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范文一：长沙的秋天作文

长沙的秋天作文

篇一:2013年长沙中考满分作文

2013年长沙中考满分作文:我不相信眼泪

我曾经沉沦过大半年。整天除了游戏吃饭就是睡觉，毫无生气。我依赖着父母，依赖着朋友，依赖着唯一不曾放弃过我的空气。

手机轻微地响起了铃声，是母亲的短信:

“记得元宵会。”开始有些发愣，翻开手机中的日历——农历正月十五——元宵节。一时间却有些五味杂陈的感受。时间过得好快啊～起床穿衣漱口洗脸，已过了十五点。看着镜子中打扮了许久才微微有些像人样的自己，便不由有些自嘲了。半年前，怀着满怀的希翼，自赴神圣的考场，自以为朗朗乾坤把握在手中，却不幸沦为微末的萤光，我失败了。虽然我不相信眼泪，但现实却真是过于骨感。

已到了傍晚时分，元宵会场渐渐有些烟火燃起。我辞别了父母独自一人坐在会场旁的长椅上，看爆竹飞溅、烟火升平，却是没有丝毫的感觉。夕阳已没，夜色酣浓。元宵会上好一派繁华景观。这时，一只小手扯了扯我的衣袖。顺袖望去，却是一个七八岁的小女孩，她用水灵灵的大眼睛盯着我。似是有些怯生，弱弱}地问:“叔叔，借我一元钱好不好,”我顿时被这句“叔叔”给逗乐了，来了兴致。我爽快应道:“好，但是你借钱干什么,”。小女孩

好似有些扬扬得意，挺着胸脯兴奋地说:“为了我的梦想，我需要一元钱买打打火机。?‘梦想”，好无力的一个词。但我还是i递给了她一元钱。不久我看见小女孩又跑了回来，两条小辫子四处摆动，用粉嫩的双手拽着我的衣服:“叔叔，我要给你看世界上最美的七移风景。”我微徽一笑，风从中来，有些烟火的味道。

第一秒，苍穹如墨，似有些湛蓝，云层浩瀚，遮蔽了所有的星空;第二秒，微微有风，扬起了尘埃里没落的灰屑，似是追梦人轻灵的舞动;第三秒，孔明灯在夜空升起，轻灵自由??空气芬香，被桎梏的思维稍稍有些放松。之后似是一条巨龙破土而出，在无限的夜空中痛快淋漓地舞动着。它在夜的最深处绽开，夺尽所有的光泽。第七秒，璀璨的烟火夺目而起，在夜深处龙飞凤舞了四个圆环。

原来，梦一直在我的心灵深处，不曾离开。繁华尽散，天边亮起了第一道曙光。那一刻，我顿然明白，我那微末的萤光，已在心头升起。

2013年长沙中考满分作文满分点剖析:

像考生这样因学习失败而心情低落的情状大多数同学也都有过，可当小作者巧妙地借“一元钱”引出情节时，故事的展现方式开始令人耳目一新了。谁也不会想到，仅仅是“一元钱”买来的那个打火机，却能带来如此绚丽的光彩。并因为这种焰火，让作者心中的梦想重新升起。取材生活，构思却不落俗套。文章对举手投足的描摹、内心纠结的刻画，无一不把阅卷老师引入了小

作者预设的心理氛围之中，而后峰回路转，燃放的烟花，不仅消弭了小作者心头的失意，也使阅卷老师陡升的担忧得以释然。

2013年长沙中考满分作文:我不相信眼泪(2)

眼泪，也许可以触动人内心深处的那根弦，但它所能给你带来的，只是一闪即逝的同情，而不会是尊重。我不相信眼泪，一如往昔那些不相信眼泪的古人。

越王勾践说:“我不相信眼泪～”

硝烟弥漫，哀号遍野。转眼之间，国破家亡，曾经的君临天下，曾经的唯我独尊，随着风如烟云消散，成为曾经。如今的他，沦为吴王的阶下囚。绫罗绸缎换成粗衣麻裤，山珍海味变成了残羹剩菜。去舔尝苦胆，只为让自己记住今日的痛苦。红罗斗帐已不再，取而代之的是草席木枕;万人伺奉的生活已不再，取而代之的是日复一日的繁重劳作与鞭责唾骂。他说:“我不相信眼泪。”逼着自己在苦不堪言的劳作后坚强起来，只为让自己记住今日的酸楚。即使现实如此残酷，他也从不向命运低头。终于，在多年的忍辱负重之后，他积蓄起自己的力量，一朝打碎了吴王的美梦，重新站上了权力的巅峰。

汉使苏武说:“我不相信眼泪。”

茫茫大漠，驼铃叮当。他带着汉皇的骄傲行往蛮荒之地。本该受到上等礼遇，却不料陡生变故——同行之人参与匈奴内部谋反，计划败露而被捉，他也被牵涉其中。作为汉朝使者，

于理，他不该干涉匈奴内政;于情，他不能受辱于匈奴而丢了国

家面子。面对如此境况，他说:“我不相信眼泪。”呼吸之间，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不犹豫，毅然决然，只为能捍卫大汉王朝的尊严。寒风冷冽，滴水成冰，他悲惨的命运还在继续。被流放到北海无人处牧羝，羝乳方得归。面对如此境况，他(转自:wWw.bdFqy.com 千叶帆文摘:长沙的秋天作文)说:“我不相信眼泪。”没有粮食，便掘野鼠，采草实而食之;没有水喝，便啮雪止渴。冷了，便靠着羊互相取暖，累了，便抚摸着旄节，告诉自己要忠于汉朝，忠于汉朝。正是这股信念，使他撑了整整十九年。就算是卫律说的荣华富贵，李陵说的君主寡恩，也没能动摇他半分。他凭着自己的坚持，最终回到汉朝，也在历史上留下浓墨重彩的一笔。

眼泪，固然是情绪发泄的一种方式，但它不是用来换取同情的工具。流过眼泪，不能说明你会懦弱，但相信眼泪就证明你是弱者。我不相信眼泪，一如往昔那样不相信眼泪的古人。

2013年长沙中考满分作文解析:

写作“我不相信眼泪”这一题目时，不少考生将“我”定位为自己，也正是因为这种局限，考场作文在内容上撞车频频。但这篇文章却不然，作者将目光投放到了历史人物身上，并借他们的身份引出了“我不相信眼泪”的经典材料。如此视角，新颖独到。文章引入的材料并不多，但详略有致、恰到好处。引出观点时，简洁有力，引出主体论据时，则或用越王勾践的话引出其曲折痛苦的人生经历，或用汉使苏武的话引出其震撼人心的爱国情怀，

充实饱满。因此本文，也就有了非同一般的感染力。

2013年长沙中考满分作文:我不相信眼泪(3)

人生是一场奔赴，刻不容缓，怎有时间为断了弦流眼泪,正如泰戈尔所言，“即使断了一条弦，还是要演奏，这就是人生。”

从小我就不相信眼泪。当我被父母拥在怀里无法言语之时，我唯有眼泪，想要用它去湮没所有对未知的恐惧，可惜莹莹泪光只能遮住一瞬的不安，无法给我满满的安全感。当我蹒跚学步而跌倒之时，我唯有眼泪，希望父母能够抱抱我，然后再也不要学走路。可是泪光里他们无动于衷，用微笑示意我自己爬起来。那时我就明白，眼泪是六月的雨，雨落下，风吹过，尔后云消雨霁，彩彻区明，留不下一点遇雨的痕迹。

这些年，我欣赏过朝霞，也遇见过夕阳，庆幸过美好，也害怕着失败。曾经，一个人梦遇家乡的乌檐白雪，小桥流水，思念跌进春日里化作行行细泪;曾经，孤单行走在思想的灯光之上，从灵魂深处踱到指尖，直到踏遍所有带着眼泪的味道的文字;曾经，多少次的失败与失望让我们疲倦，让我们流泪，心中有过强烈的无处排除的情绪，渴望倾诉，却又找不到合适的人，期待明天，却困在昨天里出不来??可是因为这些流了眼泪又怎样，它只是无用的排泄物，是柔弱的标记物;它只是一种没有温度的绽放，只能点染眼睛，无法温暖心绪。海平面不会因谁的眼泪而上升，地球不会因谁的悲伤而忘了转动。

记起刘墉的话:“死人可以等，但活人不可以。手术台前，生生

死死来来往往，你没有时间去流眼泪。”他也曾自嘲说起他在美国是华侨，在大陆是台胞，在台湾是外籍，他无“家”可归，他很悲哀，但他没有流泪，他也不相信眼泪。凯萨林?海瑟威在《小铁匠》

序言里写下，“从记事起，我就忘了眼泪的味道。”她卧病在床十年，身高永远只有10岁孩童高。她似乎被剥夺一般人认为理所当然的幸福条件，但她用对生命的热情化解眼泪，反转命运，从一无所有中找到了生命的圆满。

只有一条路不能拒绝，就是跌倒的路;只有一条路不能选择，就是流泪的路。假如生活欺骗了你，也别相信眼泪。不相信眼泪，现在的我，可以对着天空静静微笑～

2013年长沙中考满分作文满分点剖:

这篇文章初一看，充满着动人的理性，然细细一品，写的都是生活中的小事，表达的都是来自内心的真切心得。从幼时恐惧及跌倒时的泪水中，作者早就明白了“眼泪是六月的雨?(留不下一点遇雨的痕迹”。成长路上，发现泪水只是一种“柔弱的标记”。叙事详

尽真实，感悟自然颇具说服力。开篇之时，引用泰戈尔的名言，简洁有力。后又随着论证的深入分别引用了刘墉与凯萨林?海瑟威的话语材料，使得内容更加充实，说理更加有据。

2013年长沙中考满分作文及点评: 从另一个角度去思考

站在历史的角度，，我们可以看到现实的身影。

——题记这个世界有三种人。

第一种人，是为自己的。

孙膑带着一双完好的脚去见庞涓的时候，庞涓已经知道这位同门已经胜过他了，他是为自己的，他害怕失去已到手的权位。于是孙膑走了，留下一双残缺的脚，而在山谷里，当千万支乱箭向树下射来时，庞涓知道，他将为自己而死了。

赤壁。战船千艘。当曹操初起兵时，相信他还是为了天下黎民吧。然而人是会变的，当他权位越来越高，他的野心也越来越大，终于说出了“吾为文王乎”之类的话的时候，他已经完全是为自己的人了。当黄盖的火船靠近的时候，曹操不知道，他将为自己而败了。

我们每一个人，都难免是这种人。当一个人只是为了自己时，他是脆弱而躁动的，名利蒙蔽了他的双眼。就像那些不断跳槽的年轻人，这是人生的悲哀。

第二种人，是为他人的。

枯井边，段誉慷慨陈词:“慕蓉公子，我决意要阻止你娶西夏公主，好让你与你表妹成婚。”段誉是可爱的，他愿意为了心爱的人的幸福，牺牲掉自己的一生，于是一颗冰冷的心进终究可以被感化，两颗心，贴在了一起。

断肠崖前，杨过的悲呼惊天动地:“你不守信约。”十六年的苦等，十六年的生死茫茫，让他愁得两鬓也白了，只是他那时不知道，当他纵身跃下悬崖时，一切并没有结束，幸福才刚刚开始。

为爱的坚守，为了小龙女的等待，终究不会白费。

我们每一个人，都可以成为这种人。

第三种人，是为世界的。

杜甫草堂里，有一位老人在永久地吟唱着生民的痛苦，“位卑未也忘忧国”，是的，在他看来，自己一人的欢乐与痛苦，是不足道的。

只有天下老百姓的欢乐与忧愁，才是紧系在他心上的心结。这样，他就会在痛苦中带着笑，在笑时流下心酸的泪。这样，他才能在无数困难面前不被打倒。

马克思在中学毕业时说:“只有当我们选择了为整个人类的幸福而奋斗的事业时，这样，身上的重担就不能把我们压倒，眼前的困难也不能使我们屈服，我们不再是为了自己一个人而欢乐或痛苦，而面对我们的骨灰，高尚的人们将流下热泪。”丁肇中就是这样一个为了整个人类而奋斗的人。

我们每一个人，都很难成为这种人。

或许我们会猛然明白，在很多时候，我们往往习惯地站在自我的角度去思考问题。其实，当你从另一种角度去思考的时候，你的世界或许会柳暗花明。是啊，我们应该为谁呢?

2013年长沙中考满分作文及点评解析:

内容丰赡。文章材料丰富，或用典故，或引用诗词，论证严密:为自己，常人难免;为他人，人皆可为;为世界，则非易事。作者虽无过多评说，然在“你，又在为谁呢”从历史的角度发问，

让文章独具韵味。

语言富含哲理。在语言的表述上，本文极见功底。如“庞涓知道，他将为自己而死了”，分析透彻;又如，“当一个人只是为了自己时”，“名利蒙蔽了他的双眼”，一针见血。

2013长沙中考满分作文:从另一个角度去感悟

姨父是一位畜牧专家，也是一位书法家，写得一手漂亮字，让我羡慕多年。我很早就产生了让他教我书法的念头，直到上周星期天，才真正开始拜师学艺。

那天我特地起了个大早，到文具店买好了笔墨去姨父家。一进门，只见姨父背着背包，带上水和干粮，像是要外出旅游。姨父一见我，高兴地说:“今天我们爬山去。”我困惑不解，心想:“不是说好教我书法吗,”姨父似乎看出了我的心思，神秘地笑道:“书法的第一堂课，不必使用工具，也不是在家里～”我们乘车来到了岳麓山下。姨父边走边说:“中国的书法博大精深，承载着几千年的悠久文化。学习书法就像爬山一样，目的不同，收获也不同。专业的登山运动员是为了学习登山技巧，而我们这些人，有的是为了锻炼身体，有的纯粹为了浏览自然风光，有的到了半山腰而返，有的不到山顶誓不罢休，想法不同，收获也不同。”

我似懂非懂，我们开始前行。姨父接着说:“从艺术的修为中可以看出人品。正如你读颜真卿的字，会感受到他人格的饱满;读柳公权的字，会感受到他真正的风骨;读欧阳询的字，会感受他生命的飘逸。书品如人品，这是古训啊。”

我似乎有点懂了，这时我们已来到了半山腰。我们的视野也变得开阔了，坐下来吃了点干粮，喝了点水，小憩了一会，继续前行。姨父说:“书法就是写字，入门容易，写得精妙很难，想登堂入室，需刻苦钻研。就像爬山一样，唯有不达顶峰誓不罢休的那种人，才有可能成为最大的赢家。他们不但观赏了世间美景，同时也愉悦了身心。”看着走在前面的姨父，我感觉他的背影越来越高大了。

不知不觉，我们来到了山顶，视野变得更加开阔了，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。姨父说:“既然来到了山顶，去拜拜佛吧～”寺门口的和尚说:“施主，买柱香吧～”姨父说:“佛祖在我心头坐，心香一瓣敬神明～”我不由怦然心动，多么美好的话语啊～这真是一堂别开生面的书法课～站在峰顶上，我感受到了生命的另一种风景。

2013长沙中考满分作文:从另一个角度去观察

尽管到了冬天，可我还是觉得不怎么冷。阳光一如既往地从云层中倾泻下来，雪白的大地顿时金光弥漫。耳麦里是苏打绿的《无语伦比的美丽》，那清澈的嗓音还是与往常一样让我陶醉。翻开《流年》，正想欣赏这如流年一般的文字，突然，眸子底下闪过一丝绿。我欣喜万分，好像是寻到宝藏一般跑了过去。那是一个杂草丛生的角落，周围全是雪，可也正是因为这儿的一片白，更加突出了它的绿。它是那么小，那么可爱，细小玲珑，清新淡雅，绿得发亮。有谁会想到，在这白雪皑皑的冬季会见到这样一丝光景。雪

白之中透出的几点绿，甚是美丽。我蹲在边上，撑着下巴独自一人欣赏着这突如其来的惊喜。我很是好奇，这是个什么东西,抚去它身上的积雪，这才看清它的真面目，原来是母亲心爱的吊兰。我不知道，一向喜欢清闲的母亲，怎么会喜欢养吊兰的。起初被母亲从花卉市场买来时，它只有一丁点大，叶片黄黄的，看上去像萎水的青菜。可母亲却笑着说:“你不懂吊兰，别看它现在的样子长得让人伤感，可从另一个角度去观察，也许你会不由地爱上它。”我瘪了瘪嘴，似乎对母亲的话不以为然。今天一见，我终于理解母亲的话了，它确实让我的内心泛起阵阵涟猗，太阳似乎也喜欢上了它，想更近一点来瞧瞧它。渐渐地，那一片片的雪花，化成了一颗颗晶莹饱满的水珠，将吊兰的绿色放大了几倍。吊兰显得更翠绿了。

我向来对养花养草没什么兴趣，更谈不上研究。但我觉得奇怪，这吊兰为何会在冬天开呢,站在另一种角度，我猛然找到了答案，原来这就是吊兰的独特之处，在百花争艳的春天，在人们的赞叹声中，它选择了沉默，选择养精蓄锐、默默地工作为我们制造氧源。到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美丽的蜕变。

耳麦里依然响着《无语伦比的美丽》。我猛然明白，它赞美的或许正是眼前这样的美景。我没有想到，在这个午后，那宛如香茗的吊兰，让我看到了生命的另一种美好。

篇二:秋游长沙——岳麓登山

下水作文

岳麓登山

——秋游长沙系列

朱昌球

岳麓山年年爬，月月爬，甚至周周爬，就是不能天天爬。

登山，的确是平凡不过的事情。“平凡中有真情，平凡中有哲理，可我们却常常对它表示不屑，甚至彻底把它遗忘。”这番话，似乎是在提示我不要忘记天天爬山，不要忘记从爬山中领会真情，从爬山中领悟哲理。

岳麓山脚下有一座“自卑亭”。望文生义，容易让人误解为人要自卑一点，谦虚一点，不要自高自大。到过自卑亭的人，看了亭子里的文字介绍，就会知道它是提示人们，不论是道德修养，还是学问研习，都要从基础开始:如同登山，从低处开始;如同远行，从脚下起步;所谓“万丈高楼，起于垒土”，“千里之行，始于足下”。

往山上攀登，峡谷之间有一座“爱晚亭”。从字面上看，也容易让人发生误会:以为是登山的人们喜爱这里的傍晚或夜晚。知道这“爱晚亭”的典故的人就会明白:它是启示人们要爱惜人才，爱惜年轻人，努力扶持和培养做学问、干事业的新一代人才。“爱晚亭”的名称来自杜牧的《山行》诗不假，但是在抄写时是袁枚故意把“爱”和“晚”漏掉来批评当时的书院山长不爱惜人才、不看重年轻的晚辈的。

再往上攀登，山腰上有一座“半山亭”。可这“半山亭”远远超

过了一半的山路了，这似乎在启示人们:行百里路，半九十。做学问，干事业，一定要有恒心和耐力，不能坚持到最后，是到达不了光辉的顶峰的。

凡山都有亭台，凡水都有楼阁。岳麓山也不例外。岳麓山山中有水，水边有山;山水间布满了亭阁楼台。

山下的岳麓书院，从牌匾到讲堂，集儒家文化之大成，忠孝廉洁，仁智礼信，充溢其间;从孔子到朱熹，呈历代先师之垂范，学高为师，德高为范，言传身教。

山腰的麓山寺，从前门到后门，记载了佛学进入中国之历程:汉魏最初名胜，江南第一道场;从院外到院内，渲染了佛家来到华夏之宗旨:始终慈悲为怀，毕竟众生平等。

山顶的云麓宫，从道观到道人，宣示了道学之精华:云上九天我为顶，雨布十地你成峰;从近观到远景，涵蕴了道家之意境:登高心中自然净，望远眼前自无声。

中国的山水名胜遍地皆是，但唯一把儒学、佛学、道学融为一山，并且富有层次的排列组合，应该非岳麓莫属吧。

所以，我认为岳麓山是一座文化山，而且是一座富有立体文化深刻意蕴的文化山。游山玩水绝非仅是游山玩水，它应该是游进山的历史，玩出山的文化。

让我们记住:平凡的游山中有真情，平凡的玩水中有哲理～这样的游山玩水够“文化”了吧。

篇三:2004年长沙中考满分作文

【作文考题2】我美丽，因为我

我美丽，因为我无私(童话)

长沙市一考生

沉默了多年的大自然终于耐不住寂寞，举办起了自己的盛会——第一届大自然选美比赛。经过多次选拔，进入总决赛的有:云朵，雨滴，还有我——风儿。

旭日从东方射出第一缕光线时，云朵满脸红晕地抢先说话了:“我虽然份量很轻，但我非常美丽。高兴时，我可以让天空变得色彩斑斓;我生气时，可以让天空失去光彩。”说完，他摆了一个优美的姿势，让自己瞬间变成了一片片雪白如棉的云团，把蔚蓝的天空衬得美丽无垠。

雨滴在一边等不下去了，急着洒下几丝细雨。她大声说:“我可以养育世界，也可以改变世界～”她一边说，一边使劲摆动身子，雨越来越大，地面渐渐淌起了涓涓细流。评委们仿佛感受到了扑面而来的新鲜。表演时间只有三分钟，可雨小姐一点也不满足，接着又化作倾盆大雨，片刻之间，草木都淹没在了洪水之中。

经过几轮表演，只剩下了我。作为比赛评委会主席的树先生提问了:“尊敬的风小姐，您既无形又无色，怎么来争这大自然的最美呢,”

我悠然自得地走到舞台中央，传出那柔声似水的声音:

“尊敬的评委，春风迎面的清爽大家都感受过吧～相信大家都能感觉到我的存在。我不但拥有色彩，而且那样绚丽。”

大家都不由面露几分惊讶，纷纷质问我有什么色彩,

“人们都说春姑娘带着春雷呼唤醒了大地，是谁给世界以春意，是我给杜鹃染上了红，为迎春涂上了黄;人们都说夏哥哥带着热情来到了人间，是谁给人间以生命之光，是我给每个角落都带去了那无限的绿意;人们都说秋奶奶带着丰收献给了人类，是谁让人类见到了丰收之景，是我给那每个活泼的生灵以耀眼的金光;人们都说冬爷爷带着纯洁与“未来”嬉戏，是谁让洁白铺满大地，是我给那晶莹剔透的雪花以月光的皎洁～”

我深情地说完这段话，全场掌声雷动，似乎每个人都被打动了。就连云朵和雨小姐都不由露出了几分羞涩。

宣布结果了，树先生那刚强的声音再次传遍会场:“我以评委会主席的身份宣布，本次大赛冠军得主是——风小姐～她的自述给我们每个人以震撼，她是无私的，她是最美的～”那一刻，深深地感受到了无私奉献给我带来的幸福。(820字)

【简评】自然之景，美不胜收:云朵的洁白、雨儿的新鲜、风儿的奉献，都能把人带入迷人的境界。写作时，作者先简要铺垫，着重刻划了云与雨在介绍自我时的“骄傲”与“自夸”，对风儿的描绘则注重她的奉献，两者对比分明。文章用风作为写作的主体，通过自然选美比赛这一新颖的形式，表达了“无私最美”的主题。(评荐老师:罗小军)

范文二：长沙的春节作文

2014年湖南省长沙市中考语文真题

1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A(惩罚(chéng) 凛冽义愤填膺(yīng) 毛骨悚然

B(伎俩(liǎng)干涸戛然而止(gá) 赅人听闻

C(憎恶(zèng) 斑斓顶礼膜拜(mó)广茂无垠

D(追溯(sù)招睐猝然长逝(cuì)根深蒂固

2、下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)

A(马航失联事件牵动亿万民众的心，人们在心中为失联人员默默祈祷。 ((B(众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。 ((((

C(记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，另观众回味无穷。 ((((

D(近日南方连续暴雨，大家对受灾群众伸出援助之手，体现了“一方有难八方支援”的精神。 ((((((((

3、下列词语中没有语病的一项是( )(2分)

A(随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。

B(电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众

留下了美好而深刻的印象。

C(湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。

D(长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应。

4、下列陈述(或做法)不得体的一项是()(2分)

A(为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团，学校挂出了欢迎标语:“有朋自远方来，不亦说乎～”。

B(毕业了，张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

C(小芳过生日，小燕送个她一个布娃娃，说:“这是我惠赠给你的，愿她天天伴着你，让你开心快乐～”D(李华将写好的作品送给出版社的季老师审查，并附了一句话:“尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正～”

5、综合运用(共6分)

****说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，为了让传统节日文化更广泛的走进学生的日常生活中，某校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动。

(1)了解节日习俗(2分)

不同的传统节日，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴

春联，吃团年饭??，请列举出元宵节的2个习俗。

(2)讲述节日故事(2分)

不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的传说有关，请分别写出一个与中秋节和七夕节

(乞巧节)相关的故事或传说的名称 ((((((

?中秋节

?七夕节(乞巧节)

(3)策划节日活动(2分)

班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目,请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。

【示例】项目:中秋诗词朗诵会

目的:增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱

(1)在我国古典小说中，绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点，例如《西游记》中孙悟空大闹天宫之后，自称“齐天大圣”，表现了他性格中的特点，有如《水浒》中宋江绰号“呼保义”，又号。体现了他为人仗义，好结交朋友的性格特点。(2分)

(2)《水浒》塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的是鼓上骚时迁，的是小李广花容，山行的是神行太保戴宗。(1分)

(3)英国18世纪著名作家乔纳森?斯威夫特的小说名著

以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境，主人公的有趣经历展现了小说的童话色彩，不过，这只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的才是小说的灵魂所在。(2分)

7、古诗文默写填空(共5分，每空1分)

(1)安得广厦千万间，。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2)几处早莺争暖树，。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)人有悲欢离合，，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(4)如何处理新知识和旧知识之间的关系,《<论语十则》中的“ ， ”一句。对此做了很好的诠释。

二、阅读(共46分)(一)古诗文阅读(共16分)

卜算子咏梅

陆游

驿外断桥?边，寂寞开无主?，已是黄昏独自愁，更著?风和雨。无意苦争春，一任?群芳妒，零落?成泥碾作尘，只有香如故。

【注释】?[断桥]残破的桥。?[无主]无人过问。?[更著]又遭受。著，同“着”，遭受的意思。?[一任]任凭。?[零落]凋谢。【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影。

8、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造

了的意境。下阕则写出了梅花、的品质。(3分)

9、“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法,“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果,(3分)

曾巩

曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹予委废?单弱?之中，宦(

?学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工?作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，((

巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问:“安石何如人,”对曰:“安石文学行义?，不减扬(

雄?，以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵，何吝也,”曰:“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。

(节选自《宋史》卷三一九，有删减)

【注释】?[委废]家境衰败。?[单弱]弱小，无所依靠。?[宦]出仕。?[工]擅长。?[行义]行为道义。?[杨雄]人名。

10、解释文中加点的词语。(4分)

(1)奉继母益至() (2)一出其力( ) (((3)鲜能过也()(4)遂与之异( ) ((

11、翻译文中画线的句子。(2分)

安石轻富贵，何吝也,

12、曾巩为什么认为王安石“吝”,用自己的话说说文段中曾巩的哪些品性值得我们学习。(4分)

(二)说明文阅读(共8分)

肌肉运动的奥秘

【资料一】肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白。肌丝受神经支配，可以发生形变，造成肌纤维的伸缩，而不计其数的肌纤维发生伸缩，就是肌肉的收缩与舒张。

【资料二】物以类聚，“肌”以群分，肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下:

【资料三】人体骨骼肌共有600多块，它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉，并不是简单的堆积、捆绑，而是“逐级累加”——每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，N条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些纤维束再聚到一起，还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化。

【资料四】肌肉运动时，如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩，导致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。等停止运动一分钟左右，这种感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间

“闲置”，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”，只不过拉伤程度较低，感觉与乳酸堆积类似。当然，肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的。

(根据有关资料改写)

13、下列说法与上面资料提供的信息不符的一项是( )

A(“肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”，其中含有大量的肌蛋白。

B(肌肉根据人体运动的需求，分为骨骼肌，平滑肌和心肌。

C(骨骼肌纤维比心肌纤维长度要长，直径要大。

D(肌肉运动时如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸。

14、下列说法不正确的一项是( )

A.资料一的说明对象是肌肉，其基本特征是受神经支配可以发生形变。

B.资料二中运用“大多”“只”等词语，使表达更科学准确。

C.资料三运用打比方的说明方法，形象的介绍了骨骼肌是如何组成的。

D.资料四用并列式结构介绍了运动中和运动后产生酸痛感的不同原因。

15、阅读链接材料，根据上述资料内容回答问题。

【链接材料】由于学习紧张，小张同学有好长一段时间没有进行锻炼了，星期日突然打了一场篮球，结果第二天就浑身肌肉酸痛。

(1)小张第二天浑身肌肉酸痛的原因是什么,

(2)为了避免出现第二天肌肉酸痛的现象，小张应该怎么做,

(三)议论文阅读(共8分)

著述出书的最高境界

做学问有三种境界，王国维在《人间词话》中说:“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境界;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此为第二境界也;暮然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境界也。”非常形象，生动，精到，被广泛认可。其实，著述出书也有三种境界。

其一，为满足追名逐利的私欲而著述出书。随着出版政策的宽松和印刷技术的发达，一些人写书出书的热情汹涌澎湃，他们仿佛文曲星下凡，洋洋万言倚马可待。皇皇巨著隔夜而成，但是泥沙俱下难免鱼龙混杂，沽名钓誉必然经典难觅，这样的书，? 。

其二， ?。如司马迁所言:“乃如左丘无目，孙子断足，终不可用。遇而论书策以舒其愤思，垂空文以自见。”其实司马迁自己都是在遭受李陵之祸后，于巨大屈辱之中，因“郁有所结而不得通其道”。乃“述往事，思来着”，这才有了《史

记》的问世，又如【甲】这样的书，情感充沛，令人唏嘘，但常常困于个人小圈子。

其三，为完成立言传世的使命而著述出书，如孔门弟子追记孔子言行思想的著作《论语》，内容广博，涉及政治、教育、礼仪、经济、文学、天道观、认知论等等;弘扬了孔子思想，传播了儒家文化，对后世影响至深。又如【乙】。这样的书，寓意深远，警醒世人，其思想至今影响中国和世界。相比而言，第一种其实根本算不上境界不值一提;第二种虽令人感叹，但大多郁结了个人之遭遇，境界不够广阔;只有第三种，崇高的精神令人敬佩敬仰，是值得我们学习的，是最高的境界。

16、请用一句话概括本文的中心论点。(2分)

17、从下面四个论据中选择恰当的两个分别填入文中甲、乙处。(只填序号)(2分)

?鲁迅为了改造国民劣根性，毅然弃医从文，愤世著书。为后人留下了数量巨大，品味极高的精神文化遗产。

?傅雷以自己深厚的父爱吗，为儿子留下了充满拳拳爱子之心的《傅雷家书》。

?诗人屈原，因屡屡遭受来自贵族的排挤和打击，于是“发愤抒情”，写下了流芳千古的《离骚》《天问》。 ?陶渊明远离浑浊官场，回归田园，给我们留下不少脍炙人口的诗篇。

18、请根据文意，将文章中两处横线上的内容补充完整。

(4分)

(四)记述文阅读(共14分)

天外财富

?雨，从天外飘来。

?我打着一把伞，走在一条寂静的小街上，走着走着，忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘，正淋着雨水。

?“快进来～”我扬了一下伞，向她喊道。

?女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。

?“你是往前走吗,”我问她。“嗯，哪儿都行”她随口而答。

?“去做什么,”“找一个人，不，不找了，已经找到了。”女孩声音满含欣慰。

?“他在哪儿,”“就是你。”她扬头告诉我。

?“找我吗,”我笑笑，觉得小姑娘很有意思。

?“我得了一笔财富，”她说，“可我不想要，我要把它送给雨天给我打伞的人。”

?“看来，这个人就是我喽,”我试探着问。

?“是的，所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。

?我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问:“真是天外飞来的财富～你要给我多少,一块钱还是两块钱,”“不，是十万～”

?“十万,你带在身上,”

?“对，带在身上。”女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满谁猜得硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。

?我大笑起来:“哈哈，这是天外财富～谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。

?“你失望了吧,——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰，也很兴奋。

?“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱给他。第二天，她就去了。”

?“找到了吗,”“第二天没下雨。”

?“后来呢,”“后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨，后来她哭着把钱塞进树洞里。”

?“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏，我非要自己试一试。”

(21)“所以，你就试了,”我问。“对，而且我没失望～”我看了她一眼，那是一双渴求而感动的眼睛。

(22)雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。

(23)“你没想过会失望,”我问。“想过，可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊，

。

(24)“只是我没有财富。”女孩歉意地说。

(25)“不，我们都得到了财富。”

(26)来到一个车站，我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗，大声说道:“我懂，不是钱，是财富，对吗,”从她的语气中，我真切地感受到她内心的感动。

(27)我整整雨伞，继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心; 丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵??

(28)我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中，能有更多这样的“财富”～

(作者北原，有改动)

4分)

细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心;丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵??

21、文章第(28)自然段中的“财富”比喻什么,请结合全文，联系社会实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。(6分)

三、写作(共50分)

22、请在《天外财富》一文中第(23)自然段的横线上作一个关于“女孩”的神态和“我”的心理活动的片段描写。(10分)要求:

(1)符合上下文情境;

(2)运用一个比喻的修辞手法;

(3)字数不超过(((150字。

23、从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。(40分) ((

题目(一)那份不一样的真情

题目(二)我们一起品味过的 (快乐?忧伤)

【要求】

(1)若选题目二，须先从“快乐”“忧伤”两个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文;

(2)文体自选(诗歌除外)，不少于600字;

(3)文中不得出现真是的人名、校名、地名;

(4)卷面整洁，字迹清楚。

参考答案:

1.【参考答案】A

【考点分析】考察字音字形，B(戛然而止(jiá)骇人听闻;C(憎恶(zēng)广袤无垠;D(猝然长逝(cù)

2.【参考答案】B

【考点分析】考察对词语和俗语的积累运用。众目睽睽:指在广大群众注视之下(多用于贬义)用在此处不恰当。

3.【参考答案】B

篇二:2014年长沙市中考语文试卷及答案

2014年长沙市中考语文试卷及答案

一、积累与运用(共27分)。

1、下列各组句子中，字音和字形完全正确的是:(A)(2分)

A、惩罚 (chéng)凛冽义愤填膺 (yīng) 毛骨悚然

B、伎俩 (liǎng )干涸戛然而止(gá)骇人听闻

C、憎恶( zèng) 斑斓顶礼膜拜(mó ) 广袤无垠

D、追溯 (sù )招揽猝然长逝(cuì) 根深蒂固

2、下面划线词语运用不正确的一项是( B)(2分)

A、马航失联事件牵动着亿万民众的心，人民的心中为失联人员默默祈祷。

B、众目睽睽的世界杯足球赛在人民的期待中拉开了帷幕。

C、纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

D神。

3、列词语中没有语病的一项是(B )(2分)

A、随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。

B、电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。

C、湖南省图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。 D长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应。

4、下列陈述或者做法不正确的一项是( C )(2分)

A、为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团，学校挂出了标语:“有朋自远方来，不亦说乎～”

B、毕业了，张小明在王丽丽的毕业留言本上写道:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海～”

C、小芳过生日，小燕送给她一个布娃娃，说:“这是我惠赠给你的，愿它天天陪着你，让你开心快乐～”

D、李怀将写好的作品送给出版社的季老师审查，并附了一句话:“尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正。”

5、综合运用(共6分)

****说:博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，为了让传统文化更广泛地走进学生的日常生活，某校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动。

(1)了解传统习俗(2分)

不同的传统节日，人民有不同的传统习俗，例如春节会贴对联，吃团圆饭???，请你例

举出元宵节的两个习俗。

吃汤圆或元宵、猜灯谜

(2)讲述节日故事。(2分)

不同的传统节日，有着不同的故事和传说，例如端午节就

和“屈原投江”的传说有关，请分别说出有关中秋节和七夕节(乞巧节)相关的故事的名字。

中秋:嫦娥奔月、吴刚折桂

乞巧节:牛郎织女

(3)策划节日活动(2分)

班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推举你做活动策划人，你打算设计哪些活动项目,请你模仿下面的事例写出一项，并且说明活动目的。

【示例】项目:中秋诗词朗诵会

目的:增强古诗词的积累，激发对传统文化的热爱

项目: 目的:增强语言文字的运用能力，深入了解传统文化的精髓

6、名著阅读。(5分)

(1)在我国古典小说中，绰号或者自号往往能体现一个人物的性格特点，例如《西游记》里孙悟空在在大闹天宫之后，自称“齐天大圣”，表现了他性格中的特点，又如《水浒传》里面宋江的绰号叫“呼保义”，又号及时雨，体现了他为人仗义，好交结朋友的性格特点。(2分)

(2)《水浒》塑造了三位身怀绝技的英雄，善盗的是鼓上骚时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。(1分)

(3)英国18世纪著名作家乔纳森?斯威夫特的小说名著

《格列夫游记》，以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境，主人公有趣的经历展现了小说的童话色彩，不过，这只是小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是小说的灵魂所在。 (2分)

7、古诗文默写填空。(5分)

(1)、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫，《茅屋为秋风所破歌》

(2)、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(4)如何处理新知识和旧知识的关系,《论语十则》中的温故而知新，一句，对此做了很好地诠释。

二(阅读(共46分)

(一)古诗文阅读(16分)

卜算子咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

8、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造

了落寞凄清的意境。下阕则写出了梅花高洁、坚贞的品质。(3分)

9、“已是黄昏独自愁”运用了什么修辞手法,“零落成泥碾作尘”的碾有什么表达效果,(3分)

拟人;“碾”原指将东西压碎，压平，在这里指桃花落地之后与泥土混合之后的情景，表现出摧残者的无情，被摧残者所承受的压力之大，描绘出梅花悲惨至极的图景。

曾巩

曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问:“安石何如人,”

“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。

【注释】委废:家境衰败

单弱:弱小，无所依靠

宦:出仕

工:擅长

行义:行为道义

10、解释文中加点的词语。(4分)

(1)奉继母益至(周到，周全) (2)一出其力( 全、都 ) (((

(3)鲜能过也( 很少) (4)遂与之异( 代词，代王安石 ) ((

11、翻译文中划线的句子。(2分)

“安石轻富贵，何吝也,”

王安石把富贵看得很轻，吝啬什么呢,

12、曾巩为什么会认为王安石“吝”,用自己的话说说文段中曾巩有哪些品质值得我们学习。(4分)

因为曾巩觉得王安石往往不能知错就改。“孝顺，有担当，公正、待人真诚。”

(二)说明文阅读。(8分)

肌肉运动的奥秘(略)

(三)议论文阅读。(8分)

著述出书的最高境界(略)

(四)记叙文阅读。(共14分)

天外财富

雨丝绵绵，从天外飘来。

我打着一把伞,走在一条寂静的小街上。走着走着,发现路边站着个小姑娘,正淋着雨水。 “快进来!”我扬了一下伞,向她喊道。女孩飞快地跑到我的伞下,她也许有12岁,胖胖的,眼睛好像一大一小，但是很美丽。她用小手拉着我的胳膊,缓缓地与我同行。

“你是往前走吗?”我问她。“嗯,哪儿都行。”她随口而答。“去

做什么?”“找一个人。不,不找了,已经找到了。”女孩的声音含着快慰。

“在哪儿啊?” “就是你。”她扬头告诉我。如果她加上10岁,我也许会心跳,可现在,我完全若无其事。

“找我吗?”我笑笑。“我得了一笔财富,”她说,“可我不想要,我要把这钱送给下雨天给我打伞的人。”“看来,这个人就是我喽?”我试探地问。“是的,所以我要把这笔财富送给你。”她把手伸进了口袋。

我不觉得欣喜,只觉得有意思,于是便信口问:“真是天外飞来的财富。你要给我多少?五毛钱还是七毛钱?”“不,是10万。”“10万?你带在身上?”“对,带在身上。”我不由得把手伸进口袋,似乎要摸到一把左轮枪,好保护这笔财富。女孩不慌不忙,从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱,递在我手里。我从没见过10万元的大钱,在一秒钟里睁大了两只眼睛:天哪,是什么钱,只是一张画满水彩的硬纸片,上面写着“10万元”。这是小姑娘自己做的“钞票”。我大笑起来:“哈哈,真是天外财富。”“什么叫天外财富,”“不是钱但是财富 ”“谢谢你,我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。

“你失望了吧——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰。“为什么,”“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富,她要找一个在雨天与她共伞的人,把钱送给他。第二天,她就

去了。”

“找到了吗?”“第二天没下雨。”“后来呢?”“后来下雨了,但没人理她。她在树下站了一天,只有那棵树为她遮雨。后来她哭着把钱塞在树洞里。”

“这真悲惨。”“可是我不信。我觉得不会这么坏。我非要自己试一试。”“所以,你就试了?”我问。“对,而且我没失望。”

雨还在下着,从雨丝里透过清香的空气。

“你没想过会失望?”我问。“想过,可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊，

“只是我没有财富。”女孩歉意地说。

“不,我们都得到了财富。”

来到一个公共汽车站，我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗，大声说道:“我懂，不是钱，是财富，对吗,”从她的语气中，我真切地感受到了她内心的感到。

我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市里，能有更多这样的“财富”。

20、文章划线部分的句子运用了什么修辞手法,请简要分析其表达效果。(4分)

运用了比喻和拟人的修辞手法，把细雨比作暖流，将细雨拟人化，生动形象地展现出细语的柔和、温暖，表现了小姑娘带给我的感动以及我对小姑娘的喜欢。

21、文章最后一段的“财富”比喻什么,请结合全文，联

系社会实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。(6分)

“财富”比喻小女孩的纯真善良，人与人之间的关爱信任;

理解:点明文章主旨，在日常生活中，人们日趋冷漠，我们需要更多的人与人之间的关爱，

篇三:2014年长沙中考语文真题试卷及答案

2014年长沙中考语文真题试卷及答案

1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A(惩罚(chéng) 凛冽义愤填膺(yīng) 毛骨悚然

B(伎俩(liǎng)干涸戛然而止(gá) 赅人听闻

C(憎恶(zèng) 斑斓顶礼膜拜(mó)广茂无垠

D(追溯(sù) 招睐猝然长逝(cuì)根深蒂固

2、下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)

A(马航失联事件牵动亿万民众的心，人们在心中为失联人员默默祈祷。 ((

B(众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。 ((((

C(记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，另观众回味无穷。 ((((

D(近日南方连续暴雨，大家对受灾群众伸出援助之手，体现了“一方有难八方支援”的精神。 ((((((((

3、下列词语中没有语病的一项是( )(2分)

A(随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。

B(电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。

C(湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。

D(长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应。

4、下列陈述(或做法)不得体的一项是()(2分)

A(为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团，学校挂出了欢迎标语:“有朋自远方来，不亦说乎～”。

B(毕业了，张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

C(小芳过生日，小燕送个她一个布娃娃，说:“这是我惠赠给你的，愿她天天伴着你，让你开心快乐～”

D(李华将写好的作品送给出版社的季老师审查，并附了一句话:“尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正～”

5、综合运用(共6分)

****说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，为了让传统节日文化更广泛的走进学生的日常生活中，某校

组织开展“我与传统节日”的综合实践活动。

(1)了解节日习俗(2分)

不同的传统节日，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃团年饭??，请列举出元宵节的2个习俗。

(2)讲述节日故事(2分)

不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的传说有关，请分别写出一个与中秋节和七夕节(乞巧节)相关的故事或传说的名称 ((((((

?中秋节

?七夕节(乞巧节)

(3)策划节日活动(2分)

【示例】项目:中秋诗词朗诵会

目的:增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱

?项目:

6、名著阅读(共5分)

(1)在我国古典小说中，绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点，例如《西游记》中孙悟空大闹天宫之后，自称“齐天大圣”，表现了他性格中的特点，有如《水浒》中宋江绰号“呼保义”，又号。体现了他为人仗义，好结交朋

友的性格特点。(2分)

(2)《水浒》塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的是鼓上骚时迁，的是小李广花容，山行的是神行太保戴宗。(1分)

(3)英国18世纪著名作家乔纳森?斯威夫特的小说名著以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境，主人公的有趣经历展现了小说的童话色彩，不过，这只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的才是小说的灵魂所在。(2分)

7、古诗文默写填空(共5分，每空1分)

(1)安得广厦千万间，。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2)几处早莺争暖树，。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)人有悲欢离合，，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(4)如何处理新知识和旧知识之间的关系,《<论语十则》中的“ ， ”一句。对此做了很好的诠释。

二、阅读(共46分)(一)古诗文阅读(共16分)

卜算子咏梅

陆游

驿外断桥?边，寂寞开无主?，已是黄昏独自愁，更著?风和雨。

无意苦争春，一任?群芳妒，零落?成泥碾作尘，只有香如故。

【注释】?[断桥]残破的桥。?[无主]无人过问。?[更著]又遭受。著，同“着”，遭受的意思。?[一任]任凭。?[零落]

凋谢。

【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影。

8、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了的意境。下阕则写出了梅花、的品质。(3分)

9、“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法,“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果,(3分)

曾巩

曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹予委废?单弱?之中，宦?学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工?作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问:“安石何如人,”对曰:“安石文学行义?，不减扬雄?，以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵，何吝也,”曰:“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。(节选自《宋史》卷三一九，有删减)

【注释】?[委废]家境衰败。?[单弱]弱小，无所依靠。?[宦]出仕。?[工]擅长。?[行义]行为道义。?[杨雄]人名。

10、解释文中加点的词语。(4分)

(1)奉继母益至() (2)一出其力( ) ((

(3)鲜能过也()(4)遂与之异( ) ((

11、翻译文中画线的句子。(2分)

安石轻富贵，何吝也,

12、曾巩为什么认为王安石“吝”,用自己的话说说文段中曾巩的哪些品性值得我们学习。(4分)

(二)说明文阅读(共8分)

肌肉运动的奥秘

【资料二】物以类聚，“肌”以群分，肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下:

【资料四】肌肉运动时，如果氧气不足，葡萄糖代谢产物

就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩，导致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。等停止运动一分钟左右，这种感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间“闲置”，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”，只不过拉伤程度较低，感觉

与乳酸堆积类似。当然，肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的。

(根据有关资料改写)

13、下列说法与上面资料提供的信息不符的一项是( )

A(“肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”，其中含有大量的肌蛋白。

B(肌肉根据人体运动的需求，分为骨骼肌，平滑肌和心肌。

C(骨骼肌纤维比心肌纤维长度要长，直径要大。

D(肌肉运动时如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸。

14、下列说法不正确的一项是( )

A.资料一的说明对象是肌肉，其基本特征是受神经支配可以发生形变。

B.资料二中运用“大多”“只”等词语，使表达更科学准确。

C.资料三运用打比方的说明方法，形象的介绍了骨骼肌是

如何组成的。

D.资料四用并列式结构介绍了运动中和运动后产生酸痛感的不同原因。

15、阅读链接材料，根据上述资料内容回答问题。

【链接材料】由于学习紧张，小张同学有好长一段时间没有进行锻炼了，星期日突然打了一场篮球，结果第二天就浑身肌肉酸痛。

(1)小张第二天浑身肌肉酸痛的原因是什么,

(2)为了避免出现第二天肌肉酸痛的现象，小张应该怎么做,

(三)议论文阅读(共8分)

著述出书的最高境界

“乃如左丘无目，孙子断足，终不可用。遇而论书策以舒其愤思，垂空文以自见。”其实司马迁自己都是在遭受李陵之祸后，于巨大屈辱之中，因“郁有所结而不得通其道”。乃“述往事，思来着”，这才有了《史记》的问世，又如【甲】这样的书，情感充沛，令人唏嘘，但常常困于个人小圈子。

篇四:2012年长沙小升初作文审题方法来源

2012年长沙小升初作文审题方法

一、命题作文

命题作文，要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”，即题目限制的记叙范围。

例:我的好朋友

提示:风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，朋友时时会伸出友谊之手，是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友，写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。

审题解读:题目中的核心词是“好朋友”，因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。

二、半命题作文

半命题作文是指作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空

白处的要求和限制。再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

例:____给予____

提示:人们常说，“给予”是快乐的，我们曾经感受过他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪;也曾将信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活??请围绕“给予”选择合适的材料，写一篇400字以上的纪实作文。

审题解读:这个题目的关键词是“给予”，“给予”就是“给”的意思，它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的，既可以是他人给我，也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说，‘给予’是快乐的”一句，它点出了“给予”带给人的感受，同时也为文章定下了情感的基调，那就是“快乐”。

“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪”，提示了选材的第一个角度，他人、社会、生活给予“我”，“我”是接受者;另一个角度是，写自己把“信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活”，“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料，一定要注意写出“给予”的过程，写出“快乐”的感受。

三、给范围自拟题作文

此类作文命题思路是先明确一个“靶心”，再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重

要的导引，使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。

审读提示语，首先抓住其中关键词，其次，提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定，审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”，与自己的素材积累建立联系。

在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末??我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”，选择合适的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。

审题解读:这是个提供了核心词的自命题作文，核心词是“欢聚”，“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末??”罗列的生活场景都是考生所熟悉的，同时又点明了事情发生的时间，省略号还省略了其他的时间和场景，这样让考生人人有事可写，有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一

堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述，事情发生在“我”与家人、朋友、老师、同学这些人物之间。

第二句话“那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写，还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。

第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘，明确了选材的典型性，点明了核心词“欢聚”，要写出愉悦的感受。

通过将提示语分层次解读，把这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。

篇五:世间你最美(1100字)作文

精选作文:世间你最美(1100字)作文雷锋(19401962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖**主席于1963年3月5日亲笔为他题词向雷锋同志学习，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。雷锋精神激励着一代又一代人学习。雷锋，原名雷正兴，生于1940年，逝于1962年。1940年，雷锋出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭。当小雷锋才3岁时，雷锋的爷爷雷新庭却在春节前夕被地主活活逼死;当雷锋5岁时，

又有一个不幸的事情发生了:那时是日本入侵者旺盛时段，雷锋的父亲雷明亮，在江边运货的路上遭到国民党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇时，又遭受毒打，由于没钱治病，不久也去世了;因为雷锋家里很穷，雷锋的哥哥12岁就去当童工，因为岁数还小，被饿成了皮包骨，最终不幸染上了肺结核，不久也死了;最不幸的是，雷锋唯一的亲人他的妈妈，因受到地主的凌辱后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。从那天晚上开始，年仅7岁的雷锋沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艰难地活了下来。 1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为**的好战士。 1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终生的远大目标。他还热爱集体，关心战友，关心群众，把毫不利己、专门利人看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站。雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功3次，受嘉奖多次，被评为模范共青团员、节约标兵，被选为抚顺市人民代表大会代表。雷锋的一生只经历过22

个花开的季节，可是他的模范事迹和高尚思想却在军内外产生巨大影响。1963年1月7日，中华人民共和国国防部命名他生前所在班为雷锋班。**、**、**、**、**、**、**等党和国家领导人为之题词。中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。1962年8月15日不幸因公殉职。虽然他只度过了短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖**在1963年3月5日亲笔题词:向雷锋同志学习。因此把3月5日定为学雷锋纪念日。六年级:刘金柱

篇一:《你在我心中最美》满分作文

你在我心中最美

八(3)班吕梓菁

千灯古镇，小楼春深。若不是春日里的一次偶遇，我也将不会窥见她的芳容，或许我也不会在江南一隅的小镇上，领略到了另一般风情、万种，更不会遇到那在岸一方，一佳人轻轻地回扣。阁楼，粉亭，团扇，素琴，与此景，奏响出了天籁般的绝唱。

这样的江南，这样的水乡，这样的雨。

千灯镇，多么朴素而平凡的名字，而也就因此，它被冷落在一角，有着她那闪烁而浓密的睫毛上挂着的泪珠。上了阁

楼，木板的“哎呀——”，也便如千年的等待而醒在片刻之间。她那腐朽而彷徨，拖拽地诉说与完结。

凉风，拂着面庞，那

丝丝雨，斜斜洒洒地沁入肌肤，掠走了几分急躁。远远地小巷，传来了那嘹亮的叫卖声。想必，她也有一副清亮的嗓音吧～

“袜底酥哎——”似又有几分娇羞的沉淀，我也便应了声势。罢，才发现，自己根本没有那个必要，手足无措。“姐，你可要袜底酥儿,”

朦胧的雨季，便如沙，根本看不清袜底酥是何物。

“你等等呵，我便下来。”罢，脚步，把一切腐朽的“吱呀——”一同践踏在脚下。

她，生者一副典型的水乡女孩的面孔，粉扑扑的脸蛋却杂有看到生人而紧张。“我，要两三两吧。”只见她娴熟地抓起，秤了罢。“姐，三块四。”我往口袋里掏了掏，始终找不出零钱，摸索着那庸俗的五十元人民纸币，又看了看她那坦然而真诚的大眼。我局促不安地笑了笑，脸涨得通红，近乎要冲出来的血液，也又几欲可听出自己心脏的跳动。她，依是那么淡然。没有其他小商贩一般的不耐烦。终于，她先开了口，“姐儿，可要帮忙不,”我尴尬地笑了笑，“不好意思，我没有钱。”她先是眨了眨几下眼睛，道:“没事儿，能吃到，就好了。”

望着她的背影，融入了烟雨之中，静静地走着。袜底酥，很香，也很脆。、，酥香的味道配着烘烤的椒盐香味，轻轻一吸，不小心洒落了满地的屑，星星点点的白，就这样，很不小心地洒了一地。

她，平凡，善良。因此，唤她为“千灯”。

小小的千灯，永远能够带来感到，以及饱满的幸福感。

傍晚，古镇千灯，万家黄昏。

你在我心中最美八(8) 应静佩

看到日子在校园里的每个角落晃动，我幸福的感觉几乎要荡漾出我的心房，当海棠前的老塔钟敲响时，我似乎又看见你的身影，那么深刻，那么美丽??????

——题记

思绪偶然间翩飞一下，就回到了那个弥漫着滴滴答答声响的春日，彷若隔世一般??????

那天早晨，我一来到教室，就看见你正在开窗户，我差异地望着你，心里想到:怎么老师总是这么早来啊,而且，他开窗户是干什么呢,你仿佛看出了我的疑惑，笑着说道:“这几天流感特别严重，通通风。”我的心猛地震了一下，我听得出有些什么东西洒落了一地。——是感动。

下午，我打扫完教室的卫生就赶紧冲向食堂，突然，我在门外遇见了你，你叫住了我有些严肃地说道:“这次考试你没考好，好像只有九十几分。”“九十几分,”怎么可能，我

记得那张试卷不怎么难，怎么说我也应该能考到一百零八分以上吧～老师是开玩笑吧～他看见我有些不相信的样子，说道:“你一定觉得你考得不错吧，可是你竟然错了两个解方程的题目，一共是十六分呐～”什么,

我顿时感觉到一声晴天霹雳，我怎么这么粗心呢,这次考试这么重要，怎么偏偏败在了这里，老师，父母对我的期盼这么高，我又该怎么面对他们,我努力了这么久，难道一切都白费了吗,我望向天空，此时虽然艳阳高照，但我却感受不到一点温度，难道连太阳都吝啬那么一丝的温暖，有时我甚至不知道，是我在拒绝阳光，还是阳光在拒绝我,

我再也没有了吃饭的心情，只能回到教室中，我坐在桌子前，却发现桌子放着一张试卷，上面的分数刺得我眼睛生生地疼，我发现眼眶中似乎有晶莹要滴出，便抬起头，却发现天空黑得史无前例，没月华，没星光，像是某种绝望，无边无际地繁衍生息，最后笼罩一切。

突然，眼前闪过了一个身影，他的双眸像是两颗明亮的星星，照亮了我心的一角，他拍了拍我的肩膀，对着我绽放出一个笑容，他虽然背对着灯光，但那笑容却放出比灯光更耀眼的光芒，像是在说:“流水因阻碍激浪花，山峦因断崖而放飞瀑布，生活在应当是不断的创伤，不断的复原。”我也笑着面对他。

恍惚间，我有看见了那张笑脸，那么美丽，那么耀眼，就

像是一道光芒，照亮了我心中空荡荡的角落??????

你在我心中最美八(8) 王西

当微风拽起你微扬的裙裾;当兰花拂过你纷繁的银饰;当脚步踏响高原沉重的鼓点，我的心中，唯你最美。 ——题记

二月过，三月来，春天的气息荡漾在处处。虽是春天，天气不免还有些凉，走在路上，冷冽的风拂过脸颊，在发梢溜转一圈便过去了，冻得脸通红，正因如此，流行性感冒便接踵而至。

“铃——”盼望已久的下课铃如期响起，哆嗦得快成麻花的我赶紧裹上围巾，手套取暖，教室通风，阵阵寒风呼啸

而过，掠过脸颊，天知道到底有多冷。

这时，你疲惫地走进了教室，便拍拍手，沙哑着声音说:

“静下来～这天气有点冷啊，你们当心别感冒了，像我一样，喉咙不舒服，好，上课～”

我们颤抖着起立，弯了个躬，蚊子般地声音“老师好～”你也只摆了摆手，不追究。

整整一节课，你沙哑的讲课中带着多次的咳嗽，讲一句，咳一次，简直把我们的心都揪得紧紧的，毫无疑问，你感冒了，叫我们那个心疼呀～

好不容易的下了晚自习，同学们各自都回到寝室，准备就寝，一个个都懒散的拖着步子穿梭在寝室间。

突然，你抱着一叠试卷进来了，眼角下垂，拖拽着步伐，双眸里的疲惫尽显无疑，我注视着你，尽管你看不见我，

你坐在了一位回家同学的床上。这时候也不忘记你的职责，边嘱咐我们该怎样打理生活，边快速的翻阅试卷，我心里生起一股无名火，你怎么能这么不爱惜自己的身体呢,同时我又被一股热泉包围，一缕阳光斜阳，因为你是为了我们，我辛苦的老师～

同学们也很关心你，问你哪儿不舒服，是不是感冒了，又为什么不去看病吃药呢,你轻轻开口调侃:“傻瓜们，我一吃药就想睡觉，你们怎么办啊～”我们不语，在缄默中谁都察觉得到言语间的关爱。谁都为你心疼，因为你在我们心中最美～

刹那间，流年倒转，那些年我们一起走过的美丽风景，我们一起留下的笑语嫣然。我们触摸了六月初升阳光的光线，感受了红泪树发自内心的笑，牵起了你温暖的心魂的手。你，在我心中最美～ ——后记

在我心中你最美八(5)班胡梦蝶

黎明咬破黑夜的唇，将那抹血迹留于人际，血色天空，撒下几道红黄光线，勾勒出你完美的侧脸。

——题记沉鱼，落雁; 闭月，羞花。她美吗,——我认为她很美。

一头银丝整齐梳理着，如沸茶上浮起的缕缕白丝，那么柔;

如黑夜中皎洁的月光，那么美。

他松弛的脸上透出一层红晕，皮肤总是那么白。几十年的辛酸路途，没能掠走她的美。

奶奶，那么亲切的词，无时无刻不在拨动心弦。

她深爱田野，心甘情愿为它付出汗水。

一年四季，那片小田野总会有生命在萌动，生长。

我最爱的是夏天，因为这是甘蔗“丰收”的季节。

最美好的还是那个傍晚。

你拖着疲惫的身子，扛着一把锄头，手中握着一跟甘蔗，朝我，微微笑。

没有停下休息，而是拿起削刀削去甘蔗的青衣，使劲削着，因为我已垂涎三尺。

“呼～”你轻轻地呼了一口气，用戴着橡胶手套的手轻轻擦拭额头汗水，那双弯月望着我，嘴角划上淡淡的笑。“终于可以吃啦～”我接过奶奶手中最多汁的一截甘蔗，大口咀嚼起来，而奶奶呢,她却仍没开口吃哩～她从角落抽出一只大袋子，铺在脚下那片肥沃土地上，“快坐下来吧～”她依旧那

么和蔼。

我俩背靠坐在绿色中，感受清风吹拂，共享她的成果，可惜她吃的是“甘蔗脚”，她把最好的给我，最坏的总留给他自己。

她有两个儿子，却都不在身边。

“喂,小可呀～今天奶奶烧肉麦饼，叫你妈你爸过来呗～”电话那头传来熟悉的声音:“好的。”我应道。奶奶想念孩子，不知是孤独亦或其它。

一家人其乐融融聚在一起，大伯他们也总会那么巧来奶奶家，我有时会想:是巧合还是“策划”呢,无人揭晓，但又似乎无人不晓。

我们总是呆不下去，没过多久，就有一方提出要先回家了。

别慌，趁天没黑，带上一些菜再走吧～

她急忙从厨房提出两大袋的蔬菜。

“无污染，吃得放心些～自家有菜干嘛要去买呢,我这里多得是～以后吃完了(出自:WwW.zaiDian.com 在点网:长沙的春节作文)都来我这儿拿，知道没～”

奶奶命令儿子们，令爸爸和大伯每次都难以推辞。

夜幕降临了，繁星点点。

我们该回家了。我在此时总会观察奶奶一举一动。

威风拂着她的发，不时地嘟哝几句，我心里清楚，她不愿与我们分别，她种田勤劳，也是种为我们吃的，自己却不舍吃几分。

否则那一片小田，能供8口人吃,

她总是全心为自己家人着想，何尝想过自己,那都是浓浓的爱～

路上，我一边走一边仰望夜空，虽被黑幕遮得不透一丝白

光，但依旧那么亮，洒下温暖银光，不知是折光照亮眼，使我将奶奶的美发现得淋漓尽致，还是她的美使夜光变得如此耀眼。

无论如何，奶奶，你在我心中是最美。

你在我心中最美

八(7)班陈祎玮

范文三：长沙的秋天作文

篇二:我的长沙之旅作文

暑假到了，我们终于可以摆脱繁忙的考试和学习了，可以放松的玩了～同时，我爸妈允许我和他们下个星期到长沙去旅游。因为在我小时候，我没有去过什么好景点，顶多也就去了龙山。所以我积极的参加这次旅行，在这一星期里，我努力在电脑上查长沙有什么景点等等?? 经过一星期的“备战”，我以经掌握了长沙景点了，于是，我们坐车长途跋涉，终于来到了长沙，一下车，我们就立即到周围的小商店里买了一幅地图，然后到了店里品尝了一下长沙的湘菜的口味，吃完后，我们就看着地图，迷迷糊糊的坐上了公交车到了我们的第一站:烈士公园。我们一进烈士公园，我就感到很好奇，拿着照相机到处乱拍。之后，我们又到了公园的湖上坐船，在船上，我们心惊胆战，因为这湖的浪太大了，每一次快艇的“来袭”，都会使我们心惊胆战，赶快“逃之夭夭”，有一次船都进了不少水。我们下船后，我们又来到了动物园，我们进去了海洋馆，我看到了许多稀奇古怪的鱼，同时也看到了大白鲨和在北极圈附近生活的海豹等，然后，我们来到了陆地馆，在这里，有最原始的鳄鱼，有我们最害怕的蛇??之后，我们到了烈士塔，塔的周围环绕着南岳黑松、喜马拉

雅山雪松，南京金钱松和长沙罗汉松，丛绿簇拥，使烈士塔更显庄严雄伟。我于是庄严地向列士塔鞠躬。我们就这样在烈士公园折腾了一上午，到了晚上，我和爸妈商量了一下，准备明天去岳麓山，我们立马乘坐公交车到达岳麓山脚下，到周围的旅店住宿了一晚上。

第二天，我们按照地图，东跑西跑，从路上又去看了湖南大学等，最后我们来到了岳麓山的山脚下的岳麓书院，我们顺着往岳麓书院的路一直走，到了一个十字路口时，我们又顺着地图向北方走，我们就到了爱晚亭，可是天有不测风云，忽然下起了暴雨，在岳麓山的游客只好在爱晚亭里躲雨了，我一看，爱晚亭里人山人海，有些人因为里面挤不下了，只好打着把伞到外面去了，过了一段时间后，雨变小了，我和爸妈打着两把伞就往岳麓山顶前进了～在路上，我们来到了穿石坡湖，那里景色秀丽，在湖中还有几片莲子，相传西晋时期，陶侃射杀蟒妖后，遵照白鹤姑娘的遗愿，相约在50年后再相见。耄耋之年的陶侃因政务耽误了相约之期。陶侃在相约之处苦苦守候了九九八十一天，精诚所至，终得以见。菩萨为阻断白鹤姑娘再生思凡之情，便叫陶侃从石门离去，陶侃被迫穿石而出，转身仅见一堵石壁矗立在眼前。故而称之穿石坡。因为时间的限制，最后，我们离开了岳麓山。

篇三:秋天的颜色小作文

秋天的颜色小作文长沙市实验小学三年级邹泓葳秋

天，许许多多新鲜可口的果子成熟了，也有许多春天和夏天看不到的颜色。看～银杏树上的黄叶子，就像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。枫树上火红的枫叶，就像鸭子的小脚丫。路上飘落的一片又一片枫叶，就像一群鸭子刚路过的脚印，美极了～稻谷成熟了。那金色的稻田，仿佛是一片金色的海洋，风儿一吹，大片稻穗就像一层层美丽的浪花。我真想跳下去游泳，可那只是一片金色的稻谷。秋天的颜色真多，有红色、黄色、金色、绿色、橙色……好多好多的颜色散落在秋天的每一个角落，让世界变得像彩虹一样美丽。

篇四:2010湖南长沙中考满分作文

从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

题目(一)送他人一朵花

题目(二)你的_____，让我记住了你(温馨提示:请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。

【要求】(1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字(

(2)文中不得出现真实的人名(校名、地名(

(3)卷面整洁，字迹清楚。

你的这份爱，让我记住了你

静静的却不孤单，相依也是一种温暖。

我们的空空的心，总是会被彼此填满。

简简单单的快乐，充满了温暖的时光。——题记

从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的

指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外。

我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安的。

但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。

我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。

简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空

空的心，总会被彼此填满。

只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是温暖的时光。

我们已经分开了很长时间了，在最近的一次见面中，我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。

我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。

从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

题目(一)送他人一朵花

题目(二)你的_____，让我记住了你(温馨提示:请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。

【要求】(1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字(

(2)文中不得出现真实的人名(校名、地名(

(3)卷面整洁，字迹清楚。

你的热情，让我记住了你

我的生命之花因明媚阳光而悄然绽放，我的生命之树因灿烂阳光而茁壮成长。

——题记

你，就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光～

清晨，我拉开窗帘，身披金黄盛装的你迎面而来，顿觉神清气爽。我信步走到阳台上，闭上眼，纵情地呼吸着自然特有的新鲜之气与清醇之味，不觉在我的记忆深处打开了我十几年来的成长文件夹。欣赏眼前那一串串清晰可见的足迹，聆听那似远又近的足音，我细腻而敏感的心便又一次真切地体味了人生幸福的真谛。

幼时，你如风。

依稀记得儿时的我总是希望自己能有一支神奇的魔术棒，对一切事物都可以呼之即来，挥之即去。总是幻想在自己的童话王国里漫步徜徉，感受那无与伦比的逍遥自在。可以去寻找温柔善良的白雪公主和天真可爱的小矮人，听他们诉说刻骨铭心的经历，和他们一起分享铲除老巫婆后的快乐;可以去拜访令我心驰神往的拇指姑娘，欣赏她的娇小可人，和她一起谈天说地，畅所欲言。

在充满阳光的童话世界里，我的生命就像一阵风，安闲舒适，无忧无虑，将所有的烦恼抛到九霄云外，我和蓝精灵一样拥有每一分每一秒的快乐。

童年，你如水。

我的童年是金色的。童年的生活和感受是我心中无尽的宝藏，也是我生命长河不竭的源泉。我在用心采集童年的点点滴滴，无论是苦还是甜，我都当作人生的一道美丽风景收入行囊，然后以更轻松更潇洒的心态迎接新的挑战。因为我深

深地知道，点滴积累都是进步，终身积累方成天才。只有不懈的努力化成涓涓细流，才能汇聚成势不可挡的汹涌波涛。童年，阳光如水，取之不尽，用之不竭。阳光对每一个人都是公平的，但并不是每一个人都懂得并善于汲取阳光，让自己健康成长。带着阳光上路，我将会拥有整个世界。

青春，你是天。

这里有我们同龄人的幸福憧憬和孜孜不倦的追求。也许，有时携一路风尘，有时裹一身汗水，有时着一身伤痕，有时含泪播种并没有让我们含笑收获。可想而知，人生并不是一帆风顺，成功也并不是一蹴而就的。生活因为坎坷才有了奇趣，这样的奋斗过程也才并不孤独，因为有阳光相伴，冬雪终会悄悄消融，幼苗终会长成参天大树。只要我们心中充满阳光，让自己的天空永远充满积极向上的阳光，我们的世界就一定会晴空万里。

沐浴在你的热情蓬勃下，我感受着母爱般的温暖，洋溢着生命的激情，久久不愿睁开眼睛，就像羊群对草原的百般依恋，小鱼对溪水的万千缠绵。忽然，我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀，在你的引领下，我飞向了广阔的天空，飞得很高很高。我知道，那是我要去创造属于我自己的美好未来，描绘属于整个社会的绚丽蓝图。

从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

题目(一)送他人一朵花

题目(二)你的_____，让我记住了你(温馨提示:请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。

【要求】(1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字(

(2)(来自:www.zaidian.cOm 在点网:长沙的秋天作文)文中不得出现真实的人名(校名、地名(

(3)卷面整洁，字迹清楚。

你的微笑，让我记住了你

流过泪的眼睛也可以清澈;受过伤的微笑也可以美丽。

——题记

NO.1我是你的微笑天使

在我童年的记忆里，你，永远都是那么美丽、善良。不管怎样，你那恬静的脸上总是带着一抹淡淡的微笑。

小时候，我们喜欢在夏天的夜晚躺在草坪上数星星，让温柔的月光轻轻地披在我们的身上。 “颖莉姐姐。”我嘟起小嘴说。“琴儿，怎么了,”颖莉侧过脸，亮晶晶的丹凤眼映满了星星的影子。“星星为什么那么美丽呢,”我眨巴着大大的眼睛，疑惑地问。颖莉听了，轻轻扬起了嘴角，脸颊上绽出两个小酒窝:“每一颗星星都代表着一个美丽的灵魂，它们纯洁、善良，并且懂得微笑。所以它们美丽啊。”“只要微笑就能美丽吗,”我坐起了身，惊讶地问。“当然喽~”颖莉也坐了起来，“而且啊，每一个女孩子都会有一个微笑天使哦～这些微笑天使会让它们的主人永远微笑、永远快乐。”“那么，

我的微笑天使是谁呢,”我抬头望着星空问。“我愿意做琴儿的微笑天使~”颖莉幽幽地说。“真的吗,”我看着颖莉，月光洒在她的身上，真的好像变成了天使。

“真的??”她站了起来，双手交叉放在胸前，闭上眼睛说:“万能的神啊，我欧阳颖莉愿意做我亲爱的妹妹的微笑天使。让她永远微笑、永远快乐。”

NO.2擦干眼泪，我们一起微笑

玲子死了，它再也不会回来了??小小的我抱着玲子的尸体蹲在角落里不停地哭。我想留住它，真的好想??

“琴儿??”颖莉站在我的面前，难过地看着我。“姐～玲子它是不是没有死,它是不是只是睡着了,它一会儿还会醒来向我讨骨头对不对,”我用祈求的目光看着颖莉，我真的好想听颖莉跟我说，玲子没有死，它睡了??

“琴儿??”颖莉蹲了下来，用白嫩的小手擦干了我脸上的泪珠说，“玲子??没有死??它??只是??去了另一个地方??那里很美丽??也有很多的狗狗陪玲子玩??玲子在那里??不会寂寞??”“是吗,”我那双噙着泪花的眼睛看着颖莉。颖莉含泪微笑着点了点头。

“琴儿??我们把玲子??交给爸爸??好不好??”颖莉问。“嗯??”我把玲子交给了爸爸:“玲子??我回去看你的??”

晚上，颖莉带我来到草坪上。“琴儿，你瞧，玲子在天上和小星星们玩呢～”颖莉指着星空对我说。一提起玲子，我

的泪珠又不停地往下落。“琴儿，不哭。玲子看到琴儿为它哭泣会伤心的??”颖莉哄着我说，“我们微笑吧~愿玲子在天堂过的开心～”“嗯嗯。”我用手擦了擦眼泪，然后扬起嘴角，冲天空微笑了一下，大声说:“玲子～你在天堂要开心哦～”

NO.3永远微笑

要上小学了，家离学校更远了，而且在路上还有一条大马路。在上小学的第一天，颖莉拉着我的小手朝学校走去。走到那条马路上的时候，颖莉说:“琴儿，你敢过这条马路吗,”“当然喽～”说着我就挣脱了颖莉的手，朝马路对面跑去。

突然，一辆大卡车飞快地朝我驶来，我不及躲闪，就用手捂住眼睛。“书琴～小心啊～”颖莉突然发疯似的跑了过来，推了我一把。卡车把颖莉撞到了，地上一片刺眼的红色??

“姐～”我朝颖莉跑了过去，边哭边摇着颖莉的手，“姐??姐，你说话呀??姐，你不要这个样子好不好,琴儿真的好害怕好害怕??”“琴??琴儿??”颖莉艰难地睁开了眼睛，她努力的微笑着说，“不??哭??琴儿??不哭??姐姐??对??对??不起??你，恐怕??姐??姐，不能??不??能??再做??琴??琴儿??的??微笑??天??天使了??”“不要～我不要微笑天使～我只要姐姐～”“琴??琴儿??不要??哭??姐??姐??不喜欢??看??看??见??琴??琴儿??哭??姐??姐姐??喜欢??看??琴儿??笑??”颖莉断断续续地说着，眼睛无声地闭上了??可是，她的脸上还

挂着一抹淡淡的微笑??

姐??我不会忘记你，更不会忘记，你，那抹淡淡的微笑??

从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

题目(一)送他人一朵花

题目(二)你的_____，让我记住了你(温馨提示:请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。

【要求】(1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字(

(2)文中不得出现真实的人名(校名、地名(

(3)卷面整洁，字迹清楚。

送他人一朵花

一朵花，在盛开时是漂亮的;一个微笑，在绽放时是美丽的;一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。

俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

一朵花，虽然微不足道，但是美丽;一个微笑，虽然只是昙花一现，但是同样美丽。在别人向你提问时，给他人一个微笑，代表着你对他的问题的肯定;在他人帮你忙后，还他们一个微笑，对他人表示感谢;在他人向你投来无意的目光时，千万别低头，你可以大大方方地向别人微笑，让别人看到你的落落大方。

送他人一朵花，其实还可以是一个善意的举动。我想大家

一定经常在电视上看到这么一个公益广告吧:一个哥哥早上晨练，当他看到有自行车倒了的时候，热心地把它们扶起来;小朋友的风筝挂到树上了，帮他们拿下来;当他们看到大爷吃力地推着三轮车的时候，从后面悄悄地帮他一把;看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢进垃圾桶，尽管没踢中，但是有一个同样早上晨练的姐姐不吝啬自己的体力，把易拉罐扔进了垃圾桶。

爱是无限大的，花是无限多的，微笑是时时刻刻都能有的，一个动作是随时能做的。就像云，就像海，就像天空。无边无际，那么纯洁，又有着那么宽大的胸怀。

让自己的生命送他人一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度让贤举荐是一朵花??能送他人一朵花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的。下次，如果看到了他人求救的眼神时，如果遇到需要帮助的人时，可不可以给他(她)一个微笑，帮助她(他),

送他人一朵花，他将还你一分快乐～

篇五:2012长沙中考满分作文:给自己一个拥抱

2012长沙中考满分作文:给自己一个拥抱

放眼自然，处处有着迷人的色彩。

当第一缕春风拂过时，它告诉我，春天已来到了，春的来

到使我感到了春意蓬勃的精神。当池塘中的第一朵荷花盛开时，它告诉了我夏天已到了，夏天炎热的气息使我感到疲惫与紧张。当金黄的麦穗成熟时，它告诉了我秋天带着微凉的风来了，秋天丰收的气氛使我觉得满足和快乐。当第一片雪飘到我手中时我就已经知道了寒冷的冬天即将来临了，寒冷总会是我喜欢躲在暖和的被窝中不肯起床，这时，我觉得自己有点可笑。

每个季节的来临都会使我有不同的感受，但不管它怎么变更，我的生活都不会变，只在寝室、食堂、教室三点一线，永远都不会有许多的起伏，这样的生活使我麻木了。还有这世界上的人也使我感到虚伪与无情，有一些曾经被我视为知心朋友，可到最后，她也为了一些“利益”而背叛自己;这些使我的内心顿时变得可笑、虚伪，充满了许多的不满与委屈。这些事情发生的快，消逝得也快，仿佛没来过的事一般，可你们熟不知的是它已深深印在我心中了，但在表面上，我不会再说什么了。只把它放在心里，可这样是我的内心很??四季都不能使我开心起来，有时还会让我更伤心。呵～我讨厌虚伪做作的人，可这样我还是不能表现出来。这样一个面无表情的人，使我自己都觉得假，呵呵～但这有用吗,

某天，我面无表情地一个人走在田间小路上。突然有一缕清风拂过，我顿时一愣，因为风说了一句话——小孩子，就不应该有现在这副表情，应该有的是笑容。呵呵,,,放开

一点，让自己的脸上充满笑容，这样的你才是最美的。这时，我在心里想:是不是该变回以前那开朗的我了，现在的，是我想要的吗,不是，我想自己不应该这样了。给自己一个拥抱吧，鼓励自己，给自己勇气去面对吧～

突然我大叫了一声——我不能因为一些虚伪的人放弃自己，牺牲自己，她们不值得～清风再次从我身边拂过说:对，不要因为她们而放弃真实得自己，真实的自我比起虚伪的面容更可贵，给自己一个机会，尝试放弃，尝试用勇气面对～

这时，我笑了，笑得很甜，没有一点负担的自己使我感到一身轻松。或许拥抱自己一下，比什么的都有用，拥抱自己，敞开胸怀，接受一切来源于自然的声音，抛开现实的虚伪，你会活得很开心的～

如果你觉得现实的虚伪，你承受不了就抛开吧～抛开就可以快乐地生活，敞开胸怀，拥抱自己，拥抱自然，岂不是更好,——后记

范文四：游长沙的作文

游长沙的作文

游长沙经过一路上的风景旅途，我们来到了此次秋游的第一目的地，长沙的少管所，也是湖南唯一的未成年人管教所。走进这少管所，我们的眼睛里出现几栋简朴的大楼，脑海里被好奇占满了，在这同时也不禁会感到奇怪，在青山围绕这、环境幽美的环境里，很难想象一座监狱是怎样的。在一边思考，一边参观的同时我们来到了一个若大无比的大厅，看上去有些想我校的多媒体教室，只是看上去更为庄严、肃目。随着李老师耐心的讲解，我们渐渐融入到这堂法制教育课中去。经过李老师的介绍，我逐渐了解了这似环境幽雅的少管所，实际不像我们想象的那么好，确切地说这里更像是一个大铁笼子，到处都是铁栏杆，一张张电网这这一座座大楼，想逃出这里以是异想天开，更何况这还有着六张大门的重重包围，这是何等的概念，在这可以说是插翅难飞。在这里服刑的未成年人将接受不同程度的处罚，失去自由，自由是什么,也许大家很少关注这个问题，但是它却无时无刻的伴随着我们，它像空情一样看不见，摸不着，想去哪，就去哪;想干什么就干什么等等这都是自由。而在服刑的他们就不行，一个小小的与亲人的拥抱都不行，这就是他们。在这里他们将从新开始人生，参加劳动，完成未完成学业。其实犯罪只是我们一个小小的习惯演变来的更严重的坏习惯。俗话说得好:小时偷针，长大偷金。往往一个坏习惯将误导我们，而一个好习惯将使我们终身受益，一个好习惯将让我们远离犯罪一步，做一个知法、学法、守法的好公民并不难，只需做到五点:好好学习是必须的。然后做到日常生活好习惯，慎重交友，勇对困难和失败，正确的处理诱惑。那么你便是一个好公民、好学生。听了这堂法制教育课，让我深有感触，更加确切的感觉到了法律的庄严和人人平等，感受到了在接受处罚的未成年人会是多么的后悔。在想想我已经快11岁了，如果因为因为一会怎样呢,真是让我不敢想象～上了这么一堂印象深刻的法制教育课后，我们又来到了烈士公园好好的娱乐、放松了一番。我们在超级海盗船上经历了一次空中的旅行;接着在迪斯科转盘上疯狂的转了起来;然后坐在秋千一样的飞椅

上体验了烈士公园的凉爽最终一刺激的斗转星移结束了项目的游玩。

我们随着烈士公园的山清水秀走出了公园拖着疲惫的自己上车，准

备回家。

范文五：[作文]我的长沙之旅

暑假到了，我们终于可以摆脱繁忙的考试和学习了，可以放松的玩了！同时，我爸妈允许我和他们下个星期到长沙去旅游。因为在我小时候，我没有去过什么好景点，顶多也就去了龙山。所以我积极的参加这次旅行，在这一星期里，我努力在电脑上查长沙有什么景点等等……

经过一星期的“备战”，我以经掌握了长沙景点了，于是，我们坐车长途跋涉，终于来到了长沙，一下车，我们就立即到周围的小商店里买了一幅地图，然后到了店里品尝了一下长沙的湘菜的口味，吃完后，我们就看着地图，迷迷糊糊的坐上了公交车到了我们的第一站：烈士公园。我们一进烈士公园，我就感到很好奇，拿着照相机到处乱拍。之后，我们又到了公园的湖上坐船，在船上，我们心惊胆战，因为这湖的浪太大了，每一次快艇的“来袭”，都会使我们心惊胆战，赶快“逃之夭夭”，有一次船都进了不少水。我们下船后，我们又来到了动物园，我们进去了海洋馆，我看到了许多稀奇古怪的鱼，同时也看到了大白鲨和在北极圈附近生活的海豹等，然后，我们来到了陆地馆，在这里，有最原始的鳄鱼，有我们最害怕的蛇……之后，我们到了烈士塔，塔的周围环绕着南岳黑松、喜马拉雅山雪松，南京金钱松和长沙罗汉松，丛绿簇拥，使烈士塔更显庄严雄伟。我于是庄严地向列士塔鞠躬。我们就这样在烈士公园折腾了一上午，到了晚上，我和爸妈商量了一下，准备明天去岳麓山，我们立马乘坐公交车到达岳麓山脚下，到周围的旅店住宿了一晚上。

第二天，我们按照地图，东跑西跑，从路上又去看了湖南大学等，最后我们来到了岳麓山的山脚下的岳麓书院，我们顺着往岳麓书院的路一直走，到了一个十字路口时，我们又顺着地图向北方走，我们就到了爱晚亭，可是天有不测风云，忽然下起了暴雨，在岳麓山的游客只好在爱晚亭里躲雨了，我一看，爱晚亭里人山人海，有些人因为里面挤不下了，只好打着把伞到外面去了，过了一段时间后，雨变小了，我和爸妈打着两把伞就往岳麓山顶前进了！在路上，我们来到了穿石坡湖，那里景色秀丽，在湖中还有几片莲子，相传西晋时期，陶侃射杀蟒妖后，遵照白鹤姑娘的遗愿，相约在50年后再相见。耄耋之年的陶侃因政务耽误了相约之期。陶侃在相约之处苦苦守候了九九八十一天，精诚所至，终得以见。菩萨为阻断白鹤姑娘再生思凡之情，便叫陶侃从石门离去，陶侃被迫穿石而出，转身仅见一堵石壁矗立在眼前。故而称之穿石坡。因为时间的限制，最后，我们离开了岳麓山。乘坐车子回家了……精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com

虽然在长沙还有很多的景点没去，但是这两天的旅游却给了我一个深刻的印象！

浙江宁波浙江省镇海中学初三:mao234358293

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