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范文一：爱国记叙文800

爱国?记叙文?800??

篇一?:?

关于?爱国?的作?文? ?爱祖国? ?祖国是?哺育?我们??的母亲，?是生?命的?摇篮?，我?们应?该因?为自?己是??一个中国?人而?感到?骄傲?。我?们的?祖国?有?500?0?年?悠久的历?史，?在历?史长?河中?涌现?出了??大批的英?雄豪?杰，?他们?为了?祖国??的每一寸?土地??而和敌人?做殊?死的?斗争?，因?为他?们，?我们?的付??出和牺牲?，我?们的?祖国?才得?以富?强。?因此?，我??们要时常?对自?己说?:?

我是?中国?人，?我为?此而?感到?骄傲?! ?人类?的精?神世?界好?比是?一座?高?不可攀?的高?山，?我们?每个?人的?责任?就是?做一??个攀登者?去攀?登这?座高??山，因为?山的?顶峰?有着??伟大的中?华民?族精?神，?就是?在长?期的?奋斗?中形??成的中华?民族?的思?想精?髓:? ?

团结一?致，?爱好?和平?，勤?劳勇?敢，?自强?不息?。我?们要?时刻?牢记?。? ?

我们要?从小?树立?起爱?国精?神。?毛泽?东主?席主?张学?习要?有崇?高的?理?想和远?大的??目标。他?曾经?说过?，有?的人?学习?看起?来是?努力??的，但是?目?的却是?为了?自己?将来?的穿?衣吃?饭，?为了?自己?个人?的利?益，?为了?谋取?个?人的功??名利禄，?这是?很没?有出?息的?人，?我们?应该?时刻??寻求救国?救民?的?真理，?为了?改造?国家?和社?会而?发奋?学习?，为?自己?的国?家自?己的?民族?做?贡?献。 ?

爱国?其次?要确?立一?个远?大的?志向?，树??立和培育?正确?的理?想信?念，??对自己的?未来?充满??希望，要?立志?为自?己的?未来?而努?力奋?斗，?把祖??国建?设成为物?质文?明，?政治?文明?，精?神文?明的??国家，进?而推?进到?共产?党注??意的理想?境地?。因??此，我们?要珍?惜和?抓紧?童年?的每?一秒?，抓?紧锻??炼身?体培养高?尚道?德，?掌握?丰富?知识?，为?祖国??建设振兴?中华?做准?备。? ?

我们?还要?提高?自己?的自?身素?质，?要具?有创?造意?识，?效率?意识?，进??取精神，?科学?精神?，民?主法?制观?念，?劳动?观念?，自?主能?力和?自我?保护??能力，全?面提?高思?想道?德素?质，?科学?文化?素质?和身?体素?质，?到那?时，??我们将真?正成?为保?持蓬?勃朝?气，?旺盛?活力?昂首?向上?的精?神状?态，?勤奋??学习，大?胆实?践，?勇于?创新?的一?代新?人。?这本?书给?予了?我很?大的?启发?，教?育我?们要?如何?爱国?，如?何为?祖国?做贡?献，?为人?民造?福，?让我?们一??起向着”?心系?祖国?，健?康成?长”?的目?标前?进吧?!?篇二:? ?

初中爱?国作?文? ?初中爱?国作?文? ?初中爱?国作?文? ?东京审?判，?一九??四六年五?月三?日到?一九?四八?年十?一月?十二?日，?长达??两年多的?国际?审判?。而?今年?，这?件历?史事?件再?一次?的引?发了?热潮?，就?是因?为这?部电?影《??东京审判?》。?而在?本周?二下?午，?我们?学校?组织?全体?师生?一起?去电?影院??观看《东?京审?判》?。? ?

《东京?审判?》讲?述了?第二?次世?界大?战结?束后?，盟?国组?成远?东国?际?军事法?庭，?对日?本战?犯进?行审?判的?那段?历史?。东??京审判从?19?46?年?5月开??庭，持续?到?194??8年11?月宣?判终?结，?历时?两年?零七?个月?，最?终把?东条?英?机等?7名战?犯送?上绞?刑架?。这?部戏?的很?多镜?头都?让我?难以?忘怀?。印?象最??深的应该?就是?开头?,?是因为?法官?的座?次问?题，?梅汝?敖坚?持一?定要??按日本?签定投?降书?的顺?序排?列法?官的?座次?，因?为这?关乎?中国??的尊严，?这是?一?个中国?人的?坚持?,?这是一?个中?国法?官的?坚持?，铮?铮铁?骨?,义正?词严??，最?终,法庭?长只?能对?梅汝?敖说?:?

yo?uw??in???。还?有一?段对?话让?我印?象很?深:? ?

(来自?:W?Ww?.c?nB?ot?hW?in?. ?博威? ?范?文网?:爱国?记叙?文?800?)“?中国?会?因?为有你这?样的?斗士?而自?豪～?” ?“我?不是?斗士?，我??是法官，?中国?的法??

官” ?这短短?的两?句话?让我?震撼?，它?表达?了一?个中?国人?的自?豪和?自信?，?让我为?中国?有这??样的一个?法官?而感?动。? ?

第二?次让?我震?撼的??是当进入?判决?阶段?时，?一句??“至今思?项羽??，不?肯过江东?”，?和一?句极?富湖?南特?色的?地方?方言??“只要打?不死?我，?老子??就要站起?来”?，浓?重的??压抑，激?昂的?斗志?充斥?了荧?屏，?一个?砰然?摔碎??的水杯，?一个?不大?的投?票箱?，梅?汝璈?慷慨?激昂??的讲话，?紧揪?住了?我的??心。尽管?早已?经知?道了??答案，但?我依?然不?知所?措。?

“N?O”?“N?O”??“YES?”“?NO?”“?NO?”“?YE?S”?“N??O”，我?的心?已经?开始??发凉了，?失望?，不?，绝??望已经开?始浮?现于?眼前?，?11?个法官?如果??按这?个频率出?现，?中国?将没?有任?何的?机会?，?

“YE?S”?“Y?ES?”“?YE?S”?“Y?ES??”，MY?GO?D?～我从?未想?过有?一天?有一?刻我??会喜欢英?语。?漫天?的乌?云突?然消?散了?，心?里别?提多?敞亮?了，?真有?拨云??见日，花?开月?明之?感。?痛快?～他?又赢?得了?胜利?，他?用对?战争?犯的?正确??判处,?告慰了?了百?万被?屠杀?的中?国国?民的??亡魂。? ?

这部电?影提?醒国?人勿?忘国?耻家??恨，真实?比好?看更?重要?，在?法庭?上?的论战?的撼?人心?魄。?身体?里流?着中?国鲜?血的?我，?绝不?会忘?记。?就像?英?达说的?那样?:?

“人?家都?没有?忘记?我们?就更?不能?忘记?了。?”这?部片?值得?我们?铭记??心头，一?次次?的观?看。?篇三?:?

高中??爱国征文? ?拳拳?我心?，壮?志必?酬? 双脚?踏紧?在这?片土?地上?，似??乎全身便?流淌?着母?亲的?脉搏?，翘?首而?望，?对上?的便?是她?柔情?的眼?波。? ?

只于?这夜?阑人?静时?握住?自己?的心?，看?看孤?星缱?绻，?思索?自我?价值??所在。颈?间万?千青?丝昭?示着?我尚?年轻?，似?乎也?在轻?讽我?的碌?碌无?为。? ?

曾经?的我?，口?中也?曾无?数次?豪言?为国?，却?没有?成鸿?鹄的?眼界?，常??为狭隘所?困扰?，殊?不知?却是?真真?挥霍?了我?的大?好青?春。?前线?上的?士兵??为国为家?赴生?死之?时，?或许?我正?为某?些难?以解?决的?的小?坎而?发怒?;多??少受苦受?难的?人们?在为?生活?所迫?得饥?寒交?迫走?投无?路时?，我?或许?在贪??恋享受休?憩间?的几?分钟?温暖?。有?时也?憎恶?自己?的庸?俗，?不能?得志?士之??气魄，常?常陷?于短?浅，?真真?自愧?～? 或许?是心?智尚?浅，?常常??少些思考?，?或许是?缺乏?些正?能量?，总?是混?沌在?阴暗?面里?。我?执起?书卷?，追?溯千?年?间爱国?文人?志士??生命光华?的流?转，?国家?，是?他们?终生?的选?择。?我便??向他们看?齐，?追随?着他?们的?脚步?与信?仰。?我知?道我?正年?轻，?有很?多事?情?正在前?方等?着我?去做?，只??有穿越时?空纵?观古?今，?循着?知识?的灯?火，?才?能在这?迷茫?的年?轻中?寻到?对的?灯塔?。? ?

游于历?史之?中，?岁月?流转?间，?汨罗?江里?仍是?你凌?云的?诗魂?——?长?太息以?掩涕?兮，?哀民?生之?多艰?;字?字有?声是??你巾帼不?让须?眉的?的气?魄?——一?腔热?血勤?珍重?，洒?去犹?能化?碧涛?。? ?

历史从?遥远?的地?方走?来，?又在?离我?们最?近的?地方?远去?，还?好文?人?志士的??爱国情思?亘古?不变?。我?似看?见你?们双?眉微?蹙，?在某??个寂寥孤?苦?的夜晚?手提?一盏?灯，?写下?“可?怜白?发生?”饱?含愁?思的?一腔?热情?;我?似?看见你?们横?刀笑??天，刑场?之上?，“?有心?杀贼?，无?力回?天”?的愤?慨与??无奈;我?似瞥?见你?们茅?屋破?落，?“安?得广?厦千?万间?，大?庇天?下寒?士俱?欢?颜”的?宽广?心胸?。? ?

我未达?如此?高度?，却?也能?于字?里行?间细?细品?读，??触摸着你?们分?分?秒秒都?在为?国家?而跳?动着?的脉?搏，?为国?家流?淌着?的血?液。?于是?我自??审、自省?，悟?出这?拳拳?之心?不能?陷于?空谈?，更?要拿?起战?斗的?气魄?，为??国为家而?奋斗?青春?。? ?

从现在?起，?做个?不负?于自?己的?人，?不忘??前辈之誓?言，?不忘?自我?之?复兴理?想，?不忘?国不?忘家?。趁?着青?春尚?好，?莫等?闲，?不要?等到?青丝?染?上白霜?，再?空空?悲切?。做??个抓紧春?天的?青年?人，?终能?实现?心中?鸿鹄??之志，看?见这?土地?日益?丰美?的英?姿。? ?

思绪?波澜?起伏?，又?恍惚?见得?这亘?古的?月光?曾千?万遍?地倾??泻在这片??土地之上?，翻?开书?卷，?文人?的笔?墨香?依然?沁人?。那?思国?爱国?的情?怀，??柔软得温?润得?似是?一针?针缝?进笔?墨间?，在?世人?的传?诵里?千古?流芳?。奥??斯特洛夫?斯基?的话?语时?时刻?刻激?励着?我，?愿我?到青?春尾?声乃?至生?命尾??声，也能?无愧?于我?的整?个青?春，?我的?整个?生命?。? ?

只此悠?悠情?怀，?须臾?不朽?。? ?

愿凭拳?拳我?心，?笑看?壮志?必酬?。? ?

范文二：爱国作文记叙文

关于爱国的作文

爱国是终生的追求

古语云:“国家兴亡，匹夫有责。”国家的兴衰安危与每个人都息息相关。没有国家就没有我们自己。我们要用自己的生命和汗水捍卫国家的尊严，为国家的兴旺昌盛贡献自己的力量。爱国是高尚的情操。每个人都不可能离开自己的国家而单独生活着，爱国是一种高尚的道德情操，是一个民族最为珍贵的精神财富。伟大的爱国者肖邦的墓在法国。他的墓前终年有鲜花。法国一位前总统的墓及青铜卧像就在通向肖邦墓地的路旁，却很少有人驻足。法国人爱肖邦，因为他是天才的音乐家，再说他算半个法国人。肖邦享年39岁，最后18年是在法国度过的。肖邦的爱国心感人至深，他在离开波兰之际，带着一只盒子，盒子是肖邦的师长送的，盒子中装着一抔的黄土。他葬身异国，留下了遗嘱，让后人将他的心脏运回祖国，他的骨灰就装在他永远也不肯丢弃的这个盒子里。

爱国是每个公民的责任。身为国家的一份子，每个人都有权利和义务去为国家作自己应有的贡献，尽自己的责任和义务。1943年钱伟长获得多伦多大学博士学位，前去美国加州

理工大学喷气推进研究所任工程师，不久又当上了领导六百多人的“洋官”。抗战胜利后，他甘愿放弃优厚的待遇回国，他拖家带口在北平的几所大学兼课勉强糊口。1947年美国的那个研究所又邀请他去，但表格上有一句话:“一旦美国宣战，本人绝对效忠美国。”他当即写下大大的“NO”!

维护国家的利益和尊严。先有国然后才有家，国家的利益和尊严与我们休戚相关。我们要用自己的生命和汗水去捍卫国家的尊严。古往今来，正是为了这种尊严，多少炎黄子孙奔走呼号，多少中华英杰前赴后继，“精忠报国”，写下一首首可歌可泣的不朽诗篇，展现一幕幕惊天动地的“血染的风采”?? 文天祥“留取丹心照汗青”;林则徐虎门销烟惩列强;邓世昌为国捐躯战敌舰;夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”;江竹筠身受酷刑不动摇。多少英雄，都是为了祖国的尊严而拼搏，而奉献～人民的荣辱与祖国的荣辱连在一起，人民的命运与祖国的命运连在一起。没有祖国的尊严，就谈不上个人的人格尊严。我们是炎黄子孙，怎能忘记八国联军蹂躏中国人民的铁蹄、南京大屠杀的悲恸欲绝;又怎能忘记，抗日先锋吉鸿昌英勇就义的悲壮场面，吉鸿昌面对枪口，满怀深情，仰天长啸，发出了震憾人心的呼唤:“祖国啊，快强大起来吧～”五十多年过去了，我们可以告慰烈士的英灵，您为之奋斗的新中国已经强大起来了～奔腾的历史长河呼啸着，涌进了五星红旗高高飘扬的年代。近百年屈辱的呻吟，

经过了几代人前赴后继的奋斗，终于诞生出历史庄严的时刻--1997年7月1日。被英国侵略者抢走了一百多年的香港，即将回到祖国的怀抱。只有经过漫漫的寒夜，才更加感到太阳的温暖;只有长期被迫与祖国分离的人民，才更懂得祖国尊严的含意。我们为祖国的繁荣而欢呼，我们为祖国的强盛而自豪～

我们是祖国的未来，民族的希望，我们要高举维护祖国尊严的神圣大旗，为祖国争光，为民族争气～也许我们拼搏奋斗，成不了伟人，也做不出惊天动地的业绩，但起码我们的胸膛里还跳动着一颗赤子之心～我们要站在民族利益的高度，检验我们自己，因为我们是跨世纪的中华民族的脊梁，让我们挺起胸，昂起头，做一个堂堂正正的中国人～

【第三篇】:爱国

每个人都有自己的祖国，每个人从小都被告知要爱国，每个人都应该深深爱着自己的祖国。爱国，是一个熟悉而陌生的词，熟悉是因为它常常萦绕在我们耳边，陌生是因为很少有人将它深埋心底。一个爱国的人，他必定理想坚定，不曾退却，他会在国家危难之时挺身而出。

一个爱国的人，他必定理想坚定，不曾退却。1968年，在墨西哥城奥运会上，坦桑尼亚选手艾哈瓦里在参加马拉松比赛进程中受伤，当他缠着绷带、拖着流血的伤腿一瘸一拐地最后一个人跨过终点线时，数万人的会场，全场肃穆，全场

观众起立，雷鸣般的掌声经久不息。那是一个感人至深的场面。虽然此时离枪响已经近4个小时了，天色也渐渐暗淡下来，但人们仍然向这位勇士表达了他们最崇高的敬意。当被问及为什么不索性退出比赛时，艾哈瓦里笑了笑，只轻轻说了一句;“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛。”当这种爱国主义信念根植于一个人灵魂深处时，他怎能不力量倍增，激情迸进，一往无前,他没有令国家和人民失望，因为他将自己的名字和世界冠军一起载入奥运史册。爱国之心带给人的力量是令人惊异的，平时也许并不起眼，但它总在关键时刻迸发出它的小宇宙。平均每天行军71华里，一支大军及它的辎重要在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可说近乎奇迹。中国工农红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。我们往深一想究竟是什么让他们完成了这看似不可能的任务呢,没错，是那颗爱国之心。当他们快要倒下时，看看天“这是我的祖国的天空，我要保卫它～”正是怀着这份心，他们走过草原，翻过雪山，建立新中国～爱国之人，他们为国家舍身取义。古语有云:武死战，文死谏.历史的长河中不但涌现了岳飞,杨家将??武型爱国者;而且不乏文天祥等“文”型爱国者。一篇篇内含血泪的文章给了我们更多以落泪泣珠的原由。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“位卑未敢忘忧

国，事定犹须待阖棺。”等耳熟能详的语句穿越了时空，让我们拜读的时候热血澎湃。他们以救国为己任，就如**那句“为中华之崛起而读书。”一样奋斗。在他们心中，早已抛却生死，只为救国家于水生火热之中。于谦在大明王朝即将割出大半江山时站了出来，开展北京保卫战;**在中共摇摇欲坠时站了出来，提出“农村包围城市，武装夺取政权。”的革命思想;岳飞在宋高宗要给他赏赐时说:“金兵未灭，何以家为,”其实他们大可像很多人一样过着自己的小日子，但他们却选择了一条大多数人都不愿走的路。正是那颗爱国之心，让他们醒悟过来，使他们拯救国家于危难之中。

爱国，不论何时，无论何地，他都是一个值得被人深深记住的词。爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国精神显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业～

爱国在我心中

爱国是一句非常不起眼，非常渺小的话;一个举动;一件事情。说它大，我们中国13亿人民，能做到的又有几人。

看了台湾忠信高级工商学校校长的，顿时受到一阵感触，活了这么久，才懂得什么是真正的爱国。

要知道我们的学习不是为了父母，不是为了个人，而是为了强盛我们的国家。我们国家实行了九年义务教育制度，让你住免费的宿舍，让你用免费的课本，为的就是要培养你这人才。要知道，我们并不是为了吃饭而读书，并不是为了兴趣而读书，我们现在的努力是为了祖国美好的未来。如果说，你读书为了吃饭，那这样你就大错特错了。到街上随便找个人捅一下，你的下半生肯定会有饭吃，而且还有人伺候，有人为你做饭，睡觉的时候还有人为你站岗。你的东西一样都不会少，这样不就解决问题了吗。

强盛自己的国家是每个国人的梦想，可终究是要付出行动的，一个国人如果不热爱自己国家的文化，那他还有什么国人可言。

我们中国的文化源远流长，几千年的中国文化流传至今仍不灭，，这就是精髓所在。而有些人崇洋媚外，摒弃老祖宗的东西，去看那些外国人的脸色，这跟叛国贼有什么区别。

中国人学英语就是典型的例子。我们的母语是汉语，汉语字体优美，发音文雅。多么神圣的文字啊。而我们的学校却给我们安排了英语课这一项课程。要明白，我们学习他们的语言并不是为了去伺候他们，为他们端茶倒水的。我们必须要学，我们不能不学。因为他们这个国家比我们的国家强大，所以我们要用他们自己的科学来打败他们。

东方的节日是非常热闹的，象征颜色是红色。而西方的节

日冷冷清清，跟我们的节日完全不搭调。在我们东方的国家里，过着西方的节日，实在有损我们国家的国威。

我们的国家比不上别的国家，我承认，但我们必须要振兴我们的国家。有人说:你看人家外国人真好，住着高楼大厦，开着迷你轿车，我想当外国人。这样的想法是坚决不对的，我们只要坚定着一个信念，那就是振兴中华。

国家在哪里，我看不到它。其实，我们就像那诗人一样“不知庐山真面目，只缘身在此山中”一样，你现在所在的领土就是国家的领土，吃的粮食，买的东西，包括住的房子，都是国家的。所以，从地上捡起一块垃圾就是爱护国家，节省一粒粮食就是爱护国家，所以，这就是爱国。

有些人表里不一，在中国装的跟温顺的小绵羊似的，一出了中国，把中国骂的一文不值，做一个这样的人有价值吗,不管在哪国的领土里，这样的人都不会受到尊重，一个不热爱着自己国家的人，会热爱别人的国家吗,

许多人对于留学生的观点很多，少数人认为，留学生不应该留学，万一学了知识不为祖国贡献，反倒胳膊肘往外拐，这不就麻烦了。其实去留学并不是一件可耻的事情，而一去不回这才是一个可耻的人。

作为一个中国人。不论你已是个多大的官，你的官职始终是中华人民共和国给你命名的;不论你的英文有多棒，你的母语始终是汉语;不论你的国籍迁到了哪里，你的祖先始终

是炎黄～

【第六篇】:爱国

我国是人类最早的摇篮之一，也是世界上文化发达最早的国家之一。从黄帝、炎帝到中华民族这条有着5000年历史的长河里，有着无数的发明创造，无数的文人雅士，无数熠熠生辉的文化艺术。古有指南针、火药.造纸术、活字印刷术，四大发明，今有神州5号载人航天技术;古有举世闻名的万里长城，今有宏伟壮观的三峡工程，这难道不值得我们骄傲吗?唐诗宋词，异彩纷呈，科学技术，灿烂辉煌。这难道不值得我们骄傲吗?新中国成立后，尤其是党的十一届三中全会后，我国各行各业迅猛发展，国防科技事业突飞猛进。中国，这个原来一穷二白的，处于挨打地位的落后国家今天已成为继美国、日本、德国、法国、英国之后的世界经济大国，赢得了世人的赞叹，再加上香港澳门回归;中国申奥成功，雅典奥运健儿凯旋而归??这一切难道不值得我们骄傲吗?

我骄傲，我是中国人，我为祖国5000年的文明历史而骄傲!

同学们一定还记得20XX年10月15日那个普通而非凡的日子。我国神舟五号宇宙飞船成功发射上天，我国的

首位航天英雄杨利伟在浩瀚的太空翱翔了21小时，中华儿女千年来的飞天梦想在那一刻实现了!我国成为了继美国、俄罗斯之后第三个能独立将自己培养的宇航员送上太空的

国家，这是我国载人航天技术方面取得的重大成果。这次宇宙飞船成功的发射，标志着我国航天事业的飞速发展，而且将大大促进我国太空的科学研究，还会带动一大批相关的高科技技术产业的发展。

骄傲，我是中国人，我为祖国的航天事业高速发展而骄傲!

同学们，大家一定还记得20XX年那一场飞来的横祸，我国经受了一次严重的考验。非典的来临给正在飞速发展的中国一个沉重的打击。提起那一段日子，人人都有种惧怕感。可是我们并没有因此而退缩。党和国家采取了一系列防治措施;白衣战士置个人生死于度外，面对病毒挺身而出;全国人民都投入到非典战斗中。在全国人民的共同努力下，在这场全民皆兵迎战看不见的敌人的战斗中，“万众一心，众志成城”已不仅仅是一句口号，每个人都在以实际行动增添着它的内涵。在没有硝烟的战场上，始终牢守防线，面对随时可能来临的SARA，随时预备战斗。终于，全国人民以团结勇敢的民族精神战胜了非典，取得可这一战争的最后胜利。

我骄傲，我是中国人，我为祖国人民的坚定勇敢团结战斗精神而骄傲!

忘不了今年的雅典奥运会，我国体育健儿捷报频传。我敬佩杜丽、王义夫、;为陈中,石智勇的坚持拼搏而兴奋;恭喜孙甜甜，李婷，张怡宁，刘翔，邢惠娜，孟光良，杨文军??我为所有夺得奥运金牌的中国健儿骄傲。非凡是女排精神，更

使人振奋。还记得那场比赛，中国和俄罗斯的争夺是那样的激烈:面对强大的对手，女排姑娘们一开始就输了2局，每局比分都扣人心弦，但女排姑娘毫不气馁继续拼搏，结果她们连赢3局，终于反败为胜。从女排姑娘们身上我看到了真正的拼搏精神，体会到了一种越战越勇的英雄气概。

我骄傲，我是中国人，我为奥运健儿勇于拼搏为祖国争光的行动而骄傲!

我骄傲，我是中国人!我骄傲，我是炎黄子孙，我是文明古国的子孙后代!我们要继续和弘扬我们中华民族的精神，立振兴中华之志，长建设四化之才，尽报效祖国之力，把爱国之情化为效国之行，从我做起，从点滴做起，为把祖国建设成现代化的高度文明.高度民主的社会主义强国而奋斗。

【第七篇】:爱国，从唱国歌开始

国歌，一个十分熟悉的字眼，在十三亿中国人的心中，《义勇军进行曲》比任何歌曲都熟悉。4月27日，我们学校举行了“今天我是少先队员，明天我是共青团员”合唱比赛，其中合唱的歌曲就有这一首令人激昂、催人奋进的《义勇军进行曲》。

为了能把歌唱好，我们进行了多次的训练，烈日当空，我们唱得热汗直流，许多同学更是叫苦连天。但是，每当想起抗日战争时期的英雄人物，他们为了国家、为了抗日战争的胜利抛头颅、洒热血在所在不辞，我们跟他们相比，简直太

渺少了，于是我们坚持了下来。

终于迎来了比赛，同学们又兴奋，又紧张。轮到我们出场了，在同学们掌声的鼓励下，我们充满了信心。听着国歌的旋律，随着指挥的手不断地挥动，我们唱起了雄壮的国歌，之前的紧张早已消失得无影无踪。此时此刻，我感到的一种民族的自尊感总会从心底油然而生;一种不可抗拒的号召力，鼓舞着亿万华夏儿女为了祖国的昌盛而努力奋斗。

记得老师在上课时跟我们讲过国歌诞生的过程:在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，屠杀我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。而国民党却采取不抵抗政策，使中华民族遭到践踏，大好河山沦陷敌手，祖国母亲倍受凌辱。就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》——国歌诞生了。 “起来，起来，起来??”听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴望国家振兴，民族昌盛的迫切心情。而且对现在而言，这句歌词也并没有过时。落后就要挨打的教训无论是现在还是过去，都在为我们敲响警钟，告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。虽然我们已经站起来了，但需要加快步伐去赶追发达国家，增强综合国力。让历史的教训不再重演。

作为跨世纪的接班人，要有远大的理想，要有真实的本领。如何做才能学好本领，为祖国的现代化建设添砖加瓦,学习固然重要，但不能仅仅局限于“主科”，而忽略了课外知识的“吸取”，更不能放弃自己的业余爱好，否则，就会成为一名“正宗”的书呆子。而要努力培养自己成为一名合格的德、智、体、美、劳全面发展的接班人，特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。

“??起来，冒着敌人的炮火前进，前进，前、进、进～”让雄伟的国歌，鼓舞着我们为祖国的腾飞、中华民族的伟大振兴而努力奋斗～

【第八篇】:爱国，从小事做起

在我们这个新潮的社会，许多90后的青少年个个打扮得比妖精还耀眼、花俏。当有人问到他们:“你懂得爱国吗,”他们一定会不屑一顾地说:“当然啦，这年代还有谁不知道爱国啊,但是我们又没那个能力，免了吧～过时了～”对于这样随随便便、一走了之的人，我们是不会容忍他们侮辱我们祖国的。当然，虽然我们没有主席一样的权利来召开全国大会，更不可能让全世界的人们改过创新，那么就让我们从小事做起吧～

(一)

我和妈妈搬到出租房时，还买了一台电视，当他到来时，还被一个大大的纸箱裹着呢～一切安排顺利后，妈妈打算把

这个没用的纸盒放在楼顶烧掉，可我竭力阻绝，我解释道:“妈妈，你不能烧了它。你想想看，要是你把它烧了，就会造成空气污染，是一些无辜的苔藓因找不到新鲜空气而从这个世界上永远消失，最终被伤害的是我们人类自己，还会给我们的国家带来危害。不如把纸盒废物利用，把它变成‘储藏箱’，方便又环保。”妈妈听完我的意见后，觉得这是个好办法，夸我:“你怎么想得这么周到啊,真棒，这方法的确对国家有利，还可以让我们的出租房好似又多了一个人似的，真温暖～”

(二)

周末我和妈妈准备去外面吃早餐，出门前，妈妈并没有把客厅和房间的灯关了，我便顺手想要关灯，谁知，妈妈一开我的手说:“别关灯，待会儿我们还得回来呢～”我很纳闷，问:“妈妈，这么多灯都开着，不耗电吗,”妈妈无所谓地摇摇脑袋回答:“没关系，吃早餐又没多久时间，这丁点的电耗不了多少～”那么，若是多次这样，那不就积少成多了,而且，再这样下去，家家户户都浪费电源，我们以后岂不是要每天停电，摸黑走路,国家承受得起吗,难道我恩就不能减少国家的压力、为国家做出一点贡献,妈妈似乎被我的话打动了，迅速关上灯，她惭愧地低下头，羞涩地关上门。

(三)

前几天，我和几位小学同学去峒河公园游玩，乘上了一艘

游船，在河中央来回飘荡。我的朋友们买了许多零食，我说:“吃膨化食品对身体不好。”狡猾的朋友说:“喂，我们这是购买‘国产食品’，加强我国的销售量，促进经济发展。为了国家，我们也值得～”“是啊是啊～”几个“跟屁虫”也在后面凑热闹。我很无奈，也不知道是对是错。他们吃完后，准备将剩下的包装袋扔进河里，我一把拦住他们，说:“你们这样做就不对了，你们怎不换位思考，替国家想想，若有成千上万??不，甚至上亿的垃圾都要回收，国家忙得过来吗,万一有一些外国旅客发现了我国有这么多恶心、肮脏的垃圾，他们还会来我们国家旅游观赏景色吗,”朋友们收回手中握得紧紧的垃圾，真诚地向我道歉，并发誓今后再也不吃零食、乱丢垃圾了。我们现在不应该“赶潮”或是淡忘我们对祖国的爱，我们更应该把心思放在学习和日常生活中的节俭，用我们在每件看似不重要的小事中堆积起来的爱，让国家变得更发达、更环保～

篇二:有关爱国的作文1000字

有关爱国的作文1000字

有关爱国的作文

1000字

亲爱的老师，同学们:

大家早上好～

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我来给大家介

绍一下“八荣八耻”。

3月4日**同志发表了关于树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的讲话，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。**同志强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。那么什么是“八荣八耻”呢,即坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。**总结的关于荣辱观的“八荣八耻”，概括精辟，寓意深刻。[大秘书网文章-找文章,到大秘书网]

那么我们小学生应该怎么做呢,

一直以来，我们紫竹苑小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗,学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出紫竹苑小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说:“千学万学，学做真人”。[大秘书网文章-

找文章,到大秘书网]

我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励，鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于人民的人。

在这里，我以少先队大队的名义呼吁:行动以来，少先队员们～争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划??严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

同学们，你能做到吗,说得到做得到～今天，就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来，比一比，谁才是

真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

同学们，加油吧～相信自己，你一定行～

这篇文章是我校一位团员的国旗下演讲稿。

十分精彩～

听到结尾处，

作为团支部书记的我情不自禁的带头鼓起了掌，

说的好～

****说的好～

这位团员老师说的好～

八荣八耻，你来的正是时候～

中国自改革开放以来，

人们的物质生活的到了极大的丰富;

人们的精神生活也丰富多彩起来。

今天在中华人民共和国发展的重要阶段和关键时期，

我们需要一个纲领性的思想认识方面的指导，

我们的孩子需要有积极向上的追求～

这时，

八荣八耻来到了我们身边

作为中国人,

人人都应有:

明确的荣辱观、是非观～高尚的人生观、价值观～祖国的明天才会更强大～

八荣八耻，你来的正是时候～

篇三:100篇中考记叙文满分作文 2

40、美丽的苹果 (记叙文)

祖母爱吃苹果，尤其爱吃妈妈削的苹果。(开头简洁)

妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀，飞快地在苹果上转着，果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子，时而向下，时而朝上，绕着苹果自由地飞舞。片刻之后，圆圆的苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片削好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我是乐滋滋的。不过，心里总想，要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊～ (情感的变化)

岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊～

那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才

听清祖母说的是“苹??果”。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢,看来只能自己动手了，我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的动作操作起来，可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时，却分明读到她脸上一种幸福的笑容。

如今，祖母的病好了，我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过，水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸，我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”，快乐着家人，也快乐着自己。

【简评】谁会想到，小作者竟用一只小小的苹果架起了三代人之间的情感桥梁。这篇满载真情的佳作美在两方面。一是细节美，文章紧扣妈妈削苹果的动作精雕细琢，“转”“点”“飞”等词语，将妈妈对长辈的孝顺、对晚辈的关爱展现得淋漓尽致;而对自己削苹果的情景则是一抑再抑，先说“不听使唤”，接着“深一刀，浅一刀”，最后连手都在“颤抖”，描写真是细致入微啊～二是情感美。如果内容仅仅落在“削”与“吃”上，主题就较为平淡，作者便将这一故事放在奶奶生病、妈妈外出这一特殊时间，于是故事的情感顿时得到了升华，小作者在妈妈影响之下成长起来的美好心灵也自然地体现在字里行间了。

【满分真经】取材小巧，细节传神。

二、小标题结构

比如在取材方面，当你手中没有大材料只有小材料的时候，用组合式或叫板块式结构把几个小材料用小标题组合在一起，共同去表达一个中心思想，不但能“积小为大”，“以小见大”，而且能使文章的样式新鲜灵活、层次分明;不用投入很大精力和很多时间，就能一改过去那种千篇一律的顺序、倒叙的单调写法。

以下文章，文体多样。学习和模仿其小标题结构的构思，开拓思路。

七、2007年浙江省金华市中考满分作文

题目:幸福是什么,幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福;功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福??其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

42、这就是幸福

幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。

—题记此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈举办的 party!

一、保密

一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说:“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天??”我有些焦急地说。老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心领神会。于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀～”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆:“开始行动吧～我们给你妈妈超大的惊喜。”

二、“天地之合”

于是，我与老爸分工合作:他打扫，我装饰;他指点，我执行;他掌勺，我洗菜。父女俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个big cake。老爸又让我当“小二”帮他跑腿。而后我们又忙开了，“你来洗菜，我来烧饭，你来洗碗，我来端菜??”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。一番锅碗飘盆的打闹之后，“万事俱备，只欠东风”。我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。

三、幸福瞬间

闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了，只看见一个人影摸黑进来，“咦,怎么人不在吗，灯也不开。”我激动地连忙开灯，瞬间一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给了你??”捧着一个大蛋糕出来:“Happy birthday to you～”妈妈才恍然大悟，备受感动。此时此刻，我似乎看见妈妈的

眼里流出的幸福之泪。我们一家人在这美好的氛围中，享受着幸福带来的快乐。

尾声:这短暂的瞬间，让我感到无比的温暖，但愿幸福在人间永驻～

九、2007年福建省龙岩市中考满分作文

题目:从下面两题中任选一题作文。除诗歌外文体不限，不少于650字，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。

(1)地球、月球??篮球、乒乓球??球的故事真是多，有忧也有乐??

请以“球”为话题写篇文章，题目自拟。

(2)题目:_____________是怎样_______________的

提示:请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。拟题示例:奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。

43、爱是怎样读懂的

万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母,

——题记

这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁??

慈母手中线，女儿身上衣

天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说:天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水,寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。

起床，我对她说:“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢,”她却说:“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢,”

看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来??

临行絮絮叨，意恐迟迟归

不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。

“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。

看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说:“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”

“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗,”

爸爸，终于放心地笑笑说:“是啊，我的意思就是一定要

多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”

谁言寸草心，报得三春晖

“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念,

亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说:“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”

十、2007年福建省南平市中考满分作文

题目:请以“为自己鼓劲”为题目作文。

44、为自己鼓劲

面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。——题记

无可奈何花落去

一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已

落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来

父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊～妈对你有信心～”

一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗,我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕,可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福～

小园香径独徘徊

我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛～要为自己加油～

无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近～

为自己鼓劲

人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。

十一、2007年吉林省中考满分作文

作文:妈妈的手

提示:可写记叙性、描写性、抒情性或议论性的文章，也可写琦君《妈妈的手》的读后感。

45、妈妈的手

不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平;不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干;不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。

——题记

抚平深深的伤

天有不测风云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味道。每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说:“男子汉，就应该坚强～”这时，医院里就会安静多了。从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。

擦干苦苦的泪

人生不如意事常八九。在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。沮丧的我无脸见人，没有回家。在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么

伤心。午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。

温暖冷冷的心

历史总是惊人地相似。初三“二模”的成绩就像三年前一样让人心碎。望着那可怜的成绩单，我木然了。之后的几天，我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定:既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。

妈妈的手，妈妈的爱;妈妈的手，我的灵魂家园。

十五、2007年湖南省长沙市中考满分作文

题目:1.留点感激在心中 2.我想化作_______________

(补全题目再写)

要求:1.两题任选一题写作;2.文体不限，不少于600字;3.文中不得出现真实的人名、校名、地名;

46、我想化作一朵流浪的云

我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。

汨罗江畔

汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹:“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢,他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。

乌江水边

我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过:“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语:“宁教我负天下人，休教天下人负我～”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢,

南山之下

飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，

那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却”悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到

了生命的另一种美丽。

我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

二十一、2007年江西省中考满分作文

题目:请以“亮点”为话题作文。

47、生活中的亮点

生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。

小巷中

这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶,”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊,”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了,”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。

街头

走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平

台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。

商店中

坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

回家路上

暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”:有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑??一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。

那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆?

二十二、2007年宁夏回族自治区中考满分作文

提示: 1. 从下面两个题目中任选一题写一篇不少于500字的文章，除诗歌外文体不限。 2. 要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。 3. 文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。

题目:以“目光”为题作文。

48、老师的目光

老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量??老师，有一双会说话的眼睛。

片断一

教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊～

片断二

发语文卷子啦～我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分——”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分～”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀～

片断三

篇四:记叙文作文

亲情话题作文指导

教学目标 1、体会父母兄弟的至爱亲情

2、通过仿写练习，接受感情熏陶，做到爱我亲人，爱我生活，爱我社会

、学会用朴实而饱含深情的语言来叙事、学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文教学重点学会用朴实而饱含深情的语言来叙事教学难点学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文教学工具多媒体教学课件课前准备 1、复习本单元几篇散文，体会真挚的感情、收集父爱母爱兄弟情深的名言名佳句、收集令你感动的亲情故事

3、请将你的亲人精彩的瞬间融入你的情感，写成一个感人的片断

教学过程

一、创设情境 1、播放亲情歌曲《天下父母心》《父亲》《母亲》

《天下父母心》:吃了多少苦受了多少累，你们为抚养儿

女遭了多少罪，头发白了不会再变黑，皱纹添了不会再消退; 起过多少早贪过多少黑，你们为培养儿女多少心力被操碎。眼睛花了走路已驼背，牙齿掉了说话常琐碎。常言说可怜天下父母心，直到我们有了儿女才能真正地体会。最感动就是天下父母心，儿女长大要去飞，老人怕给添累赘。换一杯茶水，铺一下床被，问一问饭菜，合不合口味。父母如今到了这个年岁，健康长寿多少钱也买不回，常言说可怜天下父母心，直到我们有了儿女才能真正地体会。最感动就是天下父母心，老人的健康长寿多少钱也买不回。

2、欣赏歌曲《父亲》刘和刚想想你的背影，我感受了坚韧，抚摸你的双手，我摸到了艰辛。不知不觉你鬓，角露了白发。不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲，我最疼爱的人。人间的甘甜有十分，你只尝了三分。这辈子做你的儿女，我没有做够。央求你呀下辈子，还做我的父亲。听听你的叮瞩，我接过了自信。凝望你的目光，我看到了爱心。有老有小你手里捧着笑声，再苦再累您脸上挂着温馨。我的老父亲，我最疼爱的人。生活的苦涩有三分，你却持了十分。这辈子做你的儿女，我没有做够。央求你呀下辈子，还做我的父亲

串词如果说父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定，那么母爱就是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感到温暖如春;如果说父爱是一片大

海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容，那么母爱就是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。

3《母亲》阎维文你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(她)给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命给我一个家，啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)

家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(她)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘，咱的妈。

小结: 人生很多第一次是母亲帮我们完成的。我第一个看到的哟，是你的脸;我第一个熟悉的哟，是你的眼;我第一个贴着的哟，是你的胸口;我第一声听到的哟，是你的喊?? 我第一步走的路，是你把我搀;我第一次流下的泪水，是你为我擦干;我第一次穿的衣哟，是你为我连;我第一个听懂的称呼是你叫我铁蛋蛋??她是第一个抱我的女人，她是第一个亲我的女人，她是第一个听见我哭看见我笑的女人，她是第一个叫我宝贝的女人，她是一个我相信她说的承诺都会做到的女人，她是一个敢和我说会一直陪我直到她生命尽头的女人，她是不管我错对美丑都觉得我是最好最优秀的女

人。——她就是我们的妈妈我很欣赏这样的话:再瘦弱的母亲，也能抱起她的孩子。女人因为做

了母亲，而变得坚强勇敢。鱼对水说:“你看不见我的泪，因为我在水中。”水对鱼说:“我能感到你的泪，因为你在我心中。”

4( ( 1)投影两首小诗 ? 《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 ? 《岁暮到家》蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛低徊愧人子，不敢叹风尘

提问这两首诗蕴含的感情,

二、激情导入: 亲情是朱自清父亲的背影; 亲情是木兰从军的故事;亲情是孟母三迁的佳话; 亲情是孟郊慈母手中的针线;亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹;亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，亲情是?? 亲情，是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是恒久不变的情感。亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香;是一幅传世名画，精美隽永;是一首经典老歌，轻柔温婉;是一方名贵的丝绸，细腻光滑?? 这节课我们一起话亲情，唱亲情，写亲情～

三、说亲情

1、说亲情你能说出一些歌颂亲情的名言佳句吗,

父恩比山高，母恩比海深。

一父养十子，十子养一父。

娘想儿，长江水;儿想娘，扁担长;

母亲是孩子未来命运的创造者。

篇五:记叙文作文

亲情话题作文指导

教学目标 1、体会父母兄弟的至爱亲情

2、通过仿写练习，接受感情熏陶，做到爱我亲人，爱我生活，爱我社会

3、学会用朴实而饱含深情的语言来叙事

4、学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文

教学重点学会用朴实而饱含深情的语言来叙事

教学难点学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文

教学工具多媒体教学课件

课前准备 1、复习本单元几篇散文，体会真挚的感情

2、收集父爱母爱兄弟情深的名言名佳句

3、收集令你感动的亲情故事

3、请将你的亲人精彩的瞬间融入你的情感，写成一个感人的片断

教学过程

一、创设情境 1、播放亲情歌曲《天下父母心》《父亲》《母亲》

《天下父母心》:吃了多少苦受了多少累，你们为抚养儿女遭了多少罪，头发白了不会再变黑，皱纹添了不会再消退; 起过多少早贪过多少黑，你们为培养儿女多少心力被操碎。眼睛花了走路已驼背，牙齿掉了说话常琐碎。常言说可怜天下父母心，直到我们有了儿女才能真正地体会。最感动就是天下父母心，儿女长大要去飞，老人怕给添累赘。换一杯茶水，铺一下床被，问一问饭菜，合不合口味。父母如今到了这个年岁，健康长寿多少钱也买不回，常言说可怜天下父母心，直到我们有了儿女才能真正地体会。最感动就是天下父母心，老人的健康长寿多少钱也买不回。

串词如果说父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定，那么母爱就是一缕阳光，让你的心灵即使

在寒冷的冬天，也能感到温暖如春;如果说父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容，那么母爱就是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。

3《母亲》阎维文你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(她)给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命给我一个家，啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(她)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘，咱的妈。

——她就是我们的妈妈我很欣赏这样的话:再瘦弱的母亲，也能抱起她的孩子。女人因为做

了母亲，而变得坚强勇敢。鱼对水说:“你看不见我的泪，因为我在水中。”水对鱼说:“我能感到你的泪，因为你在我心中。”

提问这两首诗蕴含的感情,

三、说亲情

1、说亲情你能说出一些歌颂亲情的名言佳句吗,

父恩比山高，母恩比海深。

一父养十子，十子养一父。

娘想儿，长江水;儿想娘，扁担长;

母亲是孩子未来命运的创造者。

母亲有如光辉灿烂的朝阳。

儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。

可怜天下父母心。

乌鸦认为自己的孩子最优秀。

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

母亲啊你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫,

母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

父母是守望的天使，一直用他们的翅膀守护着孩子，即使翅膀僵硬也不肯放下。(三毛)

2、说一说你知道的感人的亲情故事

?有一屠夫以杀牛卖肉为生，一次他像往常一样，要宰杀一头牛。尽管这头牛眼中泪流不断，他还是要宰杀。突然，这头牛跪下了～在屠夫杀牛生涯中，还从未见过下跪的牛。可是，屠夫还是无情地把刀伸向了牛的脖子，顿时，大股的鲜血喷流而出... ...紧接着，屠夫开膛破肚，取牛的内脏。“咣当”??屠夫的刀落地了，只见划开的牛肚子里，有一头裹着

胎盘的小牛～屠夫流泪了，想到刚才牛为什么向他下跪，这...这...这是生命的跪拜～屠夫把这母子埋在了一棵大树下，之后他默默地对着它们母子跪了很久很久～

?2009年，感动中国的人物陈玉蓉的儿子叶海斌因肝硬化亟须进行肝移植手术，她决定捐肝救子。就在今年2月肝移植前夕，她被查出重度脂肪肝，不能手术。从此，陈玉蓉开始了近乎残酷的每天10公里的“暴走减肥”，7个月体重减轻了8公斤，穿破了四双鞋。她也因这段母爱佳话而被称为“暴走妈妈”。今年10月，她的重度脂肪肝奇迹般地消失了，符合肝捐赠要求。11月3日，经过同济医院30多名医护人员10多个小时的接力手术，陈玉蓉捐的肝脏成功移植到儿子体内。目前，陈玉蓉和儿子叶海斌均已康复出院。

3说说你的亲人做过令你感动的事情吗,你能用饱蘸激情的文字写几句感激你亲人的话吗,?爸爸，您的头发因我而白，您的皱纹因我而深;您的脊背因我而弯曲;我的生活因你而精彩～如有来生，我还想做你的女儿，享受您的爱～爸爸，你宽阔的胸怀是女儿永远的避风港。

?我永远忘不了父亲曾送别我的那一幕。父亲光着一双枯瘦的脚，拉着沉重的板车，车上满载着父母的田地里出产的大米，父母亲手养大的鸡鸭??父亲吃力地踩着坑洼不平的砖路，一步一步踩着女儿的心坎??听到汽车喇叭声，父亲拉着车小跑起来，生怕我错过了那班车。泪眼中，我看见父亲苍

老的脊背早己弯成了一把弓，唯有昏花的老眼流露出的对女儿的爱从未改变～父亲啊～您的爱让我隔着严冬也能感觉春天的心跳呀～

?我想起我那远在他乡瘫痪在床的可怜的母亲，她一生辛劳，像一只舞倦的蝴蝶，再也无力挥动她疲惫的双翅。母亲浑浊的老眼，写满沧桑的脸，不再挺拔的腰身，她那满头的白发，让人想起沙滩上没有飞尽的芦花，高山上没有融化的积雪，可她的心却是我永远的天堂，她的爱似绵绵秋阳，照得我的心辽阔无疆，我走得再远也走不出她心中的版图。我想对母亲说:“母亲，容我沉酣在你的怀里，只有您才是我灵魂的安顿～”

四、下水文

教者下水作文欣赏导语: 亲情有时是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情更是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱?? 爱你的亲人吧，他们为你付出的，你永远也不知道有多少。岁月会让人丢失很多东西，唯独对于亲人的思念没有变～ ?哪些片段写得令你感动,为什么, ?写法有哪些值得你借鉴,

《父亲回来了》

父亲想家了，这个城市除了女儿的一家，再也没有可以唠嗑的人。父亲每天孤独地坐在阳台上看车水马龙，他想念乡间，想念宽敞的农家小院，想念鸡鸣犬吠，想念油菜金黄绿

草青青的田垄，想念清晨趟着两腿露珠侍弄黄瓜的美好日子，想念老槐树下乡邻们絮絮陈年旧话农谚桑麻??父亲想荷一把锄头，擦掉额头的汗水;父亲想听声声蛙鸣，那不老的歌谣。父亲离家已经四个多月了，这是他离家时间最长的一次，与母亲分别最久的一次。父亲走时，家前屋后绿树成荫，如今枯黄的叶子已经铺了一地。《人间有爱不觉寒》每一次踏上回家的路，看那些应该是陌生的风景，却觉得连风里的味道都。 7 是亲切的，那浓郁的亲情弥漫了我的每一根发梢，我的心禁不住晶莹透明起来～我看见母亲干枯的身子躺在廊檐下的睡椅上;我看见母亲满头的白发，似沙滩上没有飞尽的芦花，似高山上没有融化的积雪;我看见母亲写满沧桑的沟壑纵横的脸，因女儿的归来而绽放的慈祥的微笑;我看见母亲昏花的老眼，溢出的浑浊的激动的热泪;我看见母亲试图扶着椅背，想努力地站起来迎接我的到来??我的泪便会在顷刻间汹涌而出，我的手与母亲的那双颤抖、瘦削、粗糙的手紧紧握在一起??莫名的颤动，滑过极深极深的心底，盈满了心灵的每一个角落。母亲啊～这辈子说不尽对你的感激和敬爱。怎能忘记当我成为你第四个女儿时，你对我的深似大海的恩情～当抱养我的人站在家门口，就要带我离去时，是你一把夺回了我把我紧搂在怀中，让我拥有与自己亲生父母生活在一起的机会;怎能忘记在那个读书无用的社会里，是你节衣缩食，忍受嘲讽，把我送进了学堂里;

怎能忘记在那个贫穷得没有饭吃的年代中，你瘦弱的双肩扛起生活的重担，你面朝黄土背朝天地在土里刨食，养活了自己的儿女;怎能忘记你在昏黄的油灯。你曾偷偷从生产队里买回一个大西瓜，把我锁在房间里关照我快点吃完，别让父亲看见了心疼钱～你对我有过的这点偏爱，让我陡然增添几分做人的自信;怎能忘记你为病重的我熬药端茶，哭红了双眼，日夜守候在床头柔肠寸断;怎能忘记你起过多少早，贪过多少黑，吃过多少苦，受过多少累，你为培养儿女操碎多少心;怎能忘记你对儿女婚姻的那份尊重和信任;怎能忘记你对父亲野蛮凶暴牛脾气的容忍和宽恕;怎能忘记你待人处事的那份谦和与大度;怎能忘记你性格的温柔与坚韧??

六、结束语

亲情是成长的摇篮，在她的哺育下，你才能健康成长;亲情是力量的源泉，在她的浇灌下，你才能茁壮成长;亲情是灵魂的圣火，在她的照耀下，你才能事业有成;亲情是治疗伤痛的灵药，在她的抚慰下，你才能百痛全消。鸟儿需要蓝天显示雄姿，蜘蛛需要编网横行天下，而人需要亲情来维系一生。感恩是心灵健康的表现，一个不懂得感恩的人，你就是给他一轮太阳他也不会感到温暖。让我们用一颗感恩的心，书写我们的亲情。

七、作文练习以亲情为话题，写一篇700字左右的作文。注意:使用多种表达方式，用朴实的语言叙写最真实的感情。

作文题目:

亲情，是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香;是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉;是一方名贵的丝绸，细腻光滑…… 亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱…… 请以亲情为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章

亲情，顾名思义是“亲人的情义”，它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时，应注意分清，不能混淆。

在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学，自己明明生活在江南水乡，却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活;自己明明坐在窗明几净的教室里读书，却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事:由于缺少较深厚的文学功底，文字驾驭能力也不太强，尽管写的是亲情，但给人的第一感觉就是矫揉造作，虚假不真实，造成的后果就是不能感动上帝——读者，作为考试作文怎么可能得高分呢,

在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情;可以写渴

望亲情，因为失去亲情;可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘;可以写正视亲情，因为亲情被践踏;当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情，但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。

投影训练目标 ?学会用朴实而饱含深情的语言来叙事

?学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文

范文三：爱国记叙文800

爱国记叙文800 关于爱国的作文800字

爱祖国

祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们，我们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我们要时常对自己说:我是中国人，我为此而感到骄傲!

人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓:团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。

我们要从小树立起爱国精神。**主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人，我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，为自己的国家自己的民族做贡献。

爱国其次要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，

把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家，进而推进到共产党注意的理想境地。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。

我们还要提高自己的自身素质，要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。这本书给予了我很大的启发，教育我们要如何爱国，如何为祖国做贡献，为人民造福，让我们一起向着”心系祖国，健康成长”的目标前进吧!

范文四：提升记叙文主题

提升记叙文主题

评分标准：

二类文：中心明确。

一类文：中心突出。

二者的区别在哪里？先看下面一篇二类作文：

幸福

“幸福是什么?”或许有些人会这样不解地问：其实我也不知道幸福的含义，只知道我生活在幸福之中。（点题）

有些人认为自己不幸福，我想其原因是由于身边发生过一些不愉快的事所致吧!要是自己所做的事有一点小挫折（与“不愉快的事”不对应）就认为自己不幸福的话，那么世界上将没有幸福的人。

初三上学期期末考试前夕，我不知怎的忽然得了鼻炎，上课时总爱低着头，老师讲的课一点也听不进去，这使我非常苦恼，造成学习成绩直线式下降。

妈妈陪我去看医生，那医生询问了我的情况后，给我开了一些药粉，并叮嘱我按时用。我们道了谢，刚要走，他便又对我说：“小伙子，万一鼻子流血了，立即抹上药粉，血立刻会止住，不要慌，祝你考出一个好的成绩，再见!”啊!多好的医生啊!我觉得我是最幸福的人了。

晚上，我正在复习功课，电话铃响了，我忙去接，原来是老师打来的：“××，近来你的鼻子不太好，可要注意身体啊!复习得怎么样了?”“差不多了。”“差不多怎么能行，一定要处于最佳状态，要注意休息。好了，再见!”慈母般的老师，时刻关心着我，难道不能说我生活在幸福之中呢!

放下电话，我在继续为考试准备功课。忽然一只温暖的手搭在我肩上，好温暖，是妈妈，她还没有睡觉，她明天还要上班呢。她原来给我送牛奶来了。她示意让我喝下去，等我喝完了，她才离开了，并让我早些睡觉。我那疼我爱我的母亲，让我再一次感受到幸福。虽然我不知道幸福的含义，但我知道我生活在幸福之中，不是吗?

怎么才算主题突出？

必须写出对幸福的感觉是什么，这叫具有真情实感。文章说感到了幸福，幸福是什么？不清楚。

怎么能突出主题，使主题深刻呢？

㈠首先，所叙述的事情的本身能够体现主题，而且比较明确。

㈡一般地说，作文常常有点题的话，点题的话含义要明确。点题的话的内涵应来自文章。

读者被感动不是因为文章有一句点题的话，而是因为其过程是感人的。点题的话使读者对文章叙述的事情有一个理性的认识。㈢有时点题的话要写出层次。

有的文章没有点题话，有的文章只是一句点题的话，有的文章是几句或几个层次的点题的话。

叙事的过程是紧扣主题的。得出结论（即作者的感悟）是揭示主题的。

点题的话：独句多层次

这样做，值得

“那可是一个购物天堂啊！”母亲至今还在感叹，“你没去成，真是可惜！”我笑笑，依旧翻看着手中的书，目光却游离开了，记忆像潜在水底的气泡，在这一瞬间破裂，又恍然看见那满壁的油彩，映着绚丽的中国红。

四月的日本，早樱虽已开败，晚樱却依旧妩媚招摇，白得像美人脖颈最细腻的肌肤，粉得像少女腰间最飘逸的细带。那天下午本是去日本的银座大肆抢购的，可就在晚樱之下，我邂逅了这九龙壁，脚便再移不开了。

“只不过是旅馆里的装饰，看看得了，何必这么认真，去银座才是主要，好不容易来一次日本。”母亲劝道。是呀，也不是什么风景名胜，我几欲转身，却总觉龙的眼睛凝望着我，深深地，诉说着别离与远方的思念。“不，你去吧，我要看看这九龙壁，别再劝我。”我下定决心，我想，抛开银座的繁华喧嚷，回归这一刻的宁静是值得的。“倔孩子。”母亲临走前这么说。

我抚着龙首，凹凸的线条，五色的流彩，九条龙盘虬着，指爪张开，想要去抓住什么。是游人的目光吗？还是一颗心，红色的，流淌着中国血液的心？我望着那龙的眼睛，黑色的瞳孔，亮白的轮廓，瞪着，一眨不眨。我一只只望去，心头忽的一紧，他们是怀着思念的吧，心向着远方的中国龙，心系故土的中国龙，时时刻刻地流淌中国的血液，时时刻刻地希望与另滴血液融合，产生自然而持久的共鸣。

这真的是值得的，不是寻回宁静，而是龙用犀利的目光告诉我，我流淌着中国的血液，我是一个中国人，“一点也不可惜。”一个“日暮里”就能让鲁迅心疼；一轮月就让季老深爱而偏执；一曲《茉莉花》就让游子泪流满面??而我面对的可是一幅巨大的九龙壁，且在异国他乡。

“葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。” 不能忘的故乡，不能忘的中国人，满壁流满的深情凝望，没有

银座又如何，这样已经很值了。

为主题深刻现在应该准备什么。

研究考什么：现在中考作文80%以上的题目是关于人生方面的内容。

这类人哲学思考方面的题目大体可分三类：

1.对人生哲理认识。例如：

在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽??忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍。但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。

请以“忽略的，有时是最重要的”为话题，写一篇不少于600字的文章。

2.对生活现象的哲学思考。例如：

5岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又心疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，他知道了：痛的那边就是左! 晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!??

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

3.人生价值观。例如：

题目：正视

这类题目包括对自我的认识，对他人的认识，对社会的认识等等。“正视”反映了人生的价值观，例如对苦难，对生活中弱势群体的态度等等都是人生价值观的反应。

写什么永远都比怎么写重要。

中考作文涉及到的内容主要有：人生（幸福、快乐、痛苦、激情、信念认识自我、认识他人、面对困难、面对人生等）、道德、审美、智慧、成长、学习等。

范围是：社会（邻里、风气、责任、竞争、和谐、自然与环境等）、家庭和学校。

自己在阅读中积累。例如：

信任

信任是一座桥梁，她把人与人之间的距离缩短了，消除了隔阂，凝聚了力量。信任是一种心灵的感悟，也是一种高尚的情操，像阳光，可以融化冰雪；像甘泉，可以沁人心脾；被人信任，是一种难得可贵的荣誉；对人信任，是一种良好的美德和心理品质。让信任之花在心中常开不败，让人生芬芳常留。

理解

理解，是和煦的春风，久盼的夏雨，澄明的秋月，冬日的暖阳。理解不需要雕饰，也不需要炉火纯青，理解需要坦诚，理解是心的交融。因为有了理解，真爱就会飘洒在这缤纷的人世间；因为有了理解，坦诚的付出就会洋溢在这变幻的时代中，而付出后得到的收获会让人体味到生命的姣好和美丽！

爱心

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。爱心吹散了生命中的阴霾，播洒下绚丽的阳光。如果说幸福似火，爱心就是燃烧；幸福是水，爱心就是流动。爱心与幸福永远相依相伴。

朋友

朋友，是在愁风苦雨中行走时撑过来的一把伞，是在黑暗中哭泣时递过来的一方绢，是在失魂落魄时，关爱的一个眼神。它能够使黑白的人生变成彩色，能够使无味的生活充满快乐。当你遇到烦恼时可以跟朋友倾诉，使郁闷得到疏散；当你受到无限压力时，有朋友在背后无声地为你祈祷，使你扬起远行的风帆??

书

开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风、蒙蒙杏花雨，在心田上萦绕，散发出无数感悟的诗行。我们可以看见远方的青山绿水，红莲亭亭，枫叶彤彤，梅花傲雪??我们可以听到作家们用笔敲响的岁月的回声，激起心灵深处的浪花朵朵，闪烁出五彩缤纷的火花，汇集成一条美丽的彩虹。

范文五：记叙文-主题归纳

主题思想市灵魂，揣摩归纳有方法

【题型汇总】

1、文中想要说明的道理；

2、作者在文中抒发的情感；

3、文中人物的思想品质；

4、作者对某种社会现实的看法等等。

【名题精讲】

阅读下文，回答问题。

瞄准

孙道荣

他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。

除了轻微的声音，空气中四处都是翅膀的振动声，他熟悉这些声音，清脆，干净，温暖，像丝绸从指间划过。他是这一带有名的猎手，空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的猎枪。子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。

他找到一块稍高一点的干地，蹲伏下来。望过去，不远处就是江滩，鸟儿们此刻都在那儿戏水，觅食，打盹，或者互相梳理羽毛。午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。他的目光，在鸟堆里逡巡。

最多的是野鸭，好看的绿头鸭，调皮的翘鼻麻鸭，贪吃的斑鹳嘴鸭，还有叫声响亮的瑟嘴鸭，他认得它们，就像熟悉的邻居。此外，还有几只大雁，悠闲地踱着方步，甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。他的目光从它们身上掠过。这些，都不是他今天的目标。

他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然，他的眼睛一亮。在一撮芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，没错，就是它们。热血一下子涌了上来。他揉揉眼睛，确认就是它们。一二三，四，对，果然是四只。它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。没错，就是它们，东方白颧，整个地球上不足三千只，它们比白金还珍贵啊。

他将目光，缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，然后，装上消音器。

他端起猎枪，瞄准。十字准星，从江滩上划过。一只鸟，又一只鸟。准星所及，无不打个寒战，似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。枪口在那群东方白颧的身上停了下来。一只东方白颧，又一只东方白颧。他犹豫着，不知道瞄准哪一只。最后，他的目光和枪口，同时落在了最后一只东方白颧身上，它一会低头觅食，一会警觉地抬起头，它看起来比另外几只东方白颧显得紧张。

他把枪口向空中抬抬，那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。这也是他瞄准的鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切，他长吸一口气，然后，拣起一块土疙瘩，向江滩扔去。

鸟儿都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白颧，也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，企图飞起来。它细长的腿上，缀着一件东西。这使它奔跑起来，很别扭，也很困难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊，被铁夹夹上后，它竟然能拖着鸟夹，逃开了。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞了起

来。高空，那才是它们自由的家园。

他沉着地，缓缓地抬起枪，枪管移动的速度，与它向上升腾的速度，完美地

一致。另外三只东方白颧在空中盘旋，等待着它们的伙伴。它吃力地飞向它们。他再一次瞄准，然后，右手食指轻轻地扣动扳机。

“砰——”子弹划破空气，如丝绸破裂。

东方白颧一个趔趄。

打中了!一个黑影，从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将鸟夹与东方白颧

的脚的连线，击断了。

东方白颧，鸣叫着，向天空飞去。它的细长的双腿，有力振动的翅膀，在空

中，划出优美的曲线。

他收起枪，仰视天空。多么蓝的天啊。

(选自《扬子晚报》有改动)

典型例题

文章表达了什么主旨?(4分)

变式精讲

关于概括中心思想的考查方式很多。就上题而言，可能还存在如下一些考法：

1、填空。

文章通过百发百中的猎人放走的故事表现了他对珍稀动物的

希望人们要树立识，与动

物。

2、选择。

下面说法有误的一项是（）

A.文章第④段描写野鸭、大雁和黄鹂鸟，表现动物的可爱。

B.文章结尾写他“收起枪”，表面是说他结束了当天的狩猎，实际上说明那只东方白鹳

顽强的生命力和对自由的渴望，强烈震撼和征服了他，他爱的灵魂被唤醒了。

C.这篇文章说明了猎人以打猎为生，只有高明的枪法才能猎取更多的鸟兽，生活才能幸

福快乐。

D.文章反复描写主人公“瞄准”，说明是个优秀的猎手，他怀有自私和贪婪之心，但他

喜爱鸟儿，珍爱动物，这一点是作者最佩服的地方。

热身训练

一、（2012，广西西宁）阅读下文，完成文后题目。

一直飞在深秋的蜜蜂

建议用时： 15-20分钟本题满分： 13分实际用时：实际得分：天气骤然变冷了，一只孤独的蜜蜂栖在窗台上。它一动也不动,一副冻僵了的

样子。我推开窗户,原想室内的暖意,一定会将它吸引进来。可是它仍无动于衷,

只是微微地翘了两下翅膀，而后吃力地朝远方飞去。

我猜想,它应该是一只迷失了方向的流浪蜂。在这个乍暖还寒的季节,它竟拒

绝了一丝温暖的慰藉,毅然选择了远行。

一只蜜蜂飞过,竟悄然唤起了我对往事的回忆。

很多年前,在我居住的村前,有一片一眼望不到边的槐树林。每当到了五月槐

花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,浓郁的花

香,溢满了整个天空。

这个时候,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,在槐树林旁边搭起一个个小帐

篷。那一排排蜂箱的四周,被舞动的群蜂围裹着,宛如一团团漂浮的彩云。那些蜜

蜂们总是不知疲倦地飞进飞出,忙碌着采集花蜜。

当时,尽管我对那些蜂箱充满了好奇,可是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏,

只能远远地观望。有一次,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑

打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蛮举动,被一位放蜂的老人发现了。他疾步赶

过来,狠狠地呵斥了我一顿。之后,他蹲下身,捡起一只奄奄一息的蜜蜂放在手心。

他的眼神溢满怜惜。过了许久,放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。他看

着我,说话的声音轻了很多,“孩子,你看它们活得多么不容易啊。”我听了之后,

惭愧地低下了头。但一直令我感到不解的是，放蜂老人养着数不清的蜜蜂，为什

么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢?这个谜，就像放蜂老人那充满怜惜的眼

神，在我的内心久久挥之不去。

后来，村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽，只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横

交错的沟壑。从此，再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。

去年初夏的一天，我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。在山脚下，我们遇见一位放蜂的中年男子。当时，有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附近的一个小

水洼里。他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来。然后，他将那几只蜜蜂

放在手掌上，用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。

我在一旁看见了，有些不解地说：“你不怕被它们蜇伤吗?”他憨厚地一笑，

而后幽默地说：“应该是它们害怕呀!你看，它们辛辛苦苦积攒的口粮，不是都被

我剥夺了。”

随后，我与他攀谈起来。原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液，可是大多时候

它们食用的却是兑了少许蜜液的清水。然而，它们从来不因此抱怨和偷懒。每一

只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜，一直到它们生命的终结。

放蜂人一年四季大都在外面奔波，一路追赶花期。有时候因为走得仓促，总

会有些外出采蜜的蜜蜂，变成无家可归的流浪蜂。

从此，那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园做着徒劳的努力。最终

大都暴尸野外。它们的牺牲，只有放蜂人知道。因此，每一只蜜蜂都值得放蜂人

爱惜。在守着它们的时候，放蜂人尽力不让每一个小生命受到伤害。

他说到这儿的时候，轻轻一抬手，将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。

他看着那几只小生灵，欢快地融入到前方的蜂群里，脸上露出舒心的笑容。

他的神情，蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。刹那间，曾经压在我

心里的谜团，悄然释放……

此刻，已经从回忆中走出的我，凝视着那一只流浪蜂飞去的方向，心头则充

溢着一种久违的感动。它能否穿越这漫长的寒意，寻找到花香四溢的家园?

1.理解下列加点词在句子中的含义。(4分,每小题2分)

(1)淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的．．

蜜蜂。

(2)那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园做着徒劳的努力。．．

2.下面的句子运用了什么描写方法，简要分析其作用。(4分,每小题2分)

（1）每当到了五月槐花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏

的雪山似的,浓郁的花香,溢满了整个天空。

（2）他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来。然后，他将那几只蜜蜂

放在手掌上，用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。

3.文章多次使用了照应，请写出其中一组。(2分)

4.请简要概括本文的主题。(3分)

二、阅读下文，完成文后问题。

被风吹走的夏天

秦俑

建议用时： 15-20分钟本题满分： 15分实际用时：实际得分： ①那是我生命中最难熬的一个夏天。

②那天是高考分数线出来的日子，我没有跟家里人说实话。我说还得要几天

时间呢，他们对我的话深信不疑。我的父母一大早就得去地里干农活。父亲头上

的白发越来越密，他常跟我们兄弟俩说，秋天的收成怎样，就要看这一季的努力

了。哥哥大我四岁多，上完初中就跟人去东莞打工，今年春节回来，承包了村里

的制砖厂，经常忙得连饭都顾不上回家吃。

③吃过午饭，我几乎是一路小跑地去了村子三里地外的一个食品批发部。在

那里，有离我们村最近的一部公用电话。但回来的时候，我的腿里一定是灌满了

铅，要不我怎么会觉得回家的路这么长？

④离最低录取线差了两分。我不知道该怎样将这个消息告诉我的家人，怎样

面对他们脸上的失望。我在村子外走走停停，停停走走，最后坐到了村口的桥墩

上。

⑤也不知坐了多久，四周响起此起彼伏的蛙声。我一步一步地往回走，走到

家门口，走进卧室。我一晚上都没有说话，也没有出去吃饭。母亲进来看过我几

回，她不停地摸我的额头，怀疑我是不是生病了。哥哥给了我一个饼，问我是不

是出成绩了，我背着脸说，还没呢，还得有几天。

⑥第二天我起了个大早，或者说，我压根儿一晚都没有入睡。我跟父亲说，

我想去哥的制砖厂做工。父亲头也不抬地说，你能做什么？我对父亲的轻蔑感到

非常不满，干什么都行，就是搬砖块我也愿意！就这样，我去了我哥的制砖厂做

工。哥哥告诉我，砖块刚烧出来时很脆的，需要从窑里搬到窑外，经过日晒雨淋，

消掉一身的火气，才能砌成一面墙。我具体的工作，是将窑里烧好的砖一块一块

搬下来，垒到担子上。窑里很闷，砖面很糙，不大一会儿，我全身就湿透了，手

心也磨出了三四个血泡。哥哥心疼地将他的手套摘下来给我，可依然不管事，锋

利的砖棱儿还是不小心划破我的手套，又划破我的手指。我没有吭声，身体上的

疼痛可以让我暂时麻木，忘却分数的烦恼。只有等晚上躺在床上，我才像一条搁

浅在岸上的鱼，翻来覆去地睡不着。

⑦那一年我17岁，1.74米的个头，瘦得跟豆芽菜似的。一个多月又苦又累

的工作，并没有让我变得更瘦，相反我感觉自己一天一天愈加强壮，就像地里疯

长的玉米苗一样。半夜的时候，我经常会听到身体里有“咯吱咯吱”的声音，那

是我的力气在增长。我一直没有勇气说出高考结果，很奇怪，他们也没有再问我。

有好几次，在跟父亲和哥哥说话时，我试图往这个话题上引，结果他们都将话岔

开了。我也没有看到他们脸上的失望，也许他们早就猜到了结果吧，也许他们从

来都没有对我抱希望。我的话变得越来越少，也不怎么爱出门去疯了。邻居见到

我，说我变黑了，长大了，像个男子汉了。我偷偷对着镜子看过自己，看上去有

点陌生，嘴唇上都长出了一溜儿浅浅的胡茬。

⑧下过一场雨，天气开始转凉。是9月初的一天，父亲一大早叫醒我。起来

吧，今天该去上学了。母亲已经准备好了被铺，上面还散发着前几天晒进去的太

阳味儿。哥哥将学费交到我手里，说是给我这一个多月的工资。父亲照例背着铺

盖，送我到村口的桥头。父亲说，天气凉了，你在学校要注意身体。我接过背包，

走在了通往复读的路上。一阵风吹过，我积蓄一个夏天的泪水终于忍不住飞落下

来。

⑨村庄渐渐地远了。这个夏天，也渐渐地在我身后远去了。

1．文章第②段中画线语句交待了哥哥的情况，这样写有什么作用？（4分）

2．第⑤段画线语句中加点的词富有表现力，请结合语境简要分析。（4分）

3．请结合文章内容，简要分析文题“被风吹走的夏天”的含义。（5分）

4．人们常说：父爱如山。请结合文章内容，分析文中父亲是如何表现“如山”的

父爱的。（6分）

能力提升

三、（2012，江苏镇江）阅读下文，回答问题。

秋光的涨幅

张晓峰

建议用时： 15-20分钟本题满分： 15分实际用时：实际得分：绿竹笋，我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子，这话其实也没有什么特别

根据孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶笋幼脆别致，但夏天吃一道甘冽多汁

的绿竹冰笋，真觉得人生到此，大可无求了。

然而，好吃的绿竹笋只属于夏日，像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花…秋风一

至，便枯索难寻。

但由于暑假人去了北美，等回到台北，便急着补上这夏天岛屿上的至美之味，那盛在白瓷碗中、净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。

我到菜市场上，绿竹笋六十元一斤，笋子重，又带壳，我觉得价钱太贵。

“哎，就快没了，”卖菜妇说，“要吃就要快了”。

我听她的话，心中微痛，彷佛我买的货物不是笋子，而是什么转眼就要消逝

的东西，如长江鲥鱼，如七家湾的樱花吻鲑，如高山上的云豹…就要没了啊，属

于我的这一生，竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”啊，我们竟是来出席告别仪式的吗?

绿竹笋很好吃，一如预期。

第二个礼拜，我又去菜市场，绿竹笋仍在，这次却索价七十元一斤了第三个

礼拜是八十元，最近一次，再问价，竟是九十元。

这让我想起二十年前，有一位美国博物学家艾文温第尔，他和妻子在二月末

从佛罗里达出发，做了一个和中国词人说法相反的实验宋词中说：“若到江南赶

上春，千万和春住”他们夫妻二人却自己开着车往北走，竟然打起与春天同时北

进的算盘，而且，连春天的步行速度也被他们窥探出来了原来，春天是以每天十

五英里的速度往北方挺进的他们一路走，走到六月，到了加拿大边境才歇了下来

好一趟偕春北进的壮举。

原来，“春天的脚步”这句话不是空话，它是真有其方向，真有行速，甚至真

的可以尾随追踪。

同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而

九十的时候，我的盛夏便成轻烟一缕。

也许极热极湿极气闷，也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”，但毕竟也是相

遇一场，我会记得这阳光泼旺的长夏。

绿竹笋想来会在贵道极点的时候戛然消失秋天会渐深渐老，以每周十元的涨

幅来向我索价。

(选自《这杯咖啡的温度刚好》)

1.根据文意，好吃的绿竹笋最主要的特点是什么?(2分)

2.第⑥段中“我听她的话，心中微痛”一句中，“我”心中微痛的原因是什么?(2分)

3.赏析下面的句子(3分)

同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十

的时候，我的盛夏便成青烟一缕。

4.第⑨段文中爱文温第尔夫妇与中国词人对待春天的态度有什么不同?作者插

叙爱文温第尔夫妇的事在文中的作用是什么?(4分)

5.本文用了很多笔墨写绿竹笋价格的涨幅，却以“秋光的涨幅”为标题，为什么?

说说你的理解(4分)

【名题精讲】

《瞄准》

典型例题

(4分)“他”是个优秀的猎手，不乏自私和贪婪(1分);但“他”喜爱鸟儿，珍爱动物。(1分)表达了作者尊重动物，关爱动物的情感(1分);呼吁我们与动物和谐共处。(1分)

变式答案

1、东方白鹳喜爱和不舍保护动物和睦相处

2、C （脱离了原文，任意发挥，与主旨不符）

【热身训练】

《一只飞在深秋的蜜蜂》

1.(1)竟然，表示出于意料之外;对自己儿时的无知之举感到后悔。(2)徒劳，无益地耗费力气;为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情。

2.(1)运用景物描写的方法，为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫，与后面槐树林被人们砍伐殆尽形成鲜明的对比。(2)运用动作(细节)描写的方法，写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱。

3.(1)最后一段与开头前三段形成照应。(2)第⑦段槐树林被砍伐殆尽与第④段对茂密的槐树林的描写形成照应。(3)第段压在心头的谜团释放了与第⑥段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形成照应。

4.文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写，表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少，抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩之情。(或：文章以物喻人，借辛勤酿蜜的蜜蜂，赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人。)

《被风吹走的夏天》

1.（4分）了解哥哥的情况（1分）；表现出哥哥勤劳的性格（1分）；为后文“我”去哥哥的制砖厂做工作了铺垫（2分）

2.“几回”，表明次数多；“不停地”，强调频繁（2分）；体现出了母亲对“我”的担心，母爱的细腻和温暖（2分）。

3.（5分）既指随着时间的推移（流逝），“我”生命中最难熬的一个季节的结束；也指在亲情的呵护下“我”的一段煎熬、痛苦的心路历程的终结。

4.（6分）（1）：第②段中，日渐衰老、辛勤劳作的父亲，用朴实的言行告诉他的孩子自己的人生体验，表现出父爱的厚重。

（2）第⑥段中的父亲对“我”的想法表现出冷漠和不屑，任由“我”去体验艰辛，经历打磨，显示出父爱的沉稳。

（3）第⑦段中父亲对高考话题的回避，是对“我”的呵护，体现了父爱的包容。

（4）第⑧段中的父亲“叫醒我”，“照例”“送我”，嘱咐“我”注意身体，是用他最朴素的方式表达出他最平实的爱。（答出2个方面，即给满分）

【能力提升】

《秋光的涨幅》

1.(2分)好吃的绿竹笋只属于夏日，它的价格会随着“秋光的涨幅”不断上涨(答“只属于夏日”或“价格不断上涨”即得分;仅答“甘冽多汁”、“静如月色如素纨如清霜”等其他特点得1分)

2.(2分)最具有特色的好吃的绿竹笋在这个季节快没了(1分);每天都有美好的东西消逝，这引发了我内心的伤感(1分，意思对即可)

3.(3分)采用比喻的修辞手法(1分)，把人生最美好的时光比作“盛夏”(或将“盛夏”的易逝比作“青烟一缕”)生动形象地写出了时光的易逝(1分)表现作者对时光消逝的惋惜、无奈之情(1分)

4.(4分)中国词人：享受美好的春光(1分)：艾文温第尔夫妇：除享受美好的春光外，更多的去追赶春光(1分，意思对即可)插叙的内容，结构上引出“春天的脚步”这段话(1分)：内容上

引发“我对盛夏也是可以用价钱来估量的，最终会成为青烟一缕而消逝”的感慨(1分)(仅答“引出下文”和“抒发感情”等套话不得分)

5.(4分)答题要点①写出绿竹笋涨价与秋光流逝的关系，得1分，②写出采用象征(或托物言志、类比)的手法，得1分，③写出用“秋光的涨幅”抒发对时光易逝的感叹之类的情感，得1分④写出用“秋光的涨幅”表达把握、珍惜美好的时光的人生感悟之类的主旨，得1分

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