-余温都是罪
范文一：公共卫生知识问答
公共卫生知识问答
1、什么是突发公共卫生事件,
突发公共卫生事件～是指突然发生～造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
2、突发公共卫生事件报告制度对报告的时限是怎样规定的,
《突发公共卫生事件应急条例》明确规定了突发公共卫生事件的信息报告制度～报告时限根据不同情况为1至2小时。
有下列情形之一的～省、自治区、直辖市人民政府应当在接到报告,小时内～向国务院卫生行政主管部门报告:
,一,发生或者可能发生传染病暴发、流行的,
,二,发生或者发现不明原因的群体性疾病的,
,三,发生传染病菌种、毒种丢失的,
,四,发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。
突发事件监测机构、医疗卫生机构和有关单位发现有本条例第十九条规定情形之一的～应当在,小时内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
3、国家突发公共卫生事件举报制度和信息发布制度的主要内容是什么,
国务院卫生行政主管部门负责向社会发布突发事件的信息。必要时～可以授权省、自治区、直辖市人民政府卫生行政主管部门向社会发布本行政区域内突发事件的信息。
信息发布应当及时、准确、全面。
任何单位各个人无权对外发布突发事件的信息。
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4、医疗机构在突发公共卫生事件中传染病的职责是什么,
《突发公共卫生事件应急条例》规定～医疗机构应当对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗～切断传播途径～防止扩散。
5(《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病可分,B ,。 A(甲类、乙类 B(甲类、乙类、丙类 C(A类、B类 6(艾滋病属于, B ,类传染病。
A(甲类 B(乙类 C(丙类
7(传染性非典型肺炎是由, B ,的一个变种引起的。 A(流感病毒 B(冠状病毒 C(乙型脑炎病毒 8(传染性非典型肺炎是以, B ,传播为主的传染病。 A(消化道 B(呼吸道 C(皮肤接触
9(“非典”主要通过, A ,途径传播。
A(近距离空气飞沫 B(食用不洁食品 C(蚊虫叮咬 9(预防“非典”要勤洗手～洗手时间不应少于, C , A(8秒 B(15秒 C(30秒
10(从疫区回来人员按规定应该至少隔离,C ,
A(7天 B(10天 C(14天
1, 、《中华人民共和国传染病防治法》是何时颁布实施的,法定传染病分几类多少种,
答:《中华人民共和国传染病防治法》是2004年8月28日颁布2004年12月1日。分为甲,2,、乙,25,、丙,10,三类37种～ 非典和人感染高致病禽流感是乙类传染病参照甲类管理。 1,、你社区发现法定传染病你要如何报告,,报告方式、报告期
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限,
答:责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人时～或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时～应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告,未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式,电话、传真,向当地县级疾病预防控制机构报告～并于2小时内寄送出传染病报告卡。
对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后～实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进行网络报告,未实行网络直报的责任报告单位应于24小时内寄送出传染病报告卡。
13、传染性非典型肺炎流行时～社区健康服务中心对就诊的发热病人如何处理,
答:社区健康服务中心对就诊的发热病人根据卫生部发出《关于加强呼吸道发热病人预检分诊工作》的通知～对呼吸道发热病人就诊做出新规定～凡二级以下医院不能接诊呼吸道发热病人。为防止非典病例被误诊、漏诊～凡不具备影响检查、临床检验条件和预检分诊能力的诊所、门诊部、医务室等医疗机构～要对就
0诊的呼吸道发热病人进行登记～凡体温38C的患者要及时将病人转诊上级指定的医院的发热专科门诊。接诊的二级以上医院要按照规定程序预检分诊～做好诊断和鉴别诊断工作。
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15、 谁是法定传染病的责任疫情报告人,
答:执行职务的医疗保健人员～卫生防疫人员为责任疫情报告人。
16、发现传染病的工作程序,
接诊传染病处理:隔离、登记、报告、对症处理、病患送走后的终末消毒等。
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下面是赠送的团队管理名言学习,
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1、沟通是管理的浓缩。
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2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。
3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。
4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。
5、管理就是沟通、沟通再沟通。
6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。
8、管理者的最基本能力:有效沟通。
9、合作是一切团队繁荣的根本。
10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。
11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。
12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。
13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。
14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。
15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。
19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
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20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。
21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。
22、已所不欲,勿斲于人。
23、卓有成效的管理者善于用人之长。
24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。
25、大成功靠团队,小成功靠个人。
26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。
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关于教师节的名人名言|教师节名人名言
1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
6、举世不师,故道益离。--柳宗元
7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修
8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙
10、一日为师,终身为父。--关汉卿
11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭
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12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名
14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳
15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐
17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚
19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为
20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈
21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄
23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓
24、为学莫重于尊师。--谭嗣同
25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克
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26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素
27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年进步则国进步。--梁启超
29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言
1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。
3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。
4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
7、人生在勤,不索何获。
8、学问勤中得。学然后知不足。
9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
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12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。
13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。
14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。
16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。
17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
20、天才绝不应鄙视勤奋。
21、试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。
24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。
25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。
27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。
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范文二：公共卫生知识问答(医改篇)
公共卫生知识竞赛问答
（医药卫生体制改革篇）
1、深化医药卫生体制改革的重大意义？
是贯彻落实科学发展观、促进经济社会全面协调可持续发展的必然要求，是维护社会公平正义、提高人民生活质量的重要举措，是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的一项重大任务。
2、深化医药卫生体制改革的指导思想是什么？
以**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从我国国情出发，借鉴国际有益经验，着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。坚持公共医疗卫生的公益性质，坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重的方针，实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开，强化政府责任和投入，完善国民健康政策，健全制度体系，加强监督管理，创新体制机制，鼓励社会参与，建设覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，不断提高全民健康水平，促进社会和谐。
3、深化医药卫生体制改革的基本原则是什么？
（1）坚持以人为本，把维护人民健康权益放在第一位。
（2）坚持立足国情，建立中国特色医药卫生体制。
（3）坚持公平与效率统一，政府主导与发挥市场机制作用相结合。
（4）坚持统筹兼顾，把解决当前突出问题与完善制度体系结合起来。
4、深化医药卫生体制改革的总体目标是什么？
建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
5、到2011年，深化医药卫生体制改革的阶段性目标任务是什么？
基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民，基本药物制度初步建立，城乡基层医疗卫生服务体系进一步健全，基本公共卫生服务得到普及，公立医院改革试点取得突破，明显提高基本医疗卫生服务可及性，有效减轻居民就医费用负担，切实缓解“看病难、看病贵”问题。
6、到2020年，深化医药卫生体制改革的目标任务是什么？ 普遍建立比较完善的公共卫生服务体系和医疗服务体系，比较健全的医疗保障体系，比较规范的药品供应保障体系，比较科学的医疗卫生机构管理体制和运行机制，形成多元办医格局，人人享有基本医疗卫生服务，基本适应人民群众多层次的医疗卫生需求，人民群众健康水平进一步提高。
7、建设覆盖城乡居民的医药卫生四大体系是什么？
公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系。
8、公共卫生服务体系建设的主要内容是什么？
建立健全疾病预防控制、健康教育、妇幼保健、精神卫生、应急救治、采供血、卫生监督和计划生育等专业公共卫生服务网络，完善以基层医疗卫生服务网络为基础的医疗服务体系的公共卫生服务功能，建立分工明确、信息互通、资源共享、协调互动的公共卫生服务体系，提高公共卫生服务和突发公共卫生事件应急处置能力，促进城乡居民逐步享有均等化的基本公共卫生服务。
9、医疗服务体系建设主要内容是什么？
坚持非营利性医疗机构为主体、营利性医疗机构为补充，公立医疗机构为主导、非公立医疗机构共同发展的办医原则，建设结构合理、覆盖城乡的医疗服务体系。
10、在医疗服务体系建设中，农村医疗卫生服务体系建设
主要内容是什么？
健全以县级医院为龙头、乡镇卫生院和村卫生室为基础的农村医疗卫生服务网络。县级医院作为县域内的医疗卫生中心，主要负责基本医疗服务及危重急症病人的抢救，并承担对乡镇卫生院、村卫生室的业务技术指导和卫生人员的进修培训；乡镇卫生院负责提供公共卫生服务和常见病、多发病的诊疗等综合服务，并承担对村卫生室的业务管理和技术指导；村卫生室承担行政村的公共卫生服务及一般疾病的诊治等工作。有条件的农村实行乡村一体化管理。积极推进农村医疗卫生基础设施和能力建设，政府重点办好县级医院，并在每个乡镇办好一所卫生院，采取多种形式支持村卫生室建设，使每个行政村都有一所村卫生室，大力改善农村医疗卫生条件，提高服务质量。
11、 在新型城市医疗卫生服务体系建设中，社区卫生服务中心主要任务是什么？
建设以社区卫生服务中心为主体的城市社区卫生服务网络，完善服务功能，以维护社区居民健康为中心，提供疾病预防控制等公共卫生服务、一般常见病及多发病的初级诊疗服务、慢性病管理和康复服务。转变社区卫生服务模式，不断提高服务水平，坚持主动服务、上门服务，逐步承担起居民健康“守门人”的职责。
12、中医药在深化医药卫生体制改革工作中的主要作用？ 充分发挥中医药（民族医药）在疾病预防控制、应对突发公共卫生事件、医疗服务中的作用。加强中医临床研究基地和中医院建设，组织开展中医药防治疑难疾病的联合攻关。在基层医疗卫生服务中，大力推广中医药适宜技术。采取扶持中医药发展政策，促进中医药继承和创新。
13、 医疗保障体系建设主要内容是什么？
加快建立和完善以基本医疗保障为主体，其他多种形式补
充医疗保险和商业健康保险为补充，覆盖城乡居民的多层次医疗保障体系。
14、建立国家基本药物制度的主要内容是什么？
中央政府统一制定和发布国家基本药物目录，按照防治必需、安全有效、价格合理、使用方便、中西药并重的原则，结合我国用药特点，参照国际经验，合理确定品种和数量。建立基本药物的生产供应保障体系，在政府宏观调控下充分发挥市场机制的作用，基本药物实行公开招标采购，统一配送，减少中间环节，保障群众基本用药。国家制定基本药物零售指导价格，在指导价格内，由省级人民政府根据招标情况确定本地区的统一采购价格。规范基本药物使用，制定基本药物临床应用指南和基本药物处方集。城乡基层医疗卫生机构应全部配备、使用基本药物，其他各类医疗机构也要将基本药物作为首选药物并确定使用比例。基本药物全部纳入基本医疗保障药物报销目录，报销比例明显高于非基本药物。
15、政府将如何规范药品生产流通？
完善医药产业发展政策和行业发展规划，严格市场准入和药品注册审批，大力规范和整顿生产流通秩序，推动医药企业提高自主创新能力和医药产业结构优化升级，发展药品现代物流和连锁经营，促进药品生产、流通企业的整合。建立便民惠农的农村药品供应网。完善药品储备制度。支持用量小的特殊用药、急救用药生产。规范药品采购，坚决治理医药购销中的商业贿赂。加强药品不良反应监测，建立药品安全预警和应急处置机制。
16、保障医药卫生体系有效规范运转的主要措施？
完善医药卫生的管理、运行、投入、价格、监管体制机制，加强科技与人才、信息、法制建设。
17、规范药品生产流通的主要举措？
完善医药产业发展政策和行业发展规划，严格市场准入和
药品注册审批，大力规范和整顿生产流通秩序，推动医药企业提高自主创新能力和医药产业结构优化升级，发展药品现代物流和连锁经营，促进药品生产、流通企业的整合。建立便民惠农的农村药品供应网。完善药品储备制度。支持用量小的特殊用药、急救用药生产。规范药品采购，坚决治理医药购销中的商业贿赂。加强药品不良反应监测，建立药品安全预警和应急处置机制。
18、政府对强化区域卫生规划的主要举措？
省（市）级人民政府制定卫生资源配置标准，组织编制区域卫生规划和医疗机构设置规划，明确医疗机构的数量、规模、布局和功能。科学制定乡镇卫生院（村卫生室）、社区卫生服务中心（站）等基层医疗卫生机构和各级医院建设与设备配置标准。充分利用和优化配置现有医疗卫生资源，对不符合规划要求的医疗机构要逐步进行整合，严格控制大型医疗设备配置，鼓励共建共享，提高医疗卫生资源利用效率。新增卫生资源必须符合区域卫生规划，重点投向农村和社区卫生等薄弱环节。加强区域卫生规划与城乡规划、土地利用总体规划等的衔接。建立区域卫生规划和资源配置监督评价机制。
19、政府将如何推进公立医院管理体制改革？
从有利于强化公立医院公益性和政府有效监管出发，积极探索政事分开、管办分开的多种实现形式。进一步转变政府职能，卫生行政部门主要承担卫生发展规划、资格准入、规范标准、服务监管等行业管理职能，其他有关部门按照各自职能进行管理和提供服务。落实公立医院独立法人地位。
20、政府将如何转变基层医疗卫生机构运行机制？
政府举办的城市社区卫生服务中心（站）和乡镇卫生院等基层医疗卫生机构，要严格界定服务功能，明确规定使用适宜技术、适宜设备和基本药物，为广大群众提供低成本服务，维护公益性质。要严格核定人员编制，实行人员聘用制，建立能
进能出和激励有效的人力资源管理制度。要明确收支范围和标准，实行核定任务、核定收支、绩效考核补助的财务管理办法，并探索实行收支两条线、公共卫生和医疗保障经费的总额预付等多种行之有效的管理办法，严格收支预算管理，提高资金使用效益。要改革药品加成政策，实行药品零差率销售。加强和完善内部管理，建立以服务质量为核心、以岗位责任与绩效为基础的考核和激励制度，形成保障公平效率的长效机制。
21、政府将如何规范公立医院运行机制？
公立医院要遵循公益性质和社会效益原则，坚持以病人为中心，优化服务流程，规范用药、检查和医疗行为。深化运行机制改革，建立和完善医院法人治理结构，明确所有者和管理者的责权，形成决策、执行、监督相互制衡，有责任、有激励、有约束、有竞争、有活力的机制。推进医药分开，积极探索多种有效方式逐步改革以药补医机制。通过实行药品购销差别加价、设立药事服务费等多种方式逐步改革或取消药品加成政策，同时采取适当调整医疗服务价格、增加政府投入、改革支付方式等措施完善公立医院补偿机制。进一步完善财务、会计管理制度，严格预算管理，加强财务监管和运行监督。地方可结合本地实际，对有条件的医院开展“核定收支、以收抵支、超收上缴、差额补助、奖惩分明”等多种管理办法的试点。改革人事制度，完善分配激励机制，推行聘用制度和岗位管理制度，严格工资总额管理，实行以服务质量及岗位工作量为主的综合绩效考核和岗位绩效工资制度，有效调动医务人员的积极性。
22、政府对卫生投入方向？
中央政府和地方政府都要增加对卫生的投入，并兼顾供给方和需求方。逐步提高政府卫生投入占卫生总费用的比重，使居民个人基本医疗卫生费用负担有效减轻；政府卫生投入增长幅度要高于经常性财政支出的增长幅度，使政府卫生投入占经
常性财政支出的比重逐步提高。新增政府卫生投入重点用于支持公共卫生、农村卫生、城市社区卫生和基本医疗保障。
23、 如何加强医药卫生人才队伍建设？
制定和实施人才队伍建设规划，重点加强公共卫生、农村卫生、城市社区卫生专业技术人员和护理人员的培养培训。制定优惠政策，鼓励优秀卫生人才到农村、城市社区和中西部地区服务。对长期在城乡基层工作的卫生技术人员在职称晋升、业务培训、待遇政策等方面给予适当倾斜。完善全科医师任职资格制度，健全农村和城市社区卫生人员在岗培训制度，鼓励参加学历教育，促进乡村医生执业规范化，尽快实现基层医疗卫生机构都有合格的全科医生。加强高层次科研、医疗、卫生管理等人才队伍建设。建立住院医师规范化培训制度，强化继续医学教育。加强护理队伍建设，逐步解决护理人员比例过低的问题。培育壮大中医药人才队伍。稳步推动医务人员的合理流动，促进不同医疗机构之间人才的纵向和横向交流，研究探索注册医师多点执业。规范医院管理者的任职条件，逐步形成一支职业化、专业化的医疗机构管理队伍。
24、如何构建健康和谐的医患关系？
加强医德医风建设，重视医务人员人文素养培养和职业素质教育，大力弘扬救死扶伤精神。优化医务人员执业环境和条件，保护医务人员的合法权益，调动医务人员改善服务和提高效率的积极性。完善医疗执业保险，开展医务社会工作，完善医疗纠纷处理机制，增进医患沟通。在全社会形成尊重医学科学、尊重医疗卫生工作者、尊重患者的良好风气。
25、政府将如何加快医疗卫生信息系统建设？
完善以疾病控制网络为主体的公共卫生信息系统，提高预测预警和分析报告能力；以建立居民健康档案为重点，构建乡村和社区卫生信息网络平台；以医院管理和电子病历为重点，推进医院信息化建设；利用网络信息技术，促进城市医院与社
区卫生服务机构的合作。积极发展面向农村及边远地区的远程医疗。
26、在医药卫生体制改革中，2009－2011年将着力抓好哪五项重点改革，力争近期取得明显成效？
（1）加快推进基本医疗保障制度建设；（2）初步建立国家基本药物制度；（3）健全基层医疗卫生服务体系；（4）促进基本公共卫生服务逐步均等化；（5）推进公立医院改革试点。
27、 2009－2011年加快推进基本医疗保障制度建设的主要任务指标？
基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民，３年内城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗参保（合）率均达到90％以上；城乡医疗救助制度覆盖到全国所有困难家庭。以提高住院和门诊大病保障为重点，逐步提高筹资和保障水平，2010年各级财政对城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗的补助标准提高到每人每年１20元。做好医疗保险关系转移接续和异地就医结算服务。完善医疗保障管理体制机制。有效减轻城乡居民个人医药费用负担。
28、2009－2011年初步建立国家基本药物制度的主要任务指标？
建立比较完整的基本药物遴选、生产供应、使用和医疗保险报销的体系。2009年，公布国家基本药物目录；规范基本药物采购和配送；合理确定基本药物的价格。从2009年起，政府举办的基层医疗卫生机构全部配备和使用基本药物，其他各类医疗机构也都必须按规定使用基本药物，所有零售药店均应配备和销售基本药物；完善基本药物的医保报销政策。保证群众基本用药的可及性、安全性和有效性，减轻群众基本用药费用负担。
29、 2009－2011年健全基层医疗卫生服务体系的主要任务指标？
加快农村三级医疗卫生服务网络和城市社区卫生服务机构建设，发挥县级医院的龙头作用，用３年时间建成比较完善的基层医疗卫生服务体系。加强基层医疗卫生人才队伍建设，特别是全科医生的培养培训，着力提高基层医疗卫生机构服务水平和质量。转变基层医疗卫生机构运行机制和服务模式，完善补偿机制。逐步建立分级诊疗和双向转诊制度，为群众提供便捷、低成本的基本医疗卫生服务。
30、2009－2011年促进基本公共卫生服务逐步均等化的主要任务指标？
国家制定基本公共卫生服务项目，从2009年起逐步向城乡居民统一提供疾病预防控制、妇幼保健、健康教育等基本公共卫生服务。实施国家重大公共卫生服务项目，有效预防控制重大疾病及其危险因素，进一步提高突发重大公共卫生事件处置能力。健全城乡公共卫生服务体系，完善公共卫生服务经费保障机制，2009年人均基本公共卫生服务经费标准不低于15元，到2011年不低于20元。加强绩效考核，提高服务效率和质量。逐步缩小城乡居民基本公共卫生服务差距，力争让群众少生病。
31、2009－2011年推进公立医院改革试点的主要任务指标？
改革公立医院管理体制、运行机制和监管机制，积极探索政事分开、管办分开的有效形式。完善医院法人治理结构。推进公立医院补偿机制改革，加大政府投入，完善公立医院经济补偿政策，逐步解决“以药补医”问题。加快形成多元化办医格局，鼓励民营资本举办非营利性医院。大力改进公立医院内部管理，优化服务流程，规范诊疗行为，调动医务人员的积极性，提高服务质量和效率，明显缩短病人等候时间，实现同级医疗机构检查结果互认，努力让群众看好病。
32、忠县深化医药卫生体制改革总体目标是什么？
到2011年，初步构建基本医疗卫生制度框架，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。基本公共卫生服务得到普及，城乡基层医疗卫生服务体系基本健全，基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民，基本药物制度初步建立，公立医院运行优质高效，医药科技创新和卫生人才队伍水平明显提升，实用共享的医药卫生信息系统初步建立，城乡医疗卫生服务差距逐步缩小，人民群众享有的医疗卫生服务水平和保障水平明显提高，全县主要健康指标达到渝东北地区前列。
33、忠县基本公共卫生服务目标任务？
逐步在全县统一建立居民健康档案并实施规范化动态管理，到2011年，建档率达到60%。开展健康教育和健康促进，充分利用电视、广播、报刊、互联网等媒体加强健康知识宣传教育。为居民提供预防接种和传染病防治服务。加强0—6岁儿童预防保健，实施系统管理。开展孕产妇保健，规范孕产妇产前检查和产后访视。开展老年保健，每两年为65岁以上老年人做1次基本健康检查。为高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病人群提供防治指导服务。加强精神卫生服务，对本县行政区域重性精神疾病患者进行登记管理，开展心理健康咨询，指导在家居住的重性精神疾病患者治疗和康复。
34、忠县重大公共卫生服务项目目标任务？
继续实施国家免疫规划，加强结核病、艾滋病等重大疾病防控，开展三峡库区疾病监测。开展妇女宫颈癌、乳腺癌免费检查，实施农村孕产妇住院分娩补助、孕产妇住院分娩保险和新生儿保险，为育龄妇女孕前和孕早期增补叶酸，加大出生缺陷预防力度。为400例贫困白内障患者开展复明手术，为8万余名15岁以下人群补种乙肝疫苗，完成10000户农村改厕任务。
35、忠县公共卫生服务体系建设目标任务？
完善疾病预防控制、妇幼保健、卫生监督、精神卫生、采
供血、应急救治、健康教育、计划生育等专业公共卫生机构的基础设施设备，提高公共卫生服务能力。完善县、乡镇、村公共卫生服务体系，在乡镇卫生院建立公共卫生管理中心（科），强化医疗机构的公共卫生职能。加强城乡急救体系、卫生应急队伍和应急装备建设，提高重大疾病和突发公共卫生事件预测预警和处置能力。
36、忠县公共卫生经费投入方向？
专业公共卫生机构所需基本建设、设备购置等发展建设经费由各级人民政府根据公共卫生事业发展需要足额安排，所需人员经费、公用经费和业务经费由各级政府根据人员编制、补助标准、服务任务和服务绩效考核情况全额预算安排。专业公共卫生机构按照规定取得的服务收入上缴财政专户或纳入预算管理。逐步提高公共卫生服务补助标准，按项目为城乡居民免费提供基本公共卫生服务和重大公共卫生服务。2009年全县人均基本公共卫生服务经费补助标准不低于15元，2011年不低于20元。完善公共卫生服务经费支付方式，基本公共卫生服务由政府采取购买服务的方式足额核拨经费，重大公共卫生服务由政府采取定额定项补助的方式核拨经费。
37、忠县公共卫生服务监管目标任务？
合理划分医疗卫生机构的公共卫生服务职能。专业公共卫生机构主要开展重大公共卫生服务项目，制定基本公共卫生服务技术规范和标准，加强对基层医疗卫生机构公共卫生工作的业务指导。基层医疗机构主要承担基本公共卫生服务，并在专业公共卫生机构组织下承担重大公共卫生服务项目的部分工作任务。公立医院重点开展传染病和突发公共卫生事件监测、报告和医疗救治工作。加强公共卫生服务管理，建立基本公共卫生服务和重大公共卫生服务绩效考核管理制度，不断提升服务数量、质量和效率，确保城乡居民公平享有基本公共卫生服务。
38、忠县基层医疗卫生机构建设目标任务？
到2010年年底，实现每个乡镇有1所政府举办的乡镇卫生院。加强乡镇卫生院、社区卫生服务机构标准化建设，按“填平补齐”原则配备必要的仪器设备，改扩建5所乡镇卫生院和4所社区卫生服务中心。加强村卫生室建设，到2010年年底，政府举办的医疗机构2公里以外的行政村要有1所卫生室，其村级公共服务中心要按照国家标准独立设置村卫生室。积极争取中央和市级专项资金，把县人民医院建设成为标准化的县级医院，积极创建三级乙等综合医院，切实发挥县级医院的龙头作用。严格执行区域卫生规划，鼓励有资质的人员开办诊所或个体行医，补充基层卫生服务机构。
39、忠县基层医疗卫生机构补偿机制？
政府举办的乡镇卫生院、社区卫生服务机构为公益性事业单位，运行成本通过服务收费和政府补助补偿，基本建设、设备购置、人员经费及承担公共卫生服务的业务经费由财政部门按照“核定任务、核定收支、绩效考核补助”的办法给予足额补助，人员工资水平要与全县事业单位工作人员平均工资水平相衔接。实行药品零差率销售后，药品收入不再作为基层医疗卫生机构经费的补偿渠道，积极探索基层医疗卫生机构收支两条线管理。社会力量举办的基层医疗卫生机构提供公共卫生服务，由政府采取购买服务等方式给予补偿；提供基本医疗服务，采取签订医疗保险定点服务协议等方式，通过基本医疗保险基金等渠道给予补偿。县卫生局要做好乡村医生的绩效考核，县财政要按绩效考核兑现的方式，对取得乡村医生从业资格且被聘任在村卫生室工作的乡村医生承担公共卫生服务任务给予补助，2009年对乡村医生的补助标准不低于人均每月200元，2010年不低于人均每月300元，2011年不低于人均每月400元。
40、忠县基层医疗卫生机构管理体制和运行机制？
加强医疗卫生全行业管理，理顺县政府举办的各级医疗卫生机构管理体制。对政府举办的乡镇卫生院、社区卫生服务机
构，根据服务人口、服务半径等情况确定人员配置标准，足额核定人员编制，实行定编、定岗、定责的全员聘用制，推行院长竞聘制和目标责任制，逐步建立能进能出的人力资源管理制度。完善收入分配制度，建立以服务质量和服务数量为核心、以岗位责任与绩效为基础的考核和激励制度。完善各类基层医疗卫生机构的功能和职责，制定分级诊疗标准和技术准入规范，建立基层医疗卫生机构与上级医院双向转诊制度。推进乡镇卫生院和村卫生室、社区卫生服务中心和服务站的一体化管理，充分发挥基层两级卫生组织整体服务效能。乡镇卫生院要转变服务方式，逐步在农村推行社区卫生服务，建立乡镇医务人员联系村制度，组织医务人员在乡村开展巡回医疗。社区卫生服务机构要实行上门服务、主动服务。
41、忠县将如何建立基本药物供应保障体系？
大力支持和鼓励药品生产企业参与基本药物生产，在保证药品质量的基础上，尽量降低生产成本。充分发挥市场机制作用，调整药品产业结构，实现规模经营，发展统一配送，减少流通环节，降低流通成本。建立基本药物储备制度。加强药品医疗器械质量监管，定期对药品医疗器械进行质量抽检，并向社会公布抽检结果。政府举办的医疗卫生机构使用的基本药物，实行公开招标采购。基本药物实行集中统一配送制度，通过公开招标确定配送企业。用量较少的基本药物，可采用招标方式定点生产。
42、忠县将如何开展公立医院运行和监管机制改革？
积极探索政事分开、管办分开的有效形式及公立医院法人治理结构，明确院长选拔任用和岗位规范。改革人事分配制度，健全分配激励机制，有效调动医务人员的积极性。稳步推动医务人员的合理流动，促进医疗机构之间人才交流。强化公立医院医疗服务行为和质量监管，优化服务流程，规范临床检查、诊断、治疗、使用药物和植（介）入类医疗器械行为，优先使
用基本药物和适宜技术，实行二级以上医疗机构检查结果互认。积极推行医院信息公开制度，接受社会监督。严格医院预算和收支管理，加强财务运行监管和成本核算控制，对有条件的医院控制“核定收支、以收抵支、超收上缴、差额补助、奖惩分明”等多种管理办法的试点。
43、忠县加强医药卫生人才队伍建设的任务指标？
制定实施卫生人才队伍建设规划，对卫生事业单位实行分类指导、分类管理。加大人才队伍建设投入，加强卫生人才培训、培养、选拔、引进的管理。加强基层卫生人员培训和学历教育，完善全科医师和住院医师规范化培训制度。采取函授、网络教学、集中学习、临床进修等方式，分别为乡镇卫生院、社区卫生服务机构和村卫生室免费岗位培训医疗卫生人员1200人次、100人次和800人次。以财政补助的方式，对没有正规学历的乡镇卫生院技术人员进行中等医学学历教育，为基层医疗机构免费定向培养医学大学生，招聘15名执业医师到乡镇卫生院工作。制定特殊政策，加快培养、选拔和引进高层次医药卫生人才，3年内引进研究生5名。加强护理队伍建设，逐步解决护理人员比例过低的问题。培育壮大中医药人才队伍。加强卫生管理干部队伍建设，规范医院管理者的任职条件，逐步形成一支高素质的卫生管理队伍。加强药品从业人员和执业药师培养，提高药品管理和用药指导能力。
44、忠县将如何落实医疗卫生人员编制和激励政策？
按照重庆市医疗卫生机构人员编制标准，严格核定人员编制，完善医疗卫生人员统一招考、直接选调、人才引进制度。鼓励医疗卫生人员到我县边远艰苦的基层医疗卫生事业单位服务。
45、忠县将如何完善城市医院对口支援农村和社区制度？ 落实城区医疗卫生技术人员晋升高级职称前到农村服务1年的政策。城区二级医院要与1-2所乡镇卫生院和1-2所社区
卫生服务中心建立长期稳定的对口协作支援关系。继续实施“万名医师支援农村卫生工程”。采取到城市大医院进修、参加住院医师规范化培训等方式，提高基层医务人员业务水平。
46、忠县将如何加快医疗卫生信息系统建设？
制定卫生信息系统建设规划，探索卫生信息化建设标准。加强资源整合，理顺卫生信息化管理体制，逐步建立一体化的医疗卫生信息体系。完善以疾病预防控制网络为主体的公共卫生信息系统，提高预测预警和分析报告能力。以建立居民健康档案为重点，构建乡镇和社区卫生信息网络平台。以医院管理和电子病历为重点，推进医院信息化建设。利用网络信息技术，促进各级医疗卫生机构的合作，实现资源共享。积极开展面向农村的远程医学教育。
47、忠县将如何建立和完善医疗保障信息系统？
加快基金管理、费用结算与控制、医疗行为管理与监督、参保单位和个人管理服务等具有复合功能的医疗保障信息系统建设，逐步将医疗保障网络延伸到具备定点条件的村卫生室和社区卫生服务站。加强城镇职工医保、城乡居民医保、新农合和医疗救助信息系统建设，促进系统间的有效衔接，实现与医疗机构信息系统的对接，方便参保（合）人员就医和管理。
48、忠县将如何优先选择和合理使用基本药物？
所有零售药店和医疗卫生机构均应配备和销售基本药物。鼓励零售药店发展连锁经营，满足群众需要。从2010年起，政府举办的基层医疗卫生机构全部配备和使用基本药物，其他各级各类医疗卫生机构基本药物使用率由卫生行政部门规定。认真执行临床基本药物应用指南，加强用药指导和监管，定期公布基本药物使用情况。完善执业药师制度，逐步在药店、药房按规定配备执业药师或药学专业技术人员，为患者提供购药咨询和用药指导。完善处方管理制度，允许患者凭处方到零售药店购买药物。基本药物全部纳入基本医疗保障药品报销目
录，报销比例高于非基本药物10%。县药监、卫生、劳动与社会保障部门在药房（药店）推行“星级药房（药店）”建设，提高其经营、管理质量，县财政部门配套安排专项资金。
49、忠县将如何扩大基本医疗保险覆盖面？
2011年，城镇职工基本医疗保险、城乡居民合作医疗保险、新型农村合作医疗覆盖城乡全体居民，参保率均达90%以上。中央及中央下放政策性关闭破产国有企业、地方政策性关闭破产国有企业和地方依法破产国有企业退休人员全部参加城镇职工基本医疗保险，将国有企业“双解”人员和关闭破产解体集体企业、困难企业的退休人员纳入城镇职工基本医疗保险范围。积极推进农民工、城镇非公有制经济组织从业人员和灵活就业人员参加城镇职工基本医疗保险。县政府对符合就业促进法规定的就业困难人员就业后参加城镇职工基本医疗保险的参保费用给予补贴。积极发展商业健康保险，鼓励商业保险机构开发适应不同需要的健康保险产品，满足多样化的健康需求。鼓励企业和个人通过参加商业保险及多种形式的补充保险解决基本医疗保障之外的需求。
50、如何积极稳妥推进医药卫生体制改革？
（1）提高认识，加强领导；（2）突出重点，分步实施；（3）先行试点，逐步推开；（4）加强宣传，正确引导。
范文三：国家公共卫生知识问答(1)
一、什么是国家基本公共卫生服务项目？
答：国家基本公共卫生服务项目，是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是深化医药卫生体制改革的重要工作。是我国政府针对当前城乡居民存在的主要健康问题，以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者为重点人群，面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。开展服务项目所需资金主要由政府承担，城乡居民可直接受益。
二、国家基本公共卫生服务包括哪些内容？
答：1、城乡居民健康档案管理规范；2、健康教育服务规范；3、预防接种服务规范；4、0—6岁儿童健康管理服务规范；5、孕产妇健康管理服务规范；6、老年人健康管理服务规范；7、高血压患者健康管理服务规范；8、2型糖尿病患者管理服务规范；9、重性精神疾病患者管理服务规范；10、传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范；11、卫生监督协管服务规范。
三、基本公共卫生服务项目考核的内容包括哪些？
答：1、组织管理 2、资金管理 3、项目实施情况 4、社会效益和综合情况基本公共卫生服务
四、居民健康档案可以通过哪两种形式建立？
答：1、辖区居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）接受服务时，由医务人员负责为其建立。2、通过入户服务（调查）、疾病筛查、健康体检等多种方式，由乡镇卫生院、村卫生室、社会区卫生服务中心（站）组织医务人员为其建立。
五、哪些情况下应使用健康档案？
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答：1、已建档居民复诊时，应持居民健康档案信息卡，在调取其健康档案后，由接诊医生根据复诊情况，及时更新，补充相应记录内容。
2、入户开展医疗卫生服务时，应事先查阅服务对象的健康档案并携带相应表单，在服务过程中记录、补充相应内容。已建立电子健康档案信息系统的机构应同时更新电子健康档案。3、对于需要转诊、会诊的服务对象，由接诊医生转诊、会诊记录。4、利用健康档案中提供的信息进行生活方式、家庭存在问题等干预，并记录于健康档案中。
六、重点人群健康管理记录包括哪些？
答：1、0—6岁儿童健康管理记录；2、孕产妇健康管理记录；3、老年人健康管理记录；4、慢性病和重性精神疾病患者管理记录。
七、健康教育的考核指标有：
1、发放健康教育印刷资料的种类和数量
2、播放健康教育音像资料的种类、次数和时间
4、健康教育宣传栏设臵和内容更新情况
5、举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数
八、预防接种操作前要严格实行“三查七对”制度为了防止发生接种差错，“三查七对”各指什么？
答：“三查”是指检查受种者健康状况和接种禁忌证，查对预防接种卡与儿童预防接种证，检查疫苗注射器外观与批号、效期；“七对”是指核对受种对象姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径。
九、什么是疑似预防接种异常反应？
2
答：疑似预防接种异常反应是指在预防接种过程中或接种后发生的可能造成受种者机体组织器官、功能损害，且怀疑与预防接种有关的反应。其含义为：①病例的发生与预防接种存在合理的时间关联性，即必须是在预防接种过程中或接种后一定的时间内发生；②受种者机体发生一定的组织器官或功能方面的损害;③在就诊时怀疑病例的发生与预防接种有关。
十、新生儿满28天随访重点询问和观察什么内容?
答：重点观察询问新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。 十一、根据《规范》要求，学龄前儿童健康管理服务的内容是什么？
答：1、询问膳食、患病等情况；2、进行体格检查；3、进行口腔保健等健康指导；4、生长发育和心理行为发育评估。 十二、简述营养性缺铁性贫血管理？
答：1、疗程：血红蛋白值正常后继续补充铁剂2个月2、管理：
（1）随访：轻中度贫血补充铁剂后2-4周复查Hb。（2）转诊：重度，轻中度经铁剂治疗1个月后无改善或进行性加重，（3）结案：治疗满疗程后Hb达正常。
十三、孕产妇健康管理考核指标是什么？
答：1、早孕建册率 2、孕妇健康管理率 3、产后访视率 十四、简述产后42天健康检查？
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答：1、乡镇卫生院、社区卫生服务中心为正常产妇做产后健康检查，异常产妇到原分娩医疗机构检查。2、通过询问、观察，一般体检和妇科检查，必要时进行辅助检查对产妇恢复情况进行评估。3、对产妇应进行性保健、避孕、预防生殖道感染、纯母乳喂养6个月、婴幼营养等方面的指导。
十五、母乳喂养的好处有哪些？
答：（1）母乳含有婴儿所需要的全部营养物质，容易消化吸收，有利于婴儿生长发育。（2）母乳含有抗体，可以增强婴儿的抗病能力。（3）母乳喂养促使子宫收缩，有利于产后恢复。（4）母乳清洁无菌，温度适宜，经济方便。（5）母乳喂养可增进母子感情。
十六、老年人健康服务要求是什么？
答：要求是：1、开展老年人健康管理服务的乡镇卫生院、社区卫生服务中心应当具备服务内容所需的基本设施和条件；2、掌握辖区内老年人口信息变化，加强宣传，告知服务内容，使更多的老年人愿意接受服务；3、每次健康体检后及时将相关的信息记入健康档案；4、积极应用中医药方法为老年人提供养生保健、疾病防治等健康指导。
十七、老年人健康管理辅助检查项目包括哪些？
答：包括血常规、尿常规、肝功能、肾功能、空腹血糖、血脂和心电图检测。
十八、简述高血压降压治疗的原则？
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答：高血压是一种以动脉血压持续升高为特征的进行性“心血管综合征”，常伴有其它危险因素，靶器官损害或临床疾患，需要进行综合干预。抗高血压治疗包括非药物和药物两种方法，大多数患者需长期、甚至终身坚持治疗。定期测量血压；规范治疗，改善治疗依从性，尽可能实现降压达标；坚持长期平稳有效地控制血压。
十九、对高血压患者随访的重点内容有哪些?
答：（1）测量血压并评估是否存在危急症状，如出现（收缩压≥180mmHg和（或）舒张压≥110mmHg；意识改变、剧烈头痛或头晕、恶心呕吐、视力模糊、眼痛、心悸胸闷、喘憋不能平卧及处于妊娠期或哺乳期同时血压高于正常等）危险情况之一，或存在不能处理的其他疾病时，须在处理后紧急转诊。对于紧急转诊者，应在2周内主动随访转诊情况。（2）若不需紧急转诊，询问上次随访到此次随访期间的症状。（3）测量体重、心率，计算体质指数（BMI）。（4）询问患者症状和生活方式，包括心脑血管疾病、糖尿病、吸烟、饮酒、运动、摄盐情况等。（5）了解患者服药情况。 （6）根据患者血压控制情况和症状体征，对患者进行评估和分类干预。
二十、简述对高血压患者实施分类干预的内容？
答：1、对血压控制正常、无药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重的患者，预约进行下一次随访。2、对第一次出现血压控制不满意或出现药物不良反应的患者，结合其服药依从性，必要时增加现用药物剂量、更换或增加不同类的降压药物，2周内随访。3、对连续两次随访出现血压控制不满意，或连续两次出现药物不良反应没有改善，或出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到上级医院，2周内主动随访转诊情况。
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4、对所有的患者进行有针对性的健康检验，与患者一起制定生活方式改进目标并在下一次随访时评估进展，告知患者出现哪些异常应立即就诊。
二十一、社区高血压居民在什么情况下建议其转诊至上级医院? 答：(1)出现高血压危象。(2)出现严重的并发症。(3)连续两次出现血压控制不满意或药物不良反应，难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的。
二十二、糖尿病患者的发现渠道？
答：1、机会性筛查：通过问诊、检测血糖，在就诊者中发现或诊断糖尿病患者；2、高危人群筛查：对符合高危人群条件的对象进行血糖筛查；3、建立健康档案：通过以往建立的人群健康档案，收集糖尿病患者；4、健康体检：通过从业人员健康体检、职工健康检查检查出糖尿病患者；5、主动检测：通过健康教育，促使居民主动检测血糖，发现糖尿病患者；6、收集社区确诊者信息：利用家庭访视等机会，收集不在社区确诊的糖尿病患者。
二十三、糖尿病患者的健康体检有哪些？
答：内容包括血压、体重、空腹血糖，一般体格检查和视力、听力、活动能力，足背动脉搏动检查，有条件的地区增加糖化血红蛋白、尿常规（或尿微量白蛋白）、血脂、眼底、心电图、胸部Ｘ线片、B超检查、老年患者进行认知功能和情感状态初筛检查。 二十四、简述2型糖尿病患者健康管理服务内容？
答：对确诊的2型糖尿病患者进行病情评估，每年提供至少4次面对面随访，每次随访时监测血糖、血压、体重、腰围等主要指标控
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制情况，其中免费空腹血糖检测每年不少于4次。（1）首先测量空腹血糖和血压，如发现患者存在危急情况或不能处理的疾病，在处理后紧急转诊。（2）如不需转诊，询问上次随访到此次随访期间的症状，是否有新出现的临床状况；（3）测量体重和腰围，计算体质指数（BMI），检查足背动脉搏动；（4）询问患者疾病情况和生活方式
（5）根据患者血糖控制情况和症状体征，对患者进行分类干预。 二十五、糖尿病患者血脂监测的方法是？
答：1、甘油三酯浓度超过4.5mmol/L，必须首先使用降低甘油三酯的治疗，以避免发生胰腺炎；2、不论目前血脂水平如何，所有之前罹患心血管疾病的糖尿病患者都应使用他汀类调脂药；3、在进行调脂治疗时，应将降低低密度脂蛋白胆固醇作为首要目标。 二十六、糖尿病患者监测糖化血红蛋白的正确时间是？
答：1、血糖控制达到目标的患者应每6个月检查1次HbA1c；2、血糖控制未达到目标或治疗方案调整后的患者应每3个月检查1次HbA1c。
二十七、重性精神疾病包括哪几个类型？
答：主要包括：精神分裂症；分裂情感性障碍；偏执型精神病；双向障碍；癫痫所致精神障碍；精神发育迟滞伴发精神障碍。
二十八、重性精神疾病患者管理，社区卫生服务中心/乡镇卫生院应承担的职责是什么？
答：1、开展线索调查、建立健康档案；2、协助精神卫生医疗机构开展重性精神疾病患者应急医疗处臵；3、随访并有针对性进行健康教育和康复指导；4、每年至少1次的健康体检。
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二十九、什么是突发公共卫生事件？
答：突发公共卫生事件（以下简称突发事件），突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件，分为自然灾难、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件四大类。 三十、简述传染病和突发公共卫生事件的处理内容？
答：1、病人医疗救治和管理；2、传染病密切接触者和健康危害暴露人员的管理；3、流行病学调查；4、疫点疫区处理；5、应急接种和预防性服药；6、宣传教育。
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范文四：公共卫生知识问答(1)
公共卫生知识问答
部门： 姓名：
1．《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病可分（ ）。
A．甲类、乙类 B．甲类、乙类、丙类 C．A类、B类
2．艾滋病属于（ ）类传染病。
A．甲类 B．乙类 C．丙类
3．传染性非典型肺炎是由（ ）的一个变种引起的。
A．流感病毒 B．冠状病毒 C．乙型脑炎病毒
4．传染性非典型肺炎是以（ ）传播为主的传染病。
A．消化道 B．呼吸道 C．皮肤接触
5．“非典”主要通过（ ）途径传播。
A．近距离空气飞沫 B．食用不洁食品 C．蚊虫叮咬
6．预防“非典”要勤洗手，洗手时间不应少于（ ）
A．8秒 B．15秒 C．30秒
7．从疫区回来人员按规定应该至少隔离（ ）
A．7天 B．10天 C．14天
8、“门前三包”的内容？
9、食品卫生要做到“三证”“四防”？
10、灭蝇方法有哪些？ 1
范文五：突发公共卫生事件知识问答
突发公共卫生事件知识问答
一、名词解释
1、什么是突发公共卫生事件？
2、应对突发公共卫生事件的原则是什么？
3、突发公共卫生事件报告制度对报告的时限是怎样规定的？
4、什么叫职业中毒?
二、填空题
1、突发公共卫生事件共分为 、 、 、 。
2、处理突发公共卫生事件现场流行病学调查步骤分
为 、 、 、 、 、 、 、 。
3、有机磷引起的食物中毒的急救与治疗原则 、 、 。
4、急性职业中毒的特点 、 、 、 、 。
突发公共卫生事件，是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
突发事件应急工作，应当遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
《突发公共卫生事件应急条例》明确规定了突发公共卫生事件的信息报告制度，报告时限根据不同情况为1至2小时。
职业活动中，因接触各种有毒物质等因素而引起的急慢性疾病。
特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级）， 重大突发公共卫生事件（Ⅱ级），
较大突发公共卫生事件（Ⅲ级）， 一般突发公共卫生事件(Ⅳ级)
核实爆发诊断 建立病例定义 核实并确定病例 描述性分析 建立假设 开展专题调查研究、分析、检验并验证假设 执行控制措施 撰写调查报告
催吐、洗胃解毒； 用阿托品和胆碱酯酶复活剂； 对症治疗。
突发性； 群体性； 复杂性； 特异性； 不可预测性
