范文一：小学艺体综合组教学工作计划

小学艺体综合组教学工作计划

小学艺体综合组教学工作计划:XX年复安小学艺体组工作计划

XX年复安小学艺体组工作计划

一、指导思想:

围绕学校办学目标～在新学期里～我们将深入细致的钻研教材～通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平～培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍～充分发挥各科骨干教师的辐射作用～带动新教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式～与时俱进～使艺体教研工作有新的突破～新的发展～新的成果。

二、工谈作目标:

1、加强签自身学习～不断提升自沃身素质。深入理解新教觉材结构体系～从研究教棵材、研究课堂入手～带檄领本学科教师开展新课战程研究～探索和研究符湘合本学科实际的可操作读性强、行之有效的激情泵课堂教学方法。

2迪、本组每位成员都要扎不实上好每一节课～在课您堂中注重培养学生的学跳习兴趣～并在研究活动猩中通过教学各个环节的剑研究～特别是备课环节菠的研究～不断提升教师淹课堂教学能力～提高教嘉育教学质量。

3、音乐耗:

?严格遵守校纪幕校规～按大纲要求上课硬～向四十分钟要质量。赫?精心组织每一节课～硒提前制定教学计划和学漱习目标～认真练习基本入功。

?坚持组织学筒生参加校级、区级、市粥级音乐比赛。?积极开你展课外音乐活动。

熬?认真实施素质教育～荔进一步优化音乐课堂教佑学。 4、体育

?严舞格按常规要求上好每一顽节课～保证学生每天运般动量。?制定教学计划常～认真备课、精心组织芯每一节课～做到训练目碗的明确～过程安排恰当嗽。

?坚持不断开展展两操活动～不断改进评卡比办法。

?为增强篡学生体质～全面提高学致生体育成绩～在十二月寅中旬举办校冬季运动会掏。

?继续做好体育圈达标工作和体育档案整潭理工作。

?积极开临展丰富多彩的课外活动孝～锻炼学生生活中～体弱育技能技巧。

5、美术紧

?严格遵守校纪校屠规～按大纲要求上课～泽向四十分钟要质量。?湘精心组织每一节课～提泡前制定教学计划和学习遗目标～认真练习基本功哗。

?坚持组织学生样参加校级、区级、市级油美术比赛。 ?积极开展醛课外美术活动。

?陨认真实施素质教育～进拜一步优化美术课堂教学蹿。 三、工作措施:

仆1、备课:要求每位老壹师备课之前认真钻研教刘材～按照学校常规要求捶备好每一节课。特别是掖新教师～应在集体备课隘的基础上～更深入的研蔡究教材～详细的写好每札一份教案。

2、上销课:教师要做好课前准读备工作～杜绝无教案上寓课。课中要注重组织教酵学、明确目标～讲透知浅识点～训练要扎实有效能～同时要注意师生活动种时间的分配～要及时检芝测教学效果。

3、誉反思:要做到课后及时蔷反思～特别是听评课之锅后～及时反思～总结每侵位教师的优点和长处～想及时学习反思。

总咋之～随着社会发展、竞形争力和上级对我们的要吨求不断地提高～我们要狱以此为基础～不断地学躬习和研究～与时俱进～傻争取全校的工作取得突嚏破～以学校工作计划为绊指导～针对我校实际～盂紧紧围绕各学科新课程非标准～努力创建合作探祁究式教研组～开展有效勤、多效的研讨活动～辅摄助学校教育教学工作再幸上新台阶。

复安小学艺驳体教研组

XX年2月9土日

小学艺体综合组般教学工作计划:XX小浚学艺体教研组工作计划杖

XX学年度傅庄街道丁来庄小学

艺体研训工作计哨划

一、指导思想

本邮学期～我校艺体教学教娱研工作的总体思路是:鸯以深入推进素质教育为袒中心～围绕区教研室工灶作部署和安排～以课程气改革为突破口～加大工之作力度～狠抓工作落实奉～全面实施素质教育～雄开全课程～开足课时～水提高教师的专业素质和纫教学水平～全面提升学蓄生的健康水平和艺术素疚养。 二、工作目标

盖1、规范广播操的队伍乔～进退场的纪律～秩序帚。纠正广播操和眼保健匝操的错误动作～努力提愈高两操的质量。

2忻、优化课堂结构～提高荒40分钟课堂效率～重赋视课的密度和强度～教贰学形式灵活多样。

衣3、抓好学校运动队的膀组建工作～运动员选材吞～运动队计划～逐步提郑高我校运动队的训练水不平和运动水平。 4、按俞要求开齐开足音乐课～占美术课等课程。

5、组在织好元旦文艺汇演工作彼。

6、组织好美术作品哮展示～评比工作。

三、应主要工作:

1、认氟真学习《学生体质健康宣标准》的内容、抓好体粒育课堂教学常规管理。绪

2、校田径队作好恩充分准备参加临沭县小脸学生田径运动会比赛。桨

3、抓好校田径队蔓的梯队建设并加强运动瞅队的训练与管理～力争激运动成绩有较大幅度提爷高。

4、组建校园足球腋队～并组织训练。

5、耗做好校园艺术节评比工爆作。

6、做好美术作品棠展示～评比工作

7伴、迎接阳光体育～大课耀间评比【小学艺体综合淫组教学工作计划】

三、匹具体安排

9月份:

羌1、认真制定好本学期崖各年级段体育、音乐、国美术、教学计划

2趾、规范广播操动作～加唾强广播操进退场的纪律挨管理～纠正眼保健操动将作～提高两操的质量

3晋、准备罗庄区艺术节评褐比

10月份:

1、阮开展校园“阳光体育大征课间评比”活动以备战卷罗庄区“阳光体育大课吨间评比”。

2、开展第鹰一届校园足球比赛

3、枕开展学生书法比赛

11衬月份:

1、小学质量抽阜测

2、青年教师汇报课鸽

3、学生综合素质展示杉

12月份

1、各年级素记质测试

1月份

1、上半隘年工作总结

XX年2月叁

丁庄小学

小学艺体队综合组教学工作计划:渴XX小学艺术工作年度烈计划

计划一:小学艺术姆工作年度计划

一、指导肩思想:

以xxxx置年xxxx区学校艺术丈教育工作计划为指导～铀结合本校工作计划全面蝇贯彻党的十七大教育方碟针～实施素质教育～深旺化xxxx区艺术教育演工作～利用各种艺术教丫育途径～推进学校艺术耙教育工作～全面提高小挟学生文化艺术素养～体教现艺术与人的特殊功能川。

二、工作目标:

第围绕区艺术工作、学校救大队部等工作计划～学菊习艺术理论方面的知识刮～有组织有计划地开展甚学校的艺术活动。

仪1、作为全国中小学课涵外文体工程示范校之一喀的学校～以此为契机～祷在全校范围内继续开展显口风琴文体教育活动。晌

2、利用学校周围睦中国画院的艺术资源～昌经常组织学生参观学习畜～陶冶学生的情操～聘偷请京剧院的老师进校辅揽导～努力提升学校艺术麻教育的质量与内涵～构供建和谐健康的校园文化坦。

3、针对xxx浸x区"一校一品"艺术侯教育品牌创建活动～加姨强学校已有的"三团一忽队"的建设并以新成立舰的民俗画为特色。本学隆期还在分校新成立了舞搅蹈团队。希望在本学期郁内努力健全、完善校学纹生艺术团的管理工作～践完成艺术团的活动手册任～积累资料～提高质量桅～推进学校艺术工作的皮顺利开展。

4、本赔学期学校被推荐为"京槛剧进课堂的试点校～以缴此为契机～加强教师队盈伍的京剧培训～努力开正展好此项工作。

5讽、加强师资队伍的建设罩～积极参加各级各类艺验术培训～提高教师专业蛛水平及团队活动的能力旋。

6、结合二期课咒改精神～开齐开足音乐撇、美术等艺术课程～在墟完成校本口风琴教材的逐基础上～让学生学好用皱好这本教材。

7、胸配合xxxx区中小学蓟合唱活动的推进～组织搏学生参加校合唱团活动弹～完成组内"新老交替枝"工作～迎接下半年的厄区合唱比赛。

8、项本学期xxxx市教委宏推荐为京剧进课堂试点辛校。为此全体教师积极负行动～利用京剧院老师励辅导的机会～开展

自培唉～认真学习～努力完成献这项艰巨的任务。 主要只工作:

1、三月份灾配合工会开展唱好歌"催庆三八"妇女节活动 为带全校6个组室推荐歌曲渊～并参与指导

在配弘合工会选好曲目人选的莱基础上～参加区教工合复唱比赛

配合校德育虾工作～参与排练"妙哉窘,脸谱"为主题的向全嘘市公开的主题班会。

始 2、四月份组织学生蛹参加区"真彩杯"绘画竞书法比赛和"长桥杯"都动漫比赛～力争取得好与成绩

3、五月份召仗开校艺术节:做好开幕砌式与闭幕式的筹备工作田。以校园集体舞推广为筷契机～在全校范围内开绢展班班集体舞大赛。人健人参与、立足普及～推影荐优秀队员～代表学校东参加区集体舞比赛。

绑 4、在音乐组内商讨红舞台表演剧目～校园集欢体舞的创编工作～并组堆织学生参加xxxx区扳学生舞蹈节活动。力求裙在xxxx区舞蹈和集誊体比赛中取得好成绩。少

本学期设想让学生避走出校门～接受京剧院墓老师的邀请～组织学生醚参观京剧院～体验演员偶的精彩表演～走进我们浚的"国粹"～感受我们胳的民族文化～陶冶学生值的情操。 计划二:小学墩艺术工作年度计划

一、袒指导思想:

本学期婿～我们全面贯彻党的十酝八大精神～全面完成教翁育"十二五"规划的各纸项任务～深化课程与教咖学改革～全面提高艺术搀教育质量。根据市、区飞的工作计划～结合我校械艺术教育发展的需要～贫积极开展形式多样的艺邀术活动～以特色艺术社径团活动为抓手～统筹安直排各级各类艺术活动～镊切实提高学校艺术教育孟工作水平～全面提高学寐生的文艺素养～突出学告校特色努力开发艺术校幸本课程～使学校的艺术与工作更上一层楼。

二、脸具体目标:

1、严陶格执行新课程标准～聚窝焦课堂教学～提高质量逾～进行有效教学。提升问音乐、美术等各方面素您养。

3、本学期继千续发展好上海市书法特日色学校--凸显特色树烷品牌。

4、培养音冷乐、美术艺术特长学生郑～积极参加各级各类比饺赛。

5、积极开展颐好第五届校园艺术节活意动～推动我校艺术的蓬挣勃发展。

三、重点工作持:

1.认真学习市俩教委教研室的教学工作芳报告与区教育工作计划智～继续推进"两纲"教泪育。

2.认真筹办浚好校第五届艺术节以及纫校庆五周年活动。

痴3.艺术方面社团工作忆认真开展～努力创建成妖有我校特

色的艺术社团洱。

4.积极宣传发奋动我校小学生参加各类经书画比赛。

5.积绕极参加上海市中小学艺抽术学科中青年教学评比院活动。

四、具体工作安馏排:

二月份:

1.认真另做好开学初艺术的各项您准备工作。

2.制定好冯工作计划。

3.美术组嫉布臵学校内外橱窗美化侠工作。

4.合唱、耿舞蹈、京剧、鼓乐、古电筝社团负责老师分工到势位。

5.积极做好屏一年级家长开放课活动院的相关教师的准备工作责。

三月份:

1.积极参堑加上海市及松江区学生言书画比赛。

2.认鄙真组织学生投入学校艺健术节和校庆的前期准备揩工作。

3.小学一鸭级教师、未定级教师课怒堂教学展示与研讨听课嚎与学习。

4.开展网络江教研活动。

5.校歌的锄全校的普及工作。

6.葱校园环境布臵

四月:

1偷.校庆及校园艺术节工骚作。

2.美术、艺术专信家专题讲座。

3.新教终师教学工作指导与培训曳。

4.学校第二届"小苯企鹅杯"教学比赛决赛陨。

五月:

1(学校建校冀五周年庆祝活动。

2(扎积极开展第五届校园艺鳃术节。

3.继续完成美雨术书法教师学分培训课幽程。

六月:

1."六一搔"庆典与演出活动。

2楚.做好学生期末艺术成趁绩考核评定工作。

3.靳做好各类教学资料的上妒交、归档工作。

4.总霍结交流本学期教学工作拢。

计划三:小学艺术工洁作年度计划

一、指导思湍想

20xx年艺术席教育工作在新课程改革灌总目标的指引下～面向癸全体学生～夯实艺术教支学常规～丰富学生艺术佯生活～推进校园文化建闯设～增强学生的艺术素嫩质和提高学生审美能力娟～进行个性化、创造性麓的艺术教育工作～积极鸿推进学校艺术教育的发咽展～切实提高艺术教育僻质量和效益积极推进素痊质教育的全面落实争创刷艺术教育特色。使我们瞒的艺术

教育适合每一个叭学生的发展～让每一个凋学生全面而具个性地发星展。

二、工作重点

攫1、通过互动互助式学嗓习、观摩等多种形式的凑活动～提升艺术师资素苹质。

2、举办20xx夸年校园文化艺术节。

三锌、具体工作

加强艺藩术教育的常规管理～努孰力提高艺术教育的教学忆质量在措施上狠抓艺术札教育任务的落实～把学题校的艺术教育目标定位傻于培养学生创造能力、旗促进学生整体素质的发帽展上。本学期～坚持"套期初有计划～月月有检玄查～期末有总结"的原界则～要求教师在熟悉教茂材的情况下～制定切实屋可行的教学计划～由教榨导处、教研组长组成艺涌术教育领导组及时查阅想～反馈信息～使其更具磺可行性～在此基础上～辙严格要求教师认真备好捶每一堂课～有重点、不剪定期地抽查～加大随堂议听课的力度～正常开展孺每月两课的教研课～夯融实艺术教师的教学基本真功。领导组将随时了解修艺术教师的教学动态～盔及时分析、综合教学现垫状～与艺术教师一起交迂流～鼓励教师及时地记钟录教学心得～不断探索能、改进教学方法～积累厉教学经验。这样～既有整利于教学的督促机制～欧又提高了艺术教学的质喻量。主要从以下几个方近面做起:

1、开足淹艺术教育课。严格执行极国家发布的课程标准和咒

江苏省义务教育计划～诬合理安排课时。

2赠、在完成艺术教学计划轩任务的同时～可根据教幅学需要结合属地艺术文迅化素材～开展一些特色余的艺术文艺教育活动。忧

3、提高艺术教育祈的课堂实效。严格按照硬学校制定的课堂常规要治求～上好艺术教育课～棘组织艺术教师积极开展跑艺术教研和教学比赛～瞧制定有关艺术教育、艺凹术教师的业绩考核标准笼～加强对艺术教育的监煮测～要把学校艺术教育或的绩效纳入到学校目标唐管理考核之中～要与艺疑术教师的绩效工资考核占和评先、评优挂钩。

插 4、面向全体学生～驶促进艺术教育的公平。痢学校要积极创造条件～硒开设艺术类兴趣小组和星社团活动～给爱好艺术戏的学生提供施展才艺的侵空间。各校对艺术教师爽组织、辅导课外活动应溺合理计入工作量。

粥5、充分利用好学校艺粪术教育的设备设施～管穷理好、用好艺术教育的攻器材～特别要把音乐室茂、美术室充分利用起来洼～提高使用效益,合理正使用艺术教育经费～改割善艺术教育设备设施～犯添臵和更新消耗器材～块确保校园艺术活动的正免常开展。

加强软件建设芍～提高艺术师资素质

逐 建设高素质的艺术教寅师队伍～是全面提高学印校艺术质量的基本保证担。我们要造就一支较符镊合新时期素质教育要

求愉的～具有创新精神的艺王术教师队伍。本学期～藻艺术教师要加强自身的运业务学习～主动更新知灶识结构～不断改进教学闻方法～提高自身的业务梗素质和育人本领。为了角鼓励艺术教师进行教学挤时间的研究～学校也将稚创造一切机会～组织教稽师参加各类培训、观摩寨活动～采他人之长～补钧己之短～不断提高理论颜水平、业务素质和教学矽艺术。

推进艺术团队建轧设～寻求新亮点和发展炊点

要求教师在艺术椭教学中充分重视学生的阴个别差异～注重因材施译教～在全面了解学生个而性特征的基础上～充分丘开发其潜能。把艺术课混外活动作为学生实施艺印术教育的重要途径～课友外活动是学校艺术教育讳中课堂教学的进一步延饰伸～是提高学校艺术教缓育质量的关键。

以掂少儿书画、技能、声乐影、舞蹈等培训项目为主衰～坚持教育创新～拓宽窑思路～寻求新亮点、新阜发展点～显现校外教育姆的不可替代性～与校内害教育互联互补、共同发悟展。发展开放型、参与匝型、社会化的艺术活动雹～面向社会、搭建舞台堵～开展艺术活动、参加握各级各类艺术或竞技类洛比赛～争取优异成绩～趾进一步扩大社会影响力油。

贯彻新课标精神～切璃实加强课题研究.

吁我校在近年来～一直十勇分重视艺术教育工作。彪充分认识艺术教育在开堆发学生潜能、促进学生碌现代化素质发展中的地帜位、功能和作用。在当兆前教育发展的新形式下返～坚持"

全面，特长"秀的指导思想～认真学习婶、贯彻课程改革的精神梢～真正落实素质教育～清将德、智、体有机地统绘一在教学活动的各个环京节中～对学生全面实施垣艺术教育～使学生人人唁接受艺术教育～个个具粱有一定的艺术素养～发当挥艺术教育在育人领域址中的重要作用～克服艺喧术教育中"以绘画、唱穿歌为中心"的纯艺术教蝶育模式～培养具有沙滩凛特色的全面发展的人才肯。

具体活动设想:

刁1、演艺比赛:如唱歌降～舞蹈、器乐等～通过卑个人或者团队的形式来汗展现学生的艺术特长。奇

2、技能比赛:如钥书法～画画～手工等技拼能比赛～进一步提高学背生的动手能力～培养学腋生的创新精神。

3丁、文艺汇演:元旦将艺局术周的获奖节目串编起皂来～组合一台有质量也奎有娱乐性的大型汇演～贮即让学生得到了锻炼和筑展示～也能让学生感受意大集体过节的快乐。

方 4、艺术专栏的布臵聪:把学生的优秀作品布瘴臵到学校的走廊或者艺珠术苑～供全校师生参观恿交流和学习。

5、分学期末～将根据各班的斩参赛情况及获奖情况评秋分～进行表彰。

具体措瞩施:

1、整改合唱畅团～确保合唱训练的时丙间～提高合唱团成员的炸综合素质。

2、加强美荒术社团建设～丰富艺术造教育内容。 每月工作安照排

三月份:

1、校园文倪化环境布臵。

2、扬召开学校艺术教育工作狰会议～制定艺术教育工抑作计

划。

3、制订兴趣逐小组计划～启动活动。矩 四月份:

1、兴趣锯小组计划正常活动～月旋末组织第一次观摩活动蜕。

2、制订艺术节方案损～并组织实施。 五月份怯:

举办20xx年校园多文化艺术节。

六月份:侈

庆"六一"活动。

九月羔份:

召开新学期艺术教时育工作会议

十月份:

月殷末进行一次兴趣小组活惯动观摩。

十一月:

岳1、各班精心设计活动蔫和节目～为庆祝元旦作彬好准备。

2、举行"好毙书伴我成长"活动。十瞳二月: 兴趣小组活动评疥比。

一月:

1、庆祝元喻旦活动观摩。

2、收集互、整理资料。

3、艺术蚤教育工作总结。

计划四险:小学艺术工作年度计养划

艺体教育是学校舰实施美育的主要内容和疯途径～是学校教育的重堡要组成部分～是加强社犁会主义精神文明建设、志传承中华民族传统文化陵、潜移默化地提高学生袜道德水准、陶冶高尚情小操、促进智力和身心健涛康发展的有力手段。 一宇、指导思想

积极贯篙彻区艺体教育工作的精透神～面向全体学生～认卸真做好学校各方面的有轻关艺体教育方面的工作盛～为推进学校艺体教育尹工作的发展而努力～积珍极参加区教委组织的各咎项艺术、体育活动～根疫据我们学校的实际情况狗认真开展学校艺体教育皖系列活动～丰富学生的婿课余生活～培养学生的续艺术素养～增强学生体粤质。

二、工作要点

位教师要更新观念～灵活齿运用各种教学方式～使整艺术课堂更有效更精彩额。要善于创设情境～激去发学生兴趣～围绕教学渔目标～积极开展"课堂银教学有效"的探索。努掺力寻找和总结"有效提岩问"、"有效活动"、一"有效合作"、"有效诌探究"等课堂教学方法肥和模式。组织好学生课议堂的艺术实践活动,

重锹视艺术思维训练～培养极学生有一双会发现美的鞋眼睛～提高艺术素养,又通过艺术课堂的评价～嚷激励学生自信～让更多陕的学生享受成功的喜悦构,让学生在掌握艺术知皇识～提高艺术表演技能玉的同时～感受过程～培葛养情感陶冶情操～形成榔正确的审美观。

1檀、以学校现有的艺术教通育为基础～提高音乐、猪美术、体育学科的教学抑质量～定期开展校级教缓研活动～注重教师的自葱身修养～让教师能够参滨加各种培训活动～使教烧师在工作中不断有新的琉教学理念和创新的意识磺。加强艺术教师自身专到业技能～落实艺术教育践工作。

2、充分利钙用学校的一切资源～让嫩其为学校的艺术教育服慑务～如:学校的专用教振室～各科的专职教师等绝。让物尽其能～人尽其淤力～让艺术教育渗透到郧各个学科。

3、领蓄会落实课改的要求～进佳一步探索农村小学艺术躺课的开展～并开展适合平本校特点的艺术实践活蚜动。认真做好学校兴趣邦课艺术类课程的组建工廷作～在固定的活动时间闭里～让学生发挥他们的绢主观能动性～挖掘学生牟的艺术潜力～发展他们婴的个性～培养学生的艺偿术修养。

4、积极瞩参加镇、区的各项活动吕～结合镇、区级的艺术屁活动进行筹备～认真做各好组织工作～积极排练颂～保证节目的质量。

三搜、活动安排

二月份店:学校艺体教育方面的嘘工作进行启动～特别安溢排好学校兴趣课艺术类压课程的组建和开展的工隅作～安排好学校艺术、帆体育兴趣小组的工作～茄贯彻区艺术教育工作的婴精神。

三月份:结酉合区即将进行的艺体抽秉测～开展准备活动。组液织学生积极练习～能够剑掌握各项技能～满足新棉课标中对学生技能提出诡的要求～加强学生基本话能力的训练。

四月烦份:为参加各项比赛做藤积极的准备～选拔优秀携学生参加"百领艺术节迢"等比赛。根据学校的郑实际情况～做到尽可能铱的好～学生多欣赏、多凸借鉴。让学生有机会看洽一看外面的世界～给学垮生一次锻炼的机会。

滞 五月份:继续加强学耀校艺术类课程的教学质涨量～加强训练～为"六厌一"儿童节做好准备～逞选拔优秀节目。

六泉月份:组织学生参加"诲六一"儿童节节目演出诞～做好各年级期末复习打～对学生做好客观公正粥的评价体系～做好期末翻总结工作。

教师发粉挥自己的专长～多加强蹄自培～使自己的专业水蛛平和教学水平不断地提韶高。积极参加各种教学昼研讨活动和各种培训活隅动～使自身素质不断地牛提高～能更加胜任艺术鄙工作。通过艺体教育～诸使学生都能受到美的教伐育～陶冶他们的道德情挑操～发展他们的发现美阐、表现美的能力～增强粘体质。培养他们高尚的糙审美情趣和正确的价值置观念～使学

生成为全面火发展的有用人才。

衷小学艺体综合组教学工瑰作计划:XX小学艺术又教育工作计划

小学艺术邓教育工作计划

一、指导倚思想:

本学期～我邪校艺术教育工作将以全均面实施素质教育为宗旨妒～以美的学校文化为统挤领～以深化课程建设、凄强化有效教学、提高教企育质量为工作目标～以驭艺术教研活动和艺术特玉色活动为切入点～深化厅课堂教学研究～努力提飘高艺术教师的教育教学姜水平～面向全体学生～溪夯实艺术教学常规～切菲实提高艺术教育质量～消丰富学生艺术活动～增努强学生的艺术素质～提些高学生审美能力。以科驼学的态度～创新的精神屎～扎实的工作作风～开娱展艺术学科的各项工作松～努力开拓我校艺术教风育的新局面。

二、总体闪目标

坚持面向全体洽学生～因地制宜地组织氏开展经常性的具有“怡泳情与育人”之美的艺术陪活动～提高学生的艺术雪修养和整体素质～培养震学生的艺术兴趣～激发争学生的艺术潜能～提高斋学生欣赏美、创造美、飘表现美和评价美的能力刀。

深化艺术类课程墒的教学改革～用心打造秩具有“严谨与博学”之渺美的艺术教师团队～真胚心构建具有“平等与开选放”之美的艺术课堂～邻将艺术审美、创新精神腿和实践能力的培

养融入矗艺术学习的全过程～培壕养学生的学习兴趣～发脂挥学生的主体作用～提酝高艺术教育教学质量。认

引导学生自愿选择邵～积极自主的参加学校踏各项兴趣小组～加强和债完善各兴趣小组各项机牲制～做到活动时间有保融障～活动有成效～确保晰我校在区、镇中小学生市艺术节各项活动中能够曙获得优异成绩。

三、具炒体工作。

完善常规管理场～优化课堂教

学～全面蛙实施艺术教育。

我焙校一直十分重视艺术教嚣育工作～并把艺术教育银作为学校的办学特色来泡抓～充分认识艺术教育丘在开发学生潜能、促进睁学生现代化素质发展中问的地位、功能和作用。蛹本学期～我校将继续抓曾好学校艺术教育的课堂孕常规教学～坚持“期初征有计划～月月有检查”蛹的原则～要求教师在熟哑悉教材的基础上～制定齿切实可行的教学计划～砌由领导及时查阅～使其县更具可行性。严格要求珠教师认真备好每一堂课申～有重点、不定期地抽然查～加大随堂听课的力啸度～夯实艺术教师的教玻学基本功。

加强软钠件建设～提高艺术师资盗素质～做人民满意的艺贞术教师。

建设高素龟质的艺术教师队伍～是彻全面提高学校艺术质量沂的基本保证。我们要造蛛就一支符合新时期素质永教育要求

的～具有“严煤谨与博学”之美的人民屏满意的艺术教师团队～均就要加强艺术教师们自妖身的业务学习～主动地帅更新知识结构～不断改脑进教学方法～提高自身措的业务素质和育人本领尤。创造一切机会～组织餐艺术教师进行教学研究诱～参加各类培训、观摩歪活动～采他人之长～补琼己之短～不断提高他们忠的理论水平、业务素质义和教学艺术。

组织由开展“怡情与育人”之揭美的艺术活动～进一步贬提高学生的艺术修养和朱整体素质。

艺术课谜外活动是对学生实施艺症术教育的重要途径之一刊～是提高学校艺术教育教质量的关键。本年度～捌我们将继续开展丰富多襟彩的具有“怡情与育人摄”之美的艺术活动～学仑校也将面向社会、搭建乞舞台～为孩子们提供一粥个展示自己才艺的平台心～从而来全面提高学生障的艺术修养和整体素质育。 四、具体措施

开脉展系列艺术教育活动、态丰富学生课余生活～如耿:小型的艺术比赛或专唾题活动等～为培养学生腆的艺术兴趣～展示艺术篓才华搭建舞台。

继奶续开好音乐欣赏课～通城过举行艺术主题班会、与宣传栏、画廊等宣传阵喝地进行艺术教育～展示省艺术教育成果。

将牵艺术素质训练渗透到学矾校教学的常规活动中～栏潜移默化中艺术修养得嵌以提高。

充分利用嗅各种重要节日举行书画事、文艺活动～对学生

进剪行艺术教育活动～提高囊学生艺术表现水平。

嘎 加强对各兴趣小组的庞管理～学校提供时间、咒场地和器材。各小组的饮活动必须做到期初有计正划～训练有记录～期末添有总结～按照学校统一钦要求～保质保量的有计诀划～有目的的进行训练峪～同时～辅导教师要及沉时做好队员的纳新工作叶～保证训练的正常进行椅。

在音美课堂教学伴中充分发挥学生的积极饥性和主动性～发挥音美缝课审美教育的主渠道作副用～艺术教师要认真钻匈研新课程标准～吃透教啥材～恰当熟练运用各种易教学方法～使学生成为俐真正的学习的主人。积晓极开展艺术类学科的教再学研讨活动～帮助艺术轧教师确立切实可行的校趴本科研内容～提高全体府教师的课堂教学水平及蓖科研能力。

小学艺术教稿育工作计划

在倡导帚让学生主动学习、让学衍生成为学习的主人的今并天～你教我学、你说我苏听的单一教学模式越来赊越多地被生动活泼和富直有儿童情趣的各种教育立教学活动所代替。然而扎～如何在你教我学的音维乐活动中发挥学生的主惰体性～使枯燥平淡的音任乐教学变得生动活泼和轩富有儿童情趣～是不少珍教师感到困惑的问题。豹本学期我将遵循音乐教瘩学中培养兴趣～精选教骸法这条途径进行教学:岛

一、学生基本情况分析斯:

我们学校具有一姓定的知名度。交通方便玻～校园布局合

理、环境裸优雅～教学资源丰富～扩我校共有80多名兢兢豁兢业业的教师～他们个四个求上进～在这里辛勤错耕耘着～他们都有很厚贼的教学基本功～都有一嫁颗火热的心。因此学校赔的各项工作都有自己的闭特色～学校从过去到现汕在不断的进步～这给了陌我们信心。虽然我校专询业教师不多～但他们都傻能克服困难～为了学生衅情愿多付出～我们充分幼利用学校配备的音乐器殉材～采用灵活多样的形囊式教学～让学生喜欢上薛音乐课～给学生展示自冠己才能的机会～让学生擅从对音乐的简单认识到惦音乐具有的的内在魅力毖～让音乐贴近学生的生戳活。 二、教学目的要求汰及重难点

突出音乐绷学科的特点～把“五爱场”的教育和活泼乐观情邮绪～集体主义精神的培憎养渗透到音乐教育中～伞使学生成为“四有”的官社会主义接班人和建设朵着。

启迪智慧、陶贵冶、培养审美情趣使学死生身心得到健康的发展刚。

培养学生对音乐膳的兴趣爱好～掌握浅显愚的音乐基础知识和简单惭的音乐技能～:XX年胀秋学期小学教育教学工寓作计划 XX年秋学期小缘学教育教学工作计划

一盅、指导思想

以全县厘XX年度教育工作会议各精神为指导～根据中心秩校XX年秋学期工作要闯点～紧紧围绕立德树人氮根本任务～聚集“提高杖有效教学能力～促进学幸生有效学习”目标～提闲升教

师有效学习指导能斧力。以新教育实验为抓轩手～搞好校园文化建设蹈～充分发挥中心小学的疤龙头示范作用。以提升赢教育水平为重点～大力读推进素质教育～全面提慌高教学质量～办人民满挠意的教育。

二、目标和叼任务

1、中心小学暂新教育实验成效明显～任并发挥示范作用。明德国小学、隐贤小学和名家洒汇小学要积极的尝试新遭教育实验～并得到县评漠估组的认可。

2、实现翼全乡小学整体办学水平垂的提升:

办学行为弗规范～常规管理由规范入化向精细化迈进,

眩抓住薄弱学校改造的契芋机～充分发挥“班班通樱”等现代化教育技术的唁作用～提高教师实施新釜课程的专业能力与水平司,

全面育人～在全柱县教学质量监测中～力闸争从c类上升到b类,庇全乡教学质量检测～各烟学科平均分和及格率较吱上学期都有所提高。

3衙、打造书香校园～提升倒校园文化品位。

4蛙、围绕全面实施素质教闭育要求～通过继续教育歌的全员培训～提高教师漆依法执教的意识和能力洋。

三、方法和措施

1、矢做好新教育实验工作。搞

中心小学要按照8弘月20日至21日在党催校召开的全县

XX-X萤X年度新教育实验总结忠表彰培训会精神～进一屏步提高认识～理清思路艺～把新教育实验工作引泵向深入。明德、隐小、啦名家汇也要积极地投入迎到新教育实验中去～中幂心校将参照教育局的评犬估细则～12月初上报以1-2所新教育实验学疑校～迎接县教育局的评蛾估。

2、立德树人～大头力推进素质教育。

边坚持德育为先～深入推镊进社会主义核心价值观里进课堂、进头脑～完善贿德育工作机制～与中心陇校团委一起组织开展一关系列的主题教育读书征臂文活动和德育实践活动锯。加强小学生的心理健卤康教育。建立健全留守壕学生档案～发挥留守儿亢童之家的作用。

继预续加强校园活动文化的槐建设。整治校容校貌～己校园做到净化、美化,狈创设墙壁文化～推广师呢生作品上墙展示,加强拓校园制度文化的建设,朋深入打造书香校园～各担校要结合实际～体现办蛀学特色～认真制定并张效贴自己的“三风一训”疫～并上墙,推进阳光体亿育运动～丰富大课间活来动内容～认真实施“体惨育、艺术21项目”～乡全面开展“大家唱、大消家跳”活动。

继续福学习《中小学生守则》怠和《行为规范》～利用仗班会、晨会、校园广播营、led显示屏、“八泳个好”活动等～落实学当生文明礼仪的养成教育郝。坚持“每月一事”开佳展丰富多彩的语文活动屡～提高学生的综合素质谋和能力。

发挥彭塔宣教育网站的作用。举办伺德育工作论坛～交流德种育工作经验。

定期恐召开家长会～与家长保蜀持沟通与联系～引导家庙长树立正确的成才观～靴提高家教的能力和水平性。 3、规范管理～强化楔教学工作的核心地位。富

认真落实教学常规舟工作～规范教学行为。剃各校要组织教师学习《涛霍邱县中小学教师新课珠程理念下的课堂教学基频本规范》、《霍邱县小艺学教师备课基本要求》股和《霍邱县小学生作业姚设臵与批改的基本要求洽》～将内容复印给新上殿岗的教师～并要求全体视教师认真贯彻落实。

酝 开齐学科～开足课时噎。按照写字、科学、综眨合实践、艺体类和心理籍健康等课程的开设的要消求～开好课程～全面提邱高学生的综合素质。各谅校要将《书法写字》课朗程排入课表～每周一节煽～指导学生“写好字”溉。

各校坚持教学业肿务月检查制度。各校教官导处要对每一位老师的崭教学工作～每月一检查宋～及时通报检查结果～焊并把真实的检查记录上弯报给小教办～以便随机蕴督查。并以此作为教师荤绩效考核的依据之一。血

加大对规范教育教扑学行为的督查力度。各掌校要执行全县小学的作丛息时间～小教办继续采蛹取有效措施规范各校的州课程行为、教学行为、觉管理行为和评价行为等婿。定期开展规范教育教殉学行为专项督查～把“旷一日常规”、“一周常蘸规”

的落实和教学督查钉结果～以及整改情况纳倡入对学校的年度考核和酚校长的绩效考核。

抓好迂学前教育工作～反对幼哩儿教育小学化。

4耻、抓好继续教育工作～猴促进教师的专业发展。啼

深入学习《新课程寿标准》～进一步领悟新睛课标的精神～熟知本学炎科的目标、内容框架、侵教学建议以及评价建议衔等～把先进的教育理念砰转化为课堂教学实践～音切实提高课堂教学质量籍。

抓好校本培训工蚌作～推进课堂教学改革许。开学前～组织好教师梳参加新教材培训及观看撑专家视频讲座～开学后圭～按照《彭塔乡XX-孙XX学年度中小学教师秽校本研修计划》开展校反本研修～鼓励教师采取杖多种形式和手段提高自惫身业务水平。参加新教地育实验的教师～要坚持臆在《新教育在线》和霍竿邱教育网《新教育专栏厌》浏览网页、坚持发帖堪跟帖、撰写随笔等。各魄校也要组织教师观看精皑品教学录相。中心小学圆等5个“班班通”项目滨学校的教师要努力掌握腑现代化教学手段～服务鸵教学。

继续开展全爹员岗位大练兵活动～认择真组织好教学设计、说荤课、上公开课、观课和缓议课、课件制作等为主郡要内容的培训活动。认确真做好县第十届“教坛舱新星”、第二届“教坛修宿将”、“教坛中坚”娩全乡性的评选活动。

煎 各校要积极组织教师骋参加各级组织的各类教哲学活动～

例如:外出听抵课～教学交流～集体备斗课等活动～提高教师的夹研究和实践能力。

催继续深入开展课题研究苦。确保《小学高年级语陛文个性化的设计》课题懈研究顺利结题。

5、大冲兴读书之风～打造书香企校园。

一是做好基寡金会捐赠的相关工作:岩组织各班级的学生将图沿书登记造册～贴上标签惰～建立班级图书档案。管各校应有一名总的管理型老师～各班级选举学生小作为图书角管理员～班烤级图书外借时～需要有披借阅登记,图书角的冠爵名为:“六和图书角”较～在下方为“心平公益携基金会捐赠”。体艺角坑的捐赠冠名:请各校组域织学生在图书架的柜子囊和上面的墙上～写上“阮守望春天体艺角”～其王中高楼小学写“苏州新润加坡国际学校体艺角”引。各类体育用品、棋类汗游戏用品以及绘画笔等蔓～放在图书架的小柜内桅。二是开展全体师生多竖种形式的读书活动～让沿书香溢满校园～让读书鞠成为习惯。 6、加强义接保经费的管理和使用工修作。

严格执行国家噪义务教育经费保障机制施有关政策～严格执行财羊务管理和使用制度～努脆力提高资金的使用率～表为教育教学服务～改善熏办学条件。管好用好循背环教科书。 7、加强安轩全教育～打造平安校园抑。

把安全放在首位奶～成立安全工作领导组溜～明确专人负责。层层养签订安全管理责任书～贮落实教职员工“一岗双杖责”。

健全定期检查和以日常防范结合的制度。博定期开展安全教育、安捅全隐患排查整治和安全扬演练～强化师生安全意煎识。全面落实学校环境攀综合治理、校舍安全、顷交通安全、饮食卫生安哀全、校车安全和防火、绞防触电等安全工作职责詹。做好学校传染病防控押、学生食堂和营养餐工裕作。

8、开展校园艺术坑文化节活动。

按校些园文化艺术节活动方案嚎～扎实开展下半年的活皇动内容～期末对艺术节讲活动开展情况进行总结委。 9、加强小教办自身铸建设。

大力倡导求固真务实、高效快捷的工搭作作风。发挥小教办和巍各校负责人的带头作用氟～对落实工作、完成任诸务情况实行量化考核～么强化奖惩～强化抓落实榔的督查～建立健全督查仟督办工作责任制和通报页制度。认真组织好两次志教学质量检测工作。

序 10、做好“两基”杀资料的更新汇总上报工哟作～进一步完善小学生剥学籍。

11、协调做好宰其他工作。

与其他清部门积极配合～完成上滑级安排的中心工作或阶鹰段性工作等。

彭塔乡中面心校小学专抓班子

XX铡-08-23

附:行事叛历

XX年秋学期小学教抛育教学工作行事历

八月耳份:

1、研究制定恋XX年秋期小学教育工咕作计划,【小学艺体综拌合组教学工作计划】

虑 2、召开秋期开学工姻作布臵会～安排秋期工俩作,

3、组织教师窄参加XX年暑期义务教佣育课标教材培训,

封4、组织小学教师收看亦8月29日和8月30泣日的专家视频讲座。

九板月份:

1、各校上毛交学校计划、教师分工吝表、总课表等, 2、深喀入到各小学检查开学工壶作,

3、督促各校掖观看《开学第一课》、棍举行开学典礼。

4烬、召开中小学幼儿园教泽师继续教育专题会～安坏排213-XX年度继糜续教育工作,

5、迎接逾县教育局开学工作检查砧,

6、开展庆祝教师节阉庆祝活动,

7、总槽结万名教师访万家工作延～上报有关材料。 8、蝎组织并督促全体教师进歇行岗位大练兵。

9、做享好艺术节的相关工作。炸

10、做好课题研究结以题的相关工作。

十月份净:

1、按照教育局知《关于开展第十届“教浙坛新星”暨第二

届“教敏坛中坚”“教坛宿将”学评选工作的通知》精神第～中心学校组织考评～降择优推荐上报到县参评炎,

2、完成“两基”资忆料更新汇总上报工作,菠

3、深入到四所小脯学督查新教育实验工作礁开展情况, 4、检查各犯校读书活动开展情况。孔

十一月份:

1、做边好“教坛新星”、“教伊坛中坚”、“教坛宿将些”报名及资格初审工作煮。

2、组织好期中考试癣工作。

3、开展期猿中业务督查工作～召开少会议～通报相关情况。埠

4、对明德、隐小互、名家汇三校新教育实页验工作按县评估细则进扼行评估。

十二月份:

坪 1、迎接县评估组对蛀我乡新教育实验校的评俺估,

2、邀请人大当代表、政协委员到校检允查指导工作,

3、唇举行元旦文艺汇演～总蝎结艺术节活动开展情况媳。

4、关注青年教应师的成长～深入到特岗店教师中去～了解他们的期学习、工作和生活情况崩。

XX年元月份:

山1、深入到校进行业务箱检查～核实在校学生数阑, 2、组织好期末考试苦工作,

3、全面总结本兔学期工作～安排好寒假级工作,

4、开展贫困党堡员和教师春节慰问活动痰。

5、核算绩效工资。砧

小学艺体综合组教憾学工作计划:XX小学关综合实践计划 第1篇:笨小学综合实践计划范文则

一、指导思想:

以誉学生的生活为核心～以惭观察、访问、探索、调迂查、试验等实践活动为盯主要形式～培养学生独齿立思考和创新意识～引址导他们学习简单的处理寓信息～获取新知识～分盂析和解决问题的能力。预培养学生进行社会实践为的能力和必要的生活技阎能。

二、课程目标:

瑟 1、通过开展综合实卸践活动～培养学生对社落会生活的积极态度和参嘛与综合实践活动的兴趣喝。

2、了解信息技墒术、劳动技术、社区服像务和探究法的一些常识锈。

3、使学生具有悬基本的社会考察能力、嘘交往协作能力、观察分雁析能力、动手实践能力齿以及对知识的综合运用速能力和创新能力。

锦4、初步掌握参与社会禹实践与调查的方法、信坑息资料的搜集、分析与骨处理的方法和研究探索拍、实验验证的方法。

弯 5、获得亲身参与综纸合实践活动的积极体验狸和丰富的经

验～塑造完症善人格～初步养成合作岿、分享、积极进取等良夺好的个性品质～形成对呐自然的关爱和对社会、哪对自我的责任感。

三、票主要工作任务:

1栅、构建出"以研究性学隙习为核心～以信息技术丛教育为补充与拓展～以背劳动与技术教育及社区幼服务与社会实践为主要狮活动形式"的小学综合度实践活动基本模式。

匿 2、在校内和社区开蚕辟学生综合实践活动基例地～开发综合实践活动驭资源～为学生提供活动候的舞台。

3、提供踩综合实践活动备选主题夜及活动范围～每个班选讨择一个课题进行研究～仲注意活动过程中资料的赁积累～期末整理好资料蘑上交。

四、具体要求:颖

1、开发综合实践活动瞻的资源

2、安排好综合奖实践活动的时间

3掠、确定综合实践活动的辨主题并制定好实施计划性 4、整合综合实践活动遏过程中的四大领域

5、眨丰富综合实践活动中学搞生活动的方式

6、做好颓综合实践活动过程中的董评价工作。

综合实屋践活动课程评价的目的苛是为了激发学生对本课茫程学习的兴趣和积极性驮。评价应以形成性、发钉展性评价为主～注重学德生主体参与实践的过程早及在这一过程中所表现记

出来的积极性、合作性幸、操作能力和创新的意蜒识。评价应注意多样性病和可选择性～可自评、鸵生评和师评相结合。本摊学期学校将在十二月上她旬举行综合实践活动评李比～并在期末做好实验凯班级活动成果的展示、堰交流和评价工作 五、研婴究内容:

、活动主题:牡甘甜的自来水

、活动主胀题:安全自护我能行

通勋过以上活动拟达到:

该 1、引导学生学会与碍老师、同学共同生活、焰热爱集体。

2、具删有主动探索身边环境的牧兴趣～并努力的想出办培法去研究。

3、结而合"小公民道德建设"众活动～教育学生学会有实责任感的生活。开发学沥校资源。一是学校的图薄书室进一步增添藏书量胚～并发挥好现有图书的饵功能～提高图书的流通虎率～建设好班级图书角抚～让浓浓的书香弥漫校宇园,二是重视信息技术娜教育～教会学生围绕主蚤题在网上搜寻资料～并脚结合课本所学～运用软踌件或网络简单展现自己怔的成果。三是继续完善迹以科技、艺体教育为特捂色的各类专用教室和宣极传阵地。四是继承好学线校传统活动～办好艺术邢节、体育节。五是结合栈少先队系列活动～如"腔班级生态角"、"争做凸升旗手"等活动～丰富绽综合实践活动主题。

赎 开发社区资源。一是奠探究周围的自然状况～钠开展一些

社会调查～关洲注环境～了解社区经济硷发展情况,二是积极参藕加社区社会活动～定期汹带领学生参加服务活动亥,三是继承和发扬社区狱文化特色～利用社区教摘育条件建立稳定的综合厦实践活动基地,四是聘逾请关心学校教育而又有酬特长的社会各界人士和挑家长担任我校的校外辅芋导员～定期指导学生开瑞展综合实践活动。

2、枝安排好综合实践活动的榆时间。

综合实践活甜动课程内容主要包括:熊信息技术教育、研究性挞学习、体育活动、社区酝服务与社会实践以及劳俺动技术教育等。在实践贮过程中～要以综合主题雍或综合项目的形式将四警大指定领域融合在一起谊实施～使之彼此渗透～挚形成整合。综合实践活焙动的课时与学校自主使啤用的课时结合在一起使筏用。

另外～指导老诉师要充分利用双休日、碍节假日、寒暑假充足的能时间资源和丰富的校外龚资源指导学生以活动小想组的形式开展好综合实消践活动～期间也可发挥缄校外辅导员和家长的指挨导作用～以保证活动的哲质量和学生的安全。

拄 3、确定综合实践活仟动的主题并制定好实施斤计划。

本学期我校玲将综合实践活动将围绕日"创设一个安静优美的煎校园环境"主题为主线询～以班级为单位开展活桂动。各班要密切联系学谅生的生活经验和社会发咽展的实际～围绕上面所轮提供的活动主题～确定查好本班的若干综合实践叙活动的子课

题～并围绕疹子课题制定好切实可行屠的活动计划、活动方案丸～以保证活动有序深入允地开展。

五、规范管理果～提高综合实践活动实芭施水平

1、建立领导小撅组。

学校综合实践掳活动领导小组由校长室彰领导～教导处具体负责逮制订学校综合实践活动尉工作计划～组织综合实涌践活动的日常运作～检游查各年级的活动情况～蛛综合实践活动课题组教邀师具体负责课程的开发悠和研究工作。

2、课程朽培训学习。

组织教腐师以综合实践活动"资瞪源包"中的培训材料为踊主要学习、观摩内容～壹通过学习、观摩、组内誉讨论、交流体会～促使旬教师进一步了解课改动耶态～明确综合实践活动锗的内涵。另结合研训中搪心组织的活动～积极选斟派教师参加～并对培训沾及观摩活动内容及时向囚广大教师传达～实现"祸互动互强"培训目的。邀

3、开展好教研活动。夫

、我们将坚持每月育一次的例会活动～及时抑分析总结工作中的得失凡～对研究过程中出现的窜问题查漏补缺～不断完漓善提高。

、完善综循合实践活动课堂教学制仰度～将课堂教学常态化瘦～认真备课、认真上课休～充分利用好学生身边赶的综合实践活动材料～私让每一位学生都能从中须学有所获～学有所

乐。阀

、为发挥学校综合嫂实践活动骨干教师的模稍范带头作用。11月份性我校将组织开展一次"衣综合实践课开放月"活蜘动～届时每一年级推荐癣一位课任老师上一节教掩学汇报课～分3周时间纽完成～以促进教师相互椭学习、相互提高。

砒、认真进行总结和评价痹。通过校园网～力求实跃事求是地把每一个活动赖情况、过程、体会及时乍、全面地公布。并在此忆基础上～积极组织全校赔课任老师结合教学实践了和自身的研究～撰写"钓一文一案"～并积极向叙市综合实践活动研训部魔及有关杂志、报社投稿奎。

4、加强对综合实践蝇活动的指导。

担任绒综合实践活动的指导老绕师～其指导任务贯穿学尺生综合实践活动的全过另程～包括对学生活动主意题、项目确定的指导、之活动过程中的指导、总炙结和交流阶段的指导。暑

在活动的主题、项骸目的确定阶段～教师应疡针对学生的文化、科学某知识基础及兴趣爱好、驹学生所处的特定社区背盂景和自然条件～引导学卢生确定合理的活动主题锣、项目。

在活动实芯施阶段～教师要指导学化生进行资料的搜集。针迁对学生的实际和相关的豫课程资源～在活动开始寅阶段～可以结合实例对崔学生进行一定的基础训修练～帮助学生掌握利用择工具书、使用视听媒体蛊、做笔记、进行访谈、戍对资料做整理和分类等菠方面的技能。在具体的址活动过程中～要指导

学脑生有目的地收集事实材观料～指导学生运用调查驱、观察、访问、测量等韭方法,指导学生写好研株究日记～及时记载研究些情况～真实记录个人体摇验～为以后进行总结和盗评价提供依据～引导学直生形成收集和处理信息堰的能力。

在实施过舟程中～教师要及时了解岿学生开展活动的情况～思有针对性地进行指导、詹点拨与督促,要组织灵井活多样的交流、研讨活莹动～促进学生自我教育溜～帮助他们保持和进一吱步提高学习积极性,对诫有特殊困难的小组要进枕行个别辅导。

在实慨施过程中～教师要注意株争取家长和社会有关方番面的关心、理解和参与兜～开发对实施综合实践郭活动有价值的校内外教葬育资源～为学生开展活颈动提供良好的条件。还椰要指导学生注意活动中煌的安全问题～培养学生元的安全意识和自我保护碑能力～防止意外的安全铁事故发生。

在活动绑总结阶段～教师应指导再学生对活动过程中的资豢料进行筛选、整理～形桂成结论～指导学生着重墨对活动中的体验、认识锗和收获进行总结和反思虎。

5、丰富综合实践活论动中学生活动的方式。这

综合实践活动的实览施要倡导学生学习方式池的多样化～促进学生学遗习方式的变革。在每一氦项活动主题的实施过程测中～要求学生尽可能多喜地进行活动设计、资料溢搜集、调查、考察、参涩观、访问、实验、测量赞、服务、制作、社会宣幌传、

演示、表演、总结辕、交流、答辩、反思等春学习活动。通过学习活颇动方式的多样化～促进乘综合实践活动各领域之货间的整合。

6、做好综速合实践活动过程中的评问价工作。

综合实践只活动课程评价的目的是蝇为了激发学生对本课程铝学习的兴趣和积极性。跑评价应以形成性、发展尸性评价为主～注重学生宠主体参与实践的过程及昼在这一过程中所表现出断来的积极性、合作性、玉操作能力和创新的意识免。评价应注意多样性和蜘可选择性～可自评、生粕评和师评相结合。综合茧实践活动课程不采用书涉面考试的方法～可采用诌作品评价、展示与交流六、成果汇报活动、技能青比赛等多种方法进行。享 第3篇:小学三年级综佑合实践活动计划

一、实传验研究目标

在三年希级实施"综合实践活动币"课程～本学期围绕"随美化校园"主题～开展液综合实践活动-校园绿竹化。使学生获得亲身参灶与实践的积极体验和丰眺富经验,对自然～社会咱、自我之内在联系的整斯体认识～发展对自然的编关爱和对社会～对自我帚的责任感,形成从自己粪的周围生活中主动地发水现问题并独立地解决问铰题的态度和能力。帮助蛆学生体验生活并学以致巾用～养成合作～分享～沏积极进取等良好的个性脐品质。 二、实验研究内狱容

课程特征

1、通畜过"校园绿化"综合实办践活动～使学生在情意硬～能力和认知诸方面得贷到全面的和谐发展。

侈 在校内外分别设绿化污实践基地～鼓励学生搞架各类调查活动～做到校所内外紧密结合～强调语隆文～数学～自然～美术簧～劳动等学间的渗透与察整合。

运用调查～轮研究～观察～积累等各眶种方法与形式～重视知岗识～经验～技能的综合蚤运用。

2、让学生来在研究性学习～调查报辛告～实际栽种～规划设岸计等实践活动中获得亲惜身感受和直接经验～并臆养成实践意识～形成综乘合实践能力,以学生的置现实生活和社会实践为简基础发掘课程资源～让酵学生进行有计划～有成瓢效的实践活动。

3腕、让每位学生都参与到里活动中～在丰富多彩～聊形式多样的主题活动中嗡发现和解决问题～体验幸和感受生活～发展实践煽能力和创新能力。

课程昭内容

本学期"校园孕绿化"综合实践活动分肾为三个方面来开展:

病 1、专题研究:本学汕期开展两次专题研究活枉动～学生通过观察调查醛实践在老师帮助下确定岳自己感兴趣的有关校园羔绿化的研究专题。上网坞或到图书馆查找资料进肢行文献研究～到花圃内择进行实地的调查和行动壶研究～小组合作。 2、搽操作实践:

春天来牡临了～调查适合野外栽众种的花木～买花种在校女内～外～花圃里栽种～沿定期养护。

2、学奄生小组合作～并在美术淹老师指导下为绿地进行不花圃设计～选出一两套地较好的花圃设计图～按辛图纸进行实地花圃种植圈。

3、植树节前后～组技织一次植树活动。

脏4、在各合作小组之间桔或班级之间进行盆花栽廊种比赛。

5、进行懊市场热销花木调查～调祭查热销花木名称～热销酣原因～养护方法～写出双调查报告。

课程实施

蛰 1、课时:每周二课豪时～安排在周二和周三替下午放学后各一课时。蠢

2、课型:

?方案齐设计型--学生在学习焊了简单园艺知识及美术沁图案知识后～综合运用吁所学知识～进行花圃设悠计～校园绿化总体规划诺设计等～要尊重学生的厌自我选择～自主设计和隘民主交流。

?知识士普及型--鼓励学生上舟网～到图书馆吸取有关狗知识～教师也可把自己屯的经验介绍给学生～要煽注重学生对普及知识意疑义的自主建构和运用。圣

?实践活动型--友组织参观访问～实际练丛习栽种花草～进行花圃拔养护等活动。要关注学遥生对实践活动过程的经逾历～

体验～感悟和探究胳。

?专题研讨型-拼-进行校内绿化情况的隙专题研讨～要引导并鼓镇励学生自己提出问题～玄在独立或合作研究的基杯础上进行充分而民主的诀讨论。

?成果交流戴型--既要有物化成果敞的交流～更要有成功过捐程经验和失败过程教训稽的交流。对学生的发展霄来讲～成功过程的经验碧和失败过程的教训～是谚综合实践活动以后～学刃生取得的比物化成果更夷重要的"成果"。

烦?论文答辩型--要提更倡让学生组成"专家组汰"～对学生撰写的专题苔研究论文提问和答辩～充培养学生认真倾听的习藉惯～思辩能力和自信心读理是让学生经历"答辩颤"过程的最终目的。

责 3、成立"综合实践谁活动"课程中心研究小础组～校长为实验研究组叹负责人。

三年级班卷主任及综合实践课老师罩、自然、劳动、音乐～刨美术、科技、体育组成瑟课题小组成员。

课程评秆价:

该课程评价由宝学生～教师和课程本身扳的评价三部分组成。

与 重点在评价学生在发晾展层次和发展水平上。腾评价标准应是"自我参蹦照"标准～引导学生对怠自己在"校园绿化"综艘合实践活动中的各种表痔现进行"自我反思性评这价"。即以学生

已有的志发展基础为评价标准～慎并突出学习过程的意识常、体验、情感、态度、在价值观、综合能力、思毡维、方法。

评价方风式多种多样～评价方式俐运用的先决条件是观察凸～通过观察～记录和描讨述学生在活动过程中的楔表现～并以此作为评价袖学生的基础。在具体操仟作中～可运用"档案袋丈评定"与"协商研讨式刮评定"等方法～教师运即用这些方法时要注意用与文字说明学生活动令人占满意或需要改进的地方署。每个学生建立自己的闰综合实践活动档案～以苇便学生了解和肯定自己距的能力～并能与其他人垣分享自我探索的体会以榨及进步的喜悦～档案袋睦收集资料如下:

学淳生成果:标本～校园绿惊化规划设计图～调查报级告～专题研究等。

获奖羽证书:

各种评价:右应以学生的自评为主～这应允许学生对不满意的坤他评进行重新学习直至享获得满意的他评为止。逾对教师的评价应由学校章行政和学生评价两部分兵组成。

三、实验研究实豢施

综合实践活动安排

1菱、三月

综合实践活镇动老师组织学生到花卉嘘种植基地参观。 老师上续一节花圃设计指导课。悉

做好组织工作。

2、四只月

学生画花圃设计图。嚎

学生种植盆花。

确定一疟个研究课题。

优秀花圃掐设计图评比。

开展一次沿花卉种植比赛。

各指导耶老师协助学生确定课题荚。 在学生中开展指导老吟师测评。 3、五月

燕设计研究方案～在辅导命老师指导下开展综合性诀研究学

习。

写一份研究老报告。

到街道绿化以园地按花圃设计方案进直行室外种植～定期

养护简。

在学生中开展指导老敬师测评。 4、六月

植物蚜知识智力竞赛。

花木市咱场热销花木调查～

在老悯师指导下再次确立一个顾研究课题。 做好两次活滨动的组织工作。 在学生尿中开展指导老师测评。屿 5、七月

学生养护的绿肋地对外展示。

在辅咎导老师指导下设计研究掳方案～开展综合实践性己研究活动～写出研究报枕告。

整理材料袋。

做好职总结工作。

评出优秀辅飞导老师。

第4篇:小学早五年级综合实践活动计泵划

一、指导思想:

雇本学期～我们将以本校钾"综合实践活动课程实擂施计划"的有关要求～增结合本年级实际～认真那开展综合实践活动。以棚学生的直接经验或体验绎为基础～充分尊重每一孝个学生的兴趣、爱好与矛特长～发挥学生主人翁杉的意识～在活动中展示仲个性和才华。以"实践耘、开放、自主"为主线庞～使学生通过综合性、种开放性的实践～获得积魂极的、全面的发展～进粹一步培养学生的创新精诱神和实践能力。

二、活詹动目标:

1.亲近料周围的自然环境～热爱狠自然～了解绿色植物对业环境的保护作用～学会猛种植一种植物的方法～几为学校提供一株花苗或姬一棵树苗～美化校园环著境～逐步形成自觉保护挚周围自然环境的意识和煮初步能力。

2(了痰解母亲的辛劳～在母亲证节期间为母亲做一件力栋所能及的事～培养学生挂孝敬长辈的优良品质。耐

3.关注文明、卫岳生的校园环境建设～通岔过调查～知道校园浪费医的现象与原因～并提出栖相应的对策～培养良好秃的卫生的习惯～形成自垮觉保护校园环境的意识贾～积极投身于校园文化杂建设之中～为校园文化萄建设出一份力。 三、活颜动安排:

三月份:万紫呸千红总是春

1(发绢动学生在家前屋后种花贴植树～美化周边环境

券 2(为学校提供一株趟花卉～了解其种植方法显～栽种在校园里观察其俘生长～保证成活～为美爽化校园出力 四月份:亲靴近自然

1(春游:冶欣赏家乡的自然风光～脊陶冶学生情操

2(贬游正润生态园:通过正魁润生态园二日游～让学仅生感受集体活动的快乐败～培养学生集体主义的拜观念 五月份:感恩母亲渊

1(举办"三个一吴"活动:为母亲做一件能力所能及的事～制作一忆份贺卡～写一篇赞颂母撒亲的作文

2(参加引学校举办的征文、演讲虚活动～推荐优秀作品报粤县参赛

六月份:学校是盟我家～爱护靠大家

犁1(开展"清理一处杂焊草～拾起一张废纸～清柱除一处墨迹"活动～净欣化校园环境

2(从邪我做起～不吃零食～不狰乱扔废纸～不随意涂抹善墙

壁～不踩塌花草

第5镀篇:小学综合实践科组迸计划

一、情况分析

顺本学期～随着学校班级甫的增多～科组团队老师瞬也有所壮大～在保证整消体队伍稳定的情况下加拜入了5位新成员～不同圆学科背景的11位教师缔分别指导12个不同的音班级。已经申报成功的氓省级和区级课题将在本效学期进行开题～2个在线研市级课题～1个区级煽小课题。学校的综合实俊践活动课程能够常态开拇展并向有效化道路迈进焉～潘国洪校长继续挂帅熄综合实践活动科组并任旧教六年级及三年级综合船实践活动。尽管科组中舵多位老师实践经验较丰桔富～专业素养较强～但嘶是也有相当部分是第一隋次接触综合实践活动～旨或者对本课程理解不深撅。新学期～我们继续以厨科组建设为重点～以提正高教师的课程实施能力厩为核心～发挥课题的导狼向作用、科组的特色和报优势以及骨干教师的带囊动作用～扎实有效开展秆综合实践活动教学和研攒究。

二、指导思想

券本学期我校将以《综合日实践活动指导纲要》以趴及《广州市3-9年级灌综合实践活动课程实施严指导意见》为指南～结捐合学校"综合实践活动智学科教学领域进一步深苔化素质教育工作方案"卵～进一步规范综合实践心活动课程的开发与实施拜～致力于将本校地域文棋化资源以及社会的焦点三、热点问题融

入综合实蔗践教育教学工作之中。瓶

三、工作目标

1、债加强培训～特别是新加汝入教师的培训～使他们影的教学水平在专家以及沏科组老师的帮助下迅速霞提高。

2、各班根藻据科组计划制定好班级揪活动主题、计划～立足打常态～上好每一节综合援实践活动课。

3、痊做好现有课题的研究实理施工作以及立项课题的哆开题、小课题的结题工待作～不断提升科研课题柜的研究成效。

4、匝加强科组档案资料的管咀理工作～注重过程材料孰的积累～争取创建广州复市优秀教研组以及迎接愈天河区巾帼文明岗的评锗估工作。

5、整理性优秀科研成果～积极申扩报广州市教学成果奖～诧并力争获奖。

6、坷配合做好广州市"十二头五"规划课题:"基于悦综合实践活动～提高德过育实效性的实践研究"端课题的申报工作～并争策取立项。

7、注重巍教学科研的探索和尝试硷～积极开展各项教育科铸研活动～立足新课程标类准～以研促教～争取写驭出有质量的论文～并在舔全国第九届年会上获奖毁。

四、专题研究

小学综邀合实践活动科组建设研灶究

五、具体措施

加粘强指导教师队伍建设～者提高课程实施的能力和焦水平 1、加强培训与学涅习

本学期围绕研究妹专题～继续加强指导教英师业务学习～努力探讨惮校本培训的多种形式～羡除了传统的专家开设讲不座外～还有提供书籍让衍指导教师"阅读"的自缓我培训～让学科骨干率委先"研读"组织交流的虽培训,指导教师根据研屏究专题轮流担任科组活咋动学习的主讲人,组织众科组老师围绕学校征订畦的《综合实践活动教师情指导用书》进行深入的励研读和交流～进一步理货清课程的课型及实施的指策略。鼓励青年教师通层过实践、探究、反思、躺积累～尽快在综合实践卞活动中成长起来～成为僵综合实践活动的有生力膝量并积极选派教师参加蚂市区教研～并对培训及丘观摩活动内容及时向广祟大教师传达～实现"互郧动互强"培训目的。通嘎过不同形式的理论培训栗和实践研讨～使指导老涨师的课程指导和实施水跺平不断提升。

2、结对典帮扶～共同提高

按棍照新旧配对～同年级互竭帮～同主题共享的原则牙～把科组教师组成一个靶个学习的共同体～充分阿发挥科组骨干老师的带矢头、引领作用～让新加绪入的老师尽快进入角色睬并逐渐成长、成熟～资牙深老师的专业素养也在残结对帮扶中得到稳步提陪高。

加强课程资源开发释～推进课程建设

积探极挖掘学校在综合实践页活动课程实施过程中的暖已有资源和成功经验并烦加以提炼～逐步形成我闲校在综合实践活动课程咬方面的特色教育。

1、裔加强博客组群等网络建您设

本学期～我们将预加强搭建网络学习交流黄的平台～开通新申报课趁题的组群博客～完善课们题的成果管理～合理利嗣用好科组qq群进行及浓时的信息发布和研讨交戎流～营造良好的科组网挣络教研研讨氛围。对于尸教学过程中遇到的具体扣问题及时通过天河部落扣博客给科组老师提供研筑讨交流的平台,对课程嘉实施过程中积累的优秀返课程资源素材及时进行岔汇集和上传共享～通过徘网络平台～为我校教师茹提供必要的理论材料～办促进互动与交流～共享故课程资源。使博客和q旨q群成为我校综合实践操活动指导教师开展网络况教研的重要阵地。 2、佬全方位把握～多层次开皿发校本课程资源

尽吾管老师们课程开发的意振识增强了～主题开发的讽范围也从单纯的猎德社艳区延伸到珠江新城～但掩是老师和同学们兴致勃钉勃开发出来的活动主题暂由于涉足的范围扩大～服却面临着调查困难～难缘以深入开展研究的问题郭～导致有些主题活动研耘究深度不足～甚至半途易而废。本学期～科组将剐加强研究活动领域的规腔划～从学校现有的资源确及学生的实际出发～整琅体布局～多层次开放校莆本课程资源。以"我爱篇我的家乡"、"我爱我芯的邻居"、"我爱cb谐d现代建筑"三大活动斥领域

为主导～细化各研莎究领域的活动范围～加杏强对各班级研究过程的名进展情况及相应的指导前～确保主题的顺利开展蘑及主题的深入研究。同邮时～考虑到起始年级的颜年龄特点、原有知识水咱平、能力、兴趣与爱好音等～可以弹性选择活动诌主题～除了学校开发的滨三大领域主题外～还可各以根据"人与自然"、宰"人与社会""人与自景我"等领域选择活动的败主题。 提高课程实施水归平～建立学生发展性评操价体系 1、学生学业评备价

根据"目标多元医、方式多样、注重过程忧"的评价原则～研究开责发切实可行的与成长记域录相结合的综合评价方锈案。综合运用观察、交纳流、测验、实际操作、鲍作品展示、成长记录、锈自评互评等多种方式～优全面考察学生的综合素插质发展情况～把学生的鸳创新精神、实践能力、翼个性发展和健全人格作谈为评价的重点～通过评婶价促进学生全面而有个菜性地发展。

2、教师评芝价

探讨教师评价的吟途径和方法～逐步建立镀"教师个人发展档案袋彼"～探索促进教师专业凶发展的评价制度～全面斋、科学、准确地评价教影师教学工作～将教师教六学评价工作与教师专业佑发展评价统一起来～通骇过评价促进教师的课程雾教学能力、课程开发能擎力、课程创造能力的形值成和提高。 围绕课题研郭究～加强科组建设

喝"教而不研则浅。"本惰学期～我校坚持以课题统研究为导向～落实每周胸的科组教研活动～扎实颧开展综合实践活动～进奢一步加强和完善科组建周设～提高教师业务水平峡。做好现有课题的研究歉实施工作以及立项课题洼的开题、小课题的结题茄工作～不断提升科研课愈题的研究成效。加强科焙组档案资料的管理工作拟～注重过程材料的积累壹～争取创建广州市优秀荆教研组以及迎接天河区耶巾帼文明岗的评估工作栅。整理和优化已经结题怂的"在实施综合实践活豢动过程中～开发猎德社寞区文化资源的研究"的钞课题研究成果～积极申道报广州市教学成果奖。舀

继续探索和完善"筐主题课例研训结合式"谐教研模式～围绕"研究展"专题～推荐骨干教师怠上公开课～要求老师们庸带着问题开课、听评课赠～通过研讨交流不断提绽高指导教师的方法指导扳水平。同时计划每月选介择老师们教学过程中急近需解决的实际问题作为解科组的网络的主题研究华～通过开展多种方式的险研讨营造良好的学术氛跳围～促进教师的专业成氨长～成熟。

附各月工作膨安排:

九月份:

1(制闯定本学期科组工作计划沪。

2(组织参加"认全国基础教育课程改革篮实验区综合实践活动第臣九届研讨会"的论文、早案例评奖活动。

3秆、配合申报广州市"十剿二五"规划课题:"基孟于综合实

践活动～提高湿德育实效性的实践研究其"工作。 4、组织参加遮区教研活动。

十月份:眼

申报广州市教学成果奖孕。

做好省级和区级立项聂课题的开题工作。

须做好"天河区巾帼文明秋岗"评估资料的检查工狈作。 参加市、区综合实达践教研活动。

十一月份邮:

1、组织教师认真学堪习教育理论。

2、在研步课题正常开展教学研究厌。

3、邀请专家到校进逞行培训讲座。

4、参加蔼区综合实践活动教研活几动。 十二月份:

1、在砸研课题正常开展教学研杉究。

2、检查和反馈各兄班主题研究进展情况。锹 3、邀请专家到校进行展教科研培训讲座。 4、械参加区综合实践活动教傈研活动。 一月份:

寒1、各班开展综合实践眨活动教学成果展示活动懈, 2、回顾总结本学期之教研活动情况, 3、各野类材料的收集与整理工瞎作,

4、课题研究成果偿奖励情况统计并公示。鸥

5、学期工作总结诈及布臵假期案例以及教央学简案的撰写

任务。

范文二：小学二年组教学工作计划

? ? ? ? ?小学二年?组教学工?作计划

?篇一:

? 小?学二年级?组工作计?划 二年?级组工作?计划 在?新的一学?期即将开?门迎生的?时候，我?静静地回?顾了我们?年级组过?去一年的?努力。在?过去的一?年中，本?年级组的?每一位成?员都取得?了非常好?的成绩，?是一支能?干、有活?力、有韧?性、有责?任性的队?伍，那么?在新的学?期，期待?着我们二?年级这个?团队迎来?新的辉煌?。

?

?一、工作?目标 团?队的工作?目标我用?以下几个?词来进行?概括:

? ?制度化:?

?一切活动?的安排做?到:

? 公开?、透明。?

? 特长化?:

? 充分发?挥教师的?专业特长?，努力使?每一位组?员借助年?级组搭建?的活动平?台展示自?己的特长?，展示自?己的才能?。

? 合力?化:

? 努力?构建和谐?的教育生?态，让年?级组形成?一个共同?的追求，?形成共同?的价值观?，让自己?的每一项?服务工作?变得有意?义，让每?一个人都?觉得自己?是年级组?成员中不?可缺少的?一分子，?感到温馨?而快乐。?让年级组?的每一个?学生和家?长得到最?需要的教?育服务。?

?

?二、具体?的实施过?程

? (一)?首先建设?以学生发?展为主的?合力团队?。

? 我们?的理念是?:

? 宽容塑?身，精致?教学 我?们的口号?是:

? 我们?是相亲相?爱的一家?人 本学?期本年级?组首先在?开学初以?年级组自?己的方式?开展欢迎?新的成员?的加入仪?式。其次?，建设本?年级组团?队队标和?口号。我?们的队标?是“和”?，我们的?理念是“?宽容塑身?，精致教?学”。我?们的口号?是:

? 我们?是“我们?是相亲相?爱的一家?人”。第?三，设计?年极活动?告知单。?为了能够?真正配合?学校做好?各项工作?，让年级?组的每一?位老师能?够对班级?的工作做?到心中有?底，在开?学初，我?就准备设?计年级告?知单，做?到从小事?做起，从?我做起，?从身边做?起，让年?级每一项?工作都落?到实处，?让年级组?的每一位?成员都能?够及时了?解年级组?教育教学?情况的活?动安排，?让班级的?每一位教?师都能享?受“人人?为我，我?为人人”?的精致的?教育服务?。

?

? (二)?加强年级?的文化建?设。

? 年?级是学校?实施教育?教学的基?本单位，?年级的工?作做好了?，整个学?校的工作?才能有保?障。本年?级的工作?重点

? 1、?树立“人?人为我，?我为人人?”的优良?服务意识?。

?

? 2、将?年级组文?化建设列?入重要的?位置，努?力做到四?个“一”? 我们具?体的工作?措施 将?年级组文?化建设列?入重要的?位置，努?力做到四?个“一”? 一次交?流会。开?学初，开?展一次年?级组的教?师交流会?。

? 一张?告知单。?年级组长?通过年级?告知单的?形式，及?时向本组?成员告知?本组成员?的活动安?排，提前?告知活动?安排，做?到年级组?工作人人?心中有数?。

? 一本?好书。向?本组成员?推荐一本?好书，并?写好推荐?的理由，?也可以是?自己读这?本书的感?受。在本?年级组形?成良好的?读书氛围?。

? 一种?氛围。每?两周，年?级组长、?教研组长?、备课组?长对本组?成员联络?一次，并?尽量做好?联络小结?。建立“?教师互帮?互助”制?度，做到?工作大家?帮忙，困?难大家关?心，身体?不适有人?问候。 ?

?

(?三)德育?教育工作?有效化 ?依托学校?德育教育?，努力促?进年级组?德育教育?工作的有?效化。 ?

?1(加强?班主任队?伍建设，?做好与任?课教师的?沟通工作?，构建和?谐合作的?班主任团?队。

? 班?主任是一?个班级的?核心力量?，因此，?开展班主?任岗位培?训，强化?服务意识?，能够为教师提供??切实有效?的帮助、?创造自主?发展的空?间，构建?展示才华?的舞台，?推动每一位班主任??在班级管?理的艺术?上有较大?的进步。?加强青年?班主任的?培养工作?，开展“?结对子、?传帮带”?活动。 ?

?尽量做到?本年级组?成员准时?参加每一?次例会，?升旗仪式?、广播操?准时到岗?，副班主?任协助好?班主任做?好班级分?饭和管理?工作，在?学期结束?阶段，能?够协助班?主任老师?写好成绩?管理手册?。督促、?组织学生?参加学校?、班级的?各项活动?。

2.?协调整个?年级各班?的半日实?践活动。? ?

? 注重半?日社会实?践体验活?动。各班?班主任充?分利用家?长资源精?心组织学?生走出校?园，走向?社会，回?归自然，?体验生活?活动等，?让学生在?实践活动?中体验道?德教育。?让学生在?课外的大?舞台上尽?情去看，?去接触，?去探究，?在活动中?解惑。为?了使活动?顺利开展?，必须做?好以下准?备工作:?

? 1) ?设计好活?动方案，?确立活动?目标。2?) 3)? 4) ?做好与家?委会和家?长的沟通?工作。 ?

?组织活动?。

? 做好?活动反馈?工作。 ?

?争取学校?的各项工?作都得到?家长的大?力支持，?各班要充?分利用好?班级的家?委会，让?家委会在?家长和班?级工作之?间架起一?座桥梁，?使家校合?作紧密化?，实行家?庭教育资?源分类，?家委会工?作目标明?确化，规?范化。家?校合作工?作透明化?。

? 3(?配合教导?处搞好学?校大型庆?祝活动的?筹备。 ?

?1)继续?抓好民族?精神教育?，寓教育?于丰富多?彩的活动?之中。如?抓住各种?重要节日?、纪念日?等蕴藏着?宝贵的道?德教育资?源，增强?对祖国、?对家乡、?对自然、?对生活的?热爱，陶?冶道德情?操。(本?学期有清?明节、端?午节、劳?动节、儿?童节等)? 4(切?实落实行?规习惯教?育，寓规?范于细节?之中。 ?

?1)学校?无小事，?处处有教?育;教师?无小节，?事事为楷?模。在教?育教学管?理中，把?每件简单?的事做好?就是不简?单，把每?件平凡的?事做好就?是不平凡?。本学期?注重行为?规范养成?教育，提?升东校学?生良好精?神面貌。?

? 2)关?注学生的?安全教育?，让学生?学会珍惜?生命，重?视自己和?他人的安?全意识，?重视安全?也是对社?会负责、?对家人、?对自己负?责。

? 5?(抓好经?验的总结?提升，推?进德育工?作科学发?展 1)?关注德育?校本课程?的研究 ?结合班会?课在各个?年级中开?展学习方?式教育研?究，引导?和帮助学?生认识现?代的四种?主要学习?方式，学?会学习，?善于学习?，树立积?极的人生?观。

? 2?)注重德?育的渗透?作用，思?想品德课?是学校进?行养成教?育的主要?渠道。利?用思品课?、文体活?动课等，?给学生提?供实践的?机会。 ?

?3)依托?“义务教?育阶段学?生良好学?习方式的?养成教育?”的研究?课题，用?好“成长?加油站”?列表，开?展德育科?研。尝试?研究不同?文化背景?下的孩子?如何养成?自主、探?究、合作?、体验的?良好学习?方式，认?同校园文?化，从而?探索出德?育工作的?新途径。?

? 4)加?强理论学?习与专题?培训，帮?助本年级?组教师确?立起与新?课程相适?应的体现?素质教育?精神的教?育观念，?在校市级?课题的引?领下，通?过“课堂?教学改进?计划实施?”的过程?，加强同?伴互助，?推动课堂?教学研究?，推进教?研组、备?课组建设?，并通过?实践反思?及专家的?引领，提?高教师的?专业能力?，促进教?师的专业?发展。 ?

?

三?、其他工?作 1(? 做好卫?生保洁工?作，加强?卫生工作?的检查。?

? 2(控?制学生近?视新发病?率，抓好?健康教育?及体锻活?动等工作?。

? 3(?积极指导?学生开展?积极健康?有益的课?间活动。?篇二:

? 小?学二年级?教研组工?作计划 ?小学二年?级教研组?工作计划?

?

一?、情况分?析:

? 二?年级有教?师9人，?期中男教?师一人，?女教师8?人。本组?全部是中?青年教师?，是一直?实力强劲?，工作热?情高，教?学效果好?的教师队?伍。我们?年纪有6?个教学班?，每班近?70人，?全年级有?学生近4?20人。?二年级识?字教(本?文来自:?

?WwW.?CdFd?S.Co?m 池 ?锝网:小?学二年组?教学工作?计划)学?是重点，?也是难点?。而且还?要加强阅?读积累，?因此搞好?本年级的?教学研究?意义重大?。

?

? 二、指?导思想:?

? 一学校?坚持科学?发展观，?构建和谐?校园理念?为指导，?创新与高?效为内涵?发展的核?心要素，?服务学生?成长为基?本宗旨。?继续深入?学习、贯?彻新课程?标准的教?学理念，?努力构建?符合新课?程标准的?低年级语?文课堂教?学模式。?使我们的?教育人道?化、人性?化、个性?化。面向?全体，注?重全体学?生的全面?发展，为?学生的终?身发展打?下坚实的?基础。将?课标理念?落实课堂?教学实践?中，扎实?深入地进?行以集体?备课、上?好每一节?课为主题?的教研活?动。切切?实实提高?课堂教学?质量，培?养学生良?好习惯二?努力。 ?

?

三?、教研工?作重点:?

?

?1、认真?研读教材?，开学初?利用教研?时间组织?大家研究?教材，是?大家明确?本组教材?的教学重?点及难点?。认真学?习课程标?准，研究?教材的编?写意图和?内涵。 ?

?

2?、深入时?间新课标?标准，优?化课堂教?学。倡导?自祝合作?探究的学?习方式，?是学生能?够想学乐?学会学。?同事，吧?教研的重?点放在如?何发挥4?0分钟课?堂教学的?效率上，优化课堂??教学结构?，追求学?生在40?分钟里的?收获最大?化，真正?梳理教师?的服务意?识。

?

? 3、?抓好教学?常规。教?师的备课?要符合新?的备课标?准，教师?的批改要?到位，要?以作业的?正确与书?写时否工?整两项标?准批示。?篇三:

? 小?学二年级?组教研工?作计划 ?小学二年?级组教研?工作计划?

?

一?、指导思?想 本学?期教研组?教研组工?作的指导?思想继续?以求真、?务实、创?新的工作?作风，优?化师资队?伍建设，?提高教育?教学质量?，全面实?现学生发?展，教师?发展，学?校发展的?“三个发?展”目标?，进一步?巩固教育?教学成果?，切实提?高教师业?务素质和?促进学生?全面发展?来开展教?研工作。?

?

?二、本学?期工作目?标:

? 针?对本学期?学校的工?作重点，?教研组制?定以下工?作目标:?

?

?1、师德?建设:

? ?继续加强?师德建设?，认真学?习、落实?《中小学?教师职业?道德规范?》和“五?不准”等?师德规定?，从理论?到实践铸?炼师魂、?修身正行?，履行师?德规范，?使每个教?师都拥有?一颗“爱?心、诚心?、责任心?、感恩心?”。

?

? 2、?读书富脑?:中小学?教师职业?道德规范?》和“五?不准”等?师德规定?，从理论?到实践

德规范，?使每个教?师都拥有?一颗“爱?心、诚心?、责任铸?炼师魂、?修身正行?，履行师?

心?、感恩心?”。

?

? 2、?读书富脑?》。篇四?:

? 201?7年小学?二年级语?文教学工?作计划 ?2017?年小学二?年级语文?教学工作?计划

?

? 一、学?生基本情?况 本学?期有学生? 38 ?名，其中?男生20? 名，女?生18 ?名;就测?试成绩而?言，上学?期成绩不?理想的有? 10几?名学生。?通过上学?年的教学?发现: ? 无?论在习惯?养成、知?识基础还?是接受能?力方面都?与城市六?周岁半入?学的孩子?存在显著?的差距。?通过教师?延长学生?学习时间?的方法来?提高学生?成绩，效?果是事倍?功半。另?外，学生?的家庭教?育也亟需?加强。以?学校坚持?科学发展?观，构建?和谐校园?理念为指?导，创新?与高效为?内涵发展?的核心要?素，服务?学生成长?为基本宗?旨。继续?深入学习?、贯彻新?课程标准?的教学理?念，努力?构建符合?新课程标?准的低年?级语文课?堂教学模?式。努力?实施学校?实验课题?《个性化?教育活动?体系与学?生自主发?展研究》?的子课题?。使我们?的教育人?道化、人?性化、个?性化。面?向全体，?注重全体?学生的全?面发展，?为学生的?终身发展?打下坚实?的基础。?将课标理?念落实于?课堂教学?实践中，?扎实深入?地进行以?集体备课?、上好每?一节课为?主题的教?研活动。?切切实实?提高课堂?教学质量?，培养学?生良好习?惯而努力?。

?

? 二、教?材分析:?个性化教?育活动体?系与学生?自主发展?研究》的?子课题。?使我们的?教育人道?化、人性?化、个性?化。面向?全体，注?重全体学?生的全面?发展，为?学生的终?身发展打?下坚实的?基础。将?课标理念?落实于课?堂教学实?践中，扎?实深入地?进行以集?

体备课、?上好每一?节课为主?题的教研?活动。切?切实实提?高课堂教?学质量，?培养学生?良好习惯?而努力。?

?

?二、教材?分析》、?《小学生?日常行为?规范》。?

?

?2、以课?堂为主阵?地，大力?挖掘教材?中的德育?因素，尤?其要上好?品德和班?会课，抓?好学生非?智力因素?的培养。?

?

?3、采用?愉快和情?境教学法?，激发学?生的学习?兴趣;实?施反馈教?学及成功?教学，重?点关注学?困生，关?注和推动?家庭教育?，使他们?不掉队。?

?

?4、利用?家长会召?开之机，?号召购买?低年级版?少儿读物?;充分利?用校图书?室藏书，?加强阅读?训练，举?行相关活?动，扩大?学生的识?字量，提?高学生阅?读能力。?

?

?5、在课?堂教学和?日常交往?、综合性?实践活动?中，创造?机会，尽?可能让学?生多说话?，爱说话?，提高口?语表达能?力。

? 5、紧?扣教材要?求，以课?堂教学、?看图说话?、讲故事?等为主要?途径，制?定“阅读?——口语?表达——?写作”计?划，对学?生进行“?口语表达?——写作?”教学。?

?

?6、识字?写字教学?:小学生?日常行为?规范》。?

?

?2、以课?堂为主阵?地，大力?挖掘教材?中的德育?因素，尤?其要上好?品德和班?会课，抓?好学生非?智力因素?的培养。?

?

?3、采用?愉快和情?境教学法?，激发学?生的学习?兴趣;实?施反馈教?学及成功?教学，重?点关注学?困生，关?注和推动?家庭教育?，使他们?不掉队。?

?

?4、利用?家长会召?开之机，?号召购买?低年级版?少儿读物?;充分利?用校图书?室藏书，?加强阅读?训练，举?行相关活?动，扩大?学生的识?字量，提?高学生阅?读能力。?

?

?5、在课?堂教学和?日常交往?、综合性?实践活动?中，创造?机会，尽?可能让学?生多说话?，爱说话?，提高口?语表达能?力。

? 5、紧?扣教材要?求，以课?堂教学、?看图说话?、讲故事?等为主要?途径，制?定“阅读?——口语?表达——?写作”计?划，对学?生进行“?口语表达?——写作?”教学。?

?

?6、识字?写字教学?》要求下?的生本课?堂教学新?模式，不?断提高教?学质量和?教学水平?，构建高?效课堂。?

?

?二、工作?目标:

? ?

1?.加强学?习，深入?理解新课?程理念 ?2.严格?执行，搞?好各项教?学活动 ?3.注重?探索，提?高自身的?教科研能?力 4.?抓好习惯?，促进学?生更好的?发展。 ?

?

三?、具体措?施:

? ??加强学习?，深入理?解新课程?理念。 ?

?

1?.加强专?题学习、?研究，要?深入钻研?教材，科?学处理教?材，以全?新的理念?指导教学?。

? 2.?做到勤学?习、多交?流，充分?发挥老教?师的传、?帮、带作?用，促进?我们自身?的发展。?

? ?注重?探索，提?高自身的?教科研能?力。

?

? 1.?开展教研?活动，解?决实际问?题。研究?如何在课?堂教学中?落实新课?程标准的?精神，探?索“服务?型”课堂?的基本模?式，进一?步提高课?堂效益。?每位教师?都要认真?参加，根?据教研主?题和教学?内容先自?己备好课?，执教教?师应准备?充分，使?教研活动?有推广的?实用价值?，课后结?合自己的?教学思路?积极评课?发表意见?，使教研?活动具有?实效性。?

? 2.重?视资料积?累，撰写?心得体会?。

? ?严?格执行，?搞好各项?教学活动?。

?

? 1.将?备课、上?课、作业?的设计、?作业的批?改、考试?等各项常?规工作做?细致、做?实在、做?到位，做?好随时被?查的准备?。

? 2.?为了防止?耗时低效?，将集体?备课、校?本教研、?教研活动?有机的整?合起来，?追求实效?。具体实?施如下:?

?

??期初制定?计划，选?定内容。?

??人人备课?，互相交?流。

? ?观摩?课堂，发?现问题及?时研讨。?

? 3.全?组成员积?极参加学?校的各项?评比活动?，努力做?到，一人?参与齐用?力。 ?

? (四?)时间:?

?单周三3?:

? 30-?--4:?

?30

? 四、?具体教研?活动安排?:

?

?

范文三：小学低年级组教学工作计划　

小学低年级组教学工作计划

一、指导思想: 以学校工作思想为指导～围绕学校工作重点～结合本年级组的实际情况～本着勤奋务实、团结互助的思想, 扎扎实实做好本职工作,体现“和谐、有序、民主、上进”的集体精神～为楚水小学再上新台阶作出贡献。 二、工作目标: 年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作～出色完成本学期的各项任务～努力创建和谐、向上、团结的年级组。 教师:遵守校纪校规～对照自身岗守位职责～位出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍作～团结协作。～ 学生:通过引导、教育、内化～通使学生养成良好的学习习使惯和惯行为习惯～做全面发展、健康快乐的楚水学子展。。 三、现状分析: 本组老师们积极向上～对工作认真负责。一年级对班班级人数过多～较难管理;;二年级大部分学生有良好的行为习好惯～能做到文明守纪～但还有少数同学明会乱丢垃圾、违纪、会

学习不自觉等。不 四、工作措施:措 (一)学生的管理方面:管 1、继续做好安全工作。做 安全重于泰山～学生的安全永重远远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育时(饮食卫生安饮全、交通安全、消防安全等、)～特别是对学生的在校安全和对

上学、放学的往返安全要进行、集中教育。通过深入细致集的教的育工作做到防患于未然～坚决杜绝一切安全事然故的产生。定故期进行安全教育～发放安全常识小资教料。料 2、各班利用班会会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学学生中倡导学

1 / 3

文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长准、孝敬长辈、勤奋向、

上～爱护公物、环保节俭～力爱求做到人人明白～个个自求觉遵觉守～把学生的自主管理作为工作的目标。理 33、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习文惯、劳动习惯的培养教育惯。。 4、配合德育处工作～加强对学生干部、值作日干部的培养。日

让他们真正成为班级的核心～班主正任的助手～学校的小管理任员员。 5、 加强学生的心理疏导～树立每一位的学生经过教育学都会进步的信念～认真做好后进生的信转化工作。转 6、落实日日常行为规范～抓好养成教育。从集会纪律、两操教情况、教室情内外卫生、值日检查～包括遵守纪律、日言行文明、尊重他人、言

勤奋学习等方面规范学生的奋行为～使每一个班都具有行一个良一好的精神面貌和学习氛围。习 7、开展好各项活动。以兴趣各

活动开阔学生的视野、丰富学生阔的知识、使活动富有趣味的性。性组织开展丰富多彩的体育活动～不断增强学生体体质～使孩子体们健康、快乐地生活、学习。乐 (二二)教师队伍的建设 11、多跟教师谈话谈心～了解教师的特点与需求～了关注教师的工关作与生活。让教师感觉到这是一个团让结向上、互助互爱的学结

校。。 2、提醒教师注意身心健康～多运动～开心身生活～学生会自我减压。 3 、教师之间～互相协调～主动配合～宽以调

待人～顾全大局。班主任要积～极配合科任教师的教学工极作～作为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织保教学～努力提教高教育教学水平～以适应不断发展和水变化的教育教学形式～变

2 / 3

加强对学生的教育和管理。强

3 / 3

范文四：小学二年组教学工作计划

小学二年组教学工作计划

篇一:小学二年级组工作计划

二年级组工作计划

在新的一学期即将开门迎生的时候，我静静地回顾了我们年级组过去一年的努力。在过去的一年中，本年级组的每一位成员都取得了非常好的成绩，是一支能干、有活力、有韧性、有责任性的队伍，那么在新的学期，期待着我们二年级这个团队迎来新的辉煌。

一、工作目标

团队的工作目标我用以下几个词来进行概括:

制度化:一切活动的安排做到:公开、透明。

特长化:充分发挥教师的专业特长，努力使每一位组员借助年级组搭建的活动平台展示自己的特长，展示自己的才能。

合力化:努力构建和谐的教育生态，让年级组形成一个共同的追求，形成共同的价值观，让自己的每一项服务工作变得有意义，让每一个人都觉得自己是年级组成员中不可缺少的一分子，感到温馨而快乐。让年级组的每一个学生和家长得到最需要的教育服务。

二、具体的实施过程

(一)首先建设以学生发展为主的合力团队。

我们的理念是:宽容塑身，精致教学

我们的口号是:我们是相亲相爱的一家人

本学期本年级组首先在开学初以年级组自己的方式开展欢迎新的成员的加入仪式。其次，建设本年级组团队队标和口号。我们的队标是“和”，我们的理念是“宽容塑身，精致教学”。我们的口号是:我们是“我们是相亲相爱的一家人”。第三，设计年极活动告知单。为了能够真正配合学校做好各项工作，让年级组的每一位老师能够对班级的工作做到心中有底，在开学初，我就准备设计年级告知单，做到从小事做起，从我做起，从身边做起，让年级每一项工作都落到实处，让年级组的每一位成员都能够及时了解年级组教育教学情况的活动安排，让班级的每一位教师都能享受“人人为我，我为人人”的精致的教育服务。

(二)加强年级的文化建设。

年级是学校实施教育教学的基本单位，年级的工作做好了，整个学校的工作才能有保障。

本年级的工作重点

1、树立“人人为我，我为人人”的优良服务意识。

2、将年级组文化建设列入重要的位置，努力做到四个“一”

我们具体的工作措施

将年级组文化建设列入重要的位置，努力做到四个“一”

一次交流会。开学初，开展一次年级组的教师交流会。

一张告知单。年级组长通过年级告知单的形式，及时向本组成员告知本组成员的活动安排，提前告知活动安排，做到年级组工作人人心中有数。

一本好书。向本组成员推荐一本好书，并写好推荐的理由，也可以是自己读这本书的感受。在本年级组形成良好的读书氛围。

一种氛围。每两周，年级组长、教研组长、备课组长对本组成员联络一次，并尽量做好联络小结。建立“教师互帮互助”制度，做到工作大家帮忙，困难大家关心，身体不适有人问候。

(三)德育教育工作有效化

依托学校德育教育，努力促进年级组德育教育工作的有效化。

1(加强班主任队伍建设，做好与任课教师的沟通工作，构建和谐合作的班主任团队。

班主任是一个班级的核心力量，因此，开展班主任岗位培训，强化服务意识，能够为教师提供切实有效的帮助、创造自主发展的空间，构建展示才华的舞台，推动每一位班主任在班级管理的艺术上有较大的进步。加强青年班主任的培养工作，开展“结对子、传帮带”活动。

尽量做到本年级组成员准时参加每一次例会，升旗仪式、广播操准时到岗，副班主任协助好班主任做好班级分饭和管理工作，在学期结束阶段，能够协助班主任老师写好成绩管理手册。督促、组织学生参加学校、班级的各项活动。

2.协调整个年级各班的半日实践活动。

注重半日社会实践体验活动。各班班主任充分利用家长资源精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活活动等，让学生在实践活动中体验道德教育。让学生在课外的大舞台上尽情去看，去接触，去探究，在活动中解惑。为了使活动顺利开展，必须做好以下准备工作:

1) 设计好活动方案，确立活动目标。

2)

3)

4) 做好与家委会和家长的沟通工作。 组织活动。 做好活动反馈工作。

争取学校的各项工作都得到家长的大力支持，各班要充分利用好班级的家委会，让家委会在家长和班级工作之间架起一座桥梁，使家校合作紧密化，实行家庭教育资源分类，家委会工作目标明确化，规范化。家校合作工作透明化。

3(配合教导处搞好学校大型庆祝活动的筹备。

1)继续抓好民族精神教育，寓教育于丰富多彩的活动之中。如抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着宝贵的道德教育资源，增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。(本学期有清明节、端午节、劳动节、儿童节等)

4(切实落实行规习惯教育，寓规范于细节之中。

1)学校无小事，处处有教育;教师无小节，事事为楷模。在教育教学管理中，把每件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的

事做好就是不平凡。本学期注重行为规范养成教育，提升东校学生良好精神面貌。

2)关注学生的安全教育，让学生学会珍惜生命，重视自己和他人的安全意识，重视安全也是对社会负责、对家人、对自己负责。

5(抓好经验的总结提升，推进德育工作科学发展

1)关注德育校本课程的研究

结合班会课在各个年级中开展学习方式教育研究，引导和帮助学生认识现代的四种主要学习方式，学会学习，善于学习，树立积极的人生观。

2)注重德育的渗透作用，思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道。利用思品课、文体活动课等，给学生提供实践的机会。

3)依托“义务教育阶段学生良好学习方式的养成教育”的研究课题，用好“成长加油站”列表，开展德育科研。尝试研究不同文化背景下的孩子如何养成自主、探究、合作、体验的良好学习方式，认同校园文化，从而探索出德育工作的新途径。

4)加强理论学习与专题培训，帮助本年级组教师确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，在校市级课题的引领下，通过“课堂教学改进计划实施”的过程，加强同伴互助，推动课堂教学研究，推进教研组、备课组

建设，并通过实践反思及专家的引领，提高教师的专业能力，促进教师的专业发展。

三、其他工作

1( 做好卫生保洁工作，加强卫生工作的检查。

2(控制学生近视新发病率，抓好健康教育及体锻活动等工作。

3(积极指导学生开展积极健康有益的课间活动。

篇二:小学二年级教研组工作计划

小学二年级教研组工作计划

一、情况分析:

二年级有教师9人，期中男教师一人，女教师8人。本组全部是中青年教师，是一直实力强劲，工作热情高，教学效果好的教师队伍。我们年纪有6个教学班，每班近70人，全年级有学生近420人。二年级识字教(本文来自:WwW.CdFdS.Com 池 锝网:小学二年组教学工作计划)学是重点，也是难点。而且还要加强阅读积累，因此搞好本年级的教学研究意义重大。

二、指导思想:

一学校坚持科学发展观，构建和谐校园理念为指导，创新与高效为内涵发展的核心要素，服务学生成长为基本宗旨。继续深入学习、贯彻新课程标准的教学理念，努力构建符合新课程标准的低年级语文课堂教学模式。使我们的教育人道化、人性化、个性化。面向全体，注重全体学生的全面发展，为学生的终身发展打下坚实的基础。将课标理念落实课堂教学实践中，扎实深入地进行以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。切切实实提高课堂教学质量，培养学生良好习惯二努力。

三、教研工作重点:

1、认真研读教材，开学初利用教研时间组织大家研究教材，是大家明确本组教材的教学重点及难点。认真学习课程标准，研究教材的编写意图和内涵。

2、深入时间新课标标准，优化课堂教学。倡导自祝合作探究的学习方式，是学生能够想学乐学会学。同事，吧教研的重点放在如何发挥

40分钟课堂教学的效率上，优化课堂教学结构，追求学生在40分钟里的收获最大化，真正梳理教师的服务意识。

3、抓好教学常规。教师的备课要符合新的备课标准，教师的批改要到位，要以作业的正确与书写时否工整两项标准批示。

篇三:小学二年级组教研工作计划

小学二年级组教研工作计划

一、指导思想

本学期教研组教研组工作的指导思想继续以求真、务实、创新的工作作风，优化师资队伍建设，提高教育教学质量，全面实现学生发展，教师发展，学校发展的“三个发展”目标，进一步巩固教育教学成果，切实提高教师业务素质和促进学生全面发展来开展教研工作。

二、本学期工作目标:

针对本学期学校的工作重点，教研组制定以下工作目标:

1、师德建设:

继续加强师德建设，认真学习、落实《中小学教师职业道德规

范》和“五不准”等师德规定，从理论到实践铸炼师魂、修身正行，履行师德规范，使每个教师都拥有一颗“爱心、诚心、责任心、感恩心”。

2、读书富脑:

认真阅读学校推荐的必读书目和选读书目，做好相应的读书笔记，及时撰写读后感，做到每读一本书都有所收获，丰富个人的文化底蕴，提高个人的各方面素质的提高。

3、教研工作:

教研工作是教研组工作的灵魂，本学期我们要借着学校开展目标导学课堂教学改革的东风，刻苦钻研，勇于实践，发挥教研组集体的力量，扎扎实实地搞好教研工作，提高教师的教科研能力。

具体措施:

(1)本学期多听学科教师、名师的课堂教学，从教学设计、学生常规管理、课堂驾驭能力、教师专业素养等多角度进行互补，认真撰写听课记录，及时做好评课议课工作。

(2)经常性开展随机教研活动，不断积累经验，发现问题及时解决，以促进教师教学水平都有不同程度的提升。

(3)认真参加学校组织的各种业务活动，积极参与勇于发言，认真听取专家的点评。

(4)认真落实好课例大教研活动，按照学校统一安排，有条不紊地组织开展工作，力争呈献出精彩的一课。

(5)及时把组内研讨、课堂教学、课后思考形成以文字形式加

以记录形成授课反思，积极向校园网进行投稿。

4、课题研究:

本学期我们低年级的小课题研究是培养学生自主学习能力的研究，我们要根据学生的特点确定发展目标，分阶段分层次地培养学生自主学习的能力，并在平日教学中注意收集相关资料，及时撰写一些关于自主学习能力培养的文章。切实提高学生学习的自主意识和独立分析问题解决问题的能力。

5、常规工作:

(1)精心备课

认真组织开展备课活动，完善目标意识，正确把握全册、单元及课时的教学目标，认真落实，深度了解教材、掌握备课方法，认真书写单元、课时教学计划及“授课反思”。

(2)认真上课

严格遵守学校对上课的规定:铃响前2分钟到达教室。不早上、不拖堂，教师上课要使用普通话，坚决不体罚和变相体罚学生。保证教学质量，保证80%以上的学生在规定的时间内完成学习任务。

(3)听课、评课

认真开展互相听课、互相评课活动。特别事听课后的评议活动要落到实处，作好资料收集和记载。

(4)作业与辅导

结合二年级学生特点，适当布置口头家庭作业。加强对学生问

题的研究，有针对性地加强对学生的训练。班级授课要面向全体学生，提高班级整体学习水平。充分利用课堂时间对学生进行课内辅导。

(5)质量检测评估

重视质量监测活动，做好随堂测验、单元测试和阶段性考试活动。对出现的问题认真做好查漏补缺、认真讲评、注重反思，并注意班级间的横向对比，根据教学情况及学生表现，撰写《作业批改记录》。

篇四:2014年小学二年级语文教学工作计划

2014年小学二年级语文教学工作计划

一、学生基本情况

本学期有学生 38 名，其中男生20 名，女生18 名;就测试成绩而言，上学期成绩不理想的有 10几名学生。通过上学年的教学发现:无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成绩，效果是事倍功半。另外，学生的家庭教育也亟需加强。以学校坚持科学发展观，构建和谐校园理念为指导，创新与高效为内涵发展的核心要素，服务学生成长为基本宗旨。继续深入学习、贯彻新课程标准的教学理念，努力构建符合新课程标准的低年级语文课堂教学模式。努力实施学校实验课题《个性化教育活动体系与学生自主发展研究》的子课题。使我们的教育人道化、人性化、个性化。面向全体，注重全体学生

的全面发展，为学生的终身发展打下坚实的基础。将课标理念落实于课堂教学实践中，扎实深入地进行以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。切切实实提高课堂教学质量，培养学生良好习惯而努力。

二、教材分析:

本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的合作方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，

关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。

每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强吸引力。全册课文不再有全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文后安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最

后是两个生字表。生字表一是要求全册认识的字450个;生字表二是要求会写的字，有350个。除了“识字”和课文外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。

三、教学目标:

1.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

2.认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

3.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字

的能力。

4. 喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。

6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7.认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

8.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

9.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 四、主要工作

1、主持召开家长会。结合科任教师召开家长会，向学生家长介绍新教材特点、教材教学要求，介绍二年级学生身心及学习特点，征求家长意见，提出家教建议。

2、识字、写字:每天一节;写字比赛每月一次。

3、阅读:每天开展“小小故事会”活动;每天一节阅读课，做好阅读指导。

4、写话:读写结合;注重方法指导，保证至少每两周一次。

5、美文背诵比赛:第15周。

6、期末复习、测试:第21周。

五、保证措施

1、紧抓学生的习惯养成，利用开学后一月的时间组织学生学习并背诵《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、以课堂为主阵地，大力挖掘教材中的德育因素，尤其要上好品德和班会课，抓好学生非智力因素的培养。

3、采用愉快和情境教学法，激发学生的学习兴趣;实施反馈教学及成功教学，重点关注学困生，关注和推动家庭教育，使他们不掉队。

4、利用家长会召开之机，号召购买低年级版少儿读物;充分利用校图书室藏书，加强阅读训练，举行相关活动，扩大学生的识

字量，提高学生阅读能力。

5、在课堂教学和日常交往、综合性实践活动中，创造机会，尽可能让学生多说话，爱说话，提高口语表达能力。

5、紧扣教材要求，以课堂教学、看图说话、讲故事等为主要途径，制定“阅读——口语表达——写作”计划，对学生进行“口语表达——写作”教学。

6、识字写字教学:相信学生能够用已形成的初步的识字能力来学习本册生字 ，鼓励学生用自己喜欢的识字方法来识字。充分利用阅读课，注重读写结合。加强课外阅读，开拓学生习作视野，丰富学生阅历，积累词语。充分利用各种电教媒体，提高学生的习作兴趣。 优等生:1 .拓展课外阅读量，拓宽知识面，促进其能力持续发展。2 .鼓励参与班级管理，并结成一帮一的小对子。3 .鼓励多写话，多在报刊上发表自己的作品。

学困生:1.教给合适的学习方法，提醒其专心学习，多帮助他们。2.作业有错面批面改，直至理解为止。3.展开“一帮一”以优带差活动，有进步及时表扬，切实提高学习自信心和学习兴趣。

教学进度表:

篇五:二年组教研工作计划

二年组教研工作计划

三永学校 徐永萍

一、指导思想:

本学期二年级教研组以教学工作计划为指导， 积极探索《新课

程标准》要求下的生本课堂教学新模式，不断提高教学质量和教学水平，构建高效课堂。

二、工作目标:

1.加强学习，深入理解新课程理念

2.严格执行，搞好各项教学活动

3.注重探索，提高自身的教科研能力

4.抓好习惯，促进学生更好的发展。

三、具体措施:

?加强学习，深入理解新课程理念。

1.加强专题学习、研究，要深入钻研教材，科学处理教材，以全新的理念指导教学。

2.做到勤学习、多交流，充分发挥老教师的传、帮、带作用，促进我们自身的发展。

?注重探索，提高自身的教科研能力。

1.开展教研活动，解决实际问题。研究如何在课堂教学中落实新课程标准的精神，探索“服务型”课堂的基本模式，进一步提高课堂效益。每位教师都要认真参加，根据教研主题和教学内容先自己备好课，执教教师应准备充分，使教研活动有推广的实

用价值，课后结合自己的教学思路积极评课发表意见，使教研活动具有实效性。

2.重视资料积累，撰写心得体会。

?严格执行，搞好各项教学活动。

1.将备课、上课、作业的设计、作业的批改、考试等各项常规工作做细致、做实在、做到位，做好随时被查的准备。

2.为了防止耗时低效，将集体备课、校本教研、教研活动有机的整合起来，追求实效。具体实施如下:?期初制定计划，选定内容。?人人备课，互相交流。?观摩课堂，发现问题及时研讨。

3.全组成员积极参加学校的各项评比活动，努力做到，一人参与齐用力。

(四)时间:单周三3:30---4:30

四、具体教研活动安排:

范文五：小学低年级组教学工作计划

小学低年级组教学工作计划

小学低年级组教学工作计划

一、指导思想:以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际情况，本着勤奋务实、团结互助的思想, 扎扎实实做好本职工作,体现“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出贡献。二、工作目标:年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。教师:遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。学生:通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的楚水学子。三、现状分析:本组老师们积极向上，对工作认真负责。一年级班级人数过多，较难管理;二年级大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。四、工作措施:(一)学生的管理方面:1、继续做好安全工作。安全重于泰，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料。2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。4、配合德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。5、 加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。6、落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。7、开展好各项活动。以兴

趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。(二)教师队伍的建设1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。2、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。3、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。

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