滴滴浮映在眼前,拼命用手去捕获,却在之间流逝。此时,心如玻璃碎在地上,碎得粉身碎骨,再也不能挽回。
就这样,年复一年,留三尺白缕,命竭而终。
断绝不了的抑郁情怀。
枫叶,永远沉睡
却抑不住凄苦的忧愁。
流水,一去不返
却冲不淡悲切的哀思。
从此,
抑郁终生,尽是悲。
篇三:我与古诗词
我国古诗词源远流长。各朝各代都有自己最盛行的文体和许多著名的诗人和词人。他们的作品有异,风格也各不相同:或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我,便与古诗词一起寻梦。
“床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。”要说最熟悉的莫过于李白的《静夜思》了,这首诗委婉地写出了作者对家的思念之情;到之后“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这首由王维写的诗《送元二使安西》涌入我的眼帘,字里行间,诗人似乎把我带入分别之景,而又从字里行间,我读到了作者对朋友即将远去的无助与悲哀,而今,一股凄凉从李煜的《相见欢》中透露出来。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头。”李煜被上天赋予文采,但上天也赋予了悲伤给他——他是一位君主。或许他是皇帝中最有文采的,也是文人中最有权力的,但一个人被夹在两个领域里面,一定会受到伤害。他是君主——亡国之君;他是文人——不幸文人。他的所有痛苦不能被发泄,于是他就只有用写作的方式来排泄自己的痛苦。
小时候,我因诗的韵律而学习诗,认为读诗是一种高尚优雅的事情,但我只领会了诗之本,并没有领会诗之意,所以我只是诗之芽。
之后,我因诗的意思、故事而学习诗,认为诗歌是人类最美好记忆的载体,但我只领会了诗之意,并没有领会诗之情,所以我只领会了诗之叶。
现在,我因诗的情感、意愿而学习诗,认为诗歌是诗人表达自己的方法,我只领会了诗之情,并没有领会诗之梦,所以我只开出了诗之花。
未来,我将和古诗词一起找寻我的梦想,呈现诗之果。
篇四:我与古诗
在我三四岁的时候,就开始接触古诗词了,是爷爷教我背的《静夜思》,爷爷教一句,我背一句,我只觉得琅琅上口,并不理解其中的意思。后来,我上了小学的时候,邓老师要求我们背很多古诗,老师每天往黑板上抄一首古诗,要求我们第二天会背,可我背诗的速度很慢,半个小时才背一首诗,还有一些写的作业,每天总是很晚睡,我不明白老师为什么每天让我们背古诗,心里十分不愿背诵。但随着背诵古诗越来越多,我逐渐理解了作者的心,通过遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,我明白了王维身在异乡孤独飘零,思念家乡思念亲人的那颗乡愁之心。也理解了《静夜思》中李白深夜孤枕难眠,思念故乡的情怀。《清平乐?村居》中辛弃疾通过通俗易懂的几句话,便描绘出了一个农村五口之家的温馨生活画面,尤其是小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌,饶有情趣,栩栩如生,可谓是神来之笔,古今一绝!让我叹服不已,我更理解了中国文化的博大精深。我终于明白了老师为什么要求我们背那么多的古诗。我也越来越爱背古诗了。
古诗虽然带给我了烦恼,但它也教会了我很多知识,让我长了不少见识,古诗啊,我爱你。
篇五:我与古诗文
在我的生活中有许多好朋友。同学、书籍、动物,对了,还有一个最友好的朋友——古诗文。
故事是我小时候交的第一个好朋友。在我才开始认字的时候,妈妈就把优美的古诗文讲给我听,我听的是津津有味、》念念不忘。《咏鹅》描写了鹅在水里游泳的情景;《静夜思》诉说了家人想念家乡的情感;《劝学》提醒了我不要浪费时间,勤奋学习;《望庐山瀑布》描绘了一幅壮观无比的景象。
后来,我渐渐地对古诗文失去了兴趣,我有幸在小学一年级遇到了一位和蔼可亲、美丽漂亮的马老师,她既像我们的妈妈,有时我们知心的好伙伴,她的脸上总是笑吟吟的,令人感到亲切和温暖。她对我们提出了每天背诗的严格要求,开始时有许多同学多不太理解,我也不是很理解老师的意图,马老师为了鼓励我,提出了要与我比赛背诗,看谁背得最多。老师用了一些巧妙的方法,背诗非常快,我按照老师的样子背诗,渐渐的,我对背诗越来越感兴趣了。在老师下,我已经背过143首诗了,在四年级背诗大王竞选中,获得了背诗大王第三名的光荣称号。现在,我对背诗更加感兴趣了,我从背诗这件事中得到了许多指示,还学到了做什么事都不要半途而废的精神。
我爱古诗文,更爱我的马老师。
“我和诗歌”的作文
诗歌,我人生一道亮丽风景 爱诗,读诗,写诗。
诗歌陪我已经走过了自己人生10多年的酸甜苦辣。
说起和诗歌的故事,就不得不提下96年秋天的事儿。
因为自己的一首诗歌在北京获奖,当时自己是不顾家人担心,拿了1500元钱奔赴北京参加了笔会。
最大的收获不仅是认识了牛汉等著名老诗人,还领略了首都大好风光,开阔了视野。
半个月后,当家人着急到北京要找我的时候,我顺利平安的回到了家。
不仅同学们高看我,学校也表扬了我。
那一刻我觉得诗歌就是我生活中的翅膀,只要扇动几下就可以飞往理想中的"瓜哇国"去。
诗歌总是和爱情牵连的。
16岁那年,遇见邻村的一个女孩,内心扑腾腾的乱跳。
她穿着粉红色上衣,便想和她说说话,就是害羞,也不懂得这种感觉就是爱情。
晚上心里难受睡不着,就写了“粉红色的你/亭亭玉立/一扭头/桃花惹红了泥土/想你/是颗种子/被时光粗心掉落/等待阳光……”这样的一行行话。
当拿给一位叔叔看后,他笑着说写的是情诗吗?想谁呢?一下闹腾我个大红脸。
进入青春期,就总是思念一个初恋情人,因为总是见不到她,得空就写,逐渐成了生活的习惯。
就这样一直写到了现在。
如果两三天内写不出诗歌来,内心就发慌。
当然,诗歌不再是思念谁了,而是写作面更宽了。
基本上都写生活中的感受。
写诗也有乐趣的。
最大乐趣就是下班回家,一边悠哉悠哉走着,一边看着街头和天边云彩,灵感就来了。
赶忙把灵感刻在脑子里,然后回家急匆匆写到纸上,那种欣然和充实的感觉是平常等不到的。
因为自己的几首诗歌,当年谈对象,并没有多花销钱。
到现在,诗歌依然起着“劝架”的作用。
如果我们俩口发生矛盾,她就把以前我的“求爱”诗歌摆在我面前。
读着自己写的诗歌,再大的火气,瞬间转化成了和风细雨,到最后自己不得不说道歉。
记得那年北京诗人给我们讲诗歌时是这样说的:“诗歌就是心灵窗口,是海岸线;你在欣赏别人的时候,他人也在欣赏你。
”这么多年来,诗歌不仅教会了我在生活中不断挖掘美,欣赏美。
更多的时候,用欣赏他人的角度欣赏自己,总能得到诗歌骨子里面的那种持久对生活热爱和执著。
航程 蔚蓝的水中,滑翔着如箭的木帆,相视的眸子 读着彼此的心卷,我在浪的前面 你追赶着我激起的浪漫 天空是澄蓝海是湛蓝,阳光沐浴着地平线 你我咫尺的距离、呵护着彼此的情感 享受这沉默的蕴涵 那黑色的波纹、在水中划出浅浅的航线,我们 操作的桨裂变成湍急的澜,多想,享受这 曼妙的凝固瞬息 你蠕动的唇将我的喉结覆盖,在鼓满风帆的下面 一种信息和理念在肢体里弥漫 清风掠过蔚蓝海水 皱褶出映象和韵律延展着。
这是一生难忘的航行 筹谋在朦胧的月夜制定,从那一片 暗礁和漂浮开始 那里没有多余的星星,夜的意境很朦胧、如我们 喜欢朦胧的爱情,这里曾是 古老的航线 有过灯火阑珊的沉醉,歌舞升平欲坠欲仙 童年记忆里的那个鼓手 已经死去 委婉的大提琴与耀眼波光也离开了记忆,我喜欢 这静夜和深沉,不要马达来开启 我们用古老的枣木做浆 用祖先的土布立帆,累了我们静静的仰望,哪颗 是你我的星宿?能否抵达彼岸?浪在摇曳那只 疲倦船,前方可有歇息的港湾?阳光很满足 有一望无际的土壤 可沙漠提供不了 我的诗歌所需要的营养 吞下很多露水、阳光 以及没有灵魂的骨头 诗歌依然觉得饿 她无助的蜷缩在角落 受到冷落的人 只有抱紧自己的力量 西风很紧 吹瘦谁家的一枝梅 我的诗 总为一只受伤的蚂蚁流泪 雪止不住悲伤 诗歌很饿,诗歌在淌血 永远吃不饱的她 独自流浪在冬夜的街头 她穷得没有烟抽 更没有酒喝 我的诗歌骨瘦如柴 比梅更孤傲 比南极之冰更寒冷 我的诗歌铸成千年之剑 刺痛时光的神经末梢 就算没有喝彩 她依然虔诚的舞蹈 没有掌声 那就用力拍响自己的硬骨头 我和我的诗歌有个约定 我们说好了 要死死牵着对方的手 一起流浪天涯 把遗嘱刻在某个 阒无人迹的海角 人世间的是是非非 全都交给岁月去解决 我们相约回归自由之土
我与诗歌的故事作文500
四岁时就开始背诗,这当然是被大人强迫的,小时候不识字,只能死记硬背,因而十分怕背诗。
上学后,识字了,老师也叫了些诗,但仅限于解释诗意。
直到升入初中,我才算与诗歌欣赏结识了。
很多诗都只有一个平凡的故事,有时小到不足挂齿,但诗人却能把他它写成千古名句,广为流传,这就是诗歌的魅力。
诗有很多派别,有豪放派,婉约派……,不同派别的诗有着各自独特的一面。
李白很多诗属于与豪放派。
有“飞流直下三千丈,疑似银河落九天”的大气,有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的志得意满,有“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的自信,也有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的迷茫,更有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然……李白的诗是多样的,精彩的,每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。
当他没被重用时他有的是自信;当他位居高位时,他意得自满,豪迈大气;当他看见朝廷的丑恶之面时,他有的是伟岸的性格,蔑视权贵;当他因而遭人排挤而离开时,他也会抑郁、迷茫。
想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。
想看懂它并不难,但只会得到一些肤浅的东西,毫无深意。
当你真正去了解它,感受它,理解它时,得到的是无穷的感悟,是真谛。
你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸,同悲欢,你理解他的感受,乃至会有想去安慰他的冲动。
我们在欣赏诗,也在欣赏诗人,更亦在欣赏社会,我们乐在其中。
在读《蜀道难》时,我深深地被吸引住了。
诗人那变化莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷,令人入迷。
我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引,他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界,再加上它的浪漫色彩,使我如痴如醉。
想要真切地欣赏一个类别的诗,就必须同时欣赏其他派别的佳妙。
杜浦的《春望》会让人忧伤,战争让人们与至亲分离,背井离乡。
孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀,一阵暖意涌入心头……每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。
这就是诗的魅力所在,我愿陶醉于这诗的魅力之中!从不能欣赏到能欣赏,是一种新收获。
——朱光潜
以“我和xxx的古诗写一篇作文”为题写一篇作文。
秋日恋歌自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
——题记(刘禹锡《秋词》)秋,是一个凄凉的季节,树上的黄叶经风一吹便簌簌的落了下来,像断魂的金蝴蝶,围绕着飞向大地母亲的怀抱。
它融入春泥,化作玉露琼浆,护着树,护着春天萌发的希望。
秋天给人以凋零、苍凉、萧瑟的伤感,也给人以成熟、绚丽、深思。
秋,是一个收获的季节,田里的麦子张大了口,睁大了眼,等待着前来收获的农民。
冬的贮藏、春的播种、夏的耕耘,终于迎来了金色的秋天,金色的收获。
多少的血汗,多少的忙碌,都在这金色的海洋中淡泊着,消散着,最终化为乌有,只剩下眼前的美景。
秋是出于对其他三季付出的汗水而做出的回报。
秋天是成熟的季节。
春之梦,夏之情,冬之忆,俱往矣。
秋摆脱了春的幼稚,夏的狂热,冬的沉默,变得更加成熟,绚丽,绰约多姿。
秋月晴朗皎洁,不似春月朦胧,夏月淡雅,冬月惨淡;秋雨放达飘逸,不似春雨缠绵,夏雨放肆,冬雨沉闷;秋花灵秀脱俗,不似春花娇美,夏花高雅,冬花冷艳。
秋天是一个极其浪漫的季节,南飞雁将勾起你思绪万千。
我爱秋,爱秋的凄美,爱秋的真实,爱秋的浪漫。
秋天是一个极其现实的季节,以它肃杀的秋色来容纳万物的飘零。
凄凉,成熟,无半点遮掩。
我爱秋,爱秋的绚丽多姿和肃穆庄严。
秋,似朦胧而是清明,充满了浪漫的味道。
作文我和诗歌三百字左右
我和诗歌“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
”元稹的《菊花》使我对菊花的敬佩之情犹然而生,而菊花也是我最爱的花。
菊花虽没有牡丹的高贵大方,水仙的淡雅芳香,也没有玫瑰的浪漫,但它却有着自己独特的美。
菊花虽然错过了美好的春天,但它却在百花凋零的秋季,欣然绽放,展现出它不同寻常的美。
秋天里,只有菊花傲霜凌寒,绽蕾怒放,为单调的秋天勾勒上万紫千红的色彩,诗中,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
”的意思是:不是因为百花中偏爱菊花,只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。
当秋天里所有美丽的花都逝去、枯萎之时,菊花却悄悄盛开,为大自然增添一份朴素却又不失华丽的色彩。
不仅如此,菊花还有无私奉献的精神,它把沁人心脾的花香送给了人们;它把花粉献给了蜜蜂;它又把自己的枯叶作为很好的养料送给泥土……它把自己拥有的一切都毫不吝啬地献给了人们。
《菊花》这首诗教给我们菊花不畏严寒的本性,顽强的性格,高尚的精神品质,而这一切,不正是值得我们学习的吗?于是,我以这句诗作为我的座右铭,克服所有一切困难。
我暗暗发誓,我要像菊花那样,在学习中遇到困难不软弱、不低头,不向困难屈服,做一个坚强的人,拥有菊花那高尚品格的人。
我与古诗的故事作文600字
您好!《我与古诗的故事》的作文如下:在我小时候古诗文是我交的第一个朋友。
在我开始认字时,妈妈就把优美的古诗文讲给我听,我听的是津津有味、念念不忘。
妈妈从小时候就教我到学前班,而因工作关系需常常无法教我古诗。
从这段时间里,我学会了《咏鹅》描写了鹅在水里游的情景;《静夜思》诉说了家人想念家乡的情景;《劝学》提醒了我们不要浪费时间,勤奋学习;《望庐山瀑布》给我们描绘了一幅壮观无比的景象。
但我还是对自己学到了古诗知识太少了,便开始了我的自学古诗生涯。
回到学校,书声琅琅,同学们正在读陆游的《游山西村》中的诗句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
回到家里,我对妈妈说:“我今天学会了一首古诗,是陆游写的《游山西村》。
当我读到山重水复疑无路,柳暗花明又一村时。
”妈妈对我说:“凯儿,你懂得这诗句中的道理吗?”我绞尽脑汁的想,突然,我眼前一亮,我大声喊“我知道了。
这样的道理:指在生活中,看待不同的人、事物,要用不同的眼光,不同的角度去看待,这样才会有不同的发现与收获。
《游山西村》告诉了我做人、做事的生活道理,也让我知道古诗的奥妙之处。
古诗就是有独特的文化魅力,时时刻刻吸引着人,要不怎么会有这么多人写出呢?淅材的不同写法和诗人不同的情景感表达方法,边关心起诗人的身世际遇了,我边因此增长不少知识。
打开诗的大门,我的面出现了一个美丽的诗世界。
让我永远徜伴在诗的百花园中,让生活充满意,让诗陪伴我一生吧!
我从古诗中
这首诗的作者是李白,是唐代伟大的诗人字太白,号青莲居土,他是我国继居屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人,他把浪漫主义精神和创作方法推向了新的高潮,他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭达权贵。
《渡荆门送别》是一首绝句,渡远荆门外来从楚国游,李白乘舟远渡门以外,想去古时的楚国一带浏览,山随平野尽,江入大荒流,起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失,翻涌的江水奔入茫茫无际的原野后,依旧滔滔东流,月下飞天镜,云生结海楼。
水中摇荡的月亮宛如天上飞来的明镜,空中变幻的云彩结成奇丽的海市蜃楼,仍怜故乡水,万里送行舟,我仍然爱故乡深情的江水,万里迢迢伴送着我的行舟,写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色,描写了长江的近景,江水送我,抒发离别之意。
这首诗中的画面极其广阔,其中群山的消失,平原的广阔,江流的貌远等景象,都很容易使我们联想到杜甫的“星垂平野阔,月涌大江流”。
《旋夜书怀》,王维的“江流天地外,山色有无中”。
《汉江临眺》等雄伟的画卷,这首诗融情入景,格调激越奔放,健爽明快。
请以"我和诗歌"为题写一篇作文不少于200字左右
在浩如烟海的文学作品中,最经典的要数诗歌了,它是中华民族文化精髓的结晶,是文学作品的长河中,永不消逝的星。
宛若一尊朴素而华贵的青花瓷,浓缩在这靛 青色中的是短短字句,穿越岁月长河的是古朴的格调。
诗歌是优美的音乐,声声吟诵,有动人的旋律;诗歌是华丽的画卷,徐徐展开,带浓浓的墨香;诗歌是不老的 传说,代代相传,成永恒的经典。
我是在诗歌的墨香中逐渐成长起来的,家里人亦都喜欢诗,这样一来,诗歌在我的幼时心田中深深扎下了根须,那朴素玉洁的花,便随着我的成长悄然开放。
爸爸是最疼爱我的人,他与我的相伴,便是诗的飞花四溅。
据他回忆说,两岁那年,我便开始了与诗的故事,展开了另一个世界的憧憬与想象。
小时候,我一直住在乡村的奶奶家生活,那里天空湛蓝,白云雪白,田野中麦穗金黄,万物和谐安康。
多了许多同龄人无法得到的意境。
还记得第一次与诗的接触,至今仍是那样记忆犹新。
偶尔与爸爸手牵手走在乡间回家的路上,暮然间望到池塘中几只悠闲自在的大白鹅,大概是邻家养的吧!一身雪白无玼的羽毛,脖子高高的向上挺着,不住地叫着:“嘎——,嘎——”声音中带着沙哑与快乐的 气息,它们欢乐的嬉戏着,不知不觉中弄碎了水中的浮萍,那清脆的绿色,随着水纹荡漾开来,大白鹅们欢乐地嬉戏着。
叫着。
我的眼神好奇地望着这群快乐的天 使,爸爸看我陶醉的样子,乐了。
接着,便高声吟诵起来:“‘鹅。
鹅。
鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波’。
这叫作诗,是老祖先骆宾王4岁时做出来 的,名为《咏鹅》,他那时看到的啊,和你看到的一样,那水中的就是大白鹅。
”我出神得望着他们,不觉中模糊念到:“鹅。
鹅。
鹅,曲项向天歌……”这意境与 诗恰恰吻合,于是,这首诗便成为了一个最宝贵的财富。
不知为什么,诗中夕阳是对我情有独钟的。
也许在乡下的记忆,注定了我对诗中夕阳的爱。
每天傍晚时分,寂静便成为了我的天堂,我静静地坐在柴禾垛上,向西望 去,便是一轮硕大的夕阳,给我的内心小世界蒙上一层兴奋或伤感。
“夕阳无限好,只是近黄昏。
”我无不感到李商隐的不舍与时间的飞逝。
“鸟声幽谷村,山影夕阳村。
”我无不感到恬静与闲适,那向往在我心中久久酝酿。
从诗歌中,我读出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;从诗歌中,我读出了“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;从诗歌中,我读出了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;从诗歌中,我读出了“奇文共欣赏,疑义相与析”的愉悦……在诗歌中,有酸甜苦辣,有喜怒哀乐,他是尘封的历史,是智慧的结晶,让我们用心去阅读,去聆听。
半命题作文,“我与()在一起”,诗歌或文章?
今天,母亲满七十五岁了!她生病将近八年,我小心翼翼守护着,我还能在她生日那天送上礼物,叫上一声“妈妈”,真好!拒绝了明晚的邀请,我要好好陪着母亲!父亲在我很小的时候过世了,从小在母亲身边,目睹她的辛劳,所以发誓长大一定要让她幸福!可惜这幸福来得太晚了,女儿有能力的时候,母亲却病倒了。
一直都不甘心,一直都在为母亲找寻不同治病的医生,但是母亲毕竟是脑出血啊,无论我怎么努力,还是没能让她老人家健康如昨。
前年冬天,母亲的病情严重了,那位好心的医生说感动于我的孝心,为母亲进行了近半年十个疗程的治疗。
那是最不堪回首的日子,因为那时工作压力最大,各种比赛活动都要我参加,好强的我又不肯在工作上让别人说半点,拼了命地去做。
而母亲的病要求要极好地配合。
每天下班回家,除了做不可口的饭(这是我最惭愧的地方,从小不爱厨房,做的菜只能填饱肚子。
),就是给母亲熬药--喝的药,薰的药,洗的药,--我的身上满是苦涩的中药味。
更麻烦的是,大冬天给母亲药薰,我累倒没什么,母亲也得跟着遭罪。
每天凌晨五点我得起床生炉火熬药,六点把母亲叫起来给她薰,薰到七点给她喝药,七点半我准时到单位签到——那时,身体累不说,因为感情的缘故,心里巨大的悲哀也只能丢一边!这样的日子持续了五个多月,母亲的病痛有所减轻,可因为生病时间太长,已不可能扔掉拐杖了。
但是,我已觉得很安慰,至少又让她老人家平安地过了一冬了!总是害怕离别的日子,每天数着日子,总希望与母亲在一起的日子长长地延续下去……母亲有四个子女,但她生病的时间太长,大家都有些麻木了,只有我仍坚持着,于是,所有的担子都到了我一个人身上。
没有母亲,怎么会有我呢?所以,再怎么辛苦,我都不会放弃!母亲,也已习惯了我打理她所有的一切,无论我做得多好,总有她觉得不满意的地方。
嫂子偶然对她好一些,她会天天记着,而我要有什么做得不好的,她也会记着。
常常,一个人委屈得想要流泪,但,都忍住了!我是母亲的女儿,做什么都是应该!那天,我给母亲买了吃的回家,发现她躺在床上,还以为她要睡午觉了,结果发现她还没吃午饭,原来是和哥哥吵架了,不肯吃哥哥做的饭。
不管我如何请她起来,甚至把哥哥做的饭倒了,她都不愿意起床吃东西。
于是,我把哥哥骂了一顿。
母亲憋足了劲就是不理人,我伤心极了,忍不住哭了,一边哭一边说:“妈妈,我求您吃东西好不好?不吃东西怎么有力气走路?如果您一点都动不了了,我该怎么办?妈妈,你们老这样,谁不开心就发脾气就不吃东西,我不开心找谁说呢……我觉得自己像你们家捡来的孩子,无论做什么你们都不满意,妈妈,如果您真的心疼我,请您起来吃东西吧……”我的眼泪也不起作用,母亲就是躺着不动。
后来,他们开车来接我出去,我抱着我的狗走了,让她老人家一个人好好想想。
晚上,侄儿打电话告诉我妈妈起来吃东西了,我心上的石头总算落地……这么多年来,当感觉痛苦和委屈的时候,我都对自己说:小时候母亲照顾我,现在母亲没有能力照顾自己了,无论多苦也要做她的天!想想母亲这一生也不容易。
过去外婆家条件很好,母亲在那样的环境中长大原本很不错,后来嫁给父亲,父亲又长年在外工作,她一个人在家干活还得带孩子。
因为哥哥身体不好,父母年纪很大了还想再生一个儿子,但却很失望地生了我这个女儿——这我从小就知道,一直缠着母亲问东问西,后来她忍不住告诉我说当时很多人劝他们把我送人,而她和父亲都舍不得。
我常开玩笑说,妈妈您当时怎么不把我送人,如果送了今天就没人惹您生气了!每当这时,母亲都不说话,只是笑着,我其实心知,现在只有我才给母亲安慰了。
每天中午,母亲都会坐在窗前等我,看到我的身影出现在小区大门口就笑着对我招手,我也会开心地叫着“妈妈”,那样的时刻我都在想:妈妈还在,真好!以前总设想有能力了每年都要带母亲去旅游,现在这只能是一个无法实现的梦了。
我只求母亲每天都平平安安的,让我为她洗澡,为她理发,为她买衣服,甚至还和她吵些小架受些委屈,只要她还在,我什么苦都愿意承受!母亲的生日,她都说不想过,她说身体不好没那心情。
我尊重她的意思,在她的生日给她买礼物陪着她看电视——这于我已是很大的满足了。
有多少人的父母脑溢血匆匆离世,小区里有多少健健康康的老人突然就没有了,而我的母亲,虽然还遭受病痛的折磨,但是她还与我们在一起,这是老天爷对我极大的眷顾了!天明,关掉手机,我只与母亲在一起!在母亲又一个生日来临之际,我虔诚祈祷:愿母亲健康平安,让我的幸福长长久久……
我爱诗歌作文400字
“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。
这是古诗《秋夕》,描述异常美丽的景色,就是这一首美丽的故事,让我对古诗如痴如醉,每当看到古诗,我都会无法自拔!小时侯,,我和酷爱唐诗的奶奶整日听她吟诵各种优美的,凄凉的等等古诗。
久而久之在奶奶的熏陶之下,我也变得诗情画意起来,情感丰富了起来。
也常常会主动地读起各色古诗。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
这一首古诗前两句表达了农家的淳朴,待人友好的品质。
后两句写了一个美丽的景色,一重重山,一道道水,本来怀疑没有了路,但忽然眼前一亮,柳树繁茂阴浓,花朵娇艳靓丽,又是一个美丽的村庄,犹如世外桃源,在后两句,还蕴藏着一个深刻的道理就是:在逆境中往往蕴藏着无限希望,只要刻苦努力,勇于开拓,就会出现一个崭新光明的世界!古诗还能启发我们一个个有益的道理。
古诗是画与文字的结合,这样就构成了一幅幅美丽的画面,陶冶我的情操,给我带来了美的享受,更让我沉迷于其中,几乎古诗书不离手,我常常幻想,我如果是诗里面的人,我的看法和情感会是怎样,日子长久了,我变得多愁善感。
不管我是怎样表达我对古诗的热爱,总之千言万语汇成一句话,古诗词我爱你!在你的身上我获益良多,我不仅收获了知识,更净化了我的灵魂!
我与诗歌有个约会作文
是这般做着一个个梦,编织着斑斓的梦境,用仅有的思维,描画着一次次燕子回巢的温暖,色彩不怎么绚丽,却以暖色的笔调起始,暖色的语气终结,自始至终心平如镜,把素年锦时,那些关于昨天的故事,装订成册,也许过多铺陈,过多繁琐程序,终归是自己喜欢;写写,描描,看着一篇篇,一幅幅,故去的那事,那人,在这一空白纸板上,播放重演;人生大舞台,在一纸墨前,了然于胸,生末净旦丑,粉墨登场,仿佛都是寻常;清浅悠然,看过往云烟,琉璃般心怀,韶光安好,岁月无恙。