单身-爱狗人士他爹
范文一：四年级下园地一作文
四年级下园地一作文
1.朵朵菊花花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开一张张笑脸，热情地向你点头，向你问好。好客的月季在微风中飘洒下粉红的花瓣，夹着扑鼻的清香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得干干净净。
2. 操场上，常常闪动着同学们嬉戏的身影；花丛中，时时传来同学们朗朗的读书声；树荫下，几个同学在讨论着学习问题…..校园里，到处充满着欢声笑语，洋溢着知识的芬芳，仿佛一艘巨轮，带我们驶向美好未来。
3. 描写校园的好词好句
生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌
4.紫荆……五颜六色，竞相开放。瞧，西边的小桃红开得多好啊！粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，小桃红轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香？随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。 听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇 怪？在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那月季花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
5. 春天，校园里百花盛开，清香飘荡，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说了，叽叽喳喳的唱着歌，使校园里充满春的活力。绵绵的柳絮雨洒在校园里，小草偷偷地从土钻了出来，好奇地看着这个多彩的世界，同学们在欢乐地玩耍、嬉戏，调皮的小雨滴飘到了他们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
6. 春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7. 每幢教学楼周围种满了各种花草树木。春天，迎春花绽开了嫩黄的笑脸，长长的枝条垂挂下来，绿绿的叶，金灿灿的花，仿佛给校园披上了新装。
8两栋教学楼中间是操场，这里是同学们锻炼身体和尽情玩耍的好地方。大课间活动时，我们就会像一群快乐的小鸟一样飞出教室，来到操场上进行各种游戏。运动场东边是一个升旗台，上面耸立着笔直的旗杆，顶上飘扬着鲜艳的五星红旗。每个星期一，全校师生就在这儿举行庄严的升旗仪式。
范文二：四年级下册语文园地一作文教学指导
四年级下册语文园地一作文教学指导
一、本次习作要求：
1．选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。
2．注意把内容写具体，语句写通顺。
二、确定自己要写什么？
你的校园是什么样呢，它有多大，里面有哪些景物，平时你注意观察过吗？如果没有的话也没关系，正好趁这个机会好好看看。当然，如果你不想写校园里的景物，也可以写别处的景物哟。在你的生活周围，你最感兴趣的一处景物是哪里？想一想，都可以写的。
除了写景，还可以写校园里有趣的人和事。学校是我们学习的地方，也是我们生活的地方，在这里一定有过许多令你难忘的人和事，我很想听听哦。
三、如果写校园的景物可以写那些？
美丽的校园是我们学习和生活的地方，校园里的一景一物、一草一木，都跟我们共同成长，与我们有着亲密的关系。美丽的花坛、高大的教学楼、宽阔的操场，飘着书香的图书馆，充满骄傲的班级板报，劳动最光荣的种植区，让人肃然起敬的升旗的地方等等，校园里可写的景物实在是太多了，甚至是一块砖，一条路，一面墙都是你可以写的对象哦。
四、可以写不同季节的景物吗？
当然可以，这是一个非常好的思路哦。比如写校园的一处景色，就可以通过写它在四季里的不同来表现哦。从这个角度来说，我们还可以从一天里的不同时候它的变化来写。不仅如此，从这里我们还可以得到其他启示。除了可以从时间、季节的角度来写，还可以转变一下叙述者的角度，比如校园里一棵小树的自述，这棵小树在这里出生，在这里生长，它见证了校园的成长。再比说写图书馆，可以以有人没人为线索来描写，没人时，它很安静，像一个很有学位的老者在回忆在沉思自己这一辈子读了哪些书；有人时，它成了我们的欢乐的海洋，我们尽情的遨游在它的怀抱之中等。
五、真的动笔写起来，又突然感觉什么也写不出来了。这是什么原因呢？
主要原因是你们没有细心观察和体验。在描写校园的一处景物时，首先要仔细观察和体验，抓住描写对象的特点写，才能给人以身临其境的感觉。其次，要确定好观察点。只有恰当地确定观察点，才能处理好自己与周围景物的关系，才能有顺序地观察周围的景物。常见的写景顺序有两种：一种是空间顺序，按照景物的远近、上下、左右的顺序有条有理地写。另一种是时间顺序，按照景物出现的先后顺序写。
六、怎样写好开头和结尾？
如何开头
1．开门见山。开门见山就是直截了当地落笔扣题，直接进入你要描写的主题。比如，拿本次习作来说，如果要写校园的操场，运用开门见山式可以这样写：
不知不觉在学校已经度过了四年的时光，学校里到处都有我的足迹，尤其是操场上，留下了无数令我回忆的镜头。
我是一个运动健将，所以校园里最让我欢呼雀跃的地方就是操场。
在学校里，操场对于我们这些喜欢玩的孩子们来说，是一个最好的大乐园。
……
2．设问法。就是开头先提出一个问题，以引起别人的注意和兴趣，然后自己回答。设问法是以提问的方式开头，但不需要回答，因为答案就在句子当中。比如，拿本次习作来说，如果要写校园的美丽，运用设问法可以这样写：
你知道我们的校园里什么地方景色美吗？告诉你吧，最美的地方就是校园里的小花坛。 朋友，你到过我们的校园吗？今天，我就带着你参观一下我们的美丽校园吧。
3．名言、警句、诗歌等引用法。我们经常看到好多文章里引用一些名言、警句、俗语等作为文章的开头，效果非常不错。如你要校园里的美丽景色，可以这样开头：
“满园春色关不住。”用这句话来形容我们的校园，最恰当不过了。
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨洒落到校园里，别有一番景色。
如何结尾
1．自然顺畅的结果交代法。如：校园里多美的春天啊，它给我们带来了迷人的景色和希望的阳光！
2．照应开头的首尾呼应法。如：开头：校园欢笑了……
结尾：校园里的一切都欢笑了。鸟儿飞翔，虫儿歌唱，花儿伴舞，草儿弯腰，一幅多么柔美的校园春色图画呀！这真是一个比万花筒还要多彩多姿的世界！
3．画龙点睛的全文总结法。如：我爱春天，更爱这生机勃勃的校园。
4．启发联想法。如：窗外飘洒着细雨。点点滴滴。淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，浙浙沥沥。美丽的校园欢笑了……
5．感叹法。如：校园的杨柳轻轻地摇摆着，仿佛在欢唱着一首春天的赞歌：“春天来啦，春天来啦，我们要把春天留下！”
师生互动如下：
一、启发谈话
我们在校园里生活了四年，对环境应该十分熟悉，你能说说你最喜欢哪个地方，比如校园的花坛有哪些花草等，你经常在那里做些什么？（鼓励学生自由说，放开说，教师做适当补充指点）
生：我最喜欢学校的百草园，因为那儿一年四季如春。
生：我喜欢学校的田径运动场，漂亮的塑胶跑道，碧绿的草坪，是我们游玩的天堂。 生：我爱学校的那一排珊瑚树，他们犹如卫队，守卫着校园美丽的教学大楼。
小结：有的同学平时能够留心观察，说了自己的所见所想，讲得很具体，而有的同学疏于观察，我们要做善于观察的人。
其实，刚才大家说的，稍微归纳一下，就是你今天习作的开头，如：1、我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。
2、快乐使幸福的源泉，我们生活在校园里紧张并快乐着。
3、当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。
4、春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。
5、我的校园是一所平凡而又美丽的学校。校园里充满了欢声笑语，有着一群天真无邪的同学。
二、实地观察
现在给大家30分钟时间，去校园里做一次观察，把观察到的景物记下来。可以选一处景物来写，具体写出你的感受来，或者你想到了曾经在那里发生过的事情，觉得很有意思，也可以写下来。注意要仔细观察。
三、交流所得
指名说说你已观察到什么，准备怎么写，让学生在互相交流中得到启发。教师结合学生的交流进行点评。
师：我们可以按移步换景的顺序，也可以按时间发展的顺序来安排材料。春天的校园我们可以写学校里的什么景物？
生：写学校百草园盛开的鲜花，碧绿的水杉。
生：可写校园里嫩绿的小草。
师：这里我们可以想到的词语有：绿草如茵生机勃勃……还可以引用古诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“野火烧不尽，春风吹又生。”
师：夏天我们写什么景物呢？
生：学校的珊瑚树很茂盛，可以描写。比如：排成一行的珊瑚树犹如卫兵，茁壮挺拔。 生：我写知了，它们在树上搭窝，还不停地叫。
师：知了可不会搭窝，它们只会拼命叫“知了，知了。”意思好象说热死了，热死了。你说呢？ 生：操场西墙上栩栩如生的福娃运动画可以写。瞧，正在练举重的熊猫京京多像一位大力士啊。
师：秋天和冬天我们重点写校园里的什么景物呢？
生：我想写校园里的菊花。
师：好。一盆盆菊花争奇斗艳……请你用“红的像……”说一说。
生：红的像燃烧的火焰，黄的如金色的彩霞，白的似冬天的雪花。
生：我们还可以写教室门口的桂花树，我们四年级教室前的几株桂花树，一到开花的季节，可香了。
生：百草园里的代代果树也很美。
师：好我们现在比赛这两样植物，谁写的美。
附学生的片段：秋天，桂树开了花，整个校园散发着醉人的花香，一棵棵桂树像戴了一顶顶小黄帽。代代果又大又圆，一个个调皮的就像害羞的小姑娘在叶丛中若隐若现；又像是一盏盏小灯笼，挂在枝头。
师：冬天的校园也别有一番景象，这个同学这样一句话“冬天白雪一片。”可以吗？可以用上哪些词语？（白雪皑皑、白茫茫、粉妆玉砌。引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”）自然，大雪覆盖下的雪松、水杉、柏树、珊瑚树各是大家描写的对象。
师：对美丽的校园，结尾可写上自己的感想。
生：校园的四季真让人神往呀！
生：我的学校令我十分骄傲，我爱我们的学校。
生：我们的校园一年四季都很美，欢声笑语连绵不断，能在这样的学校学习，我感到真幸福。 生：我们的学校一年四季景色宜人，是我们学习知识的地方，也是我们小朋友的游乐园。
四、完成习作
五、交流评改
改通顺，指出错别字及其病句、标点错误等；评优点，划出你认为的好词好句或者精彩语段；提建议，提出哪些内容需要具体或补充，哪些可简单或删除等等。
范文三：四年级上册同步作文语文园地一
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四年级上册同步作文
语文园地一
主题,一处自然景观
要求,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。要写出自然景观的特点,按一定顺序写。
提示,,、回顾口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写什么景物,这个景物有什么奇妙的地方。
,、想一想打算从哪几方面来写,先写什么,后写什么,考虑好习作的内容和顺序。
,、把自己想好的内容按一定顺序写下来,要突出景观的特点。
,、和同学交流自己的习作,大家共同评议,修改习作。
范文一
晚霞
我对晚霞情有独钟。
说起晚霞,我有一种刻骨铭心的感动。瞧,太阳似乎累了,慢吞吞地回家了,只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩,将大地染成一片桐红。“早霞不出门,晚霞传千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张,似断又连,形成了一朵又一朵的红鳞云,轻盈地飘动着,像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏,又如大狮子,仙女的绸带,火红的玫瑰……
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晚霞,是母亲那温暖的手。远远的,仿佛像我招手。让一天的疲惫随霞光散去,依偎在妈妈的怀里,怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了……
晚霞是我小心翼翼走过的每一条路,那路是那样的坑坑洼洼,曲曲折折。在这一路上,我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声,忘不了小溪中欢乐的嬉戏声,忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印……
悠悠晚霞起,萋萋乡情在……
简评:从字里行间可以看出对晚霞的喜爱～绚丽的晚霞给我带来了无限的遐想～这种记忆现在依然美好。
范文二
春雨
从小,我就很喜欢春雨。
你看, 那透明的雨丝如牛毛,如千万条银丝,如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。一阵风吹来,把它吹得如烟、如雾、如尘。
这时,我总是喜欢倚在窗前,探着身子,伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。或是打着小花伞走进雨雾中。好让雨丝儿轻轻地拂过我的手臂,那一点点淡淡的凉意好舒服。它悄无声息地飘在我的衣服上,密密的、柔柔的,使人不由得从心底涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着,那么轻、那么密。凉丝丝的雨中,偶尔还飘来一股泥土的清香王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
黄冈希望之星作文培训 味儿,那么清新好闻。
小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的花瓣上,不停地滚动着,聚集着,花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地,小雨滴变成了大雨滴,急切的浸入大地的怀抱。它轻轻的打在屋檐上,发出“滴滴、哒哒”的响声,好像在弹奏一首欢快的乐曲。渐渐地,雨水从屋檐上流下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴地往下落。后来顺着瓦檐淌下来,汇成一股股涓涓细流。雨扑进门前的那条小河,河面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠,大的如珍珠般晶莹透亮,欢蹦乱跳,小的细如烟尘,弥漫于空气之中,形成了一道透明的水帘。
透过那雨帘,我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞,形成了雨幕中缓缓流动的彩虹,雨越下越大,地上湿的再也不是一个一个小圆点,而是一块一块的,继而又成了一大片一大片的……
每当这时,我不禁吟起一首诗“好雨知时节,当春乃发声。随风潜入夜,润物细无声。
简评:我们都经历过下雨～从雨中走过。但你是否细心观察过雨,本习作能抓住春雨细、柔、凉等特点～通过细心观察～按照一定的观察顺序把春雨的清新淡雅生动描绘出来～语言自然清新～让人读后着实会感受到春雨润物细无声和雨中的独有情趣。
范文三
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细河
细河-----家乡的母亲河,我爱您,.因为您有慈母的博爱,有孩子的顽皮,有勇士的坚毅。
若从高处鸟瞰,您似一条银龙蜿蜒向前,如母亲守护着子女和家园。夏天,两岸草木茂盛,百花争艳,您仿佛穿上了漂亮的花裙子,引来了彩蝶、蜜蜂,引来了老人、小孩儿。他们在您的怀抱里尽情地享受着生活的快乐。健身、游戏,应有尽有。碧波中竹筏前行,小舟荡漾,清爽的风从面颊上浮过,似醉、似梦,十分惬意。您用坚实的臂膀抚育着千万的儿女,您以宽厚的胸怀哺育着世世代代。有了您---慈母,孩子会更茁壮、健康。有了您---慈母,家会更富有、温馨,有了您---慈母,一切会更充实、卓越。
虽说您是母亲,可是您也不乏孩童的天性---活泼、淘气。水平如镜时,您似幼童,仿佛被精彩的故事所吸引,全神贯注,一动不动。可是,转眼间,您又是波澜壮阔,像生气的小雄狮暴跳如雷、反复无常。
您有母亲的温柔,孩子的顽皮,更具勇士的奔流向前,永不言败的高尚品质。无论风雨兼程,无论暗礁险滩,您都会一如既往、奋发向上。正因为您的顽强,孩子们也学会了坚毅、执着。
您只知付出,不求回报。当您把一堆堆肥美的鱼虾捧给孩子们的时候,您喜悦,当您穿上冰衣,为孩子们提供嬉戏滑行的天地时,您欣慰,当您接纳了无数的溪流,使他们有家可归时,您快乐。 王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
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您的伟大、质朴,是孩子们永远的榜样。我爱您我的慈母---家乡的细河。
简评:文章生动具体～语言独特～通篇拟人手法完成对景物的描写～抓住了景物的特点～是一篇优秀的作品。
范文四
美丽的大海
你见过浩瀚的大海吗,大海是你的朋友,大海是你的老师,它会带给你无穷的乐趣,它会引导你长大成人。
早晨,天刚刚破晓,一轮红日徐徐上升,我来到海滩上,举目远望,无边无际的大海和蓝天相连,波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半,勇往直前……一会儿,蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙,一闪一闪的,就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞,自由自在的飞翔,时而展翅高飞,时而低低滑翔,发出欢快的叫声,把黎明的海洋,又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声喷溅着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。
我漫步在柔软的沙滩上,一朵朵浪花便追上来,挠着我的脚心拍打着我的腿,还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼,觉得就像躺在母亲温暧的怀抱,尽情地享受着她的爱抚。
啊，大海真使人流连忘返，回家路上,我还不断回首遥望。再见王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
黄冈希望之星作文培训 了,美丽的大海,你让我悄悄地编织起金色的梦幻，
简评 :文章抓住了大海的特点～按照时间、空间地变化来描写大海给作者带来的感受。并运用了比喻、拟人等修辞手法～使大海的特点生动的展现在我们眼前。富有诗意的语句仿佛也把读者带到大海面前。
范文五
观 海
人们都说海是变化莫测的,可在我心中,海却是一位慈爱的母亲。
清早的海是最美丽的。碧蓝碧蓝的海水一望无际,与蓝天相接。太阳公公悄悄地露出半边脸,把海水染成一片淡红。四周静极了,只有海水轻轻地冲刷着礁石,就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮。远处,群山起伏,一幅多么美丽的图画啊，
太阳公公越升趋高,用它耀眼的光芒打破了海的宁静。洒满阳光的海面上波光涮纷,像铺上了一层金子。小浪花离开了“母亲”的怀抱,调皮地拍打着沙滩,它们捧着一个个美丽的贝壳送上岸来,逗引着孩子们。
是谁为海妈妈头上插了几朵白色的大花,噢,是海鸥。它们在海面上盘旋着,鸣叫着。突然,一只海鸥对着海俯冲,身子刚碰到海水又飞了起来,嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼呢，
傍晚,鸟儿们都归巢了,天空中隐隐地可以看见星星。太阳公公劳累了一天,沉入海底悄悄人睡。海面上波浪轻轻起伏,那是海妈妈王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
黄冈希望之星作文培训 正在为自己的孩子摇摇篮。时而吹来一阵阵清凉的海风,好舒服，一切都沉睡了,海面又恢复了宁静,只有海妈妈举起的夜航灯在海中央一闪一闪,为夜归的船只指明方向。
啊，我爱你,大海??慈祥的母亲。
评点:小作者把大海比作一位慈爱的母亲～文章紧紧地扣住了这一点:清晨的海“轻轻地冲刷着礁石～就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮”,暮色中的大海摇起摇篮～也是将大海看成妈妈,连浪花都被比做逃出母亲怀抱的淘气的孩子。把大海比做母亲并不新奇～难得的是小作者处处围绕这一点写～词汇丰富～字里行间饱含深情。
范文六
游乐山
妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地??乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。
清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、混江、大渡河三江汇合口,来到有中流砒柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道,“何处飞来缥缈峰,独立江心江四曲,环水有山不见山,一耸云树插天绿。”
我们离船登岸,踏上山间小径,两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
黄冈希望之星作文培训 顶。据门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构谨严,庄重雄伟。入门为天王殿,殿内有四大天王塑像,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个个魁梧高大,神态庄重。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富。历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛。因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。
顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像,佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合口处,坐东西西,佛像高71米,鼻长5,6米,单是脚背就可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔禁,像披着绿色的袈裟,大佛背山面水,已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋,近观乌尤,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备,其雕刻精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。
我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼,途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明,在阳光照耀下闪闪发光,据说“一碗水”从古到今,经历了风吹日晒,而这碗水还是一滴不少,所以人们称它是“神王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
黄冈希望之星作文培训 水”。
夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪，等我们这一代少年儿童长大以后,一定要把家乡,把祖国的大好河山建设得更加美好,更加富强。 评点:这篇游记以空间转换为顺序～用的是“移步换景”的写法。文章记叙了马尤山、凌云山、大佛、“一碗水”等处景物。其中乌尤寺与大佛写得详细～凌云山、“一碗水”两处写得较简略～“东坡楼”则只是一语带过。这样写～文中有重点～避免了面面俱到、平铺直叙。
范文七
美丽的橘子洲头
今年,我去了许多地方,但让我印象最深的还是橘子洲头。那里不但空气清新,有利于身体健康,还可以看见**的词《沁园春》。一听就知道是个风景优美、人杰地灵的好地方。
刚跨进橘子洲的第一步,我就被两旁的两道风景线吸引住了。只见多棵白杨树挺立在路旁,就像站在边疆的士兵,为我们保卫祖国。高大而粗壮的身躯,为我们抵挡风雪。这些“战士们”不管风雨雷电,都守候在路旁。那刷得雪白的树干,显然已经伤痕累累,再加上已经没有一片树叶的树枝,向我们讲述了它们的一生。? “吱，吱，吱，”闻声而去,原来是一个不太显眼的鸟窝里的小鸟在叫。“扑，”一只鸟飞王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
黄冈希望之星作文培训 了起来,一眨眼又停在了一根松枝上,用小嘴温柔地梳理着自己的羽毛。这一只还没看清楚,又来了一群灰麻雀,蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地叫个不停。表哥把手一拍,只见麻雀“呼”地一声飞了起来,真是令人应接不暇。
继续往前走,经过一段羊肠小道之后,来到了松园。展现在我眼前的是一棵棵奇形怪状的松树,瞧瞧这两棵,好似两个在说悄悄话的女人。看看那两棵,好似一对在玩耍的小狗。真是各有各的特色。
再往前走,远远看见刻有《沁园春》的巨石。妈妈说,“这首词是橘子洲的魂。”《沁园春》是**被迫离开长沙之前写的。透过那刚劲有力、慷慨激昂的文字,我仿佛看见了风华正茂、意气风发的**指点江山的情景。
最后一步,我们来到了荷花园。那清秀的荷花,碧绿的荷叶,在阳光的照耀下显得更加美丽了。清清的湖水,把荷花点缀了一番,真美，
橘子洲头,好一番美丽的景色。
范文八
迷人的鄱阳湖
朋友,你见过我们家乡的邵阳湖吗,如果你没见过,这里我可以给你作个介绍。
鄱阳湖大得很,听大人们说,它是我们祖国最大的淡水湖。打个王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
黄冈希望之星作文培训 比方吧,如果说奔腾东去的长江是系在祖国母亲腰间的金飘带,它就是缀在金色飘带上的一颗最大的绿宝石。不是吗,清晨,你登上那高高的山顶,一眼望去,湖水碧蓝碧蓝,渺渺茫茫,好像和万里蓝天连接到一起。这时,它也许会引起你许多通想,驾一叶小舟,越过这万顷碧波,不就可以驶进那令人神往的茫茫宇宙吗,
鄱阳湖更令人陶醉的还是它的美丽多姿。风平浪静的时候,都阳湖就像一面大镜子,你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮吗,这时,要是有一阵微风轻轻吹过水面,我们的邵阳湖又另是一番景致,碧波荡漾,在金色的太阳光照射下,波光流鳅,真叫人心旷神情,流连忘返。如果是刮起了大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马,在前赴后继,冲锋陷阵鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是它丰盛的水产。我们的鄱阳湖,可真是一座鱼虾的宫殿,这里水产名目繁多,有味道鲜美的青鱼、编鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼……听爸爸讲,红眼银鱼在过去是专门用来进贡皇帝的贡品呢,当然,现在它成了劳动人民品尝的补品。每年秋冬季节湖水下退的时候,我们鄱阳湖可成了一座“闹市”,一片繁忙的景象。你所，“嘟、嘟、嘟……”机帆船在远远地给你打着招呼,你还可以乘船去看渔民叔叔捕鱼的情景,当那鱼网收拢的时候,才有趣呢，大大小小的鱼儿在阿里惶惶不安,互相撞击,随着包围困越来越小,密密麻麻的鱼儿有的蹦,有的跳,有的在网上拼命地挣扎,这时,你可以尽情地看那“鲤鱼跳龙门”的情王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
黄冈希望之星作文培训 景……
啊，鄱阳湖,它令人向往,令人赞美。我爱邵阳湖,爱它美丽多姿,爱它物产丰富,我为我们的邵阳湖感到无比的自豪。朋友,你呢, 评点:鄱阳湖美～这篇习作也美。小作者从三个方面描述了邵阳湖的美而迷人。一是鄱阳湖很大:湖水渺渺茫茫～好像和万里蓝天接在一起。二是鄱阳湖很美～多姿多彩:风平浪静的时候～湖水像一面镜子～青山倒映湖中～犹如姑娘在梳妆打扮,微风吹来～碧波尔尔～叫人旷神怡,若起大风～几百里水面汹涌澎湃～如万马奔腾。三是邵阳湖物产丰富。小作者在描述部阳湖的美景时～又巧妙地抒发了时家乡的热爱之情。写景有条理～语言代美～是一篇好文章。
精彩片段
,一,
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,虽不那么耀眼,但依旧发光,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在山顶上溅出无数夺目的亮点。于是,天和山都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片,充满着活力,让人喜爱。 ,二,
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵晚风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在山与王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
黄冈希望之星作文培训 天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到山尖,又平稳地停住了。它似乎借助了大山的支撑,再一次任性地在这张硕大无比的床面上顽皮地蹦跳。大山失去了原来的颜色,像饱饮了桂花似的,醉醺醺地涨出红光,人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日。颤动了两下,最后像跳水运动员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声,水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
仿古长城
校园里西墙边,绿树掩映下,有一座仿古长城。它以烽火台为中心向西、北两个方向延伸,大约有30来米。烽火台上也有垛口和射口,顶上有4平方米,高约三米。城墙边上写着“爱我中华”四个鲜红的大字。少先队大队部多次在这儿举行“为贫困山区同学献爱心”、“为母亲河添绿”等捐款活动。达到了教师们设计仿古长城时的预期效果。当时,学校后一幢教学大楼建成后,留下好些大石块,一时无处堆放。大家就想到了用这些石头,砌一座无硝烟的长城。长城乃是中华民族的象征,用这长城作为校园里思想教育的基地,就这样校园里的仿古长城就诞生了。
彩虹
去年夏天的一个傍晚,天空突然浓云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷鸣。暴风雨过后,天空王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
黄冈希望之星作文培训 放晴了。天空显得非常的清新,给人一种舒爽的感觉。我来得院子里张开双臂伸了个懒腰。忽然发现天空出现了一条美丽的彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,一点不假,好看极了。它如同一座七彩颜色的拱桥架在天上,又像一架大大的彩色滑梯,让每个小朋友都上去玩滑滑梯,我也想去玩玩。
雷雨过后,天空为什么会有彩虹这样美丽的景色呢,我很奇怪地去问姑姑。姑姑说,“夏天雷雨过后,天空里的小水珠还没落完,经过太阳光的照射,往往会出现这种现象。”经过姑姑这一解释,我懂得了彩虹形成的道理。难怪人们说,“不经风雨,怎见彩虹,”
九峰公园
九峰公园素有一石,二潭,三井和八亭之说,一石指“朗公石”,二井是指“铁筛甘井”和“社筛古井”,其泉水清澈甘甜,内含丰富的矿物质元素,古为黄城居民的用水之地,三潭即为桃花潭,响泉潭和云崖潭,八亭是镜心亭,留春亭,仰高亭,望峰亭,夕照亭之说,各景历历在目。
整个公园绿树掩映,风景秀丽,盛夏更是消暑的好去处。梅园是九峰公园内的主景之一。梅属蔷薇科,原产我国西南山区。九峰梅桩景已发展到1200多盆,30多个品种,十分齐全。取材于自然界中处长了几十年甚至上百年的老梅桩,再在梅桩上进行嫁接而形成千姿百态的梅花盆景。我国其它各派盆景大多数以“扎”为主,用铅丝把梅花缭绕成鸟兽虫形,带有强烈的人工造作痕迹。而九峰梅园梅桩却以王老师教你拼音识字、看图写话、写作文～ 电话:15671738005 QQ:1161543144 王老师的豆丁书房为你提供各类中小学作文范文～http://www.docin.com/wangyaling7704
黄冈希望之星作文培训 “剪”为主,把梅花的花枝嫁接到得自深山老林中的果梅,花梅上,在每年花开后进行修剪,呈现其特有风格,体现出梅花的精神风貌。那些梅桩在梅桩比赛中屡获殊荣,有“黄岩梅桩惊天下”之美誉。九峰公园历史悠久,文化气息浓厚。公园内有历史悠久的古亭,古塔。其中瑞隆感应塔最为古老,竣于宋开宝年间,距今已有1000多年的历史。内藏有许多的文物,现已被列为省级文物保护单位。公园内还有九峰书院,陈叔亮书院馆等人文景点,为九峰公园增添了许多的文化气息。
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范文四：四年级上册语文园地一作文
我的家乡
四(1)班学生：张娟娟
指导教师：马贤江
我的家乡在补郎苗族乡大院塘，这里是一个山清水秀，风景优美的好地方。 你看，一条弯弯曲曲犹如长龙的公路蜿蜒盘旋，一直伸向寨子中间。公路两旁是两排整齐笔直的白杨树。微风吹来，白杨树叶哗哗作响，就像一串串银铃奏出一首首优美的乐曲。每年夏天，我常常坐在公路边欣赏白杨树奏出动听的乐曲。那一排排白杨树更是夏天乘凉的好地方，每当星期天我和妈妈去补郎赶集，我们都会在白杨树下乘凉休息，我总会暗暗地感谢白杨树给我们提供方便，生怕她老了不能给我们打伞了。所以，每次妈妈喊我起来走了我都赖着坐在白杨树下，总想多陪陪她。
这里的春天就更加迷人了。不信你看，每年春天一到，满山的鲜花争奇斗艳，粉红的桃花展开了笑颜，有的还是花骨朵儿，犹如含羞的小姑娘遮着微微涨红的半边脸，有的全都展开了花瓣。雪白的梨花一朵一朵，放眼望去，你会以为是寒冬大雪还挂满枝头。还有很多叫不出名字的花儿也你争我赶，竞相开放，真的是满园春色呀。那成群的小蜜蜂嗡嗡的在花丛中忙碌着，也赶趟儿似的采着花蜜。大家你争我赶，生怕春天悄悄逃走。那草地上也铺满了各种野花。放眼望去，满地星星点点，各种叫不出名儿的野花满山满地都是。最引人注目的就数那蒲公英了，她总会和我们捉迷藏，早上她躲起来，中午它开放，晚上她又躲起来。
这里的秋天更有一番情趣，山上挂满了各种各样的水果和野果。白天勤劳的人们背着箩筐三三两两的在果树上采摘水果，不时发出一阵阵喜悦的笑声。你看，那一只只调皮的小松鼠在树丛中窜来窜去，偷吃我们的水果，还不时做做鬼脸，好像在说，你们追得上我吗？真叫我们哭笑不得，追它又追不上，叫你在树下干着急。
我爱我的家乡，我为我的家乡感到自豪。
千姿百态的彩云
四(1)班学生：何佳乐
指导教师：马贤江
大自然真是千奇百怪，让人难以琢磨，特别是那些其妙的自然现象。那些天空中的彩云，总让我流连忘返。
一个夏天的傍晚，我刚吃完晚饭，无聊地站在窗前发呆，无意中一抬头看到了天空中布满了千姿百态的彩云，立刻引起了我的注意，我箭一样地跑到院子里，抬着头全神贯注地观看了起来。
那彩云一朵一朵，慢悠悠地向前飘移。我看着看着，眼前出现了一个穿着粉红色“薄纱”的“小仙女”，她左手提着一个精美的“小花篮”，右手握着一根“小魔棒”，她一边还不停地挥动着“小魔棒”，好像要变魔术似的。看着看着，只见她将“小魔棒”缓缓抬起，她一挥动“小魔棒”，整个天幕立刻变成了“花的海洋”，那“小仙女”却一隐身就不见了。
慢慢地，天空中的“鲜花”变得模糊了，此时却慢悠悠地爬出了一只“大乌龟”，它神气十足地伸长了脖子，舒了一口长气，慢悠悠地摇着脑袋，好奇地望着前方。看着看着，他的脖子又不见了，接着整个身子也不知道哪儿去了。接着又爬出了一只“黄鼠狼”，后面还跟着一只“大公鸡”，我正在为那只“大公鸡”担心，生怕“黄鼠狼”回过头来一口把它吃掉，却又上来了好几只胆大的“小白兔”，看上去它们可精神极了，一点儿都不怕“黄鼠狼”，紧跟在“黄鼠狼”的身后奔跑，好像在说，今天我们终于不怕你了，看你今天敢把我们怎么样。
我看得正起劲，天空慢慢地变暗了，慢慢的就什么也看不见了，好像天空拉下了一大块黑幕布似的，我只好意犹未尽地回家休息了。
大自然确实奇妙，真让人难以琢磨。
奇妙的大自然
四(1)班学生：李红银
指导教师：马贤江
大自然是一位神奇的魔术师，它会让地球上的万物千变万化，奇妙无比，并且四季分明，也让地球上的人们安居乐业。
不信你瞧。春天，地球变成了彩色的世界，漫山遍野撒满了鲜花。有红的、有黄的、有紫的，还有很多叫不出名字的颜色，让人看得眼花缭乱，流连忘返。那一群群小蜜蜂和彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，奏起欢乐的乐曲，真是热闹极了。
小河边，一排排杨柳树开始吐绿了，千万条柳枝垂到水面，犹如美少女披肩的长发，煞是好看。那一只只小燕子在柳枝间来回嬉戏，一根根柳枝随着她们的吵闹来回荡漾。
夏天，树木枝繁叶茂，果树上挂满了青得发亮的果子，沉甸甸的，真让人陶醉。那鸣蝉在树上放声歌唱。到了晚上，池塘里，稻田边，小青蛙们挺着肚皮鼓着腮帮唱着欢乐的歌曲；蛐蛐儿也不甘落后，总是躲在他们家的大门边一晚唱到天亮。萤火虫打着灯笼飞呀飞，她们在空中一闪一闪的，真像千万颗星星挂满了万里晴空，把夏夜装扮得更加璀璨，更加美丽。
秋天就更加让人着迷了。气候渐渐变凉，候鸟飞到南方去了。一片片黄叶唱着歌儿、跳着欢快的舞蹈唰唰唰地来到了大地上，人们踩上去发出咯吱咯吱的响声。一大片一大片的果子绽开了笑脸，沉甸甸的，看得叫人直流口水。
冬天又是另一番景象。你瞧，一片片洁白的雪花漫天飞舞，把大地装扮成粉妆玉砌的世界。那光秃秃的小树被寒冬大雪点缀得犹如一只只梅花鹿的鹿角，美丽极了。人家的屋檐下面挂着一根根亮晶晶的小冰棍儿，闪亮闪亮的，煞是好看。
大自然确实是一位会变魔术的专家，是她让地球变得更加美丽，更加神奇。
范文五：人教版四年级下册园地一写景作文(1)
戏水公园
我的家乡虽然没有大城市那样繁华，但是戏水公园的美景，
却美得让人陶醉。花草、树木将戏水公园打扮得楚楚动人，格外
美丽。
，五颜六色的花朵在点满新绿的
枝头欣然怒放。人们漫步在林间小道上，花朵的清香，招来了忙
碌的小蜜蜂，它们嗡嗡嗡地叫着，是多么开心。 树木长得葱葱
茏茏，密密层层的枝叶把这片“小天地”封的严严实实，挡住了炎
热的太阳。树木还找来知了与它做伴。知了唱着一支支歌，枝条
在知了的歌声中跳起了优美的“摆尾舞”。
池塘里，有些鱼和螃蟹，它们
在水里自由地嬉戏。碧绿的池水轻轻地扇动着，水面变得波光粼
粼，你瞧，这美丽的波纹可是风得意的杰作呢。另外，池边又新
建了许多各式各样的运动器械，有室外跑步器、角力器、按摩
器……
宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖
嵌上了一圈金黄色的“相框”，这时“流动大军”来了，他们有的
玩运动器械，有的散步，谈笑风生，这是一幅多美的水墨画。
戏水公园景色宜人，是家乡一道靓丽的风景线。它将会和我
们家乡一起越来越美丽。
奶奶家的小院子
春天，百花齐放，瑰丽多姿。我奶奶家的小院子当然也不例
外。
你瞧，那棵君子兰，已经长出了橙黄色的花苞，一片片绿油
油的叶子又细又长，美极了。爷爷说：“这棵君子兰比你大一岁，
你九岁，它十岁，因为种了十年才开花，很难得。”旁边两棵是
桂花树，这桂花是四季桂，花味芳香扑鼻，一有空我都要去闻一
闻。其中一棵由两根树枝缠在一起，特别奇怪。
小院的东墙角那高大的茶花树也不甘示弱，开出了大朵大朵
的茶花，粉红的花瓣一层一层，金黄色的花蕊就像一位花仙子在
跳舞。铁树开花结果是后代子孙的事了。人家桃树一年开一次花，
一年结一次果。可是它要一百年开一次花，一千年结一次果呀！
太难得了，我真想看看。铁树的叶子跟松树一样，尖尖的，是长
在一根茎上的。芦荟是一簇簇的，一根根竖着长，绿油油的，胖
胖的，身上长满了刺。有些大的芦荟已经生出“小宝宝”啦！芦荟
还可以美容，我想，以后我们就不用到美容店去美容了。
奶奶家的院子真是个四季花香园，因为那里一年四季百花齐
放
晚 霞
今天吃过晚饭后,我和伙伴们在院子里玩,我们玩了一会儿,
玩累了,便躺在柔软的沙地上,望着天空，突然，一片晚霞飘浮到
了我的视线当中,我向四周看了看,看到了更多的晚霞。我仔细地
看,发现晚霞像许多东西，有趣极了。
有的晚霞像一只老母鸡,带着一只只披着黄色绒毛的小雏
鸡，后边有一片晚霞紧紧追来像一条恶狗，突然，母鸡转身去，
母鸡转身去啄恶狗，把恶狗给赶走了。
有的晚霞像十几匹骏马，它们在原野上飞驰着，似乎在比谁
跑得最快。过了一会儿，一匹马首先冲过了终点,它就是马群里
的强者。我想在生活中,无论做什么事,都要争当第一名,不能落后
于他人。
有的晚霞像几个小朋友，在一起玩耍,他们时而在河中戏水，
时而在河边捡石子，时而在树阴下摔跤，时而又在树上采果
子……他们玩得开心极了。
晚霞真美,我以前怎么就没发现呢!
游神仙居
星期天，我和妈妈去了一个景点——神仙居。 走进大门，沿着羊肠小道向前行，环顾四周，高山直入云霄，
小路两旁，树影婆娑，小溪流水，人影绰绰，给人画一般的美感。 站在山脚往上看，有许多奇峰怪石，十分有趣！就说“将军
岩”吧！它是那样威风凛凛，眼睛始终凝视前方，随时准备与敌
人做殊死拼搏，颇有大将风度。“睡美人”正熟睡着，静静的，
游客们惊讶不已。奇峰怪石还有很多，如：“雄鹰展翅”、“神
鼠驮石”、“迎客山神”?? 转过几道弯，来到飞天瀑，那飞天瀑真美！虽然它没有犹如
千万匹白马从天上飞奔而来，响声震耳欲聋的磅礴气势，也没有
李白所写的“飞流直下三千尺”那样的壮观，但它在微风中左右
摆动的美，似仙女身上迎风飘舞的轻纱带，令人回味！ 登上山峰，站在高处鸟瞰：下面有游人在划船，真是“舟行
碧波上，人在画中游”。葱郁的树丛一大片一大片的，绿意盎然。
那数千林峰在我脚下排成山的阵列，仿佛只要一俯身，便能将奇
峰怪石统统揽入我的怀中。阳光下，周围的山就像洗过一样，历
历在目，青翠欲流，仿佛往眼前挪近了许多，陡峭了许多。山峰
一个个屹立着，好象在听候号角。我仿佛身入仙境，美！
神仙居真不愧是神仙 居住的地方啊！
秋天的家乡
瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。秋风一阵又一阵，悄悄地来到人们的身边，人们感到有点凉意。秋天，一个让人们喜悦的季节，一个让人们熟悉的名字！在这个美丽的季节里，让我们一起去看看我家乡的田野吧！
来到稻田，农民们正在弯着腰收割金黄色的稻子。长长的稻穗半遮住了人们的身子。当你远眺时，一望无际，真所谓“一颗稻谷知秋来”啊！
告别了稻田，又来到了果园，一棵棵树上的果实多着呢，有石榴、火龙果、橙子，还有我最喜爱的桔柑……数也数不清。当你随便摘一个果实品尝，哗！很甜哦！真想再吃上……
菠萝蜜是我家乡的特产，每年都有成千上万的菠萝蜜等着人们吃呢！一旦秋季来临，菠萝蜜就散发出迷人的香味，就像有磁性的东西一样把你吸引住了。菠萝蜜长得与榴莲差不多，有圆形的，椭圆形的，只是刺不长，不容易刺到人。当你用大刀切开它，挖出一块肉，放到嘴里，更是甜津津的，不过，还没到秋季时，它可不让你吃哦！
看着这些秋果，我赞叹不已！秋天是迷人的。我希望成为音乐家，用动听的曲子来歌唱它；又希望成为画家，用五彩缤纷的画来描绘它！
美丽的海南岛
暑假，我去了海南岛。海南岛在我国南面，是我国的宝岛。 上午，我们来到海南岛的沙滩。抬头一望，碧蓝碧蓝的天空上飘着几朵千姿百态的白云。蔚蓝的大海碧波荡漾，有时相互追逐着赶到岸边来。
中午，阳光灿烂，把海滩照得特别的美丽，像披上了一件金纱。高大的椰树长满了翠绿的叶子，就像一把绿色的伞，椰子宝宝在“伞”下睡大觉呢！如果这时把你的脚放进海水里，海水会温柔地抚摸着你的脚，令人感到一身凉爽和轻松。
傍晚，红霞映在海面，像撒满了金灿灿的金子，海上有几只小船悠闲自在地滑过，海鸥在红霞中自由自在地飞翔，边飞边欣赏美丽多姿的火烧云，好一幅多彩的风景画！
晚上，明亮的圆月映在海面上，海面波光粼粼，美极了。我们坐在沙滩上，观赏着这片美景，海风迎面吹来，使人陶醉在这美景之中！ 如果把海南岛的美景比喻成画家的作品，那画家的本领可真了不起呢！我希望你也有机会去细细游赏哦！
人民公园的美景
人民公园是一个美丽、热闹的公园。
你看，正前方有一个喷池，只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水，就像为自己解暑，也使人感到清凉舒坦。
在喷池的右边，有一个美丽的花坛。花坛里有着争奇斗艳的花，清香的郁金香、淡紫的牵牛花，在阳光的普照下，显得更加可爱、迷人。蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳，在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服，拼命地吸吮着花粉。
喷池的左边，有一座飞檐挑脚的亭子为游客们遮荫挡雨。檐上的瓦黄黄的，而梁柱就是艳红的，真是古色古香呀！
在亭子的前方，有一个不大不小的湖。湖心有六只小船，有的小船在进行激烈的比赛，有的小船则在悠闲地飘浮，就像几片叶子在湖上飘荡。
“哈哈，哈哈”噢！哪儿传来的笑声？原来，在儿童乐园里传来的。只见一个个活泼可爱的孩子在耐心地排队上滑梯玩，在滑梯上的孩子欢笑着向下滑，还有一些孩子在荡秋千，可热闹了！
在中间，一条小路旁排着又高又壮的参天大树，像士兵一样守着自己的岗位，不被外人干涉。动物园里有着连绵起伏的山、像铅笔头的高塔。在山坡上，有小鸟、兔子、猴子、老虎等等。刚好，一群大雁飞过，它们时而在比赛，谁也不甘落后；时而排成个“人”字；时而排成个“一”字呢，精彩极了！
呀！人民公园真是漂亮又可爱！
高大的棕榈树
在我们校园里种着好几棵棕榈树。远远望去，它就像一把把
撑开的大伞。站在它脚下向上望，它笔直而上，有四五层楼那么
高。它的主干粗壮、挺拔而修长。树干从上到下的粗细不一样，
树干的中间部分是最粗的。上、下部分都要比中间的细。最漂亮
的要数棕榈树的叶子了,一片片叶子向外舒展着，就像孔雀在开
屏。叶片很大,中间还有分开的小叶片,像“千手观音”张开手臂，
真有趣。
棕榈树一年四季都充满了生机。无论是春、夏、秋、冬，
它都是那么苍翠挺拔，好像一个个士兵守卫着我们的校园，陪伴
着我们学习成长。
到了夏天，火辣辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的，有了
棕榈树的遮挡，我们在树下作游戏、上体育课，就不会觉得那么
热了。有时小朋友拖着棕榈叶，骑在上面玩，真像动画片里的魔
法师，非常好玩。下雨时，棕榈树的叶子经过雨水的冲洗，变得
更青翠，给校园增添了几分绿意，使我们的校园更加美丽。
秋风一吹，棕榈树的叶子摇摆着，像个绿头发的小姑娘在欢
快地翩翩起舞。还发出“沙沙，沙沙……”的声音，仿佛是个小歌
手在唱歌。真是歌舞齐全呀！
棕榈树，你不仅为校园增添了不少的美丽，还给同学们带来
了欢笑。我喜欢你——高大的 棕榈树。
迷人的西湖四季
杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠，那就是西湖。 西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上、肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！ 夏季，西湖的湖面上，荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。
秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人留恋往返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候，人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，真象一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。
西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了，但湖水还是清澈见底，盛开的梅花更是美丽无比；雪天，银装素裹，河堤边的孩子们在欢快的玩耍，欢笑声，雪飞声，合在一起，变成了一首美妙的交响曲。
啊！西湖！你真是一颗明亮、璀璨的明珠呀！
我家花园的秋天
一个星期六上午，我到花园去玩。一阵风吹过，好爽呀！我才知道，秋天来了！
我围着花园边转了一圈，门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过，叶子就像金黄色的蝴蝶，在秋风中自由自在地飞舞着，给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿，那么密了。在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来，为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。
花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥，来到桥中心。啊，一阵秋风吹过，树叶飘浮落在小河里，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢！草丛中间的花草一边黄一边绿，从桥上面看下来，就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下，给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。
我走到后园，那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的，像一个小小绿绒球。果子落在了地上，落得后花园满地都是。再往前走，就是小朋友最喜欢的滑梯了，虽然地面上多了些落叶，也铺了层红的，紫的，粉红的，白的、黄的等的各色花瓣，但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊，唱啊，为秋日增
添了的欢乐。
啊，秋天真是别有一番情趣。在小花园里，我真正感受到了秋天的美景了！我爱秋日的小花园。
小花园
我家有个美丽的小花园，那里种满了花草树木，而且充满了生机。 一进园门，映入你眼帘的是一排整齐的八叶草，这种植物是深绿色的。它每长出一节枝，顶端就会长出八片或九片叶子。八叶草的下面是一排修剪整齐的黄金叶，它的叶子小而密，形成浅绿色的植物带。这条浅绿色的植物带把台湾草团团围住了，与绿油油的、面贴地生长的台湾草长在一起，好像一块绿地毯。因为它们的绿色各不相同，但又规划得错落有致，种在一起显出了它们的层次感。
在旁边，有一条小径直通厨房，小径的另一侧有一块空地，妈妈选择在这里种了一棵黄皮树。每到秋天，树上挂着一串串小果实，成熟时，外表是黄澄澄的，摘一颗，咬一口，酸里带甜，真好吃。妈妈利用树下的土地，也种上了台湾草和黄金叶。往左面看，因为那边的地较大，阳光充足，所以就在那片空地上种了一棵杨桃树，在我们精心栽培下，杨桃树长得很快，去年和今年都结了果，我全家人都很欣慰。我每天都站在树下，观察它的生长过程。开始时，一些紫色的小花在树枝和树干上开着，待花凋谢了，就发现花蕾上有一个小果实，小果实在我的盼望中渐渐长大了；在果实还未熟时，我就发现果实上
有疤痕，经我观察，原来附近的小鸟飞来我家杨桃树上吃果实，当杨桃成熟变黄时，小鸟们可能会吃掉一大截了，这些嘴馋的鸟很喜欢飞到杨桃树上栖息，还老在一根树杆上排粪，粪也成了树的最佳肥料。所以，我对小鸟非常不满，但束手无策，那就任由它们了。
在花园另一边，有一个砌高了的花槽，在花槽上种了一排天冬草。这种植物一年四季绿油油的，长势密密麻麻，那些枝枝条条都垂下于地面，风吹过，枝条就会飘荡起来，好像一位婷婷玉立的少女的头发在飘荡。秋冬时节，天冬草还会长出一种果子，这些果子开始时是青色的，成熟的时候红彤彤的，真可爱。
小花园里不但空气新鲜，而且生机勃勃，所以我非常喜欢小花园。
1.时间：春夏秋冬，早中晚
2.景物的静态、动态、颜色、大小、数量
3.景物描写的角度
4.按照一定顺序：有重点地观察，由远到近，由近到远，从上而
下，从左到右。先整体后部分。按景物出现的时间先后顺序。可
写公园一角、校园一景、门前的小院、公园的喷水池、校园的小
花坛等
5.发挥联想、想象。可借景抒情
