本人出售某地,某小区,几居室一套,房屋性质,面积,朝向,楼型及楼层,年代,房产证年代,装修情况,有无家具,何时可来看房.
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东向,建筑面积93平米,购于1998年.房产证2000年拿到,商品房.
简易装修.售价60万元,可小议.联系人.胡先生.电话8888 8888.
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也可以加上交通便利,社区成熟,配套完善之类的词语.
四年级作文什么的启示作文大全
蚂蚁的启示小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了.可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作. 记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁.只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动.它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来.我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动.最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了.小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧.正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上. 一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量.所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行.这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示....
学会拒绝的事例作文
【题目设计】 阅读下面文字,根据要求作文。
据《牛郎故事新编》:牛郎与哥嫂分家,仅分得一头牛,他每天把牛牵到山上去放。
一天,牛郎在山上遇到一位白胡子老头。
老头对他说,牛郎,我送你一把锄头,回去开荒种地吧。
牛郎照着老头的话做了。
一个月后,老头又对他说,牛郎,我送你一坛金子,回去买房娶妻吧。
牛郎谢绝了老头的好意,说,我已经可以养活自己了。
天上的织女爱慕牛郎的淳朴和勤劳,下凡来到人间,嫁给了牛郎。
夫妻俩过上了幸福的生活。
我们每个人在生活中都会碰到类似的“馈赠”或“影响”,每天都会面临“接受”和“拒绝”。
试以“学会接受与学会拒绝”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
【写作导引】 “学会接受”与“学会拒绝”这个话题属于关系型的话题,所涉及的范围有限,审清题意是写好文章的关键所在。
首先,须明确“接受”与“拒绝”是一组对立统一的关系。
从表现形式上看,它们是对立的,就好像一枚硬币的两面,不可或缺。
它们伴随着生命的始终,伴随着人类文明进程中的每一个脚印。
于是莎翁笔下的主人公哈姆?莱特的一句“TO BE OR NOT TO BE”便成为永恒的经典。
从实质上看,它们又是统一的,它们统一于同样的衡量尺度。
人们实际上是在同一衡量尺度下作出“拒绝”或“接受”的选择。
从这一意义上说,没有“拒绝”便没有真正意义上的“接受”,“拒绝”往往是为了更好地“接受”。
其次,在把握住“接受”与“拒绝”二者关系的前提下,必须扣住“学会”二字作文章。
若写记叙文,可通过“不会”与“会”的对比来阐明“学会”的意义,或通过写“不会”到“会”的学习过程,揭示这一事件给自己的人生启示。
若写议论文,有以下几种思路可供借鉴:1、从“拒绝”与“接受”的影响角度出发,阐述“学会”的重要意义;2、从作出选择的标准的角度出发,阐述如何学会把握标准,作出判断;3、扣住话题中的“学会”一词,着重讨论什么是“学会”,怎样的选择是“学会”了接受和拒绝。
【佳作示例】 寻觅生命的灵光 覃丽娟 大自然每天都在向我们讲述故事。
花儿说:“我拒绝了美丽,于是我在泥土中找到生命的真谛。
”燕子说:“我拒绝了南方的舒适,于是我在迁徙的旅途中找到生活的乐趣。
”向日葵说:“当我拒绝朝太阳转的时候,我才找到成熟的内涵。
”学会拒绝后,我们同样能学会接受,在不断的学习中,我们寻觅着生命的灵光。
在战争频繁的年代,爱因斯坦向往和平和宁静。
他曾经拒绝了在电视台的巨额演讲,也曾拒绝了出任以色列总理的邀请。
他生活俭朴,拒绝名利。
正是这样一位科学家,为物理的发展做了了巨大的贡献。
正是这样一位心系苍生的天使,让我们在他的拒绝中捕捉到人性中永不磨灭的光辉。
有一位科学家曾经为了实验,毁坏了自己的家,还险些失去性命。
他就是诺贝尔,他为我们留下了诺贝尔奖——一个鼓舞人类不断前进的奖。
他发明炸药后,许多人劝他申请专利,他拒绝了。
他把自己的发明奉献给了人类,并用自己所有的财产设立诺贝尔奖。
诺贝尔这个响亮的名字道出的是亘古不变的真理:拒绝虚浮的美丽,接受善美的使命,我们一定能得到历史给我们的一个公平的位置。
悠然的南山下,一位诗人正在篱下采菊,他简朴的衣着和单薄的背影里似乎透着一丝凄凉。
他不为五斗米折腰的精神一直被后人称赞。
其实,陶渊明拒绝的何止是五斗米。
他拒绝的是一张浑浊的尘网。
他是一朵素丽的莲,在池塘的角落里静静地绽放,纵然平凡,但能找到心灵的宁静;纵然孤独,但能在困境中使生命升华。
拒绝尘世,接受清贫,在宁静中守着心灵的一方净土。
修远的人生道上,荆棘满地,但阻拦不了我们前行的信念。
每经过人生的一站,我们都能找到自己的目标,因而我们学会拒绝诱惑和妥协,我们学会接受信仰和挑战。
每一个有着高尚人格的远行者,都会学会接受真理。
大树密集的年轮告诉我们:带着真诚的心面对生活,学会接受真理,我们便能品到成长的快乐和生命的富足。
【简评】 文章以一组排比句开头,阐述“拒绝”与“接受”的意义,由此而阐明“学习”的重要性,随后分别用爱因斯坦、诺贝尔和陶渊明三个事例给自己的启示,告诉自己要“学会拒绝诱惑和妥协”,“接受信仰和挑战”,接受真理,做一个有高尚人格的人,去品味生命的快乐和富足。
文章紧扣话题,逐层深入,思路清晰,观点鲜明。
猜火车 董超凡1 对于列车上的人,我们这些躺在铁轨旁的孩子只是转瞬即逝的风景,他们永远不会知道我们偷偷地哭过多少回。
——《猜火车》当生活褪尽了华丽的裘袍,不疾不徐地走向我时,我闪进自己雨季的忧伤,努力寻找苏童笔下的那口关于宿命的井以及坐井观天的幸福。
所以我拒绝了平静真实的生活,躲进安妮创造的幻觉开始上演猜火车的剧本,一点一点,浪掷那有无限可能的青春,接受着玻璃麦田里那金蚕丝雨下丰盛华美的虚无。
就在自己快要走到凤凰花的中央时,我猜中了火车的目的地,迎上耀眼的阳光开始追寻自己的梦想。
因为那一刻我学会了接受与拒绝,体悟到了生活的真谛。
2 太...