XQX同志五十多年的革命生涯中,始终坚定不移的忠诚于党的事业,把毕生的精力和全部智慧奉献给了人民,他襟怀坦荡、顾全大局,不论职位高低,均服从组织上的安排,工作中他原则性强,始终坚持共产主义理想和信念,立场坚定,百折不挠,始终保持了人民公仆的本色。
母亲悼词范文
妈妈,您走了,我们知道,您离开我们去找寻爸爸了,我们来给您送行。
登上这并不平坦的路,只有崎岖。
愿脚下的流萤能够照亮您远行的路程。
当黎明来临的时候,我们相信,您已经静静地在爸爸的身旁安息。
您太累了,您用柔弱的肩膀支撑着整个家庭,您用瘦弱的双臂整日操劳,给我们带来了温馨、祥和与欢乐。
在解放前后那动荡不安的岁月乃至躲避战火的艰难旅程中,我们九个儿女伴随着您痛苦的呻吟来到了这个世界;从三巷底到牛奶坊,从国货路到公园巷,还有早年体育场边上那破败的“老君庙”以及新横街、冰冻街……都留下了您匆匆忙碌的、劳累的身影。
任凭风雨吹打,任凭困窘不堪,我们在您和爸爸的护卫下,感到温暖,甚至忘记了人世间的炎凉。
每当我们来到破旧的房屋,一碗汤、一碟菜、一句亲切的话语,一个亲切的眼神,都让我们感受到伟大的母爱和家的温暖。
不论您的哪个儿女,只要他正在遭遇困难或病痛,他一定就是您那时最牵挂的。
但是, 我们站在您的面前感到内疚,我们给您的回报太少、太少,而您恬退隐忍,以巨大的包容、宽容,始终不渝地爱着我们,直到临终还给我们留下了深情难忘的目光和发自肺腑的叮嘱……妈妈,我们本不想在这太平盛世回忆那腥风血雨的岁月,但是我们不能不说——生活对您很不公平!您以拳拳之心早有报国之志,您背叛封建礼教,发扬“五·四”精神,毅然而勇敢地参加了爱国学生运动, 同时以惊人的毅力,自食其力,完成了学业。
半个多世纪前,您就投身于教育事业, 培养了一批批的学生,从小学、中学到师范教育、成人教育,您的教学艺术得到了黄麓师范和业余中学师生的广泛赞誉,您的学生中不乏国家栋梁之材。
但是,极左路线竟然剥夺了您走上讲台的权利,您蒙受了巨大冤屈,但您仍憧憬着再次走上讲台……您在失望中期待,在期待中失望,您只能把您的期望寄托在我们的身上。
妈妈,今天我们站在你的面前,我们就是您和爸爸的作品,是您和爸爸的骄傲。
我们将像你们一样,堂堂正正地做人,在任何艰难困苦中,挺直腰杆朝前走;我们将像您一样,为国家竭尽全力;我们将像您一样教育、养育好我们的后代。
今天我们聚在一起,今后,我们将每年聚会在您和爸爸的坟前,您走了,但是,我们还是在一起,永远在一起!当我们回忆那些幸福时光的时候,相信你们也会含笑于九泉……妈妈,慢慢地垂下您辛勤的双臂,静静地安息吧!全体子女通常来讲悼词没有固定的格式,但宣读体悼词形式却相对稳定,这里主要介绍一下宣读体悼词的格式写法。
宣读体悼词主要由三部分构成。
(一)标题 标题的组成方式有两种情况。
一种是直接由文种名称承担标题。
如《悼词》。
另一种由死者姓名和文种名共同构成。
如《在宋庆龄同志追悼会上的悼词》。
(二)正文 悼词的正文通常由开头、中段、结尾三部分构成。
1.开头 以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的,尽可能全面而准确地说明死者的职务、职称和称呼,以示尊崇,要注意这些称呼之间的先后排列顺序。
接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因与世长辞,以及所享年龄等。
2.中段 承接开头、缅怀死者。
这是悼词的主体部分。
该部分主要由两方面组成。
一是介绍死者的生平事迹,即对死者的籍贯、学历以及生平业绩进行集中介绍,应突出死者对人民、对社会的贡献。
二是对死者的思想、精神、作风、品质、修养等作出综合的评价,介绍其对他人和社会产生的积极影响。
如鼓舞、激励了青年人,为后人树立了榜样等。
该部分的介绍可先概括地说,再具体介绍;也可先具体地介绍,再概括地总结。
3.结尾 主要写明生者对死者的悼念及如何向死者学习、继承其未竟的事业、化悲痛为力量,为国家、为社会作出更大的贡献等内容。
最后要写上“永垂不朽”、“精神长存”或“安息吧 ”之类的话。
悼词的结尾要积极向上,不应该是消极的。
所以最后的结尾尽量不用“安息吧”这句话。
因为“安息吧”是西方天主教为死者举行仪式时用的一句话,这里面含有人生在世是痛苦的,只有死后才能幸福的消极思想。
(三)落款 悼词一般在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况,所以悼词的最后落款一般只署上成文的日期即可。
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兄弟死了,追悼会上的悼词如何写
我去年写的剧本,有点煽情感觉适合毕业生晚会用,去年我们学校毕业生晚会就上的这个 最后的谢幕(甲为大四毕业生马上要踏上回家的列车;乙为管礼堂的大爷;丙丁戊为甲四年的兄弟己为甲的前女友)旁白:不曾留意,流逝的岁月在悄悄的装点我们身边的世界,不叫你我发现,那怕细微的一丝惊扰,不经意间,四年的青春已逝……宛若一滩浅浅的水痕,被风一吹最终寻不见了踪影…… 甲:(拉着提箱打着电话上)喂,妈!对,今天下午2点的火车,对,我一个人!她?我们已经分手三个多月了!我们寝室的兄弟?我没告诉他们我今天走!好了妈,不多说了我这边拿东西不方便我先挂了!(叹气)真快啊!这一晃四年就这么过去了!一切都像一场梦一样!好了,不感叹了!走了!(乙上)乙:小伙子,提着个箱子干嘛去啊?(甲抬头)甲: 哦,是X阿姨啊,我去车站!乙: 去车站?要回家啊?毕业了?甲: 对,毕业了!乙: 毕业了好啊!找个好工作,好好干!等有了大出息啊,别忘了回母校看看!快走吧!路上啊注意安全!甲: 嗯,谢谢你啊阿姨!(走出几步,回头),阿姨!乙: 怎么了?小伙子甲: 礼堂现在是不是闲着呢?乙: 礼堂啊?现在没人在用,你有什么事吗?小伙子。
甲: 我忽然想去看看它,要走了,也算向它道个别。
乙: 你这小伙子还真多愁善感,行啊,跟我来吧!(在舞台上绕半圈,做开锁开门状)来,小伙子,你进去吧!甲: 谢谢!(往前走几步做环视状到台中央)真静啊,没有了往日的喧闹和欢呼,也没了音乐和掌声,一切都静得那么凄凉(对乙)四年来这个舞台我站上来应该有100多次,今天真的要和它说再见了。
乙: 小伙子,我理解你的心情,你想说什么就说吧,想唱就唱吧。
甲: 阿姨,谢谢你。
不过可惜我这个舞台告别凄凉了点,连一个观众都没有(苦笑)。
乙: 怎么没观众啊,还有我啊!这几年我没少在后台看到你演出,也算是你的老观众了,你想说什么就说出来吧,啊!甲: 好!(对台下)今天是我在这个学校的,也是我最后一次站在这个舞台上。
我还能记起我第一次站在这个舞台上演出的情景可惜那次太紧张,我演砸了!也正是那次演出使我认识了那个我深爱了四年的女孩,可惜她今天不会来了,这四年太多美好的时光留在了这里,这个舞台给了我太多的欢笑和泪水,我已经深深地的爱上了它,爱上了过去的点点滴滴。
今天我还想感谢四年里每一个支持过我的朋友,谢谢你们!(鞠躬)我曾一次又一次的鞠躬走下台去,但这次真的要谢幕了!再见了! (丙丁戊拍手上)甲: 怎么是你们,你们怎么来了?丙: 大哥,你可太不够意思了,要走怎么也不和这些兄弟说一声?大家好送送你啊丁: 是啊大哥,要不是听别的班的同学说看到你提着箱子下楼了,我们还不知道你走了。
戊: 刚才亏得老三耳朵好使,听是你的声音我们才知道你在这里。
怎么了大哥?怕我们知道了你要走让你请吃饭怎么的?准备携款,箱子、衣服以及内衣内裤、裤衩、袜子潜逃是吗?甲: (对戊)你呀,什么时候都这么贫。
其实我没告诉大家是不想大家分开的时候又要大哭一场,说实话,这几天每天送兄弟走都要哭,已经哭怕了,所以才没想告诉你们,不想让大家难受,可还是让你们给找到了。
丁: 大哥你也太能煽情了怎么比我们女生还多愁善感啊?你这辈子没当女生算是浪费了戊:大哥,别说你才到礼堂,就算你上火车了,我们也能找到你,就老三那鼻子,让他在前边一闻准能找到你丙:合算我是警犬是吗?戊:不许美化你自己!丙:这我还美化啊,唉,怎么说你这张嘴啊!不过大哥说的也是实话,昨天我去送站就看见了几个哭晕过去的女生被往站里抬,站台上几乎哪里都有哭声。
有些男生甚至哭的比女生还厉害,四年的感情,哪那么容易放得下啊?丁: 大哥,你几点的火车?甲; 五点!戊:那时间还早,(拿出酒)来,大哥。
咱们兄弟几个就在这儿喝点儿?丁:对!喝点儿。
甲:好!(把酒打开,倒上)按老规矩,先干一个!来,干!(四个人喝下一杯)真是啊,还没反应过来,四年就过去了!戊:是啊,(学小沈阳)你看这把眼睛一闭一睁,四年过去了,嚎…..丙:又学上小沈阳了,你说你有点儿正行吗?戊:想让我有正行,太容易了,等什么时候参加你追悼会给你致悼词的时候,我一定有正行丙:怎么这么盼着我死啊,等我死了你就是我遗产第一合法继承人了。
戊:跑这里找便宜来了,你很三俗啊。
得得我祝三哥您长寿还不行吗?丙:这听着还顺耳。
戊:我祝您长命百岁,活到一千岁,一万岁。
到时候您就是国宝了,给您弄个笼子装起来,后代们都去看您去,给您往笼子里扔食物。
丙:我有改乌龟了是吗?今天心情好懒得和你吵。
甲:行了,行了,你们俩啊,到一起就斗嘴,这都毕业了怎么还这样啊。
戊: 大家都是兄弟,连打架都不散,何况吵嘴呢,跟何况我们又不是真吵。
其实这么多年我们哥俩连脸都没红过。
来三哥,我敬你,虽然这么多年和你吵嘴没输过但我知道都是你忍让这我,来干了!丙:你这么多年可算说了句人话!来来(拿酒)咱俩,同归于尽!甲:唉,这两个活宝啊!丁:(端酒)大哥,这杯酒我敬你,...
追悼会悼词怎么写?
1、写悼词的标题; 2、写悼词的正文; 要写清楚以下几层意思 (1)用什么样的心情,悼念什么人; (2)写明死者生前所担任的各种职务名称,何种原因在何年何月何日几分不幸逝世,终年岁数; (3)按时间先后顺序介绍死者的生平,担任的职务; (4)对已故同志的一生进行正面的称颂; (5)评价该同志去世后带来的损失,从那几个方面向去世的同志学习,用什么行动化悲痛为力量; 现代的悼词是由古代的诔辞、哀辞、吊文、祭文等文件嬗变而来的。
它分为广义悼词和狭义悼词两类:广义的悼词是指专向死者表示哀悼、缅怀与敬意的悼念性文章。
多由死者的亲朋好友或师长学生撰写。
文章一般叙述死者的生平事迹和优秀品质,特别是突出他的杰出贡献或感人事迹以及对自己的勉励和影响等,文章一般以抒情为主,也有以叙事议论为主的。
标题悼词的标题比较灵活,形式多种多样,致词人可根据具体需要选择恰当的标题形式。
如**的《在宋庆龄同志追悼大会上的悼词》、杨尚昆的《悼念聂荣臻同志》、杨牧的《写在艾芜前辈的灵前》、朱自清的《哀韦杰三君》等。
正文一般分为四个部分:第一部分为开头部分。
主要写死者的姓名、职务、身份、逝世的原因、时间、地点、享年;第二部分简要写出死者的一生经历及职务;第三部分写死者生前主要业绩和优秀品质,即对人民、对社会做出的贡献,以及对死者评价;第四部分表明对死者的怀念以及化悲痛为力量的决心,同时激励生者,号召人们学习死者的高贵品质,并向死者家属表示慰问。
结尾最后用“某某同志永垂不朽!”、“某某同志永远活在我们心中”、“某某同志永在”,一般人悼词结尾可用“某某安息吧!”、“某某一路走好!”等等。
...
追悼会和遗体告别仪式具体的流程
一、开追悼会的一般程序为: 1、司仪宣布ΧΧΧ同志(先生、小姐、女士)的追悼会现在开始,介绍参加的单位领导,生前好友,因故不能参加追悼会而采用其它方式表示哀悼的情况说明等。
(视具体情况而定) 2、全体默哀3分钟。
(奏哀乐) 3、单位(或直系亲属)致悼词。
4、家属致答谢辞。
(直系亲属致悼词,不用作答谢辞) 5、向遗像三鞠躬。
6、向遗体告别。
(奏哀乐) 二、遗体告别仪式一般程序 随着治丧工作的改革,遗体告别这种相对比较简便的仪式越来越多地被采用。
告别仪式的场 所设在殡仪馆和其他适合的公用场所,其仪式一般程序为: 1、组织悼念人员 本程序:组织到场人员、戴白花、黑纱。
2、就位肃立 本程序:主持人召集全体参加仪式的人员就位于遗体前。
领导及主要来宾纵队站在左排,家属纵排站于右侧,其他来宾依次站若干排横队。
3、宣读讣告 本程序;1、主持人宣读讣告;2、宣布参加告别仪式的领导、主要来宾、逝者病重住院期 间到医院看望以及逝世后到家慰问家属的领导;3、宣读送花圈、花篮、挽联、唁电的单位和个 人。
4、行默哀礼、奏哀曲 本程序:主持人宣布默哀三分钟、奏哀曲。
5、行三鞠躬礼 本程序:默哀三分钟毕,接着行三鞠躬礼。
6、介绍生平 本程序:主持人宣布请单位领导介绍逝者生平,生平一般不加评价。
7、向遗体告别 本程序:单位领导介绍完生平,主持人召集全体参加仪式人员向遗体告别。
次序按先遗属、领导、主要来宾、参加告别仪式的其他人员。
向遗体绕3/4圈告别,与遗属握手表示慰问。
扩展资料 主持范本如下: (一) 入场 (背景音乐《君莫思归》) 司仪:仪式开始前,为保持灵堂的庄严和肃穆,请带手机的同志暂时关闭手机,吸烟的同志暂时熄灭烟头,谢谢您的合作! 司仪:家属请到灵堂左侧就位!(礼仪人员引导家属就位) 司仪:请XXX先生生前所属单位领导和亲朋好友随礼仪人员到灵堂前方就位!(礼仪人员引导亲朋好友到领导的后面就位) (二) 由司仪宣布XXX先生的追悼会现在开始; 司仪:寒风冷雨暗云天,寿星陨坠起寒烟,驾鹤西归魂不返,人生在世今成梦。
本司仪宣布XXX先生的遗体告别仪式现在开始 ! (三) 默哀、奏哀乐(《天空之城》); 司仪:请全体肃立,默哀!哀毕! 司仪:各位领导,各位来宾,各位亲友: 今天我们怀着无比沉痛的心情聚集在这庄严肃穆大厅举行一个既俭朴又隆重的告别仪式,衷心送XXX先生最后一程。
(四) 敬献花圈(篮) 司仪:敬献花圈花篮的单位及个人有:XXX协会、XXX俱乐部、XXX协会会长等 (五) 由XXX先生致悼词; 司仪:生如夏花之灿烂,逝如秋叶之静美,XXX先生平凡而伟大的一生,激励着我们永不放弃。
下面有请XXX协会会长致悼词! (六) 司仪代读唁电、唁函; (七) 由家属致答谢词; 司仪:逝者已矣,请家属致答谢词。
(八) 全体肃立,向XXX先生遗体行三鞠躬礼; 司仪:别让泪水打湿前行的路,我们能做的只有坚强,现在请全体肃立,向XXX先生遗体行三鞠躬礼以表达我们的哀思! (九) 来宾绕灵一周,瞻仰XXX先生遗容,慰问家属(奏哀乐); (十) 自由悼念,做最后的挽别; 司仪:非常感谢各位领导、同事、朋友们前来参加XXX先生的追悼会,使今天的追悼会特别隆重,谢谢大家! 司仪:请家属绕灵一周,做最后的挽别。
(十一)司仪宣布追悼会结束 参考资料来源:百度百科-追悼会
人已故,简介一生应怎样书写?
你说的应该就是悼词吧通常来讲悼词没有固定的格式,但宣读体悼词形式却相对稳定,这里主要介绍一下宣读体悼词的格式写法。
宣读体悼词主要由三部分构成。
(一)标题 标题的组成方式有两种情况。
一种是直接由文种名称承担标题。
如《悼词》。
另一种由死者姓名和文种名共同构成。
如《在宋庆龄同志追悼会上的悼词》。
(二)正文 悼词的正文通常由开头、中段、结尾三部分构成。
1.开头 以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的,尽可能全面而准确地说明死者的职务、职称和称呼,以示尊崇,要注意这些称呼之间的先后排列顺序。
接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因与世长辞,以及所享年龄等。
2.中段 承接开头、缅怀死者。
这是悼词的主体部分。
该部分主要由两方面组成。
一是介绍死者的生平事迹,即对死者的籍贯、学历以及生平业绩进行集中介绍,应突出死者对人民、对社会的贡献。
二是对死者的思想、精神、作风、品质、修养等作出综合的评价,介绍其对他人和社会产生的积极影响。
如鼓舞、激励了青年人,为后人树立了榜样等。
该部分的介绍可先概括地说,再具体介绍;也可先具体地介绍,再概括地总结。
3.结尾 主要写明生者对死者的悼念及如何向死者学习、继承其未竟的事业、化悲痛为力量,为国家、为社会作出更大的贡献等内容。
最后要写上“永垂不朽”、“精神长存”或“安息吧 ”之类的话。
悼词的结尾要积极向上,不应该是消极的。
所以最后的结尾尽量不用“安息吧”这句话。
因为“安息吧”是西方天主教为死者举行仪式时用的一句话,这里面含有人生在世是痛苦的,只有死后才能幸福的消极思想。
(三)落款 悼词一般在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况,所以悼词的最后落款一般只署上成文的日期即可。
注意事项: (1)明确写悼词的目的是主要介绍死者的生平事迹,歌颂死者生前在革命或建设中的功绩,让人们从中学习死者好的思想作风,继承死者的遗志。
但是这种歌颂是严肃的,不夸大,不粉饰,要根据事实,作出合理的评价。
(2)要化悲痛为力量。
有的死者生前为党为人民做了很多好事,他们的美德会时时触动人们的心灵,悼词应勉励生者节哀奋进。
(3)语言要简朴、严肃、概括性强,这也是写悼词应注意的问题 悼词常常是对死者一生的“盖棺定论”,所以要全面、真实地评价死者的一生,不夸大、不缩小、不粉饰、不歪曲,要客观总结、全面评价。
这也是对死者家属的最大安慰。
悼词的主要特点是它的缅怀性和激励性,所以要把握好悼词的情感基调,不可太悲伤、太消极,要语言质朴、感情真挚,既缅怀死者,也使生者得到激励,继承死者遗愿,继续奋斗。
左权将军生平简介和主要事迹
生平简介 左权(1905年3月15 日——1942年5月25日),湖南醴陵人,黄埔军校一期生,是八路军的高级将领,无产阶级革命家、军事家、中国工农红军。
左权,1905年3月15日出生于湖南省醴陵市平侨乡黄茅岭的一个贫苦农民家庭。
他一岁半丧父,很小就开始打猪草、放牛,帮助家里干活,常年在饿冻中生活。
他8岁入私塾读书,后入小学,中间几次辍学。
1915年正在小学读书的左权得知袁世凯接受丧权辱国的“二十一条”的消息,当即写下“毋忘五九国耻”的标语,在村中进行反对日本帝国主义和袁世凯的宣传。
17岁考入县立中学。
在县中读书时,曾参加共产党领导的社会科学研究社,阅读《新青年》、《向导》等进步读物,接触到了马克思主义,萌生了改造社会的志向,立志投身改造社会。
1925年加入中国共产党;同年12月赴苏联学习;1934年参加长征,参与指挥强渡大渡河、攻打腊子口等战斗。
长征到达陕北后,左权率部参加了直罗镇战役和红军东征。
主要事迹 1930年春,左权与刘伯承等从东北边境回国。
左权与好友刘伯承相约在过境不远的一个小车站上见面。
按照约定,左权来到车站,看到刘伯承后面跟着一个日本密探。
他巧妙地用俄语约定到前面的杂货店等他。
待跟踪刘伯承的密探接近时,左权突然急转身将这个家伙撞倒,然后飞快跑进旁边的巷子。
刘伯承也得以脱身闪进杂货店。
两人顺利到达了上海。
百团大战的第三阶段,左权协助彭德怀指挥了关家垴战斗,挫败了日军第36师团冈崎大队,总共500余人,除60余人外,其余均被歼。
此次战役为以后黄崖洞保卫战的胜利奠定了基础。
左权融合了1925年-1927年大革命时代,内战时代及苏联红军最先进的战术,为中国著名游击战术创造人之一。
扩展资料:1936年,他担任红一军团代理军团长,率部西征并参与指挥山城堡战役。
抗日战争爆发后,他协助指挥八路军开赴华北抗日前线,粉碎日伪军“扫荡”,发展壮大人民武装力量,取得了百团大战等许多战役、战斗的胜利。
1942年5月,日军对太行抗日根据地发动大“扫荡”,左权指挥部队掩护中共中央北方局和八路军总部等机关突围转移,不幸牺牲,年仅37岁。
牺牲后,延安和太行山根据地为其举行追悼会,并改辽县为左权县。
左权一生军事著作40多篇,对学习运用**军事思想,对国家的独立和民族的解放作出了重要贡献。
(《中国档案报》2012年5月25日)。
2009年,左权被中央宣传部、中央组织部等11个部门评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。
参考资料来源:百度百科--左权
雷锋生平事迹
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这雷锋样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。
雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。
” 五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。
雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。
火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。
那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!” 雷锋从安东回来,又在沈阳转车。
他背起背包,过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:"大娘,你到哪去?"老人上气不接下气地说:"俺从关内来,到抚顺去看儿子呀!"雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说:"走,大娘,我送你到抚顺。
"老人感动地一口一个好孩子地夸他。
进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:"孩子,俺不饿,你吃吧!""别客气,大娘,吃吧!先垫垫饥。
","孩子"这个亲热的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。
他在老人身边,和老人唠开了家常。
老人说,她儿子是工人,出来好几年了。
她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。
说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找儿子的急切心情,就说:"大娘,你放心,我一定帮助你找到他。
" 雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。
过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。
雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。
他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
因为他是我们的好榜样! 一次义务劳动 一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。
可敬的“傻子” 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水。
运输连接到了抗洪抢险命令。
雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。
在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。
孩子们的知心人 一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。
雷锋平时工作.学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。
他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。
雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。
共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹,曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状,上面写着:“奖给优秀辅导员雷锋同志,保持光荣,继续前进”。
模范班长 一九六一年九月,全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。
雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长,在他的带领下,四班成了“四好班“,雷锋也成了全连的四好班长。
一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里...
同事悼念词怎么写?
1、标明死者姓名,顶格书写大众化称呼。
2、写明用什么心情悼念什么人,介绍死者生前的身份、职务、逝世原因与逝世时间(宜精确到分),终年岁数。
简介死者的生平,重点突出死者对人民,对社会的贡献,全面评价死者的一生,评价内容应先征得死者家属和有关领导的同意。
3、落款:一般只署成文日期。
日期为致悼词当日 4、例子:xx因罹患肝病数年,感冒引起肺炎,导致肾衰竭等并发,于xx年xx月xx日去世,终年xx岁。
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