范文一:说明文的含义
說明文
一、說明文的含義
說明文是以說明為主要表達方式的一種文體。通過對事物的特徵、性質、形態、功能、原理、來源、成因、發展的解說,讓人們清楚明白那些事理。
說明文有三大特點:科學性、客觀性、知識性。
葉聖陶說:「說明文說明一種道理,作者的態度是非常冷靜的。道理本該怎樣,作者把它說清楚了就算完事,其間摻不進個人的感情呀,繪聲繪色的描摹呀這一套。」這番話正好說明說明文的特點了。
二、說明的方法
要寫好說明文,除了有細緻的觀察,深入了解說明對象外,還要靈活地運用各種說明方法。掌握說明的方法是寫好說明文的關鍵,常用的說明方法有以下幾種:
1. 定義說明
這種說明方法是運用簡潔扼要的文字,概括地介紹事物的基本特微。這
種說明方法常用在理論著作、教科書、詞典、產品說明書中。
2. 詮釋說明
只是解說事物的某些方面,或是用詞語釋義的方法,來說明事物某些特
點。
3. 比較說明
通過比較兩種事物間的異同,來達到說明的目的。通常用熟悉的具體的
事物,與陌生的抽象的事物比較,從而把陌生的事物介紹清楚。
4. 舉例說明
在說明某些難以理解的抽象概念,或原理原則時,舉例說明可使抽象的
概念原理具體化、形象化,令人容易理解接受。
5. 引用說明
引用有關文獻記載、資料記錄、故事傳記、名詞佳句,作為說明的依
據,既有助於充實所要說明的內容,更可使文章文采斐然,格外簡潔。
6. 數字與圖片說明
大量運用數字來說明事物,確切地反映說明對象的外觀結構或變化過
程,是說明文常用的方法,也是它的一大特點。數字說明必頇準確可靠,不
可馬虎,以免失之毫釐,謬以千里。
有時用許多文字還不能說清楚的問題,改用圖表說明就一目了然,這在自然科
學著作中十分廣泛。
三、說明文的要求
說明文有幾項基本要求,我們學習寫說明文,首先應該明確知道說明文的要
求。
1. 抓住事物特徵,把握說明中心
依著事物本來的面貌如實介紹,這是一篇說明文是否有生命力的關
鍵若果說明與事實不符,也就失去了存在的價值。要使說明具有準確
性,必頇捕捉事物的主要特徵來解說。所謂特徵,就是區別於其他事物
的標誌,抓住了這些性質、特點,也就等於把握住說明的重心。如秦牧
的《榕樹的美髯》,它的中心在介紹榕樹是樹木家族中的巨無霸,還有
它的特性和生態等。
2. 要有明確的主旨和題意
一篇說明文必頇有一個明確的主旨和題意,主旨和題意是寫文章的
目的和用意。如果目的和用意不明確,中心的確定,材料的選用,結構
的安排也失去根據。主旨和題意應有針對性,一篇說明文,常是為一定
範圍的讀者、對象寫的,這要考慮讀者的特點,需要和接受能力等。
3. 條理清晰和語言準確
說明事理必頇層次清楚,富有條理。任何事物的組成有自身的規
律、層次和條理。順應事物組成,依次展開,這樣的說明就顯得省力,
思路清楚;若果顛三倒四,雜亂無章,只會令人費解。說明文還要求語
言準確,即選用最恰當的詞語,準確地說出事物的特徵、本質和規律。
「這種固定的沙丘,只要能妥善保護草皮和灌木,防止過度砍伐和任
意放牧,就可以固定下來。」 ―― 《向沙漠進軍》
「過度」和「任意」這兩個詞用得十分準確,說明「不是不可以這樣
做,而是有所限制」的道理。一些修飾性詞語的恰當選用,有助於增強
文章的準確性。
四、說明文的寫法
1. 以時間先後為順序
為了說明的方便,說明文常依據事物發展的情況分為若干的階段,
每個階段互相聯繫,首尾一貫,闡述說明事物的要點和表達中心思想。
如《人類的出現》一文,作者將人類發展分為古猿、猿人、古人、新人
四個階段,考察他們製造的工具和使用的情況,更注意他們軀體結構的
變化,手的功能,火的功用和社會組織形式等。作者選這些典型的材
料,都有效地說明人類發展的本質問題。
2. 以空間方位為順序
實物說明往往按照它的上下、遠近、前後、左右,順序介紹,既與人們的正常觀察習慣相符,也便於把事情交待清楚,如《雄偉的人民大會堂》一文,作者先確定大會堂的方位,然後由外而內,先介紹外觀,再從大門到中央大廳、萬人大禮堂、宴會廳、廚房、人大常委辦公樓,令讀者閱讀之餘,對結構複雜的人民大會堂留下清晰的印象。
3. 先講道理,再舉事例說明
說明文中,有不少是採用先講道理,再舉事例的寫作方法,例如莊子《養生主?庖丁解牛》,指出「緣督以為經」便可以「保身」、「全生」、「養親」、「盡年」,接著以族庖、良庖、庖丁為喻,指出庖丁的刀用了十九年,解牛數千,但刀鋒「如新發於硎」,因為他依著牛的關節、空隙處下刀,所以刀鋒無損,進而點出養生之道要順應自然。全文前後照應,和諧統一,是一篇出色的說明文。
4. 才先舉事例,後講道理
說明文中,也有很多是先舉事例說明,然後再講道理,如韓非子《說難》第四段,先舉彌子瑕得到衛公寵幸時,雖「矯駕君車」「啗君餘桃」,卻贏得衛君稱美為「孝子」、「愛君」,及後色衰愛弛,行雖未變於初而獲罪,借此說明「諫說談論之士,必察主之愛憎而後說焉。」
5. 分條分項的說法
說明文常採用分條分項的寫法,從不同的面,不同的角度描述和介紹客觀的事物。例如《布封的松鼠》就從松鼠的外形、生活習性、築窩的特點以及皮毛的用途等不同的側面,加以介紹和說明,全面地說明了松鼠的特點。
6. 兩相比較的寫法
比較是一種常用的邏輯方法,通過比較事物的異同,便於把握和了解事物的特點。採用比較的寫法,一般是將所要說明的事物,與我們常見的事物相對照和比較。這樣就能揭示我們不熟悉的事物的特點,例如要介紹激光,將激光和普通光相比較,從而揭示激光亮度極高,顏色極純,方向性極好的特性。
范文二:说明文的词语
? ? ? ?说明文的词?语
篇一:?
说?明文语言 ?说明文语言? 特点:
? 准确?性、严密性?、科学性。?
?赏析说明语?言的准确性?。
?
一、?限制性词语?有
?1、限定时?间:
? 目前、迄?今为止、不?久的将来、?已经、一向?、早已、一?直、渐渐等?。
?
2?、限定程度?:
?最、比较、?几乎、相当?、稍微、更?加、很、尤?其等。
?
? 3、表示?估计或推测?:
?大约、可能?、左右等。?
?
4、?限定数量:?
之?
一、?多、有余、?很少等
? 5、限?定范围:
? 全、?都、大部分?、大面积、?总共、少数?等。
?
?6、表频率?的词语:
? 一般?、往往、常?常、经常、?通常、总是?、有时、屡?次”等。 ?
? 7、表?质地的词语?:
?软、硬 具?体分析:
? 1?(“可能、?大约、左右?” 起限制?作用,表示?估计、推测?,说明了x?xxx只是?估计,但不?是绝对肯定?,这体现了?说明语言的?准确性、科?学性。
? 2(?“在当时”?在限定时间?,只说明了?xx在当时?是xxx,?但现在不是?,这体现了?语言的准确?性。
? 3. ?“几乎”限?制作用,表?示十分接近?全部,不排?除极个别特?例,说明x?xxx差不?多是xxx?xx,这现?了说明语言?的准确性。?
?“几近”是?几乎接近的?意思,表示?十分接近全?部,不排除?极个别特例?,说明xx?xx差不多?是xxxx?x,这现了?说明语言的?准确性。 ?
4?(“往往”?是大多数的?意思,说明?了xxx大?多xxx,?但也不排除?特殊情况。?换成“总是?”表明xx?xx一定表?示xxx,?与客观事实?不符合,“?往往”一词?体现了说明?文语言的准?确性、科学?性。
? 5.“?通常”起限?制作用,表?示xx是一?般情况,表?明还会有特?别或例外的?情况。该词?体现了说明?文语言的准?确性、科学?性。
? “一般?”起限制作?用,表示x?x是通常情?况,不排除?特殊情况,?该词体现了?说明文语言?的准确性、?科学性。 ?
6?(“之一”?限制作用,?表明xx只?是其中的一?种,不是唯?一的,去掉?后,就成了?唯一的,该?词体现了说?明文语言的?准确性、科?学性。
? 7(?“据测定”?限制作用,?表明数据的?来源,有科?学依据。该?词体现了说?明文语言的?准确性、科?学性。
? 8(?“按照他的?计算” 限?制作用,表?明数据的来?源,使文章?语言表达更?准确,更具?有科学性。?9.“有些?”是指“有?一部分”的?意思,从范?围上加以限?制,说明不?是所有的x?xxx,这?体现了说明?性语言的准?确性。
? 10?.“大面积?”一词从范?围上加以限?制,表明不?排除在小范?围内有例外?情况,这体?现了说明性?语言的准确?性。
? “大多?数”从范围?上限制,说?明不是全部?,体现了说?明性语言的?准确性。 ?
1?1.“往往?”是大多数?的意思,说?明了xx大?多xxx,?但也不排除?特殊情况。?换成“总是?”表明一定?xxx,与?客观事实不?符合,“往?往”一词体?现了说明文?语言的准确?性。
? 练习:?
?
1.?说一说“在?有雾的天气?里,人们应?适当停止一?些户外活动?”一句中的?“适当”能?否删去,为?什么, 2?.如果问“?适当”的表?达效果, ?
二、?关系罗列 ?
? (一)?、一般与特?殊 “通常?”、“往往?”、“一般?”等强调一?般情况,不?包括特殊情?况。
? “在-?-----?之下”、“?只有---?---才”?强调特殊情?况。
?
(?二)、全部?与部分“所?有的”强调?全部,表示?没有例外。?
?“大部分”?、“几乎”?表明并非全?部,也有例?外
?
(?三)、主要?和次要 “?主要”、“?次要”;“?其次”、“?再次”
?
? (四)、?精确与模糊? “大约”?、“左右”?、“约”、?“上下”、? “可能”?:
?大概、不确?定,表示一?种猜测、估?计。
?
?
(?五)、限制?与形容
? 1、我?国是世界上?生产豆油最?早和最多的?国家之一。?
?“最”分别?针对“早”?、“多”作?程度限制。?
?
2、?有许多是惊?人的杰作。?
?“惊人”突?出了其地位?影响。
?
?
(?六)、依据?与论断 “?据推算”、?“在当时”?:
?限制时间、?条件。
? 例如?:
?
1、?“赵州桥在?当时可算是?世界上最长?的石拱桥”?。
?
2?、“从大量?的考古资料?来看,我国?是大豆的起?源地。” ?赏析说明语?言的准确性?。
?
(?一)第一种?题型:
? 句子中?加点词有何?作用,
? 1、答?题模式讲解?:
?1先配合实?际语境说说?加点词意思?和所要表达?的内容;2?这体现了语?言的准确性?。
?
2?、例题解析?。(试说说?下列句中加?点词的表达?效果。) ?
(1?)自从鹭鸟?在这片林子?栖息后,林?子里的毒蛇?、飞虫几近?绝迹,村里?六畜兴旺。?
?((
? (2)村?干部还告诉?记者,可能?是现在环境?的恶化以及?一些人为的?捕杀,这两?年来鹭鸟越?来越少了。?
?((
? 3、牛刀?小试。
? 试说?说“(赵州?桥的的桥拱?)在当时可?算是世界上?最长的石拱?”中的加点?词有何作用?,
?(二)第二?种题型:
? 句中?的加点词能?否删去,为?什么,
? 1、答?题模式讲解?:
?不能,因为?加点词表示???意思(?起修饰或限?制作用)放?在语言环境?中解说,如?删去句意变?成??意思?,与事实(?或原意)不?符。用上加?点词体现说?明文语言的?准确性与严?密性。
?
? 2、例题?展示。(下?面句子中的?加点词能否?删去,为什?么,) ? (1)?旅人桥可能?是有记载的?最早的石拱?桥了。
?
? (2)每?道拱圈都能?独立支撑上?面的重量。?
?
3、?牛刀小试。?
?征服沙漠的?最主要武器?是水。——?《向沙漠进?军》 练习?:向沙漠进?军》 练习?》P.40?《湛江的美?食——螃蟹?》 ??请?从句式运用?的角度简要?分析文章末?段的语言特?色和表达效?果。
? 说明文?语言的准确?性
?1、答:湛?江的美食—?—螃蟹》 ???请从句?式运用的角?度简要分析?文章末段的?语言特色和?表达效果。?
?说明文语言?的准确性 ?
1、?答》 “分?外”是“非?常、很”的?意思,在这?里起“强调?”作用。说?明由于钟山?附近大多是冲? 积平原?和小山陵,?所以钟山就?更显得雄伟?高大。
? 技巧?点击:
? 这类题?先解词,然?后再说明这?类词在句子?中的作用,?进而分析在?句子中的效?果。
?
?(2)在有?雾的天气里?,人们应适?当停止一些?户外活动,?尤其是一些?剧烈的运动?。
? 请说说“?尤其”一词?的表达效果?。
? 答案:
? “尤?其”是特别?、更进一步?的意思,在?此起强调的?作用,表示?在有雾的天?气里,一 ?些剧烈的运?动对人们的?身体危害更?大。
?
?(3)“绿?色住宅的特?点是充分利?用一切空间?栽种各种植?物。” 句?中的“一切?”能否删去?,为什么?? 不能删去?。因为“一?切”是“所?有”的意思?,表明栽种?各种 植物?利用的空间?之广.去掉?了,就不 ?能表达这样?的意思.说?明文的语言?要求准确性?和严密性.?
3?、词语顺序?能否调换 ?1:
? 对禽流感?,人类所知?还有限
? ?禽流?感是随着家?禽饲养业的?发展而广泛?传播的禽类?传染病。尽?管历来的禽?流感也造成? 了不同程?度的严重损?失,但是最?近在亚洲爆?发的禽流感?却仍令人高?度关注。目?前,人们对?禽 流感的?发生、发展?和遏制方法?的认识仍待?继续深化。?
?文章第
? ?段中的?“发生”、?“发展”、?“遏制”三?个词能否调?换位置,为?什么, 答?: 不能,?因为疫情是?先“发生”?,再“发展?”,最后得?到“遏制”?,这样排序?符合人们认?识 规律和?疫情自身进?展的规律(?或符合人们?认识事物的?一般规律)? 选择题:?
?
(1?)下列句子?中删去加点?的词语对原?句意思表达?影响最小的?一项是(3?分)( )? ? A.?一般在热带?地区,地层?与1000?米深处的海?水 ? 温?差可以达2?5度。 ? ? ?B.单从数?量上来讲,?温差能是最?大的。
? ? ?C.但却已?经从原理上?说明利用海?洋温差发电? ? 是完?全可能的。?
?? D.同?时它几乎不?会产生污染?物和温室气?体。
?
?(2)下列?句子中加点?的词句去掉?后,语义变?化不大的一?项是:
? ()? ? A.? 人类的衣?食住行无一?不是在生产?和制造温室?气体,如工?业生产、使?用石化燃料?。
? 甚至连我?们吃的粮食?也是温室气?体的重要来?源之一。 ?
?? B. 通?过一个专门?设计的碳足?迹计算器来?测算,你用?了100度?电,就等于?排放了大约? 78.5?千克二氧化?碳。
? ? C?. 人类的?低碳生活并?不只是体现?在个人生活?上,还尤其?体现在人类?的生产活动?中。
? ? D?. 温室气?体是指大气?层中易吸收?红外线的气?体,主要包?括水汽、二?氧化碳、甲?烷、 氧化?亚碳和臭氧?。篇三:
? 说明?文词语的作?用练习 说?明文阅读练?习
?(一)
? ?常见?的金属总是?给人一种坚?硬无比的感?觉。其实,?在各种外力?的反复作用?下,金属也?可以产生疲?劳,而且,?一旦产生疲?劳就会因不?能得到恢复?而造成十分?严重的后果?。2017?年5月25?日,华航波?音747-?200型客?机,由台北?中正机场飞?往香港途中?,坠毁在澎?湖外海,机?上225名?旅客及机组?人员全部罹?难。科学家?经过考察和?分析后判定?,飞机失事?主要是制作?飞机的金属?材料产生疲?劳断裂而致?。金属疲劳?是十分普遍?的现象,单?就桥梁而言?,仅在19?38,19?42年的4?年时间里,?世界各国因?金属疲劳而?损坏的便有?40座。金?属疲劳的现?象同样会在?人们的日常?生活中发生?,如行走中?的自行车前?叉折断、炒?菜时铝铲折?断、挖地时?铁锨断裂。?
?18(结合?第
??段画线句的?内容,说出?“单就桥梁?而言”这几?个字不能删?去的两个理?由。
? 答:
? 如果?删去“单就?桥梁而言”?,就无法与?前面的“普?遍的现象”?相呼应;同?时使后面的?“损坏”一?词缺少了涉?及的对象。?
(二?)
淡化废水?既高盐度,?又高咸度,?并且其中富?含重金属,?对水下生物?会造成很大?的破 ??
坏。这?些环境问题?在海水淡化?应用最广泛?的地区——?中东地区就?显得更为突?出了。因为?该地区拥有?世界50%?的海水的淡?化能力,每?天能生产1?000多万?立方米的淡?水。由此可?以肯定淡化?废水的排放?量也是惊人?的。仅海湾?地区,每秒?钟可以生产?115立方?米的淡水,?并每秒制造?1000立?方米的浓缩?海水。如此?发展下去,?海水会越来?越浓,海洋?会越来越稠?了。
? 18(?结合第
? ?段划线?句的内容,?说出“仅海?湾地区”这?几个字不能?删去的理由?。(2分)? 答:
? 如果删?去“仅海湾?地区”就缺?少了“生产?淡水”“制?造浓缩海水?”的对象;?也就无法与?前面的中东?地区“淡化?废水的排放?量也是惊人?的”相呼应?。
?
(?三) ?动?物既能节约?能量,又能?有效地利用?能量,生命?在漫长的进?化中,把自?己的生存形?式雕琢得如?此精妙,不?能不令人惊?叹大自然的?神奇力量,?动物的这种?本领,使人?类既好奇又?佩服。动物?和我们人类?一样,都是?大自然的恩?赐,都来源?于同样的集?合。也许我?们能从它们?身上,明白?更多自然的?奥妙,那将?会在医学和?畜牧业上得?到广泛的应?用。
? 17(?结合第?段?画线句的内?容,说出“?那”这个字?不能删去的?两个理由。?(2分) ?如果删去“?那”这个字?,就无法与?前面的“也?许我们能从?它们身上,?明白更多自?然的奥妙”?相呼应,同?时也使后面?的“将会在?医学和畜牧?业上得到广?泛的应用”?缺少主语。?
?
(四?)
??几乎每个?人都有这样?的经历:
? 在干?燥的冬天,?触摸门把手?的一瞬间,?时常会突然?“啪”地被?麻一下;老?友见面,彼?此指端刚刚?触及,突然?感到指尖似?蜂蛰般刺痛?;入夜脱衣?服睡觉时,?黑暗中听到?劈啪的声响?,还伴见蓝?光……据专?家介绍,上?述这些现象?,是静电和?我们开了一?些小小的“?玩笑”。究?其原因,几?乎都跟人体?的带电有关?。
? 16(结?合第
??段画线句?的内容,说?出“上述这?些现象”这?几个字不能?删去的两个?理由。 ? 如果?删去“上述?这些现象”?,就使“专?家介绍”缺?少了内容;?同时使后面?的“是”缺?少了判断的?对象。
?
? (五) ?
?在?现代城市中?,布设街头?雕塑,重要?的是要考虑?不同交通特?性的道路以?及交通环境?的视觉特性?。快速道路?或交通主干?道,主要以?通行机动车?为主,行人?相对较少,?同时路旁地?带位臵也不?宽。在这种?条件下,路?边的雕塑再?精美,用路?者一闪而过?,很难获得?多少印象。?如果在沿途?的适当位臵?布设造型简?单、体量较?大的雕塑,?则会收到较?好的效果。?生活性道路?是以低速交?通方式的视?觉特性为主?,用路者是?在低速通过?或停下来的?情况下,品?赏雕塑。在?这种条件下?,对街头雕?塑的要求就?不同于前者?。如果不考?虑上述因素?,街头雕塑?就很难起到?应有的作用?。
? 16.结?合第
??段画线句?子的内容,?说出“用路?者一闪而过?”这几个字?不能删去的?两条理由。?(2分) ?答:
? 如果删去?“用路者一?闪而过”,?其一,就不?知道是谁“?很难获得多?少印象”;?其二,用路?者“很难获?得多少印象?”的原因也?不清楚了。?
?
(六?)
??2017?年8月,洛?杉矶安吉利?斯国家森林?公园发生了?洛杉矶历史?上最大的一?场森林大火?,烧掉了约?6万公顷的?林地,占整?片森林的2?0,以上。?这场大火的?起因是有人?纵火,这并?不意外。除?了被闪电点?燃,90%?以上的野火?都是人为引?起的。不管?是有意还是?无意,人类?与森林的接?触日益紧密?,森林野火?发生的频率?也就越高。? 18(?结合第
? ?段画线?句的内容,?说出“不管?是有意还是?无意”这几?个字不能删?去的理由。?(2分) ?(如果删掉?“不管是有?意还是无意?”,一方面?无法说明前?面“人为引?起”是包含?故意纵火和?无意点燃两?种情况的;?另一方面,?也无法强调?是人类的活?动导致森林?野火发生的?频率越来越?高这一事实?。)
? (七) ?
?最?近,中国消?费者协会对?市场上销售?的79种牌?号的涂改液?进行了检测?实验,检测?结果表明,?全部样品均?不同程度地?含有各种有?毒物质,并?散发出刺鼻?气味。实验?证明,这类?物质吸入人?体内或粘在?皮肤上,会?危害人体健?康,进入大?气层后还会?破坏臭氧层?。因为涂改?液必须具有?易溶解、易?干燥、易挥?发的特点,?所以尽管作?为涂改液溶?剂的卤代烃?和苯系物对?身体有害,?但在未找到?合适替代物?之前还要沿?用,因此,?短时间内国?内市场上的?涂改液成分?不会有大的?改变。
?
? ?鉴于这?种情况,我?们有必要加?强自我保护?,警惕慢性?中毒,最好?不再使用涂?改液。19?(结合第
? ?段画?线句子的内?容,说出“?全部样品”?这几个字不?能删去的两?条理由。如?果删去“全?部样品”,?其一,检测?结果所指对?象范围就不?清楚;其二?,涂改液毒?性危害的严?
?分。每个要?点1分) ? 重性和普遍?性就不突出?,达不到警?醒人们的目?的。(共2
(八?)
??其实,很?多其它动物?也因为城市?的照明而受?害。大规模?的人造光常?常使迁徙中?的鸟类迷失?方向,美国?芝加哥有一?幢高楼每年?都会“杀死?”1000?_—201?7只候鸟。?在2017?年的小海龟?出生期,人?们在大西洋?沿岸发现了?很多死去的?小海龟。据?分析,刚出?生的小海龟?是根据月亮?和星星在海?水中的倒影?而游往海洋?的。大西洋?沿岸城市灯?火通明,使?月光和星光?黯然失色,?导致那些小?海龟误把陆?地当成海洋?,最终因缺?水而殒命。?18.第
? ?段划?线句子中的?“很多”能?不能删去,?为什么,(?2分) 答?:
?很多”不能?删去。“很?多”指种类?多,但不是?全部。如果?删去“很多?”就成了所?有的动物都?因城市照明?而受害,和?作者要表达?的意思不相?符。
?
?(九) ??目前,我们?已知共有1?7291种?物种面临着?灭绝的危险?——从鲜为?人知的植物和昆虫,到??漂亮的鸟类?和哺乳动物?。而这仅仅?只是冰山一?角:
? 有许多物?种甚至在人?们发现它们?之前就已经?灭绝了。原?因何在,人?类活动是重?要原因之一?。我们目前?的发展方式?造成了大部?分原始森林?消失殆尽,?将近一半世?界湿地变得?干涸,3/?4鱼种群衰?竭。我们还?排放大量温?室气体,以?致于地球在?接下来的几?百年中会持?续变暖。人?类的活动加?速了物种以?1000倍?于自然灭绝?率的速度消?亡。
? 21(?第?段中“?而这仅仅只?是冰山一角?”这句话可?不可以删去?,请你说明?理由。(2?分)21(?这句话表明?了目前物种?灭绝的数量?不可估量,?灭绝的程度?非常严重,? 如果删去?这 句话,?就体现不出?这层意思了?。
? (十) ?
?自?1851年?英国伦敦举?办第一届展?览会以来,?世博会因其?发展迅速而?享有“经济?、科技、文?化领域内的?奥林匹克盛?会”的美誉?,并已先后?举办过40?届。按照国?际展览局的?最新规定,?世界博览会?按性质、规?模、展期分?为两种:
? 一种?是注册类(?以前称综合?性)世博会?,展期通常?为6个月,?每5年举办?一次;另一?类是认可类?(以前称专?业性)世博?会,展期通?常为3个月?,在两届注?册类世博会?之间举办一?次。注册类?世界博览会?不同于一般?的贸易促销?和经济招商?的展览会,?是全球最高?级别的博览?会。
? 19(?结合第
? ?段的内?容,说说画?线句“按照?国际展览局?的最新规定?”能否删去?,并结合文?章分析原因?,(3分)? 答:
? 不能删?去。如果删?去划线语句?,就表述不?清这是“最?新规定”,?让人误认为?世博会一直?就是这种分?类方法,显?然与事实相?悖。因此不?能删去。 ?
(?十一) ??花青素形成?的过程还不?十分清楚。?但是与叶子?中的含糖量?有关系。天?气冷时,叶?子里贮藏的?物质会转变?成糖,糖分?多了就有利?于花青素的?形成。如果?我
们在一根?树枝的下部?切去一圈树?皮使糖分不?流到树干,?而在叶子里?累积起来,?就可以促进?这个枝条上?的叶子变红?。有时叶子?感染病菌或?被虫子咬伤?也有同样情?况。一般上?部年幼的叶?子比下边老?叶先变色,?有时叶脉先?变色,有时?叶肉先变色?,都可能与?糖分有关。?此外,强光?、低温、干?旱都有影响?,有利于花?青素的形成?。所以特别?在山上,天?晴气爽,秋?(( 天骤?冷,夜里有?霜的地方,?树叶也特别?来的鲜艳,?古人的诗描?写“霜叶红?于二月花”?就是这个道?理。
? 17(?第?段中加?点的“可能?”体现了说?明文的什么?特征,简要?进行分析。?(2分) ?答:
? ___体?现说明文语?言准确的特?点。因为花?青素的形成?过程还不十?分清楚,变?色与糖分的?关系还是一?种猜测,用?“可能”可?以将分析的?原因解释的?更客观。 ?
(?十二)
? ?水是?地球生命的?源泉,辽阔?的海洋、奔?腾的江河、?皑皑的冰雪?、飘荡的白?云,这但是?海洋水约占?地球总水量?的97,;?淡水大约只?占3它们才?是能被人类?直接利用的?水资源。在?世界上的很?多地方,河?流、湖泊及?地表浅层中?的水已不能?满足生活和?生产的需要?,人们便把?目光投向了?蓝天上来来?往往川流不?息的白云。?
?18(请说?出第
??段中加框?的“绝大部?分”不能删?去的理由。?(2分) ?去掉表意不?准确。(2?分) 说明文不能删去??的理由题一?模集锦 (?十三)
? ?第三?,它们都注?意疏密之法?。书法家在?进行创作时?,将笔画未?到的空白处?也计
黑白相互?穿插,形成?特有的空间?美感。建筑?师的设计思?路与之相算在它?的造型之中?,
同?,即利用各?个建筑应高?低错落,并?可借助廊、?桥、亭等元?素,让建筑?物之间有对?话、有分合?,从而构造?出“通、透?、空”的意?境。这使建?筑空间在满?足居住的实?用之外,又?承载了提升?生活品位的?文化内涵。?
?16(结合?第
??段相关内容?,说出“建?筑师的设计?思路与之相?同”这句话?不能删去的?理由。(3?分) 答案?示例:
? 如果?删去,其一?,利用各个?建筑构造出?“通、透、?空”的意境?的说明对象?就不清楚了?;其二,无?法明确地建?立建筑与汉?字书法的联?系,也就不?能强调二者?都注重了疏?密之法的理?念。
? (十四?)
??壶口瀑布?是理想的旅?游胜地,一?年四季的景?色各有千秋?,但是游人?只有在夏秋?季节,才能?看到最壮观?的景象。此?时的黄土高?原暴雨频繁?,黄河水势?猛涨,瀑布?宽达100?多米,方圆?数里,水汽?遮天,气势?磅礴,其声?、其势、其?景,壮、秀?、奇。这是?鬼斧神工的?造化,这是?天地间神奇?魔术师的杰?作。此情此?景,实非笔?墨所能形容?。
? 18.结?合第
??段画线句?子的内容,?说出“游人?只有在夏秋?季节”这几?个字不能删?去的两个理?由。
? 答案示?例:
? 如果删去?“游人只有?在夏秋季节?”这几个字?,其一,不?知道是谁“?能看到最壮?观的景象”?;其二,不?知道什么时?候“能看到?最壮观的景?象”。(十?五) 为了?获得生存的?
机会,各种?形态的昆虫?伪装成自然?界里的万物?,隐蔽自己?,吓跑敌人?,或者方便?自身取食,?这就是昆虫?的拟态。 ?
1?8(结合文?章内容,说?说文中划线?语句不能删?去的两条主?要理由。(?2分) 答?案要点:
? 如果?删去“伪装?成自然界里?的万物”,?
? ?“昆虫拟态?”的含义就?不明确了。?
?“?隐蔽自己,?吓跑敌人,?或者方便自?身取食” ?(或 “获?得生存机会?”)的具体?方法就不清?楚了。
? (十?六)
? ?原来在?斑头雁红细?胞中,血红?蛋白分子结?构里包含一?个对氧原子?有特别的亲?和力的特殊?的氨基酸,?这个优势加?上斑头雁体?内其它几个?应对气候变?化的组织,?使得它们充?分地利用了?有限的生存?资源,可在?近9000?米的高空安?详自在地飞?行。
? 19(?结合上下文?,说出第
? ?段画?线句 “这?个优势加上?斑头雁体内?其它几个应?对气候变化?的组织”不?能删去的理?由。(3分?) 如果删?掉这句话,?陈述的对象?就不全面,?斑头雁实现?高空飞行就?缺少了必要?的条件,就?无法自然引?出下文斑头?雁体内其它?几个应对气?候变化组织?的介绍。 ?
? ?尽管?一只普通节?能灯含汞只?有0.5毫?克,但是它?污染环境的?威力却大得?惊人,
?000升水?。如果按每?只节能灯平?均污染10?00升水来?计算的话,?中国可能?会污染到1
每年 ?至少有60?00亿升水?遭到汞污染?。而如果汞?侵入到土壤?里的话,就?会污染到植?物、农作物?。当1毫克?汞渗入地下?,可造成大?约360吨?的水受到污?染,由此计?算,一只废?弃节能灯如?处臵不当,?可能污染9?0吨至18?0吨水及周?围土壤。当?水资源遭到?汞污染后,?人类和其它?动物饮用后?将会产生慢?性中毒,医?学界称之为?水俣病。患?者手足协调?失常,甚至?会出现步行?困难、运动?障碍、弱智?、听力及言?语障碍、肢?端麻木、感?觉障碍、视?野缩小等病?症;重者会?出现如神经?错乱、思觉?失调、痉挛?,最后死亡?。
? 18.结?合第
??段画线句?子的内容,?说出“一只?废弃节能灯?如处置不当?”这几个字?不能删去的?理由。
? 18?. 答案示?例:
? 如果删去?“一只废弃?节能灯如处?臵不当”,?其一,就不?知道是谁“?污染水及周?围土壤”;?其二,废弃?节能灯“污?染水及周围?土壤”的原?因也不清楚?了;其三,?去掉“一只?”也就无法?说明汞污染?环境的威力?大的惊人。?(共3分。?每个要点1?分) (十?七)
? ?我国新?开发的70?00米载人?潜水器,长?8米,宽3?米,高3.?4米,是用?特殊的钛合?金材料制成?的。从外观?上看,潜水?器呈一椭圆?形球体,酷?似一头小鲸?鱼,能容纳?3个人:
? 一名?操作员,两?名科学家。?在潜水器的?前端,安装?有一个密封?的玻璃舷窗?,透过它,?潜水科学家?可以看见外?面的神秘世?界。它有两?个配重块和?一个压水舱?。当需要下?潜时,压水?舱注水,开?始下潜。当?需要在水中?悬停时,它?抛出一个配?重块,如果?
此时启动动?力装臵,就?可以工作了?。当需要上?浮时,它抛?出第二个配?重块,同时?向压水舱加?入空气,排?出海水,就?可以上浮。?
?18(结合?第
??段内容,从?说明层次安?排和语意表?达的角度说?出不把文中?划线的句子?放在这一段?末尾的两条?理由。(4?分) 18?(答案示例?:
?如果把画线?的句子放在?这一段末尾?,其一,就?不符合先说?明“载人潜?水器”的构?造组成,后?说明其“工?作原理”的?说明顺序;?其二,就使?文中的“两?个配重块”?和“一个压?水舱”缺少?了必要的交?代。(十八?) 中国风?筝一直融入?在中国传统?文化之中,?受其熏陶,?在传统的中?国风筝中,?随处可见吉?祥寓意:
? “龙?凤呈祥”、?“百蝶闹春?”等,表现?着人们对美?好生活的向?往和憧憬。?
?18.结合?第
??段划线句的?内容,说出?“中国风筝?((((一?直融入在(?((((中?国传统文化?(((((?(之中((?”不能删去?的三条理由?。
? 18(如?果删去“中?国风筝一直?融入在中国?传统文化之?中”,其一?,就不知道?谁受熏陶(?或“受其熏?陶”的主语?就没有了)?;其二,“?受其熏陶”?中的“其”?指代就不明?确(或就不?知道受什么?熏陶而使图?案具有吉祥?寓意的)(?或受什么熏?陶就不清楚?了。);其?三,“龙凤?呈祥”、“?百蝶闹春”?等寓意就没?有了产生的?基础(或“?龙凤呈祥”?、“百蝶闹?春”等寓意?就失去了产?生的基础。?或“龙凤呈?祥”、“百?蝶闹春”等?寓意
?椅子还影响?到了人们的?生活用具和?生活习产生的?基础就不清?楚了。) ?(十九)
俗。?比如房屋内?部风格:
? 椅子?的出现使窗?户的位臵明?显升高了。?人们不需要?为席地而坐?预留太大的?空间,家具?的数量也因?此增加起来?。椅子出现?以前,人们?的坐姿很低?,导致家具?普遍矮小,?常见的案几?与现在农村?炕桌的高度?差不多;椅?子出现后,?人们的坐姿?显然升高了?不少,身体?位臵及视线?都不一样了?,自然而然?一些高足家?具就陆续开?始流行,桌?子也就应运?而生,逐渐?成为中国人?吃饭、看书?的最主要的?家具。椅子?出现前,由?于坐姿、案?几的低矮,?人们围坐在?一桌吃饭很?困难,所以?,那时一般?都是分餐制?。椅子和高?足桌子的出?现,奠定了?围坐吃饭的?物质基础,?人们逐渐开?始围坐在一?张桌子旁吃饭,直到八??仙桌出现,?在一张桌子?上吃饭已成?了习俗,分?餐制也就顺?理成章地变?成了合餐制?。
? 18.结?合文段,说?说“桌子也?就应运而生?,逐渐成为?中国人吃饭?、看书的最?主要的家具?”中“逐渐?”一词不能?删掉的两个?理由。(2?分) 答:?
? ?删掉?就不能与前?文的“陆续?”一词相照?应,
??不能准确?说明桌子成?为吃饭、看?书的家具经?历了一个较?长的过程。?
?(二十) ?
?需?要克服的第?二个难关是?来自太(转?载自:
? .CD?FDS.C?om 池 ?锝范文 网?:说明文的?词语)空强?辐射的影响?,这种太空?强辐射包括?太阳电磁辐?射和高能粒?子辐射。太?阳电磁辐射?中的可见光?和红外部分?主要影响航?天器的温度?,会损伤航?天器的一些?表面材料,?还影响高层?大气的温度?和密度,从?而加重低轨?飞行器轨道?控制的负担?。高能粒子?辐射则直接?对航天器本?身产生影响?。高能粒子长时间围绕??地球运动,?对低轨道航?天器构成严?重威胁。它?们的辐射不?仅损伤航
天?器表面材料?,而且会使?航天器内部?的太阳能电?池、有机材?料、半导体?器件和集成?电路等的性?能发生变化?,甚至造成?永久的损伤?。
? 18.结?合文段,说?说“的损伤?。”中“逐?渐”一词不?能删掉的两?个理由。(?2分) 答?:
?
?“?永久”一词?说明损伤的?程度深,如?果删去“永?久”,就不?能与前面的?“构成严重?威胁”相呼?应。
?
??“不仅损?伤航天器表?面材料,而?且会使航天?器内部???的性能发生?变化,甚至?造成永久的?损伤。”这?是一个表递?进关系的复?句。从“损?伤航天器表?面材料”到?“使航天器?内部性能发?生变化”再?到“永久的?损伤”是层?层递进关系?,如果删去?“永久”,?从语义上就?不能构成递?进关系。(?共2分,每?个要点1分?,意思对即?可) 说明?文阅读练习?
(?一)
? ?常见的?金属总是给?人一种坚硬?无比的感觉?。其实,在?各种外力的?反复作用下?,金属也可?以产生疲劳?,而且,一?旦产生疲劳?就会因不能?得到恢复而?造成十分严?重的后果。?2017年?5月25日?,华航波音?747-2?00型客机?,由台北中?正机场飞往?香港途中,?坠毁在澎湖?外海,机上?225名旅?客及机组人?员全部罹难?。科学家经?过考察和分?析后判定,?飞机失事主?要是制作飞?机的金属材?料产生疲劳?断裂而致。?金属疲劳是?十分普遍的?现象,单就?桥梁而言,?仅在193?8,194?2年的4年?时间里,世?界各国因金?
?0座。金属?疲劳的现象?同样会在人?们的日常生?活中发生,?如属疲劳而损?坏的便有4
行走中的?自行车前叉?折断、炒菜?时铝铲折断?、挖地时铁?锨断裂。 ?
1?8(结合第?
?段?画线句的内?容,说出“?单就桥梁而?言”这几个?字不能删去?的两个理由?。
?
(?二)
? ?淡化废?水既高盐度?,又高咸度?,并且其中?富含重金属?,对水下生?物会造成很?大的破坏。?这些环境问?题在海水淡?化应用最广?泛的地区—?—中东地区?就显得更为?突出了。因?为该地区拥?有世界50?%的海水的?淡化能力,?每天能生产?1000多?万立方米的?淡水。由此?可以肯定淡?化废水的排?放量也是惊?人的。仅海?湾地区,每?秒钟可以生?产115立?方米的淡水?,并每秒制?造1000?立方米的浓?缩海水。如?此发展下去?,海水会越?来越浓,海?洋会越来越?稠了。
? 18?(结合第
? ?段划?线句的内容?,说出“仅?海湾地区”?这几个字不?能删去的理?由。(2分?)
?(三) ??动物既能节?约能量,又?能有效地利?用能量,生?命在漫长的?进化中,把?自己的生存?形式雕琢得?如此精妙,?不能不令人?惊叹大自然?的神奇力量?,动物的这?种本领,使?人类既好奇?又佩服。动?物和我们人?类一样,都?是大自然的?恩赐,都来?源于同样的?集合。也许?我们能从它?们身上,明?白更多自然?的奥妙,那?将会在医学?和畜牧业上?得到广泛的?应用。
? 17?(结合第??段画线句的?内容,说出?“那”这个?字不能删去?的两个理由?。(2分)?
(?四)
? ?几乎每?个人都有这?样的经历:?
在?干燥的冬天?,触摸门把?手的一瞬间?,时常会突?然“啪”地?被麻一下;?老友见面,?彼此指端刚?刚触及,突?然感到指尖?似蜂蛰般刺?痛;入夜脱?衣服睡觉时?,黑暗中听?到劈啪的声?响,还伴见?蓝光……据?专家介绍,?上述这些现?象,是静电?和我们开了?一些小小的?“玩笑”。?究其原因,?几乎都跟人?体的带电有?关。
? 16(?结合第
? ?段画线?句的内容,?说出“上述?这些现象”?这几个字不?能删去的两?个理由。]?
(?五)
? ?在现代?城市中,布?设街头雕塑?,重要的是?要考虑不同?交通特性的?道路以及交?通环境的视?觉特性。快?速道路或交?通主干道,?主要以通行?机动车为主?,行人相对?较少,同时?路旁地带位?臵也不宽。?在这种条件?下,路边的?雕塑再精美?,用路者一?闪而过,很?难获得多少?印象。如果?在沿途的适?当位臵布设?造型简单、?体量较大的?雕塑,则会?收到较好的?效果。生活?性道路是以?低速交通方?式的视觉特?性为主,用?路者是在低?速通过或停?下来的情况?下,品赏雕?塑。在这种?条件下,对?街头雕塑的?要求就不同?于前者。如?果不考虑上?述因素,街?头雕塑就很?难起到应有?的作用。 ?
1?6.结合第?
?段?画线句子的?内容,说出?“用路者一?闪而过”这?几个字不能?删去的两条?理由。(2?分)
? (六) ?
?017年8?月,洛杉矶?安吉利斯国?家森林公园?发生了洛杉?矶历史上最?大的一场森? ?2
林大火,烧?掉了约6万?公顷的林地?,占整片森?林的20,?以上。这场?大火的起因?是有人纵火?,这并不意?外。除了被?闪电点燃,?90%以上?的野火都是?人为引起的?。不管是有?意还是无意?,人类与森?林的接触日?益紧密,森?林野火发生?的频率也就?越高。
?18(结合?第
??段画线句的?内容,说出?“不管是有?意还是无意?”这几个字?不能删去的?理由。(2?分)篇四:?
说?明文中词语?作用分析 ?说明文中词?语作用分析? 一(导入?:
?同学们,今?天我们要讲?解的内容是?说明文中词?语作用的分?析,一般这?类题表现形?式为“文中?某个词可不?可以删掉,?为什么,”?这类题通过?总结是有一?定解题模式?的,好,我?们通过例题?讲解。
? 二(?讲课内容:?
?例题“我国?石拱桥几乎?到处都有”?中的“几乎?”是否可以?删去,为什?么, 分析?:
?(提问)我?国是不是到?处都有石拱?桥呢,不是?,那么如果?去掉了是不?是就表示到?处都有了呢?,意思就不?准确了,所?以“几乎”?不能删掉。?从此题我们?可以总结出?一个关于说?明文中词语?作用分析的?解题套路:?
首?先,我们要?分析词语本?身的意思,?然后联系文?章内容分析?,最后加一?句此词体现?了说明语言?的准确性。?我们回顾一?下我们的解?题思路会发?现就三部:?
?
1.?分析词语本?身的含义 ?2.联系文?章分析作用? 3.最后?加上一句,?此词体现了?说明文语言?的准确性。?
?现在我们来?一起解析2?017年石?景山模拟卷?II中的第?19题,此?题要我们结?合链接材料?分析作者为?什么在题目?中加“也许?”一词,此?题实际也是?在考说明文?语言的准确?
性。我们就?用刚才总结?的模式解答?这道题。首?先,请大家?仔细阅读全?文,总结出?每一段的主?要内容。提?问然后把学?生的答案写?在黑板上,?最后发现:?
除?了第二段写?生病不是好?事,我们可?以发现每一?段作者都在?告诉大家,?生病有时候?是好事。由?此可以看到?作者的观点?是:
? 生病是对?身体健康有?害的,但是?有时候确是?好事。题目?中“也许”?一词正好体?现了
作者的?观点所以把?文章题目中?的“也许”?去掉就违背?了作者的本?意,也不符?合说明文的?准确性。(?公布正确答?案) 三(?总结 这节?课我们主要?学习了说明?文中词语作?用分析题的?解题思路,?大家一定要?记住这三部?:
?词语本意,?带入原文,?准确性,以?后遇到这样?的题才不会?丢分。篇五?:
?说明文 词?句含义理解? 说明文复?习——词句?含义理解 ?教学目标:?
?
1、?理解重要词?句在具体语?言环境中的?特殊含义。?
?
2、?把握文章内?容,准确从?文中筛选出?相关信息。?
?教学重点:?
掌?握中考时常?出现的题型?。
? 教学难点?:
?掌握答题技?巧并学以致?用。
? 教学过?程:
? 一、 考?题回放 1?1年杭州卷?《兰花的智?慧》
? 1、指出?下列句子中?加点词语在?文中的含义?。(2分)?
(?1)兰花种?子虽然练就?了上乘轻功?,却没有获?得足够的内?功。
?
?(2)兰花?家族里由三?分之一的成?员更是不折?不扣的“铁?公鸡”。 ?
1?0年绍兴卷?《低碳经济?》
?1、文章最?后一小节中?“绿色大拇?指”一词是?什么意思,?(2分) ?09年杭州?卷《洁身自?好的莲花》?
1?、指出下列?句子中加点?词所指代的?内容。(4?分)
? (1)这?是自然界中?生物长期进?化的结果。?
?
(2?)莲花的这?种自洁功能?引起了科学?家们的极大?兴趣。 ?
? 二、考点?透视
? 1、理解?重要词句在?具体语言环?境中的特殊?含义。
?
? 2、把握?文章内容,?准确从文中?筛选出相关?信息。
?
? 三、练习?反馈
? 1、课前?完成11年?《兰花的智?慧》第1题?。
?
2?、课件展示?学生错误答?案。
?
?3、师生一?起分析、归?纳其错误原?因 预设:?兰花的智慧?》
?1、指出下?列句子中加?点词语在文?中的含义。?(2分) ?
(1?)兰花种子?虽然练就了?上乘轻功,?却没有获得?足够的内功?。
?
(?2)兰花家?族里由三分?之一的成员?更是不折不?扣的“铁公?鸡”。 ? 10?年绍兴卷《?低碳经济》?
1?、文章最后?一小节中“?绿色大拇指?”一词是什?么意思,(?2分) 0?9年杭州卷?《洁
身自好?的莲花》 ?
1、?指出下列句?子中加点词?所指代的内?容。(4分?)
?(1)这是?自然界中生?物长期进化?的结果。 ?
? (2)?莲花的这种?自洁功能引?起了科学家?们的极大兴?趣。
?
?二、考点透?视
?1、理解重?要词句在具?体语言环境?中的特殊含?义。
?
?2、把握文?章内容,准?确从文中筛?选出相关信?息。
?
?三、练习反?馈
?1、课前完?成11年《?兰花的智慧?》第1题。?
?
2、?课件展示学?生错误答案?。
?
3?、师生一起?分析、归纳?其错误原因? 预设》 ?
1、?指出下列句?子中加点词?所指代的内?容。
?
?(1)这是?自然界中生?物长期进化?的结果。 ?
? (2)?莲花的这种?自洁功能引?起了科学家?们的极大兴?趣。
? 学生说?明解题思路?,教师归纳?小结:
?
? (1)审?清题干所设?的问题是对?哪种含义的?理解。 ?
? (2)若?为指代义,?则联系上下?文,锁定范?围,找准语?句,筛选整?合。
?
?五、小试牛?刀 《教学?指南》P9?6《莫扎特?让你更聪明?吗,》 ? 1.第?5段中的“?肥皂泡”和?第7段中的?“这个角度?”指代的具?体内容分别?是什么, ?
六、?课后练习 ?《精通中考?》
(?一)
?3、
?(七)1
?
范文三:说明文的词语
说明文语言
特点:准确性、严密性、科学性。
赏析说明语言的准确性。
一、限制性词语有
1、限定时间:目前、迄今为止、不久的将来、已经、一向、早已、一直、渐渐等。
2、限定程度:最、比较、几乎、相当、稍微、更加、很、尤其等。
3、表示估计或推测:大约、可能、左右等。
4、限定数量:之一、多、有余、很少等
5、限定范围:全、都、大部分、大面积、总共、少数等。
6、表频率的词语:一般、往往、常常、经常、通常、总是、有时、屡次”等。
7、表质地的词语:软、硬
具体分析:
1. “可能、大约、左右” 起限制作用,表示估计、推测,说明了 xxxx 只是估计,但不 是绝对肯定,这体现了说明语言的准确性、科学性。
2. “在当时”在限定时间,只说明了 xx 在当时是 xxx ,但现在不是,这体现了语言的准 确性。
3. “ 几乎” 限制作用, 表示十分接近全部, 不排除极个别特例, 说明 xxxx 差不多是 xxxxx , 这现了说明语言的准确性。
“几近” 是几乎接近的意思, 表示十分接近全部, 不排除极个别特例, 说明 xxxx 差不多 是 xxxxx ,这现了说明语言的准确性。
4. “往往”是大多数的意思,说明了 xxx 大多 xxxxxx ,但也不排除特殊情况。换成“总 是”表明 xxxx 一定表示 xxxxxx ,与客观事实不符合, “往往”一词体现了说明文语言的准确 性、科学性。
5.“通常”起限制作用,表示 xx 是一般情况,表明还会有特别或例外的情况。该词体现 了说明文语言的准确性、科学性。
“一般” 起限制作用, 表示 xx 是通常情况, 不排除特殊情况, 该词体现了说明文语言的 准确性、科学性。
6. “之一”限制作用,表明 xx 只是其中的一种,不是唯一的,去掉后,就成了唯一的, 该词体现了说明文语言的准确性、科学性。
7. “据测定”限制作用,表明数据的来源,有科学依据。该词体现了说明文语言的准确 性、科学性。
8. “按照他的计算” 限制作用,表明数据的来源,使文章语言表达更准确,更具有科学 性。 9. “有些”是指“有一部分”的意思,从范围上加以限制,说明不是所有的 xxxx ,这体 现了说明性语言的准确性。
10.“大面积” 一词从范围上加以限制, 表明不排除在小范围内有例外情况, 这体现了说 明性语言的准确性。
“大多数”从范围上限制,说明不是全部,体现了说明性语言的准确性。
11.“往往” 是大多数的意思, 说明了 xx 大多 xxx , 但也不排除特殊情况。 换成 “总是” 表明一定 xxx ,与客观事实不符合, “往往”一词体现了说明文语言的准确性。
练习:
1.说一说“在有雾的天气里,人们应适当停止一些户外活动”一句中的“适当”能否删 去?为什么?
2.如果问“适当”的表达效果?
二、关系罗列
(一) 、一般与特殊
“通常” 、 “往往” 、 “一般”等强调一般情况,不包括特殊情况。
“在 ------之下” 、 “只有 ------才”强调特殊情况。
(二) 、全部与部分 “所有的”强调全部,表示没有例外。
“大部分” 、 “几乎”表明并非全部,也有例外
(三) 、主要和次要 “主要” 、 “次要” ; “其次” 、 “再次”
(四) 、精确与模糊
“大约” 、 “左右” 、 “约” 、 “上下” 、 “可能” :大概、不确定,表示一种猜测、估计。 (五) 、限制与形容
1、我国是世界上生产豆油最早和最多的国家之一。 “最”分别针对“早” 、 “多”作程 度限制。
2、有许多是惊人的杰作。 “惊人”突出了其地位影响。
(六) 、依据与论断
“据推算” 、 “在当时” :限制时间、条件。
例如:1、 “赵州桥在当时可算是世界上最长的石拱桥” 。
2、 “从大量的考古资料来看,我国是大豆的起源地。 ”
赏析说明语言的准确性。
(一)第一种题型:句子中加点词有何作用?
1、答题模式讲解:1先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容; 2这体现了语 言的准确性。
2、例题解析。 (试说说下列句中加点词的表达效果。 )
(1)自从鹭鸟在这片林子栖息后,林子里的毒蛇、飞虫几近绝迹,村里六畜兴旺。 . .
(2) 村干部还告诉记者, 可能是现在环境的恶化以及一些人为的捕杀, 这两年来鹭鸟越 来越少了。 . .
3、牛刀小试。
试说说“ (赵州桥的的桥拱)在当时可算是世界上最长的石拱”中的加点词有何作用? (二)第二种题型:句中的加点词能否删去?为什么?
1、答题模式讲解:不能,因为加点词表示 ?? 意思(起修饰或限制作用)放在语言环境中 解说,如删去句意变成 ?? 意思,与事实(或原意)不符。用上加点词体现说明文语言的准确 性与严密性。
2、例题展示。 (下面句子中的加点词能否删去?为什么?)
(1)旅人桥可能是有记载的最早的石拱桥了。
(2)每道拱圈都能独立支撑上面的重量。
3、牛刀小试。
征服沙漠的最主要武器是水。——《向沙漠进军》
练习:
1、 “缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到 原书大小的 1/48。这句话中“一般”能否删去,为什么?
2、 “而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有 2毫米,仅相当于一枚一角硬币的厚 度”这句话中“大约”能否删去,为什么?
3、 “用藻类制造燃料的技术目前还停留在实验性阶段”一句中加点词语“目前”能否删 去?为什么?
4、我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的 1/4,一句中 的“仅”能否删去?为什么?
5、 “淘米水还具有一定的药用价值”中的“一定的”可以去掉吗?请说明理由。
(三)第三种题型:从文章中找出一个能体现说明文语言准确性的词句,并说说其表达 效果。
1、答题技巧:“ ?? ”这个词表示 ?? 意思(起修饰或限制作用) ,这句表示 ?? (结合句意) 的意思,这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。
1、有研究表明,食用过量木糖醇后的确有可能导致轻度腹泻。请你说说“有可能”一词 的表达作用。
2、 我国猪肉消费名列世界第一, 这似乎正是生活质量提高、 国泰民安的一种象征。 结合 语境,说说“似乎”一词的作用。
(四)第四种题型:能否将句中加点词替换为另外一个词语?请说明理由。
1、答题模式讲解:1不可以; (2)因为原词表达 ?? 意思,换了就变成 ?? 意思,与不符合 实际, “××” (加点词)体现说明语言的准确性。
2、例题展示。
“赵州桥非常雄伟,全长 50.82米,两端宽 9.6米,中部略窄,宽 9米。 ”中的加点词能 否换成“很” ,为什么?
答:(1)不能; (2)因为“略”是稍微的意思,表明中部只不过是比两端狭窄些,换成 “很” ,就表明这两者在宽度上相差很大,与实际不符合, “略”体现了语言的准确性。 3、牛刀小试。
1) “天上的薄云, 往往是天气晴朗的象征” 这句话中的加点词语 “往往” 能否替换成 “总 是” ,试说明理由。
答 : 2) 、后来科学家依照这个发现和放电原理,发明了大型的核电池,用于工业和航天业。上面 句子中的词语“发明”改为“发现”可以吗?为什么?
三、赏析平实和生动的说明语言。
(一)两者的概念。
1、所谓“平实” ,就是抓住事物的特点,用准确、简明、平实的语言,对事物的形状、 构造、 性能等加以解说, 不必加修饰或描写, 只需明白如话地写出来即可。 (采用此类语言来 写的说明文,叫“平实说明文”其语言特点是:准确、简明、平实。 )
2、所谓“生动” ,就是借助描写、记叙等表达方式,运用比喻、拟人等修辞手法,对事 物进行具体形象的描写。 (采用此类语言来写的说明文,叫“科学小品文”或“文学性的说明 文” ,其语言特点是:准确、
形象、生动。 )
(二)两者在考试中的题型。
1、试举例比较分析第×段和第×段(或某一段中哪几句话)的语言特点。 (区分平实语 言和生动语言的特点。 )
2、 从修辞、 表达方式、 表现手法、 句式等角度中任选一个角度, 以全文 (第×段) 为例, 分析该段的语言特点。 (此类题目是赏析说明语言的形象生动性,富有感染力。 )
(1)修辞:运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法,使说明语言的形象生动性,有气 势,富有感染力。
(2) 表达方式:记叙、 描写 (准确、 形象生动的动词、 形容词) 使说明更具体形象生动; 议论抒情则可以准确地概括说明对象的特点,突出全文(某段)的中心,加深读者对内容的 理解,加强文章的感染力。 (描写、议论、叙述经常配合使用。 )
●●答题模式:这篇文章(某段)综合运用(从“记叙、描写、抒情、议论”选择)的 表达方式,如 ?? (具体的例子) ,使说明更准确、形象生动,突出全文(某段)的中心,加深
读者对内容的理解,加强文章的感染力。
(3) 表现 (写作) 手法:动静结合法、 虚实结合法、 衬托法、 多觉感受法 (视觉、 听觉、 嗅觉、触觉、味觉) 、形色结合法等,既使说明语言形象生动,又可引发读者的丰富联想,充 满了情趣和诗情画意。
(4)句式:长短和短句、整句和散句、口语句式和书面语句式。
3、试题演示 (a) 尘埃就是漂浮在大气中的尘粒。这小小的幽灵是栖身在空气中,借着大气的浮力,悄然 而来,又无声地离去。它来去匆匆,无孔不入。
(1)文章把尘埃说是“小小的幽灵” ,反映了尘埃的什么特点?换成平实语言,怎么说? 答:
(2)以上文段有三句话,第一句和第二、三句分别反映了说明语言的什么特点?
答:
4、试题演示 (b) “海之恋”入口广场后面是题为“渔港船歌”的休闲景区,景区设计成一个半月形的小 港湾,简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。展品之丰富,设计之巧妙,令人称绝。景区 里面停泊着从湛江各处渔港搜集来的各式各样的渔船,小的是仅能容两人的舢板,大的有几 百吨的远洋拉网渔船。有的横在宽阔的草坪上,犹如在海中飘荡;有的依靠在观光码头,正 归航休憩;有的搁散在沙滩中,似等待涨潮时再度起航 ?? 明月当空的夜晚游园,坐在船上, 无论是小憩还是畅饮,都自然的会生发出“清风徐来,水波不兴”的赞叹。
▲▲请结合具体语句,从表达方式、表现手法或修辞手法运用的角度简要分析文段语言 的特色及其表达效果。
5、试题演示 (c) 近海吃海,蟹是少不了的海鲜。湛江是美食天堂,更是吃蟹的天堂,每年九月十月,都 是嗜蟹者最快乐的日子。而这时的宾馆饭店,酒楼食肆,蟹是餐桌上最受欢迎的主菜,蟹的 种类,菜式也非常的多。除名贵的膏蟹外,也有较便宜清甜的肉蟹、花蟹。清蒸油焗,生炒 酥炸;酱醋油盐,甜酸香辣,蒜茸姜葱,椒盐药膳,烹饪方法多种多样,任君选择。外地客 人到湛江,总希望品尝湛江蟹的滋味,也以此为一乐。他们学着湛江人.持鳌举酒,边剥边 吃, 淘醉之时, 舔指回味, 其乐无穷, 真是做神仙也不过如此了。 到湛江吃海鲜, 品尝螃蟹, 大饱口福,如今已成了到湛江旅游的一大乐趣。 《复习指导》 p.40《湛江的美食——螃蟹》 ▲▲请从句式运用的角度简要分析文章末段的语言特色和表达效果。
说明文语言的准确性
1、答:“不能删去。因为“适当”起限制作用,意思是一定的程度,表明有雾时,户外 活动既不要全部停止,也不能不加限制,删掉后成了完全停止,与实际不符。 “适当”体现了 语言的准确性、科学性。
2、答:“适当”起限制作用。意思是一定的程度,表明有雾时,户外活动既不要全部停 止,也不能不加一限制。体现了语言的准确性、科学性。
第一种题型
(1) “几近”是几乎接近的意思,说明毒蛇、飞虫差不多被吃光,但没有绝迹,这体现 了说明语言的准确性。
(2) “可能”表示估计、推测,说明了鹭鸟数量减少的原因,但不是绝对肯定,这体现 了说明语言的准确性。
3、 “在当时”在时间上进行了限定,只说明了赵州桥的的桥拱在当时是最长的,但现在 不是,这体现了语言的准确性。
第二种题型:
(1) 1不能; 2因为“可能”是估计、推测的意思, “最早”在时间上加以限制,它们是 对旅人桥的最早出现的情况进行推测,但并不是绝对的,若删去,就肯定旅人桥是第一个出 现的,不符合实际, “可能”和“最早” ,体现了说明语言的准确性。
(2) 1不能; 2因为 “独立” 说明了不依靠其他拱圈也能自立, 表明就算其中一道坏了, 其他各道不致受到影响, 若删去, 就表明如果一道坏了, 必然会影响其他各道, 不符合实际, “独立”体现了说明语言的准确性。
3、 (1)不能; (2)因为“最主要”是关系最大,起决定作用的意思,它表明水是征服沙 漠的根本武器,但还有其他方面的手段或方法,若删去,就变成水是征服沙漠唯一的方法, 不符合实际, “最主要” 体现了说明语言的准确性。
第四种题型:
3、 (1)不能。 (2)因为“往往”是大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着天气晴 朗,但也不排除特殊情况。换成“总是”表明天上出现薄云一定表示天气晴朗,与客观事实 不符合, “往往”一词体现了说明文语言的准确性。
平实与生动语言
试题演示 a (1)特点:细微而难以看见、捉摸;平实说明:尘埃非常细小,小得让人难 以捉摸。
(2)第一句:准确简明(简洁) , 第二、三句:形象生动。 (运用比喻、拟人)
b【答案】 (1)从表达方式看:第③段运用了描写、议论和抒情的表达方式,既使说明显 得形象鲜明,又增加文章的感染力。前者如“有的横在宽阔的草坪上,犹如在海中飘荡” ,后 者如“简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。展品之丰富,设计之巧妙,令人称绝” 。 (2) 从表现手法或修辞手法运用的角度分析:文章第③段运用了写实和想象结合、动静结合、比 喻和拟人化的写法,修辞上还运用了排比、引用的手法,既使说明显得形象鲜明,又引发读 者的丰富联想,充满了情趣和诗情画意。如“有的横在宽阔的草坪上,犹如在海中飘荡;有 的停靠在观光码头,正归航休憩;有的搁散在沙滩中,似等待涨潮时再度起航 ?? ”
c【答案】文章末段多用整齐的短句,如“持鳌举酒,边剥边吃,淘醉之时,舔指回味, 其乐无穷” ,还运用了口语,如“真是做神仙也不过如此了” ,使语言形象生动,幽默风趣, 增添了文章的趣味性。篇二:说明文 --词语
被妖魔化的沙尘暴
李栓科
①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴, 所到之处, 飞沙走石、 黄沙弥漫。 一时间舆情沸腾。 ② 然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。
③沙尘暴古已有之,且有一定的周期性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来 自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区 域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类发展过程 中的过度放牧、 开垦种植和砍伐森林, 使许多土地裸露, 确实增加了沙尘暴的强度和频次。 ④ 沙尘暴作为一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象 相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消灭了地球上 的多种自然生态,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更加可怕 的反馈和报复,甚至引发我们难以想象的灾难。
⑤沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利。
⑥首先,沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性, 才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土,从夏威夷群岛、 日本列岛到我国的庙岛群岛,无一不是沙尘暴的受益者。其次,沙尘暴所迁移的沙尘一定程 度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就
有约 1300万吨,相当于该地区每年每公顷增加了 190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓 解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子,这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效 地中和酸雨。我国北方地区工业很发达,但除了个别城市以外很少有酸雨发生,这与北方常 有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养 物,一些海域淤泥中的营养物约 40 010是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂。 ⑦事实上,处在什么自然带上.就有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被, 这是人类所不能改变的。
⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可 怜的降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够供树 木生长。 于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分, 周边的小草很快就枯死了。 没 有 了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了死亡的命运,最终留下的只是一片又一片沙 地、一棵又一棵枯树。
⑨沙尘暴就是一种自然现象,只是近代人类过度的放牧或农耕,以及自以为是的人工改 造,才加剧了其危害程度。 (本文有删改)
1.下列说法不符合原文意思的一项是 ( )(3分)
a. 青藏高原的隆起, 阻挡了来自印度洋湿润的西南季风, 在中亚和我国的西北地区形成 了大范围的干旱和荒漠区。
b. 如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区, 也就消灭了地球上的多种自然生态, 绝灭了 一切物种,甚至引发我们难以想象的灾难。
c.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。
d. 沙尘暴之所以会被妖魔化, 主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害, 而忽略了它 有利的一面。
2.第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露” 一句中, “过度”和“许多”能去掉吗?请说明理由。 (3分)
3.根据文意,谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?(4分)
答案:
1. b
2.不能去掉。 (1分) “过度”表程度,说明人类放牧等活动,超出了大自然的承受能力; (1分) “许多”表范围,强调的只是部分土地裸露,并非全部。 (1分)这些词语体现了 说明文语言的准确性。
3.①沙尘暴是一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。②沙尘暴形成的 根本原因与人类活动无关。⑧沙尘暴有害也有利。④沙尘暴的发生,人类没有能力、也没有 必要阻挡。 (每个要点 1分)
dna证据也可以伪造
(1)在调查刑事犯罪时, dna 证据都被视为“如山铁证” ,被普遍用于证明嫌疑犯是否 涉嫌犯罪以及释放被错误定罪的无辜者。可是,以色列科学家发现,包含 dna 的血液和唾液 样本,都可以伪造, dna 证据并不完全可靠。
(3) 研究人员指出, 伪造 dna 检测结果的方法有两种。 第一种方法是首先需要获取一个 微小但真实的 dna 样本,然后通过“全基因组扩增技术”将微小的样本放入大量的 dna 里。 虽然通过一根头发或附有伪造 dna 的饮料杯就可以在犯罪现场 “嫁祸于人” , 但是通过这种扩 增技术伪造出来的血液或者唾液样本会更为可信。
(4)第 二种方法则依赖于 dna 分型,通常该分型被安置在一个法定的数据库里。犯罪 分子可以通过盗取 dna 分型数据来伪造 dna 样本。 一般的数据库都是储存 dna 中的 13个片段 来分辨信息来自哪一个人。而科学家通过复制每个片段上的一小段 dna 信息,就可以另外组
成一个庞大的 dna 数据库,只需把各段 dna 信息加以组合,就可以伪造出任意一人的 dna 。 据悉,只要收集 425个不同的 dna 片段,就足以组合成随便一个人的 dna 信息。
(5) dna 证据可以伪造, 只是弗兰肯众多发现中的一个。 美国法律分析家科恩对此表示, 对于通过 dna 检测来收集信息的警方和军方人员来说, 这项研究成果是个 “可怕的消息” 。 (作 者:鹏致,选自《海外文摘》 2009年第 12期,有删节)
10.犯罪分子如果想逃避惩罚,有哪些方法来伪造 dna 数据?(2分)
11.文章第(1)段“以色列科学家发现,包含 dna 的血液和唾液样本,都可伪造, dna 证据并不完全可靠”中加点词语“完全”能否去掉,为什么?(3分)
12.第(4)段划线句子运用了什么说明方法,对说明有何作用?(2分) 椅子改变中 国文化
①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一,它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡 床”的折叠板凳。到唐代中期,胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后, 椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽(j ì)坐”姿态,解放 了人们的腿脚,更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。 在房屋建筑中, 以前人们坐姿低矮, 窗户的位置也相应较矮,椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时,椅子的出现也对房屋内 部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔,以供人们席地而坐。而椅子 出现后,人们就不需要为席地而坐预留太大的空间,家具的数量也因此增加起来。
③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后,人们坐姿明显升高,自然而 然出现了一些高足家具,高足的桌子也就应运而生,逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家 具。这些高足家具的出现,还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代,很难再看到 高足的餐具, 碗、 盘、 杯等用具都变得玲珑精巧。 这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。 比如,人们进餐方式的变化,以前人们围坐在一起进餐很困难,一般是分餐制。椅子和高足 的桌子出现后,人们开始围坐在一张桌子旁吃饭,分餐制也随之变成了合餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前,人们在正式场 合必须跽坐。皇帝和群臣议事,大臣向皇帝跪拜时,皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的 平等拉近了皇帝和臣子之间的关系, 那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴, 那时的 “跪” 没有低下的含义, 而是一种恭敬虔诚的表现。 椅子出现之后, “跪” 的意义与内涵发生了重大 变化,皇帝坐在椅子上居高临下,臣民们则跪拜在地上,这种礼节上的巨大不平等奴化了国 人,使国人潜移默化地奴颜婢膝起来,进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。
⑤可能有人奇怪, 欧洲人也 “跪” , 为什么没有出现奴化的现象呢?因为欧洲人的礼仪中, “跪”是很少的,除了向上帝双膝跪下,对任何人都不用双膝跪下,就算见了本国的君主, 也只是单膝跪地而已。而在我国古代, “跪”是最常用的礼仪,不光用于君臣之间,还广泛用 于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见, “跪”在我国古代是更具不平等性的,尤其在椅 子出现后,这种不平等性就逐渐显现出来,强化了国人的奴化心理。
⑥总之, 从我国历史的发展来看, 无论是像椅子这样不起眼的简单发明, 还是像造纸术、 火药、指南针、印刷术这样的大发明,都改变了我们的生活,影响了我们的文化。其实,发 明原本就是一种影响。随着社会的发展,我们身边的发明越来越多,它们也在无形中改变着 我们的生活,影响着我们的文化,推动着社会的发展。 (有删改)
1. 通观全文, 作者认为椅子的出现对中国古代文化的 “影响” 主要表现在哪些方面?请 分条作答。 (3分)
2.第④段主要采用了作比较的说明方法,请简要分析它在文中的作用。 (2分)
3.文章采用了总分总的结构,其分写的部分能否调换顺序?请结合原文分析作答。 (3分)
4.作者认为“发明原本就是一种影响” ,请你就此联系现实生活举例加以说明。 (4分)
答案:
1. (3分) ①对房屋建筑结构及其内部布局产生的影响; ②对人们生活习俗改变的影响;
③对国人心中皇权意识的强化。 (一点 1分,共 3分。语意相近即可)
2. (2分)将椅子出现前后人们“跪”这种行为的内涵进行比较(1分) ,突出其变化,
强调了椅子的出现对国人心理的影响(1分) 。 (语意相近即可)
3. (3分)不能,因为分写部分的内容采用了逻辑顺序(1分) ,作者先说椅子的出现对
房屋的建筑结构所产生的影响,再说到对人们生活习俗和心理的影响(1分) ,这是由具体到
抽象的说明顺序(1分) 。 (只有判断,无阐释不给分。语意相近即可)
《微晶玻璃》
①微晶玻璃是一种我国刚刚开发的新型的建筑材料,它的学名叫做玻璃陶瓷。微晶玻璃
和我们常见的玻璃看起来大不相同。它具有玻璃和陶瓷的双重特性,普通玻璃内部的原子排
列是没有规则的,这也是玻璃易碎的原因之一。而微晶玻璃象陶瓷一样,由晶体组成,也就
是说,它的原子排列是有规律的。所以,微晶玻璃比陶瓷的亮度高,比玻璃韧性强。
②把微晶玻璃与天然石材的对比实验。我们把墨水分别倒在大理石和微晶玻璃上,稍等
片刻,微晶玻璃上的墨汁可以轻易的擦掉,而大理石上的墨迹却留了下来。这是为什么呢 ?
大理石、花岗岩等天然石材表面粗糙,可以藏污纳垢,微晶玻璃就没有这种问题。大家都知
道,大理石的主要成分是碳酸钙,用它做成建筑物,很容易与空气中的水和二氧化碳发生化
学反应,这就是大理石建筑物日久变色的原因,而微晶玻璃几乎不与空气发生反应,所以可
以历久长新。
③爹专家介绍说,这项发明的突破点主要有两个,分别是原料的配比和工艺的设计。其
中,工艺的设计是技术的关键。置备微晶玻璃首先要把原材料按照比例配好。放到窑炉里烧
熔,等全部融化之后,把熔液倒在冰冷的铁板上,这叫做淬火,淬火之后,原料已经变成了
一块晶莹的玻璃,这一步是烧结的过程。现在,我们把玻璃捣碎,装入模具,抹平,再次放
入窑炉,这次煅烧使它的原子排列规则化,是从普通玻璃到微晶玻琉的过程。
④一般的废渣土中都含有制作微晶玻璃的大多数成分,我们通过电脑检测,确定. . .
现有原料的化学组成,添加所缺部分,大大降低了成本。微晶玻璃利用废渣、废土做原
材料,有利于环境治理,可以变废为宝,与各地环保工作同步进行。
12.微晶玻璃与普通玻璃、陶瓷相比有哪些特性 ?(2分 ) 13.通过微晶玻璃与天然石材的对比实验,得出了怎样的结论 ?(1分 ) 14.文中加点的“大多数”一词能否删去 ? 为什么 ?(2分 ) 15.微晶玻璃的工艺设计是制作技术的关键,简要概括它包括哪两步 ?(2分 ) 16.为什么说微晶玻璃的制作与利用是与环保工作同步 ?(2分 ) 参考答案:
12.比陶瓷的亮度高,比玻璃韧性好。 13.微晶玻璃与天然石材相比.表面光滑,几乎
不与空气发生反应,可以历久常新。 14.不能删去。 “大多数”是指绝大部分,说明废渣土中
含制作微晶玻璃的成分多,体现说明语言的准确与严密。
15.烧结和煅烧。 16.因为微晶玻璃是利用废渣、废土做原材料,变废为宝,有利于环
境治理;同时它的韧性强。几乎不与空气发生反应,可以历久长新。篇三:说明文词语的作
用练习
说明文阅读练习
(一)
①常见的金属总是给人一种坚硬无比的感觉。其实,在各种外力的反复作用下,金属也
可以产生疲劳,而且,一旦产生疲劳就会因不能得到恢复而造成十分严重的后果。 2002年 5
月 25日, 华航波音 747-200型客机, 由台北中正机场飞往香港途中, 坠毁在澎湖外海, 机上 225名旅客及机组人员全部罹难。科学家经过考察和分析后判定,飞机失事主要是制作飞机 的金属材料产生疲劳断裂而致。 金属疲劳是十分普遍的现象, 单就桥梁而言, 仅在 1938~1942年的 4年时间里, 世界各国因金属疲劳而损坏的便有 40座。 金属疲劳的现象同样会在人们的 日常生活中发生,如行走中的自行车前叉折断、炒菜时铝铲折断、挖地时铁锨断裂。
18.结合第①段画线句的内容,说出“单就桥梁而言”这几个字不能删去的两个理由。 答:如果删去“单就桥梁而言” ,就无法与前面的“普遍的现象”相呼应;同时使后面的 “损坏”一词缺少了涉及的对象。 (二)
③淡化废水既高盐度 , 又高咸度 , 并且其中富含重金属 , 对水下生物会造成很大的破坏。 这 些环境问题在海水淡化应用最广泛的地区——中东地区就显得更为突出了。因为该地区拥有 世界 50%的海水的淡化能力 , 每天能生产 1000多万立方米的淡水。由此可以肯定淡化废水的 排放量也是惊人的。 仅海湾地区, 每秒钟可以生产 115立方米的淡水, 并每秒制造 1000立方 米的浓缩海水。如此发展下去,海水会越来越浓,海洋会越来越稠了。
18.结合第③段划线句的内容,说出“仅海湾地区”这几个字不能删去的理由。 (2分) 答:如果删去“仅海湾地区”就缺少了“生产淡水” “制造浓缩海水”的对象;也就无法与前 面的中东地区“淡化废水的排放量也是惊人的”相呼应。
(三)
⑥动物既能节约能量,又能有效地利用能量,生命在漫长的进化中,把自己的生存形式 雕琢得如此精妙,不能不令人惊叹大自然的神奇力量,动物的这种本领,使人类既好奇又佩 服。动物和我们人类一样,都是大自然的恩赐,都来源于同样的集合。也许我们能从它们身 上,明白更多自然的奥妙,那将会在医学和畜牧业上得到广泛的应用。
17.结合第⑥段画线句的内容,说出“那”这个字不能删去的两个理由。 (2分)
如果删去“那”这个字,就无法与前面的“也许我们能从它们身上,明白更多自然的奥 妙”相呼应,同时也使后面的“将会在医学和畜牧业上得到广泛的应用”缺少主语。 (四)
①几乎每个人都有这样的经历:在干燥的冬天, 触摸门把手的一瞬间, 时常会突然 “啪” 地被麻一下;老友见面,彼此指端刚刚触及,突然感到指尖似蜂蛰般刺痛;入夜脱衣服睡觉 时,黑暗中听到劈啪的声响,还伴见蓝光??据专家介绍,上述这些现象,是静电和我们开 了一些小小的“玩笑” 。究其原因,几乎都跟人体的带电有关。 16.结合第①段画线句的内 容, 说出 “上述这些现象” 这几个字不能删去的两个理由。 如果删去 “上述这些现象” , 就使“专家介绍”缺少了内容;同时使后面的“是”缺少了判断的对象。
(五)
③在现代城市中,布设街头雕塑,重要的是要考虑不同交通特性的道路以及交通环境的 视觉特性。快速道路或交通主干道,主要以通行机动车为主,行人相对较少,同时路旁地带 位臵也不宽。在这种条件下,路边的雕塑再精美,用路者一闪而过,很难获得多少印象。如 果在沿途的适当位臵布设造型简单、体量较大的雕塑,则会收到较好的效果。生活性道路是 以低速交通方式的视觉特性为主,用路者是在低速通过或停下来的情况下,品赏雕塑。在这 种条件下,对街头雕塑的要求就不同于前者。如果不考虑上述因素,街头雕塑就很难起到应 有的作用。
16.结合第③段画线句子的内容, 说出 “用路者一闪而过” 这几个字不能删去的两条理由。 (2分)
答:如果删去“用路者一闪而过” ,其一,就不知道是谁“很难获得多少印象” ;其二, 用路者“很难获得多少印象”的原因也不清楚了。 (六) ① 2009年 8月, 洛杉矶安吉利斯国家森林公园发生了洛杉矶历史上最大的一场森林大火,
烧掉了约 6万公顷的林地,占整片森林的 20%以上。这场大火的起因是有人纵火,这并不意 外。 除了被闪电点燃, 90%以上的野火都是人为引起的。 不管是有意还是无意, 人类与森林的 接触日益紧密,森林野火发生的频率也就越高。 18.结合第①段画线句的内容,说出“不 管是有意还是无意”这几个字不能删去的理由。 (2分)
(如果删掉“不管是有意还是无意” ,一方面无法说明前面“人为引起”是包含故意纵 火和无意点燃两种情况的;另一方面,也无法强调是人类的活动导致森林野火发生的频 率越来越高这一事实。 )
(七)
④最近, 中国消费者协会对市场上销售的 79种牌号的涂改液进行了检测实验, 检测结果 表明,全部样品均不同程度地含有各种有毒物质,并散发出刺鼻气味。实验证明,这类物质 吸入人体内或粘在皮肤上,会危害人体健康,进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必 须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点,所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体 有害,但在未找到合适替代物之前还要沿用,因此,短时间内国内市场上的涂改液成分不会 有大的改变。
⑤鉴于这种情况, 我们有必要加强自我保护, 警惕慢性中毒, 最好不再使用涂改液。 19. 结 合第④段画线句子的内容,说出“全部样品”这几个字不能删去的两条理由。如果删去“全 部样品” , 其一, 检测结果所指对象范围就不清楚; 其二, 涂改液毒性危害的严重性和普遍性 就 不 突 出 , 达 不 到 警 醒 人 们 的 目 的 。(共 2分 。 每 个 要 点 1分 ) (八)
②其实,很多其它动物也因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类 迷失方向,美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死” 1000_— 2000只候鸟。在 2001年的小海 龟出生期,人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析,刚出生的小海龟是根据月 亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。 大西洋沿岸城市灯火通明, 使月光和星光黯然失色, 导致那些小海龟误把陆地当成海洋, 最终因缺水而殒命。 18. 第②段划线句子中的 “很多” 能 不能删去,为什么?(2分)
答:很多”不能删去。 “很多”指种类多,但不是全部。如果删去“很多”就成了所有的 动 物 都 因 城 市 照 明 而 受 害 , 和 作 者 要 表 达 的 意 思 不 相 符 。 (九)
⑧目前,我们已知共有 17291种物种面临着灭绝的危险——从鲜为人知的植物和昆虫, 到漂亮的鸟类和哺乳动物。而这仅仅只是冰山一角:有许多物种甚至在人们发现它们之前就 已经灭绝了。原因何在?人类活动是重要原因之一。我们目前的发展方式造成了大部分原始 森林消失殆尽,将近一半世界湿地变得干涸, 3/4鱼种群衰竭。我们还排放大量温室气体, 以致于地球在接下来的几百年中会持续变暖。 人类的活动加速了物种以 1000倍于自然灭绝率 的速度消亡。
21.第⑧段中“而这仅仅只是冰山一角”这句话可不可以删去?请你说明理由。 (2分) 21.这句话表明了目前物种灭绝的数量不可估量,灭绝的程度非常严重, 如果删去这 句话,就体现不出这层意思了。
(十)
19.结合第②段的内容,说说画线句“按照国际展览局的最新规定”能否删去,并结合 文章分析原因?(3分)
(十一)
⑦花青素形成的过程还不十分清楚。但是与叶子中的含糖量有关系。天气冷时,叶子里 贮藏的物质会转变成糖,糖分多了就有利于花青素的形成。如果我们在一根树枝的下部切去 一圈树皮使糖分不流到树干,而在叶子里累积起来,就可以促进这个枝条上的叶子变红。有
时叶子感染病菌或被虫子咬伤也有同样情况。一般上部年幼的叶子比下边老叶先变色,有时 叶脉先变色,有时叶肉先变色,都可能与糖分有关。此外,强光、低温、干旱都有影响,有 利于花青素的形成。所以特别在山上,天晴气爽,秋. .
天骤冷,夜里有霜的地方,树叶也特别来的鲜艳,古人的诗描写“霜叶红于二月花”就 是这个道理。
17.第⑦段中加点的“可能”体现了说明文的什么特征?简要进行分析。 (2分) 答: ___体现说明文语言准确的特点。 因为花青素的形成过程还不十分清楚, 变色与糖分的关系还 是一种猜测,用“可能”可以将分析的原因解释的更客观。
(十二)
①水是地球生命的源泉,辽阔的海洋、奔腾的江河、皑皑的冰雪、飘荡的白云,这 但是海洋水约占地球总水量的 97%; 淡水大约只占 3它们才是能被人类直接利用的水资 源。在世界上的很多地方,河流、湖泊及地表浅层中的水已不能满足生活和生产的需要,人 们便把目光投向了蓝天上来来往往川流不息的白云。
18. 请说出第①段中加框的 “绝大部分” 不能删去的理由。 (2分) 去掉表意不准确。 (2分)
说明文不能删去的理由题一模集锦
(十三)
④第三,它们都注意疏密之法。书法家在进行创作时,将笔画未到的空白处也计算在它 的造型之中 , 黑白相互穿插 , 形成特有的空间美感。建筑师的设计思路与之相同,即利用各个 建筑应高低错落, 并可借助廊、 桥、 亭等元素 , 让建筑物之间有对话、 有分合, 从而构造出 “通、 透、 空” 的意境。 这使建筑空间在满足居住的实用之外, 又承载了提升生活品位的文化内涵。 16. 结合第④段相关内容, 说出 “建筑师的设计思路与之相同” 这句话不能删去的理由。 (3分)
答案示例:如果删去,其一,利用各个建筑构造出“通、透、空”的意境的说明对象就 不清楚了;其二,无法明确地建立建筑与汉字书法的联系,也就不能强调二者都注重了疏密 之法的理念。
(十四)
④壶口瀑布是理想的旅游胜地,一年四季的景色各有千秋,但是游人只有在夏秋季节, 才能看到最壮观的景象。此时的黄土高原暴雨频繁,黄河水势猛涨,瀑布宽达 100多米,方 圆数里,水汽遮天,气势磅礴,其声、其势、其景,壮、秀、奇。这是鬼斧神工的造化,这 是天地间神奇魔术师的杰作。此情此景,实非笔墨所能形容。
18.结合第④段画线句子的内容, 说出 “游人只有在夏秋季节” 这几个字不能删去的两个 理由。
答案示例:如果删去“游人只有在夏秋季节”这几个字,其一,不知道是谁“能看到最 壮 观 的 景 象 ”; 其 二 , 不 知 道 什 么 时 候 “ 能 看 到 最 壮 观 的 景 象 ”。 (十五)
为了获得生存的机会,各种形态的昆虫伪装成自然界里的万物,隐蔽自己,吓跑敌人, 或者方便自身取食,这就是昆虫的拟态。
18.结合文章内容,说说文中划线语句不能删去的两条主要理由。 (2分) 答案要点:如果删去“伪装成自然界里的万物” ,① “昆虫拟态”的含义就不明确了。②“隐蔽自己, 吓跑敌人,或者方便自身取食” (或 “获得生存机会” )的具体方法就不清楚了。
(十六)
⑤原来在斑头雁红细胞中,血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特 殊的氨基酸,这个优势加上斑头雁体内其它几个应对气候变化的组织,使得它们充分地利用
了有限的生存资源,可在近 9000米的高空安详自在地飞行。
19. 结合上下文, 说出第⑤段画线句 “这个优势加上斑头雁体内其它几个应对气候变化
的组织”不能删去的理由。 (3分)
如果删掉这句话,陈述的对象就不全面,斑头雁实现高空飞行就缺少了必要的条件,就
无法自然引出下文斑头雁体内其它几个应对气候变化组织的介绍。
③尽管一只普通节能灯含汞只有 0.5毫克,但是它污染环境的威力却大得惊人,可能会
污染到 1000升水。如果按每只节能灯平均污染 1000升水来计算的话,中国每年
至少有 6000亿升水遭到汞污染。 而如果汞侵入到土壤里的话, 就会污染到植物、 农作物。
当 1毫克汞渗入地下,可造成大约 360吨的水受到污染,由此计算,一只废弃节能灯如处臵
不当, 可能污染 90吨至 180吨水及周围土壤。 当水资源遭到汞污染后, 人类和其它动物饮用
后将会产生慢性中毒,医学界称之为水俣病。患者手足协调失常,甚至会出现步行困难、运
动障碍、弱智、听力及言语障碍、肢端麻木、感觉障碍、视野缩小等病症;重者会出现如神
经错乱、思觉失调、痉挛,最后死亡。
18.结合第③段画线句子的内容, 说出 “一只废弃节能灯如处置不当” 这几个字不能删去
的理由。
18. 答案示例:如果删去“一只废弃节能灯如处臵不当” ,其一,就不知道是谁“污染水
及周围土壤” ;其二,废弃节能灯“污染水及周围土壤”的原因也不清楚了;其三,去掉“一
只 ” 也 就 无 法 说 明 汞 污 染 环 境 的 威 力 大 的 惊 人 。 (共 3分 。 每 个 要 点 1分 ) (十七)
②我国新开发的 7000米载人潜水器, 长 8米, 宽 3米, 高 3.4米, 是用特殊的钛合金材
料制成的。从外观上看,潜水器呈一椭圆形球体,酷似一头小鲸鱼,能容纳 3个人:一名操
作员,两名科学家。在潜水器的前端,安装有一个密封的玻璃舷窗,透过它,潜水科学家可
以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时,压水舱注水,开始
下潜。当需要在水中悬停时,它抛出一个配重块,如果此时启动动力装臵,就可以工作了。
当需要上浮时,它抛出第二个配重块,同时向压水舱加入空气,排出海水,就可以上浮。
18.结合第②段内容,从说明层次安排和语意表达的角度说出不把文中划线的句子放在
这一段末尾的两条理由。 (4分)
18.答案示例:如果把画线的句子放在这一段末尾,其一,就不符合先说明“载人潜水
器”的构造组成,后说明其“工作原理”的说明顺序;其二,就使文中的“两个配重块”和
“一个压水舱”缺少了必要的交代。 (十八) 中国风
筝一直融入在中国传统文化之中, 受其熏陶, 在传统的中国风筝中, 随处可见吉祥寓意:“龙
凤呈祥” 、 “百蝶闹春”等,表现着人们对美好生活的向往和憧憬。 18.结合第②段划线句的
内容,说出“中国风筝. . . .一直融入在. . . . .中国传统文化. . . . . .之中. . ”不能删去的三
条理由。 18.如果删去“中国风筝一直融入在中国传统文化之中” ,其一,就不知道谁受熏
陶(或“受其熏陶”的主语就没有了) ;其二, “受其熏陶”中的“其”指代就不明确(或就
不知道受什么熏陶而使图案具有吉祥寓意的) (或受什么熏陶就不清楚了。 ) ;其三, “龙凤呈
祥” 、 “百蝶闹春”等寓意就没有了产生的基础(或“龙凤呈祥” 、 “百蝶闹春”等寓意就失去
了产生的基础。或“龙凤呈祥” 、 “百蝶闹春”等寓意产生的基础就不清楚了。 )
(十九)
椅子还影响到了人们的生活用具和生活习俗。比如房屋内部风格:椅子的出现使
窗户的位臵明显升高了。人们不需要为席地而坐预留太大的空间,家具的数量也因此增
加起来。椅子出现以前,人们的坐姿很低,导致家具普遍矮小,常见的案几与现在农村炕桌
的高度差不多;椅子出现后,人们的坐姿显然升高了不少,身体位臵及视线都不一样了,自
然而然一些高足家具就陆续开始流行,桌子也就应运而生,逐渐成为中国人吃饭、看书的最
主要的家具。椅子出现前,由于坐姿、案几的低矮,人们围坐在一桌吃饭很困难,所以,那 时一般都是分餐制。椅子和高足桌子的出现,奠定了围坐吃饭的物质基础,人们逐渐开始围 坐在一张桌子旁吃饭,直到八仙桌出现,在一张桌子上吃饭已成了习俗,分餐制也就顺理成 章地变成了合餐制。
18.结合文段,说说“桌子也就应运而生,逐渐成为中国人吃饭、看书的最主要的家具” 中“逐渐”一词不能删掉的两个理由。 (2分)
答:①删掉就不能与前文的“陆续”一词相照应,②不能准确说明桌子成为吃饭、看书 的家具经历了一个较长的过程。 (二十)
③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响,这种太空强辐射包括太阳电磁辐射 和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度,会损伤航天 器的一些表面材料,还影响高层大气的温度和密度,从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。 高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动,对低轨道航天 器构成严重威胁。 它们的辐射不仅损伤航天器表面材料, 而且会使航天器内部的太阳能电池、 有机材料、 半导体器件和集成电路等的性能发生变化, 甚至造成永久的损伤。 18.结合文段, 说说“的损伤。 ”中“逐渐”一词不能删掉的两个理由。 (2分)
答:①“永久”一词说明损伤的程度深,如果删去“永久” ,就不能与前面的“构成严重 威胁”相呼应。
②“不仅损伤航天器表面材料,而且会使航天器内部 ?? 的性能发生变化,甚至造成永久 的损伤。 ”这是一个表递进关系的复句。从“损伤航天器表面材料”到“使航天器内部性能发 生变化”再到“永久的损伤”是层层递进关系,如果删去“永久” ,从语义上就不能构成递进 关系。 (共 2分,每个要点 1分,意思对即可)
说明文阅读练习
(一)
①常见的金属总是给人一种坚硬无比的感觉。其实,在各种外力的反复作用下,金属也 可以产生疲劳,而且,一旦产生疲劳就会因不能得到恢复而造成十分严重的后果。 2002年 5月 25日, 华航波音 747-200型客机, 由台北中正机场飞往香港途中, 坠毁在澎湖外海, 机上 225名旅客及机组人员全部罹难。科学家经过考察和分析后判定,飞机失事主要是制作飞机 的金属材料产生疲劳断裂而致。 金属疲劳是十分普遍的现象, 单就桥梁而言, 仅在 1938~1942年的 4年时间里, 世界各国因金属疲劳而损坏的便有 40座。 金属疲劳的现象同样会在人们的 日常生活中发生,如行走中的自行车前叉折断、炒菜时铝铲折断、挖地时铁锨断裂。
18.结合第①段画线句的内容,说出“单就桥梁而言”这几个字不能删去的两个理由。 (二)
③淡化废水既高盐度 , 又高咸度 , 并且其中富含重金属 , 对水下生物会造成很大的破坏。 这 些环境问题在海水淡化应用最广泛的地区——中东地区就显得更为突出了。因为该地区拥有 世界 50%的海水的淡化能力 , 每天能生产 1000多万立方米的淡水。由此可以肯定淡化废水的 排放量也是惊人的。 仅海湾地区, 每秒钟可以生产 115立方米的淡水, 并每秒制造 1000立方 米的浓缩海水。如此发展下去,海水会越来越浓,海洋会越来越稠了。
18.结合第③段划线句的内容,说出“仅海湾地区”这几个字不能删去的理由。 (2分) (三)
⑥动物既能节约能量,又能有效地利用能量,生命在漫长的进化中,把自己的生存形式 雕琢得如此精妙,不能不令人惊叹大自然的神奇力量,动物的这种本领,使人类既好奇又佩 服。动物和我们人类一样,都是大自然的恩赐,都来源于同样的集合。也许我们能从它们身 上,明白更多自然的奥妙,那将会在医学和畜牧业上得到广泛的应用。
17.结合第⑥段画线句的内容,说出“那”这个字不能删去的两个理由。 (2分)
(四)
①几乎每个人都有这样的经历:在干燥的冬天, 触摸门把手的一瞬间, 时常会突然 “啪”
地被麻一下;老友见面,彼此指端刚刚触及,突然感到指尖似蜂蛰般刺痛;入夜脱衣服睡觉
时,黑暗中听到劈啪的声响,还伴见蓝光??据专家介绍,上述这些现象,是静电和我们开
了一些小小的“玩笑” 。究其原因,几乎都跟人体的带电有关。 16.结合第①段画线句的内
容,说出“上述这些现象”这几个字不能删去的两个理由。 ] (五)
③在现代城市中,布设街头雕塑,重要的是要考虑不同交通特性的道路以及交通环境的
视觉特性。快速道路或交通主干道,主要以通行机动车为主,行人相对较少,同时路旁地带
位臵也不宽。在这种条件下,路边的雕塑再精美,用路者一闪而过,很难获得多少印象。如
果在沿途的适当位臵布设造型简单、体量较大的雕塑,则会收到较好的效果。生活性道路是
以低速交通方式的视觉特性为主,用路者是在低速通过或停下来的情况下,品赏雕塑。在这
种条件下,对街头雕塑的要求就不同于前者。如果不考虑上述因素,街头雕塑就很难起到应
有的作用。
16.结合第③段画线句子的内容, 说出 “用路者一闪而过” 这几个字不能删去的两条理由。
(2分)
(六)
① 2009年 8月, 洛杉矶安吉利斯国家森林公园发生了洛杉矶历史上最大的一场森林大火,
烧掉了约 6万公顷的林地,占整片森林的 20%以上。这场大火的起因是有人纵火,这并不意
外。 除了被闪电点燃, 90%以上的野火都是人为引起的。 不管是有意还是无意, 人类与森林的
接触日益紧密,森林野火发生的频率也就越高。 18.结合第①段画线句的内容,说出“不
管是有意还是无意”这几个字不能删去的理由。 (2分)篇四:说明文专项训练之重点词语的
作用
说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、
特征、性质、程序等,都要求准确无误。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性
的词
语,它们往往体现了说明语言的准确性,同时,说明文的语言有时也在准确、严密前提
下具
有生动性。 考点多体现在一些修饰、 限制语上, 词性上常是副词, 如:表程度:比较、
几乎、相当?? 表估计:大约、可能、左右、可算??表时间:当时?
1、 起限制作用
a、分析词的表达作用
(1)松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。
句中“好像”一词有何表达效果?
答:“好像” 一词表示猜测, 并非肯定。 松鼠白天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日
光,用在这里体现了说明文语言的准确性特点。
技巧点击:解答此类题型时,可先解词或说明词性作用,再分析词在句中的作用,最
后再说明体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。
(2)奥运火炬在传递过程中,可能会面临各种意想不到的天气状况。
说说划线词语“可能”的表达作用。
作用:“可能”表揣测语气,说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的,加点词
体现了说明文语言的准确性。
(3)月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。 “很可能”有何表达作用?
“很可能”一词表估计,它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现,
表达准确,严密。
b、分析词能否去掉
(1)至于池沼 , 大多引用活水。
句中”大多”一词能否删掉 , 为什么 ? 不能删掉 , “大多”表示大部分是这样,但也不排除有不引用活水的情况。用在这里,
体
现了说明文语言的准确和严密。 如果去掉, 就表示所有池沼都是引用活水的, 与事实 (作
者
原意)不符。
解题技巧:这类题的解题先要作出判断,然后分析词的本义及在文中的作用,进而分析
去
掉后的表达效果,最后答体现了说明文语言的准确严密性。
(2)我国每年被污染的粮食合计经济损失至少 200亿元。
句中 “至少”一词可不可以去掉?
不可以,它起到限制作用,强调了经济损失之大, 如果去掉这个词, 意思变成“我国
每年被污染的粮食合计经济损失刚好是 200亿元” , 太绝对了, 表达就不准确, 不严密了。
(3)森林翼龙的翼展虽然仅为 25厘米,但科学家分析认为它已经成长发育为一只能够
展翅飞翔的年轻个体。这一新翼龙化石因此成为迄今为止发现的世界上最小的无齿的翼龙。
划线词“迄今为止”能否去掉?为什么?
答案:” 不能去掉。 更准确地表达隐居森林翼龙是目前发现的最小的翼龙; 不排除今后还
有
更小的翼龙发现的可能性。 如果去掉, 就与原意不符, 体现不出文语言的准确性和严密
性。
(4)这种炒豆芽有强身健体之功效。 “据说”一词能否删掉 ? “据说” ,表揣测,是一种不太肯定的说法,说明这种“炒豆芽”有可能有“强身健体
的功效” ,当然也可能没有,删去后,就变成“一定有功效” ,这样说就太绝对了,缺乏
一定
的科学考证。所以这样表示大概的词,反而体现了说话的严谨性。
c、两词可否互换,并说明理由。
(1) 广西乐业的一个洞中大厅——红玫瑰大厅长 300米,宽 200米,最高处达 260
米,这规模与人民大会堂相当,但高度要高多了。
句中的“相当”可以换成“相同”吗?说说理由。
答案:不能。 “相当”表示红玫瑰大厅和人民大会堂的规模差不多,但仍有差别。如果
换成“相同”则表示两者完全一样,和事实不相符。用“相当”体现了说明文语言的准
确性和
严密性。
技巧点击:这类题的解题要先作出判断,然后从词义来分析两个词的区别,最后分析
互换后的表达效果
(2) 特别是在地球矿物能源日见短缺, 我国以煤炭、 石油为主的污染比较严重的传统源
结构亟待转变的今天,太阳能发电受到了更多的重视,获得了更大的发展动力和发展空间。
如果将“亟待”一词可以改成“需要”吗,表达效果有什么不同?
不可以,亟待:急待,迫切地需要。原文用“亟待”一词语气强烈,写出了我国传统能
源结
构急需转变的紧迫性,强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为“需要”一词,语气平
淡,
不能很好地表现能源结构转变的急迫。原词表达准确、严密。
碳、 甲烷等温室气体浓度不断升高, 引起地球上的 “温室效应” 。 每公顷森林平均每年可
吸收
20~40吨二氧化碳,同时放出 15~30吨氧气。
划线句子中的‘缓解’改成‘消除’可以吗?为什么?
答:不可以,森林只是吸收部分二氧化碳,降低温室气体浓度,减轻温室效应;改成
消除
意思就变为能够吸收所有温室气体,使温室效应消失。与原意不符,所以不能替换。
2、 起修饰作用
(1)由于附近大多是冲积平原和小山陵,所以山形就显得分外雄伟高大。
请说说“分外”一词的表达效果。 《巍巍中山陵》
“分外”是“非常、很”的意思,在这里起“强调”作用。说明由于钟山附近大多是冲
积平原和小山陵,所以钟山就更显得雄伟高大。
技巧点击:这类题先解词,然后再说明这类词在句子中的作用,进而分析在句子中的效
果。
(2)在有雾的天气里,人们应适当停止一些户外活动,尤其是一些剧烈的运动。
请说说“尤其”一词的表达效果。
答案:“尤其”是特别、更进一步的意思,在此起强调的作用,表示在有雾的天气里,一
些剧烈的运动对人们的身体危害更大。
(3) “绿色住宅的特点是充分利用一切空间栽种各种植物。 ”
句中的“一切”能否删去 , 为什么 ? 不能删去。因为“一切”是“所有”的意思,表明栽种各种 植物利用的空间之广 . 去掉
了,就不
能表达这样的意思 . 说明文的语言要求准确性和严密性 . 3、词语顺序能否调换
1:对禽流感,人类所知还有限
①禽流感是随着家禽饲养业的发展而广泛传播的禽类传染病。尽管历来的禽流感也造成
了不同程度的严重损失,但是最近在亚洲爆发的禽流感却仍令人高度关注。目前,人们
对禽
流感的发生、 发展和遏制方法的认识仍待继续深化。 文章第①段中的 “发生” 、 “发展” 、
“遏制”三个词能否调换位置,为什么?
答 : 不能,因为疫情是先“发生” ,再“发展” ,最后得到“遏制” ,这样排序符合人们认
识
规律和疫情自身进展的规律(或符合人们认识事物的一般规律)
选择题:
(1) 下列句子中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项是 (3分) ()
? a.一般在热带地区,地层与 1000米深处的海水
? 温差可以达 25度。
? b.单从数量上来讲,温差能是最大的。
? c.但却已经从原理上说明利用海洋温差发电
? 是完全可能的。
? d.同时它几乎不会产生污染物和温室气体。
(2)下列句子中加点的词句去掉后,语义变化不大的一项是: ( )
? a. 人类的衣食住行无一不是在生产和制造温室气体,如工业生产、使用石化燃料。 甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重要来源之一。
? b. 通过一个专门设计的碳足迹计算器来测算,你用了 100度电,就等于排放了大约 78.5千克二氧化碳。
? c. 人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,还尤其体现在人类的生产活动中。 ? d. 温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体,主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、 氧化亚碳和臭氧。篇五:说明文 词句含义理解
说明文复习——词句含义理解
教学目标:
1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。
2、把握文章内容,准确从文中筛选出相关信息。
教学重点:掌握中考时常出现的题型。
教学难点:掌握答题技巧并学以致用。
教学过程:
一、 考题回放
11年杭州卷《兰花的智慧》
1、指出下列句子中加点词语在文中的含义。 (2分)
(1)兰花种子虽然练就了上乘轻功,却没有获得足够的内功。
(2)兰花家族里由三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡” 。
10年绍兴卷《低碳经济》
1、文章最后一小节中“绿色大拇指”一词是什么意思?(2分)
09年杭州卷《洁身自好的莲花》
1、指出下列句子中加点词所指代的内容。 (4分)
(1)这是自然界中生物长期进化的结果。
(2)莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。
二、考点透视
1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。
2、把握文章内容,准确从文中筛选出相关信息。
三、练习反馈
1、课前完成 11年《兰花的智慧》第 1题。
2、课件展示学生错误答案。
3、师生一起分析、归纳其错误原因
预设:(1)理解不当:要求回答的是“内功”而非“没有内功” ,答案中就
同样不能出现“没有”这一内容。
(2)不会整合:写了具体的事例,如令蜜蜂乖乖为兰花无偿传粉,
或长距离传播香甜气味??
4、思路导航:
(1)审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。
(2)若为比喻义,则先明确词语的本来意思。
(3)联系上下文,寻找与词语本来意思比较接近的词句,筛选
整合即可。
四、真题再现
09年杭州卷《洁身自好的莲花》
1、指出下列句子中加点词所指代的内容。
(1)这是自然界中生物长期进化的结果。
(2)莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。
学生说明解题思路,教师归纳小结:
(1)审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。
(2)若为指代义,则联系上下文,锁定范围,找准语句,筛选整合。
范文四:说明文中词语作用的认识与辨析
A、“××”词好在哪里?
▲答题方式:用了“××”词,生动地(准确地)说明了??事物的??特征,能够激发读者的兴趣(说明了实际情况,具有科学性)。
B、“××”词能不能删掉?
▲答题方式:
①不能,用了“××”词,生动地(准确地)说明了??,能够激发读者的兴趣,(说明了实际情况,具有科学性)。去掉就没有这种效果。
②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了??,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了??,符合实际情况,留有余地,具有科学性。
【★如:(1)于是,许多航空爱好者绞尽脑汁进行扑翼飞行的研究。
“绞尽脑汁”这个词,生动地说明了航空爱好者进行扑翼飞行的研究时想尽了各种办法,说明了当时的实际情况,去掉就没有这种效果。】
【★如:(2)人们终于采用固定机翼的方式,于1903年发明了世界上第一架有
“终于”这个词,准确地说明了人们采用固定机翼的方式是经过很多努力、尝试后才成功的,用了“第一架”这个词,准确告诉了我们人类1903年发明的动力载人飞机是历史性地突破,是有史以来的第一次,说明了当时的实际情况,去掉就没有这种效果。】
【★如:(3)据估计,我国陆地上空的水汽年累积量约在20万亿吨以上。
“据估计”和“约”这两个词,句子的意思就变成了我国陆地上空的水汽积累量一定是在20万亿吨以上的,显得太绝对化,用上这个两个词才符合实际情况,留有余地,具有科学性。
】
【★如:(4)白云猪手是广州历史名菜之一,广州几乎每个酒楼都设有这菜式。 酒楼都设有这样的菜式,显得太绝对化。用了“几乎”一词,准确说明了大多数酒楼是设有这菜式的,但不是所有,符合实际情况,具有科学性。
】
【★如:(5)据说很早以前,黄埔一带仍是一片滩涂。
以前,黄埔一带是一片滩涂,一定是真是存在的,显得太绝对化。用了“据说”一词,准确说明了这种情况可能会存在,是大家传说的,符合实际情况,具有科学性。】
范文五:说明文中词语作用分析
说明文中词语作用分析
一.导入:同学们,今天我们要讲解的内容是说明文中词语作用的分析,一般这类题表现形式为“文中某个词可不可以删掉,为什么?”这类题通过总结是有一定解题模式的,好,我们通过例题讲解。
二.讲课内容:
例题“我国石拱桥几乎到处都有”中的“几乎”是否可以删去,为什么?
分析:(提问)我国是不是到处都有石拱桥呢?不是,那么如果去掉了是不是就表示到处都有了呢,意思就不准确了,所以“几乎”不能删掉。从此题我们可以总结出一个关于说明文中词语作用分析的解题套路:首先,我们要分析词语本身的意思,然后联系文章内容分析,最后加一句此词体现了说明语言的准确性。我们回顾一下我们的解题思路会发现就三部:
1.分析词语本身的含义
2.联系文章分析作用
3.最后加上一句,此词体现了说明文语言的准确性。
现在我们来一起解析2011年石景山模拟卷II中的第19题,此题要我们结合链接材料分析作者为什么在题目中加“也许”一词,此题实际也是在考说明文语言的准确性。我们就用刚才总结的模式解答这道题。首先,请大家仔细阅读全文,总结出每一段的主要内容。提问然后把学生的答案写在黑板上,最后发现:除了第
二段写生病不是好事,我们可以发现每一段作者都在告诉大家,生病有时候是好事。由此可以看到作者的观点是:生病是对身体健康有害的,但是有时候确是好事。题目中“也许”一词正好体现了作者的观点所以把文章题目中的“也许”去掉就违背了作者的本意,也不符合说明文的准确性。(公布正确答案)
三.总结
这节课我们主要学习了说明文中词语作用分析题的解题思路,大家一定要记住这三部:词语本意,带入原文,准确性,以后遇到这样的题才不会丢分。