喜欢试衣间
1、原来即使你不是医生也能挽救生命。
2、献出一份爱心，托起一份希望。
3、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！
4、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。
5、今天您帮助别人，也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄，现在开始。
6、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。
7、你帮，我帮，大家帮；
8、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。
9、献出一份爱心，温暖世间真情。
10、用心点燃希望，用爱撒播人间。
11、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
12、爱心传递 真情永驻。
13、奉献爱心、传递温情。
14、爱心的聚汇 爱心暖人间。
15、人间自有真情在 爱心捐款暖人心。
鼓励大家捐款的软文
钱是别人的，是血汗付出才有的回报，凭什么让别人能捐款？除非你让他觉得他付出的钱所得到的价值比自己花更重要，比如濒临死亡、等待救助的生命，比如衰老、凄惨的孤寡老人让他想到父母，比如嗷嗷待哺的婴儿让他动了恻隐之心。
话语是苍白的，必须有图有真相，再配上音乐。
感谢信格式怎么写 感谢信格式范文
感谢信对于有些人来说可能还有些陌生，即使是在学校作文课上有写过，大抵也忘了差不多了吧，对于感谢信格式的记忆估计也模糊了。
感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信，是应用文体的一种，属于礼仪文书，多用于用于商务活动中的许多非协议的合同中，它是一种不可少的公关手段。
写作格式是书信体。
写作时应篇幅短，中文200字左右即可。
感谢信格式1、感谢信标题 第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。
如果写给个人，这三个字可以不写。
有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。
2、感谢信开头及称谓 第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志”“师傅”“先生”等，称呼后用冒号。
如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。
3、感谢信正文 第三行空两格起写正文。
这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。
还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。
最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。
4、感谢信结尾 正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。
5、感谢信署名和日期 最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。
在署名的下边写上发信的日期。
感谢信格式注意1、感谢信的写作格式是书信体。
2、写作时应篇幅短，中文200字左右即可。
3、叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习。
4、信中要洋溢着感激之情。
在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意外，行文要始终饱含着感情。
这感情要真挚、热烈，使所有看到信的人都受到感染。
5、写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。
表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。
6、感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论。
7、它与表扬信有许多相似之处，所不同的是感谢信也有表扬信的意思，但是重点在感谢。
感谢信格式范文 捐款感谢信感谢信各位敬爱的老师，亲爱的同学们，社会各界爱心人士：你们好！ X年的X月，对XX同学及其家人来说是沉重的打击！XX医院开出的XX的证明，让这个原本沉重的家庭，更加的举步维艰，也让X班的每一位成员颤抖，更让我们财会学部的每一位同学和老师震惊！但我们始终坚信，“病痛无情，人有情”！ 在财会学部分团委的指导下，财会学部学生会与XX所在班级的同学们发动了爱心捐款倡议活动，短短两天，我们就收到了爱心捐款X元人民币！现场募捐结束后，仍有大量班级和个人纷纷献出自己的爱心，截止X月X日我们共募集爱心捐款X元（包括直接捐到XX所在班级的）。
通讯稿范文
1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强 2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平 3踏上跑道，是一种选择。
离开起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。
4运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！ 5温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！ 6有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
7年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！ 8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气， 9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。
张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！ 10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。
蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手 便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，15这是意志的拼搏。
这是速度的挑战。
胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。
这里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。
来吧，尽情释放你的活力。
你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。
我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。
迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！24汗水，泪水；笑声，歌声； 运动会通讯稿 致长跑运动员 你是否感到，烈日的照射 那是烈日对你的祝福 你是否感到，彩旗的摇摆 那是彩旗对你的呐喊 人们的注视 那是人们对你的希望 祝福在你身边 呐喊在你耳边 希望在你心中 运动会通讯稿 赞五千米运动员 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的冲吧，勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到...
...要设计校园展板,写一些介绍本班高二12班的文字,还有一些勉励的...
每一位同学都拥有自己的一个班级体，而每个同学都能在集体中感受到温暖。
在上中学来，我跨进了高二的校门，来到了另一个班级体，参与他们的行动。
这个班由（）位同学和一位班主任老师组建起来的。
这个班级的每一件事都让我赶到高兴，让我铭刻在心。
（)年的（）月，我带着一颗陌生的心，走进中学的校门，来到（）班，陌生的同学，陌生的老师，让我知道这是一个新的起跑点，一个新的希望。
班级涌现出的许多事迹，都让我因为是一半的同学而感到自豪。
那些事迹与荣誉都是同学们努力后的结晶。
上学期的每份荣誉都有一个故事，一个小小的故事。
记的在开学后不久，老师高兴地告诉我们：“这一次的每周各项评比我们得了第一名。
”同学们都高兴得为自己鼓掌。
这是一个美好的开始。
我们也许诺下一次的评比两项都拿第一。
为此同学们也加强各方面的工作。
每天最辛苦的要属劳动委员和值日生了，早上一来到学校就开始扫地，不放过一个小小的角落，放学他们也要认真地把地扫干净了才肯回家。
还有我们的班委和同学，也尽力做好每件事。
最后，我们拿到了那份荣誉，同学们多日来的努力也没有白费。
我们为自己骄傲，为自己自豪。
还有一次，学校举行救贫扶困的爱心捐款活动。
我们班自己先举行了一次，当老师说：“捐款开始！”一份份爱心投入了捐款箱，大家井然有序的。
捐出自己的零用钱，老师也参加了活动。
班级同学的爱心，不，全校师生的爱心，汇聚成了爱的火花。
当我们在广播声中听到了捐款最多（爱心最多）的初一年1班，我们也为自己鼓掌，同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。
墙壁上的一张张奖状，一句——我们就是未来。
证明了我们的荣誉。
请大家记住“一班不一般。
我们永远都是NO.1。
”
求2011大学入党志愿书范文3000字（是积极分子到预备党员的）
100821团支部2011年度工作总结 湖州师范学院信息与工程学院 这一学年以来，我们团支部的工作在院领导和团组织的正确领导下，在辅导员和老师们的关心和帮助下，制定了明确的方向性计划，按照学校的工作的总体要求，从本班的自身特点出发，以团结为动力，认真落实上级的工作，积极配合每项活动，举行多次团体活动，活跃团员思维，丰富团员生活，努力构建和谐、团结的班集体。
在此将这一学年100821班的团支部工作情况总结如下： 一、团支部思想建设方面 2011年3月 值三月学雷锋月之际，本团支部组织了学习雷锋的团日活动，此次让同学们在举手抬足之间真正领悟到雷锋精神的真谛，同时也是紧跟时代的步伐跟创建卫生城市联系在了一起，在活动中，团干部组织策划，带领各团员亲身体验助人为乐的快乐，团员们积极参与，服从安排，成效明显。
2011年4月我们团支部同学响应校第十二届运动会，乒乓球赛，羽毛球带，足球赛，广播操，走方阵等体育活动的召开，积极地投入到艰苦的训练中，其中我们团支部拓宽了交际广度，并和其他支部结下了深厚的友谊。
我们总结得出一个集体可以通过开展各种体育活动来使我们变得更加团结。
2011年5月班级同学积极的参与了学院组织的红五月大合唱，在次期间，同学们认真练习，为学院做出自己力所能及的贡献。
团结了团支部所有同学，也促进了09、10级的同学的感情。
2011年7月团支部积极响应学院号召开展了为湖州红十字爱心劝募活动。
虽然最后的总金额不多，但是同学们做到了尽自己最大的能力。
通过此次献爱心活动让大家更加团结，帮助那些现在困难的人。
我们不求什么，这只是我们的一份爱心，不论捐款的多少！ 2011年8月，团支部成员认真的参加了暑期社会实践和暑期专业实践，从中认真的总结经验，发展自己。
努力把专业学习联系实际并运用到实际中去。
使得自身素质在实践中发展。
2011年9月，我们开学的一个星期之后，团支部部分志愿者和学生干部热情的迎来了我们大一新生，我们班组织了同学分批到室内体育馆迎接我们的大一新生，帮助他们提东西，帮助他们认识校园。
从这次活动里面我们不仅学会了什么是回报，也学会了怎样做一名合格的高年级同学。
2011年10月，为了强健团支部学生的体魄，提升同学们的身体素质，我么支部团组织了一场和对口班的篮球赛。
众所周知，对于当前的大学生来说身体健康越来越重要了，只有拥有良好的身体素质才能更好的全身心的投入学习中。
因此我们开展了这个意义重大的活动，在活动过程中，同学们积极参与，啦啦队也很卖力。
这场联谊赛既是一种娱乐，也锻炼了身体，体验了劳逸结合的快乐，达到了目的。
同时也增大了我们班的凝聚力，团结了全体同学，增进了和对口班之间的感情。
2011年9月-12月团支部同学积极投身全国文明单位创建工作中，做到课堂纪律严谨，上课不迟到不早退，不带早饭进食堂，拖鞋等不文明现象，同时反对校园中不文明现象，并做出批评。
其中我们团支部开展了“消除”。
2011年12组织了三名优秀团员（陈京鑫，朱晓芬，黄璐）转预备党员，并做了预备党员征求党外群众意见的座谈会。
二、团支部组织建设方面 本团支部的组建是严格按招民主程序选举产生的，职能健全分工明确，与班委配合良好。
班级的团建党建工作的开展都是在班级全体同学进行名主投票选举后，班委成员再次举手表决，班主任现场监督下产生的。
完全符合民主程序，对评选结果同学们都是极为满意的，具有极强的凝聚力与战斗力、并有信心带领班级取得荣誉。
分别在2011年5月，2011年11月在1-101举办了第一次，第二次推优团会，两次团会的共同目的（1）为了增进团员之间的友谊，培养造就社会主义事业接班人，加强党员队伍建设，充实党的新生力量，激发广大团员青年的政治热情，增强共青团组织的吸引力和凝聚力（2）为了营造一种积极向上的氛围，提高本支部全体成员对支部优秀团员的了解和关注并形成一种你追我赶的氛围，力争把支部建成一个团结、和谐、向上的支部（3）让广大团员更加了解入党积极分子在思想、学习、生活的表现并向他们学习，充分发挥入党积极分子在班级建设、支部建设中的主力军作用分别最终选举出了5名优秀团员（陈京鑫，朱晓芬，黄冬冬，黄璐，陈瑜）；2名优秀团（张佳宾，张忠良），接受同学团组织和党组织的考验。
分别在2011年3月-5月；10月-11月我们班级优秀的5位共青团成员（陈京鑫，朱晓芬，黄冬冬，黄璐，陈瑜）和6位共青团员（朱维维，俞佳，王琪，陈曦柔，张佳宾，张忠良）荣幸的参与了党校学习，并成功结业，号召班级同学能够提升自己的综合素质，积极的像党组织学习。
根据本班学生的实际情况，定期召开“支部委员会”、“支部大会”，本支部每星期召开班会，通过各种途径对成员进行党的知识的宣传，及时纠正某些成员思想上的懈怠和提高成员的思想觉悟，使同学们对党产生浓厚兴趣，踊跃申请入党。
我们相信，在我们的努力下，会有更多的同学思想觉悟不断地提高，会有更多的同学加入到中国共产党的队伍中！ 三、团支部学风建设方面 本团...
怎样指导小学生写作入门
作为一名小学生，写作的开始最主要有两大困难：一是“写什么”？二是“怎么写”？说通俗点就是材料和技巧的问题。
入门者应先解决选材的问题，在来解决写作技巧的问题。
前者是基础，就好比是河水的源头。
小学三年级是写作“入门”阶段。
那么，如何引导学生入门写作呢？小学作文加盟提出如下几点看法： 一、要引导学生写生活中的真人、真事、真情和真景。
生活中的作文材料很多，但生活中的人、事、情和景，初写作文的学生往往缺少“抓”和“写”的意识，需要老师或家长的点拨、揭示加指导。
如我校去年元旦前夕要召开文艺晚会，布置同学们自带小红花，可老师没教过花的做法，有一位家长教会了他的女儿做红花，当这位小学生带着红花上学时，同学们求她帮助，她帮同学们做红花。
事后，有的同学表示送她小“礼物”。
虽然她喜欢小“礼物”，但是没要。
老师知道这件事后，就指导她把这件事写成作文《我帮同学做红花》。
由于写的是自己亲身经历的事，她写成的作文，内容充实，还挺有思想的。
二、给孩子创造积累写作材料的条件。
平时，学生只能天天重复着“家中——路上——学校——路上——家中”的过程，生活的范围有限，所以学校和家长应利用周末和节假日，领孩子去公园、野外等见世面，领略和感受积极的、丰富多采的社会和自然生活。
但要有益于教育孩子，其中一项便是为写作文积累材料。
例如，在今年暑假中，某家长带他的女儿去野外捉蝈蝈，临行前布置了写作要求，让她注意观察和记忆。
回来后，她写了作文《捉蝈蝈》，较生动地写下了捉蝈蝈的过程和动作，很有情趣。
三、给学生讲些直接感受不到的作文材料。
受生活的地点、环境等条件所限，有许多素材是学生直接看不到、得不到的，却是可写的。
这类材料需老师及家长的讲述，指导课外阅读等进行积累。
有一位学生家长在去某沿海城市出差回来时，给他的孩子带回来许多“礼物”，如：各种贝壳、小（海）石头、小纪念品等。
女儿最喜欢那串珍珠项链，她认为很贵。
其实仅几元钱，使她很惊奇。
这位家长抓住时机，向她讲了珍珠的人工养殖以及我国海上育珠事业的过去和现在，鼓励她以此为材写成作文《爸爸送我的礼物》，既训练了写作，又进行了爱祖国、爱科学的教育。
四、要让学生学会剪辑原有的写作材料。
固然生活中的真人、真事、真情和真景是小学生入门写作的主要材料，但不要因此束缚他们的自我发挥和想象，而是要让学生们学会将已有的材料进行合理的剪辑、必要的取舍。
有一位学生游过秀水公园后，在写《我爱秀水公园的美丽风光》草稿中提到“在草丛中捡到一只死去的蜻蜓”，这是真实的，但对文中的“美丽风光”起了削弱作用。
老师对此进行了指导，经过修改，学生的作文是：“我走上拱桥向东望去，湖面上是一片荷花和荷叶，交映相辉。
叶面上的水珠儿在阳光照射下，如珍珠般闪闪发光。
忽然一只红蜻蜓飞来，落在一支卷着的荷叶上，我想起了古诗‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’……”这一小小的剪辑，使作文增加了艺术性。
说了那么多，总结下吧，为了孩子的发展，作为老师及家长的我们应当积极的相互配合起来，共同创造条件，共同引导学生通过多种途径观察生活，获取同时也积累写作素材，让我们的学生在写作时更加有“材”。
拓展资料： 怎样辅导小学作文 写作技巧和步骤？ 怎样写人： 通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。
为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。
通过几件事写人 可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。
要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。
学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。
语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。
语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。
有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。
动作描写 是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。
一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。
怎样写事： 一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。
写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。
对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
怎样写景： 要写出有特色的景物 一般来说，景物是各有特色的。
同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。
例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥。
要学会观察 写景作文和看图作文有相...
中学生个人简历
我的名字叫**，现在是**生。
我在***学已经生活了三个春秋，三年的时光使我由青涩走向了成熟，三年的大学生活给我了太多太多，而我也将竭尽我的全力为社会、国家、学校、同学奉献我微薄的一份力量。
一、以学为本，不断完善知识结构 学生的本分就是学习，不管在什么时候，学习对于学生来说都是第一要务。
进入大学后，自己不再是高中校园里的优等生，每一个同学的成绩都很好，自己反倒成了差等生，但我相信勤能补拙，这三年来，我捉紧每一分、每一秒的时间进行学习，上课认真听讲，课下积极涉猎其他专业的知识以完善自己的知识结构。
这三年来，我的成绩一直名列前矛，多次获得河北大学奖学金，我的学习态度也得到了老师与同学们的好评，我的学习精神也鼓舞了身边好多同学，他们不再逃课，也开始认真地学习。
二、勤恳工作、服务同学、服务学校 学习不是大学生活的全部，在大一开始，我便加入了院学生会，这三年来我分别担任着文艺部干事、文艺部部长、院学生会主席职务。
这三年来，我积极干好自己的本职工作，做好学院老师与同学们之间的沟通工作。
对于学校、学院老师交付的工作，我认真、有效的完成，同时，我还举办各种各样的活动，为全校同学提供一个展现自我、锻炼自我的平台，我所做的工作得到了学校、学院领导与老师的一致好评。
在担任学生会主席期间，我更是将大部分精力投入到学生会的工作中去，我积极与大二、大一同学交流思想、交流工作，在此期间，我们院学生会被评为河北大学十佳学生会。
由于我兢兢业业的工作，这三年来我多次获得“文体活动积极分子”、“优秀学生会干部”、“优秀团员”、“团学活动积极分子”等称号。
三、公益活动，服务社会 父母给我了生命，这个社会让我更好的生存，虽然我还没有步入社会，但我作为一名现代的大学生想的是怎样去更好的服务社会、回报社会。
这三年来，我多次组织并参加公益活动。
我多次去福利院、敬老院看望老人们，并用我们精彩的节目给他们带去欢乐。
我组织的“爱心五月——河北大学教育学院艺术团走进敬老院”活动，得到了社会的认可，受到了师生的好评。
血是人类赖以生存的根本，在治疗重危病人时大部分需要输血，但是我国的血库存量不足，导致好多人因此而死亡。
其实我们每个人只要献出那么一点点的血就可以挽救好多生命。
三年来我两次参加学校组织的献血，虽然我献的血有限，但是我希望能带动身边的人一同参加到这个活动中来。
我是从唐山来的，虽然没有经历唐山大地震，但是或许我更能体会“一方有难，八方相助”的意思。
三年来，只要是捐款活动我都积极参加，为印尼海啸捐款，为白血病人捐款、为贫困儿童捐款等等，虽然钱不是很多，但是都是从我的生活费中节省出来的，钱少但是代表我的一片心意，希望我的这片心意能给需要帮助的人带去一丝温暖。
平时我在遵守全民道德规范的前提下，注意保护环境，并劝身边的人保护环境。
四、社会实践，服务教育事业 我现在是一名大四的教育学专业的学生，平时在学习理论知识的同时，我也参加社会实践活动。
在大一、大二、大三的暑假期间，我随学院社会实践小分队到张家口、沧州和邢台参加社会实践。
在实践过程中，我们给实践基地的小学生们带去了书籍、学习工具等，最重要的是我们给他们带去了学习理念、学习方法。
通过社会实践，我们对我国的教育情况更加的了解，同时也更加坚定了我们为教育事业奋斗终身的信念。
五、坚持体育锻炼，增加革命本钱 身体是革命的本钱，身体不好，学习、工作都要受影响。
上大学后，我每天都坚持锻炼身体，早上六点起床晨练，按规律打篮球、乒乓球等。
三年来，体育锻炼很少间断，明显感觉自己身体变得强壮了，在我的带动下，身边的同学也开始锻炼身体。
五、天行健，君子以自强不息 我1985年7月出生，到今年已经22岁。
看到父母日益老迈，我已不忍经常向家开口要钱，所以我在空闲的时候开始做兼职工作，起初做家教、海报张贴员、传单发放员等，后来又做销售等工作，虽然现在自己挣的钱还不能养活自己，但是给家里节省了好多开支，并且也在社会中得到了许多的锻炼。
六、端正思想，积极向党组织靠拢 早在校的时候，我就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，来到大学后，我的热情更是有增无减。
在大一开学之际，我就向党组织递交了入党申请书，并参加了学校组织的党校学习。
平时，我经常同党员谈心交流思想，使自己能够在正确的引导下更快的成长。
七、团结同学，热心助人 在这三年的时光里，我同结同学，积极同班里同学搞好关系，同学们有什么困难我积极去帮助解决，在同学们中有较好人缘，深受同学们的喜爱。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。
我虽然取得了一些成绩，但是前路漫漫，苦难与挫折会时刻跟随与考验我。
在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！
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