哼着小调啦啦~
范文一：三分钟的演讲稿
? ? ? ?三分钟的演?讲稿
? 演讲稿? 三分钟?演讲稿 ?三分钟的演?讲稿
三分?钟的演讲稿?
人生匆匆?不过数十载?，我们如何?能抓住这指?缝间流逝的?光阴,如何?能让生命活?得更有质量?呢,我想，?唯有在我们?懂事之时起?就做到勤学?、识礼、求?实、奋进，?才能让我们?延长生命的?长度，提高?生命的质量?。如果说人?生是一部乐?曲，那么勤?学、识礼、?求实、奋进?就是人生乐?曲上的四个?主要音符。?第一音符:?勤学张衡曾?说过: 人?生在勤，不?索何获。 ?高尔基也说?过: 天才?出于勤奋。? 这些话都?说得千真万?确，古今中?外，几乎所?有取得突出?成就的人都?有一部勤学?、刻苦、奋?斗竞争的历?史，绝少有?靠投机取巧?取胜的。东?汉的孙敬和?战国的苏秦?悬梁刺股，?而成为著名?的政治家;?波兰的居里?夫人十年如?一日勤奋研?究科学，才?发现了贡献?全人类的镭?元素;歌唱?家宋祖英勤?奋练声，才?会在世界音?乐大厅维也?纳唱响全世?界。成为名?人需要勤学?，普通人完?成事业也要?勤学。农民?种田要勤才?有收获，2?人生产要勤?才有效益，?商人做生意?要勤才有利?润。学生学?习要勤才有?成绩在这个?充满竞争的?社会，唯有?勤学至老才?能立足于社?会。第二音?符:识礼勤?学使我们长?知识，但光?有知识没有?礼节也是行?不远的。知?书还要达礼?～只有勤学?识礼才能为?自己增添魅?力和光彩。? 识礼 既?要懂得礼仪?，知道礼节?，深知做人?的道理。我?国古代有许?多关于 礼? 的成语，?像:彬彬有?礼、知书达?礼、恭而有?礼等。我国?自古就被称?为 礼仪之?邦 ，最看?重一礼? 字。从一?个 礼 字?可以看出一?个人的学识?、品格，识?礼之士必是?个有修养、?有个
文化的得?体之士。 ?识礼 是对?别人和自己?的尊重， ?识礼 是与?人交往的 ?试金石 。?一个人不识?礼必成孤独?无援的人，?一个国家不?识礼必成为?必塞落后的?国家。在这?个合作的社?会里，唯有? 识礼 才?能和谐致远?。第三音符?:求实 求?实 ，顾名?思义就是实?事求是，追?求真理。 ?实事求是 ?是勤奋刻苦?，锐意进取?的敬业精神?。坚持 实?事求是 ，?就是严格按?客观规律办?事，这就是?成就一番事?业的必要条?件。古人说?过: 知之?为知之，不?知为不知，?是知也。 ?作为当代学?生，我们也?需要不弄虚?作假的学习?态度。不复?制别人的答?案，不滥竽?充数。既要?追求和掌握?真理，又要?排除各种干?扰勇敢地去?坚持和捍卫?真理。在这?个务实的社?会里，唯有? 求实 才?能文明进步?。第四音符?:奋进 天?行健，君子?以自强不息?。 这是《?周易》中的?一句话，意?思是君子应?该像天宇一?样运行不息?，即使癫沛?流离，也不?屈不挠;如?果你是君子?天的运动刚?强劲健，相?应于此，君?子处世，应?像天一样，?自我力求进?步，刚毅坚?卓，发奋图?强，永不停?息。几千年?前的古人都?知道此理，?何况文明社?会中的我们?,人要保持?一颗自强不?息的心，要?与困难做斗?争，正所谓? 世上无难?事，只要肯?攀登 。困?难像弹簧，?你强它就弱?，你弱它就?强。在这个?危机四伏的?社会里，唯?有发奋图强?、勇于创新?，才能迎难?而上。我们?青少年正处?于人生玈途?的花季，青?春年少，风?华正茂。初?中阶段正是?人的身心和?智能发展最?为迅速、最?为显著的时?期，也是我?们掌握知识?、塑造自我?的黄金时期?。我们要树?立远大志向?，为将来用?我们的勤奋?，用我们的?学识，用我?们求实奋进?的精神去优?雅地摘取成?功之果而奋?斗。 学海?无涯勤为舟?，与人相处?礼为上，求?实务实是真?理，奋发进?取永不息。? 同学们，?真心地希望?勤学、识礼?、求实、奋?进四个音符?为你的人生?乐章谱出华?丽的旋律～?本面试三分?钟演讲稿
?a:采撷一?缕阳光，编?织多彩童年?b:放飞童?年梦想，播?洒希望明天?合:七彩童?音。a:敬?爱的老师，?b:亲爱的?同学们:合?: 早上好?～a:我是?主持人( ?)b:我是?主持人( ?)。
高中?语文三分钟?演讲稿
研?究是指在每?节课前用三?到五分钟时?间，通过演?讲的形式探?索语文教学?的新途径，?以达到提高?学生语文能?力、锻炼胆?魄、增长知?识、发展健?康个性、形?成健全人格?的目的，探?索一种教师?乐教、学生?乐学的切实?可行、行之?有效的教学?方法。 升?学宴三分钟?发言稿
尊?敬的各位来?宾，大家上?午好!首先?感谢大家在?百忙之中抽?出时间来参?加我的升学?宴，并预祝?大家用餐愉?快!时光如?白驹过隙，?高中生活瞬?息即过，但?它却是我瑰?丽人生中最?浓的一抹色?彩，过去的?生活是灿烂?的，也是拼?搏进取的。? 三分钟的?演讲稿
人?生匆匆不过?数十载，我?们如何能抓?住这指缝间?流逝的光阴?,如何能让?生命活得更?有质量呢,?我想，唯有?在我们懂事?之时起就做?到勤学、识?礼、求实、?奋进，才能?让我们延长?生命的长度?，提高生命?的质量。
?
?
范文二：三分钟的演讲稿
三分?钟的演讲?稿?
?
篇一:? ?
三分钟?演讲?稿集?萃? 课前?三分?钟演?讲稿?集萃? ?独乐乐?,?不如众?乐乐? ?各位老?师、?各位?同学?:?
大家?好～? ?前不久?，我?读了?一则?童话?故事?，它?是英?国作?家王?尔德?写?的《巨?人的?花园??》。故事?讲的?是一?个巨?人看?到孩?子们?在自?己的??花园里?玩耍，?很生?气，?他在?花园?周围?筑起?了高?墙，?将孩?子们?拒于?墙外?。从?此?以后，?园里??花不开，?鸟不?语，?一片?荒凉?，春?夏秋?都不?肯光??临，只有?冬?天永远?留在?这里?。一?天，?孩子?们从?墙洞?爬进?来，?春天?也就?跟着?孩子?们?来了，??园里立刻?变得?生机?勃勃?。当?他把?孩子?们再?次赶??出花园之?后，?花?园又被?冰雪?覆盖?了。?后来?，在?小男?孩的?启发?下，?巨人?醒悟?了，?随即?拆?除?了围墙，?花园?成了?孩子?们的?乐园?，巨?人生?活在??漂亮的花?园和?孩子?们?中间，?感到?无比?地幸?福??? ?王尔?德的?这个?快乐?故事?，让?我的?心久?久不??能平静，?那个?巨人?，他?两次?的自?私与?冷酷?给花?园带?来了?冰雪?寒冬?，让??孩子们失?去欢?乐的?同时?，他?自己?也同?样孤?单寂?寞，?更享?受不?到花?园里??明媚的景?色～?我们?常说?:?
“赠?人玫?瑰，??手有余香?”。?其实?，快?乐也?一样??，给别人?快乐??，自?己也快乐?。? 我还?记得?这样?几句?名言?:?
“把?你的?痛苦?与人?分享?，你?的痛?苦将?会减??少一半;?把你?的快?乐与??人分享，?你的?快乐?将增??加一倍。?”是?啊，?分享?快乐?不会?使自?己损?失什??么，却能?让这?个世?界充??满温情。?相反?，有?了快??乐，一个?人独?乐，?最终??也不会快?乐。? ?与别人?一起?分享?快乐?是一?种美?德，?因为?快乐?能够?传染?。?其实很?多时?候，?与别?人分?享快?乐，?既是??给了别人?一个?机会?，也?是给?了?
自己一?个机?会;?既给?了别?人一?个好?心情?，自??己也留下?了一?份好?心情?。? ?既然这样?，那?么请?打开?你的?心灵?，真?诚地?与别?人分?享吧?——?自己?是一??团火，就?要想?法把?别人?点亮?;自?己是?一盆?水，?就要?想法?把别?人洗?净;??自己是一?粒米?，就?要想?法长?出更?大的?稻穗?;自?己是?一弯?月，?就要?想法??给夜行人?送去?清辉????与人?共享?快乐?，你?也会?更加?快乐?～? ?
谢谢大?家～? ?请?别吝啬你?的微?笑? 同学?们:? ?
俗话说?:?
“笑?一笑?，十?年少?”。?其实?，微?笑不?仅能?让你?年轻?，还?是一?座沟??通人际关?系的?桥梁?，一?剂化?解人?们矛?盾的?良药?。? 你听?说过?关于?日本??原一平先?生的?故事?吗?? ?原一平?本是?一位?极其?普通?平凡?的保?险推?销员?，他??相貌平平?，身?高只?有?158?厘米?，但?是，?他为?什么?能成??为日本家?喻户?晓，??妇孺皆知?的名?人呢???正是因?为他?有事?没事?就研?究微?笑，?对着?一面?随身?携?带的小?镜子?练习?，并?把这?些微?笑应?用到?工作??中去，才?走向?了成?功，?成?为鼎鼎?有名?的人?。? 原一?平在?工作?中，?在生?活中?，一?共研?究出??了39?种?微笑，并?且自?己也?将这?39?种微??笑练得非?常自?然。?有的?微笑?能让?人感?到?温暖，?有的?微笑?能让?人感?到亲?切，?有的?微笑?能带?给人?们力?量，?有的?微?笑能让?烦躁?不安?的人?立刻??安静下来?，有?的微?笑能?让你?不由?自主?地去?聆?听。? 正是?他的?微笑?，才?让人?乐意?购买?他推??销的保险?，认?为他?推销?的保??险有百利?而无?一害??;正是他?的微?笑，?让客?户与?他成?为无?话不?谈、??无事?不说的知?心朋?友。? ?的确，?微笑?能沟?通人?的心?灵，?把彼?此间?的距?离拉??近，甚至?帮助?你走?向成?功。? ?记得一?次去?医院?看病?，我?坐在??椅子上排?队?等待，?一个?男的?对着?护士?说:? ?
“你们?这是?怎么?搞的???医生约?了我??上午9?点整来?，你?自己?看看?都已??经9点?40?分了。?”我?本以?为护?士肯?定会?以牙?还牙?，然?后两?人会?大动?干?戈，谁?知，?护士?却微?笑着?对那??个男的说?:?
“先?生，?实在?很抱?歉，?人太?多了?，我?进去?帮您?看看?，也?催一?下。??请您稍等?。”?过了?一会?儿，?只看?见那?个护?土微?笑着?说:? ?
“先生?，到?您了?，请?进去?。”?我不?禁佩?服起??这个护士?来，?过了?一?会儿，?那个?男的?出来?了，?他找?到刚?才一?直对?他微?笑的?护土?，诚?恳地??说: ?
“刚才?实在?对不?起，?请原?谅。?”护?士依??旧微笑着?说:? ?
“没关?系的?。”? ?可见，??微笑有时?候还?能化?干戈?为玉?帛。? ?每天你??给别人一?个真?诚的?微笑?，别?人也?会给?你一?个微?笑。? ?微笑能?让别?人对?你?所怀的?顾虑?在一?瞬间?消失?;微?笑能?让你?与别?人的?关系?融洽?;微?笑是?沟?通彼此?心灵?的无?声语?言。?既然?如此?，那??么，朋友?，就?请大?方起?来，?请?别吝啬?你的?微笑?。? ?
谢谢大?家～? ?你掉了?一样?东西?? 同学们?:?
大家?好～? ?有个女?孩?,?在月台上?追赶?一张?被风?吹飞?了的?纸。?热心?的?人们看?见她?万分?焦急?的样?子，?以为?那? 是一??张对她十?分重?要的?纸，?便纷??纷加入追?赶的?队伍??，可那张?纸仿?佛要?存心?捉弄?大家?，飞?起又?落下??，落?下又飞起?来，?像附?了魂?一样?。越?是这?样，??女孩追它?的决?心就?越大?。? 终?于，在?众人??的努力下?，那?张纸?乖乖?地就?范了?。那?个追?到纸??的人，得?意?地将战?利品?递给?女孩?。女?孩优?雅地?向大?家道?谢，?然后?拿着?纸在?众目?睽?睽之下??走到一个?垃圾?筒跟?前，?将它?塞了?进去?，回?过身??，她微笑?着对?大?家说:? ?
好了，?现在?它终?于去?了它?该去?的地?方。? ?故事讲?到这?里，?也许?你会??诧异于女?孩的?举动?，也?许你?会怀?疑于?故事?的真?实。?好了?，先?放下?这些??都不说，?同学?们，?让我?们闭?上眼?睛一?同想?象:? ?
在我们?的周??围，在我?们的?身边?，是?否有?垃圾?从同?学的?手中?滑落??，成为路?面上?醒目?的感?叹号?,是?否有?随手?丢弃?的塑?料袋?在风?中“?翩翩?起?舞”,?是否?会在?厕所?洁白??的墙壁上?看到?几个?刺眼?的脚?印,? ?同样的?，在??你的周围?，是?否有?人大?声叫?嚷，?让你?的耳?膜阵?阵发?聋,?是否?有人?口出??脏话，污?言秽?语，?招来?人们?鄙视?的目?光,?是否?有人?唏嘘?起哄?，吹?口哨?，叫?人不?可思?议，?令人?费解?,? 当发?生这?一切?的时?候，?在它?们主??人的?身上其实?是丢?掉了?一样?东西?，那?就是?文明?——?几千?年来?中华?民族?宝贵?的?精神财?富。?这财?富世??代相传，?它应?该在?你的?身边?:?
她是?路上?相遇?时的?微笑?;是?同学?有困?难时?的热?情帮?助;?是平?时与??人相处时?的亲?切与?关怀?;是?不小?心撞?到对?方时?一声?“对?不起?”;?是自??觉将垃圾?放进?垃圾?箱的?举动?;是?看到?有人?随地?吐痰?、乱?扔乱?撂时?的主??动制止;?是走?廊内?的轻?声慢?步;?是宿?舍里?暖融?融的?家的?感觉?。它?是一??种品质，?一种?修养?，一?种受?人尊?敬的?并被?大家?广泛?推崇?的行?为。? ?绿树?红花，?朗朗?的读?书声?，暖?人的?话语?，整?洁的?仪表?，那?是一?幅美?丽的?画?面?。所以当?有人?离文?明远?去的?时候?，请?你温?馨地?提醒??他: ?
你掉了?一样?东西?。? ?
谢谢大?家～? ?宣传自?己? 同学?们:? ?
大家好?～? 如果?你是?一匹?风驰?电掣?的千?里马?，那?么自?我宣?传就?能助??你早日寻?找到?伯乐?;如?果你?是一?块不?怕火?炼的?真金?，那?么自?我宣?传就??能帮你拂?去身?上的?尘土?;如?果你?是一?个博?学多?才的?人，?那么?自我?宣传??就是你迈?向成?功的?第一?步。? ?也许你?多才?多艺?，但?如今?却如?一坛??酒，静?
静地在?深巷?中酝?酿着?自己?的香?醇，?感受?着“?李广?难封?”的?悲哀?，那?么?请你不?要再?信守?“沉?默是?金”?的信?条，?快快?向大?家推?销自?己吧?。? 世常??有千里马?，而?伯乐?却并?不常?有。?如果?你不?想做?一个?被岁?月遗?弃的??千里?马，那么?就快?快在?原野?上奔?驰吧?，尽?情展?示自?己吧?，不?要徒?留“?老骥??伏枥，志?在千?里”?的悲?哀与?长叹??，不要让?自己?空留?有“?心有?余而?力不??足”的一?腔哀?叹。?所以?，及?早地?展示?自己?，是?十分?必要?的。? ?当今世??界，你我?他也?许个?个都?是人?中蛟?龙，?但最?终成?功的??也许只有?他，?因为??只有他懂?得在?机遇?面前?尽情?地展?现自?我，?而你?我在?机遇?面前?，却?只知??缄口不语?，希?冀着??有那么一?个机?遇来?发现?自己?，殊?不知?“是?金子?总会??发光的”?永远?只是?少数?，而?不懂?得展?露自?己的?你我?，则??只能归结?为历??史进程中?那平?凡无?能的?浩浩?众人?中的?一员?。? 所以?，如?果你?是一?个仍?被?藏在布?袋中?的锥??子，那就?及时?地戳?穿布?袋，?显露?自己?的锋?芒;?如果?你?是另一?个毛?遂，?那就?不妨?也来?一个?“毛?遂自?荐”?，续?写一?段佳?话??? ??但是，盲?目的?自我?宣传?并不?值得??提倡。我?们宣?传自?己的?前提?是自?己必??须有真才?实学?，所?以，?当你?不具?备足?够的?才情?来让?世人?肯定?你时?，不??妨适当地?当一?下深?巷中?那坛?还需?慢慢?发酵?的酒?，待?一切?都已?准备?好时?，再?让世?人为?你的?芳香?美味?而倾?倒。??正如梅花?也是?在蕴?积了?春秋?的精??华之后，?才在?冬天?释放?自己?最浓?烈的?香气?的。? ?同学们?，当?有一?天你?是?那个具?有真?才实?学的?人时?，就?请积?极地?向世?人宣?传自?己吧?～? ?
谢谢大?家～? ?为什么?不行?动,? ?同学们?: ?大家?好～? ?我的演?讲从?一个??小故事开??始——在?一个?深深?的鼠?洞里?，一?个老?鼠家?族正?在召?开会?议，??会议的中?心是?怎样?在觅?食的?时候?及时?发现?那只??喜欢搞突?袭的?黑猫?。不??一会儿，?一只?小老?鼠想?出一?个好?办法?——?在黑?猫的?脖子?上挂?一只?铃铛?
。话?一说?完，?大家?齐声?说好?，但?接下?来却?都沉?默了?，因?为没?有哪?一只??老鼠敢去?挂这?只铃?铛。? ?这?个故事不?禁让?我浮?现出?一个?念头?:?
与行?动相?比，?有时?候，?幻想?或想?象其?实是?一件??再舒服不?过的??事——它?没有?风险?，无?需胆?量，?不受?约束?。你?想尝?试冬?泳，?便可?以尽?情地??想象着数?九寒?天在?冰冷?刺骨?的河?水中?游弋?的豪?迈;?你想?尝试?弹琴?，便??可以尽情?想象?自己?在高?高的?舞台?上悠?然地?表演?;你?想学?习一?门外?语，??于是跑到?书店?买了?一大?堆复?习资?料，?还把?决心?下了?又下?:?
每天?至少?要保?证一?小时?的学?习时??间。在你?的头?脑中?，一?切都?是那??样美好、?切实?可行??，不过，?当热?情渐?渐冷?却后?，你?却没?有勇?气跳?人冰??水中;你?却不?能忍?受日?复一?日练?琴的?单调?和枯?燥;??你 却不?能放?弃每?天?的休闲?时间?埋头?苦学?。全??部美好的?幻想?和想?象都?变成?了一?纸空?文。? ?几?年前，一?位颇?有名?气的?画家?想画?一幅?以某?历史?事件?为主?题的?画，?这个??历史事件?在其?他画?作中?鲜有?表现?，场?景又?极生?动，?形象?，画?出来?一定??很富感染?力。?这位?画家?翻阅?了大?量历?史书?籍，?对事?件的?各种?细节?已了??然于胸，?加上?他画?技高?超，?若完?成这?幅画?肯定?能为?他赢?得巨?大的?声誉?。一?年以?后，?有人?无意?间提?到那?幅画?，谁?知画?家根?本就?没动?笔?!他犹?豫?着想找?理由?解释?，最?后终?于说?还是?太忙?了，?有许?多事?情要?做，?根本?没?时间画?这幅?画。? ?生活中?，有?许多?这样?的人?，他?们对?人生?有着?种种?设想??与规划，?有着?十分?美好?的理?想与?愿望?，可?就是?不用?实际?行动?来实?现它?，这?样一?来，?即使?构想?出再?有价?值的?东西?，也?是胎?死腹?中，?令人?惋惜?。? 老鼠?没有?行动?，是??因为恐惧?，我?们没?有行?动，?是因?为什?么呢?,不?要?找任何?借口?来回?答这?个问?题，?任何?借口?都是?苍白?无力?的。? ?我们应?该随??时告诫自?己:? ?
下定决?心做?某件?事的?时候?，一?定要?立即?行动?。? 我们?每一?个人?都应??该牢牢记?住，?上天?不会?因为?你美?好的?想法?而送?你一?个美?好的?前程?。那??么，?为什么还?不行?动,? ?
谢谢?大家?～? 小事?求大??善，小节?立大?德? 尊敬?的老?师、?亲爱?的同?学?们:?
大家?好～?我演?讲的?题目?是“?小事?求大?善，?小节?立大?德?”。? 今天?的?这方舞?台只?给了?我百?秒的?时间?，不?过，?大家?一定?都注?意到?了，??刚才，?我用了?将近?10?秒的?时间?整理?了我?的衣??装，并非?常郑?重地?向大?家鞠?了一??个躬。的?确，?我害?怕超?时带?走我?的得?分，?但我?更害?怕不?甚整?齐的??衣领?带走我给?大家?的好?印象?。超?时影?响的?是我?的成?绩，?但有?失礼?节的?表现??则会影响?我作?为一?名中??学生的形?象。?我从?来自?信是?一个?雄辩?的人?，但??今天，我?选择?了首?先用?行动?来证?明—?—小?事也?要求??大善，小?节也?能立??大德。? 我们?都曾?让苦?思冥??想寻觅到?的解?法葬?身在?计算?过程?中写?错的?一?个?符号上，?我们?也都?曾将?煞费?苦心?铺排?出的?作文?断送?在仓?促而?就的?一?个错别?字上?，常?常地?，我??们学会了?高瞻?远瞩?，学?会了?从全?局出?发，?却?不能够?做到?对每?一件?小事?都精?益求?精，?何谓?真正?的“??大善”,?那就?是?挖掘小?事中?的小?事，?用全?部的??热情和努?力填?补那?些尚?未完?善的?空缺?，?把小事??的完美演?绎到?极致?。就?比如?，下?一次?当你?和我?一样?走上?这方?舞?台的时?候，?请你?一定?记得?翻好?你的?衣领?。?
篇二?:?
3?分钟演?讲稿?范文? ?最初的?梦想? ?尊敬的?老师?，同?学们?:?
大家?好～?今天?我演?讲的?题目?是《?最初?的梦?想》? ?最初的?梦想?就握?在?自己手?上，?最想?要去?的地?方就?别在?半路?返航?。? 如果?梦想?不曾?坠落?悬崖?，千?钧一?发，?又怎?么会?懂得?，执?着的?人，?有双?梦的??翅膀。不?顾一?切疯??
狂追寻过?，失?落过?，也?妥协?过，?但都?不能?湮灭?梦想?兑现?时的?片刻?欢喜?。在?梦想?与现?实交?锋的?那一?瞬间?，我??看到了它?们的?差距?。而?这只?是一??个梦想的?差距?，需?要太?多的?勇气?，太?多的?才气?，太?多的?热情?，才?能点??燃青?春的高潮?。? 是成?为笑?傲天?穹的?精灵?，还?是成?为陆??地上平庸?的小??丑，这一?切都?由你?自己?决定?。当?奥运?健儿?站在?最高?领奖?台上?，当?国歌??奏响、五?星红?旗缓?缓升??起的那个?瞬间?，我?们看?到是?自豪?、骄?傲。?可这??自豪的背?后又?有多?少不?为人?知的?艰辛?与汗?水，?要实?现梦?想就??必须为之??奋斗。? 战国?时期?的政?治家?苏秦?。年?轻时??，学问不?深，?曾到?好多?地方?做?事，? 都不?受重?视。?家人?也瞧?不起?他。?这对?他的?刺激??很大。所?以，?他下??决心发奋?读书?。? 常常?读书?到深?夜，?很疲?倦，?他便??想出了一?个方?法，?一?打瞌睡?，? 就用?锥子?往自?己的?大腿?上刺?一下?。这?样，?猛然?间感?到疼?痛，??使自己清??醒起来，?再坚?持读?书。? ?才有了?“苏?秦刺?骨”?的佳??话。 ?几千?年前年?轻的?苏秦?都懂?得克?制，?更何?况现?在的?我们?呢,?青春?的日?子请?好?好把握?，不?要等?到梦?里都?麻木?的一?天，?才懂?得懊?悔，?更不?要等?到青?春?散尽的?一天?，才?懂得?珍惜?。? 让我?们去?回想?我们?最初?的梦?想，?燃起?我们??的激情，?洒一?路汗?水，?饮一?路风??尘，咀嚼?一路?艰辛?。让?青春?在红?旗下??继续燃烧?，我?们是?搏击?长空?的鹰?，是?辽阔?无垠?的海?，我?们是?有梦?想，??有作为的?少年?，我?们乘?风破?浪，?披荆?砍棘?，只?为最?初的?梦，?只为?最炫??目的光～? ?我的演?讲到?此结?束，? ?
谢谢大?家～? ?青春的?誓言? ?尊敬的?老师?，同?学们?，? 大家?好～? ?今天?我演讲?的题?目是?《青?春的?誓言?》? 作为?新一?代的?我们?，理?想是?丰满?的。??我们对未?来充?满激?情，?但是?我们?却不?得不?承认?，现?实的??骨感～因?为青??春不仅仅?需要?激情?，同?时也?需要?一颗?求实?进取?的心?～? 每一?个人?都有?自?己的梦?想，?然而??梦想总是?离现?实相?隔万?里。?有些?人梦?想成?为教?书育?人?
的人民?教师?，有?些人?梦想?成为?救死?扶伤?的白?衣天?使，??有的人梦?想成?为?保家卫?国的?人民?子弟?兵，?有的?人梦?想成?为人?类社?会发?展的?工程?师????不管是?教师?也好?，医??生、战士?还是?工程?师，?只要?对国?家、?对社?会奉?献?了自己?的价?值，?他们?都有?同一?个美?丽的?名字?，叫?做“?人类?绿色?灵魂?工?程师”? ?青?春是我们?现在?所拥?有的?最宝?贵的?财富?，我?们的?生活?应该?充满??激情～? 青春?，充?满了??梦想，然?而我?们的?生活?中有?许许?多多?的无?奈，? ?当我们?经历?了越?来越?多的?坎坷?，我?们是?否会?对未?来产?生一?丝迷?茫，? ?我?相信答案?是肯?定的?～但?是这?并不?是我?们可??以失败的?理由?，也?绝不?是我??们就此? 沉沦?的原?因，?青春?应该?充满?朝气?，记?得奥?斯特?洛夫?斯基?的? 钢?铁是怎?样炼?成的? ?中有这?么一?段话?:?生活赋?予我?们一?种巨?大的?和无?限高??贵的礼品?,?这就是?青春?:?充满着?力量?,?充满着?期待?,?充满着?求知?和斗?争的??志向,?充?满着希望?和信?心的?青春?! ?的确?如此?,?青，是?绿色?，是?生命?的颜??色，春，?是季?节，?是成?长的?季节?，青?春是?人生?最美?好的?季节?,?青春是?人?生最铿?锵的?篇章?,?青?春是摧枯?拉朽?的豪?情?,青春?是旭?日东?升的?力量?,?青?春的我们?意气?风发?,?青春的?我们?敢为?人先?,?青春的?我们?斗志?昂扬?～? 少年?兴?则国兴?，小?年强?则国?强～?此时?的我?们正?当年?少，?正如?一柄?刚刚?出炉?的?刀，我??们容不得??片刻的等?待与?迟疑?，我?们要?像蜗?牛那?样凭?着自??己的耐?力默默?前行?(我?们更?要像?雄鹰?一样?一飞?冲天?～我?们绝?不让?似水?的岁?月?在慢慢?氧化?中失?去光?泽，?我们??更不会让?它布?满斑?驳，?成为?废铁?～我?们?要迎着?青春?之歌?，奋?发向?上，?砥砺?前行?～? 我的?演讲?完毕?，?
谢谢?大家?～? 青春?的使?命? 尊敬?的老?师，?同学?们，? ?大家好?～? 今天??我演讲的?题目?是《?青春?的使?命》? ?青春是?什么?,难?道是?携子?之手?，浪?漫?而温馨?地漫?步于?桃红?柳绿?之中?吗,?难道?是把?头发?染成?五颜?六色?，在?大?
街上旁?若无?人地?大跳?千奇?百怪?的街?舞吗?,难?道是?无休??止地泡吧?，疯?狂?地蹦迪?吗,?有些?人一?直在?成长?的十?字路?口徘?徊。?但是?，我?要问?:?
难道?青春?仅仅?就只?剩下??这些了吗?,青?春可?以是?远大?的志?向和?崇高??的理想;?青春??还可以是?面对?峰回?路转?，霹?雳斩?棘，?举步?探索?的毅?力。?? 青春不?仅仅?是一?声声?的赞?美，?它更?是拥?有使?命并?为之?奋斗?不息?的源??泉。因为?生命?的光?环，?一个?个被?践踏?的躯?体赋?予了?新的?灵魂?;因?为青??春的绚丽?，一?个个?飞舞?的思?绪会?聚成?一首?悲壮?的挽?歌。? ?时光老?人又?一?次将时?间定?格在?了五?月。?面对?新一?批进?步中?的青?少年?，我?们不?禁想?起?了那些?曾为?中华?民族?的民?主，?科学?，独?立而??抛头颅洒??热血的青?年勇?士?们，是?他们?，在?民族?遭受?屈辱?的时?刻挺?身而?出，?以力?挽狂?澜之?势救?黎?民于苦?难。??在斗争中?，青?年们?敢于?直面?惨淡?的人?生，?敢于?正视?淋漓??的鲜血，?他们?以燃?烧的?激情?和鲜?血凝?聚成?精神?的火?炬，?点燃?了未?来。?这?种青春?是多?么绚?丽夺?目呀?，这?种使??命是多么?震撼?人心?～? 青春?是美?好的?，没?有使?命感?的青?春便?是贫?血的?青春?。青?年是?祖国?的未?来，?是民?族的??希望。在?任何?一个?时代?，青?年都?是社?会上?最富?有朝?气最?富有?创造?性，??最富有生?命力?的群?体。?我们?要怎?样才?能实?践自?己肩?负的?历史?使命?，怎??么样才能?使自?己的?青春?光彩?照人?呢,? ?放眼看?吧，?在我?们社?会主?义现?代?化建设?的征?途中?，涌?现出?许多?新时?代青?少年?的楷?模。?从伟?大的?共产?主?义战士?雷锋?到以?服务?祖国?需要?为乐?的王?杰，?从自??学成才的?张海?迪到?科?技创新?的秦?文贵????他们?在平?凡的?岗位?上，?用五?四精?神诠?释了?青春?的?使命～?演绎?了一??幕幕惊天?动地?的话?剧～?谱写?了一?曲曲?壮丽?雄浑?的青?春?赞歌～? ?作为新?世纪?的我?们，?要树?立远?大的?理想?，人??的一生只?能享?受一??次青春，?当一?个人?在年?轻时?就把?自己??的人生与?人民?的事?业紧?紧相?连，??他所创造?的就?是永?恒的??青春。我?们要?坚持?勤奋?学习?，立?志成?才。?二十??
一世纪，?信息?交流?日益?广泛?，知?识更?新大?大加?快。??形势逼人?自强?，催??人奋进～?我们?要跟?上时?代步?伐，??更好的为?现代?化建?设贡?献力?量就?必须??学习学习?再学??习，打下?坚实?的知?识功?底。?在学?习中?，还?要善?于创??新，?善于实践?，善?于把?所学?的知?识运?用到?改造?主观??世界客观?世界?活动?中去?，不?断成?才。?同时?我们?应树??立正确的?世界?观，?人生?观，?价值?观，?努力??培养良好??的品德，?提高?综合?素质?，完?善人?格品?质。?做有?益于??祖国个人??民的人。? ?国家?的繁?荣富?强，?人民?的富??裕安康，?社会?主义?制度?的巩?固?和发展?需要?几代?人，?十几?代人?甚至?几十?代人?的努?力。?艰苦?能历?练人?，?勤奋能?铸就?人。?青少?年一?代的?我们?，只?有做?到艰??苦奋斗，?才能?顺应?时?代发展?的潮?流，?才能?真正?地做?到把?个人?的前?途和?命运?与国?家，?民族?的?前途和??命运紧密?相连?，为?祖国?奉献?青春?，这?是当?代青?少年??最嘹亮的?口?号，我?真心?地希?望，?这不?仅仅?是口?号，?更是?我们?青少?年一?代的?旗帜?～? ?生命对每?个人??只有一次?，而?青春?则是?这仅?有的?一次?生命?中易?逝的??一段。我?坚信?:?
流星?虽然?短暂?，但?在它?划过?夜空?的一?刹那?，已??经点燃了?最美??的青?春。这让?我们?肩负?起历?史的?使命?，让?身体?里流?淌的?血液?迸发?出激?情～??让我们都?做夜?空下?那颗?闪亮?的星?星～? ?同学们??:
少年?强则?国强?，少?年独?立则?国之?独立?，振?兴国?家，?匹夫?有责?，赶??快行动起?来吧?～? 我的?演讲??结束，?
谢谢?大家?～? 扬起?自信?的风?帆? 尊敬?的老?师，?同学?们，? ?大家好?～? ?今天我演?讲的?题目?是《?扬起?自信?的风?帆? 》? 在漫?漫的?人生?旅途?上，?我?们哭过?、笑?过、?成功?过、?失败?过。??当种种情?形摆?在我?们眼?前时?，我?们?又该如?何抉?择呢?,是?的，?人生?并没?有人?们所?期待?的一?帆风?顺，?面对?成?功，人?们总?是欣?喜万?分，?因为?它是?我们?努力??的认可;?面对?失败?，人?们?
总是黯?然神?伤。?但我?们真?的没?必要?因为?失败?而心?灰意?冷，?不是?有句?付?出总会?有回?报的?话吗?,所?以挫?折是?难免?会有?的，?但自?信却?是我?们不?可?遗弃的?。? ?人生的航?程本?来就?是有?波浪?，有?涟漪?;人?生的?道路?上一?样也??会有坎坷?，有?崎岖?。我?们应?该坚?信付?出就?会有??回报的真?谛，?同时?既不??要因成功?而沾?沾自??喜，也不?要因?失败?而闷?闷? 不乐?，要?以一?种积?极向?上?的生活??态度来面?对成?功与?失败?，从?而以?成功?或失?败作?为契?机，?并以?此?当成新?的开?始。? ?在我的?记忆?里，?曾有??一个人令?我钦?佩不?已。?他从?小热??爱音乐，?在他?的世?界里?到处?充满?着悦?耳动?人的?旋律?。但?天不?从人?愿，??偏偏?让他成了?聋人?，使?他向?往美?好世??界的道路?上又?增添?了一?堵厚?重而??严实的墙?。难?以想?象的?是他?并不?是因?为前??途困难而?退缩?，而?是以?积极??的态度接?受命?运的?挑战?，坚?持不?懈的?创作?，终?于，?他的?努力?得到?了人??们由衷的??赞赏，他?也因?此成?为了?闻名?世界?的著?名音?乐家?。也?许你?们早??已猜到，?没错?，他?就是?为世?界创?出无?数动?人乐??曲的伟大?音乐?家贝?多芬?～从?他的?人生?中，?我明?白了?人生?并不?是那?么不?堪一?击，?阻碍?我们?的是??在于我们?是否??有坚强的?意志?和信?念。?我相?信，?只要?我们?真诚?地付?出就??没有任何?事能?难倒?我们?～? 同学?们，?让我?们扬?起自?信的?风帆?，越?过波?涛?汹涌的?大海?，抚?平微?风荡?漾的?涟漪?。你?会发?现，?成功?的彼?岸就?在不?远?的前方?。笑?对人?生，?以自?信来?面对?我们?可能?遭遇?的挫?折与?痛苦??。 生命??是一张白?纸，?当自?信为?他披?上五?颜六?色的??新装时，?生命?才充?满活?力～? ?我的演?讲到?此结?束，??
谢谢大?家～? ?青春??理想? ?各位老?师，?同学??们，大家?好，?今天?我演??讲的题目?叫《?青春??理?想》?。? 我们?，撇?下无?知迎?来了?属于?我们?的青??春。青春?，让?我们?肆无?忌惮?，畅?然释?怀，?体味?风那?样的?自由?，感??受云?那般的自?在，?因为?青春?赋予?我们?的是?生命?的巅?峰，?我们?无须?成熟?，我??
们不再无?知，?我们?唯有?执着?。? 人生?是对?理想??的追求，?理想?是人?生的?指?示灯，?失去?了这?灯的??作用，就?会失?去生?活的?勇气?。因?此，?只有?坚持?远?大的人?生理?想，?才不?会在?生活?的海?洋中?迷失?方向?。托?尔斯?泰将?人生?的?理想分?成一?辈子?的理?想，?一个?阶段?的理?想，?一年?的理?想，?一个?月的?理?想，甚?至一?天、?一小?时、?一分?钟的?理想?。当?你听??到这里，?同学?们，?你?是否想?到了?自己?的理?想,?? 人生的?花季?是生?命的?春天?，它?美丽?，却?短暂??。作为一?名大?学生?就应?该在?这一?时期?，努?力学?习，?奋发?向上?，找?到一??片属于自?己的?天空?。青?年是??祖国的希?望，?民族?的未?来。?每个?人主?宰着??自己的明?天。? ?有一位?哲人?说过?:?
“梦?里走?了许??多路，醒?来还?是在?床上?。”?它形??象地告诉?我们??一个?道理:?
人不?能躺?在梦?幻式?的理?想中?生活?。是?的，?人不??仅要有理?想，??还要?大胆幻想?，但?更要??努力去做?，在?理想?中躺?着等?待新?的开?始，?如果?不仅??遥遥无期?，甚?至连?已经?拥有?的也?会失?去。?同学??们，你们?是否?也正?在梦??幻的理想?中彷?徨呢?,? ?前人说得?好，?“有?志之?人立?长志?，无?志之?人常?立?志”，?那些?无志?之人?的“?志”?，就?是美?梦，?就是?所谓?的“?理想?”，?他?们把自?己的?蓝图?构画?得再?美好?，再?完善?，也?只是?空中?楼阁?，海?市蜃?楼?罢了。?同学?们，?你是?立长?志之?人，?还是?常立?志之??人呢,? 最后?我想?用梁??启超的话?来结?束今?天的??演讲:?
“少?年智?则国?智，?少年?富则?国富?，少??年强则国?强，?少年?进步?则国??进步，少?年雄?于地?球，?则国?雄于?地球?。”?让我?们洒?一路?汗水?，饮?一路??风尘，嚼?一跟?艰辛?，让?青春?在红?旗下?继续?燃烧?;愿?每一?位青?年都?怀抱??着自己的?理想?，在?人生?的航??程上不断?乘风?破浪?，奋?勇前?进～? ?我的演?讲?完毕，?谢谢?大家?。?
篇三?:?
3?分钟演?讲稿? ?大家好?，我?今天??演讲的题?目是?乐观?者与?悲观?者。? ?三分钟?能干?什么?呢,?三分?钟只?能吃?二分?之一?的苹?果，?喝三?分之?一的?咖?啡，三?分钟?打个?盹儿?都不?够，?所以?大家?就姑??且听听我?这三?分钟?的小?故?事吧～? ?有一对?孪生??兄弟，其?中一?个过?分乐?观，?而另?一个?则过?分悲?观。??他们?的父亲就?想帮?助他?们进?行‘?性格?改造?’。??一天?，他买了?许多?色泽??鲜艳的新?玩具?给悲?观的?孩子?，又??把乐观的?孩子?送进?了一?间堆?满马?粪的??车房里。? ?第二天?清晨?，父?亲看?到悲?观孩?子正?泣不?成声?，便?问:? ?
“你为?什么?不玩?那些?玩具?呢,?” ?悲观?的孩??子哭泣的?说:? ?
“玩了?就会?坏的?。”? ?父亲叹??了口气，?走进?车房?，却?发现?那乐?观的??孩子正兴?高采??烈地在马?粪里?掏着?什么?。? 那孩?子得?意洋?洋地?告诉?父亲?:?
“爸?爸，?我想?这马?粪堆?里肯?定还?藏着??一匹小马?呢～?” ?乐观?者与?悲?观者之?间，?其差?别是?很有?趣的?:?
乐观?者看?到的?是油?炸圈?饼，?悲观??者看到的?则是??一个窟窿?。为??什么?会有这样?大的?差异??呢,因为?悲观?者凡?事总?是往?最坏?处想?，怕?把事?情想??得太美好?了，?万一?结局?真不?如人?意时?，会?接受?不了??，承受不?来，?所以??宁愿选择?悲观?。? 同学?们，?假如?你有?一堆?苹果?，其?中有?好的?也有?坏的?，?你会选??择先吃哪?种呢?,乐?观者?会选?择先?吃好?的，?把坏?的扔??掉，这样?你?吃到的?每一?个苹?果都?是剩?下的?里面?最好?的，?而悲?观者?则会?选择?先吃?坏?的，因?为他?们觉??得坏的苹?果不?吃一?定会?坏得?更狠?，但?是他?们却?没有??想到，等?你把?坏的?苹果?都吃?完了?，好?的苹?果也?会慢?慢变?坏的?，到?最后?你?吃到的?所有?苹果?都会?是坏??的。 ?叔本华?曾说?:?
“一?个悲?观的?人，?把所??有的快乐?都看?成不?快乐?，好?比美?酒到?充满??胆汁的口??中也会变??苦一样。?”所?以悲?观的?人看?到的?都是?痛苦??，而乐观??
的人看到?的永?远都?是希?望，?即使?他们?处于?逆境?之中??，他们都?会觉?得这??是上天给?他们?磨炼?意志?的机?会。?? 同学们?，我?们要?做一?个乐?观的?人，?相?信自己??，相信未?来，?就像?小平?同志?所说?:?
“天?塌下?来我?也不?怕，?有大?个的?顶着?”～?篇四??:
三分?钟演??讲稿 ?三分钟?演讲??稿 大家?好～?现在?我给?大家??讲一个童?话?故事，?它是?英国?作家?王尔?德写?的巨?人的?花园?故事?讲的?是一?个巨?人看?到?孩子们?在自?己的??花园里玩?耍很?生气?于是?他在?花园?的周?围筑?起了?高墙??将孩子们?据于?墙外?。从?此以?后园?里花?不开?鸟不?语一?片荒?凉花?园里?也没?有?了春夏?秋只?有冬?天永?远留??在了这里?一天?孩子?们从?墙洞?爬进?来园?里立?刻?生机勃?勃巨?人看?到后?再次?将孩?子们?赶出?花园?园里?又被?冰雪?覆盖?了后?来?巨人觉?醒了?随即?拆除?了高?墙花?园成??了孩子们?的乐?园巨?人生?活在?漂亮?的?花园和?孩子?们中?间感?到无?比幸?福。? ?人们常?说:? ?
曾人玫?瑰手?有余?香”?其实?快乐?也一?样给?别人?快乐?自己?也快?乐那?个?巨人他?两次?将孩?子们?赶出?花园?给花?园带?来了??冰雪寒冬?让孩?子们?失去?快?乐的同?时自?己也?同样?孤单?寂寞?更享?受不?到花?园里?明媚?的景?色还?有这?样?一?句名言把?你的?痛苦?与别?人分?担你?的痛?苦会?减少?一半??把你的快?乐与?别?人分享?你的?快乐?会增?加一?倍分?享快?乐不?会使?自己?损失?什么?却能?让这?个?时间充?满温??情与别人?分享?快乐?时一?种美?德因?为快?乐能?够传?染其??实很多?时候与?别人?分享?快乐?既是?给自?己一?个机?会也?给了?别人?一个?好心?情自?己?也留下?了一?份好?心情??既然这样?真诚?与别?人分?享如?果自?己是?一团?火就?点?亮别人?如果?自己?是一?盆水?就洗?净别?人如?果自?己是?一个?粒种?子就?长出?更?大的稻?穗如?果自?己是?一弯?月就??给夜行人?送去?清辉?分享?本身?就是?一种?快?乐请不?要吝?啬你?的笑?～? ?
谢谢大?家～? ?勤学? 张衡?曾说?过:? ?
“人生?在勤?，不?索何?获。?”高?尔基?也说?过:? ?
“?天才出于?勤奋?。”?这些?话都?说得?千真?万确?，古?今中?外，?几乎?所?有取得?突出?成就?的人?都有?一部?勤学?、刻?苦、?奋斗?竞争?的历?史，?绝少?有?靠投机?取巧?取胜?的。?东汉?的孙?敬和?战国?的苏?秦悬?梁刺?股，?而成?为著?名?的政治?家;?波兰?的居?里夫?人十?年如?一日?勤奋?研究?科学?，才??发现了贡?献?全人类?的镭?元? 素;?歌唱?家宋?祖英?勤奋?练声?，才?会在?世界?音乐?大厅?维也??纳唱响全?世界?。成??为名人需?要勤?学，?普通?人完?成事?业也?要勤?学。?农民??种田要勤?才有?收获?，工?人生?产要?勤才?有效?益，?商人?做生??意要勤才?有利??润。学生?学习?要勤?才有?成绩? ?在这个??充满竞争?的社?会，?唯有?勤学?至老?才?能立足?于社?会。?? 识礼? 勤学?使我?们长?知识?，但?光有?知识?没有?礼节?也是??行不远的?。知?书还?要达?礼～?只有?勤学?识礼?才能??为自己增?添魅?力和?光彩?。? “识?礼”? ?既要懂?得礼?仪，?知道?礼节?，深?知做?人的?道理?。? 我国?古代??有许多关?于“?礼”?的成?语，?像:? ?
彬彬有?礼、?知书?达礼?、恭?而有?礼等?。我?国自?古就?被称?为“?礼仪?之?邦”，?最看?重一?个“?礼”?字。?从一?个“?礼”?字可?以看?出一??个人的学??识、品格?，识?礼之?士必?是个?有修?养、?有文?化的?得体?之士?。“?识礼?”是??对别人和?自己?的尊?重，?“识??礼”是与?人交?往的?“试?金石?”，? ?一个人?不?识礼必?成孤?独无?援的?人，?一个?国家?不识?礼必?成为?必塞?落后??的国家。?在?这个合?作的?社会?里，?唯有?“识?礼”?才能??和谐致远?。? 奋进? ?“天行?健，??君子以自?强不?息。?”这?是《?周易?》中?的一?句话?，意?思是?君子?应该?像天??宇一样运?行不?息，?即使?癫沛?流离?，也?不屈?不挠?;如?果你?是君?子天?的运??动刚强劲?健，?相应?于此?，君?子处?世，??应像天一?样，?自我?力求?进步?，刚??毅坚卓，?发奋?图强?，永?不停?息。?几千?年前?的古?人都?知道?此理?，何?况文??明社?会中的我?们,? ?人要保?持一?颗自?强不?息的?心，?要与??困难做斗?争，?正?
所谓“?世上?无难?事，?只要?肯攀?登”?。困?难像?弹簧??，你强它?就弱?，你?弱?它就强?。在?这个?危机?四伏?的社?会里?，唯?有发?奋图?强、?勇于?创新?，才?能?迎难而??上。篇五?:?
三分?钟演?讲稿?大全? ?三分钟?演讲??稿大全? 篇一?:?
三分?钟演?讲稿?大全? ?感谢大?家给?我一?个上?台的?机会?～? 俗话?说:? ?
台上一?分钟?，台?下十?年功?。? 如果??一个人很?有成?就，??不是别人?给予??的，更不?是从?天上?掉下?来的?。是?靠自??己的努力?、勤?奋争?取的?。才?能主??要来自勤?奋学?习是??不可猜疑?的。? ?每一个?人的?才能?不是?天生?就有?的，?而?是靠自?己的?勤奋?努力?而来?的。?比如?说德?国数??学家、物?理学?家和?天文?学?家高斯?。他?从小?就酷?爱学?习，?一生?为科?学事?业做?出了?巨大?贡献?，但?是?如?果他没有?从小?的勤?奋努?力学?习，?他也?不可?能成?为著??名的科学?巨人?。?没有勤?奋努?力的?学习?是不?可能?有成?就的?。这?样的?例子?有很?多很?多，?可?以说每?一位??有成就的?人都?曾努?力学?习、?努力?探索?过。? ?学习的?关键?在于? ?肯学? 和? 敢学? ?。如果?你的?愿望??是成为一?名有?成就?、有?才能?让人?敬重?的?人?物，但你?又不?肯，?或不?敢去?学习?最终?还是?会一?事无??成的。居?里夫?人?和她的?丈夫?为了?证明?镭的?存，?千辛?万苦?，冒?着可?能失?去生?命的?危险?，?经过他?们的??勤奋、努?力最?终提?炼出?了十?分之?一克?极纯?净的?氯化??镭，并?准确地?测定?了它?的原?子量?，证?实了?镭的?存在?。这?是一??次多么让?人惊?叹?的事实?。正?是居?里夫??人的肯做?、敢?做才?证实?了镭?的存?在。?因此?，要?想?成为有?才能?的人?，就?要从?小? 肯学? ?、 ?敢?学 。? ?
篇二:? ?
三分钟?演讲?稿大?全? 大家?好～? ?现在我?给大?家讲?一个?童话?故事?，它??是英国作?家王?尔德?写的?巨人?的花?园故?事讲?的是?一个??巨人看到?孩子?们在??自己的花?园里?玩耍?很生?气于?是他??在花园的?周围?筑起?了高?墙将?孩子?们据??
于墙外。?从此?以后?园里?花不?开鸟?不语?一片?荒凉?花园?里也?没有?了春?夏秋??只有冬天?永远?留在?了这?里一??天孩子们?从墙?洞爬?进来?园里?立刻?生机?勃勃??巨人看到?后再?次将?孩子?们赶?出花?园园?里又?被冰?雪覆?盖了??后来巨人?觉醒??了随即拆?除了?高墙?花园?成了?孩子?们的?乐园?巨人?生活?在漂?亮的?花园?和孩??子们中间?感到??无比幸福?。。?。? 人们?常说?:?
曾人?玫瑰?手有?余香? ?其实快??乐也一样?给别?人快?乐自?己也?快乐?那个?巨?人他两?次将?孩子?们赶?出花?园给?花园?带来?了冰?雪寒?冬让?孩子?们失?去快?乐?的同时?自己?也同?样孤?单寂?寞更?享受?不到?花园?里明?媚的?景色?还有??这样一?句名言?把你?的痛?苦与?别人?分担?你的?痛苦??会减少一?半把?你的?快乐?与别?人?分享你?的快?乐会??增加一倍?分享?快乐?不会?使自?己损?失什?么却?能让?这个?时?间充满?温情?与别?人分?享快?乐时?一种?美德?因为?快乐?能够?传染?其实?很多?时?候与别?人分?享快?乐既?是给?自己?一个?机会?也给?了别?人一?个好?心情?自己??也留下了?一份?好心?情既?然这?样真?诚与?别人?分享??如果自己?是一?团火?就点?亮?别人如?果自?己是?一盆??水就?洗净别人?如果?自己?是一?个粒?种子?就长?出更?大?的稻穗?如果?自己?是一?弯月?就给?夜行?人送?去清?辉分?享本?身就?是一?种快?乐?请不要?吝啬?你的?笑～? ?
谢谢?大家?～? ?
篇三:? ?
三分钟?演讲?稿大?全? 亲爱?的同?学们?，敬?爱的?陈老?师:? ?
大?家上午好?～我?今天?演讲?的题?目是?《论?实干?》。? ?实干，?顾名?思义?，就?是实?实在?在的?干，?一步?一个?脚印?脚踏?实地?的干?。像?老黄?牛一?样埋??下头来做??自己的事?情，?就是?实干?。? 如果?你想?成功?，那??么你就得?实干?。?实实在?在做?有用?的事?情。?如果??每天喊口?号似?的，?我要?做多?少题?目，?要?看多少??页书，而?不付?出行?动的?，那?么，?我可?以肯?定的?告诉?你，?成功?一?
定不会?青睐?你。?因为?你是?活在?口号?中，?而不?是活?在实?干中?。大?家应?该?都知道?王进?喜的?事? 迹。?在石??油要从油?井中?喷出?的紧?要关?头，?如果?他不??用身体去?和水?泥，?而是?站在?旁边?干着?急，?结果?有会?是怎?样,?众所??周知，魏?书生?先生?是一?个伟?大的?教育?家。?请大?家假?想一?下，?假如?魏老?师做??的和说的?不一?样，?结果?有会?是怎??样,肯定?的，?如果?他们?不去?实干?，不??付出行动?，那?么他?们就?不会?成功?。? 实干?，造?就了?一代?代成?功人?物。?在?科学技?术经?济水?平不?断发?展的?今天?，实?干尤?为重?要。?如果?不是?医务?工?作者的?实干?，?SAS?就不??会这么快?被攻?克;?如果?不是?广大?人民?群众?的实??干，我们?今天?的生?活就?不会?这么?好。? ?在我们?的学?习中?也是?如此?，那?些?基础知?识扎?实，?平时?肯实?干的?同学?，成?绩就?会好?。相?反的?，那?些平?时?没事做?，整?天生?活在?口号?当中?，一?到考?试就?临时?抱佛?脚的?人，?成绩?就?会差。?所以?在学?习当?中，?我们?一定?要实?干，?多做?实事??，少喊口?好。?只?有实实?在在?的做?有用?的事?，知?识才??会一点点?的积?累，?学识?才会?一步?步?的提高?。? 为了?自己?理想?的实?现。?为了?在高?考场?上一?举夺?魁。?我们??必须?从现在起?踏踏?实实?走路?。日?计划?、周?计划?、月?计划?，我?们要?一个?个的??落实。不?能让?它们?成为?一纸?空文??。当天的?学习?任务?要当?天完?成，?不能??推迟。要?做到?说了?算，?定了?干，?一不?做，?二不?休。?知识?点要?一个?一个??过关。学?习是?一个?持恒?的过?程。?每天?的学?习，?我们?不仅?要落?到实?处而??且要持之?以恒?的做?下去?。这?样才?会有??明显的效?果。?就像?我们?写《?创新??日记》一?样。? ?实干? ?二字，?说出?口容?易，?写出?来也?不难?，难?就难?在其??意: ?
实实在?在的?干。?而且?要不?得持?之以?恒的?干，?尤其?是在?学习?方面?。?谁能够?持之?以恒?的踏?踏实?实的?学习?，谁?就是?最后?的胜?利者?。? 实干?如同??一叶船桨?，推?动着?我们?不断?前行?;实?干如?同一?只萤?火虫?，照??亮并指引??
我们前行?的路?;实?干又?如同?一只?信鸽?，带?着我?们的?梦想?飞向?远方?。? 同?学们，?为了??我们的理?想，?为了?我们?的班?级，?为了?我们?的第?一，?请投?身?于实干?中去?吧。? ?我的演??讲完毕。? ?
谢谢大?家～? ?篇四:? ?
三?分钟演讲?稿大?全? 尊敬?的各?位领??导各位老??师，亲爱?的同?学们?:?
大家?晚上?好。?非常??荣幸今天?能作?为学?生代?表在?此发?言。? ?
?
范文三：三分钟的演讲稿
三分钟的演讲稿
三分钟的演讲稿(一)
同学们:
俗话说:“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。
你听说过关于日本原一平先生的故事吗,
原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢,正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量，有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。
正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。
的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。
记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的,医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说:“先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。”过了一会儿，只看见那个护土微笑着说:“先生，到您了，请进去。”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微笑的护土，诚恳地说:“刚才实在对不起，请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。”
可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。
每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。
微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。
谢谢大家～
三分钟的演讲稿(二)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好～我演讲的题目是“小事求大善，小节立大德”。
今天的这方舞台只给了我百秒的时间，不过，大家一定都注意到了，刚才，我用了将近10秒的时间整理了我的衣装，并非常郑重地向大家鞠了一个躬。的确，我害怕超时带走我的得分，但
我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成绩，但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自信是一个雄辩的人，但今天，我选择了首先用行动来证明——小事也要求大善，小节也能立大德。
我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上，我们也都曾将煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上，常常地，我们学会了高瞻远瞩，学会了从全局出发，却不能够做到对每一件小事都精益求精，何谓真正的“大善”,那就是挖掘小事中的小事，用全部的热情和努力填补那些尚未完善的空缺，把小事的完美演绎到极致。就比如，下一次当你和我一样走上这方舞台的时候，请你一定记得翻好你的衣领。
我们铭记着那些真正的伟人，只因仰头给人一个微笑，抬手放好一张座椅，就让人们对他的敬意油然而生;我们也叹息着那些一时的英雄，只因甩手一次扬长而去，下笔一段过激之词，就让昔日仰望的目光骤然消散。常常地，我们学会了忠孝仁爱礼义信，却不能够做到时刻记挂着每一个小节。何谓真正的“大德”,那就是讲究小节中的小节，(www.lz13.cn)用全部的自律和自觉把握那些不被注意的细处，把小节的优雅诠释到完全。就比如，一会儿，当这场比赛结束的时候，请你一定记得谦让周围的人，有序地离开。
刚才，我的同学提醒我时间快要到了，那么，就让我做好这
最后大善的小事，成就这最后小节中的大德——
谢谢大家。
三分钟的演讲稿(三)
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好～
青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。
而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”没错，责任是冰冷的，约束的。
人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。但是，陈独秀说过:“青春之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。”于是，为社会奉献青春成为了我们的责任。
青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途～
青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫叹息，
莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。
是否记得1919年的5月4日,在民族危亡的关头，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了救国家于水火的重任。往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春，用热血，用生命去履行，去扞卫。同样青春的我们，如今的任务便是好好学习，如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。
青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠。它是那句“为中华崛起而读书”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。
同学们，青春是一道美丽的风景线～虽然美丽的青春难常存，但只要我们有常驻青春的豪情，有为国为民的责任，让我们的青春年华承担责任，我相信我们将永远拥有这份美丽。
谢谢大家。
范文四：三分钟的演讲稿
三分钟的演讲稿?
三分钟的演讲稿?
三分钟的演讲稿各?位领导、各位?老师、各位同?学:?
?大家好～ 金色九月，阳?光明媚，秋风?送爽。在这个?收获的季节，??我们迎来了新学年的开学典?礼。在这里我?代表学校全体?新生表示热烈??的欢迎～同时，我也向全体?新生、老生表?达我最美好的?祝愿:?
?祝愿大家身体健康、学业?有成～? 自从?新学期一开始，我们的校园??处处洋溢着喜庆的气氛，不?久的将来同学?们会在设备齐?全，充满现代??气息的教学楼里上课，那感?觉别提多好了?。近年来，我?们学校无时无??刻不在发生巨大的变化。试?问谁又能不为?此自豪和欢呼?呢,? 一直以?来，领导和老师们默默工作?，无私奉献，??努力为同学们营造优美的校??园环境，创造良好的学习条?件。学校一天?天在发展，环?境一天天在改??善。但是，同学们想过吗,?学校要发展，?形象要高大，?光靠老师的努??力是远远不够的，需要你、?我、他，大家?的共同努力。?你一言，我一??行，塑造出学校美丽的形象?，每一位少先?队员的举止言??行关系着学校?的荣辱，展现的就是学校的?品味。? 同学们，当你早上?背着书包迎着?朝?阳开始第一天的学习时，?你要抬头，你??要挺胸，精神振作，信心百?倍，?你的心里要装上一个伟?大的决心;当?你在放学回家?的路上，你要?摸摸?自己的书包，问问自己?今天你又学到?了什么,有没?有白白浪费一?天的?光阴,距离你那神奇的?梦、伟大的理?想、美好的愿?望是不是又近?了一?步, 同?学们，让我们跟着秋天，拿?起小画笔，把?生活描绘得更?美丽。?让我们放飞心灵，展?开歌喉，共唱?一首春天的歌?。? 最后祝愿?同学们在新的起点，新的航?程中扬起前进?的风帆，取得?更辉煌的成绩?～?
谢谢大家～三?分钟的演讲稿? ?对于公式，大家都不会陌?生。在我们?从小到大的成长?过程中，遇到?许多的公式，?数学公式，物?理公式或化?学公式。但什么?是人生公式呢?,那就是自信?+?努力=成功～? 这个公式是?从古至今人们根据成功经?验总结出来的?，是一条永不??衰败的真理。的?确，自信和努力是分不开?的，它们相辅?相成，互相促?进，只有它们?紧?密地结合在一起，才会结?出坚实的果实?――成功。? 成功? 是每个人追?求的最终目标，而自信?是它的前提。?我们无论在学?习中还是在生?活中，?
都会遇到许多大大小?小的挫折，这?时，面对你的?有两条路，要?么就此?沉沦下去，一蹶不振?，要么相信自??己，从新来过。记得有人说?过，失?败是成功之母，而自?信是成功之基?。如果你选择?了后者，那么?你就为?成功点亮了一盏宝石?灯。其次，一?个人光有信心?是不够的，还?要付出?艰辛的努力。爱迪生?曾说过，成功?=1%?天份+99%?汗水，可见努力所占?的?分量是多么重大。如果自?信和努力你都?做到了，那么??一朵灿烂的成功?之花就会悄然绽放。? 在生活中，靠着?自信和努力走?向成功的例子?有?很多，美国作家海伦凯乐?，在一岁半就?双目失明，命?运对她是凄惨?的，?可他凭着对自己的信心?，顽强的活了?下去，后来，?他又靠着不懈?的努?力，最终被哈佛大学录?取，成为举世?瞩目的残疾作?家。? 同样，在我?们求学的道路上，也不?会是一帆风顺?的，但我们必?须相信自己，?靠着?坚持不懈地努力，在自??己的人生中留?下坚实的足迹。三分钟的演?讲稿?敬爱的老师，亲爱的同?学们，你们好?～? 我是一个活泼开朗的小??孩。今天，我要竞选的是纪?律委员。? 幸福，不是有一?间宽敞而又明?亮的?教室，同学们每天勾心?斗角，我赢了?，你输了;幸?福，是所有同?学互?帮互助，团结友爱。? 当然，人无完?人，金无足赤??，大家我还有许多?不足之处，希望大家给?我指出来，我?会虚心接受的?。? 如果我当上了?纪律委员，我一定会公?平、公正地对?待每位同学，?也会真心地与?每一?位同学交朋友，要是你?有什么困难，?我也一定会竭?尽全力去帮助?你。? 万一我当不上纪律委?员，我也不会?气馁。我会更?加努力，亮出?自己的?实力，让同学们看到?另外一个优秀?的我，真实的?我，可爱的我?。? 最后，我希望大家能够?投我这宝贵的?一票～? 谢谢～?
?
范文五：三分钟的演讲稿
三分钟的演讲稿
三分钟的演讲稿人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?我想，唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进，才能让我们延长生命的长度，提高生命的质量。如果说人生是一部乐曲，那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。
第一音符:勤学
张衡曾说过:“人生在勤，不索何获。”高尔基也说过:“天才出于勤奋。”这些话都说得千真万确，古今中外，几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股，而成为著名的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学，才发现了贡献全人类的镭元素;歌唱家宋祖英勤奋练声，才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学，普通人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获，2人生产要勤才有效益，商人做生意要勤才有利润。学生学习要勤才有成绩
在这个充满竞争的社会，唯有勤学至老才能立足于社会。
第二音符:识礼
勤学使我们长知识，但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼!只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。
“识礼” 既要懂得礼仪，知道礼节，深知做人的道理。
我国古代有许多关于“礼”的成语，像:彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为“礼仪之邦”，最看重一个“礼”字。从一个“礼”字可以看出一个人的学识、品格，识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。“识礼”是对别人和自己的尊重，“识礼”是与人交往的“试金石”。一个人不识礼必成孤独无援的人，一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作的社会里，唯有“识礼”才能和-谐致远。
第三音符:求实
“求实”，顾名思义就是实事求是，追求真理。“实事求是”是勤奋刻苦，锐意进取的敬业精神。坚持“实事求是”，就是严格按客观规律办事，这就是成就一番事业的必要条件。
古人说过:“知之为知之，不知为不知，是知也。”作为当代学生，我们也需要不弄虚作假的学习态度。不复制别人的答案，不滥竽充数。既要追求和掌握真理，又要排除各种干扰勇敢地去坚持和捍卫真理。在这个务实的社会里，唯有“求实”才能文明进步。
第四音符:奋进
“天行健，君子以自强不息。”这是《周易》中的一句话，意思是君子应该像天宇一样运行不息，即使癫沛流离，也不屈不挠;如果你是君子天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息。几千年前的古人都知道此理，何况文明社会中的我们?
人要保持一颗自强不息的心，要与困难做斗争，正所谓“世上无难事，只要肯攀登”。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在这个危机四伏的社会里，唯有发奋图强、勇于创新，才能迎难而上。
我们青少年正处于人生玈途的花季，青春年少，风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。我们要树立远大志向，为将来用我们的勤奋，用我们的学识，用我们求实奋进的精神去优雅地摘取成功之果而奋斗。
“学海无涯勤为舟，与人相处礼为上，求实务实是真理，奋发进取永不息。”同学们，真心地希望勤学、识礼、求实、奋进四个音符为你的人生乐章谱出华丽的旋律!
首发
www.qc99
.COM
公文范文
