范文一:与小提琴有关的作文
与小提琴有关的作文
小提琴它音色优美,音域宽广。从它诞生在世界的那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,被人们所热爱。以下是小编精心为大家搜集整理的与小提琴有关的作文,供大家参考。
篇一,学小提琴
今年我 8 岁了,开始上小学二年级了。开学后的第一个星期天,爸爸妈妈带我去“天目琴行”,给我报名参加培训班。
因为我个子小,有些乐器还不能学,老师让我学钢琴。本来我自己想学小提琴的。钢琴老师给我上了第一节课,对我爸爸妈妈说我弹得很好。爸爸妈妈很高兴,带我去喝奶茶。可是我心里还是想学小提琴。我把想法告诉了妈妈,妈妈打电话给老师商量。老师答应下次去上课让我试试小提琴。我高兴极了,但是也很担心,因为老师说如果我的手不够长,拿不了小提琴,就不能学了。
第二星期,妈妈很早就带我去了琴行。等了一个多小时老师才来。老师拿来一把漂亮的小提琴,教我用肩膀和下巴夹住小提琴,左手托在琴托上。当老师说我可以学的时候,我高兴得跳了起来。
学小提琴是很苦很累的,每天放学后,我都要练习一小时。开始一星期只是练习姿势,下巴夹着小提琴,把脑袋的重量自然地放在琴托上,不能太用力,因为老师说过用力夹琴的话,整个人会变得很紧张,以后就不能拉出好听的音乐了。所以,这个姿势看上去简单,但
是要练好非常难,往往练习一分钟脖子和肩膀就又酸又痛。这时候爸爸就会给我按摩,跟我讲这是你自己选择的,可不能半途而废。我在心里暗暗地给自己加油,我一定要坚持下去!到了第 8 天,练习的时候我突然发现,我的左手离开琴托,小提琴也可以稳稳地夹在下巴下了。我告诉爸爸我可以夹住小提琴了,爸爸高兴地把我抱了起来。妈妈立刻打电话给老师,老师鼓励我说,只要有毅力,有恒心,坚持不懈地努力,就一定可以拉出好听的音乐!
篇二,学小提琴
从小就喜欢音乐的我和音乐家下了不解之缘,就在我读中班的时候,幼儿园老师就让我带头去唱歌,而且还得了第一名的好成绩。
到了一年级,在一个春光明媚的早晨,我正在看电视,一不留神就按到了音乐频道,那时上面正在播放疯狂小提琴家张少博的表演。我一下子入了迷,妈妈走进来看见我正目不转睛地盯着电视机,嘴里还哼着小调,就走进来一看,原来是在看拉小提琴啊!我求这妈妈给我学,足足求了半个钟头,妈妈终于答应了。
刚学小提琴时,我就觉得一点儿都不累,从最简单的空弦拉起,我认真的在上面摆好弓,慢慢的拉起来,可是它时不时会发出锯床腿的声音,我尽量让自己发出准确的音来。正是因为我的坚持不懈所以我的进步突飞猛进,老师看见我的进步,就让我去参加比赛,去表演。到了台上,我突然发现自己现在的琴声比以前的琴声完全不一样,现在像小溪发出来的歌声,以前像噪音……随着时间的流逝,小提琴的难度越来越大,有的时候,我甚至厌烦的不想学了,但是又会情不自
禁的想起自己曾经对妈妈说过的话,“我一定会好好学琴,成为像张少博一样的小提琴家。”于是我又重新拿起来,放好,认认真真的拉了起来。
现在我已经六年级了,练琴的时间也少了,老师也说如果小学里不学一些艺术类的项目,以后会后悔的,所以我现在还是要抓紧时间来练琴。
转眼间又到了考级的日子,我以前所付出的心血现在也终于得到了回报。当那鲜红的考级证书放到我手里的时候,我就知道他来之不易,因为它包含了我的毅力,我的苦恼我的泪水和我的烦躁……
篇三,学小提琴
我是个琴棋书画样样精通的小淑女,最让我自豪的本领就是拉小提琴!
你知道吗?拉琴是需要付出汗水的。刚学拉琴那会儿,我因为怕痛,一直不敢用手去按琴弦,所以拉出的声音总是软弱无力。而且妈妈还让我每天拉两个小时的琴,没学两个星期我就气馁了。妈妈看到我这个样子,经常唉声叹气,还对我说,“女儿呀,如果你不想学琴了,妈妈不会勉强你,但你一定得记住一句话,不经历一番痛苦,就不会收获成功。”说完,妈妈又叹了口气,走开了。听了妈妈的话,我茅塞顿开,我不能三天打鱼,两天晒网呀!这样我一定会一事无成的。从此,我坚持每天认真拉琴。现在,我可以自豪地告诉你,我已经以优异的成绩考过六级了呢!
不知不觉小提琴已伴随我四年了。在这四年里,我生气时拉小提琴来消除烦恼,高兴时拉小提琴来表达心中的喜悦。小提琴已经成为了我生活中的好伙伴。我爱拉小提琴!
篇四,学小提琴
知了,知了”,窗外,蝉儿在不停地唱着;屋内,一个小姑娘下颏夹着一把小提琴,手托着琴把,在拉乐谱,汗珠不住地从额上流下来……这就是我在练习小提琴时的情景。
说起我拉小提琴,还有一段曲折的过程呢。其中有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪……
一年级的暑假,爸爸给我买了一把小提琴,我高兴极了。心想,不出三个月,我准能拉出几支动听的曲子来。可是没过两个星期,这把小提琴却把我这个爱跳喜唱的“音乐迷”给气哭了。因为拉小提琴先要学会夹琴,就是把琴夹在颈与肩之间,这架势难度非常大,没练多久,脖子又酸又痛,我忍不住哭了,心想,学拉小提琴这么难啊!
爸爸看见了说,“做什么事都要有恒心。一碰到困难就打退堂鼓,怎么学得会呢?”在爸爸的耐心教导下,我又鼓起勇气。
经过一个多月的勤学苦练,我总算闯过夹琴这一关。接着碰到的是令人烦恼的小蝌蚪—五线音符。这一只只各式各样的“小蝌蚪”,在五根“电线”中跳上跳下要花很大的劲才能认识它们。认识五线谱是学拉小提琴的一个难关,我下决心,一有空就读五线谱,又经过一个多月,才能比较熟练地读谱。
可是识了谱,不等于会拉。要使五线谱上的“小蝌蚪”在小提琴的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根琴弦粗细不一,琴弓要拉准,手指要按准,这真是太难了。常常是顾到了拉弓,顾不到按弦。发出的声音一点也不悦耳有时像乌鸦叫,呀呀呀;有时像老鼠,吱吱吱;我自己也听了刺耳,又泄气了。这时,爸爸又给我讲了许多名人成长的故事来鼓励我。他讲了居里夫人不怕失败发现镭的故事;讲了金力人小志气大,学拉小提琴的故事;还讲了康熙十几岁就管理朝政的故事。爸爸最后语重心长地说,“有志不在年高。只要有志气,什么事都能成功。”我抹掉泪水,又拿起琴弓。
功夫不负有心人。现在我已经能拉几首简单的曲子了。即使闭上眼睛,我的左手和右手也能配合得很好,不会拉错弦,也不会按错手指了。
爸爸、妈妈听到我拉出动听的乐曲时,笑着对我说;“有志者事竟成。”我想,做什么事,立志是非常重要的。
[与小提琴有关的作文]
范文二:与小提琴有关的作文
与小提琴有关的作文
小提琴它音色优美,音域宽广。从它诞生在世界的那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,被人们所热爱。以下是小编精心为大家搜集整理的与小提琴有关的作文,供大家参考。
今年我8岁了,开始上小学二年级了。开学后的第一个星期天,爸爸妈妈带我去“天目琴行”,给我报名参加培训班。
因为我个子小,有些乐器还不能学,老师让我学钢琴。本来我自己想学小提琴的。钢琴老师给我上了第一节课,对我爸爸妈妈说我弹得很好。爸爸妈妈很高兴,饕带我去喝奶茶。可是我心里还是想学小提鋈琴。我把想法告诉了妈妈,妈妈打电话给淞老师商量。老师答应下次去上课让我试试槠小提琴。我高兴极了,但是也很担心,因轧为老师说如果我的手不够长,拿不了小提薮琴,就不能学了。
第二星期,妈妈很早喊就带我去了琴行。等了一个多小时老师才罱来。老师拿来一把漂亮的小提琴,教我用泌肩膀和下巴夹住小提琴,左手托在琴托上龛。当老师说我可以学的时候,我高兴得跳 了起来。
学小提琴是很苦很累的,每天鹋放学后,我都要练习一小
时。开始一星期嗤只是练习姿势,下巴夹着小提琴,把脑袋超的重量自然地放在琴托上,不能太用力,ビ因为老师说过用力夹琴的话,整个人会变,得很紧张,以后就不能拉出好听的音乐了浪。所以,这个姿势看上去简单,但是要练绵好非常难,往往练习一分钟脖子和肩膀就 又酸又痛。这时候爸爸就会给我按摩,跟匈我讲这是你自己选择的,可不能半途而废疽。我在心里暗暗地给自己加油:我一定要苡坚持下去!到了第8天,练习的时候我突σ然发现,我的左手离开琴托,小提琴也可,以稳稳地夹在下巴下了。我告诉爸爸我可楔以夹住小提琴了,爸爸高兴地把我抱了起耶来。妈妈立刻打电话给老师,老师鼓励我ニ说:只要有毅力,有恒心,坚持不懈地努 力,就一定可以拉出好听的音乐!
从小唉就喜欢音乐的我和音乐家下了不解之缘,徕就在我读中班的时候,幼儿园老师就让我髡带头去唱歌,而且还得了第一名的好成绩ㄘ。
到了一年级,在一个春光明媚的早晨碑,我正在看电视,一不留神就按到了音乐趁频道,那时上面正在播放疯狂小提琴家张 少博的表演。我一下子入了迷,妈妈走进肱来看见我正目不转睛地盯着电视机,嘴里孜还哼着小调,就走进来一看,原来是在看洌拉小提琴啊!我求这妈妈给我学,足足求逮了半个钟头,妈妈终于答应了。
刚学小走提琴时,我就觉得一点儿都不累,从最简套单的空弦拉起,我认真的在上面摆好弓, 慢慢的拉起来,可是它时不时会发出锯床?腿的声音,我尽量让自己发出准确的音来ò。正是因为我的坚持不懈所以我的进步突瓦飞猛进,老师看见我的进步,就让我去参遍加比赛,去表演。到了台上,我突然发现侏自己现在的琴声比以前的琴声完全不一样永,现在像小溪发出来的歌声,以前像噪音签??随着时间的流逝,小提琴的难度越来芑越大,有的时候,我甚至厌烦的不想学了炜,但是又会情不自禁的想起自己曾经对妈 妈说过的话:“我一定会好好学琴,成为简像张少博一样的小提琴家。”于是我又重构新拿起来,放好,认认真真的拉了起来。
现在我已经六年级了,练琴的时间也少了揪,老师也说如果小学里不学一些艺术类的讳项目,以后会后悔的,所以我现在还是要ě抓紧时间来练琴。
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我是个琴棋书画样样精通的 小淑女,最让我自豪的本领就是拉小提琴坨!
你知道吗?拉琴是需要付出汗水的。 刚学拉琴那会儿,
我因为怕痛,一直不敢榨用手去按琴弦,所以拉出的声音总是软弱 无力。而且妈妈还让我每天拉两个小时的 琴,没学两个星期我就气馁了。妈妈看到真我这个样子,经常唉声叹气,还对我说: “女儿呀,如果你不想学琴了,妈妈不会闷勉强你,但你一定得记住一句话:不经历漓一番痛苦,就不会收获成功。”说完,妈袱妈又叹了口气,走开了。听了妈妈的话,ㄜ我茅塞顿开:我不能三天打鱼,两天晒网蹁呀!这样我一定会一事无成的。从此,我紫坚持每天认真拉琴。现在,我可以自豪地佴告诉你,我已经以优异的成绩考过六级了 呢!
不知不觉小提琴已伴随我四年了。卿在这四年里,我生气时拉小提琴来消除烦呕恼,高兴时拉小提琴来表达心中的喜悦。悸小提琴已经成为了我生活中的好伙伴。我庖爱拉小提琴!
知了,知了”,窗外,蝉服儿在不停地唱着;屋内,一个小姑娘下颏 夹着一把小提琴,手托着琴把,在拉乐谱 ,汗珠不住地从额上流下来??这就是我 在练习小提琴时的情景。
说起我拉小提狗琴,还有一段曲折的过程呢。其中有喜有砟忧,有苦有甜,有笑有泪??
一年级的鳗暑假,爸爸给我买了一把小提琴,我高兴玑极了。心想,不出三个月,我准能拉出几渥支动听的曲子来。可是没过两个星期,这乖把小提琴却把我这个爱跳喜唱的“音乐迷崦”给气哭了。因为拉小提琴先要学会夹琴 ,就是把琴夹在颈与
肩之间,这架势难度擅非常大,没练多久,脖子又酸又痛,我忍鸽不住哭了,心想,学拉小提琴这么难啊!
爸爸看见了说:“做什么事都要有恒心。债一碰到困难就打退堂鼓,怎么学得会呢?彀”在爸爸的耐心教导下,我又鼓起勇气。桴
经过一个多月的勤学苦练,我总算闯过弗夹琴这一关。接着碰到的是令人烦恼的小鸨蝌蚪—五线音符。这一只只各式各样的“ˉ小蝌蚪”,在五根“电线”中跳上跳下要钢花很大的劲才能认识它们。认识五线谱是袋学拉小提琴的一个难关,我下决心,一有鋈空就读五线谱,又经过一个多月,才能比训较熟练地读谱。
可是识了谱,不等于会蓁拉。要使五线谱上的“小蝌蚪”在小提琴阃的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根栳琴弦粗细不一,琴弓要拉准,手指要按准豢,这真是太难了。常常是顾到了拉弓,顾略不到按弦。发出的声音一点也不悦耳有时 像乌鸦叫,呀呀呀;有时像老鼠,吱吱吱廒;我自己也听了刺耳,又泄气了。这时, 爸爸又给我讲了许多名人成长的故事来鼓趺励我。他讲了居里夫人不怕失败发现镭的叛故事;讲了金力人小志气大,学拉小提琴槁的故事;还讲了康熙十几岁就管理朝政的宪故事。爸爸最后语重心长地说:“有志不髹在年高。只要有志气,什么事都能成功。螅”我抹掉泪水,又拿起琴弓。
功夫不负 有心人。现在我已经能拉几首简单的曲子铅了。即使闭上眼睛,我的左手和右手也能柠配合得很好,不会拉错弦,也不会按错手尥指了。
爸爸、妈妈听到我拉出动听的乐羚曲时,笑着对我说;“有志者事竟成。”У我想,做什么事,立志是非常重要的。
范文三:小提琴的起源[权威资料]
小提琴的起源
摘要:小提琴诞生于一个乐器制作工艺变化十分迅速的年代,经历了一个十分漫长的演变过程。小提琴早期仅仅只用于民间通俗舞蹈和早期歌剧伴奏,并不像现在作为一门独立的演奏乐器,初期的发展没有受到足够多的重视,以致于当人们认识到她的重要地位并开始研究时,相关的早期资料早已不复存在了。因此人们对她的起源有着诸多的猜测。
关键词:小提琴 起源
小提琴(Violino小型古提琴)是一种深受人类喜爱的西洋弓弦乐器,在其500多年的发展史中,人们对她给予了极大的热情与偏爱,“乐器皇后”的尊号与不计其数的小提琴作品,显示出她的高贵气质与迷人魅力。作为提琴乐器中的高音乐器,集表现力丰富,音域宽广、音色甜美、等众多优点与一身,能够奏出非常抒情甜美、娓婉动听的旋律,又能演奏热情激动的曲调和活泼欢快、强有力的音乐,加上造型优雅美观,像一件精致的工艺品,因此深受音乐家们的喜爱。但是在早期,小提琴仅仅只用于民间通俗舞蹈和早期歌剧伴奏,并不像现在作为一门独立的演奏乐器,初期的发展没有受到足够多的重视,以致于当人们认识到她的重要地位并开始研究时,相关的早期资料早已不复存在了。因此人们对她的起源有着诸多的猜测。
关于小提琴的由来,说法不一,史学家有许多不同说法,有说是起源于北非,有说是起源于印度,也有说是起源于西欧等等。有这么一个传说:5千年前斯里兰卡有一位君主名叫瑞凡那,他把圆柱形的木头掏空制成了叫做瑞凡那斯特隆(Ravanastron)的乐器,在漫长的历史长河中,瑞凡那斯特隆随着贸易往来而流传四方,这便是小提琴的鼻祖了。
另种说法是,两千多年前,小提琴诞生在埃及,前身是乌龟壳琴。埃及有一位著名的音乐家美尔古里,一次在尼罗河边的沙滩上漫步的时候,他无意中踩中了一个干枯的龟壳,那个龟壳发出美妙悦耳的声音吸引了他,于是他模仿龟壳的形状,制作出了一种四弦琴模样的乐器,弹奏起来的声音非常的动听。美尔古里称之为“列里”。之后,这种乐器在埃及广泛的流传开来。到了十一世纪时,“列里”经过不断的改良,改名为“维奥列”(Violin)。十五世纪时,意大利人对他进行改造,小提琴才得以定型。
有史料记载,最早的小提琴是由一位住在意大利北部城镇布里细亚(Brescia)名叫达萨洛制成的(Gaspa ro da salo
1542-1609)。但在同一个时期,格里蒙那(Cremona)城中的A.阿玛蒂(AndreaAmatil520-1580),也制作了与现代小提琴更为相近似的小提琴。从16世纪到18世纪,意大利的小提琴制造业随着音乐艺术的空前繁荣而得到了迅速的发展,出现了G.P玛基尼、N.阿玛蒂、A.斯特拉第瓦利和C.爪内利四位杰出名匠。18世纪以后,世界各国的小提琴制造业都是仿照意大利这些小提琴制作者的琴型和尺寸来制作小提琴的。近百年来,小提琴的结构也没什么大的改变,从这个意义上讲,意大利是小提琴的故乡。而玛基尼、阿玛蒂、斯特拉第瓦利、爪内利当年所制作的小提琴,现今已成了稀世珍宝、旷世杰作。
在古代亚洲,乐器的共鸣箱是用鼓皮,甚至是中空的竹管做的,没有指板,高低音是用手指按弦而发出的。这种乐器――例如,波斯的剀曼革(Kemangeh),基本上不用弓拉,而是压在弦上,移动乐器而发出声音。还有,伊斯兰国家的列巴普(Rebab),装一根琴弦,共鸣箱上覆上皮。还有一种叫凯曼革?卢密的乐器,由两根琴弦和几根金属线与弦轴连接组成。演奏时,金属线与琴弦一起共鸣,这种特点与几世纪后发明的古中提琴完全一样。
埃及的列巴普(Rebab)把共鸣箱做成梯形,像后来的琉特琴(Lute),有侧板。公元711年,摩尔人(阿拉伯人)入侵西
班牙时,这种乐器以列别克(Rebec)的名字介绍给西方人。德国的Geige(小提琴)就是从列别克而来的,所以,这种乐器叫提琴?路别本(Geigen-Rubeben)。这种乐器的外形呈梨形,带马,琴上最多张三根琴弦。一直到18世纪上半叶法国人还在使用列别克。在意大利,直至13世纪初还不知道用弓演奏乐器,用弓的乐器是在13世纪初从德国或者法国输入到意大利的,之后,意大利人以此为模型制作乐器。人们在1550年的一幅壁画上找到了一把有三条弦的小提琴,这是至今能见到的最早的小提琴样子。一直到17世纪,意大利克雷蒙那的制作大师阿玛蒂才将小提琴定形为今天人们使用的的形状、尺寸,并使用4条琴弦。小提琴是一切弓弦乐器中流传最广的一种器,也是自17世纪以来西方音乐中最为重要的 乐器之一。现在的四弦小提琴是16世纪从老式的三弦小提琴发展来的,1650-1730年间经斯特拉迪瓦里、阿马蒂和瓜尔内里等家族加以改进而臻于完美。
在小提琴起源的问题上,有很多的不同解答。小提琴诞生于一个乐器制作工艺变化十分迅速的年代,经历了一个十分漫长的演变过程,在她身上存在有各种古老乐器的影子,她吸取这些乐器的精华,逐渐形成自己的风格,成为受人关注的焦点,并在艺术上占据主导地位。
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范文四:小提琴资料大全
小提琴资料大全
小提琴的结构:
小提琴是由大约70多块不同的木片组合而成的。漩涡状的琴头是提琴独有的特征,四根弦G、D、A、E的锥形调音弦轴是由积久耐用的青龙木或黄杨木制成的。弦轴箱的后倾斜面绷紧了跨过乌木弦枕的弦。弦枕上的四个勾槽,用于确定弦的位置,并把弦抬到指板的上方,让左手手指能在纸板上压弦控制音的高低。指板固定在琴颈上,整个琴颈及漩涡状的琴头和弦轴箱是由一块枫木所刻成的。指板成弧形从弦枕端开始增加宽度,使跨过琴桥的弦有渐渐增宽的间隔,以便运弓。 琴身的框架是由侧板构成的,由六块薄枫木侧板于加热后弯曲定型而制成,接合处的内部用木块加强。六块侧板构成小提琴主要的外廓,即上侧板、向内弯的中侧板(C侧板)、以及较宽的下侧板。
琴身背部为小提琴的背板。背版是由一至两块相配的枫木制成,可分为一块式及两块式的背板,一块式的背板可由「板状切割」或「沿径切割」获得,而两块式的背板则是由 「沿径切割」获得,在二块式背板制作过程中央接缝及水平面上的图案对称是很重要的。在小提琴背板中间部分部分留下大约5公厘的精确厚度,边上大约减至2.5公厘。拱形的高度和形状以及精确的厚度是决定小提琴音质的基本因素。
琴面也是用同样的方法制造的,但用的却是云杉木(Picea Abies),精确的厚度为3公厘。在前后边缘有一狭窄的镶条,又叫饰缘,镶边既能作为装饰又能防止边缘发生裂变。琴面上开了两个音孔,以形状命名为f孔。琴桥只靠弦的压力架在琴面上,他的位置是影响音质的关键所在。
音柱是圆柱型的木头,紧贴着琴身,对于音色很重要。一个很小的移动都可能改变提琴的音色,而且不能太长或太短,这样都会影响提琴的音色。音柱太长很可能会使你的琴面产生裂缝,太短的话可能会在你弦松掉时音柱也一并松掉。如果你的提琴音质不好,可能需要调整一下音柱,或是换一个新的音柱。
关于购买小提琴:
新琴
一:以降低成本大量制造为首要考虑的琴 二:讲究质量,严格品管的量产琴 三:由个人工作室制作的琴
旧琴(古琴)
一:以年代区分的琴
二:以作者的知名度区分
三:依产地区分
新琴 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
一:以降低成本大量制造为首要考虑的琴
目前生产小提琴的思维与十七世纪时的小提琴生产几乎是完全不同的两种思考模式,在欧洲产业革命,文艺复兴时期,音乐在也不是贵族的专属,乐器普及到一般人民,这种时代的大潮流使得从前贵族才拥有的乐器,一下子普及到一般大众,市场需求一下子热烙起来,因此有许多的制琴家出现,同时,也有企业家结合了工艺家研制低成本的,售价容易为一般大众接受的琴,这就是大量生产小提琴的开始。
值得例举的是在1873年法国的Mirecourt地方,发明了使用蒸汽将木材软化,经过高压的程序,在固定的模板下生产弦乐器的响板,小提琴之外大提琴等,甚至连巨大的低音琴也在生产之列,庞大的生产量向世界各地输出,通常在琴里的标签写着(JTL, Medio-Fino, Dulcis Fortis)。
另一个例子是在德国,1618到1648年的战争后有许多新教徒避难到阿尔必斯山下,形成一个人口约两万人的城市,其中就有约七千人从事小提琴生产的工作,使得原本就在故乡制作小提琴的工作者成为制琴组织里的老板(这老板的身分有点像台湾农会里的理事),这群外来者在组织下像是奴隶般的工作,制琴采用分业分工,像是制作响板的工匠就专制琴板,刻制琴头的人不会制作侧板,他们以打(十二单位)计算工酬,这个制琴组织一直延续到1940年左右,所有的琴都是手工制造,这地域的制琴繁荣一直延续到第一次世界大战开始,美国还为了琴的贸易在此设立领事馆,大战开始后,此地的制琴业就没落了。
日本在大正年间铃木政吉先生曾到此地考察,返日后在名古屋设立铃木制琴场(日本最初的量产琴),这是日本量产琴的开始。
意大利琴也有分工分业的量产历史。
在大量制琴的历史里不乏纯手工的琴,它们有一个特点,就是低廉的工资,这种生活水平的落差,成为能够大量生产的主要条件。
目前中华人民共和国也有类似这样的有利的生产条件。
之所以能大量生产另一个就是生产机具的发明,法国的蒸汽压制就是一个例子。
降低制作成本对所有的消费者而言,能低价购入从容窥视提琴的世界,这是非常好的事情。
二:讲究质量,严格品管的量产琴
量产琴的世界里也有一丝不苟的制琴厂,通常量产琴大都为降低制作成本为第一考虑(他们必须要降低售价与它种品牌竞争),但在市场竞争后原有的旧厂(老字号的厂家),为了要与新成立的新厂竞争,品管就会更严格,对材料的要求也将更严谨,产品更被分为无数的等级,不同的价钱,争取不同层面的使用者。 三:由个人工作室制作的琴
在十六世纪时几乎所有的提琴都是由个人工作室承制,但是在产业革命之后因为人们对经济的思维改变,使得量产琴几乎取得市场的主导权,这种改变冲击所有的个人制琴工作室,无论是意大利,法国,德国都免不了这个无法阻挡的潮流,现在由个人承制的制琴方式再度崛起,究其原委,笔者认为是因全球的信息流通速度加快,运输的方法更新之故,叮咛制作的手工琴经得起时间考验也是原因之一吧。
由个人或家族(爸爸和儿子)组成的工作室从十六世纪初就开始承制小提琴,再欧洲个国形成不同的系统及流派,关于个国的(有时候不能用国家来区分,因为他们常移居他国)承传,容笔者另文撰述。
因每位作者的承传不同,又加入属于自己体会的音响共鸣技术,因此在琴的某些部位会有一些特征,这是量产琴上所没有的。
小提琴的音质:
当您走进一家乐器行想选购一把心中的小提琴时,如何对琴的音色及 音量做出客观的判断呢,这里提供一个分析音色及音量的方法。
在制作小提琴的过程里,从选材开始到制作完成几乎所有的步骤都朝 向一个目标,这目标就是好的音色及弘大的音量,在传统的音色音量判别上只有仰赖听觉,凭着经验的累积及长时间的训练一般演奏者都 拥有比常人更敏锐的听力,无论是音阶高低仰或音色丰富与否,只须那么一下,便知分晓,几十年的功力毋庸置疑。
但,这种好耳朵可不是人人拥有,当没有经验者的协助时,或者您想由自己来判断琴声, 下面提供一个经由计算机判断的方式供您参考。将声音输入计算机转换成数字化讯号之后,使用声音解析软件打开它,您就可以用眼睛看到音波的振动,根据振动的波形了解琴声的内容。
上图是小提琴特有的声音振动,从左到右是时间轴,像山岳一般的波形规律的重复着,谷底到谷底之间的部份代表琴箱的每一次振动的内容。
上图给我们更精确的振动系数,在音箱的一次振动里产生的泛音(倍音)内容,在此一览无遗,这倍音的内容与音质有着密切的关系。
琴弓的性能:
这是一个和演奏者最为密切的问题,演奏者和弓的关系甚至超过和琴的关系, 弓是手臂的延伸,每一个音符都必须由弓的诠释而流露出来,演奏技术的好坏 与否与弓的性能是息息相关的,一把性能卓越的弓对您的琴艺有绝对的影响。
琴弓的构造比起小提琴简单多了,但在这简单的构造中有许多条件被严格的要 求着,这些条件里有些是相互冲突的,符合某项条件时不得不牺牲另一项功能 ,例如一把稳定的弓在弦上跳跃的能力必定较弱,一把跳跃能力强的弓其稳定 性一定较不好,选择的基准在诠释什么样的曲风,轻快的曲子,使用一把较轻 且跳跃能力强的弓可以帮助演奏者发挥更高层次的技巧,较重的弓会使琴声听 起来凝重浑圆。
目前制弓的材料有木制,碳纤维,两大类,在价格上木制的比碳纤的高,木制 弓又可分为手工及量产两类,手工木制琴弓的售价大约从美金1800元起到 6000元不等,量产木制琴弓从130元加币起到1300元加币左右,价格幅度那 么大是有它的原由的,最重要是弓身的使用材料,在则是使用配件的材质。 碳纤的琴弓是使用模具大量生产,特点是高张力,低价格。
琴弓最重要的是它的张力,两只不同的弓在相同弯曲幅度下能取得较高张力的 便是好的,张力高的弓能将弓毛绷的较紧,较紧的弓毛能发出较大的声音,这 对专业的演奏家来说至为重要,因为他们必须在演奏听里诠释曲子,偌大的演 奏场地如果没有一只好弓,听众无法听清每个音符,紧绷的弓毛也使得大小声 的幅度更宽,演奏者能轻易的取得细微的声响到弘大的共鸣。 以木弓来说,为了取得更大的张力,弓身的制作在选材上非常严格,可以说材 料的质地就决定了弓的性能,量产弓在降低成本的要求下使用的是低张力的木 材,这适合入门者使用,但这样的弓在需要一些技巧的演奏时,会另演奏者有 挫折感,这样的情形并非练习不足,而是弓的机能不敷要求。 如果简单的为了得到更大的张力,那么只要将弓身的直径加大,就简单的能取 得张力,问题是它的重量变重了,一只笨重的弓是没法被灵巧操作的,小提琴 的弓在重量的要求也非常
严格,因为它是由上往下压在弦上,不是像大提琴的 弓是由侧面与弦接触。 弓的长度也是重要的要素,长的弓虽只长四分之一寸,它诠释曲子时就多了四 分之一寸的宽容度,但在制作较长的弓时很难取得应有的张力,较长的弓又具 有足够的张力是非常难得的。 弓的平衡,将手指当成翘翘板的支点,让弓像翘翘板一样横放在手指上,移动 弓身,当琴弓取得平衡的那点就是这支弓的支点,琴弓的支点设定应随使用者 手臂长短而移动,移动的方法是增加或减少握把前方缠绕的金属线。除了上述 弓的前后平衡外,还有左右的平衡,左右的平衡度大部分取决于弓身与弓毛的 距离(这里面还有更复杂的因素,此文里不再累述),当弓身与弓毛的间格变 大时,移动这把弓就像是骑一辆很高的脚踏车,随时有摔倒的危险,反之则安 定,好像是弓被弦吸住一样。 弯曲木弓是使用加热的方法,当一块长形木料被切削成弓的形状时,它是直的 ,木材被加热到一定温度后
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