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范文一：小学生演讲稿：小学生交通安全演讲稿范文
各位领导、各位同学，大家下午好！
我叫***，是**市**中心小学**班的一名学生，今天能代表我们学校的同学们参加这次“文明交通从我做起”的主题演讲比赛，能和在座的叔叔、阿姨们、小朋友们一起关注交通安全问题，一起为文明交通工程尽一份心，出一份力，我感到非常高兴，也非常自豪。今天，我演讲的题目是——《文明路上芬芳行》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们，请珍爱生命，为了他人，也为了自己，齐心合力，维护交通安全，创建文明之路，让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行，一路欢歌！
曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子，妻子告别了心爱的丈夫，一切都来得那么突然，那么残酷，那么难以置信！甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。爸爸妈妈就曾告诉过我这样一个真实的故事：有一位母亲，天天在晚上九点，在她家门前的公路旁等候她那在中学上晚自修归来的孩子。有一天雨夜，她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路上，她像往常一样，正想高兴地前去迎接，不料一辆汽车飞快地冲了过来，冲向了她的孩子，惊恐的母亲呆住了，眼睁睁地看着自己的孩子倒在了血泊之中……一个刚到花季的生命凋零了，一位慈爱的母亲从此疯了，她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中，思念和悲痛严重地扰乱了她的心智。她天天地守候在那里，固执地等候她那已永远不能回来的孩子……
爷爷伯伯们，叔叔阿姨们，同学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规，注意道路安全，并积极投身到文明交通的宣传教育中来，为>
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小学生演讲稿：小学生交通安全演讲稿范文 佚名 1400字
范文二：小学生交通安全知识演讲稿
小学生交?通安?全知?识演?讲稿??
第一?篇:? ?
?小学?生交?通安?全知?识小?学生??交通安全?知识?锦集? ?
交通标?线马?路上?，用?漆划?的各?种各?样颜?色线?条是?“交?通标?线”?。?道路中?间长?长的?黄色?或白?色直?线，??叫“车道?中心?线”?。它?是用?来分?隔?来往车?辆，?使它?们互?不干?扰。?中心?线两?侧的?白色?虚线?，叫?“车?道分?界?线”，?它规?定机??动车在机?动车?道上?行驶?。非?机动?车在?非机??动车道上?行?驶。在?路口?四周?有一?根白?线是?“停?止线?”。?红灯?亮时?，各?种车?辆应?该?停在这?条线?内。?马路?上用?白色?平等?线像??斑马纹那?样的?线条?组成?的长?廊?就是“?人行?横道?线”?。行?人在?这里?过马?路比?较安?全。? ?
隔离设?施?
交通?隔离?设施?主要?有行?人护?栏和?隔离?墩或?绿化?隔离?带。?行人?护栏??是用来保?护行?安全?，防?止行?人横? ?
马?路走入车?行道?和防?止车?辆驶?入人?行道?的。??隔离墩或?绿化?隔离?带?是设在?车行?道上?用来?隔机?动车?与非?机动?车或?来往?车辆?的。?希望?大家?不?要跨钻?护栏?和隔?离墩?或绿?化隔??离带，走?进车?行道?，否?则有?被车?辆拦?倒?的危险?。?
交通?信号?灯?
在繁?忙的?十字?路口?，四?面都?悬挂?着红?、黄?、绿?、三?色交?通信?号灯?，它?是不?出声?的“?交通?警”?。红?绿灯?是国?际统?一的?交通?信号?灯。?红灯??是停止信?号，?绿灯?是通?行信?号。?交叉?路口?，几?个方?向来?的车?都汇?集在??这儿，有?的要?直行?，有?的要?拐弯?，到?底让?谁先?走，?这就?是要?听从?红绿??灯指挥。?红灯?亮，?行或?左转?弯，?在不?碍行?人和?车辆?情况?下，?允许?车辆??
右转弯;?绿灯?亮，?准许?车辆?直行?或转?弯;?黄灯??亮，停在?路口?停止?线或??人行横道?线以?内，?已经??继续通行?;黄?灯闪?烁时?，警?告车?辆注?意安?全。?? 人车分?流? 各行?其道? ?
每当你?走马?路，?就会?看到?许多?行人?的车?辆来?来往?往，?川流?不息?。?如果行?人和?车辆?爱怎?么走?就怎?么走?，那??么就会交?叉冲?突，?发生?混乱?。?交通道?路上?用“?交通?标线?”划?出车?辆、?行人?应走?的规?则:? ?
?机动?车走?“机?动车?道”?。在?道路?上，??我们可以?看到?各式?各样?的?交通标?志。?它们?用图?案、?符号?和文?字来?表达?特定?的意?思。?告诉?驾驶?员?和行人?注意?附近?环境?情况?。这?些标?志对??于安全车?非常?重要?，被?称为?“永?不下?岗的?交通??警”。警?告标?志“?它是?警告?车辆?、行?人注?意危??险地?段、减速?慢行?的标?志。?禁令?标志?:?
? ?它是禁?止或?限制?车辆?、行?人某?种交?通行??为的标志?。指?示标?志:? ?
?它是?指示?车辆?、行?人行?进的?标志?。行?人行?进的?标志?。指?路标??志: ?
?它是?传递?道路?方向?、地?点、??距离信息?的标?志。?辅助?标志?:?
? ?它?是主标志?下，?对主?标志?起辅??助说明的?标志?。我??们应该熟?悉并??爱护这些?标志?，不?能任?意损?坏或??在上面乱?涂乱?画，?并且?自觉?遵守?这些??标志的规??定。 ?
安全走?路?
走路?，谁?不会?呢,?其实??不然。如?果我?们不?注意?交通?安全?，走?路也??闯祸?。因此，?我们?上学?读书?、放?学回?家、?节假?日外??出时，走?在人?来车??往的交通?繁忙?的道?路上?，要??遵守交通?规则?，增?强自?我保?护意?识。?我们??走路?要走在人?行道?上。?在没?有人?行道?的地?方，?应靠??道路右边?行走?。走??路时，思?想要?集中?，不?要东??张西望，?不能?一边?走一?边玩?耍，?不能?一边??
走路一边?看书?，不?能三?五成?群并?排行?走，?不要?乱马?路，?更不?能追?赶车??辆嬉戏打??闹。更不?要在?马路?上踢?球、?溜冰?、放?风筝?、做?游戏?。一?旦被??来往车辆?撞倒?，后??果非常严?重。? ?
汽车不?是一?刹就?停的??
有的同?学认?为乱?过马?路没?啥关?系，??反正驾驶?员会?刹车?的。?其实?，?汽车不??是一刹就?停的?。由?于惯?性作?用，??刹车后车?还会?向前?滑行?一段??路，这就?是力?的惯??性作用。?就像?人在?奔跑?中，?突然?停下?来，?还会?不由??自主地身?前冲?出几?步一?样。??何况还?
有可?能驾?驶员?不注?意、?刹车??不灵等。?所以?，乱?穿马?路是?十分?危险??的，不少?交通?事故?就是?因为?行人?乱马?路造??成的。血?的教?训应?该引?以为??戒。 ?
不?在车前车?后急?穿马?路?
有人?总是?喜欢??在汽车前?、后?急穿?马路?、这?是很??危险的。?驾驶??员眼?睛看不到?的地?方，?被称?为“??视线死角?”。?要是?有人?在车?前车?后驾?驶员??眼睛看不?到的?“视?线死?角”?内急?穿马??路，就会?造成?车祸?。所?以我?们横??过马路前?要注?意左?右来?往车?辆，?先向?左看?，后??向右看，?当看?清没?有来??车时才可?横过?马路?。在?有“??人行横道?”和?“人??行天桥”??上行走，?这样??才比较安?全。?小学?生道?路安?全的?资料?行走?时，?哪些?情况?最危?险呢??,
(?1)? 横穿?马路?很容?易出??危险。?
(?2)三?五成?群横?着走?在非?人行?道上?，这?样最?容易?发生?交通?事故??。
(?3)上?、下?班高?峰过?后，?马路?上车?辆稀?少，?因为?路中?车少?人稀?思?想麻痹?。麻?痹加?麻痹?就等?于危?险。? ?
(4?)行走?时一?心两?用，?边走?边看??书，或边?走边?想问?题，??或边走边??聊天，边?走边?玩???这?样做?，可?能车?子不?来撞?你，?你倒?自己?去撞?车子?，因?此也?十分?危险?。?
小学?生安?全知?识—?—骑?车安?全?
(?1)? 不满?12?周岁?的孩?子，?不能?在道?路上?骑车?。这?是交?通规?则规??定的。?
(?2)不?打伞?骑车?。?
(?3)不?脱手?骑车?。?
(?4)不?骑车?带人?。?
(? 5?) ?不骑? 病? 车。? ?
(6?)不骑?快车?。?
(?7)不?与机?动车?抢道?。?
(?8)不?平行?骑车?。小?学生?交通?安全?的儿?歌红?绿灯? ?
交叉路?口红?绿灯?，指?挥交?通显?神通?;绿?灯亮?了放?心走?，红?灯亮?了?别抢行?;黄?灯亮?了要?注意?，人?人遵?守红?绿灯?。?
上学?校?
小学?生，?起得?早，?交通?小队??排得好;?过马?路，??走横道，?交通??安全?要记牢;?听指?挥，?别乱?跑，?平平?安安?到学?校。? ?
交通安?全真?重要? ?
交通安?全真?重要??，人民生?活离?不了?。保?障安?全有?措施?，交?通法?规?要记牢?。大??马路上车?潮涌?，警?察指?挥要?服从?。红?绿黄?灯是??命令，标?志?标?线要看清?。?
交通?规则?要记?牢?
小朋?友，?你别?跑，? ?站稳脚??步把灯瞧?。红?灯停?，绿?灯行?，黄?灯请?你?准备好?，过?路应?走斑?马线?，交?通规?则要?记牢?。?
遵守?交通?规则? ?
民警叔?叔顶?呱呱?，? 全心?全意??为大家，?来往?车辆?听他?话。?红灯?亮，??要停下，?绿灯?亮，?才能?行，?安全?行车?人人?夸。? ?
注意交?通安?全?
交通?安全?很重?要，? ?交?通规则要?罕记?;从?小养?成好?习惯?，? 不在??路上玩游?戏。?行走?应走?人行?道，? ?没有行?道往?右靠?。天?桥地?道横?行道?，? ?横穿马路?离不?了。?一慢?二看?三通?过，? ?莫与车?辆去?抢道?。骑?车更?要守?规?则，? 不能?心急??闯红灯;?转弯?车速?必减?慢，? ?抢行猛?拐酿??车祸。乘?车安??全要注意?，? 遵守?秩序?要排??队;手、?头不?能出?车窗?，扶?紧把?手莫?忘记?。?第二篇?:?
? ?关于小?学生?的交?通安?全知?识关?于小?学生?的交?通安?全知?识现?在的??交通状况?比十?年前?甚至?五年?前要?复杂?的多?，单?单靠?以前?所学?的交?通知??识已经远?远不?够了??，要保证?自身?及家?人的?安全?，需?要总?结新?环境?下的??新情况并?找到?合理?的对?策。?自九?四年??至今我一?直从?事驾?驶工?作，?总结??出一些当?前交?通环?境下?的一?些经?验。?在此?与大?家分?享。??
1、“?红灯?停绿?灯行?黄灯?等一?等”?一直??是交通安?全教?育的?经典?语句?，但?在当?前，?交通?违章?的车?辆大?大增?加了?，当?“绿?灯行?”时??也不要疏??忽大意，?还要?遵循?“一?慢二?看三?通过?”和?“先??左后右”?的金?科玉?律。? ?
2、骑?车或?走路?经过?刚刚?停下?的车?辆时?，要?注意??车门是否?会突?然打??开，以免?发生?磕碰?。同?样，?坐车?准备?下车?时一?定要?先观?察在?开门?。?
3?、不要?在乘?车时?往窗?外扔??杂物、垃?圾。?您扔?得东?西很?有可?能会?造?成一起?本不?该发?生的?交通?事故?。也?不要?把头?或四?肢伸?出窗?外，?这是?极?其危险?的，?往往?一起?极小?的车?辆刮?蹭事?故就?会给??你造成巨?大伤?害。? ?
4、不?要往?公路?上扔?石子??或要注意?公路?上有?石子?路段?。汽?车轮?胎压??过的石子?有时?会像?炮弹?一样?飞速?飞向?道路?两边?，对?路边??行人造成?巨大??伤害。?
5?、过马?路时?不要?变速?跑，?走走?停停?或突?然加?速跑?都是?极其?危险??的，?不利于汽?车司?机对?你动?态的?判断?。从?而造?成危?险。? ?
6、? ?任何时?候都?不要?和车?辆抢?。人?的身?体是?脆弱?的，?和车?辆哪?怕?是最轻?微的?碰撞?也会?给我?们造?成伤?害。?从小?养成?守纪?律的?好习??惯对我?们的成?长和?未来?都有?很大?的好?处。?虽然??现在有很?多人?不守?纪律?，但?从?我做起?遵守?纪律??，创造有?秩序?的世?界，?我们?的未?来是?美好?的。?第三??篇: ?
?小学?生交?通安?全知?识小?学生?交通?安全?知识?随着?社会?的飞?速发??展，生活?、工?作节??奏也愈来?愈快?，汽?车成?了人?们的?主要?工具?，它?给我??们带来了?前所?未有?的方?便与?快捷?，在?大家?叹社??会进步、?享受?社会?进步??的同时，?它也?给我?们带?来了?灾难?，一?个个?鲜活?的生?命消?失在?飞驰?的车??轮下?，一个个?幸福?美满?的家?庭转?眼破?碎不?堪。?因此?，我?们要?遵守?交通??规则，安?全行?驶，?才能?避免?这些??事故的发?生，?健康?成长?。“?遵守?交通??规则，不?乱闯?红灯?。“?是个?很重?要的?问题?，我?们不?仅要?把这??句话挂在??嘴边，还?要把?它深?深地?记在?心上?，把?安全?放在?首位?，让?事故?的发?生可??能性变得?越来?越少??。让我们?在安?全的?包围?下快?乐、?健康?地成?长，?建设??自己美丽?的家?园～?我们?还要?在班?级宣?传栏?或展??览栏上，?多贴?一些?遵守??交通、不?乱闯?红灯?等之?类的?警告?语，?让同?学们?更好?的明?白交?通安?全的??
重要性。?学校?了也?可以?请来?警察?叔叔?，给?同学?门上?关于?交通?的课?，使??同学们更?好的?知道??交通对人?类的?帮助????让我?们遵?守交?通安?全，?把交??通事故降?到最?低，?这就?是时?代的?呼吁??～第四篇?:?
? ?小学生?交通?安全?知识?学生?安全?自护?小常?识? ?
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?一、?马路?上应?注意?的交?通安?全? ?
? 1、在?马路?上要?靠边?走，?走在?中间?会妨?碍车?辆的?通行?，还?有被?撞? 的危?险。? ?
?2?、走路?时，?不要?边走?边玩?，也?不要?边走?边看?书。? ?
?3?、如果?是几?个人?一道?走，?要排??好队靠边?走，?队伍?应竖?排，?不要?? 横着走?，以?免妨?碍别?人走?路。? ?
??4、不要?在马?路上?打闹?、游?戏、?滑旱?冰，??容易出危?险。? ?
?5?、下雨?天特?别要??注意前后?的车?辆，?最好?穿黄?色的?雨衣?、雨?鞋、? ?雨伞等?雨具?，以?引起?驾驶?员的?注意?。打?雨伞?时，?雨伞?不要?挡? 住视?线。??更不能把?雨伞?当作?对攻?的玩?具，?以免?刺伤?人。? ?
? 6?、 ?未满?12?岁的?儿童?不能?在马??路上骑车?。? ?
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?二、?乘坐??汽车时应?注意?的安?全? ?
1?、不?要将?头、?手伸?出窗??外。行走?的安?全常?识? 每位?同学?必须?牢?记如下?行走?安全?常识?:?
? ?指挥?灯信?号绿?灯亮?时，?准许?行人?通行?;黄?灯亮?时，?不准?行人??通行，但?已进?入人??行道的行?人，?可以?继续?通行?;红?灯亮?时，?不准?行人??通行;黄?灯闪?烁时?，行?人须?在确?保安??全的原则?下通?行。? ?人行横?道信?号?灯绿灯?亮时?，准?许行?人通?过人?行横?道;?绿灯?闪烁??时，不准?行人?进入?人?
行横道?，但?已进?入人?行横?道的?可以?继续?通行?;红?灯亮?时，?不准?行人?进?入人行?横道?。? 行人?必须?遵守?的规?定行?人须?在人?行道?内行?走，?没有?人行??道靠右边?行走?;穿?越马?路须??走人行横?道;?通过?有交?通信?号控?制的?人行??横道，须?遵守?信号?的规?定;?通过?没有?交通?信号??控制的人?行道?，要?左顾??右盼，注?意车?辆来?往，?不准?追逐?，奔?跑;?没有?人行?横道?的，?须直??行通?过，不准?在车?辆临?近时?突然?横穿?;有?人行?过街?天桥?或地?道的?，须?走人??行过街天?桥或??地道;不?准爬?马路?边和?路中?的护?栏、?隔离?栏，?不准?在道??路上推扒?车、?追车?、强?行拦?车或??抛物击车?。? 行走?时，?哪些?情况?最危?险?呢,? ?
? ?(1?) ?横穿马?路很?容易?出危?险。? ?
? ?(?2)三?五成?群横?着走??在非人行?道上?，这?样最?容易??发生交通?事?故。? ?
? ?(3?)上、?下班?高峰?过后?，马?路上?车辆?稀少?，因?为路?中车?少人??稀思想麻?痹。?麻痹?加麻?痹就??等于危险?。? ?
? ?(4?)行走?时一?心两?用，?边走??边看书，?或边?走边?想问??题，?或边?走边聊天?，边?走边?玩???这?样做?，可?能车?子不?来撞?你，?你倒?自己?去撞??车子，因??此也十分?危险?骑车?安全? ?
? ?(?1?) 不满?12?周岁?的孩?子，?不能?在道?路上??骑车。这?是交??通规?则规定的?。? ?
? ?(2?)不打?伞骑?车。? ?
? ??(3)不?脱手?骑车?。? ?
? ?(4?)不骑?车带?人。? ?
?(? 5?) ?不骑? 病? 车。? ?
? ?(?6)不?骑快?车。? ?
?(?7)不?与机?动车?抢道?。? ?
?(8?)不平?行骑?车。? ?最后还?要注?意，?在恶?劣的?天气?如雷?雨、?台?风、下?雪、?或积?雪未?化、?道路?结冰?等情?况下?，也?不要?骑车?。? 乘车?安全? ?
? ?(?1)? 上车?前先?看清?公共??汽车是哪?一路?，因?为公?共汽?车停?靠?站，往?往是??几路公共?汽车?同一?个站?台，?慌忙?上车?，容?易乘?错车?。? ?
? ?(2?)待车?子停?稳后??再上车或?下车?，上?车时?将书?包置?于胸?前，??以免书包?被挤?掉，?或被?车门?轧住?。? ?
? ?(3?)上车?后不?要挤?在车?门边?，往?里边?走，?见空?处站?稳，?并抓??住扶手，?头、?手、?身体?不能?伸向??窗外，否?则容?易发?生伤?害事?故。? ?
? ??(4)乘?车要?尊老?爱幼?讲礼?貌，?见老?弱病?残及??孕妇要主?动让??座。 ?
?(? 5?) ?乘?车时不要?看书?，否?则会?损害?眼睛?。第?五篇?:?
? ?小学生?交通?安全?的演?讲稿?交通??安全记心??中尊敬的?老师?、亲?爱的??同学们?: ?
大家早?上好?!?我演讲?的题?目《?交通?安全?记心?中》?。在?开始??我的演讲??之前,?我想先?问大?家一?个问?题?,?4月30?日快?到了?，你?知道?4?月30?日是?什么??节日吗,?为唤?起人?们关?注交?通事?故正?在夺?去大??量生命这?一事?实，?我国??把每年的?4?月30?日定??为全国交?通安?全反?思日?。就?是希?望，?有更?多的?公民??来关注交?通安?全，?反思?以往?的行?路驾?车的?陋习??，认真审?视并?改正?不文??明的交通?习惯?，把?宝贵?生命?从无?情的?车祸?中解?救出?来，?尊重?人的?生存??价值?和生存权?利。? ?
随着经?济的?日益?发展?，马?路上??车辆川流?不息?的景?象随?处可?见。?然?而由于?有些??人交通安?全意?识的?淡薄?，在?车水?马龙?的马?路上?，上?演了?一?幕幕不?可挽?回的?悲剧?。当?你看?到一?个个?鲜活?的生?命消?失于?车轮?之下?，?
当你发?现一?阵阵?欢声?笑语?淹没?在尖?锐的??汽笛声中?，当?你面?对那?些触?目?惊心的?场景?时，?能不?感到?痛心?疾首?吗,? 2?01?X?年，公?安部?曾统?计公?布过?，我?国中?小学??生交通死?亡人?数高?达?410?4?人，占??总数的?
? 3?.9?%?;受伤?人数??为191?96?人，?占总?数的? ?
??3.88?%?。据美?国高?速公?路交?通安?全委?员会?统计?表明?，交?通事?故?是造成?4?至14?岁儿?童非?故意?伤害?的主?要原?因。?孩子?的交?通安?全，?直接?关?系到个?人成?才，??家庭幸福?，以?及社?会的?文明?、进?步、?发展??。而导致?悲?剧发生?的一?个重?要原?因，?就是?我们?欠缺?安全?防卫?知识?，自?我保?护能?力?差，在?此我?代表? ?
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? 四、?一班?全体?学生?向全?体师?生发?出倡?议:? ?
? ?
1?、我?们要?认真?学习?交通?安全?的法?律法?规，?遵守?交通?规则?，加?强?安?全意识，?树立?交通?安全?文明?公德?;?
2?、当我?们徒?步行?走于?人来?车往?的马?路时??，请时刻?保持?清醒?的头??脑，不在?马路?上嬉??戏打闹;? ?
3、当?我们?过马?路时?，多?一份?谦让?与耐?心，?不闯?红灯?，走?人行?横道?，绝?不能?为贪?一时?之快?，横?穿马?路;? ?
4?、严禁?12?周岁以?下的?学生?骑自?行车??。特别是?骑自?行车?，我?想我??们自己是?否符??合骑车条?件应?该很?清楚?。如?果未?满?12?周岁，?坚决?不能?骑?车上学?。?
5?、真正?做到?酒后?不开?车，?开车?不喝?酒。?同学?们一?定要?要把?这十?个?字告诉?我们?的家??长，有我?们家?长的?安全?健康?，才?会有?我们??的茁壮成??长。 ?
老师们?，同?学们?:?
? ?我们要?学会?生存?,?珍爱生?命?,?让我们在?灿烂?的阳?光下?沐浴?一方?平?安,?健康成?长?,愉快?生活?。安?全第?一?,预防?为主?是社?会对?我们?的要?求?,我?们应该?早日?把这??种观念扎?根心?中?,才是?刻不?容缓?。让?我们?把平?安的?种子??撒播进自?己的?心田?。当?它发?芽开?花、?长成?参天?大树?,?我们必?将收?获更?多?的祥和?、幸?福和?安宁?。?
最后?再次?强调?交通?安全?记心?中，?我们?大家?都能??高高兴兴?上学?校，??平平安安?回家?去。? ?
我的演?讲完?毕，? ?
?? 谢谢?大家?～?
小学?生交?通安?全知?识演?讲稿? ?
?
范文三：小学生交通安全演讲稿
小学生交通安全演讲稿
老师们、同学们，早上好!
今天我演讲的主题是《交通安全伴我行》。
随着经济的快速增长，汽车数量也相应地剧增，我们能感受到身边这种变化，交通安全是关系到你我他每一个人的切身大事。
现在让我们想一想，当你走在马路上的时候，是否有下列的陋习呢?随意穿越马路；不走人行道；对车鸣声充耳不闻、依旧在马路上高谈阔论或者追逐打闹；闯红灯。还有一点很容易被忽视：我们小学生，大多数还没有到法定可以骑着自行车上马路的年龄，你是否也忽视了这一点呢？
同学们，当我们违反交通规则的时候，是否考虑到有可能产生严
重的不可挽回的后果呢?我们小朋友正处于成长阶段，天真活泼，好奇心强，敢动敢玩，但有时候经验不足，遇到紧急情况容易发慌、不知道怎么办，因而发生交通事故的可能性要比大人更大。在马路上行走时，首先要有安全意识，时时防范意外，这就对我们自己提出了更高的要求。
在此，我向同学们发出以下倡议：
1、积极学习交通安全知识，时刻注意交通安全，自觉遵守交通规则;
2、走人行道，不在公路上嬉戏、打闹，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在车前车后乱跑;
3、未满12周岁的同学不骑车上公路;
4、过马路时，不贪图方便去翻越交通隔离护栏;
5、过马路要看红绿灯，红灯停，绿灯行;如果没有红绿灯，要先往左看，再往右看，注意来往车辆;
6、乘坐汽车时，不要把头和胳膊伸出窗外;
7、从自己身边做起，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，安全乘车、安全走路。
同学们，我们的交通安全，不光要靠全社会的方方面面来关心、支持，还要靠我们自觉地遵守交通法规。牢记交通安全，我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，大家的生活更加美满幸福!
范文四：小学生交通安全演讲稿
文明相伴，幸福相随
三年级二班
我叫刘心昂，是三年级二班的一名学生，今天能代表我们班参加安全演讲比赛，能和在座的老师们、同学们一起关注交通安全问题，一起为文明交通工程尽一份心，出一份力，我感到非常高兴，也非常自豪。
今天，我演讲的题目是——《文明路上芬芳行》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们，请珍爱生命，为了他人，也为了自己，齐心合力，维护交通安全，创建文明之路，让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行，一路欢歌！
曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子，妻子告别了心爱的丈夫，一切都来得那么突然，那么残酷，那么难以置信！甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。爸爸妈妈就曾告诉过我这样一个真实的故事：有一位母亲，天天在晚上九点，在她家门前的公路旁等候她那在中学上晚自修归来的孩子。有一天雨夜，她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路上，她像往常一样，正想高兴地前去迎接，不料一辆汽车飞快地冲了过来，冲向了她的孩子，惊恐的母亲呆住了，眼睁睁地看着自己的孩子倒在了血泊之中??一个刚到花季的生命凋零了，一位慈爱的母亲从此疯了，她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中，思念和悲痛严重地扰乱了她的心智。她天天地守候在那里，固执地等候她那已永远不能回来的孩子??
老师们，同学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规，注意道路安全，并积极投身到文明交通的宣传教育中来，为深化文明交通工程尽一份责任，献一份爱心。现在，我们的党中央、国务院、各级政府部门和交警队的叔叔阿姨们都很重视交通安全问题，尤
其关心我们小朋友的成长与安全，颁布了崭新的《中华人民共和国道路交通安全法》，有力地规范了道路交通，整顿了交通秩序，消除了事故的隐患，特别是在中小学校中大力开展了文明交通的宣传教育活动，让我们懂得了道路交通的安全知识，增强了文明交通的法制意识。交警队的叔叔、阿姨们给我们作讲座、讲故事，处处为我们小朋友着想，借此机会，我也想代表所有的少先队员向你们——交警队的叔叔、阿姨们说一声：“你们辛苦了，谢谢你们！”向你们敬一个崇高的队礼！（敬礼）
“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑“英雄车”，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。
因为有爱，世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。珍爱生命，共创平安大道，共筑文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿，让我们携起手来，共同勉励，共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳！
范文五：小学生交通安全知识演讲稿
小学生交通安全知识演讲稿
四年级杨亮
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！
我演讲的主题是《小学生交通安全知识》。
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，向全体师生发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆??无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 201.9.19
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