教师专业素养具体包括哪些方面

范文一：教师专业素养具体包括哪些方面

一(师德素养

教师本人是学校里最重要的师表，是直观的最有教益的模范，是学生活生生的榜样。教师的师德素养是教师素质的核心、灵魂。因此，教师作为育人的主体，首先要具有完善的人格，要在思想境界、道德情操上堪为师表，以良好的师德风范去影响学生。以人格影响人格，以素质造就素质。正如大教育家孔子所说:其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

教师的师德素养对学生有着潜移默化的熏陶感染的教化作用，人民教师一定要不断提高道德修养，努力完善自我，真正成为学生学习的楷模。作为一名光荣的人民教师，从事的是太阳底下最光辉的职业，肩负的是培养祖国未来的建设者的神圣使命，我们必须树立伟大而高尚的理想，努力做到热爱教育、献身教育，捧着一颗心来，不带半根草去。

二(专业知识素养

教师是从事教育工作的专业人员，是学生学习活动的组织者和引导者。具备专业知识素养是每一位教师所必须的。

教师的劳动是一个复杂的劳动、创造性的劳动，要成功的完成教学任务，首先要精通所教学科的知识，对自己所教学科的全部内容有深入的了解。资之深，则左右逢源。一个教师要是死啃教材，不注重补充鲜活的血液，连自己也变得陈旧了。作为教师始终要有知识的紧迫感，无论教材怎么编，无论课程怎么变，你必须是一个知识的拥有者，这样你才无愧于自己，无愧于学生。知识用时方恨少，这是不变的真理。

三(学习素养

马卡连柯告诉我们，教师的技巧，并不是一门需要天才的艺术，但它是一门需要学习才能掌握的专业。学习是发展之本、进步之源。学习是教师发展进步的第一要务。当前，随着课堂教学改革的深人，教师要熟悉和掌握的东西越来越多。如果不加强学习，不主动地去掌握新的知识技能，就无法胜任本职工作。教师拥有一桶水已远远不够了，教师应该是一条奔腾不息的河流～所以，教师要学为人先，与时俱进，生命不息，学习不止，做适应时代要求的学习型教师。教师终身学习是时代的要求，也是教师自身发展的需要。陶行知说得好:要想学生学得好，必须先生好学。只有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。这指出了教师学习的重要性，教师更应当把学习作为一个长期的，永不间断的工作来做，活到老，学到老的教师才能有进步、有创新。

四(心理素养

教师肩负着神圣的育人使命，教育人者必须先受教育，要让学生有良好的心理素质，教师首先要消除心理方面的疾病障碍。有一个豁达的心肠，健全的性格，愉快的心境，融洽的人际关系和百折不挠的勇气，面对困难，乐观向上，正视自己，控制不良情绪，乐于助人，与人为善，热爱工作，热爱生活，以积极的人生态度带动学生。

当然，教师的专业素养还有很多方面，努力践行才是最真。

范文二：性格包括哪些方面

性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，它是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。

解释

性格是指人的性情品格[nature;disposition]。

1.性情品格。指人在自身态度和行为上所表现出来的心理特征。

2.犹如脾气。

学术语

性格也可称为个性或人格，著名心理专家郝滨先生认为：“性格可界定为个体思想、情绪、价值观、信念、感知、行为与态度之总称，它确定了我们如何审视自己以及周围的环境。它是不断进化和改变的，是人从降生开始，生活中所经历的一切总和。”简单的说，性格就是个体独有的并与其他个体区别开来的整体特性，即具有一定倾向性的、稳定的、本质的人格差异，我们称之为性格差异。性格是在后天社会环境中逐渐形成的，它是人的核心的人格差异。性格有好坏之分，能最直接地反映出一个人的简单道德风貌。

性格是在社会生活中逐渐形成的，同时也受个体的生物学因素的影响。

本性和性格的区别：

性格是后天所形成的，比如腼腆的性格，暴躁的性格，果断的性格和优柔寡断的性格等。

本性是人天生所具有的，不可改变的思维方式。本性是先天自然风气与感觉世界所形成，比如防御心，求知欲，荣誉感等。人的本性包括有求生、感知等。

心理学家根据个人对社会的适应性为主要参考系对人的性格分为5类：摩擦型，平常型，平稳型，领导型和逃避型。摩擦型性格的人表现为性格外露，人际关系紧张，处理问题欠妥，容易造成摩擦。平常型性格的人的态度，情感，意志，理智均表现为一般，平平常常，没有特殊的表现。平稳型性格的人对环境有较好的适应性，但往往是被动地适应，善结人缘，人际关系好。领导型性格的人，对社会的适应性好，而且能主动适应社会环境。逃避型性格的人表现为性格内向，不善交际，与世无争。性格是感知与感悟的双向误导性质，同一个性格的人或者信任度很高，这个不分国界。

基本含义

性格是人对现实的态度和行为方式中较稳定的个性心理特征。它是个性的核心部分，最能表现个别差异。具有复杂的结构，大体包括：

（1）对现实和自己的态度的特征，如诚实或虚伪、谦逊或骄傲等。

（2）意志特征，如勇敢或怯懦、果断或优柔寡断等。

（3）情绪特征，如热情或冷漠、开朗或抑郁等。

（4）理智特征。如思维敏捷、深刻、逻辑性强或思维迟缓、浅薄、没有逻辑性等。

所谓态度是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向，它包括对事物的评价、好恶和趋避等方面。态度表现在人的行为方式中。

性格表现

东方古语云：“积行成习，积习成性，积性成命"，西方也有名言：“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见对性格形成的看法都一样，那么什么是性格？尧谷子认为人的性格就是人性决定的人格。性格是人格的表现。

范文三：健康包括哪些方面？

1、健康包括哪些方面,

答:健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好。

2、心理健康的标准有哪些,

答:?有充分的适应能力;?充分了解自己，并对自己的能力作恰当的估计; ?生活

目标能切合实际;?与现实环境保持接触;?能保持人格的完整和谐;? 有从经验中

学习的能力;?能保持良好的人际关系;?适度的情绪发泄与控制; ?在不违背集体

意志的前提下，有限度地发挥个性;?在不违背社会规范的情况下，个人基本需求能

恰当满足。

3、世界卫生组织衡量自我健康有10 个具体标志是什么,

答:?精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作;?处事乐观，态度积极，乐于

承担任务，不挑剔;?善于休息，睡眠良好;?应变能力强，能适应各种环境的变化;

?对一般感冒和传染病有一定的抵抗力;?体重适当，体态匀称，头、臂、臀比例协

调;?眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎;?牙齿清洁，无缺损，无疼痛，牙龈颜色

正常，无出血;?头发光洁，无头屑;?肌肉、皮肤有弹性，走路轻松。 4、什么是健康促进,

答:健康促进是运用经济、法规、行政或组织等手段，广泛动员和协调社会各相关部

门以及社会、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种

社会行为和社会战略。

5、简述什么是健康的生活方式,

答:健康生活方式，是指有益于健康的习惯化的行为方式。主要包括合理膳食、适量

运动、戒烟戒酒、心理平衡等。

6、什么是平衡膳食,

答:平衡膳食是指人体每天摄入食物中的营养素的量满足人体正常的生产、劳动以及

日常生活所需，而且各种营养的比例合理。

7、请列出五种健康生活方式的表现,

答:?生活有规律，没有不良嗜好; ?讲求个人卫生、环境卫生、饮食卫生; ?讲科

学、不迷信; ?平时注意保健、生病及时就医; ?积极参加健康有益的文体活动和社

会活动。

8、请至少说出适量运动的3 个好处。

答:?保持健康的体重; ?降低患慢性疾病的风险; ?有助于调节心理平衡、缓解压

力; ?有助于改善睡眠。

9、请至少说出我国居民患慢性病的3 种行为风险因素。

答:?膳食不合理; ?运动不足; ?吸烟; ?酗酒。

22、为什么说任何时候戒烟都不晚,

答:?35 岁以前戒烟，因吸烟引起的心脏病的机会降低90,; ?59 岁以前戒烟，在

15 年内死亡的可能性仅为继续吸烟者的一半; ?年过60 岁戒烟，其肺癌死亡率仍会

大大降低。

23、从包装上如何区别保健食品,

答:经审查合格的保健食品卫生行政部门将发给《保健食品批准证书》，包装上会写有

保健食品标志。如:国食健字G，4 位年代号，4 位顺序号。

24、保健食品是指哪一类食品,

答:保健食品是指声称具有特定保健功能或者以补充维生素、矿物质为目的的食品，

适宜于特定人群食用，具有调节机体功能，不以治疗疾病为目的，对人体不产生任何

急性、亚急性或慢性危害的食品。

33、预防高血压，需要特别关注哪些行为,

答:?控制体重; ?限盐限酒; ?适度活动; ?劳逸结合; ?保持心理平衡。 18(治

疗高血压用药原则是哪些, 答:?合理选择治疗药物; ?长期坚持服用治疗药物; ?

规律服用治疗药物。

43、目前国家规定的预防接种的疫苗分为两类，请解释什么是一类疫苗,什么是二类疫苗,

答:一类疫苗:指政府免费向公民提供，公民应当依照政府规定受种的疫苗; 二类疫苗:

指由公民自费并且自愿受种的疫苗。

44、什么是疫苗,

答:疫苗是指为预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的预防性生物制

品。

45、哪些因素可以影响预防接种的效果,

答:接种起始时间、接种间隔、接种途径、接种剂量。

46、全世界通过接种哪种疫苗消灭了哪种疾病,

答:通过接种牛痘疫苗在全球范围内消灭了天花。

范文四：团建包括哪些方面

团建包括哪些方面

——明阳天下拓展

凝聚力

成大业的孙中山、**，都有一个共同点，就是能将千百万人的心连在一起，这是十分独特的能力。我们跟随一个领导者，就是希望他能创造一个环境，结合众人的力量，营造一个未来！正是这种凝聚力，在创造着人类的历史。试想如果团队成员远离你，甚至因为你的言行让他们失望而放弃对事业的追求，你还会成功吗？合作

大海是由无数的水滴组成的，每个人都是团队中的水滴。21世纪，个人敌不过团队。个人的成功是暂时的，而团队的成功才是永久的。直销团队的成功靠的是团队里的每位成员的配合与合作。如同打篮球，个人能力再强，没有队友的配合也无法取胜。打比赛时5个人就是一个团体，有人投球、有人抢篮板、有人战术犯规，其目的都是为了实现团队的目标。

组织无我

直销事业是团队的事业，集体的事业，个人的力量是有限的。成功靠团队共同推进，每个成员一定要明白，团队的利益、团队的目标重于个人的利益和目标。在团队中如果人人只想照顾自己的利益，这个组织一定会崩溃，团队没有了，个人的目标自然也实现不了。既然

是团队行动，就应听从领导人的安排，任何事情就变得很容易，这叫组织无我。团队的目标就是靠这种组织无我的精神达成的。士气

没有士气的团队，是缺乏吸引力、凝聚力、战斗力的，而士气旺盛的团队，无论在任何环境，遇到任何困难，都是无往而不胜的。刘邓大军挺进中原，狭路相逢勇者胜，就是最好的证明。就是这种士气，让不可能变成了可能，从此解放战争掀开了新的一页。直销团队应该是充满士气、昂首向前的团队。

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范文五：简历包括哪些方面？

简历包括哪些方面？

HR在筛选简历时一般会重点注意几项内容：应聘者的期望；公司招聘岗位所需素质相关的表现，如学习成绩，社会工作经历，体现个人优秀素质的独特经历；另外，也注意教育背景，学历，专业，毕业的大学；如果需要面试，应聘者的一些基本信息不可少，姓名，联系方式等。

简历包括哪些方面？

工具/原料

应聘的岗位或求职希望

基本信息

教育背景

应聘岗位需求素质