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范文一：我印象最深的老师
我印象最深的老师
裕安区狮子岗乡南岳庙学校 六年级 楚圆夕
在这六年的学习生涯中，我认识了许许多多的老师。但在我心中留下印象最深的是朱老师。
朱老师一米七以上，身材高大，穿戴整齐。他的眼睛总是那么炯炯有神。每当朱老师走进教室，总是笑容满面，犹如暖暖的春风吹进我们的心里。可是，每当有同学上课不专心听讲或不完成作业时，他就会很生气。他眼睛会瞪得很大，而且教训学生的声音像打雷一样。我想，他的眼神透露的不是愤怒，而是严厉，是恨铁不成钢！
我最喜欢朱老师上语文课。在夕阳的余晖下，老师的身影映在黑板上。由于写板书十分用力，他的头发上飘满了“洋洋洒洒”的粉笔灰??但他毫不在乎，他关心的是一篇篇美文、一句句哲理如何深深地刻在我们的心里。
朱老师不但教学严谨，还时常在生活中帮助我们。有一次，我的电瓶车被“困”在停车处了，是朱老师看见了帮我把其他车一辆一辆移开的。我向他说了感谢，他却说“没事，小事嘛！”
在我印象中，朱老师教书认真，教育严厉。但是在课下，他和我们打球，乐于助人。正是因为有这么好的老师，我们的成绩稳步提高。朱老师，我们祝您工作顺利，一生平安！
范文二：我印象最深的老师
我印象最深的老师
随着年龄的增长，教过我的老师越来越多，但我印象最深刻的只有他——张老师。
张老师戴着一副厚厚的眼镜，在那高高的鼻梁上留下了一道深深的刻痕，他高高的个子，手上常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。
张老师的样子看起来温和，其实他可严厉了，对于一些不听话的学生，他总是很幽默，对于说话和打架的同学他会幽默地说：“某某同学正东西望，是不是想找一个说话的伴儿啊？”或者说：“某某同学又和猫打架了吗？满脸怎么都是猫爪印呢？”
张老师的这种方法既幽默，同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学，让他们深深认识到自己的错误。
下课的时候，是我们最开心的时候，踢踢毽子，跳跳绳的时候，总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑，没错，他呀！就是我们可爱的张老师。
记得，有那么一次。张老师在一旁看着，不知什么时候，张老师也有了兴趣，和我们踢了起来。他没有我们那么熟练，踢得很不好，样子也难看，只踢了一个。他并没有灰心，又一次踢了起来，也只踢了一个。这样重复了几次，都只踢了一个，我们开始帮他数数了：“一、二！”“哈哈，我踢了两个，我进步神速吧！”张老师高兴地说了起来。正当我们兴致勃勃的时候，上课铃响了，张老师和我们依依不舍地离开了走廊，回到了教室。
你别看他这样，在课堂上，当他讲到一些有关历史、科学知识的时候，他总会讲出一些道理，成语就会讲它的典故??让我们了解书本中没有的东西。
张老师就是这样一个可爱的人，他时而像一个永远长不大的孩子，时而是一位严厉的教师，是我们的大朋友，谢谢您对我们的培育，我会永远记住您！
范文三：我印象最深的老师
我印象最深的老师
我从幼儿园到四年级，印象最深的老师就是我上三年级的语文老师，这位老师姓田，中等个，大约有四十多岁，她那炯炯有神的眼睛上戴着一副眼镜。
记得有一次正准备放学的时候，正在布置语文作业，田老师说:“写日记、预习、写生字。”第二天早上上早读的时候，我看见别的同学预习了，我忍不住问:“昨天的语文作业是 什么,”何根对我说:“写日记、预习、写生字。”这时我心如火焚，恨不得现在就预习完。就在这时田老师要检查作业了，我心中忐忑不安，像十五只吊桶打水——七上八下。可是田老师只说了我几句就让我走了，下课了田老师问我是故意没做，还是无意没做，我说是无意没做，田老师说:“你走吧。”就在这时我想起了一句常言“好记性不如烂笔头。”于是，我下决心从此以后，每天都要用本子抄作业。
记得有一次我正在做早操，田老师把我、杨远征和连远航叫出来，她给我们说:“一般的字词题你们不要做，你们看作文、写作文、积累好词好句。”终于有一天，作文竟赛开始了，俗话说得好:“无规矩不成方圆”，考场的规矩是不准抬头，虽然我没有作弊的心意，但还是很害怕。由于我原来写的字特小，所以老师给了我低分，因为我害怕，所以把好词好句全忘了，还写了不少错字。竞赛结束之后我很害怕，
有第二天不上课的念头，心里想着溜之大吉。可是想来想去，还是上了课。分数出来了，我心惊肉跳，生怕田老师批评我。可是田老师不但没有批评我，还在我的作文上写下了“不断努力”四个字。
田老师对我们就像自己的孩子一样，田老师您那温柔的目光让我们勇敢起来，田老师我永远忘不了您～
范文四：我印象最深的老师
我印象最深的老师就要数我们班的数学老师——张玲老师了。张老师不仅和蔼可亲、平易近人，而且还幽默风趣呢！记得有一次，有一个同学在课堂上笔套，不料被数学老师看见了，要是原来的老师呀，肯定会大吵这个同学一顿，然后再没收笔套的。没想到数学老师只是笑了笑，然后网络结点接口默的说：“这没过年没过节的，还有人给我送礼。既然你自己来送礼，我就收下啦！”老师哈哈大笑地从他手里接过笔套，放在讲台上。同学们吸取了教训，上课再也不做小动作了。还有一次，一个同学在黑板上写作业，写完之后，他怕写错，就站在黑板前不肯走，老师看见了，就轻轻一笑说：“怎么，你想挂黑板上吗？”全班哄堂大笑，那位同学红着脸回到了座位上。这就是我网络结点接口默风趣的张老师。
范文五：我印象最深的老师
我印象最深的老师
我印象最深的老师是初中的语文老师兼班主任—黄老师，她是一个妈妈式的老师。
黄老师的第一个特点就是她整日挂在脸上的微笑。她年纪其实不是很大，但是她的笑容却有着妈妈似的慈祥感，给人一种很亲切的感觉。
让我印象最深的还有她的眼神。她的眼神似乎有着巨大的力量，总是给我们以鼓励和肯定。即使在她责备我们的时候，她的眼神也不是可怕的，而是饱含了一个母亲对自己孩子的深深希望。
作为一个班主任，她真的是尽心尽职。她对我们每个人都很好，最起码我看不出有什么偏心的地方，这也是我很佩服她的一个地方。她平时说话不像上课的时候那样激情，很平和。她经常在课间，到教室里和我们聊天，就像朋友一样，了解同学们的各方面情况，包括学习、心情、生活等等，毫无拘束感。不知不觉她对我们每个人都很了解。我记得那天我因为拉肚子请了一上午的课，我一回到教室，黄老师就来问我的情况。还记得高三的时候她担心我们住宿的学生吃不好，还给我们买面包、水果，相当贴心。
说到她的教学，真的很佩服她，无论她已经上了几节课，她上课的时候都是精力充沛的，充满了热情和激情，很能感染人。她就像一个魔术师，能把一篇本来很枯燥的文章上得很生动，我们都不舍得把注意力移开。她讲课很有条理，思路很清楚，所以上课的效果很好，课后我们不用花很多时间。
人文教育091班 何佳莹
09120110
