范文一:我的家乡手抄报
(软件技术)(12网编1班)
民俗文化,
旅游景点
高州是历史悠久岭南古郡,人文底蕴深厚,地形地貌复杂多样,自然资源
丰富,风景美丽怡人,气候温暖宜人。市区有冼太庙、三塔、观山、南宫庵群、
南皋学舍等名胜古迹,北部有长坡旧城、冼太庙、高凉岭、长坡水库、深镇仙
人垌、平云山旅游风景区,东、西部有万亩荔枝、龙眼生态果园。2004年,北高州简介,高州市位于广东省西南部,
京、上海、广东等七省市旅游局签署的《郑州宣言》中,高州成为七省市合力西北与广西壮族自治区毗邻,是由茂名市代管的推介的“红色旅游(上海”--南昌--井冈山--瑞金--长汀--高州--延安--西柏坡--北京)省辖县级市,史称潘州,是古代粤西的政治、经概念线路中的重要一站。 济以及文化中心,具有悠久的历史,5000年前的
新石器时代,高州人就在这里繁衍生息,辛勤劳
作。高州是广东历史文化名城,“三个代表”重要思
想发源地,“中国民族民间艺术(木偶)之乡”,高冼太庙:冼夫人史称谯国夫人,一州木偶戏被命名为第一批国家级非物质文化遗产。生致力于祖国统一和民族团结,盛产岭南三大名水果——香蕉、龙眼、荔枝,被誉为“全国水果第一市(县)”。 功绩卓著,被誉为“女中奇男子,高州市,位于粤西南部,东近南海,南踞鉴江平原,西连广西,北靠云开大山,扼粤桂六县市要冲,是广东省茂名市代管的一个县级市。交通便利, 千古推第一”的巾帼英雄。**通信发达,基础设施完善,配套服务齐全,自古以来便是一个人杰地灵,经济文化繁荣昌盛的粤西重镇。 2000年春节期间曾来此参观,称全市总面积3276平方公里,其中山地面积377万亩,耕地面积80万亩,现有人口约170万,辖23个 冼夫人为维护中国统一的民族英镇和5个街道办事处。高州市政府驻潘州街道,市区现有面积33平方公里,人口35万。共辖25个镇, 雄,盛赞冼夫人维护国家统一、 5个街道办,分别有:谢鸡镇、新垌镇、云潭镇、根子镇、分界镇、泗水镇、石鼓镇、祥山镇、镇江镇、 增强民族团结的精神,称她为“我沙田镇、荷塘镇、顿梭镇、南塘镇、石板镇、荷花镇、潭头镇、东岸镇、大井镇、长坡镇、平山镇、深 辈后人永远学习的楷模”。冼夫人镇镇、古丁镇、马贵镇、大坡镇、曹江镇、潘州街道、山美街道、 宝光街道、石仔岭街道、金山街道。 冼太庙 被尊为“岭南圣母”,**总理曾 赞誉她为“中国巾帼英雄第一人”
高州水库: 位于长坡、石龙、平山、东岸、 潘州公园:位于文明路,国民革命军二大潮等镇,分长坡库区和良德库区。高州
水库总库容11.5亿立方米,水面面积4千十四师长蒋光鼐、副师长陈维远、县长
高州美食, 多公顷,是一宗以灌溉、防洪、供水为主,黄咏台建于1929年,有人工湖、暇趣
结合发电、旅游、航运等综合利用的大型廊、九曲桥、逸雅斋、得春亭、分湖亭、
水利工程,因水色碧绿如玉,故称玉湖。榕月阁等景,市政府即将把它与冼太庙
长坡库区有石狗岭、栖龙岭、大坝、石骨合建为冼太文化公园,冼太文化公园将
冼太庙、三帝庙、绿水山庄及玉湖等胜景。由冼太庙、潘仙祠、昭忠祠、冼夫人纪
景区景色优美,是高州最美丽宜人的地方,念馆、陈列馆、电教馆、冼夫人石像、
为高州“红色之旅”必经地。以高州水库为主将军像、文化碑廊等十五个富有岭南特
潘洲公园 要景区依托建成的玉湖旅游区,集游览、色的主题建筑群组成
观光、休闲、度假、商务于一体,茂名市
玉湖风景区于2004年被国家水利部评为
国家级水利风景区。
高力士故宅遗址地,位于高州市区集贤街、糯米籺:湛江、茂名糯米籺式样很多,有簸箕炊:因其采用竹篾编制而成的簸箕为白松糕:源于马拉糕制作,20世纪初由湛
安荣二巷一带。高力士故居始建于唐初,煮汤籺、菜包籺、寿桃籺、水籺、糖心糍、盛具而著称,其后放磨成桨的米粉于簸箕当江的马来西亚华桥带回技术,采用湛江当地
后经历代修葺。公元684年,高力士在该糖板籺、槌挞籺、灰水粽、艾籺、糯米糍、中,待一层熟透后再逐渐添加,一般都有三优质糯米粉和白糖加工而成,这种糕点松软
宅出世,为少子。10岁时父亲诬罪,籍没发籺等。各种籺都有不同的做法,不同的形层以上。待米粉全熟后,用小刀将其剐成格带韧,甜而可口,深受佰姓欢迎.后其制作技术
抄家,五年后高力士离乡进京,开始他的状、不同的吃法、不同的味道。每年在过年状,以方便食客食用,最后在其表面放上香在粤西的雷州半岛.茂名.高州.信宜一带广为制作人:(0104120554)(梁世福) 传奇人生。据《高州府志》记载,离家20前几天,即腊月二十六、七的时候,我市民油、芝麻与蒜蓉浆(即蒜鸡油)然后蘸着吃,流传. 年后,高力士寻获失散多年的母亲麦氏。间便兴起做籺的习俗,一来表示送旧迎新,入口细腻富有弹性,不过因蒜蓉有余味,所
帝闻召见,封越国夫人,追赠其父冯君衡二来可准备一些?以“摆年”,以祈求来年五谷以也有不好此道者,故可单纯放花生油所煮 为广州大都督。随即,高力士回潘州在原丰登、生活美好。 成的香油,其风味依旧。 高力士故宅遗址地 故居遗址上修建住宅,面积约4000平方
范文二:可爱的家乡手抄报
可爱的家乡手抄报
可爱的家乡是由查字典给大家的分享,我的家乡有种茶叫做紫阳茶,紫阳茶在村口的路边随处都可以看见它们的身影,特别是每年的秋季时节,我们都会上山采紫阳茶,回来做成成品茶。紫阳茶清甜可口,茶香阵阵,这是我们家乡的特色。
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可爱的家乡手抄报实现中国梦需要机会。梦想的实现既需要主观条件,也需要客观条件。所谓客观条件就是梦想的实现机会。每个人都是社会人,梦想的实现离不开社会环境。作为国家,要用法治保障社会公平正义,为每个个体提供实现梦想的土壤,使机会不受出身差异和财富多寡的影响,保
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证人人都有做梦的自由,人人都有圆梦的机会。作为个体,要守法尽责,忠于职守,敢于担当,为社会注入更多的正能量。只有这样,才能使每个人为实现自己梦想的努力拥有广阔空间,才能使活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与(原文来自:wWW.DxF5.com 东 星资源网:可爱的家乡手抄报)进步的机会。
可爱的家乡手抄报[手机用户]182.115.94.*发表于2015-9-7 20:05:44你们谁玩逆战,,,,,,,,
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范文三:家乡的春节手抄报
篇一:美丽中国?可爱家乡手抄报比赛
通 知
为推进“美丽中国?可爱家乡”活动的开展,加强学校环境教育,增强中学生“爱护环境、热爱祖国,关心家乡”的意识,培养学生努力建设美丽中国、美丽重庆、美丽家乡,和谐校园的主人翁责任感,在校团委组织下,重庆市南华中学将于5月(时间,)举办“美丽中国?可爱家乡”手抄报比赛活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
美丽中国?可爱家乡
二、 活动对象
初一、初二以及高一、高二全体班级
三、 作品要求
1、 必须围绕活动主题,主题鲜明,内容健康向上,具备知识性、趣味性与可读性,注重突出原创性,作品必须由学生自己选题,自己创作。
2、 统一使用4开纸一张,字迹清晰,版面整洁(不使用易褪色颜料),手抄报版面整洁,设计规范;
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3、 鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧;
4、 各班至少选送3幅作品于2014年5月20日(星期二)前上交到团委;
5、 背面右下角写作者姓名、班级、学号(可以组合,但不可超过3人)。
四、 评选办法
由团委组织评委组,对作品进行评选。届时将根据本次活动的作品数量和质量,评出一二三等奖发给奖状,并展示。
五、 活动要求
1、各班要抓住这一重要契机,在课内外活动时间,利用网络、报纸、书籍等开展“美丽中国?可爱家乡”知识学习;
2、要广泛宣传动员,认真领会活动精神,提高参与热情和积极性,确保活动有序推进和学生广受教育。
2014年5月1日 重庆市南华中学团委部
为推进“美丽中国?可爱家乡”活动的开展,加强学校环境教育,增强中学生“爱护环境、热爱祖国,关心家乡”的意识,培养学生努力建设美丽中国、美丽重庆、美丽家乡,和谐校园的主人翁责任感,在校团委组织下,5月份,南华中学举办了“美丽中国?可爱家乡”手抄报比赛活动。在相关部门的组织安排下,本次活动已经圆满结束。现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得
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1、 本次活动学生作品比以前的都有所提高,尤其是书写能力、用色方面和版面排版都有了突出的表现力,在活动中学生都能根据要求完成作品,显得进步很多。
2、 本次活动前期宣传到位,参与度较高,活动进展顺利,学生准备充分,每个班上交作品数量多,质量较高,通过这一活动增强了学生爱家、爱笑的主人翁意识,锻炼了动手操作能力,达到了本次活动的预期目标。
3(转载自:www.dXf5.cOm 东星资源网:家乡的春节手抄报)、 部分班级学生能够根据实际情况,抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。
二、 获奖作品的特色
1、 版面整洁,书写工整美观;
2、 板块设计大方合理,结构优美,板块之间松紧有致;
3、 主题明显清晰,大字描绘活泼可爱,主题图贴切;
三、 本次活动的不足:
1、 一些作品布局不太合理,有待调整;
2、 对学生获奖作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为学生提供学习参考的原生态资料。
3、 活动前拟定的通知中没有考虑到很多细节问题,比如,在通知中没有明确指出反对抄袭的作品参赛,对于以集体参赛的作品没有指出哪些相应的要求是不同于个人参赛作品
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的。
本次手抄报比赛历时两个星期的时间,经历了宣传、报名、比赛、评比、展览、编辑成册和收藏等几个环节。活动效果明显,全校参与度面广、积极性高。比赛最终评选出了25件获奖作品和部分优秀作品,其中一等奖作品7件,二等奖作品9件,三等奖作品9件。通过这次“美丽中国?可爱家乡”手抄报比赛,促使学生在创作过程中学习到了更多知识,增强了学生对家乡的了解和热爱,同时也促进了学生动手动脑能力、语言运用能力的提高。
为推进“美丽中国?可爱家乡”活动的开展,加强学校环境教育,增强中学生“爱护环境、热爱祖国,关心家乡”的意识,培养学生努力建设美丽中国、美丽重庆、美丽家乡,和谐校园的主人翁责任感,在校团委组织下,5月份(时间需要修改),南华中学举办了“美丽中国?可爱家乡”手抄报比赛活动。
本次手抄报的主要内容有:了解家乡重庆渝北的历史发展过程,以及在现代发展中取得的成就和出现的问题,用自己的独特视角来展现你眼中的家乡。制作过程中,学生运用了自己出出色的绘画技术,书写才能,制作出了形式多样、内容丰富的手抄报。以下是优秀作品的展示 及获奖学生的合影。
本次手抄报活动,不仅丰富了学生的校园生活,锻炼了学生查阅资料和整合资料的动手动脑能力,而且进一步让学
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生了解到不少关于家乡重庆、渝北的历史知识,现在发展过程中出现的问题,在实践活动中增强了学生环保意识,爱国、爱乡的情感,激发了学生努力奋发的斗志。
篇二:走进家乡的春节
走进家乡的春节
一、背景分析:
春节俗称“过年”,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。但近年来随着人们生活水平的提高,过年的意识越来越弱,过年的气氛也越来越淡,导致一些学生对自己家乡流传至今的一些春节的风俗习惯不了解。为继承、弘扬民族传统文化,让学生充分感受中华民族传统文化的博大精深,体验过年的快乐,增强民族自豪感和归属感。我们决定开展《走进家乡的春节》的实践研究。
二、活动的目标:
1、通过调查和采访,了解春节的来历和起源、家乡的春节习俗、以及家乡习俗的变化(与爸爸妈妈、爷爷奶奶相比,春节的习俗发生了哪些变化),知道春节习俗的丰富多彩,体会其对人们生活的影响, 从而激发学生对春节知识的探究,培养他们勇于实践,敢于探索的科学研究精神。
2、了解春节中还存在的不良风气,树立移风易俗的观念,过平安祥和的春节,增强社会责任感。
3、让学生学会用多种途径对春节进行研究,并学习用交
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流的方法丰富自己的认识,用自己的语言描述所掌握的信息。通过学生亲身实践,学会在实践中探究,增强学生探究和创新的意识,提高综合实践能力。
4、培养学生通过图书和上网等渠道收集有关春节的信息,并对收集到的信息进行简单加工处理的能力。
5、通过小组自主参与活动,用科学的方法研究自己感兴趣的春节话题,使学生学会分享共同的劳动成果,培养学生的合作意识和合作能力。
三、活动准备:
教师准备:
1、查找相关资料,制作相关课件;
2、预先确定对学生进行指导、评价的方法及框架,设计好活动样表。
学生准备:
1、利用寒假时间,通过各种方式,搜集有关莆田春节的资料;
2、准备实践活动所需的物品,如相机、录像机、笔记本等。
四、适用年级及活动时间:
实施对象:五年级学生;活动时间:六周
五、预期成果形式:
1、有关压岁钱的问卷调查表,调查报告,条形统计图、
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采访记录、建议书;
2、资料展示、图片展示、幻灯片展示;
3、活动日记、照片、录像、自编童谣、现场表演。
六、活动评价方式:自评、组长评价、教师评价。
第一阶段:确定主题 制定活动方案
第一课时 确定主题(第一周)
一、创设情境,确定活动主题。
1、观看中央电视台《走遍中国——莆田人的春节》片段。
二、提出问题,生成活动小主题。
师导入:提到春节,我想大家肯定有许多话要说,你能把自己最高兴的事情告诉大家吗,学生畅所欲言。生成本次实践活动的主题——“走进家乡的春节”。
学生活动:
1、六个人一组讨论,生成问题。
2、学生提问题(预设学生可能提出的问题)
(1)莆田的春节习俗有哪些,
(2)为什么在沿海地区,吃年夜饭之前要把门关上,而且除夕晚上要把每个房间的灯都开着,
(3)在莆田吃年夜饭有什么讲究,
(4)爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候是怎么过年的,
(5)为什么叫“压岁钱”,
(6)我们应该怎么合理利用压岁钱,
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(7)为什么初二这一天不能去拜年,
(8)为什么我们莆田要过两次年,
(9)过年时,为什么要放鞭炮,放鞭炮好吗,
(10)莆田各地的元宵习俗一样吗,
(11)为什么要贴白额春联,
3、梳理问题。
教师指导:
1、到各小组巡视。
2、归纳指导,将相关或相近的问题归在一起,生成子课
题,并引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称:
子课题一:春节由来大探秘
子课题二:春节美食大荟萃
子课题三:春节习俗大拼盘
子课题四:春节过法大畅想
第一阶段:确定主题 制定活动方案
第二课时 制定活动方案(第二周)
一、自由组建小组,起别致组名。
1、回顾各子课题名称。
2、自由分组,起别致组名及口号。
学生活动:
1、按小主题重新分组,确定组长、副组长、记录员。
2、起别致组名。
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教师活动:指导学生重新分组,(组建过程中,教师适当进行指导安排)
二、设计活动方案,小组互评修改方案。
1、回忆以前制定活动方案的方法,指名汇报。
2、教师小结后,友情提示:(幻灯片出示)
(1)团结合作,互相配合。
(2)组长做好协调工作。
(3)学会倾听。
(4)方案尽量细致具体。
3、各小组制定活动方案,交流汇报,修改活动方案。
学生活动:
1、讨论制定活动方案。
2、小组长汇报本组的活动方案,其他小组先之处值得学习的地方,然后提出建议。
3、各小组修改、完善活动方案。
教师指导:
1、到各小组指导。
2、对各小组的活动方案进行点评。
三、教师小结。师:“我的地盘 我做主”相信同学们能在下面的调查研究活动中表现得更好~最终会成为我们首批快乐小导游~
第二阶段:分组合作,活动与体验(第三周)
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一、学生分组体验实践。
以小组为单位,根据每个小组各自的活动小主题,在组长
的分工下走进生活。 继往开来组:
1、设计、分发、收回调查问卷。
2、统计调查结果,完成调查报告。
3、编写童谣。
4、采访爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候是怎么过年的。
5、设计制作手抄报、幻灯片。
一饱眼福组:
1、查阅书籍。
2、上网查阅、摄影。
3、整理资料。
4、设计制作手抄报、电子报、幻灯片。
刨根问底组:
1、上网查阅。
2、设计制作手抄报、幻灯片。
一饱口福组:
1、学习制作春节美食。
2、上网查阅、摄影、录像。
3、设计制作手抄报、幻灯片。
第三阶段:中段指导
第一课时 发现问题,交流探究(第四周)
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一、谈话导入,回顾前期活动。
二、学生汇报上一阶段的活动情况。
1、各小组出示拍摄的照片,采访的稿件等,提出自己在研究过程中的收获和困惑。
2、以小组为单位进行汇报。
3、其他小组成员评价并提建议。(引导其他组的同学从他们的汇报材料中发现他们还可以挖掘和深入的新问题进行探讨。
三、教师针对汇报中出现的问题进行有效指导。
学生可能出现的困难有:
1、关于采访的困难:要采访谁,采访的礼仪、技巧,采访问题的设计;
2、关于压岁钱的问卷调查表的设计与统计:请学生对设计好与不好的问卷调查表进行评价,教师提供范例供学生参考,病指导学生如何统计;
3、照片、录像的拍摄技巧方法;
4、活动的安全问题等。
四、分组讨论,确定下阶段计划。
学生分组反思前一阶段的研究,讨论下一阶段所要开展的研究活动,完善研究计划。
五、教师总结,并提出进一步开展活动应注意的主要事项。
1、指导学生有目的地搜集新的资料,在活动中采用观察、
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问卷调查、采访等方法。
2、指导学生及时记录采访内容,写好活动日记。
3、激励学生克服困难,完成下一阶段的任务:通过刚才的交流,我想每个组已经明确了下一阶段的研究任务。在活动中,我们或许还会遇到这样那样的困难,但我相信你们一定会想办法克服这些困难。我期待着你们的成功。
第二课时 资料汇总,准备展示(第五周)
一、各小组对本组资料进行汇总、整理、分析、研究、删选,形成结论。
二、小组代表概述本小组的资料情况。
三、指导汇报方式。
1、请一个小组说说自己的研究过程,并把自己小组的纸质资料贴在黑板上。(如“继往开来”小组的资料有:报纸上关于燃放烟花爆竹引起的火灾等事故的报道、视频、采访记录、问卷调查统计结果、事故现场照片、自编的童谣??)
2、各小组在组长的带领下欣赏研究活动成果,交流感想,提出建议。
3、教师小结,提出问题:我们要怎样对原始材料进行整理和加工,把它们变成精彩的、能代表我们水平的研究成果,并选用合适的方式,来展示汇报。
4、以一个小组为例(如“继往开来”小组)讨论:他们小组的资料有数据,有文字,有图片,有视频。这些不同性质
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的资料可以用什么样的方式展示出来,让大家记忆深刻,(你觉得可以采用哪种方式,为什么采用这样的方式,)
5、教师小结。
四、现场加工整理资料,展示研究成果。
1、各小组对自己收集到的资料进行整理和加工。
2、讨论成果展示的形式,做好展示时的人员分工。
(教师巡视,根据情况适当指导,鼓励并尊重学生用极富个性的自我表达方式。)
第四阶段:展示与交流(第六周)
(课前,参观各小组的研究成果展板)
一、谈话导入,聚焦主题。
1、谈话导入,肯定学生前期的活动情况。
2、提出汇报时的要求:学会倾听,提出建议,评选“最佳建议奖”。
二、各组汇报,互动交流。
篇三:我的家乡手抄报
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范文四:家乡的变化手抄报资料
家乡的变化手抄报资料
改革开放以来,我国发生了翻天覆地的变化,不论是城市,还是乡村,到处高楼林立,宽阔平坦的柏油路车水马龙。市场上的商品真是琳琅满目,令人眼花缭乱,真可谓“城乡一体化了”了。
来到了家乡,啊~真美~难道这是我的眼睛花了,我揉了揉眼睛,没有呀,本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路,现在已变成一条平平坦坦的柏油路,路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高楼大厦拨地而起。
瞧,人行道上是多么干净,路上一尘不染,垃圾们乖乖的被清洁工扫进了垃圾车,水泥地又平又亮,简直像精致的装饰品一样,再也没有车一开过塑料袋和灰尘就满天飞舞的“美丽”景象了。
今天的建始,大楼耸立,到了晚上,高楼大厦流光溢彩,成为了城市里的一道靓丽风景线。人们都住进了单元房,墙面刷上了乳胶漆,地面铺上了木地板。用上了空调、电脑、液晶电视??就拿我家来说。
人们的衣着变化也很大。以前的衣服裤子,不是黑色的,就是棕色的;不是棕色的,就是灰色的。颜色特别深沉,看上去,让人的心情也特别不好。可现在呢,衣服可以说是五花八门。红橙黄绿青蓝紫,要什么颜色有什么颜色。而且还有了运动服、西服、休闲服??既时尚又漂亮。放眼望去,让人感到特别顺眼。这就像人们说的——赶上时代了~
我不禁感叹到:我们的家乡在变化,祖国在腾飞~
范文五:家乡的变化手抄报范文
家乡的变化手抄报
带着满怀的好心情,我回了一趟家乡,发现家乡变了,变得越来越美了!过去,通往家乡的小路凹凸不平,处处尘土飞扬,旁边就是田野。现在,小路变得宽阔平坦,两旁还栽下了许多花草呢!
过去,家乡附近没有超市,只有一两个小商店,人们要买东西都必须走好远的路,上街赶集。现在变了,家乡的小镇上开了几个超市,商场里商品琳琅满目,让人目不暇接,人们买东西方便多了。方
过去,人们住的都是瓦房。有些瓦们房房在下雨时还不断的漏雨;;有些瓦房上的瓦片都要碎了。房子的墙是用泥砖碎做做成的,屋里的光线很差………而现在,变成了一幢幢幢崭新的楼房。有些楼房前前还种上了四季常绿的风景景树。高树底树相互映衬,加上各色盛开的鲜花,,真是仙境一般。人们穿着真干干净干净的衣服,站在阳台台上晒着暖和的阳光。他们呀,都喜上眉们
梢呢!
过去,道路两旁没有路灯,,人们只能用手电筒,马灯来灯照明。现在,路边挂有形式各异的路灯。每到有晚晚上,路灯绽放出花一样的光,那光温和又明亮,的照着夜行的人、夜走的照
车辆,在静寂的夜空中熠熠辆生辉。与周围人家发出的生亮光连亮成一片,又成了亮丽祥和的乡村静夜图。丽
过去,村里有辆自行车就算是村里的首富了。可现算在,在
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村子里家家户户都骑上了摩托车,有些人家还上开上了小车呢开!更不用说电电视、手机、电脑等现代化化设备了。村里人变富了,,村里人不再贫穷了,这是是多好的事啊!
改革开放以来,我国发生了翻开天覆地的变化,不论是城天市市,还是乡村,到处高楼林立,宽阔平坦的柏油路林车水马龙。车市场上的商品真是琳琅满目,令人眼花真缭乱,真可谓“城乡一缭
体化了”了。化
远的不说,,就拿我的家乡下达河来说说吧,在我的记忆中,读小学时,连一个骑自行车小上学的都没有,更不用提上坐公共坐汽车了,不管路途多多远,完全都是步行,午饭都是从家里带饭
的,那时我们的手里根本没有零花我钱,吃穿方面就更谈不上钱讲讲究,一套衣服一穿就是一一个星期,到了星期天就得赶紧洗得了,星期一再接着穿,就这样,一套衣服着一一直穿到不能再穿才能换件新的。吃的方面,在当件时大米、白面只能在过年时、、过节时才吃上一顿,平时就只能以高粱米为主,时高高粱米也是很紧张,大部分人家粮食都不够吃,每分顿饭大人们只是先让顿
孩子吃,然后他们才肯吃,生吃怕孩子们的肚子饿着,看怕着着孩子们能吃上饱饭,他们就已经感到很满足了。们
该上初中了,虽然大多数学生已经骑上了自行多车车,但新的自行车还是寥寥寥无几。那时的马路不但狭窄,而且还坑坑狭
洼洼,我们每天上学,一个来回我要要行三十多里,尤其到了冬冬天,大雪纷飞,路特别滑,前面如果有人摔倒,滑后后面就紧跟
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着跌倒一大片,有的手跌破了,有的自,行行车摔坏了,可是同学们没有因为这样那样的困难没而而退缩,同学们越发显得坚坚强了,是什么力量在鼓舞舞着我们呢?那就是我们心心中有一个坚定信念刻苦学习,掌握本领,改变家学乡落后面貌。乡
时间过得真快,转眼初中快毕业得了了,我们的生活渐渐好起来了,爸爸又重新给我买来来了一台崭新的梅花牌自来行车,行而县里又给家里买了一台了17寸黑白电视机,可别小看这台,
黑白电视机机,在当时真令人羡慕,它它使我们家庭充满了前所未未有的温馨。
随着经济的腾飞,小城镇建设进济展迅速,过去狭窄、破展
旧、低洼、肮脏的路面再也、见不到了,现在都是宽阔见平坦的平柏油路,特别是我们们乡政府门前的中心路段,在今年又进行,
了彻底改造造。现在路面已达12米宽,同时安装了高标准路宽灯灯24盏。这条中心路已成成为全县乡镇示范路,现在一座座二层在小楼正拔地而起,你看,楼外的白瓷而砖,在阳光的照射下,砖
显得多乡高雅、洁净,每当得夜晚路灯亮起,整个街道夜灯光闪灯耀,各种颜色交相辉辉映,显得富丽堂皇,马路两旁的小柳树路
显得更加翠翠绿,绿得发光,绿得发亮。那景色简直比过去的亮皇皇宫还要漂亮。由于生活水水平的提高,室内设备更是一应俱是全,组合柜、沙发,还有洗衣机、电扇、发冰柜、冰箱、大彩冰
电、电话话“来”到了千家万户,人们高兴得奔走相告,“人这这都是党的政策好啊!”
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现如今,我们的家乡文化用品商店、食品店、文服装店、服旅店……应有尽有有,特别是龙峰寺风景区更更是您假日旅游的好去处。。
我们的家乡依山傍水,人们都说是“鱼米之水乡乡”,这话一点不假,家乡的巨大变化,充分展示乡了家乡人民的奋斗精神。了这这真是,“忽如一夜春风来来,千树万树梨花开。”改革开放的春改
风吹遍了祖国大地,城市变了,乡村国也变了,望着这一切一也
切的变化,我深感作为一名的教师责任的重大,我一定教努力工努作,将来让我们的家乡更加灿烂辉煌。家
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