宋大财
范文一：教师个人工作事迹
教师个人?工作?事迹??
教师个?人工?作事?迹?
教师?个人?工作?事迹?时间?过得?真快?，转?眼间?一学?期的??教学工作?已接?近尾??声，为了?更好?地做?好今?后的?工作?，总?结经?验、?吸取?教训?，本?人特?就这??学期的工?作小?结如?下:? ?
在领导?和同?事的?帮助?和指?导下?，在?自身?的努?力下?，不?断克?服自?己的?弱?点，摆?正自?己的?位置?。在??教学?上，在其?它工?作中?，都?有明?显的??进步。?尤其是?本学?期(?我是?学校?计算??机管理员?，就?是远??程教育)?负责?教各?班?电脑课?的教?学及?六年?级的?语文?课?,圆满?地完?成了?教学?任务?,?并以不?拘?一格的?教学?和考??试方式开?创了?语文?教学?史的?一个?典范?。我?开学?伊始?就?给?自己下定?了一?个目?标?,要竭?尽全?力教?好这?两门?课程?,?经过一?个学?期?的辛勤?耕耘?，终?于实?现了?既定?目标?.?虽?然在教学?过程?中?,由于?经验?不足?,?以及自?己的?急躁?情绪?，也?曾出?现了?一些?问题?,?但总的?来说?,?无论是?教学??方案,?还是教?学效?果?,都是?成功?的。?这几?个月?披肝?沥胆?,?呕心沥?血的?工?作获得?了师?生的?一致?认可?,?自己在?教学?方面??的成绩是?有口??皆碑,?有目?共睹的?。如?果一??定要由自?己说?出优?点的?话?,我可?以举?出以?下几?点?: ?
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? ?一、治?学严?谨?
本学?期我?自从?担任?计算?机教?学、?语文?课以?来?,深感?教学?经验?不足?,?我为?了尽快?进入?状态?,?不惜牺?牲个?人利?益?,从亲?朋好?友那??里借来?500?0?多元?钱买回?了属?于自?己的?一台?电脑??，教全校?学生??学习计算?机的??操作、打?字、??绘画等。?抽出?大量?时间?听了?本校?12?位老?师的?20?多节?课，?吸取?他人?长处??为己所用?。由?于自?己刻?苦钻?研，?在运?用中?积累?了丰?富的?经验?。即?使如??此，我深?感水?平不?够，?经验?不足?。从?一开?学，??我就开始?多方?搜集?材料?,?为学生?准备?了大?量的?复习?资料??。自己订?阅了??数种报刊?并经?常到?阅览?室?阅读报?刊?,增长?知识?,?开阔视?野和?拓宽?知识?面?.对待?教学?过程?中出??现的?问题决不?放过?,?尤其是?在学?术方?面?,一丝?不苟?,?精益求?精?,并且?对待?课?程中自?己不?熟悉?的地?方，?虚心?向他?人求?教。? ?
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? ?二、工?作态?度认?真?,对学?生极?端负??责
我对??后进学生?的补?课?,(难?啊，?质量?倒数?就得??下岗呀，?头悬?梁锥?刺股?精?神当代?还要?得啊?～弑?师案?充分?已经?说明?了)?更是??不遗余力?.?力争使?学?生学得?更扎?实，?更牢?固。?我在?教学??过程中?,能够?敏锐?地观?察学?生的?学?习情况?,?并迅速?找出?解决?问题?的方?面?,因势?利导?,?因材施?教?,不循?规蹈??矩,墨守?成规?。同?时?,注重?学生?整体?素质?的全?面发?展?,并在?平时?和考?试?中都严?格要?求学?生?,有时?达到?了苛?刻的?程度??,学生一?开始?啧有?烦言?,?尽?管如此?,我并?不因??此而放松?对他?们的?要求?,?为了把?后进?学生?的成?绩提??上去，苦?心孤?诣?,绞尽?脑汁?,?想尽了?一切?办法?.?并为此?付出??了大量的?精?力.?对于不?是本?班的?学生?(转?载自?中国?教育??文摘.e?dU?，请??保留此标??记。)?,我也?采取?了一?视同?仁的?态度?,?一旦有?其它?班级?学生?提出?要求?,?照样热?情辅?导?,提供?复习?材料?。?
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?三、?对待?上级?指定?的任?务，?积极?完成?，速?度快?，质?量好?，不?讲条?件，??不提要求?。?
任劳?任怨?,?体现了?一个?人民?教师?良好?的工?作作?风和?道德?风范?。每?当接??到领导下?达的?任务?,?我总是?不折?不扣??地完成?,并能?虚心?听取?他人?的批??评意见?,对自?己的?不足??加以改进?. ?
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?四、?最后?一方?面?,就是?我以??与众不同?的方?式对?待工?作和?周围??的人群。? ?我的独?特的?个性?和处?世原?则以??及不同寻?常的?思维?方式?,?从某种?角度?来?说,?也为语?文教?学带?来了?一股?新鲜?空气?,?在我的?带动?下?,全体?学生?也自??觉不自觉?地加?快了?前进?的脚?步?,我无?意中?为语?文的?教学?提供?了一?剂良??好的催化?剂。? ?
当然?,衡量?一个?教师?的标?准是?多方?面的?，就?是要?象学?校对?全体?教师?的?要求的?那样?:?教师无?小节?,?处处为?楷模??.在道德?品质?方面?,?我觉得?自己??问题不是?很大?.?毕竟我?是一?个受?过高?等教?育?,并且?自认?为是?一个?训练??有素的?,有良?好修?养和?基本?技能?的同?龄人?中的?佼佼?者。?在政?治上?,?认真?学习? 十七?大? 精神?、胡?锦涛?总书?记的? ?八荣八??耻 ，能?够保?持和?党中?央?
高度一?致。?在思?想上?,?时常以?爱国?主义?和共?产主?义觉?悟要?求自?己?,用名??人的?事迹和名?人名?言激?励自?己?,使自?己在?道德?品质?方面?没有?任何?过失?,?也没有?给任??何人在这?方面?留下?可以?指责?的余?地?.唯一?一点?就是?自己?由?于长期?受到?各种?浪漫??主义的文?学和?艺术?的熏?染?,使自?身的?外在?表现?过?多地呈??现浓厚的?浪漫?主义?色彩??和理想主?义色?彩?,有时?显得?与目?前的?现?实社会?格格?不入?。?
我今?后的?目标?是?: ?
一.?在工作?中更?加严?格地?要求??自己，而?不是?停滞?不前?，自?以为?是。? ?二.?谦虚谨?慎?,戒骄?戒躁?。在?工作?中?,虚心?学习?同事?的先?进教?学经?验?,见?贤思齐?,?从善如?流，?主动?与同?事搞?好关?系。?言语?谨慎??,举止得?体?,处处?以?一个人?民教?师和?警察?的标?准要?求自?己。??
三.?在其它?方面?,?要更加?积极?主动?地完??成上级交?给的?各项?任务?,?有缺点??就改，有?不足?就纠?正?,争取?把工?作做?得尽?善尽?美?,无可?挑剔?。在?学校?多?学一些?专业?技术?,?争取一?专多?能?,以便??在工作中?做出?更好?的成?绩?.但我??有决心在??学校安排?的各?项工?作中?,?任劳任?怨?,?全身心地?对待?教学?工作?,?毫无保?留的?把自?己掌?握的?知识?灌输?给学?生，?鞠躬?尽瘁?,?死而后?已～? ?总之一?句话?,?既然选??择了教师?这个?行业?,?本身就?意味?着奉?献和?牺牲?,?我?将一如既?往地?为教?育事?业抛??撒自己的?青春?和汗?水?,用自?己的?热血?和生??命酬谢领?导和?知己?、良?心。? ?
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范文二：个人工作事迹2
个人工作事迹
我叫xxx，是财务部的主管会计。2012年是我在xx工作的第三年，伴随着xx公司的腾跃发展，也见证了我在xx公司的成长；这一年我没有轰轰烈烈的事迹，只是在自己的本职岗位上尽职尽责的做好本职工作。xx公司的快速发展也使我做为财务部的一名主管会计，深知自己身上的责任，至此在工作上我严格要求自己：首先做到严格执行财经制度，严格保守公司的会计秘密，保证会计资料、会计业务的真实性和完整性，在工作中做到勤勤恳恳，任劳任怨，努力完成公司领导交给的各项任务。
一、加强学习，带头垂范。财务部初期人员少且是新手 ，企业会计工作经验不足，我就一边工作一边加强业务学习，在工作中提高自己的业务水平，同时不断地学习新理论、新知识，及时掌握新制度、新法规，在业务上精益求精，做好每一份会计凭证，并注重把学到的知识与实践相结合，要求别人做好的我一定先做好，对新人我采取“传、帮、带”。传：毫不保留的传授自己的工作经验；帮：帮助新人快速把理论知识融入到实际工作中；带：手把手的带新人熟悉工作流程快速进入工作状态。
二、立足岗位、做好本职。年中部门人员流失，得知此消息时我正在休产假，当时1#.2#生产线已正常生产，销售量稳步增长，二期建设已进入安装阶段，财务部业务量增大，部门人员少日常工作繁重，我怕财务工作滞后影响到生产及二期，不顾朋友的反对，放弃自己的产假，带着40多天的孩子毅然来上班。会计业务是一项非常严谨的工作，每个环节都必须细心认真才能保证万无一失，而票据审核是最关键的一环，日常业务处理中每名财务人员都要做到了“三会”、“两清”、“一熟”；我首先严把原始凭证审核关，对前来报销的人员不厌其烦的教他们如何粘贴票据并查询真伪，在票据报销过程中坚持原则，对一些虽然有领导签字，但票据的时间、数量、金额、用途、经手人等内容不规范、不齐全的，也不予报销，为规范财务管理把住了最后一道关口；并使财务工作制度化、规范化，使财务工作和公司员工做到了有章可循，逐步实现规范化、精细化管理，实现优质高效的工作目标。
三.遵章守纪 惠利企业。财务部建立健全了各项工作制度，自我完善监督机制;为了使财务工作更准确，分别修订和完善了各岗位财务工作职责，包括《出纳岗位职责》、《固定资产管理职责》、《会计工作职责》等。我不仅将《会计法》和《会计基础工作规范》作为自己重要的学习内容还带动其他人学习相关的财务法律、法规，还不断加强学习相关的税务知识并和税务机构保持良好的税企关系；通过学习使得工作有法可依、有章可循，在不违背税法的情况下，为公司挽回留底税款120余万元；通过学习财务部提高了认识，凝聚力得到大力增强，工作积极性有了明显提高，为公司发展打下了坚实基础。 四.创新义腾 从我做起。公司的组织结构调整、目标调整，使得财务部有了下的工作目标，开变了工作思路，有记账财务向预算财务和管理财务转变，我和经理组织部门认真学习、贯彻执行公司的会有纪要精神“创新xx 从我做起”以
及五小活动精神并主动着手预算工作，到相关部门去协调预算指标和数据，进行2013年的指标分解，在核实的过程中不断的修改、核准指标的准确性，为公司2013年的规划发展决策提供了详实的财务依据。通过工作理念的转变、工作思路的改变、目标责任的学习，要在财务管理、预算、分析方面进一步加强，要把学到的知识真正运用到今后的工作中弥补工作中的不足。
范文三：教师个人工作事迹
教师个人工作事迹
教师个人工作事迹
篇一:
优秀教师个人先进事迹材料 优秀教师个人先进事迹材料 我叫崔文芝，女，1977年9月出生，1995年毕业于汝州师范学校(现平顶山外国语学校)，同年7月参加工作。大专学历。小学数学高级教师，现承担小学数学，英语教学工作，并任班主任及学校教务主任。 教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师，在我的孩提时代，就对教师产生一种崇敬之情。值此，在我尚未成熟的心里就埋下了理想的种子，向往着长大以后能成为一名光荣的人民教师。抱着这个理想，1995年我走上了教师岗位,当上了一名教师。面对领导的期望，同志们的热情，学生的张张笑脸，我无限感慨，这为我教育生涯的良好开端奠定了坚实的基础，充添了勇气和力量。更加坚定了我的信念，我要把全部的心血投入到我所热爱的事业之中，愿有我成功的喜悦去说明一切。
一、勤奋工作，甘于奉献 我怀着对教育事业的无比热爱，开始了我的小学教学工作，在工作中，我得到了校领导的大力支持和帮助，得到了众多老师对我的言传身教，使我的工作得到了不断的长进。在工作中，我坚持做到每天早来晚走，和学生在一起，亲如手足，全身心地投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到，有一分耕耘，就会在一分收获。 在我近二十年的教育教学工作中，有无数次的两难，工作事 业与家庭，为此我也付出了巨大的代价，无问心无愧我都能以工作为重，为了所有的孩子。有很多时候，面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使我选择了我的学生，为了学生，放弃了家庭的许多而选择了学校，选择了学生。有很多次自己孩子生病我都把生病的孩子托付给别人，坚持到校工作，再苦再累我都我咬紧牙关顶住，当我看到学生综合素质的大幅度提高，我感到无比的欣慰。 有人说，教师是清澈的小溪，滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;是晶亮的明灯，
引导孩子在人生的征途上学步;是一颗铺路的石子，甘愿默默的为他人铺筑起飞的跑道。了解教师工作性质的人，最懂得教师工作的辛劳，很多年轻的男教师，想尽办法离教育沃土而去，而我却依旧以一身粉尘为荣。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。
二、热爱学生，真情奉献。 几年来，我觉得对工作已倾注了全部的心血，虽取得了一定的成绩，但在工作中也遇到过挫折。面对挫折，我认真地反复地思考:
自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦，不怕累，任劳任怨的精神，而作为新时期的老师更应具备有高尚的师德，完美的人格，良好的形象，这样，才能胜任教师工作。在我教过的班级，有一个叫李伟的同学，由于他父亲去世，母亲改嫁，家境的贫困，使他在上小学时，就开始经常辍学了。他的性格比较内向孤僻，不太合群，参加集体活动积极性不高。对于这样的学生， 我想:
“只有用爱去温暖那颗多年冰冷的心，才能唤起他对新的学习生活的热爱，对学习有足够的信心和勇气”。 在班级，我首先开展了“十助一”帮教小队，组成学习小组。利用课余时间，从补课开始，由于基础太差，教他并不是那样容易的事，但只要他能把一个个知识点掌握清楚、明白，我和同学们都为他感到欣慰。这样一来，我不但让他在精神上得到充实，而且在物质上也能帮助，使他真正体会到集体的温暖。为了给他买学习用品，我号召同学们献出自己的一片爱心，我带头为他捐款20元，在老师的影响下，同学们也纷纷献上一份爱心，你一元，我五角的??有的同学还把手中的笔、本等学习用品赠送给刘超同学。拿着钱和物的李伟同学，此刻感动了，含着眼泪说:
“任老师，您放心吧，我一定好好学习，长大做一个能为建设祖国出力的人”。 无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括学生的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日，我会悄悄地送上一份小礼物，学生往往高兴地不得了，对我非常感激。当学生有什么不开心时，我就会像好伙伴一样去安慰他。我班还有位叫张威的孩子，父母离异，家庭条件不好。为此，我常常给他买学习用品。有时候，他父亲回家很晚，我就
留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语，总是默默地为班级做好事。同学们谁也没有瞧不起他，都待他如自己的亲兄弟。在班级中，我不仅发挥优秀学生的榜样 作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，我利用节假日进行家访，把学生在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。
三、刻苦钻研，甘于奉献。 在参加工作的几年来，我认真钻研教材和课程标准，结合当前学生的实际情况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂、学会教给学生学习的方法，为了上好每一节课，每次都从中找出自己的不足，这样，不断地来充实，完善自己的教学水平。要给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我顺利地拿到了普通话证书和计算机等级证书，,还积极参加市里的各种师资培训。因为我明白:
今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。我的辛勤工作换来了学校领导和全校老师的称赞。我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。 这些成绩的取得，使我更深刻的意识到这些荣誉，归功于领导和同志们昔日的关怀和帮助，我想:
“是这三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感;赋予我人生那么多的提示和意义;感受到了那么多自我升华的愉悦，不管今后的人生路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐，我都会永远珍视当初无悔的选择。这里，才是我心灵的归宿和永远的依托～”在全面推进新课改的进程中，勇于站排头，树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班 人，贡献我的力量，真正地做到“献身教育，无悔今生”
篇二:
教师先进个人事迹材料 教师先进个人事迹材料
(一)兢兢业业，致力教育 一直以来，她都担任着我校的英语教学工作，任务重，压力大，因此十分辛苦。为了使学生们取得好的学习成绩，她每天忙着备课、讲课、批改作业、辅导学生，特别是在期
中、期末复习期间我搜集试题，刻印试卷，花费了许多休息时间，但她无怨无悔。作为一名教师，她深知只有自己拥有了一桶水，才能给学生一杯水，因而，自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提。为了使自己成长为一名高素质的新世纪教师，她利用业余时间给自己充电。在不断的实践活动中，她还不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，201X,201X年参加了英语本科函授，并以优异的成绩毕业于温州大学，为工作的开展打下了坚实的理论基础。在做好本职工作的同时，利用业余休息时间提高自己多方面的知识和能力。正是这样的执着精神，不仅给他育人事业更深的理解，也为他在新时期做教师这个工作奠定了坚实的基础。同时，她的自强精神，也深深地影响着的她学生。 作为班主任，她是充实和快乐的。她始终这样想:
在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。所以，她总是脚踏实地地走着每一步。在她的心中，学生的能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。因此，她认为，班主任这个特殊的角色，是一门洋溢着艺术的角色。虽然担任班主任工作不久，但她结出了一套自己的管理经验。在二0七和二0八年度工作中成绩显著，被评为校优秀教师、优秀班主任。“一切为了学生，为了学生一切”，愿她守着沧海桑田，恪守着这永不变更的诺言。
(二)开拓创新，勇于教改 创新是时代的呼唤，创新是时代的要求。教育要创新，首先是教师教育教学观念的创新。“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在区英语教研课上，她的课堂教学设计新颖，教学效果非常好，获得了教研员的一致称赞。在教学中，她自己的一些想法运用到教学中去。如开展一帮一合作学习活动; 创设开放式的情景，提高口语交际能力;创编英语快板、童谣巧记单词等等。实践中，她慢慢积累了一些教学经验，使自己的教学水平逐渐提高。 同时，该同志还积极投入
到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，多篇论文在校内交流。并能将先进的教育思想与教学方法应用到实际的工作中，具有相当强的实践能力。另外，为了提高自身的教学水平，她多次参加学校、学区组织的各类教学活动，获学区教师教学基本功比赛说课比赛三等奖。
(三)尊重学生，用心育人 人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识。对学生而言同样如此。成绩差的学生，一般表现为缺乏上进心、荣誉感，似乎毫无自尊可言，其实他们也有强烈的自尊心，在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育中、评价中，她都特别小心，当他们有点滴进步时，她就用情感去感染学生，寻找契机，把掌声带进课堂，把微笑带进课堂，把激励带进课堂。抓住瞬间，递个眼神，打个手势，送个赞许，通过自己的言行将对学生的赞赏、信任及期待等信息传递给学生，学生便在不知不觉中接受这种暗示，对自己的能力充满信心，做出努力，体验成功的喜悦。对待学生，她倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”，用发展的眼光看待孩子们。坚持“只激励，不指责;只帮助，不埋怨”的原则，努力以宽容之心对待学生的错误。对待优等生，也没有因为他们的“优秀”而放弃关注“教育上的盲点”，及时发现，及时解决，帮助学生纠正不良的心理倾向和错误行为。自始至终都牢牢把握这样一条原则——把爱洒向每一名学生。尊重学生，用“心”育人。 近观眼前满目春，放眼远处春更浓。她深知:
要想在学生管理、学生方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她同时相信:
只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
篇三:
教师个人先进事迹 教师个人先进事迹报告 十年树木、百年树人，教师这一特定的职业，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。二十多年前当我考入师范时，就深深地爱上这一崇高的职
业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。93年毕业后，我毫不犹豫地走上了小学教师这个岗位。18年的教学生涯中，我服从领导安排，辗转多所学校任教，历经风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵，成长为县、学校的骨干教师，多次被评为校优秀教师、县教育系统先进工作者。在教育教学中取得了不少可喜的成绩。
一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。 在工作中，我一贯认真学习马列主义**思想、**理论以及“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。我严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。从教18年，我先后担任过8年班主任、4年教导主任职务，先后送走9个毕业班。我热爱学生，教书育人，特别注重班集体良好班风和学生良好行为习惯的培养，尤其对后进生及特殊学生倾注了更多的爱。因为每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针尖般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境，因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢，在教书育人平凡的岗位上我奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。我觉得，教师首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，“打铁还得自身硬”。罗曼?罗兰曾经说过:
“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”。在工作和生活中，我做到学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。
二、业务精湛、爱岗敬业。 一个人热爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。参加工作以后,我抓住一切学习培训的机会，努力学 习心理学、教育学、普通话、计算机，参加学历提高学习，让自身素质不断提高，活到老，学到老。我积极争取机会参加各级教研活动和培训,向名师和优秀有经验的教师学习。为
了提高自己的教学水平，努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，特别是担任学校教导主任期间，我带领学校教师积极钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，组织集体备课，并大胆地开展教学研究实践活动，积极组织开展各种教学教研活动，积极承担本校新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用。多年来，我充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流。所带班级学生的学生成绩一直稳居同级前列，先后涌现出许多优秀的学生。我利用很多个中午和下午放学休息的时间，辅导学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。经过多年的教学经验总结，在自己的不断努力下，如今，我逐步形成了自己“趣、实、活”的教学风格，所上的数学课也越来越受到学生的喜爱。本人201X年参加昭平县小学数学优质课评比，获得了第一名;201X年10月，代表县参加贺州市第三届小学教师教学基本功比赛中获教学片段评析一等奖，课件制作获二等奖，评课二等奖，数学科综合二等奖;在201X年的全区小学课程改革探究课现场教学比赛中，我执教的《分数的初步认识》获得了一等奖，并把课堂实录发表到《贺州教育》第一期上。论文《引导猜想，开发学生的潜能》等也在全国教育教学论文“创新杯”评比中获一等奖，受到同行教师的好评。 作为一名具有多年教学经验的教师，我从不骄傲自满，认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都觉得我既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩也常年位于同年(教师个人工作事迹)级前列。我热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学水平都有明显的提高。在201X年，我被县教育局聘为昭平县“第二期教师跟班学习”的指导老师，指导乡镇学校的一些数学骨干教师备课、上课，带领他们跟班学习，收到很好的效果，如今这些教师都已是各个学校的骨干。由于我上课比较出色，有自己“趣、实、活”的教学风格，因此在201X——201X年，我被县教育局推荐，作为“送课下乡”活动的执课教师，先后到全县各乡镇给一线老师上公开课，反响较大，深受学生老师的一致好评。 敬业爱岗是一种境界，意味
着无私奉献，是时代与社会的需要。老师奉献的只是一个爱，获得的将是众多学生与社会的爱。我相信我对学生真挚的爱与奉献将融汇在他们的事业与情感中。我也深深地感到:
教师最大的快慰，最高的奖赏，不是名誉、地位和金钱，而是当您的学生成为对社会的有用人才时，心中还怀念着您，您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘，这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。成绩永远属于过去，今后只有不断地完善自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为建设中华民族的高度文明，尽自己的一份力量与责任，这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索??”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。篇四:
老师个人先进事迹 个人先进事迹 吴纯标老师是梅塘镇梅峰初级中学的一名九年级数学教师。他忠诚于党的教育事业，在十多年的教学生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可:
201X年年度考核为优秀，201X年他被评为优秀党员。
一、锤炼思想、提高境界 作为一名人民教师，吴纯标老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中，他一贯认真学习马列主义**思想、**理论、“三个代表”以及科学发展观重要思想，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社
会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改 作为一名富有多年教学经验的中学毕业班教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列，201X年中考，他所任教的两个班取得了优异的成绩。 作为农村中学对后进生转化工作一直是教学工作中的重难点，也是每一名教师的教学工作重点。吴纯标老师十分重视后进生的转化工作，使许多后进变先进，他所任教的班上曾有这样一名学生，人挺聪明，但是不认真学习，底子薄，上课还经常东张西望，做一些小动作，不但自己不学习，而且还影响别的同学，纯标老师了解情况后对症下药，对该生重点监护，经常提问，不让该生思想溜号，经过多方面的努力，该生终于由后进变先进，成绩得到了很大的提高。 他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列。他经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍。在自身学习上，他也不甘落后，积极参加各类培训进修学习等。 作为一名学生家长，他常常教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比如坐公共汽车时，见到老人上车，孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。 走近吴纯标老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，仔
细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。纯标老师就是这样的一位老师，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章??。篇五:
教师个人先进事迹材料 教师个人先进事迹材料 “践行群众路线在**”先进事迹材料 心怀集体、默默奉献的老黄牛 ——**区**实验学校 ** **，男，1963年出生，**区**实验学校教师。 **老师1983年9月参加工作，工作态度端正，爱岗敬业。1985年9月，因教学成绩突出被评为原宿迁县人民政府先进工作者。 三十年来，李老师兢兢 业业做好本质工作，时时刻刻不忘人民教师这一光荣称号，处处以身作则，为人师表，严格要求自己念念不忘党的培养。从思想上、工作上、生活上，李老师始终积极向上从不懈怠。李老师视关爱学生为自己的天职，热爱工作，工作能力突出，受到学生爱戴、家长欢迎、领导、社会的一致认可。 三十多年的班主任工作，使他形成一种习惯，家中再大的事都是小事，学生再小的事都是大事，他每天都是早来晚走，老婆孩子说不顾家，一根筋。他把学生当成自己的孩子一样，关心他们的生活，关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。例如他每天要提前到校查看教室卫生是否干净，对学生进行晨检，遇到气温变化的时候，他还会提醒同学们增减衣物。晚上放学把学生护送回家，有时还要对学生进行家访。总之，学生在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐他几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。他认为:
这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这也正是一个班主任爱心的具体体现。 201X年9月，**区**实验学校刚刚成立，李老师主动申请调到当时环境较艰苦的**实验学校工作。**实验学校地处化工园区，其前身为光前小学，是一所村办小学，生活环境较差，但是他认为越是艰苦的地方越需要自己去主动奉献。 201X年9月，学校面临改善办学条件、开展教育现代化创建的发展契机。李老师发现当时学校信息技术教室电脑陈旧，无法正常使用，学生不能正常使用电脑上课。他将这件事放在心中，并不断
思考如何改善学校办学条件。经过仔细梳理，李老师想起了自己曾经的得意弟子，现在北京润德鸿图科技发展有限公司董事长李润凡先生。李先生一直热心公益事业，怀着为学校改善办学条件的急切心 情，李老师及时地与李先生取得了联系，在电话中向他介绍了家乡教育事业的发展变化，介绍了当前学校面临教育现代化创建的发展契机和学生无法使用电脑上课的困难，并提出了请李先生回家乡回母校看一看的愿望。李先生表示因事情较多无法回家，但是很愿意为改善家乡办学条件奉献一份爱心。经过多方接洽，201X年9月10日，由李润凡先生捐赠的价值12余万元的30台联想电脑正式装配到位。看着孩子们兴高采烈地用上崭新的电脑上信息技术课，李老师的眼眶湿润了。 在教育现代化创建过程中,李老师虽然已经年近五十,但面对工作仍然像年青人一样冲在前边。201X年8月,学校由化工园区搬迁至原侍岭镇的一所村办小学吴圩小学办学。因历史原因，学校条件较差，校园内杂草丛生，无法正常使用。看到这一情况后，李老师冒着近40度的室外温度，开着自己家的拖拉机、耕地机，用一星期的时间铲除学校杂草、平整校园场地、整理校园操场。一期下来，学校面貌发生了很大变化,而李老师却因为过度劳累中暑而住进了医院。 201X年2月，学校教育现代化创建急需为孩子们配备新的课桌椅。李老师再次与自己的另一个学生李先超联系，为学生募得价值近三万元的学生课桌凳260套，让孩子们坐上了崭新的课桌凳。 作为一名老教师，在他的脑海里从来就没有年龄大了，干不动了，糊弄两年就退休啦这种想法。他曾经在办公室和年轻的教师聊天时说过这样一句话“我的年纪大了，有时身体各部分零件不听使唤了，可我感觉到过去所发生的一切，仿佛就在昨天，我非常自豪地告诉你们我爱我的学生、我爱教师岗位的一颗心永远不会改变”，一句朴实话语让年轻的老师低头沉默下来，好长时间过去了，办公室想起了雷鸣般的掌声，为他送来赞许的目光，也正是这种不服老的一颗心，促使他能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。年纪大了，接受新事物比较慢些，为了使自己在教育现代化的推进中不会落伍，
他两年头在家庭经济条件不允许的情况下，花费四千余元电脑一台，学习电脑操作，在互联网上备课，学习等，在其学习过程中，经常拜年轻教师为师，不耻下问。 同事们经常评价李老师说，李老师不仅能教出好成绩、教出好学生、还能教出有爱心的企业家，李老师真是好样的～
范文四：个人工作主要事迹
个人?工作主要?事迹??
,?1,? 08?-0?9?学年,?大一?上学?期,?担任?班级?团支?书一?职,?为班?级各??项工作尽?心尽?力,?做好?本职?工作?的同?时也?辅助?好班?级内?其他?班干?工作??的开展,??深得同学?们的?夸。?同时?,进?入院?组织?部工?作任?干事?,在?大一??上学期这?段时?间,?各项?工作?勤勤?恳恳?,认?真实?行与?落实?到位??,深得部??长以及同?时的?好评?。?
,?2,?09-?10?学年?大一?下学?期,?任团?支书??,在学校?以及??学院开展?的?各项工?作中?表现?优异?,带??领班级向?着更?好的?轨道?运行?。由?于个?人身?体?原因,?辞去?了院?组织?部的?工作?,尽?管我?知道?这个?学期?会有?成为?副部?的?可能。? ?
,3?,09?-1?0?学年大?二上?学期?,继?续任?班级?团支?书,?由于?班级?内部??原因以及?班长?的个?人原?因,?班级?事情?基本?上由?我来?主持?,尽?职完?成好??工作,为?同学?们办?实事?。同?时,?在我?校? 自强??社 担任?副社?长一?职,?现已??退职。?
,?4,?10-?11??学年大二?下学?期,?班级?换届?,选?举了?新的?班长?。同?学?们一致?不同?意我?退下?来,?于是?留任?并辅?助好?新任?班长?的各?项工?作,?以?及?做好各项?班级?思想?生活?学习?等方?面的?工作?。?
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二、生活?方面? ??
本人生?活比?较简?朴,?由于?家庭?经济?原因?不得?不做?各种?兼职?工作?,?如,发?传单?、做?电脑?销售?、电?子产?品柜?台销?售员?、摆?地摊?、做?暑期?工?等等。?个人?认为?自己?生活??习惯良好?,生?物钟?的调?整比?较不?错,?能够?有?规律的?进行?一天?中的?各项?生活?安排?,?6,?30?起床,?12?:3?0?睡午觉?--?1?,35?起床?,晚?间?11?点睡觉?,吃?饭时?间也?比较?合理??,。尽管?困难?,但?是我??个人对于?生活?是充?满热?情的?,我?相信?一切??会好好的?,只?要自?己努?力。? ?
平时和?同学?们关?系都?和和?谐,?相互?之间?体谅?与帮?助。? ?
三、学?习方?面?
尽管?工作?方面?的事?情很?多,?占据?了较?多的?学习?时间?与打?乱了?自己??的一些学?习计?划的?实施?,但?是我?努力?地挤?出时?间与?调整?计划?来完?成一??天内的每?一个?学习?任务?,因?为这?我的?学习?成绩?才没?有落?下班?上同?学很??多,平均?分,?大一?上?85?、大一?下?79?、大二?上?84.?,三?个学??期的平均?分?为83?5?。虽然?不是?很优?秀,?但是?个人?觉得?我已??经很努力?了,?很高?兴自?己?能够取?得这?样的?成绩?,以?后我?会更?加地?努力?地学?习,?争取?更加?优异?的?成绩。? ?
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除了基?本的?必修?课的?学习?,我?还有?幸在?20?**?年?10?月份参?加了?由学??校团委举?办的?团课?学习?班以?及在?同年?11?月份?参加?了由?电气?信息?学院?举?办的第?四十?二期?入党?积极?分子?培训?班的?学习?,成?绩合??格,86?分,?。?
四,?所获?奖励? ?
1、于?20?**?学年?度五?.?四评优?中,?被评?为优?秀共?青团?员,? ?
2、于?20?**?学年?度暑?期社?会实??践活?动中,被?评为?暑期?社会?实践?先进??个人。?
五、?个人?进入?大学?两年??来的一点?感受?与体?会?
大学?里,?一个?人也?许觉?得很?多事?情是?比较?简单??的,可是?在没?有亲??自去实践?的基?础上?来谈?这个?问题?是不?合适?的,?很多?事情?只有?在做?过之??后才会明?白它?的内?在的?一些?东西?。?
比如?说担?任团?支书?的工?作,?很多?人以?为那?是比?较简?单的?工作?,因??为班级的?其他?事情?有班??长的安排?,团?支书?只需?要很?少的?精力?来管?理班??级的事务?。但?有的?时候?不是?这样?的,?就拿?我们?班来?说,?因为?班长?是女??生加上班?上的?女生?只有?几个??,班级里?的各?项工?作安?排全?部会?由我?来做?,毕?竟由?班长?来管?理男?生这?边是?不方?便的?。我?们学?校有?比较?多的?班级??可能都是?这样?的,?或者?说班?级的??两个主要?班干?部都?是男?生,?可是?有一??个基本什?么事?情都?不去?做不?去管?理,?那样?的话?班级?工作?会比?较累?人。? ?
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有很多?同学?参加?了学?生会?,但?同时?呢又?是班?级的?主要?班干?的一??员,这个?时候?是需?要我?们好?好地?决策?的,?如果?两者?兼而?有之?,那?是非??常让人忙?的一?个过?程,?毕竟?一个?人的?精力?是有?限的?。权?横好?这两??者之?间的关系?,对?于不?管是?学生?时代?现在?还是?以后?工作?都是?很有?必要?的,??这对于我?们更?好地?安排?生活?学习?以及?工作?是很?有帮?助的?。?
在大?学里?,学?生最?主要?的任?务还?是在?学习?方面??的,我们?应该??好好?利用学校?的资?源来?更加?努力?地学?习,?为以?后打?下扎?实的?基础?。很?多时??候肯能觉?得学?习只?要合?格就?行,?其实?不然?,我?们有?能力?做到?更好?,为??什么不去?向着?那个?状态?而前?进呢?,我?想,?你必?须的?努力?,不?是有?句话??说的好吗??,努力不?一定?会得?到好?结果?但是?不努?力肯?定不?会得?到好?结果?,除?非是?你投?机但?那只?是短?暂的?么美?好。? ?
篇二,?个人?工作?主要?事迹? ?
我想自?己并?不比?别人?聪明?,但?我可?以更?加努?力,?所谓?勤能?补拙?、?笨?鸟先飞? 。这?就是?同志?的信?条。?从?92?年参加?银行?工作?至今?,正?是这??股 事事?处先? ?的精神?一直?激励?他、?支持?他,?培养?了他?良好?的思?想品?质和??积极的工?作态?度。?现将?一年?来该?同志?先进?事迹?总结?如下?,?
一、?认真?做好?本职?工作?。?
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，，年度?1 ?6?月份,?该同?志主?要在?分行?稽核?部工?作,?另外?兼分?行会???
计出纳部?会计?检查?辅导?员。?主要?工作?包括?,完?成了?对各?支行?财务?专项??稽核、理?财业?务专?项稽?核、?对分?行机?关各?部室?进行?了专??项稽核、?协同??分行办公?室实?施了?劳动?工资?专项?稽核?、表?外业?务专?项稽?核、?分行?信贷??业务专项?稽核?、参?与总?行组?织的?对深?圳地?区支?行的?会计??专项稽核?、配??合人行杭?州中?支对?我分?行进?行真?实性?专项?检查?、实?施了??内控制度?评价??稽核、分?类分?层次?监管?稽核?、分?行,?管理?部,?专项?现场??稽核、支?行行??长离任稽?核、?做好?计算?机，?，年?问题?监管?工作?,做?好贷?款到?期回?收的??监控工作?和重?要业?务交?接工?作、?参与?分行? ?营?业窗口酒??店式 ?服务组?织考??评工作、?对业?务工?作中?出现?的问?题及?时介?入实??时监督。?作为?分行?会计??检查辅导?员,?还负?责做?好了?对支?行会?计业?务的??检查辅导?工作?和季?度会??计规范化?检查?工作?。?
下半?年,?该同?志调?分行?营业?部负?责营?业厅?工作?。能?够从?营业?厅实??际出发,?狠抓?基础?性工?作,? ?
1、优?化服?务环?境,?规范?服务?行为?。从?服务?仪表?、服?务态?度、??服务?语言、服?务规?范等?方面?严格?要求?员工?,推?出? 每周?一星? ?服?务明星? 活动?,?在分行?规范?化服?务评?比中?取得?第一?名,? ?
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2、抓?岗位?培训?,强?员工?素质?。推?出岗?位练?兵活?动,?对员?工技?能进??行强化训?练,?配合?分行?快捷?工程?做好?限时?服务?,在?分行?技能?测试?中获??总分第一?,?
3?、加强?内部?管理?,建?立监?督机?制,?员工?自我?监督?、领?导日?常监??督、?社会公开?监督?紧密?结合?。同?时,?建立?例会?制度?总结?不足?,表?扬先??进,直接?调动??员工服务?意识?和主?动意?识。? ?
4、把??解决认识?问题?和思?想教?育贯?彻始?终,?开展?形式?多样?的谈?心教??育,及时?澄清?员工??的模糊认?识,?做到?上下?思想?统一?,员?工步?调一?致。? ?
5、做?好业?务培?训和?规范?操作?工作?,在?分行?会计?规范?化检?查中??成绩?居前。经?过半?年努?力,?员工?的服?务意?识和?服务?质量?明显?提高?,营?业环??境有效改?善,?内部?管理?、规?范操?作、?风险?控制?得到?加强?,有?效地?促进??了服务工?作的??全面提高?。同?时,?在不?断改?善营?业环?境、?服务?设施?和推??行 微笑?服务?、两?站三?声、?一双?手? 为基?本内?容的?柜台?服务?规范?基础?上,??把抓单纯?服务?态度?转变??到以客户?为中?心、?以客?户满?意为?准绳?的服?务要??求上,取?得一?定成?效,?分行?营业??部被总行?评为?，，?年度?十佳?网点?。?
?二、注重?学习?,恪?守兢?兢业?业、?踏踏?实实?的工?作作?风。?该同?志作??风踏实,?严谨??敬业,具?有强?烈的?事业?心和?责任?感,?能够?以身?作则?。工??作扎实,?任劳?任怨?,求??真务实,?是一?个想?干事?业的?勤政?的干?部。?具有??
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较强的敬?业精?神,?一心?扑在?工作?上。?不管?多晚?,只?要帐?未平?,员?工还??在加班,?他是?决不?会离?开的?。另?外不?管干?什么?总是?自己?首先?留下?或冲??锋在前,?得到?了员?工的?肯定?和支?持。?平时?能够?积极?思考?,注?重学?习国??家有关经?济金?融政??策和和业?务书?籍,?能够?主动?向周?围同?志取?经,?不断??充实自身?,以?此提?高自?己理?论知?识和?解决?实际?问题?的能?力。? ?
三?、诚实正?直、?坚持?原则?、团?结同?事,?注重?团队?精神?。作?为一?名?中**?*?员?,该同志?能够?坚持?党的?理论?学习?,严?格以?党员?标准?要求?自己?,?经常与?同事?交流?意见?,相?互探?讨,?取得?同志?们的?理解??和支持。?平时?严?守行规?行记?,牢?记领??导的谆谆?教诲?,坚?持以?深发?行的?利益?为衡?量标??准,忠于?职守?,廉?洁奉?公,?具有??良好的政?治思?想品?质。? ?
该同志?，，??年度分别?被总?行和?杭州?分行?评为?先进?个人?。?
篇三?,个?人工?作主?要事?迹?
?本人在工?作踏?实、?认真?、任?劳任?怨。?教育?教学??工作中不?断进??步,?深受学校?各方??面的好评?与肯?定。?努力?做到?忠诚?党的?教育?事业?,自?觉履??行分管的?岗位?职责?,抓??工作有思?路、?有创?新、?有成?果、?有新?举措?。在??上级主管?部门?和学?校的?正确?领导??下,在全?校师?生的?关心?和支?持下?,热??爱本职工?作,?刻苦?钻研?业务?,思?想政?治素??质和业务?素质?不断?提高?,既??教书也育?人,?在思?想政?治、?职业?道德?、教?育教?学工??作等方面?都有?出色??
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的表现,?尤其?是在?学校?创安?工作?中高?度重?视,?精心?组织?实施?创建? ?安全?学校? 活动?,几?年来?学校?均获?得安?全学?校称?号,?学校?教育?教学?秩序?稳定?,为?学校?的安?全保?卫工?作做?出了?自己?的贡?献,?工作?成效?显著?。?
一、?找准?一个?位置?,明??确工作职?责,?贯彻? ?安全第?一,?预防?为主? ?的?方针,坚?持学?校创?安工?作正?确的?指导?思想?。认?真贯?彻执?行党?的基?本路??线、?方针、政?策,?热爱?本职?工作?,事?业心?和责??任感强,?工作?态度?端正?,作?风正?派,?不断??提高工作?理论?水平?和工?作能?力。?坚持?把学??校安全保??卫工作摆?在学?校各?项工?作的?重要??位置。本?着? 思想?上高?度重?视,?行动?上?坚决贯?彻? 的精?神做?好学?校创?安工?作,??进一步健?全防?范安?全事?故的?规章??制度,贯?彻? 安全?第一?,预?防为?主? 的方?针,?安全?教育?、安?全管?理的?各项??措施落实?到实?处。?以检?查促?安全?,确?保安?全工?作万?无一?失。?树立?育人??为本的思?想,?将? 思想??政治素质?是最?重要?的素?质? 的要?求落?实到?教育?工作??中的各个?环节?。在?工作?过程?中,?对自?己分?管的?工作?,尽?职尽?责,?全身??心的投入?。努?力做?到以?校为?家,?爱校?如家?,乐?于吃?苦,?乐于?奉献?,真??正做到廉?洁奉?公、?一心?为校?。?
二、?强化?校园?治安?,主??动与公安?、综?治、?边防?等部?门联?系,?加强??宣传教育?,清?理和?整治?校园?及周?边安?全隐??患,不断?优化?育人?环境?。自??觉以对党?和人??民高度负?责的?态度?,坚?持把?学校?创安?工作??作为一件?大事??
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来抓,加?强领?导,?落实?了? 谁主?管、?谁负?责? 的安?全责?任制?,及?时查?处安??全事故。?特别?是落?实安?全教?育、?安全??检查和评?比表?彰制?度,?组织?大型??活动和外?出活?动审?批制?度,?加强?对学?校周?边摊?点、??饮食店、?书店?以及??学校食堂?的卫?生安?全检??查和管理?,定?期不?定期?对管?制刀?具和?非法??宗教、黄?色书?刊、?宣传?物进?行搜?查,?防止?和及?时处?理打?架斗?殴事?件,?及时??消除安全??隐患,确?保学?生安?全的?万无?一失?,加?强校??园治安整?治力?度,??聘请乡司?法所?的同?志担??任学校保?安工?作。?学校?安全?教育?工作?是一??项社?会性的系?统工?程,?需要?社会?、学?校、??家庭的密?切配?合。?近年?来,?我们??积极与公??安、交通?、综?合治?理等?部门?通力?合作?,做??好学校安?全保?卫工??作,学校?切实?开展?了一?系列?法制?、安?全教?育活?动,?先后?邀请?了治??安副?校长、乡?司法?所所?长杨?井昆?来校?作法??制教育? 交通?安全? ?专题教?育。?开展??了 综治?、普?法宣?传月? ?法?律知识竞??赛活动,?开展?了交?通知?识竞?赛,?学校??与广?大家长签?订《?安全?教育?责任?状》?,要?求家??长主动配?合,?共同?教育?,防?止交?通、?游泳??等意外事?故的?发生?。通?过不?懈的?努力?,学??生的法制??意识、安?全意?识大?为增?强,?学校??创安工作?取得?显著?的成?效。? ?
三、努?力学?习,?刻苦?钻研?,认?真做?好学?校安?全保?卫工?作,?模范?遵?纪守法?,增?强法?制观?念,??不断提高?管理?水平?和业?务素?质。?认真?学习??和领会马?列主?义、?毛泽?东思?想、?邓小?平理?论及?三个?代表?的重?要思?想。?作?
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为一名?干部?,首?先要?坚定?共产?主义?信念?,坚?持四?项基?本原?则,?全心?全?意为人?民服?务,?树立?正确?的人?生观??。我在理?论学?习的?同时?,能?理论?联?系实际?,适?应现?代化?办公?的形?势需?要,?努力?学习?自动?化办?公技?能,?提?高了自?己的?工作?水平?。在?工作?中,?我注?意做?好先??锋模范作?用,?利用?会?议和学?习时?间宣?传教?育老?师要?树立?全心?全意?、大?公无?私,?对工?作要?脚?踏实地?,模?范遵?纪守?法,?增强?法制?观念?。一?直以?来我?没有?休过??一个完?整的双?休日?,把?自己?的全?部精??力投入到?工作?中,?特别?是新?生入?学后?,?学校保?卫工?作有?计划?地开?展。?根据?学校?安全?保卫?的工?作实?际,?组织?健?全了校?园巡?逻制?和行?政值?班巡?查制?。在?工作?中我?没有?被困?难下?倒,?而?是虚心?学习??,不耻下?问。?为了?适应?日益?复杂?的工?作环?境,?掌握?保卫?工?作的特?点和?规律?,不?仅经?常地?向领?导、?主管?部门?和公?安部??门请教、?联?系,而?且还?早起?晚归?,亲??自摸索新?形势?下抓?好校?园安?全保?卫工?作的?第?一手材?料。?同时?学习?学校?保卫?工作?方面?的有?关资?料,?从理?论上?提高?自?己抓工?作的?层次?和水?平。? ?
四、锐?意改?革,?严格?要求?,建?立一?支作?风过?硬的??保卫队伍?,增?强?服务意?识,?提高?服务??质量。为?了加?强学?校安?全保?卫工?作,?确保?各项?工?作管理?制度?化、?科学?化、?规范?化,?根据?形势?发展?和工?作实?际的?需要??,建立健?全了?各项?安全?管理?规章?制度??。建立了?一级?抓一?级、?一级?为一?级?
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负责的?层次?管理?机制?,逐?步消?除干?好干?坏一?个样?,干?和不?干一?个样?的?局面。?抓规?章制?度上?,把?着眼?点放??在抓落实?上。?每周?一次?的行?政会??上,回顾?本周?工作?及布?置下?周工?作,?提出?完成??各项任务?的措?施和?要求?,每?月底?检查?、总?结一?个月?所完?成工?作的?情况?,好?的提??出表扬、?差的??进行通报?批评?。在?抓好?制度?建设?的同?时,?更注?重抓?好全?体人?员的??素质?建设。我?把参?与保?卫工?作的?人员?分成? ?三支队?伍? 。即?,分?兵把?口,??独挡?一面的干?部队?伍,?勇挑?大梁?,善?于突?击的?职工?队伍?,坚?守岗?位,?死看??死守?的门卫值?班队?伍,?并根?据不?同工?作岗?位提?出了?相应?的要?求和?标准?。在?干部?队伍??上,要求?保卫?科干?部不?仅能?精通?本职??业务,而?且还?能独??挡一面,?当好?表率?,在??职工队伍?上,?要求?所有?职工?都要?树立?主人?翁意??识,增强?集体?荣誉?感,?政治?素质??要高,责?任心?要强?,成?为校?园的?安全??员、消防?员,?不断?积累?工作?经验?和提?高处??事能力。?努力?增强?自觉?服务??意识,树?立顾?全大?局的?观念?。?
五、?以身?作则?,率?先垂?范,?努力?做一?个勤?奋的?、民?主的??教师?、德?育工作者?、校?长。?我不?断要?求自?己要?以勤?奋严?谨、?廉洁?自律?的工?作态??度做师生?们的?表率?,积?极开?展创?造性?的工?作,?为打?开我?校德?育工?作和??安全保卫??工作的新?局面?而积?极努?力。?我更?加注?重思?想作?风的?建设?,要??求别人做?到的?,我??首先做得?到,?率先?垂范?,从?不违?规。?不仅?是这?样说??
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的,也是?这样?做的?。我?觉得?,要?使自?己成?为一?个称?职的?校长?,首?先就??要做一个?勤奋?的教?师,?为全?校师?生做?个表?率。?学校?行政?领导?每周?值日??一次,但?我却?要求?自己?只要?没有?脱不?开的?工作?,我?都尽?量深?入到?学生??中走动,?去了?解他??们。我经?常深?入到?校外?、街?道、?网吧?、游?戏机?室、??校内的教?室了?解情?况,?督促?检查?学生?的行?为规?范,?我带?头遵?守工?作纪??律,我一?般都?会站?在校?门前?催促?学生??不要迟到?、检?查学?生的?行为?规范?,中?午和?自修?时间?,不?管是?否值?班,?我经?常都??会去教室?巡视?一下?,看??看学生自?修、?纪律?各方?面的?情况?,了?解一?下学?生对?学校??的意见或?对学??校工作的?建议?。在?节假?日、?星期?天,?我也?总是?牺牲?自己?的休?息时?间到??校检查,?交待?一下?工作?。尤?其是?在大?型活?动和?各种?考试?的安?全保?障中?,我??总是亲自?布署?,亲?自上?阵。?同时?加大?查岗?、查?哨力?度,?不定?时、??不定点地?对夜??间值班员?、门?卫、?生管?人员?执勤?情况?进行?抽查?,全?年检??查,确保?了制?度落?实。??
捧着一?颗心?来,?不带?半根?草去? ?,陶行?知先?生的?真知?灼言?,言?犹在??耳,?我深感一?位人?民教?师的?责任?,也?深感?一位?人民?教师?的光?荣,?成绩??属于过去?,未??来才属于?自己?,作?为一?个人?民教?师,?一个?安全?保卫?工作??者,我知?道我?的工?作才??刚刚开始?,党?在新?时期?下的?素质?教育?的方?针政??策己经确?定,?我惟?有勇?于进?取,??不断创新?,才?能取?得更?大的?成绩?。?
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篇四,个?人工?作主?要事?迹? ?
李祖?发,?中共?党员?,该?同志?热爱?信息?宣传?工作??,积极撰?写的??精神?文明建设?信息?,文?章,?被各?级媒?体网?站广?泛采?用,?为推?动精?神文?明建??设工作做?出贡?献,?主要?表现?在,? ?
1、爱?岗敬?业,?甘于?奉献?。该?同志?从事?信息?宣传?工作?多年?,注?重学??习提高,?对信?息报?道工?作有?一定??的工?作经验,?有较?强的?综合?分析?能力?、文?字表?达能?力和?组织?协调?能力?。?
2?、积极?撰稿?,成?效显?著。?该同?志围?绕精?神文??明建设工?作积?极撰?写?信息,?促进?精神?文明?建设?工作?的宣?传。? ?
20*?*?年以来?,累?计在?中央?文明?网发?表信?息,?文章?,?5篇,?条,?,在??省、市文?明办?主办?的重?要精?神文?明建?设刊?物《?精神?文明?建设?》,?动态??研究,、?《海?西志?愿者?》《?创建?工作??交流》《?未成?年人?工作?简报?》等??刊物发表?信息?《文?章》?50?余篇?,条?,,?在福?建省?文明?风、?三明?文明??风、中国?将乐?新闻?网、??将乐在线?等网?站发?表信?息,?文章?,?230?多篇?,条?,,?在《??三明日报?》《?激情?将乐?》等?报刊?发表?文章?25?篇,?编写?《文?明?之声》?35?期。? ?
篇五,?个人?工作?主要?事迹? ?
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我忠诚?教育?事业?,热?爱班?主任?工作?,担?任班?主任?已经?十五?年,?具?有强烈?的事?业心?和责?任感?,能?模范?执行?《上?海市?教师?师德?规范?》,?具?有科学?的教?育理?念、?方法?。以?学生?发展?为本?,有?一定?的教?育教?学经?验?的创新?精神?,善?于引?导、?帮助?学生?,成?效显?著,?教书?育人?和科?研都?取?得了一?定的?成绩?。尊?重学?生,?乐于?奉献?,坚?持用?自身?的人?格魅?力影?响?学生,?是一?个极?富爱?心的?德育?工作?者。? ?
一次,?在长?风公?园,??一个小孩?落水?,我?救出?他,?脱下?衣服?,把?他?裹严,?又联?系他?的家?人。??被救孩子?的奶?奶给?学校?写来?了感?谢信?。另?一?次,我?与本?校教?师蔡?畅一?起,?将摔?得口?鼻流?血、?神志?不清?一过?路妇?女?扶起、??擦血污、?叫出?租车??等,最后?架在?一旁?的自?行车?被别?人骑?走了?,?我一笑?了之?。我?还领?着儿??子主动找?到居?委,?与一?位孤?寡老?人建?立了?帮?困关系?,并?经常?登门?看望??慰问。同?时一?次性?给居?委捐?书近?两百?册,?寒?暑假也?热心?地组?织参?与社??区的各项?活动?,特?别是?青少?年工?作,?多次?受?到居委?的表?扬。? ?
三 ?
,?3,班的?宋英?俊,?生活?习惯?不好?,父?亲嗜?酒,?父子?关系?紧张?。我??不顾路途?遥远?,多?次家?访,?教育?疏导?。特?别是?那个?晚上?,已?经是?凌晨??一点多了?,又?是冬?天,?熟睡?中我?突然?被一?阵急?促的?电话?铃声?惊醒?,原??
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来是宋打?来的?求救?电话?,说?他正?在被?醉酒?的父?亲追?杀,?无奈?正向?我家??跑。我二?话没?说,?放下?电话?,穿?上衣?服,?就奔??出去,直?到见?到他?朝自??己跑来才?停住?了脚?步。?我把?它接?回家?,了?解情?况,?说服?情况??,打电话??通知他家?,打?电话?做工?作,?铺床??、烧水,?让他?洗漱?,给?他弄?吃的?,安??顿好?,天已蒙?蒙亮?了。?连忙?骑上?自行?车又?赶到?宋家?去做?他父?亲工?作,??整整一个?上午?,又??赶回去给?宋烧?饭,?与他?交谈?了一?个下?午,??最后亲自??把他送回?家,?使父?子心?平气?和、??面对面地?沟通?交流?。路?勇同?学,?心理??有些?障碍,加?上父?母离?异,?终日?神思?恍惚?,疑??心很重且?自闭?。我?经常??在过道上?、花?坛与??他交谈,?操场?上与?他一?起运?动,?也掏?钱给??她买文具?,外?出活?动时?,还?给她?准备?好各?种吃?的,?同时?帮助?他离?异的?父亲?,引??导他?如何教育?好孩?子,?也是?常与?他再?婚的?妈妈??联系。路?勇后?来得?以健??康发展。?外来?自外??地的同学?,我?更是?倾注?了全?身的?爱。?王清??龙,父母??离异且不?在身?边。?初来?上海?,既??听不懂上?海话?,又?不会?讲普?通话?,十??分的?孤独寂寞?,各?门功?课的?基础?很差?。我?一方??面动员班?级同?学与?他接??近,一方?面经?常与??他谈心、?鼓励?他,?给他?信心?、力?量。?生病??了,带他??去医院掏?钱给?他看?病,?又冒?着大??雨把他接?回家?,在?我家?住了?两个?月的??时间?,全班同?学为?之感?动。?今年?毕业?的李?佳瑛??说, ?五一? 晚上?十一?点钟??了,刘老??师还在她?家家?访。?去年?毕业?的饶?伟飞?父母??说,她女?儿如?果不??
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在我家住?上半?年,?绝对?不能?考上?高中?。胡?锦同?学说?非典?时期?自己?不舒??服、能主?动走?近他?,用?手抚?摸他?额头?的是?班主?任刘?老师?。前?年毕?业的??沈元、何?伟荣?两个?电游?迷,?我每?个双?休日?把他?们领?到家?里,?陪着?学习?,才?造就?了两?个重?点高?中的?学生?。我?用真?诚赢?得了?真诚?,用?执着?赢得??了执着。? ?
几年来?,所??带毕业班?考入?市重?点二?十多?人,?区重?点近?五十?人。?市?级竞赛??获奖二十?七人?次,?区级?六十?一人?次。?德育?论文?《实?施素?质教?育?的三种?方法?》国?家级?二等?奖,?《课?堂良?好心?理环?境的?创设?》《?赏识?让?我尝到?了甜?头》?上海?市三?等奖?,《?自我?角色?意识?的淡?化有?感》?《失?信?与守信?》闵?行区?三等?奖,?《浅?淡批?评的?艺术?》《?闵行?教育?》刊?载。?所?带初三? ?
,7?,去优?秀班?集体?。上?海市? ?金爱心?教师? ?一等奖?,事??迹在《少?年?日报》? ?师爱如?歌? 《金?爱心?》等?报刊?杂志?登载?。我?已完?成研??究生课程?的?学习,?被评?为区?骨干?教师?,选?拔参?加区?名师?讲坛??授课。开?展了?两次?区?公开主?题班?会,?五次?校公?开主?题班?会。??
路漫漫?其修?远兮?,吾?将上?下而?求索?。?
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范文五：扶贫工作 个人事迹
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扶贫工作 个人事迹
在扶贫帮困的路子上，阙柳松认为“授人以鱼，莫若授人以渔”。如果让更多的残疾人学得一技之长，则可以带动一大批人勤劳致富。于是，他想方设法开展送科技下乡扶贫活动，每年免费在乡镇举办3—4期残疾人科技培训班，组织残疾人进行香菇、名茶、干水果、蔬菜类的培育管理，畜禽类的养殖技术以及电器维修、缝纫、理发业和工艺品加工等内容的培训。广大残疾人通过培训，掌握一技之长，走上脱贫致富路，我县的残疾人开发的种养业也得到了长足的发展。
为了以点带面，辐射带动更多的残疾人走上致富路，先后建立了6个残疾人扶贫示范基地，各乡镇涌现了各行业的致富典型。西屏镇西坌村的残疾人杨裕宗开发的养殖基地，每年养猪出栏商品猪500多头，养鱼60亩，还搞山地开发水果，生态种养，年收入可达3万元，并带动6名贫困残疾人脱贫;三都乡酉田村残疾人叶木生是在县残联扶持其2000元资金开始开发起来的水果基地。在建此基地过程中，阙柳松理事长亲自为他送资金、送化肥、送苗种。通过几年的发展，小额信贷资金累计达万元，并开展了“一帮一”、“众帮一”等结对扶助活动，扶持3223名贫困残疾人从事种养业、手工业和家庭副业，贷款回收率达98%。2001年9月8日原省长柴松岳、副省长章猛进来松阳调研时评价说:
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“松阳县残疾人扶贫工作政府重视，政策到位，工作扎实，措施有力，抓得有声有色。”
残疾人富了，阙柳松为此感到欣慰。“春种一粒粟，秋成万颗子”，为了松阳的残疾人能脱贫致富，阙柳松同志耗费了大量心血，赢得了残疾人的信任和拥护。发展的道路是坎坷的，肩负的重任是艰巨的，阙柳松同志干劲还是很足，脚步仍很稳剑他信言:为了残疾人能拥有更加美好灿烂的明天，不论碰到什么困难，只要我们有博爱的胸怀、诚挚的爱心，相信松阳残疾人奔小康目标的实现是有日可待的。
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