儿时,三坊七巷的闽剧
□ 郭旭亚
记得,懵懂的时候就喜欢摆舞弄姿,咿啊呀地学唱闽剧。那时,福州三坊七巷的闽剧十分活跃。
黄巷南华戏园子的闽剧,是大人津津乐道的。遏上出新戏,戏文和演员便是街坊这一阵子的时兴话题。戏园子戏都在夜里,上戏园就像去喝喜酒,还不到傍晚,姆妈就把我打扮得漂漂亮亮的。
有戏的日子,黄巷熙熙攘攘。晚上,四面八方的人鱼贯而入,戏场子总是楼上楼下黑压压的一片。我看戏的兴头不全在台上,大半冲着姆妈兜里的零食。零食掏光时,我的戏也算是看完了。于是,姆妈耐着性子一点一滴慢慢掏。戏园子的戏,我是听不懂也看不明白,倒是演员的肢体动作一下子就给记住了。回到家,邻里围在一起论戏,我边听大人们侃戏,边琢磨着演员的肢体动作,朦胧的戏就有了几分明白。
郎官巷的伬唱,场子设在门楼里。记得,大院落,六柱厅堂,堂屏前设有不很高的小平台。平台上五六个弹拉的围在边上坐,他们边拉边帮腔。台中央一张小方桌,两三个演员分两旁。她们不上戏妆,衣着时尚,有时坐着唱有时也起身比划着唱。
初次听伬唱,我一头雾水。只见那个演员,一会儿踩着花旦的碎步,一会儿装起书生作揖,又一会儿则颤颤抖抖分明摆起老旦的谱,不知她究竟想装扮啥——莫名其妙。姆妈说促唱是唱戏本,一人是要身兼数角的,我方才明白。姆妈最喜爱的戏本是《钗头凤》,我最先学会的闽剧唱段就是陆游的词:“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳……”
儿时,我最期盼的戏,还是光禄坊菜市口旁边空埕的搭台戏。搭台戏,儿童不收票,大人票价五分钱。上戏那天一大早,孩子们扛着条凳先占位,后街三坊七巷的孩子全聚在一块,其乐融融。入夜,戏台汽灯通亮。戏班开场的三通紧锣密鼓,时急时缓、忽高忽低,远比戏园子闹得欢。戏场里人山人海:前头大片地坐着;后头边上一圈地站着;再后头,踩在条凳上;最后头干脆将脚下的条凳叠起来,远远望去,场子被一层层往上叠的人墙半包围住。就连场子周边的大树和对街的围墙上也趴满了人。
搭台戏,我看得懂,演的是现代小戏和老戏折子。记得最牢的一出现代小戏:有位男青年是种瓜能手,却没有文化。有位女青年鼓励他学文化。种瓜人为什么要学文化,两人对唱了许久。姆妈就是那时进了居委会的扫盲班。这么许久,我才知道女红烹调样样被亲朋邻里赞不绝口的姆妈,居然不识字。依爹可是满腹经纶,写得一手漂亮的毛笔字。
搭台戏的戏班子是业余的,戏班子很多人住三坊七巷。出彩的演员和出色的后台是坊巷各自的骄傲。一位叫做“明”的姑娘就住在我家的巷子里。她嗓音甜扮相美戏路活,大家喜爱她的戏,上门求亲的人络绎不绝。
三坊七巷的人喜爱闽剧,他们不仅爱看爱听,也爱唱。
夏夜,一条后街木屐声鹊起,成串的纳凉人群里,随处可寻见或自拉独唱,或三五结伴弹唱闽剧的人。只要你愿意,便可席地借坐,或旁听或唱和,他们很乐意。
我家的闽剧票友会,三坊七巷一带闻名。东厢的依五舅虽半身不遂瘫痪躺床,却是当年福州城修理电机设备的高手。他除了一手绝活,还拉得一手好琴。他喜爱闽剧,手上没活的时候,喜欢以戏会友。左邻右舍也会来凑热闹,一屋子挤得满满的。到时候,嗓子好的或嗓子不好的,都可以乘兴唱上一段。有时,遇到有人嗓子扯不上去,高嗓门的人就接着往上扯。倘若谁都接不上,反倒逗得哄堂大乐。
至夸,回想起儿时三坊七巷的闽剧,别有一番情趣在心头。
参考资料:http://www.ccnh.cn/bbs/viewthread.php?tid=46501
请写一篇 闽剧的发展 ,500字,通顺就好,可以上网查资料。
好的加赏...
闽剧起源于明末,流行于闽中、闽东和闽北各县,迄今已有400余年历史,是福建主要的地方剧种之一。
明末清初 ,闽中长乐、福清一带,流行着一种由农民业余组班演唱的民间小戏,因在地坪上围着草索演出,人们称之为“地下坪”、“牵草索”。
这种演出活动,后来与外来戏班艺人结合,并以江西弋阳腔融合当地民歌俗曲形成的“江湖调”作为主要唱腔曲调,人称“江湖班”。
在闽东北福安、宁德一带,当时也出现了一种以“江湖”和飏歌为主要唱腔曲调的“平讲班”(方言)。
所演剧目多移植“江湖戏”,或据民间故事编演,如《双金花》、《赠白扇》、《红裙记》等。
后来,原用“正音”(官话)演唱的“江湖班”,也改用平讲演唱,渐与“平讲班”合流,同时又吸收了“唠唠班”(指昆腔、徽戏等外来戏班)的部分唱腔,形成了以“平讲”为主,与“江湖”、“唠唠”三者合一的班社。
在福州还流行着一种“儒林戏”,起自明万历年间,以外来声腔结合俗曲俚歌所创的“逗腔”为主要唱调。
19世纪末20年代初,"儒林","平讲","江湖"三种唱腔逐渐合一,以"儒林"唱腔逗腔为主体,综合"平讲"之扬歌,"江湖"之小调和昆曲,唠唠等多声腔的剧种开始形成,亦名"福州戏",其班社统称"闽班",这是闽剧衍化,变革的一个关键时期。
二十世纪20年代,闽剧进入了多声腔剧种的成熟期,以郑奕奏为代表的"郑派艺术",是闽剧艺术的第一个高峰。
他演唱的闽剧"逗腔"韵味悠长,缠绵悱恻,20-30年代就被百代,联声等几家全国有名的唱片社灌制成唱片,流传海内外,被誉为"闽剧泰斗","福建梅兰芳"。
二十世纪50-60年代,闽剧进入历史上第二个高峰期。
创作、改编出一批优秀剧目,涌现出一批优秀的青年演员。
1952年由省文联组织的闽剧代表队,首次赴京参加全国第一届戏剧观摩演出大会,演出经过整理的传统剧目《钗头凤》,荣获演出二等奖,李铭玉,郭西珠分别获演员一,二等奖.1954年9月闽剧代表队赴上海参加华东区戏剧观摩演出大会,演出《炼印》,《荔枝换绛桃》,《渔船花烛》等剧目,其中《炼印》荣获创作一等奖和优秀演出奖,林赶山,林务夏,李铭玉,郭西珠荣获演员一等奖,还有一大批中青年演员获得二,三等奖。
80年代以后,闽剧新创作的剧目不断涌现,出现了诸如《洪武鞭侯》,《魂断燕山》,《曲判记》,《林则徐充军》,《天鹅宴》,《丹青魂》等一批题材新,主题高,立意深,结构巧,剧情妙的佳作.其中《天鹅宴》,《丹青魂》荣获全国剧本创作最高奖-文化部颁发的"文华奖"。
1993年5月23日至6月3日,第三届中国戏剧节暨全国第十届梅花奖颁奖活动在福州举行,闽剧《拜石记》,《御前侍医》两台大戏,令人刮目相看.福州闽剧院一团的陈乃春获"梅花奖"(演员).7月份,又在"闽剧之乡"长乐县,举行了有史以来的首次"闽剧艺术节",来自闽东,闽北,闽中等地区的十七个市县的闽剧团,汇集长乐,演出时间长达一个多月,这也是闽剧的一个空前盛事。
写检查的范文
今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。
在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。
这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。
在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。
我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检查人 XXX 200X年XX月XX日 二、(开头可乱遍一下事情的经过之类的语言)然后你抄吧,只要不嫌累,或者加工一下也好 下面是对检讨的一些认识: 我错了,随着21世纪时期的到来,许多历史痕迹都将逐渐消逝,然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。
一直以来,检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。
外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开,真正的实质才得以体现,才不致于使人在假象中得出错误的结果。
因此,在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。
检讨与自我检讨是一个循环的过程。
一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步,动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过程。
检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分析,然后得出总结,再将总结出来的具体问题进行优化及改进,最后推算出正确寻找真实结果的方法。
由于有这些次序中的概念,往往检讨与自我检讨都会在先行动,然后再得到解决方法或经验。
检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往经验的分析、总结过程,现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败经验的分析及总结过程,但成功经验的分析总结过程人们却忽略了。
往往人们会认为过往成功的经历就不用进行检讨与自我检讨,其实这是极错误及危险地步向灭亡的想法。
因为唯物论一切事物都是客观存在的,成功的结果往往冲昏了人们对成功过程中实施方法的总结经验,没了这个总结经验,人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果,这往往是最危险的方法,最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。
由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程,每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程,其经历及结果也将产生下一个检讨与自我检讨,下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引。
检讨与自我检讨因此具有周期性,一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中,检讨与自我检讨的周期越短,进化的阶跃就越大,往往它是一个傅立叶级数方程,越往前执行一个周期,下一次的波幅就会收窄,频率也因此而加密。
其次,检讨与自我检讨由于是一个过程,所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性,但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影,因为综上所述在得出每个结论之后,无论怎样都必须要进行经验的分析与总结,所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。
检讨是由一切具有思维的物质去执行,自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。
检讨与自我检讨中,自我检讨是检讨的一个真子集,因此,忽略自我检讨本身,非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集,当这种情况出现的时候,自我检讨的存在就是唯一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最后一道防线。
这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与生机。
当检讨不出现时,自我检讨的关键主导是具有自我检讨能力的思维物质本身,而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候,也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失败漏洞那样大大降低,从而增加步向灭亡的危险性。
总结以上论述,无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检...
怎样写苗族的作文?最好有范文!
苗族苗族这个字眼,相信大家都非常陌生。
今天,就让我们去走近它,了解它吧!苗族大约有740多万人口,分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。
苗族居住地带气候温和,山环水绕,大小田坝点缀在山岭之中,给人一种祥和的气氛。
苗族人认为万物有灵,崇拜自然。
他们拥有自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜等各种原始宗教形式,苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。
苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现,如果遇到,就会对其顶礼参拜。
他们大多数人都信仰基督教和天主教,极少有人信仰佛教和道教。
他们的饮食也很有意思。
一日三餐以大米为主食,油炸食品则以油炸粑粑最为常见,里面包着鲜肉或酸菜,味道极为鲜美。
苗族人还爱吃酸、辣味的食物,他们的典型食物有:血灌汤、辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。
介绍完饮食,就要介绍服饰了。
在苗族,不管男女老少,都爱戴银饰。
银饰的种类也很多:有银花冠、银牛角、银花带、小银花坠……这就是苗族,一个独特的民族,听了我的介绍后,你熟悉它了吗?
写自己的才艺趣事作文范文
是传记体小说的一种,是从主人公自述生平经历和事迹角度写成的一种传记体小说。
这种小说是在作者亲身经历的真人真事的基础上,运用小说的艺术方法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成,它一方面不同于一般的自传和回忆录,另一方面又必须以作者或自述主人公为原型。
如,卢梭的《忏悔录》、高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》等。
自传是传记的一种。
传记以记叙人物生平事迹为主。
自传则是以记述自己的生平事迹为主。
自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。
从写作的对象上来讲,自传体作文是以写人为主的文章。
只不过这个人物是自己,写人的手法在此都可以应用。
但是,怎样把自传体作文写好,却不象写人那样简单。
首先,自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。
这个我,应该就是生活中自己的真实样子,而不是与生活中真实的自己隔着一层,让人看了之后,觉得那不是你,或者不是完全真实的你。
这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。
也许你要问了,我自己还能不认识自己吗?其实不然。
我们每个人从出生到成长,走过的每一天每一步都在塑造着自己。
在紧张的生活中,在不知不觉的成长中,慢慢地,可能对自己的成长不那么敏感了,或是感受不那么深刻了,或者,由于环境的左右,自己成了自己不希望的样子,自己对自我的认识也渐渐有了偏差。
写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程,你要顺着一根线,把自己给追回来,加以审视,加以分析,最终真正地认识自己。
那么,怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢?让我们一起来想一想。
请问一下自己:我是谁?我是一个什么样的人?我的性格如何?我喜欢什么、不喜欢什么?我的理想是什么?我希望自己的未来是什么?我为什么会有以上的爱好与想法?在我成长的过程中,谁对我的影响比较大?哪些事给我留下的印象比较深?……这么问下来,做个记录,加以整理,一份较为真空的自传体作文就出来了。
写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。
这是因为写的是自己,素材不缺,认识不缺。
但是,素材多了,又面临一个选材和剪裁的问题。
什么样的素材最适合用于这篇自传体文章?什么样的素材更重要、更有表现力?这都是需要认真考虑的。
写作自传体作文,最忌写成流水账,从自己的出生写起、一年一年的,在哪儿生活,在哪儿上学,在哪儿玩耍,这样的文章不是自传。
自传中的自己要个性鲜明。
要紧扣自己的性格特点来写作,我爱静还是爱动?内向还是外向?喜欢看书还是喜欢运动?都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。
自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征,使人读后留有印象,甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。
这也需要运用外貌描写的技巧,把自己写好,写活。
自传中要有事实。
自传不是简单的记人,它要反映出人物的成长变化经历,要有一定的时间感。
虽然我们现在年龄还小,但成长的经历已经有了,这在自传中都要较好地反映出来。
比如,一位作者写到自己现在是环保主义者,非常喜欢参加各种各样的环保活动。
这是为什么呢?因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我,后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念,现在,我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识,所以,为了保护环境,使我们的生活更美好,我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动,所以,我是一个环保主义者,将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。
这篇自传中,作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程,一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。
自传中有时也要有感情的流露和对事情的看法,也要写生活中的经验教训,但这些非同于其他文艺作品中的直接抒情、议论,而是寓情、理于叙事之中,让读者感觉出来,即间接表露出来。
像《鲁迅自传》就是一篇叙述性非常强的优秀典范作品。
范文:《童年》《在人间》《我的大学》(自己买来看吧,书中自有黄金屋)
检讨书的范文
按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
3. 和同学、班干以及学生会干部加强沟通。
保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
4. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。
5. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
当前,全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-打架。
这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。
我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
6. 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。
我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。
当前,全班在开展创建班风活动,做为班里的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。
以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。
我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持不打架,并调整好心态,天天向上! 我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。
请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。
为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。
也真心地希望我能够得到改正的机会。
请老师和同学们多多监督我。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
看图写话风雨无阻范文
那天下午,天空黑云越聚越多。
一会儿挂刮起了大风,树枝被吹的摇摇晃晃。
又过了一会儿,下起了大雨。
雨水从屋檐上流下来,开始像断了线的珠子,后来慢慢连成一条线我赶忙取来毛巾,递给张伯伯。
我望着张伯伯远去的背影想:还是爷爷说的对。
张伯伯真是个模范邮递员啊!邮递员 雨不停的下着,风不停的刮着,珍珠似的水滴从屋檐上滴落,在地上散开了,天地之间很朦胧,仿佛挂了一张薄薄的窗帘,使远处的景物变得朦胧而模糊…… “叮叮,叮叮...这是散文网作文频道关于邮递员的作文专题.散文网作文频道包含关于邮递员作文,优秀小学生作文,初中作文,高中高考作文,有关邮递员的作文等内容.邮递员350字 轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外的花香与这杯中的茶香一道,伴我沉思,伴我回味.在记忆的长河中,有一颗星星是最耀眼的,像那天空中的流星,那美丽...
天籁之音的内容怎么写?(范文)
1、天籁之音夜晚降临,星空好美丽,不知何时下起了绵绵细雨。
雨啊,雨声,真的好好听,犹如天籁之音,我不禁思索,在这无际的雨夜,是谁在思念谁?绿叶从树上飘然而下,整个娇小的身子像活了一般,穿着它那美丽的绿衣,优雅的落下。
雨还在下,越下越大,天籁之音越来越悦耳,感到心旷神怡的我,现在更想去外面体会沁人心脾的快感。
窗外的声音,伴随着神秘的夜,显得有一丝丝的寂寞感,却显得格外迷人。
用手轻轻捧起晶莹纯净的雨水,感觉到它独特的外韵。
把雨水洒出去,它仿佛像洒脱俏皮的水仙子,舞着它纤细的身姿,慢慢散开,落在地上,洗净了那一片灰尘,大地仿佛在像它微笑.......伴着它的同伴,又是一阵好听的天籁之音。
舒畅的感觉,真的好好,而那些憩睡的人,一定在梦中享受这种感觉,无与伦比得感觉。
在此刻停久一点久一点,天籁之音不要走,我会按捺浓浓的睡意,一直望着你,直到你慢慢的逝去,停留久一点吧,在晚上独有的声音。
白天,即使有下雨,却听不出天籁之音,因为,嘈杂的声音,也混合在雨声里,没有了天籁之音........只有在晚上,寂静的夜,才能清楚听见。
美丽的夜啊,好听的天籁之音,你从雨坠落大地的那一刹那渗透出来,活像一首优美的乐章,是谁在指挥呢?终于,你在半夜下了几个小时慢慢逝去,我才明白,其实是我们在指挥呢,除了我们,有谁会听得懂你的天籁之音呢?夜色,渐渐抹去,昨晚的声音还围绕在我耳边,久久不能退去......喜欢你啊,天籁之音,在这美丽的夜晚,化为一丝丝无边的快乐吧!2、天籁之音---世界上最美妙的声音,它 是什么?它来自哪?我不懂,只是傻傻的去寻找... ...春天的傍晚,我理了理犹有水珠的秀发,带上了耳机,听起了那美妙的古筝声... ... ‘沙沙沙,沙沙沙。
’雨下了起来,我突然发现这雨声比那古筝声更动听,慢慢的,我取下耳机,听起了‘沙沙沙’的雨... ... 它时而如一个害羞的姑娘一样,嘻嘻嘻地‘笑’着,时而如中年的女子,大声的‘笑’着。
却又不失大方。
黑暗中,悠闲的我吮吸着雨中清新的气息,在黑暗之中听着大自然带给我的乐曲,望着窗外大自然绘的画,我便沉沉的睡了下去。
夏天的早晨,亲切的太阳随我一起出动了。
我们一路小跑地出了家门,准备一起去倾听大自然的声音。
我埋着头走进了一条僻静的小巷子。
‘叽喳,叽喳’看,小鸟在用欢快的歌声迎接我。
我拍了拍身上的尘土,一刹那,仿佛小鸟动人的歌声把我所有的烦恼唱跑了,让我神清气爽。
因此,我又更加贪婪地倾听起来了。
‘静之地’这仿佛是一个没有烦恼,没有忧伤,只有快乐,幸福;还有我,和大自然中的一切,我们在一起嬉戏,玩耍… …享受着眼前美好的一切!就连时光老人都忍不住停了下来。
不知道躺了多久,我又听到了大自然的音乐家们---‘甲虫’,开起了音乐会。
于是,我告别了可爱的小鸟和她那欢快的的歌声,拜见了‘甲虫音乐家’。
音乐家们为我演奏了一协动人的视听盛宴,那优美的旋律仿佛要占尽我的心房,直到停止。
我还回味无穷。
秋天的午后,我正在清洗杯子,杯子中的水是上下不一的形式,不注意,一个竹筷在杯子上敲了一下,‘叮’一阵清脆的声音从房间里传出来,是那么动人,美妙,久久回荡。
我寻思着;‘这是大自然的声音吗?’然后在其他的杯子上敲了敲,一阵熟悉的旋律出现在在我耳边,我又敲了敲,仿佛音乐真谛就在其中,而且是这样的奇特。
冬,下雪了,我置身于白色的世界,看见雪花在我鼻尖跳舞,边舞边歌唱,她们是那么惬意,自然仿佛是雨雪中的精灵,是纯洁的代表。
我被她们迷住了,也跟着她们一起舞了起来… …雪停了,雪花落了一地!我叹息地拿起了伞,准备回家。
‘滋,滋’我惊喜地发现脚下传来精灵的歌声,于是,踏着欢快的节奏,哼着轻快的歌曲,我回到了家。
我知道了,天籁之音是什么,它来自哪?--- 是歌声,是来自大自然的歌手。
入文艺部申请书怎么写?范文!!
入学生会申请书的基本书写格式及内容通常如下: 1.标题。
在第一行正文的正中写“入学生会申请书”。
2.称谓。
即申请人对组织的称呼,一般写“敬爱的学生会”。
顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。
3.入学生会申请书正文。
主要内容包括: ①对XX的认识、动机和对待入XX的态度。
写这部分时应表明自己加入XX的愿望。
②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况,等等。
③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。
4.入学生会申请书结尾。
一般在正文后写“此致”,再在另一行顶格写“敬礼”。
5. 署名和日期:在结尾下一行的后半行(右下方)写出“申请人:XX”,并另换一行写上“XX年X月X日”。
此外,为了使XX组织对自己有较全面的了解,申请人可另写一附加材料,附加材料包括: (1)个人的履历,和推荐人。
(2)自己的政治面貌情况和奖惩情况。
参考资料: http://www.lw90.com/paper/shiyonglunwen/zijianxin/20060420/28590/ 以下范文供参考 大学生入学生会自荐书 大家好! 我是来自05班的孙杰。
性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。
”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。
真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。
经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。
开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。
我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。
还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。
在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。
努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 此致 敬礼 申请人:*** *年*月*日
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