SPH表示球镜度数,CYL表示散光度数,AX表示散光轴位。
验光结果数据解释:
左眼:+0.45DS/-1.75DC×178意思是有45度的远视,伴有175度的近视散光,散光轴位是178°,此眼为混合散光。
右眼: -4.50DS/-1.00DS×155意思是有450度的近视,伴有175度的近视散光,散光轴位是155°,此眼为复性近视散光。
瞳距PD:61毫米。
左眼显示为混合散光,如果年龄在18周岁以下,则建议一定要作散瞳验光,否则这个光度有可能与实际的度数存在较大的差异。
扩展资料
配镜分为验光、挑选镜片、挑选镜架、磨光、装配。验光最好在早上进行,有利于验光准确度。镜片材料上以玻璃、树脂为主。镜架材料上以塑料、金属为主。使用磨片机对镜片形状进行修正使之与镜架内筐吻合。
一、配镜步骤:
1、验光:推荐在上午进行验光,因为经过夜晚的休息,上午用眼较少,保证准确性,避免视疲劳。
2、镜片:材料上以玻璃、树脂为主。玻璃材料主要特点是透光率高,使用这感觉更清晰、明亮。树脂材料主要特点是轻、不易碎裂。
3、镜架:材料上以TR、板材、金属、钛为主。塑料制品重量轻、不易引发过敏症状;板材颜色较多,搭配时尚;金属制品具有坚固、耐用、不易变形等特点;钛架为真空电镀,重量轻。
4、镜片加工:使用磨片机等设备对镜片形状进行修正使之与镜架内筐吻合。
二、配镜的原则:
1、近视:一般以最低度数而达最好的视力处方配镜。高度近视患者常不能接受全部矫正,必要时可按检查所得减去1/3,使其适宜于读书写字。
2、远视:学龄前儿童存有生理远视,如没有视力降低和斜视,不需加以矫正。远视患者如有显著的视疲劳症状,即或是轻度的远视,也应加以矫正。
3、散光:轻度散光而无症状,视力也有障碍者,可不配镜。对高度散光应全部矫正,如患者不能接受,可适当低度矫正。
参考资料百度百科-配镜
验光技师论文范文
验光配镜诸因素的理性分析 验光配镜不但是一门技术,同时也是一门艺术,是因为 它几乎没有固定不变的模式与衡量标准,虽然配镜基本上是 正负相削,凸凹相平,但接受它的是有思想、有心理活动的 人。
每个人的年龄、性别、体质、眼的调节、屈光间质的屈折 力、视网膜、视细胞、视通路、视中枢等的不同,工作性质、工 作时间长短、生活条件、生活及工作习惯、用眼习惯、视力需 求等不同,所以验光制镜技术再高,不考虑以上这些因素(尤 其是心理因素)的影响,所配眼镜不一定适用。
1897年Strat- ton在自己身上做了一个试验,他给自己戴上一副倒像镜,马 上看到外界的物体都是倒过来的,造成行走困难,但他坚持 配戴了一段时间后,看到的物体又正过来了,症状完全消失 了。
但当他摘掉眼镜后,看到的物体反而倒过来了,一段时 间才又恢复正常。
其实这都是视觉心理的作用,视觉心理又 与本体感受系统协调一致,所以视觉心理又可以通过锻炼与 经验而改变,这就要求我们验光师对所开具的验光处方有一 个全面的认知,充分估计配出的眼镜戴在患者眼前时会产生 怎样的预后,并对患者有一个预后说明。
比如:高度散光患 者初戴眼镜,要告诉其可能出现视物变形的现象,要坚持配 戴就会使这种感觉消失。
预后说明还该包括戴上眼镜能够 后可能出现的其它不适症状,出现这种情况是正常现象,该 怎样去适应,这种症状大约会持续多长时间等,只有这样,才 会使患者有适应的心理准备,才会配合适应。
尤其渐进多焦 点眼镜,此类说明更为重要,并且要教会患者正确使用眼镜 的各光区,如没有这个预后说明,患者一旦出现了不适症状,无论如何解释,患者也会心存怀疑,并认为验光师是在推卸 责任,从而失去对验配人员及眼镜店的信任[1]。
所以,一个 配镜人员必须具备较高的专业水平、熟练的技术和良好的素 质,才可以胜任此项工作。
1 视觉对心理的影响 人们看到美好的事物产生愉悦的心情,看到龌龊的事物 产生厌烦的心理,在没有参照物的夜空,如果有浮云飘过,会 看到星星或月亮在云中穿行,但如果用树枝缝隙或其它静止 的事物作为参照物,则会看到浮云在飘动,而不是星星或月 亮在穿行,所以前者是一种视觉的错觉,也是视觉心理错误 的判断。
在高大孤立的建筑物下面,看其顶部会产生建筑物 向一边倒下去的错觉。
如果从其顶部再往下看,这种感觉会 更明显,闭上眼睛这种感觉就会消失,而经常在高处工作的 人就不会有这种感觉。
所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是因 为被咬的人看到了咬他的蛇,才会“怕”如蛇形状的井绳,如 其没有看到咬他的蛇,也就不会怕井绳了,还有“望梅止渴”,没吃过梅的人也不认识梅的人是不会看到梅而产生止渴的 作用的,这两句成语是视觉心理的真实写照。
在验光配镜工 作中,经常遇到一些视觉心理产生的问题。
如散光眼在没有 矫正之前视物是变形的,可患者除视物模糊外,并不感到变 形,这是因为其在不戴镜的情况下生活了几年、十几年甚至 几十年,凭着对事物的认知经验而生活,一旦戴镜矫正后,在 视力提高的同时产生了视物变形,这是因为改变了其原来的 那种变形的习惯而产生的错觉。
1·1 实例举偶 一位67岁妇女验光结果为-20·50DS/-1·00DC*90(R), - 20·00DS/- 1·50DC*85 (L),矫正视力为3·9(0·08),因初次配镜给-10·50DS(R), -10·00DS(L)试戴,其主诉:“不行,太清楚,太亮了,我接受不了”。
模糊了几十 年,稍微清楚点反而不习惯了;一位19岁的中学生,验光结 果为-3·00DS/-1·25DC*180(R), -2·75DS/-1·00DC*175(L),但矫正的最佳视力为4·8,查其原镜为: -2·50DS/-1·25DC*95(R), -2·25DS/-1·25DC*85(L)当把试镜 柱镜按原镜轴位调整时,矫正最佳视力为5·0+2。
经电脑及 检影验光再次确定,柱镜轴均为水平,但矫正视力不佳,患者 也反映有不适感,为其按水平轴做了眼镜,并讲明他以前的 眼镜是不对的,患者同意适应,戴镜两周后复查,矫正视力为5·0+3,而且无不适感。
有些原镜在光心与实际瞳距相差较 大者,年龄越小,更改后适应越快,有些患者拒绝适应,那么 只能少许调整或按原镜配。
有很多初配的患者,在试戴过程 中,反映头晕、眼睛酸胀等不适症状,为其减低光度,矫正视 力降至4·7同样头晕不适,但当为其调整回初次试戴的度 数,并告之“这次调整就不头晕了,降到最低了”时,结果就真 的不晕了。
从理论上讲,屈光参差相差2·50D以上时,即不 能双眼单视,但曾为一单纯近视性屈光参差相差6·00D的患 者和一混合性屈光参差相差10·00D的患者配镜,配戴舒适。
这些都是在试镜时对其合像、融像、立体视做了详细检查后 才给予处方配镜的,并告诉患者检查的目的和适应的方法。
患者愿意配合,故验配成功。
教科书记载,配镜原则为近视 是最佳视力的最低度数(包括近视散光及复性近视散光),远 视是最佳视力的最高度数(包括远视散光及复性远视散光),但这个原则是不可能适用于所有配镜者,比如:一较高度数 的初次配镜者,一次给足光度可能会无法接)受,所以只能降低分次给足光度,这样就不能 按照最佳视力...
2012中级的验光员考试难不难的
验光员相对来说简单多了,验光技师才难考。
验光员只需要理论分及格,操作及格就能过关,根本没有什么难度可言。
验光技师就要难不少了,知识升华就不说了,关键是要写论文,还要进行论文答辩。
最后还有综合评审。
一关过不了就被毙。
验光员在
验光技师论文怎么写?
给你参考下吧!!工作总结 时光荏苒,岁月如梭,转眼已经从学校毕业7年,来XXXX工作也已经五年了,在XXXX工作的五年里既有收获的踏实和欢欣,也有因不足带来的遗憾和愧疚。
XXXX是一家生产高低压配电柜的企业,它是承德著名的开关柜制造企业。
技术部的工作是繁重和艰巨的,因为它肩负着公司所有技术责任。
我在公司领导和师傅的指导下,较好的融入了这种紧张和严谨的工作氛围中,较好地完成了领导安排各项工作,自身的业务素质和工作能力有了较大提高,对工作有了更多的自信。
过去的五年,我参与了较多的产品柜体设计和设备现场安装调试工作,从中受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,对高低压配电柜有了更全面的理解和把握,而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。
同时,我认真工作,坚持自学,提高了理论水平。
具体总结如下: 2005年6月份独立完成XX五氧化二钒工程煤气发生炉主厂房的钣金设计。
2005年12月参加XX焦化南山受卸工程解冻项目的钣金设计。
2006年6月参加XX钒钛资源利用鼓风机循环水高压柜的机械设计。
2007年12月进行XX1780热轧带钢易地改造工程低压柜的柜体设计。
2008年5月进行300万吨公铺设施受卸仓储低压的机械设计,2008年7月本人独立完成了1780易地改造主厂房10KV高压的钣金柜体设计。
2009年6月本人设计完成了XX钒化扩能改造3#4#煤气发生炉的钣金壳体设计。
2010年7月返家新钒厂焙烧浸出钒渣焙烧低压的柜体设计。
2011年4月参与XX提钒转炉升级改造MCC与PCC系统低压的柜体设计。
过去的工作中,在领导的关怀和同志们的支持与帮助下,经过不断努力,我适应了这种工作,具备了一定的技术工作能力,但是仍存在着一些不足,需要我引以为戒。
比如:我的语言表达能力有待加强。
或许是性格的原因吧,我不喜欢说,只喜欢埋头苦干。
现在看来,这样是远远不够的,需要与别人沟通。
在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,力争自己专业技术水平能够不断提高。
同时我清楚地认识到,为适应发展的新形势,今后还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新理论的学习,勤奋工作,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经验,提高业务能力和工作水平,我将抖擞精神,开拓进取,为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力。
我们常为失去机会或成就嗟叹,但往往忘了为现在所拥有的感恩. 有位作家也这么说过,机遇是什么就是知足,为你所拥有的感到知足,否则你永远得不到机遇,我们应该认识到老板交付给我们的任务能锻炼我们的意志,上司分配给我们的工作能发展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性.企业是我们生活的另一所学校,工作能够丰富我们的思想,增进我们的智慧.所以,在此我要感谢博冠,感谢我的同事,感谢在工作上帮助支持我的每个人. 在XXXX我学到了很多东西,使我的专业有了更广阔更牢固的掌握,也丰富了我的知识面,了解其他方面的知识,如一些礼仪培训,团队培训,营销培训.人没有办法左右生命的长度,但可以拓展生命的宽度.更重要地是培养了我总结和学习的习惯. 在这五年里,公司领导给我的培训和引导:博冠文化对我的熏陶,沟通的方法技巧,思考思维的方式,方法,为人处事的道理,绩效团队等等使我自己学习了许多,提高了许多,成长了许多。
在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。
,我个人意识到,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求和适应社会的发展。
在工作过程中,我将不断向有经验的同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对生产过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;也看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。
在今后的工作中,我将通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。
以前听说机械工作干活累,工人非常辛苦,来到公司后感受到了同事们的辛苦,在博冠同事就用四个特别来形容,特别能吃苦、特别能干活、特别能奉献、特别能忍耐。
同事们一年四季有三季在外出差,照顾不了自己的父母、妻子和孩子,他们任劳任怨地工作,从来没有一句怨言,这种无私奉献的精神是我必须学习的。
在和工人的交流中我学会了怎样面对困难,怎样做人,树立了正确的人生观、价值观。
不论在现场安装调试还是在公司装备,对设备质量的要求越来越高,技术人员必须要严格把关,尤其是对低老坏问题和强制性条文的管理。
通过五年的工作和学习我感到作为一名技术人员必须要细心、认真,作好每一步工作,对工艺流程要熟悉,对图纸要熟悉,对规范更要熟悉,还要继续学习和工程相关、和专业相关的知识,用知识武装自己。
在工作中上风...
二级验光技师考试论文答辩评分标准
验光师资格证主要分为五级,初级验光员、中级验光员、高级验光员、验光技师、高级验光技师。
技师以上级别(包括技师)的资格考试要求有相关学术论文答辩,通过后经过一定工作年限才可以可取下一级别。
证件主要由两个部门颁发,一个是由卫生部门颁发证书,这类证书主要适用于医院的眼科医生,另一个是由劳动部门颁发,眼镜店验光师几乎都是采用劳动部门颁发的证件。
转载请注明出处范文大全网 » 验光结果中的SPH CYL AX 分别表示什么?