请叫我小白羊
范文一：初中英语教材电子书
篇一:中学英语电子课本
篇二:2013人教版新目标英语八上新教材电子版
Unit 1 Where did you go on vacation?(原七下U10)
Unit 2 How often do you exercise?(原八上U1)
Unit
3 I’m more outgoing than my sister.(原八上U6)
Unit 4 What’s the best movie theater?(原八上Unit 12 What’s the best radio station?)
Unit 5 Do you want to watch a game show?(原七上Unit 9 Do you want to go to a movie?和原七下Unit 11 What do you think of game shows?)
Unit 6 I’m going to study computer science.(原八上Unit 10 I’m going to be a basketball player.)
Unit 7 Will people have robots?(原八下U7)
Unit 8 How do you make a banana milk shake?(原八上U7)
Unit 9 Can you come to my party?(原八上Unit 5)
Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time.
1
(原八下U5)
篇三:新人教版初中八年级英语电子课本(Go for it)上册
Unit 1 Where did you go on vacation?
Section A
Language Goal: Talk about past events.
1a Match the activities with the pictures [a - g](
5. went to the mountains ______ 2. went to New York City ______6. went to the beach ______ 3. visited my uncle ______ 7. visited museums ______ 4. went to summer camp ______
1b Listen and number the people in the picture [1-5].
1c Make conversations about the people in 1a. A: Where did Tina go on vacation? B: She went to the mountains.
2a Listen. Where did the people go on vacation? Complete the chart.
2b Listen again. Check(?)Yes, I did or No, I didn't for each question.
2c Role-play conversations between Grace, Kevin and Julie. A: Grace, where did you go on vacation? B: I went to New York City.
A: Oh, really? Did you go with anyone? B: Yes, I went with my mother.
2
2d Role-play the conversation. Rick: Hi, Helen. Long time no see.
Helen: Hi, Rick. Yes, I was on vacation last month. Rick: Oh, did you go anywhere interesting? Helen: Yes, I went to Guizhou with my family. Rick: Wow! Did you see Huangguoshu Waterfall? Helen: Yes, I did. It was wonderful! We took quite a
few photos there. What about you? Did you do anything special last month?
Rick: Not really. I just stayed at home most of the time to read and relax.
Grammar Focus
Alice: Yes, I did. I went to Sanya. Linda: How did you like it?
Alice: was really interesting, Linda: ? Alice: Yes, I did. I went with my sister. Linda: Did you go shopping?
Alice: for myself. Linda: for yourself? Alice: 3b Fill in the blanks in the e-mail message with the words in the box.
1a Match the words with the pictures below.
1b Write ?words on the left. Write ?words on the right
1d Listen again and fill in the chart.
What did Lisa say about…?
3
1e Ask and answer questions about Lisa's vacation. Begin your questions with:
1c Listen. Lisa is talking about her vacation. Answer the questions.
2a Discuss the questions with your partner. 1. What do people usually do on vacation? 2. What activities do you find enjoyable?
2b Read Jane's diary entries about her vacation and answer the questions. Did Jane have a good time on Monday? What about on Tuesday?
4
范文二：人教版小学电子书
人教版一年级语文上册电子书课本
人教版一年级数学上册电子书课本
人教版一年级英语上册电子书课本
人教版一年级语文下册电子书课本
人教版二年级语文上册电子书课本
人教版二年级语文下册电子书课本
人教版三年级语文上册电子书课本
人教版三年级语文下册电子书课本
人教版四年级语文上册电子书课本
人教版四年级语文下册电子书课本
人教版五年级语文上册电子书课本
人教版五年级语文下册电子书课本
人教版一年级数学下册电子书课本
人教版一年级英语下册电子书课本
人教版二年级数学上册电子书课本
人教版二年级数学下册电子书课本
人教版二年级英语上册电子书课本
人教版二年级英语下册电子书课本
范文三：小学数学电子书
篇一:人教版小学数学电子课本
人教版
小学一年级数学上册
1 数一数
2 比一比
3 1,5的认识和加减法
4 认识物体和图形
5 分类
6 6,10的认识和加减法 数学乐园
7 11,20各数的认识
8 认识钟表
9 20以内的进位加法 我们的校园
10 总复习 后记
小学一年级数学下册
1 位置
2 20以内的退位减法
3 图形的拼组
4 100以内数的认识 摆一摆，想一想
1
5 认识人民币
6 100以内的加法和减法(一)
7 认识时间 小小商店
8 认识钟表
9 统计
小学二年级数学上册
1 长度单位
2 100以内的加法和减法(二)
3 角的初步认识
4 表内乘法(一)
5 观察物体
6 表内乘法(二)
7 统计
8 数学广角
9 总复习
小学二年级数学下册
1 解决问题
2 表内除法(一)
3 图形与变换
4 表内除法(二)
5 万以内数的认识
6 克与千克
2
7 万以内的加法和减法(一)
8 统计
9 找规律
10 总复习
小学三年级数学上册
1 测量
2 万以内的加法和减法(二)
3 四边形
4 有余数的除法
5 时、分、秒
6 多位数乘一位数
7 分数的初步认识
8 可能性
9 数学广角 掷一掷
10 总复习
小学三年级数学下册
1 位置与方向
2 除数是一位数的除法
3 统计
4 年、月、日 制作年历
5 两位数乘两位数
6 面积
3
7 小数的初步认识
8 解决问题 设计校园
9 数学广角
10 总复习 后记
小学四年级数学上册
1 大数的认识 1亿有多大,
2 角的度量
3 三位数乘两位数
4 平行四边形和梯形
5 除数是两位数的除法
6 统计 你寄过贺卡吗,
7 数学广角
8 总复习 附页 后记
小学四年级数学下册
1 四则运算
2 位置与方向
3 运算定律与简便计算 营养午餐
4 小数的意义和性质
5 三角形
6 小数的加法和减法
7 统计
8 数学广角 小管家
4
9 总复习 后记
小学五年级数学上册
1 小数乘法
2 小数除法
3 观察物体
4 简易方程 量一量 找规律
5 多边形的面积
6 统计与可能性 铺一铺
7 数学广角
8 总复习
小学五年级数学下册
1 图形的变换
2 因数与倍数
3 长方体和正方体 粉刷围墙
4 分数的意义和性质
5 分数的加法和减法
6 统计 打电话
7 数学广角
8 总复习
小学六年级数学上册
1 位置
2 分数乘法
5
3 分数除法
4 圆 确定起跑线
5 百分数
6 统计 合理存款
7 数学广角
8 总复习
小学六年级数学下册
1 负数
2 圆柱与圆锥
3 比例 自行车里的数学
4 统计
5 数学广角 节约用水
6 整理与复习
(1)数与代数
(2)空间与图形
(3)统计与概率
(4)综合应用
邮票中的数学问题
编者寄语
后记
篇二:2014年秋季新人教版小学一年级数学上册电子教材
按住Ctrl键单击鼠标打开视频动画讲课播(转 载
6
于:wWW.xlTkWJ.Com 小 龙文 档 网:小学数学电子书)放
篇三:人教版小学数学教材全套目录最新(1)
人教版小学数学教材全套目录
一年级上册
第一单元 准备课
1. 数一数
2.比多少
第二单元 位置
1.上、下、前、后
2. 左、右
第三单元 1-5的认识和加减法:
1. 1-5的认识
2. 比大小
3. 第几
4. 分与合
5. 加法
6. 减法
7. 0的认识和加减法
第四单元 认识图形(一)
1.认识立体图形(长方体、正方体、圆柱、球)
2. 拼一拼，搭一搭
第五单元 6-10的认识和加减法:
7
1. 6和7的认识
2. 6、7的加减法
3. 6、7的加法与减法应用 4、8和9的认识
5、8和9的加减法
6. 8和9的加减法应用
7.10 的认识
8.连加连减
9.加减混合
第六单元 11-20各数的认识:
1. 11-20各数的认识(一)
2. 11-20各数的认识(二)
3. 10或十几加几和相应的减法 第七单元 认识钟表
认识整时
第八单元 20以内的进位加法:
1. 9加几
2. 8、7、6加几
3. 5、4、3、2加几
第九单元 总复习:
1. 20以内的数
2. 20以内的加法、10以内的加减法
3.认识图形
4. 认识钟表
8
一年级下册 第一单元 认识图形(二)
第二单元 20以内的退位减法:
1. 十几减9
2. 十几减8
3. 十几减7
4.十几减6、5、4、3、2
第三单元分类与整理
第四单元 100以内数的认识:
1. 数数、数的组成
2. 读数、写数
3. 数的顺序、比较数的大小
4. 整十数加一位数、相应的减法 第五单元 认识人民币:
1. 认识人民币
2. 简单的计算
第六单元 100以内的加法和减法(一):
1. 整十数加和减整十数
2. 两位数加一位数和整十数
3. 两位数减一位数和整十数
第七单元 找规律:
1. 找规律(1)
2. 找规律(2)
第八单元 总复习:
9
二年级上册
第一单元 长度单位:
1. 统一长度单位、.
2.认识厘米和米
3 认识线段
第二单元 100以内的加法和减法(二):
1. 两位数加两位数(不进位加)
2.两位数加两位数(进位加)
3. 两位数减两位数(不退位减)
4. 两位数减两位数(退位减)
5. 两位数加、减两位数的应用题
6. 连加
7. 连减
8. 加减混合
9. 加、减法估算
第三单元 角的初步认识:
1. 角的认识
2. 直角的认识
第四单元 表内乘法(一):
1. 乘法的初步认识
2. 5的乘法口诀
3. 2、3、4的乘法口诀
10
4. 乘加乘减
5. 6的乘法口诀
第五单元 观察物体
第六单元 表内乘法(二):
1. 7的乘法口诀
2. 8的乘法口诀
3. 9的乘法口诀
第七单元 认识时间 分的认识
11
范文四：小学英语教材
小学英语教材
小牛英语小学频道的小编给同学们整理了一篇小学英语教材学习资料，与同学们分享学习。
Happy字母歌
同学们，新的学期开始了，我们背上了小书包，从此就是一名小学生了。还有一件令人兴奋的事呢，那就是我们要学习英语了。英语学习可有趣了，今天就让我们从ABC开始，领略快乐英语的魅力吧～请跟我一起读——
学英语，真容易，A,B,C,D,E,F,G; 你一言，我一语，H,I,J,K记心里; 生活里，常练习，记住L,M,N,O,P; 交朋友，重友谊，Q,R,S;T,U,V; 最后四个别放弃，W,X,Y,Z最好记; 你一句，我一句，拉起手来学英语; 学英语，真HAPPY，好好学习争第一～ 怎么样，很简单吧,你看，有的小朋友还在跃跃欲试呢～希望大家能一直这样快乐的学习，生活～下面大家自己练习一会儿吧～
[ 同学们，今天我们一定要记住26个字母的名称啊～有空的话，我们再来学唱“字母歌”。]
HAPPY问候语
HI，DEAR～我们是“HAPPY(快乐)问候语”一族，我们在英语句子中以“热情问候”而著名。生活中的我们活泼开朗，热情大方，总是主动与人打招呼，不信吗,你们瞧——
好朋友见面hello/hi, 我的朋友们多可爱; 正式场合How do you do,不要紧张说清楚; 熟人招呼How are you,礼貌用语秀秀秀; 早上、下午、晚上好，Good在前显礼貌; Good night.睡前用，它的用法要
记清; 刚刚认识Nice to meet you，久而久之成朋友; 分手时刻Goodbye, 说好英语真厉害; 学英语，全家欢，HAPPY，HAPPY好快乐～
知道我们的厉害了吧～小朋友们也要和我们一样呦，做一个有礼貌、主动和人打招呼的好孩子啊～
[ 同学们，记住Hello/Hi/How are you?这些简单的礼貌用语吧～很有用的～]
推荐阅读学习:http://m.niuyingyu.cn/xxyy/ernianji/danci/519.html http://m.niuyingyu.cn/xxyy/yinianji/sannianji/yufa/322.html 更多学习资料请关注小牛英语网。
范文五：小学英语教材SUCCESS
小学英语教材SUCCESS WITH ENGLISH
第四册教材介绍
广州市教育局教研室 小英科
一、 小学英语第四册教材主要内容
I. VHP for Book 1 （教材编写双向细目表）
Here is the VHP of Book 1. It shows the topics, sup-topics, main tasks, language focus and daily expressions in communication that are offered in this textbook.
Topic & Sub-TopicMain TaskLanguage focusDaily expressions in communicationWords & phrases Module 1
(Unit 1-3)
Age
Unit 1:Dim's Day
Unit 2:My Birthday
Unit 3:Let's go Further
.Can ask questions about someone's age.
.Can talk about people of different ages.
.Can talk about what someone is doing.She's singing.
Is he dancing?
How old are you?
How old is she?
He looks young.
四会：
Photo, year, ...years old..., look, tell, baby, child, person, sing, birthday, so, happy, Happy birthday!, computer game, Thank you so/very much. Something, really, give, her, card, song, cut, eat, party
三会：holiday， younger, truth, to tell you the truth,. Secret, teenager, excited, forget, grandpa, joke, Only joking! Blow, blow out, candleModule 2
(Unit 4-6)
Activities
Unit 4:Hpbbies
Unit 5:What's Alien
Enjoy Doing?
Unit 6:Let's Go Further
.Can name some hobbies.
.Can talk about hobbies.
.Can talk about what
some people are doingThey're playing a game.
Are you listening to the radio?
What are they doing?
四会：listen, listen to, work, paint, read, story-book, ready, again, fish, fun, have fun, out there, sea, model, dance, lake
三会: guitar, still, yet, kid, musical, instrument, musical instrument, Module 3
(Unit 7-9)
Sports
Unit 7:
School Sports Day
Unit 8:
Sports Star
Unit 9:Letr's Go Further.Can name some sports.
.Can talk about sports
and sport starts.She is running fast
They are
swimming slowly.
Which sports are you good at?
I'm good at swimming.
四会：slowly, get, fast, catch, catch up, go for it, fall, fall over, tem, high, high jump, long jump, reporter, good, be good at, also, gold, Well done! Here we come! Low, badly, favourite
三会：baton, wave, across, field, winner, medal, championship, the 36th. World Table Tennis Championships, weight-lifting, setter, record, Olympic GamesModule 4 (Unit10-12)
Entertainment
Unit 10: A School Play
Unit 11: Radio And
Television
Unit 12: Let's Go Further
.Can name some
entertainments.
.Can talk about
entertainments
Does she like shopping?
Yes, he / she does.
No, he / she doesn't.
He / She doesn't like sports.
I like playing computer games.
He likes singing English songs.
四会：sure, parent, will, play, wrong, What's wrong? Part, important, interesting, uniform, does, doesn't= does not, need, lady, enjoy, film, news, turn on, show, CD,
三会：boring, fairy, gentleman, gentlemen(pl), concert, programme, cartoon, Micky Mouse, Donald DuckModule 5 (Unit13-15)
The Food And Drink
Unit 13: The Food And
Drink We Li
ke
Unit 14: School Lunch
Unit 15: Let's Go Further.Can name some foods
and drinks.
.Can say what foods
and drinks I like and
I don't like.
What do you usually have for lunch?
Would you like some rice?
What would you like to have for breakfast?
Can I have noodles please?四会：Would you like ...? Coffee, coke, noodles, rice noodles, bun, best, piece, bowl, bottle, cup, tea, plate, water, juice, chips, know, cabbage, soup, either, nothing, problem, tomato, ice cream, chicken, beef
三会：porridge, dim-sum, toast, fried, sandwich, delicious, dumpling, horrible, starter, salad, pasta, hamburger, roast, main course, dessert, beefsteak, chocolate, Module 6 (Unit1 6-18)
Shopping
Unit 16: In The Market
Unit 17:The Vegetables
And Fruits We
Need
Unit 18: Let's Go Further.Can talk about
shopping.
.Can do shopping in
English.
.Can name some
foods and drinks.She needs some food.
How much does the juice cost?
How much do the grapes cost?
Do hey need any water?
四会：carrot, dollar, kilo, half, anything, cost, cent, That's it. Let's see. Change, potato, vegetable, fruit, next, grape, banana, cheap, cheaper
三会：vendor，customer, else, fresh, pepper, mushroom, broccoli, onion, pizza
二、知识, 技能自我评价表
Module 1
我能背诵课文A B C D我知道下面句型的意思并能做句子：
1. How old are you / is he (she)?
... years old.
2. He / She looks ...
3. He's / She's -ing ...
4. Is he / she -ing ...?A B C D我能就B C D我会写本单元词汇表中的常用三种模式：整-分-合 / 先解难后呈现 / 边
呈现边讲解边操练；
B. Let's learn together: a. 用半到一课时；注意归纳和拓展，结合任务使用。
C. Story time: 用大半节完成： a. 教师帮助解难；b.学生听和读；c.学生记
忆；d. 学生讨论分角和表演；e. 学生创造性地表演。
（四） 教学手段与媒体的设计
1． 媒体设计的多样化 （多媒体、多种媒体、直观教具、简笔画...）
2． 媒体使用的合理化
（五） 教学的管理和组织形式
1. 教学气氛的营造；
2. 教学中师生关系的融合；
3. 教学中练习的组织形式的多样；
4. 教学中反馈信息的处理。
（六） 作业设计：
分类1：
1. 必做；2. 选做;
分类2：
1． 听、说、读、写
课练习做准备的作业（如做学
六、教学评价
1．要建立教学评价体系评价 （教学的评价；学生学习评价）
2．发展性评价的研究
3．终结性评价的研究（含笔试与听力的研究；口试的研究）
4．课后评价（研究用好课的评价表）
5.期末命题依据：《英语课程标准》指导思想，《年级命题双向细目表》，《命题双向细目标》，《复习册》，综合卷
七、第四册教材部分内容注释：
MODULE 1 AGE
P2 (Dialogue)
1. Dim是一个外星人.
2. Is this his dad?
对比: How old are you, Dad?
What's your age, Grandpa?
3. She looks beautiful.
第三人称动词变化,不拓展.
4. She's 40 (years old).
对比: The baby is one month old.
5. To tell you the truth. 老师告诉你.
P3
1. I'm Susan Harris.
Harris /'h :riz/, 哈里斯(姓)
2. Why does the lady say ：
1) Because nobody says 字母o在重读开音节发/a /; 在重读闭音节发/ /;
P40 (Story Time)
(听的内容在教参P36-37)。
P55 (Did You Know)
a pantomime /'p nt ma m/（通常在圣诞期间演出的）童话剧
a theme park /0i:m p :k/ 主题公园； 专题乐园
a board game /b : ge m/ 有棋盘的棋类游戏
a nativity play /'n tivt / 基督诞生剧
P56 (Additional Words )
fascinating /'f s ne t / 使人着迷的；
dull /d l/ 沉闷的；令人厌烦的
scary /ske r / = scare使人害怕的；使受惊吓得
MODULE 5 FOOD AND DRINK
P57 (The first page of Module 5 & Dialogue)
chocolate 巧克力: 可数或不可数名词。本教材一般用作不可数名词。
ice cream 冰激淋: 可数或不可数名词。本教材一般用作不可数名词。
Coke 或coke = Coca-Cola / cola 可乐。可数或不可数名词。
toast 烤面包片 一般用作不可数名词。
chips 炸薯条 = French fries (US)
hamburger (burger) 汉堡包 一般用作不可数名词。
dim-sum 点心(外来词)
P61 (Work With Language)
fried fish / rice / noodles
P63 Dialogue
salad /'s l d/ 沙拉；生菜食品 可数或不可数名词。可数或不可数名词。
cabbage甘蓝；卷心菜；洋白菜 可数或不可数名词。本教材一般用作可数名词。
dinner lady 饭堂的服务员
too 用在肯定何疑问句；either 用在否定句
Nothing for me. （教材这里可以解释为）我不要什么。
pasta /'p :st / 意大利粉（面）
P67 Fun With Language
游戏规则：每组三人认定自己喜欢的食物。四、五组围成圆圈，当圈中的人说到你喜欢的食物时，你必须起立，起立最迟或不奇立着罚唱歌。
P68 (Story Time)
(听的内容在教参P48-49)。
答案：
2
1
4
3 6
5 8
7 9
P70
Jam /d m/ 酱
ham /h m/ 火腿
cereal /s r l/ 谷类食品 可数或不可数名词。
sausage /'s s d / 香肠；腊肠
sausage roll 香肠卷
butter /'b t / 奶油
MODULE 6 IN THE MARKET
P72 (Dialogue)
carrot 胡萝卜 / turnip 大头菜
Anything else? 还要什么东西吗？
1 dollar ＝ 100 cents
change 零钞；找头
P73
broccoli 西兰花 不可数名词。
onion /' nj n/ 可数名词。
P76 (Fun With Language)
游戏规则：把画好的各种蔬菜卡片反放在地上，分成两组人，其中一组的一个学生说I think we need some...（蔬菜名称），同时随意拿起一张卡片看，如果说的蔬菜名称与卡片的蔬菜一致得分，否则对方得分。
vendor /'vend / 小贩
P78 (Dialogue)
游戏规则：看画中的冰箱里缺什么，说出自己要的东西，并把他画在冰箱里。
pizza /'p tsa, 'pi:ts / 意大利薄饼；
Pisa /'p z/ (Leaning Tower)
potato - potatoes; tomato -- tomatoes
P81 (Fun With Language)
pepper /'pep / 辣椒；胡椒 可数名词。
P83 (Did You Know
)
flea marker 跳蚤市场
flea /fli:/ 跳蚤
P84 (Additional words)
flour /'fla / 面粉不可数名词。
P89
游戏规则：教师指某一个单词，学生阿A看着单词做动作。其他同学猜测词义。
