两学一做创新工作方法

范文一：两学一做创新工作方法

两学一做创新工作方法

篇一:如何开展两学一做

如何开展两学一做

一、开展背景及时间

?什么是“两学一做”?

学党章党规、学系列讲话〃做合格党员

?开展“两学一做”的目的是什么?

为深入学习贯彻****系列重要讲话精神〃推动全面从严治党向基层延伸〃巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果〃进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题〃保持发展党的先进性和纯洁性。

?“两学一做”学习教育对象

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践〃是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

?“两学一做”开展时间

党中央决定〃2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话〃做合格党员”学习教育。

《方案》指出〃“两学一做”学习教育不是一次活动〃要突出正常教育〃区分层次〃有针对性地解决问题〃用心用力〃抓细抓

实〃真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、总体要求

?基础在学〃关键在做〃实现4个“进一步”〃即:

进一步坚定理想信念〃提高党性觉悟;

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识〃坚定正确政治方向;进一步树立清风正气〃严守政治纪律政治规矩;

进一步强化宗旨观念〃勇于担当作为〃在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

?“两学一做”针对的现实问题是什么?

即〃着力解决5个问题:

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;

着力解决一些党员党的意识淡化的问题;

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;

着力解决一些党员精神不振的问题;

着力解决一些党员道德行为不端的问题。

?做到“5个坚持”〃即:

坚持正面教育为主〃用科学理论武装头脑;

坚持学用结合〃知行合一;

坚持问题导向〃注重实效;

坚持领导带头〃以上率下;

坚持从实际出发〃分类指导。

三、学习教育内容

?具体学什么?

1、学党章党规

a〃明确基本标准、树立行为规范〃逐条逐句通读党章等;

b〃认真学习《准则》和《条例》等党内法规等;

c〃学习党的历史、革命先辈和先进典型等;

d〃从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训〃守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话

a〃学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;b〃学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略。

《方案》指出〃学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部〃确定学习的重点内容。

3、做合格党员

a〃做到“四讲四有”:

讲政治、有信念〃讲规矩、有纪律〃讲道德、有品行〃讲奉献、有作为;

b〃做到5个方面:

引导党员强化政治意识〃保持政治本色;

向党中央看齐〃向党的理论和路线方针政策看齐〃做政治上的

明白人;

密切联系群众〃全心全意为人民服务;

加强党性锻炼和道德修养〃心存敬畏、手握戒尺〃廉洁从政、从严治家;

保持干事创业、开拓进取的精气神〃平常时候看得出来〃关键时刻冲得上去。

四、主要措施

1、围绕专题学习讨论。

a〃个人自学与集中学习相结合

按照“三会一课”制度〃党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的〃以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议〃每次围绕一个专题组织讨论。b〃学习讨论要做到“5个能否”〃即:

能否坚守共产党人信仰信念宗旨;

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;

能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;

能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

2、创新方式讲党课。

如何创新?

党员领导干部要在所在党支部讲党课〃到农村、社区、企业、

学校等基层单位党支部讲党课。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

注重运用身边事例、现身说法〃强化互动交流、答疑释惑〃增强党课的吸引力和感染力。

《方案》提出〃“七一”前后〃党支部要结合开展纪念建党95周年活动〃集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。

年底前〃党支部召开专题组织生活会:

支部班子及其成员对照职能职责〃进行党性分析〃查摆问题;

面向党员和群众征求意见〃开展批评和自我批评〃针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4、开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议〃组织党员开展民主评议:

对照党员标准〃按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议〃支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次〃对优秀党员予以表扬〃对有不合格表现的党员〃区别情况给予组织处置。

备注:党员人数较多的党支部〃个人自评和党员互评可分党小组进行。

5、立足岗位作贡献

针对不同群体党员实际情况〃提出党员发挥作用的具体要求:

在农村、社区〃重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;

在国有企业和非公有制企业、社会组织〃重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业〃重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;

在机关事业单位〃促进党员模范履行岗位职责〃落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;

在学校〃重点要求党员增强党的意识〃自觉爱党护党为党〃敬业修德〃奉献社会。备注:在纪念建党95周年活动中〃评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6、领导机关领导干部作表率

党员领导干部要走在前面、深学一层〃严格执行双重组织生活制度〃以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

要召开党委(党组)会〃专题学习党章党规和****系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨〃深化学习效果。

年度民主生活会要以“两学一做”为主题〃领导班子和领导干部把自己摆进去〃查找问题。

五、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行〃由中央组织部牵头组织实施〃中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1、层层落实责任

各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务〃尽好责、抓到位、见实效:

省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排〃加强具体指导。县级党委要制定具体实施方案〃保障工作力量〃加强督促指导把关。

基层党委要进行全覆盖、全过程现场指导〃帮助党支部制定学习教育计划〃派员参加党支部各项活动。

各级党组织书记要承担起主体责任〃要管好干部、带好班子〃管好党员、带好队伍〃从严从实抓好学习教育。

2、强化组织保障

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度〃配齐配强班子特别是带头人〃健全工作制度〃确保有人抓、有人管。

开展党员组织关系集中排查〃摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况〃理顺党员组织关系。

要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。

3、注重分类指导

基层党委要根据不同特点〃对学习教育内容安排等提出具体要

求:

对非公有制企业和社会组织〃可因企、因岗制宜〃灵活安排;

对党员人数少、党员流动性强的党组织〃利用开放式组织生活等方式组织党员学习。对流动党员〃按照流入地为主的原则〃把流动党员编入一个支部〃就近就便参加学习。对离退休干部职工党员及年老体弱党员〃既体现从严要求又考虑实际〃以适当方式组织他们学习。

4、发挥媒体作用

利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等〃开发制作学习资源〃推送学习内容。

引导党员利用网络自主学习、互动交流〃扩大学习教育覆盖面。

运用各类媒体〃宣传做法和成效〃加强舆论引导〃营造良好氛围。

篇二:贯彻两学一做经验交流材料

贯彻两学一做经验交流材料

真学真做，把“两学一做”贯彻深入

按照市农业局党组、党总支的部署要求，农技农经党支部积极贯彻，真学真做，把“两学一做”学习教育当做当前支部工作的头等大事来抓，切实把学习教育融入日常工作，有序推进，形成了抓学习、促工作的良好氛围。

一、搞好动员，思想先行

4月18日局党组、党总支对全局“两学一做”动员、部署后，我支部积极行动起来，于4月19日组织召开了支部党员大会，传达学习了中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的文件精神;中共**市委组织部《关于开展“两学一做”教育活动的有关通知》;中共**市农业局党组《开展“两学一做”学习教育实施方案》等内容，在此基础上，支部书记结合本支部实际，作了“两学一做”动员，进一步明确了总体要求、主要任务和工作重点，使党员干部从思想上对“两学一做”的重要性有一个明确的认识:就是要从经常性教育入手，深化党内教育，进一步加强党的思想政治建设。从而端正态度，积极跟进，在行动上真正转入“两学一做”的步骤和步调上来，以增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。

二、认真谋划，精心部署

动员会后，支部对“两学一做”学习教育作了精心部署。

一是制定了本支部学习教育实施方案，方案明确了每周一次的学习纪律，明确了不同阶段学习党章党规、系列讲话的具体内容.

二是对支部党员的学习提出了5项具体要求，即要求人手一套党章党规、系列讲话读本;要求人手一套专门的学习笔记;要求集体学习和个人自学密切结合;要求边学边记、边学边思考，在每次重点内容学习后，写出心得体会，在支部会议上进行交流;要求入党积极分子自始至终列席党员会议，以加强培养。三是在

“学”与“做”中，将支委带头贯穿始终，在开展学习讨论、在开展各项活动中，支委要率先垂范、走在前头;四是根据农技农经这一阶段业务工作比较多，任务重的实际情况，对学习教育与业务工作作了重点安排部署，使学教活动与业务工作两不误。

三、“学”字当头，学中提高

学习教育开展以来，我支部坚持理论武装为先，组织党员开展了6次集体学习，在学习“两学一做”中央和省市精神的同时，近期学习了《党章》前一部分内容，对“党员必须履行的八项义务”进行了重点学习理解;学习了《中国共产党廉洁自律准则》，对“党员廉洁自律规范”进行了重点学习解读;学习了****在十八届五中全会精神研讨班上的讲话，对“新发展”理念和“新常态”概念有了进一步的认识。通过学习与思考，党员的思想认识水平普遍得到提高，支部7个党员和一名入党积极分子都撰写了学习心得，支部书记带头，撰写了2篇学习心得，有一篇在农业局网站“两学一做”专栏上作了交流。5月13日，为了促进学有所悟、学有所得、互相学习、共同进步，我支部组织党员召开了学习交流会，3个支委作了带头发言。支部书记赵怀勇同志作了题为《在“两学一做”再补精神之“钙”》的发言，宣传委员李宏斌同志作了题为《扎实开展“两学一做”学习教育，做一名合格党员》的发言，组织委员高斌同志作了题为《提高思想认识，以学促做》的发言，每个人的学习心得都联系到自身实际，在认识上有一定针对性，为下一次其他党员心得交流做出了表率。

四、知行合一，转变作风

思想是行动的指南。以学促做、知行合一是“两学一做”的关键。通过学习教育，支部党员在学习和工作中的自觉性、主动性、积极性明显提高。学习教育开展以来的这段时间，也正是我们与各县工作衔接、试验示范点农作物播种、植树造林、项目检查、调研活动较多的时间，支部在这种情况下，灵活把握时间空挡，狠抓学习不放松，同时农时季节不等人，狠抓工作不放松。学习的效果表现在了工作上，大家的工作热情比较饱满，党员的带头作用得到了充分体现，责任心更强了，出现了主动请缨干工作的良好局面，推动了业务工作其他工作的的顺利开展。一是顺利完成了8个试验示范点的播种任务;二是开展了3次全市农业环保工作检查;三是围绕我市马铃薯主粮化、小杂粮、农作物秸秆资源利用现状、种植合作社开展了4项调研，完成了3篇调研报告;四是利用周末休息时间，加班加点完成了2项项目申报书;五是为了办好政协提案，主动与提案人进行了当面交谈、衔接。除上述工作以外，支部组织党员大会，专题学习了中国共产党**市农业局总支委员会《关于农业局支部换届选举的通知》精神和《基层党支部换届选举程序》，顺利完成了支部换届工作。近期，支部委员会针对农技站87岁老干部、老党员史宗唐前不久老伴离世的状况，从关心老干部生活为出发点，开展了“送温暖”活动，支委们在同老干部的交谈中，为其响应党的号召，移风易俗，丧事简办，不给单位添麻烦的思想所感动，又一次受到了党性教育。

总体来看，我支部“两学一做”学习教育初步取得一定成效，但也存在学习时间安排不充分，学习形式比较单调，学习方法不够灵活，学习思考不够深入等问题。下一步，我们将按照局党组、党总支整体部署，创新工作方法，有计划、有步骤地做好以下几个方面，把学习教育引向深入。一是开展“三项学习教育”，包括党课教育、典型影视教育和交流学习教育。邀请总支领导、分管领导开展3-4次党课辅导，使全体党员和职工普遍受到学习教育;组织观看2-3次影视教育片，认真筛选正反两方面的典型教育题材，观看后要求党员写出观后心得;组织党员及入党积极分子开展2-3次学习交流活动。通过“三项学习教育”进支部活动，突出教育实效;二是开展“三项实践教育”，支部将根据两个单位的时间实际，安排3次包括西路军精神瞻仰、农业示范点建设、**经济发展项目的实地观摩。通过观摩实践教育，提高党员及干部职工的思想认识水平;三是分组开展对双联户、扶贫户技术服务、送温暖活动，使党员进一步受到宗旨意识教育和传

统美德教育;四是围绕如何做一名合格党员，开展1-2次支部书记与支委、支委与党员谈心交流活动，一对一、面对面谈思想、谈问题、谈措施，有针对性地解决每个党员的思想和作风问题;五是在积极开展学习教育的同时，及时总结好的经验，树立好的典型，切实将“两学一做”落到实处。

篇三:开展两学一做学习教育方案

蒙阴县桃墟镇中心小学党支部

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，

做合格党员”学习教育活动实施方案

为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委有关指示精神，结合学校党支部实际，现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案:

一、要求意义

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨

观念，勇于担当作为，在教学、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则

办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理

论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习内容

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是教师的普通一员，密切联系群众，联系教师、家长、学生，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，向着学校“创齐鲁名校，奠人才宏基础”的目标而努力奋斗。

三、工作措施

1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次

围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到村小、级部、教室、课堂等地方调研，并送课下村小。党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。年初，年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组

织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处臵。

5、立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会、献身教育。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。

6、领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和****系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、方法步骤

(一)宣传发动(3月12日—3月20日)

1、搞好思想发动。摸清党员底子，召开动员会，安排布臵活动开展工作。书记要亲自作动员讲话。全体党员参加，并在会上下发开展活动的意见和方案;分利用各种手段，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。工委将专门编发简报，开辟专栏，指导工作。

(二)全面学创(3月20日—12月1日)

1、集中学习，对照检查。学习党章，学习先进事迹，学习关于开展”两学一做”活动的意见和方案。学习中，要认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。

2、树立典型，建立示范。党支部将组织开展“树身边人、讲身边事、

育身边人”活动，推选出自己单位的先进典型。

3、明确标准，健全制度。组织党员进行“五型”学校标准大讨论。明确“五型”学校标准。同时，要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等，以完善的制度保障创建“五型”活动的有效开展。

4、开展活动，全力创建。

(1)开展“六个一”活动。开展“日解一道题，周练一千字，旬写一篇文，月读一本书，季做一调研，年积一套册”活动，促进教师综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。

(2)开展“金点子”评选活动。每位党员教师至少为机关提出一个改革创新的“金点子”，被采纳并收到良好创新效果的，给予一定的奖励。

(3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动;开展“党员献爱心”活动，实实在在为弱势群体办几件实事;开展“争当为基层服务先锋”活动，设立“党员先锋岗”。

(4)开展“廉政文化进学校”和“政务公开”活动。大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的学校文化。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项，公众反映强烈的有关事项，对经济和社会发展产生重大影响的有关事项，以及办事部门的权利、义务、责任、程序等需要监督的有关事项，通过互联网、新闻媒体、政务公开栏、公益广告、墙报等形式向全社会公开。

(三)总结验收(12月2日—12月16日)

1、总结经验。重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。属于内部原因的，采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。

2、考核评比。结合年终工作调研和考核，对“两学一做”活动

开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评，对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。

第二阶段:巩固、提高和深化活动(2016年12月17-12月31日)

广大党员要充分认识“两学一做”活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实

范文二：创新两学一做学习方法

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创新两学一做学习方法

相关热词搜索:学习方法创新两学一做丰富两学一做学习方法两学一做是指 “txt”>两学一做学习教育心得体会 xxx 党员是党的肌体细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。在全体党员中开展”学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是加强思想建设、深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从”关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。人无学，则不明理;人之有学，则有力。这次开展的”两学一做”学习教育活动，基础在”学”,关键在”做”.学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;学习****系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格党员。通过这次的”两学一做”学习教育活动，我认为，乡镇党员干部要做到以下几点，才能促进各项工作的顺利开展。一要坚定理想信念，强化党章意识。****指出，理想信念是共产党人精神上的”钙”,信念不坚定，精神上就会”缺钙”,就会得”软骨病”.坚定的信仰始终是党员、干部站稳立场、抵御诱惑的决定性因素。理想信念的动摇是最危险的动摇，也是党性不强的最危险表现。学习、理解和认同党章，严格按党章规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。要牢固树立党章意识，切实履行党章规定的

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各项义务，正确行使党员权利，模范遵守党纪国法，真正履行自己的入党誓言，争做一名合格的党员干部。二要有创新意识。作为新时期的一名党员干部，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，立足当前，着眼未来，努力在工作岗位上贡献自己的微薄力量。三要有责任意识。责任是份内应做的事情，是对我们党员干部的基本要求。讲责任心，也要讲责任制，只有把责任心和责任制统一起来，才能确立一种良性的责任导向。我认为，责任心比工作能力重要，我们党员干部要有事业心，要把职业当成事业来做。要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。四、要有求真的精神，务实的作风。求真，从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把国家的利益放在首位，坚持把人民利益放在首位，增强压力感和紧迫感。务实，就是说老实话，办老实事、做实在人，即是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出些名堂，也就能取得组织的信任，得到群众的赞誉。五、要有实干的行动，实际的效果。实干，是共产党人的作风。我们要继续坚持”干”字当头、”实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，

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以实干求发展。而衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。以上仅是我就前阶段开展的”两学一做”教育活动的点滴体会，不足和不妥之处请领导和同事们批评指正。在下阶段及今后的日子里，我将进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，争当一名合格的党员。 “两学一做”教育心得体会 xx 今年，党中央决定在全党开展”两学一做”教育，即以”深入学习党章党规，深入学习****系列重要讲话，做合格的共产党员”教育。这是继党的群众路线教育实践活动、”三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。自我镇开展”两学一做”教育以来，本人认真剖析”两学一做”教育的主体思想，认真学习了党章党规、习**的系列重要讲话，通过前一阶段的集中学习，使我对”两学一做”教育有了更进一步的认识和理解，虽然时间不长，但是有自己的一点理解和看法，下面谈谈我个人的一点体会: 做为一名党员，开展”两学一做”教育我们应该做到以下几点: 一要做到”讲纪律、守规矩”.这是做为一名合格的共产党员必须具备的基本条件”.俗话说，没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行

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为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律、守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树立党

“txt”>员干部的良好形象，做一名合格的共产党员。二要端正态度、统一思想，把”两学一做”教育落实的实际工作中。通过学习****系列重要讲话，把所学所用运用到实际工作当中，以勤恳的学习，端正的态度，来提升为民服务的本领。在日常生活中，我们必须坚持不懈抓学习，主动加强自学，向书本学理论、向实践学经验，不断提高政治理论水平和业务素质能力。端正态度，把学习当作一种精神追求和做好工作的基本方式，自觉养成良好的学习习惯。做到学以致用，将学习与实践充分结合起来，努力提高本身素质和工作能力，到达能写会讲、问策能对、遇事能办、调和处理恰当的要求。通过学习，把两学一做应运到工作中，努力使自己成为一名扎根基层的合格共产党员。三要以”两学一做”教育为契机，以深厚感情敬业奉献。通过这次的学习教育，我们要牢固建立服务意识，端正服务态度，切实提高服务质量。将强化服务作为一门必修课。同时坚持精益求精和加强为基层、为群众服务的方式和能力，热忱相助和认真解决基层、群众反映的困难和问题，照实反映基层动态和群众的意见，建立起干部与群众之间沟通的桥梁，时刻把

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为群众服务铭记在心，事事做到谋划在先、服务跟上。四要以良好作风树立窗口单位形象。做为一名社保工作人员，服务窗口的言谈举止和服务态度代表着乡镇、领导乃至整个系统、部门的形象。所以我们要不断提升政治素质和业务素质，用过硬的思想作风和工作作风，严格的工作纪律和廉政要求，用良好的服务态度和职业道德来丰富自我，严格自律，始终以一名共产党员的身份严格要求自己。做为一名党员干部，我将在以后的工作中将”两学一做”教育融入到日常工作中，安身岗位奉献，勇于担当作为，保持开拓进取，努力做一名”讲政治、重公道、业务精、作风好”的合格党员干部，发扬优点，克服缺点，弥补不足，进一步加强学习，努力提高综合素质。力争在工作岗位上取得更好的成绩。 “两学一做”心得体会 xxx “两学一做”学习教育活动，在全国各地普遍展开。学党章党规，学系列讲话，做合格党员，将成为广大党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，强化宗旨观念，勇于担当作为的重要政治任务。自镇上开展”两学一做”活动以来，通过逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，认真学习《准则》《条例》等党内法规，学系列讲话，我感触颇深，以下是我的几点体会: 一要学深学透，为能争取早日入党而打牢基础。”两学一做”,基础在”学”.”人无学，则不明理;人之有学，则有力。”对于学，不仅要学的进去，而且要学的明白，不仅要学的透彻，而且

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要学的扎实。对于学习，首先是要拿出时间不间断的学，通过集中性学习以外，还要自己安排时间学，把学作为一种自觉行动;其次是带着问题学，要勤于检查自己身上存在的问题，通过学习，解决工作生活中存在的问题，提高认识自己，不断深化自己，争取早日入党;再次是要创新方式学，学习是不断创新的过程，为了加深理解和记忆，就需要与时俱进，创新学习方式方法，扩大学习效果，为争取早日入党打牢基础。二要知行合一，将”两学一做”应用到实际工作中。学习的目的是用。只学不思，即使学得再多也不会有益处;只学不用，就会陷入”本本主义”.因此，在学深悟透基础上，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，密切联系群众，全心全意为居民服务。首先是把干好工作和提升素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，通过深化认识、思考归纳、概括总结，使自己在工作中活的经验思想成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，推动自身素质不断得到提高，为不断适应新形势、新政策、新情况而做好准备。其次是把服务信念和创新意识统一起来。坚持全心全意为人民服务是党的宗旨，也是每一个党员必须坚守的信念意识，但是为人民服务的方式必须善于变化，要根据形势任务的发展需要调整和创新。作为一名社保工作人员，要在认真扎实做好自己分管工作的同时，不断积极开拓工作新思路，新方法，以便更好更全面的服务于居民群众，

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塑造良好的服务形象。再次是落实行动和解决问题统一起来。”两学一做”学习教育深学深做，基础在”学”,关键在”做’，要带着自身问题学，针对自身问题改，最终要落实在如何解决问题、推动工作上，以实际行动和工作成绩检验来学习成效。作为一名社保工作人员，切实做到真学、真懂、真信，坚决做到该该做的必须做到，不该做的坚决不做。树立服务观念，以为居民服务为中心，把如何为居民提供优质服务

“txt”>贯穿于工作的始终，要树起问题导向，抓住学习教育的核心，通过学习教育，解决工作中普遍存在的意识弱化、纪律涣散、工作态度等一系列问题，全面提升自己思想政治素质，业务能力素质，以党的先进性和纯洁性制约自己，经得起党的考验。总之，两学一做，需要我们每一位干部牢固树立党章意识，时刻绷紧纪律和规矩这根弦，使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行，成为一种行为自觉和行动规范，学深悟透、融会贯通、不断深化拓展学习教育的广度和深度，在实际工作中提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。党员学习”两学一做”心得体会 xx 全体党员开展”学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动以来，这是继党的群众路线教育实践活动和”三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动”三严三实”专题教育从”关键少数”向全体党员拓展、从集中教育

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向经常性教育延伸的重要举措。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。学习”两学一做”,将思想教育进行到底，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。通过”两学一做”学习的主要精髓是基础在学，关键在做。学要带着问题学，做要针对问题改，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量，要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。组织开展”两学一做”学习教育，主要是按照党员标准严格要求自己，做合格共产党员。带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。突出经常性教育特点，贯彻好”三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，”两学一做”从党员的思想着手补足精神上的钙，旨在推动全面从严治党向基层延伸，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每名党员，抓好”两学一做”加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力是新时代的必然之举，做好”两学一做”,重在推陈出新创新方式，在学习环境、阅读方式深刻变化的今天，新形势下，落实”两学一做”只有创新方法手段，锐意改革、勇立潮头，才能

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切实将”两学一做”逐级逐点的贯彻下去。我们党的根基在基层，党的肌体细胞是党员，每一个党员干部有能量，党的基层有活力，党的事业就兴旺发达。要解决好”实”的问题，做到由上至下全党讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，补足思想上的钙，争做一名新时代的合格党员，对党忠诚是党员干部的首要政治品质，党员既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。通过学习党章，每名党员必须加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性。”学系列讲话”,能够更深刻的了解党章、实时政策等，领导的一系列讲话是历史经验和现实理念的结晶，是中国特色社会主义有机组成部分，是指引我们事业奋勇前进的灯塔，必须学深悟透、贯彻执行，才能确保一切工作在正确的轨道上运行，学习的目的在于使用，在于实践，学党章党规、学系列讲话的目的在于运用，这就促使我们必须争做一名合格的共

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产党员。作为一名党员需要努力把干好工作和提升自身素质统一起来，与时俱进，不断适应新形势下的新工作。要坚持从实际出发，真抓实干、敢于担当，增强作风建设的意识，大力弘扬廉洁精神。做老实人、说老实话、干老实事，心存敬畏、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将思想教育进行到底，争做一名合格的共产党员。 “两学一做”学习教育心得体会 xxx 近期通过参加”学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。对党员的权利和义务有了更深刻的理解，对习**的系列讲话有了更深刻的认识，对今后如何在本职工作中做一名合格党员，谈谈自已的一些浮浅认识。一是要坚持

“txt”>理论联系实际学，解决宗旨观念淡薄的问题开展”两学一做”学习教育，就要有针对性，”学”要带着问题学，”做”要针对问题改。着力解决我们的理想信念模糊动摇和宗旨意识淡化的问题，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决我们的宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益等;着力解决我们的精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决我们的道德行为不端

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的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正”四风”,抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。要教育我们的党员大力弘扬理论联系实际的学风，坚持做到学以致用、以知促行，形成坚持不懈加强理论武装的高度自觉，在言行举止中体现坚定的理想信念;时时处处向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上、政治上、行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致;进一步践行党的宗旨，保持同群众的密切联系，多为群众办实事、解难题;牢固树立作风建设永远在路上的思想，严守党的政治纪律和政治规矩，严格落实中央”八项规定”要求，践行社会主义核心价值观，筑牢拒腐防变的坚强防线;切实践行”三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。要始终坚持实事求是的思想作风，坚持问题导向，对照我们的一些党员党性意识弱化，宗旨观念谈薄、组织纪律涣散，党员教育管理失之于宽、不严不实，党员生活庸俗化、随意化、平淡化的问题，准确查找具体表现，深挖问题产生根源。要开展”三严三实”专题教育”回头看”,查漏补缺，对标”补课”,完善方案，强化举措，持续抓好问题整改落实，以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺，强化立规执纪，

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做到善作善成，推动践行”三严三实”要求制度化、常态化、长效化。二是适应新常态，通过”两学一做”教育活动做好本职工作 2016年是认真贯彻落实党的十八届五中全会精神之年，党中央站在中华民族长远发展的战略高度，在科学研判人口发展趋势的基础上，做出了全面实施二孩政策的重大战略部署。这既是顺应时代发展特点，对人口政策做出的重大调整，也是应对”银发危机”和”刘易斯拐点”的重要举措。但也正因如此，我们有很多人特别是一些基层的群众就产生了计划生育放开了、不用缴纳社会抚养费了、计划生育家庭奖励扶助政策没有了等等一些错误的认识。作为党员领导干部，要以身作则，率先垂范，既要对计划生育政策有正确的认识，又要给广大群众做好宣传、引导。本人应从五个方面工作:一是完善审批制度，确保审批程序高效透明，针对再婚审批三孩、病残儿鉴定审批资料，严格按照省、市、县卫计委要求，严格审核把关，严格审批程序。对政策外生育案件，发现一件查处一件。完善办事制度，提高工作效率和群众满意程度，对政策外生育调查取证，做到事实清楚，证据确凿。二是推行政务公开，规范行政行为。推行政务公开，在符合《中华人民共和国保守国家秘密法》的前提下，向群众广泛公开各类文件信息，确保群众的知情权，调动群众参与人口和计划生育服务与管理的积极性，自觉接收社会监督。规范的计划生育政务公开栏、入户宣传册，将计划生

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育法律法规、政策规定、生育指标安排、优惠政策落实等群众关注的信息公之于众，提高政府工作的透明度，自觉接受群众监督。三是加强监督检查，化解矛盾纠纷。针对优惠政策落实和计划生育审核等一些涉及群众切身利益、被广泛关注的事项，严格按照政策规定做好日常来信来访案件的登记、办理、回复等工作，不能出现粗暴执法、乱收乱罚等案件，即不能不作为，也不能乱作为，认真对待计划生育行政复议案件。信访案件结案率达到 100%.四是加大申请法院强制执行力度。社会抚养费征收是一项非常难做的工作，社会抚养费征收在法院属于非诉讼行政强制征收案件，按照十八届四中全会针对政府依法履职提出的”法定职责必须为”、”法无授权不可为”的总要求，对当事人调查取证，制作案卷，逐级审批征收，同时经常主动与

“txt”>法院取得联系，坚持说服教育在先，强制执行在后的原则，促使当事人主动履行义务，对拒不履行义务的，实施强制执行。五是严历查处”两非”案件，大力开展有奖举报工作。在计划生育工作走上法制化轨道的今天，重点把非法鉴定胎儿性别和选择性别的人工终止妊娠行为加大查处力度，把出生人口性别比控制在正常范围内，对违法生育、违法收养、举报假出生、假死亡、出具假证明、施行假手术、党员干部违纪生育的加大查处，进一歩规范社区、村计划生育政务公开，监督电话等内容，主动接受群众监督。总之，

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在镇党委、政府的组织带领下，学习了如何适应”新常态”, “新常态”对于我们基层干部的从政品德和行为提出了更高的要求，这种状态不是一阵风，因此要对新常态充分认识，坚定信心，不应该抱观望和应付的态度。我国生育政策调整按照”只生一孩”、”双独两孩”、”单独两孩”、”全面两孩”的节奏稳步实施。本人今年底就要退休要站好最后一班岗，用执着的热情为民服务，用诚实的作风努力工作，退休后也要保持共产党(来自:www.guotuzy.cn :创新两学一做学习方法)员的本色不变。

“txt”>“两学一做”专题学习讨论发言材料

“txt”>——《中国共产党地方委员会工作条例》、《党委

“txt”>会的工作方法》学习心得

“txt”>辽阳市服务业委员会于大鹏

“txt”>“两学一做”学习教育是继“三严三实”专题教育之后，持续深入推进党员干部党性教育的重要实践，是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。广大党员干部从“读原文、学原著、悟原理”出发，进而深入“担其纲、正其风、通其行”，在理论学习中明确肩上责任，在工作实践中锤炼作风修养，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为思想品格和行为自觉。我们党要发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，离不开坚强有力的组织制度保障和科学有效的工作方

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法。在党的各级各类组织中，地方党委所处的地位十分重要。地方党委的工作能力强不强、领导作用发挥的好不好，事关党的执政能力和领导水平的提高，事关党和国家事业的发展。因此，完善地方党委制度，加强工作方法建设也就成了推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。

“txt”>一、切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂

“txt”>《中国共产党地方委员会工作条例》、《党委会的工作方法》是为了落实全面从严治党要求，加强和改进党的地方委员会工作，提高党的执政能力和领导水平，促进党的执政目标的实现。我们要坚持和健全党的民主集中制，加强和改进党的地方委员会的领导，使党内政治生活良性化、实现对党内政治生态的净化。一是夯实我党执政基础，加强自身制度建设。《条例》和《方法》突出了地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础、规范地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善了地方党委运行机制。各级党委是本地区各项事业发展的领导核心，担负着总决策、总负责、总协调、总指挥的角色。不奋发，则心日颓靡;不检束，则心日恣肆。认真学习贯彻《条例》、《方法》就是要求各级党委从理论高度重新认识党委的身份和作用，强筋健骨，增长本领，发挥好党的领导核心作用，为航船定好向、掌好舵，确保党的事业这艘巨轮劈波斩浪、行稳致远。二是理顺地方党委机制，

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提高执政能力水平。新修订的《条例》从“突出地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础、规范地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善地方党委运行机制”五大方面进行了创新，进一步落实了地方党委全面从严治党的政治责任，通过全面梳理地方党委

“txt”>工作实践中存在的突出问题，吸收有效经验，破除制度障碍，创新方式方法，确立了地方党委开展工作的规则，提高地方党委工作的科学化水平。

“txt”>二、踏实开展工作实践，促进党员干部面貌焕新

“txt”>严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。此次“两学一做”学习教育着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育，学习掌握《条例》和《方法》的理论内涵和意义，确保不虚、不空、不偏，关键在于在工作实践中“走心”，在理论学习中要拧紧“总开关”、找准“切入点”，真正看到学习的实效。

“txt”>一是拧紧理论与实践的“总开关”。思想认识高，行动才会更自觉。站在新的历史起点上，面对新的形势和任务，党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高。必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，并将理

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论与工作实际相结合，真正落实到行动上，躬身实践、自觉践行，确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。二是找准学习与实践的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。党的理论学习最怕接地气不够、联系工作实际不紧密;说不到党员干部心里，激不起思想共鸣;落实不到工作中，学习效果不明显。坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。我们要以“严、

“txt”>实”态度贯彻好落实好《条例》，时常做到自重、自省、自警、自励，警钟长鸣，增强每个人的自觉性，永远发扬艰苦奋斗的光荣传统，时刻牢记党的宗旨，充分发挥党员的先锋模范作用，全心全意为人民服务。三、传承弘扬党的传统，在发展改革中不断创新

“txt”>中国共产党人的可贵之处，就在于始终不忘历史传承，在继承中发展，在发展中创新，赋予其新的时代内涵，为党的建设不断注入活力。新《条例》在原有内容基础上，进行了与时俱进的修改，创新、增添的一些内容，能够更加满足当前地方党委工作的新形势、新变化、新要求。新《条例》的落实，进一步明确了党中央对地方党组织的工作方向上的要求，使各级党组织在自身建设工作上有了明确的发展方向，鼓励基层围绕目标大胆实践，激发基层的工作热情，善于运用党的传家本领:从群众中来、到群众中去，发扬党

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的群众政治思想工作传统优势，破解发展瓶颈期的难题，更好地服务地方整体发展，为实现伟大中国的复兴之梦而努力。

“txt”>**主席的《党委会的工作方法》，没有因为时间的流逝而淹没在岁月的长河里，其所蕴含的基本思想，随着中国特色社会主义事业的推进，不断被继承和发扬、丰富和深化，使我们党始终保持团结统一，领导坚强有力。党的十八大以来，****深刻把握我们党光荣辉煌、艰苦卓绝的奋斗史，密切联系世情、国情、党情，同样高度重视党委

“txt”>领导班子建设和民主集中制原则，做出了一系列重要阐述，旗帜鲜明地指出，“遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威”。《方法》中关于文风、会风、作风、修养等方面的规定，正是当前我们厉行中央“八项规定”的具体实践，也是 “两学一做”学习教育活动的重要内容。认真学好《方法》，掌握其中的思想精髓，不仅适用于今天加强领导班子建设，更能够长期用于巩固党的执政根基，提升党组织和党员干部思想政治建设、作风建设、能力建设。我们每一个党员干部都要认真学习，而且要学以致用，做到铭于心、践于行，才能从重温这些经典著作的过程中形成共识，

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凝聚力量，在今后的工作中，努力实、开拓创新，为社会的全面发展做出更大贡献。

“txt”>“两学一做.创新思路”

“txt”>党员义务必履行，

“txt”>当好行业排标兵。

“txt”>同步小康如军令，

“txt”>中央地方一条心。

“txt”>党建关键一起抓，

“txt”>五共四增按流程。

“txt”>拖拉塞寨想蒙混，

“txt”>由天由命不由人。

“txt”>早起晚休忙入村，

“txt”>早饭晚饭就一顿。

“txt”>扶贫脱贫要精准，

“txt”>包村包户包到人。

“txt”>宣传政策办实事，

“txt”>为国为党为人民。

“txt”>认清形势，坚定信心，开拓创新，攻坚克难

“txt”>一、学习当前形势，践行两学一做:

“txt”>两学一做是为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一

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步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 “两学”，学党章党规、学系列讲话。

“txt”>做到“5个坚持”:坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。一做:做合格党员。

“txt”>做到“四讲四有”:讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;做到5个方面:引导党员强化政治意识，保持政治本色;向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家;保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

“txt”>就本人而言:要做到一是坚定理想信念，学习马列著作、中央方针政策、党史哲学，保持与中央步调一致;二是练好岗位本领，提高驾驭全局能力，勇于担当;三是遵循行为准则，不谋求私利、特权，全心全意为人民服务;四是提高情趣修养，以焦裕绿等优秀共产党员为榜样，修炼自我，带领好团队。

“txt”>二、认清当前形势，把握创新发展

“txt”>国家层面，十八大五中全会提出了创新、协调、

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绿色、开放、共享的发展理念。即坚持创新发展，着力提高发展质量和效益;坚持协调发展，着力形成平衡发展结构;坚持绿色发展，着力改善生态环境;坚持开放发展，着力实现合作共赢;坚持共享发展，着力增进人民福祉。其中提出要把创新提到当今时代条件下国家发展的核心位置，我们怎么样能够在保护资源、保护环境的条件下，保持我们的经济社会发展呢，那就是挖掘内部潜力，这就是创新。通过创新来生产出新的财富、新的资源、新的功能和效用。

“txt”>“十三五”期间我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，也面临国内外诸多矛盾叠加交织、风险隐患不断增多的严峻挑战。中国目前增长动力、资源环境压力、社会领域矛盾等都与经济结构不合理有关系。坚持以新发展理念引领发展，坚持稳中求进工作总基调，适应经济发展新常态，保持经济运行在合理区间，着力加强供给侧结构性改革，加强民生保障，，切实防控风险，努力实现十三五时期经济社会发展良好开局。

“txt”>行业层面，作为国民经济的一个组成部分，行业在“十三五”期间既有难得发展机遇和有利条件，又面临严峻挑战和巨大压力。行业要求我们要紧密结合行业实际，学习、树立、贯彻五大理念。我们要认清形势，在新常态下，采取新举措，争取新突破。

“txt”>“十三五”时期，行业机遇与挑战并存。从行业

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外部环境分析，行业对国家财政收入贡献发挥重要地位和作用，国内消费者也高度认同民族品牌。但行业面临潜在的市场、法律、政策风险不断增多。从行业内部部环境分析，通过自我不断积累与发展，构建完整的产业系统链，有坚实的硬件软件支撑。但新常态下，也面临增长速度回落、需求拐点逼近问题，当前，突出面临销量下滑、生产成本上升、商业利润透支的严峻形势。

“txt”>行业经过多年的发展，在逐步由产量规模向品牌效益转变，由相对粗放向规范精细转变;

“txt”>行业要求进一步把科技创新、科技增效具体到重大课题上来，加快形成创新驱动发展的新模式、新机制。

“txt”>三、坚定公司发展信心，推进创新驱动

“txt”>公司在报告指出了当前制约企业发展的矛盾和困难，并通过科学客观的分析，指明了今后工作方向。

“txt”>我们要切实增强忧患意识、风险意识、责任意识，坚持问题导向，用改革的办法、创新的思路、务实的举措，抢抓机遇、迎接挑战、发挥优势、补足短板，努力在破解发展难题中提高发展的质量和效益。

“txt”>公司强调要科学谋划好“十三五”规划，继续坚持以做好品牌发展，坚持以技术、营销、互联网+为“创新驱动”;继续提升以经济运行精准调控等的工作要求。

“txt”>创新驱动是引领工厂发展的第一动力。厂部提出

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一要强化思想创新。认真落实公司关于技术创新、营销创新、“互联网+”创新的要求，加强“互联网+”思维的运用，探索“互联网+”工厂的新方法、新途径，发挥好自媒体对品牌营销的支撑作用。二要强化技术创新，深入实施项目制、课题制创新攻关，提升解决新问题的能力;同时加强数字化探索和应用，探索构建集生产、质量、成本、效率、安全、综合管理等为一体的数字化应用信息平台，推动生产方式向数字化、精细化转变，推动生产方式的优化升级。

“txt”>四、理解管理创新，指导工作实践

“txt”>管理创新的空间是指管理创新与结果存在的时空范围，即管理创新的可能性。企业的环境变动导致管理创新空间的存在。影响因素为:经济周期性波动;市场结构的变动;制度变迁与政策效应的影响;政府、竞争对手及消费者。企业内部资源配置的复杂导致管理创新空间的存在。作为管理对象的人和管理主体的人产生了博弈行为;技术进步加快导致学习难度加大;资源配置对象的深化发展。解决以上问题需要有创新的办法

“txt”>管理创新的行为和范式，企业管理创新不是凭空想象，它源于实践;即管理创新重在有目标的行动，管理创新行为的基本原则与规律: 管理创新的原则-管理创新的基准和出发点边界条件—给定一个具体的管理行为的可行域、管理目标的达成域基本模式—管理创新的一个系统流

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程 ;以上三点不考虑，创新难以付诸实施。

“txt”>管理创新的目标，创新主体在创新时要达到的最终成果。凡事在管理成功的企业都在市场、技术改进、生产力、人力资源、利润及社会责任等有自己的一定目标。目标分高中低层次;目标设定后就成为管理创新行为的导向，行为每向目标逼近一步，创新主体就有成功感，进而激励下一步行动，从而维持创新行为的进行。

“txt”>五、岗位攻坚克难，践行创新驱动。

“txt”>通过这几年的创优对标，可以看到我厂与优秀同行存在着一定差距。攻坚克难方能海阔天空。

“txt”>一是做好目标管理的持续优化;针对厂内科室车间的年度、月度重点工作衔接不紧密的现场，重新梳理厂部、各部门的目标管理，结合公司厂部目标中长期，聚焦关键，分类划分好一二三级，识别关键因素，合理配置资源及进度，明确产出和PDCA衡量标准，分阶段滚动式实施，通过目标管理运行框架系统优化，确保指标之间运作规律把握，关键目标提升，监控目标改善,。

“txt”>二是做好重点工作的有效推进;针对某些部门目标任务比较多情况，重点工作业绩平平的情况，结合部门静态职责和动态的工作设计及任务委派，对重点工作的组织开展提前协调资源，策划有效运行模式，保障重点工作由有能力的人员通过合理分工与协作，带领团队发挥优势，敢于担

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当，有效推进，如降本增效。

“txt”>三是做好决策风险的应对方案;针对重点工作决策的制约因素和风险带来的不确定影响目标按进度要求实现的现象，从整体出发做好目标问题边界界定及相关要求，拟定二至三可行方案，论证后优化选择，同时制定执行方案、应对方案，明确执行跟踪后续措施，有效控制风险，如项目管理。

“txt”>四是做好关键节点的控制评估;针对一些关键点的内外部监督有尺度松紧差异影响目标实现的，要丰富控制手段和评估方式，让双方成为在共同目标上达成一致，明确为企业发展必须的规范、预警标准、信息导向和行为导向的控制措施，定期评估及时纠偏，如质量管控。

“txt”>五是做好人才建设的梯队培养;针对人员知识结构、技能不足，创新意识不强的现象，在做好人才梯队平台搭建的具体工作任务设计，方法技能训练指导，引导各层次梯队长期有序进步;同时营造创新氛围，提供相对技术空间、鼓励员工创新、容忍失败;选择管理人员时关注创新能力;建立有相互信任感、安全感、信息开放机制，保障创新活力的持续，如应用型人才。

“txt”>Y

“txt”>201603

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范文三：两学一做创新方式方法

两学一做创新方式方法

篇一:

201X两学一做及创新发展思考认清形势，坚定信心，开拓创新，攻坚克难

一、学习当前形势，践行两学一做:

两学一做是为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 “两学”，学党章党规、学系列讲话。做到“5个坚持”:

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。一做:

做合格党员。做到“四讲四有”:

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;做到5个方面:

引导党员强化政治意识，保持政治本色;向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家;保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。就本人而言:

要做到

一是坚定理想信念，学习马列著作、中央方针政策、党史哲学，保持与中央步调一致;

二是练好岗位本领，提高驾驭全局能力，勇于担当;

三是遵循行为准则，不谋求私利、特权，全心全意为人民服务;

四是提高情趣修养，以焦裕绿等优秀共产党员为榜样，修炼自我，带领好团队。

二、认清当前形势，把握创新发展国家层面，十八大五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。即坚持创新发展，着力提高发展质量和效益;坚持协调发展，着力形成平衡发展结构;坚持绿色发展，着力改善生态环境;坚持开放发展，着力实现合作共赢;坚持共享发展，着力增进人民福祉。其中提出要把创新提到当今时代条件下国家发展的核心位置，我们怎么样能够在保护资源、保护环境的条件下，保持我们的经济社会发展呢，那就是挖掘内部潜力，这就是创新。通过创新来生产出新的财富、新的资源、新的功能和效用。 “十三五”期间我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，也面临国内外诸多矛盾叠加交织、风险隐患不断增多的严峻挑战。中国目前增长动力、资源环境压力、社会领域矛盾等都与经济结构不合理有关系。坚持以新发展理念引领发展，坚持稳中求进工作总基调，适应经济发展新常态，保持经济运行在合理区间，着力加强供给侧结构性改革，加强民生保障，，切实防控风险，努力实现十三五时期经济社会发展良好开局。行业层面，作为国民经济的一个组成部分，行业在“十三五”期间既有难得发展机遇和有利条件，又面临严峻挑战和巨大压力。行业要求我们要紧密结合行业实际，学习、树立、贯彻五大理念。我们要认清形势，在新常态下，采取新举措，争取新突破。 “十三五”时期，行业机遇与挑战并存。从行业外部环境分析，行业对国家财政收入贡献发挥重要地位和作用，国内消费者也高度认同民族品牌。但行业面临潜在的市场、法律、政策风险不断增多。从行业内部部环境分析，通过自我不断积累与发展，构建完整的产业系统链，有坚实的硬件软件支撑。但新常态下，也面临增长速度回落、需求拐点逼近问题，当前，突出面临销量下滑、生产成本上升、商业利润透支的严峻形势。行业经过多年的发展，在逐步由产量规模向品牌效益转变，由相对粗放向规范精细转变;行业要求进一步把科技创新、科技增效具体到重大课题上来，加快形成创新驱动发展的新模式、新机制。

三、坚定公司发展信心，推进创新驱动公司在报告指出了当前制约企业发展的矛盾和困难，并通过科学客观的分析，指明了今后工作方向。我们要切实增强忧患意识、风险意识、责任意识，坚持问题

导向，用改革的办法、创新的思路、务实的举措，抢抓机遇、迎接挑战、发挥优势、补足短板，努力在破解发展难题中提高发展的质量和效益。公司强调要科学谋划好“十三五”规划，继续坚持以做好品牌发展，坚持以技术、营销、互联网+为“创新驱动”;继续提升以经济运行精准调控等的工作要求。创新驱动是引领工厂发展的第一动力。厂部提出一要强化思想创新。认真落实公司关于技术创新、营销创新、“互联网+”创新的要求，加强“互联网+”思维的运用，探索“互联网+”工厂的新方法、新途径，发挥好自媒体对品牌营销的支撑作用。二要强化技术创新，深入实施项目制、课题制创新攻关，提升解决新问题的能力;同时加强数字化探索和应用，探索构建集生产、质量、成本、效率、安全、综合管理等为一体的数字化应用信息平台，推动生产方式向数字化、精细化转变，推动生产方式的优化升级。

四、理解管理创新，指导工作实践管理创新的空间是指管理创新与结果存在的时空范围，即管理创新的可能性。企业的环境变动导致管理创新空间的存在。影响因素为:

经济周期性波动;市场结构的变动;制度变迁与政策效应的影响;政府、竞争对手及消费者。企业内部资源配置的复杂导致管理创新空间的存在。作为管理对象的人和管理主体的人产生了博弈行为;技术进步加快导致学习难度加大;资源配置对象的深化发展。解决以上问题需要有创新的办法管理创新的行为和范式，企业管理创新不是凭空想象，它源于实践;即管理创新重在有目标的行动，管理创新行为的基本原则与规律:

管理创新的原则-管理创新的基准和出发点边界条件—给定一个具体的管理行为的可行域、管理目标的达成域基本模式—管理创新的一个系统流程 ;以上三点不考虑，创新难以付诸实施。管理创新的目标，创新主体在创新时要达到的最终成果。凡事在管理成功的企业都在市场、技术改进、生产力、人力资源、利润及社会责任等有自己的一定目标。目标分高中低层次;目标设定后就成为管理创新行为的导向，行为每向目标逼近一步，创新主体就有成功感，进而激励下一步行动，从而维持创新行为的进行。

五、岗位攻坚克难，践行创新驱动。通过这几年的创优对标，可

以看到我厂与优秀同行存在着一定差距。攻坚克难方能海阔天空。

一是做好目标管理的持续优化;针对厂内科室车间的年度、月度重点工作衔接不紧密的现场，重新梳理厂部、各部门的目标管理，结合公司厂部目标中长期，聚焦关键，分类划分好一二三级，识别关键因素，合理配置资源及进度，明确产出和PDCA衡量标准，分阶段滚动式实施，通过目标管理运行框架系统优化，确保指标之间运作规律把握，关键目标提升，监控目标改善,。

二是做好重点工作的有效推进;针对某些部门目标任务比较多情况，重点工作业绩平平的情况，结合部门静态职责和动态的工作设计及任务委派，对重点工作的组织开展提前协调资源，策划有效运行模式，保障重点工作由有能力的人员通过合理分工与协作，带领团队发挥优势，敢于担当，有效推进，如降本增效。

三是做好决策风险的应对方案;针对重点工作决策的制约因素和风险带来的不确定影响目标按进度要求实现的现象，从整体出发做好目标问题边界界定及相关要求，拟定二至三可行方案，论证后优化选择，同时制定执行方案、应对方案，明确执行跟踪后续措施，有效控制风险，如项目管理。

四是做好关键节点的控制评估;针对一些关键点的内外部监督有尺度松紧差异影响目标实现的，要丰富控制手段和评估方式，让双方成为在共同目标上达成一致，明确为企业发展必须的规范、预警标准、信息导向和行为导向的控制措施，定期评估及时纠偏，如质量管控。五是做好人才建设的梯队培养;针对人员知识结构、技能不足，创新意识不强的现象，在做好人才梯队平台搭建的具体工作任务设计，方法技能训练指导，引导各层次梯队长期有序进步;同时营造创新氛围，提供相对技术空间、鼓励员工创新、容忍失败;选择管理人员时关注创新能力;建立有相互信任感、安全感、信息开放机制，保障创新活力的持续，如应用型人才。 Y 201X03

篇二:

开展两学一做学习教育方案关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案为深入学习贯彻**总

书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，201X年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

一、总体要求开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法

不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既

一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支

部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解

决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和****系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导 “两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又

要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

篇三:

两学一做学习讨论发言材料 “两学一做”专题学习讨论发言材料 ——《中国共产党地方委员会工作条例》、《党委会的工作方法》学习心得辽阳市服务业委员会于大鹏 “两学一做”学习教育是继“三严三实”专题教育之后，持续深入推进党员干部党性教育的重要实践，是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。广大党员干部从“读原文、学原著、悟原理”出发，进而深入“担其纲、正其风、通其行”，在理论学习中明确肩上责任，在工作实践中锤炼作风修养，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为思想品格和行为自觉。我们党要发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，离不开坚强有力的组织制度保障和科学有效的工作方法。在党的各级各类组织中，地方党委所处的地位十分重要。地方党委的工作能力强不强、领导作用发挥的好不好，事关党的执政能力和领导水平的提高，事关党和国家事业的发展。因此，完善地方党委制度，加强工作方法建设也就成了推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。

一、切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂《中国共产党地方委员会工作条例》(以下简称《条例》)、《党委会的工作方法》(以下简称《方法》)是为了落实全面从严治党要求，加强和改进党的地方委员会工作，提高党的执政能力和领导水平，促进党的执政目标的实现。我们要坚持和健全党的民主集中制，加强和改进党的地方委员会的领导，使党内政治生活良性化、实现对党内政治生态的净化。

一是夯实我党执政基础，加强自身制度建设。《条例》和《方法》突出了地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础、规范地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善了地方党委运行机制。各级党委是本地区各项事业发展的领导核心，担负着总决策、总负责、总协调、总指挥的角色。不奋发，则心日颓靡;不检束，则心日恣肆。认真学习贯彻《条例》、《方法》就是要求各级党委从理论高度重新认识党委的身份和作用，强筋健骨，增长本领，发挥好党的领导核心作用，为航船定好向、掌好舵，确保党的事业这艘巨轮劈波斩浪、行稳致远。

二是理顺地方党委机制，提高执政能力水平。新修订的《条例》从“突出地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础、规范地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善地方党委运行机制”五大方面进行了创新，进一步落实了地方党委全面从严治党的政治责任，通过全面梳理地方党委工作实践中存在的突出问题，吸收有效经验，破除制度障碍，创新方式方法，确立了地方党委开展工作的规则，提高地方党委工作的科学化水平。

二、踏实开展工作实践，促进党员干部面貌焕新严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。此次“两学一做”学习教育着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育，学习掌握《条例》和《方法》的理论内涵和意义，确保不虚、不空、不偏，关键在于在工作实践中“走心”，在理论学习中要拧紧“总开关”、找准“切入点”，真正看到学习的实效。

一是拧紧理论与实践的“总开关”。思想认识高，行动才会更自觉。站在新的历史起点上，面对新的形势和任务，党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高。必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，并将理论与工作实际相结合，真正落实到行动上，躬身实践、自觉践行，确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

二是找准学习与实践的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。党的理论学习最怕接地气不够、联系工作实际不紧密;说不到党员干

部心里，激不起思想共鸣;落实不到工作中，学习效果不明显。坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。我们要以“严、实”态度贯彻好落实好《条例》，时常做到自重、自省、自警、自励，警钟长鸣，增强每个人的自觉性，永远发扬艰苦奋斗的光荣传统，时刻牢记党的宗旨，充分发挥党员的先锋模范作用，全心全意为人民服务。

三、传承弘扬党的传统，在发展改革中不断创新中国共产党人的可贵之处，就在于始终不忘历史传承，在继承中发展，在发展中创新，赋予其新的时代内涵，为党的建设不断注入活力。新《条例》在原有内容基础上，进行了与时俱进的修改，创新、增添的一些内容，能够更加满足当前地方党委工作的新形势、新变化、新要求。新《条例》的落实，进一步明确了党中央对地方党组织的工作方向上的要求，使各级党组织在自身建设工作上有了明确的发展方向，鼓励基层围绕目标大胆实践，激发基层的工作热情，善于运用党的传家本领:

从群众中来、到群众中去，发扬党的群众政治思想工作传统优势，破解发展瓶颈期的难题，更好地服务地方整体发展，为实现伟大中国的复兴之梦而努力。 **主席的《党委会的工作方法》，没有因为时间的流逝而淹没在岁月的长河里，其所蕴含的基本思想，随着中国特色社会主义事业的推进，不断被继承和发扬、丰富和深化，使我们党始终保持团结统一，领导坚强有力。党的十八大以来，****深刻把握我们党光荣辉煌、艰苦卓绝的奋斗史，密切联系世情、国情、党情，同样高度重视党委领导班子建设和民主集中制原则，做出了一系列重要阐述，旗帜鲜明地指出，“遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威”。《方法》中关于文风、会风、作风、修养等方面的规定，正是当前我们厉行中央“八项规定”的具体实践，也是 “两学一做”学习教育活动的重要内容。认真学好《方法》，掌握其中的思想精髓，不仅适用于今天加强领导班子建设，更能够长期用于巩固党的执政根基，提升党组织和党员干部思想政治建设、作风建设、能力建设。我们每一个党员干部都要认真学习，而且要学以致用，做到铭于心、践于行，

才能从重温这些经典著作的过程中形成共识，凝聚力量，在今后的工

作中，努力实、开拓创新，为社会的全面发展做出更大贡献。

范文四：社区两学一做创新方法

社区两学一做创新方法

篇一:

开展两学一做学习教育方案关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，201X年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近

平**关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

三、主要措施

事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和****系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织

方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

篇二:

201X年党员干部“两学一做”学习教育活动方案10篇 201X年党员干部“两学一做”学习教育活动方案10篇为认真学习贯彻中央、省市委有关会议精神，深化园区“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动，进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，经研究，高新区党工委决定在园区党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动。结合园区实际，制定本实施方案。

一、活动内容在园区全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规，学习****系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员，为加快高新区建设发展提供坚强保证。

二、活动时间即日起半年时间，201X年7月底结束。

三、总体要求

(一)认真学习党章党规，严格遵守党章党规。

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。园区全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规，组织参加党工委、纪工委举办的专题党课，学习中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏，对党纪党规进行集中学习培训。号召园区全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。三要开展廉洁教育，加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式，组织党员干部深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要组织党纪党规知识测试，突出学考结合，以考促学，组织党纪知识测试，考察党员干部个人学习成果，引导党员干部紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

(二)认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话。

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好中心组学习、党支部学习等各种学习活动，抓住重点和关键，从各级领

导班子抓起，使领导干部先学一步、学深一步，作学习贯彻**系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式，着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度，开展研讨交流，推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义，真正学深悟透、融会贯通。

二是强化宣传引导，营造浓厚气氛。要开展好面向全社会的宣传教育，在园区网站、公开栏等开设专栏，全面系统宣传报道****系列讲话精神，营造浓厚的舆论氛围。要广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进企业、农村、社区，不断扩大学习宣传的覆盖面，最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。

三是注重联系实际，做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。“结合”，就是要把学习贯彻****系列讲话精神，同学习贯彻中央、省市委各级重要会议精神结合起来，同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进园区加快发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”，就是通过学习贯彻讲话精神，提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升推动园区建设发展的能力。

四、方法措施开展好“两学一做”学习教育活动，园区全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。

(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容:

一是党章党规，

二是**系列讲话，

三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和**系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

(二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、**系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、企业形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

五、组织领导

(一)提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，大致划分为动员部署(2月中旬)、深入学习(2月至4月)、对照查摆、整改提升(4月至7月)等阶段。各单位、支部要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

(二)落实主体责任。各单位、支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把 “第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。机关党员领导干部要在园区全体党员中切实起到示范带头作用。要组织好党员星级测评，对不合格党员做出妥善处置。

(三)处理好两个关系。各单位、支部要处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系，既要使活动取得实际成效，又要做好今年各项工作的圆满起步，做到“两不误、两促进”;要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展学习教育活动进行全面总结，评估各项教育措施的效果，形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动党员人人政治合格、个个素质过硬。

(四)强化督促检查。园区纪工委、党政办公室，各单位、支部要把

“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层、企业的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。本方案为暂行稿，园区党工委根据活动进度和上级党组织精神，及时补充调整。

篇三:

两学一做发言稿 “两学一做”务虚会发言稿首先，我深刻认识到，我党开展“两学一做”学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署。 “两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习****系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。对照企业实际，我觉得为进一步做好工作，有三点想法。第一，就是要找准自身定位。作为公用事业行业的一员，今年又恰逢十三五规划的开局之年，我们企业要进一步结合企业实际情况，顺应新一轮国企改革的变化，一方面我们要从一盘棋的大局出发，必须有区域联动和行业互补的意识，在方法上创新，在工作上协调，在态度上开放，为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面，作为一家具有良好渊源的企业，我们公司立足-----等区域，也保持了多年的特色优势工作，例如党员服务进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月等活动。为此，我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点，不断强化自身优势，紧跟集团发展战略，勇做改革开放先试先行的排头兵。第二点，要学有所用。孔子家语说，“士必悫(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠诚正直。因此，对于我们党员队伍，更加要明了为什么学，学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍，将《十八届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中，要求

各基层党支部组织专项学习，就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。而结合到本次的“两学一做”学习教育中，我更加清醒的认识到“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习**系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们企业党委的工作里，就要进一步强化我们党建工作责任制，推进作风建设与源头治理，更加重视工团工作和干部人才建设。特别是去年我们荣获了公司四好班子的命名，对我们的基层党建是一个良好的促进;另一方面，我们一直坚持参与所在地的党建共建活动，包括新镇最佳合作伙伴等称号的取得，也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。第三，要科学挖潜。木桶原理告诉我们，在其他条件不变时候，补上短板，是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业，降本增效就是自来水企业的重要挖潜手段。另一方面，作为国有企业，实现国有资产的保值增值，也仍然是我们的工作目标之一。为此，虽然我们企业多年来一直也非常重视降低产销差率、降低成本，提高服务水平的工作，而且取得了明显的效应，去年底实现了扭亏增盈。但新的一年来临，我们计划了以下重点工作方面:

首先是，继续提高对外服务标准，包括继续完善安全供水和抄表收费的管理，优化服务窗口地区布点，保持住每月两次服务进社区的频率，加强与相关部门和地方的党建共建联建等。其次，是进一步降低产销差和控制成本。包括将任务层层分解，提高信息化程度，采用精细管理模式，探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法，从而开源节流，提高效益。最后，借此学习良机，我表个态，如谚语所说:

火车开的快，全靠车头带，我作为一名党员干部，本质的标准，就是从今日做起，从我做起，响应本次“两学一做”学习教育，将学党章党规和讲话与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，顺应新时代国企改革的新变化，突出自身特点，从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发，立足浦东改革开放先试先行的角色定位，结合年初时候的超强寒潮带来的

工作反思，进一步突出党委在国企的政治核心作用，强化支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，将学党章党规与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。

范文五：党委创新方法深入“学” 让“两学一做”学习教育常态化｜两学一做

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记者王雪姣

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要部署，是推动党内教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，也是全体党员锤炼党性、提升自我的重要平台。

对于全党来说，“两学一做”学习教育是全面从严治党的有效抓手，是保证“具有许多新的历史特点的伟大斗争”决战决胜的一场关键战役。2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。

中国电科作为共和国长子，严格按照中央规定，开展了常态化、制度化的“两学一做”教育。在开展过程中，通信事业部7所、54所，电科院，20所，27所，28所，29所，38所，49所，53所，55所，电科软信，航电公司，网安公司等各级党委发挥政治核心作用，切实履行主体责任，把抓好学习教育作为一项重要政治任务，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义，周密安排部署，精心组织推动，创新方式学，切实加强全体党员职工的党性教育，牢固树立党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

方案牵引，学党章党规、学系列讲话成为常态

各党委始终坚持以问题导向的指导思想，紧密结合中央和集团党组工作要求，根据各单位发展实际制定“两学一做”学习教育实施方案、部署计划安排，对活动内容、开展形式、时间安排、工作目标以及方法步骤等相关事宜做了具体的说明和规定，反复学习、深刻领会****系列重要讲话精神。

通信事业部7所通过“一条主线”“三步走”“两级动员”“六个规定动作”“五个自选动作”推进所学习教育全面开展；通信事业部54所党委在《实施方案》对学习教育的主体提出明确要求，各基层党组织担负起学习教育的主体责任，谋划制定工作计划，做到各个党支部有计划、有措施；自“两学一做”启动以来，电科院党委坚决扛起主体责任，将学习教育作为一项重大政治任务，抓好顶层谋划、抓强层层落实、抓细督促检查，切实做到尽好责、抓到位、见实效，成体系制定发布院级方案、工作计划10项，审定所属党（总）支部学习教育方案7项，确保方向不偏离、落实不走样；20所党委先后召开20余次党委会，专题研究部署、推进学习教育和基层党建7项重点工作，特别是做好学习教育方案设计；27所高度重视学习党的十八届六中全会精神、全国国有企业党建会议精神，以及集团公司党组的文件精神，积极策划、制定方案；28所党委组织召开专题研讨会，研究确定了以“明党性、强堡垒、促发展”为主题，以“五讲五微五专题”为载体，突出抓好“12345”学习教育重点，确保学习教育取得实效的总体思路；29所党委以“两学一做”学习教育为契机，在认真制定具体实施方案、周密安排部署的基础上，分层分类抓好党章党规、十八届六中全会、习**系列重要讲话等内容的宣贯和解读；38所党委集体研究提出了“12565”的学习教育主线，突出“亮党徽、强争创、促发展”这个主题，将学习教育与年度党建重点工作、全面从严治党有关工作一体化设计，将其分解为39项工作计划；49所党委总体方案明确了学与做的具体内容，重点对结合49所实际落实6项措施进行详细部署；53所制定了领导干部履职和党员发挥先锋模范作用的正向倡导和行为“底线”，要求各党支部组织开展专题研讨，中层干部和党员对照行为规范，自查不足；55所提出在抓实“学习研讨、创新方式讲党课、开好专题民主生活会和专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率”等六个规定动作的同时，探索“六个一自选动作”，为学习教育开展明确了目标任务；电科软信将学习教育工作与软信公司现代企业制度下“量化有效型”特色党建体系建设、实现年度经营工作任务目标及巡视和审计整改工作相结合，为工作有序开展打下扎实基础。

同时，各单位党委注重强化组织领导，迅速成立组织机构推动相关工作，落实“一岗双责”，建立了学习教育的长效工作机制。各单位党委委员、领导班子成员率先垂范，切实履行第一责任人职责，带头落实“基础在学”，紧扣“两学一做”主题，以“学党章、坚定理想信念”、“学党规、增强规矩意识”、“学讲话、争创一流业绩”和“有担当、做‘四讲四有’党员”等为主题，结合自己的思想、生活、工作和作风实际，带头在所在党支部、联系点单位讲党课，并认真参加每次的集中学习研讨，同党员讲党章党规，谈认识体会，讨论如何做岗位上的合格党员。既能够“带头学”、“带着做”，又能够靠前指挥，亲自抓推动，力争从严从实抓好学习教育。

截至目前，成员单位班子成员和党支部书记讲党课共计1150次，党课时长共计 1986小时。党课这一基本教育形式，让讲课人、听课人均受益匪浅，同时通过这一组织制度的坚持，进一步规范了组织生活，促进了党员意识的回归。

创新方式，营造争学比优氛围

为推动党内政治生活规范化、常态化，各单位党委把自学与集中学习结合起来，不断创新学习方式，通过微信、网站、大屏等多种媒体平台进行学习，引导党员强化自学，坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。

通信事业部7所邀请省级专家教授来所讲授“两学一做”专题党课，同时，各支部召集党员“走出去”到红色教育基地，创新性开展现场学党史讲党课活动；通信事业部54所所以党委中心组、支部会、支委会、党小组会等形式，结合发展实际，联系个人思想工作和生活开展集中学习研讨；电科院在院通讯专门开辟“我在学”等专栏，从多角度解读“两学一做”，营造浓郁学习氛围，以每季度一次“国之重器”系列论坛为重要依托，弘扬电科院“鼎天下而先忧、成国器而后乐”的担当精神。20所通过座谈提问、网络答题等方式，检验基层支部书记和党员对党章党史、党规党纪、系列讲话及装备发展史、军工史、20所发展史等内容的学习掌握效果；27所党委设置了“党员活动日”，要求支部每月制定活动主题，开展高质量党日活动，督促党员养成日常自学的学习习惯；28所通过举办党章知识竞赛、部门先进事迹报告会，明确党员学习日，开展红色之旅教育、读书交流，观看爱国电影，撰写百字学习心得，组织评选每月之星，树立部门党员标杆等一系列学习教育活动；29所定制开发《学<准则><条例>》等宣讲课件8个，发放学习教育辅导书籍4000本，编制发放2500本《党员常备手册》，基层党支部以“四学法”为牵引，不断创新学习方式，推动思想政治学习的常态化；38所党委及各基层组织将集中学习和个人自学相结合，学习研讨与上党课相结合，以专家辅导、特色党课、手机微课、红歌比赛等多种方式，活跃学习形式；53所组织党员开展“两学一做”知识竞赛，调动职工学习积极性；电科软信通过党建手机APP和《软信月刊》两个平台大力宣传公司党建、经营发展动态，使党建和经营工作进一步深入职工中；航电公司支部要求每名党员自觉做到带着信仰学、带着使命学、带着问题学、推动工作学、创新方法学，坚持每季度组织1次专题讨论、每月开展1次自学、每月进行1次党员学习笔记督导检查；中国网安创新方式讲党课，探索“理论课堂”、“书记课堂”、“党员课堂”、“网络课堂”等“四维平台”，学高度、讲要求、接地气、抓覆盖，外部专家、公司党委书记、基层党员专家、党员骨干等纷纷走上讲台，通过中国电科党建APP、“中国网安”微信公众号、内部“两学一做”专题网页和外部LED展示屏幕等，让党员在生动鲜活的党课上接受教育，将学习力转化为科研生产力，推动公司各项工作快速健康发展。

“两学一做”学习教育切实增强了党员的党性意识、看齐意识、核心意识、大局意识、担当精神等，涌现出了一批优秀的党员，通过学习教育，逐步在党员中形成了“学党章党规学系列讲话成为常态，做‘四讲四有’共产党员成为自觉”的良好风尚，丰富了基层党建工作内涵，切实发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员模范带头作用，为完成中国电科年度中心工作提供了坚强保证。

主编/任青锋责编/尚素娟编校/孙晨

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