有钱但不任性
尊敬的学校领导：
您好!
我叫......，12岁，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。小学六年的学习，一直担任班长职务，使我树立了正确的人生观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。在校六年期间，我尊敬老师，团结同学，积极参加各种社会实践活动，通过不懈的努力，取得了不错成绩，获得了老师的好评和肯定。在莘莘学子中，我并非最好，却深知学习永无止境。即将小学毕业，我带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵校的初中招生，请您给予我这次机会，我要在新的起点，以新的姿态展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励，我的希望寄托于您的慧眼。我一定会珍惜这一宝贵的机会，在贵校努力学习。（后附个人简历）
祝工作顺利！
学生：......
2010年6月13日
姓 名： .......... 性 别： .....
出生日期： .......年....月...日 民 族： .....
毕业学校： ........................ 政治面貌： 少先队员
户 籍： 深圳市 联系电话：..........
参与社会活动及获奖情况
三年级曾获得三好学生和数学解题年级二等奖；四年级获得英语班级第三名、阳光少年、数学班级第三名；五年级还获得了语文班级单科成绩一等奖和优秀班干部；六年级获得班际诗朗颂杰出主持人奖、语文成绩优秀奖、校运会六年级团体接力赛第一名、深圳市美文朗诵二等奖、罗湖区征文比赛二等奖和学校征文活动一等奖。还有全国硬笔书法大赛优秀奖。如果学校能让我加入进去的话，我愿意为学校争光，多拿奖，也希望学校能给我机会，谢谢！(后面是我自己的，可以根据自己的个人情况来写）
三好学生自荐书
我叫xxx，今年xx岁，我想当三好学生，尊敬的老师、同学，你们好！争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。
我在此申请争当三好学生，因为我相信：我能行！今天我有幸又一次的站在这个讲台上，来参加这次“三好学生”的竞选演讲，我的心情非常激动！作为一名小学生，我深知学习的重要性。
在学习上，我一向严格要求自己，学习成绩优异，坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节，认真完成老师布置的各项作业，面对困难决不低头，在思想上，我热爱学校、热爱班集体，以集体荣为荣，以集体耻为耻。
积极参加学校组织的各种有益的文体活动。
我爱好广泛，运动场是我展示风采的舞台。
各项体育成绩优秀，尤其是跳绳更是我的强项。
我业余爱好广泛，有着9级的软笔功底，正向10级进攻。
虽然我自身有不少缺点，但是人无完人，每个人都会有缺点。
我一定会取人之长补己之短，改掉缺点。
再次希望大家把你们那宝贵的一票投给我，支持我吧，一定没错的，我一定会成为你们心中的那个最优秀的我！ 谢谢！敬礼！...
关于一个遵纪守法好少年评比活动的自荐信
尊敬的xxx:您好！首先感谢您给我这次难得的机遇，请您在百忙之中抽出一点时间，以平和的心态来看完这封信，时间仓促，准备难免有不足，请予以谅解！首先，我想表明一下个人的品德.一直到现在我都认为：，孝老爱亲。
孝敬父母、理解父母、感恩父母，能主动分担家务，能积极主动关心、帮助非亲老人和孩子是我义不容辞的义务。
当然，我也一直是这么做的。
能够在生活中不断地汲取知识是非常重要的.对我来说，诚信守礼。
尊敬师长、团结同学、遵纪守法，能模范遵守学生行为规范，办事公道，待人真诚，重信守诺使得我的人生更加充实和乐，而充实和快乐的感觉就是我最大的满足！其实，我只想报着一种平静而真诚的心态，把助人为乐。
关爱集体、乐于奉献、热心公益看作是交流和沟通的平台.真的，这可能是我人生中为弱势群体做的力所能及的事情。
至少会是人生中一次不一般的经历.如果非要推销自己的话，我想个人的生活让自己考虑问题更细致一些.第一，从3岁开始，一直以一颗自强自立的心去生活，自理能力不成问题.第二，四年的学习历程让我有一种紧迫感，危机感使得我更能勤奋进取、意志坚强、乐观向上。
综上所述，我一定能够独立面对困难，不依赖家长，勇于承担责任，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。
但无论从哪方面来说，我的锻炼价值都是相当大的.在学习和生活中，一直是严格要求自己，做到了＂三心＂，即细心，耐心，恒心；＂二意＂，即诚意，真意.最后，恭祝xxx老师作工顺利！请予以考虑我这个新兵.愿与各位学长、前辈携手共筑美好未来！致此礼敬xxxx年x月x日（跪求采纳！）
智慧好少年自我介绍的范文（50字以上）
我博览群书、兴趣广泛，象棋、围棋、书法、航模、机器人都很喜欢。
我在各方面严格要求自己，有较强的自我约束力和组织管理能力，是班主任的得力小助手。
能虚心接受老师的教育和帮助。
积极组织、参加班级及少先队开展的各种活动。
主持过班级的主题班会、作过国旗下讲话、也做过大合唱的指挥。
学习是我充实自己生活的一个重要方式。
课前，我认真预习，课后我及时复习，认真完成作业。
课堂上，我敢于提出问题，对所学知识能理解掌握；课外，《未来科学家》、《中国国家地理》、《阅读》、《读写直通车》《科幻世界》都是我的最爱，通过这些杂志，我开阔了视野、丰富了知识。
小学以来，我获得了“学习标兵”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉。
在“红领巾读书征文竞赛”中，获得市二等奖；在年级部组织的数学竞赛中获一等奖。
我乐于助人，对同学我总是尽我所能去帮助他们，同学有疑问时，我会耐心地讲解，为此我还获得了班中“人民辅导员”的称号呢。
2014年四川汶川、2014年青海玉树发生地震时，我都毫不犹豫地捐出了 自己的零花钱。
在家里，我也是总是帮助父母干家务，完成一些力所能及的事。
我热爱学习，热爱生活，对身边的一切事物都很珍惜。
在这里我享受生活、快乐成长
小学生奉献担当好少年的演讲稿
我要争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现祖国的富强，努力向前。
祖国是我们的母亲，我要好好学习报答祖国。
我要争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们飞向蓝天的翅膀。
我要珍惜时间、虚心好学，要把学习当作快乐的源泉。
我要争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手，奔向美好的明天。
对己克制，约束自己的语言和行为。
对人感恩，尊重、爱护同学和身边的人。
对物珍惜，养成勤俭节约的好习惯。
对事尽力，对事情认真负责，诚实、正直。
我要争当祖国的好少年：体魄强健，活泼开朗，用健康的身心，迎接祖国未来建设的重任。
坚持锻炼身体，培养良好的卫生习惯。
我要争当祖国的好少年，请胡爷爷和老师们放心，今天，您们培育的小树苗，长大会成为国家的栋梁之才！...
关于小学生优秀十佳少先队员的个人先进事迹的范文~急啊 大家帮帮忙...
雏鹰振翅向云天——记吉林省长春市东北师大附中少先队员耿玥萌耿玥萌，女，13岁，回族，吉林省长春市东北师范大学附属中学初一十班学生，少先队大队委员。
该同学品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。
多次评为吉林省、长春市和朝阳区的三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员。
2001年，获全国奥林匹克英语竞赛一等奖。
2002年，获中央电视台主办的全国“希望之星”英语风采大赛吉林赛区一等奖和第十二届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛优秀奖；在吉林“可口可乐世界杯护旗手”选拔活动中荣获第一名，成为代表吉林少年的全国18名世界杯护旗手之一。
2003年，当选吉林省第六届十佳少先队员，获得吉林省四星雏鹰奖章。
并分别获得全国第八届全国十佳少年提名奖、全国奥林匹克英语竞赛一等奖、中央电视台第四届“希望之星”英语风采大赛全国总决赛二等奖、全国中学生信息技术奥林匹克竞赛三等奖、全国小学生阅写竞赛三等奖。
2004年，获第二届全国青少年英语口语大赛全国总决赛少B组特等奖。
一、少年砺志的小楷模“同学们，少年有志，国家有望。
只要你也像我们一样努力，珍惜现在优越的学习条件，以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，打好知识的基础，全面发展，才能为生命的辉煌奠基，也能有机会成为一名光荣的“吉林省十佳少先队员”。
让我们共同努力，因为今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁。
”这是耿玥萌在第六届“吉林省十佳少先队员”颁奖大会上的致辞，纯真、朴素的话语表达出一名少先队员立志成才、报效祖国的心愿。
“不要总是想着这个国家能为你做些什么，而是要想想你能为这个国家做些什么”林肯的这句名言曾让多少人为之感动，为之畅想。
爸爸妈妈总是用它来激励玥萌，告诫她凡事都要脚踏实地，从小做起。
玥萌从中悟出很多的道理：作为一名少先队员特别是一名班级干部，要努力更好地为老师分忧，为同学服务。
班务工作要吃苦耐劳走在前面，学习上要勤奋刻苦勇于争先，活动中要善于做好幕后英雄，与同学发生矛盾时要学会忍让包容。
2002年 6月5日，是耿玥萌终生难忘的日子。
这一天，她与来自国内的其他5名少年一起，成为韩国世界杯足球赛的护旗手。
在中国国家队参加的小组赛上，耿玥萌与其他护旗手一起，手执五星红旗，引领队员们走进赛场。
这是举世瞩目的时刻，这是激动人心的时刻。
这一刻，她想起了自己如何从数千名中小学生中被选择进入复赛，又如何从45人的复赛队伍中脱颖而出。
这一刻，她想到了辛勤工作、诲人不倦的师长们，想到了培育自己的那一片沃土——解放大路小学。
但在这一刻，她想到更多的是祖国，自己与其他护旗手一起，是在展示中国人尤其是中国少年的仪表和风采。
她在日记中写到：“当时全场三分之二的中国球迷，擂起鼓，吹起号角为中国队加油！当中国队控球的时候，中国球迷都不约而同的站起来，一起呐喊：中国队，加油！中国队，加油！特别是当有的人唱起国歌时，全体球迷会一起高唱国歌，我立刻就会感到热血沸腾！眼睛就模糊起来！此时，自豪感、责任感油然而生。
我在心底暗暗地对自己说，我一定要珍惜这宝贵的机会，无愧于这光荣的称号，无论走到那里，都要为母校争光，为家乡争光，为祖国争光！”耿玥萌还是一个非常节俭和充满爱心的少年。
2002年她起草了《抚慰公安英烈奉献爱心倡议书》，通过新闻媒体号召全省少先队员“每天节俭一点零花钱，献给和平时期流血牺牲的民警的亲人，给予他们力所能及的物质援助，用真情去抚慰伤痛的心！”，并带头捐献。
她平时不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。
每天的午饭也是和同学合打两个菜一起“分享”，既保证营养又不浪费。
每次在外面参加活动的时候，她都是自己坐公共汽车回家！有了一些零花钱，自己总是小心翼翼地保存起来。
可是每当学校组织捐款的时候，她总是捐的最多！在98年抗洪救灾捐赠活动中，耿玥萌一次捐出了自己亲手攒下的200元钱！她说，小孩子也要有“经济”脑瓜，要学会体谅家长的难处，用自己手头有限的钱多做一些有意义的事情。
自荐书范文
大部分单位安排学生面试都把自荐书（或求职信）和简历作为依据之一，对他们来说，自荐书（或求职信）和简历就是你的工作能力的体现。
因此撰写有说服力并能吸引读者注意力的自荐书（或求职信）和清晰的简历是择业成功的第一步。
同时，一份成功的求职申请要做到：书面整洁，文字端正；格式准确，布局合理；量体裁衣，精心设计；条理分明，简明达意。
习惯上，求职申请都采取打印的形式，有一定的篇幅限制：求职书信一般不超过一张A4规格的纯白色标准纸，而简历最好也能控制在三张A4纸内。
自荐书没有统一格式，但一般包括以下三个方面：1、你有哪些专业知识和特殊才能，对这些领域有何研究和成就。
2、参加过哪些课外活动，受过哪些培训和特殊训练，有哪些工作经验。
3、告诉用人单位，你对所申请的工作如何感兴趣。
简历要简洁明了，主要包括三个方面：1、学历，工作经历及立功受奖情况。
2、曾写过的论文、发表过的文章及译作或参加过的项目及取得的成就。
3、由于外语及计算机已成为必要的工具，写出你所掌握的外语及计算机水平。
在自荐书（或求职信）和简历后，还应附有成绩单，辅导员的评语，获奖证书以及发表文章的复印件，如果本专业是比较特殊的，还应附一份本专业介绍。
现附上一位毕业生的自荐书和简历，供参考。
自荐书 我是复旦大学企业管理系（原经济管理系）提前毕业优秀生。
我出生在上海，1990年7月毕业于上海市南洋模范中学，同年高分考入复旦大学。
而后，又在南昌陆军学院接受了为期一年的军政训练，并且由于训练刻苦和治班有方，多次立功受奖，还在军校毕业前夕荣获最高奖励“优等毕业生”称号。
回到复旦后，通过自己努力，专业学习成绩一直名列班级前茅，年年获得校奖学金一等奖。
由于在学业上的杰出表现，经本系老师推荐，校方批准，我成为今年本系唯一的一位“提前毕业优秀生”。
除了书本知识的学习，作为班长，我还积极参加各种班级和学生会活动。
因为我知道一个未来的管理者必须既是一个专才，又是一个全才。
与此同时，我还在复旦管理咨询公司兼职，以弥补自己 工作经验的不足。
上海的经济正在腾飞，上海人面临着各种各样的机遇和挑战。
我渴望能在贵公司找到一份挑战性和开拓性的工作，尽最大努力为实现贵公司目标服务，为振兴和繁荣上海服务。
个人简历 个人基本资料： 姓名 周欢 年龄 22 性别 男 籍贯 上海 学历： 复旦大学企业管理系 1991.9--现在 南昌陆军学院 1990.9--1991.7 上海市南洋模范中学 1984.9--1990.7 社会工作及课外活动： 1、班长，曾组织和策划“复旦首届春季大拍卖”和“复旦学生科技周”等几项大型校际活动。
2、校学生誊印社经理。
3、校桥牌队队长，曾多次代表学校参加比赛，并于1992年获“上海市大学桥牌邀请赛冠军”称号。
4、上海市戏剧家协会会员，主演《潘高峰》一剧，并荣获“全国少年戏剧会演特别奖”。
勤工助学经历： 1、1991年--目前，复旦管理咨询公司市场部助理，负责 市场调研，项目评估，调查问卷设计，培训调查人员和收集 反馈信息。
2、1991年7月--9月，荣翔快餐店 服务员领班。
3、1992年初--6月，家庭教师，帮助应届高中学生补习迎考。
兴趣爱好： 读书，音乐，篮球，桥牌，旅游等。
特长： （一）语言类 ①（汉语）口头能力强，多次参加校际辩论赛和演讲赛，并获优胜。
②（英语）能熟练地听、说、读、写，以优异成绩通过大学英语四 级、六级考试。
GMAT（工商管理硕士入学考试） 650分 TOEFL（外国人英语水平测试） 620分 ③（日语）自学《基础日语》两年。
（二）计算机类 ①（计算机软件）掌握▲COBOL▲BASIC ▲DBASEⅢ▲FORTRAN ②（计算机硬件）熟练运用▲LOTUS1-2-3 ▲WPS▲WORDSTA 联系地址：（略）■ 毕业生自荐书范文 尊敬的领导： 您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！ 我是哈尔滨理工大学测控技术及通信工程学院****届毕业生，自从今日大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。
时光飞梭，我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。
惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。
在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加全国大学生电子设计竞赛，并取得佳绩。
此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术信息职业资格中级考试和微软ATC认证考试。
在英语方面，通过国家英语四级，并且参加英语口语培训。
此外，我积极投身学生会和广播站等学生组织为同学服务，表现出色，贡献卓越，曾先后荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”、“校广播站系统”杰出工作者“等称号。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发...
传承优良家风 争做新时代好少年作文700字
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。
美的标准是什么？善良、朴实。
而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。
一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。
这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。
同学们，作为祖国未来的建设者，我们应该承继传统美德，弘扬民族精神。
弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国，古往今来，多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样，无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神，然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在，这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。
弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。
我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗；我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登；我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做；我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀，。
我是一名少先队员，是祖国的未来和希望；我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
...
少先队文明之星的先进事迹怎样写？（最好有例文）
一、 品学兼优，屡获佳绩。
别看婉莹年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。
她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。
她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。
正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展，各科成绩如芝麻开花——节节高。
三年来，期期被评为校级“三好学生”，班级“优秀班干部”。
二 00 六年九月参加县教育局组织的“第五届中小学生朗读比赛”，荣获小学低年级组第一名的好成绩。
在成绩面前，她从不骄傲，而是向着更高的目标迈进。
二、老师的助手，同学的榜样。
婉莹同学无论在家里还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶。
因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她。
她勤勤恳恳地为班级为同学服务， 成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。
她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。
与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。
三、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在钢琴、声乐、美术、朗诵等方面也很出色。
她能独立学五线谱的钢琴曲，能弹出优美动听的弦律。
她音色很美，节奏感强，音域较宽，能唱出悦耳的歌曲。
她干什么事情都很认真，是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
四、积极进取，不断成长。
三年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。
如：朗读比赛、舞蹈、手拉手等，并取得了优异成绩。
她性格开朗，热情大方，团结他人，积极劳动。
她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
面对成绩和优点，她并没有骄傲或趾高气扬，而是更努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
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