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范文一：欧洲人口分布

2009-05-04 14:27

2006 年欧洲各国人口排名

序号欧洲EUROPE万人

1俄罗斯Russia Federation14,237

2德国Germany8,241

3法国France6,104

4英国United Kingdom6,036

5意大利Italy5,857

6乌克兰Ukraine4,657

7西班牙Spain4,355

8波兰Poland3,811

9罗马尼亚Romania2,154

10荷兰Netherlands1,637

11希腊Greece1,111

12葡萄牙Portugal1,059

13比利时Belgium1,049

14捷克Czech1,022

15匈牙利Hungary1,006

16白俄罗斯Belarus972

17瑞典Sweden905

18奥地利Austria824

19保加利亚Bulgaria770

20瑞士Switzerland744

21南斯拉夫Serbia and Montenegro744

22丹麦Denmark543

23斯洛伐克Slovak538

24芬兰Finland526

25挪威Norway464

26克罗地亚Croatia444

27爱尔兰Ireland421

28波黑Bosnia & Herzegovina391

29摩尔多瓦Moldova384

30立陶宛Lithuania340

31阿尔巴尼亚Albania314

32拉脱维亚Latvia229

33马其顿Macedonia204

34斯洛文尼亚Slovenia200

35爱沙尼亚Estonia134

36卢森堡Luxembourg46

37马耳他Malta40

38冰岛Iceland30

39安道尔Andorra7

40法罗群岛（丹）Faeroe Islands5

41摩纳哥Monaco4

42圣马力诺San Marino3

43列支敦士登Liechtenstein3

44直布罗陀Gibraltar3

45梵帝冈Vatican City0.1

总计72,568

欧洲人口总数　 7.2568 亿人

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范文二：欧洲西部的教案

地理

学校课题

建平中学

第二节欧洲西部

主备人课型授课班级

连洪祥

学科

第一课时

课时授课人

授课时间知识与教技能学过程目与

⑴运用地图资料认识欧洲西部地区的位置、范围、及主要国家。 ⑵运用资料分析欧洲西部的地形、气候特征以及与地形、气候对畜牧业的影响。 ⑶了解本区丰富的旅游资源。

⑴运用地图总结欧洲西部的位置 ⑵在小组合作学习的基础上，进行集体合作，研究欧洲西部的地形、气候，经济发展中的两个特色：发达的旅游业畜牧业。 ⑶学会收集信息以及综合使用地图的方法：利用手中现有的课本、图册和日常生活经验总结欧洲西部的自然环境特征，以及对生产和生活产生的影响

标方法情感态度与价值观重点

欧洲西部的位置、地形及气候概况。

难

点

利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响

教学流程（教学准备，教学环节，教学方法，时间分配）

第一课时：导入：随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管他们以何种目的的出国，他们一般会选择什么样的国家呢? (学生总结回答：经济比较发达的国家) 师：世界上有一个发达国家集中的地区．你们知道在哪儿吗? 生：欧洲西部。引导学生，切入主题师：关于欧洲西部，你们都知道些什么?

师、生活动 (学生根据已有的知识经验，各抒己见，回答老师所问。有的学生谈到欧洲西部著名的旅游景点；有的学生谈到欧洲西部的经济：欧元、欧盟等；还有的学生谈到了当今的热点问题：疯牛病、口蹄疫、炭疽热等) 师：这么好的地方，同学们想不想去看一看? 生：想!(学生异口同声，热情高涨) 师：要想去欧洲西部，首先我们要确定它的——? 生：地理位置。师：对了，我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行，尤其行程较远的时候，我们要随身携带一些衣物，这就需要提前了解欧洲西部的——? 生：气候状况。师：很好。只有先知其冷暖，才可以有备无患。除此之外我们还需要了解欧洲西部有哪些独特的自然景观；要观赏这些景观需要到哪些国家去；这些独特的自然景观为什么会出现在这些地方

。这就需要了解欧洲西部的——? 生：地形、地貌概况以及河湖状况。学生自主学习体验成功板书：一、发达国家集中的地区特征：国家众多、人口稠密、经济发达

师：欧洲西部是当今世界一体化程度最高的区域，巨大的经济和政治利益是推动欧洲各国求同存异，走向联合的动力。介绍欧盟：板书：二、欧盟（1）简介（十五个成员国）

读图找出欧盟的主要成员国及其首都

根据图 8.14 描述欧盟的作用及其人们日常生活的影响

讨论：为什么要成立欧盟？欧盟给本区的人民带来了那些利益？ ―――示意图从哪 5 个方面说明了欧盟的作用。

（2）作用、影响、意义

好，我们下一堂课继续来学习西欧的其他知识。第二课时：师：屏幕上面是我们急需解决的有关“欧洲西部”位置、地形、气候等方面的问题。 (根据课件显示内容，分组讨论答题。配乐，教师巡视答疑。培养学生的读图观察能力。充分发挥学生的积极性、主动性。感受学习的乐趣)时间到，音乐停。师：(评价)同学们真棒!大家马上就可以进入“欧洲西部”开始你们的异域之旅了．在此之前请随老师进入“气候”图中，观察山脉走向的变化及暖湿气流的深人情况。(教师进行动画演示，学生注意观察，直观感知地形对气候的影响及地理因素间的相互关系) 提问：假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚山脉消失，欧洲西部的气候会有变化吗? 生：阿尔卑斯山脉变为南北走向，来自大西洋的暖湿气流就不能长驱直人，欧洲西部大范围也不再是温带海洋性气候而应是温带大陆性气候；斯堪的纳维亚山脉消失，有利于海洋气流的深入，使整个岛屿显示温带海洋性气候。（给出问题，学生带着问题尽情“游览” ）师：现在请大家试着点击本图的右下角，看看会有什么惊喜带给大家!(学生点击进入，屏幕上出现了五彩斑斓的彩色世界，随着可爱的小天使飞来飞去， “恭喜你，你成功了” 几个大字由远而近的出现在画面中。帮助学生体验成功的快乐，使学生获得自信) 师：点击“你成功了”进入到“国家与旅游” 。点击各国首都可欣赏优美风景，点击其他按钮，可对欧洲西部有更多了解。请大家带着问题畅游欧洲西部。 (学生在优美的乐曲中欣赏美景，进一步了解本区，同时思考问题)

布置任务，提出建议师：问题有的可在欣赏时完成，也有的需要同学们课下查找资料，共同研究探讨完成。下一节课请你们做老师，谈淡你们的研究结果。第三课时：（练习和学生讲述为主）师：你们知道吗?在网吧除了聊天、玩游戏之外还可以登陆相应的网站查阅地理信

息，想知道哪个国家、哪个大洲都可以。相信那时你会大开眼界，真正感受到“不看不知道，世界真奇妙”! 课堂练习：位置、地形和气候姓名__________ 点击“欧洲西部”进入，看图思考并回答下列问题。(提示：鼠标箭头变成“手”形，可点击进入) 一、位置(Where is it?) 1、在世界中的位置：欧洲西部位于_______ (A 南半球、B 北半球)。位于 (A 东半球、 B 西半球)。请说出判断理由。 2、海陆位置：欧洲西部西临_________ 洋，北临__________洋，南隔________海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与 ___________洲相望。 3、纬度位置：大致在__________至 ________之间。图中位于“冰岛”北部的虚线是 (A 北回归线、B 北极圈)。 · 推断：a．欧洲西部三面临海，气候受________ (A 海洋、B 陆地)影响较大。大部分为_____ (A 陆地性、B 海洋性)气候。 b．欧洲西部大部分位于五带中的__________带，只有一小部分属于________带。二、地形(What is it?) 1、观察欧洲西部大陆轮廓的特点_______ (A 比较平直、B 曲折破碎)。因此多岛屿、半岛和海湾，你能在图上找出它们吗? 推断：多优良_________，海运发达。 2、欧洲西部的地形以________和________为主。平原多分布在西部、中部的沿海地

区，主要有_________、___________。山脉主要有北部的 _______________、中部的__________________。中部地区的山脉大致呈__________走向。推断：这种地形分布特点有利于海洋____________ 深入大陆内部，终年温和多雨，形成典型的___________气候。随着离海越来越远，降水逐渐减少，冬冷夏热，气候逐渐过渡为____________气候。 3、根据本区地形和气候的特点，把本区“河湖”特征与形成条件连接起来。 (1)河湖水量充沛，河网密集 A．受冰川影响 (2)斯堪的纳维亚半岛和阿尔卑斯山脉 B．大陆轮廓曲折，又受山岭限制两侧多湖泊 (3)无长河 C 中欧西欧多平原，降水较多推断：这些平原、山地、半岛上多冰川地形、湖泊、峡湾，成为当地丰富的旅游资源，使得本区___________业发达。二：气候、农业和工业欢迎大家进人 “欧洲西部” 开始你们的浪漫之旅，在走一走瞧一瞧时别忘了动动你脑。请大家在欣赏之余思考以下几个问题。可以相互讨论、研究。 1、欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉，他们的这种饮食结构与哪些地理因素有关? 2、欧洲西部的南部地中海沿岸以什么气候为主?这种气候对当地的农业产生哪些影响? 3、假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚 LU 脉消失，欧洲西部的气候会有变化吗? 4、农业生产高度机械化有什么好处?有没有弊端? 5、欧洲西部成为世界上工业发达的地区之一，它的工业有何特点?为什么如此

发达? 6、你们还知道本区有哪些区域性国际组织?你能简要介绍它们吗? 7、试说说本区有哪些著名的旅游胜地，需要到哪些国家去参观? 8、本地区是世界上发达国家集中的地区，你能列举一、两个国家说明原因吗?

一、发达国家集中的地区

板特征：国家众多、人口稠密、经济发达

二、欧盟

书

（3）简介（十五个成员国）

设

（4）作用、影响、意义

计三、以制造业为主的工业

（1）工业部门和产品制造业比重高，采矿业比重小，尖端工业占优势（2）工业区分布多而密集，呈十字形分布四、传统畜牧业 1、地理位置因素 2、地形因素 --1、气候因素五、繁荣的旅游业平原为主

教学反思

范文三：欧洲西部的教案

欧洲西部的教案

内容:商务星球版七年级下册第七章第四节《欧洲西部》主办单位:天等县教育局主备人:李丽丽审核人:地理组成员

课型:新授课

内容:商务星球版七年级下册第七章第四节《欧洲西部》主办单位:天等县教育局主备人:李丽丽审核人:地理组成员

课型:新授课

学习目标:

(一)知识与技能:

1. 在地图上找出欧洲西部的位置、范围部主要的国家及其首都。

(二)过程与方法 :

运用图表和资料说出欧洲西部气候的特点, 以及气候对本区农牧业生产的影响及发达的旅游业

(三)情感、态度与价值观:

培养学生读图能力, 以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比、分析、判断等思维能力,树立人地协调的发展观念。

学习重点:认识欧洲西部的位置、范围、主要国家和首都。学习难点:理解气候对欧洲西部农牧业生产的影响。

教学过程:

一、图片导入新课(1分钟)

二、学习目标(出示学习目标,让学生齐读目标) (1分钟)

三、检查导学问题一:(5分钟)

1、同桌一旋转木马的方式交换检查(2)

2、抢答(3)

四、导学问题二:(17分钟)

1、分发小纸条各组长根据任务有序分配任务(1)

2、第一小组做导学问题二的第一说说欧洲西部的地理位置,先组内交流, 整理答案, 然后到展板上展示并进行解说, 解说的同时再派一个在多媒体上地图指出来。同时也可以设计问题跟其他组进行组织互动。 (5)

3、第二组做导学问题二的第二题分析气候的特点及对农牧业的生产影响。组内交流, 整理答案, 然后到展板上展示并进行解说 (5)

4、第三组对第一组进行点评或补充或提出质疑。 (2)

5、第四小组对第二小组进行互动点评或者补充或者提出质疑。 (2)

6、教师精讲点拨欧洲西部的位置和气候对农行牧业生产的影响。 (4)

五、导学问题三:(12分钟)

第五小组结合教材 7-4-5欧洲西部著名旅游景点图,在图上找出这些国家并标注这些著名旅游景点, 同时在图中设计旅游线路, 同时可与其他组进行互动, 比如可提问:欧洲西部为什么能成为国际旅游业最发达的地区?(7)

1、导学问题三的第二题,说出自己对本县的景点感触最深或者最熟悉的跟全班同学一起分享。 (5)

2、教师根据同学们说的进行小结。

六、谈谈你本节课有什么收获?(2分钟)

七、课堂检测(3分钟)

1. 、欧洲西部大多数国家属于 ()

A. 经济发达 B. 发展中国家 C. 经济落后国家 D. 殖民地国家 2、欧洲西部的北、西、南三面分别濒临 ()

A. 北冰洋、地中海、大西洋 B. 北冰洋、大西洋、地中海 C. 地中海、印度洋、北冰洋 D. 地中海、大西洋、北冰洋

3、欧洲南部的三大半岛沿岸气候属于 ()

A. 地中海气候 B. 温带海洋性气候 C. 亚热带季风气候 D. 温带大陆性气候

4、被欧洲人称为“绿色金子”的是 ()

A. 森林 B. 小麦 C. 可可 D. 牧草

5、欧洲西部主要的气候类型 ()

A. 温带季风气候 B. 热带雨林气候 C. 温带大陆性气候 D. 温带海洋性气候

6、目前世界旅游业最发达的地区是 ( )

A. 北美洲 B. 大洋洲 C. 东南亚 D. 欧洲西部

7、有郁金香王国美誉的国家是( )

A 、西班牙 B 、荷兰 C 、英国 D 、比利时

八、板书设计

位置范围

温带海洋性气候畜牧业畜牧业和园艺业地中海气候园艺业著名的旅游景点繁荣的旅游业

国际旅游业最发达的地区

范文四：欧洲的西部

欧洲的西部

1.根据图文资料及所学的知识,完成下列各题。

材料一第四纪冰期时,斯堪的纳维亚半岛是欧洲冰川的主要发源地,冰层厚达 2000米; 冰川侵蚀力与冰川的厚度、山地的坡度呈正相关,与河谷的宽度呈负相关。北欧森林广布, 木材资源丰富。早期木材运输有两种方法:一种是浮运,主要依靠河水浮运 (浮运从春季开始直至夏末,借助河流进行漂浮木材 ) ;另一种是陆运,冬季用马拉木材在积雪上滑行。材料二世界某区域示意图。

(1) 描述 M 的地势特征,并说明判断依据。

西部高东部较低,西部起伏大,坡度大;东部比西部平缓,坡度较小。依据:河流发源于中西部,西部河流短小,东部河流流程较长。

(2)简述该区域第四纪主要外力作用及对地表形态的塑造。

(3)冰川作用、流水作用。西部海岸线曲折,多峡湾;湖泊广布,东部形成冰湖群;河流平行状排列,湖泊多位于河流中上游。

(3)简述乙国城市分布特点,并分析其主要自然区位因素。 (10分)

多分布在沿海(或河口) (2分) ;南部多,北部少(2分) 。纬度低,气候较温暖(光热条件较好) (2分) ;沿海地区,地形平坦(2分) ;靠近河流,给城市提供水源(2分) 。

(4)据材料分析甲城市所在国家耕作业不发达的主要自然原因。

(1)纬度高,热量不足;阴雨天多,光照不足;多山地,平原狭小,不利于耕作。

(

5)在未修公路、铁路前, M 国高纬度森林的木材运往河口加工厂采用浮运,试从河流的角度分析其原因。

(2)河流的流向与木材的运输方向一致;河网密度大;河道平直,流速快,流程短;河流水量较为充足,利于浮运。

(6)分析在甲国沿岸发展渔产品加工业的区位优势。 (8分)

靠近渔场,渔业资源丰富(2分) ;邻近西欧、北美等大城市,渔业加工产品消费市场广阔(2分) ;西濒大西洋,海运交通方便(2分) ;设立专门的渔业部,国家政策支持(2分) 。

16.回答下列问题。

材料一:“ 世界局部地区图 (图 a) 和瓦伦西亚、华沙两城市气候统计图 (图 b) ” ,

材料二:环地中海的法国、西班牙、阿尔及利亚、突尼斯、以色列等国的种植业实行专业化生产, 成为 “时鲜业” 的大规模生产基地, 产品大量销往欧洲各地。随着保鲜技术的进步,市场前景更加看好。

图 a

图 b

(1)图 b 所示甲图和图乙中, 表示华沙的是 ________图。分析瓦伦西亚气候特征的形成原因。

(2)(1)该地区的“时鲜业”以生产 _______________________等农产品为主, 影响其发展的不利气候因素有 ________________________。

(3)从社会经济区位因素的角度, 分析该地区 “时鲜业” 得到快速发展的主要原因。

(4)根据法国和西班牙的农业区位差异,分析两国发展“时鲜业”的优势。

(5)图 a 中河流①是一条重要的国际河流, 它是西欧航道网的主干, 试分析该河流发展航运的有利条件。

解析第 (1)题,欧洲西部气候由西部典型的温带海洋性气候向温带大陆性气候过渡。瓦伦西亚位于西部,深受西风和北大西洋暖流影响,形成了如甲图所示的温带海洋性气候特点;华沙位于东部,大陆性增强,如图乙所示。第 (2)题, A 海峡是直布罗陀海峡,表层海水由大西洋流入地中海,底层海水由地中海流入大西洋, B 海峡是土耳其海峡。第 (3)题, ① 是莱茵河,航运发达的有利条件,从自然条件和社会经济条件两方面分析。。

答案 (1)乙受西风和北大西洋暖流影响,终年温和湿润。

(2)水果、蔬菜、花卉全年降水不足,雨热不同期

(3)①市场:欧洲的城市化水平很高,为该地区的“时鲜业”提供了广阔的市场;②交通:发达的交通运输;③技术:冷藏、保鲜技术先进。

(4)法国距离欧洲腹地较近,货物运输便捷;科技力量强,工业基础好。西班牙纬度较法国低,热量充足,时鲜花卉、果蔬可提早上市;劳动力资源丰富,成本较低。

(5)自然条件:莱茵河水量大;水位变化小,终年不冻,水流平稳;航运里程长, 与许多河流之间有运河连接,形成了庞大的内河航道网。

社会经济条件:莱茵河流经国家多,流经地区经济发达,运输需求量大。

高三地理】读下列有关冰岛的图文材料,回答问题。(15分)

冰岛位于北大西洋和北冰洋的交汇处, 被誉为“冰与火之国”, 境内火山分布广, 地表多被厚厚的冰川覆盖。冰岛土地面积 1002.5万公顷, 林地面积 2.81万公顷。首都雷克雅未克环境优美,是著名的旅游胜地,但天气变化无常,雨雾较多。冰岛地表径流常在火山附近的沉降堆积盆地中,发育成为“辫状水系”(如图 1所示)。

辫状水系又称辫流。辫流是多分支、宽深比大、弯曲度小、散乱无章、变化迅速的河道。辫状河流常出现在冰川末端, 由冰川融水构成, 或出现在水流不稳定, 含沙量大的山区与山前河流上。

分析冰岛多火山的原因

31.解释冰岛多火山的原因。(2分)

32.分析雷克雅未克天气多变多雨雾的主要原因。(2分)

33.简要说明图 1中地貌的形成过程。(3分)

34.结合冰岛的自然条件,从农业生产结构方面提出发展建议。(8分)

31、冰岛位于美洲板块与亚欧板块的交界地带, 属于生长边界, 地球内部的岩浆受强大的压力作用,沿着地壳薄弱的地带喷涌出地表,形成火山。 (2分)

32、位于副极地低气压带,多气旋、锋面活动;暖流流经,水汽含量多,纬度高沿岸地区遇冷易成雾(或寒暖流交汇处易成雾) (2分) 。

33、火山灰堆积于沉降盆地; 火山上的冰川融化, 形成地表径流;从山顶流下的河水冲刷地面的火山灰,从而形成 “ 辫状水系 ” (3分)

34、适宜发展渔业:位于寒暖流交汇处(位于北海渔场) ;

适宜发展畜牧业:温带海洋性,有利于牧草生长;海外市场广阔(或海运便利) 不适宜发展种植业:纬度高,降水多,光热不足;或平原面积小,耕地不足

不适宜发展林业:冰原、火山广布,森林面积(比重)小。 (8分 )

读“世界某区域图” (虚线为该地一月 0℃等温线 ) ,完成 1~3题。

1.甲地一月

0℃等温线的大致走向及主要的影响因素是 ( )

A .东西走向,地形

B .东西走向,海陆位置

C .东西走向,太阳辐射

D .东北 — 西南走向,洋流

2.关于图示区域河流水文特征的说法,正确的是 ( )

A .越往北,封冻期越长

B .含沙量较大

C .短小流急

D .水位季节变化小

3.图示区域大部分地区七月的气候特征是 ( )

A .高温多雨

B .凉爽湿润 C .炎热干燥

D .温凉干燥

答案 1.C 2.D 3.B

读图,完成 6~7题。

6.两地发展钢铁工业相同的区位优势是 ( )

①煤炭资源丰富 ②铁矿资源丰富 ③水陆交通便利 ④市场广阔 ⑤廉价劳动力多

A .①③④

B .③④⑤ C .①②③ D .②④⑤

7.借鉴德国鲁尔区治理改造的成功经验,东北工业基地应采取的最主要措施是 ( )

A .进一步完善交通运输网络

B .大力发展新兴产业和第三产业

C .建设科研机构和高等院校

D .消除污染,美化环境

答案 6.A 7.B

读“欧洲局部地区示意图”,完成 10~11题。

10.从水循环角度看,莱茵河 ( )

①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的降水主要源自西风带 ③河水主要参与海陆间循环 ④使西欧平原总体趋于高低不平 ⑤促进海陆间的水分和热量平衡

A .①②④

B .①③⑤ C .②③⑤ D .②④⑤

11.图中所示石油、天然气 ( )

A .与莱茵河水能的能量来源不同

B .形成于海洋生物的沉积作用

C .开发得益于海洋运输条件改善

D .通过管道输送到英国及美国

答案 10.C

11.B

14.读下列图文材料,回答问题。

如图中甲国的奶牛全年有近 10个月是在天然草场上放牧, 加工乳制品时严格执行欧盟标准。 2014年 11月,甲国 T 企业与我国 H 企业在北京签署了合作备忘录,由 T 企业提供奶源, 在中国进行乳制品生产。

(1)比较 E 、 F 两地气温差异,并分析冬季气温差异的原因。

(2)简述甲国发展畜牧业的有利自然条件。

(3)分析 T 、 H 两企业合作生产乳制品的有利条件。

答案 (1)与 E 地相比, F 地夏季气温较高,冬季气温较低。

原因:E 地临海,沿岸有暖流经过,且位于温暖西风的迎风地带,而 F 地位于内陆的背风地带。

(2)全年气候温和湿润;河湖众多;草场广阔。

(3)T企业有丰富的优质奶源, 生产技术水平高;中国人口众多, 经济发展迅速, 对乳制品的需求量大;两国政府政策的支持;两国都为沿海国家,海运便利,且冷藏保鲜水平高,便于优质奶源的运输。

17. 图甲是世界某区域图, 图乙是图甲中方框内区域等高线地形图, 图丙是区域内两地日平均日照时数统计图, 图丁是区域内科罗拉多大峡谷景观图。读图, 回答下列问题。

(1)比较图甲中 A 、 B 两河流水文特征的差异。

(2)分析西雅图和丹佛两地日平均日照时数差异及原因。

(3)说出图乙区域主要的农业地域类型,并根据图示信息分析其有利的区位条件。

(4)图甲中 K 处是被列入《世界遗产名录》的科罗拉多大峡谷。请选择下列两个问题中的一个进行探究。 (若两个问题都作答,按问题一赋分 )

问题一大峡谷形成的自然原因有哪些可能?根据材料信息说明科罗拉多大峡谷的主要成因。

问题二某人在考察日记中对科罗拉多大峡谷有如下记载:“峡谷岩壁是亿万年前的地质沉积物,如同树木的年轮一样,为人们认识地质变化提供了充分的依据。”材料中哪一信息能验证他的观点?如果进一步验证他观点的科学性,你认为还需要收集哪些方面的信息?

解析 (1)图中 A 、 B 两河从海陆分布、经纬度位置、地形等因素来分析,气候类型分别为温带海洋性气候和温带大陆性气候,河流水文特征差异明显。 (2)从区域内两地日平均日照时数统计图分析其差异,原因与影响气候的因素有关,冬半年差异更明显。 (3)判断图乙区域农业地域类型需回忆美国农业分布,结合经纬度和海陆位置判断应该为地中海农业,其有利区位因素从自然和人文两个方面来分析。 (4)开放性题目,结合地质作用和材料分析说明。

答案 (1)径流季节变化 B 河大于 A 河, B 河夏季流量 (较 ) 大 (出现汛期 ) ;含沙量 B 河大于 A 河; B 河有结冰期, A 河没有结冰期。

(2)丹佛各月的日平均日照时数大于西雅图,冬季 (冬半年 ) 差值更大。原因:西雅图为温带海洋性气候, 各月阴雨天气多, 丹佛受山地阻挡, 阴雨天气少, 丹佛冬季阴雨天气远少于西雅图;丹佛地势较高,空气较稀薄;冬半年西雅图的昼长小于丹佛。

(3)农业地域类型:地中海式农业 (水果和灌溉农业 ) 。图示地区为地中海气候 (夏季少雨,光热条件好 ) ;河谷平原 (盆地 ) 丘陵地形; (河流众多 ) 有较多的灌溉水源;城市众多,市场广阔。

(4)问题一:大峡谷形成的自然原因可能有地壳断裂下陷; 河流侵蚀下切 (地壳抬升后受流水侵蚀 ) ;冰川侵蚀下切。

证据及推理:由于峡谷岩壁的水平岩层清晰明了,说明其岩层为沉积岩,沉积岩形成时, 地势较低, 后来地壳上升运动, 岩层抬升。河流位于峡谷底部, 说明受河流 (流水 ) 的强烈切割 (侵蚀 ) 。

问题二:“峡谷岩壁的水平岩层清晰明了”的信息能证明其观点。还需要收集:岩层的结构与构造,岩层中有否生物化石等信息。

36. 根据下列材料,完成(1)~(3)题。 (30分 )

材料一:图 1为北欧地区略图,表 1是 A 、 B 两城市的气候资料。

10°

36题图 1

36题表 1 A、 B 两城市各月均温(℃)

材料二:甲国的海洋渔业十分发达,在国内、国际占有重要地位,是世界上第一个成立专门的渔业部的国家。甲国渔业的管理、捕捞、加工和销售都形成了配套的体系, 其渔业产品的 90%都销往世界各地。

(1)简述乙国城市分布特点,并分析其主要自然区位因素。 (10分)

(1)多分布在沿海(或河口) (2分) ;南部多,北部少(2分) 。纬度低,气候较温暖(光热条件较好) (2分) ;沿海地区,地形平坦(2分) ;靠近河流,给城市提供水源(2分) 。

(2)与 B 相比,简述 A 城市的气温特征,并分析原因。 (12分)

(2) A 城市年均温高(2分) ,年较差小(2分) 。

原因:

A 城市西临大西洋,海域面积大(2分) ;为盛行西风的迎风坡,降水多(2分) ;沿岸有暖流的增温增湿作用(2分) ,海洋性气候显著(2分) ; (3)分析在甲国沿岸发展渔产品加工业的区位优势。 (8分)

(3)靠近渔场,渔业资源丰富(2分) ;邻近西欧、北美等大城市, 渔业加工产品消费市场广阔(2分) ;西濒大西洋,海运交通方便(2分) ;设立专门的渔业部,国家政策支持(2分) 。

考向一美国气候分布与成因

读“北美洲局部区域气候类型分布图”,回答 1~3题。

1.除南极洲外,其他大洲都有分布的气候类型是 ()

A .Ⅰ B .Ⅱ

C .Ⅲ D .Ⅳ

2.有关图示四类气候类型的特征及成因的叙述正确的是 ()

A .Ⅰ — 终年受副极地低气压带控制

B .Ⅱ — 夏季高温多雨,冬季低温少雨

C .Ⅲ — 气温日较差大,年较差小

D .Ⅳ — 受东南信风和副热带高气压带交替控制

3.关于图中洋流叙述正确的是 ()

A .自南向北流

B .为暖流

C .对沿岸气候有增温减湿作用

D .有利于沿海渔场的形成

答案 1.B 2.C 3.D

解析第 1题, 除南极洲外, 世界其他大洲都有分布的气候类型是地中海气候, 该气候类型主要分布在南北纬 30°~40°的大陆西岸。第 2题, Ⅰ 位于 40°N 以北的大陆西岸,为温带海洋性气候,终年受西风带的影响; Ⅱ 为地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨; Ⅲ 为高原山地气候,气温日较差大,年较差小; Ⅳ 为沙漠气候,其形成受副热带高气压带、地形、洋流等的综合影响。第 3题,该洋流为加利福尼亚寒流,自北向南流,为寒流,对沿岸气候具有降温减湿作用, 受该洋流影响, 沿岸形成了上升流, 从海洋深处带来营养物质,从而有利于渔场的形成。

考向二美国自然环境特征

4.读下列材料,回答以下问题。

材料一美国本土自然带示意图

材料二 R 河塑造了世界著名的大峡谷,峡谷平均深度达 1 600m 。 R 河中上游地区年降水量约为 250~500 mm,下游地区年降水量一般不足 100 mm。甲国在 R 河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程,促进了该国西部的城市和工农业的发展。

(1)在旧金山留学的小夏同学利用暑假驾车去美国东部旅游, 沿途经甲、乙、丙地到达丁地; 随后南下经纽约到达华盛顿, 发现沿途自然景观发生有规律的变化。试举一例说明小夏同学沿途观察到的地域分异规律。并分析引起自然景观变化的主要原因。

(2)R河大峡谷呈现出谷底荒漠、北壁林木苍翠、南壁植物稀少的景观,分别说明其成因。

(3)运用地理环境整体性的原理,分析 R 河径流量减少对下游自然环境的影响。

答案 (1)①纬度地带分异规律。依据:从丁地经纽约至华盛顿,自然植被依次为亚寒带针叶林、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林。原因:随着纬度降低,热量有所增加。 ②垂直分异规律。依据:从旧金山到甲地途中穿越美国西部高山地区, 自然植被随海拔高度上升发生有规律的变化。原因:海拔高度不同,水热状况不同。

③干湿度地带分异规律。依据:从甲地经乙地至丙地, 自然植被依次为温带荒漠、温带草原、温带落叶阔叶林。原因:由于逐渐接近海洋,水分逐渐增多。

(2)大峡谷深居内陆,谷底受下沉气流控制,降水稀少,形成荒漠景观;北壁为湿润气流的迎风坡,降水多,林木苍翠;南壁为背风坡,降水少,植物稀少。

(3)径流量减少, 地下水位下降; 海水倒灌, 土壤盐碱化加剧, 水质变差; 来水来沙的减少, 使沿岸土地肥力下降, 河口附近海域渔业资源减少, 海水入侵, 海岸线侵蚀加剧; 湿地减少, 影响植物的生长与栖息;蒸发旺盛,气候更加干旱,大陆性增强;荒漠化加剧,下游生态环境趋向恶化。

3.美国农业带 (区 ) 的划分

①乳畜带;②小麦带;③玉米带;④棉花带;⑤水果和灌溉农业带;⑥畜牧和灌溉农业带; ⑦混合农业带;⑧亚热带作物带。

4.目的:合理布局种植业和畜牧业,取得最大的经济效益。

动生产率。

3. (2013·浙江文综 ) 根据下列材料,完成问题。

材料美国本土年降水量分布及棉花带范围图。

我国新疆棉花产区和美国棉花带相比 , 两者相似的自然条件是 ____________、 ______________、 ____________。与美国棉花带相比, 制约我国新疆棉花产区发展的主要农业经济因素有 ________________、 ________________。

答案光照充足地形平坦生长期长等交通运输技术装备等

解析我国新疆棉花产区位于冲积扇上的绿洲区, 为温带大陆性气候, 美国的棉花带位于密西西比平原的亚热带地区, 光照、地形和生长期三方面具有相似性。新疆的交通运输和技术条件较美国差。

1.背景

由于过度垦荒和破坏植被,引发“黑风暴”。

2.目的

寻求适宜的生产方式和技术,保护生态环境和消费者的安全,实现农业的长期稳定发展。 3.对策

发展生态农业、有机农业、节水农业、精确农业、“处方”农业等;制定保护耕地和农业生

产环境的政策、法规和计划,推广农业新技术,促进生态环境保护和农业可持续发展。 1.背景

由于过度垦荒和破坏植被,引发“黑风暴”。

2.目的

寻求适宜的生产方式和技术,保护生态环境和消费者的安全,实现农业的长期稳定发展。 3.对策

发展生态农业、有机农业、节水农业、精确农业、“处方”农业等;制定保护耕地和农业生产环境的政策、法规和计划,推广农业新技术,促进生态环境保护和农业可持续发展。 3. (2012·北京文综 ) 读图,回答问题。

概述制约华北平原农业生产的自然因素,并提出应对措施。

答案制约因素:降水偏少,水资源短缺,多旱涝、寒潮、冰雹、风沙、病虫害、土壤盐碱化等。应对措施:完善农田水利设施和防护林体系;增加农业技术投入,发展节水农业; 加强对灾害的监测和预防;培育和种植优良作物品种。

解析旱涝、盐碱、风沙是华北地区农业发展的主要制约因素,针对上述问题,分析应对措施即可。

15. 读 “ 美国本土年等降水量线分布图 ” (单位 :m m ) , 回答下列问题。

(1)简要描述美国本土西部沿海地区年等降水量线的空间分布特点,并分析其原因。

(2) 请说出甲处河流的名称 , 并说明该河径流变化特点。 (3) 乙地区是 ________气候 , 该气候类型的分布规律是什么 ? 答案 (1)特点:美国本土西部沿海地区的年等降水量线从沿海向内陆迅速递减、自北部向南部递减,年等降水量线分布密集,与海岸线大致平行。

原因:位于中纬度大陆西岸,受西风带影响, 海洋带来的暖湿气流受沿岸山脉阻挡,在西侧迎风坡形成丰富的地形雨, 而东侧背风坡则少雨; 沿岸南部受加利福尼亚寒流的影响, 降水偏少。

(2)甲处河流为密西西比河。该河流径流季节变化大,夏季为丰水期,冬季为枯水期。 (3)温带海洋性分布在南北纬 40°~60°的大陆西岸。

解析第 (1)题,从图中年等降水量线分布上可知美国本土西部沿海地区降水由沿海向内地递减、自北部向南部递减,年等降水量线密集,与海岸线大致平行。原因与地形、洋流、大气环流等因素有关。第 (2)题,甲处河流为密西西比河,主要流经温带大陆性气候区,降水季节变化大,径流有明显的季节变化。第 (3)题,乙地常年受西风带控制,为温带海洋性气候。温带海洋性气候主要分布在南北纬 40°~60°的大陆西岸。

读“美国部分地区图” (图 1) 和“甲地到乙地降水量与蒸发量的关系示意图” (图 2) ,回答 10~11题。

10.据图推断乙地 ( ) A .农业类型可能是乳畜业 B .农业类型可能是商品谷物农业 C .农业发展可能面临冻害、雪灾

D .农业发展表现为生产规模小,商品率低 11.甲地存在的环境问题 ( )

①过度垦殖,水土流失加重 ②过度放牧导致草场退化,土地荒漠化

③大规模围湖造田,

导致湖泊面积剧减 ④土地污染造成土地质量下降

A .①④ B .②③

C .①③ D .②④

10.C 11.A

读“北美部分地区气温年较差等值线分布图”,回答 8~9题。

8.影响图中大陆中部等值线向南凸的主要因素是 ()

A .纬度 B .季风

C .地形 D .河流

9.造成①②两地气候差异的主要因素是 ()

A .纬度 B .大气环流

C .洋流 D .地形

答案 8.C 9.B

二、非选择题 (共 56分 )(对应学生用书第 124页 )

12. 阅读分析下列材料 , 回答下列问题 :(24分 )

材料一下图为某地区平均年温差图。

材料二下表为上图①②③④四地中某一城市的气温、降水资料。

(1)描述该地区中部等年温差线的分布特点 , 并分析原因。 (16分 )

(2)依据材料二信息写出其气温、降水特征 , 并判断所属城市。 (8分 ) 解析 :据经纬线和海陆轮廓可知 , 该区域为北美地区 (美国 ) 。第 (1)题 , 从等值线的数值变化、弯曲形状和走向等方面描述分布特点 , 从纬度、海陆、地形等因素分析原因。第 (2)题 , 从表中数据可以看出 , 气温冬季较低 , 最冷月气温在 0 ℃以下 , 夏季气温较高。降水量较多 , 夏雨稍多。

答案 :(1)①年温差向北递增 , 原因 :纬度向北递增 (年太阳辐射的变化幅度向北递增 ); ②等年温差线向南凸出 , 原因 :中部地势较东西两侧低平 , 夏季易受北上暖空气的影响 , 冬季易受南下冷空气的影响 ; 中部深居内陆 , 深受大陆的影响 , 冬季降温快 , 夏季增温快。 (16分 ) (2)冬冷夏热 , 年温差较大 ; 年降水量较多 (接近 1 000 mm),夏雨稍多 (降水季节变化较小 ) 。城市②。 (8分 )

范文五：欧洲西部的教案

课题：欧洲西部日期：4月18日

出课人：王丹班级：七年二班七年三班【教学目标】知识与技能：

1、认识欧洲西部的位置、范围和主要国家。 2、掌握欧洲西部地形、气候对畜牧业的影响。过程与方法：

1、运用地图，查找欧洲西部的主要国家及首都。

2、读图分析欧洲西部的位置、地形和气候，归纳总结本区发展现代化畜牧业的优越条件。

情感态度与价值观：

正确理解人类活动与地理环境的关系，树立人地协调发展的观念。

【教学重点】明确欧洲西部的位置、地形、气候与发展现代化畜牧业的关系。【教学难点】通过分析欧洲西部现代化畜牧业的发展条件，明确自然环境对本区农牧业的重要影响。

【教学方法】分组讨论法、读图分析法、问题解决法【教学过程】

导入新课：欣赏欧洲西部一些国家的景观图，问学生这些国家在哪个大洲及地区，学生回答：略。这些国家都位于欧洲西部，目前这里也是世界上经济发达的地区之一，发达国家最为集中的地区，这节课我们就来学习欧洲西部。讲授新课：

教学环节一：细读地图明事物

活动1：明确欧洲西部的位置和范围

教师引导：请大家看教材图8.14“欧洲西部在世界的位置”，总结欧洲西部的地理位置和范围。欧洲西部是指欧洲西半部，也就是不包括东欧在内的欧洲部分，三面临海，北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，大部分处于中纬度，北温带范围。

活动2：认识国家先引导学生读教材图8.16“欧洲西部的国家”，然后让学生快速抢答说出一些国家及首都的名称。

活动3：认识半岛、岛屿、海峡、海，指导学生看图，记住这些地理事物的位置、名称、形状。

教学环节二：品味大餐探根源

通过和我们日常饮食的对比，大家思考并回答以下问题： 1、你发现欧洲西部的饮食习惯和我国有哪些不同之处？ 2、为什么欧洲人在饮食方面酷爱乳产品和牛羊肉？小组讨论，自由发言，大屏幕出示西餐的图片。

大屏幕出示欧洲牧场的景观图图片，指导学生看书。由此看出，欧洲西部农业中很重要的一个部门就是畜牧业。

教师提问：欧洲西部如此发达的畜牧业是怎么形成的呢？让学生分组讨论，结合教材56、57页的图，从地形、气候等方面分析。把学生分组，分别探究欧洲西部畜牧业发达的原因。

探究一：地形对畜牧业的影响学生分组讨论，教师总结。本区地势低平，南北多山地，中部平原广大；阿尔卑斯山东西走向，地势和山脉皆有利于大西洋暖湿气流进入，从而导致全年湿润的气候。本区平原广大，气候温和湿润，适合草原生长，因而草原面积广大。

探究二：气候对畜牧业的影响结合教材图8.21分析

欧洲西部的纬度位置和海陆位置对气候会产生什么影响？中纬度—温和，多温带气候类型；大陆西岸—湿润，深受海洋影响。课件展示欧洲西部的气候图，找学生说出本区主要的气候类型，总结欧洲西部是世界上温带海洋性气候分布最广，最典型的地区。分析伯明翰和汉堡两地气温和降水的差异，想一想为什么会有这样的差异。全年温和湿润的气候，有利于多汁牧草的生长；日照不足，对粮食作物生长不利，种植业服务于畜牧业。

【课堂小结】让学生交流总结本节课所学到的内容，教师根据学生的总结，恰当的加以提示和补充。

【课堂训练】学生手中导学案的题，地理填充图册28页第1题，29页第3题【板书设计】欧洲西部三面临海

中纬度北温带

平原为主

南北多山地

温带海洋性气候为主（温和多雨）

【布置作业】同步解析与测评72-73页【课后反思】略

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