范文一：学风建设主题团日活动总结

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学风建设主题团日活动总结 BAIDU_CLB_fillSlot(“838702”);

在3月16日晚，我班在计205成功开展了一次关于学风建设的团日活动。本次活动形式新颖，生动有趣，且达到了活动目的。

活动过程记录如下:

一由团支书在黑板上写下本次活动的主题(学风建设——严谨，勤劳，求实，创新)。

二全班同学到场，主持人上场宣布活动开始(由团支书和缪丽丽同学担任活动主持人)。

三主持人介绍活动背景和目的，简述活动进程，并展示奖品以激发同学们的热情。

四校训抢答(目的:好的校训是一些富有哲理，发人深省的话，大家能够从中获到启发，从而更好规划自身，取得发展)。由主持人说出国内外知名大学名称，同学们根据准备的资料抢答出该校校训，答对有奖。然后主持人预先读出其它大学的校训，随后提问，同学们根据记忆回答。答对均有奖品。最后主持人将一些优秀的校训写在黑板上，供大家阅读，摘抄，学习。

五绕口令游戏(目的:吐词清晰是良好口才的必备条件。该活动能锻炼同学们的吐词和说普通话的能力，同时活跃的现场气氛。)

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精品范文 权威资料 主持人在黑板上写下各种绕口令，让大家练习2分钟，然后自愿挑战，最后每项评出第一名，并根据难度予以颁奖。

六englishtime(目的:练习英语口语，积累英语素材，增强大家学习英语的兴趣)每个寝室派出一名代表，上台背诵或朗读一段英语素材，要求表演者尽量模仿外国人的语调，并尽量能进入状态。最后由全班同学评出最好的两个寝室，提出表扬并发奖。

七时事政治(目的:学习一些时事有助于我们更好的了解当今社会现实，洞悉社会走向，对我们制定人生规划大有裨益。)由主持人念读国内外重要新闻，并以提问的方式告诉大家12年国内十大要事。最后鼓励大家在平时多留意社会的时事，这也是当代大学生应具备的素质。

八推荐好书(目的:学习永远是我们的主题，好书更能带领我们快速进步。)根据事先准备，每个寝室至少推荐一本书。并派代表上台介绍该书作者及内容，并念一些其中经典的语句及自己读后的体会，以提高大家的兴趣。

九心语寄语:请每一位同学写下对班级的寄语或建议，也可写一些想和同学们说的话，以此来加强班级的建设和同学间的和谐。

十由主持人总结活动，述说寄语，致结束词。

十一团支书总结本次团日活动。然后结合团日主题以平时的实例来强调学习问题，提出希望和要求。

以上是本次团日活动的基本记录。这是一次有意义的团日活动，活动总用时两个半小时。

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活动结果及意义1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。3、这次活动紧紧围绕美化西安，从我做起的创卫口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

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范文二：学风建设主题团日活动总结

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? ? 学?风建?设主?题团?日活?动总?结 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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?团日?活动?总结? ?学风?建设?主题?团日?活动?总结?

? 学?风建?设主?题团?日活?动总?结

? 在?3月?16?日晚?，我?班在?计2?05?成功?开展?了一?次关?于学?风建?设的?团日?活动?。本?次活?动形?式新?颖，?生动?有趣?，且?达到?了活?动目?的。? 活?动过?程记?录如?下:? ?一 ?由团?支书?在黑?板上?写下?本次?活动?的主?题(?学风?建设? 严?谨，?勤劳?，求?实，?创新?)。? 二? 全?班同?学到?场，?主持?人上?场宣?布活?动开?始(?由团?支书?和缪?丽丽?同学?担任?活动?主持?人)?。 ?三 ?主持?人介?绍活?动背?景和?目的?，简?述活?动进?程，?并展?示奖?品以?激发?同学?们的?热情?。 ?四 ?校训?抢答? (?目的?:好?的校?训是?一些?富有?哲理?，发?人深?省的?话，?大家?能够?从中?获到?启发?，从?而更?好规?划自?身，?取得?发展?)。?由主?持人?说出?国内?外知?名大?学名?称，?同学?们根?据准?备的?资料?抢答?出该?校校?训，?答对?有奖?。然?后主?持人?预先?读出?其它?大学?的校?训，?随后?提问?，同?学们?根据?记忆?回答?。答?对均?有奖?品。?最后?主持?人将?一些?优秀?的校?训写?在黑?板上?，供?大家?阅读?，摘?抄，?学习?。 ?(目五 ??绕口的:??令游吐词??戏清晰 ??是良?好

口?才的?必备?条件?。该?活动?能锻?炼同?学们?的吐?词和?说普?通话?的能?力，?同时?活跃?的现?场气?氛。?)主?持人?在黑?板上?写下?各种?绕口?令，?让大?家练?习2?分钟?，然?后自?愿挑?战，?最后?每项?评出?第一?名，?并根?据难?度予?以颁?奖。? - 1 -

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六? e?ng?li?sh? t?im?e ?(目?的:?练习?英语?口语?，积?累英?语素?材，?增强?大家?学习?英语?的兴?趣)?每个?寝室?派出?一名?代表?，上?台背?诵或?朗读?一段?英语?素材?，要?求表?演者?尽量?模仿?外国?人的?语调?，并?尽量?能进?入状?态。?最后?由全?班同?学评?出最?好的?两个?寝室?，提?出表?扬并?发奖?。 ?七 ?时事?政治? (?目的?:学?习一?些时?事有?助于?我们?更好?的了?解当?今社?会现?实，?洞悉?社会?走向?，对?我们?制定?人生?规划?大有?裨益?。)?由主?持人?念读?国内?外重?要新?闻，?并以?提问?的方?式告?诉大国内?家?1十大?2?年要事??。最?后鼓?励大?家在?平时?多留?意社?会的?时事?，这?也是?当代?大学?生应?具备(目??的素?质。? 八? 好?书 ?的:?学习?永远?是我?们的?主题?，好?书更?能带?领我?们快?速进?步。?)根?据事?先准?备，?每个?寝室?至少?一本?书。?并派?代表?上台?介绍?该书?作者?及内?容，?并念?一些?其中?经典?的语?句及?自己?读后?的体?会，?以提?高大?家的?兴趣?。 ?九 ?心语?寄语? :?请每?一位?同学?写下?对班?级的?寄语?或建?议，?也可?写一?些想?和同?学们?说的?话，?以此?来加?强班?级的?建设?和同?学间?的和?谐。? 十? 由?主持?人总?结活?动，?述说?寄语?，致?结束?词。? 十?一 ?团支?书总?结本?次团?日活?动。?然后?结合?团日?主题?以平?时的?实例?来强?调学?习问?题，?提出?希望?和要?求。? 以?上是?本次?团日?活动?的基?本记?录。?这是?一次?有意?义的?团日?活动?，活?动总?用时?两个?半小?时。? 活?动结?果及?意义?

? ? 1?、 ?活动?虽然?小，?却含?义深?远，?反响?良好?，充?分体?现了?大学?生参?加社?会公?益活?动，?为城?市市?容卫?生建?设尽?一份?微薄?之力?的心?愿。?

? ? 2?、 ?这次?活动?紧扣?着提?高大?学生?思想?政治?的主?要任?务，?坚持?理论?联系?实际?，提?高社?会实?践的?针对?性、?时效?性、?吸引?力和?感染?力，?充分?调动?了各?方面?的积?极性?，努?力形?成社?会支?持大?学生?社会?实践?的良?好局?- 2 -

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面，?并且?使我?们大?学生?通过?参加?社会?实践?，了?解社?会认?清国?情，?增长?才干?，奉?献社?会，?锻炼?毅力?，培?养品?格，?使团?日活?动这?一社?会实?践成?为大?学生?思想?政治?教育?的有?效途?径。?

? ? 3?、 ?这次?活动?化西紧紧??安，围绕??从我 美??做起? 的?创卫?口号?，在?校内?外开?展的?一系?列有?实效?性的?活动?，并?进展?顺利?，影?响广?泛，?取得?了

圆?满的?成功?，也?达到?了预?期的?目的?。

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? ?4、? 这?次活?动也?充分?锻炼?和教?育了?我支?部成?员，?在校?园全?面贯?彻中?央1?6号?文件?的大?背景?、大?氛围?下使?我支?部的?理论?水平?又提?升了?一个?新的?层次?。

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范文三：学风建设主题团日活动总结

学风建设?主题?团日?活动?总结??

学风?建设?主题?团日?活动?总结? ?

学风建?设主?题团?日活?动总?结?

在?3月?16?日晚，?我班?在计?20?5?成功开?展了?一次?关于?学风?建设?的团??日活动。?本次?活动?形式?新颖?，生?动有?趣，?且达?到了?活动?目的?。? 活动?过?程记录?如下?:? ?一 ?由团支?书在?黑板?上写??下本次活?动的?主题?(学?风建?设? 严谨?，勤?劳，?求实?，创?新)?。? 二? 全班?同学?到场?，主?持人?上场?宣布?活?动开始?(由?团支?书和?缪丽?丽同?学担?任活??动主持人?)。? ?三 ?主持人?介绍??活动背景?和目??的，简述?活动?进程?，并?展示?奖品?以激?发同?学们?的热??情。 ?四 ?校训抢?答? (目?的:?好的?校训?是一?些富?有哲?理，?发人?深省?的话?，大??家能够从?中获?到启?发，?从而?更好?规划?自身?，取?得发?展)?。由?主持?人说??出国内外?知名?大学?名称?，同?学们?根据?准备?的资?料抢?答出?该校?校训?，答??对有奖。?然后?主持?人预?先读?出其?它大?学的?校训?，随?后提?问，?同学?们根??据记忆回?答。?答对?均有?奖品?。最?后主?持人?将一?些优?秀的?校训?写在?黑板??上，供大?家阅?读，?摘抄?，学?习。? ?五 ?绕口令?游戏? ?(目的?:吐?词清?晰是??良好口才?的必??备条件。?该活?动能?锻炼?同学?们的?吐词?和说?普通?话的??能力，同?时活?跃的?现场?气氛?。)?主持?人在?黑板?上写??下各种绕?口令?，让?大家??练习2?分钟，?然后?自愿?挑战?，最?后每?项评?出第?一名?，并?根据?难度?予以?颁?奖?。 六? en?gl?is?h ?ti?me? ?(目的?:练?习英?语口?语，?积累?英语?素材?，增?强?大家学??习英语的?兴趣?)每?个寝?室派?出一?名代?表，?上台?背诵??或朗读一?段?英语素?材，?要求?表演?者尽?量模?仿外?国人?的语?调，?并尽?量能?进入?状态?。?最后由?全班?同学??评出最好?的两?个寝?室，?提出?表扬?并发?奖。? ?七 ?时事政??治 (目?的:?学习?一些?时事?有助?于我?们更?好的?了解?当今?社会?现实?，洞?悉?

社会走?向，?对我?们制?定人?生规?划大?有裨?益。?)由??主持人念?读国?内外?重?要新闻?，并?以提?问的?方式?告诉?大家?12?年国?内十?大要?事。?最后?鼓励?大家??在平时多?留意?社会?的时?事，?这也?是当?代大?学生?应具?备的?素质?。? 八? 好?书 ?(目的?:学?习永?远是?我们?的主?题，?好书?更能?带领?我们?快速?进步?。)??根据事先?准备?，每?个寝?室至?少一?本书?。并?派代?表上?台介?绍该?书作?者及??内容，并?念一?些其?中经?典的?语句?及自?己读?后的?体会?，以?提高?大家?的兴??趣。 ?九 ?心语寄?语? :请?每一?位同?学写?下对?班级?的寄?语或?建议??，也可写??一些想和?同学?们说?的话?，以?此来?加强?班级??的建设和?同学?间的?和谐?。? 十? 由主?持人?总结??活动，述?说寄?语，?致结?束词?。? 十一? ?团支书??总结本次?团?日活动?。然?后结?合团?日主?题以?平时?的实?例来?强调?学习?问题?，提?出希?望?和要求?。? 以上?是本?次团?日活?动的?基本?记录?。这?是一?次有?意义?的团?日活??动，活动?总用?时两?个半?小时?。? 活动?结果??及意义?

? 1?、? 活动?虽然?小，?却含?义深??远，反响??良好，充?分体?现了?大学?生?参加社?会公?益活?动，?为城?市市?容卫?生建?设尽?一份?微薄?之力?的心?愿。? ?

?2?、 ?这次活?动紧?扣着?提高?大学??生思想政?治的?主要?任务?，坚?持理??论联系实?际，?提高??社会实践?的针?对性?、时?效性?、吸?引力?和感?染力?，充??分调动了?各方?面的?积极?性，?努力?形成?社会?支持?大学??生社会实?践的??良好?局面，并?且使?我们?大学?生通?过参??加社会实?践，?了解?社会?认清?国情?，增??长才干，?奉献??社会，锻?炼毅?力，?培养?品格?，使?团日?活动?这一?社会??实践?成为大学?生思?想政?治教?育的?有效?途径?。?

? 3?、? 这次?活动?紧紧?围绕? ?美化西?安，?从我?做起? ?的创卫?口号?，在??校内外开?展的?一系?列有??实效性的?活动?，并?进展?顺利?，影?响广?泛，?取得??了圆?满的成功?，也?达到?了预?期的?目的?。?

? 4?、? 这次?活动?也充?分锻??炼和教育?了我?支部?成员?，在?校园?全面?贯?彻中央?16?号文?件的?大背?景、?大氛?围下?使我?支部?的理??论水平又?提升?了一??个新的层?次。? ?

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范文四：学风建设主题团日活动总结

学风建设主题团日活动总结

在3月16日晚，我班在计205成功开展了一次关于学风建设的团日活动。本次活动形式新颖，生动有趣，且达到了活动目的。

活动过程记录如下：

一 由团支书在黑板上写下本次活动的主题（学风建设——严谨，勤劳，求实，创新）。

二 全班同学到场，主持人上场宣布活动开始（由团支书和缪丽丽同学担任活动主持人）。

三 主持人介绍活动背景和目的，简述活动进程，并展示奖品以激发同学们的热情。

四 “校训抢答”（目的：好的校训是一些富有哲理，发人深省的话，大家能够从中获到启发，从而更好规划自身，取得发展）。由主持人说出国内外知名大学名称，同学们根据准备的资料抢答出该校校训，答对有奖。然后主持人预先读出其它大学的校训，随后提问，同学们根据记忆回答。答对均有奖品。最后主持人将一些优秀的校训写在黑板上，供大家阅读，摘抄，学习。

五 “绕口令游戏”（目的：吐词清晰是良好口才的必备条件。该活动能锻炼同学们的吐词和说普通话的能力，同时活跃的现场气氛。）主持人在黑板上写下各种绕口令，让大家练习2分钟，然后自愿挑战，最后每项评出第一名，并根据难度予以颁奖。

六 “english time”（目的：练习英语口语，积累英语素材，增强大家学习英语的兴趣）每个寝室派出一名代表，上台背诵或朗读一段英语素材，要求表演者尽量模仿外国人的语调，并尽量能进入状态。最后由全班同学评出最好的两个寝室，提出表扬并发奖。

七 “时事政治”（目的：学习一些时事有助于我们更好的了解当今社会现实，洞悉社会走向，对我们制定人生规划大有裨益。）由主持人念读国内外重要新闻，并以提问的方式告诉大家12年国内十大要事。最后鼓励大家在平时多留意社会的时事，这也是当代大学生应具备的素质。

八 “推荐好书”（目的：学习永远是我们的主题，好书更能带领我们快速进步。）根据事先准备，每个寝室至少推荐一本书。并派代表上台介绍该书作者及内容，并念一些其中经典的语句及自己读后的体会，以提高大家的兴趣。

九 “心语寄语”：请每一位同学写下对班级的寄语或建议，也可写一些想和同学们说的话，以此来加强班级的建设和同学间的和谐。

十 由主持人总结活动，述说寄语，致结束词。

十一 团支书总结本次团日活动。然后结合团日主题以平时的实例来强调学习问题，提出希望和要求。

以上是本次团日活动的基本记录。这是一次有意义的团日活动，活动总用时两个半小时。

活动结果及意义 1、 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。 3、 这次活动紧紧围绕“美化西安，从我做起”的创卫口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。 4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

范文五：学风建设主题团日活动总结

学风建设主题团日活动总结

在主题团会中，我们重温了雷锋事迹，团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“学雷锋，扬真情”为主题的团会活动。在重温活动中，同学们感触颇深。在会议之后，我们探讨了雷锋日的具体行程，经过投票商议，把为老年公寓的义务劳动作为了当日的具体活动。

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组织党员参观革命根据地，缅怀革命先烈活动。6月19日，蓝天白云，艳阳高照，政务中心党支部组织全体党员干部前往铜川新区陕甘边照金革命根据地纪念馆参观学习。期间，同志们认真记录革命先烈的英雄事迹，摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最后在纪念馆前集体留影纪念，结束此次红色之旅。

团日活动总结 | 团日活动总结书

在3月16日晚，我班在计205成功开展了一次关于学风建设的团日活动。本次活动形式新颖，生动有趣，且达到了活动目的。

中心党支部根据确定的主题，制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动，于2015年6月中下旬开始实施。

虽然一天的参观很快就结束了，但是重温革命先辈们的足迹，共产党的光辉历史和革命先烈的英勇事迹深深的感染了我们，所有的党员都学到了很多。百年来无数的党员和团员前赴后继，为建立新中国付出了无法估计的汗水和鲜血，这让我们意识到今天的美好生活来之不易。作为中国共产党党员，我们更应该向前辈学习，不断发扬革命先烈顽强斗争的精神和坚持的毅力，从自身小事做起，不断提高自己的素质，发扬党员的先锋带头作用。这需要更加努力拼搏，不辜负生命中的每一刻，不辜负自己当初的努力，不断提升自己，不断提高思想觉悟，发挥好党员的先进性和带头性作用，在学习和工作中作出榜样，为中国实现全面现代化的目标不懈奋斗!

活动过程记录如下:

一 由团支书在黑板上写下本次活动的主题(学风建设——严谨，勤劳，求实，创新)。

1:30全班同学衣着院服整齐地在校正门口集合，开始了我们“浩浩荡荡”地敬老院之行。大约在1点40我们坐上了118路

公车，车上很挤，同学们依然热情洋溢，并且看到老人、儿童主动让座。坐了半个小时左右，听从沈阳本地同学的指挥，我们到站下车，换乘245路公车。还是大约过了半小时，我们来到了朱林桥附近的一家敬老院。

二 全班同学到场，主持人上场宣布活动开始(由团支书和缪丽丽同学担任活动主持人)。

在这项活动中，中共肇庆市委党校邱会生教授作了题为《学党章知党史强党性》的讲座，结合中共党史，深入浅出地讲述了党章的历程、党章重要内容和党章的启示，特别强调了党员的义务和先锋模范作用。

三 主持人介绍活动背景和目的，简述活动进程，并展示奖品以激发同学们的热情。

市科技局、市公积金中心等单位组织党员参观我市板芙镇里溪村、赴珠江纵队司令部旧址参观学习，学习当年里溪村和珠江纵队的革命烈士依靠群众，奋斗改革，扎根五桂山的抗日救亡史，重温了人民群众与我党之间的深厚情感。市农业局先后组织党员50余人，前往三乡镇西山村现代农业生产基地及鳄鱼养殖基地、古鹤村秀美乡村建设、坦洲小水果生产基地、广州黄埔军校旧址

等进行参观，通过红色教育展、现代化农业发展成果展等形式，让党员们置身实景，亲身体验，增强了农业系统党员干部的职业认同感和成就感。市环保局和广东省直属中山粮库等多个单位组织党员干部参观到广州市黄埔军校旧址委和珠海市苏兆征、唐绍仪故居等党员教育基地，实地参观体验，重温先烈革命活动，追忆历史先贤事迹。

四 “校训抢答”(目的:好的校训是一些富有哲理，发人深省的话，大家能够从中获到启发，从而更好规划自身，取得发展)。由主持人说出国内外知名大学名称，同学们根据准备的资料抢答出该校校训，答对有奖。然后主持人预先读出其它大学的校训，随后提问，同学们根据记忆回答。答对均有奖品。最后主持人将一些优秀的校训写在黑板上，供大家阅读，摘抄，学习。

五 “绕口令游戏”(目的:吐词清晰是良好口才的必备条件。该活动能锻炼同学们的吐词和说普通话的能力，同时活跃的现场气氛。)主持人在黑板上写下各种绕口令，让大家练习2分钟，然后自愿挑战，最后每项评出第一名，并根据难度予以颁奖。

六 “English time”(目的:练习英语口语，积累英语素材，增强大家学习英语的兴趣)每个寝室派出一名代表，上台背诵或朗读一段英语素材，要求表演者尽量模仿外国人的语调，并尽量能

进入状态。最后由全班同学评出最好的两个寝室，提出表扬并发奖。

七 “时事政治”(目的:学习一些时事有助于我们更好的了解当今社会现实，洞悉社会走向，对我们制定人生规划大有裨益。)由主持人念读国内外重要新闻，并以提问的方式告诉大家08年国内十大要事。最后鼓励大家在平时多留意社会的时事，这也是当代大学生应具备的素质。

八 “推荐好书”(目的:学习永远是我们的主题，好书更能带领我们快速进步。)根据事先准备，每个寝室至少推荐一本书。并派代表上台介绍该书作者及内容，并念一些其中经典的语句及自己读后的体会，以提高大家的兴趣。

九 “心语寄语”:请每一位同学写下对班级的寄语或建议，也可写一些想和同学们说的话，以此来加强班级的建设和同学间的和谐。

青年是祖国的未来，要深刻践行社会主义核心价值观，自觉承担起自身所肩负的中华民族伟大复兴的责任，每一位同学通过学习都对自身有了新的评判标准。爱国作为核心，诚信则是做人之本。人无信不立，国无德不强。我们要立足自身，友善对待身

边的人和事。在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中，大学生积极学习和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义。

河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7.8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。在2003年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物，其中国家一级文物576件，

十 由主持人总结活动，述说寄语，致结束词。

十一 团支书总结本次团日活动。然后结合团日主题以平时的实例来强调学习问题，提出希望和要求。

以上是本次团日活动的基本记录。这是一次有意义的团日活动，活动总用时两个半小时。

活动结果及意义 1、 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为城市市容卫生建设尽一

份微薄之力的心愿。 2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。 3、 这次活动紧紧围绕“美化西安，从我做起”的创卫口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。 4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

为响应镇党委开展活动的号召，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，通过党日活动带动党员的积极性，坡底村开展了“把事情做到最好，争当时代先锋”为主题的特色党日系列活动。

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