范文一:幽默的同学会致辞
幽默的同?学会?致辞??
幽默的?同学?会致?辞?
幽默?的同?学会?致辞??同学们:? ?
受到你?们的?热情?邀请?,我?特地?赶来?参加?大家?二十?一周?年的?聚会?,这?次?聚会不?光是?同学?们的?聚会?,也?是师?生的?聚会??,机会很?难得?,所?以不?能?错过。?这次?来,?我心?里有?点紧?张,?因为?要面?对同?学们?的“?考试?”,?我?知道同?学们??一来肯定?要问?:我??叫什么名?字??现在?看来?,大??部份同学?能?叫出来?了,?有的?同学??一时叫不?出来?,经?过提?示以?后,?也叫?出来?了,?“考??试”被同?学们??通过了,?所以?我很?高兴?。?
今天?参加?这个?会,?同学?、老?师大?部分?有二?十年?没有?见面?了,?今天?见到??了很高兴?。同?学们?年纪?虽已?届不?感,?但是?我从?同学?们的?精神?面貌?看,??从举止行?动看?,还?很年?轻,?男同?学一??个个都很?帅,?女同?学很?靓丽?,打??扮得很美?。二?十多?年来?,同?学们?走过?的路?都不?太一?样,?有的?同学?走的??路比较平?坦顺?利,?有的?同学?走的?路比?较曲?折艰?辛。?道路?走的?虽不?太一??样,但是?我今?天看?到同?学们?的精?神面?貌都?很好?,这?一点?我感?到特?别高??兴、欣慰?。?
我参??加这次聚?会,?有一?种特?殊的?感情?,非?常亲?切,?原因??在哪呢??19?82?年?8月我?分配?到景?宁中?学,?19?85?年?9月担?任大?家所?在班?的班?主任?,连?任?三年的?班主?任,?直到?87??年7月把?大家?送离?景宁?中学?,这?不是?一种?缘分??吗?在这?期间??,起初只?认为?是缘?分,?随后?又慢?慢感?到不?仅是?缘分?,而?且?是运气?,因?为我?们班?绝大?部分??同学来自?农村?,农?家的?孩子?早当?家啊?,?大家都?非常?懂事?,肯?吃苦?,学?习努?力。?担当?大家?班主?任的?80??年代中期?,?我也才?是个?二十?出头?不到?三十?的小?伙子?,正?所谓?“风?华正?茂、?意气?风?发”年?龄啊?,所?以我?也曾?经跟?同学?们有?过脸??红耳赤的?争论?,有?过矛?盾,??但是,事?情过?后大??家又很好?的相?处了??。除了教?学,?我还?经常?和同?学们??一起谈心?,谈?人生?、谈?理想?、谈??未来,前?几日?在网?络聊?天就?有很?多同??学问我是?否记?得高?中毕?业前??夕的一次?“七?色阳?光”?的班?会课????回?忆这些?,我?们既?有喜?悦,?也有?难言?的苦?涩和?辛酸?。但?是有?一点?可以?肯?定:我?们同?学间??、师生间?的友?谊就?是在?共同??的学习、?生活?中建?立、?发?展起来?的。?二十?一年?过去?了,?同学?们还?时时?刻刻?想着?母校?,想?着我?们?老?师,还邀?请我?们参?加同?学们?的聚?会,?每到?过年?过节?的时?候,?总能??收
到一些?同?(学们?寄来?的非?常珍?贵的?充满?深情??的贺卡。?作为??一个老师?,?二十一?年前?付出?的小?小劳?动,?二十??一年以后?,还?没有?被同?学们?遗忘?,?还有同?学们?记着?,这?使老?师感?到很?大的?欣慰?,也?是很?大的?光荣?,谢?谢?同?学们!?今天,?我还?要特?别感?谢筹?委会?的同?学,?他们?为召?开同?学会?,?为增进?同学?之间??、师生之?间的??友情,付??出了?很大辛劳?,化?费了?大量?的?时间,?我感?到很?钦佩?,而?且也?为有?这样?的同?学感?到自?豪,?我感?到他?们?都是架??桥的人,?为我?们同?学之?间、?师生?之间?,架?起了?一座?友谊??的桥。?所以,?衷心?谢谢?这些?同学?。?
借此?盛会?,我??想向同学?们提?三点?希望?:?
第?
?
? ?一、希?望同??学们珍惜?同窗?情谊?。西?方有?一位?哲学?家曾?经说?过:?“人??不能两次?踏进?同一?条河?流。?”我?想,?现实?里不?可回?转的?时间?,在?记忆??里面可以?回转?。如?果我?们记?得“?曾经?”,?那么?我们?还在?同一?条河?流。??大家走到?这个?集体?是缘?份,?要分?外珍?惜这?样的?缘份?。各?位同?学在?人生??的道路上?,不?管走?多远?,不?管做?什么?,在?这个?集体?里,?永远?都是?同学?。?希望大?家经?常走?动,?沟通?信息?,保?持交?流,??相互关心?,相?互扶?持。? ?第 ?
?
?二、?希望?同学?们继?续关?心自?己的?下一?代。?同学?们的?下一?代大?都进?入?小学,?甚至?跨入?初中?了,?新时?代的?孩子?们思?想活??跃、特立?独行?,作?为?家长,?要做?好子?女的?朋友?,把?曾经?在你??们身上表?现出?来的?优秀?传统?传?承下去?,同?时也??从孩子们?身上?吸取?时代?精神?,和?孩子?们共?同成?长。? ?第 ?
?
?三、?希望?同学?们保?持健?康。?二十?一年?过去??,当年的?少男?少女?们如?今?都已步?入中?年。?希望??大家注意?保持?心理?和身?体健?康,?调节?好工?作和?生?活,有?“知?足常?乐、?助人?为乐?、与?人同?乐、?天伦?之乐?”四?乐。?做到?三?十岁的?精力?和心?态、?二十?岁的?激?-情和?梦想?、十?岁的?童心?和希?望,?同?时注意?锻炼?身体?,使?我们??更加充满?活力?,安?享美?好的?一生?。这?一点?,?让我们?师生?共同?互勉?。?
最后?,祝?我们?在座?的老?师、?同学?身体?健康?、工?作顺?利、?家庭?幸福?、万??事如意,?谢谢?大家?! ?
?
?
范文二:z[幽默故事] 奇怪的同学会
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这天,李局长接到高中同学霍里的电话,邀请他周六上午去饭店参加同学会。李局长虽然工作忙,但重义气,听是同学会,二话没说就答应了。
其实霍里这小子人缘不怎么好,以前仗着家里有钱,总瞧不起农村来的孩子,所以他和班里同学关系很紧张。他办同学会,那些同学能来吗,
第二天,李局长给班里几个同学打电话询问此事,可他们说压根没听说有同学会这事。到了星期六,李局长又想约几个和霍里要好的同学一起去,可是他们都说霍里没通知。
李局长满腹疑惑,来到饭店一看,他一惊:里面一个个全是陌生面孔~不是说同学会吗,怎么一个都不认识,
等人到齐,霍里走到主位上,笑着开口:“大家或许还都不太认识,我从右边开始介绍—这位是我翠桥小学的同学王小水王总,下一位是我转到南营子小学时的大班长万峰万老板,万老板旁边的是我初中同学刘一刘行长,他旁边的是我高中时的班长李浩李局长,李局长旁边是高三补习时的同桌杜鸣杜部长,杜部长旁边的,是大学时睡在我上铺的兄弟戚铁戚经理,戚经理旁边的是我干部培训班的同学王飞王厂长,王厂长旁边的是上研究生班的同学艾晓晓艾校长。”
李局长现在终于明白了:今天的同学会,都是他霍里一个人的同学呀,他把我们这些当官当老板的叫来,压根就是显摆他自己嘛~
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范文三:一分钟同学会自我介绍
篇一:面试一分钟自我介绍
面试一分钟自我介绍
一、自我介绍大概流程
1.首先礼貌地做一个极简短的开场白,向所有的 面试 官示意, 面试官注意别的东西,可稍等一下,等面试官注意力集中在你这个“焦点”的时候再开始。
2.把握好时间,如果规定了自我介绍时间,注意把握好时间的长短,不要太长,更不要过于简短,所以一般在家可以先准备好两分自我介绍,可以准备个1分钟自我介绍,3分钟自我介绍。
3.自我介绍的内容:如姓名、工作经历、时间等履历应该一下带过,因为你的简历上已经有了足够多的介绍,这个时候你就把时间重点放在简历上所没有的东西,即你对这个职位的优势,工作经验和工作所取得的成绩,用以证明你能够很好的任职这个职位。
4.作自我简介过程中,注意力一定要集中,这也是最起码
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的礼貌,如果你四处张望,漫不经心,如果你是面试官,你会要这样的人嘛?姿势可以保持一个姿势,毕竟很短暂的时间。
5.自我介绍结束后:结束后一定要谢谢面试官,耐心的听你的介绍,一段短短的自我介绍,就是为了下次更深入的了解而做的准备而已。
二、面试自我介绍 技巧
1、自我认识
首先必须认清自我,一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的,你将来要干什么,你过去是干什么的,
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来,而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于:如果你被雇用,雇主选中的是现在的你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。 所以,第一个问题,你是干什么的,现在是干什么的,回答这个问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题,自我反省越深,自我鉴定就越成功。
随后,着手回答第二个问题:你将来要干什么,如果你申请的是一份举足轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,要
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有一个更别致的风格。 然后,再着手回答最后一个问题:你过去是干什么的,你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时,不可忽略之处是:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行,更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点,又要忠实于事实和本人,最简单的方法是:找到过去与将来的联系点,收集过去的资料,再按目标主次排列。
用这样的方法,以现在为出发点,以将来为目标,以过去为证实,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实,在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作,但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中,使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的强项后,便可以开始准备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。
但有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司可以作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
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3、铺排次序
内容的次序亦极重要,是否能抓住听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。
三、自我介绍注意事项
1、注意时间:要抓住时机,在适当的场合进行自我介绍,对方有空闲,而且情绪较好,又有兴趣时,这样就不会打扰对方。自我介
绍时还要简洁,尽可能地节省时间,以半分钟左右为佳。为了节省时间,作自我介绍时,还可利用名片、介绍信加以辅助。
2、讲究态度:进行自我介绍,态度一定要自然、友善、亲切、随和。应落落大方,彬彬有礼。既不能委委懦懦,又不能虚张声势,轻浮夸张。语气要自然增长率,语速要正常,语音要清晰。
3、真实诚恳:进行自我介绍要实事求是,真实可信,不可自吹自擂,夸大其辞
四、自我介绍的内容要包含四个方面
1、我是谁
自我介绍的第一步是要让面试官知道你是谁。在这一步,你主要介绍自己的个人履历和专业特长,包括姓名、年龄、
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籍贯等个人基本信息;教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等。生动、形象、个性化地介绍自己的姓名,不仅能够引起面试官的注意,而且可以使面试的氛围变得轻松。个性化地介绍姓名有多种方式,你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。
例如:从名字的音:我叫邵飞,谐音少非,希望生活能少一点是是非非。从名字的义:我叫俞非鱼。古语有言:子非鱼安知鱼之乐。父母亲希望我过得像鱼儿一般自在逍遥。从名字的形:我叫陈赟。我的父亲叫陈斌,斌的宝贝就是赟。从名字的来历:我叫赵丹,赵本山的赵,宋丹丹的丹。父母希望我能够像他们一样幽默地对待生活。
2、我做过什么
做过什么,代表着你的经验和经历。在这个部分,你主要介绍与应聘职位密切相关的实践经历,包括校内活动经历、相关的兼职和实习经历、社会实践等。你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等,这样让面试官觉得真实、可信。特别需要注意的是,你的经历可能很多,你不可能面面俱到,那些与应聘职位无关的内容,即使你引以为荣也要忍痛舍弃。
3、我做成过什么
做成过什么,代表着你的能力和水平。在这部分,你主要介绍与
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应聘职位所需能力相关的个人业绩,包括校内活动成果和校外实践成果。介绍个人业绩,就是摆成绩,把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚。
你在介绍个人业绩时,需要注意以下方面:
(1)业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关。如果你应聘文员,就不需要介绍销售业绩;
(2)介绍“你自己”的业绩,而不是团队业绩,因为用人单位要招聘的是“你”,而不是“你们”;
(3)业绩要有量化的数字,要有具体的证据。不要用笼统的“很好”、“很多”;也不要用“大概”、“约”、“基本”等概数,而要用确切的数字,例如:我一周内卖出了34箱方便面;
(4)介绍的内容应当有所侧重,不要说流水账,要着重介绍那些能体现自己能力的重点;
(5)介绍业绩取得的具体过程时,要巧妙地埋伏笔。例如:在介绍校外实践成果时,你可以这样描述:“在工作中遇到了很多的问题,不过我还是成功地克服并达成了业务目标。”引导面试官提问“遇到了哪些问题”,然后你就可以进一步阐述细节内容,体现出自己处理问题的能力。
4、我想做什么
想做什么,代表着你的职业理想。在这个部分,你应该介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想,包括你的职业生涯规划、对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展
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趋势的看法等。在介绍时,你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与应聘职位关系越密切的内容,介绍的次序越靠前,介绍得越详细。
你在自我介绍时,还应该避开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的“我”字眼。忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过于简单,没有内容。面试
从某种意义来说,获得面试机会就意味着已被招聘单位认可,说明
你的基本条件已符合公司和职位的要求。到了面试这个阶段,如何与面试官进行良好沟通就成为重中之重。
在参加面试前,首先要做好准备的功课,多方查阅应聘单位的信息和资料,最好连公司负责人等资料都一并了解,知己知彼才能百战百胜,面试时如果能对应聘企业了如指掌,表现的不仅是你的诚意和热情,更是对待工作的主动性和积极性。
另外,面试时要坦诚,对于自己的优点缺点不必刻意夸大或掩饰。招聘经理阅人无数,整天都在和各种各样的应聘者打交道,所以自以为是的遮掩在他们眼中是苍白和愚蠢的。
此外,面试时还要保持不卑不亢的心态。以目前的形势来说,很多大学毕业生会把自己放到弱势地位,在招聘公司面前唯唯诺诺;另一方面,又有些同学会在告别自卑的同时却
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又陷入了过分骄傲的误区,你的面试官也许学历什么的都比较低,但他在公司里的资历绝对比你老,就凭这一条,你就没有资格骄傲。
不管投递简历还是面试,毕业生都应该坚持向应聘单位传递这样的信息:我适合这个职位,我为什么适合这个职位。
篇二:小编自我介绍
一分钟个性自我介绍 在求职面试的过程中,小伙伴们一定都遇到过hr要求你先做一个自我介绍然后才开始正
式面谈。一个精彩的一分钟个性自我介绍可以为接下来的面试创造一个更好的氛围,给hr
留下一个好的印象对于后续的面谈也是有好处的~那么,怎样才算是一个精彩的自我介绍呢,
一分钟个性自我介绍要怎么做呢,本期乔布简历小编就将和大家探讨一下,一分钟个性自我
介绍怎么做,感兴趣的小伙伴们下面就一起来了解一下吧~
1、乔布简历小编首先想要提出的一点就是,把握好自我介绍的时间~既然说明是一分钟
个性自我介绍,那么将时间控制在一分钟左右是很重要的。如果求职者在自我介绍时跑题太
远,超时太久,无疑是白白浪费了一个展示自己的机会。当自我介绍要求在1分钟内完成时,
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我们的自我介绍一定要有所侧重,突出最重要的一点,不及其余。
2、摆脱怯场,运用“3p”原则。对于自我介绍时的谈吐,求职者应该记住“3p原则”:
自信(positive),个性(personal),中肯(pertinent)。回答要沉着,突出个性,强调自
己的专业与能力,语气中肯,不要言过其实。表达时要调整好自己的情绪,小编建议大家可
以先对着镜子练习几遍,再去面试。以下一段自我介绍供大家参考:各位面试官好,我是xx大学公共关系专业的应届毕业生xx,本人性格开朗、大方,掌
握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。
我认为,前台接待工作代表着公司的形象,岗位虽然平凡但却十分重要,因此要做好前台接
待工作需要具备极强的责任心。我愿意和公司一起努力,共同托起明天的辉煌~ 另外,乔布简历小编想提醒大家的是,在做自我介绍时,切忌语调生硬面无表情,也不
要背诵式的自我介绍,这对面试官来说是非常糟糕的。在自我介绍时要尽量流畅自然,充满
自信~2016面试编辑自我介绍最新 有时候,你看到别人在进行自我介绍时既简洁又内容全面,并且花了很短的时间
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就得到
了别人的认可。你是否曾在心底心生崇拜?如果是,随笔吧的小编告诉你——你也可以做到。
下面小编整理了自我介绍的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,或者有什么疑
问,可以登录个人简历网。各位领导:
大家好!我叫&&,我知道编辑这个工作需要我们有耐心、细心还要具备责任心,
我对于编辑这个工作已经有了一定的了解,我自己本身很喜欢编辑工作,希望自己能够有机
会走上这个岗位。
上大学时偏爱现当代文学,最爱看潘军的作品,特别是他的《手势与独白》三部曲;而张
爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家,她们的文集前前后后我倒也看得差不多
了。因为专业关系与个性的偏好,另外一些现当代的名家我也是很关注的,像贾平凹、林语
堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等,具有良好的文学素养。此外,我还对计算机和 英语
学习有着浓厚的兴趣,经过努力,熟练掌握了photoshop和coreldrew设计软件及office
办公软件等的使用,并通过了大学 英语 四级。能熟练查
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阅英文工具书和熟练使用计算机以
及应用网络资源。我还积极主动参加学校各种活动和社会实践,不放过任何一个能锻炼自己
的机会。
作为一个初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;在多
年的学校教育里,我不断实践课本上的知识,最大限度的把理论知识结合到实际中.我拥有较
为全面的专业知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、
爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感;总的来说,我自认为我是完全符合贵公司招聘网络
编辑的要求——“有良好的书写、表达,以及文章的鉴赏能力”。可能,目前我没有多少的工
作经验,但是我年轻,学习能力强,也愿意刻苦学习,我完全相信自己能胜任这一份工作! 我衷心的希望自己能够成为贵公司的一员,成为编辑队伍中的一份子,我会把我的热情
带到工作中,为公司创造最大的价值。篇三:第一天上班自我介绍技巧第一天上班自我介绍技巧自我介绍是将自己成功推销给他人的一个过程,一段精彩的自我介绍,不仅可以为自己
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树立良好形象,而且可以获得他人认可,但是小编提醒,有些话在自我介绍中并不适宜说出
口,或许你习惯性的使用这些话,但是在自我介绍中最好不要说,不然你的自我介绍将会大
打则扣,陷入自我介绍的误区。下面小编教大家几种第一天上班自我介绍技巧: 技巧一:很多职场新人都习惯性的将我毕业于某某大学放入到自我介绍中,对于这一项
并不是说不可以说,而是说了对你可能得不到任何的帮助,反而可能会给你带来麻烦。因为
如果你所在的大学很有名气,那样可能会让你的同事误认为你很傲气,认为名牌大学就很了
不起吗!因而当你遇到问题时,可能也不会有人向你伸出援手。那么,如果你的大学没有任何
的名气,可能也会得到同事的轻视,因而看扁你。也有一种情况是,例如,你的同事都毕业
于同一所大学,但是唯独你是类外,这样也可能会不合群或被同事孤立。 解决方案:初入职场,如果对同事都不了解的情况下,不如将毕业院校省略不说,可以
直接说一下自己所学的专业,这样也不会平白无故的直接就树立了敌人,同时也会让人觉得
你很专业。
技巧二:并不是每个人都想要当前辈 很多新人入职在进
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行自我介绍时,总是喜欢称一些职场老同事为前辈,很多人认为这是
表示尊敬。其实并不是这样的,很多职场人士对于这个词并不喜欢,尤其是女生。对于前辈
从某些意义上来理解的话,就是老了得意思。如果你是在时尚的行业,一些潮流行业的话,
对于前辈这个词最好是不要使用。解决方案:如果你面对的同事年纪比你稍长的话,可以成为老师,这个词相对前辈来说
要比较顺耳一些。而你也可以将自己放在一个学生的角度上,向他们请教问题,这样也更容
易得到你想要的帮助。再或者来说就是嘴甜一些,例如称:哥哥,姐姐,这也会拉近你与同
事之间的距离。
小编贴心提示:第一天上班自我介绍技巧中,明确一点,就是一定要注意声音洪亮,注
意自己的语速要适中,要让自己的每句话都铿锵有利,这样也会给同事带来好的印象。大
家好,我叫×××,从今天起我将担任××××(职务名称)的工作,这是我的第一份工作,
可能会有很多地方需要请教大家,请各位老师多多帮助,多多包涵,谢谢!在进行自我介
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绍的过程中,你的脸上要始终保持着笑意,说话的声音也要稳定、洪亮。在结束自我介绍的
同时,你可以适度的观察一下办公室中同事的状态和表情,这会让你知道哪些 人比较好亲
近,哪些人对你有好感。也许你所面对的同事未必都看起来很和善,但这时也不要在心中把
对方就直接拉进你的职场黑名单中,还是要以笑容相对,俗话说得伸手不打笑脸人。作为职
场新人,和善的笑容是极具感染力的武器,它可以帮你快速的融入团队。篇四:做自我介绍
的技巧
做自我介绍的技巧
面试的形式多种多样,想要做好的自我介绍就必须掌握自我介绍技巧,特别是在做面试
的时候,面试自我介绍技巧就更尤为重要了,下面华西人才网小编带大家来看一下做自我介
绍的技巧,希望对您有帮助,欢迎浏览。 在人的一生中,不知道会有多(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:一分钟同学会自我介绍)少次被要求或被需要介绍自己。也许是初次见面的朋友,
也许是面试的主考官,也许是开学的新课堂,也许是陌生的聚会,也许是对一个尊敬的长者??有些人的自我介绍很简
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短,我叫×××;也有的人很复杂,各种头衔一大堆,拉拉杂杂。
有的人喜欢展示自己的个性(我是一个什么样的人);有些人更看重外在评价(我获得过某某荣
誉或者肯定)。有些人在各种场合会准备各种不同的自我介绍说辞;有些人则在哪儿都坚持一
套说法。
介绍自己的过程,其实是寻找自己、寻找自我认同的过程,或者,仅仅是在描绘自己理
想中的那个人。
前两天接诊了一个号称“面霸”的大男孩。半年时间里,他一共参加了23场面试,可最
终工作也没落实下来。咨询过程中,我建议他做一次角色扮演的练习,我来演面试官,他来
表演一下面试中最常规的自我介绍。听听我们当时的对话——小王:“首先,感谢领导在百忙中抽出时间给我这个机会。我叫小王,是××大学××系
的应届毕业生。我对贵处的这份工作非常感兴趣。我的个性积极乐观、踏实肯干、富有团队
精神。如果您可以给我这个机会,我一定会努力工作还给您一个惊喜的~”面试官:“还有吗,再说说。”小王:“我是一个很努力的人,在校期间每年都获得院系的奖学金,两次
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一等的,一次二
等的;我的人际关系也一直保持得很好,是我们宿舍的舍长,和同学们的关系也非常融洽??”面试官:“可以告诉我,如果我把你招进来,你可以为公司做什么吗,”小王:“我的
学习能力很强。只要不是那种业务类的工作,在其他的各种岗位,让我跟着一位老师做一阵
子,我就一定能学会应该做的所有事情??”面试官:“你在简历中写的期待工资是2500元,为什么这样定呢,”小王:“这是我
的第一份工作嘛,我主要是来学习、增长工作经验的。工资低一点没关系,只要够我维持正
常的生活就可以了。”
说你想说的还是说人家想听的自我介绍,分析起来是一件挺有意思的事情。它不仅涉及一个人表层的社交技巧和表达
能力,而且还反映出介绍者心中许多更深层、更复杂的内容。比如自恋,比如评价标准,比
如现实检验的能力。
我们一起接着看小王的例子。他这番浓厚学生味儿的自我介绍,的确没有违背一般面试
指导中“突出优势”的大前提,他的问题核心是“到底什么才是优 势”,小王告诉我,他之
所以这样介绍,是希望给对方留下“积极、热情、好学、
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对岗位忠诚、上岗后会踏实工作”
等好印象,但他欠缺考虑的是——这些印象在对 方看来真的是“好”印象吗,或者是最重要
的好印象吗,
企业招聘员工,最基本的标准就是“能干活”,能够在规定的时间内保质保量地完成工作
任务。这一朴素的真理,通常被面试辅导的专业人员细分为问题解决、冲突解决和团体协作
三种能力。说白了,就是平时自己能干好、有人捣乱的时候也能干好、需要别人帮助的时候
还能干好。
相对于这些,学生时代的“谦虚好学、热情积极”等优良品质,都要暂时退居二线。毕
竟公司不是学生社团,没有助你成长的义务,也不会白白提供学习的机会——除非你表现出
的潜能让他们相信那样做值得。所以,像“感谢您给我这个机会”这样的开场其实没什么太大必要,反而只会泄露出你
的不自信,让对方怀疑“难道你不配吗,”不妨就从不卑不亢的一 句“下午好”开始,然后
一条一条列举出你“能干活”的具体事例。这里有一个小小的捷径,就是对着招聘启事上的
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要求分类陈述,做到有的放矢。你的价值核心是什么 除了职场中的面试,生活中的自我介绍就更有意思了。上个月陪一女友参加相亲会,同
时和三位男士一同吃饭,顺便就听到了一场自我介绍大比拼,精彩程度简直跟冯小刚的电影
剧本有一拼。
第一个开口的男士貌似大款,重点介绍他名下的公司规模和资产情况,虽然语言中频频
使用谦词,但整体给人的感觉却像一只急于开屏的雄孔雀。 接下来发言的一位,明显自尊受到威胁,转而主力介绍他毕业后这几年突飞猛进的发展
情况,潜台词是“别看我目前的情况一般,但我是一只标准潜力股,将来不可限量”。 至于最后的一位,则轻描淡写地避开了财务话题,风度翩翩地强调自己“爱好广泛,且
寄情于山水之间”的高雅情趣,听起来就像财经峰会中走错了门的风流才子。实际上,不管3人所介绍的具体内容是什么,从心理功能上,他们都是在展示自己的相
对优势。联系到其他不是如此强调竞争的场合,比如同学会、见面会、老乡聚餐、网友见面
等时刻,每个人作出的自我介绍,实际上都是基于本人内心的身份认同和价值判断。喜欢强调财富的,是因为财富对于他来说绝对重要,离开了所依附的财富,他可能就会
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感到自己一无是处;总要凸显个性的,是因为内心追求与众不同, 被身边人忽视,对他来说
是一种煎熬;还有那些每每轮到自己就报个姓名糊弄过去的,大概就是习惯了被视作路人甲
乙丙丁,当绿叶当出了经验,谁要是硬好心把红 花的位置让给他,他也会如坐针毡周身不适。所以,听过一个人简单几句的自我介绍,如果我们稍加留心,就不仅能够了解到他,她
有意传达的具体信息,还可以大致揣测到他,她对人、对己、对这个世界作评价时的参考框
架了。
还有一种自我介绍是面对自己的以上讲的自我介绍都是做给别人听的,还有一种自我介绍是面对自己的。“我是谁”
是哲学上一个古老而永恒的话题,能够作出满意回答的人并不多。治疗中,我经常会让来访
者思考这个问题,让他说一说眼中的自己究竟是个什么样子——他是谁,他可爱吗,你愿意
爱他吗,
通常,来访者自己的回答中蕴藏着突破困境的关键,可惜不是每一次他们都 能听见。有位在我看来绝对可以归为“事业有成”的成功男士——他在北京三 环寸土寸
金的地界拥有150多平方米的豪宅——憋了半天,最终的
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回答也只有短短的一句:“我是一个
很勤奋的人。”而当我追问“为什么不说说事业和生活中的 各种身份”时,他竟然说“比起
很多成功者,我的其他方面都还谈不上成功,只有‘勤奋’还算是一个优点。” 我的老天~似乎在他的世界里,人只能被划分为“勤奋”和“懒惰”两种,或者就是“成
功者”和“失败者”两类。所以大家也就不难理解,为什么这位 “勤奋宝宝”会每到冬天就
因抑郁症的发作而住院休养——我们这些血肉之躯又不是传说中的永动机,不可能总像上了
发条那么勤奋,你不知道休息,症状就会想办 法让你休息一下的。与上文这位苦苦思索自我优点的青年才俊正相反,另外还有一种来访者,特别喜欢在做
这个练习时列出满满一火车的缺点。比如一位总是受困于情感的小 美女,自我总结为“没什
么值得别人喜欢的地方”,不管是脾气性格、能力才华、还是经济能力、家世背景,反正没有
一样拿得出手,也就活该倒霉一直找不到对 象。所以每当听到爱慕者的赞美之词,她也决不
会相信对方是发自内心,不过“是为了哄我开心才故意那样说的。”当然,她的这些自我贬低其实也带给她很多潜在的好处——当我们确定自己是一个不好、
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不可爱的人,就可以顺便放弃在亲密关系中所必须付出的努力, 也可以在发生各种冲突和矛
盾的时候,不必认真考虑自己实际上做错了什么。毕竟,安于作一个命运的受害者,总要比
直面挑战容易得多。
为自己写一篇“墓志铭”忘了是谁说过:“伟大的哲学家只管提问题,却从来不负责给出答案”。这大概是任何有
关心灵的问题实际上都没有最终答案,所以千万不要问我“什么 样的自我介绍是最理想的”。
而我能跟大家分享的,更多是借此来发现一个方向。我相信,每一个看来不够理想的答案里,
都藏着帮助我们迈向理想的神秘启示。回想5年前,我刚刚生了孩子,离开学校。不管是
在专业的会场,还是私人的聚会,只要一做自我介绍,就会底气不足地说:“我是一个全职妈
妈,有空 的时候写写稿子,做做咨询。”很长一段时间里,我都安于这个自我定位。直到有
一天,我突然对此产生怀疑,不禁反问自己——你对自己这样的定义满意吗,你 要 一辈子都使用这样的介绍吗, 答案当然不是。
于是我找来一张白纸,列出了一份心中理想的自我介绍。结果就发现自己对于“母亲、
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撰稿人、咨询师”这三个角色中的每一个都同等热爱,哪一个都不 愿意轻言放弃。既然如此,
我就需要把自己的生活方式作出调整,为后面的这两个角色留出更多的时间和精力,而不仅
仅是发一番空空的感慨就罢了。想要尝试这个练习的朋友,不妨也列出你“理想中的自我介绍”,越详细越好,然后对照
着你自己的答案,一条一条想想能够为此采取些什么实际的行动。如果这个练习对你的触动
不够,不妨就尝试一下它的升级版—为自己写一篇墓志铭。 存在主义大师欧文?亚龙总结说:真正活过的人不怕死。遗憾的是,很多人都是在听见
死神敲门声的时候(比如亲人离世或自身患病),才去认真考虑自己究竟想要怎么活,哪些东
西才是自己认为最有意义的。而墓志铭的游戏就可以帮助我们把这个思考提前完成。就好像上一段提到的那位勤奋男士,当我提示他“你希望到那一天人们怎样提起你,比
如说你的儿子,”时,他没有当场作出回答。于是我建议他回家问问他7岁的儿子。他的答
案始终也没有告诉我,但远远比这个更重要的是,他的改变他身边的人都说看得到。篇五:
一分钟打动面试官_一分钟自我介绍 一分钟打动面试官_
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一分钟自我介绍自我介绍作为面试时的一个开胃菜,往往出现在面试的第一环节。通常来说,面试官对
你说的第一句话可能就是:“先来做下自我介绍吧。”本期乔布简历小编将为大家带来的主题
就是一分钟自我介绍,下面就一起来看看如何一分钟打动面试官吧~关键词:一分钟打动面试官,一分钟自我介绍 面试的时候,自我介绍是第一步也是很关键的一步,同时还是很多人不太会把握的绝好
机会。对于应届生求职者而言,面试时紧张是在所难免的,学会调节好自己的心态很重要,
其次就是说话的技巧。一句好话能造就良好的形象,一句不好的话能丢失面前的机会。尤其
是简短的自我介绍,每一句话都至关重要。自我介绍之前先微笑地和面试官打招呼。这点是很多人都不会做的,觉得这样很刻意很
谄媚,其实这是树立良好形象的第一步。在介绍自己的时候要尽可能的简练,因为你的个人
简历中有关于你的详细情况。其次就是将自己的个人优势突显出来,直白的让别人了解你的
价值,构思要清晰,切忌混乱。 自我介绍要注意逻辑和结构。有些人的自我介绍信手拈来,但都是随便讲,天马行空,
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没有重点和结构,势必让人摸不着头脑,因此自我介绍要自己理出一条线,有条不紊地讲。
小编建议可以把自己的优势总结为几点,依次说出来,时间允许的话还可以适当举例,说明
你为什么有优势。
篇三:如何在聚会上介绍自己
如何在聚会上介绍自己
问题:
跟朋友参加机关事业单位的单身派对,每个男士有30秒时间介绍自己,应该怎样做才能吸引更多的女生?求解答。
舞步回复:
在电影《全民情敌》最开始的部分,威尔史密斯饰演的Hich说过这样一段话:“在人类沟通时有六成是你的肢体语言表达,有三成是你的语调,也就是说有九成的内容和别人对你的印象不是靠说的。”
电影中的这部分观点是基于美国加州大学伯克利分校传播学家艾伯特梅拉比提出的一个知名公式:7|38|55定理--人们在信息传递和印象建立的时候仅仅只有7%是靠语言,我们在表达时所使用的语音,语调,肢体语言才是别人对我们形成印象的关键。
比如我一边说“我对你没有意见”,一边回避和你眼神接触,语调低沉,并且身体朝向别处,那么很显然我对你不是
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没有意见,而是意见很大。再比如我在一个宴会餐桌上一边介绍自己:“我出身在一个家教严格的家庭,我的父母从小对我管教严格,后来又送我出国留学,通过我自己的努力我已经修完了博士学位,现在回到国内成为了一名优秀的形象礼仪设计专家。”接着因为喉咙不舒服,我大声咳了一下喉咙,然后哈--呸--,一口痰吐在地毯上,还非常大声地嚷嚷:“啊!服务员!你给我倒杯水过来,快点啊!”试想一想人们对我的印象会如何?他们是会觉得我是个受过高等教育具备专业素养的形象礼仪专家?还是会觉得我是个举止低俗,毫无教养的骗子?我想显然是后者。
所以当你在参加机关单身派对的时候,介绍自己不是从那30秒开始的,而是从进场的那一刻就要意识到你从此时此刻就要打起精神开始通过你的亲切的笑容,优雅的举止,得体的着装,人缘的广泛等等,开始做无声的自我介绍。在别人还在把主要精力放在一会的30秒介绍,躲在角落一遍一遍心中若有所思,口中念念有词地打腹稿、背台词的时候,你已经在场内开始了一场魅力社交。或许你得体的外形着装在进场时已经帮你吸引了几位女士的注意;你亲切的笑容和优雅的举止又帮你赢得几位女士的青睐;而你和众多朋友谈笑风生,迎来送往又让几位女士觉得你魅力不凡。有了这样的一个良好的基础,再有一个不错的有声介绍,那么我很有理由相信你将博得一个满堂彩,成为当晚聚会的社交中心。
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回想一下在我们认识新朋友的时候,大多数情况下我们会听到“你好,我叫XX”。我们也回之以“你好,我叫XX,很高兴认识你”。之类千篇一律,转眼忘记的介绍方式,试想一下有多少人初次见面的时候是这样说的,又有多少人是真正被我们记住的。他们中的很多人也许我们转头跟下一个朋友打完招呼就已经忘记了他们的名字。而因为我们忘记了他们的名字我们又可能会回避和他们交流,更不说和他们做深层次的沟通,互相增进了解了。所以在介绍自己名字的时候多说几句不是坏事。比如说:“各位先生女生,大哥小MM,我叫退役PUA,本人特别特别喜欢喝摩卡,虽然我每次去星巴克都喝摩卡,也喜欢自己在家煮摩卡,
但是我的名字却和咖啡没什么太大的关系,意思是万能牌的意思,我希望自己成为一个阳光,外向,积极,乐观,有能力帮助自己也有能力帮助朋友化解困难的人”。这样的介绍要比“大家好,我叫退役PUA”好一万倍。如果里面能够再打入一些DHV的楔子就更好了。比如可以在介绍里加入个小故事:
“我这个名字其实有个小故事,记得那时候我还小,刚出国留学,和女朋友也由于两地分开而感情逐渐转淡,那时候我情绪不高,整个人显得不自信。有一次我去纽约看一个魔术师的表演,他在台上非常有魅力,表情极其自信,他表演完了以后我去和他握手,我对他说,你的表演非常棒,我很
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喜欢你的自信,希望自己有天也能像你一样自信,给别人带来快乐。魔术师给了我一张鬼牌,他说,这是一张退役PUA。当找到你的信念,然后坚定地朝前走,并努力提升自己,慢慢的你就会变得自信,拿着它,它会指引你。说来也奇怪,从此以后我再没有怀疑过自己的能力,总能够把自己的事情处理的很好,朋友们觉得我变了,我也觉得世界变了。这就是我名字的故事。”
下台后,也有很多需要注意的:逐一地点对点互动,交流,吸引,收电话号码。展示友好,大方,识别女性IOI,尊重其他男性,主动配合主持人来游戏,主动带动大家一切开心。如果能大致做到上述几点,吸引女生不是问题。另外要清楚,女人倾向于瞩目团体中的雄性领袖,也就是Alpha Male。所以,我们要做的是表现的比在场的大多数男性好,精力反而可以少点放在女人身上,当你的社交价值显得比其他男人高了,女性自然会被你吸引过来。
如何真正掌握追女生的技巧,约会核心,
当你学会了这些核心技巧,你便可以让你从前搞砸的许多妹子起死回生,因为你比以前更懂得女人心~而这些方法之所以管用,因为这都是我们从无数的情感案例中总结出来的,而不是凭空想出来的。
而这些实用的技能,已经成功帮助10000名舞步学院的学员过上了情感自由的生活,更多的技能将会在我们每周的
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内部课进行全方位的详细解析。
同时,每天晚上9点在舞步学院直播间也会进行免费公开课,学习专业约会可以参加舞步学院《魔鬼训练营》课程,帮助你彻底从外到内的改变。
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范文四:幽默的自我介绍
幽默的自我介绍
幽默的自我介绍
第一篇:
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qq 人人 新浪 小米 推客我是个成熟男人但是我的长相显年轻体形魁梧,给人一种大哥的感觉我事业成功,是个老板走到哪里都拎着笔记本我坐的车比林肯车还宽敞多年在北京大学的熏陶,成就了我的文化品位我闲遐时研究中国古代史,尤其是清史我也跟得上时代的潮流经常看美国电影特别是那种探讨人生的社会伦理片喜欢揣摩电影人物的心理活动经常跟上流社会打交道,我很厌烦所以也经常体察下情我很关心普通老百姓的生活细节关心老百姓的富裕水平我注意调节贫富不均引起社会的强烈反响听说有人想采访我这种采访我以前做得太多了就去外地躲清静正好修身养性你们知道,我这个层次的人是肯定不会坐火车去的不过因为我的名气太大,全国都知道我还是被请去做访谈还管吃管住免费健身回来后我经常上网我对理想伴侣的要求并不高你来了以后我会给你吃很多冰激淋也要跟你一起建立家庭我绝不会对你强硬晚上要跟你一起看星星亲爱的你来吧,你第一眼看到我,就会很满足~这样描述,正好是你梦寐以求的人生伴侣,于是当天就见面了见面以后才发现,原来他说的跟现实有出入。可是当我问他为什么要骗人,他却把他的自我介绍拿出来,一句一句给我解释,我才发现原来。。。。。。(请往下看)注释版:
我是个成熟男人---------------------------57岁但是我的长相显年轻-----------------------满脸粉刺体形魁梧,给人一种大哥的感觉--------------武松的大哥我事业成功,是个老板----------------------冷饮摊老板走到哪里都拎着笔记本---------------------是记录冷饮销售量的笔记本我坐的车比林肯车还宽敞-------------------公共汽车多年在北京大学的熏陶,成就了我的文化品位----曾在未名湖旁边卖冷饮我闲遐时研究中国古代史,尤其是清史---------爱看《还珠格格》我也跟得上时代的潮
流---------------------知道今年哪种冷饮好卖经常看美国电影---------------------------美国a片特别是那种探讨人生的社会伦理片------------**a片喜欢揣摩电影人物的心理活动----------------经常幻想自己是a片主人公经常跟上流社会打交道,我很厌烦------------北大校长多次跟我讲:
“湖边禁止摆摊~” 所以也经常体察下情
------------------------只好去居民小区摆摊我很关心普通老百姓的生活细节--------------看谁家门窗没关好关心老百姓的富裕水平---------------------入室以后,看有哪些值钱的东西我注意调节贫富不均------------------------把值钱的东西拿回自己家引起社会的强烈反响------------------------小区居民对连环盗窃案既 愤怒又恐惧 听说有人想采访我
--------------------------**要来抓我问话这种采访我以前做得太多了-------------------被抓过很多次就去外地躲清静-----------------------------逃窜正好修身养性-------------修理跳窗时落下的伤口,养几个性伙伴你们知道,我这个层次的人是肯定不会坐火车去的----骑三轮车去天津不过因为我的名气太大,全国都知道我----上了**部的“全国追逃”互联网还是被请去做访谈--------------------------终于被抓还管吃管住
-------------------------------三年有期徒刑免费健身----------------------------------劳动改造回来后我经常上网--------------------------继续找419对理想伴侣的要求并不高-------------------只要比我高就可以你来了以后我会给你吃很多冰激淋-------------当天卖不掉,快融化的也要跟你一起建立家庭----------------------你要帮我盖窝棚我绝不会对你强硬--------------------------阳萎多年晚上要跟你一起看星星----------------------窝棚没有屋顶亲爱的你来吧,你第一眼看到我,就会很满足~----不想再看第二 眼推荐阅读
(1)人民的司机自我介绍:
老板司机,技术一流;膀大腰圆,一个顶两;能文能武,秘书保镖;工作十年,还是碎催;助人为乐,第二职业;干事热心,常遭表
扬;思想偏激,打抱不平;嫉恶如仇,时挨板砖;工资不高,将金丰丰;善事点点,回报大大;今逢众友,一表决心;如有需要,定当奉献。
(2)丰文先生的自我介绍:
其貌不扬,心地善良;生活平凡,身强力壮; 文化不高,小有修养;工作一般,偶得奖赏; 薪水不低,稍逊小康;衣丰食足,自视天堂; 与世无争,免去神伤??误入“谜”途,执“谜”不悟;朝思暮想,迷“谜”唬“虎”~
第二篇:
幽默自我介绍自我介绍一:
木飞,十九岁,男,未婚。1987年1月出生,出生具体坐标北纬19
7.5度,东经3
6.55度。出生地:
医院出生后第一件做的事——哭,为什么,因为我一张开眼就看到两个人在那里笑的欢,心里琢磨,偶招惹谁了,嘲笑偶,1987年2月,满月,前来为我祝寿的人很多,送红包的人也不少,当时年少,除了见钱眼开外,还很好色——当然是红色,打开一看,晕,居然只有10块,心里巨不爽:
你大爷滴,这么少,你以为我是三岁小孩啊(好象刚满月)~1988年1月,我一岁生日,我的死党小菲前来赴宴(病句),我心里热乎,把我最爱的变形金刚送给了她,结果她——跑了,我极度伤心,我的初恋还没开始就失败了,我想。1991年扉月,我进入了托儿所深造,得到教育部门的通知后,我大喜若狂,幼儿园的阿姨叫我飞仔,我说叫我飞哥行不行,她狂吐~第三月,偶成立了“木飞幼儿园集团”我任ceo(首席执行官)实际操纵了幼儿园的全部股权,次月,由于“尿布风波案”我迫于压力下台,公司宣布破产,我人生的第一次事业宣告失败,失望~1994年9月,我步入了人间天堂——小学。第一天,老师选班干部要求有意的去讲台上演讲,我毫不犹豫就上去了,我说我叫木飞,大家就直笑,我想等我当上班长,有你们哭的日子,我一
下台,有一个甜美笑容的丫头就在几个男生的起哄中趋之若骛,她说:
我叫小燕子??我就想起了我家房檐下的哪个燕窝,我问自己:
大人为什么那么喜欢吃燕窝,不都是泥做的吗,1997年我四年级,香港回归,作为大队委员会最具魅力和最具潜力的我发表了演说,我说,香港是我们的儿子,还没断奶就被人抢走了,现在他回来了,真是好儿子乖儿子,啊~我们死也瞑目了,我看到校长与班主任等人被我感动的七孔流血,我无比欣慰,然而对于香港我一无所知,只知道香港脚很臭~1999年我小学毕业了,那天天很蓝,蓝的象天空一样,我想起我六年中造的无数多个病句中的一个——今天天气好晴朗万里碧空飘着朵朵白云。今儿过了,我也一大人了,大人就应该做点大人的事,于是我搓了,搓了一上午,谁发明的麻将,拖出去活埋了,我赌博了,我是坏孩子了,我想,心里空空的,那天晚上也没睡好觉,心想,那二万他是怎么糊我的。201X年我步入了“举人”培训中心学习,看着同学们虔诚的眼光我就想起了我家的那只狗阿黄,好乖哦,我同桌是个才女,叫小鹃,我想起一年级鼓起勇气上台演讲结果还是输给我的小燕子,这儿年女孩子的名字杂都和动物沾亲带故的,妈妈说的母性美是不是那样d?小鹃写了很多诗,每次我成了评审员,有时候,我觉得她写的好烂,譬如:
天,还没亮,太阳已经出来了??汗~201X年非典肆掠,我被确认为疑似“疑似病例”,虽然疑似“疑似病例”不是疑似病例,但我已经很疑似“疑似病例”了,再疑似一点,就真成疑似病例了。我见人便说:
我有病,哪知道别人不但不害怕,反尔说:
你确实有病,我就纳闷儿,这年头不怕死的人杂越来越多了。初中毕业我踏上了一条“不归路”,说起来有点荒唐,在香港只买了一双袜子,在武汉的长江大桥下啃西瓜,在广州的中山大学里吃冰激凌,在东莞的超市里买一瓶可乐看一上午的“三国演义”,在樟木头的沙滩上把脚埋进沙坑里,等潮来了拔起脚就跑??我多想实现我的那个小小小愿望啊——在海边儿有个窝,还有只小船,上面装满人民币,港元,美元,欧元??201X年9月我在金堂最高学府“金堂中学状元系”读书,开学典礼上校长振振有辞的说:
今天天气好晴朗,万里碧空飘着朵朵白云??晕~我突然很怀读念小时候了,还有那个病句。我加如了学校文学社,那天又要演讲,我就想我一生中的演讲这么多,我都成一专家了。我说:
我虽然才疏学浅,但是学富五车;虽然貌不惊人,但是相貌堂堂??我看见主管老师又七孔留血了,我顺势说:
好样的,男儿流血不流泪~那老师差点一命呜呼了。高中的日子除了无聊外还很无聊,无聊得我上课时摸出镜子看我的睫毛是不是长长了。“周——木飞,起来回答问题”我心里别扭,干嘛把“周”字拖的怎么长,但我想起了一个成语“周长”之后,突然觉得他讲的很有道理,。他叫我回答下句,他说“别有幽愁暗恨生”我不答,他问:
你为什么答不出来了,我说:
因为“此时无声胜有声”~他狂郁闷。我觉得这里的老师都暴强,数学老师抱着“圆周率”狂背,english老师抱着 牛劲词典.201X年修订本 滥背,语文老师抱着 古汉语词典 闷背,发给学生的参考书多的好象都不收费一样,高中生最大的消遣可能就是吃饭和睡觉了,有的干脆给省了觉得那样太奢华,家长望子成龙,望女成凤,我想哪天他们真的成“龙”成“凤”了不吓死人,转眼到了高二下期,草长“蝇”飞的时候,除了怀念我的公主,可能最大的娱乐就是改变上课时看老师的角度,我觉得语文老师特好欺负,语文课上我特爱和他叫板儿~我想起二年级外出郊游,老师问:
怎么来判断风向呢,谁来给大家演示一下,我毫不犹豫就冲了出来,捡起一块石头就往天上抛“啊,老师,吹的是‘上下风’”我看见老师眼睛都白了。201X年下期,我们进入了“高考魔鬼训练营”这个时期给我感触最大的就是同学们的脸色,头一天黄色——正常;第二天,红色——可能熬了夜;第三天吓人居然是绿色的,我乍一看满教室都是交通指示灯,肯定随便拉三儿到路口一站,给交通部门节约大批费用。201X年,也就是今年,我19岁的时候,我去年18岁的时候,我前年17岁的时候,我18年前吃奶的时候,面临人生的重大转折,我感触很多,为此,妹妹对我做了一个专访:
木飞哥,高考了,现在心情怎么样,”我说:
“紧张,就象女生第一次怀孕样。”“那你有什么打算,”“把
孩子生下来~”我说,妹妹狂喷血~高考体检,医生叫我把裤子脱了,我红着脸问她想干什么,她说了一句话,我脸马上就拉下来了,她说:
我代你妈抽你??现在我乱七八糟的写完了我的个人简历,心里面毛糟糟的,我原来是这么淘气的一个人。妈妈说:
每一天都要过得很好,灿烂的日子才会微笑。我想妈妈说的真好,不愧是木飞的妈妈,成长需要一点点风雨,一些些磨砺,还有一些刻骨铭心的记忆??自我介绍二:
本人男性,就是非女性。xx岁,身高xx米——穿着鞋的,暂时未婚。重点本科——没考上,一般本科——差几分,所以只能混个大专了。不过,表现还是很辉煌的——小学就当过班长,现为白领——就是穿着白衬衣,在一家跨国大公司上班——啃的鸡里擦桌子的,不过虽然是擦桌子的,但是待遇很优厚——如果不迟到或早退的话就能拿到足足800元耶),我有房子——就是每月得缴租金,有车——环保的非机动车,存折和信用卡厚厚一摞——就是里面没啥钱。我现在想找一个身材窈窕、貌美倾城、温柔可爱、知情达理、才华横溢、能力非凡之富家女子为妻,类似比尔盖茨的小女呀,巴非特的孙女呀之类的可以考虑。那位笑什么笑什么,我知道你想放什么屁,你不是就想说我是天鹅想吃癞蛤蟆吗,那有什么呀,谁让咱们这么心好呢~全当捐献善心吧。哇考~谁仍的香蕉皮,我还是别说了吧,再说砖头就来了,我非被拍死不可~谢谢各位~谢谢~我是个成熟男人但是我的长相显年轻体形魁梧,给人一种大哥的感觉我事业成功,是个老板走到哪里都拎着笔记本我坐的车比林肯车还宽敞多年在北京大学的熏陶,成就了我的文化品位我闲遐时研究中国古代史,尤其是清史我也跟得上时代的潮流经常看美国电影特别是那种探讨人生的社会伦理片喜欢揣摩电影人物的心理活动经常跟上流社会打交道,我很厌烦所以也经常体察下情我很关心普通老百姓的生活细节关心老百姓的富裕水平我注意调节贫富不均引起社会的强烈反响听说有人想采访我这种采访我以前做得太多了就去外地躲清静正好修身养性你们知道,我这个层次的人是肯定不会坐火车去的不过因为我的名气太大,全国都知道我还是被请去做访谈还管吃管住免费健身回来后我经常上网我对理想伴侣的要求并不高你来了以后我会给你吃很多冰激淋也要
跟你一起建立家庭我绝不会对你强硬晚上要跟你一起看星星亲爱的你来吧,你第一眼看到我,就会很满足~这样描述,正好是你梦寐以求的人生伴侣,于是当天就见面了见面以后才发现,原来他说的跟现实有出入。可是当我问他为什么要骗人,他却把他的自我介绍拿出来,一句一句给我解释,我才发现原来。。。。。。(请往下看)注释版:
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-----------------------------修理跳窗时落下的伤口,养几个性
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----------------------------------三年有期徒刑免费健身------------------------------------劳动改造回来后我经常上网-----------------------------继续找419对理想伴侣的要求并不高------------------------只要比我高就可以你来了以后我会给你吃很多冰激淋-----------------当天卖不掉,快融化的也要跟你一起建立家庭-------------------------你要帮我盖窝棚我绝不会对你强硬-----------------------------阳萎多年晚上要跟你一起看星星--------------------------窝棚没有屋顶亲爱的你来吧,你第一眼看到我,就会很满足~-------不想再看第二眼推荐阅读
(1)人民的司机自我介绍:
老板司机,技术一流;膀大腰圆,一个顶两;能文能武,秘书保镖;工作十年,还是碎催;助人为乐,第二职业;干事热心,常遭表扬;思想偏激,打抱不平;嫉恶如仇,时挨板砖;工资不高,将金丰丰;善事点点,回报大大;今逢众友,一表决心;如有需要,定当奉献。
(2)丰文先生的自我介绍:
其貌不扬,心地善良;生活平凡,身强力壮;文化不高,小有修养;工作一般,偶得奖赏;薪水不低,稍逊小康;衣丰食足,自视天堂;与世无争,免去神伤??误入“谜”途,执“谜”不悟;朝思暮想,迷“谜”唬“虎”~个性幽默自我介绍很多时候,很多人都喜欢幽默自我介绍,因为它可以给人轻松愉悦的气氛。具体幽默的内容有哪些呢,每个人的性格不同,其内容也不一样。以下是一份个性幽默自我介绍模板,仅供参考。幽默自我介绍模板:
个位同仁好~小女初长成,学得深闺中;课业语文马马虎虎,相对数学一塌糊涂;承蒙大家关爱有佳,得以在此一展风姿,真是兴会兴会。若您有兴与我畅谈大千宇宙世界,请不要摇头害羞,尽管放马来吧~聊天软件,圆了万千网友们“无数次亲密接触”的美梦。而每
一个qq号码后面,都隐藏着一位极具个性的男女。他们或者是聊天高手,或者是初出茅庐的“菜鸟”,但相同的是,他们的qq资料介绍,一样的极具个性与幽默天分。不信,那就看看下面的网友qq个性自我介绍吧:
陪人聊天,每字6毛,标点符号半价收费,千字以上打8折!先付款,后聊天,款到即聊。对待非专业人士,偶不承担主动交谈义务。网络虚假,若受伤、受骗,偶不承担任何责任。1980年中国制造,长178cm,净重66kg。采用人工智能,各部分零件齐全,运转稳定,经二十多年的运行,属质量信得过产品。该“产品”手续齐全,无限期包退包换。现因发展需要,诚招志同道合者,共同研制开发第二代语言聊天软件,有意者请联系~每个女人都是为爱而折翼的天使,她们来到人间,就再也回不去天堂了,所以需要男人好好的珍惜。我也是天使,不过降落的时候不小心脸先着地了,回不去天堂是因为体重的原因。还好,我还有一颗天使的心,善良、仁爱。人还不错,除了长的帅点以外,也没什么缺点了~我有时候觉得,自己其实不太帅。但有一天,我被一群女孩子围住,她们说我帅,我不承认,她们就打我,还说我虚伪。我是宇宙超级网虫,欢迎你打我、骂我、k我、扁我、踢我、踹我、揍我,甚至把我煮、煎、炒、炸、焖、炖、红烧、清蒸、干褊、水煮??我都毫无怨言,但前提是:
这个人必须是天底下最最漂亮、可爱、美丽、温柔、善良、贤惠、有气质的大美女--某某(女友名字)别看资料,看聊效~~~曾经有个女孩子要与我共赴黄泉--“你再不还我钱,我就和你同归于尽!”曾经有个女孩子与我相约到下辈子--“想追求我?下辈子吧!”曾经有个女孩子肯为我而死--“跟你在一起,我宁愿死!”家穷人丑,一米四九。小学文化,农村户口。破屋三间,薄田一亩。冷锅热灶,老婆没有。一年四季,药不离口,今日上网,广征女友,革命路上,并肩携手~~女口果人尔能看日月白这段言舌,那言兑日月人尔白勺目艮目青有严重白勺散光我想要个健康平凡的,会炒番茄鸡蛋的,会操作洗衣机的,脸上可能还有点小雀斑的,见到生人会脸红的,知道酱油多少钱一瓶的,在我把大米扛回家时会帮我擦擦汗的那么一个姑娘。这样的要求,高不高,如果真的有那么一个姑娘,那么神啊,我祈求你赐
我一个吧~小人本住在黄河的一边,家中有屋又有田,生活乐无边。自从有了oicq,它占我时间夺我钱,逼我卖楼又卖田,流落在街边??各位朋友可怜我,陪我聊聊天~聊聊天~
第三篇:
幽默的自我介绍艳女等于艳遇,胸部一马平川犹如24寸东离子电视,试想是不会有什么云云所为,殊不知其抽烟的动作文韵有佳,手指的松紧适度,烟雾的吞吐节奏欢快,二八节拍有条不紊,在漆黑的夜晚伴随着或明或灭或隐或现的烟头,越发的使人联想到70年代“八大胡同”那标志性的活人建筑。我不由得停住前进的步伐,旁光扫视一切,碌碌的行者我视若无物仿佛这一切都是预定的,我是多么的抖动多么的耐性。她是活物么,她是自盘古开天凑巧一刀辟出的那个会出声且无毛动物么,假如他明天怀孕会不会因为她的烟而影响她腹内胎儿的发育,我只是不由得联想且郑重声明当时是本着以祖国未来的发展是否是有个良好的接班人、推动者而产生的这一想法,所以我是一个拥有爱国主义情怀的良民。忘记那个年代了我偶尔看过一本书名叫《烟铸就了德国》说的是当年希特勒的母亲因为不自重在一次意外的风花雪月当中迷糊的怀上了他,故阿希的生父是谁,这个还有待于那些考古工作者开棺验尸方可下个棺材定论,由此推理在一定的领域内可以说希特勒之所以能够推动二战的爆发很可能是由十多人的基因铸就的。他有德国人的一丝不苟,中国人的兢兢业业,美国人的开放不拘,欧洲人oh,,great~能否站住脚跟只有晚上你才知道。言归中=传,那个会呼吸的动物似乎感觉到了我的旁光掠过她脸颊那一霎间所产生的气体抚乱她发梢所给他带来的些许小动,我想完了,寂寞的桂航多年不从有过的“景”竟然会因为我过狠的旁光所扼杀,我有点hold不住了,甚至产生了罪恶感外带一点想轻生的冲动、这是为什么,肿么了,制止一切错误的发生需从源头抓起,就好比控制计划生育需要从源头抓起一样,我需要做点什么这是当时的第一想法。似乎她的呼吸也在预示着我必须做点什么,我双目死一般的“顶住她”,因为当时我能做的就只有目光我怕他跑了所以狠狠的顶住她。最终我还是要失败了她产生了要走的趋势,因为她的腿艺术性
的岔开,我淡定我绅士我骄傲,在此时此刻我必须来点实用的我果断的上前hello,嗨,你好,锁码机卡(韩语)fuck,你抽烟不,天地一声雷“抽”我笑了你懂的。。。。。。。。。那是个空荡荡的大街~
第四篇:
课堂幽默自我介绍在一些公开课上,我们常见到,课前老师与学生进行充分的交流、沟通;特别是借班上课的,老师与学生彼此都不熟悉,又是到了一个新的环境(如大会堂),心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里,通过与学生的沟通,消除紧张情绪,使学生马上进入学习状态,营造一种宽松、和谐的学习环境呢,这个学期,笔者赴温州等地听了30余节公开课,各个名师在这个问题上的做法,值得我们学习与借鉴,现将其中的教学片断摘录如下,略加评析。
一、介绍型( 长方体和立方体的练习课潘小明 )师:
你们认识我吗,生:
不认识~师:
我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么,(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)师:
我不仅教数学,还教什么,猜一猜,(语文、数学、音乐,学生并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:
我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人~)师又说:
你们觉得我这个教师的形象如何,(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生回答到)师:
好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的~(啊~又是一句意外??)评析:
“第一印象”是非常重要的,如何在初次见面时,就成功的把自己介绍给学生,使学生能够接纳自己,是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”,激发了学生对教师进一步了解的兴趣,
巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中,他们实际上也就消除了紧张的情绪,拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,使学生感到,给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住,取得了先声夺人的效果。研究者表明,好奇心是兴趣的先导,是人们积极探求新奇事物的倾向,也是人类认识世界的动力之一,对于形成动机有着重要的作用;如果学生一旦对老师产生“好感”,而被老师的独特魅力所吸引的话,那么老师接下来的教学自然会水到渠成。
二、表扬型(荷花单群群 )师:
我听说三
(3)班的同学是非常勇敢的,那你们真的勇敢吗,学生迟疑了一下,只有少数的学生说:
勇敢。师见状就说:
怎么这样没信心,这样胆小,你们勇敢吗,全班齐声:
勇敢~师:
好~那你们说说,在这堂课上,怎样表现才算勇敢,接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点:
每当学生泄气、不敢发表自己的见解时,单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性,也收到良好的教学效果。课中,我们惊奇的发现,这句话果然管用,学生表现果真勇敢。评析:
马克?土温说过:
只凭一句表扬,可以让我快乐两个月。的确,每个人都需要得到别人的表扬与赞赏,尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点,创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬,一句激励,寥寥数语,学生的情绪一下子被感染,从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样,形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围,这也为课的开始奠定了基调。其实,学生在课堂上如果得到表扬,赢得教师的肯定,他们就会产生一种自我实现的幸福感,自尊心和自信心由此大大增强,为了争取更大的成功,他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。
三、交待型(有趣的物体搭配吴正宪)师:
往下看,发现什么,(人可真多啊~)这么多的老师来听课,我们该怎么办, 生;回答时声音要响亮。师:
对,声音响亮;但现在只有2个话筒,怎么办,生:
谁说话时,把话筒传过去。接着交待:
?上课要小组合作的时候,分4人一小组,并征求大家这样是否可行;(是)
?小组要有组长、记录员等,你们有吗,(有)
?还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗,(有)?并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。(学生商量)评析:
吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点,特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待,一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的;另一方面,也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向,从而增强了课堂教学效果。
四、游戏型 (数字的学问朱旭芬)师:
我们先来做一个游戏好吗,师:
这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何,规则是——我说“1”男同学起立,我说“2”女同学起 立;看谁反应最快~师开始喊口令:
1、
2、
1、
2、
2、
1、
3、1??师喊的速度随着加快。学生很投入,但老师喊的速度加快时就跟不上,于是发出一阵阵笑声,游戏也随着结束??。师:
在刚才的游戏中,数字“1”代表什么,生:
代表男同学。??评析:
游戏是孩子们的天生本性,每个小学生都喜欢做游戏的。为了 激发学生的兴趣,满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要,课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛,消除紧张情绪,增进师生的友谊。同时它也蕴含着本课的内容:
不同的数字代表着不同的含义。
五、新课导入型(观察物体陈欢)师:
你们认识我吗,生:
不认识。师:
我姓陈,你们叫我 ——陈老师(生回答)师:
现在我把自己介绍给你们,你们呢,也介绍介绍自己吧~生开始介绍??,师趁机打断,问:
这样介绍是不是太慢,那么怎样介绍呢,生回答:
可以在把自己介绍的同时,也把前后、左右同学介绍给大家。师指名介绍??。评析:
陈老师从介绍入手,与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中,发现一个个的介绍方法太慢,从而引发学生思考争取一种新的介绍方法:
把前后左右的同学介绍给大家,使学生明白同一个人由于不同的学生介绍,其位置会发生变化的。一方面,通过学生的自我介绍,消除学生与教师的陌生感,缩短心理距离,使学生能尽快地适应新环境,走近老师。另一方面,渗透了本课的内容,即观察物体时,不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。在导人新课之始,教师通过提出符合学生认知水平,又是常理性的问题“自我介绍”,把学生巧妙地引入问题情境,从而有效地激发学生的学习动机,调动学生积极思维、主动求知。上课前如何与学生沟通,选择怎样沟通方式,可谓是各师各法,各有不同。但他们相同的是,师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的,犹如聊天一般,彼此没有心理负担。教师以独具匠心的设计,细腻灵活的诱导,将学生推上自主学习、交流的舞台。学生自始至终置身于教师为其创
设的情境之中,兴趣盎然,积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。大家好。。。。大家应该不认识我吧~~我想我的知名度没那么高。。。身为你们的老师我还是比较有自知之明滴~说了半天都没说名字呢~我的名字是某某某,希望大家不要随便给我起外号噢~会伤了我的心。。。。今后我们要相处一年,希望你们配合我,我也会尽我最大的努力叫你们的。。。取考个好成绩但不能想方设法”。(未完待续)教师幽默,也有小技巧在平时的教学实践中,经常见到这样的情形:
一些教师态度严肃、讲话语调刻板或常以树立“师道尊严”为己任,导致师生关系紧张。而另一些教师则注重语言技巧,富于幽默感,因此课堂气氛活跃,很受学生欢迎。雨果认为:
“人生是一串由苦难组成的念珠,我们应笑着数完它。”在苦短的人生历程中,能不能笑着行走,会不会笑着行走,是人生高下优劣的标志。人们都喜欢具有幽默感的人,学生也不例外。如果你是教师,并希望在这个岗位上一直干下去,那么,千万别忘了幽默。最近,网络上的一篇文章,更是毫不客气地指出:
不幽默,你就别当教师。谁不想用幽默的语言,风趣的谈吐,去淡化冲突,协调师生关系,创造最佳的教育氛围呢,问题是,怎样使自己的语言变得幽默,最近看了一本书,就指出:
幽默也是有技巧的。
一、自我嘲讽。就是要求教师通过极度夸张的手法来嘲讽自己的某种缺点,在学生面前主动贬低以体现教师心灵的豁达与纯净,并缩短与学生的心理距离。如某教师较胖,在接手所教班的开始,就自我介绍道:
“我最大的特点就是能够超水平地发挥带头作用,出门的时候,你们跟在我后面,夏天晒不着太阳,冬天吹不到冷风,怎么样,欢迎我这个带头人吗,”又如某教师很矮,他就对学生说:
“我一无所长,却身不由己,但民主意识很好,与同学平起平坐,绝不会高高在上,小心我会借你的漂亮小衣服来穿。”再如,有一个梁老师,每到一个新的班级,都会在黑板上写两个字“梁”、“粱”,让学生说说这两个字的形和义的不同之处,等学生说完,再介绍自己姓梁,是栋梁的梁,让学生别把它写成高粱的粱,把老师当粮食给吃
了。几句幽默的开场白便使课堂气氛轻松起来,缩短了师生间的心理距离,后面的授课便如顺水行舟。当然,运用自我嘲讽这一技巧时也要注意一点,就是对自己的缺点要尽量说得玄乎一点,要有显而易见的虚幻感,荒谬感,如果说得太实,难免起不到幽默的效果,而造成对自己的伤害。
二、以愚启智,装傻刺过。就是教师故作蠢言,故作大言,以激起学生反驳或跃跃欲试的激情,运用的关键就是要让学生一目了然荒谬之处,而教师要不动声色地装傻,例如:
如程少堂老师(引自网络上的一篇文章)在学生背《世说新语?咏雪》后,对学生说:
“没学过也能背下来,不错~你年纪这么小就可将这首诗背下来。我小时候只能背《**语录》的。(笑声)**是男的还是女的,”(哄堂)有学生说是男的。:
“啊,那你比我聪明。我小时候以为**是女的,(哄堂)因为**的头发很长”。又如有个学生将讲台上放着的捐献给灾区小朋友的图书拿走了一本,教师为了启发学生把书送回来。就说:
“这本书一定是先到灾区去侦察灾情去了,我们现在需要打个电话给它,要它遵守纪律,马上归队,同大部队一起出发”。再如:
在学了《守株待兔》后,教师为了让学生反复吃透课文,故作愚言启发学生:
“学了后,老师觉得这是一个好办法,决定不教书了,也到那个地方去白捡撞死的兔子,同学们,你们赞成老师的想法吗,”学生在哄笑中急切地表达自己的聪明,这恰好是愚言激发出来的。
三、偷换概念。概念被偷换得越是隐蔽,产生的幽默效果越是强烈,第一,可以利用概念的多种含义,由一种含义突然向另一种含义转移。例如:
学生问班主任,到底是王老师还是李老师能干一点,班主任趁势说:
“什么叫能干,”学生回答:
“就是说话能逗我们笑。”班主任马上说:
“恐怕鹦鹉要能干一点。”在这里,偷换了“人说话”和“鸟学
舌”的概念,巧妙避开了对其他老师做评价的尴尬话题。又如:
有个学生甲私自拿了乙的一个玩具,第二天他问老师:
“如果老师你知道有个同学的玩具——变形金刚跑到别人的书包里了,结果会怎么样呢,”为了启发学生把玩具送回去,老师说:
“其实老师早就知道这个故事的结果是——变形金刚认识到了自己的错误,又变成了汽车,悄悄开回主人的车库里了。第
二、运用语义双关。因为同一个概念包含一明一暗两层意思,比如学生问老师,我的这些检讨书中,哪一张写得最好,老师说是最后一张,这里,就把“文字好”变成了“效果好”,从而使“最后一张”包含了两层意思,明里好象是指“这些”中的最后一张,而实际是指变好之前所写的最后一张检讨,用双关语对学生提出了迅速改正错误,不再重犯的希望。
四、运用反语。反语即说反话,要求是声东击西,“睁着眼睛说瞎话”,把真话往反里说,把反话说绝,说得明显不符合实际情形。例如,有名学生在教室里高声夸口说:
“我从来不复习,照样得60分,”恰巧被教师听见,这名教师就说:
“还是你最能干,同学们看,得60分多好呀~可以看爸爸表演?吹胡子瞪眼睛?,可以听妈妈演唱?唉声叹气?,还可以整天玩得?提心掉胆?,将来升学了,更可以得心应手地运用?一筹莫展???”此时同学们心领神会的笑声,实际上就给了该同学善意的嘲讽。再如,对班上学生抽烟的现象进行幽默语批评:
“今天我向大家讲讲吸烟的好处:
第一可以防小偷。吸烟会引起深夜的剧烈咳嗽,小偷怎么敢上门呢,第二,可以节省衣料。咳久了就成了驼背,衣服可以做短些。第三可以演包清天,从小吸烟,长大了脸色黄中带黑,演包清天不用化妆。第四,永远不老,因为有资料统计,吸烟的历史越长,越短命,当然活不到老了。”正话反说,使严肃的说教反而显得生动有趣。
五、巧言归谬,就是把学生的话加以推理,引到一个显而易见的错误上去,从而指出其错误,让师生在笑声中消除对抗情绪。例如,一教师讲评.
“这次的作文要求记一件好事,同学们有一半多的人捡到了钱包,老师真羡慕你们的运气,我活了这么大的年纪,还从未捡到过钱包,你们能不能开个经验交流会,给老师也介绍点经验呀,”此时,老师用笑声批评了学生的千文一面,虚构故事的不正文风。在运用巧言归缪的时候,其
一、是模仿学生的荒谬,不动声色地将他的荒谬向更荒谬推进。例如,上课了,张老师走进课堂,发现黑板上赫然画了一座坟,旁边写了“张老师之墓”。张老师发现后,不动声色,稍停后,对全体学生沉重的说:
“张老师不幸逝世了,让我们为他默哀3分钟。”学生听了后一片愕然,而后,张老师脸上阴转晴,“张老师被同学们的深情厚谊所感动,又起死回生了,下面开始上课。”学生不禁捧腹大笑,同时也被老师的机智深深折服,在此间隙,画画者飞快溜上台擦掉画迹。这一过程中,想要制造幽默,教师必须要沉住气,不动声色,才能以笑声后发制人。其
二、直接对学生荒唐的推理反戈一击。例如:
有个老师问学生:
“你为什么上课不能专心听呢,”学生回答:
“因为我有两只耳朵。”老师说:
“很好,那么,现在你用左脚到教室里去上课,同时用右脚回家去把你家长请到学校来。”这里,就巧妙地利用学生的荒唐推理形式,批评了他的小聪明,同时也避免了正面冲突。
六、语言移植,就是故意对词语互乱搭配,以造成不协调。例如:
教师发现教室里的地面很脏,就指着地面对学生说:
“我们班的物产可真丰富呀~你看地上,有五彩斑斓的碎纸片,还有灰黄色的?龙涎?。我们总不能光生产不出口啊~”用轻松的语言进行了严肃的批评,容易收到好的效果,气氛也好。又如在课堂上提问的时候,学生一时回答不上来,课堂气氛也较紧张,教师就说:
“线路不通,短路了。”在学生的笑声中缓和了气氛。
七、胡乱攀比,就是乱打比方。例如:
下课了,教室里追追打打,闹声冲天,这时候新班主任走入,立
即鸦雀无声。老师说:
“怎么,刚才还在上演《孙悟空大闹天宫》,一会儿就变成《森林里来了大灰狼》了,”笑声中学生的感情防御很快就自行瓦解了。但是,带有贬抑色彩的胡乱攀比只能用于嘲讽教师自己,否则就弄巧成拙了。
八、以正导反。就是先从正面加以肯定,在学生毫不防范,甚至沾沾自喜的时候,突然从反面加以解释,让其在措手不及中接受教训。例如,学生手中拿了一叠漫画,洋洋自得,大声说:
“这是我上课偷偷给老师画的漫画~”这时候正好教师走进教室,见此情形,马上说:
“能借给我几张吗,我女儿最近也喜欢画漫画,我想给她借鉴借鉴。”学生由疑惑而微笑。老师突然又说:
“看了你的漫画,再看看你的成绩,我想,她或许上课不会再偷偷画漫画了。”在防范意识还未形成之前给以如此旁敲侧击的批评,学生产生反抗情绪恐怕就难一些了。九、体态夸张。有时候教师用夸张的态势语,也能形成幽默。例如,在同学回答问题的时候声音很小,于是教师就走近身边,做出努力倾听的样子,然后,大家会心的笑声无疑会提醒了回答者要声音大声点。再如,有学生经常忘记去掉小数末尾的0,教师就利用一个学生在黑板上演算时将得数写成了
6.200的机会,用手做一个剪刀的模样,对着黑板上小数末尾的0夸张地做剪的动作,学生先是一愣,接着便恍然大悟。教师这才说:
“还有哪位同学要我帮他剪尾巴呀~”一片笑声。如此形象的记忆,根除毛病就容易得多。又如,有位教师在上《虎假狐威》这一课时,一位同学把“扯着嗓子”理解为“拉嗓子”。他“啊”了一声说:
“把嗓子拉长,”说完,又用双手做了个拉喉咙的动作。动作作完了,问:
“这能受得了吗,”全班学生捧腹大笑。列宁说过:
“幽默是一种优美的,健康的品质。”因此,教师在运用幽默艺术的时候,一定要追求高雅,是轻松的诙谐,是机智的含蓄,是挚爱的微笑,而不是油滑,不是哗众取宠,更不是恶意嘲讽。就让我们用笑声熔铸孩子们的灵魂,用笑声拓宽青少年的胸襟。在笑声中把学生
带进美好的未来~幽默法集锦许多人都喜欢幽默,都想成为幽默的人,但要怎样才能幽默呢,下面我们就简单介绍一些语言幽默的方法。由于幽默主要是一个实践的问题,主要是一个掌握幽默素材的的问题,形而上学地弄出一些方法来,实际价值可能不一定很大,所以我们这里没有过多的分析,而是简单的介绍。祝你成为一个幽默的人。
1.岔断法岔断法:
言语及事情的逻辑发展突然中断,心理期待猛地扑空,随之又滑到一个并非预期、然而又非毫不相干的终点,造成一种“恍然大悟”式的笑。例:
在飞机上,空中小姐用和谐悦耳的声音对旅客说道:
“把烟灭掉,把安全带系好。” 所有旅客都按照空中小姐的吩咐做了。过了5分钟,空中小姐用比前次还优美的声音又说道:
“再把安全带系紧一点吧,很不幸我们的飞机忘了带食品了。”
2. 曲解法将本来不相干的事情巧妙地引人到原先叙述的事物中来,从而得出新的认识、体验和结论,造成幽默。例:
甲:
我的马丢了,打算在报社登寻马启事。乙:
不行,因为你的马不认识字~
3.对比法内容与形式,愿望与结果。理论与实际等多方面产生的强烈的不协调,于是形成了不和谐的对比,这种强烈的反应产生了幽默。运用对比方法创造幽默意境,还需具备三个必备条件:
1. 进行对比的事物应是互不相干的,甚至完全相反的;
2.要为对比双方的交锋安排一个最佳时机,即捕捉意念与情境巧相触合的“一瞬间”;
3.要找到联系对比双方的媒介物,即二者之间的某个共同点。例:
某顾客在饭店里吃饭,吃出不少砂子,吐了一桌子,服务员看了问:
“饭里有不少砂子吧,”顾客:
“不,还有米饭~”
4.倒置法先肯定某一事物,随之在后来的以之相近的说话中装入新
的内容结果否定该事物,即把事物正常关系在特定的条件下倒置过来,从而产生幽默。例:
你有孝顺儿子,我呢,我得孝顺儿子。列车员看一位老太太的票后说:
“这是从瑞典那特堡到马尔摩的票,可我们这趟车是到斯特歌堡的。”老太太严肃地看看列车员问:
“怎么办,难道就连司机也没有发现他开的方向不对吗,”
5.联想法把两件表面上似乎无联系的事物牵扯到一起,从不协调中产生新的协调,从而产生幽默。例:
甲:
快下雨了。乙:
为什么,甲:
因为你的脸上布满乌云。鱼是这样一种生物:
当渔夫休假时,它们才会出去郊游。
第五篇:
小学生幽默自我介绍作文今天儿子写了一篇文章,题目是 自我介绍 。我看后差点晕了。见过自恋的 ,没有见过这么自恋的。全文如下;我是一个活泼、阳光、胸有大志、帅气的男孩,今年12岁,小学刚毕业,我的名字叫xxx.我最重要的性格特点是谦虚,每天夹着尾巴做人。我有着浓眉小眼、贼眉鼠眼......总之 ,能有的眼我全都有了。是不是很拽?我长得很帅,总之一句话;人见人爱 ,花见花开,车见车载,轮胎见轮胎爆胎。我有着圆圆的脑袋,一头清清秀秀的细细的头发 ,有着一张俊俊俏俏的正正的可爱的帅气的漂亮的标准的国字脸。我的爱好是运动,最喜欢打羽毛球;喜好是吃;最讨厌的是写许许多多的难写的和好写的字。我最喜欢的歌是 三国杀 最喜欢的书是漫画书;最喜欢看的电视是动画片;最怕的是吃肉类的东西,最喜欢的是玩游戏。我的身体很棒,身材很苗条,保持了2年的30公斤,和我们班最小的女孩一般重。呵呵 ,这就是我。挺我哦。谢谢! XX幽默的自我介绍
范文五:幽默的自我介绍
幽默搞笑的自我介绍
我貌赛潘安,义超关羽,智胜孔明,上知天文,下晓地理,出口成章,提笔成文,懂阴阳,测八卦,知奇门,晓遁甲的,大豪杰,大英雄,大剑客,大宗师,人称山崩地裂水倒流,赶浪无丝鬼见愁,前无古人,后无来者的,天下第一——“帅”呀~~是这段吧!
自己的主持人观点:电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献
赛前宣言:这次挑战主持人真可是对手如云,不管我今天的胜负如何,我都要把最好的一面展现给观众朋友
选手心语:我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功.
篇二:幽默自我介绍
自我介绍一:
木飞,十九岁,男,未婚。1987年1月出生,出生具体坐标北纬197.5度,东经36.55度。出生地:医院
出生后第一件做的事——哭,为什么,因为我一张开眼
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就看到两个人在那里笑的欢,心里琢磨,偶招惹谁了,嘲笑偶,1987年2月,满月,前来为我祝寿的人很多,送红包的人也不少,当时年少,除了见钱眼开外,还很好色——当然是红色,打开一看,晕,居然只有10块,心里巨不爽:你大爷滴,这么少,你以为我是三岁小孩啊(好象刚满月)~1988年1月,我一岁生日,我的死党小菲前来赴宴(病句),我心里热乎,把我最爱的变形金刚送给了她,结果她——跑了,我极度伤心,我的初恋还没开始就失败了,我想。1991年扉月,我进入了托儿所深造,得到教育部门的通知后,我大喜若狂,幼儿园的阿姨叫我飞仔,我说叫我飞哥行不行,她狂吐~第三月,偶成立了“木飞幼儿园集团”我任CEO(首席执行官)实际操纵了幼儿园的全部股权,次月,由于“尿布风波案”我迫于压力下台,公司宣布破产,我人生的第一次事业宣告失败,失望~
1994年9月,我步入了人间天堂——小学。第一天,老师选班干部要求有意的去讲台上演讲,我毫不犹豫就上去了,我说我叫木飞,大家就直笑,我想等我当上班长,有你们哭的日子,我一下台,有一个甜美笑容的丫头就在几个男生的起哄中趋之若骛,她说:我叫小燕子??我就想起了我家房檐下的哪个燕窝,我问自己:大人为什么那么喜欢吃燕窝,不都是泥做的吗,1997年我四年级,香港回归,作为大队委员会最具魅力和最具潜力的我发表了演说,我说,香港是我
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们的儿子,还没断奶就被人抢走了,现在他回来了,真是好儿子乖儿子,啊~我们死也瞑目了,我看到校长与班主任等人被我感动的七孔流血,我无比欣慰,然而对于香港我一无所知,只知道香港脚很臭~1999年我小学毕业了,那天天很蓝,蓝的象天空一样,我想起我六年中造的无数多个病句中的一个——今天天气好晴朗万里碧空飘着朵朵白云。今儿过了,我也一大人了,大人就应该做点大人的事,于是我搓了,搓了一上午,谁发明的麻将,拖出去活埋了,我赌博了,我是坏孩子了,我想,心里空空的,那天晚上也没睡好觉,心想,那二万他是怎么糊我的。
2000年我步入了“举人”培训中心学习,看着同学们虔诚的眼光我就想起了我家的那只狗阿黄,好乖哦,我同桌是个才女,叫小鹃,我想起一年级鼓起勇气上台演讲结果还是输给我的小燕子,这儿年女孩子的名字杂都和动物沾亲带故的,妈妈说的母性美是不是那样D?小鹃写了很多诗,每次我成了评审员,有时候,我觉得她写的好烂,譬如:天,还没亮,太阳已经出来了??汗~2003年非典肆掠,我被确认为疑似“疑似病例”,虽然疑似“疑似病例”不是疑似病例,但我已经很疑似“疑似病例”了,再疑似一点,就真成疑似病例了。我见人便说:我有病,哪知道别人不但不害怕,反尔说:你确实有病,我就纳闷儿,这年头不怕死的人杂越来越多了。
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初中毕业我踏上了一条“不归路”,说起来有点荒唐,在香港只买了一双袜子,在武汉的长江大桥下啃西瓜,在广州的中山大学里吃冰激凌,在东莞的超市里买一瓶可乐看一上午的“三国演义”,在樟木头的沙滩上把脚埋进沙坑里,等潮来了拔起脚就跑??我多想实现我的那个小小小愿望啊——在海边儿有个窝,还有只小船,上面装满人民币,港元,美元,欧元??
2003年9月我在金堂最高学府“金堂中学状元系”读书,开学典礼上校长振振有辞的说:今天天气好晴朗,万里碧空飘着朵朵白云??晕~我突然很怀读念小时候了,还有那个病句。我加如了学校文学社,那天又要演讲,我就想我一生中的演讲这么多,我都成一专家了。我说:我虽然才疏学浅,但是学富五车;虽然貌不惊人,但是相貌堂堂??我看见主管老师又七孔留血了,我顺势说:好样的,男儿流血不流泪~那老师差点一命呜呼了。高中的日子除了无聊外还很无聊,无聊得我上课时摸出镜子看我的睫毛是不是长长了。“周——木
飞,起来回答问题”我心里别扭,干嘛把“周”字拖的怎么长,但我想起了一个成语“周长”之后,突然觉得他讲的很有道理,。他叫我回答下句,他说“别有幽愁暗恨生”我不答,他问:你为什么答不出来了,我说:因为“此时无声胜有声”~他狂郁闷。我觉得这里的老师都暴强,数学老
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师抱着“圆周率”狂背,English老师抱着<<牛劲词典.2007年修订本滥背,语文老师抱着<<古汉语词典闷背,发给学生的参考书多的好象都不收费一样,高中生最大的消遣可能就是吃饭和睡觉了,有的干脆给省了觉得那样太奢华,家长望子成龙,望女成凤,我想哪天他们真的成“龙”成“凤”了不吓死人,
转眼到了高二下期,草长“蝇”飞的时候,除了怀念我的公主,可能最大的娱乐就是改变上课时看老师的角度,我觉得语文老师特好欺负,语文课上我特爱和他叫板儿~我想起二年级外出郊游,老师问:怎么来判断风向呢,谁来给大家演示一下,我毫不犹豫就冲了出来,捡起一块石头就往天上抛“啊,老师,吹的是‘上下风’”我看见老师眼睛都白了。 2005年下期,我们进入了“高考魔鬼训练营”这个时期给我感触最大的就是同学们的脸色,头一天黄色——正常;第二天,红色——可能熬了夜;第三天吓人居然是绿色的,我乍一看满教室都是交通指示灯,肯定随便拉三儿到路口一站,给交通部门节约大批费用。 2006年,也就是今年,我19岁的时候,我去年18岁的时候,我前年17岁的时候,我18年前吃奶的时候,面临人生的重大转折,我感触很多,为此,妹妹对我做了一个专访:木飞哥,高考了,现在心情怎么样,”我说:“紧张,就象女生第一次怀孕样。”“那你有什么打算,”“把孩子生下来~”我说,妹妹
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狂喷血~高考体检,医生叫我把裤子脱了,我红着脸问她想干什么,她说了一句话,我脸马上就拉下来了,她说:我代你妈抽你??现在我乱七八糟的写完了我的个人简历,心里面毛糟糟的,我原来是这么淘气的一个人。
妈妈说:每一天都要过得很好,灿烂的日子才会微笑。我想妈妈说的真好,不愧是木飞的妈妈,成长需要一点点风雨,一些些磨砺,还有一些刻骨铭心的记忆??
自我介绍二:
本人男性,就是非女性。XX岁,身高XX米——穿着鞋的,暂时未婚。重点本科——没考上,一般本科——差几分,所以只能混个大专了。不过,表现还是很辉煌的——小学就当过班长,现为白领——就是穿着白衬衣,在一家跨国大公司上班——啃的鸡里擦桌子的,不过虽然是擦桌子的,但是待遇很优厚——如果不迟到或早退的话就能拿到足足800元耶),我有房子——就是每月得缴租金,有车——环保的非机动车,存折和信用卡厚厚一摞——就是里面没啥钱。我现在想找一个身材窈窕、貌美倾城、温柔可爱、知情达理、才华横溢、能力非凡之富家女子为妻,类似比尔盖茨的小女呀,巴非特的孙女呀之类的可以考虑。
那位笑什么笑什么,我知道你想放什么屁,你不是就想说我是天鹅想吃癞蛤蟆吗,那有什么呀,谁让咱们这么心好呢~全当捐献善心吧。哇考~谁仍的香蕉皮,我还是别说了
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吧,再说砖头就来了,我非被拍死不可~谢谢各位~
谢谢~
我是个成熟男人
但是我的长相显年轻
体形魁梧,给人一种大哥的感觉 我事业成功,是个老板
走到哪里都拎着笔记本
我坐的车比林肯车还宽敞
多年在北京大学的熏陶,成就了我的文化品位
我闲遐时研究中国古代史,尤其是清史 我也跟得上时代的潮流
经常看美国电影
特别是那种探讨人生的社会伦理片 喜欢揣摩电影人物的心理活动 经常跟上流社会打交道,我很厌烦 所以也经常体察下情
我很关心普通老百姓的生活细节 关心老百姓的富裕水平
我注意调节贫富不均
引起社会的强烈反响
听说有人想采访我
这种采访我以前做得太多了
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就去外地躲清静
正好修身养性
你们知道,我这个层次的人是肯定不会坐火车去的
不过因为我的名气太大,全国都知道我
还是被请去做访谈
还管吃管住
免费健身
回来后我经常上网
我对理想伴侣的要求并不高
你来了以后我会给你吃很多冰激淋
也要跟你一起建立家庭
我绝不会对你强硬
晚上要跟你一起看星星
亲爱的你来吧,你第一眼看到我,就会很满足~
这样描述,正好是你梦寐以求的人生伴侣,于是当天就
见面了
见面以后才发现,原来他说的跟现实有出入。可是当我
问他为什么要骗人,他却把他的自我介绍拿出来,一句一句
给我解释,我才发现原来。。。。。。(请往下看)
注释版:
我是个成熟男人-------------------------------57岁
但是我的长相显年轻---------------------------满脸粉刺
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体形魁梧,给人一种大哥的感觉------------------武松的大哥
我事业成功,是个老板--------------------------冷饮摊老板
走到哪里都拎着笔记本-------------------------是记录冷饮销售量的笔记本
我坐的车比林肯车还宽敞------------------------公共汽车
多年在北京大学的熏陶,成就了我的文化品位--------曾在未名湖旁边卖冷饮
我闲遐时研究中国古代史,尤其是清史-------------爱看《还珠格格》
我也跟得上时代的潮流-------------------------知道今年哪种冷饮好卖
经常看美国电影------------------------------美国A片
特别是那种探讨人生的社会伦理片----------------乱伦A片
喜欢揣摩电影人物的心理活动--------------------经常幻想自己是A片主人公
(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网) 经常跟上流社会打交道,我很厌烦---------北大校长多次跟我讲:“湖边禁止摆摊~” 所以也经常体察下情--------------------------只好去居民小区摆摊
我很关心普通老百姓的生活细节-----------------看谁家门
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窗没关好
关心老百姓的富裕水平------------------------入室以后,看有哪些值钱的东西
我注意调节贫富不均--------------------------把值钱的东西拿回自己家
引起社会的强烈反响--------------------------小区居民对连环盗窃案既愤怒又恐惧
听说有人想采访我----------------------------警察要来抓我问话
这种采访我以前做得太多了---------------------被抓过很多次
就去外地躲清静------------------------------逃窜
正好修身养性-----------------------------修理跳窗时落下的伤口,养几个性伙伴
你们知道,我这个层次的人是肯定不会坐火车去的-----骑三轮车去天津
不过因为我的名气太大,全国都知道我-------------上了公安部的“全国追逃”互联网 还是被请去做访谈-----------------------------终于被抓
还管吃管住----------------------------------三年有期徒刑
免费健身------------------------------------劳动改造
回来后我经常上网-----------------------------继续找419
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对理想伴侣的要求并不高------------------------只要比我高就可以
你来了以后我会给你吃很多冰激淋-----------------当天卖不掉,快融化的
也要跟你一起建立家庭-------------------------你要帮我盖窝棚
我绝不会对你强硬-----------------------------阳萎多年
晚上要跟你一起看星星--------------------------窝棚没有屋顶
亲爱的你来吧,你第一眼看到我,就会很满足~-------不想再看第二眼
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每个女人都是为爱而折翼的天使,她们来到人间,就再也回不去天堂了,所以需要男人好好的珍惜。
我也是天使,不过降落的时候不小心脸先着地了,回不去天堂是因为体重的原因。
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Oh~Glad to meet you 。我姓张名乃千,你想和我交朋
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友吗,别急,先听听我的个人介绍吧。 我的年龄吗,从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子,哎,你别看我的个子不算高,可我的体重可不轻,我现在是??呀,对了,体重要保密,不然我说出来,你一定会笑掉大牙的,那我以后可怎么见熟人呀~别看我胖,可我的五官长得非凡端正。看,一张国字脸,双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮,眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能说会道,因此老爸老说我长大能当小品演员。说到我的五官,大家还送我一个雅号——“五官正”,你先别笑,说实话,我现在可不想和中共中心的纪委书记**比个高低,我这个小毛孩能有什么水平呀。不过,等我长大了??这个是后话,今天先不谈了吧。 说到性格,我可是一个顶活泼的小男孩,但正因为这个“活泼”,也给我引出了一连串的“故事”。有一次,老师在讲第32课《观潮》一文时,我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景,于是我这张嘴就守不住了,待老师转身在黑板写字时,我马上把头射向同桌,刚刚张开嘴巴,没想到老师会忽然转身,我的结局你可想而知了。就为这上课说话,我不知挨过老师的多少批评。可是,你也不要小瞧我,假如你再听听我的优点,就会眉开眼笑了。看,上课积极举手发言的有我,作业每次都很优秀的有我,每次大型考试名列前茅的有我,每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我??怎么样,我的优点
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可比缺点多吧。 要说我的爱好爱好,“书虫”可是我的又一雅号。你瞧,早晨睁开眼必读书,吃饭时间也读书,每晚睡觉前常抱书入睡,对于我来说,有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书,老妈曾调侃我生活在书的“围城”里,说我是“伟人**”的忠实模拟者。唉,说得我心里美滋滋的,谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。另外,我也非常喜欢书法和画画,不信,你可以到我家看看,墙壁上,屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”,保证让你大饱眼福。 这就是我,一个你还感爱好的小男孩吧,怎么样,你想和我交朋友吗,我做梦都想“朋友满天下”呢俺姓张。俺为什么不姓王不姓李偏要姓张呢,嘁,这么简单的常识都不懂:因为俺闺女姓张呀~
俺的名字就不告诉大家了吧,怕说了你们也记不住。你们就记俺的绰号好了,俺绰号叫“中老年妇女的偶像”。真的骗你是小狗,虽说俺活得很有勇气,可俺长得实在太遗憾了。就连俺的宝贝闺女都长跪不起的哭求:“老爸呀,长得丑真的不是你的错,可你千不
该万不该,不该偷偷从家里溜出来吓人家小孩啊~”咳,瞧我这傻闺女,你怎么啥都实话实说呢,各位父老乡亲,俺这里有礼了,请大家多提宝贵意见,下次出生时俺一定及时修正~
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你问俺是男的还是女的,炖母鸡(对不起)啦,这是俺的个人隐私,俺绝对不能告诉你。俺要是告诉了你,俺就不是男子汉大丈夫了。怎么着,你想打俺,打死俺俺也不说。你把俺打死了,俺还怎么开口说呀~ 下面就谈谈俺的年龄问题。俺闺女今年7岁了,俺只比俺闺女老那么一点点儿。这一点点儿到底是多少,嘿嘿,是32岁。
俺闺女老嫌俺个头长得矮。其实,俺只比闻名世界的篮球巨星姚明矮那么一点点儿。这一点点儿到底是多少,嘿嘿,是60公分。
你问俺有什么特长,不是跟你吹,俺的特长可多了,最让俺感到骄傲的是唱歌和100米短跑。
先说唱歌。俺的男高音那是贼好听,早已名扬全球啦!凡是常闹鬼的地方都纷纷高薪聘请俺去唱歌。俺只要开口唱上一两句,不管多恐怖的鬼都会立马口吐白沫栽倒在地——额滴神啊,那些可怜的魔鬼全被俺优美的歌声给吓死啦~
再说100米短跑。俺经常在东操场和两位世界著名
华裔短跑女运动员进行紧张激烈的角逐,虽然累的俺左腿骨折右腿抽筋,可俺不畏强敌,咬牙切齿紧闭眼睛一路狂奔,每次都以优异的成绩一举夺得第三名~你想知道都有哪些优秀选手跟俺同场竞技吗,在俺告诉你之前,你可要扶稳坐好喽,因为她们的名气实在是太大了,俺怕说出来把你给吓着。请大家前后左右瞧一瞧,看一看,还有谁没有扶稳,
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还有谁没有坐好,赶紧提醒他们,这可真不是闹着玩的,这是人命关天的大事~大家一定要严肃认真地听,谁也不许笑。俺真的要说了,俺马上要说了,俺再强调一遍,谁要是被吓傻了俺可不负责任~那俺就实话告诉你吧,这两位著名运动员呀,一个是俺老婆,一个是俺闺女!! 在一些公开课上,我们常见到,课前老师与学生进行充分的交流、沟通;特别是借班上课的,老师与学生彼此都不熟悉,又是到了一个新的环境(如大会堂),心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里,通过与学生的沟通,消除紧张情绪,使学生马上进入学习状态,营造一种宽松、和谐的学习环境呢,这个学期,笔者赴温州等地听了30余节公开课,各个名师在这个问题上的做法,值得我们学习与借鉴,现将其中的教学片断摘录如下,略加评析。
一、介绍型( 长方体和立方体的练习课 潘小明 )
师:你们认识我吗,
生:不认识~
师:我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么,(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)
师:我不仅教数学,还教什么,猜一猜,(语文、数学、音乐,学生并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:
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我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人~)
师又说:你们觉得我这个教师的形象如何,(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生回答到)
师:好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的~(啊~又是一句意外??)
评析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次见面时,就成功的把自己介绍给学生,使学生能够接纳自己,是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”,激发了学生对教师进一步了解的兴趣,巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中,他们实际上也就消除了紧张的情绪,拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,使学生感到,给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住,取得了先声夺人的效果。研究者表明,好奇心是兴趣的先导,是人们积极探求新奇事物的倾向,也是人类认识世界的动力之一,对于形成动机有着重要的作用;如果学生一旦对老师产生“好感”,而被老师的独特魅力所吸引的话,那么老师接下来的教学自然会水到渠成。
二、表扬型(荷花 单群群 )
师:我听说三(3)班的同学是非常勇敢的,那你们真
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的勇敢吗,学生迟疑了一下,只有少数的学生说:勇敢。师见状就说:怎么这样没信心,这样胆小,你们勇敢吗,全班齐声:勇敢~师:好~那你们说说,在这堂课上,怎样表现才算勇敢,接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点:每当学生泄气、不敢发表自己的见解时,单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性,也收到良好的教学效果。课中,我们惊奇的发现,这句话果然管用,学生表现果真勇敢。
评析:马克?土温说过:只凭一句表扬,可以让我快乐两个月。的确,每个人都需要得到别人的表扬与赞赏,尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点,创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬,一句激励,寥寥数语,学生的情绪一下子被感染,从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样,形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围,这也为课的开始奠定了基调。其实,学生在课堂上如果得到表扬,赢得教师的肯定,他们就会产生一种自我实现的幸福感,自尊心和自信心由此大大增强,为了争取更大的成功,他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。
三、交待型(有趣的物体搭配 吴正宪)
师:往下看,发现什么,(人可真多啊~)这么多的老师来听课,我们该怎么办, 生;回答时声音要响亮。
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师:对,声音响亮;但现在只有2个话筒,怎么办,
生:谁说话时,把话筒传过去。
接着交待:?上课要小组合作的时候,分4人一小组,并征求大家这样是否可行;(是)
?小组要有组长、记录员等,你们有吗,(有)
?还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗,(有)
?并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。(学生商量)
评析:吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点,特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待,一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的;另一方面,也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向,从而增强了课堂教学效果。
四、游戏型 (数字的学问 朱旭芬)
师:我们先来做一个游戏好吗,
师:这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何,规则是——我说“1”男同学起
立,我说“2”女同学起 立;看谁反应最快~
师开始喊口令:1、2、1、2、2、1、3、1??师喊的速度随着加快。
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学生很投入,但老师喊的速度加快时就跟不上,于是发出一阵阵笑声,游戏也随着结束??。
师:在刚才的游戏中,数字“1”代表什么,
生:代表男同学。
??
评析:游戏是孩子们的天生本性,每个小学生都喜欢做游戏的。为了 激发学生的兴趣,满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要,课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛,消除紧张情绪,增进师生的友谊。同时它也蕴含着本课的内容:不同的数字代表着不同的含义。
五、新课导入型(观察物体 陈欢)
师:你们认识我吗,生:不认识。师:我姓陈,你们叫我 ——陈老师(生回答)师:现在我把自己介绍给你们,你们呢,也介绍介绍自己吧~生开始介绍??,师趁机打断,问:这样介绍是不是太慢,那么怎样介绍呢,生回答:可以在把自己介绍的同时,也把前后、左右同学介绍给大家。师指名介绍??。
评析:陈老师从介绍入手,与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中,发现一个个的介绍方法太慢,从而引发学生思考争取一种新的介绍方法:把前后左右的同学介绍给大家,使学生明白同一个人由于不同的学生介绍,其位置会发
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生变化的。一方面,通过学生的自我介绍,消除学生与教师的陌生感,缩短心理距离,使学生能尽快地适应新环境,走近老师。另一方面,渗透了本课的内容,即观察物体时,不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。在导人新课之始,教师通过提出符合学生认知水平,又是常理性的问题“自我介绍”,把学生巧妙地引入问题情境,从而有效地激发学生的学习动机,调动学生积极思维、主动求知。
上课前如何与学生沟通,选择怎样沟通方式,可谓是各师各法,各有不同。但他们相同的是,师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的,犹如聊天一般,彼此没有心理负担。教师以独具匠心的设计,细腻灵活的诱导,将学生推上自主学习、交流的舞台。学生自始至终置身于教师为其创设的情境之中,兴趣盎然,积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。
大家好。。。。大家应该不认识我吧~~我想我的知名度没那么高。。。身为你们的老师我还是比较有自知之明滴~说了半天都没说名字呢~我的名字是某某某,希望大家不要随便给我起外号噢~会伤了我的心。。。。今后我们要相处一年,希望你们配合我,我也会尽我最大的努力叫你们的。。。
教师幽默,也有小技巧
在平时的教学实践中,经常见到这样的情形:一些教师
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态度严肃、讲话语调刻板或常以树立“师道尊严”为己任,
导致师生关系紧张。而
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