大婊姐-
范文一：新闻媒体的职业道德
新闻媒体的职业道德
根据社会举报，中国记协会同有关新闻宣传单位查处了部分媒体从业人员违反新闻职业道德的案例。现予通报。
一、2010-2012年期间，中国改革报记者王清机在中国食品安全报兼职期间，以建立“中国食品安全报质量监督跟踪单位”为名，违规向山东地区多家食品企业收取所谓“质量监督跟踪单位公告费”;2012年初，王清机违规收取山东省某医院8万元“宣传费”。中国改革报已对王清机作出除名处理并吊销其记者证，中国食品安全报已对王清机作出免职清退处理。
二、2013年8月9日，《21世纪经济报道》刊登《酉阳:桃花源的产业新定位》一文称，重庆市酉阳县近5年工业发展以“失败”定调。经查，该报道记者未进行深入采访，未与相关部门核实，将酉阳县未来5年的发展目标当成2012年的发展目标，造成报道严重失实。 三、2013年10月24日，黑龙江晨报刊登《老汉旅店见网友，一开门傻了——“跟我开房的咋是儿媳妇”》一文。经查，穆棱市电视台记者以派出所提供的一件曾经处理过的纠纷为原型，编造了《穆棱:开房约会女网友见面竟是儿媳》的假新闻。黑龙江晨报未经核实，修改标题后刊登了该报道。黑龙江省新闻出版局已对相关新闻单位和责任人分别予以行政警告、行政罚款、吊销记者证等处罚。
上述媒体及从业人员的行为，严重违反新闻工作者职业道德准则。有的假借新闻媒体名义以舆论监督为由敲诈勒索;有的采访过程粗浅片面且未经核实;有的根本不经采访直接编造所谓的新闻事件，在社会上造成负面影响，败坏了新闻工作者的声誉。
广大新闻工作者要引以为戒，自觉弘扬职业精神、恪守职业道德，严格遵守《中国新闻工作者职业道德准则》，自觉遵守国家有关法律法规。各级各类新闻媒体要切实加强内部管理，对违反新闻职业道德的新闻从业人员进行批评教育，情节严重的要依法依规作出处理，切实维护新闻媒体和新闻工作者的良好形象。
范文二：新闻媒体的职业道德
新闻媒体的职业道德
新闻媒体的职业道德2016-08-18浏览:分享人:谢羽霄手机版
根据社会举报～中国记协会同有关新闻宣传单位查处了部分媒体从业人员违反新闻职业道德的案例。现予通报。
一、2016-2016年期间～中国改革报记者王清机在中国食品安全报兼职期间～以建立“中国食品安全报质量监督跟踪单位”为名～违规向山东地区多家食品企业收取所谓“质量监督跟踪单位公告费”;2016年初～王清机违规收取山东省某医院8万元“宣传费”。中国改革报已对王清机作出除名处理并吊销其记者证～中国食品安全报已对王清机作出免职清退处理。
二、2016年8月9日～《21世纪经济报道》刊登《酉阳:桃花源的产业新定位》一文称～重庆市酉阳县近5年工业发展以“失败”定调。经查～该报道记者未进行深入采访～未与相关部门核实～将酉阳县未来5年的发展目标当成2016年的发展目标～造成报道严重失实。
三、2016年10月24日～黑龙江晨报刊登《老汉旅店见网友～一开门傻了——“跟我开房的咋是儿媳妇”》一文。经查～穆棱市电视台记者以派出所提供的一件曾经处理过的纠纷为原型～编造了《穆棱:开房约会女网友见面竟是儿媳》
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的假新闻。黑龙江晨报未经核实～修改标题后刊登了该报道。黑龙江省新闻出版局已对相关新闻单位和责任人分别予以行政警告、行政罚款、吊销记者证等处罚。
上述媒体及从业人员的行为～严重违反新闻工作者职业道德准则。有的假借新闻媒体名义以舆论监督为由敲诈勒索;有的采访过程粗浅片面且未经核实;有的根本不经采访直接编造所谓的新闻事件～在社会上造成负面影响～败坏了新闻工作者的声誉。
广大新闻工作者要引以为戒～自觉弘扬职业精神、恪守职业道德～严格遵守《中国新闻工作者职业道德准则》～自觉遵守国家有关法律法规。各级各类新闻媒体要切实加强内部管理～对违反新闻职业道德的新闻从业人员进行批评教育～情节严重的要依法依规作出处理～切实维护新闻媒体和新闻工作者的良好形象。
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范文三：谈新闻媒体人的职业道德
谈新闻媒体人的职业道德
开课学期：
学生所在单位：
年级专业班级：
姓 名：
学 号：
2010年冬季学期 管理学院 盼盼 09513470
新闻工作者职业道德是新闻工作者在长期的新闻实践活动中形成的调整人们相互关系的新闻规范和准则，是社会道德对新闻记者这一职业所提出的特殊要求。
在新闻竞争日趋激烈、经济大潮对新闻产业强大冲击的背景下，许多媒体在报道新闻时，为了追逐利益一味的追求轰动效果，进行炒作，社会责任感缺失，导致新闻职业道德失范频频发生，从而使报道产生负面影响，大众媒体公信力下降，来自观众批评之声越来越多，媒体的职业道德和职业良心受到质疑。
例如：2003年山西繁峙矿难中11名记者受贿事件，2006年，广州“注水西瓜”事件，2007年纸馅包子事件，2008年山西临汾矿难记者排队领取封口费事件，我们不得不反思职业道德哪里出了问题。
媒体失范的原因是什么呢？
一、经济利益的驱使，媒体为了生存放弃职业操守，践踏新闻价值，去迎合大众口味，重利轻义。个别记者为了经济利益而夸张事实真相、捕风捉影，致使有偿新闻层出不穷。
二、新闻监督的缺失，媒体职业道德失范现象的出现与缺乏公共监督也有密切关系，当今社会，人们也对道德失范现象见怪不怪，记者拿红包现象，公众的监督也无法影响相关媒体，新闻监督制度不完善。
新闻媒体这个行当就是绞肉机就是名利场。不管是记者还是主持人总是面对各种各样的表扬和批评，应该把这些都看的淡一些，不用在意。对于该说的话一定要说而且必须要说，不能因为有些人不爱听而讨好那部分人，昧着自己的良心不说。
如何规范媒体行为？
一、加强媒体自律，通过新闻界的自我约束和自我控制，确立道德意识和责任感，形成良好的传媒形象，从而影响公众。提高记者素质，加强职业道德培训，提高新闻传播主题的道德意识。建立新闻自律制度，以便对实施职业道德不力的媒体机构及记者施加压力。
二、加强媒体批评 对失范的行为进行剖析和批判，可以提高受众的思想认识水平和价值判断能力。接受来自公众的批评，在互联网上开设媒体批评论坛，让公众自由发表自己的看法，为防范道德缺失提出建设性意见和建议。
三、保护记者讲真话 目前，据调查记者已经成为了新的高危职业。为了让报道的记者免遭伤害，应该制定保护记者的特殊措施，对迫害记者的行为进行道德上的联合抵制并奖励为新闻自由付出代价的记者
我认为职业道德应该作为一门基本课程，在大学期间开设，大学毕业后大多数同学都将面临就业，当我们纷纷走向社会各个岗位应该对我们的职业有一个清醒的认识和正确的态度。
我们的社会需要正直、真诚、脚踏实地工作的人，而不是靠着灰色收入致富的人。学习、遵守职业道德，同时净化我们的社会市场环境。
。
范文四：论新闻媒体工作者的职业道德
新闻媒体工作者的职业道德
【摘要】新闻传播是一种信息传播转换过程，需要经过信源、编码、解码、信宿等环节。[1]新闻媒体工作者作为“编码者”，影响着“解码者”公众的认识，在大众传播中起着举足轻重的作用。然而当下，新闻媒体工作者不断出现职业道德滑坡的恶劣现象。为此，本文结合社会热点并通过调查，论述了新闻媒体工作者职业道德失范的现状，分析造成其的原因，同时也提出了相应的改进措施和对浙大传媒学子的几点希冀。
【关键词】新闻 媒体工作者 职业道德 滑坡 原因 措施
【前言】
新媒体、多媒体、全媒体时代的到来，建构了双向传播的新闻语境，实现了信息的交互，传统媒体下的新闻媒体工作者不再是信息的控制者，反而人人皆可利用各种媒介进行传播，新闻传播已经进入人人传播的新时期，这给新闻媒体工作者带来了前所未有的压力。
改革开放后，随着市场经济的建立，资本主义价值观也对新闻产业产生了强大冲击。许多新闻媒体和记者在报道新闻时，为了追逐利益一味的追求轰动效果，进行炒作，社会责任感缺失，导致新闻职业道德失范频频发生，从而使报道产生负面影响，大众媒体公信力下降，来自观众批评之声越来越多，媒体的职业道德和职业良心受到质疑。
面对新情况新局势，作为新闻媒体工作者，应该顺势而为，了解新媒体语境，掌握新媒体使用技术和传播方式，而不应固守成规。同时，万变不离其宗，无论新媒体如何发展，新闻的真实性、权威性仍然是新闻的本质，新闻理想、职业道德应该永远坚守。新闻媒体工作者应当恪守最基本的职业道德准则，遵守职业规范，怀有情怀，坚守信仰。唯有如此，新闻媒体工作者才会为公众报道真相，不良风气才会被抑制，新闻事业才会健康发展。
【正文】
一、 新闻媒体工作者职业道德内容
所谓新闻媒体工作者的职业道德，是指新闻媒体工作者在职业活动的整个过程中，必须遵循的与所从事的职业活动相适应的
行为规范和准则。
新闻媒体工作者的职业道德，除了包括所有就业者需要遵守的职业道德的共性，如忠于职守，乐于奉献、承担责任等之外，还拥有新闻职业的个性。
通过对浙大传媒新生的针对性的线上问卷调查，经过对数据的统计，我得到以下图表：
我们可以从中看出，浙大传媒新生认为新闻媒体工作者最重要的职业道德是报道真实、理性独立。而客观、公正是媒体的基本品格，也是记者的基本操守，然而这在当下是有所缺失的。
二、 当下新闻媒体工作者职业道德水平滑坡的表现及原因分析
人民网传媒频道曾进行过一项名为“你眼中的媒体”的调查，有36%的被调查者对中国新闻道德现状“不太满意”或“非常不满意”；有70%的被调查者认为记者最应该提高的是“职业道德水平”，[2]这从侧面反映出，当下新闻媒体工作者职业道德水平滑坡情况较严重，同时从对浙大传媒新生的针对性的线上问卷调查中得到的数据也可以看到这一点，超过半数的人认为当下新闻媒体工作者职业道德水平滑坡现象严重。
而同学们对造成此现象的原因的看法如下表显示：
（一）报道真实性下降。
马航MH370航班失踪事件后，由于权威信息源缺位，从各地媒体 “生还奇迹”、“飞机坠毁”等信息乱飞。[3]《中国新闻周刊》官方微博发布金庸去世的消息。报道一经发出，有关人士便指出该传闻为假消息。当天深夜，《中国新闻周刊》副总编、新媒体总编辑刘新宇便在新浪微博上承认编辑未做任何审核而草率转发，并提出辞职申请并获准。《甘肃日报》在新闻报道中向受众传达了“西安市已经被确定为国家第五个直辖市”的相关消息，社会舆论哗然而起。
两日之后，《甘肃日报》果断发表《重要更正》，对该则新闻报道进行了更正，并向读者致歉。新闻出版行政部门也对其下达了《警示通知书》??凡此种种，不仅损害媒体的形象与公信力，也容易扰乱社会秩序，危及公共利益与安全。
新媒体时代的快捷性特点，使得那些能够在第一时间发布信息的
媒体成为商业赢家。然而过分追求时效性会不可避免地疏忽对新闻内容的核实与查证，以致假新闻泛滥，谣言四起。同时受名利驱动，某些新闻媒体工作者一味追求刺激、轰动的效果，在报道中无中生有，夸大其词，对反映社会正能量的事件漠不关心，出现了引导方向的偏差。
（二）报道内容浅薄，缺乏深度。
2015年12月28日，钱江晚报刊发了一篇题为《深度报道不能死》的文章，配图是《财经》记者白兆东的微博，他说：“别了，华商报深度部”。华商报是继中国青年报、北京青年报和京华时报之后，今年中国第四家撤销或合并深度报道部的报社。
第一，新媒体环境下，浅阅读和碎片化阅读趋势不可避免。“只看标题不看内容、只看摘要就跟贴”的群民行为比较普遍，同时，受到工作生活压力影响，社会心态总体较为浮躁。为了迎合受众的“口味”，某些新闻媒体工作者在某种程度上舍弃了对深度内容的追求。
第二，某些新闻媒体工作者专业知识和职业素养不强，缺乏独立理性的思考，常常随波逐流。甚至带有个人偏见，无法保持中立和平衡报道立场，难以客观地反映事实报道新闻，更无法深入地挖掘事实真相，只是浮于表面。
第三，“内部环境的毁灭”，指的是一些媒体内部出于安全等因素的考虑，正在逐步放弃风险较大的深度报道。
前《北京青年报》记者、《冰点》周刊创刊编辑李大同李大同表示：“做深度报道，报社就必须要做好“吃官司”的准备。”去年，自称有新闻理想的《新快报》财经记者陈永洲因涉嫌损害企业商誉被判一年零八个月的刑期；今年8月，《财经》记者王晓璐因在股灾期间发表报道《证金公司研究维稳资金退出方案》而被刑拘；今年10月，《南方都市报》深度报道记者刘伟因多次报道“气功大师”王林案被以“涉嫌非法获取国家秘密罪”刑拘。
媒体对深度报道的弱化造成的一个结果就是进一步的“愚民”。对于一个新闻报道，限制它的深度分析、深度挖掘的话，就是限制新闻自由的一部分。这就使得一般的人、一般的受众对很多事情就一知半解，只知其一不知其二。
（三）逐利增强。
市场经济下，新闻传媒业被商业利益侵蚀的案例屡见不鲜，具体表现为以下几种：
1、 虚假广告
因为与经济利益挂钩，媒体中出现了以商业利益为目的的新闻买卖，新闻带有明显的广告内容、广告软文等。这种形式的新闻报道，具有较高的欺骗性，它凭借媒体的公信力，去虚假宣传，不仅浪费了播出和版面资源，而且严重地损害了公众的利益。
2、 新闻交易
国家新闻主管部门严格规定采编活动要与经营活动相分离，但仍有一部分单位将经营与新闻采编活动掺合在一起，甚至新闻采编活动为经营活动服务。新闻成为了牟利的工具，为利益集团服务，这就是典型的新闻交易。在这种情况下，新闻不再是新闻，新闻单位的公信力丧失，本来服务社会的媒体成为了贻害社会的媒体。
3、 新闻敲诈
它与新闻所追求的目标背道而驰。它是把新闻报道作为要挟相关企业单位的工具，通过金钱的交换去歪曲新闻事实，将当事人希望不为人知但公众应该知道的新闻事实掩盖起来。在中国，由于新闻报道具有某种公权力色彩，因此这种行为事实上已经构成以权谋私的犯罪行为。[4]
《中国新闻工作者职业道德准则》中强调：“新闻工作者不得以任何名义索要、接受或借用采访报道对象的钱、物、有价证券、信用卡等，参加各种会议和活动不得索要或接受任何形式的礼金，不得利用职务之便牟取私利。”某些新闻媒体工作者法律意识淡薄，造成对相关法律问题的认识程度不高。或直接将其视为一纸空文，我行我素，屡屡犯禁。这实际上也与情怀和信仰的缺失有关，理想主义为实利主义替代，而有的媒体主管部门对其操守的管理也存在着盲点，监督不严、监管不力，奖惩机制不够完善，导致一旦出现了问题也只能听之任之。
三、 当下加强我国新闻媒体工作者职业道德建设的措施
（一） 新闻媒体工作者
新闻记者既要改变和适应，也要不变和坚守。
首先，在新形势新背景下，新闻媒体工作者要与时俱进，开拓创新，以适应新媒体时代的新要求。不仅要熟悉新、老媒体的传播特点、运行要求，具备多种媒体的操作技能，也要以“开放、平等、互动、合作”的互联网思维来思考问题、解决问题。
再者，不管媒体如何发展，报道事实、追求真相、传播美好、揭露丑恶永远是新闻记者存在的价值和意义。新闻媒体工作者应当不断提高专业素养，深入基层，深入实际，通过合法途径和方式获取新闻素材，认真核实新闻信息来源，确保新闻要素及情节准确，报实情，讲真活，不弄虚作假，不为追求轰动效应而捏造、歪曲事实，同时也需要加强工作精神的培养，要有自觉的独立判断意识，“不能人云亦云，不加辨别地跟着各种思潮跑，没有一个界限。不然，就会乱套。对当前的各种社会思潮，要冷静地通过自己的头脑去思考，不能受随意性的支配”[5]从而客观地反映事实报道真相。
意志自由是道德可能的要件[6]。有些媒体人之所以为迎合大众和市场的非理性欲望而忽略社会责任感，正是个人意志被经济效益裹挟的具体表现。在市场化的冲击下，有良知的新闻工作者进退维谷，有些人妥协为一群精致的利己主义者，最终沦为某一社会利益集团的代言人和宣传工具。[7]新闻媒体工作者应当坚守自己的新闻理想与信念，坚持记者的道德底线，正确履行职责；关注民生关注弱势群体，尊重公民的隐私权，树立正确的社会责任意识和公民意识，培养高尚的职业道德品质。
《大河报》终身首席记者杜超曾说：我们的新闻关乎社会舆论导向，也关乎干部黜陟沉浮，关乎百姓命运，关乎科学真伪。愈是竞争激烈，就愈应有科学精神，愈应讲求全面、理智、冷静??自觉肩负起媒体责任，才能做到对政府负责，对读者负责，对报纸负责，对报道对象和当事人负责，对自己负责。[8]
（二） 规范新闻媒体内部的管理
健全新闻机构内部的监督约束机制，使记者职业道德建设制度化，是加强新闻记者职业道德建设的重要手段和保障。首先建立健全各项规章制度。制度的内容要细致周密，使记者有章可循，有制可依；其次是各级新闻单位的领导要按制度办事，把制度真正落到实处，最后建立完善的激励机制。一方面对遵守新闻职业道德和在新闻报道上做
出显著成绩的记者，要根据不同情况，分别给予表彰或奖励，以激励大家献身于新闻事业。对违反新闻职业道德的人和事，要根据错误的性质、情节轻重和造成的危害，分别予以批评教育、处分，个别严重者应调离新闻单位，对违法者要移交司法机关处理。[9]
（三） 健全监督约束机制，完善法律法规
目前，西方国家对新闻记者的职业道德规范进行了立法，而我国有关记者职业道德的法律还是一片空白。为此有必要推进新闻记者职业道德的法制化建设，加快《新闻法》出台，以立法的形式明确法律责任，通过法律的方式进一步完善新闻管控法制体系，使得记者去恪守新闻的职业道德。与此同时，还必须细化对各种违规行为的界定，以提高法规的针对性，并给予相关部门一定的执法权，进行监管和处罚。
（四） 加强社会监督建立媒体信用等级评价机制
发动和依靠人民群众监督新闻记者和新闻单位，推动他们端正行业行为，纠正行业不正之风，促进其职业道德建设。为社会公众提供一种快速、便捷的新闻记者身份查验手段和举报投诉渠道，可一方面有效地打击假记者的诈骗活动，另一方面对新闻记者的违规违纪行为进行有力的监督和查处。
最后，希望浙大的每一位传媒学生、每一位新闻媒体工作者都能坚守职业道德规范，守住底线，追求诗和远方。
【参考文献】
[1]. 李元授，陈扬明·新闻传播学[M]·北京：新华出版社，2001∶P59
[2]. 陈力丹，传媒调查：记者提高职业道德成网友首愿[J/OL].人民网/传媒视线，
[3]. 陈勇 新闻媒体工作者职业道德缺失原因及防止假新闻的对策）
[4]. 周易剑 浅谈新闻记者职业道德中的一些缺失现象 《当代电视》, 2016(8) [5]. **，“强化互联网思维”——2015年12月25日**在视察解放军报社时的讲话
[6]. 伍志燕．自由意志，行为选择与道德责任［J ］ ．湖北经济学院学报，2012，10 （3）：122－126．
[7]. 田发伟．媒体市场化对新闻伦理道德的冲击［J ］ ．新闻与写作，2003，7：11－13．
[8]. 郭奇．新闻范式论典［M ］ ．北京：中国广播电视出版社，2007：15．
[9]. 桑志军《试论新闻记者职业道德建设》 G214.2 文献标志A
范文五：新闻媒体职业道德研究
万方数据
90 汕头大学学报人文社会科学版(第19卷2003年)
我们先来看一个例子
美国国会众议院多数派领袖迪克?艾米1998年5月间在国会致辞时，突然中断 话题，要求全场为好莱坞著名谐星鲍勃-霍普默哀，因为他在演说过程中突然接到 了助手从网上打印的讣告，声称霍普刚过世。但实际情形是，谐星本人正端坐在家 中看电视呢!闹笑话的岂止是政客，就连世界三大通讯社之一的美联社也发了一篇 回顾谐星生平的特稿，后来只能赶紧发声明撤消稿件。[1](P168) 从这个例子可以看到，网上发布的信息如果不真实，不仅会让受众获取不确切的信 息，同时也对被报道对象造成了某种程度的影响。由于一些从业者缺乏对新闻真实性的 深刻认识，而网络又正好给他们提供了这样一个匿名传播的空间，加上网络媒体的超强 时效性，也使一些网络新闻工作者不愿意花足够的时间去进行调查研究，以致大量经不 起实践检验的信息在网上流传。另一方面，网络传播为传受双方所构筑的平等交流的空 闯t电使得一些非新闻从业者在网上发布所谓的“新闻”，比如常常将传闻当作新闻加 以报道的麦特。德拉吉(他创立了个人网站“德拉吉报道”w。。(dmd舻report(。0m，率 先报道克林顿性丑闻)，以及一些在聊天室、论坛中发布消息的网民。这些非新闻从业 者自然缺乏基本的新闻职业道德观念，虽然他们传播的信息中不乏真实且有价值的新 闻，但也存在着许多的虚假信息。在这样的情况下，网络新闻工作者很难判断信息的真 假。
(二)网络传播中的新闻侵权问题
在传统的新闻传播中，新闻侵权问题一直是业界关注的焦点，而在网络空间里，利 用网络传播所构成的新闻侵权自然也不在少数。网络空间是自由的，如果网络新闻工作 者缺乏职业道德观念，对新闻素材不进行核实，或者有意侵害他人的名誉权等权利(在 网络中可能更容易出现新闻侵权的问题。每时每刻都有无数信息在网上传播，包括极其 私人的内容如电子邮件也是通过互联网到达其他网络用户的手中。加上计算机技术本身 的缺陷和漏洞，以及人为的恶意攻击，使得一些人可以轻松地进人他人的个人空间，并 将所获取的内容又通过网络发布出来。在这样的环境中，公民的个人隐私权就会面临着 很大的威胁。
在网络新闻缺乏“原创”的情况下，目前网络新闻工作者尤其是网络编辑每天所做 的大部分工作就是转载、摘录其他网站或传统媒体的新闻信息。如果未经允许而将自己 所需内容任意照搬照抄，将涉及到知识产权的侵害问题。这一现象在网络传播中已经非 常普遍，并且引起了业界的广泛关注。比如两大商业网站新浪和搜狐从2001年9月起 至2002年下半年就为转载新闻之事进行了长时间的争论，并诉诸法庭，一时间闹得沸 沸扬扬，其焦点就集中在转载新闻的著作权上，他们互相起诉对方抄袭与侵犯知识产 权，因此而争得不可开交。
在传统媒体中，如果是新闻媒体侵权，那么它的影响范围可能是存在于这家媒体的 主要传播区域，而网络媒体加人传播之后，就会将这一影响扩大化。一本披露法国前总 统密特朗健康档案，被巴黎法院判为侵犯其隐私权的《大秘枢》，就曾被人在互联网上 万方数据
万方数据
万方数据
万方数据
94 汕头大学学报人文社会科学版(第19卷2003年)
自已的意愿，所以我们只能从传播的环节着手。作为传播者，对新闻内容的筛选，尤其
是对色情、暴力等内容的取舍，往往会受个人道德观念的影响。网络新闻从业者的主要 责任是为受众提供丰富的新I剐资讯，报道国内外重大的政治、经济、科技等方面的信息 以及社会、娱乐新闻，并以此建立一种健康有益的资讯空问。所以，在海量的信息来源 中，网络新闻从业者应当进行必要的筛选，拒绝色情、暴力及相关的信息进入流通领 域。我们必须提高网络新闻工作者的素质和道德标准，让网络新闻工作者在选择新闻素 材、采访报道的过程中过滤掉不健康的内容，而代之以高品质的新闻信息，为受众提供 有益的娱乐和生活资讯。
3(尊重知识产权，增强版权意识
网上的多数信息可以免费获取，这无疑给受众提供了便利，同时也使一些自身不具 备新闻采写条件和能力的网站能够轻易地获得新闻稿件。加上网络新闻在编辑过程中可 以将其他媒体的相关内容运用超链接的方式进行拓展。受众在登陆网站时会发现，许多 新闻都似曾相识，因为它们多以转载为主，很少是经过该媒体记者自己采写的内容。加 上在网络知识产权方面缺乏专门的法规作为约束机制，导致了在网络新闻转载中的不规 范现象。有的网站未经允许就转载其他网站的新闻;有的网站从业者对转载的内容稍加 修改署上自己的名字进行发布;有的不注明出处，让人弄不清该新闻的来源;有的信息 在转载过程中出现疏漏，或以讹传讹? .所有这些网络新闻传播中侵犯知识产权的行 为，在很大程度上损害了被侵权网站的利益，同时也使网络新闻传播陷入信息重复、缺 乏特色、浪费资源的状态。
要从根本上杜绝和减少这种侵犯知识产权的行为，除了加紧制定相应的网络知识产 权保护法规之外，最重要的是要从每一个网络新闻工作者自身做起，一方面维护自身的 版权，另一方面不侵犯其他媒体新闻信息的知识产权，在转载稿件时，应依照媒体之间 订立的协议行事，或取得原作者(媒体)的同意，同时标明具体出处，并且及时核实， 保证其可靠性。这就要求网络新闻工作者必须大力加强自身的道德修养，尊重他人的劳 动成果，多制作原创新闻，从而营造一个网络媒体公平竞争的良好环境，更好地为受众 服务。
(二)依靠自律原则规范从业者的行为
传统新闻媒体在长时间的发展过程中，已经建立起了比较完善的自律意识和相应的 自律机制。比如，欧美许多国家就先后成立了新闻评议会或其他类似机构，来对新闻工 作者在实践中出现的问题进行分析、评议，并通过这些行业机构制定的公共准则来对从 业者的行为进行约束。这样的举措在实践中取得了很好的效果，可以对一些可能发生或 者已经发生的不正当传播行为予以修正和调整。所以网络新闻工作者应该按照一些相应 的网络新闻行为规范约束自已的行为。1999年4月，包括《人民日报》、新华社在内的 23家中国新闻媒体，在北京召开了网络新闻媒体会议，并原则通过r《中国新闻界网 络媒体公约》13】(P1”)，对网上转引、建立链接等行为准则做出r规定，并要求对一些违 反公约的行为做出相应的处罚，在新闻传播领域为保护知识产权、杜绝不良传播行为、 营造公平健康的传播环境打下了良好的基础。
(三)受相关法律法规的约束
万方数据
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万方数据__
下面红色字体内容是赠送的工作总结模版，
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谢～～
【企业会计主管工作总结(一)】
今年较好的完成了本年度的会计工作。我的主要工作是做报社的主管会计、核算预算外收入、合并四家报表。在记帐、算帐、报帐的全部过程中无差错。收入收款376万元，报销、发工资、发稿费等***万元。处理原始凭证****多份，作记帐凭证****余份，并对其进行逐一审核，逐笔记录、逐步核算。记帐多达*****余笔。做到了帐帐相符、帐实相符、帐表相符。
在收款时，认真开收据，认真清点现金，填写支票，及时送存银行，使款项能及时到达我户，避免了许多不安全因素。
报销时认真审核原始凭证，严格遵守财务制度，热情的解答同志们的问题。报社的财务工作比较零碎，不仅要发工资，报销一些正常的业务支出，每月还要发几拾笔的稿费、业务费、考勤奖、好稿件奖等。大到上万元，小到一元两元，发工资时，我认真审核，及时开支票送银行，尽快的把钱落到同志们的帐户上。发稿费、业务费时，无论大钱小钱，从来不嫌麻烦，一笔一笔把几拾笔的业务费稿费发到同志们或投稿人手上，无论大家什么时间来，我都热情接待。如有汇款借款等业务，我都积极筹备，从不会因为我的失误而影响集体的工作。
做会计凭证认真细致，摘要填写简单明了，比较熟练比较正确的运用会计科目。记帐仔细、认真、规范，帐目清细明了，条理分明。月末结帐作报表从不马虎，总是认真核对每项数字。报表及时，数据准确详实。为领导经营决策提供了真实可靠的依据。
我还负责管理报社的印鉴、发票和一些证件等。发票的领用、印鉴的使用，我都建立了缴销手续，进行了严格的管理避免了因管理不善造成的损失。
现金管理日清月结，不怕麻烦，当日发生的业务当日处理帐务，及时提款存款，库存现金一般在2000元以下。严格遵守规章制度，避免了不安全因素。帐本、帐表、凭证干净整齐规范。体现出了严肃、认真的精神面貌。
每月都要认真的审核预算外收入，汇总全局四家报表。汇总报表很重要，报表上的数据反映了我局所有的收入、支出等财务状况，汇总时必须认真仔细，我总是算一遍又一遍，直到核对无误，确信数字准确、一丝不差。再把它打印七份，装订起来。整整齐齐的报给领导、财政局、银行等部门。
今年8月份，局领导组织了审计小组，对局机关和各台的帐务进行了检查审计。我参加了审计小组，并加班加点的帐务进行了检查，圆满的完成了领导交给的任务。我所管理的报社的帐务，也接受了审计小组的检查。并且在帐务管理方面顺利的通过了检查。
今后我要发扬成绩，克服缺点，努力工作，认真钻研业务，更加主动热情的为大家服务，使帐务管理更加科学、更加规范。使自己的工作水平再上一个台阶，以饱满的热情，良好的精神状态进入2008年。
【企业会计主管工作总结(二)】
在过去的2013年里，从初进弘泰公司至现今，足有十个月的时间。在这十个月的时间里面，个人能力飞跃性的提升，暂且不论。但是，个人成长还是有的。这也得力于公司的信任和培养。下面对个人工作职责作一些简单的总结和评价。
在公司里，本人担任内务的职位，主要负责开单与出纳工作。还有其他一些展厅日常工作的监督，也在个人的工作范畴内，分类总结如下:
1、开单
此项工作需要做到足够的仔细、认真、谨慎。对于产品的专业知识也要有一定的认知。如此一来，就能避免很多工作上的失误。还需特别注意数据方面的。对于这份工作，我需要提升的地方还有很多，例如:应更仔细认真，尽量避免出错;效率的提升，仍需加强。做到更快更准，才是最终目标!
2、出纳
展厅日常收支工作管理，做到数目清晰明确，日清月结。做好登记明细，以免出现疏漏。当天收支情况及时输入电脑。在过去的半年里，做得未够好，来年必须完善。
以上是职责范围内最主要的工作，毋需置疑，必需竭尽所能做到最好!此外，还有很多展厅的日常工作需要注意。包括:早会记录、展厅人员出入登记、客流量登记、电脑日常工作的维护、公司q群信息的及时传达。另外还有展厅样板的维护:样板的出仓，必须经过公司的审批，做好登记以及相关的手续，展厅的出仓样板，需及时作好补充。还有展厅卫生的维护，属于个人负责的卫生区域，必须每天做到位，龙头、五金配件的维护，每月至少打蜡一次。这些工作尽管琐碎，但是，却高度体现个人的工作责任心。力所能及的事，更需要在细节上完善。因此，养成良好的工作习惯，非常必要。
以上工作总结不尽详细，并且，日常工作中也有诸多疏漏的地方。希望在这次对于过往工作的审视中，获得经验和教训，来年逐步完善!
延伸阅读篇:
工作总结写作注意事项:
调查研究
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
热爱
热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。
实事求是
总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。就像**同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的的不良行为，我们应当摒弃。
【企业会计主管工作总结(三)】
2013年初岗位调整现在的我由一个普通员工成为一名主管会计，压力也相应的添加了!羡慕的眼神、支撑和赞许的话也听了不少!而我到觉得没什么，心里比较平静，心中似乎也
没有什么可喜悦的!可能是因为上学就当过班干部，工作后也有从事过维护的岗位。又是一个新的起点新的开始，确实是个锻炼人的机会!
一、加深了对银行价值最大化的理会
何谓价值最大化，是指企业通过合理经营，采用最优的经营策略，充分思虑资金的时间价值和风险与报酬的联系，在保证企业长期稳定成长的基础上使企业总价值最大。通俗的讲，是把企业视同一项资产组合拿到“市场”去卖得到的价值最大化。“价值最大化”克服和防止了“规模最大化”、“质量最大化”目标的狭隘;“价值最大化”也不一样于利润最大化，它不仅反映以即期效益为核心的现实财务状况，也思虑了企业未来价值增长的成长潜力，它不仅计量了现实经营耗损和风险成本，也综合思虑了资本收益的要求，是银行经营安全性、流动性、效益性和成长性的高度统一。作为当代商业银行，必须树立价值最大化的经营理念，深刻识别和领会价值最大化理念的精髓，并探讨实现价值最大化的有效途径。咱们银行将“成为最具价值创造力的银行”确定为成长的远景。其实质就是要求咱们银行能持续保持优异的经营业绩，在国际通行的财务指标上达到领先水平;在市场价值的增长上达到同业领先水平;树立彻底的价值观，能够为股东、客户、员工和社会等利益有关者提供优厚的价值回报。
二、在实践中印证了理论，锻炼了能力。
拓展式训练不一样于竞技比赛、军事训练。它是一种培训，是一种通过每一私人的亲身参与、挑战自身的心里障碍从而取得提高的一种体验式培训。它以“先行后知”而区别与其他培训，精华就在于参与后的交流和领悟。通过拓展训练给我感悟最深的是一私人的力量是有限的，团队的力量是无限的，“1+1>2!”。一私人不可能圆满，但团队可以;每个角色都是优点缺点相伴相生，合作能弥补能力不足。成长的道路并不平坦，难处和挑战无处不在，有些是咱们难以想象的，有些是咱们不敢逾越的，但是团队可以完成只身一人不敢完成的任务，团队可以完成只身一人无法完成的任务。
三、模拟银行演练
2013年银行会计主管工作总结:在激烈的市场竞争环境下，商业银行经营要成功，必须具有比竞争对手学习得更快的能力，这才是独一持久的竞争优势。通过四天的“商业银行经营维护实战演练”，使咱们近距离地亲身体会和明白了西方股份制商业银行的运作模式及先进的经营理念，找到了商业银行经营维护理论与实践的结合点。从战略目标和实施策略的制定，到根据业务战略在存贷款业务、人力资源维护、市场营销、证券投资、财务维护等方面执行决策，再到每一个战略步骤的详细实施;使咱们真实体验了如何在市场竞争的环境下
规避和控制风险，如何优化业务、量化培训、抢占市场、争得先机，全力实现银行价值最大化和股东价值最大化。
更加深刻的理会了银行价值最大化的经营理念。
模拟演练的最后结果反映在各家模拟银行在资本市场的股价(即各家银行的市场价值)上。在四天的模拟演练中，咱们切身体验了如何在市场竞争环境中去权衡“规模扩张”、“追求利润”、“资本对风险资产的约束”以及“资金流动性”的联系;体验了他们之间相互矛盾又相互依存的运动流程，理会了要实现“价值最大化”目标必须以“博弈”的要领去寻求“价值最大”的“平衡点”。更加深刻的领悟了“价值最大化”是银行经营安全性、流动性、效益性以及成长性的高度统一;价值最大化不仅是衡量业绩的指标，更是生存成长的基础，进而将其贯穿于全行经营维护的始终;而“以经济资本为核心的风险和效益约束机制”、“以经济添加值为核心的绩效评价和激励机制”是价值创造的两个核心机制。
圣诞节是西方的传统节日，在圣诞节当天，大部分天主教教堂都会在12月24日的耶诞夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒。下面是出国留学网为大家搜街整理的幼儿园圣诞节活动策划书，欢迎阅读与借鉴。
幼儿园圣诞活动策划书(一)
1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动，提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字，然后准备礼物，写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上，然后自己去找自己的礼物。
2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动，真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围，在孩子心灵深处留下了美好的回忆!
活动分两大部分:第一大部分是集体表演活动，由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目，由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。第二大部分是亲子游戏，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。孩子们玩好一项游戏后，便有一份可爱的小礼品。更让孩子开心的是，新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物，斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。
孩子们离开幼儿园时，新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的蛋糕。就这样，孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。
3、结合圣诞节进行游戏活动《Merry Christmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas 的练习;句子I want?的练习;还学唱了新歌:《Happy new year》，活动很自然也很有意义。
4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，
紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”
5、彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动?
圣诞老人和圣诞小童的到来，平添了几分圣诞的气息，他们一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全场人的注意，当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时，更是欢呼雀跃、兴奋不已，圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手，在浓浓地问候声中，接受西方文化光泽而温馨的洗礼。
接下来的亲子游戏更是把活动推向了高潮，孩子与家长、家长与老师，在一个个童趣十足的游戏中增进了感情，“水果蹲”、“抢椅子”、“眉目传情”——他们忘乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着，忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切，全身心投入到活动之中??
1. 活动目标:
(1) 通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣，
(2) 给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐
2.环境创设:
(1)?圣诞树
这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
?树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
?布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。
?雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
活动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。
活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)并学说祝福语“Merry Christmas!”
活动三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。
活动四、学习制作一个Christmas star，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。
漂亮的圣诞树，神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!
活动五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享!
幼儿园圣诞活动策划书(二)
一、活动名称:快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上，窗台上，玩具架内??
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师:圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法:
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏(liuxue86.com)。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格??)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师:小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师):很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人:我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
材料:5个尾巴。
8)坐花轿贴五官(全家三人)
爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。
材料:圣诞老人头像，五官。
5、圣诞老人出场，发礼物
教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出:merrychristmsa，并给小朋友发礼物。
6、活动结束
在《圣诞快乐》的歌声中结束活动
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【企业会计主管工作总结(一)】
今年较好的完成了本年度的会计工作。我的主要工作是做报社的主管会计、核算预算外收入、合并四家报表。在记帐、算帐、报帐的全部过程中无差错。收入收款376万元，报销、发工资、发稿费等***万元。处理原始凭证****多份，作记帐凭证****余份，并对其进行逐一审核，逐笔记录、逐步核算。记帐多达*****余笔。做到了帐帐相符、帐实相符、帐表相符。
在收款时，认真开收据，认真清点现金，填写支票，及时送存银行，使款项能及时到达我户，避免了许多不安全因素。
报销时认真审核原始凭证，严格遵守财务制度，热情的解答同志们的问题。报社的财务工作比较零碎，不仅要发工资，报销一些正常的业务支出，每月还要发几拾笔的稿费、业务费、考勤奖、好稿件奖等。大到上万元，小到一元两元，发工资时，我认真审核，及时开支票送银行，尽快的把钱落到同志们的帐户上。发稿费、业务费时，无论大钱小钱，从来不嫌麻烦，一笔一笔把几拾笔的业务费稿费发到同志们或投稿人手上，无论大家什么时间来，我都热情接待。如有汇款借款等业务，我都积极筹备，从不会因为我的失误而影响集体的工作。
做会计凭证认真细致，摘要填写简单明了，比较熟练比较正确的运用会计科目。记帐仔细、认真、规范，帐目清细明了，条理分明。月末结帐作报表从不马虎，总是认真核对每项数字。报表及时，数据准确详实。为领导经营决策提供了真实可靠的依据。
我还负责管理报社的印鉴、发票和一些证件等。发票的领用、印鉴的使用，我都建立了缴销手续，进行了严格的管理避免了因管理不善造成的损失。
现金管理日清月结，不怕麻烦，当日发生的业务当日处理帐务，及时提款存款，库存现金一般在2000元以下。严格遵守规章制度，避免了不安全因素。帐本、帐表、凭证干净整齐规范。体现出了严肃、认真的精神面貌。
每月都要认真的审核预算外收入，汇总全局四家报表。汇总报表很重要，报表上的数据反映了我局所有的收入、支出等财务状况，汇总时必须认真仔细，我总是算一遍又一遍，直
到核对无误，确信数字准确、一丝不差。再把它打印七份，装订起来。整整齐齐的报给领导、财政局、银行等部门。
今年8月份，局领导组织了审计小组，对局机关和各台的帐务进行了检查审计。我参加了审计小组，并加班加点的帐务进行了检查，圆满的完成了领导交给的任务。我所管理的报社的帐务，也接受了审计小组的检查。并且在帐务管理方面顺利的通过了检查。
今后我要发扬成绩，克服缺点，努力工作，认真钻研业务，更加主动热情的为大家服务，使帐务管理更加科学、更加规范。使自己的工作水平再上一个台阶，以饱满的热情，良好的精神状态进入2008年。
【企业会计主管工作总结(二)】
在过去的2013年里，从初进弘泰公司至现今，足有十个月的时间。在这十个月的时间里面，个人能力飞跃性的提升，暂且不论。但是，个人成长还是有的。这也得力于公司的信任和培养。下面对个人工作职责作一些简单的总结和评价。
在公司里，本人担任内务的职位，主要负责开单与出纳工作。还有其他一些展厅日常工作的监督，也在个人的工作范畴内，分类总结如下:
1、开单
此项工作需要做到足够的仔细、认真、谨慎。对于产品的专业知识也要有一定的认知。如此一来，就能避免很多工作上的失误。还需特别注意数据方面的。对于这份工作，我需要提升的地方还有很多，例如:应更仔细认真，尽量避免出错;效率的提升，仍需加强。做到更快更准，才是最终目标!
2、出纳
展厅日常收支工作管理，做到数目清晰明确，日清月结。做好登记明细，以免出现疏漏。当天收支情况及时输入电脑。在过去的半年里，做得未够好，来年必须完善。
以上是职责范围内最主要的工作，毋需置疑，必需竭尽所能做到最好!此外，还有很多展厅的日常工作需要注意。包括:早会记录、展厅人员出入登记、客流量登记、电脑日常工作的维护、公司q群信息的及时传达。另外还有展厅样板的维护:样板的出仓，必须经过公司的审批，做好登记以及相关的手续，展厅的出仓样板，需及时作好补充。还有展厅卫生的维护，属于个人负责的卫生区域，必须每天做到位，龙头、五金配件的维护，每月至少打蜡
一次。这些工作尽管琐碎，但是，却高度体现个人的工作责任心。力所能及的事，更需要在细节上完善。因此，养成良好的工作习惯，非常必要。
以上工作总结不尽详细，并且，日常工作中也有诸多疏漏的地方。希望在这次对于过往工作的审视中，获得经验和教训，来年逐步完善!
延伸阅读篇:
工作总结写作注意事项:
调查研究
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
热爱
热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。
实事求是
总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。就像**同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的的不良行为，我们应当摒弃。
【企业会计主管工作总结(三)】
2013年初岗位调整现在的我由一个普通员工成为一名主管会计，压力也相应的添加了!羡慕的眼神、支撑和赞许的话也听了不少!而我到觉得没什么，心里比较平静，心中似乎也没有什么可喜悦的!可能是因为上学就当过班干部，工作后也有从事过维护的岗位。又是一个新的起点新的开始，确实是个锻炼人的机会!
一、加深了对银行价值最大化的理会
何谓价值最大化，是指企业通过合理经营，采用最优的经营策略，充分思虑资金的时间价值和风险与报酬的联系，在保证企业长期稳定成长的基础上使企业总价值最大。通俗的讲，是把企业视同一项资产组合拿到“市场”去卖得到的价值最大化。“价值最大化”克服和防止了“规模最大化”、“质量最大化”目标的狭隘;“价值最大化”也不一样于利润最大化，它不仅反映以即期效益为核心的现实财务状况，也思虑了企业未来价值增长的成长潜力，它
不仅计量了现实经营耗损和风险成本，也综合思虑了资本收益的要求，是银行经营安全性、流动性、效益性和成长性的高度统一。作为当代商业银行，必须树立价值最大化的经营理念，深刻识别和领会价值最大化理念的精髓，并探讨实现价值最大化的有效途径。咱们银行将“成为最具价值创造力的银行”确定为成长的远景。其实质就是要求咱们银行能持续保持优异的经营业绩，在国际通行的财务指标上达到领先水平;在市场价值的增长上达到同业领先水平;树立彻底的价值观，能够为股东、客户、员工和社会等利益有关者提供优厚的价值回报。
二、在实践中印证了理论，锻炼了能力。
拓展式训练不一样于竞技比赛、军事训练。它是一种培训，是一种通过每一私人的亲身参与、挑战自身的心里障碍从而取得提高的一种体验式培训。它以“先行后知”而区别与其他培训，精华就在于参与后的交流和领悟。通过拓展训练给我感悟最深的是一私人的力量是有限的，团队的力量是无限的，“1+1>2!”。一私人不可能圆满，但团队可以;每个角色都是优点缺点相伴相生，合作能弥补能力不足。成长的道路并不平坦，难处和挑战无处不在，有些是咱们难以想象的，有些是咱们不敢逾越的，但是团队可以完成只身一人不敢完成的任务，团队可以完成只身一人无法完成的任务。
三、模拟银行演练
2013年银行会计主管工作总结:在激烈的市场竞争环境下，商业银行经营要成功，必须具有比竞争对手学习得更快的能力，这才是独一持久的竞争优势。通过四天的“商业银行经营维护实战演练”，使咱们近距离地亲身体会和明白了西方股份制商业银行的运作模式及先进的经营理念，找到了商业银行经营维护理论与实践的结合点。从战略目标和实施策略的制定，到根据业务战略在存贷款业务、人力资源维护、市场营销、证券投资、财务维护等方面执行决策，再到每一个战略步骤的详细实施;使咱们真实体验了如何在市场竞争的环境下规避和控制风险，如何优化业务、量化培训、抢占市场、争得先机，全力实现银行价值最大化和股东价值最大化。
更加深刻的理会了银行价值最大化的经营理念。
模拟演练的最后结果反映在各家模拟银行在资本市场的股价(即各家银行的市场价值)上。在四天的模拟演练中，咱们切身体验了如何在市场竞争环境中去权衡“规模扩张”、“追求利润”、“资本对风险资产的约束”以及“资金流动性”的联系;体验了他们之间相互矛盾又相互依存的运动流程，理会了要实现“价值最大化”目标必须以“博弈”的要领去寻求“价值最大”的“平衡点”。更加深刻的领悟了“价值最大化”是银行经营安全性、流动性、
效益性以及成长性的高度统一;价值最大化不仅是衡量业绩的指标，更是生存成长的基础，进而将其贯穿于全行经营维护的始终;而“以经济资本为核心的风险和效益约束机制”、“以经济添加值为核心的绩效评价和激励机制”是价值创造的两个核心机制。
圣诞节是西方的传统节日，在圣诞节当天，大部分天主教教堂都会在12月24日的耶诞夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒。下面是出国留学网为大家搜街整理的幼儿园圣诞节活动策划书，欢迎阅读与借鉴。
幼儿园圣诞活动策划书(一)
1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动，提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字，然后准备礼物，写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上，然后自己去找自己的礼物。
2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动，真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围，在孩子心灵深处留下了美好的回忆!
活动分两大部分:第一大部分是集体表演活动，由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目，由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。第二大部分是亲子游戏，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。孩子们玩好一项游戏后，便有一份可爱的小礼品。更让孩子开心的是，新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物，斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。孩子们离开幼儿园时，新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的蛋糕。就这样，孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。
3、结合圣诞节进行游戏活动《Merry Christmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas 的练习;句子I want?的练习;还学唱了新歌:《Happy new year》，活动很自然也很有意义。
4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，
紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”
5、彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动?
圣诞老人和圣诞小童的到来，平添了几分圣诞的气息，他们一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全场人的注意，当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时，更是欢呼雀跃、兴奋不已，圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手，在浓浓地问候声中，接受西方文化光泽而温馨的洗礼。
接下来的亲子游戏更是把活动推向了高潮，孩子与家长、家长与老师，在一个个童趣十足的游戏中增进了感情，“水果蹲”、“抢椅子”、“眉目传情”——他们忘乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着，忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切，全身心投入到活动之中??
1. 活动目标:
(1) 通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣，
(2) 给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐
2.环境创设:
(1)?圣诞树
这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
?树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
?布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。
?雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
活动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。
活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)并学说祝福语“Merry Christmas!”
活动三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。
活动四、学习制作一个Christmas star，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。
漂亮的圣诞树，神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!
活动五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享!
幼儿园圣诞活动策划书(二)
一、活动名称:快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上，窗台上，玩具架内??
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师:圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法:
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏(liuxue86.com)。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格??)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师:小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师):很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人:我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
材料:5个尾巴。
8)坐花轿贴五官(全家三人)
爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。
材料:圣诞老人头像，五官。
5、圣诞老人出场，发礼物
教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出:merrychristmsa，并给小朋友发礼物。
6、活动结束
在《圣诞快乐》的歌声中结束活动
