安全委员从没接触过安全方面的东西?
所以这个问题也困扰了我。
讲座新闻稿写作格式,跪求,字数不多。
我校举行某某讲座某月某日,我校邀请某国某专业知名学者某某教授举行了某某讲座,学校某某领导出席了讲座仪式,多少名学生聆听了讲座。
某某专业在当前经济全球化的形势下,愈来愈受到各国的重视,为全面提高学生素质,打造面向未来的新时代青年,我校精心组织了这次讲座。
某某教授是某国某学校的某专业的资深专家和教授,在某某专业领域内具有独特的建树,执教N年,先后获得了 N荣誉称号。
某某教授在讲座中深入浅出,举一反三,先后对某某知识、某某知识进行了重点讲解,侧重讲解了某某知识,当场解答了同学们提出的问题,并结合当前形势,对某某专业知识进行了全面解读,使同学们认识到,某某知识是将来报效祖国必不可少的知识层面。
同学们在聆听讲座中秩序井然,表示出了极大的学习兴趣。
讲座结束后,同学们纷纷表示,这次讲座受益匪浅,学到了很多以前没有接触到的知识,希望能够经常听到这样的讲座。
急!!!写一篇新闻稿!!
随便找一拼新闻就可以啦范文:北京时间二十七日下午四点五十九分,神舟七号航天员翟志刚成功返回轨道舱,这标志着中国历史上第一次太空行走成功完成。
下午一点三十三分,神舟七号返回舱门关闭,航天员出舱执行太空行走任务开始。
随后翟志刚和刘伯明两人开始穿舱外航天服,三点二十左右,两人全副武装,其中担任出舱任务的翟志刚身着“飞天”舱外航天服,刘伯明则身着俄制“海鹰”舱外航天服。
三点四十,两人将舱外航天服逐步加压,而轨道舱则慢慢泄压,直至逐步接近真空状态。
四点十六分,北京航天飞控中心发出出站指令。
差不多同时,轨道舱第一次泄压完毕,舱内气压由一个标准大气压降至七十千帕,当舱内气压降至两千帕时可满足航天员出舱条件四点三十三分,飞控中心发出指令:“神舟七号,打开轨道舱门,按程序启动出舱”。
四点三十四分,神舟七号航天员翟志刚开始出舱,在刘伯明的帮助下,翟志刚一只手固定身体,一只手将轨道舱门解锁,缓缓打开舱门,整个开门过程持续十多分钟。
四点四十四分,翟志刚开始出舱进入太空,他向地面报告:“神舟七号已出舱,身体感觉良好,向全国人民,向全世界人民问候。
” 洁白的航天服上,鲜艳的五星红旗格外醒目。
四点四十八分,翟志刚在太空迈出第一步,中国人的第一次太空行走开始了。
刘伯明上身出舱,递给翟志刚一面五星红旗,翟志刚向着镜头挥动,指控大厅里掌声雷动。
在翟志刚的太空行走过程中,身上始终有两条安全系绳与母船相连,每一步操作之前,他都要先在舱壁的扶手上固定好安全系绳的挂钩,一根固定好了,另一根才能改变位置。
经过十分钟的太空漫步后,四点五十八分,北京航天飞控中心发出指令:“神舟七号,返回到轨道舱”。
四点五十九分,翟志刚结束太空行走,返回轨道舱。
学校开展了防震安全教育周系列活动,要求写一篇100词左右的新闻稿...
我校开展方针安全教育周活动消除防震知识盲区“我捐50元......”“我捐20元”,某月某日,在我校为震区捐款活动现场,募捐同学积极踊跃,令人感动。
这只是我校开展防震安全教育周活动的一个掠影。
为增强广大师生的防震抗震意识,普及防震知识,消除防震抗震知识“盲区”,某月某日至某月某日,我校精心组织了防震安全教育周系列活动,在师生及社会中产生了强烈反响。
一是举行悼念地震遇难者活动,某月某日,全体师生集体悼念遇难者;二是专门聘请资深专家为学生做关于地震逃生讲座,提高学生的逃生能力,强化防震意识,普及防震知识;三是周末积极开展募捐活动,仅仅一天时间,我校师生为震区卷款 元。
“这样的活动对我触动很大,感谢学校给了我们这次学习机会......”某某学生如是说。
据悉,这次活动参加人数达到了 人次。
希望能帮助到您。
...是关于学校的,我格式都不知道,怎么写 啊,求范文,还有格式
5月25日,我们学校邀请省教研室小学幼教部主任方张松老师对1-3年级全体家长和全体教师进行了一场\“从小培养孩子良好的习惯\”的专题讲座。
讲座由顾伟民副校长主持。
现在大多数家庭都是独生子女,良好的行为习惯、品德要从小培养。
方老师结合自己孩子的教育经验,认为可以从以下几个方面入手: 一、从最基本的、最细小的事教起。
如:教育孩子尊敬长辈,每天上学放学要求孩子和家长打招呼,主动帮助爸爸妈妈做力所能及的事情,使用礼貌用语;教育孩子做事不拖拉,就要要求孩子在规定的时间内完成作业或做好某件事情,帮助孩子建立时间观念,今日事今日毕……诸如此类的小事,都是教育孩子养成良好习惯的好素材,我们应该从大处着眼,小处着手,注重孩子良好习惯的养成教育。
二、从自身教起,做孩子的表率。
家庭是孩子成长的第一环境,父母是孩子的第一任老师。
作为家长,要言传身教,一言一行,一举一动都要做孩子的榜样。
要求孩子做到的自己要首先做到。
如教育孩子不打架、不骂人,与小朋友团结友爱,那么家庭就应该创设和谐氛围,尊老爱幼,语言文明,邻里和睦,正确处理方方面面的关系;教育孩子不乱扔乱丢,家长就要把家里收拾得井井有条……身教胜于言教,如果家长时时处处严格要求自己,以身作则,孩子就能在父母的影响下受到潜移默化的熏陶,从而收到事半功倍的效果。
三、加强三结合教育。
孩子的成长离不开家庭、学校、社会的配合教育。
家长应该经常和学校取得联系,和老师沟通,了解孩子在学校的生活、学习、健体等情况,老师更应该如实地把学生在校的表现告知家长,和家长一起探讨教育孩子的良方。
只有家校配合教育,孩子们才能沿着正确的轨道健康成长。
方老师生动的讲座吸引了所有的家长,每位家长都聚精会神的倾听。
会后,很多家长都深深地感悟到:好习惯是孩子未来成长的关键要素,从小培养孩子良好的做人习惯会使他们终身受益。
同时,很多家长也认为自己在教育孩子方面缺少经验,需要专家的引领,今天的讲座就有效地指导大家如何用正确的方法教育子女,并告诉家长怎样做才会对孩子成长有益。
还有一些家长提出了自己在教育子女方面的困惑,并希望多组织这样的讲座。
家校协同一直是我校多年坚持的育人理念,家长的教育观念与学校教育相一致,就会产生1+1〉2的教育效果。
方张松老师的讲座如同一股清泉,使每一位教育的实践者汲取到甘露,为每一位教育的实践者继续探索教育的奥秘增添了力量。
急求一个512大地震的新闻演讲稿!小弟在线等!谢谢!
您是否在准备管理评审的汇报稿,三体系的运行报告可以写在一份文件中,首先是目标的完成情况,如果目标没有达到在指标要求,需要分析原因,给个说法。
其次,结合过程的监视和测量、产品的监视和测量,以及近期的状况提出意见,可以在资源需求、培训、人员等方面提出,反正老板同意不统一还不知道呢。
最后对预案或方案的演练情况作一汇报,如有修改的要求,一并提出。
由于各行业不同,汇报告略有差异
新闻稿格式及范文
新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,以公布有新闻价值的消息。
通常会用电子邮件、传真、书信(电脑打印)形式分发予报章、杂志、电台、电视台(电视网络)、通讯社的编辑,亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。
不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。
新闻稿异于新闻,新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。
新闻六要素六要素:包括:“五个W”:Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故)“一个H”:How(如何),即:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
明确六要素,对新闻工作有三大作用:第一,有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点。
第二,有助于记者迅速的抓住新闻的重点,尤其在新闻导语的写作中。
第三,有助于明了的新闻体裁要义。
新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。
以下有几种新闻的格式:写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。
简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。
写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。
倒金字塔一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现今中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。
其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。
同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。
因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
新华体另一种是一个中外结合体——新华体。
我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。
因而,第二段实际上是一个过渡性段落。
再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
以上是比较常见的消息报道的格式。
标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。
因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。
如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。
如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。
华尔街日报体补充一点,很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。