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范文一：美术教师述职报告
一、基本情况：
本人，中学一级美术教师，1990年7月毕业于曲阜师范学院.1999年被评为中学美术一级教师，任现职12年.
二、师德方面：
我始终能够忠诚于党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导的安排，不论分配我什么工作，我都能尽自己能力做好。身为人师，始终把“对孩子的一生负责”视为己任，认真贯彻教书育人的思想. 积极负责任地完成教育教学任务，不计较个人得失，能够做到愉快工作，享受生活。
三、 教学教研方面：
积极参加各项教研工作, 在创新中求发展。认现职以来，我始终把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，及时把握美术学科的最新发展动态，了解新的教改方向。
作为一名美术教师，为了能更胜任这份工作，我能够做到认真钻研教材，学习新课标，并仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案，做到课前准备充分。作为课堂教学，美术课有其自身的特点，我们不仅要备课，写教案，而且还要准备范画、教具、课件等，所以上一节美术课，得提前一周时间准备，比如教学生《变体美术字》一课，变体美术字包括立体变化、投影变化、象形变化、装饰变化等几种形式，为了让学生能更好的理解每一种变化的字体，你都要去查阅资料，去设计范画。上手工制作课，你得提前去制作手工作品范样，比如学《中国结》一课，你得研究各种中国结的编法，还要制作范样，课前得准备就绪。除了讲授知识外，学生还有大部分的绘画时间，学生在绘画过程中，教师要在下面进行辅导，学生有不会的地方，需要教师帮助时，我就耐心的帮他画上几笔，特别是对待那些所谓的差生，你就更应该特别的关照他们，而且还要主动的去帮他们，及时表扬他们，把他们的作业进行展示，这样他们就不会影响课堂纪律，而且还很喜欢你。
四、业务素质方面：
随着时代的发展，科技的进步，需要教师自身的素质不断的提高，俗话说：给学生一碗水，教师应有一桶水甚至一条河，所以除了上课备课外，其他时间一般都用在练习绘画上。我专攻书法和国画工笔花鸟画，国画作品《荷花翠鸟》在“2003年职工美术书法摄影作品评比”中荣获一等奖; 作品发表在《中原油田职工书法美术优秀作品集》里。经过多年的练习，不仅能胜任初中美术教学，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。2007年辅导的学生在“河南省中小学生. 写字步步高硬笔书法大赛” 荣获一等奖，本人获优秀辅导教师奖。2009年在“濮阳市中小学生庆祝新中国成立60周年书画比赛”活动中，学生绘画成绩突出，本人荣获优秀辅导教师称号。在历届的教育中心科技节和艺术节中，有多名学生获得不同的绘画奖项，本人获优秀辅导教师奖。近两年来，我辅导的初二学生葛菁同学的科技绘画作品分别获河南省青少年科技创新大赛“少儿科幻画”二等奖，本人获濮阳市中小学科技活动节优秀辅导教师奖。
以上是我在任职以来在教育、教学方面的一些做法和成绩，在过去时间里，我不断进取，积极向老教师请教，和年轻老师共勉，工作成绩也在逐步提高，但还存在一些工作缺少创新，教学方式单一等不足，这都是我以后需要完善的地方。
附带申请：
申 请
本人1990年7月参加工作，教龄21年，1999年12月取得中级专业技术职务，任职已满12年。2009年在“濮阳市中小学生庆祝新中国成立60周年书画比赛”活动中，荣获优秀辅导教师称号。2010年在第24届濮阳市科技创新大赛活动中，荣获优秀科技辅导员奖。根据本次定岗定编有关规定，符合申报中级8级和9级条件，特此申请。
范文二：美术老师述职报告
述 职 报 告
――何炜
我叫何炜～ 1997年毕业于宝鸡文理学院艺术系美术教育专业～同年被分配至城固五中参加工作至今～现任城固五中美术教师～自2000年12月获得中学二级教师资格～至今任中二已满10年～任现职期间～在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件～我符合申报中学一级教师条件。以下是我任职10年来的工作述职。
教育方面:1997年从宝鸡文理学院毕业后～我走进城固五中的教育团队～在诸多教师的帮协下一路走来。我爱每一个学生～我愿意把全部热情投住给他们～愿意欣赏他们尽情的发挥才智～我尊重每一位老师～我愿意把我全部的真诚献给他们～愿意和他们并肩行走在教育途中～我始终相信人不求最富有～但求最充实～不求最顺利～但求最快乐～不求最聪明～但求最勤奋。积极向上的生活态度～让学生随时都能得到人生的启示和积极情绪的感染。我正是在师生和谐共振、同事团结互助的氛围中实现自我～不断成长～任现职以来～年度考核两年为优秀～其它均为合格。任中二10年期间～先后5次被学校评为优秀教师。
教学方面:我是一名教师～教育的美不在它的绚烂～而在它的平和,教育的动人不在它的激情～而在它的平静。惟平和～才见教育的广大,惟平静～才见教育的深远。做一个平静、平和但不平庸的教师是我的人生追求～以平静、平和的心情欣赏教育的风景是我的乐趣。所以无论是专职任教还是兼管学校书写摄影工作期间～我始终把教育
理念与务实的工作精神紧密地结合～辅导的学生多次在各级各类艺术活动中获奖～自己的书法绘画作品也多次在市县组织的艺术比赛中获奖。自己连续8年担任高三毕业班的教学工作～先后培养20多人考入国家本科院校～30多人进入专科院。
教科研方面:2005年我撰写的论文获得教师报组织的全国论文大赛一等奖～2006年一篇论文获得县级二等奖～2007年撰写的论文被教研室评为二等奖。同时积极参加各级各类教研教改活动～两次参加汉中市教育局组织的基础教育新课程师资培训～两次参加陕西省高中新课程骨干教师省级研修。不断提高自己的教学能力和专业素养～虚心听取同行的意见～改进自己的教学思想和方法～积累教学经验～不断锤炼自己的教学基本功。
生命何其所,我的生命因教育而存在～
生活何其乐,我的生活因学生而精彩:
2010年8月30日
范文三：美术教师述职报告
在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”
规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面
总结如下：
一、努力贯彻党的“十六大”精神，积极投身教改，积极做好自己的本职工作，我一直
信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以
高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到热爱集体、服从分
配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。努力实践了初一至初三年级的全部课程
教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担初三18个班超工作量的前提
下，还积极参与学校美化、校庆宣传工作，以及小小艺术节的布置工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材内容及学生的实际，设计
授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认
真写好教案。.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸
引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每
课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动
化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加
强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一
个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，
多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的
综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进
学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想
象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学
生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学
生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进
行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，
开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发
展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业
过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，以
致有的放矢。
三、积极参加市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习，主要有：（一）、于2002年和2004年参加了两次新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学
相关知识进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。2005.6在市直属中学陶艺课堂教学展示活动中，获一等奖。2006.4滨湖区中学美术教师说课比赛
中获一等奖。（二）、利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展
他们的特长。2002年辅导学生参加首届“江苏省绿色学校学生环境绘画、书法、摄影作品
汇展”，所有6名学生作品都入选，学校获组织奖。2004年辅导学生在“市中学生美术比
赛”中获两个三等奖，本人获优秀指导教师三等奖。2004年 “在阳光下成长”绘画竞赛中，
辅导学生获一个二等奖一个三等奖。
四、教师是学校长盛不衰的人力资源，在校领导的关心和支持下，本人于2004年考入华东师范大学网络教育学院读在职研究生。为提高自身素质，积极撰写论文：2001年论文《音乐在美术教学中的应用》获校 “三立杯”论文评比二等奖，2003.1年论文《教学设计中的设计教学》在校教育科研工作年会论文评比中获二等奖。2003年教案《欣赏.评述——线的艺术语汇》获过三关青年教师教案评比二等奖，校青年教师“主题班队活动设计”获二
等奖等。2004.1年《浅谈美术欣赏课的误区》获校论文评比优秀奖。2005年《多元智能理论对中学美术教学的启示》获市“育才杯”教育教学论文评比二等奖。《动态分组在中学美
术中的运用》05年12月市教研中心获三等奖。《美术教学中合作任务的设计》在2005年市教育科研论文评选获三等奖。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人
民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青
年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟
有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远
垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的
人生价值。
范文四：美术编辑述职报告
xxxx年，在文化局领导下，我和全所同志一起认真学习实践科学发展观，在科学发展观指导下，正确认识文化工作规律，明确努力方向，努力做好各项工作。一年来，在所里工作和自身专业工作方面主要做了一下工作：
1、上半年，按照文化局安排，积极投入科学发展观学习活动，认真记学习笔记，写学习心得，学习心得在单位学习专栏张贴。
2、七月份，根据局领导要求，整理了xxxx画辐射县工笔画产业发展情况，上报市委宣传部。十一月份参与了邢台工笔画画集的编辑工作。
3、分别在4月底、5月初的《xxx日报》发表太行山写生作品各一幅。送作品参加了邢台市市直“七一”书画展。作品《xxx写生》在7月份省文化厅举办的’xxx”xxx省廉政文化美术书法作品展获二等奖。《xxxx》入选河北省三年大变样美术书法作品展。7月，应邀参加了“xxx省优秀画家走进太行”写生创作活动，在xxx山进行了为期一个月的写生创作，完成了活动要求的三幅作品的创作，于六月底在河北省美术馆展出。三幅作品刊于河北省优秀画家《xxxx画集》
回顾一年工作，由于自己有为文艺大繁荣大发展贡献微薄力量的信念，所以能够对工作主动抓紧，不因从事的工作是个体劳动而放松对自己的要求。能够一方面努力进行创作，一方面努力学习，努力钻研，提高理论素养和绘画水平。今年认真学习传统山水画，绘画技能有一定提高，笔墨上有进步，参加省里画展的作品也得到一些同行的好评。参加走进太行写生创作活动，看到各地画家的创作状态以及不同的艺术面貌，从中学到很多东西，很有收获。
不足之处自己也很清楚。形势要求专业作者要创作出更好的艺术精品，自己还有差距，很惨愧。今后继续努力，力求有所进步。
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范文五：美术老师述职报告
美术老师述职报告
**年出生～19**年加入教育系统～至今已17年。参加工作以来～我忠于党的教育事业～坚守岗位～热爱学生～矜矜业业～满腔热情～辛苦耕耘在三尺讲台～取得了一系列可喜的成绩。目前～我任职于**市实验小学～担任五六年级美术教学的工作。现将我一年来的相关工作汇报如下:
**曾说“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”～思想政治是明灯高照～旌旗招展～只有永远和国家、民族站在一起～和党和国家的路线、方针、政策相一致才能担当时代重任。教师不仅肩负着教书育人的使命～更把握着祖国发展、民族复兴的命脉～儿童是祖国的未来～而小学教师的一言一行都在潜移默化中影响着他们。“学高为师～身正为范”～政治清明～思想先进才是教师应该密切关注的。正是出于对孩子们的负责～对自己的负责～长期以来～我一直积极参加思想政治学习:十八大精神的学习指引航程、**参观复兴之路的重要讲话指明方向～十八届三中全会严密部署～全面深化改革遍地开花～加快现代职业教育开放思路～两会的召开让群众议题走入会堂～思想政治学习带给我的不仅仅是理论知识的扩充～更是对祖国信念的坚定～对民族希望的憧憬。
忠于党的教育事业～热爱本职工作～全面贯彻党的教育方针～严格遵守教师职业道德～从严治学～以百倍千倍的热
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情投入岗位～让点点滴滴的汗水迸发出精彩～服从组织安排～言行举止礼貌、正派,团结同志、协同作业,为人师表、树立典范,热爱学校关心集体,热心公益～服务大众。路途漫漫奋斗不止～我将一如既往恪尽职守～诲人不倦～努力提高学生的思想道德水平～为祖国发展添砖加瓦。
1、业务方面
(1)备课:我能做到透彻理解、分析和处理教材～详细编写教案。能根据班级具体情况设计和组织课堂教学～兼顾优生、中等生和后进生的发展。推陈出新～结合时代发展～让学生易懂、易学、好学。
(2)课堂教学:做到目的明确～内容正确～重点突出～难点突破方法恰当～程序紧凑～语言清晰～教学效果好。“以人为本”～充分调动学生的主观能动性～课堂气氛活跃。
(3)作业批改与课外辅导:作业适当～注重课堂考核～因材施教～兼顾不同学生的特点～赞赏和严格要求并举～不打击学生的自信心。
(4)评价环节:学生自评、互评、课堂评价交互进行～评价指标多元化～避免过去以成绩论英雄的弊端～让学生自信满满地学习美术～热爱绘画。
2、学识水平
我系统地学习过教育学、心理学、教学法～具有较坚实的教育基础理论水平。对所教学科具有较系统的基础理论知
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识～能理论联系实际地进行教学。
学无止境～学海无涯～继续教育、不断深造～更新知识～才能适应时代浪潮～教学应该有新思路、新方法～打破痼疾沉疴～让教学不断涌入新鲜血液。从教以来～我不满足于已知已学～长期坚持学习。我主动参加教育主管部门举办的各种培训:参加济南的薄弱学科国培计划～暑期教研教学培训。通过不断的交流学习～增进了自己的知识储备～与同僚交换心得获益匪浅。
3、能力方面
从教多年～初心不改～热爱本职～辛勤付出～教学工作硕果累累～紧跟时代步伐～教学多媒体化～学生评价多元化～教学方法多样～课程设计亮点不断。课堂教学～我做到组织严谨～结构合理、方法得当。善于应变～善于设计～积极组织学生参加课外活动～社团的开展丰富了校园生活～给热爱美术的孩子提供了平台～创造了机会。在课堂教学中我总结出了美术课堂教学五环节模式。
一年来获得了很多的荣誉:**省美术教师技能大赛二等奖～济南美术国培优秀学员～**市模范教师～**市学生艺术节优秀辅导教师～**市反腐倡廉书画大赛三等奖～参加**市书画展览数次～美术作品被发表在广播电视报等。这些荣誉的取得是对自己付出的见证～更是鞭策自己不断进步的力量。走入教师队伍就要走的脚踏实地～更要勇往直前争做排头兵。
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能力培养贵在坚持～以后还需要自己不懈努力。
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提～是社会对教师素质要求的重要内容～也是教师作人的品德基础。一个教师只有热爱学生～才会依法执教～无微不至地关心学生的健康成长,才会爱岗敬业～乐于奉献～竭尽全力地去教育学生,才会自觉自愿地约束自己～规范自己的言行～更好地做到为人师表、廉洁从教。
学校是一方净土～需要我们每个人去维护～社会的污浊要避免被染指～教师要坚守原则～坚持自己的信念～不能被糖衣炮弹击落～更不能因为接受他人财物以至于对学生差别对待～有辱自己使命。千教万教～教人求真～千学万学～学做真人～真、善、美是我们社会一直倡导的美德～需要我们代代相传～作为教师更是应当杜绝不良风气～给学生树立榜样。捍卫廉洁从教的招牌～争做不辱使命的好教师。
从教17年～教育已经深深地刻在了自己的骨头里～融进了自己的血液中。教学这些年～经历了教育的不断改革～也看到了教育成果的不断丰收～自己与有荣焉～但更多的是一份压力。深深地反思～发觉自己的业务水平还有很大的提升空间～自己的教育手法还可以更加精进～在神州大地这广袤的土地上～无数的教育工作者披肝沥胆、辛苦付出～我只是那平凡的不能再平凡的一个～“最美教师”的故事还在我们之间传颂～成绩留给过去～双手迎接未来～作一名人民教
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师不难～难得是做一名好教师～更难的是将优秀～坚持到底～
而我的目标就是不断努力～始终做一名问心无愧的好教师。
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