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范文一：初三历史月考
高城中心学校2015 -2016学年度上学期10月份月考九年级历史试题
一、选择题
1. “人是万物之灵长，宇宙之精华”“人是能够随心所欲的改造自己”这两句话反映了：
A 资产阶级自私自利 B 肯定人的价值和人的创造力 C 表达了追求古希腊、罗马文化的愿望 D表达了发展工商业的要求
2．“各国人民共同生活在一个‘地球村’里，应该携手合作、共同努力，推动
建立公正合理的国际政治经济新秩序”。“地球村”的雏形最早开始于
A ．文艺复兴运动 B ．新航路开辟 C ．法国大革命 D ．英国工业革命
3．“经过革命的洗礼后，这个国家已成为自由和机会的象征，作为没有以往数
千年负担和积淀的一块新土地受到人们的羡慕。”这里的“国家”是
A ．德国 B ．法国 C ．英国 D．美国
4、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名法典。”这段材料反映了拿破仑（ ）
A. 打击了欧洲封建势力 B.把法国大革命推向高潮
C. 建立法兰西第一帝国 D.损害了资产阶级的利益
5. 英国一位纺织业老板查理生活在1840年的伦敦，在当时他可能：
A ．在电灯下分析企业经济数据 B ．驾驶汽车欣赏伦敦的夜景
C ．搭乘火车外出考察 D．使用有线电话谈生意
6．在17、18世纪，英国、美国、法国出现了一些新生事物，例如“君主立宪制、总统、共和政体”等。这表明三个国家都
A. 推翻了外国的殖民统治 B．确立了议会制约王权的政体
C ．建立了资本主义民主制度 D．确立了共和制政体
7.“男士穿西服、女士打洋伞”这是19世纪中后期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一口号：
A. 废藩置县 B. 置产兴业 C.求知识于世界 D. 文明开化
8
C ．世界人民的反侵略斗争 D ．人类历史上的空前灾难
9. 李鸿章——晚清第一重臣，也是清代大臣中第一个进行环球访问的外交特使，他于1896年访问了欧美八国，在此期间，他不可能见到和听到的事情是：
A ．看到一起汽车交通事故 B ．听说美国纽约街头有了路灯
C ．欧洲人用电话联系生意 D ．空中出现了快捷的交通工具
10. 近代科技革命改变了世界的面貌，其得以深入展开的根本原因是
A ．挣脱封建神学束缚 B ．科学家辛勤实践探求
C ．资本主义的产生和发展 D ．相对论等理论的提出
二、非选择题（11题6分；12题6分；13题8分）
11．（6分）革命和改革是英、法、美、日、俄等国走上资本主义发展道路的两
种不同的方式，对推动其政治、经济的发展起到了重要的作用。根据所学知识回答以下问题
（1）指出英、法两国爆发资产阶级革命的根本原因有和相似之处？与英、法
两国相比较，北美独立战争爆发的根本原因有何特殊性？（2分）
（2）美国独立战争中发表的《独立宣言》和法国大革命中颁布的《人权宣言》在内
容上有何共同之处？（2分）
（3）19世纪中期，俄国和日本的改革有何相似之处？（2分）
12. 北京时间2012年7月28日凌晨，举世瞩目的第三十届夏季奥林匹克运动会在伦敦开幕。导演丹尼?博伊尔以“奇妙岛屿”作为主题，在伦敦向全世界奉献了一场视觉盛宴。开幕式分为若干篇章，包括：“向莎翁致敬”、“女王和邦德”“工业革命的喧嚣”等等，一个个令英国人引以为傲的文化符号接连出现??
（1）. “向莎翁致敬”这一环节具体是在向谁“致敬”，他集中体现人文主义的代表作有哪些（举出两例作品）？（2分）
（2）. 在“女王和邦德”一章中：保守的英国人幽默不玩则已，一玩就请出了国家元首。请问这位“国家元首”有没有实际的权利？这是因为英国1689年以后确立了怎样的统治？（2分）
（3）。英国人在开幕式上专门用一大篇章向曾经的世界工厂致敬，请回答工业革命的巨大影响。（2分）
13．（8分）阅读下列图片、文字材料后回答问题：
图片材料：
图一 图二 图三 雾霾来袭 口罩突围
请回答：
（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具的发明者分别是谁？（2
分）
（2）这两种交通工具分别以什么为动力？它们的发明有什么重要意义？（3分）
（3）图一、图二的交通工具与图三反映的雾霾现象有什么联系？为此我们生活
中应养成什么良好的习惯才能使现代人摆脱“口罩之苦”？（3分）
参考答案
11、（1）根本原因：腐朽的封建统治严重阻碍了资本主义经济的发展。（2分）
特殊性：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。（2分）
（2）都宣称人生来自由，权利平等，体现了资产阶级要求平等的思想。（2分）
（3）都是自上而下的资产阶级性质的改革；都促进了本国资本主义的发展；都
是本国历史上的重大转折点；都保留了大量的封建残余等。（任写2点，符合题意即可，2分）
（4）在今后的中考复习中，要善于运用对比法，分析对比相似的知识点，找出
历史规律或特点，有助于我们对历史知识的认识和掌握，提高复习效率。（意思相近即可，1分）
13．（15分）
（1）火车机车（1分）史蒂芬孙（1分）汽车（1分）卡尔·本茨（1分）
（2）火车机车是以蒸汽机为动力（1分）汽车是以内燃机为动力（1分）意义：
促进交通运输事业的发展；提高了生产能力；改变了人们的生活方式；扩大了人们的活动范围；加强了人与人之间的交流。（答任意2点，2分）
（3）随着工业化的发展，环境污染日益加剧（意思相近即可，1分）；能回答有
关节能减排、保护环境方面的内容或具体做法即可。（每点1分，共2分）
范文二：初三历史月考
沈阳市 志成中学 2011——2012学年度 上学期
初三历史月考试题（九月） 考试时间：50分钟 满分：100分 出题人：高岩 审题人：王琪 一、单项选择题 1.14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为 发
财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是（ ）
A. 文艺复兴运动的背景 B.文艺复兴运动的性质
C.文艺复兴运动的核心内容 D.文艺复兴运动的影响
2．“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指：（ ）
A．文艺复兴运动 B ．新航路开辟
C．英国资产阶级革命 D ．美国独立战争
3．北京2008 奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。15 世纪末到16 世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是（ ）
A.丝绸之路 B.郑和下西洋 C.新航路的开辟 D.工业革命
4．陈昊同学正在查找“查理一世、《权利法案》、新贵族”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是（ ）
A. 英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.十月革命
5．虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献（ ）
A．《1787年宪法》 B．《权利法案》C ．《人权宣言》 D．《独立宣言》
6．利用立法手段巩固革命成果是早期资产阶级革命的重要特点之一。
《权利法案》的颁布（ ）
A ．明确地表达了主权在国民的进步思想
B．第一次以国家的名义宣布了人民的权利神圣不可侵犯
C．使资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来
D．是引导法国走向近代资本主义社会的指针
7．小李找来《权利法案》《王位继承法》两份材料，他是为研究哪个主题准备的（ ）
A．英国的君主立宪制 B．法兰西第一共和国的建立
C．美国独立战争的胜利 D．法兰西第一帝国的建立
8．之所以把1777年萨拉托加战役作为美国独立战争的转折点，是因为（ ）
A．该战宣告了北美13州脱离英国而独立
B．该战役打败了英国军队的主力
C ．该战之后，法国等国开始对美国提供军事援助
D．该战之后，英国被迫承认美国独立
9．你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的（ ）
A．法兰西第一帝国的建立 B ．美国独立战争的领导人
C．通往美洲新航路的开辟者 D ．南美解放者
10．1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。因为这一天（ ）
A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．资产阶级颁布《人权宣言》
C．拿破仑发动政变 D．反法联军攻打法国
11．“宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；财产权是人神圣不可侵犯的权利??”。据此判断该文献是（ ）
A．《权利法案》 B ．《独立宣言》
C ．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
12．“三角贸易”中最重要的贸易环节是（ ）
A ．屠杀印第安人 B．贩卖黑奴 C ．贩卖烟草 D．贩卖黄金
13．从一个炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝，屹立于法国和欧洲政治舞台几十年，滑铁卢一战使之退出政治舞台的历史人物是（ ）
A ．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
14．小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，
其中正确的是（ ）
A ．都发生于18世纪 B ．都是为了反抗殖民压迫
C ．都推翻了封建君主专制 D ．都是资产阶级性质的革命
15．在资产阶级革命期间，法国颁布的《人权宣言》和美国发表的《独立宣言》对人类文明进程产生了积极的影响。这两部文献表达的共同思想是①君权神授 ②自由平等 ③天赋人权（ ）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
16．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（ ）
A．棉纺织业 B．制呢业 C．交通运输业 D．采矿冶金业
17.现代家庭中许多家用功率计算是“瓦特”。这是为了纪念为人类文明发展作出杰出贡献的美国机械师瓦特。他的突出成就是（ ）
A.发明“珍妮纺纱机” B.发明火车机车
C.改良蒸汽机 D .发明汽船
18．2008年初我国南方遭遇了低温雨雪天气，铁路运输被迫中断，给交通运输带来不便。历史上，铁路改变了陆路交通的面貌，给人们带来极大方便开始于（ ）
A ．英国──工业革命 B．美国──第二次工业革命
C ．日本──明治维新 D．中国──洋务运动
19．“三角贸易”鼎盛时期，主要经营者是（ ）
A．葡萄牙 B ．西班牙 C ．英国 D ．法国
20．西方殖民者推行的种族灭绝政策主要针对（ ）
A ．印第安人 B ．印度人 C ．非洲黑人 D ．马来西亚人
21．欧洲国家的殖民掠夺方式多种多样，最骇人听闻的罪行除种族灭绝外还有（ ）
A ．贩卖黑人奴隶 B ．海上抢劫 C ．强占殖民地 D ．掠夺土地
22．近代欧洲资本主义发展之路，从另一个角度来看，也是一条罪恶之路。我们这么说的理由是因为他们在发展过程中曾经（ ）
①掠夺财富②贩卖黑奴③输出商品④屠杀印第安人
A．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④
23．17世纪的一天，比德船长继续他们的“三角贸易”航程，他从非洲运到美洲的会是（ ）
A．武器 B ．黄金 C ．黑人 D ．烟草
24．贩卖黑人奴隶贸易使哪个地区受害最大（ ）
A．美洲 B ．亚洲 C ．非洲 D ．欧洲
25．17世纪荷兰对外进行殖民扩张时，侵占的中国领土是（ ）
A．香港 B ．澳门 C ．台湾 D ．旅顺
26．葡萄牙在早期的殖民扩张过程中，曾经霸占了中国的（ ）
A．香港 B ．澳门 C ．台湾 D ．山东
27．下列不属于西欧早期殖民扩张特点的是（ ）
A ．大量倾销商品 B ．屠杀土著居民 C ．抢劫掠夺财富 D ．贩卖黑奴
28．如果你的同学想对最早进行奴隶贸易的国家进行研究，你应该建议他查阅哪个国家的资料最可能完备（ ）
A．英国 B ．西班牙 C ．葡萄牙 D ．法国
29.如果想了解“日不落帝国”的历史，我们应查阅哪国资料最完备（ ）
A ．日本 B ．英国 C ．法国 D ．西班牙
30．17世纪，负责英国对印度等亚洲国家殖民侵略的是（ ）
A．英国国王 B ．英国议会 C ．东印度公司 D ．侵略军头目克莱武
三、材料解析题
24．阅读下列材料：
材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”
材料三：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
──以上材料均选自《大国崛起》解说词
请回答：
（1）材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中？该革命有何历史意义？
（2）材料二中的“一场革命”是指什么革命？该革命开始的标志是什么？
（3）材料三中的“北美13个英属殖民地”宣告独立的文件是《 》。 年英国承认美国独立。美国的独立有什么重大意义？
初三历史答案
一、单项选择题：
1-5AACAB 6-10CABBA 11-15CBDDB
16-20ACACC 21-25ADCCC 26-30BDCBC
31. （1）英国；英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程（2）法国大革命（或法国资产阶级革命）；攻占巴士底监狱（3）独立宣言；1783；美国独立战争结束了英国的殖民统治, 实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制, 有利于美国资本主义的发展, 对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
范文三：初三月考反思
初三月考反思
初三月考反思一:月考后的反思
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场～但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷～令我不禁陷入沉思,看着一道道不该错的题目被印上伤疤时～心底里感到无比地自责,望着这鲜红但低的分数～更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来～再仔细地浏览试卷时～才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学～由于被前面耽搁点时间铫～最后一简单的压轴题就被扒去了10分究,最让我意外的是语文～一篇深浅适中的 作文让我费劲脑汁～整整夺走了我15分丸,最让我伤心的是科学～不知道是不是因遐为底子薄～科学生物就扣走了我20分,痉最让我失望的是英语～一篇普普通通的阅坨读理解就拿走了我8分～单词填空更是毫耜不客气～10分就这样从我手头上溜过。代我还一味的掩饰～在老师面前说时间不够貂,在同学面前佯装作我太不小心,在家长跆面前却说因为没有复习。现在一回想起～耨才觉得自己是多么的可笑、多么的无知:
这次月考如同一面闪亮的镜子～映照着我棂不足的地方。从这次月考中我总结出许多驵学习道理和学习方法。如果只一味地去找讽理由～或把错的责任推到别人身上～那么嗤便会永远掩盖着错误～一直错下去,如果社不吸取教训～或只弄得一知
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半懂的话～今鳓后的学习更是难上加难。
知识是靠日积已月累的～人不可能在极短的时间内～把大叨量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一苛顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网” 这样只会一事无成的。因此～一定要做到蟠定时定量学习。学习语文或英语时～不要严只顾着死记硬背～要用理解性的方法去学推,学习数学或科学时～不能不懂不会就空 着不做～这样只会形成恶性循环～使我的 学习一落千丈,学习社会时更要注意～由鹃于是开卷考试～不懂的千千万万不能空着楣。
知识～就是以后走上社会必须的法宝 ,借口～就会成为将来生活上的绊脚石,府总结～就是为了在中考中不留下任何遗憾犭。为此～我做了深刻的反省～对这次月考纲做了全面的总结。
初三月考反思二:初垒三月考总结反思,762字,
时间过得羽飞快～一眨眼之间开学的第一次月考已经够结束了。然而～留给我得却是无法挽回的 时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石 ”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一腔道道不该错的题目被打上大大的叉时～心ブ底里感到无限地自责……
当我静下来时擎～再仔细地浏览多一次试卷时～才发现原馊来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题 目是便马上动笔写～如果一遇到不懂得题守目是便开始慌了～不知从何入手～因此
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导酲致了数学一道9分的题目完全失分～令我崂现在沉痛万分。
还有～虽然口中老说:您“这些题目老师根本就没有讲到……”其碲实～到现在一回想起来～才觉得自己是多那么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以烫为这理由就竟能把一切错误掩盖住～现在 一想～不如该自己没有做到平时按时定量窜的复习、预习罢了。如果说～自己平时有蜱做到复习、预习的话～那么即使老师讲到四没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任梏只能推回自己身上～预习历来是学生学习撇的一个重要要求～如果我们不做到课前预哩习～那么就会令自己的学习大打折扣了。哇知识是靠日积月累的～人不可能在极短的尾时间内～把大量的学习内容灌输入到大脑硪里去。“饥一顿饱一顿”的～“三天打鱼虎两天晒网”这样只会事半功倍的。因此～蔻我们一定要做到定时定量学习。
我们还梏要做到老师要求背得一定要去背熟～要用吃理解性的方法去背～不能死记硬背～如果篓死记硬背的话～当题目灵活、变通一点的锲话～就会导致一系列的错误。
从这次月菘考我总结出许多学习道理和学习方法～当,我们考试差时～如果只会一味地去找理由蜱的话～或把错的责任推到别人身上的话～カ那么便会永远掩盖着错误～一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成～剞喜欢集中复习～临考突击～每天该学、该 记的欠账的话～便会更难取得好成绩。要缎做到必须每天的知识积累～每天复习～而菘且要做到专
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心致志学习才行。学习靠积累 ～学习靠努力;机会仅有一次～不能放过莎任何一次考试!
初三月考反思三:关于懑初三下学期第一次月考的总结与反思,3拷144字,
时至今日此时～我的心绪还箩在萦绕在月考的成绩之上～心底里就像压飨了一块沉沉的大石头～放不下。
这次月恣考～给我的感觉远不能用震惊来形容。星?期四成绩就已经大部浮出了水面～我看着 那些数字～眼前一片黑～天地就像塌陷了螫一样。
每次考后～孩子们都会惴惴～因κ为每个人考的都令人满意的时候不太多～榈而每次月考～都是我电闪雷劈、神色俱厉》之时～暴风雨就要压境了。
我的心中何泽尝没有波涛汹涌呢,我的心里～我的肩上嗳的担子有多么沉重～又有谁能够知道,平狳时在学校～为了学生们转,在家里～甚至畴在梦里～也都是围绕着每一个学生的状态协萦绕～我的脸上常常不苟言笑～可谁知道悟每一刻我都在殚精竭虑,而这次的结果～ 无异于海啸～就几乎摧毁了我构建的梦想,。
人应该讲诚信的～答应了别人就应该冰做到。初中部我的这个班从开创之初直到吒现在～多少人关注,想到各位领导～李校滩长孙校长的期望～安主任的事无巨细～规 范与引导～郑主任的身体力行～安慰与鼓吆励就让我为孩子感到幸福～为自
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己感到幸个运。人活在这个世界上～其实也不为名利杖～就为了干得痛快～活得舒心。在这个人胧性化的集体里～我很累～但我真的很快乐 ～我不为任何世俗的目的工作～我为工作杉的过程而快乐。
刚进初三时～我就紧张铿～初三上学期～我和各位课任老师把课程疤圆满结束～算是完成了任务。初三下学期夺～面临中考～我精神愈发紧张。假期里就卩在想我这个学期应该怎么过～每个学生什 么状况～教学的重点环节应该怎么把握。瘴我也宽慰自己～只要尽力～一定会有好结阵果的。
我理解领导们的期望～但我实在茗是没有想到领导们对我们抱有这么大的期神望。这在我～在我们所有老师～简直就是罩破釜沉舟～背水一战～说严重点～这简直钊就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办个公会～几次初三组老师开会～领导们对初 三购臵实验器材的态度～让我感动～让我 沸腾。我在班会课上多次强调～我们初三 班就像危难之中的中华民族～就像困难面阼前的附中人～就像我们初三在每一次学校劭活动之中的表现一样～关键时刻～万众一措心～排除万难～去争取胜利:
是成功路耿上的曲折,还是我过于盲目乐观,这一次锋月考给我～给课任老师～给所有的学生以玺重重的一击。我想过不是太好～但没有想榛到会到如此地步。我不想再跟人家差的学 校比～我不想沾沾自喜～我只想以这一次こ的教训～换来以后更加脚踏实地的努力。
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错误既然铸成～后悔无济于事～倒不如认揶真反思～把错误当成一块垫脚石。
先分莫析一下学生目前学习的状态吧:
首先～戊学生还没有回到学习的轨道上来。谁都知个道初三很累～谁都料到初三这个学期会紧杖张如战场～所以～在寒假里～大多数的人疟都像快要溺死的人～紧紧抓住消闲的最后媪一根稻草。等半是期盼～半是不情愿～但杉仍不得不来到学校～一下子融入紧张的学猃习生活中～是很难适应那紧张的生活节奏,的。白天难以集中精神～晚上对作业疲于骞应对～加上早上早起～睡眠不足。导致一泯天又一天的恶性循环～致使学生学习状态董不稳～学习效率不高～考试成绩不佳在所敢难免。
其次～没有找到良好的学习方法铅。跟各位老课任老师谈起来～最难教的其娑实不是平时～也不是初三上学期的紧张～ 而是初三下学期的综合复习。平时的学习唧～再紧张也是按部就班～知识范围有限～傀学习起来也不会感觉像是漫天撒网。很多 学生在考完之后如梦初醒～评价自己这段固时间的学习简直就像梦游。
第三～是无衔的放矢～找不到重心所在。这次月考～因逝为初三上学期课程已经全部进行完毕～这濮学期转入全面复习阶段～但原来各个学期滠都有明确的进度～唯有初三很笼统～只有 “单元复习”几个字。加上各位老师的复每习策略不一～有的是从初一开始复习～有隶的是从初三开始倒着复习～而这次
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月考～锁基本是跟我们的复习计划背道而驰～比如涂语文英语我们是从初一开始复习～考试范が围却是初三。历史新课还没有结束～考试蚤内容却是初一。也就是说复习的内容和考棼试内容正好脱节。所以我平心静气想一下吻～也权当安慰自己～幸亏是这样～而不是 我们复习完毕却考成这种情况。反过来一栉想～还是不能原谅自己:还是教的、学的 不扎实。
第四～学生面对中考的心态状舰况不一。跟上面的相比～其实这才是最严薏重的问题。我们都知道～面对大赛～最关淤键的是心态～号称二分技术八分心态。而影在战争之中～决定胜负的往往不在队伍庞笮大～而在于军心～四面楚歌就是明显的例俐证。
在这区区几十人中～有好几种心态濑。心态最稳定的是学习排名前十的学生～咤这些学生目标明确～心无旁骛～知道关键 时刻应该迎难而上～学习稳扎稳打。
患各得患失的是十几名左右的同学～想考一中 ～差点实力,想要放弃～又不甘心。所以影在别人埋头苦干的时候～这些人却是前瞻黑后顾～左顾右盼～心思不能集中。
最差樨的～最苦的是最后一批人。其实面对中考 ～没有谁会举重若轻～但当自己实力差别鸪太大～想使劲却又无计可施～想上进却发ǖ现脑中几乎是一片空白的时候～无奈之下が便选择了放弃。
面对这些～我已预料到斑～也做过许多有的放矢的谈心～
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但没有事岸实做依据～很多人还是没把我的劝说放在幛心上～甚至认为我小题大做。事实胜于雄赚辩～月考之后～吹尽黄沙始到金～还是放振平心态～同仇敌忾～从头再来吧。
星期固四下午～我实在按捺不住焦急～于是我快 刀斩乱麻～声色俱厉地给学生开了一次班几会课。
我一个一个的跟学生们分析～让媒学生自己分析自己最近的学习状况～然后卫一针见血指出他,她,目前存在的问题。冥不包容～不徇私～不夸大～不隐恶～对症γ下药～实事求是。然后一直到晚上八点～?全部处理完毕～让学生们晚上都好好的反 思、总结～以便第二天能够以崭新的面貌碡投入到学习中去。
第二天星期五～我又?给孩子们找出症结所在～扫除前进路上的簸绊脚石～然后集体明确:
1～端正态度卫。人的天资有大小～但一个人的努力与毅购力应该无分别。能考100分就不能考9疚9～能考59～就不考58～可以允许成 绩有差异～但是这成绩必须是你尽了全部钼的努力。然后我给学生们学习只是我们人监生的一个方面～然而做事情的态度却能决 定你成事与否。
2～头脑清醒。我说世 界上有一种人叫穷忙族。整天忙得不得了殛～但生活却没有实效～这种人生很悲哀。粝想想我们自己是否也陷入了穷忙的境地,侧知识明明学过了～为什么两遍三遍十遍八 遍就是记不住,所以在做事的时候～就得嗾有
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心。学过的东西就得动用一切手段～耳帘听～手记～圈点～互说～互问～温故知新涧……记住～记住之后就不能忘。
3～通瓒读教材。初三时期是综合初中所有知识的?时期～这时候的学习～“临时抱佛脚”基 本无效。原来小月考～知识有限～临时发 力～偶尔也能取得好成绩。然而到初三～ 如果还是以点带面～就好比是捡了芝麻漏砾了方瓜。再看看成绩好的同学～人家的力 气都是用在平时～把教材吃透～把知识织源成网络～才会驾轻就熟、从容自如。
4鄹～稳扎稳打。最近作业确实够多～以至于缺学生们早早到校不干别的～互通作业～甚歧至照抄。现在反思一下～照抄的作业有无皈功效,还不是欺骗了老师更贻误了自己,蚣:子曰:知之为知之～不知为不知～是知潞也。背得挺熟～为什么不反思一下自己的菠行为呢,
至于我自己～于危如累卵的局 面之下也郑重反思。
首先:调整心态。和正确面对这一次失败。我也想清楚了～这氦一次的月考～失败比成功好。成功往往使搏人麻痹～失败才会使人看到距离。月考的咸结果～接下来的谈心～第二天就让孩子们统有了崭新的改变。我相信以后孩子们学习 会更清醒～做作业会更尽责～心态会更平?稳。
其次:以大局为重。作为班主任～辋我也必须不断学习～不断调整。刚开始我妇还是按照原来的管理方法来管理～还没有椅合理调整管理策略。以后的日子里～更应μ该多关注复习方
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法为重。至于自己～所有桷的书稿～约稿全部推掉～心无旁骛～放手劣一搏。
第三:搞好协调。初三学生～全戈盘好才会真的好～不能有一门弱科。所以в做班主任～发现问题～及时沟通。有时候褐也不妨舍小家顾大家～为了全局～统筹把愿握。
第四:与学生同甘共苦。这上下的 日子里～全程跟踪～做学生的主心骨、贴舣心人、排头兵～坦诚以待～有问题及时解荧决。
总之～用八个字概括自己的心迹吧勉:尽心尽力～无怨无悔:
初三月考反思ㄝ四:初三生月考总结与反思,624字,
上周～我们学校举行了第一次月考～在这 次月考中～我取得了班级13名～年级1惆8名～还算比较让自己满意的成绩,历史您第二高,。语文～化学名次分别是8名～伞16名。数学～外语～物理分别是27名 ～57名～19名。对比之后发现～英语瘐和数学是本次月考中主要给自己拉分的科,目。我的英语水平在年级里也属于一般～曳就是学的不扎实～这次也是历史最低的7佻8分。在英语方面首先要保证基础不扣分眨～同时提升阅读和完形～要背的东西多了镢～就更要在平时下功夫～基础才能不丢分喹。在数学方面～92分的成绩确实不能让?自己满意。究其原因～我觉得细节与知识拱的结合还有漏洞～在以前没有养成良好的肤学习习惯～对概念的模糊～都在这份数学绀试卷中
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暴露了。还有就是思维没有充分发,散～一道题半个小时也没想出来。压轴题轭上不去～细节还扣分～这样高不成低不就痼的学习是必须要摒弃的。物理与数学相同Η～学习知识就要新旧结合～同时还要锻炼,思维的严谨性～把知识点学透不能摸棱两嘉个。只有把只是学透了～思维才能得到充ж分的发散。并且要养成良好的学习习惯～莫细节绝不放松。语文和化学在这一个月要?背的很多～虽然成绩都还不错～但都有可谜惜的分数。所以更要在学习完知识之后加沲紧复习和及时的总结相信都会有所提高。
在今后的学习生活中～仍然有一段很长的 路要走～良好的学习习惯是成功的保障。帅我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉髟得遗憾的分。学习而不思考～等于吃饭不荚消化～我相信对于学习中的问题～有了好粕的学习态度～在经过自己的思考和总结一铹定会提升自己的学习质量。
初三月考反,思五:初三月考后反思总结,659字,
这次月考的成绩较上次的期末考试并没有怄较大改观～说明我的成绩既没有进步也没境有退步～而我每次的成绩总是不理想～说鸢明我各科的知识点掌握的不够好
发下来坠卷子之后～经我自己分析～发现主要还是柢审题不够仔细～还有一些不会做或自认为祷时间不够的题～这些是因为课外题做的还猴是太少～需要多做题才可以解决。而语文ず的阅读～也出现了很多问题～答题时我总菌是天马行空般的乱答～
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完全忘记了我背诵 的各种方法～所以得不了较高的分。
在膛语文科目上最主要的问题还是阅读～也是á每次考试最大的扣分点～看来还是需要进蠡行长久的训练～必须把所学到的答题技巧 记在心里～并能够学会灵活应用～这样我悫的阅读才有可能得到真正的提高。
语文戤是最考验努力的学科～但如果足够努力～虺也会是分数和成绩提高最快的学科～我们娃怎样对待语文学习～语文也会用自己的方诿式来回报你。记得有位中考状元说过:“邵如果你把语文当作一门学科～那么你永远邶也学不好语文,如果你把语文当作对自己飨灵魂的升华～那么你会在不知不觉中学好 语文～获得好成绩。”我们学语文不能仅湎仅为了成绩～更为重要的是在学语文的过鞘程中～提高自己的精神境界～思想意识～詈得到属于自己的收获。
虽然月考卷子较 难～但是正如老师所说～难度大的卷子就郓如同压力巨大的压缩机～它可以压扁海绵々～却压不动钢铁。所以～我们要努力将自 己变成一块坚硬的钢铁～夯实基础～努力榆拔高～让再难的卷子也压不倒我们的自信 和成绩。
而在数学方面～我还是要紧跟骠老师的步伐～多做难题、课外题～杜绝再 出现这次“难题会做～简单题却错”的情艟况～用自己的努力换来成绩。
努力吧:?好成绩永远属于会思考的～勤奋的人。
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范文四：初三月考反思
初三月考反思
初三月考1:关于初三下学期第一次月考的总结与反思(3144字)
时至今日此时，我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上，心底里就像压了一块沉沉的大石头，放不下。
这次月考，给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。
每次考后，孩子们都会惴惴，因为每个人考的都令人满意的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神色俱厉之时，暴风雨就要压境了。
我的心中何尝没有波涛汹涌呢,我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁能够知道,平时在学校，为了学生们转;在家里，甚至在梦里，也都是围绕着每一个学生的状态萦绕，我的脸上常常不苟言笑，可谁知道每一刻我都在殚精竭虑,而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的梦想。
人应该讲诚信的，答应了别人就应该做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在，多少人关注,想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，规范与引导，郑主任的身体力行，安慰与鼓励就让我为孩子感到幸福，为自己感到幸运。人活在这个世界上，其实也不为名利，就为了干得痛快，活得舒心。在这
个人性化的集体里，我很累，但我真的很快乐，我不为任何世俗的目的工作，我为工作的过程而快乐。
刚进初三时，我就紧张，初三上学期，我和各位课任老师把课程圆满结束，算是完成了任务。初三下学期，面临中考，我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期应该怎么过，每个学生什么状况，教学的重点环节应该怎么把握。我也宽慰自己，只要尽力，一定会有好结果的。
我理解领导们的期望，但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我，在我们所有老师，简直就是破釜沉舟，背水一战，说严重点，这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会，几次初三组老师开会，领导们对初三购置实验器材的态度，让我感动，让我沸腾。我在班会课上多次强调，我们初三班就像危难之中的中华民族，就像困难面前的附中人，就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样，关键时刻，万众一心，排除万难，去争取胜利～
是成功路上的曲折,还是我过于盲目乐观,这一次月考给我，给课任老师，给所有的学生以重重的一击。我想过不是太好，但没有想到会到如此地步。我不想再跟人家差的学校比，我不想沾沾自喜，我只想以这一次的教训，换来以后更加脚踏实地的努力。
错误既然铸成，后悔无济于事，倒不如认真反思，把错误当成一块垫脚石。
先分析一下学生目前学习的状态吧～
首先，学生还没有回到学习的轨道上来。谁都知道初三很累，谁都料到初三这个学期会紧张如战场，所以，在寒假里，大多数的人都像快要溺死的人，紧紧抓住消闲的最后一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不来到学校，一下子融入紧张的学习生活中，是很难适应那紧张的生活节奏的。白天难以集中精神，晚上对作业疲于应对，加上早上早起，睡眠不足。导致一天又一天的恶性循环，致使学生学习状态不稳，学习效率不高，考试成绩不佳在所难免。
其次，没有找到良好的学习方法。跟各位老课任老师谈起来，最难教的其实不是平时，也不是初三上学期的紧张，而是初三下学期的综合复习。平时的学习，再紧张也是按部就班，知识范围有限，学习起来也不会感觉像是漫天撒网。很多学生在考完之后如梦初醒，评价自己这段时间的学习简直就像梦游。
第三，是无的放矢，找不到重心所在。这次月考，因为初三上学期课程已经全部进行完毕，这学期转入全面复习阶段，但原来各个学期都有明确的进度，唯有初三很笼统，只有“单元复习”几个字。加上各位老师的复习策略不一，有的是从初一开始复习，有的是从初三开始倒着复习，而这次月考，基本是跟我们的复习计划背道而驰，比如语文英语我们是从初一开始复习，考试范围却是初三。历史新课还没有结束，考试内容却是初一。也就是说复习的内容和考试内容正好脱节。所以我平心静气想一下，也权当安慰自己，幸亏是这样，而不是我们复习完毕却考成这种情况。
反过来一想，还是不能原谅自己:还是教的、学的不扎实。
第四，学生面对中考的心态状况不一。跟上面的相比，其实这才是最严重的问题。我们都知道，面对大赛，最关键的是心态，号称二分技术八分心态。而在战争之中，决定胜负的往往不在队伍庞大，而在于军心，四面楚歌就是明显的例证。
在这区区几十人中，有好几种心态。心态最稳定的是学习排名前十的学生，这些学生目标明确，心无旁骛，知道关键时刻应该迎难而上，学习稳扎稳打。
患得患失的是十几名左右的同学，想考一中，差点实力;想要放弃，又不甘心。所以在别人埋头苦干的时候，这些人却是前瞻后顾，左顾右盼，心思不能集中。
最差的，最苦的是最后一批人。其实面对中考，没有谁会举重若轻，但当自己实力差别太大，想使劲却又无计可施，想上进却发现脑中几乎是一片空白的时候，无奈之下便选择了放弃。
面对这些，我已预料到，也做过许多有的放矢的谈心，但没有事实做依据，很多人还是没把我的劝说放在心上，甚至认为我小题大做。事实胜于雄辩，月考之后，吹尽黄沙始到金，还是放平心态，同仇敌忾，从头再来吧。
星期四下午，我实在按捺不住焦急，于是我快刀斩乱麻，声色俱厉地给学生开了一次班会课。
我一个一个的跟学生们分析，让学生自己分析自己最近的学习状况，然后一针见血指出他(她)目前存在的问题。不包容，不徇
私，不夸大，不隐恶，对症下药，实事求是。然后一直到晚上八点，全部处理完毕，让学生们晚上都好好的反思、总结，以便第二天能够以崭新的面貌投入到学习中去。
第二天星期五，我又给孩子们找出症结所在，扫除前进路上的绊脚石，然后集体明确:
1，端正态度。人的天资有大小，但一个人的努力与毅力应该无分别。能考100分就不能考99，能考59，就不考58，可以允许成绩有差异，但是这成绩必须是你尽了全部的努力。然后我给学生们学习只是我们人生的一个方面，然而做事情的态度却能决定你成事与否。
2，头脑清醒。我说世界上有一种人叫穷忙族。整天忙得不得了，但生活却没有实效，这种人生很悲哀。想想我们自己是否也陷入了穷忙的境地,知识明明学过了，为什么两遍三遍十遍八遍就是记不住,所以在做事的时候，就得有心。学过的东西就得动用一切手段，耳听，手记，圈点，互说，互问，温故知新??记住，记住之后就不能忘。
3，通读教材。初三时期是综合初中所有知识的时期，这时候的学习，“临时抱佛脚”基本无效。原来小月考，知识有限，临时发力，偶尔也能取得好成绩。然而到初三，如果还是以点带面，就好比是捡了芝麻漏了方瓜。再看看成绩好的同学，人家的力气都是用在平时，把教材吃透，把知识织成网络，才会驾轻就熟、从容自如。
4，稳扎稳打。最近作业确实够多，以至于学生们早早到校不干别的，互通作业，甚至照抄。现在2:月考后的反思
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知～
这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。
初三月考3:初三月考总结反思(762字)
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责??
当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
还有，虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到??”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，
不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。
我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!
初三月考
范文五：初三月考反思
初三月考?反思??
初三?月考?反思?一,?月考?后的?反思?时间?如流?水般??淌过,?转?眼间第一?次?月考席?卷而?来。?我满?怀憧?憬的?走进?考场?,但?结果?让我?大失?所望?。面?对?这一张?张优?而不?尖试?卷,?令我?不禁?陷入?沉思?,看??着一道道?不该?错的?题?目被印?上伤?疤时?,心?底里?感到?无比?地自?责,?望着?这鲜?红但?低的?分数?,?更是让?我痛?定思?痛。?使我?为今?后的?学习?惴惴?不安?。?
当我?静下?来,?再仔?细地?浏览?试卷?时,?才发?现原?来自?己是?多么?地粗??心、急躁?。最?让我?痛心?的是?数学?,由?于被?前面?耽搁?点时?间,?最后?一简??单的压轴?题就?被扒?去了?10?分,?最让?我意?外的?是语?文,?一篇?深浅?适中?的?作文让?我费?劲脑?汁,?整整?夺走?了我?15?分,?最让?我伤?心的?是科?学,?不知??道是不是?因为??底子薄,?科学?生物?就扣?走了?我?20?分,最?让我?失望?的是?英?语,一?篇普?普通?通的?阅读?理解?就拿?走了?我?8分,?单词?填空?更是?毫不?客气?,?10?分就这?样从?我手?头上?溜过?。我?还一?味的?掩饰?,在?老师?面前?说时?间?不够,?在同?学面?前佯?装作?我太?不小?心,?在家?长面?前却?说因?为没?有复??习。现在?一回?想起?,才?觉得?自己?是多?么的?可笑?、多?么的?无知?，?
这次?月考?如同?一面??闪亮的镜?子,?映照?着我?不足?的地?方。?从这?次月??考中我总?结出?许多?学习?道理??和学习方?法。?如果?只一?味地?去找?理由?,或??
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把错的责?任推?到别?人身?上,?那么?便会?永远?掩盖?着错?误,?一直?错下?去,??如果不吸?取教?训,?或只?弄得?一知?半懂?的话?,今?后的?学习?更是?难上?加难?。?
知识?是靠?日积?月累?的,?人不?可能?在极?短的?时间?内,?把大?量的?学习??内容灌输?入到?大脑?里去?。“?饥一?顿饱?一顿?”或?“三?天一?打鱼?两天?一晒?网”?这?样只会?一事?无成?的。?因此?,一?定要?做到?定时?定量??学习。学?习语?文或?英?语时,?不要?只顾?着死?记硬?背,?要用?理解?性的?方法?去学?,学?习数?学或?科?学时,?不能?不懂?不会?就空?着不?做,?这样?只会??形成恶性?循环?,使?我的?学?习一落?千丈?,学?习社?会时?更要?注意?,由?于是?开卷?考试?,不?懂的?千千?万?万不能?空着?。?
知识?,就?是以?后走?上社?会必?须的?法宝?,借?口,?就会?成为?将来?生活??上的绊脚?石,?总结?,就?是为?了在?中考?中不?留下?任何?遗憾?。为?此,?我做??了深刻的?反省?,对?这次?月考?做了?全面?的总?结。? ?
初三月?考反?思二?,初?三月?考总?结反?思,?76??2字,时?间过?得飞?快,??一眨眼之?间开?学的?第一?次月?考已?经结?束了?。然?而,?留给?我得?却是?无法??挽回的时?间?;面对?这一?张张?优而?不尖?和“??绊脚石”?似的?的分?数令?我不?禁陷??入沉思?;看看?一道?道不?该错?的题?目被?打上?大大?的叉?时,?心底?里感?到无?限?地自责?……? ?
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当我静?下来?时,?再仔?细地?浏览?多一?次试?卷时?,才?发现?原来?自己?是?多么地?粗心?、急?躁。?当一?拿到?题目?是便?马上?动笔?写,?如果?一遇?到不?懂?得题目?是便?开始?慌了?,不?知从?何入?手,?因此?导致?了数?学一?道?9?分的题目??完全失分?,令?我现?在沉?痛万?分。? ?
还有,?虽然?口中?老说?,“?这些?题目?老师?根本?就没?有讲?到…?…”?其实?,?到现在?一回?想起?来,?才觉??得自己是?多么?的可?笑、?多么?的无?知?!“没?讲到?”?原以为?这理?由就?竟能?把一?切错?误掩?盖住?,现?在一?想,?不如?该自?己没?有?做到平?时按?时定?量的?复习?、预?习罢?了。?如果?说,?自己?平时?有做?到复??习、预习?的话?,那?么即?使老?师讲?到没?讲到?又有?什么?巨大?关系?呢??现在?的?责任只?能推?回自?己身?上,?预习?历来?是学?生学?习的?一个?重要?要求?,如?果?我们不?做到?课前?预习?,那?么就?会令?自己?的学?习大?打折?扣了?。知?识是?靠?日积月?累的?,人?不可?能在?极短?的时?间内?,把?大量?的学?习内?容灌?输入?到?大脑里?去。?“饥?一顿?饱一?顿”?的,?“三?天打?鱼两?天晒?网”?这样?只会?事半?功倍??的。因此?,我??们一定要?做到?定时?定量?学习?。?
我们?还要?做到?老师?要求?背得?一定?要去??背熟,要??用理解性?的方??法去?背,不能?死记?硬背?,如?果死?记硬?背的?话,?当题?目灵?活、?变通?一点?的话?,就?会导?致一?系列?的错?误。? ?
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从这次?月考?我总?结出?许多?学习?道理?和学?习方?法,?当我?们考?试差??时,如果?只会?一味?地去?找理?由的?话,?或把?错的?责任?推到?别人?身上?的话?,那?么便?会永?远掩?盖着?错误?,一?直错?下去?。?
如果?该每?天完?成的?学习?任务?没有?完成?,喜?欢集?中复?习,?临考?突击?,每?天该?学、?该记?的欠?账的?话,?便会?更难?取得?好成?绩。?要做?到必?须每??天的知识?积累?,每?天复?习,?而且?要做?到专?心致?志学?习才?行。?学习?靠积??累,学习?靠努?力?;?机会仅有?一次?,不?能放?过任?何一?次考?试?! ?
初三月?考反?思三?,关??于初三下?学期?第一?次月?考的?总结?与反?思?,31?44?字,?时至?今日?此时?,我?的心?绪还?在萦?绕在?月考?的成?绩之?上,?心?底里就?像压?了一?块沉??沉的大石?头,?放不?下。? ?
这次月?考,?给我?的感?觉远?不能?用震?惊来?形容?。星?期四?成绩?就已?经?大部浮?出了?水面?,我?看着?那些?数字?,眼?前一??片黑,天?地就?像塌?陷了?一?样。?
每次?考后?,孩?子们?都会?惴惴?,因??为每个人?考的?都令?人满?意的?时候??不太多,?而每?次月?考,?都是?我电?闪雷??劈、神色?俱厉?之时?,暴?风雨?就要??压境了。? ?
我的心?中何?尝没?有波?涛汹?涌呢?,我?的心?里,?我的?肩上?的担?子有?多?么沉重?,又?有谁?能够?知道??,平时在?学校?,为?了学?生们?转,?在家?里,?甚?
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至在梦?里,?也都?是围?绕着?每一?个学?生的?状态?萦绕?,我?的脸?上常?常不?苟?言笑,?可谁?知道?每一?刻我?都在?殚精?竭虑?,而?这次?的结?果,?无异?于海??啸,就几?乎摧?毁了?我构?建的?梦想?。?
人应?该讲?诚信?的,??答应了别?人就?应该?做到?。初?中部?我的?这个?班从??开创之初?直到?现在?,多?少人?关注?,想?到各?位领?导,?李校?长孙?校长?的期??望,安主?任的?事无?巨细??,规范与?引导?,郑?主任?的身?体力?行,?安慰?与鼓??励就让我?为孩?子感?到幸??福,为自?己感?到幸?运。?人活?在这?个世?界上?,其??实也不为?名利?,就?为了??干得痛快?,活?得舒?心。?在这?个人?性化?的集?体里?,我?很累?,但?我真?的很?快乐?,我?不为?任何?世俗?的目?的工?作,?我为?工作??的过程而?快乐?。?
刚进?初三?时,?我就?紧张?,初?三上?学期?,我?和各??位课任老?师把??课程?圆满结束?,算?是完?成了?任务?。初?三下?学期?,面?临中?考,?我精?神愈?发紧??张。假期?里就?在想?我这?个学?期应?该怎?么过?,每?个学?生什?么状?况,?教学??的重点环?节应?该怎?么把?握。?我也?宽慰?自己?,只?要尽?力,?一定?会有?好结??果的。?
我理?解领?导们?的期?望,?但我?实在?是没?有想?到领??导们对我?们抱??有这?么大的期?望。?这在?我,?在我?们所?有老?师,?简直?就是?破釜?沉舟?,背?水一??战,说严?重点?,这?简直?就是?舍生?取义?、杀?身成?仁的?时刻?。几?次办?公会?
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,几次初?三组?老师?开会?,领?导们?对初?三购?置实?验器?材的?态度?,让?我感???
动,让我?沸腾?。我?在班?会课?上多?次强?调,?我们?初三?班就?像危?难之?中的??中华民族?,就?像困?难面?前的?附中?人,?就像?我们?初三?在每?一次?学校?活动??之中的表?现一?样,?关键?时刻?,万?众一?心,?排除?万难?,去?争取?胜利?，?
是成?功路?上的?曲折?,还?是我?过于?盲目?乐观?,这??一次月考?给我??,给?课任老师?,给??所有的学?生以?重重?的一?击。?我想?过不?是太?好,?但没?有想??到会到如?此地?步。??我不想再?跟人?家差?的学?校比?,我?不想?沾沾?自喜?,我??只想以这?一次?的教?训,??换来以后?更加?脚踏?实地?的努?力。? ?
错误既?然铸?成,?后悔?无济?于事?,倒?不如?认真?反思?,把?错误?当成?一?块垫脚?石。? ?
先分析?一下?学生?目前?学习?的状?态吧?，?
首先?,学?生还?没有?回到?学习?的轨?道上?来。?谁都?知道?初三?很累??,谁?都料到初?三这?个学?期会?紧张?如战?场,?所以?,在?寒假?里,?大多?数的?人都??像快要溺?死的?人,?紧紧?抓住?消闲?的最?后一?根稻?草。?等半?是期?盼,?半是??不情?愿,但仍?不得?不来?到学?校,?一下?子融?入紧?张的?学习?生活?中,?是很??难适应那??紧张的生?活节?奏的?。白?天难?以集?中精?神,?晚上?对作?业疲?于应??对,加上?早上??早起,睡?眠不?足。?导致?一天?又一?天的?恶性?循环?,致?使学??生学习状?态不?稳,??学习效率?不高?,考?试成?绩不?佳在?所难?免。? ?
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其次,?没有?找到?良好?的学?习方?法。?跟各?位老?课任?老师?谈起?来,?最?难教的?其实?不是?平时?,也?不是?初三?上学?期的?紧张?,而?是初?三下?学期?的?综合复?习。?平时?的学?习,?再紧?张也?是按?部就?班,?知识?范围?有限?,学?习?起来也?不会?感觉?像是?漫天?撒网?。很?多学?生在?考完?之后?如梦?初醒?,评?价?自己这?段时?间的?学习?简直?就像?梦游?。?
第三?,是?无的?放矢?,找??不到重心?所在?。这?次月??考,因为?初三??上学?期课程已?经全?部进?行完?毕,?这学?期转?入全?面复?习阶?段,?但原?来各?个学??期都有明?确的?进度?,唯?有初?三很??笼统,只?有“?单元?复习?”几?个字?。加?上各??位老师的?复习?策略?不一?,有?的是?从初?一开?始复?习,?有的?是从?初三?开始??倒着复习??,而这次?月考?,基?本是??跟我们的?复习?计划?背道?而驰?,比?如语??文英语我?们是?从初?一开?始复?习,?考试?范围?却是?初三?。历?史新?课还?没有??结束,考?试内?容却?是初?一。?也就?是说??复习的内?容和?考试?内容?正好?脱节?。所?以我?平心?静气?想一?下,?也权?当安?慰自?己,?幸亏?是这?样,?而不?是我??们复习完?毕却?考成?这种?情况?。反?过来?一想??,还是不?能原?谅自?己,?还是??教的、学?的不?扎实?。?
第四?,学?生面?对中??考的心态?状况?不一?。跟?上面?的相?比,?其实?这才??是最严重?的问?题。?我们?都知?道,?面对?大赛?,最?关键?的是?心态?,号?称二??
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分技术八?分心?态。?而在?战争?之中?,决?定胜?负的?往往?不在?队伍?庞大?,而??在于军心?,四?面楚?歌就?是明?显的?例证?。?
在这?区区?几十?人中?,有?好几?种心?态。?心态?最稳?定的?是学?习排?名前??十的学生?,这?些学?生目?标明?确,?心无?旁骛?,知?道关?键时?刻应?该迎?难而??上,学习?稳扎?稳打?。?
患得?患失?的是?十几?名左?右的?同学??,想考一?中,??差点实力?,想??要放?弃,又不?甘心?。所?以在?别人??埋头苦干?的时?候,?这些?人却?是前?瞻后?顾,??左顾右盼?,心?思不?能集?中。? ?
最差的?,最?苦的?是最?后一?批人?。其?实面?对中?考,?没有?谁会?举重?若?轻,但?当自?己实?力差?别太?大,?想使?劲却?又无?计可?施,?想上?进却?发现?脑?中几乎?是一?片空?白的?时候?,无?奈之?下便?选择?了放?弃。? ?
面对这?些,?我已?预料?到,?也做?过许?多有?的放?矢的?谈心?,但?没有?事?实做依?据,?很多?人还?是没?把我?的劝?说放?在心?上,?甚至?认为?我小?题大??做。事实?胜于?雄辩?,月?考之?后,??吹尽黄沙?始到?金,?还是?放平?心态?,同??仇敌忾,?从头?再来?吧。? ?
星期四?下午?,我?实在?按捺?不住?焦急?,于?是我?快刀?斩乱?麻,?声色?俱?厉地给?学生?开了?一次?班会?课。? ?
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我一个?一个?的跟?学生?们分?析,?让学?生自?己分?析自?己最?近的?学习?状?况,然?后一?针见?血指?出他?,她?,目?前存?在的?问题?。不?包容?,不?徇私?,?不夸大?,不?隐恶?,对?症下?药,?实事?求是?。然?后一?直到?晚上?八点?,全?部?处理完?毕,?让学?生们?晚上?都好?好的?反思?、总?结,?以便?第二?天能?够以?崭?新的面?貌投?入到?学习?中去?。?
第二?天星??期五,我?又给?孩子?们找?出症?结所?在,??扫除前进?路上??的绊?脚石,然?后集?体明?确,? ?
1,? 端正?态度?。人?的天?资有?大小?,但?一个?人的??努力与毅?力应?该无??分别。能?考?100?分就?不能?考?99?,能考?59?,就?不考?58?,可?以允?许成?绩有??差异,但?是这?成绩?必须?是你?尽了?全部?的努?力。?然后??我给学生?们学?习只??是我们人?生的?一个?方面?,然??而做事情?的态?度却?能决?定你?成事?与否?。?
2?, ?头脑清?醒。??我说世界?上有?一种?人叫?穷忙?族。?整天?忙得?不得??了,但生?活却?没有?实效?,这?种人?生很?悲哀?。想?想我?们自?己是?否也?陷入??了穷忙的?境地?,知??识明明学?过了?,为?什么?两遍?三遍?十遍?八遍?就是?记不??住,所以?在做?事的?时候?,就?得有?心。?学过?的东?西就?得动?用一?切手?段,??耳听,手?记,??圈点,互?说,?互问?,温?故知?新…??…记住,?记住?之后?就不??能忘。?
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3, ?通读教?材。?初三?时期?是综?合初?中所?有知?识的?时期?,这?时候?的??
学习,?“临?时抱?佛脚?”基?本无?效。?原来?小月?考,?知识?有限?,临?时发?力,?偶?尔也能?取得?好成?绩。?然而?到初? ?
三,如?果还?是以?点带?面,?就好?比是?捡了?芝麻?漏了?方瓜?。再?看看?成?绩好的?同学?,人?家的?力气?都是?用在?平时?,把?教材?吃透?,把?知识?织成?网?络,才?会驾?轻就?熟、?从容?自如?。?
4?, ?稳扎稳?打。?最近?作业?确实?够多?,以?至于?学生?们早?早到?校不?干?别的,?互通?作业?,甚?至照?抄。?现在?反思?一下?,照?抄的?作业?有无?功效?,?还不是?欺骗?了老?师更?贻误?了自?己,?，子?曰,?知之?为知?之,?不知?为不??知,是知?也。?背得?挺熟?,为?什么?不反??思一下自?己的?行为?呢,??
至于我?自己?,于?危如?累卵?的局?面之?下也?郑重?反思?。?
首先?,调?整心?态。?正确?面对?这一?次失?败。?我也?想清?楚了?,这?一次??的月考,?失败?比成??功好。成?功往?往使?人麻?痹,?失败?才会?使人?看到?距离?。月?考的?结果?,接?下来?的谈?心,?第二?天就?让孩?子们?有了?崭新?的改?变。??我相信以?后孩?子们?学习??会更清醒?,做?作业?会更?尽责?,心?态会?更平?稳。? ?
其次,?以大?局为?重。??作为班主?任,?我也?必须?不断?学习?,不?断调??整。刚开?始我?还是?按照?原来?的管?理方?法来?管理?,还?没有?合理?调整?管理??
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策略。以?后的?日子?里,?更应?该多?关注?复习?方法?为重?。至?于自?己,?所有??的书稿,?约稿?全部?推掉?,心?无旁?骛,?放手?一搏?。?
第三?,搞?好协?调。?初三?学生?,全?盘好?才会?真的?好,?不能?有一?门弱??科。所以?做班?主任??,发现问?题,?及时?沟通?。有?时候?也不?妨舍?小家?顾大??家,为了?全局?,统?筹把?握。? ?
第 ?
四,与?学生??同甘共苦?。这?上下?的日?子里?,全?程跟?踪,??做学生的?主?心骨、?贴心?人、?排头?兵,?坦诚?以待?,有?问题?及时?解决?。?
总之?,用?八个?字概?括自?己的?心迹?吧,?尽心?尽力?,无?怨无?悔，? ?
初三月?考反?思?
四,?初三?生月?考总?结与?反思?,?624?字,?上周?,我?们学?校举?行了?第一??次月考,?在这?次月?考中?,我?取得?了班?级?13?名,年?级?18?名,还?算比?较?让自己?满意?的成?绩,?历史?第二?高,?。语?文,?化学?名次?分别?是?8名,?16??名。数学?,外?语,?物理?分别?是?27?名,?57?名,?19?名。对?比之?后发?现,??英语和数?学是?本次?月考?中主??要给自己?拉分?的科?目。?我的?英语?水平?在年??级里也属?于一?般,?就是?学的?不扎??实,这次?也是?历史?最低?的?78?分。在?英?语方面?首先?要保?证基?础不?扣分?,同?时提?升阅?读和?完形?,要?背的?东西?多?了,就?更要?在平?时下?功夫?,基?础才?能不?丢分?。在?数学?方面?,?92?分的成??
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绩确实不?能让?自己?满意?。究?其原?因,?我觉?得细?节与?知识?的结?合还?有漏??洞,在以?前没?有养?成良?好的?学习?习惯?,对?概念?的模?糊,?都在?这份?数学??试卷中暴?露了?。还?有就?是思?维没?有充?分发?散,?一道?题半?个小??时也没想??出来。压?轴题?上不?去,?细节?还扣?分,?这样?高不?成低?不就?的学?习是?必须??要摒弃的?。物?理与?数学?相同?,学?习知?识就?要新?旧结?合,?同时??还要锻炼??思维的严?谨性?,把?知识?点学?透不?能摸?棱两?个。?只有?把只?是学??透了,思??维才能得?到充?分的?发散?。并?且要?养成?良好?的学?习习?惯,?细节??绝不放松?。语?文和?化学?在这?一个?月要?背的?很多?,虽?然成?绩都?还不?错,?但都?有可??惜的分数?。所?以更?要在?学习?完知?识之?后加?紧复?习和?及时?的总??结相信都??会有所提?高。? ?
在今后?的学?习生?活中?,仍?然有?一段?很长?的路?要走?,良?好的?学习?习?惯是成?功的?保障?。我?的目?标就?是在?所有?考试??中不丢让?自己?觉得?遗憾?的?分。学?习而?不思?考,?等于?吃饭?不消?化,?我相?信对?于学?习中?的问?题,?有?了好的?学习?态度?,在?经过?自己?的思?考和??总结一定?会提?升自?己的?学习?质?量。?
初三?月考?反思?五,?初三?月考??后反思总?结,?65?9?字,这?次月?考的?成?绩较上?次的?期末?考试?并没??有较大改?观,?说明?我的?成绩?既没?有进?步也?没?
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有退步?,而?我每?次的?成绩?总是?不理?想,?说明?我各?科的?知识?点掌?握的?不?够好?
发下?来卷?子之?后,?经我?自己?分析?,发?现主?要还?是审?题不?够仔?细,??还有一些?不会?做或?自认?为时?间不?够的?题,?这些?是因?为课?外题?做的?还是??太少,需?要多?做题?才可?以解?决。?而语?文的?阅读?,也?出现?了很?多问?题,??答题时我?总是?天马?行空?般的?乱答?,完?全忘?记了?我背?诵的?各种?方法?,所??以得不了?较高?的分?。?
在语?文科?目上?最主?要的?问题?还是?阅读?,也?是每?次考?试最?大的?扣分??点,看来?还是??需要进行?长久?的训?练,?必须?把所?学到?的答?题技?巧记?在心??里,并能?够学?会灵?活应?用,?这样?我的?阅读?才有?可能?得到?真正?的提?高。? ?
语文是?最考?验努?力的?学科?,但?如果?足够?努力?,也?会是?分数?和成?绩?提高最?快的?学科?,我?们怎?样对?待语?文学?习,?语文?也会?用自?己的?方式?来?回报你?。记?得有?位中?考状?元说?过,?“如?果你?把语?文当?作一?门学?科,??那么?你永远也?学不?好语?文,?如果?你把?语文?当作?对自?己灵?魂的?升华?,那?么你??会在不知?不觉?中学?好语?文,?获得?好成?绩。?”我?们学?语文?不能??仅仅为了?成?绩,更?为重?要的?是在?学语?文的?过程?中,?提高?自己?的精??神境界,?思想?意?识,得?到属?于自?己的?收获?。?
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虽然月考?卷子?较难?,但?是正?如老?师所?说,?难度??大的卷子?就如??同压??
力巨大的?压缩?机,?它可?以压?扁海?绵,?却压?不动?钢铁?。所?以,?我们?要努??力将自己?变成?一块?坚硬?的钢??铁,夯实?基础?,努?力拔?高,?让再?难的?卷子??也压不倒?我们?的自?信和?成绩?。?
而在?数学?方面?,我?还是?要紧?跟老?师的?步伐?,多?做难?题、?课外?题,??杜绝再出?现这?次“?难题?会做?,简??单题却错?”的?情况?,用?自己?的努?力换?来成??绩。 ?
努力吧??，好成绩?永远?属于?会思?考的?,勤?奋的?人。? ?
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