范文一:优秀作文加评语
二十篇优秀作文及点评
一年一度的高考即将来临,同学们正在为之奋斗,为之努力。高考作文究竟该如何应对,向什么方向努力,就成了迫切需要关注和指导的问题。特此辑录佳作20篇,边点评边指导,以期能有所启示。
高考作文的质量高低,首先取决于思想含量的高低,没有深湛的思想,没有深邃的思辨,即使文字如何漂亮,也只能是“花拳绣腿”,营养不良。高考作文发展到今天,专家们已经认识到了其中的弊端,因此特别强调“生命质感”,也就是文章中必须注意抒写自己的生命体验,自己的生活感受。这20篇文章都是具有“生命质感”的佳篇美什,在挖掘自我生命体验方面,给我们做出了榜样。
其次语言表达的优劣和审美能力的高低,也是决定文章质量高下的重要因素。我们不可能设想,文章的思想含量很高,但是文字表达却很糟糕,审美能力也很低下。我想这样的文章也没有人喜欢,正所谓“言之无文,行而不远”。当然了,高考临近,要想在短暂的时间内练就高超的语言表达,形成颇具个性的审美能力,是不现实的;但是明白了这一点,在仅剩的时间里做点儿努力,不是没有指望的。那种在高考作
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文备考方面不作为的做法应当坚决予以摒弃~
目前最要紧的有三条:
一、每次模拟考练的写作要紧紧抓住“立意高远”不放,写出不凡的立意,写出深邃的思辨,争取能够以辩证的、一分为二的、矛盾的、发展变化的眼光来看待问题。 二、争取在行文中少用或不用第二人称——你、你们,多用第一人称——“我”“我们”,努力把自己摆进去,写出自我风采,写出真实感受,写出生命质感。
三、千万注意语言表达和文章结构的和谐统一。广义的表达包括“文章结构”在内,因此在安排好文章结构的同时,要把语言表达跟文章结构和谐的统一起来,以达到“文从字顺”、结构完整匀称的效果。
另外对文章的点评,一般以篇末总评为主,有些文章的点评,对局部段落和语言表达也做了赏析。高考作文如何写作,指导和点拨就隐含在篇末总评里,不单列出来,每篇文章的字数也都做了统计,附于文后括号里,以便掌握篇幅。
所有文章的精美词句都加线指明,以期能更好地给备考带来切实的收获~
河 流 河流是一条最动人的线条,它流畅、贯通、空灵,它智慧、伟大,它造就了文明。它源源不断,滚滚不止,亦是文人墨客倾爱之物。在我看来,思想便如同这河流流淌在人间,贯穿了中国几千年的古老文化。
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思想如同这河流般流畅,是河流孕育了智慧,它是文明的发源。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。 ”圣人的光芒普照大地,圣人的光辉超越了时间和空间的限制,一股思想之潮便在此处流转。这是智慧的发源,文明的新的开始,儒家经典学说便流淌在中华大地。
思想又如这河流般贯通。他,公元前251年任蜀郡守,一直苦于四川的旱涝。于是他总结出了“深淘滩,低作堰”的心得,这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直至今日的人们,而正是他——李冰,让这股股河水都精神焕发,合在一起踊跃着飞奔的力量。当水遇到江心的分水堤,刷地一下一分为二,得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念他。他大智又大巧,死于两千多年前,却明明还在指挥。他以老农的思想,进入了最澄澈的人类思考学。都江堰,为民众送出了汩汩清流,永远地滋润着中华民族。
思想如这河流一样源源不断、滚滚不止。一朝又一朝,一代又一代,多少文人墨客对着这滔滔不绝的流水抒写自己的情怀。有“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的无奈;有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的激昂;有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁苦;又有“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的矛盾。河流,是他们所思所感之物,他们借流水道出了多少悲壮愁苦,水也因此流入了人们的心田。没有斗升之米、爵禄王侯的浑浊,流水给急躁以清冽,
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流淌在人间的只有如水般灵动的思想,它流淌在大江南北。
思想如这河流般激越。鲁迅在《生命的路》中写到:“自然赋予人们不可调和的还很多,绝不因此回头。 ”他为了肩起“黑暗的闸门”而拥有一颗赤诚的心,他是中国近代最痛苦的灵魂,再没有别的人心中的情感比他激越。仿佛有一条气势宏大的河流奔腾在他心中,它悲愤地流着、一往无前地流着。
历史的长河贯穿了几千年的思想和文化,没有地理的限制,没有时间的束缚,成就了那么多智慧的杰作。这动人的线条还将蔓延下去,直到永远。(871字)
【鉴赏】 “河流”具有丰富的外形和深邃的品质内涵,河流悠长、激荡的外形特征和永恒、奔流不息的品质都可以作为选材立意的切入点。作者展开联想,以求新求异的创新思维将“思想”与“河流”相连,找到它们的共通处:从源头上看,河流有源头,而人类的思想是文明的源头;从发展上看,都有连绵不绝、贯通始终、延续传承的特点。作者深入细致的分析、阐释,让思想的河流尽情挥洒出别样的情调,体现了作者较强的思辨能力;再加上诗文的恰当引用,这篇文章在格调上便显得深邃而雅致。
萌 动
告别了昔日的青涩,我懵懵懂懂地踏进了高中的校园。
周末,在网上百无聊赖地浏览一些新闻资讯,准备找人聊
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聊天什么的,突然的,一个灰色头像一反常态,变成了彩色,鲜活地跳跃起来。他怎么会上来,我一时不觉惊讶。
“嘟、嘟、嘟”随着一阵清脆的节奏,一条信息传了过来。“你是陈诗慧吗”,我一时意外极了。
“是我呀,你现在在哪所学校啊,”
我回道。“不是很好啦~”
他又发来还回了一个笑脸。正当我犹豫着该如何继续话题时,他马上又道:“你知道吗,我已经是班级团支部书记了~是同班同学投票的,过了半数。”听得出来他的得意,想不到他在新学校过得不错,甚至连打字也利索多了。
我打趣说:“许毛,你混得真不赖嘛~”之后的交谈随之轻松多了。想当初我们同学时,他在班上默默无闻,成绩也不是很好,可现在从他的谈话中却时时流露出从未有过的自信和开朗,我真由衷地为他高兴。
“这次去东方绿舟军训我还被评为?荣誉室长?了呢~”
“哦,是嘛~”他好像看见了我将信将疑的样子,竟然把奖状摄下来传给了我。没错~我睁大了眼睛看了个真切,奖状上面真的是他的名字。
“你知道吗,我们班的男生共两个寝室,25个床铺都是我一个人整理的。他们就只知道吃和玩,臭袜子还到处乱丢……”听得出来,他嘴上这么说着,实际上却为自己的工作引以为豪着呢,我深深为他高兴,毕竟我曾经的同学终于
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找到了自己的位置,在新的学习环境中建立了自信,挖掘并发挥出了个人的价值~更重要的,我看到了一颗金子般的心正在萌动。
“许毛,你有做家庭妇男的潜质哦。”我打趣着。
“哪里,真正的还没有爆发出来呢”……我相信了,万物的生命力是巨大的,是无法估量的,尤其是幼芽萌发时,在萌动之前它酝酿了巨大的爆发力,能够冲破一切,破茧而出,厚积而薄发,一旦时机成熟,会迸发出令人震撼的光芒~
“娇,你最近过的怎么样,”我关心起另一位好友。娇是一位心思细腻的女孩,不时会有些小迷茫,小忧郁。
“不太好,到现在都还没有找到一位知心朋友,很孤单啊~”
我想等会儿肯定又是这样的信息会传过来吧。正当我等待时,“叮铃铃”电话想了起来,我接了起来,“是慧吗,你知道吗,今天我们班在为校运动会开幕式排练舞蹈,没想到平时大家嘻嘻哈哈,做起事来倒有模有样的。同学处久了,都能做好朋友了,而且发现了每个人蕴含的能量了~”
“是嘛,那太好了~ ”我打心里替她高兴。
“所以,慧,你不用担心我啦~对了,你呢,换了新的环境有什么感想吗, ”拿着电话我竟一时不知该怎么回答了……
春暖花开的校园,我一个人推着自行车,走在幽深的长廊上,第一次感到孤单的感觉涌上心头,迷茫之中抬起头仰望
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那蔚蓝的天空,在浏览之余忽然眼角瞟到告示栏:羽毛球社招聘活动……有意者请到学生处报名……我蓦然间明白了,于是调转了自行车车头。(1112字)
【鉴赏】告别了昔日的青涩,“许毛”和“娇”的高中生活令“我”意外。没有了迷茫忧郁,没有了独处旁观,他们流露出的本该属于青春年少的自信和开朗,让“我”惊讶和意外。似春暖花开的高中校园,不该有孤单和自怜,昔日同学对新生活的融入和参与,表现出花季少年蕴含的能量和别样的人生体验。“我”
的人生态度随之改变,责任意识随之萌发。文章文笔朴实清新,格调健康向上,情感明朗阳光,文浅而境高,表现出属于这一代人的真实的情感体验和思想追求。文章本身就是一曲明朗悠扬的青春之歌。
高考作文愈来愈强调“自我融入”,没有自我真实体验的文章,始终都是“花架子”。但愿此篇文章能给即将踏上考场的同学一些可贵的启示。
一米阳光 阳光恣意的洒在俊挺的梧桐树上,透过疏朗的缝隙,径直照在我的脸上。
这让我想起蒙娜丽莎的微笑,温和又甜蜜。这一米阳光给我以启迪,赐我以希望。
从小我就那么傲慢,什么事都不放在眼里,我并非名门千金,却总爱伸显什么贵气。总认为打倒贫困和病魔没什么可
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宣扬的,谁摊上谁都会那样做,什么背起父亲上学,什么打倒病痛,没有人会因困难而放弃生命,放弃希望。
其实,我错了。
高三那年,我病了,病得很重,是危及生命的白血病。起初,我并没害怕,这么严重的病怎么会发生在我身上,再说我那么活蹦乱跳,谁信啊~
然而已然确诊,我被送往北京,望着几近崩溃的爸妈,我信了。天哪~高一时我还给白血病的同学捐过钱呢,怎么今天就轮到我了呢,我的吃惊完全高于害怕,是性格造就的吧~
我安静的接受治疗,可慢慢的,恐怖占据心头。每天都被包在透明的疗养室里,每天头脑一片空白,身上到处都是仪器,疼痛难忍,没有空气,我快窒息了。说实话,多疼多痛我不怕,我都能忍,关键是我孤独啊,身边的同学呢,爱我的父母呢,浪漫的音乐呢,飞翔的鸟儿呢,都走了吗,每天让我面对冰冷的空气、仪器还有可恶的医生。一天,两天,三天……我绝望了……我那个同学已经死掉,我也不会逃脱的……疯狂拔掉所有的针,野狮似地大喊,什么幸福,什么未来,我连只狗都不如,狗还能自由欢跳,而我只有阴凉和黑暗。
妈的心都碎了。
待我慢慢稳定,妈打开窗户,我静静趴在妈妈怀里,我只
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想闭上眼睛,哪怕在这温暖中死去……突然我的眼睛好痛,是阳光,好久了,真暖和~有一米阳光活泼的跳在我脸上,像美丽温和跳动的安琪儿~妈妈摸着我干枯的头发:“孩子,你应该多听听阳光的声音,你瞧,生命多美好~你不是要当最棒的音乐家吗,这一切都需要自己来创造啊~”
这一袭倾听,驱除了我心中的阴霾,是啊,我还会高傲的站在舞台上,穿白色纱衣,发系蝴蝶结,轻盈的在空中飞舞……我盼着那一天的到来,我得勇敢的活着,坚强的活着……
篇二:以心灵温暖心灵 中考满分作文 带评语
以心灵温暖心灵
当涓涓细流点点流过心田,回眸昔日母亲伴我似水流年,母爱与我永恒相随。
——题记 有一种爱问不出由来,有一种爱渗透于点点滴滴,有一种爱不去想结果,有一种爱执着于生生世世,那就是母爱。
点击记忆的鼠标,岁月的窗口浮现出一幕幕往事,但令我难忘的还是那次心(来自:WwW.zaiDian.com 在点网:优秀作文加评语)灵的激励。
天凉似水,行云有影月含情,我伫立窗前,独自去品味母爱的伟大。
记得那是上初一时,一向学习很好的我在一次期中考试中
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失利了。我不知道如何向日渐苍老的母亲汇报。我迈着沉重的脚步往家走,不知过了多久,我终于到了家门口,我沉默良久,终于鼓起勇气推开大门,母亲便迎了出来,说:“孩子,考试考得怎么样啊,”我说:“没考好。”声音小的连我自己都听不见。母亲见我这样,便把手中的桔子给了我,我一下子抱住了母亲,泪水掉在金黄色的桔子上。母亲便把我扶进了屋。
傍晚,我把我自己一个人关在了屋子里,趴在床上大哭起来,不知道母亲什么时候进来的,我用泪眼看了一眼,母亲拍着我的头说:“孩子,你不就是考试失败感觉对不住父母吗,其实我们都没有想什么的。孩子,重要的是你自己啊,其实我们正需要这样的失败,但是在失败之中我们不要放弃,我们要充满信心,要总结失败的原因,失
败乃成功之母吗。”
听了母亲的话,我又鼓起了勇气,在这一年的期末考试中取得了优异的成绩。我回到家,还没有等母亲问我,我就把这个好消息迫不及待的告诉了她。
母亲,谢谢您~是您心灵的鼓励,让我充满信心,再次扬起自信的风帆远航;是您心灵的鼓励,让我感觉前方的坎坷是那么微不足道;是您心灵的温暖,让我对生活充满希望。
谁言寸草心,报得三春晖。
点评:
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满分理由:
1、 全篇语言流畅,生动、形象,有较强的语言运用功底。
2、 情感表现细腻。“沉重的脚步”、“声音小的连我自己都听不
见”、“泪水掉在金黄色的桔子上”、“大哭起来”,失利的伤
感一步一步发展,最终崩溃。
3、 书写工整,字迹美观。
给作者和读者的建议:平时多背经典语句、文章;练一手
好字。
篇三:中考满分作文及点评
一个动作触动了我(满分卷)
海南一考生
卡哇伊的日记页码上刻录着我的璀璨岁月,里面伴着徐徐微风;外面,却是您不愿显露的指纹。
——题记
风儿轻轻抚过我的脸颊,抚过正记录文字的双手,将日光灯下的文字渲染得熠熠发光。青春的岁月,正如同这印着青春的日记本,朝气而蓬勃。
月光将夜晚氤氲了一层朦胧,端坐在日光灯下的我依旧伏案自习。习惯性地将印着卡通人物的日记填满,习惯性地将其顺手放入抽屉,习惯性地熄灭那盏陪伴我的灯,寻找久
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逝的梦。
迎着深夜不眠的辗转,我的房门似花瓣般绽开,昏暗的光线下,您蹑手蹑脚地闯入了我的领地。您急促的呼吸声与这静谧的夜色形成了不一样的格调。我怔怔地望着,只是望着,望着您一系列的动作和专注的神情,我亲爱的爸爸。
慢慢地,轻轻地,您抽出日记本,在您听来低到可以忽略的声音却如同钢钻般深深钻入我的心中。您的手颤动着,还是翻开了我的日记,您女儿的日记。
是什么力量使未眠的我不上前制止您的行为,是相同的血脉。您强行闯入我的世界,侵犯了我的隐私,无视我的感受。我的嘴角上扬,却流下了泪,似化作一阵风,悄无声息地散落到空气里。昏暗的光线下站立着您高大的背影,那光线也映出您焦虑不安的神情。我能想象,您的心里该是多么矛盾与扭曲,您那如枯树枝般的双手记录着所经历过的风霜岁月,在我的日记上印下了指纹,印下了您的不理解,印下了您的不尊重。诸多的诸多,我的心如小鹿般乱撞(编者插话:“心如小鹿”,对应的是羞涩、忐忑、激动之类的情绪,品味上下文,此处就改为“我心乱如麻”怎么样,),将痛苦与无奈寄于不止的泪。
岁月与时光的流逝如白驹过隙那样迅疾,您的乌发不知何时添上了几缕银丝,您的动作不知何时显得那样苍老。
为何您还不停地翻阅,我亲爱的爸爸。终于,在近乎绝望
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的边缘上,您如帆船般靠了岸,停止了您的双手。似悔过般捂了捂脸,您发红的双眼里,似乎夹杂着泪痕。(编者插话:这一句描写似乎出自少女自己的想象,与实际生活是否相符令人怀疑。以老编来看,父亲偷看女儿的日记或许会犹豫、焦虑,但不至于落泪。换你来写的话,你会怎样表达呢,) 您走了,轻轻地关上了房门,好似这深夜一般,悄悄地离我而去。
风儿依旧,带走了我的气息,眼前的景物不知何时笼上了阴霾。一个动作,使我的青春,变得忽明忽暗。我想说:“亲爱的爸爸,希望您能尊重我~”
满分解密:
该文以细腻而生动的描写取胜。父女间的矛盾在小作者的笔下如画卷般铺展开,父亲的焦虑、内心的挣扎,女儿的委屈、绝望,通过生动的比喻,细致的刻画,跃然纸上。出色的心理描写、动作描写、神态描写,使得文章富有感染力,具有了打动人心的力量。
亲人?亲情?回报(满分卷)
吉林一考生
亲人是前进力量的源泉,亲情是永远不会失去的财富。有了亲人,你就不会孤独与怅惘;有了亲情,你就会懂得感恩与回报。
怀橘遗亲
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陆绩,在六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿橘子招待他们,陆绩便往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落在地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家做客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗,”陆绩说:”母亲喜欢吃橘子,想拿回去给她尝尝。”袁术见他小小年纪就知孝顺母亲,自愧不如。陆绩对母亲的这份孝心源于他对母亲的感恩,他能够时刻想着母亲,表现了他对母亲的关怀与爱戴,是为子女者对父母的回报。
回报父母
德国思想家恩格斯的父亲去世后,留下了一笔可观的遗产,引起了他几个兄弟之间的财产纠纷。当时正值他的母亲身患重病,为了不使母亲伤心,他主动放弃了那份属于他的遗产,平息了家庭可能出现的纠纷。后来,他在一封信中提到:“我可能会有成千上万的财产,但我永远不会有另一个母亲。”是啊,金钱财富固然是诱人的,可是父母却是永远的珍宝啊,父母的恩情怎能被金钱取代呢,父母给予了我们太多太多,小到无微不至的关怀,大到教我们做人做事,这些都无法用金钱去衡量。恩格斯的做法,体现出了“亲情”的精髓,亲情不是因为金钱而存在的,我们都应该像恩格斯那样重视亲情,回报父母。
孝感天地
马鹏飞是一个平凡的少年,在他刚出生8个月时,父母
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便离异,父亲外出打工,与他从小相依为命的奶奶又患了糖尿病,双目失明。年幼的马鹏飞不得不在5点钟起床操持家务,然后匆忙去上学,放学后又要照顾奶奶的饮食起居,9年如一日,因此他获得了“沈阳市感动校园十佳好少年”的称号。马鹏飞之所以让人感动,是因为他在生活如此艰辛之时,仍然对奶奶不离不弃,坚持孝道,即便亲人没能给他富裕的生活,温馨的家庭,但至少还给了他生命,给了他亲情,于是他感恩、回报,这正是我们应该学习的。
亲情让疲惫的生命有了避风的港湾,而失去亲人的人,就像一艘漂泊的小船,始终没有停靠的码头。亲人给予我们亲情,给予我们关爱,我们一定要善待亲人,懂得回报。
让我们用对亲人的感情作词,回报作曲,共同谱写一首关于亲情的颂歌。
满分解密:
作者在文章题目的设计上可谓“煞费苦心”,把三个与中心有关的题目并列起来,使题目显得很有创意。行文中,作者又设计了三个小标题,选取了三个与“亲人”“亲情”“回报”有关的事例组合成文,既省略了过渡段,又从不同角度突出了中心。
喜看自己的变化(满分卷)
广西柳州一考生
成长的路上,有父母的呵护,有老师的关爱,有同学的
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帮助??这一切,我都装进了背包里。当我打开背包,我高兴地看到了自己的变化。
爸爸?早餐
备战中考,可谓争分夺秒,睡得晚起得早是家常便饭。爸爸担心我因为赶时间来不及吃早餐,每天都起得很早为我做早餐。我一直认为这是理所当然的,因为中考备战这么紧张,我根本来不及自己做早餐,何况爸爸也要吃早餐。可是过了一个月后,我渐渐发现每天的饭桌上都只有一个碗,一份早餐。一天,从来都埋头吃饭的我突然抬起了头,看到了爸爸那张布满深深皱纹的脸上洋溢着灿烂的笑容,可是很快,我被那银白的发丝吓了一跳——我开始怜惜我的爸爸了,我不再认为爸爸为我做的这一切都是理所当然了,渐渐地,我也学会了为爸爸做些我认为是“理所当然的事”。
老师?笑容
曾经历过一段时间的叛逆和任性,那时,我变得不爱学习。一天,我的叛逆劲儿又爆发了。我不愿去上学,爸爸非常生气,把我拖到了学校。老师在校门口拉住我,原以为老师会给我一顿“狂风暴雨”,谁知,老师却只是轻轻把手搭在了我的身上,轻轻地拍着我的肩。我小心翼翼地看了老师一眼,老师那暖暖的笑容让我感受到了一股强大的精神力量,它把我的心拉回了课堂。从此,我不再叛逆,不再任性,我努力奋进,怀揣着老师殷切的期望前进。
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同学?温水
为了赶上晚自习,我常常一吃完饭就往学校跑。有一次在路上突然打起了嗝,我原以为到了教室就会好一些,谁知一点也没有缓解。一连串的打嗝声引来了同学们的目光,让我无地自容。可是大家都没有带水,该怎么办,正在我着急的时候,一个同学走过来问清我的情况,二话没说,出去给我找来了一瓶温水。那瓶水帮我止了嗝,更温暖了我的心。从此我不再对身边的人表现漠然。
背包收藏的一切改变了我。我的爸爸、老师、同学给予我的爱,使我发生了巨大的改变,使我的心更加温暖。
满分解密:
1.用小标题的形式结构全文,提纲挈领,层次清楚。
2.紧扣“变化”,截取爸爸、老师、同学对我的帮助的三个生活小片段,表现“我”在亲情、师生情、友情包围中的成长变化,思路清晰。
3.开头点题,总领全文;结尾点题,总结全文,首尾呼应,结构完整。
享受最后的温情(满分卷)
湖南益阳一考生
当我的世界渐渐褪色,只剩下天边的落霞与星光;当我眼睁睁地看着所有我爱的人渐行渐远,我却无力留住他们;当我的生命明天就会结束,我的心头还会有哪些愿望呢,
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十五年的光阴淡漠地与我擦肩而过,我也曾毫不在乎地淡漠着身边的事物。转眼已是深秋时节了,四季之中唯有秋天是一夜之间说来就来的,淡漠了春天时透明的绿意与粉嫩、夏日时草木丛里的繁盛与热烈、严冬里雪花飞舞的晶莹剔透。沐着绚丽的霞光,去看看收获的田野吧,那夺目的光芒孕育了冬的严酷、春的滋润、夏的热烈,当晚霞落在每一株稻穗上的时候,收获的欢欣也漫上了我的心头,充实而美好。
小诺和我好像闹翻了,准确地说是她一直在生我的气。上个星期天下午,我们约好一起去看电影,我以为那一天会有艳丽的秋阳的,谁知却下起了好大的雨,冰凉的雨丝漫无目的地飘荡,冬天的寒风也提前来临了。我以为小诺不会去了,于是就懒洋洋地躲在家里的暖炉旁看日剧。一切都是我的错,我却不肯低头去求得她的原谅。当今晚的天空收起最后的余晖时,小诺,我会去找你,听到你说原谅我。我们没有理由不珍惜这一份友情。
夜幕拉开了,四周宁静了。打开窗前那盏温馨的灯,看看书吧。化学书,平素我最看不顺眼的化学书,我也得看看的。可以执著专注地讨厌做一件事,也该是不错的,至少感觉还分明着。如果我的生命可以超越明天,我也不敢担保我会去学好它,但我依然会在这个时候摊开化学书,彻头彻尾地面对它烦恼一回。
妈妈,我要睡了,您能陪我睡吗,如果您愿意,我希望像
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小的时候一样听到您讲的故事。妈妈,我已经很久没有把手放在您温柔的手心里了。当我自以为有了自己成熟的想法后,便渐渐逃开您的目光、您的关爱。我在这个我还未了解透彻的世界里横冲直撞,直到伤痕累累。妈妈,您怎么还能用那样慈爱的眼光注视着我,不顾一切地包容着我,仅仅因为我是您的女儿吗,妈妈,我错了,不该不听您的话。这一刻,我依偎在这最后的温情里,心里充满了爱。
满分解密:
这种设想未免太残酷,但仿佛又是现实。当生命只剩下今天的时候,你会是一种怎样的感受,你会有哪些心愿呢,作者没有愤愤不平,没有唉声叹气,有的只是一种内疚与珍爱。在这篇情感浓郁的佳作中,有太多耀眼之处,具体而言:
一是在假设中写心愿。只要是人,都会有心愿。只是这种心愿有的低俗自私,有的高尚美好;有的寻常无奇,有的与众不同。本文显然属于后者。文章摆脱常规的思路与切入角度,借助生命的即将终结来展示心愿的美好。为什么要这样呢,因为,唯有在这种时刻,我们的心愿才会变得急切,变得真切。也正是由于文章设置了这样一种背景,原本被作者忽视的自然之美、同窗之情、学习之苦、父母之爱,都变得那么美丽动人、震撼人心了。
二是在景物中抒情感。要写出秋天景物的特征不是一件易事。小作者想到了对比的方法。他说秋天“淡漠了春天时透
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明的绿意与粉嫩、夏日时草木丛里的繁盛与热烈、严冬里雪花飞舞的晶莹剔透”,字里行间虽然没有言及秋天,但秋天的景物跃然纸上,美不胜收。写景的目的往往最后都落到抒情上,这一点本文体现得较为突出。写与朋友的误会时,说“冰凉的雨丝漫无目的地飘荡,冬天的寒风也提前来临了”;写怀念读书生活时,又说“夜幕拉开了,四周宁静了”,笔墨不多,却很好地衬托出了人物的心境,表现出了“我” 对知识的热爱,对美好情感的怀念。
我的掌声在哪里(满分卷)
湖南益阳一考生
我没有漂亮的面庞,没有令人称赞的身材,没有轻盈的舞步,没有动人的歌喉,只有一张普通的甚至有点丑陋的脸,并且是个矮个子。在人们的眼中,我几乎没有任何优点,没有任何可以骄傲的资本。
我默默无闻,没有得到过任何人的喝彩,似乎已经从集体中消失,几乎没有人注意到我的存在。我曾经多么渴望得到你们的认可,多么希望听到你们给我的掌声,但是没有,一丁点儿都没有。还记得那次元旦晚会,当主持人报出我的学号时,几乎所有人都不记得这个数字。那次,我被抽中进行才艺表演。
事实上,我期待这一刻很久了,我也准备了很久。我期待能为这个熟悉而又陌生的集体献上一次完美的演出。我是
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多么渴望得到大家的喝彩啊~为了这一刻,我清晨朗读着李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,晚上朗读着王维的“明月松间照,清泉石上流”,我是多么地期望大家的目光与掌声。我还清楚地记得,当我拿着揉得发皱的稿纸,准备为大家朗诵的那一刻,我的心仿佛要跳了出来。我难以压抑激动的心情,以至几乎看不清颤抖的稿纸上究竟写着什么。我用有生以来最抒情的声音、最柔美的节奏朗诵完了那首诗。
当我读完最后一个字时,我期待着场下雷鸣般的掌声。可是,一点儿声响都没有,我听到的不是你们的喝彩,我看到的不是你们鼓励的眼光,有的只是你们的嘲笑声和鄙夷的眼神。我静静地呆在那里,等待你们轰我下台。真的,没有一个人为我鼓掌,甚至连鼓掌的意思都没有。在这样一个群英荟萃的地方,我真的不知道我的掌声在哪里。
给我一点喝彩吧~其实我也有不少优点:我字写得好,我画画得好,可是没有人注意到这些,出黑板报时也没有人叫过我。每个人都会有自己的优缺点,我并不恨你们只看到我的缺点,但请你们也看看我的另一面,给我一点喝彩吧~
满分解密:
我们写文章,绝不是为了炫耀自己的文采,也不是挖空心思地去编造故事。我手写我心,我心诉我情,已经成为了评判考场作文的新标准。本文显然属于这类成功之作。
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1.情感深沉动人。这篇文章没有与众不同的角度,没有文采出众的语言,也没有令人潸然泪下的情节。可是,当我们品读完一个个充满欢乐、充满情趣的花季故事之后,再来接触这些文字的时候,还有谁能够笑得起来呢,是啊,字里行间洋溢的这份沉重,会压在每一位读者的心头。真实的表达,正是本文获得成功的基础。
2.情节细腻真实。值得一写的事情很多,文章并没有面面俱到,而是用一个小小的故事,来带出自己的心愿。本文作者没有漂亮的外表,于是缺少了骄傲的资本。她期待在讲台上获得成功,可一番朗诵不仅没有获得掌声,连她最初的一点点希望之火都被浇灭了。这便是她的生活,这便是她的世界。表面上看,这只是在讲述一个人的故事,其实细细品味,她代表的却是一类人,一类生活在我们身边却往往被忽视的人。也正是由于事件的普遍性,于是主题也就显得深刻了。
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范文二:描写鱼的优秀作文加评语
导读:就爱阅读网友为大家分享的“描写鱼的优秀作文加评语”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。
对于鱼我们大家都不陌生,作为一名学生,我们可以写出很多关于鱼的优秀作文。下面小编为大家搜集整理有关鱼的作文加评语,希望可以帮助到大家!
优秀作文:一条小鱼的自述
我是一条活泼机灵的小鱼。以前,我和金金、咪咪、龟龟还有螃螃一起生活在清澈见底的小河里。小河旁边一年四季绿树成阴、鲜花盛开。水底长着一丛丛绿油油的水草和
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大小不一、五颜六色、奇形怪状的石头。清晨,小鸟清脆的叫声把我们从甜美的梦乡里唤醒。早晨,我和锻炼的人们一起扭扭腰。下午,我和伙伴们一起玩耍嬉戏。晚上,我们一起睡觉、听故事。我们生活得无优无虑,逍遥自在。
有一天,我和小伙伴们正在玩游泳比赛,一场突如其来的灾难来临了,有人往河里扔了许多包大垃圾。顿时,我们吓得目瞪口呆,惊慌失措。有的小鱼被活活砸死,有的小鱼一边逃还一边伤心地哭泣,还有的小鱼虽然逃走了,但不是丢了尾巴,就是丢了鱼鳍。垃圾迅速散开,有瓜子壳、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨头什么都有,把河水弄得浑浊不堪,还散发着一股恶臭。慢慢地,我的伙伴们都不幸遇难了。最可怜的要数才出生两个月的丽丽了,她的爸爸妈妈都被砸死了。
救救我们吧,人类,请不要乱扔垃圾了!
评语:
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本文是一篇想象类文章,全篇运用拟人口吻,构思大胆新颖、有独创性,富有生活气息。叙述流畅,但开头要和主题部分分开来写,结尾挖掘出了本文的主题思想。
学生作文:可爱的小金鱼
我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船浆,向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴,像英语中的字母V,更像一位英勇善战的先生。另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑,嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明,在阳光的照耀下闪闪发光,就像仙女披上了白纱,戴上了帽子。还有一只七彩金鱼。它最顽皮,每次喂饲料时它总是第一个游过来,当另两只过来时,它会用尾巴攻击它们,直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。金鱼吃食时十分有趣,总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当吃饱后,就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心
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情。当我将手伸进鱼缸时,金鱼都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,生怕我抓住它们。我一定要养好这几条金鱼,发现它们更多的秘密。
评语:
本文中作者笔下的三只小金鱼的确非常可爱,从字里行间可以体会到小作者对金鱼的喜爱之情。作者在描写金鱼吃食时非常详细,连用了表示动作的词语竖起、张开、扑去、吐出来、吞进去,可见作者有敏锐的观察力。
优秀范文:让生命怒放的小黑鱼
最近我养的一条小黑鱼经历了一次死而复生。
星期六的早晨,我正准备给小鱼换干净的水,却发现小黑鱼的尾巴怎么掉了一半?它的身体已经不是原来的那种墨黑色而是淡红色了,它的眼睛使劲儿向外突,浮在水面上
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慢慢地喘着气。我心想:小黑鱼这是要死了吗?是不是因为我对它照顾的不够好?我把小黑鱼放在手中,小黑鱼在我手掌中拼命第摇摆着尾巴,好像要从我手中获得重生。我赶紧把它放回刚换好的水中。
过了十分钟,奇迹发生了---它死而复活了。只见它大口大口地呼吸着水中的氧气,它的身体从刚才的红色慢慢地变回了原来的颜色---黑色。可是它那掉了一半的烂尾巴却不能张好,成了一条残废的小鱼。让我意想不到的事情发生了。它居然摆动着半条尾巴在水中游了起来,而且游得那么欢快、那么自由、那么高兴,仿佛刚才的灾难就从没有发生过。
它小小的身躯在和强大的死神做了一次斗争,我的心灵为之振奋。连这么小的动物都爱惜生命,那我们人类呢?难道为了一次失败、一次不如意就要放弃生命,这也太不应该了。此时的小金鱼在水中使劲儿地摆动着那条半截的残尾,向我示意。它不也是在向我证明吗?热爱生命是一种美好向上的精神。
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评语:
作者用借事喻理的方法,具体叙述了烂掉一半尾巴的小黑鱼死而复生这件事,揭示了热爱生命的主题思想。文章结构完整,叙事条理,是一篇很好的文章。
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范文三:与挫折同行优秀作文加评语
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一帆顺风的人生是了无生趣的,但有了挫折这一调味剂,我们的人生才会有跌宕起伏的壮美。下面小编为大家搜集整理有关与挫折同行作文带评语,希望可以帮助到大家!
关于与挫折同行的优秀作文
每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利
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的种子。无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点垂心丧气。壮志与毅力是事业的双翼,孟德斯鸠说过:大自然既然在人间造成不同程度的强弱,也常用破釜沉舟的斗争,使弱者不亚于强者。
战胜挫折,需要永不言弃的顽强品格。所谓苦心人,天不负,曹雪芹就是最真实的写照。他在创作《红楼梦》时遭到了身体和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反对该书,统治者猜忌该书,甚至不惜一切代价阻止他的创作。但是他没有放弃,他战胜了这些挫折,使《红楼梦》这一旷世奇著横空出世。如果曹雪芹在遭受这些挫折与磨难,轻言放弃,就不会铸就《红楼梦》这一经典名著。在挫折面前,我们要敢于迎难而上,坚持不懈,用顽强的品格点燃成功的火把。
战胜挫折,需要积极乐观的人生态度。正如诗句雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍然乐观旷达,修建苏提,造福百姓;柳宗元被贬到柳州,仍然在乎山水,题词写诗,最终被后人喻为唐宋八大家之一;范仲淹被贬到巴陵郡,仍保持积极乐观的人生态度,挥笔写下:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;海伦凯勒
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从小双目失明,双耳失聪,也无法开声,但她仍以积极乐观向上的人生态度面对挫折,战胜挫折。古今中外,名人自古多磨难,但他们总是以积极乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。反观我们,对待生活和学习上的种种挫折,不正需要我们以积极乐观的人生态度去劈波斩浪之势去对待吗?
一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。
评语:
这篇文章作者开篇点题,将壮志和毅力比作事业的双翼,表现了它们在战胜挫折中的重要性。同时,作者列举曹雪芹和苏轼的例子,更突出了顽强的品格和乐观的态度对于战胜挫折的必要性。文末画龙点睛,呼应主题,表达了作者要战胜挫折的决心。
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以与挫折同行为题的优秀范文
人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。初唐四杰之一的王勃,可谓:时运不济,命途多舛,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出海内存知己,天涯若比邻的千古绝唱?安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。长安市上酒家眠,笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越
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深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,冒然出兵伐吴,落得白帝托孤的千古悲剧。可悲可悲!前事不忘,后事之师。
古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑
评语:
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本文开篇点题,面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天,然后用精炼的语言列举了许多事例,增强了说服力,最后联系现实社会,明确奋斗目标。 全文思路清晰,语言流畅,给人一气呵成之感。
描写与挫折同行的学生作文
不经风雨,怎见彩虹?
试看历史长河,成大事者,没有经历挫折的少矣;昔日高祖,不过一介小吏,却开创了汉的四百年的基业;太史令身受宫刑,但其志不催,一曲无韵离骚,足以让后人叹绝千古;东坡被贬黄洲,大江东去,浪淘尽,千古风流人物谁人不知,谁人不晓?以上皆遭不幸,但哪个不是名垂千古?
古人尚且如此,那我们能差吗?达尔文从小被视为异类,但进化论谁又能推翻?谁又能说差?爱迪生小时候被视为笨蛋,但不也成为了大发明家吗?
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挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的沦丧!人生要经历过无数的事,如果为了一件小事的失败而放弃,那只能说明你是一介匹夫。还是爱迪生,研制了电灯,经历了上百次的失败他放弃了吗?如果他放弃了一次,那么电灯可能要晚几百年出现了,那一次失败算什么呢?相反的,只要相信光明永远在我们面前,只要不懈追求,天地也在你脚下。
经历风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有不为五斗米折腰的气节;经历风雨,我们才能拥有轻舟已过万从山的豁达;经历风雨,我们才能拥有举杯邀明月,对影成三人的潇洒;经历风雨,我们才能拥有大江东去,浪淘尽,千古风流人物的豪迈;经历风雨,我们才能拥有凿壁借光的勤奋;经历风雨,我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定;经历风雨,我们才能拥有天地与我并生,而万物与我为一的心态;经历风雨,我们才能拥有人不知而不愠的人格!
超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既成人,又成功的圣人!
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评语:
这是一篇议论文。全文主题鲜明,立意深远,论证层次清晰,结构有序。论证材料的选择上,作者将古今中外的名人轶事、历史典故信手拈来,足见其深厚的阅读功底和文化底蕴。尾段更是巧用排句,暗含史实,一气呵成,极富感染力。
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范文四:元旦联欢会优秀作文加评语
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元旦来临之际,很多地方都会举办联欢会,作为学生,看完联欢会之后可以写一篇优秀的作文。下面小编为大家搜集整理有关元旦联欢会作文带评语,希望可以帮助到大家!
关于元旦联欢会的优秀作文
20XX年迈着轻快地脚步来了,我们班上举行了热闹
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的元旦联欢会。这次,学校还邀请了部分学生家长来参加联欢会,真是太让同学们高兴了!
我荣幸地被选为了联欢会的主持人,我心里既兴奋又有一点儿紧张。不过,当我看见老师对我微笑,彩带为我鼓掌,顿时觉得轻松了许多,信心十足。
开门红节目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲联唱。我们手拿沙锤,一边唱一边摇,观众们也都被我们感染了,和着节拍有规律地为我们鼓掌伴奏,真有气氛!我的心里乐开了花!
最让我开心的是,我的妈妈今天也来我们班参加联欢会了!她和同学们一起其乐融融地玩了《水果蹲》的游戏。同学们都把小手举得老高,都迫切地想参于这个有趣的游戏。游戏时,同学们个个反应都及其迅速,教室里充满了欢乐的小音符!
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最有看点的就是家长们的踩气球游戏了!妈妈们捂着耳朵,笑着在游戏区里跑来跑去,努力想踩破对手脚上绑的气球。教室里一片沸腾,加油声,喝彩声,此起彼伏。不一会儿,许多家长的气球都稀里哗啦地掉了下来,一阵劈劈啪啪,气球就被踩爆炸了。我的妈妈把脚上的气球绑得紧紧的,就凭借这一点,足够压倒对手们,最后获得了比赛的冠军!我的心里美滋滋的,教室里又充满了兴奋的小音符!
在联欢会上,还有踢水瓶,猜谜语等许多有趣好玩的游戏,每一个人的脸上都笑开了花!
元旦联欢会真快乐呀!
评语:
这是一篇描写度元旦的文章,文章字里行间都流露对节日的快乐。比喻句我的心里美滋滋的,教室里又充满了兴奋的小音符形象地写出了元旦联欢会的快乐。全文语言流畅
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自然,是一篇不错的习作。
以元旦联欢会为题的优秀范文
啦啦啦,啦啦啦平静的校园被这欢快的歌声打破了,这是怎么回事呢?原来是同学们正在举行快乐的元旦联欢会。
这天下午,同学们兴高采烈地带着精心准备的节目进了教室。一进教室,只见黑板上写着元旦联欢会五个大字,旁边还画了一些漂亮的图案。教室里窗明几净,桌椅也摆放得整整齐齐。看到这种情景,同学们的心情更加愉快了。
不一会儿,令人期待的元旦联欢会终于可以开始了。本次联欢会由我和潘怡彤同学主持,我们走上讲台,向老师和同学们说了一些祝福语后,宣布元旦联欢会正式开始。
首先有请雷佳怡同学为我们跳上一段舞蹈,大家掌声
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欢迎!我大声说道。她跳的像扭屁股舞一样,把大家逗得哄堂大笑。
然后是宋思成同学为我们表演了一段萨克斯独奏,那声音婉转动听,把观众们都深深地吸引住了,表演完后大家响起了热烈的掌声。
接下来还有许多节目,其中令我印象最深的是卜梦晨同学表演的电子琴,那声音优美极了,好像一位仙女在弹奏,同学们都陶醉其中,弹完一首后,我在心里暗暗地说:再来一首,再来一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同学们经久不息的掌声中走下了台。
紧接着由我为大家朗诵了一首小诗,啊,又是一年过去了,新的一年即将开始在我朗诵诗歌时教室里鸦雀无声,同学们都全神贯注地观看我的表演,当我朗诵结束时同学们也给了我热烈的掌声。
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不知不觉,一个半小时的快乐时光已经过去了,老师宣布本次联欢会到此结束,同学们只好含着依依不舍的表情离开了。
通过这次活动让我感受很深。我觉得学校举办这样的活动十分有意义,不但可以让大家感受到欢聚的快乐,还可以让同学们把自己的才艺尽情地展示出来,更能增进同学之间的友谊。我希望学校以后能经常举行这样有意义的活动。
评语:
小作者通过元旦活动前、活动中、活动后的顺序有条理地介绍了整个活动过程。在叙述中能抓住同学和老师的表现突出大家的快乐。写作需要细心,作者能具体介绍每一个节目,很难得。
描写元旦联欢会的学生作文
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清晨,天刚蒙蒙亮,我便兴奋不已地起床了。因为今天快乐作文学校要举办2018年元旦联欢会呢!
我怀着欢快的心情,边走边哼着歌。太阳暖洋洋地照射着大地,小鸟也欢快地唱着歌,好像在为我伴奏呢!
一进教室,引入眼帘的是焕然一新的教室。天花板上贴满了五颜六色的气球,我似乎置身于热闹的游乐园。墙上添着几串已成熟的葡萄和几朵蘑菇,让人看了垂涎欲滴,真是栩栩如生呀!这喜气洋洋的气氛让同学们也迫不及待地希望元旦联欢会快点开始。
在一阵排山倒海的掌声中,联欢会终于正式拉开了序幕!
在美丽主持人的支持后,大家开始倒计时:10、9、8
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3、2、1噢!在欢呼声中,主持人请上我来当小天使,为大家颁发新年的礼物。伴随着喜气洋洋的气氛,我们玩了妙趣横生的蹲水果游戏。
接着,又来到了才艺展示的环节。大家先是跳了集体舞江南style。随着火爆的音乐,大家都十分开心地跳了起来。接着,又有一位同学为大家吹了悠扬婉转的葫芦丝。着悠扬婉转的声音,看似载着我们来到了西湖岸边,让我们看到了西湖美景,感受着冬天的一番韵味
但令我印象最深刻的还是现代舞电话情缘。因为这是我自己表演的节目。我和我的小伙伴上场时,心里还有些紧张,动作也不自然,放不开。可到最后,我和小伙伴配合默契,动作大方,下面的同学爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。这使我信心满满,如愿以偿的得到了奖品。
我们又玩了踩气球这个有趣的游戏,我也参与进来了。一开始我左躲右闪,害怕别人把自己的气球踩破了。可脚下的气球在不断地减少,害得我手忙脚乱。最后胜负已分,很
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遗憾,我输了,但是我毫不气馁,重在参与嘛!
然后,我们又玩了几个游戏,让我们既兴奋又开心。
最后,我们跳了骑马舞江南style。随着音乐的响起,我们情不自禁地跳了起来。
就这样,元旦联欢会在一片欢声笑语中落下了帷幕。
评语:
这是一篇叙事为主的记叙文。小作者通过对元旦联欢会的详细描述,表达了开心快乐。文题新颖别致,十分引人,文末元旦联欢会在一片欢声笑语中落下了帷幕照应,升华了主题。
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范文五:有趣的实验优秀作文加评语
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实验能开发我们智力,作为学生,我们有的时候也会做一些有趣的小实验。下面小编为大家搜集整理有关有趣的实验作文带评语,希望可以帮助到大家!
关于有趣的实验的优秀作文
周末,我看了一本书,介绍了一个有趣的实验:将一个杯
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子里盛满水,用纸盖住杯口,然后,把杯子倒过来,水不会流出来。我觉得这简直是不可思议,薄薄的一张纸怎么可能托住一杯沉重的水呢?
我将信将疑地开始做起来。首先,我找来一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白色纸,来到厨房,在杯子里注满自来水,然后小心翼翼地把那张纸盖了上去,然后,用手轻轻地盖住杯口一会儿,把杯子倒了过来,倒数一、二、三、四、五,把手放开,嗨!神了,纸头真的把水托住了,这怎么可能?小小的一张纸怎么可能托住一杯水呢?我又试了几遍,毫无疑问,这是一个真理。
为了炫耀我的实验的成功,也为了我的实验成功的把握率高一点,我决定用半杯水在爸爸,妈妈面前表演一下我的魔术。
为了把气氛搞得富有神秘感,我学着魔术师的样子,放了音乐,还拿了根筷子作为魔术棒,把杯子倒过来让他们看清楚,把白纸放到他们眼前让他们看清楚,然后倒入半杯
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水,把纸盖上去,按刚才的顺序用手轻轻按压,倒过来,为了提高魔术的惊险性,我把杯子放在头顶上,数一二三,放手!顿时,我傻眼了,我成了一只落汤鸡,我呆住了。爸爸,妈妈捧着肚子笑得喘不过气来。
妈妈说:快快换衣服。爸爸说:快快上网查一查。
原来:一张纸是顶不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大气压,当水杯灌满水盖上纸后,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。半杯水比一杯水轻,但是,半杯水,还有半杯是空气,大气压就帮不上忙了,于是,水就流出来了。
通过这次实验,我懂得了两个道理:
一是,有关大气压的问题,大气压存在于我们的生活中,为人类创造着魔力,比如:用吸管喝饮料,中医火罐疗法,输液等等。
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二是:更让我懂得了做什么事情都不能凭空想象,要有根据,要善于观察事物,善于研究,从而发现问题。
评语:
文中作者记叙了周末在家做实验的事,对实验过程进行了详细的描写,内容充实,通过这个实验使作者懂得了两个道理。文章结构完整,层次清晰;不足之处在于语言过于口语化,表达不准确。
以有趣的实验为题的优秀范文
今天,老师布置了一项特殊的作业让我们回家,亲手做一次怎样让鸡蛋浮出水面的试验?老师用洪亮的声音刚说完。同学们顿时欢呼雀跃,争先恐后的回答:有的说放盐,有的说放糖我暗暗高兴,因为我知道让鸡蛋在水面上游泳的方法。
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回到家,我便急于寻找实验材料和器皿,直奔厨房,拿出了一个体型偏小的鸡蛋宝宝,一小袋洁白的盐,然后拿了一个杯子,为了更清楚的看清实验过程,我贡献出了自己喝牛奶的玻璃杯与勺子。正式实验开始了。我去盛上半杯清水,再把鸡蛋轻轻地放进清水里,鸡蛋便慢慢地沉入杯底,一切蓄势待发。我观察鸡蛋就像一个熟睡的宝宝,静静的躺在杯底。接着,我小心翼翼往杯子里放入一些盐,用勺子不停地搅拌,不一会儿,盐全融化了,这才停手,发现水变得浑浊不清,我深呼吸,期待奇迹的发生。可是鸡蛋却出乎我的意料,没有浮出水面,还是稳稳当当地躺在杯底,什么变化也没有,我只好再往杯子里加些盐。重新拿起勺子使劲地搅拌。那个鸡蛋像被搅晕了一样,终于慢慢悠悠地露出了小脑袋。接着鸡蛋如同被我施了魔法一样在杯中跳起了水上芭蕾舞。真有趣。我情不自禁地欢呼起来,那种感觉胜过获得诺贝尔奖的兴奋。
妈妈闻声走过来,得知原因后问我:幸幸,你知道这是什么原理吗?我脸上洋溢着得意的微笑说:这是因为蛋的重量比同体积的清水重,所以鸡蛋在清水中会往下沉。但是
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和同体积的盐水相比,蛋的重量则比较轻,所以鸡蛋会浮在盐水上面。妈妈问我:你是怎么知道的?我说:在《百科知识》上看过。妈妈满意的点了点头。
通过这次有趣的实验让我懂得了,以后要看更多的书,因为书告诉我用智慧解决难题。
评语:
语言平淡,不会描写,中心不突出
描写有趣的实验的学生作文
一天放学,我和同学在学校里打乒乓球。打到激烈的时候,球飞了出去,捡球时,同学一不小心,一脚把球踩扁了。我心想:今天乒乓球是打不成了,回家还得重新再买个乒乓球。但又一想,爸爸妈妈不是说把扁的乒乓球放在水里,乒乓球就会变回原样吗?说干就干。我找来了一个杯子,放
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了些自来水,把乒乓球放了进去。过了一会,乒乓球还没变回原样。我又一点一点地加水温,加到滚烫滚烫的时候,乒乓球终于变回了原样。这是什么原因呢?
我一回到家,就马上去问妈妈,妈妈说:你加热水泡乒乓球,乒乓球内的空气会受热膨胀,乒乓球当然就变回了原样,而你加自来水不会变回原样,是因为自来水是冷的,乒乓球内的空气不会膨胀,所以乒乓球当然就不会变回原样。噢,原来是这样。我听了连连点头。
生活中还有许许多多的问题等待着我们去发现,我举的例子只是其中的一个。我们每个人都应该有一颗好奇的心,向科学家一样去探索这美妙的世界。
评语:
这篇文章记叙了我通过自己的探索明白了为什么加热扁乒乓球会恢复原样这件事。从中也让作者明懂得了我们要
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有一颗好奇心,善于探索发现。文章语言流畅,叙事完整,很不错。
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