范文一:小小英语广播员
小小英语广播员自从我被选上高新实验学校的首届英语小广播员以后,就一直盼啊盼啊,盼着当英语广播员的日子.这周五,我终于如愿以偿啦!我的搭档是303班的高静宜.稿子是我和妈妈一起准备的.先来个自我介绍,再选一首关于色彩的小诗作为”Englishshow”.接着我们讲了一个著名的成语故事-----”坐井观天”.我用英语给大家讲述,高静宜做翻译,你一句我一句,说得可流畅了.老师还夸我发音准,语感好呢!在节目的最后,我们给大家带来一首我最喜欢的歌曲------“BigBigWorld”.是啊,世界那么大,我们可不能Lookattheskyfromthebottomofthewell哦.就像我们在广播里说的那样,我们要不断地学习新知识,开阔视野,英语可以帮助我们从小世界走向大世界,我们都要努力成为视野开阔,心胸宽广的人才哦!可惜当广播员的机会很少,真希望早点在广播里再见到大家.不过,我也正好可以好好练练英语,趁热打铁,下次可以播得更出彩!
范文二:小小广播员通知
“麻一幼儿园小小广播员”报名通知 尊敬的家长:
您好!为了全面提升孩子的综合素质,给孩子们提供一个展示语言表达能力的平台,幼儿园计划开办“第二届小小广播”活动。活动的具体安排如下:
活动时间:2013年4月 活动地点:幼儿园前操场 报名时间:2013年3月12-22日
报名方式:以家长和幼儿自愿为原则,自选内容,
在规定的时间内到班老师处报名。
内容要求:力求条理清晰、健康、积极向上,可以讲故事、身边发生的事情、预报天气、唱儿歌等等。 例子:大家早上好!我是大一班的XXX,今天我给大家带来了一个好听的故事。名字叫《XXX》(讲述故事),我的故事讲完了,谢谢大家
麻一幼儿园 2013年3月12日
“麻一幼儿园小小广播员”报名通知 尊敬的家长:
您好!为了全面提升孩子的综合素质,给孩子们提供一个展示语言表达能力的平台,幼儿园计划开办“第二届小小广播”活动。活动的具体安排如下:
活动时间:2013年4月 活动地点:幼儿园前操场 报名时间:2013年3月12-22日
报名方式:以家长和幼儿自愿为原则,自选内容,
在规定的时间内到班老师处报名。
内容要求:力求条理清晰、健康、积极向上,可以讲故事、身边发生的事情、预报天气、唱儿歌等等。 例子:大家早上好!我是大一班的XXX,今天我给大家带来了一个好听的故事。名字叫《XXX》(讲述故事),我的故事讲完了,谢谢大家
麻一幼儿园 2013年3月12日
“麻一幼儿园小小广播员”报名通知 尊敬的家长:
您好!为了全面提升孩子的综合素质,给孩子们提供一个展示语言表达能力的平台,幼儿园计划开办“第二届小小广播”活动。活动的具体安排如下:
活动时间:2013年4月 活动地点:幼儿园前操场 报名时间:2013年3月12-22日
报名方式:以家长和幼儿自愿为原则,自选内容,
在规定的时间内到班老师处报名。
内容要求:力求条理清晰、健康、积极向上,可以讲故事、身边发生的事情、预报天气、唱儿歌等等。
例子:大家早上好!我是大一班的XXX,今天我给大家带来了一个好听的故事。名字叫《XXX》(讲述故事),我的故事讲完了,谢谢大家
麻一幼儿园 2013年3月12日
“麻一幼儿园小小广播员”报名通知 尊敬的家长:
您好!为了全面提升孩子的综合素质,给孩子们提供一个展示语言表达能力的平台,幼儿园计划开办“第二届小小广播”活动。活动的具体安排如下:
活动时间:2013年4月 活动地点:幼儿园前操场 报名时间:2013年3月12-22日
报名方式:以家长和幼儿自愿为原则,自选内容,
在规定的时间内到班老师处报名。
内容要求:力求条理清晰、健康、积极向上,可以讲故事、身边发生的事情、预报天气、唱儿歌等等。
例子:大家早上好!我是大一班的XXX,今天我给大家带来了一个好听的故事。名字叫《XXX》(讲述故事),我的故事讲完了,谢谢大家
麻一幼儿园 2013年3月12日
范文三:小小广播员广播稿
小小广播员广播稿
篇一:幼儿园小小广播站广播稿
Music
合:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家早上好~欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光
苏:大家好,我是大三(本文来自:WWw.cdfDs.com 池 锝 范文 网:小小广播员广播稿)班的小小主持人苏
首先,我想提醒小朋友们,天气逐渐变凉,请大家注意保暖。
接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科
原:大家好,我是大三班的小小播音员
小朋友们,你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么,让我来告诉你们吧~
因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播的更远,司机叔叔在很远的地方就能看见,可以保证安全行驶。另外,红色容易引起人们的注意,所以习惯上用红色来表示危险的信号,绿色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。
小朋友们,你们记住了么,
周: 大家好,我是大三班的小小播音员周
我有个谜语请小朋友们猜一猜:形如钟表不是表,不报钟点和
分秒,中国古人发明它,东南西北巧引导。
小朋友们,你们猜到了么,
对啦,就是指南针~
小朋友们,你们知道指南针为什么总是指南么,
我们生活在地球上,地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向,人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代的四大发明之一。
小朋友们要记牢哦~
苏:听了原和周给大家讲的生活小百科,小朋友们还知道其他的小常识么,知道的小朋友可
以和我们大家一起分享~
赵: 大家好,我是大三班的小小播音员赵
我在幼儿园学习了很多文化知识,我想给大家说一段英语
Hello,ducks。呱呱呱,How are you today,呱
Hello,cat。喵喵喵。How are you today,喵
Hello,cows。木木木。How are you today,木
(英语放假回来之后老师教)
苏:最后请于为大家朗诵几首儿歌
于: 大家好,我是大三班的小小播音员于
下面我为大家带来了儿歌
节水小能手 秋风吹 早早起
小朋友来洗手,秋风吹,树叶摇。 小鸟小鸟叫,
洗完手关龙头。片片叶子落下来。 宝宝你早,
莫让清水白白流, 好像蝴蝶在舞蹈。 宝宝宝宝笑,
争当节水小能手。小鸟你好,
宝宝和小鸟,
天天起得早。
合:愉快的时间总是过得特别快,亲爱的小朋友们今天的广播
结束了,我们下次再会。
篇二:致广播员广播稿
致广播员广播稿
广播稿一:致广播员广播稿
听,是谁的声音,
那么清脆,那么嘹亮。
对,就是你。
是你把美丽的音符送入我们的耳鼓,
是你把最迅捷的消息向我们宣布。
你热情的、亲切的、用自己的心歌唱,
小鸟卷了会停下来休息,
机器累了会停止转动,
但你却超越自我,不停的工作。
为了谁,
是的,为了工作,为了听众~
广播稿二:致广播员广播稿
你们在后传递一个个美丽的音符。
给这紧张的比赛场地,
带来一点点和谐的旋律。
你们传递着一个个喜悦,
掀起赛场上一次又一次的高潮,
你们无怨无悔。
你们是树林里的百灵,
你们是赛场上勤劳的公仆
你们是教养下的一泓清泉,
沁人心脾。
我们高一的全体同学,
忠诚的感谢你们。
广播稿三:致广播员广播稿
尘土在飞扬,烈日当空照。
广播和批阅,辛苦又劳累。
场上有矫捷的运动员,场下有激情的啦啦队。
场前有公正的裁判员,场后有可爱的广播员。
你们从不呐喊,你们从不助威。
但你们却用广播为每个运动员呐喊,助威。
你们是最可爱的人~
广播稿四:致广播员广播稿
甜美的声音回响文经,
和谐的旋律在空中舞动,
声嘶力竭的加油贯穿赛程,
引爆全场的一次次沸腾。
检录、广播、司令,
处处理不了你们的身影。
颁奖、荣誉、成功,
却没有一个你们的姓名。
不求回报,
默默奉献你们对母校的真诚,
虽然没有你们的奖杯,
你们却是真正的英雄。
篇三:播音员广播稿
播音员广播稿
开播曲
背景曲
开场白:
男:又是一个快乐的星期五,欢迎同学们收听红领巾广播,我
是播音员王浩文。
女:大家好,我是播音员高静文,今天为同学们准备了《新闻
袋袋裤》、《生活小百科》和《音乐频道》栏目。下面请听详细内
容。
播《新闻袋袋裤》片头曲
男:不知道同学们有没有发现最近我们的校园又开始出现片片的垃圾了,这其中有被同学们随手撒落得零食,胡乱丢弃的废纸片,卫生纸等等,这些垃圾就像是一块块污渍,严重影响着我们的校园的形象。同学们要知道,校园是我们自己的校园,要想让她一直美丽,需要我们每一个人的努力。为此,我们在这里再一次呼吁:希望大家不吃零食,不丢垃圾,为干净整洁的校园环境作出自己的贡献。
女:在这里也要提醒各班值日的同学,在倒垃圾的时候要确保把垃圾全部倒进大垃圾筒内,避免落在外。
女:六二班郝杰发来报道说,在学校北侧的车棚内有一个废弃的乒乓球台,有很多同学下课时在那里玩耍,一会儿冲上去,一会儿滑下来,这乒乓球台的边边角角都是尖硬的金属,同学们这样爬上爬下是非常危险的,为了我们的自身安全,还是远离这个地方为好。
男:最近,咱们学校的很多同学都迷上了一种称为飞镖的玩具,这种玩具可以套在手指上,用手一拨,就能以很快的速度旋转,就像电影里面的武林高手一般,也正因为此,许多同学在上课玩,下课玩,甚至在跑步的时候都不离
手,可是同学们发现没有,这种玩具的的四周都锋利无比,高速旋转的时候就像是一把旋转的小刀,如果不小心划到脸或眼睛,那将会造成无法挽回的伤害,这种危险的玩具,我们不应该再玩
了。
女:不久,我们学校就将举行“我学习 我快乐 我运动 我健康”系列活动中的学习比赛了,在这一段时间内,大家都沉浸在紧张的学习中,无论是早晨还是下午,我们会发现凡是来到学校的同学都自觉得走进教室,做题的做题,读书的读书,同学们都希望在这次比赛中能有一个好成绩,能为班级争光,为自己喝彩。五一班苗诺文报道。
男:今天的《新闻袋袋裤》就为大家播报到这里,下面请收听《生活小百科》
播《生活小百科》片头曲
男:寒冷的冬天即将来临,今天我给大家介绍几个冬季防寒保暖小窍门,让这个冬天您可能会过得更加舒适。在冬天,应该尽量减少洗脸的次数。洗脸时也不要使用过热的水,水温过高一方面会直接灼伤皮肤,另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净,就起不到保护皮肤的作用了,容易造成皮肤干裂。另外,洗完脸后最好过半个小时以后再外出,这样能降低寒风对面部皮肤的伤害。女:冬季嘴唇特别容易干裂,有的人喜欢用舌头舔嘴唇,用唾液来保持嘴唇的湿润,可效果却是适得其反、越舔越干。这是因为唾液中含有粘稠的淀粉酶,留在嘴唇上的唾液水分蒸发完后,淀粉酶就会象一层糨糊一样留在嘴唇上,这样更加容易造成嘴唇干燥,甚至破裂出血。冬季保护嘴唇,最好还是使用润唇膏。
男:洗头时间有讲究,冬季洗头应该选择一天中温度较高得时
候,切忌在睡觉前洗头,因为一般用热水洗头后,头皮上的毛细血管扩张,机体向周围辐射热量增多。同时,洗头后头发是湿的,水分蒸发时会带走很多热量。在这个时候去睡觉,十分容易引发感冒。
篇四:运动会广播稿致广播员
运动会广播稿致广播员
运动会广播稿致广播员一:运动会广播稿:致广播员
你们在后传递一个个美丽的音符
给这紧张的比赛场地
带来一点点和谐的旋律
你们传递着一个个喜悦
掀起赛场上一次又一次的高潮
你们无怨无悔
你们是树林里的百灵
你们是赛场上勤劳的公仆
你们是教养下的一泓清泉
沁人心脾
我们高一的全体同学
忠诚的感谢你们
运动会广播稿致广播员二:运动会广播稿致广播员)(116字)
听,是谁的声音, 那么清脆,那么嘹亮
对,就是你
是你把美丽的音符送入我们的耳鼓
是你把最迅捷的消息向我们宣布
你热情的、亲切的、用自己的心歌唱
小鸟卷了会停下来休息
机器累了会停止转动
但你却超越自我,不停的工作
为了谁,
是的,为了工作,为了听众~
运动会广播稿致广播员三:运动会广播稿致广播员(110字)
甜美的声音回响文经
和谐的旋律在空中舞动
声嘶力竭的加油贯穿赛程
引爆全场的一次次沸腾
检录、广播、司令
处处理不了你们的身影
颁奖、荣誉、成功
却没有一个你们的姓名
不求回报
默默奉献你们对母校的真诚
虽然没有你们的奖杯
你们却是真正的英雄
篇五:校园广播广播稿模版
四年级二班
一、开始曲《童年》
二、主持人见面
女:采撷一屡阳光,编织七彩童年;
男:留住一阵清风,播洒希望明天;
女:亲爱的少先队员们,
男:敬爱的老师们
合:大家好~
男:盘安小学红领巾广播又和大家见面了~
女:我是主持人
男:我是主持人
三、(女)今天校园广播为大家播放的主要内容有:
1(我们今天要谈的话题是:《怎样丰富语言的积累》。
2(故事宝箱:今天的故事是《龟兔赛跑》
3(习作屋:由同学朗读文章《》
四、播放内容:
男:(一)今天,和大家聊的话题是:《怎样丰富语言的积累》
女:丰富的语言来自生活,来自读书,来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷,下笔如有神。”说的正是这个道理,怎样丰富语言的积累呢,
女:用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本,随身携带,随时摘录。我们都知道,书是人类
进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时,要一边读,一边深入体会其中的语言文字,再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段
整理到“采蜜”本上,以便记诵和应用。
男:用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精
彩片段,我们要用心去体会,把它消化、吸收,内化成自己的语言,以便用时能随时“提取”,
活学活用。
女:经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时,要尝试对自己积累的语言加以运用。这样,写起作文来就驾轻就熟,语言一定会生动丰富的,时间长了,一定会尝到“勤采蜜”的甜头。
男:最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。女:在本次节目临近结束的时候,请大家欣赏《春晓》,希望在紧张的学习过程中,你能微笑对待每一天。
(二)(女):下面我们广播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,让同学们轻
松一下。
(三)(男):接下来我们进入轻松愉快的故事宝箱,今天要讲的是成语故事《龟兔赛跑》
(女):同学们,这个故事内容你们听懂了吗,今天的故事就讲到这里了,我们再进入下一个环节。
(四)(男):接下来进入习作屋,请欣赏四年级二班的 同学为我们朗读文章《我眼中的松树》。
五、(女):同学们,今天的广播稿由五年级一班选送。这期的校园广播就播放到这里了。
合孙建龙杨婷婷祝全体同学天天开心,学习进步,每天都有一个好心情。同学们,下期的校园广播再见~
六、结束曲《兰花草》
青春的赞歌
(女) 暖风吹过的季节,天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地 (男) 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌
(合) 年轻的我们,拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 (女) 起跑线上, 出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳
(男) 刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光
(女) 紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 (男) 青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔, 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
(合) 既然选择了拼搏,也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 (女) 青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向
(男) 青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
(女) 青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
(男) 青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
(女) 看,跳动的火焰 正是青春的怒放
(男) 听,欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响
(女) 热血在青春的躯体里不知疲倦
(男) 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
(合) 让我们高唱青春的赞歌 一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方
范文四:小小广播员广播稿
? ? ? ? ?小小广播?员广播稿?
篇一:?
?幼儿园小?小广播站?广播稿 ?Musi?c 合:?
?敬爱的老?师,亲爱?的小伙伴?们,大家?早上好~?欢迎您收?听今天的?广播。今?天我们将?和大家度?过一个愉?快的清晨?时光 苏?:
? 大家好?,我是大?三(本文?来自:
? W?Ww.c?dfDs?. 池 ?锝 范文? 网:小?小广播员?广播稿)?班的小小?主持人苏? 首先,?我想提醒?小朋友们?,天气逐?渐变凉,?请大家注?意保暖。?
? 接下来?请我们班?级两个小?广播员来?给大家讲?两个生活?小百科 ?原:
? 大家?好,我是?大三班的?小小播音?员 小朋?友们,你?们知道为?什么用红?灯和绿灯?做信号灯?么,让我?来告诉你?们吧~ ?因为红灯?和绿灯比?其它颜色?的灯光传?播的更远?,司机叔?叔在很远?的地方就?能看见,?可以保证?安全行驶?。另外,?红色容易?引起人们?的注意,?所以习惯?上用红色?来表示危?险的信号?,绿色总?表示和平?或平安。?因此人们?用红灯表?示停止、?绿色表示?通行。 ?
?小朋友们?,你们记?住了么,? 周: ?大家好,?我是大三?班的小小?播音员周? 我有个?谜语请小?朋友们猜?一猜:
? 形?如钟表不?是表,不?报钟点和?分秒,中?国古人发?明它,东?南西北巧?引导。 ?
?小朋友们?,你们猜?到了么,? 对啦,?就是指南?针~ 小?朋友们,?你们知道?指南针为?
我们生?活在地球?上,地球?就是一块?极大的磁?铁。正式?由于地球?什么总是?指南么,?
的磁性,?使地球上?所有的消?磁针的方?向都指向?南北方向?,人们把?指向南北?方向的小?磁针叫指?南针。指?南针是我?国古代的?四大发明?之一。 ?
?小朋友们?要记牢哦?~ 苏:?
?听了原和?周给大家?讲的生活?小百科,?小朋友们?还知道其?他的小常?识么,知?道的小朋?友可 以?和我们大?家一起分?享~ 赵?: 大家?好,我是?大三班的?小小播音?员赵 我?在幼儿园?学习了很?多文化知?识,我想?给大家说?一段英语? Hel?lo,d?ucks?。呱呱呱?,How? are? you? tod?ay,呱? Hel?lo,c?at。喵?喵喵。H?ow a?re y?ou t?oday?,喵 H?ello?,cow?s。木木?木。Ho?w ar?e yo?u to?day,?木 (英?语放假回?来之后老?师教) ?苏:
? 最后?请于为大?家朗诵几?首儿歌 ?于: 大?家好,我?是大三班?的小小播?音员于 ?下面我为?大家带来?了儿歌 ?节水小能?手 秋风?吹 早早?起 小朋?友来洗手?,秋风吹?,树叶摇?。
? 小鸟?小鸟叫,? 洗完手?关龙头。?片片叶子?落下来。?
? 宝宝你?早, 莫?让清水白?白流, ?好像蝴蝶?在舞蹈。?
? 宝宝宝?宝笑, ?争当节水?小能手。?小鸟你好?, 宝宝?和小鸟,? 天天起?得早。 ?
?合:
? 愉快?的时间总?是过得特?别快,亲?爱的小朋?友们今天?的广播结?束了,我?们下次再?会。篇二?:
? 致广播?员广播稿? 致广播?员广播稿? 广播稿?一:
? 致广?播员广播?稿 听,?是谁的声?音, 那?么清脆,?那么嘹亮?。
? 对,?就是你。?
? 是你把?美丽的音?符送入我?们的耳鼓?, 是你?把最迅捷?的消息向?我们宣布?。
? 你热?情的、亲?切的、用?自己的心?歌唱, ?小鸟卷了?会停下来?休息, ?机器累了?会停止转?动, 但?你却超越?自我,不?停的工作?。
? 为了?谁, 是?的,为了?工作,为?了听众~? 广播稿?二:
? 致广?播员广播?稿 你们?在后传递?一个个美?丽的音符?。
? 给这?紧张的比?赛场地,? 带来一?点点和谐?的旋律。?
? 你们传?递着一个?个喜悦,? 掀起赛?场上一次?又一次的?高潮, ?你们无怨?无悔。 ?
?你们是树?林里的百?灵, 你?们是赛场?上勤劳的?公仆 你?们是教养?下的一泓?清泉, ?沁人心脾?。
? 我们?高一的全?体同学,? 忠诚的?感谢你们?。
? 广播?稿三:
? 致?广播员广?播稿 尘?土在飞扬?,烈日当?空照。 ?
?广播和批?阅,辛苦?又劳累。?
? 场上有?矫捷的运?动员,场?下有激情?的啦啦队?。
? 场前?有公正的?裁判员,?场后有可?爱的广播?员。
? 你?们从不呐?喊,你们?从不助威?。
? 但你?们却用广?播为每个?运动员呐?喊,助威?。
? 你们?是最可爱?的人~ ?广播稿四?:
? 致广播?员广播稿? 甜美的?声音回响?文经, ?和谐的旋?律在空中?舞动, ?声嘶力竭?的加油贯穿赛程,?? 引爆全?场的一次?次沸腾。?
? 检录、?广播、司?令, 处?处理不了?你们的身?影。
却没有?一个你们?的姓名。? ? 颁?奖、荣誉?、成功,?
? 不求回?报, 默?默奉献你?们对母校?的真诚,? 虽然没?有你们的?奖杯, ?你们却是?真正的英?雄。篇三?:
? 播音员?广播稿 ?播音员广?播稿 开?播曲 背?景曲 开?场白:
? ?男:
? 又是?一个快乐?的星期五?,欢迎同?学们收听?红领巾广?播,我是?播音员王?浩文。 ?
?女:
? 大家?好,我是?播音员高?静文,今?天为同学?们准备了?《新闻袋?袋裤》、?《生活小?百科》和?《音乐频?道》栏目?。下面请?听详细内?容。
? 播?《新闻袋?袋裤》片?头曲 男?:新闻袋?袋裤》、?《生活小?百科》和?《音乐频?道》栏目?。下面请?听详细内?容。
? 播?《新闻袋?袋裤》片?头曲 男?》就为大?家播报到?这里,下?面请收听?《生活小?百科》 ?播《生活?小百科》?片头曲 ?男:生活?小百科》? 播《生?活小百科?》片头曲? 男》 ?
二?、主持人?见面 女?:
? 采撷一?屡阳光,?编织七彩?童年; ?男:
? 留住?一阵清风?,播洒希?望明天;? 女:
? 亲?爱的少先?队员们,? 男:
? 敬?爱的老师?们 合:?
?大家好~?
? 男:?
?盘安小学?红领巾广?播又和大?家见面了?~ 女:?
?我是主持?人 男:?
?我是主持?人
? 三、(?女)今天?校园广播?为大家播?放的主要?内容有:?
? 1(我?们今天要?谈的话题?是:
? 《怎?样丰富语?言的积累?》。
? 2?(故事宝?箱:怎样?丰富语言?的积累》?。
? 2(?故事宝箱?》 3(?习作屋:?
?由同学朗?读文章《?》
? 四、播?放内容:?》
? 四、播?放内容》? 女:
? 丰?富的语言?来自生活?,来自读?书,来自?平常的积?累。语言?只有积累?才能逐渐?丰富。“?读书破万?卷,下笔?如有神。?”说的正?是这个道?理,怎样?丰富语言?的积累呢?, 女:?
?用笔摘录?。每位同?学准备“?采蜜”本?,随身携?带,随时?摘录。我?们都知道?,书是人?类 进步?的阶梯。?教科书所?提供给我?们的课文?都是文质?兼美具有?很深文学?色彩的文?章。我们?在学习课?文时,要?一边读,?一边深入?体会其中?的语言文?字,再把?自己喜欢?的好词佳?句、精彩?片段 整?理到“采?蜜”本上?,以便记?诵和应用?。
? 男:?
?用心记忆?。光机械?记录而不?用心记忆?是不可取?的。对于?摘录下来?的好词、?佳句、精? 彩片段?,我们要?用心去体?会,把它?消化、吸?收,内化?成自己的?语言,以?便用时
?活学活用?。 能?随时“提?取”,
? 女:?
?经常应用?。积累是?为了运用?。同学们?练习写作?时,要尝?试对自己?积累的语?言加以运?用。这样?,写起作?文来就驾?轻就熟,?语言一定?会生动丰?富的,时?间长了,?一定会尝?到“勤采?蜜”的甜?头。
? 男?:
? 最后我?们希望每?位同学都?能成为勤?劳而快乐?的小蜜蜂?。女:
? 在?本次节目?临近结束?的时候,?请大家欣?赏《春晓?》,希望?在紧张的?学习过程?中,你能?微笑对待?每一天。?
?
?(二)(?女):春?晓》,希?望在紧张?的学习过?程中,你?能微笑对?待每一天?。
?
? (二)?(女)》? ,让同?学们轻松?一下。 ?
?
(?三)(男?):
? 接下?来我们进?入轻松愉?快的故事?宝箱,今?天要讲的?是成语故?事《龟兔?赛跑》 ?(女):?龟兔赛跑?》 (女?)》。 ?
?
五?、(女)?:
? 同学们?,今天的?广播稿由?五年级一?班选送。?这期的校?园广播就?播放到这?里了。 ?
?合孙建龙?杨婷婷祝?全体同学?天天开心?,学习进?步,每天?都有一个?好心情。?同学们,?下期的校?园广播再?见~
? 六、?结束曲《?兰花草》? 青春的?赞歌 (?女) 暖?风吹过的?季节,天?空清澈如?洗 柳絮?漫天飞舞?,飘落在?悄然萌动?的大地 ?(男) ?年轻的生?命在土壤?里蠕动 ?勃发的乐?曲在
心里流淌? (?合) 年?轻的我们?,拥有不?变的誓言? 年轻的?我们将坚?定的目光?投向更远?的地方 ?(女) ?起跑线上?, 出发?的那一刻?起,注定?我们要追?着东升的?朝阳 (?男) 刚?毅、自信?的脸庞,?在等待胜?利的曙光? (女)? 紧握住?那一滴汗?水,任泪?水在脸上?流淌 只?为掌声响?起那一刻?的到来 ?(男) ?青春无悔?,既然选?择了蓝天?,也就选?择了飞翔?, 哪怕?有一天会?有一双滴?血的翅膀? (合)? 既然选?择了拼搏?,也就选?择了风雨? 哪怕会?有荆棘丛?生在未来?的路上 ?(女) ?青春,从?我们选择?了以后便?定格了人?生的航向? (男)? 青春,?从我们选?择了以后?便注定了?奋斗而无?常 (女?) 青春?,从我们?选择了以?后便迎来?了风雨兼?程 (男?) 青春?,从我们?选择了以?后便变得?绚丽二辉?煌 (女?) 看,?跳动的火?焰 正是?青春的怒?放 (男?) 听,?欢跃的脚?步 正是?青春追逐?梦想的音?响 (女?) 热血?在青春的?躯体里不?知疲倦 ?(男) ?激情在青?春的肢体?上刚劲而?轻盈 (合)? 让?我们高唱?青春的赞?歌 一路?欢声 一?路歌唱 ?追逐梦想? 奔向远?方 ?
范文五:小小广播员选拔方案
小小广播员选拔活动方案 一、活动目的:
为进一步提高学生的普通话语言表达水平,增强学生的语言表达能力和交际能力,有效促进学生学说普通话的积极性,提高广播员的整体素质。给我校广大学生搭建一个展示自我,放飞梦想的舞台,学校广播站决定在3-6年级开展广播站小小播音员选拔比赛”活动。
二、活动宗旨:公平、公正、公开
三、活动规则:
1、参赛对象要求:
●全校3-6年级的学生。
●凡语言表达能力强,普通话标准, 有一定的组织和写作能力能力,责任心强的均可自愿报名参加。
2、报名时间和办法:
报名截止时间待定;由各班主任统计,统一报到学校广播站。
3、参赛形式:
●内容 (1) 一分钟自我介绍。
(2) 一分钟朗读自选文章(可以是诗歌,散文、新闻报道或与语言有关的才艺展示)。
●每位选手比赛时间控制在3-5分钟之内。
●半公开形式。以比赛形式,对全部参加选拔人员择优选拔。
4、评分要求:
(1)所选诗歌、散文诗或演讲题材,思想内容应积极向上;
(2)能准确地运用普通话,声音洪亮;
(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;
(4)表达感情准确、自然;
(5)衣着得体,仪表端庄。
四、比赛时间、地点: 比赛时间地点待定
比赛评分标准
一、主题内容(2分)
1、 主题(1分):寓意深刻,富有感召力和警世作用。
2、 内容(1分):紧扣主题,充实生动,有真情实意。
二、普通话(4分)
1、 发音(2分):语音准确。
2、 语速(1分):语速恰当、声音洪亮。
3、 节奏(1分):节奏优美。
三、表达(3分)
1、 表达(1分):表达自然流畅,动作设计合理。
2、 感情(1分):富有感情。
3、 感召力(1分):富有创意、引人入胜,有一定感召力。
四、台风(1分)
1、 上、下场致意、答谢(0.5分)。
2、 服装得体、自然大方(0.5分)。