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范文一：高中国旗下演讲主题
高中国旗下演讲主题
篇一:高中国旗下的讲话
国旗下的讲话
成功离我们不远
德国哲学家海德说过:春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月，我们播下希望的种子。希望是青树绿叶上闪光的露珠，希望是地平线上四射的阳光。而每个同学都希望自己学业有成，成为祖国的栋梁之才。今天，我讲的题目是:成功离我们并不遥远。
学生的根本任务是学习～那么怎样才能使自己的学习走向成功呢,
首先，我们要有积极的心态。积极的心态是走向成功的重要准备。
为什么有些人就是比其他的人更容易成功,其实，人与人之间并没有多大的区别。但为什么有许多人能够获得成功，而有些人却不行呢,
不少心理学专家发现，这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说: “你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。” 影
响我们人生的绝不仅仅是环境，心态控制了个人的行动和思想。同时，心态也决定了自己的视野、事业、成就和动力。
有两位年纪70岁的老太太，一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开
始学习登山，其中几座还是世界上有名的。就在不久前还以95岁高龄登上了日本的富士山，打破攀登富士山年龄最高的纪录。她就是著名的胡达?克鲁斯老太太。
70岁开始学习登山，这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志，是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。胡达?克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。
一个人能否成功，就看他的态度了～成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。
有些人总喜欢说，他们现在的境况是别人造成的。这些人常说他们的想法无法改变。但是，我们的境况不是周围环境造成的。说到底，这都是由我们自己决定的。在我们的同学当中，学习成绩暂时差的同学千万不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，将来生活的照样很好;然而，学生嘛，当然学习是你的本职，因此决不要放弃，岂不知:试试能行，拼拼就赢。基础不是最主要
的，用心与否才是最关键的，你当然有机会赶上来;学习成绩突出的同学，要戒骄戒躁，虚心向上，努力拼搏，奋勇争先。
积极的心态是成功的一半。希望同学们放下包袱，轻装上阵，朝着既定的目标出发。“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮;能成为月亮，就不做星星～能成为大树，就不做灌木;
能成为灌木，就不做小草～能成为龙，就不做马;能成为马，就不做虫。
使自己的学习走向成功，我们还要脚踏实地地学习。脚踏实地地学习是走向成功的关键。
我们经常说，天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获。看来任何人不会随随便便成功。机遇偏爱有准备的人。人，在宝贵的黄金时间，除了拼搏，你还能做什么呢,作为学生就应该具有脚踏实地的学风，要有一丝不苟的学习态度，一滴不漏的学习要求，始终如一的学习习惯。我们要不断地“挑战自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。
在高三，最重要的一件事是和时间赛跑。朱自清在《匆匆》一文中写道 :“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去 ;默默时，便从凝然的双眼前过去。” 高三时间是经不起一分一秒的浪费的。于是大家加快了吃饭的速度，加快了走路的步伐，自觉地利用起宝贵的课余时间。为了高考那两天，
台上一分钟，台下几年功。要在中考中取得成功离不开平时的刻苦。有一首冰心的诗，在这里赠给全体高三同学:命运如同海风—— 吹着青春的舟，飘摇的，曲折的，渡过了时光的海 。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，此言极是～同学们～你们风华正茂、血气方刚、青春年少、来日方长，我们坚信:只要沿着认清自我、锻造自我、提升自我这一健康有序的虹桥，天堑便会变通途。在学习上没有什么捷径可走，伴随成功的只有认真、刻苦、奋斗、拼搏????，别无他法。
同学们，
人，都应该有自己的美好理想。
人，都应该实现自己的美好理想。
人，都应该掌握实现自己美好理想的命运。
人，应该主宰自己。
今天，我们朝着高考的方向正在奔跑，对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战，我们应当抓住这人生的黄金时间，从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才离我们越来越近～
同学们，
选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;
选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;
选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;
选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌～
只有赢在起点，信心才能扬起航帆;只有笑到最后，生命才会光辉灿烂～
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海～我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功～～
最后的冲刺
一学期的学习就像一场马拉松比赛一样，我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中，你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落，但
你最终还得跑完这场比赛。至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号，都由你这最后的冲刺来决定。
时间不会因你而停止走动，短短的十几天一晃而过，所以我们要充分利用时间，在这最关键的时刻拿出自己百分之百的力量来跑完它。也许，你已经疲惫不堪了，甚至已对学习产生厌倦，但自己的路是由自己来走，安娜?路斯易曾说过:“与其咒骂黑暗，不如点燃一支明烛。”而我们心里的那支蜡烛，只能由我们自己用行动来点燃它。心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的学习成绩跟着改变;而成绩改变，你的人生也就跟着改变。所以，对于这最后的冲刺，你必须用正确的态度来对待它，不要半途而废，不然，你以前的努力都将会白费。
俗话说:“一份耕耘，一份收获”。只要跑，你一定能够跑到足够远，就算你达不到你所看到的目标，你也能做到你力所能及的
事情。 一个北大学子曾说过:“牛顿死了，爱因斯坦死了，如果我再不去北大，科学的未来怎么办,”所以我们只要有良好的心态、平时的积累，再加上考试沉着应战，我们一定能为我们的长跑画上感叹号～
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳～然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
所以，同学们，努力吧～
成功在于坚持
老师们，同学们:早上好～
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
篇二:高中生国旗下讲话稿四篇
高中生国旗下讲话稿四篇
高中生国旗下讲话稿四篇
(篇一)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家上午好，我是来自高一十七班的**，今天我>演讲的题目是《文明从你我做起》。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋;但是如果你失去了文明，
你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了人生的真谛” 。
小时候别人常说“文明是高尚的情操”，那时我不明白其中的
深奥，我只知道，不乱扔废纸就是文明，不说脏话就是文明 。
但是，说着容易做着难～ 在我们的身边，在一部分同学身上，有许多发生着的不文明事，文明离我们还有一段距离。首先，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。这些都与我们平时说的“做文明学生” 不协调。
我们再看看我们每天生活的美丽的家园吧。 我们生活的小区，绿树环绕，小径曲折， 可是在这美丽的家园的一些角落留下我经常看到的不太文明的现象:垃圾筒笔直的站在那，在离垃圾筒不到一米，甚至是不到半米的地方，却经常有几个垃圾袋安安静静的躺在地
，也许就是一个弯腰，可你却选择了放弃。谁是文明人呢,“前进一步是文明，少走一步却是肮脏”。这就是一步之难带给 我们的思考。
做怎样的人，每个人会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个有教养的文明人。 人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明是什么,文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好
。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。的确，现代社会尊重个人的选择，自由度大了，然而，这并不意味着，现代社会对人的
文明礼仪降低了要求。而是恰恰相反。因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。我们只要留心一下周围人物，就不难发现，凡是事业有成的人，他们都十分注重文明礼仪。事实上，越是懂文明礼仪的人，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。相反，如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取不欢迎的态度，又怎么能发展事业，立足社会,
做文明你我，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。
作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更应该要把古人的这一传统美德保持和发扬光大，使之不断的传承下去，而不愧于
“文明古国”、“礼仪之邦”这个着称' 没有人生下来就是文明人;也没有人生下来就是不文明人.然而文明的好习惯也不时一天两天能养成的.与其一步登天倒不如从小事做起, 从你我做起，使自己的文明行为 ,能够日益提高,使我们的社会成为一个真正成为一个文明社会;使我们的'家园'更加美丽. 人人践行，就要从你我做起。社会群体是由许多个人聚集而成的。要在全社会树立社会主义公德，共建社会主义风尚，营造良好社会风气，必须人人行动起来，从
你我做起，积小我为大我，聚个体为群体，集小气候为大气候。对别人，对社会，要大造舆论，形成共识，并付诸行动;对自己，要又说又做，说到做到，从我做起，让知识和行动主动统一。从你我做起
要用自律的态度，查一查自己哪些做到了，哪些还没做到，应该怎样去做，如何达到完善。从你我做起，就要从小事做起。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念，言行举止，分美丑，别善恶，反映在大事上，但更多时候是体现在小事上。
文明城市是要我们一起来创造的～让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过你我的共同努力，一定会营造出一个文明美好的家园。
我的>演讲结束，谢谢大家!
(篇二)《节约用水,从我做起》
亲爱的老师，同学们:
大家上午好～
今天是3月23日，第三周的星期一，而昨天，也就是3月22日，是“世界水日”。所
以我今天国旗下>演讲的主题是“节约用水,从我做起”。
我相信大家一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
同学们，为了不让这个悲剧发生，第47届联合国大会做出决议，将每年的3月22日定为“世界水日”。水资源缺乏，同时也是我国最为严重的环境问题，为此我国决定将每年的3月22日至28日定为“中国水周”。今年，我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。
水、空气与阳光是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。生活中，衣、食、住、行哪样离得开水,从前，人们脑中总有一个错误认识——水是取不尽的，随用随取。但是随着人口的增加和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现实日益突出。目前，我国的水资源总量为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，属世界贫水国之一。全国
600多个城市中，有近400个城市缺水，110多座城市严重缺水。更加可怕的是，随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题。很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊～
此外，浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量～自我们学校推行“三节教育”以来，浪费水电、粮食的现象得到了一定程度的改善，但只要你稍作留意，还是能见到宿舍楼里细细流淌的水龙头，听到厕所里哗啦啦的流水声，诸如此类的现象还有很多，而我们却都熟视无睹，习以为常～同学们有没有想过，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便;有没有想过，非洲一些国家的人民在饮用着遭受污染的水;有没有想过，如果有一天，我们的用水也成为困难，那该怎么办呢,
同学们，我们学校通过推行“三节教育”，号召我们每一个人要节水、节粮、节电。所以，我们要从自我做起，首先要树立珍惜水的意识，树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念;还要养成节约水的好(本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:高中国旗下演讲主题)习惯。例如:经常检查水管和水龙头，防止滴漏;将碗筷集中起来一起洗，用水时把水龙头开小一些，洗的时候快一些，用水间歇可以把水龙头关上，洗完后关紧水龙头;生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以冲厕所，淘米水可以浇花??少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣机
洗耗费大量的水;洗刷时少用洗涤剂和清洁剂，减少水污染;另外，我们还要大力宣传，让每个人都养成节约用水的良好习惯。
希望同学们从自身做起，从身边做起，从日常生活的点点滴滴做起，节约用好我们身边的每一滴水，为“世界水日”和“中国水周”的到来做出实实在在的贡献。老师们、同学们，让我们人人保护水资源，珍爱每一滴水，节约每一滴水，让节约的春风吹遍我们二中校园的每个角落，让我们的家园永远碧水潺潺～
谢谢大家～
(篇三)《诚信做人，诚信考试》
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家上午好～我是高一、十三班的杨楠，今天我国旗下>演讲的题目是《诚信做人，诚信考试》。
经过一个学期紧张而充实的学习，期末考试即将开始。期末考试不仅是竞争性考试，更是水平能力测试，它不仅是对学生学习情况的评价，更是对学生诚信品质的检验。
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们二中学子更应传承民族美德，树立道德新风，展现我校德育教育的成果。
记得有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的
道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说
“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更是将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜。诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说:“索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方;虎无脊梁，莫称王”，“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽;我诚信，所以我自豪。也许有些同学的考试成绩不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人，做一个诚信的人～赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
为了营造良好学风考风，杜绝舞弊行为，净化考场环境，特向全体同学发出如下倡议:
遵守校规校纪，遵守考试纪律，不夹带、不抄袭，不携带通讯
工具进入考场，不协同他人作弊。诚信考试，杜绝舞弊，考出真实水平，考出真才实学，考出诚信风格。
莘莘学子，诚信为本。让我们从自身做起，自觉遵守考纪，诚实应考，互相提醒，互相监督，营造文明、诚信、健康的考风。让我们守住内心的一份坚持，交出一份合格的诚信答卷，为学校的考风、学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道“文明、诚信、自觉”的风景线～行胜于言，让我们努力复习，充分做好迎考准备，用行动营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，为二中校园带来一股清新的诚信之风～
最后，祝愿各位同学在期末考试中取得优异成绩～
我的>演讲完毕，谢谢大家～
(篇四)《尊敬师长感恩父母》
亲爱的老师，同学们:
大家上午好～我是高一、14班的团支书—章艳敏。今天我在国旗下>演讲的主题是“尊敬师长
感恩父母” 。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我们感恩父母师长，因为他们伴我们幸福成长。
同学们，父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,现在我们的父母正为了我们生活的更幸福每天都在辛苦地上班或打工挣钱，他们可能在单位忍辱负重、尝遍人世间的辛酸。每一个夜晚，累了一天的爸爸妈妈可能会在梦中露
出笑脸，因为他们有一份期盼，自己的儿女此时正在学校刻苦学习，将来自己一定会有更好的生活、会有更好的归宿。
同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了学校，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识，在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。为了我们更好的学习,老师们放弃了与家人团聚的机会在学校陪我们上自习,生病了仍然坚持在自己的工作岗位上,我们的校长为了我们的成长为了学校的发展更是做出了很大的牺牲.
当我们嬉戏于课堂,玩耍于操场，成天不思学业的时候，我们可曾想过父母却正为我们的学费而不辞辛苦地奔波着。其实，感恩并不难，在父母眼中只要你理解他们，甚至只是当他们与你说话时你能看着他们而不是心不在焉，当他们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞，理解他们的辛苦在学校能专心学习。感恩老师，也许并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如:课堂上，能认真的学习，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，课间不追逐嬉闹、不大声喧哗、慢步轻声。放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，积极主动地参加学校组织的各项活动，并自觉遵守学校的各项>规章制度，以二中学子的优良品质，体现当代高中生的良好素养和精神风貌，这些都是对老师的感恩。
我们做为高中生，能给予父母师长的并不多,好好学习是我们
能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。有人说“父母给儿女最好的礼物是教育，儿女给父母最好的报答是出息”。看到自己的孩子、自己的学生学有所成,父母师长才会
篇三:2014高中生国旗下演讲稿
2014高中生国旗下演讲稿
亲爱的老师、同学们，大家早上好!
很荣幸能在这阳光明媚的早晨，在亲切而壮严的国旗下做演讲。今天我演讲的题目是"让运动成为习惯"。
我国古代著名的医学家华佗认为:生命在于运动;而民间也有更为直白的俗语说道:人勤病就懒，人懒病就勤。说得其实是一个意思，就是健康的身体需要运动来保证，而人生最大的财富正是健康。所以，要想拥有这笔财富，最佳的方法就是:让运动成为习惯。
如今，美丽的校园正给我们提供了这样的条件，宽广的绿茵场给了大家一个充分展现自我的空间。每天下午，放下手中的功课，跑上两圈，挥洒一些汗水，倦意便顿时消失，不仅达到了劳逸结合的效果，也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去，必将使我们的体魄有所增强，从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。
然而，有些同学则认为体育锻练是浪费时间，认为分秒必夺的读书学习才是硬道理。他们无论早晨、下午甚至是体育课上都捧
着书抓紧学习。他们牺牲的是运动的时间，得到的是短期内学习成绩的提升。
但是，学习不是短跑，而是三年的长跑，三年之后的大学，大学之后的求学过程或是工作都需要不断的学习，正所谓活到老，学到老。所以，不难得知，要想在人生的征程中保持优秀的学业，必须要有健硕的体魄来保证，如果哪一天身子垮了，优秀的学业自然也就难以为继。常言道:7加1大于8，意思是7小时的工作或学习加上1小时的锻练胜于8小时不间断的工作。
身为校女子足球队队员的我，深感运动给我们带来的益处。它让我健康，向上，快乐，更让我理解了体育的最高精神:团结，拼搏和坚持。
这让我想起上学期我校对实验学校的那场足球比赛。当时，上半场对方以1:0的成绩领先，这让我们有点乱了阵脚。可很快，我们调整了心态，场上队员之间互相鼓励着，配合着，教练在一旁指导，场下队友们也在不停地为我们呐喊助威，这团结的力量无不让我们重拾信心，终于，我们扳回了一球。这一球，是我们全队上下努力拼搏的结晶，也让我知道了，只有坚持不懈，才能在关键时刻战胜困难。
再比如，在1500米或3000米的长跑中，当第一名在众人的喝彩声中走下场时，另外的一些同学仍在一圈圈地跑着，他们没有停止，尽管已经筋疲力尽，尽管已经拿不到冠军，但一种坚持下去、拼到底的信念支撑着他们直到最后。
这，正是我们倡导的体育精神。
体育精神，从古老而美丽的爱琴海走来，凝结了多少人的汗水与泪水;体育精神，从熊熊燃烧的圣火中走来，点燃了多少人的梦想与希望。体育精神，正在激励着一代又一代优秀的健儿不断创造人类的极限。
同学们，让运动成为习惯，就会让生命更加精彩!
最后，预祝即将到来的校运会取得圆满成功，预祝各个班级参赛的运动员们取得理想的成绩!
谢谢大家!
范文二：高中国旗下演讲主题班会
高中国旗下演讲主题2016
高中国旗下演讲主题班会 你认识自己吗,——高一主题班会方案
一、主题提出背景:
21世纪是人类最大限度地运用其得天独厚的智慧，发挥人类独具的自由创造能力，提升自身生命的质量和价值的时代。本世纪最伟大的发现，不是宇宙空间探索或别的，而是人类对自我的发现。
高中时期正是确立自我意识最为关键的阶段，对刚进入高一的新生特别重要，粤教版高中语文必修1的学习模块“认识自我”就应运而生。根据学生学习了这个单元的课文和高一新生的特点，本人设计此主体班会。
二、活动意义
1、高一新生正确认识自我，确立正确的人生观和价值观，规划自己的人生之路，做好高中阶段学习的思想准备。只有正确认识自我，才能更好地应对人生道路上的各种机遇和挑战。
2、认识自我，也是认识他人、认识社会的基础。越了解自己，才能理解、关怀他人，从而获得友谊和真爱。
三、活动准备
1、要求全体同学回忆自己成长的过程，想想自己做
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过那些事情。
2、请教原班主任经验。
3、查阅相关的资料
4、做好活动的其他准备工作，包括多媒体的制作、同学们的通知、材料的收集等。
四、主题班会过程
心理测试导入，揭示活动课题
测试导语:
不同的人有不同的个性，有的人活泼开朗、心胸开阔，有的人沉默寡言、郁郁寡欢。你了解自己的个性吗,请做下面的测试。
测试开始
如果你有一处自己的别墅，而且你可以按照自己的意愿去设计，你会给它设计一个什么样的栅栏呢,
a房子周围用木栅栏围起
b房子周围被砖包围
c房子周围有铁栅栏包围
d房子周围种许多花草树木
测试结果
选a:你爱憎分明。对于你喜欢的人，你会热情相待，融洽相处;对于你不喜欢的人，你则冷若冰霜，爱理不理。因此，对你不了解的人，常会对你产生误解。
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不过，你会心甘情愿为自己的意中人献身，希望两人共谱一段轰轰烈烈的恋曲。
选b:你常常孤高自诩。因为不服输的个性，常常会将主动权掌握在自己手里。这种类型的你，很重视自己的私生活。
选c:你活泼开朗，与任何人都能轻松交往，拥有很多同性与异性朋友，属于社交家类型。你虽然心胸开阔，能接纳各种类型的人，但如果一味地当老好人，恐怕会招来不必要的误会。选d:你对异性不是很尊重，甚至态度生硬，常有不专情的行为。另外，你的个性比较消极，沉默寡言，交际面较窄，但非常重视自己的家人和朋友，是个保守型的人。心理评析:
做完了这个测试，你对自己的个性也有了大概的了解。如果你的个性比较消极，那就试着开朗起来，主动、积极地去面对生活;如果你是个孤高自诩的人，那就试着放下架子，去接受、理解你认为很卑微的东西。只有让自己的个性更趋近于完美，你的生活以及周围的事物才会变得更美好、更精彩。
模拟“与镜子的对话”的方式，每三位同学分为一组，其中一位同学扮演找优点的镜子，另一位扮演找缺点的镜子，一齐找出第三位同学的优点和缺点，不断轮流循环。以此让每位同学都发现自身更多的优点，树
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立信心，把握自己，改正不好的缺点，取得进步。
班主任总结发言
五、预设效果
1、调动同学们认识自我的兴趣，增强认识自我的能力，提升认识自我的水平。
2、欣赏自己，欣赏他人，具备宽容的态度和关爱的品质，学会承担自己的社会责任和使命。
我读书，我快乐，我智慧主题班会教案
一、活动背景
高中的学习需要丰富的知识，高一学生刚从初中过来，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。
适逢9月份是××中学每年一度的读书月，因此进行以“我读书我快乐我智慧”的读书主题班会不但响应学校的号召，而且提高同学们参与的热情。
二、目的意义
针对一部分中学生对课外阅读认识不足，目的不明确，个别学生迷恋武侠言情小说的现状，通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。
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三、活动时间
9月23日，下午第三节班会课
四、活动对象
××中学某班全体同学
五、活动地点
本班教室
六、准备工作
提前设计并做好《课外阅读情况调查表》，由团支部承办，并作出统计分析。
要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。
请语文老师就团日活动内容做准备。
查阅有关资料。
做好活动的其他准备工作，包括多媒体的调试、同学们的通知、材料的收集等。
七、班会程序
程序
前言
对联引入:明代文学家徐渭写的:“好读书不好读书,好读书不好读书”
小组讨论:同学们平时爱读什么书，是怎么读的,
读书常识竞赛:必答和抢答
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名人读书故事共勉
共讨读书方法+推荐书籍+游戏
班主任总结发言
主持总结，宣布班会结束
活动纪实
两位主持人上场，齐说:“尊敬的老师。亲爱的同学门，大家下午好～”
甲:今天，很高兴我们聚首一堂，开展一个属于我们的主题班会～听到这首熟悉的童谣，我们肯定会想到今天主题班会的主题，对没错，就是关于读书～读书的定义很宽泛，包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。
乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
甲:对于我们来说，读书究竟有什么作用，而我们又应该怎么去读书呢,今天，我们就一起来学习交流。
合:“我读书、我快乐、我智慧”主题班会正式开始～
打出ppt1:“好读书不好读书，好读书不好读书”
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甲:明代文学家徐渭写的“好读书不好读书，好读书不好读书”应该怎么读，又应该在怎么理解,
乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以成对,其实，认真思考，便知奇妙。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也;可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书～这个‘好’字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。
甲:所以，从这副对联，我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说，读书是很重要的，我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看，在读书过程中收获智慧和体验快乐。
打出ppt2:小组讨论:同学们平时爱读什么书，是怎么读的,
甲:同学们平时喜欢看什么书，是怎样读的,
乙:看来同学们还是挺爱看书的，而且知识面也比较广～好，现在我们读书知识竞赛，看看谁最棒～
打出ppt3:读书常识竞赛
甲:比赛的规则是:全班同学以小组为单位分为5
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大组。比赛分为必答和抢答两个环节，采用积分制。必答是每组成员以流水线为顺序在三分钟内答题，答对一题得一分，答错不扣分。抢答是在五分钟内答题，答对一题得一分，答错扣一分，当主持念完题目后举手，先举者得到主持允许后方能作答，否则回答无效。
乙:大家对比赛规则还有没有疑问，没有疑问的话马上开始～
题目
甲:经过一轮龙争虎斗，这次竞赛获胜组是××，恭喜恭喜～其他小组也不要气馁，在平时学习生活中加强阅读，一定能有所收获～
共3页,当前第1
打出ppt4:名人读书方法故事共勉
乙:通过刚才的竞赛，我们不难发现，我们的阅读面还是比较狭窄的，知识面也不够丰富，那么，我们应该怎么去读书呢,首先，我们来看看名人的读书方法，在看的过程中，同学们可以跟自己对比一下，借鉴一下。
1(**的读书法
**毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且
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不断地重温;就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。**在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。
2(鲁迅的读书法
鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说:“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。五是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。
3、杰克(伦敦的“饿狼式”读书法
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美国作家杰克伦敦经过苦难磨练，十分珍视读书机会。他遇到一本书时，不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁，然后盗取点滴内容，而是像一头饿狼，把牙齿没进书的咽喉，凶暴的吮尽它的血，吞掉它的肉，咬啐它的骨头～直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。
4、杨振宁的“渗透”读书法
杨振宁教授认为:既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大力提高学习的效率。
5、张五常的读书法:
以理解代替记忆:理解越深越准确，记忆就越清楚，而应用起来就越能得心应手。所以读书要贯通——理论上的不同重点的连带关系要明白;要彻底——概念或原则的演变要清楚。
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思想集中才有兴趣:我们都知道自己有兴趣的科目会读得较好。但兴趣可不是培养出来的。只有思想能在某科目上集中，才能产生兴趣。可以培养出来的是集中的能力。无论任何科目，无论这科目是跟你的兴趣相差多远，只要你能对之集中思想，兴趣即盎然而而生。
问比答重要:很多学生怕发问，是怕老师或同学认为他问得太浅或太蠢，令人发笑。但学而不问，不是真正的学习。发问的第一个黄金定律就是要脸皮厚～就算是问题再浅，不明白的就要问;无论任何人，只要能给你答案，你都可以问。
书分三读——大意、细节、重点:学生坐下来对着书本，拿起尺，用颜色笔加底线及其它强调记号。读了一遍，行行都有记号，这是毁书，不是读书。书要分三读。第一读是快读，读大意，但求知道所读的一章究竟是关于什么问题。第二读是慢读，读细节，务求明白内容。第三读是选读，读重点。强调记号是要到这最后一关才加上去的，因为哪一点是重点要在细读后才能选出来。
打出ppt5:“sq3r”读书法
甲:看了这么多名人的读书方法，相信大家都有所收获，我们现在就推荐大家一种读书方法。这是一种
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高效节时的读书法，它分为五个部分:surver，question，read，recite，review。其步骤如下:
1、浏览，这是读书的第一步，当拿到书后，首先应该概括的读一读书的摘要、目录，使自己先有个大体了解。
高中主题班会设计
积极的心态，成功的一半
教育目标:通过典型的生动有趣的故事说明，成功属于那些充满热忱的人，教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态，对待学习对待生活。
教育过程:
时间:第四周第一堂班会课
地点:侨中高二班教室
主持人:虽然已经是开学的第四周了，但是同学这一段时间的学习基本走上了轨道，可状态不好，学习缺少动力，自觉性不太好，可能会觉得每天完成老师布置的一些任务后就不知道该做些什么，找不到学习的乐趣，心里就越烦躁，越烦躁，就越不能全身心的投入到学习中，陷入这种不良循环。如何才能走出这个误区呢,这节课我将继续和同学们一起探讨成功的秘诀。
板书课题:积极的心态，成功的一半
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主持人:请同学们听下面一个小故事
案例1:据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说:“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢～于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分:“这些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法，向非洲人推销自己的皮鞋，最后发了大财，这就是心态导致的天壤之别。
主持人:请问同学们你怎么看待这个问题。
同学:我们要想获得学习上的成功，首先应该有强烈的愿望，只有这样你才能在今后的学习中对学习有兴趣??
主持人:由此可见不同的心态处理问题的方式和态度不同，一个以满腔的热情对待这种事，另一个则以悲观消极的思想去对待，导致了结果上的巨大差异。主持人:同学们讲的都很好，缺乏热诚难成大事，而热忱并非与生俱来，而是后天的特质。
案例2:拿破仑.希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的
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墨西哥人和印第安人，她很难过地写信对父母说:“一心想回家去??”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢,
“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”
从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳，她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。
主持人:是什么让她发生了如此大的转变呢,。同学:是她父亲的话启发了她，使她看到了自己的希望。
同学:沙漠的环境没有改变，小铁皮房地没有变，气温也没有变，印第安人也没有改变，改变的是她的心态。就是当人遇到困难时，坏心态让你退缩，并陷入悲观的深渊，好的心态让你乐观，并能获得成功的喜悦，可见成功与否取决于一个人的心态的好坏。
主持人:同学们回答的很好～那么什么是心态呢,
同学:心态就是一个人面对生活所产生的心情及自
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己对生活采取的态度。
主持人:回答的非常准确，我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们，我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们，一个人刚开始的心态，在很大程度上就决定了最后的成功，这比其他因素都重要。良好积极的心态是乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、有强烈的成就感，这就要求我们以满腔的热忱对待学习和生活，热忱在英文中是用两个希腊字组成的一个是“内”一个是“神”，事实上一个热忱的人等于是有神在他的心里，热忱是一种炎热的物质，是其心里的火花，它不仅能激励自己为实现目标采取行动，而且能对周围的人产生巨大的影响和感染。同学们，你们认为这种热忱在我们学习生活中的表现是什么,
同学:如果你有了这样良好的心态，你就会发现学习的乐趣。数学不再枯燥乏味，语文也就不再唠叨，物理和化学不再那样的难以把握，英语也不再那样难以记忆，你就会发现自己心中的星星，数学是多么的严谨，它时刻折射着哲理和美，物理和化学则会使你像站在知识的大海边拾贝的小孩，充满希冀和梦想，语文则会让你在李白、苏轼、雨果，巴尔扎克那里做客畅谈，英语也将为你打开一条通向异国风情的通道，生活也不再是“寝室——教室——食堂”的单调的三点
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一线，而是一条通向成功的坦途，是生命交响曲最华丽篇章的主旋律的前奏，你就会为之兴趣盎然，兴奋不已，你就会全身心的投入到学习中去，你每天都会是以热切的心情期盼新的一天的到来。”
主持人:你讲的真是太棒了，那么我们如何才能拥有这种热忱呢,
同学:要有理想、有追求。
主持人:很好，理想和追求就是我们奋斗的目标，是我们产生热忱的源泉。在这里我想用青年**的两句诗来回答大家，“数风流人物，还看今朝”。同学们现在都是风华正茂的年华，“少年立志，当凌云”。中华民族的伟大复兴需要英才的不断涌现，因此同学们应该从现在起树立起远大的理想，为中华民族之崛起而努力读书，我们现在正是人生的黄金时期，我们有旺盛的精力，有惊人的记忆力。自古英雄出少年，微软公司中国研究院首席科学家张亚勤博士，是美国IEEE学会成立110年来最年(来自:WwW.cNbothwin.Com博威范文网:高中国旗下演讲主题班会)轻的院士;世界级科学家、中国有突出贡献的优秀学位获得者是32岁的周逸峰;中国科学院武汉植物研究所副所长、湖北新长征突击手是33岁的计算生物学家钟杨研究员;美国五大证券公司之一的培
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基公司的高级副总裁是26岁的黄泌;清华大学紫光集团副总裁是31岁的郭之林??这些活生生的例子，无一不证明了这一点，同学们你还能举出一些类似的例子吗,
同学:23岁，牛顿创立“微积分”。
同学:26岁，爱因斯坦建立“狭义相对论”。
同学:29岁，达尔文提出“生物进化论”，爱迪生发明留声机。
同学:30岁，马克思发表《马克思主义宣言》。
同学:红军中还有18岁当师长的将军。
??
主持人:现在我想请同学们完成下面一道题，这是一个人的成长经历路线图，请你在年龄的后面填上你在做些什么,
16岁——19岁
19岁——23岁
23岁——26岁
26岁——31岁
师:从这张图中你能得到什么样的结论,
同学:人生短暂、青春易逝、时不我待。
主持人:因此同学们要树立远大的理想，确定一个明确的目标。
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正如流沙河在《理想》中描述的:
理想是石，敲出星星之火
理想是火，点燃熄灭的灯
理想是灯，照亮夜行的路
理想是路，引你走向黎明
??
理想使不幸者绝路逢生
平凡的人因有理想而伟大
有理想者就是一个“大写的人”
主持人:理想就是对人生目标的确立。
对目标的确信——产生勇气、能力、精力——解决问题的技巧——自尊、自我价值的体现。同学们我们该采取那些措施来使我们向着自己的目标不断奋进呢,
同学:清楚的写下自己的目标以及达到目标的计划
同学:用强大的信念作为达到目标的后盾，把老师和家长的话牢记在心，信念能够产生勇气精力，智慧能力，并找到攻克难题的方法，从而实现自我价值，踏上卓越之路。
同学:认真执行计划，不打折扣。
同学:如果计划在不能完成的情况下还要能调整计划。
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同学:计划应当切合实际，否则无法实现，就会打击你的积极性。
同学:无论在什么情况下都要坚定自己的信心，心静如水，拼博到底。??
主持人:同学们回答的太好了，现在看来同学都已有了这种积极的心态，这也正是我们所追求的。美国物理学家诺贝尔金奖获得者爱德华?亚尔顿说:我认为一个人想在科学研究上有所成就，热忱远比专门知识来得更重要。
案例3:龙哈迪是美国历史上最伟大教练之一，在皮尔博士所写的一本小说《热忱——它能为你做什么,》一文中这样叙述:
龙哈迪在达绿湾的时候，他面对着一支屡遭败绩而失去战斗力的球队，他站在他们面前，静静地看着他们，过了一段很长的时间，他以沉默但很有力量的声音说:各位，我就要有一支伟大的球队了，我们要战无不胜，听到了没有～你们要学习防守，你们要学习奔跑，你们要学习拦截，你们要进攻，你们要胜过同你们对抗的球队，听到了没有,
如何做到呢,他继续说:你们要相信我，你们要热衷我的方法，一切的秘诀都在这里，从此以后，我要你们只想这件事，你们的家庭，你们的宗教和达绿湾
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包装者队，要按这个次序让热忱充满你人全身。
队员们全都从椅子上站立了起来，并记下了自己的感觉，觉得自己热血沸腾，雄心万丈，那一年他们打赢了七十场球，成为区冠军、全国冠军、世界冠军。主持人:一个球队的根本转变，不只是球员的辛苦学习、技巧和对运动的喜爱，更重要的是有了热忱才造成了这种不同的结果，我想对同学们讲，每一个伟大的
人都产生于平凡，我也想让你们记住三件事:你的责任、你的使命、你的追求，同学们，你们听到了没有～
一、班会时间:2009年10月19日
二、班会地点:5号教学楼310教室
三、参加人员:全班同学及班主任
四、主持人:班长李泽
嘉宾:班主任
五、班会主题:
六、目标:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容:
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守
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校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生范文网[]踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离**，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式:
采用讨论、交流方式。
九、活动过程
一、导语:同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。请同学们结合自己或他人的实际情况，谈谈法律到底有什么用，学习法律有什么意义呢。
二、过程:
1、同学自主讨论。2、结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。
3、同学们听完这个故事一定深有体会，发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。大家知道，我们党和政府是十分重视青少年法律的宣传和教育的，为此还专门制定了一部《未成年人保护法》来具体界定未成年人的权利，是全社会能够关注对未成年
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人的法制教育和保护。那么我课件下载[]们青少年学生又应该以怎样的实际行动回报国家和社会对我们的关心和爱护呢,
4、通过这节法律课，希望大家树立正确的法制观念，知法守法。在学校做好学
生，进入社会做好公民。
5、布置作业:同学们每人写一篇文章谈谈学习法律常识的体会。
1(通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2(利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程
1、主持人宣布班会课开始;
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;
3、小品表演《一粒钉子》;
4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习”;
5、表彰班级“学雷锋先进分子”;
、电子琴演奏《红星歌》;
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7、小品《我们是怎样捐花的》;
8、请学生发表看法、评价;
9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;
一堂高中主题班会纪实:
优而不骄，和而不同
——争做卓越Nanjingnese
设计背景
新班组建后，发展态势良好。作为刚踏入名校南菁的高一学生，同时也是经过中考选拔的尖子生，大部分学生在学习上的优越感非常明显，但生活中却磕磕碰碰，摩擦不断。成绩上的佼佼者在生活上却离优秀太远，主要体现在心高气骄、个性张扬，同学间不懂互谅互让，语言尖刻，以自我为中心，在日常交际、班级建设过程中发生一系列冲突。针对这些情况，班主任和班委商量，决定开展一次主题教育活动，结合百年南菁的校园文化，指导学生学会做人，既能保持个性，又能共同创建和谐班集体。
教育目标
1.通过活动，增强同学们的集体意识，在南菁中学文化背景下追求卓越的做人品质。
2.通过活动，养成乐观、友善、谦让的品格，培养与人沟通的能力
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课前准备
1.带领学生参观校史馆、艺术馆、书法馆、参与高一年级南菁文化知识竞赛，了解菁
园历史名人和风云人物。
2.全班学唱班歌《我相信》
3.联系实际，创作高中生活情景剧《冲突》
4.挑选主持人，和主持人准备主持词
5.采访刚毕业的学长，请他和高一的学弟学妹们交流高中生学做人的感悟
.排练群舞《歌舞青春》
7.制作课件，邀请嘉宾
主题班会流程
1.、王依涵开场～
【致欢迎词】
王:老师们、同学们，大家上午好～首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来，谢谢您的参与～【话题导入——我有我优】
任:我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线
王:我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天
任:歌词里写满了凌云壮志，旋律里充满了冲天豪
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情
王:青春的激情、青春的无畏在歌声里飘扬～
任:青春年华里的我们，怀揣着对南菁——这所130岁名校的期待，踏进了这里的大门。
王:52位同学在经历了过五关斩六将后相会在高一班，个个风华正茂，三个月相处，我们发现身边的他身怀绝技～不信，请看,
2.王:真不错，你们觉得我们班可以用什么词来形容,
任:说得好，的确是卧虎藏龙、才华横溢～
王:我同意，然而，当才华横溢的我遇见才华横溢的你，又会碰撞出怎样的火花呢,任:请看情景剧——冲突。
3.任:谢谢大家精彩的表演。看了他们的小品，想必大家都不会觉得陌生，课间的争吵，宿舍里的不和，自习课上的散漫??相信这是很多同学平时生活的体验，其实，我也是。剧中人物是同学们综合班上个别同学的不良行为而虚构的，不过我们每个人都可以从人物身上找到自己的影子。允许对号入座。
王:种种冲突就这样悄无声息地发生在即便如此优
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秀的集体中。南菁赋有云:南方之学，得其精华。万人遴选，越三关以过箭炬门，百里挑一，展风华而树凌云志。百里挑一而相聚这里的优秀学子在生活中离优秀相距太远。看完短剧，下面请哪位同学来
谈谈自己的“观后感”,
学生甲:我们班多多少少存在着各种各样的矛盾，正是这些矛盾使我们成为一个温馨
团结的集体。生活中的小摩擦不可避免，我们要学会包容和理解，在和谐中发扬个性，做好自己。
学生乙:每一位同学跨进我们这个集体的时候，都是带着光环的，是全家的骄傲，难
免会心高气傲，但是作为一位南菁人，我们应该学会谦逊，学会与大家和平相处，在这个高手如云的环境中学会谦虚，磨炼自己，让自己的各项能力都得到提升。
学生丙:我认为刚才剧中几个同学的做法欠妥，太偏激了。同学之间难免有些磕磕碰
碰，遇事如能退一步，不会做人，就只能是应试教育下的傀儡。
学生丁:没有规矩不成方圆，这些剧中人物的表现正是咱们班级建设中不和谐的现象，
能够保持一颗平常心，避免冲突，牢记南菁人应有
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的风度、态度，才是我们应该做的。
4.王:刚才大家谈得都很深入，不知大家注意到没有，大家都提到了个体与集体的关系。我认为，即便再优秀的集体都无法避免个体之间各种各样的冲突，但是，一个和谐的集体必然能够化解冲突，减少冲突，这离不开每一个个体彼此的退让、互谅等等。任:的确如此，一个优秀的班级，必是既有才华横溢的个人，又有团结和谐的集体。概括起来，菁园学子的形象应以黄炎培老先生的四必为参照:理必求真，事必求是;言必守信，行必踏实。
王:参照四必，我们班的同学在第一届班委换选时也拟定了8字方针，认为一个和谐的集体，要求我们每个人要做到“优而不骄，和而不同”。元芳，你怎么理解这8个字,
任:还有不同的观点吗,
学生A:学生的主要任务就是学习，我们强化班的同学更应该把追求学习成绩的优异
放在首位～优就是学习上要争第一，超过高一2班～
学生B马上站起来反驳:我反对，学习上争第一就一定是优秀吗,
学生C:我们班的确是在成绩上选拔出来的佼佼者，
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但优秀的人不等于他只要分数优秀，我们不能在分数这颗树上吊死，优秀应该是全面发展。
学生D:对，优而不骄就是拥有优异的天赋和才华却不骄傲自负，和而不同则是孔夫子倡导的“君子和而不同”，表示一种接受，就是我的观点虽不同于你，但认同你提出不同看法的权利，从而彼此相“合”，而不至于互相诋辱，甚至大打出手。就像水与油同时“和”于一个杯子中，相互“礼让”一个在上一个在下，但并不相融。
任:刚才大家说得都不错，我们听到了同学们不同的声音，但这些声音要表达的内涵是一致的。这不正就是“和而不同”吗,我觉得，概括起来，这其实和黄老先生的“理必求真”的理念是一致的，成为一名优秀的人，应该是全面发展，尤其是做人一定要追求真理，同时又要求同存异，在有利于班集体建设的原则上必须要像“秋霜”一样严肃;在待人处事上则应像“春风”那样和气，这样才能做一名卓越的NANJINGNESE.。王:快说说，什么是NANJINGNESE,不然我又OUT了～
任:中国人CHINESE,日本人JAPANESE,咱们南菁人，当然是NANJINGNESE啦～
5.任:虽然初来菁园3个多月，但是经过我们的努力，
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我们还是收获不少。大家想想，我们取得过哪些成绩,
王:一个好汉，三个帮，只有共同参与，互帮互助，我们才能真正成为学校的主人，相信在这个过程中我们才能共同成长。
任:说到这里，该我们班的“回音壁”发挥作用了，回音壁里有我们每一位同学的真心话。三个月的相处，大家其实都特别有感触，平时我们可能碍于面子，或因为性格等原因不好意思表扬身边的同学，现在咱们就来个现场播报班级微博，看看他们最想赞扬的人，怎样,翠花，上“酸菜”～～
E同学是这样写的:我最想赞扬的人是徐逸柠，一次男生宿舍轮到负责黑板报，他们宿舍没有一个字迹较清秀的人，于是徐逸柠主动帮忙并且写完了满满一黑板，那两天，我们都等到保卫人员催促熄灯才走，这种班级之中互助的感觉真好。
F:最想赞扬我们3212宿舍，我在这个5人的小集体中感到了欢笑与团结。我们身上有不同的个性和故事，相处同一个屋檐下，相互帮助，解决疑难问题，我们每天分工明确，认真打扫，共同营造整洁的环境。
G:我最想赞扬的人是郭晨昱，他是劳动委员，班级
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中劳动少不了他，当没有人打扫时，便常见到他亲力亲为的影子。他十分勤奋，努力学习的程度无人能及。他也乐于助人，有疑难时找他，他会为你细心分析解决。他还是一个热爱班级的人。为了班级，在运动会上，我见到了他奋力拼搏的身影，令我敬佩。
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王:这些真心话说明我们还是非常有实力的班级，因为每一个同学都能找到他们心目中优秀的典范，每一个身影都有他优秀的一面，可能是因为相处的时间短，彼此的沟通和了解还不够深，才有了最初情景剧里的一幕幕。为了让我们都能够在菁园快乐成长，成为一名卓越的NANJIINGNESE，践行“优而不骄，和而不同”，我提议咱们要和南菁有个约定。大家说，好不好,
任:对，班级建设，人人有份，我们有责任、有义务传承南菁悠久的历史、深厚的文化底蕴，打造和谐快乐的家园。
王:开学以来我们学习了解了南菁历史名人，从前辈身上也学到了他们处事为人的智慧，这是我们采访的刚刚毕业的南菁学子，目前在东南大学就读的学长戴中豪，看看他对我们班级建设中搞好个人与集体和
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高中国旗下演讲主题2016
谐关系的建议。
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范文三：高中国旗下演讲
老师们、同学们:
早上好! 今天我演讲的题目是:《 考试后的反思》 ! 岁月如梭,时光荏苒,转眼间又是半个学期。在 刚刚经历过期中考试后, 有的同学取得了优异的成绩, 有的同学成绩不理想,但不论成绩怎样,我们都要正 视这次考试。以这次考试为契机,来反思我们这半学 期的学习情况。找到在学习中存在的不足,离老师的 要求还有哪些差距,学习方法是否得当等,以便在今 后的学习中做出适当的调整。
期中成绩是同学们半个学期以来的努力结果,但 是,考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学,需 要静下心来,找到新的起点,发奋努力,一定会迎头 赶上。如果还像以前一样,不做改变的话,那么下次 考试恐怕又要名落孙山了。一次次的考试,一次次的 检验,可以让我们看清自己的不足之处,改正自己的 缺点, 即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。 我们要相信自己能够做好, 相信成功就在不远的前方。 态度决定一切,细节决定成败。目标是前进的灯 塔,勤奋是成功的阶梯。要学真本领,就得刻苦勤奋 的耕耘。不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。勤奋需 要思考和反思。有的同学终日勤奋努力的学习,却没 有明显的进步。我想也许是因为缺少思考和反思吧。
所以,我们要忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求 一份耕耘两份收获。
一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功 的道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。 你不能改变自己的容貌,却可以展现甜美的笑容,你 不能改变世界,却可以改变自己。从暂时的喜悦中走 出来, 从暂时的沮丧中走出来, 做到胜不骄, 败不馁。 明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它 要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才 能换来明天的美好。
期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟, 秋收万颗籽。让我们携起手来,共同努力。我坚信, 大家的青春会因我们的不懈努力而绚烂,老师和家长 会因我们的身心健康而感到欣慰和自豪,学校也会因 我们所取得的成绩而增光添彩!
同学们 : 让我们一起努力拼搏,不懈奋斗,共同 加油吧!
谢谢大家,我的演讲完毕!
188班 梁萍 2015年 11月 9日
范文四：高中国旗下的演讲稿
高中国旗下的演讲稿
[篇一]:美好青春，只争朝夕
敬爱的老师们，亲爱的同学们:
大家上午好。
作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。
作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。高中国旗下的演讲稿。**曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自己，报效祖国。这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。
学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。高中国旗下的演讲稿。”有什么样的心态，就有什么样的人生，一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人，永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家，他有一次在研究数学题的时候遇到了困难，冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁，而是更加努力的去思考，终于在经过许久的思考之后，有了结果。正是由于这种乐观积极，不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见，良好心态对于学习的重要性。
对于学习，时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的」。在他眼里，时间就如同生命，他说“倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。
方法是学习中最有力的武器，有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟，困难重重。高斯是德国伟大的数学家，有一次，老师出了一道题，许多人都做不出来，高斯思考了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们，只要有一个适合自己的方法，就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。
学习，使人思维活跃、聪颖智慧;学习，使人增长见识、谈吐不凡;学习，使人心旷神怡、如沐春风。
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓:美好青春，只争朝夕。
谢谢大家，我的演讲完毕!
[篇二]:总结过去，展望未来
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家早上好。
我是来自高一(2)班的**，今天国旗下讲话的主题是:总结过去，展望未来。
我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，“寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律”，我们都有者自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨。
同学们，作为建始一中的一员，相信在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而考试是暴露问题的一个最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，要立即采取措施加以改正，这定会带来学习的提高，于是这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂，这一次的失败可能是必要的。中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
我不欣赏那种怯懦、安逸的人，我钦佩那种表现出奋力向上有精神的人，那种永不屈服的人更令人尊敬。失败是艰难的，但是，不去努力争取成功，却更为糟糕。失败并不可怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求，在于失败后的又一轮拼搏，真正的强者，不是在失败中诅咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失败中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的胜利。
青山遮不住，毕竟东流去--时间在流逝。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来--奋斗才会成功长风破浪会有时，直挂云帆济沧海--我们的未来不是梦!
我今天的讲话就到此为止，谢谢大家!
[篇三]:把握最后瞬间 把精彩留给自己
同学们、老师们，大家好!
十年寒窗，已经进入倒计时。成功的希望已经在向我们招手。还有短短的两个月时间，如何把握这最后瞬间，把精彩留给自己，这是我们每一个同学都必须认真思考的问题。在这里，我有以下几点建议和大家共勉。
第一、激发成功欲望
俗话说“没有激情成不了大事”。这里的激情，就是指对成功的渴望，是从内心激发出来的对成功的追求。强烈的成功欲望是希望之光，是行动之源。同学们，只有当你把高考与自己一生的使命相联系时，你才会发现高三的每一天都有它特殊的意义。。
第二、树立三个观念
一是要有极积极向上的思想观
高考是人生的一次挑战，也是通往人生理想的一座桥梁。高三是拼搏的一年、也是考验我们毅力和恒心的一年。虽然我们每天往返于寝室、食堂、教室三点之间，过着如此重复单调的生活。可是，同学们别忘了，太阳每天都是新的!新的太阳，就是一种希望，每天都看见希望，这就是一种幸福。
二是要有惜时如金的时间观
“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间”。所以我们每一个同学都应珍惜每一分、每一秒，决不要把时间浪费在无形之中。
三是要有科学有效的方法观
科学有效的学习方法，概括起来就是提高效率，狠抓基础，善于总结。知识——不要雾里看花，问题——不要一错再错，要知道:听过的，忘得快;看过的，记不住；只有做过的，才能会。所以我们要克服那种“懂而不会，会而不快，快而不全，全而不美”的不良学习习惯。善于总结规律，总结方法，总结得失，把知识网络化、系统化。
第三、要学会放弃
埋首于通向成功的****，是必须真正“埋”下去的。接下去的这段日子里，我们每一位同学都必须保持清醒的头脑，保持“心若止水”的状态。高三是非常时期，是我们人生的特定阶段，有着特殊的使命。如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以我们每一个同学都要学会放弃，女同学暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男同学要抛开那诱人的电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋，要知道，夏天不摘秋天的果，摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以你还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
同学们，我们不仅要有知识，而且要有思想；不仅要有文化，而且要有修养；不仅要有目标，而且要有信仰；不仅要有青春，而且要有热血。努力吧，拼搏吧，成功将属于我们每一位同学!
[篇四]:学会感恩
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的主题是“懂得感恩”。我想问问大家:你知道“感恩节”吗?可能许多同学略知一二，并不是太清楚。这也难怪，感恩节是北美的清教徒为了庆祝丰收以及感谢印第安人和上帝对他们的恩赐，始于1621年的一个节日。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家同父母一道庆祝佳节，在美国感恩节的热闹程度绝不亚于我国的中秋节。也许有的同学要问:“外国的洋节日跟我们有什么关系呢?”在这里我要强调的是“感恩”一词对我们的重要意义，而并不是崇洋媚外的盲目追从。
其实，中华民族也是一个具有优良“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当报涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘、报怨短、报恩长”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心。是一个正直人起码的品德。
刚过去不久的本月13日，张海迪当选为中国残联主席。记得刚上初中时，老师就给我们介绍了张海迪的光辉事迹:5岁时她就因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷命运的挑战面前，她没有沮丧和沉沦，更未因此而怨恨父母。而是怀着一颗感恩之心，感谢父母给了自己生命，赐给自己智慧，感谢周围人对自己的关爱。以顽强毅力与疾病作斗争。虽然没有机会走进校门，她却发奋学习，自学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生课程，成为著名作家和翻译家。1983年3月7日，共青团中央在北京举行命名表彰大会，授予她“80年代新雷锋”和“优秀共青团员”称号。
同学们，当你感到父母的
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范文五：高中国旗下的演讲纪律
国旗下讲话(20140526) 让纪律变自律
老师们、同学们:
上午好～今天我国旗下讲话的题目是《让纪律变成自律》
一说到纪律，有的同学可能马上会联想到孙悟空头上的紧箍咒，孙悟空七十二变，神通广大，却被唐僧管得服服帖帖，因为唐僧会念紧箍咒，如果没有紧箍咒，孙悟空的确很自由，但西天取经的大业就不能完成了。因此，别小看了这紧箍咒，它是一个人走向成功的重要保证～今天，我也要念一念紧箍(ɡū)咒。
“没有规矩，不成方圆”。同样的，“没有纪律，不成校园”。我先想问一问大家4个问题，知道的或做到的请举手:
1.《中小学生守则》有10条要求，我们做到了哪几条,
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2.下课不在操场、走廊奔跑，你做到了吗,
3.早晨、中午到校，你是否静静地在班级里读书,
4.课堂上有想说的话，能不能克制住自己,
美国校园内允许五花八门的观点存在，允许学生胡思乱想，但绝不允许胡作非为。学生上学每天必须宣誓，宣誓的时候将右手放在左胸部心脏部位，然后立正保持肃静:“今天我一定会认真听课～”“今天我要帮班里的汤姆做一件事～”上体育课，不守纪律的孩子会罚站在一个圆圈里，你可以在圈子里嘻嘻哈哈，但不得参与体育活动，行为受到一定限制。他们人手一册校规，那可是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。
在英国，一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直至改正，因为英国法律规定不能因为一人影响全体同学正常听课的权利～
同学们，任何一个国家都没有绝对的自由，就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样，一个人如果不懂得在纪律的约束下成长，最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。我
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们要将遵守纪律变成自觉的行动，变纪律为自律——自己规范自身行为，处处严格要求自己。
同学们，当你慢慢地将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知的真正乐园了，头上的紧箍咒就是我们成长的装饰。我的讲话完毕，谢谢大家～
篇二:国旗下讲话 纪律
各位老师、各位同学:
早上好!在不知不觉中我们又开始了新的一个星期。新的一周我们要从遵守纪律做起。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。
在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，随手乱扔果皮纸屑等等。对于我
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们学生来说，我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好和谐的教育教学秩序。
篇三:国旗下的演讲——纪律是学习的保障
严明的纪律是学习的保障
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好～
今天我演讲的主题是:《严明的纪律是学习的保障》。纪律，这是一个简单、老套的话题，但也是一个亘古不变的话题。
古人云:“没有规矩，不成方圆”。 纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位.公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。只有遵守纪律，才能静心学习，学有所获，学有所成。我们
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来共同探讨一下成绩好坏的差距在哪里,我一直在思考这个问题，是不是成绩好的学生就真的比其他同学聪明吗,我看未必:1、我们上一次期中考试与月考相比同学们的名次发生了很大的变化，难道说退步的同学，原来他聪明现在就不聪明了吗。2、原来你的初中同学成绩不如你好，但到高中之后人家的成绩突飞猛进，已经远远的超过了你，你能说他就比你聪明吗,其根源显然不是谁比谁聪明的问题，而在于你的自控力，也就是你的纪律性问题。来看一看我们的表现你就知道了:
1、我们的早操和早读。我们对早操进行了多次的练习和强调，但只需你观察一下队伍的排面、口号和士气你就能区分那个是实验班，那个不是实验班。有的同学跑个操像扭秧歌一样，弯着腰，左右晃荡，排与排之间都可以过一辆汽车了，他还在那里异常自信的晃着，不快不慢。有的同学为了显示自己的聪明，跑到冬青处或厕所附近就下队躲了起来，本来很正大光明的锻炼身体，让你弄得好像见不得人似的，难道跑操也要看谁更聪明吗,在我们转早读的时间感受特别明显，站的端正，读书声音大，充满激情的同学成绩普遍较好;而站的歪歪斜斜的，满脸瞌睡、不停打呵欠，有气无力的同学成绩普遍不理想。难道读个书也要看谁更聪明吗,不，这与智力没有任何关系，他反映的是你的态度和对自我的要
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求。一个连操都跑不好，连书都读不好的学生，我们不能想象你还能干好什么,
2、我们的课堂。最近也许是天气比较热了，转班的时候通常发现有一部分同学在课堂上酣然入睡，这些学生还比较固定:固定的区域，固定的人员，固定不变的睡姿。你刚把他叫醒，转回来发现他又再一次进入梦乡。我们也曾给任课老师提过要求，要及时的叫醒睡觉的学生，我们一定要对学生负责，但老师很无奈的说:“有些学生一节课老师要叫他4、5次，感觉这节课不是在给同学们上课而是在叫一些同学起床。”老师的无奈难道不是某些同学的堕落吗，还有同学老师在上面讲他在下面看小说，玩手机，甚至斗地主。。。。，这些同学你还能在老师问你成绩不好的原因时，非常坚定的说“基础不好，听不懂课吗,”，你不是听不懂而是不去听啊～
3、校园游荡和课间迟到问题。最近我们的值班检查老师经常发现一部分同学不上课在校园里面游荡，问他为什么不上课，原因要么是找老师请假，要么是不舒服上厕所，要么你一叫，他就快速的跑上楼进班了。学生的天职是学习，教室和课堂就是你的阵地，你怎能连自己的阵地都不要了呢,你扪心自问一下你这样做还像一个学生吗,我们学校铃声的一大特色就是有一个课前2分钟的提示音，本来是提醒大家
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快速进班，准备下节课的内容，我们要求老师提前2分钟候课而我们同学们又是怎么做的呢，对部分同来说不要说2分钟铃声就是上课铃声对他来说也无所谓，每节课间我们都可以看到大群迟到的学生。特别是晚上第三节上课，值班老师从2分钟铃声响后就开始用手电提示学生进班，但直到上课后4、5分钟教学楼才能安静下来，这样的状态我们能说自己做到全身心的投入学习了吗，我们真的尽力学习了吗,
4、寝室纪律和仪容仪表。寝室是我们第二个主阵地，归寝的纪律，直接影响到我们第二天的学习状态，但目前我们的情况不容乐观。熄灯后不能快速的静下来，打闹、说话、走动、吃东西、串寝室的现象比比皆是，特别是白天上课睡觉的同学晚上则更加精神，异常活跃。在
生活老师和值班老师的大声呼叫和不断的催促中我们才能上床，有时值班老师在下面交流时说:“为什么让学生睡个觉怎么就那么难啊”。政教处每周都要在晚上11点之后进行突击查寝，情况更是令人担忧，用手机看电影、聊天，全寝室大声说笑，吸烟，串寝室，甚至喝酒现象时有发生。个别同学的寝室违纪行为，给其他勤奋学习的同学带来了无尽的烦恼，晚上无法休息，白天听课精力不济。为了规范学生的着装，避免出现攀比现象，让同学们能静下心学习，按照《中
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学生日常行为规范》的要求学校和年级对学生的着装和仪容仪表进行了详细的规定，但仍有部分学生拒不遵守，身着与学生身份格格不入的服饰，部分女生披头散发，形如疯子，淑女形象尽失。部分男生留着长发，毫无阳刚可言，娘们气十足。这些问题表面上好像都是小事，实际上反映的都是我们内心的漂浮与虚无，只有一个内心空虚，没有责任感，没有进取心，没有成功渴望的人才在纠缠于自己的形象，我说你是分了神、乱了心，不务正业。
其他如打架、男女生非正常接触、冒签假条等问题不在一一累述。
通过上面的情况我们可以很清楚的看到，严明的纪律是学习的保障，没有一个严明的纪律我们都将是最终受害者，没有谁比谁更聪明，成功的秘诀在于谁比谁更努力，谁比谁自控力更强，谁比谁纪律性更强。因为我们不能想象一个整天迟到、睡觉、游荡、寝室违纪、仪容仪表不规范，吸烟、喝酒、打架的神童能够真的成功。针对上面的情况，我们高一年级从本周开始要进行严厉整治，我们秉承对全体家长和学生负责的态度，发现一起查处一起处理一批，毫不手软，坚决打掉个别学生身上的痞气，坚决清除个别学生身上的戾气，培养出同学们身上的凌然正气。因为我们相信:“严是爱，严
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明的纪律是学习的保障.”
同学们，我们来到汤阴一中，应该明白主要的任务是学习。纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。我们学校之所以能蓬勃发展，办出成效，主要是源于学校严明的纪律。
大自然看上去变化多端，事实上也是有规律所寻，自然界的生物违反了它自身的规律就不能生存。水滴在海洋中遵守着海的律条，离开海就化为乌有;叶片在枝头遵守着自然的条律，离开枝头，便飘出了生命之源，随风零落。那么中学生违反了中学生日常行为规范，违反了中学生守则，就不是一个合格的中学生，就不可能好好学习，最终会被社会唾弃。学生如果违反了学校的学生管理制度，老师会批评你，学校会处分你，你会有好的心情学习吗,
遵守纪律的人，他会得到尊重，能够享受快乐。一个战士，用血汗捍卫了战争的纪律，他就享受了胜利的辉煌;一个劳动者，用汗水捍卫了工作的纪律，他就享受了收获的喜悦;一个学生，用心捍卫了校园的纪律，他就拥有了青春的灿烂、前途的辉煌。课堂上，全神贯注，整齐严肃，老师上课的春风就会吹进每一个同学的心田。集会时，全场肃穆，静心听讲，我们就能汇成激情荡漾的海洋。校园中，我们文明有礼，
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不乱丢乱吐，我们就能享受高雅洁净的环境。教室里，干净幽雅，同学们团结奋进，我们就能享受班集体成功的快乐。
纪律其实是保护我们的。生活中，我们处处被纪律、法规、道德所包围，它们就像“电网”，你远离它，它保护你;你挑战它，它惩罚你。正因为有纪律的保护，才有良好的秩序 同学们，我们既然有幸来到汤阴一中，就应该珍惜这难得的学习机会，努力学习。在这里，我们将度过人生最美好的三年时光，在这里，还将要实现我们美好的理想，如果我们中间还有一些同学不能克制自己，不顾校纪、忽略班规，把一些不良行为习惯带入校园，，那么请你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想吧～严明的纪律是我们迈向成功的保障，为我们铺就了一条走向成功的路。有了严明的纪律保障，我们的学习才会是愉悦的，我们的前途才会是美好，请铭记“严明的纪律是学习的保障”，让我们共同来捍卫我们严明的纪律吧～这样我们的明天会更加灿烂辉煌～
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