-老衲要射了
情况分析：本班有2-3岁宝宝33人，其中男孩21人，女孩12人，男孩略多于女孩。其中有14人是2岁半-2岁11，19人2岁-2岁半，整体宝宝年龄偏小。其中3名宝宝上过早教中心，其余大多数宝宝由外公、外婆或爷爷奶奶抚养，老人包办教多，孩子不会自己穿、脱衣服，大小便不会自理，有的甚至还要尿裤子，不会告知大人自己的需求。不会自己吃饭，不会使用小勺，都是大人包办。在家中养成不良的进餐习惯，宝宝有的是边吃饭，边跑，有的是边玩，边喂着吃饭，把饭含在嘴里，有部分宝宝有严重的挑食现象。还有部分特殊宝宝：如1号小朋友有过敏体质，有的爱爬高、玩水等。宝宝在家中都有午睡的习惯。但是花样百出，有的迟入睡难入睡，有的要大人陪着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜欢抱着被子。在家中孩子说什么，就是什么，比较溺爱。同伴之间不会交往，不合群，7有争夺玩具，打闹现象。还有的个别宝宝不会讲普通话，在与教师的沟通方面存在一定的难度，还有2位宝宝不稳，平衡能力差，需要教师帮助。
本学期班级保教工作重点安排如下：
九月份保教配合工作重点：
1、保教人员共同制定适合宝宝年龄特点及需要的保教配合常规要求，体现适合宝宝的培养方法及策略。
2、探索稳定宝宝情绪喜欢集体生活的方法与途径，注意观察婴宝宝的情绪变化、和生理变化，及时做出相应处理。。
3、创建教养角，提高家园沟通的有效性。
4、跟随老师做简单的模仿操及游戏。
教育工作重点：
1、稳定情绪。采取家访、过渡、大带小等有效措施，帮助宝宝消除入园焦虑，尽快适应宝宝园生活。
2、创设良好的班级环境迎接宝宝，加强宝宝对新环境的认识与熟悉。
3、逐步建立一日生活、游戏、体育活动的常规，使宝宝逐渐适应集体生活。
4、教育宝宝知道有便意的时候要入厕，有困难可以找老师。教育宝宝礼貌待人，说普通话。
5、培养宝宝爱父母、老师、同伴、宝宝园的情感，观看中大班的家园合作开展的庆“国庆”器乐演唱活动。
教科研工作重点：
1、开展结对子互动活动，制定专业成长计划与互动培养计划。
2、加强师德师风建设，探讨与家长沟通的有效方法与途径。
3、探讨交流稳定新生情绪、适应宝宝园集体生活的有效方法。
4、探讨科学合理制定周计划与逐日计划的方法，加强各活动间的有机联系与整合。
家长及社区工作重点：
1、宝宝入园前，给家长发新生温馨提示，帮助家长做好宝宝入园的准备工作。开新生家长会，做好新生入园前的准备。
2、做好家园互动宣传工作。
3、与家长共同开展“宝宝成长档案”资料的收集工作。
十月份
保教配合工作重点：
1、在生活活动中，根据宝宝的实际情况及存在问题，寻求解决方法，继续培养宝宝良好的一日生活常规。
2、培养宝宝生活自理的能力。（洗手、穿鞋、穿裤子等）
3、教育宝宝遵守活动规则，安全开展各种活动。
4、培养宝宝参加体育活动的兴趣，发展宝宝的基本动作，爬、跳等动作。
教育工作重点：
1、科学合理地安排组织宝宝的一日活动，执行新的作息制度，加强各环节教育内容的有机整合，教育活动安排突显宝宝年龄特点的课程模式。
2、创设宽松自由、积极互动的语言交往环境，支持、鼓励宝宝在活动中坚持用普通话与同伴、老师交流。
3、创设运动区，激发宝宝参加户外体育活动的兴趣，活动中注意安全。
4、教宝宝正确的洗手、擦脸、上厕所的方法，
教科研工作重点：
1、探讨宝宝教养的有效方法。
2、探讨宝宝课程设置的方法与途径。
3、开展0—3岁研究，开展外出参观学习活动。
家长及社区工作重点：
1、成立班级 “家委会”。
2、开展家教咨询活动。
3、充分利用家长及社区资源，开展家长助教活动。
十一月份
保教配合工作重点：
1、根据存在问题，多形式培养宝宝良好的生活、卫生习惯。
2、学习必要的安全知识。（不到危险的地方、会向老师求助）
3、加强宝宝户外锻炼，开展丰富多彩的户外活动，鼓励宝宝积极参与。
4、根据天气的变化，及时给宝宝更换衣服。
教育工作重点：
1、11月中下旬开展园庆活动。
2、在各种活动中，培养宝宝认真倾听的良好习惯。
3、指导宝宝在活动之后将玩具宝宝送回家，要爱护玩具。
4、教宝宝与人交往的良好行为。
5、培养宝宝喜欢动植物，亲近大自然的情感，组织秋游活动。
教科研工作重点：
1、开展57年园庆的庆祝与年会工作。
2、继续开展0—3岁研究活动，探讨宝宝教养的有效措施与方法。
家长及社区工作重点：
1、开展57年园庆家园同乐活动。
2、开展家教讲座活动。
3、利用家长及社区资源开展秋游活动。
十二月份
保教配合工作重点：
1、教育宝宝不怕冷，坚持上幼儿园；加强冬季防寒措施的执行。
2、学习必要的安全保健知识。（冬季保健、防治疾病等）
3、教育学习自我保护的基本常识。
4、适当增加活动量，增加宝宝户外活动的时间，培养宝宝基本动作的协调。
5、在体育活动中，培养宝宝团结友爱的良好行为。
教育工作重点：
在各种活动中，鼓励宝宝用语言表达自己的想法。
结合“迎新年”，开展长大了活动。
教科研工作重点：
继续开展0—3岁研究活动，探讨宝宝教养的有效措施与方法。
二级教师开展教育教学评优活动。
3、制定庆元旦家园同乐活动计划。
家长及社区工作重点：
1、开家长座谈会或进行家长问卷调查活动。
2、庆元旦家园同乐活动。
元月份
保教配合工作重点：
对宝宝的生活、卫生习惯、自理能力、安全、保健、运动方面进行综合评价与分析。
教育工作重点：
1、做好期末宝宝的教育及培养工作，对于能力弱的宝宝进行个别帮助与教育。
2、观摩、记录、分析宝宝的发展情况，进行动态评价。
教科研工作重点：
1、总结经验，开展交流研讨活动。
2、探讨对宝宝进行动态评价的有效方法，研究改进策略。
家长及社区工作重点：
开展家园汇报活动。
2、家园配合做好宝宝寒假的教育工作。
幼儿小班教学计划怎么写
【幼儿园小班教学工作计划】使幼儿园教学工作顺利进行，首先要做好幼儿的安全工作、卫生保健工作、德育工作等。
尤其是小班的工作，由于年龄小，初次上幼儿园，所以工作更难开展。
为些，计划写于眼前，默记心中。
以下是幼儿园小班教学工作计划： 一、 班级情况分析： 本学期我班有X个小孩，其中男孩 X人 ，女孩X人 ，均为本学期刚刚入园的新生。
在新生调查表中我们了解到：在我班共有5个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。
大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。
二、 级工作任务及目标 以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
总目标： 1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。
幼儿园小班班级教学计划
级工作任务及目标 以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
总目标： 1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并Ji发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。
三、环境创设： 1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。
同时 充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。
四、具体工作措施。
1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。
树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。
2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。
3在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。
使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不掉队。
4、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。
幼儿园小小班教育教学计划
情况分析：本班有2-3岁宝宝33人，其中男孩21人，女孩12人，男孩略多于女孩。
其中有14人是2岁半-2岁11,19人2岁-2岁半，整体宝宝年龄偏小。
其中3名宝宝上过早教中心，其余大多数宝宝由外公、外婆或爷爷奶奶抚养，老人包办教多，孩子不会自己穿、脱衣服，大小便不会自理，有的甚至还要尿裤子，不会告知大人自己的需求。
不会自己吃饭，不会使用小勺，都是大人包办。
在家中养成不良的进餐习惯，宝宝有的是边吃饭，边跑，有的是边玩，边喂着吃饭，把饭含在嘴里，有部分宝宝有严重的挑食现象。
还有部分特殊宝宝：如1号小朋友有过敏体质，有的爱爬高、玩水等。
宝宝在家中都有午睡的习惯。
但是花样百出，有的迟入睡难入睡，有的要大人陪着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜欢抱着被子。
在家中孩子说什么，就是什么，比较溺爱。
同伴之间不会交往，不合群，7有争夺玩具，打闹现象。
还有的个别宝宝不会讲普通话，在与教师的沟通方面存在一定的难度，还有2位宝宝不稳，平衡能力差，需要教师帮助。
本学期班级保教工作重点安排如下： 九月份保教配合工作重点： 1、保教人员共同制定适合宝宝年龄特点及需要的保教配合常规要求，体现适合宝宝的培养方法及策略。
2、探索稳定宝宝情绪喜欢集体生活的方法与途径，注意观察婴宝宝的情绪变化、和生理变化，及时做出相应处理。
3、创建教养角，提高家园沟通的有效性。
4、跟随老师做简单的模仿操及游戏。
教育工作重点： 1、稳定情绪。
采取家访、过渡、大带小等有效措施，帮助宝宝消除入园焦虑，尽快适应宝宝园生活。
2、创设良好的班级环境迎接宝宝，加强宝宝对新环境的认识与熟悉。
3、逐步建立一日生活、游戏、体育活动的常规，使宝宝逐渐适应集体生活。
4、教育宝宝知道有便意的时候要入厕，有困难可以找老师。
教育宝宝礼貌待人，说普通话。
5、培养宝宝爱父母、老师、同伴、宝宝园的情感，观看中大班的家园合作开展的庆“国庆”器乐演唱活动。
教科研工作重点： 1、开展结对子互动活动，制定专业成长计划与互动培养计划。
2、加强师德师风建设，探讨与家长沟通的有效方法与途径。
3、探讨交流稳定新生情绪、适应宝宝园集体生活的有效方法。
4、探讨科学合理制定周计划与逐日计划的方法，加强各活动间的有机联系与整合。
家长及社区工作重点： 1、宝宝入园前，给家长发新生温馨提示，帮助家长做好宝宝入园的准备工作。
开新生家长会，做好新生入园前的准备。
2、做好家园互动宣传工作。
3、与家长共同开展“宝宝成长档案”资料的收集工作。
十月份 保教配合工作重点： 1、在生活活动中，根据宝宝的实际情况及存在问题，寻求解决方法，继续培养宝宝良好的一日生活常规。
2、培养宝宝生活自理的能力。
（洗手、穿鞋、穿裤子等） 3、教育宝宝遵守活动规则，安全开展各种活动。
4、培养宝宝参加体育活动的兴趣，发展宝宝的基本动作，爬、跳等动作。
教育工作重点： 1、科学合理地安排组织宝宝的一日活动，执行新的作息制度，加强各环节教育内容的有机整合，教育活动安排突显宝宝年龄特点的课程模式。
2、创设宽松自由、积极互动的语言交往环境，支持、鼓励宝宝在活动中坚持用普通话与同伴、老师交流。
3、创设运动区，激发宝宝参加户外体育活动的兴趣，活动中注意安全。
4、教宝宝正确的洗手、擦脸、上厕所的方法， 教科研工作重点： 1、探讨宝宝教养的有效方法。
2、探讨宝宝课程设置的方法与途径。
3、开展0—3岁研究，开展外出参观学习活动。
家长及社区工作重点： 1、成立班级 “家委会”。
2、开展家教咨询活动。
3、充分利用家长及社区资源，开展家长助教活动。
十一月份 保教配合工作重点： 1、根据存在问题，多形式培养宝宝良好的生活、卫生习惯。
2、学习必要的安全知识。
（不到危险的地方、会向老师求助） 3、加强宝宝户外锻炼，开展丰富多彩的户外活动，鼓励宝宝积极参与。
4、根据天气的变化，及时给宝宝更换衣服。
教育工作重点： 1、11月中下旬开展园庆活动。
2、在各种活动中，培养宝宝认真倾听的良好习惯。
3、指导宝宝在活动之后将玩具宝宝送回家，要爱护玩具。
4、教宝宝与人交往的良好行为。
5、培养宝宝喜欢动植物，亲近大自然的情感，组织秋游活动。
教科研工作重点： 1、开展57年园庆的庆祝与年会工作。
2、继续开展0—3岁研究活动，探讨宝宝教养的有效措施与方法。
家长及社区工作重点： 1、开展57年园庆家园同乐活动。
2、开展家教讲座活动。
3、利用家长及社区资源开展秋游活动。
十二月份 保教配合工作重点： 1、教育宝宝不怕冷，坚持上幼儿园；加强冬季防寒措施的执行。
2、学习必要的安全保健知识。
（冬季保健、防治疾病等） 3、教育学习自我保护的基本常识。
4、适当增加活动量，增加宝宝户外活动的时间，培养宝宝基本动作的协调。
5、在体育活动中，培养宝宝团结友爱的良好行为。
教育工作重点： 在各种活动中，鼓励宝宝用语言表达自己的想法。
结合“迎新年”，开展长大了活动。
教科研工作重点： 继续开展0—3岁研究活动，探讨...
幼儿园小班教学计划的指导思想怎么写
本学期我班有 36个小孩，均为本学期刚刚入园的新生。
在新生调查表中我们了解到：在我班共有几个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。
大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。
二、 级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
总目标：1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。
三、环境创设：1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。
同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工四、具体工作措施。
1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。
树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。
2. “忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。
3、我和李老师刘老师是新组合，同时本班的班长杨老师正在休假中，这个学期由我担任暂时班长职务，因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战，因此，我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。
使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不掉队。
4、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。
五、逐月目标：9月保教、常规、德育及安全目标：保教：1、稳定幼儿情绪，制定计划。
学习模仿操。
2、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验快乐。
3、环境布置，布置《我上幼儿园》主题活动4、发放家园联系条。
常规：1.幼儿进行常规教育。
（要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。
）2.安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。
3.安静就寝，睡姿正确。
幼儿园上学期小班体格锻炼计划
幼儿园教师工作计划中国幼儿教师，幼儿园教师工作计划教案、论文、随笔、计划总结、墙饰、管理经验幼儿园教师工作计划幼儿园工作计划-教师工作计划_幼教专题_中国成长幼儿园工作计划 幼儿园大班工作计划 更多 幼儿园小班科学活动：大变小 二00四年度下学期大班班务计划 大一班班级工作计划 2009年幼儿园教师工作计划- 罗拉美文范文2009年幼儿园教师工作计划从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。
幼儿园教师工作计划我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一 幼儿教师工作计划，学校工作计划-九文书幼儿教师需要细心，认真，做好工作计划是教学工作中必不可少的事。
那么，幼儿教师的工作计划怎么写呢？以下给大家提供一篇幼儿教师工作计划范文，仅供参考。
幼儿园教师工作计划http://can.baidu.com/%cb%ae%b1%df%b5%c4%d0%a1%cb%ae%d3%e3/tag/14111433
急需一份幼儿园小班音乐特色教学计划
先确定什么特色，市场上做幼儿音乐课程的出版社也有几家。
1奥尔夫音乐。
大家都很熟不赘述。
2一体化音乐。
课程同时包括歌唱 律动 打击乐 音乐欣赏。
3戏剧音乐。
先有音乐剧然后分解为16-20课室的活动，每课室相对独立，连起来是完整的叙事情节。
4游戏音乐。
一首音乐有多重玩法，鼓励幼儿创编。
幼儿园小班第一学期工作计划
小班上学期班级工作计划本学期有36位孩子与我们共同步入小班的生活。
我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以 “ 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则 ” 开展各项工作。
以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数 36 人，男孩 19 名，女孩 17 名，通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。
因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。
针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。
增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务：（一）保教工作1 、做好新生入园的情绪安抚工作。
由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：（ 1 ）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。
（ 2 ）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
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