落叶花殇泪
范文一：幼儿园中班消防安全教案(12.29)
幼儿园消防安全教育教案 火灾安全自救
授 课 人:敬 波
部 职 别:昌宁消防中队政治指导员 地 点:昌宁县兴宁幼儿园 授课时间: 2017年 12月 29日
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目 的:
1. 了解简单的防火知识, 增强自我保护意识, 学习火灾自救的方法。
2. 锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢 精神,能够保护自身安全。
3. 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快 速应答能力。
方 法:以 PPT 教学课件和相关教案资料 为基础 , 认真组 织小朋友学习了解消防安全知识。
时 间:30分钟
地 点:昌宁县兴宁幼儿园
保 障:笔记本电脑、投影仪等
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授 课 提 纲
授 课 要 点
一、出示‘火’字的字图,请幼儿观察 1. 提问:这是什么字?“火”
首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道 “火”字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着 哪些东西? (布,木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2. 知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和 危害。
(1) 我们的生活中离不开火, 请幼儿说出火的用 途。(烧饭、取暖、照明等)
(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财 物、房屋、森林等)
二、认识日常生活中的消防器材
通过喜羊羊和灰太狼的故事,大家明白了一个什 么道理?
看完了刚才的动画片,灭火器怎样使用, 小朋友们知道了消防器材是不可以乱动的,还知道 了怎样报警(拨打 119电话)。
那现在, 我想问下小朋友们知道我们幼儿 园中的消防器材有哪些?如果你们知道的话就大声 得说出来。
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根据课件内容组织幼儿讨论:
(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火 烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱 拉乱接电线等)
(2)怎么样防止火灾发生?
如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保 护与逃生自救 ?
①发现火灾迅速拨打火警电话 119. 报警时要讲清详 细地址、姓名。
②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。 ③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾 捂住口鼻。
④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重 衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。 ⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。 用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。
⑦ 若逃生线路被大火封锁, 立即退回室内, 用打手 电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏:
1、模拟火灾现场:教师指导幼儿如何安全逃生。 活动前的提醒:
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1)听到警报声时应该怎么做?
2)湿毛巾的使用方法。
3)如何在烟雾中行走。
4)怎样有序地走到安全的地方?
(在整个模拟现场中幼儿都非常的认真、严肃。中 班的小朋友在听到警报声时立马跑到“娃娃家”拿 起电话就按“119”。 说明本次的消防安全教育深入 幼儿的心中,给幼儿上了生动的一课。)
2、活动延伸:认识消防疏散指示标志。
活动目标
1、 消防队员是城市中帮助我们救火的人, 消防队是 停放消防车和消防队员住的地方。
2、 消防队员穿着特别的制服, 消防车会发出特别的 声音。
3、学说:消防队员叔叔真勇敢。
活动准备
1、消防中队驻地、消防车、消防队员训练图片。
2、消防队员救火的模拟工具、制服等。
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活动过程
1、通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境 (车 库、宿舍等 ) 。看救火片断。
2、展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给 幼儿观看。
3、谈谈消防队员的制服、消防车的颜色,谈谈消防 队员叔叔的工作。懂得火很危险,不能玩。
附:防火儿歌
小朋友,不玩火,莫让大家吃苦果;
是电器,都有电,手湿不要动电线;
不玩火,不动电,自我保护是关键;
发生火灾不乱走,及时拨打“ 119”。
心不慌,意不乱,镇定冷静快疏散。
湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头伏地。
逃生术,要记清,孩子家长都放心。
四、小结
这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自 救的方法,知道用火时要小心,不能随便玩火。
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范文二：消防安全我知道幼儿园中班
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半日活动
消防安全我知道
朵朵四班 教学目的:
1.了解简单的防火知识和消防安全标志，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。
2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
教学准备:
消防安全标志图 火灾场面画面 湿毛巾 灭火器 警报声
教学过程:
一、“消防演习”回忆
1.播放警报，引起幼儿回忆。
(1)我们听过这个声音吗,听到这个声音表示什么意思,我们应该怎么做,(请幼儿回答并模仿前一次的消防安全演习) (2)我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
(3)可是火也会对我们人类带来危害。(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
二、防火安全在身边
1.观看火场图，引导幼儿认识到火灾的重大危害性
(1)观看大火，说一说你看到的，听到的和你想到的。(房屋燃起----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方
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来了，人们被困在火场里出不来，还有人在呼救和哭泣。我们应该时时注意防火，关爱自己和他人的人身安全)
(2)在身边，我们应该怎样做来避免这些火灾的发生,在家里该怎么做,我们小朋友又该怎么做,(不玩打火机，不乱丢火星，监督爸爸不乱丢烟头，提醒家人注意火炉等)
二、安全在身边
1.认识安全标志图
(1)请大家看一看我手上的图片，它都有那么些图案，什么颜色，猜一猜它表示什么意思,你们在哪里见到过,(当心起火标志图，在垃圾场，汽车站)
(2)出示禁止吸烟标志图。观察图片内容，颜色，表示的意思，在什么地方见过,(禁止吸烟，公共汽车，加油站，超市)
(3)出示119报警标志图。认识标志图片内容，什么颜色，认识数字，了解119的含义。(电话，红色，119)
(4)安全出口标志图。观察图片内容，什么颜色，哪些地方有，什么意思。(绿色标志，有人在跑，楼道上有)
总结标志图含义，引导幼儿记住图片意思。
2.认识灭火器，模拟操作灭火器
(1)观察灭火器，认识灭火器的基本结构，基本颜色，讲解灭火器对我们家庭的重要性.(圆圆的，长长的，红色，有黑管子，表盘，拉环，里面装有化学物品)
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(2)简单分析灭火器的类别，引导幼儿主动思考灭火器的用途。
(3)模拟操作灭火器。示范讲解灭火器的使用步奏——观察表盘，确认有效期——去掉铝封——拔掉保险销——左手握着喷管，右手提着压把——距离火焰三米处喷射。
(1)幼儿模拟操作灭火器。提醒幼儿平时不能乱动灭火器，只有在发生火灾的时候才能使用，平时提醒爸爸妈妈更换灭火器，观察表盘是否无效。
(2)火场逃生。再次请幼儿进行一次简单消防演习。用湿毛巾捂住口鼻，蹲下伏地寻找安全出口。
三、消防儿歌
你拍一，我拍一，小孩不玩打火机。
你拍二，我拍二，玩离电源和汽灌 。
你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟。
你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣 。
你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂。
你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救。
你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离。
你拍八，我拍八，防火安全从小抓。
你拍九，我拍九，报警拨打119。
你拍十，我拍十，防火行动要落实。
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范文三：消防安全我知道幼儿园中班
半日活动
消防安全我?知道
朵朵四班 教学目的:
1.了解简单的?防火知识和?消防安全标?志，增强自我保?护意识，学习火灾自?救的方法。
2.锻炼幼儿遇?事不慌、不怕危险困?难的勇敢精?神，能够保护自?身安全。
教学准备:
消防安全标?志图 火灾场面画?面 湿毛巾 灭火器 警报声
教学过程:
一、“消防演习”回忆
1.播放警报，引起幼儿回?忆。
(1)我们听过这?个声音吗,听到这个声?音表示什么?意思,我们应该怎?么做,(请幼儿回答?并模仿前一?次的消防安?全演习) (2)我们的生活?中离不开火?，请幼儿说出?火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
(3)可是火也会?对我们人类?带来危害。(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
二、防火安全在?身边
1.观看火场图?，引导幼儿认?识到火灾的?重大危害性? (1)观看大火，说一说你看?到的，听到的和你?想到的。(房屋燃起来?了，人们被困在?火场里出不?来，还有人在呼?救和哭泣。我们应
该时?时注意防火?，关爱自己和?他人的人身?安全)
(2)在身边，我们应该怎?样做来避免?这些火灾的?发生,在家里该怎?么做,我们小朋友?又该怎么做?,(不玩打火机?，不乱丢火星?，监督爸爸不?乱丢烟头，提醒家人注?意火炉等)
二、安全在身边?
1.认识安全标?志图
(1)请大家看一?看我手上的?图片，它都有那么?些图案，什么颜色，猜一猜它表?示什么意思?,你们在哪里?见到过,(当心起火标?志图，在垃圾场，汽车站)
(2)出示禁止吸?烟标志图。观察图片内?容，颜色，表示的意思?，在什么地方?见过,(禁止吸烟，公共汽车，加油站，超市)
(3)出示119?报警标志图?。认识标志图?片内容，什么颜色，认识数字，了解119?的含义。(电话，红色，119)
(4)安全出口标?志图。观察图片内?容，什么颜色，哪些地方有?，什么意思。(绿色标志，有人在跑，楼道上有)
总结标志图?含义，引导幼儿记?住图片意思?。
2.认识灭火器?，模拟操作灭?火器
(1)观察灭火器?，认识灭火器?的基本结构?，基本颜色，讲解灭火器?对我们家庭?的重要性.(圆圆的，长长的，红色，有黑管子，表盘，拉环，里面装有化?学物品)
(2)简单分析灭?火器的类别?，引导幼儿主?动思考灭火?器的用途。
(3)模拟操作灭?火器。示范讲解灭?火器的使用?步奏——观察表
盘，确认有效期?——去掉铝封——拔掉保险销?——左手握着喷?管，右手提着压?把——距离火焰三?米处喷射。
(1)幼儿模拟操?作灭火器。提醒幼儿平?时不能乱动?灭火器，只有在发生?火灾的时候?才能使用，平时提醒爸?爸妈妈更换?灭火器，观察表盘是?否无效。
(2)火场逃生。再次请幼儿?进行一次简?单消防演习?。用湿毛巾捂?住口鼻，蹲下伏地寻?找安全出口?。
三、消防儿歌
你拍一，我拍一，小孩不玩打?火机。
你拍二，我拍二，玩离电源和?汽灌 。
你拍三，我拍三，监督爸爸不?吸烟。
你拍四，我拍四，遇到着火不?哭泣 。
你拍五，我拍五，烟大快把口?鼻捂。
你拍六，我拍六，遇到火灾快?呼救。
你拍七，我拍七，遇到火灾快?逃离。
你拍八，我拍八，防火安全从?小抓。
你拍九，我拍九，报警拨打1?19。
你拍十，我拍十，防火行动要?落实。
范文四：幼儿园中班消防安全教案
幼儿园中班消防安全教案：火灾安全自救 教学目的：
1.了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。
2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
教学准备：
字卡图片 火灾场面范画 自救图解
教学过程：
一、出示‘火’字的字图卡，请幼儿观察
1.提问：这是什么字？?火?
首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道?火?字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？ （布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）
2.知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）
（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）
二、组织幼儿讨论并出示图片：
（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）
（2）怎么样防止火灾发生？
如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
① 发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。
② 家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。 ③ 穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
④ 如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压
灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。
⑦ 若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、 防火自救游戏：
小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。?着火?的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。
付：防火儿歌
小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果； 是电器，都有电，手湿不要动电线； 不玩火，不动电，自我保护是关键； 发生火灾不乱走，及时拨打?119。
心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。 湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。 逃生术，要记清，孩子家长都放心。
四、小结
这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法，知道用火时要小心，不能随便玩火。
范文五：幼儿园中班消防安全主题班会教案
幼儿园中班消防安全主题班会教案
为了进一步深化学校消防安全工作，在孩子们心中牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，在第26全国消防日到来之际，11月9日，我园开展了“消防安全常记心中”主题班会活动。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!
幼儿园中班消防安全主题班会教案 活动目的:
通过本次班会，使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。
活动准备:
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。
、组织学生排演节目。
、选好及训练班会主持。
、了解一些防火安全知识。
活动过程:
师:亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次“消防安全”主题班
会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!
一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、读新闻。
、师:大家听了这则新闻有什么感想呢?
、同学们议论，各抒己见。
、师小结。
二、欣赏图片 “美丽的大自然”。
三、学生学习防火知识。
师:大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:
1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
、 认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
、 不破坏消防器材。
、 提醒家人不要乱丢烟头。
、 学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，
10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
师:那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
四、知识大比拼
师:比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小组加10分，答错了扣10分。
1、生活中( )会引起火灾
、一旦发生火灾，要迅速拨打( )
、着火后，应( )向前行进
、进入公共场所，一定要注意观察( )
、消防车和消火栓的颜色是( )
、公安消防队救火时，我们应该( )
、楼内失火应( )
、身上着火怎么办?( )
、到床底、阁楼找东西时，应用( )照明。
10、学生外出郊游应注意:( )
11、下列物品在家庭中储存时，( )火灾危险性最小。
12、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对?( )
五、快板《报警歌谣》
报警早，损失小，“119”电话要记牢。
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
六、班会总结
师:同学们，今天这次班会，我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全，做个大家敬佩的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!
幼儿园中班消防安全主题班会教案 活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识
、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备
图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程
一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?
教师小结:火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖
二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。
师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!
三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?
师:如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法()
师小结:?预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ?蚊香不能靠近容易着火的物品。 ?不能随便燃放烟花爆竹。 ?小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离
开…….
四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏:”安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
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