大班爱护眼睛教案

范文一：大班爱护眼睛教案

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大班爱护眼睛教案

执教者单位:泥江口镇天骄幼稚园

姓名:谢月娟

活动目标:1，初步懂得眼睛对人体的重要性，以及眼睛的用途

2，懂得错误用眼对眼睛的伤害

3，培养幼儿良好的用眼习惯，做到正确用眼

活动准备:课件保护眼睛、眼镜

活动过程:

一:导入活动

故事《四个盲人摸象》:从前，有四个盲人想知道大象长什么样子，一天他们听说街上来了一头大象，于是，他们叫赶大象的人停一停，让他们摸一摸大象，摸到尾巴的说:“大象像一根绳子。”摸到身体的说:“大象像一堵墙。”摸到耳朵的说:“大象像一把扇子。”而摸到大象腿的盲人说:“大象像一根柱子。”

教师提问:听完这个故事以后小朋友们你们知道为什么四个盲人摸大象，有的盲人说，大象是绳子，有的会说大象是墙呢,

引导幼儿说出因为他们是盲人，没有眼睛，不能看到东西。

教师总结:我们的眼睛用处大

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二:眼睛的用处大

1，让幼儿自己说一说眼睛有什么用处，我们小朋友如果没有眼睛会怎么样。

2，点击图片让幼儿说一说图片中的工人，医生，学生，解放军如果他们没有眼睛会怎么样。

3， ?，插入故事《眼镜公主》，从前有一个公主，他是胖国王和瘦王后的女儿，最近她好像怪怪的。

点击课件播放图片，让幼儿观察并说出公主把橘子当网球打，喷得大家一脸橘子汁点击课件播放图片，让幼儿观察并说出公主上课时把3看成8，惹的全班哈哈大笑教师总结:公主发生的这些怪事都是因为她的眼睛生病了。

最后公主还把外婆当成了皇后，公主说她们的头发看起来一模一样，公主还把7看成9。搭错了公交车，公主心里很难过。

点击课件播放图片，让幼儿观察并说出公主从此变成了眼镜公主，戴上了眼镜。 ?，教师提问:眼镜公主戴上眼镜以后会有哪些不方便呢,

?，你们想不想体会一下戴着眼镜的感觉。

?，现在在我们身边有没有戴眼镜的老师和小朋友呢,我们来采访一下他们，看他们戴着眼镜有什么不舒服～

三:怎样保护眼睛

1，引导幼儿自己说一说该如何保护眼睛

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2，请小朋友仔细看图，说说谁做的对，谁做的不对，应该怎样做

3，教师总结:怎样保护眼睛。

四:活动延伸

1，谈话:在我们的生活中还有一些人的眼睛是看不见东西的，他们就是盲人，十分痛苦，

我们小朋友想一想，我们应该怎么做。

2，幼儿自主讨论

3，师幼总结:我们应该帮助他们，不嘲笑他们，扶他们过马路?

大班健康活动《保护眼睛》

活动意图:

眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。

活动目标:

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。

2、懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、萌发从小珍爱生命的意识。

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活动准备:

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。

4、《眼睛生病了》PPt课件。

活动过程:

1、交流自己收集的有关眼睛的资料。

2、出示课件《眼睛生病了》，提问:这个小朋友为什么要揉眼睛,他的眼睛怎么了,眼睛会生什么病呢,

3、讨论:眼睛为什么会生病,

4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。

5、讨论:怎样保护视力?

延伸提示:

1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

2、进一步开展有关眼睛的讨论。

健康教案——保护眼睛

活动由来:

眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增

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加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。

活动目标:

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。

2、懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、萌发从小珍爱生命的意识。

活动准备:

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程:

1、交流自己收集的有关眼睛的资料。

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问:这个小朋友为什么要揉眼睛,他的眼睛怎么了,眼睛会生什么病呢,

3、讨论:眼睛为什么会生病,

4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。

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5、讨论:怎样保护视力?

延伸提示:

1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

2、进一步开展有关眼睛的讨论。

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范文二：大班爱护眼睛教案

大班爱护眼睛教案

篇一:大班要保护眼睛教案

篇二:幼儿园保护眼睛教案

幼儿园中班保护眼睛教案

设计意图: 通过组织这次活动使孩子们更加意识到保护眼睛的重要性，利用一些基本常识给孩子提供一个学习平台，让孩子们学会保护视力，爱护自己的眼睛。

活动目标:

1、让幼儿懂得保护眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。

2、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

活动准备:

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、保护眼睛为内容的图片。

活动过程:

一、猜谜引出课题请幼儿猜谜语:“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。

二、眼睛的结构

出示图片:眼睛结构图

三、眼睛的用处

请幼儿说一说眼睛有什么用处,能看见什么东西,

让幼儿讨论说一说。

请幼儿来回答，大家来做补充，给予肯定性评价。

请幼儿闭上眼睛,提问:假如你的眼睛看不见,你会怎么样,想一想。

大家开始讨论后,选代表来回答。

小结:我们每天学习、生活、劳动都要用眼睛,所以我们一定要保护好自己的眼睛。

四、怎样保护眼睛

1、提问为什么有的人戴眼睛或生眼病,

2、出示图片:图1、眼睛生病图画。

图2、写字画画是坐姿要正确。

图3、不用脏手、脏手绢揉眼睛。

图4、看电视要保持一定的距离，时间不要

太长。

图5、对保护视力有好处的食物。

3、指导观察图画，请幼儿看图讲出内容。

4、联系自己说一说平时有没有按图画上这样做。小结:今后小朋友们可一定要保护好自己的眼睛，还要注意用眼的正确方法。

篇三:保护眼睛教案大班

篇一:大班健康活动:爱护眼睛

大班健康活动:爱护眼睛

设计意图:

眼睛是我们身体的重要器官，随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。《纲要》中也明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。” “教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”而大班幼儿已经积累了一定的生活经验，有初步的理解、表达和情感体验，他们爱学好问，有极强的求知欲望，出现了抽象逻辑思维，不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的归纳和推理能力。结合新《刚要》的要求和大班幼儿的年龄特点，我设计了本次活动，让幼儿在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛健康。

活动目标:

活动目标的制定应体现它的教育性、价值型和实践性，它既是教育活动的起点和归宿，同时也对活动起着导向作用，结合教材内容和幼儿情况的剖析，我从幼

儿的认知、能力、情感三个角度出发，制定了以下的三条目标:

1(了解眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要。

2(学习保护眼睛的方法，养成良好的用眼卫生习惯。

3(教育幼儿爱护眼睛，萌发从小珍爱生命的意识。

活动重难点与活动目标是相辅相成的，因此将本次活动的重难点定位:学习保护眼睛的方法，养成良好的用眼卫生习惯。

活动过程:

一、谜语导入，激发兴趣

1(今天老师给小朋友带来了一个谜语，小耳朵听仔细:有趣有趣真有趣，小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里，晚上急忙盖被子。(眼睛)(播放ppt)

2(你是怎么猜出来的,

二、引起动机，感受眼睛的重要

1(这是什么,眼睛的上面有什么,眼睫毛有什么用处,(睫毛对眼睛可起保护作用，能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士落入眼内。)

2(中间像黑葡萄的是什么,眼睛的最中间的小圆点是什么,

3(眼睛可以干什么用,(出示课件)(播放ppt)

4(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结:眼睛很重要，如果没有眼睛我们什么事情都做不成，所以我们要很好地爱护自己的眼睛。

三、绘本《眼镜公主的故事》，进一步理解眼睛的重要

1(教师边播放课件边讲述故事，提问:公主这是怎么了,

2(是什么原因造成的呢,

3(讲述结果:眼科医生看了后，原来是假性近视，多让眼睛休息，稍微矫正下，就好了。

4((继续播放ppt)请小朋友仔细的看看，这些小朋友这么做对吗,为什么,应该怎么做,平时还要注意什么事情,

小结:这个故事告诉我们应该用正确的方法才能保护好自己的眼睛，小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

四、学习保护眼睛的方法

1(那我们到底该如何保护眼睛呢,(幼儿自由回答)

2((播放ppt)，我们一起来看看还有哪些保护眼睛的方法,

小结:眼睛很重要，但是眼睛也很脆弱，所以我们要以正确的方法保护好我们的眼睛，不让我们的眼睛受伤害，当眼睛不舒服时及时的请医生检查。

五、游戏:闭上眼睛做一做

1(游戏1:请个别幼儿戴上眼罩贴五官。

2(游戏2:观看视频，幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

篇二:大班健康教案——保护眼睛

健康教案——保护眼睛

活动由来:

眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。活动目标:

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。

2、懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、萌发从小珍爱生命的意识。

活动准备:

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程:

1、交流自己收集的有关眼睛的资料。

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问:这个小朋友为什么要揉眼睛,他的眼睛怎么了,眼睛会生什么病呢,(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)

3、讨论:眼睛为什么会生病,(如:脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。)

4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。

5、讨论:怎样保护视力?

(看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长;看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或(本文来自:www.bdFqY.cOM 千叶帆文摘:大班爱护眼睛教案)太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离;多

吃胡萝卜对保护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)

延伸提示:

1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

2、进一步开展有关眼睛的讨论。

篇三:大班健康教案《保护眼睛》

大班健康活动《保护眼睛》

活动意图:

活动目标:

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。

2、懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、萌发从小珍爱生命的意识。

活动准备:

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。

4、《眼睛生病了》ppt课件。

活动过程:

1、交流自己收集的有关眼睛的资料。

2、出示课件《眼睛生病了》，提问:这个小朋友为什么要揉眼睛,他的眼睛怎么了,眼睛会生什么病呢,(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)

3、讨论:眼睛为什么会生病,(如:脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。)

4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。

5、讨论:怎样保护视力?

(看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长;看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离;多吃胡萝卜对保护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)

延伸提示:

1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

2、进一步开展有关眼睛的讨论。

篇四:大班健康教案《保护眼睛》

大班健康《保护眼睛》

活动目标:

1 萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

2 通过教学引导幼儿认识眼睛的构造，用途。

3 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。

活动准备:

眼睛流泪图片眼睛图片手绢情景图-手揉眼睛、趴在桌子上画画眼保健操音乐活动过程:

1 谜语导入

上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。-----(眼睛)

2 认识眼睛

出示图片---眼睛流泪

师:看看，今天老师请来了眼睛宝宝，可是他怎么了,---哭了

眼睛宝宝怎么了，原来他生病了,

师:眼睛为什么生病了呢,今天我们就来认识一下我们的眼睛。

3 了解眼睛的构造，用途

(1)观看图片，认识眼睛结构名称

师:眼睛上面有什么,----眼睫毛

眼睫毛有什么用处,--------能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士落入眼内中间像黑葡萄的是什么,----虹膜，控制瞳孔大小

(2)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。

师:下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏，感受一下。----蒙上眼睛，感受做事情的不方便最后请全班幼儿感受一下

总结:眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。下面

就让我们来听一个有关眼睛的故事。

4 故事欣赏

眼镜和鼻梁

夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:“疼，疼，疼死我了～”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭,”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说:“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了～我们找他评理去～”

耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜～你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了～”

眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的～”??他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇～

第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了:“不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心～” 师:听完了故事，眼镜和鼻梁为什么吵架,最后发生了什么事情,

总结:眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜

什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

5 保护眼睛

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

师:这个小朋友做得对不对,为什么,应该怎样做,

总结:小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

师:这个小朋友哪个地方做的不对,为什么,应该怎么做,平时还要注意什么事情, 总结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

6 眼保健操

师:为了让我们的眼睛更加健康，在课程的最后，我们一起来做眼保健操，给我们的眼睛做做操～

篇五:教案:大班健康保护眼睛

保护眼睛

(健康、语言) 执教者单位:泥江口镇天骄幼稚园

姓名:谢月娟

活动目标:1，初步懂得眼睛对人体的重要性，以及眼睛的用途

2，懂得错误用眼对眼睛的伤害

3，培养幼儿良好的用眼习惯，做到正确用眼

活动准备:课件保护眼睛、眼镜

活动过程:

一:导入活动

教师提问:听完这个故事以后小朋友们你们知道为什么四个盲人摸大象，有的盲人说，大象是绳子，有的会说大象是墙呢,

引导幼儿说出因为他们是盲人，没有眼睛，不能看到东西。

教师总结:我们的眼睛用处大

二:眼睛的用处大

1，让幼儿自己说一说眼睛有什么用处，我们小朋友如果没有眼睛会怎么样。

2，点击图片让幼儿说一说图片中的工人，医生，学生，解放军如果他们没有眼睛会怎么样。

3， ?，插入故事《眼镜公主》，从前有一个公主，他是胖国王和瘦王后的女儿，最近她好像怪怪的。

最后公主还把外婆当成了皇后，公主说她们的头发看起来一模

一样，公主还把7看成9。搭错了公交车，公主心里很难过。

点击课件播放图片，让幼儿观察并说出公主从此变成了眼镜公主，戴上了眼镜。 ?，教师提问:眼镜公主戴上眼镜以后会有哪些不方便呢,

?，你们想不想体会一下戴着眼镜的感觉。

?，现在在我们身边有没有戴眼镜的老师和小朋友呢,我们来采访一下他们，看他们戴着眼镜有什么不舒服～

三:怎样保护眼睛

1，引导幼儿自己说一说该如何保护眼睛

2，请小朋友仔细看图，说说谁做的对，谁做的不对，应该怎样做(播放课件中的图片) 3，教师总结:怎样保护眼睛。

四:活动延伸

1，谈话:在我们的生活中还有一些人的眼睛是看不见东西的，他们就是盲人，十分痛苦，

我们小朋友想一想，我们应该怎么做。

范文三：大班教案爱护眼睛教案反思

大班教案爱护眼睛教案反思

大班教案爱护眼睛教案反思篇一:中班健康《爱护眼睛》活动反思

中班健康爱护眼睛活动反思

眼睛是我们心灵的窗户，没有眼睛我们的生活将没有阳光，但现在很多小朋友都不怎么爱护眼睛，不是打架时打伤眼睛，就是写字、玩玩具时碰伤、戳伤眼睛，为了让幼儿了解眼睛的用途，能自觉的爱护眼睛，我们进行了《爱护眼睛》健康教育活动。

活动一开始，我用好玩的谜语“上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉”来引起孩子们的兴趣。然后出示眼睛的大图引导孩子们观察，孩子们都能积极地举手回答自己所看的的眼睛的结构，在闭上眼睛感受看不到的感觉时，有的孩子说“黑黑的，什么也看不到”，有的说“感到很害怕”??

我就引导孩子们了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法，先请幼儿欣赏故事《眼镜和鼻梁》，问他们“眼镜和鼻梁为什么吵架,最后发生了什么事情,”并告诉他们眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

为了加深幼儿保护眼睛的意识，我们接着欣赏了几张图片，第一张一个小朋友在用脏手揉眼睛，请孩子们讨论这个小朋友做得对不对,为什么,应该怎样做,最后教师总结，小朋友的脏手上

有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。第二张是一个小朋友头趴在桌子上画画。请孩子们讨论这个小朋友哪个地方做的不对,为什么,应该怎么做,平时还要注意什么事情,最后师生共同总结出:看

书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

大班教案爱护眼睛教案反思篇二:幼儿园中班健康活动《保护我们的眼睛》的教学反思

幼儿园中班健康活动《保护我们的眼睛》的教学反思

1、丝巾的提前准备。

2、Ppt 应该用图片来替代文字。文字过多，复杂分散注意力。降低幼儿兴趣。

3、让幼儿更多的表达自己，引导幼儿说出关键点:眼睛的重要性、要??保护眼睛。不能??对眼睛不好。

4、环节的过度与衔接没有，太过生硬。

5、课堂气氛死板，孩子们没有调动起来积极性。

6、介绍眼睛结构应让孩子们自己说每个部分的作用。

7、出示不保护眼睛会导致的不良后果:近视、远视、红眼病、

沙眼、结膜炎。

8、教师应该是启发和提示，尽量帮助幼儿自己找到正确的答案，要让全体幼儿都回答问题的机会。

9、教学过程平稳，缺乏亮点。其次，没有动静交替，缺乏互动环节。

10、要从他们已有的经验入手让幼儿畅所欲言回忆已有保护眼睛方法。

这一课的内容非常贴近孩子的生活，而且学会如何保护眼睛对孩子们健康十分有益。选题是十分有实际意义和教育价值的。我选择的授课模式是使用多媒体教学运用ppt向孩子们直观的展示每一个环节与图片内容。

活动开始，我开展了闭眼睛玩捉迷藏游戏，使用摸摸猜猜的活动方式，主要是为了让孩子体验没有眼睛的烦恼知道眼睛的重要作用和重要性。但在上课前主要物质准备——丝巾没有提前准备到位。活动开始后慌慌张张去取丝巾影响课堂氛围，使孩子们刚集中的注意力再次分散。请捉人的幼儿做完游戏后，谈自己的感受。我发现让小朋友自己表达真实体验的方式，反倒孩子们的积极性更高，观察也更仔细了。所以孩(本文来自:www.jIaOShilM.COM 教师联盟网:大班教案爱护眼睛教案反思)子们的话语相较于老师的解说更具有形象性和吸引孩子们注意力的作用。

在活动中通过让幼儿亲身体验来感知、进一步的相互观察与讨论

的形式，使小朋友加深了对眼睛的了解。但是我没有将什么行为会造成损害的一些不正确的做法进行图片展示和强调，让孩子们没能树立起强烈的保护眼睛的意识与动机。我的活动一直讲述怎样来保护眼睛的一些基本常识，虽然增强了幼儿自我保护的意识，但是并没有使课堂的气氛调动起来，孩子们只是反复在回答3、4个他们已有经验，这些前期准备的知识储备却没有给活动带来亮点。这一届保护眼睛的活动没有做到激发幼儿关心、帮助盲人的同情心。Ppt文字过多的误区，导致孩子们没有高涨的参与度，活动中我的引导和肯定不到位，关键性提问得到的反馈寥寥，通过这一点我意识到让幼儿的每一个想法得到教师和其他小朋友的认可，大大提高幼儿参与活动的兴趣，使幼儿在愉快的氛围中获得知识，所以在今后的日常活动与做课中要以孩子们为主体，多问多引导多给予孩子们表达表现的机会。我应该多准备一些现实生活中保护眼睛的正确示范图片以及容易出现的损害眼睛的错误行为照片这样，更直观的方式对幼儿进行教育，就能起到让幼儿在日常生活中避免那些不正确的做法。

课堂环节设置小组讨论环节，让幼儿发散思维自己思考如何保护眼睛，给予幼儿自由探索获得感知的过程中，课堂提问有部分幼儿参与不够的现象，在课堂环节应加以改进，争取面向所有幼儿，照顾到不同发展水平的孩子们。

大班教案爱护眼睛教案反思篇三:幼儿园大班健康活动教案:保护眼睛

幼儿园大班健康教案:保护眼睛设计意图:眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。活动目标:1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。2、懂得爱护自己眼睛的重要性。3、萌发从小珍爱生命的意识。活动准备:1、收集有关眼睛方面的资料。2、对班级幼儿视力进行事先了解。3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。4、挂图《眼睛生病了》。过程建议:1、交流自己收集的有关眼睛的资料。

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问:这个小朋友为什么要揉眼睛,他的眼睛怎么了,眼睛会生什么病呢,(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)3、讨论:眼睛为什么会生病,(如:脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。)4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。5、讨论:怎样保护视力?(看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长;看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离;多吃胡萝卜对保护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)延伸提示:1、在日常生活和学习中随时提醒幼

儿注意保护自己的视力。2、进一步开展有关眼睛的讨论。

范文四：大班健康爱护眼睛教案

大班健康爱护眼睛教案

篇一:大班健康教案《保护眼睛》

大班健康《保护眼睛》

活动目标:

1 萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

2 通过教学引导幼儿认识眼睛的构造，用途。

3 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。

活动准备:

眼睛流泪图片眼睛图片手绢情景图-手揉眼睛、趴在桌子上画画眼保健操音乐

活动过程:

1 谜语导入

上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。-----(眼睛)

2 认识眼睛

出示图片---眼睛流泪

师:看看，今天老师请来了眼睛宝宝，可是他怎么了,---哭了

眼睛宝宝怎么了，原来他生病了,

师:眼睛为什么生病了呢,今天我们就来认识一下我们的眼睛。

3 了解眼睛的构造，用途

(1)观看图片，认识眼睛结构名称(本文来自:WWw.bDFQy.com

千叶帆文摘:大班健康爱护眼睛教案)

师:眼睛上面有什么,----眼睫毛

眼睫毛有什么用处,--------能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士落入眼内

中间像黑葡萄的是什么,----虹膜，控制瞳孔大小

眼睛的最中间的小圆点是什么,---瞳孔，调节进入眼睛光线，保护是网膜眼睛是用来干什么的,-----看东西

(2)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。

师:下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏，感受一下。----蒙上眼睛，感受做事情的不方便最后请全班幼儿感受一下

总结:眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。下面就让我们来听一个有关眼睛的故事。

4 故事欣赏

眼镜和鼻梁

耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜～你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了～”

眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我

服务，累也是应该的～”??他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇～

总结:眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

5 保护眼睛

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

师:这个小朋友做得对不对,为什么,应该怎样做,

总结:小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

师:这个小朋友哪个地方做的不对,为什么,应该怎么做,平时还要注意什么事情,

总结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，

否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

6 眼保健操

师:为了让我们的眼睛更加健康，在课程的最后，我们一起来做眼保健操，给我们的眼睛做做操～

篇二:大班健康教案——保护眼睛

健康教案——保护眼睛

活动由来:

活动目标:

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。

2、懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、萌发从小珍爱生命的意识。

活动准备:

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程:

1、交流自己收集的有关眼睛的资料。

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问:这个小朋友为什么要揉眼睛,他的眼睛怎么了,眼睛会生什么病呢,(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)

3、讨论:眼睛为什么会生病,(如:脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。)

4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。

5、讨论:怎样保护视力?

(看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长;看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离;多

吃胡萝卜对保护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)

延伸提示:

1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

2、进一步开展有关眼睛的讨论。

篇三:幼儿园大班健康活动教案:保护眼睛

儿注意保护自己的视力。2、进一步开展有关眼睛的讨论。

范文五：爱护眼睛大班教案反思

爱护眼睛大班教案反思

篇一:大班健康教案——保护眼睛

健康教案——保护眼睛

活动由来:

活动目标:

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。

2、懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、萌发从小珍爱生命的意识。

活动准备:

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程:

1、交流自己收集的有关眼睛的资料。

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问:这个小朋友为什么要揉眼睛,他的眼睛怎么了,眼睛会生什么病呢,(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)

3、讨论:眼睛为什么会生病,(如:脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。)

4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。

5、讨论:怎样保护视力?

吃胡萝卜对保护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)

延伸提示:

1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

2、进一步开展有关眼睛的讨论。

篇二:大班美术《明亮的眼睛》教学反思

大班美术《明亮的眼睛》教学反思

大班艺术活动《明亮的眼睛》选自主题活动《亮眼看世界》，执教者徐老师把它作为了美术教研组的展示课。其活动目标为:

1.尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象，体验发现美。2.体验黑、白色结合的美。活动重点为:大胆绘画出眼睛所看到的的景象。

活动的第一个环节欣

赏范画，是由眼睛小精灵带来的，徐教师给幼儿准备的范画有风景、水果、鱼等画面，通过眼睛小精灵一一向幼儿展示，让幼儿在看看、说说的过程中欣赏范画，在范画中感知眼睛的神奇，感知大千世界的没，为孩子作画提供一定的前期经验。然后在欣赏的基础上，让幼儿回忆并和同伴说说自己的眼睛看到过的事物，为作画环节做铺垫。

活动第二环节是让幼儿作画，在作画过程中徐老师不断的鼓励、引导，幼儿积极参与，画面内容丰富。

活动第三环节展示幼儿作品，把幼儿的作品进行展出，通过与同伴的交流，让幼儿体验成就感。

最后组织幼儿谈谈眼睛的作用，让幼儿产生保护眼睛的意识，学会科学用眼。

整个活动环节安排紧密，环环相扣。在幼儿的掌握情况来说，这两个目标基本上是达成的，孩子们参与的情况良好。如果在绘画之前带幼儿去室外观察景象，然后回来再作画的话，我想比回忆更直观，那么效果也就会更好。

篇三:大班要保护眼睛教案

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