向進之
一、校园风气与精英教育
大工建校六十年来，经过艰苦创业、稳步发展、腾飞崛起几个时期，风雨六十载，桃李遍神州，建功在当代，树人利千秋，发展的速度和成果得到同学们的肯定和赞扬。
总结以往的学校风气，在“团结、进取、求实、创新”校训指导下，积淀和形成了校园的“一风三气”，“一风”即学在大工的校风、教风、学风，三气即滋养学生的儒雅气，教师的学者气（校长的专家气）、学校的学术气。优良的学校风气熏陶、教育和培养了诚实、塌实、务实品质的大工人。
传统校园风气以“稳”为体、以“和”为相、以“实”为用的特征，优势明显，亦有弊端。目前，国际、国内环境日新月异，科技创新一日千里，“求新、求变、求发展”已成为当代中国社会发展需求人才的重要特征。“培养什么样的人、怎样培养人”已成为学校面临的首要问题，“实施精英教育、培养精英人才”应运而生。
同学们对于精英教育的态度是普遍拥护的。同学们认为社会精英的真正意义，并不意味着他们的工作环境好、社会地位高，享受着他人提供的高档服务，而是他们有着远大的社会理想，有着肯关注社会基层从社会基层做起的人生规划，他们渴求在各自领域为社会创造更多的精神财富和物质财富、体现出自身更大的人生价值，而不在意自己生活的享受，社会地位的高低。我校的“精英教育”要走出的第一个误区，就是不要让学生在教育中树立，只懂享受、高人一等的“贵族心理”，以及一心向往权势、不择手段钻营权势的“特权意识”，真正要给予学生的是非功利化，却有用一生的责任、能力与素养。作为精英教育模式下培养的“精英”，应该“既有道德，又明道理”，“既有学识，又有胆识”，“既有文凭，又有水平”，“既有学历，又有能力”的复合型人才。
同学们建议如下：
1、建设与“精英教育”相适应的校园风气。在我校传统“求稳、求和、求实”的育人目标中加入“求新、求变、求发展”因素，革新育人观念、创新教育模式、改进教学方法，培养学生养成不断探索的勇气、敢为人先的精神、独立思考的本领。
2、建设开放的校园。加强对外的交流，包括国际交流、国内知名大学交流和国内普通高校交流，古云：“三人行必有我师”，即使是排名在我校之后的高校也必有我校学习之处，我校若能以开阔的胸怀广纳百川，必将成就大学博大基础之上的精深。
3、“精英教育”目标下的学生不仅仅要有高深的专业素质，同时还应具备较为完善的综合素质，这样才能够成为全面发展的人才。综合素质包括很多方面，如：人际交往能力、组织协调能力、表达能力、写作能力等。精英教育培养的人才不应该仅仅能够进行发明研究，还应该能够精练地表达自己的思想、观点、研究方向和理论成果，以便让更多的人认可和接受。
4、学校要培养打造教师层面的精英，让他们成为学生的表率和榜样。努力培养、支持我校诞生新的院士。加强知名教授、博士生导师在本科教学中的参与程度，使学生能多接触“精英”，从而受到熏陶，而不是只闻“知名教授”其名，不见其人。
二、校园环境与和谐发展
同学们普遍反映，目前学校的发展缺乏统一规划的思路，校园建筑物没有统一的风格、布局混乱、缺乏特色，应从长远角度统一设计。
从我校的第一代建设者开始，他们就十分重视校园的环境建设。据说，进入我校正门两侧的松树林就是源于老校长屈伯川“曲径通幽”的校园规划构想。
同学们列举了一些周围的环境问题。比如：东门附近火车道经常赌车；南门“翰林观海”以及“学府1+1”居民小区离校园过近；西门的交通即危险又让人头疼；夏天凌水河畔阵阵恶臭；北门的宿舍周边环境脏乱差，与相邻的整洁的东软信息技术学院形成鲜明对比……
同学们建议如下：
1、遵照以往的建筑风格，设计和规划新的教学楼和教学区，即使不能做到新旧风格一致也要做到新楼风格一致。比如北门“大黑楼”明显和校园环境不协调，应在今后的规划中尽量避免。
2、中国的建筑讲究规划，我校土木水利学院、建筑与艺术学院有专业的建筑设计人才，应在学校规划中充分发挥专家的作用，按照一定的布局原则（如对称的原则、和谐的原则），规划学校未来的楼宇建设。
3、多植树。植树的优点不必多说，不仅美化校园、还能怡情养性、有益身心，但是目前我校的高大树木基本是前人所植，少有新增。毕业生想为学校绿化做贡献，自己花钱买树苗还要被学校个别部门收取“至少三百元”的费用，让人费解。建议学校开辟专门的空地，让毕业生种植校友林，培养心系母校，与母校共同发展、共同成长之情。
4、绿化花果山、治理陵水河。花果山位于校园中心位置，环境优美，鉴于山上礼堂已经破旧，同学们建议拆除山上礼堂，选址他处，还花果山于自然，同时，栽花种果，让花果山名副其实。夏天凌水河散发出异味，且河水中很多垃圾，如不尽早处理，校歌中的凌水河迟早会变成学生们的“笑柄”，且古有：“仁者乐山，智者乐水”之说，一条清澈的活水对于一个大学的贡献不仅是环境上的，更是育人的文化熏陶。
5、开放东门，重建西便门。东门关闭，不通车辆，让很多可以直接从东门进出校园的车辆在校园里“绕圈”，要知道要进门的车辆终究要进来，不想进门的车辆你想让进也不会进来，封闭东门不仅不能环节校园的交通压力，反而增加，况且东山居住的大部门是我校教师，开“紫气东来”方便之门，实是方便学校之事。应重建西便门，随着百合山庄附近居民小区的建设，西便门附近车流、人流众多，西便门是路人看见最多的我校大门之一，应重新设计、规划、建设，以展示我校形象。
6、学校运动场地数量有限，篮球场和足球场等各种球类场地应当适量增加。另外，西山工地施工影响大家休息和生活，噪音、灰尘以及施工车辆对道路的破坏严重，希望学校加强管理，尤其是要求承包商做好“文明施工”。
三、教书育人与激发创新
针对目前我校的教育模式，同学们普遍反映管理过死，不能真正激发同学的创新精神。有的同学说，目前学校开展创新学院、开展创新竞赛、组织创新项目，事实上还是针对个别“尖子生”，其实每个学生都是人才，都有极大的创造潜能，除了先天智力低下或脑疾病患者外，人都有创造力，发展潜力基本相同。现代科学研究也证明：一般而言，每个人天赋的创造力差别不大。陶行知早就提出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”
我校的创新教育必须面向全体学生，特别是所谓的“差生”。在我校传统的创新教育中，教师往往重视高智商的学生而不是高创造力的学生，或者对具有创新意识和创新精神的学生根本不感兴趣。因为他们不太听话、不太遵守纪律、爱提问、异想天开、爱表现、好高鹜远等。而这些表现正是创造性人才应具有的特征。美国心理学家托伦斯在对创造性学生行为特征研究中调查发现，他们的特征是：好奇心，不断地提问；思维和行动的独创性；思维和行为的独立性，个人主义；想象力丰富，喜欢叙述；不随大流，不过多依赖集体的意志；主意多；喜欢搞试验；顽强、坚韧；喜欢虚构，富于幻想。每一个孩子都有智慧优势潜藏着，需要人们去开发它。那些所谓的“差生”，只是相对学习成绩优异的学生而言，其实有些“差生”在创新性这一方面并不很差，事实上真正的“差生”是极少数，很多有所作为的人都是“偏才”、“奇才”。
同学们建议如下：
1、更新观念、改革做法，积极地搭建创新教育平台。改善课程设置的结构，把侧重对知识理解、知识运用方面的考核，逐渐转变为对学生知识创新方面的考核。引导本科学生参与科研，鼓励学生参加本专业教研室的科研助手工作，积极促进本科学生与研究生的学习交流，让本科生能够对科学成果产生的过程有直观的认识。改革考试方法，在考试中增加知识创新的考试内容，同时加大创新能力的考核内容，学生课后作业要加大创新研究性质课题的布置，同时加大平时作业分数比重。
2、严抓教师队伍建设，严把住教学质量关。有同学反映，目前很多课堂出勤率低，出现逃课现象大部分是教师的问题。同样的学生参加不同老师的课，有的课程大家全部出勤，认真学习；有的课程则得过且过，时有逃课，原因何在？答案基本上是，后者主讲教师对学生的吸引力太差。有的学生反映个别教师讲课，从开始到结束最多只有三分之一的同学能听懂，虽然授课的是“教授”，也有误人子弟之嫌。
3、加强实践环节，重视实习环节。目前的一些实习环节，已经比较原来有些松懈。无论是认识实习还是生产实习，已经从原来的动手改为动口，由参与实践改为观察实践，由发现问题改为聆听问题。原来与生产、设计一线工人摸爬滚打的实习，变成了以参观、听报告为主要活动的走马观花，希望学校能够重新让学生在实习中深入一线，鼓励学生在实践中发现问题、联系实际地分析问题、解决问题。
四、管理育人与以人为本
归纳同学们对学校管理部分的意见，主要是希望管理部门“抓住一个根本，实现三个转变”。“一个根本”是真正做到“以学生为本”，“三个转变”是： (1)从隶属型向服务型转变：加大服务软硬件质量，加大管理体系的服务力度，真正为学生解决思想、生活上的实际问题；(2)从管理型向指导型转变：少说什么能做，什么不能做，而应该从情理上说什么应该做，什么不应该做。 (3)从事务型向目标型转变：美国大学人事协会基于大学生应有的素质和特征提出了SLI管理理念（Student Learning Imperative：Implication for Student Affairs）。其对大学生素质的期望指标如下：综合的认识能力、处理实际问题能力、对于人类差异的理解、实际竞争能力等。而回顾我校传统的学生管理模式和理念则集中在处理事件的事务型管理，学生管理工作队伍的专业化、职业化、专家化低。
同学们建议如下：
1、为同学提供科学、专业、细化的指导。在针对教师特长的基础上，以学院为单位或小院系联合为单位，划分“研究导航型工作为主的导师”和“管理服务型工作为主的教师”。选拔专家、部分辅导员、部分班主任担任研究导航型工作为主的导师，在管理好自己学生的基础上，着重发展学生党建、学业指导、职业策划与发展、心理咨询、学生文化建设、社区管理等一方面或几方面技能，以一带全，有所侧重。努力让每个学生发展都有“人生导师”。 选拔部分辅导员、青年人才成长计划人员、兼职学生工作人员担任管理服务型工作为主的教师，承担寝室卫生、纪律管理等事务性工作，工作细化，分工明确，让学生有所需要就能准确找到帮助解决问题的指导教师。
2、通过增设相关人文课程，做到科学与人文结合，加大“社交礼仪、人文知识、素质拓展”等方面的教育，让理工科学生做到：即有知识，又有文化；即有实力，又善展示；即思维敏捷，又思想成熟。
3、更新就业指导课的教育内容，让毕业生在择业观念、择业技能、就业单位的实力现状及急需人才类型等方面得到更系统地培养和了解。在大学四年级学生中，开展“大学生就业力提升训练营”等专项培训，让毕业生在情景模拟、双边活动、答疑解惑中提升就业力。
4、倡导与其他名校同专业或相类似专业的学生开展交流活动，让我校学生了解竞争对手的实力，取长补短。
5、通过精心策划、突出收益、大力宣传吸引学生参加学生活动；通过聘请名师、增加课时、创新教育方式等手段学生观看讲座，尽量杜绝“拉观众”现象，学生的自觉参与会让教育更有实效。
五、服务育人与责任担当
学校服务是学生坚持正常学习的保障，提供服务的部门不仅包括学校后勤、学生处、教务处等个别部门，而且全体教师的责任和义务，“全员、全程、全方位”育人应该是每个教师心中铭记的神圣目标。
大学生任重道远，对于个人、家庭、社会、国家等等都有着不可推卸、义不容辞的责任。同时，教师承担服务育人的责任，学生则“听其言，观其行”，责任担当首先是教师做到，并宣传、引导、教育学生，学生才能真正投入到责任担当中来。
同学们建议如下：
1、实行一卡通。将水卡、澡卡、饭卡和学生卡合并为一张卡，以减少卡多所带来的种种问题。
2、加强宿舍管理，严格控制外人进入，可以设置刷卡进入，严格杜绝异性进入寝室过夜的不正常现象。
3、建设充足的自我学习资源。包括增加开放时间的图书馆、自习室等。有同学建议，开设通宵自习室，不需要多，只在特定的某个教学楼的特定几个教室开设，为考研以及其他需要通宵自习的同学们提供方便。扩大无限网络覆盖范围，不仅限于图书馆，可以适当增加至综合楼，研教楼等。
4、扩大各级学生会参与学校管理的力度。制定制度、形成体系、科学实施、真正落实，让改革职能后的学生会成为同学们代表同学、凝聚力量、反映情况、发表意见、参与管理的学生组织。
参考资料：中旭商学院
我为企业献一策百货商场
我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。
在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！ 走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛；这里曾举行过校五周年庆；这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头…… 那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。
赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。
后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。
比赛开始了！我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。
快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。
就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对！不能输！我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。
接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中…… 一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。
母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！ 母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！” 再见了，亲爱的母校！我会记得在学校里的点点滴滴！
搜有关“我为家乡发展献一策”的话题作文
领导我叫囗囗囗。
是咱们厂里的职工。
为了让厂子的效益更好，经过我的调查研究分析，今为厂里献出一计如下。
囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗望领导认真分析采纳。
毕竟，每个职工的命运与厂子的兴旺发达紧密连接在一起的。
此致敬礼年月日
怎么写“我为祖国发展献一策”？ 求准的。
急急急急急急急急急急急急...
2008年春天中国的宏观经济形势，很象东亚金融危机爆发前的泰国。
1997年的东亚金融危机首先爆发于泰国，然后迅速在亚洲各国蔓延。
在1997年的金融危机爆发之前的几年中，泰国经济过热，经济增长率偏高，导致通货膨胀率上升到接近6%的显著通货膨胀水平，外国资金大量涌入，房地产和股票等金融资产的价格迅速上涨，形成了泡沫经济。
到1996年，泰国的泡沫经济破灭，房屋价格和股票价格暴跌，经济增长率下降了两个百分点，而通货膨胀率却并未下降，金融机构出现大量不良资产，许多金融机构濒于倒闭，资金迅速外流，终于在1997年7月爆发了金融危机。
中国在2008年之前的几年中经济增长率过高，导致2007年出现了显著的通货膨胀，同时外国资金以直接投资甚至债务形式大量涌入，房地产价格连年暴涨，2006年和2007年股票价格的暴涨更达到惊人的程度。
而到2008年春天，某些城市的住宅价格已经开始下降，股票价格暴跌，政府为扼制通货膨胀而不得不实行紧缩性的货币政策，有可能导致经济的冷却，这确实有点象亚洲金融危机爆发前泰国的情况。
不过，2008年初中国的经济形势与亚洲金融危机前的泰国有两点根本的不同：首先是泰国在亚洲金融危机前有高得惊人的经常项目逆差，经常项目逆差占GDP的比重高达8%，而中国却一直有可观的经常项目顺差；其次是泰国在危机爆发前实际上实行的是盯住美元的泰国货币对美元固定汇率，而中国在2008年之前早已使人民币对美元的汇率实行了灵活的浮动。
这两方面的差别使中国有可能避免陷入泰国当年那样严重的经济危机；即使出现了某些危机现象，中国发生的经济问题也完全有可能不象泰国陷入危机时那样急剧、那样具有戏剧性。
1997年泰国急剧陷入金融危机以一个戏剧性的事件为标志，那就是泰国由于外汇储备迅速流失而无法维持泰国货币对美元的固定汇率，而不得不让泰铢对美元在1997年7月2日大幅度贬值。
在中国出现的宏观经济问题可能不会这样戏剧性地急剧爆发，但是慢性地逐渐出现类似的问题则完全可能。
中国的经济现实与上述历史教训的比较说明，当前以及今后的中国确实存在着再现东亚金融危机的危险，不过我们完全有可能以足够的事先防范化解这场危机，至少使它缩小为一个不很显著的宏观经济冲击。
当前中国在宏观经济上面临着两方面的威胁，我们应当同时防范这两方面的危险，同时作好两方面的应对准备：一方面，应当冷却过热的经济，遏止通货膨胀，防堵过多流入的外资，这仍然是目前的经济政策的重点；另一方面，东亚金融危机和各国经济波动的教训都告诫我们，必须防范宏观经济中发生的“骤变”，防止冷却过热的经济的过程中发生金融危机和经济萧条，防止由此引发的资金外流造成金融灾难。
在前一方面，目前中国的经济仍然过热，这种经济过热的必然后果之一是高通货膨胀。
中国经济已经持续5年以超过10%的增长率增长，最近两年的增长率更高达11%以上。
这样连续地超过9%的经济增长在当前的中国是不可持续的，它不仅使中国出现了高通货膨胀，而且进一步以这样的速度增长会使通货膨胀率越来越高，造成各种混乱并最终必定引发“骤变”，使经济增长率下降，而那时的经济增长率下降就只能通过突然的危机和经济衰退来实现。
与最近几年经济过热相伴，中国的城市住宅售价连续多年急剧上升，股票市场价格急剧暴涨，出现了不容置疑的泡沫经济。
这样的经济泡沫迟早会破灭。
最近几个月的股票市场价格暴跌，充分暴露了此前一年中股市泡沫生长的危害，说明了“搞牛股市”的政策是非常错误的。
某些决策者曾经以“发展房地产业”为借口默许城市住宅价格上涨，曾经纵容股市泡沫，实行“让股市牛起来”（虽然是“慢牛”）的政策。
目前城市住宅售价的急剧波动和股市的价格暴跌表明，这样的政策给中国经济制造了巨大的灾难。
经济过热、通货膨胀和资产泡沫出现的主要原因之一是目前中国的流动性过剩，货币与准货币的余额相对于名义的总收入过高。
而这样多的货币与准货币首先是由过多的基础货币创造出来的。
不仅如此，中国的外汇储备过多并且还在急剧增加，逼迫中央银行不得不过度发行基础货币，这早已成了造成中国基础货币过多的根源，而且它还迫使中央银行不得不强制发行所谓的“中央银行票据”以在外汇储备过多的情况下降低基础货币的发行额。
2008年春天中国的外汇储备高达1万5千亿美元，过多的外汇储备已经成了对中国经济的一个重大威胁。
而这样过多的外汇储备来源于两个方面——一方面是多年积累的经常项目赢余，另一方面是多年流入的外资。
2007年我国的对外贸易顺差达2622亿美元，外商直接投资总计为747亿美元，仅此两项就会增加3千多亿美元的外汇储备。
我国自1994年以来每年都有显著的对外贸易顺差，是资金的净流出国，本来不需要引进国外资金。
但是由于一直实行实际上歧视本国企业的畸形吸引外资的政策，造成了过多的外资特别是外商直接投资的涌入，形成了资金在国内外之间大规模双向对流的畸形现象。
例如2006年我国的外汇储备增加约2470亿美元，当年的经常项目顺差几乎与此相等，我国在...
我为龙乡献一策怎么写
给你个大纲首先开始可以写一段龙乡过去的美好，然后在起一段转折写一下现在存在的问题，第三段就开始写你的对策，第四段写你对龙乡的感情及美好祝愿，以及呼吁大家共同努力，建设美好龙乡。
这种文章的核心是你要先想好龙乡现在存在什么问题，然后再想一下这个问题应该怎么解决。
解决的方法可以从“政府要怎么做”，“社会要怎么做”，“个人要怎么做”这三个角度写。
也可以从“第一阶段要怎么做”，“第二阶段要怎么做”，“第三阶段要怎么做”这三个角度写。
问题的话可以写环保、治安、讲文明、传统文化保护等等。
征集我为企业发展做贡献主题演讲稿件
我们的责任心是企业远航的风帆各位领导、 各位同事： 大家好！ 首先要感谢公司给我们提供这样一个突破自己、展示自己的机会。
一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们，当我听说公司要举办这次活动时，我犹豫过、胆怯过、也激动过，但最终我勇敢的选择，我要突破自己、提升自己，不管最后的结果怎样，重要的是我敢走上讲台。
今天我演讲的题目是：我们的责任心是企业远航的风帆！ 岁月的流逝，生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心。
让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。
家庭和孩子是我们心的归属，企业和工作是我们充盈生命的平台。
进入金鼎百货两年多，我与企业的荣辱息息相关，与企业的命运紧紧相连，因为我见证了金鼎百货从刚开业举步维艰的境地，负重奋进、风雨兼程走到了今天硕果累累的辉煌；我在金鼎百货开业时是一名导购员，现在是一名业务科的科员，经过与金鼎百货共同渡过了两年多的日日夜夜，两个职位的工作更让我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。
我骄傲我能参与企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。
感谢金鼎培养了我、锻炼了我，给了我一个可以探索自身价值的事业平台。
没有企业的栽培，我不会懂得电脑应用，不会见识办公自动化，不会知道档案是什么，也就没有今天的我。
我会用自己的诚实劳动，来赢得尊严和价值！ 俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，你看那干净整洁的卖场；你看那温馨舒适的办公区；企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。
再想一想我们企业的经营宗旨：“追求卓越，促进社会文明与繁荣”，催我们奋进、赶我们超越，我们能不感激我们的企业！能不珍惜我们的工作！能不在乎我们的岗位吗？！也许我们对目前的工作已没有了激情，但既然我们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。
每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天！在我的身边有很多亲戚朋友没有工作，找不到工作，所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任，明天就得努力去找工作”。
一个有责任心的人，一定是一个积极向上的人，让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一样消极的人，初一十五不一样。
经验是最好的老师，当我们把平凡的工作重复的做好，就是不平凡。
不能成为太阳，又何防当一颗星星，成败不在于大小，只在于你是否已经竭尽所能。
有一句话是这样说的：“如果你存在，那么就不要让自己可有可无的存在着”。
让我们的存在有价值——那就做好身边的每一件事情，无论事情的多寡与巨细，让我们的责任心无处不在！ 让我们用一份责任心和一颗感恩的心，不断提升自己所在的岗位资源，成为我们企业远航的风帆！把企业当作我们的家，共同经营好金鼎百货这个大家庭，祝愿我们的“家”一帆风顺！越走越好！（谢谢大家！）
