范文一:干部简要情况表
干部简要情况表
出生 姓名 杨俊雄 性别 男 1975.12 年月
民族 汉 籍贯 江西新建 出生地 新建生米 入党参加工作健康 1999.07 1996.07 健康 时间 时间 状况
专业联系 熟悉专业技术 13576135798 有何专长 方式 职务
江西省樟树农校 全日制 毕业院校系 中专 教育 及专业 学历农经专业 学位 江西农业大学 在职 毕业院校系 大专 教育 及专业 农经专业
新建县生米镇武装部副部长、双37高炮一营三连二排现工作单位
长、党政办副主任、镇新农村建设办主任(2004、2007及职务
年连续两届被推荐为新建县副科级后备干部)
1994.09,1996.07 江西省樟树农校农经专业学生
1996.07,1999.12 新建县厚田乡宣传干事
1999.12,至今 新建县生米镇政府工作
期间任职:
1999.12,2002.09 生米镇宣传干事
简 2000.08,2003.03 生米镇武装干事
2003.03,至今 生米镇武装部副部长
1997.08 南昌陆军预备役步兵师授予中尉军衔 历
1999.06,至今 江西省高炮团37高炮一营三连二排排长
2006.03,至今 生米镇党政办副主任
生米镇新农村建设办主任
2008.06,至今 主持生米镇武装部工作
1998年3月,1998年4月在军分区教导队参加了新任职专武干部
集训;
1999年6月高炮营组建至今,参加了连、营、团组织的双37高
炮专业年度集训(包括2005年10月份的“五全”考核,“0510”学
习 实弹演习)
情 2008年12月,2009年元月在南昌大学人武学院参加了省军区组况
织的第十五期专武干部轮训,并评为“优秀学员”。
2009年7月,2009年8月在南昌警备区教导队参加了由警备区组
织的专武干部集训,被评为“优秀学员”。
2000----2008年连续9年被高炮团(营)评为优秀预任干部;
2006年、2007年、2008年、2009年连续4年被评为优秀公务员;
2005年、2007年、2008年均被县人武部评为先进专武干部;
2006年、2007年连续2年被县政府、县新农村领导小组评为新
农村建设先进个人;
奖 2005年、2007年均被县政府、县人武部评为征兵工作先进个人; 惩
2006年、2007年、2008年、2009年连续三年被县委办评为全县情
党委办公系统信息工作先进个人; 况
2007年被县委评为优秀共产党员;
2008年被江西省预备役师评为抗冰灾先进个人,
2009年被江西省高炮团评为优秀预任干部,
2009年被县人武部评为先进专武干部。
个人本人要求进入镇党政班子(最好能担任镇武装部长),目的是为了要求 以此为平台,更好地为党工作,为人民服务。
文案 编辑词条
B 添加义项 ?
文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程, 多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍
《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划",其实这是两种差别很大,有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展,广告公司的经营范围,操作流程,工作方式都在变化,文案的角色由无闻转为配角,现正昂首阔步走向台面,
成为主角,从前一则广告多是由设计出计划,再配图之后,文案轮为完稿,一则广告的计划多是由文案与美工共同完成,然后各自分工。说起文案的地位,日本是从1992年意识到文案的重要性,台湾是1998年。2002年,大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹,好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆,从全国形式来看,这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词,或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案,包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名,并作创意阐述; 为路演或活动命名,并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名,并作创意阐述; 为专卖店命名,并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书,或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑,提供主题方向,审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种,按照4A标准,一般有四类:助理文案(ACW), 文案(CW策划文案
策划文案
),高级文案(ACW),资深文案(SCW),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工资
却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时, 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三, 要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强附会,因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面,特别是swot方面深入理解,从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸,用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」,主要任务是要叫人【Buy Now】,所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异,
同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案产生深远的影响。 所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
范文二:干部简要情况表
干部简要情况表,二,
称谓 姓名 年龄 政治面貌 工作单位及职务
农工民主妻子 孙德霞 43 市第一人民医院主任医师 党
儿子 董泽宇 15 团员 新海高级中学学生 家
庭
父亲 董入纯 农民 已去世 主
要
母亲 姜青英 农民 已去世 成
员
及 岳父 孙祥武 65 江苏连云港监狱退休干部 重
要 岳母 宋文美 63 江苏连云港监狱退休教师 社
会 哥 董淑浅 58 农民 赣榆县沙河镇丁巷村村民 关
系
奖情 惩况
年核
度结 2006年度优秀~2007年度称职~2008年度优秀
考果
备 注
说明:1、年度考核结果是指近三年的年度考核情况;
2、家庭主要成员及重要社会关系主要是指考察对象父母、公婆、配偶、
子女、兄弟、姐妹等(含已去世),请考察对象本人如实填写。
范文三:干部简要情况表
干 部 简 要 情 况 表
1981.06 出生年月 姓 名 陈敢 性 别 男 (31岁) ( 岁) 民 族 汉族 籍 贯 湖北黄陂 出 生 地 湖北孝感
参加工 政治面貌 中共党员 2003.06 健康状况 健康 作时间
现工作单 湖北工程学院党委,校长,办公室科长 位及职务
大学本科 孝感学院文学与新闻传播全日制 毕业院校
教 育 系及专业 文学学士 学院汉语言文学专业 学 历
学 位 武汉大学文学院中国语言在 职 毕业院校 文学硕士 教 育 系及专业 文学专业 专业技术 是否后备干讲师 否 职 务 部
1999.09—2003.06 孝感学院中文系汉语言文学专业~获文学学士学位,
2003.06—2008.07 孝感学院党委,校长,办公室科员, 工
作,2004.09—2006.12 武汉大学文学院中国语言文学专简
历业~获文学硕士学位,2005.06 参加省普通话培训测试中,
含心举办的培训班~获“省级普通话测试员”资格证书, 学
习2008.07—2011.04 孝感学院党委,校长,办公室副科长, 及
基2011.04— 湖北工程学院党委,校长,办公室科长, 层
工
作
经
历
,
1
2006年、2007年、2010年被湖北工程学院评为“三育人”先进个人, 奖
惩2006-2007年度~被评为“孝感市保密工作先进工作者”荣誉称号, 情 况
2009年 优秀 年
度
考2010年 称职 核
结
果 2011年 优秀
陈敢同志思想工作小结
我于2003年6月毕业留校工作至今~已届十年。十年来~我心怀感恩~脚踏实地,十年来~我立志奉献~满怀期待。在这十年里~我从一名初出茅庐、怀揣梦想的大学毕业生~锻炼、成长为一名思想进步、业务熟练的高校管理干部~这其中融入了个人的努力和拼搏~更倾注了组织的培养、领导的关心和同事们的帮助。现将个人思想和工作情况总结如下:
一、全方位学习~不断提高政治理论素养和业务水平。“学习是人类进步的阶梯”~学习是党员领导干部提高素质、增强能力、推进工作的重要手段。当今世界~科技迅猛发展~信息急剧增长~知识更新周期缩短~对学习提出了深刻的要求。不加强学习~就会因为跟不上时代潮流而掉队、落伍。作为高校的一名管理工作者~更应当把学习当成一种习惯、一种追求。在学习的方式上~我既向书本学~也向实践学,既向领导学~也向同事学。在学习的内容上~我突出两个重点:一是围绕社会主义核心价值体系~学习党和国家的一系列路线方针政策。近年来~我重点围绕十八大、省十次党代会、市五次党代会精神开展学习~了解国情、省情、市情。通过学
2
习~我能坚定理想信念~坚持求真务实、与时俱进~自觉将实现个人价值与学校发展、国家强盛紧密结合起来~自觉将实现个人梦想与学校实现大学梦、国家实现中国梦有机统一起来。二是学习教育理论特别是高等教育理论~掌握高等教育发展规律~熟悉党和国家的教育方针政策。近年来~我重点学习了国家、湖北省《中长期教育改革和发展规划纲要,2010-2020年,》、全国教育工作会议精神。通过学习~我牢固树立了“高等教育的根本任务是培养人”、“提高教育教学质量是大学永恒的主题”、“学术自由是大学的最高价值”、“地方高校尊学崇术~更应重术、服务地方”等一系列思想观念。
二、多角色历练~努力增强履职任事能力。十年里~我把学校当成干事创业的平台。虽然根据组织的安排~未曾变动工作岗位~但我努力变换“角色”自我历练~以期提高个人能力、服务学校发展。一是当好管理工作者的角色。在学校办公室的工作岗位上~我努力提高自己办文、办会、办事能力。对于办文~我能熟练起草领导布臵的各类文稿~规范公文管理、严把公文质量关,对于办会~我能热情服务好学校党委全会、党委常委会、中层干部会等学校重要会议~从会前准备、会议通知、会议记录到纪要草拟等全程负责、认真细致,对于办事~我能积极协调制定学校每周主要活动安排~严格管理印章、确保无一差错~在学校重大活动中也能积极参与组织协调~服务学校工作大局。二是当好教师的角色。在不影响本职工作的前提下~近几年来~我利用平时晚上和双休日的时间承担了《中国古典文献学》课程的教学任务。通过课堂教学~一方面提高了我的语言表达、逻辑思维等能力~另一方面~也使我切身感受到教师教书育人使命的崇高以及作为一名教师的艰辛与不易。三是当好科研工作者的角色。我坚持以科研促管理、促教学~利用业余时间~我积极申报课题~开展项目研究~撰写学术论文~并以科
3
研成果促进工作、指导实践。四是当好语言文字工作者的角色。我充分利用自身专长,省级普通话测试员,~参加学校和地方组织的普通话培训和测试活动~服务校内外师生~以推广国家规范的语言文字。
三、全身心投入~坚持勤奋扎实的工作作风。古人云~“业精于勤荒于嬉~行成于思毁于随”。勤奋既是一种工作态度~更是一种工作作风。在日常工作中~我坚持早上班、晚下班~“5+2”、“白+黑”~对于我来说是常态。甚至遇到突发事件~还要在办公室24小时通宵值班。具体来说~我努力做到“三勤”。一是“手勤”。由于自己主要负责文字工作~就要求要动手多写~除了保质保量完成本职工作中各种类型的文字材料外~还经常撰写相关学术论文~起草、修改涉及校领导活动的新闻报道~等等。在负责印章管理期间~能够做到坚持原则、热情服务~只要符合用印审批程序~一般情况下都是自己动手鉴印~而不让别人代劳。二是“腿勤”。对于领导交办的任务~说办就办、绝不拖沓。充分利用校领导到基层调研的机会~跟随领导深入一线~倾听基层声音。对于校内重要会议的通知~大都是亲自将纸质材料送达与会人员。三是“口勤”。对于领导布臵的工作~事中有请示、事后有汇报。在办公室内部~与其他同事之间能够做到有事及时沟通、形成一致。
四、求真务实~努力争创工作新业绩。空谈误国、实干兴邦。在工作中~我努力端正工作指导思想~坚持说实话、办实事、求实效~把自身的岗位职责和领导交办的各项任务落到实处、务求实效。根据办公室内部分工~我主要负责文字材料工作。十年来~我的深刻体会是:一方面要善于将校领导特别是学校主要领导的办学思想付诸于文字~另一方面要积极向领导建言献策~当好参谋助手~为领导决策提供参考。十年来~围绕这两个方面~我负责起草或参与起草校内党代会工作报告、教代会校长工作报告、教代会党
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委书记讲话、党政年度工作总结、工作计划、党委常委会年度工作报告40余篇~起草学校上级领导视察学校时的工作汇报、兄弟高校交流材料等对外各类综合材料20余篇~起草学校60周年校庆、四研会、孝文化国际研讨会、揭牌庆典、开学典礼、毕业典礼、运动会、校友会成立大会等重要活动领导讲话80余篇~撰写上报省教育厅和孝感市的各类年鉴、高校志10余篇~参与学校“十一五”、“十二五”发展规划的起草工作~参与编印学校简报《信息与调研》、《大学发展与改革参考》20余期。十年来~个人的工作也得到了学校和上级的认可和肯定。在管理工作方面~2005年、2009年、2011年三次获得学校年度考核优秀,2006年、2007年、2010年三次被学校评为“教书育人、管理育人、服务育人”先进个人,2006-2007年度~被孝感市评为“孝感市保密工作先进工作者”荣誉称号。在教学方面~近年来学生评教优良率达92%以上。在科研方面~主持省厅项目1项~参与省厅项目5项~发表论文8篇~参编论文集一部。在语言文字工作方面~开展普通话培训和测试累计达2000余人次。
五、严于律己~争当遵纪守法、清正廉洁的表率。高校氛围使人个性张扬、品格纯正、心境澄澈、淡泊名利。工作十年来~我始终以一颗平常心对待组织安排、一颗责任心对待本职工作、一颗自律心对待个人言行~不断增强大局意识、责任意识和廉政意识~在平凡中实现人生价值。一是坚持原则履职。我始终与校党委、行政保持高度一致~积极服从组织安排~在大局中行动~在全局下工作~对组织和领导交办的工作~认真负责~不讲条件~全力以赴完成。二是诚实友善待人。对待同事~坚持真诚待人~与人为善~团结协作~互帮互助。对待学生~能够耐心细致~具有较强的亲和力。三是清正廉洁为人。处处严格要求自己~注重加强职业道德修养~强化党纪观念~严格执行各项规章制度~严守廉洁底线~始终
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维护公道正派的高校管理干部形象。
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范文四:干部简要情况表
干部简要情况表
姓名 民族 入党 时间 专业 技术 职务 杨俊雄 汉 1999.07 性别 籍贯 参加工作 时间 熟悉专业 有何专长 男
江西新建
出生 年月 出生地
1975.12
新建生米
1996.07
健康 状况 联系 方式
健康 13576135798
学历 学位
全日制 教育 在职 教育
现工作单位 及职务
江西省樟树农校 农经专业 江西农业大学 毕业院校系 大专 及专业 农经专业 新建县生米镇武装部副部长、 37 高炮一营三连二排 双 长、 党政办副主任、 镇新农村建设办主任 2004、 (2004 2007 2004、 年连续两届被推荐为新建县副科级后备干部) 新建县副科级后备干部 年连续两届被推荐为新建县副科级后备干部 中专
毕业院校系 及专业
1994.09-1996.07 江西省樟树农校农经专业学生 1996.07-1999.12 新建县厚田乡宣传干事 1999.12-至今 期间任职: 1999.12-2002.09 生米镇宣传干事 简 2000.08-2003.03 生米镇武装干事 2003.03-至今 历 1997.08 1999.06-至今 2006.03-至今 2008.06-至今 生米镇武装部副部长 南昌陆军预备役步兵师授予中尉军衔 江西省高炮团 37 高炮一营三连二排排长 生米镇党政办副主任 生米镇新农村建设办主任 主持生米镇武装部工作 新建县生米镇政府工作
1998 年 3 月-1998 年 4 月在军分区教导队参加了新任职专武干部 集训; 1999 年 6 月高炮营组建至今,参加了连、营、团组织的双 37 高 学 习 情 况 炮专业年度集训(包括 2005 年 10 月份的“五全”考核, “0510” 实弹演习) 2008 年 12 月-2009 年元月在南昌大学人武学院参加了省军区组 织的第十五期专武干部轮训,并评为“优秀学员” “优秀学员” 。 2009 年 7 月-2009 年 8 月在南昌警备区教导队参加了由警备区组 织的专武干部集训,被评为“优秀学员” “优秀学员” 。
2000----2008 年连续 9 年被高炮团(营)评为优秀预任干部 优秀预任干部; 连续 优秀预任干部 2006 年、2007 年、2008 年、2009 年连续 4 年被评为优秀公务员 优秀公务员; 连续 优秀公务员 2005 年、2007 年、2008 年均被县人武部评为先进专武干部 先进专武干部; 均 先进专武干部 2006 年、2007 年连续 2 年被县政府、县新农村领导小组评为新 连续 新 农村建设先进个人; 农村建设先进个人 奖 惩 情 况 2005 年、2007 年均被县政府、县人武部评为征兵工作先进个人 征兵工作先进个人; 均 征兵工作先进个人 2006 年、2007 年、2008 年、2009 年连续三年 连续三年被县委办评为全县 连续三年 全县 党委办公系统信息工作先进个人; 党委办公系统信息工作先进个人 2007 年被县委评为优秀共产党员 优秀共产党员; 优秀共产党员 2008 年被江西省预备役师评为抗冰灾先进个人; 抗冰灾先进个
人; 抗冰灾先进个人 2009 年被江西省高炮团评为优秀预任干部; 优秀预任干部 优秀预任干部; 2009 年被县人武部评为先进专武干部。 先进专武干部。 先进专武干部
个人 要求
本人要求进入镇党政班子 (最好能担任镇武装部长) 目的是为了 , 以此为平台,更好地为党工作,为人民服务。
范文五:干部简要情况表
干 部 简 要 情 况 表
出生年月 姓 名 性 别 ( 岁) ( 岁) 民 族 籍 贯 出 生 地
照片 参加工 政治面貌 健康状况 作时间
现工作单 位及职务
身 份 证 手机号码: 联系方式 号 码 办公电话:
全日臸 毕业院校 教 育 系及专业 学 历
学 位 在 职 毕业院校 教 育 系及专业 专业技术 是否后备 职 务 干 部
工
作
简
历
,
含
学
习
及
基
层
工
作
经
历
,
奖
惩
情
况
年2009年
度 考2010年 核
结
2011年 果
称 谓姓 名 年龄 政治面貌 工 作 单 位 及 职 务
家 庭
主
要 成
员
及 重
要
社 会
关
系
推
荐
单
位
党 委 ,
(盖章) 党
组 年 月 日 ,
意
见
填表人: 填表时间: 年 月 日