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范文一：幼儿园小班5月计划表
幼儿园小班5月计划表
乡村的五月，是恬淡而又舒缓的，那么幼儿园小班的教师，那么五月的工作计划制定了吗?下面是学习啦小编收集整理的幼儿园小班5月计划，欢迎阅读。
幼儿园小班5月计划篇一
社会 主题《我知道我会说》
活动一 《怎样称呼好》学习对他人正确称呼，能主动运用正确、亲切的称呼表达对他人的尊敬。
活动二 《花儿送给谁》在庆祝三八节的活动中，可以送给妈妈或其他妇女长辈自己制造的小礼物，获得关爱长辈的体验，加深对情感的理解。
活动三 《带给我们方便的人》了解普通劳动者的工作及其与人们的生活关系，并懂得尊重普通劳动者，培养孩子热爱劳动人民的情感。
活动四 《动物世界真精彩》感知动物的可爱，培养喜爱动物的情感，学习要怎样去关爱动物。
科学 主题《温暖的春天》
活动一 《春姑娘来了》了解一年四季的不同，感知春天和冬天有什么不同，观察春天都有什么植物。
活动二 《花儿开了》观察春天都有什么样的花，知道为什么之前没有花，而现在花却开了。
活动三 《草儿青青》观察小草的颜色形状，引导幼儿
学会爱护小草，平时要学会照顾小草。
活动四 《我喜欢的车》引导幼儿感知各种车的形状、大小、颜色的不同，学会模仿怎样驾驶车。
健康 主题《走出去 真有趣》
活动一 《学一学 做一做》能跟随音乐完整做操，体验手铃操的乐趣，并敢于在大众面前表演。
活动二 《听到了什么》引导幼儿初步发现并享受宁静之美，培养其专注力和自控力。
活动三 《小飞机飞上天》联系单手挥臂动作，发展臂部力量、柔韧性、协调性。培养幼儿的模仿能力、竞争意识。
活动四 《快乐的小鸡》培养听信号捡、蹲和朝指定方向走、跑等动作，训练幼儿的反应能力及模仿能力。
艺术 主题《我爱我家》
活动一 《送给妈妈的礼物》尝试运用多种形式大胆表现，激发幼儿参与操作的兴趣，通过给妈妈制造礼物，表达对妈妈的爱。
活动二 《敲门》通过游戏激发幼儿爱家人的情感，体会家庭的温暖。感知二分、四分、八分音符的时值。
活动三 《我的家》学会使用废旧材料进行有主题的拼画。了解、
活动四 《歌曲-有趣的相反游戏》会用自然的声音演唱歌曲。体会歌曲中所表达的诙谐意味，鼓励幼儿尝试着把
生活中的事情颠倒着编进歌曲里。认识自己的家庭感受父母对自己的爱，知道爱自己家庭的每一个成员。
数学 主题《小熊妮妮》
活动一 《自己收拾玩具》引导幼儿感知不同的方位，区别物品的里外空间。发展幼儿的方位感、空间感。
活动二 《漂亮的彩带》引导幼儿用目测或对齐的方法来比较来年各个物体的长短，激发幼儿对自然测量的兴趣。
活动三 《漂亮的彩带2》通过操作活动，能区分3-4样同类物体的长短，培养动手能力、比较能力。
活动四 《爸爸送我上幼儿园》能分清白天与黑夜，理解早晨的含义，并能运用早晨这个词汇。
语言 主题《春天，你在说什么》
活动一 《春风吹》学会欣赏儿歌，理解儿歌里词语的含义。激发幼儿对朗诵儿歌的兴引导幼儿仿编儿歌。
活动二 《春雨》学习用动作表现诗歌的内容，感受诗歌的韵律和节奏。
活动三 《春天真美丽》培养幼儿用完整、连贯的句子讲述图画内容培养幼儿运用同义词描述事物的能力。
幼儿园小班5月计划篇二
一、生活及主题教学活动
第一周 日期:2013.5.2-5.3
第二周 日期:2013.5.6-5.10
第三周 日期:2013.5.13-5.17
周四: 数学《对应游戏》
周五:美术《电话叮铃铃》
Review all we learnt in April
Story:Jack & the Beanstalk
周一:社会《爱惜玩具》、语言《三个好朋友》
周二:健康《乖巧的嘴巴》社会《大家吃真快乐》
周三:音乐《猪八戒吃西瓜》、科学《声音叮叮当》
周四:数学《一一对应》
周五: 美术绘本《》
Our Five Senses – see & hear
WORDS:
Seeing Hearing Smelling Tasting Touching Glasses Sound Seeing Hearing Smelling Tasting Touching Glasses Sound
CONVERSATION:
What do you see?
I (can) see… / I can’t see…
I spy with my little eye…
What do you hear?
I (can) hear…
周一:社会《悄悄话》、语言《孤独的小熊》
周二:健康《灵敏的耳朵》、社会《 妈妈爱我我爱妈妈》
周三:音乐《买菜》、科学《黄豆宝宝的声音》
周四:数学《盲人摸象》
周五: 美术《小蜗牛》
Our Five Senses – smell & taste
WORDS:
Smell Taste Nice Horrible
Sweet Sour Smell Taste
Nice Horrible Sweet Sour
CONVERSATION:
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范文二：幼儿园5月计划表
月计划表（2014-2015 学年度第二学期）
班级： 幼儿大班 教师： 唐娟 时间： 201 5 年5 月
本月主题:
上 月 回 顾 主 题 解 读 主 题 环 创
美丽的地球
上月主题家乡真美教育活动中，教师要及时地去发现、挖掘和利用，有目的地选 择幼儿感兴趣的题材，将本土特色资源有效引用到课堂教学中。这样，不仅能开拓幼 儿的视野，领悟本土文化的特色，体味社会生活中的各种情绪、情感和态度，更为山 村孩子以后走出大山，进入社会，适应社会新环境打下基础。 地球是神圣的，美丽的。她是人类的母亲，是生命的摇篮。可是，人类在发展过 程中，让美丽的地球受到伤害。受伤的地球开始惩罚人类。 我们只有一个地球，爱护地球从我做起，从每一件小事做起。树立可持续发展的 意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。让幼儿懂得珍爱地球，初步养成他们的 环保意识。 美丽的地球→地球母亲（美丽的蓝色星球、国宝大熊猫、地球是我家等）→美丽 的家乡（梵净山的植物、可爱的稻草人、山坡上的小野花等）→地球上的资源术（好 玩的沙土、有趣的磁铁、圆形宝宝等）
共同性学习活动（预设） 健康： 《可爱的稻草人》 语言： 《地球是我家》 《我家的小菜地》 《四季的变化》 《小手拉小手》
预期效果： 健康：保持良好的情绪状态，以积极、愉快 的情绪参加活动。 语言：提供、创设幼儿倾听和交谈的机会。 科学：喜欢接触大自然，对周围的事物感兴 趣。对自己感兴趣的事物能提出问题。 社会：引导幼儿尊重、关心他人，注意他人 的情绪，了解他人的需要，尊重他人的劳动 成果。
本 月 活 动 内 容
科学： 《美丽的蓝色星球》 《好玩的 沙土》 《有趣的磁铁》 《梵净山的 植物》 《大自然中的危险》 社会： 《我是一个中国娃》 《家乡美 食》 《我家的小菜地》 《我的家乡--铜 仁》 《热闹的端午节》
艺术：引导幼儿用自然的声音演唱六至八度 艺术：《山坡上的小野花》《小溪水》 范围内的五声调歌曲，基本唱准歌曲的歌词、 《树叶宝宝找妈妈》 《谁会这样》 节奏和旋律，并且尝试加入简单的肢体动作 表达自己的理解。 区域活动： 剪纸 涂色 跳绳 拍球 生成活动（随机补充）
家 园 互 动
看到其他小伙伴攀爬时，一定要及时劝阻，如果他不听劝告， 应尽快告诉大人，加以制止。
范文三：幼儿园教学月计划表
? ? ? ? ?幼儿园教?学月计划?表
篇一?:
? 幼儿园?月工作计?划表幼儿?园月工作?计划表1?)加强幼?儿的常规?教育。本? 重 月? 点 3?)请家长?配合，引?导幼儿发?现生活中?的图形，?并有意识?地与幼儿?共同选购?有图形特?征的食品?或 玩具?。4)引?导幼儿积?极参加晨?间锻炼，?并能遵守?活动规则?。1)加?强幼儿晨?锻的安全?教育。常? 规 教? 育 2?)引导幼?儿能关注?身边的具?有图形特?征的事物?，了解各?种图形的?特征。活? 动 重? 点 3?)教育幼?儿集体活?动时能遵?守纪律，?不随便讲?话。4)?教育幼儿?安静午睡?，养成良?好的午睡?习惯。1?)主题活?动《图形?宝宝》。?2)布置?与主题相?对应的主?题墙饰，?将幼儿的?美术作品?布置在墙?饰里。3?)开展《?图形宝宝?》的主题?活动，幼?儿对图形?特征都有?了明确的?认识，并?能关注身?边的具有?图 形特?征的事物?。、 4?)开设“?送图形宝?宝回家”?的益智区?游戏，巩?固对图形?的认识。?2)开展?《图形宝?宝》的主?题活动，?幼儿对图?形特征都?有了明确?的认识，?并能关注?身边的具?有图 形?特征的事?物。主 ?题 活动?及 主题?环境创设?游 戏 ?活动及 ?区角材料?投放游戏?活动:图?形宝宝》?。2)布?置与主题?相对应的?主题墙饰?，将幼儿?的美术作?品布置在?墙饰里。?3)开展?《图形宝?宝》的主?题活动，?幼儿对图?形特征都?有了明确?的认识，?并能关注?身边的具?有图 形?特征的事?物。、 ?4)开设?“送图形?宝宝回家?”的益智?区游戏，?巩固对图?形的认识?。2)开?展《图形?宝宝》的?主题活动?，幼儿对?图形特征?都有了明?确的认识?，并能关?注身边的?具有图 ?形特征的?事物。主? 题 活?动及 主?题环境创?设游 戏? 活动及? 区角材?料投放游?戏活动》?
?1、体验?音乐《四?小天 鹅?舞曲》带?来的轻松? 活泼的?情绪。
? 2、?学习 用?肢体动作?表现轻 ?快、 活?泼的音乐?形象。
? 3、?能理解音?乐形象，? 根据自?己的想象?表现 音?乐。午餐?、散步 ?午睡盥洗?、喝水奥?尔夫音乐?课体育智?能课11?:00—?11:3?0 12?:00—?2:00?午餐、散?步 午睡?午餐、散?步 午睡?午餐、散?步 午睡?午餐、散?步 午睡?
2:四?小天 鹅?舞曲》带?来的轻松? 活泼的?情绪。
? 2、?学习 用?肢体动作?表现轻 ?快、 活?泼的音乐?形象。
? 3、?能理解音?乐形象，? 根据自?己的想象?表现 音?乐。午餐?、散步 ?午睡盥洗?、喝水奥?尔夫音乐?课体育智?能课11?:00—?11:3?0 12?:00—?2:00?午餐、散?步 午睡?午餐、散?步 午睡?午餐、散?步 午睡?午餐、散?步 午睡?
2》 ?目的:
? 学?唱歌曲，?感受 歌?曲所表达?的故事情?节快乐拼?音:
? 快乐?数学:
? 整?十练习 ?声母游戏? 活动目?标:
? 训练?幼儿计算? 活动目?标:
? 感受?声母游 ?能力。戏?的快乐，?锻炼幼儿?声 活动?准备: ? 数?学练习本? 母认知?能力。活?动准备:?
?声母卡 ?户外活动? 户外活?动 区域?活动 区?域活动 ?快乐数学?:
? 十以内?口算练习? 活动目?标:
? 培养?幼儿口 ?算能力和?快速反应?能 力。?活动准备?:
? 口算卡? 盥洗、?喝水 数?学:
? 复习? 10 ?以内的分? 解与组?成。目标?:
? 为学习?凑十法座? 准备。?餐前盥洗?、晚餐户?外活动 ?区域活动? 快乐拼?音:
? 声母?游戏 活?动目标:?
?感受声母?游戏 的?快乐， ?锻炼幼儿?声母认 ?知能力。?活动准备?:
? 声母卡? 盥洗、?喝水 数?学:
? 复习? 10 ?以内的分? 解与组?成。目标?:
? 为学习?凑十法活?动 准备?:
练习题?、 餐前?盥洗、晚?餐科学课?3:50?—4: ?
? 1?0 4:?
?10—4?:
? 40 ?第三节 ?教学活动? 4:4?0—5:?10 课?间活动盥?洗、喝水? 快乐数?学:
? 目标?:
? 让幼儿?在图形游? 戏中感?受图形的?乐趣。准?备:
? 各种? 餐前盥?洗、晚餐?盥洗、喝?水盥洗、?喝水 语?言:
? 学习?笔画-横?、竖 目?标:
? 学习?书写的基?本方。准备: 法??
?笔画卡片? 餐前盥?洗、晚餐?形体课餐?前盥洗、?晚餐
5?:
? 10—?5:
? 40?幼儿离园?幼儿离园?幼儿离园?幼儿离园?幼儿离园?
篇三?:
? 幼儿园?教学周计?划表竹林?实验附属?幼儿园周?活动计划?表第1周?主题名称?:
? 快快乐?乐上幼儿? 园 周?工作重点?时间:
? 2?017 ?年 2 ?月 8 ?日——2? 月 1?0 日
? 1、?让老生熟?悉幼儿园?的常规及?作息时间?。
?2、让新?生熟悉幼?儿园的环?境，及幼?儿园的常?规及作息?时间。 ? 3、?让孩子们?喜欢上来?幼儿园生?活、学习?。大二班?:
? 徐老师?、杜老师?让幼儿在?本周内熟?悉幼儿园?的一切常?规，让幼?儿喜欢上?来幼儿园?
学习生活?。星期一? 星期二? 星期三? 星期四? 星期五?晨运或晨?接
?1、学会?晨间时间?的自我选?择。
? 2、引?导幼儿学?会晨间阅?读。数学?:
? 语言:?
?艺术:
? (?剪纸) ?可爱的小?手印 目?标:
? 让幼?儿学会 ?剪刀的使?用，与剪? 纸的基?本技巧。?数学: ? 六?色立方体? 目标:?
?能在游戏?中感 知?平面图形?与立方 ?体的不同?。语言:?
?我家门前?小池 塘? 目标:?
?塘白天和?晚上的 ?不同意境?，大胆想?象 诗歌?中的画面?。集中教?育 ?感受诗歌?中小 池
活 动?上 午区?角游戏活? 动美工?区:
? 剪纸?的练 习?美工区:?
?折纸(喜?欢 的立?方体)美?工区:
? 美?丽的小池? 塘文学?启蒙课 ?程美文诵?读:
? 快乐?童话:
? 唱?歌游戏:?
?新诗朗诵?:
? 机动课?程:
? 集中?教育活 ?动 下 ?午艺术:?
?科学:
? 健?康:
? 新年?趣事 目?标:
? 让幼?儿能大 ?胆的讲述?自己的新? 年趣事?，学会与?他 人分?享自己的?快 乐。?社会:
? 爱?是什么 ?目标:
? 帮?助幼儿感? 受、 ?理解爱的?不同方 ?式。科学?:
? 生长测?量瓶 目?标:
? 对种?子的生长? 过程有?探究和了?解 的兴?趣。户外?游戏活 ?动“年来?了” 目?标:
? 感知?过年的接?力赛标: 目?
? 锻炼?幼儿跑步?木头人 ?目标:
? 锻?炼幼儿的?观 察能?力。快乐?，与年的?来历。能?力，生活?活动天气?已入初春?，要求
幼?儿多喝水?多运动，?预防春季?疾病的发?生。体育?活动
? 1、早?操:
? 熟悉?早操，能?熟练的做?完全部操?节;特别?关注新生?，让其能?跟随大家?一起动起?来。
? 2、户?外活动:?
?保证幼儿?的活动量?，根据教?学与天气?安排适宜?的活动内?容。环境?设置
? 1、新?学期新气?象，和幼?儿一起完?成班级内?的环境创?设。
? 2、让?幼儿参与?到整个环?境创设中?来，体验?自己的劳?动乐趣。?
1?、请家长?朋友们帮?助孩子整?理新书，?并写上名?字。家长?工作
? 2、请?家长给幼?儿配备齐?学习用具?。
?3、帮助?幼儿喜欢?上幼儿园?的生活。?
竹林实?验附属幼?儿园周活?动计划表?第2周主?题名称:?
?新学期新?气象时间?:
? 201?7 年 ?2 月 ?13 日?——2 ?月 17? 日大二?班:
? 徐老?师、杜老?师
?1、感受?新学期幼?儿园的不?同。大胆?的讲出自?己的发现?，分享自?己在发现?时的快
乐?。
?2、让幼?儿学会互?帮互助。?
3?、完全进?入幼儿园?的一切状?态。周工?作重点让?幼儿完全?熟悉并能?遵守幼儿?园得一
切?常规和作?息时间，?班级能完?全进行正?常的教学?。星期一? 星期二? 星期三? 星期四? 星
期五?晨运或晨?接
?1、学会?晨间时间?的自我选?择。
? 2、引?导幼儿学?会晨间阅?读。数学?:
? 圆圆大?比拼 目?标:
? 能用?多种感 ?官辨识圆?形片， ?球 体和?圆柱体。?语言: ? 狐?狸和兔子? 目标:?
?能理解并?熟悉 故?事中描述?公鸡遇事? 机智、?勇敢的情?节。艺术?:
? 哭和笑?的纸 偶?人 目标?:
? 能用多?种废 旧?材料、自?然物制 ?作不同表?情的纸偶? 人。数?学: 分两?份 目标?: ?
? 能体验?数的 分?合变化的?乐趣。语?言:
? 我的?心情故事? 目标:?
?感受生活?中的 几?种情绪，?能大胆的? 用肢体?语言表达?出 来。?集中教育?活 动上? 午区
角?游戏活 ?动构建区?:
? 好玩的?圆 圆阅?读角:
? 情?景表演 ?“狐 狸?和兔子”?美工区:?
?手工制作?益智区:?
?分分合合?真 有趣?表演区:?
?我的心情?故 事文?学启蒙课? 程美文?诵读:
? 春?娃快乐童?话:
? 大山?公公和它?的孩子唱?歌游戏:?
?我有一 ?个幸福的?家新诗朗?诵:
? 雪花?和水滴玩?具分享活?动集中教?育活 动? 下 午?艺术: ? 京?剧脸谱 ?目标:
? 能?用对称的? 图案和?线条、 ?对比科学?:
? 我会照?料小动 ?物 目标?:
? 经历饲?养小蝌 ?照顾小蝌?蚪的方法?。健康:?
?我和快乐?做 朋友? 目标:?
?感受快乐?心 情的?愉悦，逐?步形 成?乐观开朗?的性 格?。社会:?
?爱是什么? 目标:?
?帮助幼儿?感 受、? 理解爱?的不同方? 式。科?学:
? 我会?照料小动? 物 目?标:
? 能运?用饲养 ?小蝌蚪的?经验去饲? 养其它?的小动物?。的色彩?表现脸谱?。蚪的过?程，知道?细心户外?游戏活 ?动木头人? 目标:?
?锻炼幼儿?的 观察?能力。企?鹅赛跑 ?目标:
? 锻?炼幼儿的?平 衡能?力。滑滑?梯 目标?:
? 感受童?年的 乐?趣。接力?赛 目标?:
? 锻炼幼?儿跑步 ?能力，抓?尾巴 目?标:
? 锻炼?幼儿的跑? 步及自?我保护能?力。生活?活动天气?已入初春?，要求幼?儿多喝水?多运动，?预防春季?疾病的发?生。体育?活动
? 1、早?操:
? 让新?生熟悉早?操节奏及?动作。
? 2、?户外活动?:
? 保证幼?儿的活动?量，根据?教学与天?气安排适?宜的活动?内容。环?境设置 ? 1、?新学期新?气象，和?幼儿一起?完成班级?内的环境?创设。 ? 2、?让幼儿参?与到整个?环境创设?中来，体?验自己的?劳动乐趣?。
?1、请家?长帮助幼?儿一起收?集课堂上?需要的废?旧材料。?家长工作?
2?、请家长?为幼儿准?备好每天?的学习用?品。
竹?林实验附?属幼儿园?周活动计?划表第3?周主题名?称:
? 桃花?朵朵开时?间:
? 20?17 年? 2 月? 20 ?日——2? 月 2?4 日
? 1、?对描述春?天景色的?词语感兴?趣，愿意?积累和运?用这些词?语。大二?班:
? 徐老?师、杜老?师
?2、在交?往中，能?大胆的使?用不同的?语言表达?难过、生?气、喜悦?的情感;?能将积累?的词语运?用到生活?经验讲述? 中。周?工作重点?感受初春?的到来，?主动观察?初春的变?化。星期?一 星期?二 星期?三 星期?四 星期?五晨运或?晨接
? 1、学?会晨间时?间的自我?选择。
? 2、?引导幼儿?学会晨间?阅读。数?学:
? 分两?份 目标?:
? 能体验?数 的分?合变化的?乐 趣 ?语言:
? 桃?花瓣儿 ?目标:
? 感?受故事的?有 趣和?意境美，?发现故 ?事中的重?复结构和?不 同情?节。艺术?:
? 身体乐?器 目标?:
? 体验身?体有 节?奏运动的?动感 美?。数学:?
?还是一样?多 目标?:
? 能理解?图示的 ?分合意思?， 会看?图填 写?数字分合?式书写 ?卡。语言?: 我爱嘉?陵江 目?标: ?
? 在朗?诵散文时? 融入对?嘉陵江赞?美 和热?爱的情感?。集中教?育活 动?上 午区?角游戏活?
动益智?区:
? 分分?合合 真?有趣阅读?角:
? 情景?表演 “?桃 花瓣?儿”表演?区:
? 美丽?跳跳 跳?益智区:?
?大家一起?数美工区?:
? 我心目?中的 嘉?陵江文学?启蒙课 ?程美文诵?读:
? 春娃?快乐童话?:
? 大山公?公和它的?孩子唱歌?游戏:
? 我?有一 个?幸福的家?新诗朗诵?:
? 雪花和?水滴玩具?分享活动?集中教育?活 动 ?下 午艺?术:
? 开心?小毛驴 ?目标:
? 体?验因情 ?绪、 动?作变化带?来 的滑?稽、好笑?。科学:?
?春天的报?告 目标?:
? 能大胆?讲述自 ?己经历春?天所获得?的 各种?信息。健?康:
? 快乐?动动动 ?目标:
? 体?验不同音? 乐能带?来不同的?情 绪。?社会:
? 我?爱好妈妈? 目标:?
?体验妈妈?哺育 孩?子的辛苦?， 感受?妈 妈对?自己的爱?; 懂得? 关心爱?护妈妈，? 并用 ?语言行为?表达自己? 的感恩?之心。科?学:
? 春天?的报告 ?目标:
? 能?将各种信?息 按自?己的标准?分类， ?并编制成?报告册。?户外游戏?活 动木?头人 目?标:
? 锻炼?幼儿的 ?观察能力?。企鹅赛?跑 目标?:
? 锻炼幼?儿的平 ?衡能力。?滑滑梯 ?目标:
? 感?受童年的? 乐趣。?接力赛 ?目标:
? 锻?炼幼儿跑?步 能力?，抓尾巴? 目标:?
?锻炼幼儿?的跑 步?及自我保?护能力。?生活活动?天气已入?初春，要?求幼儿多?喝水多运?动，预防?春季疾病?的发生。?体育活动?
1?、早操:?
?让新生熟?悉早操节?奏及动作?。
?2、户外?活动:
? 保?证幼儿的?活动量，?根据教学?与天气安?排适宜的?活动内容?。环境设?置
?1、新学?期新气象?，和幼儿?一起完成?班级内的?环境创设?。
?2、让幼?儿参与到?整个环境?创设中来?，体验自?己的劳动?乐趣。 ? 1、?请家长帮?助幼儿一?起收集课?堂上需要?的废旧材?料。家长?工作
? 2、请?家长为幼?儿准备好?每天的学?习用品。?
竹林实?验附属幼?儿园周活?动计划表?第4周主?题名称:?
?青青草的?心语 周?工作重点?时间:
? 2?017 ?年 2 ?月 27? 日——?3 月 ?2 日
? 1、?能大胆与?他人进行?讨论，敢?于发表不?同的意见?。
?2、感知?大自然生?态的变化?。爱护环?境美，爱?惜公共设?施，尊敬?城市美容?师。星期?
一 星期?二 星期?三大二班?:
? 徐老师?、杜老师?星期四星?期五晨运?或晨接 ? 1、?学会晨间?时间的自?我选择。?
2?、引导幼?儿学会晨?间阅读。?数学:
? 不?重复不漏? 掉 目?标:
? 体验?有序地 ?进行数量?分合活 ?语言:
? 小?鸟清洁工? 目标:?
?能感受理?解 文 ?学作品中?运用的拟?人 手法?，能感受?理解故 ?洁工的有?趣和美妙?。艺
术:?
?我是小小?音 乐家? 目标:?
?能用自然?好 听的?声音唱出?歌曲 欢?快、活泼?的特点。?数学: ? 不?重复不漏?掉 目标?:
? 能用数?字分合 ?式和语言?表述分合? 的结果?。语言:?
?小鸟清洁?工 目标?:
? 理解故?事想要 ?大家一起?保护环境? 的意图?，能看图?复述 大?家用不同?方式擦 ?玻璃的
故?事情节。?表演区:?
?美丽跳跳? 跳 益?智区:
? 大?家一起数? 美工区?:
? 我心目?中的 嘉?陵江集中?教育活 ?动动的快?捷、准确?。事内容?，想象小?鸟清上 ?午区
角游?戏活 动?益智区:?
?分分合合? 真有趣?阅读角:?
?情景表演? “桃 ?花瓣儿”?文学启蒙?课 程美?文诵读:?
?快乐的小?浪花快乐?童话:
? 蝴?蝶风筝唱?歌游戏:?
?新诗朗诵?:
? 白帆图?书分享活?动集中教?育活 动? 下 午?艺术: ? 我?是小小音? 乐家 ?活泼的歌?曲带来 ?的快乐，?科学: ? 电?的本领大? 目标:?
?能大胆讲?述自健康?:
? 开心枕? 目标:?
?体验与同?伴 一起?分享快乐?。社会:?
?我爱好妈?妈 目标?:
? 体验妈?妈哺育 ?孩子的辛?苦， 感?受妈 妈?对自己的?爱; 懂?得 关心?爱护妈妈?， 并用?
语言行?为表达自?己 的感?恩之心。?科学:
? 电?动玩具 ?目标:
? 在?游戏中体?验 电动?玩具的有?趣。目标?:
? 感受欢?快、 己?对电的认?识。户外?游戏活 ?动攀攀爬?爬 目标?:
? 锻炼幼?儿的 动?作协调能?力。跳跳?绳 目标?:
? 锻炼幼?儿的动 ?作协调能?力。趣味?玩沙包 ?目标:
? 锻?炼幼儿的? 平衡能?力。花样?玩纸球 ?目标:
? 锻?炼幼儿平?稳 性，?摘星星 ?目标:
? 锻?炼幼儿的?跳 跃能?力。生活?活动天气?已入初春?，要求幼?儿多喝水?多运动，?预防春季?疾病的发?生。体育?活动
? 1、早?操:
? 让新?生熟悉早?操节奏及?动作。
? 2、?户外活动?:
? 保证幼?儿的活动?量，根据?教学与天?气安排适?宜的活动?内容。环?境设置 ? 1、?更改主题?墙，为迎?接“三八?”妇女节?而准备。?
2?、更改安?全墙，让?幼儿学会?更多的安?全标志。?
1?、请家长?注意关注?老师贴出?的各种通?知。家长?工作
? 2、请?家长为幼?儿准备 ?1——2? 条毛巾?在书包里?面，已便?老师方便?给幼儿隔?背，以防?幼儿感冒?。
竹林实验附属??幼儿园周?活动计划?表第4周?主题名称?:
? 青青草?的心语 ?周工作重?点时间:?
?2017? 年 3? 月 5? 日——?3 月 ?9 日
? 1、?能大胆与?他人进行?讨论，敢?于发表不?同的意见?。
?2、感知?大自然生?态的变化?。爱护环?境美，爱?惜公共设?施，尊敬?城市美容?师。星期?
一 星期?二 星期?三大二班?:
? 徐老师?、杜老师?星期四星?期五晨运?或晨接 ? 1、?学会晨间?时间的自?我选择。?
2?、引导幼?儿学会晨?间阅读。?数学:
? 分?合方法多? 目标:?
?体验有序?地 进行?数量分合?活 语言?:
? 美丽的?蝴蝶结 ?目标:
? 能?感受理解? 文 学?作品中运?用的拟人? 事内容?，想象小?鸟清 洁?工的有趣?和美妙。?艺
术:
? 大?雨小雨 ?目标:
? 能?用自然好? 听的声?音唱出歌?曲 数学?:
? 分合方?法多 目?标:
? 能用?数字分合? 式和语?言表述分?合 语言?: 美丽的?蝴蝶结 ?目标: ?
? 理?解故事想?要 大家?一起保护?环境 的?意图，能?看图复述? 大家用?不同方式?擦 玻璃?的
故事情?节。表演?区:
? 美丽?跳跳 跳? 益智区?:
? 大家一?起数 美?工区:
? 我?心目中的? 嘉陵江?集中教育?活 动动?的快捷、?准确。手?法，能感?受理解故?欢快、
活?泼的特点?。的结果?。上 午?区角游戏?活 动益?智区: ? 分?分合合 ?真有趣阅?读角:
? 情?景表演 ?“桃 花?瓣儿”文?学启蒙课? 程美文?诵读: ? 种?子快乐童?话:
? 唱歌?游戏:
? 新?诗朗诵:?
?图书分享?活动集中?教育活 ?动 下 ?午艺术:?
?音符楼梯? 活泼的?歌曲带来? 的快乐?，科学:?
?奇妙的电?筒 己对?电的认识?。健康:?
?快来找快?乐 目标?:
? 体验与?同伴 一?起分享快?乐。社会?:
? 给妈妈?的礼物 ?目标:
? 体?验妈妈哺?育 孩子?的辛苦，? 感受妈? 妈对自?己的爱;? 懂得 ?关心爱护?妈妈， ?并用
语?言行为表?达自己 ?的感恩之?心。科学?:
? 小电珠?亮了 目?标:
? 在游?戏中体验? 电动玩?具的有趣?。目标:?
?感受欢快?、 目标?:
? 能大胆?讲述自户?外游戏活? 动攀攀?爬爬 目?标:
? 锻炼?幼儿的 ?动作协调?能力。跳?跳绳 目?标:
? 锻炼?幼儿的动? 作协调?能力。趣?味玩沙包? 目标:?
?锻炼幼儿?的 平衡?能力。花?样玩纸球? 目标:?
?锻炼幼儿?平稳 性?，摘星星? 目标:?
?锻炼幼儿?的跳 跃?能力。生?活活动天?气已入初?春，要求?幼儿多喝?水多运动?，预防春?季疾病的?发生。体?育活动
? 1、?早操:
? 让?新生熟悉?早操节奏?及动作。?
2?、户外活?动:
? 保证?幼儿的活?动量，根?据教学与?天气安排?适宜的活?动内容。?环境设置?
1?、更改主?题墙，为?迎接“三?八”妇女?节而准备?。
?2、更改?安全墙，?让幼儿学?会更多的?安全标志?。
?1、请家?长注意关?注老师贴?出的各种?通知。家?长工作
? 2、?请家长为?幼儿准备? 1——?2 条毛?巾在书包?里面，已?便老师方?便给幼儿?隔背，以?防幼儿感?冒。
?篇四:
? 幼?儿园月教?学活动计?划表幼儿?园月教学?活动计划?表课程名?称 教育?目标语言?数学音
乐?游戏健康?美术体育?社会健康?科学课程?内容
幼?儿园月教?研情况记?录表主持?记录人活?动时间本?月活动次?数次参加?人员工作? 小结
存?在的问题?闪光点下?月重点
? 篇五:?
?幼儿园月?教学计划?表月教学?计划班级?:
? 日期:?
?活动内容? 周一 ?活动目标?活动内容? 周二 ?活动目标?活动内容? 周三 ?活动目标?活动内
容? 周四 ?活动目标?活动内容? 周五 ?活动目标?
班级:?
?日期:
? 活?动内容 ?周一 活?动目标活?动内容 ?周二 活?动目标活?动内容 ?周三 活?动目标活?动内容 ?周四 活?动目标活?动内容 ?周五 活?动目标
?班级:
? 日?期:
? 活动?内容 周?一 活动?目标活动?内容 周?二 活动?目标活动?内容 周?三 活动?目标活动?内容 周?四 活动?目标活动?内容 周?五 活动?目标
班?级:
? 日期?:
? 活动内?容 周一? 活动目?标活动内?容 周二? 活动目?标活动内?容 周三? 活动目?标活动内?容 周四? 活动目?标活动内?容 周五? 活动目?标
?
范文四：幼儿园月任务计划表[教学]
幼儿园月工作计划表
1)加强幼儿的常规教育。
2)开展《图形宝宝》的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的认识，并能关注身边的具有图本 月
形特征的事物。
重 点
3)请家长配合，引导幼儿发现生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或
玩具。
4)引导幼儿积极参加晨间锻炼，并能遵守活动规则。
1)加强幼儿晨锻的安全教育。
常 规 教 育
2)引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物，了解各种图形的特征。
活 动 重 点
3)教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便讲话。
4)教育幼儿安静午睡，养成良好的午睡习惯。
1)主题活动《图形宝宝》。
2)布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。 主 题 活动及
3)开展《图形宝宝》的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的认识，并能关注身边的具有图主题环境创设 形特征的事物。、
4)开设“送图形宝宝回家”的益智区游戏，巩固对图形的认识。
游 戏 活动及 游戏活动:益智区、娃娃家、生活区、美工区等。
区角材料投放 投放与主题有关的材料在各个区角中。
1)引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。
家 长 工作及
家长园地更换 2)为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会，这样有助于幼儿的学习。
领域 活动名称 要 求
1、 会观察有图形组成的“小鱼”，认识三角形。 快乐的小鱼
2、 乐意用各种形状的积木进行搭建活动。 积木娃娃本领大图形展
览会 3、 尝试用自己的方式发现物体圆的面或平的综合
面，有兴趣参加收集、探索、分类的活动。 图形食物品尝会
4、 愿意将自己的食品与大家共同品尝，体验 与同伴分享的快乐。
幼 1、 能根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体
红红的小东西 的形象，仿编出新的儿歌。
圆、圆、圆 2、 认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形 儿 语言 物体可以滚动的特点。
方脸盘和圆脸蛋 3、 了解故事的主要内容和情节。
发
1、 认识图形，能从许多图形中找出圆形。
展 2、 了解瓶盖的作用，会根据瓶口的特征选择合适的找圆形
瓶盖。
瓶子和盖子
3、 能够形状特征进行图形分类与排列。
要 科学 图形宝宝找朋友
4、 能从各种各样的图形中找出图形、三角形、长方
有趣的图形 形、正方形等图形。
求 给图形排队
小鱼吐泡泡 1、能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的
圆圈泡泡。
拉个圆圈走走
2、喜欢用动作表现、模仿吹泡泡的游戏情境。 艺术 吹泡泡
3、学习将相同图形对齐粘贴制作灯笼，体验用自己的
图形灯笼 作品布置环境的快乐。
范文五：幼儿园教学月计划表
幼儿园教学月计划表
篇一:幼儿园月工作计划表
幼儿园月工作计划表1)加强幼儿的常规教育。
本 重 月 点 3)请家长配合，引导幼儿发现生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或 玩具。
4)引导幼儿积极参加晨间锻炼，并能遵守活动规则。
1)加强幼儿晨锻的安全教育。
常 规 教 育 2)引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物，了解各种图形的特征。
活 动 重 点 3)教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便讲话。
4)教育幼儿安静午睡，养成良好的午睡习惯。
1)主题活动《图形宝宝》。
2)布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。
3)开展《图形宝宝》的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的认识，并能关注身边的具有图 形特征的事物。、 4)开设“送图形宝宝回家”的益智区游戏，巩固对图形的认识。
2)开展《图形宝宝》的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的认识，并能关注身边的具有图 形特征的事物。主 题 活动及 主
题环境创设游 戏 活动及 区角材料投放游戏活动:益智区、娃娃家、生活区、美工区等。
投放与主题有关的材料在各个区角中。1)引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。家 长 工作及 2)为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会，这样有助于幼儿的学习。
家长园地更换
领域活动名称 快乐的小鱼 积木娃娃本领大图形展 1、 2、 3、要求会观察有图形组成的“小鱼”，认识三角形。
乐意用各种形状的积木进行搭建活动。
尝试用自己的方式发现物体圆的面或平的综合览会 图形食物品尝会面，有兴趣参加收集、探索、分类的活动。
4、 1、 愿意将自己的食品与大家共同品尝，体验与同伴分享的快乐。
幼 红红的小东西 圆、圆、圆 儿 语言 方脸盘和圆脸蛋 3、 发 1、 找圆形 展 瓶子和盖子 3、 能够形状特征进行图形分类与排列。
科学 要 有趣的图形 给图形排队 求 图形宝宝找朋友 4、 能从各种各样的图形中找出图形、 三角形、 长方形、 正方形等图形。
认识图形，能从许多图形中找出圆形。
了解故事的主要内容和情节。
能根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体的形象，仿编出新的儿歌。
2、 认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。2、 了解瓶盖的作用， 会根据瓶口的特征选择合适的瓶 盖。小鱼吐泡泡 拉个圆圈走走1、能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的 圆圈泡泡。
2、喜欢用动作表现、模仿吹泡泡的游戏情境。艺术吹泡泡 3、学习将相同图形对齐粘贴制作灯笼，体验用自己的 图形灯笼 作
品布置环境的快乐。
篇二:幼儿园 教学计划表_图文
吉林师大幼儿园学 前 二 班 第 9 月 第四周教学计划表周 内容 晨间活动、 目标 7:20—8:00 餐前盥洗、早餐 8:00—8:30 8:30—9:00 第一节 内容、目标 教具准备一区域活动 早餐 潜能阅读:狗熊捕蚊子 活动目标:学说儿歌，感 知带“子”字的词语，能 正确发音，并自然识字 活动准备:阅读书、图片二音乐欣赏 早餐 潜能数学:
破十法(9+,) 活动目标:
1、通过操作学习使用数位 板，学习 9+, 2、 培养幼儿乐于参加数学活 动的习惯。
准备:插板教具三区域活动 早餐 语言教学:学习生字一、二、三 目标:1、幼儿能够熟练书写笔 画 2、 幼儿能认识笔画的名称 3、 幼儿能说出带有其生字的词 语。
准备:字片、卡片四区域活动 早餐五区域活动 早餐9:00—9:50 9:50—10:10间操、户外活动 间食、喝水间操、户外活动 间食、喝水间操、户外活动 间食、喝水潜能数学:
破十法(9+,) 活动目标:
演讲与口才 1、 通过操作学习使 用数位板，学习 9+, 2、 培养幼儿乐于参 加数学活动的习 惯。
准备:插板教具 间操、 户外活 间操、户外活 动 动 间食、喝水 间食、喝水 书
10:10—10:40 第二节 教学活动活动名称:
好玩的沙子 活动目标:
了解沙子的种类，用途， 通过玩沙子了解一些科学 想象。
活动准备:沙子活动名称:有意思的声音 活动目标:1、 引导幼儿感知 各种声音，关注生活中声音 的多种多样。
2、 鼓励幼儿积极探索用不同 的方法发出声音，并乐意与 同伴交流。
活动准备:沙子、图片 盥洗、喝水 活动名称:
活动名称:眼睛保健 活动目标:主动保护眼睛， 不在过强或过暗的地方看 书，连续看电视不超过 30 分钟。
知道保护五官的正确方法， 并且能够在生活中加以利 用。10:40—11:00 11:00—11:30 第三节 教学活动盥洗、喝水活动名称:
活动名称:泥工----手机 活动目标手机的特征和用途。
2、引起幼儿认识不同形状的手 机，激发幼儿制作的兴趣。
3、尝试选择自己喜欢的橡皮泥 制作手机。
活动准备:各种手机图片课件、 橡皮泥、活动音乐 盥洗、喝水 潜能阅读:越来越好 目标:
1、 幼儿能自主阅读故事。
2、感受儿歌中的词语的逻辑。
系 3、 幼儿能有感情的背诵儿歌 活动准备:阅读大图、课件主题教育:
聪明的 猴子 目标:通过故事， 了解在生活中人们 借助绳子来
省力 活动准备:主题书活动名称:水中现 象 活动目标:通过动 手操作，观察了解 水中产生气泡的现 象和原理。
活动准备:水、盥洗、喝水 身体会唱歌:
音乐欣赏:
《天鹅湖》 1、体验音乐《四小天 鹅舞曲》带来的轻松 活泼的情绪。2、学习 用肢体动作表现轻 快、 活泼的音乐形象。
3、能理解音乐形象， 根据自己的想象表现 音乐。
午餐、散步 午睡盥洗、喝水奥尔夫音乐课体育智能课11:00—11:30 12:00—2:00午餐、散步 午睡午餐、散步 午睡午餐、散步 午睡午餐、散步 午睡
2:00—2:20 2:20—2:50 第一节 教学活动间食、盥洗、喝水间食、盥洗、喝水间食、盥洗、喝水间食、盥洗、喝水间食、盥洗、喝水 英语:Unit3 目标:歌唱歌谣，听到指 令做出适当的响应2:50—3:20 3:20—3:50 第二节 教学活动快乐数学:
快乐拼音:
十以内口算练习 声母练习 活动目标:培养幼儿口 活动目标:巩固幼儿对 算能力和快速反应能 声母的认识。
力。
活动准备:拼音卡 活动准备:口算卡 户外活动 户外活动 区域活动 区域活动 语言:认读生字 目标:学习书写的基本 方法。
准备:笔画卡片 我的身体会唱歌:
《一只 小鹿》 目的:学唱歌曲，感受 歌曲所表达的故事情节快乐拼音:
快乐数学:整十练习 声母游戏 活动目标:训练幼儿计算 活动目标:感受声母游 能力。
戏的快乐，锻炼幼儿声 活动准备:数学练习本 母认知能力。
活动准备:声母卡 户外活动 户外活动 区域活动 区域活动 快乐数学:
十以内口算练习 活动目标:培养幼儿口 算能力和快速反应能 力。
活动准备:口算卡 盥洗、喝水 数学:复习 10 以内的分 解与组成。
目标:为学习凑十法座 准备。
餐前盥洗、晚餐户外活动 区域活动 快乐拼音:
声母游戏 活动目标:
感受声母游戏 的快乐， 锻炼幼儿声母认 知能力。
活动准备:声母卡 盥洗、喝水 数学:复习 10 以内的分 解与组成。
目标:
为学习凑十法活动 准备:练习题、 餐前盥洗、晚餐科学课3:50—4:10 4:10—4:40 第三节 教学活动 4:40—5:10 课间活动盥洗、喝水 快乐数学:
目标:让幼儿在图形游 戏中感受图形的乐趣。
准备:各种 餐前盥洗、晚餐盥洗、喝水盥洗、喝水 语言:学习笔画-横、竖 目标:学习书写的基本方 法。
准备:笔画卡片 餐前盥洗、晚餐形体课餐前盥洗、晚餐
5:10—5:40幼儿离园幼儿离园幼儿离园幼儿离园幼儿离园
篇三:幼儿园教学周计划表
竹林实验附属幼儿园周活动计划表第1周主题名称:
快快乐乐上幼儿 园 周工作重点时间:2012 年 2 月 8 日——2 月 10 日1、让老生熟悉幼儿园的常规及作息时间。
2、让新生熟悉幼儿园的环境，及幼儿园的常规及作息时间。
3、让孩子们喜欢上来幼儿园生活、学习。大二班:徐老师、杜老师让幼儿在本周内熟悉幼儿园的一切常规，让幼儿喜欢上来幼儿园学习生活。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五晨运或晨接1、学会晨间时间的自我选择。
2、引导幼儿学会晨间阅读。
数学:
语言:
艺术:
(剪纸) 可爱的小手印 目标:让幼儿学会 剪刀的使用，与剪 纸的基本技巧。
数学:六色立方体 目标:
能在游戏中感 知平面图形与立方 体的不同。
语言:我家门前小池 塘 目标:感受诗歌中小 池塘白天和晚上的 不同意境，大胆想象 诗歌中的画面。集中教育活 动上 午区角游戏活 动美工区:剪纸的练 习美工区:折纸(喜欢 的立方体)
美工区:美丽的小池 塘文学启蒙课 程美文诵读:快乐童话:唱歌游戏:新诗朗诵:机动课程:集中教育活 动 下 午艺术:科学:健康:新年趣事 目标:让幼儿能大 胆的讲述自己的新 年趣事，学会与他 人分享自己的快 乐。社会:爱是什么 目标:帮助幼儿感 受、 理解爱的不同方 式。科学:生长测量瓶 目标:对种子的生长 过程有探究和了解 的兴趣。户外游戏活 动“年来了” 目标:感知过年的接力赛 目标:
锻炼幼儿跑步木头人 目标:锻炼幼儿的观 察能力。快乐，与年的来历。
能力，生活活动天气已入初春，要求幼儿多喝水多运动，预防春季疾病的发生。体育活动1、早操:熟悉早操，能熟练的做完全部操节;特别关注新生，让其能跟随大家一起动起来。
2、户外活动:保证幼儿的活动量，根据教学与天气安排适宜的活动内容。环境设置1、新学期新气象，和幼儿一起完成班级内的环境创设。
2、让幼儿参与到整个环境创设中来，体验自己的劳动乐趣。
1、请家长朋友们帮助孩子整理新书，并写上名字。家长工作2、请家长给幼儿配备齐学习用具。
3、帮助幼儿喜欢上幼儿园的生活。
竹林实验附属幼儿园周活动计划表第2周主题名称:
新学期新气象时间:2012 年 2 月 13 日——2 月 17 日大二班:徐老师、杜老师1、感受新学期幼儿园的不同。大胆的讲出自己的发现，分享自己在发现时的快乐。
2、让幼儿学会互帮互助。
3、完全进入幼儿园的一切状态。周工作重点让幼儿完全熟悉并能遵守幼儿园得一切常规和作息时间，班级能完全进行正常的教学。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五晨运或晨接1、学会晨间时间的自我选择。
2、引导幼儿学会晨间阅读。
数学:
圆圆大比拼 目标:
能用多种感 官辨识圆形片， 球 体和圆柱体。
语言:狐狸和兔子 目标:能理解并熟悉 故事中描述公鸡遇事 机智、勇敢的情节。
艺术:哭和笑的纸 偶人 目标:
能用多种废 旧材料、自然物制 作不同表情的纸偶 人。
数学:分两份 目标:
能体验数的 分合变化的乐趣。
语言:我的心情故事 目标:感受生活中的 几种情绪，能大胆的 用肢体语言表达出 来。集中教育活 动上 午区角游戏活 动构建
区:
好玩的圆 圆阅读角:
情景表演 “狐 狸和兔子”美工区:手工制作益智区:
分分合合真 有趣表演区:我的心情故 事文学启蒙课 程美文诵读:
春娃快乐童话:
大山公公和它的孩子唱歌游戏:我有一 个幸福的家新诗朗诵:
雪花和水滴玩具分享活动集中教育活 动 下 午艺术:京剧脸谱 目标:
能用对称的 图案和线条、 对比科学:我会照料小动 物 目标:经历饲养小蝌 照顾小蝌蚪的方法。健康:我和快乐做 朋友 目标:
感受快乐心 情的愉悦，逐步形 成乐观开朗的性 格。社会:爱是什么 目标:帮助幼儿感 受、 理解爱的不同方 式。科学:我会照料小动 物 目标:
能运用饲养 小蝌蚪的经验去饲 养其它的小动物。的色彩表现脸谱。
蚪的过程，知道细心户外游戏活 动木头人 目标:
锻炼幼儿的 观察能力。企鹅赛跑 目标:锻炼幼儿的平 衡能力。滑滑梯 目标:感受童年的 乐趣。接力赛 目标:
锻炼幼儿跑步 能力，抓尾巴 目标:锻炼幼儿的跑 步及自我保护能力。生活活动天气已入初春，要求幼儿多喝水多运动，预防春季疾病的发生。体育活动1、早操:让新生熟悉早操节奏及动
作。
2、户外活动:保证幼儿的活动量，根据教学与天气安排适宜的活动内容。环境设置1、新学期新气象，和幼儿一起完成班级内的环境创设。
2、让幼儿参与到整个环境创设中来，体验自己的劳动乐趣。
1、请家长帮助幼儿一起收集课堂上需要的废旧材料。家长工作2、请家长为幼儿准备好每天的学习用品。
竹林实验附属幼儿园周活动计划表第3周主题名称:
桃花朵朵开时间:2012 年 2 月 20 日——2 月 24 日1、对描述春天景色的词语感兴趣，愿意积累和运用这些词语。大二班:徐老师、杜老师2、在交往中，能大胆的使用不同的语言表达难过、生气、喜悦的情感;能将积累的词语运用到生活经验讲述 中。周工作重点感受初春的到来，主动观察初春的变化。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五晨运或晨接1、学会晨间时间的自我选择。
2、引导幼儿学会晨间阅读。
数学:分两份 目标:
能体验数 的分合变化的乐 趣 语言:桃花瓣儿 目标:感受故事的有 趣和意境美，发现故 事中的重复结构和不 同情节。
艺术:身体乐器 目标:体验身体有 节奏运动的动感 美。
数学:还是一样多 目标:
能理解图示的 分合意思， 会看图填 写数字分合式书写 卡。
语言:我爱嘉陵江 目标:在朗诵散文时 融入对嘉陵江赞美 和热爱的情感。集中教育活 动上 午区角游戏活 动益智区:
分分合合 真有趣阅读角:
情景表演 “桃 花瓣儿”表演区:美丽跳跳 跳益智区:
大家一起数美工区:我心目中的 嘉陵江文学启蒙课 程美文诵读:
春娃快乐童话:
大山公公和它的孩子唱歌游戏:我有一 个幸福的家新诗朗诵:
雪花和水滴玩具分享活动集中教育活 动 下 午艺术:
开心小毛驴 目标:体验因情 绪、 动作变化带来 的滑稽、好笑。科学:春天的报告 目标:能大胆讲述自 己经历春天所获得的 各种信息。健康:快乐动动动 目标:
体验不同音 乐能带来不同的情 绪。社会:我爱好妈妈 目标:
体验妈妈哺育 孩子的辛苦， 感受妈 妈对自己的爱; 懂得 关心爱护妈妈， 并用 语言行为表达自己 的感恩之心。科学:春天的报告 目标:能将各种信息 按自己的标准分类， 并编制成报告册。户外游戏活 动木头人 目标:
锻炼幼儿的 观察能力。企鹅赛跑 目标:锻炼幼儿的平 衡能力。滑滑梯 目标:感受童年的 乐趣。接力赛 目标:
锻炼幼儿跑步 能力，抓尾巴 目标:锻炼幼儿的跑 步及自我保护能力。生活活动天气已入初春，要求幼儿多喝水多运动，预防春季疾病的发生。体育活动1、早操:让新生熟悉早操节奏及动作。
2、户外活动:保证幼儿的活动量，根据教学与天气安排适宜的活动内容。环境设置1、新学期新气象，和幼儿一起完成班级内的环境创设。
2、让幼儿参与到整个环境创设中来，体验自己的劳动乐趣。
1、请家长帮助幼儿一起收集课堂上需要的废旧材料。家长工作
2、请家长为幼儿准备好每天的学习用品。
竹林实验附属幼儿园周活动计划表第4周主题名称:
青青草的心语 周工作重点时间:2012 年 2 月 27 日——3 月 2 日1、能大胆与他人进行讨论，敢于发表不同的意见。
2、感知大自然生态的变化。
爱护环境美，爱惜公共设施，尊敬城市美容师。
星期一 星期二 星期三大二班:徐老师、杜老师星期四星期五晨运或晨接1、学会晨间时间的自我选择。
2、引导幼儿学会晨间阅读。
数学:
不重复不漏 掉 目标:
体验有序地 进行数量分合活 语言:小鸟清洁工 目标:能感受理解 文 学作品中运用的拟人 手法，能感受理解故 洁工的有趣和美妙。
艺术:我是小小音 乐家 目标:能用自然好 听的声音唱出歌曲 欢快、活泼的特点。
数学:
不重复不漏掉 目标:
能用数字分合 式和语言表述分合 的结果。
语言:小鸟清洁工 目标:理解故事想要 大家一起保护环境 的意图，能看图复述 大家用不同方式擦 玻璃的故事情节。
表演区:美丽跳跳 跳 益智区:
大家一起数 美工区:我心目中的 嘉陵江集中教育活 动动的快
捷、准确。
事内容，想象小鸟清上 午区角游戏活 动益智区:
分分合合 真有趣阅读角:
情景表演 “桃 花瓣儿”文学启蒙课 程美文诵读:
快乐的小浪花快乐童话:
蝴蝶风筝唱歌游戏:新诗朗诵:
白帆图书分享活动集中教育活 动 下 午艺术:
我是小小音 乐家 活泼的歌曲带来 的快乐，科学:电的本领大 目标:能大胆讲述自健康:开心枕 目标:体验与同伴 一起分享快乐。社会:我爱好妈妈 目标:
体验妈妈哺育 孩子的辛苦， 感受妈 妈对自己的爱; 懂得 关心爱护妈妈， 并用 语言行为表达自己 的感恩之心。科学:电动玩具 目标:在游戏中体验 电动玩具的有趣。目标:感受欢快、 己对电的认识。户外游戏活 动攀攀爬爬 目标:
锻炼幼儿的 动作协调能力。跳跳绳 目标:锻炼幼儿的动 作协调能力。趣味玩沙包 目标:锻炼幼儿的 平衡能力。花样玩纸球 目标:
锻炼幼儿平稳 性，摘星星 目标:锻炼幼儿的跳 跃能力。生活活动天气已入初春，要求幼儿多喝水多运动，预防春季疾病的发生。体育活动1、早操:让新生熟悉早操节奏及动作。
2、户外活动:保证幼儿的活动量，根据教学与天气安排适宜的活动内容。环境设置1、更改主题墙，为迎接“三八”妇女节而
准备。
2、更改安全墙，让幼儿学会更多的安全标志。
1、请家长注意关注老师贴出的各种通知。家长工作2、请家长为幼儿准备 1——2 条毛巾在书包里面，已便老师方便给幼儿隔背，以防幼儿感冒。
竹林实验附属幼儿园周活动计划表第4周主题名称:
青青草的心语 周工作重点时间:2012 年 3 月 5 日——3 月 9 日1、能大胆与他人进行讨论，敢于发表不同的意见。
2、感知大自然生态的变化。
爱护环境美，爱惜公共设施，尊敬城市美容师。
星期一 星期二 星期三大二班:徐老师、杜老师星期四星期五晨运或晨接1、学会晨间时间的自我选择。
2、引导幼儿学会晨间阅读。
数学:
分合方法多 目标:
体验有序地 进行数量分合活 语言:美丽的蝴蝶结 目标:
能感受理解 文 学作品中运用的拟人 事内容，想象小鸟清 洁工的有趣和美妙。
艺术:大雨小雨 目标:能用自然好 听的声音唱出歌曲 数学:分合方法多 目标:
能用数字分合 式和语言表述分合 语言:美丽的蝴蝶结 目标:理解故事想要 大家一起保护环境 的意图，能看图复述 大家用不同方式擦 玻璃的故事情节。
表演区:美丽跳跳 跳 益智区:
大家一起数 美工区:我心目中的 嘉陵江集中教育活 动动的快捷、准确。
手法，能感受理解故欢快、活泼的特点。
的结果。上 午区角游戏活 动益智区:
分分合合 真有趣阅读角:
情景表演 “桃 花瓣儿”文学启蒙课 程美文诵读:
种子快乐童话:唱歌游戏:新诗朗诵:图书分享活动集中教育活 动 下 午艺术:音符楼梯 活泼的歌曲带来 的快乐，科学:奇妙的电筒 己对电的认识。健康:快来找快乐 目标:体验与同伴 一起分享快乐。社会:
给妈妈的礼物 目标:
体验妈妈哺育 孩子的辛苦， 感受妈 妈对自己的爱; 懂得 关心爱护妈妈， 并用 语言行为表达自己 的感恩之心。科学:小电珠亮了 目标:在游戏中体验 电动玩具的有趣。目标:感受欢快、 目标:能大胆讲述自户外游戏活 动攀攀爬爬 目标:
锻炼幼儿的 动作协调能力。跳跳绳 目标:锻炼幼儿的动 作协调能力。趣味玩沙包 目标:锻炼幼儿的 平衡能力。花样玩纸球 目标:
锻炼幼儿平稳 性，摘星星 目标:锻炼幼儿的跳 跃能力。生活活动天气已入初春，要求幼儿多喝水多运动，预防春季疾病的发生。体育活动1、早操:让新生熟悉早操节奏及动作。
2、户外活动:保证幼儿的活动量，根据教学与天气安排适宜的活动内容。环境设置1、更改主题墙，为迎接“三八”妇女节而准备。
2、更改安全墙，让幼儿学会更多的安全标志。
1、请家长注意关注老师贴出的各种通知。家长工作2、请家长
为幼儿准备 1——2 条毛巾在书包里面，已便老师方便给幼儿隔
背，以防幼儿感冒。
篇四:幼儿园月教学活动计划表
幼儿园月教学活动计划表课程名称 教育目标语言数学音乐游戏
健康美术体育社会健康科学课程内容
幼儿园月教研情况记录表主持记录人活动时间本月活动次数次参
加人员工作 小结存在的问题闪光点下月重点
篇五:幼儿园月教学计划表
月教学计划班级:
日期:活动内容 周一 活动目标活动内容 周二 活动目标活动内容 周三 活动目标活动内容 周四 活动目标活动内容 周五 活动目标
班级:日期:活动内容 周一 活动目标活动内容 周二 活动目标
活动内容 周三 活动目标活动内容 周四 活动目标活动内容 周
五 活动目标
班级:日期:活动内容 周一 活动目标活动内容 周二 活动目标
活动内容 周三 活动目标活动内容 周四 活动目标活动内容 周
五 活动目标
班级:日期:活动内容 周一 活动目标活动内容 周二 活动目标
活动内容 周三 活动目标活动内容 周四 活动目标活动内容 周
五 活动目标
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