花草草,是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容大概包括孩子作品区,家长交流区,工作计划区。
2、教室区域:幼儿园的教室与小学很大不一样,小学讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新颖,符合教育特色,一般是按照区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房子,培养想象力,创造力,数学空间思维能力;阅读区,安排在一个安静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培养孩子的阅读能力,集中注意的能力。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满足感,增强其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。
3、课堂管理:幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一
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为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,,我到青少年活动中心进行了为期半个月的实习,作为科普试验班的老师给小学生讲课,讲课期间我感觉学到了很多东西,为了把握这次难得实践机会,我便一边自学,一边讲课,感觉挺充实,尤其是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问我问题的时候,我感觉特别的欣慰,毕竟这也是一份体验,一种为人师的体验,也是自己的一笔宝贵的财富。我也有信心在以后的日子里做的更好。
实践结束之后,我感到自己有很大收获:社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的能力以外,还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的,重要的是在于开始学会经营人生事业。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过实践,专业理论知识得到巩固和提高。检验自己的知识和水平。原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,从实践中得到锻炼。
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篇一:有趣的社会实践活动[200字]
3月12日那天,是我们四五年级的活动节日,我扪四五年级的学生将在那里住三天。
第
一天,我们一去到就换了那里的军服,换完了军服我们在主席台,我们在主席台面前,有一个教官说: 布心小学开幕仪式正式开始。
我们开完了仪式就去训练,我们训练的时候,教官和老师介绍自己,教官说: 我叫于教官 。老师说: 我叫扬老师 。我们开始训练了,于老师说
如果有人做错,就做20个升蹲,中午到了,我们在饭堂吃饭,如果我们吵闹就不能吃饭,到了晚上,个个人都要做菜,只有一半人在那里坐着,我们吃完了饭,就
看电影,那电影是《冲出亚马逊》,看完了电影,就睡觉。
第3天早上,我们的家长来了,过了一会,我们就开始,结束议事,我们开完了仪式,爸爸妈妈全都走了,我们继续训练,我们训练完了。就建塔,那塔是用吸管做的。我们脱了军服就走了。
我们玩的特别开心。
篇二:一次有趣的社会实践活动[200字]
今天,学校组织我们开展一次有趣的社会实践活动。
这次的活动主要培养我们良好的沟通能力、坚强的意力、自觉的团体精神、强烈的责任感、发自内心的感恩等。
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第一天,我们在园山野炊,是我们学生自己洗碗,自己切菜,自已煮饭菜。做好了,我们吃着自己煮的饭菜,真香啊!晚上,我们还观看了《冲出亚马逊》呢,电影里的那些军人可厉害了,他们的队伍是那么整齐,一步一步向前迈着坚定的伐,这样的情景令我们终生难忘。
第二天下午,我约去爬国山,当我想放弃时,耳边响起了教练的鼓励声,我坚持了下来,终于爬下去了,我既非常高兴,又非常兴奋。
通过这次的活动,使我获益良多,不仅学刮了团队精神、沟通能力,还学到了坚强的意志力。
篇三:好玩的社会实践活动[200字]
在3月12日 3月4日,我们去了美丽的园山去军训,这几天我们经历了许多有趣的事情,让我们来回忆一下吧。
我们到了园山的时候,我们的教练给我们发了军服,我们刚刚穿上,就有#from 本文来自高考资源网了小军人的感觉。我们穿好衣服,系好皮带,就正式开始了我们军训的一个圆满的开始!
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首先我们练习了站立,左转,向右转 了,可是还是再坚持的。真是工夫不负有心人,教练决定叫我们野炊。我们吃着自己亲手做的菜,心里有种说不出来的感觉。
第二天上午,我们做了《飞夺泸定桥》这个活动。刚一开始,就有同学坚持不住了。我们一再加油,有的扶、有的推。同学们互相帮助,终于完成了这次上山活动。
我们的下一项活动是模拟建高塔,我们用吸管一个一个来建,我们分工合作,有做三角形的,在剪吸管的,我们成功了。
这一次军训,可真有意义。
篇四:记一次社会实践活动[200字]
星期三那天,天气晴朗,阳光灿烂,我们布心小学组织四、五年级师生去龙岗区园山基地参加校外实践活动。
一
路上同学们个个满面笑容,很快就到达了目的地,到了目的地就换上了迷彩服,之后开始学习 起立 、 稍息 、 立正
我们班全体同学配合教官发的指挥口令,做出铿锵有力的动作和排出了整整齐齐的列队,按照教官的口令每个同学都非常认真一举一动做到最好,特别是列队的时
候,教官只给几分钟的时间列队,如果有一个人几分钟没列队的话,全班都要受罚。通过这次到了园山基地的野外训练,
我感受到队部生活的艰苦与快乐,也磨练了自己的意志学会了生活上自理,收获很大。
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寒假的社会实践活动虽然已经结束了,但社会实践给我带来的影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦,是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我为社会做出了自己的贡献;另一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;但在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识不够熟等问题。我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务社会打下基础。
机遇只偏爱有准备的头脑。
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艰辛知人生,实践长才干”,作为高中生的我们最终要走入社会融入社会。在这个寒冷的二月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。
20xx年2月6日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。
社会实践的第一天,我来到了爱我宝宝幼儿园,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。
第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。
接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!
应老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,课上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明,没多长时间就学会了一首儿歌,在我的伴奏下,他们放声唱着,我弹琴时虽然背对着他们,但听着这天真的歌声,我能想象他们可爱的笑脸,自己也不自觉的笑了起来。
接下来的实践,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。七天的社会实践是非常短暂的,我非常感谢幼儿园给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。
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社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实 践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希 望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸
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暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是大学生体验生活、服务大众的真实契机。大学生暑假幼儿园社会实践报告的目的是了解到一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握小孩子和大人之间的区别,学会包容一些稚气的过失和学会了同事之间的相处之道。也认识作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
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假期间,在校团委的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,,我到青少年活动中心进行了为期半个月的实习,作为科普试验班的老师给小学生讲课,讲课期间我感觉学到了很多东西,为了把握这次难得实践机会,我便一边自学,一边讲课,感觉挺充实,尤其是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问我问题的时候,我感觉特别的欣慰,毕竟这也是一份体验,一种为人师的体验,也是自己的一笔宝贵的财富。我也有信心在以后的日子里做的更好。
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