范文一:对“三会一课”的认识
对“三会一课”的认识
“三会”是指:党员大会、支部委员会、党小组会;“一课”是指:党课。“三会一课”是健全党员组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,对于加强支部建设,提高党的战斗力具有重要作用。
我曾认为医院是业务单位,支部工作的好坏主要看业务工作,“三会一课”质量如何,对评价党支部乃至党总支的整体工作不起否决作用;支部工作活跃不活跃主要看支部有无有影响的活动。由于存在这些模糊认识,导致我没有摆正对“三会一课”的认识。经过一段时间的学习,我逐渐认识到自己的错误,努力提高对“三会一课”的认识,我充分认识到以下几点:
第一、“三会一课”有利于加强学习型党组织建设。党支部通过坚持和完善“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,能够不断提高我们的思想政治素质和业务技能素质,从而适应新形势的要求,更好地完成党的各项工作任务。
第二、“三会一课”有利于推进基层党内民主建设。坚持和完善“三会一课”制度,贯彻民主集中制原则,真正落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利,充分激发广大党员参与党内事务的积极性、主动性、创造性,使党员对党的工作中的一些重大问题,在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,做出决议。
范文二:关于国企党支部“三会一课”制度的再认识
关于国企党支部“三会一课”制度的再
认识
关于国企党支部“三会一课”制度的再认识一、指导思想
按照群众路线教育实践活动的总体要求,围绕“为民务实清廉“主题,突出作风建设,贯彻整风精神,认真学习贯彻中央关于党风建设及公司党建工作会议精神,通过“三会一课”,引导广大党员提高党性修养,求真务实,把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中,为促进中煤蒙大化工公司和动力及公用工程中心发展作出新的贡献。
二、主要内容
(一)组织党员学习党的基本知识、基本理论、时事政治,各项方针政策和科学文化知识。
(二)传达党中央关于党建和公司党建的决议、决定,讨论制定完成工作任务的办法和实施措施。
(三)讨论发展党员工作计划,制定入党积极分子培养、教育和考察措施;讨论发展新党员和预备党员的转正问题。
(四)研究分析本中心生产、管理方面的情况,积极提出合理化建议。分析本中心员工的思想状况,提出加强思想政治工作的具体措施,并组织开展相关活动。
(五)组织开展“创先争优”活动、民-主评议党员活动,召开
民-主生活会,认真开展批评和自我批评,提出对党员奖励或处分的意见,决定职权范围内的对党员的表彰和处分。
动力及公用工程中心第三季度党支部
“三会一课”工作计划
加强党支部建设,落实三会一课制度。
为了进一步加强党的执政能力建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,动力公用中心党支部坚持把“三会一课”制度落到实处,深入开展保持共-产-党员先进性教育活动,每月至少召开一次支部委员会议,研究支部工作以及中心生产以及党建重大问题,坚持每月召开一次党小组会,学习上级决意和党的理论知识。在党员中开展批评与自我批评,要求党员成为公司以及中心良好风气的带头人。
附件1: 动力及公用工程中心第三季度党支部“三会一课”工作计划安排
附件2:内蒙古中煤蒙大新能源化工有限公司党支部“三会一课”制度
附件1: 动力及公用工程中心第三季度党支部“三会一课”工作计划安排
以上计划中 召开一次支部大会、两次支部委员会、两次党小组会、四次党课学习教育
附件2:内蒙古中煤蒙大新能源化工有限公司党支部“三会一课”制度
内蒙古中煤蒙大新能源化工有限公司
党支部“三会一课”制度
第一章 总 则
第一条 “三会一课”制度是加强党建工作的重要内容,是加强党员党性教育的课堂,是提高党支部战斗堡垒作用的具体措施。为提高“三会一课”的效果,特制定本制度。
第二章 支部大会制度
第二条 会议时间:每季度召开一次,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。
第三条 与会人员:会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
第四条 会议内容
(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定局支部贯彻落实的计划、措施。
(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。
(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。
(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。
(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。
第五条 会议形成的决议由支委会负责检查落实。
第六条 会议记录:支部组织委员负责会议记录,会议记录要认
真保管,年终归档备查。
第三章 支部委员会制度
第七条 会议时间:每月召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。
第八条 与会人员:会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。
第九条 会议内容:
(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
(2)讨论通过年度支部工作计划和工作总结。
(3)开展批评与自我批评。
(4)开展民-主评议党员活动。
(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员。
(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。
第十条 会议要求:
支部委员会决定重要事项时,到会支部委员必须超过半数以上;如遇重大问题要作出决定,到会的委员不超过半数时,必须提交党员大会讨论。
第十一条 会议形成的决议,应确定有关支委会成员负责检查落实,并向书记报告执行情况。
第十二条 会议记录:指定专人做好会议记录,记录内容包括:时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。
会议记录由专人保管,存档备查。
第四章 党小组会制度
第十三条 会议时间:一般每月召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可推迟召开。
第十四条 与会人员:会议由小组全体党员参加,由党小组
长主持。
第十五条 会议内容:
(1)学习马列主义、**思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。
(2)传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。
(4)开展批评与自我批评。
(5)定期召开民-主评议党员活动。
第十六条 注重效果:会前要有准备,会议内容要集中,每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
第十七条 会议记录:指定专人做好会议记录,会议记录要认真保管,存档备查。
第五章 党课制度
第十八条 上课时间:每个季度上一次党课。
第十九条 党课内容:
(1)学习中国共-产-党章程。
(2)学习党的方针政策。
(3)学习党建相关理论和知识。
(4)结合当前形势,对党员进行先进性教育和形势、任务教育。
第二十条 党课要求:
(1)要认真制定党课计划,由组织委员负责。
(2)建立考勤制度,无特殊情况,不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。
(3)党课教员由支部书记担任,也可以邀请上级领导及党
员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备,讲课时要联系实际,讲求实效。
(4)每次党课要认真做好记录,以备上级检查考核。
第六章 总 则
第二十一条 本制度由党群工作部负责解释。
第二十二条 本制度自发文之日起执行。
关于国企党支部“三会一课”制度的再认识 [篇2]
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我中心党支部建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,根据《党章》的有关规定,结合我中心实际,制定本制度。
一、“三会一课”活动的总体要求:
“三会一课”制度是党支部工作的基本制度,中心党支部必须把”
三会一课”活动纳入工作计划,作为一项重要工作来抓。党支部要结合我国改革开放的实际,结合我州招投标、政府采购事业发展的实际,贴近当前中心工作,根据本支部的特点,有针对、有重点的组织好”三会一课”活动。通过坚持“三会一课”制度,不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;不断推动我中心的党员队伍建设和基层党组织建设。努力为我中心的改革和发展提供坚强的组织保证。
二、“三会一课”活动的主要内容:
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
(一) 支部委员会:
支部委员会由支部书记主持,支部委员参加。
其主要内容是:研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作,制定工作计划,检查和总结工作情况;分析本支部党员状况 ,制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题,讨论预备党员转正问题;其他需要支部讨论的重要问题。
(二) 党小组会:
党小组会由党小组长主持,是党小组活动的主要形式之一,是党员组织生活的重要组成部分。
其主要内容是:组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织
的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作,结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。
(三) 支部党员大会:
支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持,党支部全体党员参加。
其主要内容是:传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会;讨论支部委员会提交的其他重要问题
(四) 党课:
党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。
支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是:党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;马列主义**思想、邓-小-平理论、江-泽-民同志”三个代表”重要思想的教育;国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进,增强党员先进性的教育;党和政府的方针、政策、法规的教育;招投标、政府采购法律、法规知识的教育等。
三、“三会一课”活动的时间安排:
1、每年年初党支部都要根据州政府办机关党委和行政下发的工作要点,根据党总支的安排和要求,制定本支部的“三会一课”活动计划,经党支部大会讨论通过后,报党总支、州政府办机关党委备案并认真组织实施。
2、“三会一课”活动必须定期进行。一般每月召开一次支委会或支委扩大会议;每月召开一次党小组会议,每三个月召开一次支部党员大会,每半年上一次党课。根据工作需要,“三会一课”活动也可随时进行。若无特殊情况,一般不宜推迟进行。
3、“三会一课”活动一般安排在周五下午进行。因开评标、出差以及大型活动等,周五无法安排时,党支部可另调时间。
4、“三会一课”活动的召集人或主持人应加强“三会一课”的组织工作,将“三会一课”的时间、地点、中心内容等事项在事前通知每个参加者。
四、“三会一课”活动的具体要求:
1、”三会一课”在内容上,要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作,体现招投标、政府采购改革和发展的要求,要有鲜明的时代性、针对性和实践性。
2、”三会一课”必须精心组织,精心安排,注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法,不断提高”三会一课”的质量。要克服和防止为开会而开会的“走形式、走过场”的做法。
3、党支部要严格“三会一课”考勤制度,健全“三会一课”记
录簿,会后及时小结,使”三会一课”活动规范化、制度化。
4、”三会一课”活动必须单独召开,不能用业务会议或其他工作会议代替。
5、党员要自觉参加“三会一课”活动,不能无故缺席。因故不能出席的必须履行请假手续。对半年三次以上无故不参加组织活动的党员,党支部及时提醒并给予批评教育。无故不参加组织生活,经批评教育仍无转变,属预备党员的延长预备期直至取消预备党员资格,正式党员的不能参加优秀党员评比。
6、党支部书记要加强对 “三会一课”活动的督促、检查,发现问题及时指导解决。
7、党支部对因病长期休养的党员,参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神,听取他们的意见和要求,保持经常联系
关于国企党支部“三会一课”制度的再认识 [篇3]
为了深入学习贯彻党的十八大精神,落实十八大提出的“治国必先治党,治党务必从严”为了进一步加强党的思想作风建设,有效地实施党内监督,保证党的路线、方针、政策和决议的有效贯彻、执行,依据《中国共-产-党章程》和支部的具体情况特制定本公司党支部“三会一课”制度。
“三会一课”是指定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会议,按时上好党课。
一、支部党员大会。
(一)支部党员大会一般每季度召开一次,也可根据需要随时召开。
(二)支部党员大会由支部书记主持,全体党员参加。
(三)支部党员大会的任务:
1、传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示精神,制定党支部贯彻、落实的意见。
2、通报党支部工作情况,听取党员意见和建议。
3、讨论接收新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。
4、选举支部委员会和选举出席上级党代会的代表。
5、讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。
6、提出对党员的奖励表彰和处理意见。
7、讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。
(四)支部党员大会必须有半数以上有表决权的正式党员出席。出席人数未超过有表决权的正式党员的半数,不得通过决议。决议经过到会正式党员的半数以上通过方为有效。
二、党支部委员会议。
(一)党支部委员会议一般每月召开一次,根据工作需要,可随时召开。
(二)党支部委员会议由支部书记主持,支委会全体成员参加。
(三)党支部委员会议讨论和研究的主要问题:
1、研究贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议和
指示。
2、讨论党员队伍、群众的思想、工作和学习情况。
3、制定党支部的工作计划、总结。
4、研究对党员的教育、奖励和处分。
5、讨论工会、共青团等群众组织的工作情况。
6、研究发展党员、转正和自身建设问题。
(四)党支部委员会议讨论决定问题时,到会的委员必须超过半数,所作出的决议方能有效。
(五)必要时可以召开党支部委员会扩大会议。吸收党小组长或其他党员列席,听取他们意见。
三、党小组会议。
(一)党小组会议一般每月召开一次,由党小组长召集主持,全体党员参加。党员因故不能参加党小组会议,应履行请假手续。
(二)党小组会议的主要内容:
1、组织党员学习马列主义、**思想、邓-小-平理论“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习公司管理规章制度及有关工作业务知识。
2、讨论贯彻支部决议的基本意见。
3、党员汇报学习、思想和工作情况。
4、开展批评与自我批评。
5、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人。
6、研究非党积极分子的培养和教育情况,酝酿党员发展、转正情况。
7、开展民-主评议党员工作。
8、评选优秀党员,讨论对党员的处分。
四、按时上好党课。
1、党支部每年要制定党课教育计划,每季度上一次党课,
也可根据情况适当增加。
2、党课一般由党支部书记授课,也可请上级有关部门同志授课。
3、党课教育内容要以《党章》为基本教材,既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育,也可以结合本单位中心任务和党员思想实际确定内容。
4、党课参加人员为全体党员和入党积极分子。
“三会一课”制度是健全党的组织生活,增强党员的组织观念,督促党员发挥先锋模范作用,加强基层党组织建设的重要制度。全体党员要积极参加“三会一课”活动,通过学习要统一思想,提高认识,找出不足和问题。党支部要以“三会一课”制度为抓手,精心筹划,严格按制度要求抓好落实。
关于国企党支部“三会一课”制度的再认识 [篇4]
为切实加强我校基层党组织建设,健全党的组织生活,严格党员教育管理,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,提高党组织的凝聚力和战斗力。根据《中国共-产-党章程》《中国共-产-党普通高等学校基层组织工作条例》及《关于加强和改进
高校基层党支部建设的意见》湘教工委发【2015】6号文件的有关规定,结合学校基层党建工作的实际情况,现就进一步规范和加强我校党支部 “三会一课”制度提出如下实施意见。
(一)进一步提高“三会一课”制度的认识
坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的基本理论和党的路线方针政策,学习时事政治和科学文化知识,能够不断提高党员的政治思想觉悟和工作水平,更好地继承发扬党的优良作风,增强党员的党性观念,在学校各项工作中自觉发挥先锋模范作用;有利于进一步发扬党内民-主,不断总结经验,纠正缺点错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督;新时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求,各支部要按照建设学习型、服务型、创新型党组织的要求,进一步增强抓好“三会一课”的自觉性,认真落实“三会一课”制度,切实负担起加强党支部建设和党员队伍建设的重要责任。
(二)严格执行“三会一课”制度,保证党的组织生活正常化和规范化
“三会一课”是指:定期召开支部党员大会、 支部委员会、党小组会,按时上好党课。
1、 党员大会是党支部全体党员参加的会议。党支部党员大会一般每个月召开一次。主要内容是:根据《中国共-产-党普通高等学校基层组织工作条例》中规定党支部工作职责要求,围绕学校中心工作和上级党组织工作部署,通报总结和分析党支部履职情况,
并对工作提出新的要求。
2、 支部委员会是党支部的领导班子。一般每月召开一次。主要内容是根据《中国共-产-党普通高等学校基层组织工作条例》和上级党组织工作部署,谋划、推动和落实工作要求,并总结经验,纠正不足,推动工作。
3、 党小组会是党小组活动的主要形式之一,也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组会一般每月召开一至两次,由支部书记或党小组长主持。主要内容是:落实党支部工作部署和要求。
4、 党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党员参加集中党课学习每学期不少于一次,参加人员为全体党员和发展对象,也可邀请入党积极分子参加。
5、 “三会一课”记录使用统一印制的《长沙理工大学党支部工作手册》。记录内容应包括:时间、地点、主持人、
缺席人名单、会议议题、会议决议等。资料由组织委员或党小组长负责收集整理,每年年终装订成卷,归入档案,由组织委员负责保管。
(三)认真组织实施,不断提高党组织生活会质量
1、 领导率先垂范。各级党员领导干部要率先示范,自觉服从党支部安排,带头参加双重组织生活,带头开展批评和自我批评,除参加本支部活动外,每学期还要参加联系分管支部民-主生活会。党员们领导干部在参加支部“三会一课”时,要积极发言,引导党员畅所欲言,会议结束时要作简要点评。
2、 抓好基础工作。各校属单位党委要摸清支部基本情况,建立健全党组织建设台账、党员花名册、入党积极分子名册,按要求做好党员党费基数核定和收缴工作,及时做好党员组织关系接转和流动党员登记,加强活动阵地建设及档案资料规范化。
3、 加强业务指导。各校属单位党委要指导基层党支部定期召开会议,通过合理安排活动时间,保证“三会一课”正常开展。同时,对基层支部召开党员大会、党课的请示在会议召开前进行批复,并有针对性地提出指导意见;会后,对党支部上报的会议报告进行整理并提交党委进行审查,涉及支部换届选举、发展党员、党员的表彰奖励、处分和其它重大问题,应及时组织召开党委会研究并予以批复。
4、 改进活动形式。各校属单位党委在指导和监督基层党支部“三会一课”中,要结合本单位实际,坚持与时俱进,不断丰富和改进“三会一课”的形式。可以开展多种形式的党性观念、群众路线教育等活动,组织对社会问题、热点问题讨论,观看有教育意义的电影、电教片,请上级党组织领导、老党员和党建专家教授作政治形势、光荣传统、党风党纪教育报告和专业技术培训等。
(四)加强领导,强化督促检查
党支部书记对“三会一课”制度的落实负总责,是这项工作的第一责任人,要认真履行职责,保证“三会一课”制度的落实;党支部要根据党章和党内有关规定,结合年度支部工作计划,做好支部“三会一课”计划,认真做好“三会一课”记录;校党委组
织部、各校属单位党委要加强对“三会一课”制度落实情况的督
促检查,每学期期末,校党委组织部组成督查组,集中抽查基层
党组织“三会一课”制度落实情况;各校属单位基层党组织将“三
会一课”制度落实、组织生活规范情况及成效将作为年终党建工
作考核的重要内容。
中共长沙理工大学党委组织部(党校)
二零一五年四月
范文三:三会一课的信息
所谓“三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。
1、支部党员大会
基本程序:①选定议题,提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况,宣布会议议题,开始开会。③党员围绕议题进行民主讨论和表决。④宣布表决结果,形成支部大会决议。
有关规定:①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行,支部委员会必须向上级党组织报告说明。②正式开会时,必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加,方可开会。③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过,才有效。
2、支部委员会
基本程序:①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况,每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程,集体讨论,形成决议,对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录,及时存档备查。
有关规定:①支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议,要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见,但没有表决权。
3、党小组会
基本程序:①会前与党支部沟通,确定内容、方法,通知党员做好准备;②抓住中心内容讨论,力求统一思想;③根据讨论情况,制定切实可行的措施。④指定专人负责做好记录,记录本由党小组长负责保存,党小组长要及时将会议情况向支部汇报。
有关规定:①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合本小组的实际情况确定,每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。
4、党课
基本程序:①课前准备。确定课题和讲课时间;精选讲课教员,认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化,组织讨论或测试。
有关规定:①党课必须定期进行,一般情况下,每两个月上一次党课。如果有特殊情况,可适当增减上课次数。不过,至少每个季度一次。②党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假或缺席。
2016三会一课会议记录范文
三会一课会议记录
内容:1、强调春季平安稳定工作。2、传达中心工作会议精神。3、讨论优化中心环境。3、走访困难员工,座谈了解员工的实际困难和问题,及时加以解决。
4月10日 支部委员会
内容:1、讨论如何进一步优化学校内环境。2、传达安全工作会议精神,进一步强调平安稳定工作。3、初步制定2014年工作计划,定于党员大会进行讨论。
4月20日 党员大会
内容:一、李秀好书记传达办事处党委近期工作会议精神。
二、介绍今年重点工作,由王秀兴宣读2014年工作安排。
三、党员对2014年工作计划提出意见建议。
四、支部书记总结发言。
**月**日 党课
范文四:团的三会一课
团的三会一课
“三会一课”是共青团组织的重要制度。“三会”指的是支部团员大会~团支委会和团小组会。一课指的是团课。
1、支部团员大会是团支部的领导机构~是支部全体团员共同讨论决定本支部重要问题的会议。团支部大会一般应一个月或一个季度召开一次。支部大会的内容需要根据党组织的指示或上级团组织的决议以及团支部的实际情况来决定。
支部团员大会的主要职责是:学习和讨论党的方针政策~国内外大事~讨论本支部所在的基层单位的工作~提出各种有益的建议和批评,讨论团员在工作和学习中如何发挥模范带头作用,讨论青年的要求和意见~加强团员的群众观点~密切团组织同青年的联系,讨论上级团委的决议~讨论支委会向团员代表大会提出的工作报告~讨论团员思想上~工作上~学习上的问题~开展批评与自我批评,选举支部委员会~讨论接收新团员~讨论对团员的奖励和处分等。
2、团支委会一般应半个月或一个月召开一次~讨论本支部工作的一些重大问题~总结支部工作并对支部下一步的工作做周密细致的布置。
3、小组会应经常召开。小组会内容根据上级团组织的指示或团支部决议以及团小组的实际情况来决定。
4、团课应一个季度讲一次。通过团课对团员进行系统的思
想政治教育和党团的基本知识教育~提高团员的意识~提高团员
的思想理论水平和政治素质。
范文五:三会一课的意义
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三会一课的意义
基层党组织要重视和保证“三会一课”制度的质量。党支部书记和党小组组长的素质决定着“三会一课”质量,要把增强基层党务干部素质作为重点工程来抓。本文为三会一课的意义范文,让我们通过以下的文章来了解。
范文一
“三会一课”制度是党的优良传统,党的建设不断取得胜利的重要法宝,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。”三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。认真坚持”三会一课”制度,对于加强基层党组织建设,提高党的创造力和凝聚力、战斗力,具有重要意义。
****在十七届四中全会报告中指出:要完善制度、健全机制。要认真分析新形势下党员教育、管理和党组织建设、管理等方面存在的问题,努力在体制机制上加强和改善,以利于更好地贯彻落实党要管党、从严治党的方针,更好地加强各级党组织建设,更好地加强对广大党员的经常性教育和管理,使广大党员充分发挥先锋模范作用。
如何建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制,最基本的应该是落实好正常的组织生活制度。党员活动日是基层党组织进行党的活动的专门时间,组织好党日活动,对坚持党的组织生活制度,增强党员党的观
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念,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有着十分重要的意义。“三会一课”是党员活动日的主要内容和党的组织生活制度的重点,落实“三会一课”必须须提高认识,结合实际,抓住重点,立足民主,敢于创新。
一、要进一步提高对“三会一课”制度重要地位和作用的认识。党支部是党的工作和战斗力的基础,而“三会一课”是党支部基础建设中的基础环节。坚持“三会一课”制度,保证“三会一课”质量,对于健全党内生活,加强党内监督,严格党员管理教育,增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。各级党组织要充分认识“三会一课”制度在党支部建设中的重要地位和作用,把提高“三会一课”质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作,切实抓紧抓好;要把提高“三会一课”质量,列入全面加强党的建设的重要议事日程,高度重视,分级负责,常抓不懈;要在对“三会一课”现状进行深入调查研究的基础上,针对质量上存在的突出问题,按照分类指导的原则,根据不同组织的特点,进行认真研究探索。
二、加强领导、精心组织、完善制度是落实好“三会一课”的必要保证。加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等进行专题调研,不断完善“三会一课”制度,以适应基层党建新形势、新要求。坚持 “三会一课”制度须加强领导、精心组织,确保时间、人员、内
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容、保障和效果五个到位,逐步建立“三会一课”健康发展的长效机制。时间到位:结合党组织的实际情况,需在年初制定“三会一课”时间表,并上墙公示,无特殊原因不得更改时间,让“三会一课”成为一种习惯。人员到位:把党日活动列入劳动纪律考勤考核制度,原则上应参加人员不得缺席,特殊情况应事先请假,但参加人员不得少于应到数的2/3。内容到位:上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处,同时要给合本单位实际不断创新内容。保障到位:要确保活动场所和活动经费到位,努力做好服务保障工作。效果到位:每次“三会一课”要努力解决实际问题,达到预期目的,高质量地落实好“三会一课”制度。
三、严格管理,增强素质,是提高“三会一课”质量的关键点。党支部书记和党小组长的素质决定着“三会一课”质量。要把增强基层党务干部素质作为重点工程来抓。一要建队伍。着力把素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到支部书记、党小组长的岗位上来,建立一支高素质的党支部书记和党小组长队伍。二要抓培训。落实支部书记上岗资格培训制度,通过上岗资格培训、业务轮训提高支部书记、党小组长素质。三要严管理。要加强日常管理,落实支部书记例会制度、支部书记和党小组长工作档案制度,用制度管人,凭制度管事,逐步实现规范化、制度化管理。
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四、完善机制,加强考核,是提高“三会一课”质量的着力点。要进一步健全和完善各级党组织确保“三会一课”质量的具体规范和责任保证措施。认真抓好党委成员联系支部、支委成员联系党小组制度的落实,对“三会一课”质量实行逐级包保,帮助指导支部解决“三会一课”质量中存在的主要问题。一是根据《党章》及有关规定,结合党支部工作实际,制订“三会一课”质量评价标准,建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度,各级党组织要根据各自的职责,逐步形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合,以效果性考核为主的原则,真正把着眼点放在促进”三会一课”质量提高上,形成科学的考核机制。四是对“三会一课”措施实、效果好,作用发挥好的支部,进行的表彰奖励。做到有为有位,形成良好的激励机制。
五、立足实际,努力创新,是提高“三会一课”质量的突破点。抓住当前工作主要问题和工作重点,将“三会一课”有效地与本单位中心工作地结合起来,相互渗透、相互促进,才能起到良好的效果。一是立足实际。近年来开展的学习实践科学发展观和创建学习型党组织活动,既是“三会”的重要议题,又是党课的主要选材,要把这些活动与“三会一课”结合起来落实。另外要与当前的工作实际和人民群众最关心、反映最强烈的现实问题联系起来开展“三会
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一课”,充分调动广大党员的学习、调研热情。二是努力创新。创新管理机制。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来,充分征求、听取党内外群众的意见,让党员自始至终处于党内外群众民主监督之下。创新教学内容。党的基本理论、基本知识的内容在不断发展,要善于学习、吸收新知识、发现新问题、接受新观点,不断更新观念、更新讲授的方式方法,增强授课的说服力和吸引力;要善于运用多个学科的知识来分析问题,以丰富讲课的内容,拓宽讲课的路子,提高讲课的质量。创新载体。建立灵活的开放的党员教育体系,利用现有的远程教育网点和广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制,时时都能接受党的教育,处处感受到党的关怀。
改革、创新是事物不断完善、永葆生机的动力,“三会一课”党的基本制度,如何适应新形势下党的建设,考验着每一个共产党员的智慧。
范文二
在新的形势下,坚持和完善“三会一课”制度,对于加强党支部建设,提高基层党组织的战斗力具有重要作用。但是,当前基层党组织的“三会一课”普遍存在活动集中难、参与热情不高、形式缺乏创新的问题,导致“三会一课”流于形式,质量不高。笔者认为,应从以下几方面加以改善。
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(一)丰富创新活动载体。根据党员队伍的新变化、新特点,创新工作方法,打破“三会一课”的固有模式,从“单一化”转向“多元化”,把“三会一课”与业务工作有机结合起来,搭建形式多样的平台。同时,要善于运用现代科技手段,通过组织开展网上“三会一课”等,利用网络的实时交互特点,采取“送学”“选学”等形式,增强吸引力,提高参与度。
(二)强化教育管理。一是要经常性对党员进行党的宗旨和理想信念教育,使党员树立正确的人生观和价值观,摆正党员权利与党员义务的关系。二是通过结合当前“两学一做”学习教育,加强党员组织观念,严格遵守党的纪律,履行党的义务,自觉接受党组织的严格管理,积极参与党内生活,争做一个合格的共产党员。
(三)建立长效机制。一是根据党章及有关规定,结合基层党组织工作实际,制订“三会一课”质量评价标准,建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督察制度,各基层党组织要根据各自的职责,形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督察机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合,以效果性考核为主的原则,扎实提高“三会一课”质量,形成规范的考核机制。
范文三
在一些地方,形式单一、内容枯燥的“三会一课”,
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不仅提不起党员的兴趣,更与基层实际相去甚远。和平区友谊里社区党委在广泛了解社区实际需求的前提下,在严格落实“三会一课”制度的同时,创新形式,丰富内容,获得了社区群众的一致“点赞”。
“三会一课”即党员大会、支部委员会、党小组会和党课。健全并执行“三会一课”制度是加强党的思想作风建设,有效的实施党内监督,改进作风,增强团结,保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻、执行的重要途径。各党总支、支部都要认真落实好“三会一课”制度。
如何才能发挥好“三会一课”在作用,笔者认为,“三会一课”不能流于形式,不能套用老方法,要结合当前开展的“两学一做”学习教育内容,创新“三会一课”授课方式,进一步提升党员、干部教育培训实效,推进“两学一做”务实开展。发挥好教育党员的作用。创新授课方式,利用党课,让党员干部上台讲课,选择与“两学一做”有关的课题,述阅历、谈体会、说经验、讲做法,提升学习实效。
发挥好增进团结的作用。实现党员党性提升,要敢于“红脸”敢于“出汗”。要结合自身思想、工作表现,分别建立问题清单、整改清单,要将问题及早发现和解决,提升党性意识。发挥好服务群众的作用。结合理论学习,开展以党员联系服务群众实践活动,组建志愿者服务队,通过进行民情走访、参加义工、志愿服务等活动,将学习成果转化为
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服务成效,不断增强党员干部的服务意识。
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