范文一:五年级家长通知书评语
五年级家长通知书评语
五年级家长通知书评语
每学期给学生写通知书评语,这是中小学班主任的常规工作之一;下面是有五年级家长通知书评语,欢迎参阅。
五年级家长通知书评语
1、你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
2、你虽是班级内个子最小的学生,但你是个非常优秀的男孩,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事,但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:
认真学习认真听讲,加快完成作业的速度,那么,你一定会更加讨人喜欢。
3、你是个内向的孩子,你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?同时,盛忠,可得记住认真完成作业是学生的天职,不要把它忘了!
4、你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:
吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!
5、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,
学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,但是这个学期,学习有点马虎,不能严格要求自己,不能自觉遵守纪律,愿你勇于改正缺点,多多努力,勇攀高峰!
6、 你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。
7、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有 创造性 的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
8、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
9、或许你有些调皮,有些慢,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息
10、你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性,敢于表现自己,来年取得更大的成绩!
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1、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着
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2、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,做老师的小助手,响亮地回答问题,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。
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3、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:
尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你, ,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
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4、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着
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5、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个 伟人 。可 伟人 不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
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6、 你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,老师很喜欢你,你上课积极举手发言,也能和小朋友和睦相处,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,有时能严格要求自己,老师希望你以后课后能更认真地复习,完成作业,老师也希望二年级的聂僖
蔓可以成为班干部,做老师的好助手!
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7、知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在学习中大展身手。
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8、别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好,喜欢捏着小拳头对着小朋友,如果你能改掉这毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。
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9、当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。
20、你是个聪明可爱性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的作文,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,与 贪玩 绝交,相信你这个班长会让大家更加佩服的!
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1、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
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2、 真人不露相 这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
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3、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你的表现能做到家校一致,让智慧的火花早日闪烁起来。
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4、你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太静了,课堂上很少主动表现自己,是在开小差吗?老师关注着你,希望你进步
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5、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师叹!同学们也羡慕你。但老师发现贪玩这个坏朋友在影响你的进步,能与它 绝交 吗?同时老师对你有一份特别的期盼:
当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。
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6、 你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!
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7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
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8、还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩,而当时的我,好激动好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!但有时管不好自己的小手,伤
害了小朋友,愿你扬长避短,继续努力,成为一个有出息的孩子!
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9、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明的孩子,可你有时显得那样的不 聪明 了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来,老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:
少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?
30、你有许多优点:
诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
五年级家长通知书评语精选
1、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美,书读得很有感情。你能说会道,尊敬老师,学习比较认真,成绩优良。老师希望你继续努力,争取更大的进步。
2、瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!
3、你是一个聪明伶俐,活泼好动的男孩。课堂上,你总能迅速而准确地回答出老师提出的问题。你学习成绩很好,但就是太好动了,你也为此偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你以后能改掉好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生。这样,老师和同学就会更加喜欢你了。你也愿意这样,对吧?
4、你是个聪明的男孩,具有一定的学习能力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和 勤奋 交上朋友,不是有句话 勤奋出天才 吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
5、虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,证明你无愧于 三号学生 的称号,在这次市作文竞赛中,你用精彩的语言和精巧的构思荣获一等奖。为班级和学校争了光。 天才出于勤奋 ,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
6、 你是个勤奋,好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
7、你属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
8、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、情感丰富和细致。但你唯一让老师担心的是:
有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,幸好,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。
9、你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更上一层楼。
10、你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性,作业经常
出现马虎潦草的现象,课堂上也不太能够集中注意力。老师希望你能尽快改正缺点,争做一名优秀的少先队员。
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1、你是一个沉默寡言的孩子。从开学到现在,老师看得出你在努力,你的作业比以前好多了,上课也比以前专心了,老师很高兴。在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成为一个更出色的孩子!
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2、你是一个聪明,富有想象力的孩子,课上总能听到你出奇的回答,但你做作业时,不免有点粗心,希你今后能戒骄戒躁细心些,争取更的进步。
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3、你是一个乐于助人,热情开朗的男孩,你虽然有时倔强,但很明事理。这学期你和同学相处融洽,老师真为你高兴,但还要学会接受老师和同学给你指出的缺点。你喜欢有自己的自由空间,喜欢无拘无束,在课堂学习中,常常开小差,思维不够积极,这定会影响你的学业。不过老师也惊喜地发现,你有着一颗上进且善良的心,开始体谅父母体谅老师了,开始认真对待作业了。相信你只要坚持不懈,成绩就一定能突飞猛进,与优秀结缘。
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4、你是一个性格内向的女孩,尊敬老师,热爱学习,课上能积极动脑筋,回答老师提出的问题,在你的努力之下,学习成绩有了很大的提高。老师希望你的胆子能再大一点,在学习上碰到困难不要退缩,老师相信,你的成绩会越来越好的。
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5、小朋友, 你思维灵活,资质可佳,上课回答问题积极,发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性,下课和大家友好相处,同学们会更愿意和你交朋友。
优秀五年级家长通知书评语
1、张宝元:
聪明活泼的你,尊师爱友,能主动开展课外阅读,积极参加学校开展的各项活动,集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁,虚心学习他人的长处,你的进步会更快。希望下学期的你加入到 三好学生 的行列!
2、你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。
3、婉婷:
这学期的你又进了一步!你更加关心同学,热爱劳动了,能积极参加学校组织的各种活动,集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点,学习再自觉一点,你的表现会更出色。
4、你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影 ,帮班级做事那么积极,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写漂亮,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,希望以后能以学习为重, 甩掉 粗心的毛病,那时你就更棒!
5、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,作业认真书写工整,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。
6、 你是位聪明又懂礼貌的小女孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课又走神儿时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
7、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
8、你是一个沉默、文静的孩子。老师布置的任务一定会认真完成,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。 你是个很认真的学生,每一次作业都做得很认真,而且仔细,不过,你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜,但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上。
9、在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。
10、你聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你非常用心,是个优秀的学生,尤其是你写得一手好字,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的!
范文二:家长通知书(五年级)
歇驾嘴小学家长通知书
尊敬的 的家长(监护人):
现将您的孩子在本学期的基本情况反馈给您,真诚地希望您能对我们的工作提出宝贵的意见,也祝愿在家长和学校密切的配合教育下使孩子健康成长。
歇驾嘴小学家长通知书
尊敬的 安小喜 的家长(监护人):
现将您的孩子在本学期的基本情况反馈给您,真诚地希望您能对我们的工作提出宝贵的意见,也祝愿在家长和学校的密切配合教育下使孩子健康成长。
歇驾嘴小学家长通知书
尊敬的 鱼清 的家长(监护人):
现将您的孩子在本学期的基本情况反馈给您,真诚地希望您能对我们的工作提出宝贵的意见,也祝愿在家长和学校密切的配合教育下使孩子健康成长。
歇驾嘴小学家长通知书
尊敬的 陈婷美 的家长(监护人):
现将您的孩子在本学期的基本情况反馈给您,真诚地希望您能对我们的工作提出宝贵的意见,也祝愿在家长和学校的密切配合教育下使孩子健康成长。
歇驾嘴小学家长通知书
尊敬的 谢巧凤 的家长(监护人):
现将您的孩子在本学期的基本情况反馈给您,真诚地希望您能对我们的工作提出宝贵的意见,也祝愿在家长和学校密切的配合教育下使孩子健康成长。
歇驾嘴小学家长通知书
尊敬的 王晓菊 的家长(监护人)
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现将您的孩子在本学期的基本情况反馈给您,真诚地希望您能对我们的工作提出宝贵的意见,也祝愿在家长和学校的密切配合教育下使孩子健康成长。
尊敬的 的家长(监护人):
现将您的孩子在本学期的基本情况反馈给您,真诚地希望您能对我们的工作提出宝贵的意见,也祝愿在家长和学校密切的配合教育下使孩子健康成长。
尊敬的 的家长(监护人):
现将您的孩子在本学期的基本情况反馈给您,真诚地希望您能对我们的工作提出宝贵的意见,也祝愿在家长和学校的密切配合教育下使孩子健康成长。
尊敬的 的家长(监护人):
现将您的孩子在本学期的基本情况反馈给您,真诚地希望您能对我们的工作提出宝贵的意见,也祝愿在家长和学校密切的配合教育下使孩子健康成长。
尊敬的 的家长(监护人):
现将您的孩子在本学期的基本情况反馈给您,真诚地希望您能对我们的工作提出宝贵的意见,也祝愿在家长和学校的密切配合教育下使孩子健康成长。
范文三:五年级家长通知书评语
五年级家?长通?知书?评语??
每学?期给??学生写通?知书?评语?,?这是中?小学?班主??任的常规?工作?之一?;?下面是?有五?年级??家长通知?书评?语,?欢迎?参阅?。?
五年??级家长通?知书?评语? ?
1、你?总是?默默??无语地认?真学?习,?即使?遇到?了挫?折也?毫不?气馁?,沉??静之中带?着几?分倔?犟,?淳朴??之中透着?踏实?,每?次打?开作?业都?能欣?赏到??你清秀的?字体?,每?次批?改作?文都?能感??受到你的?执着?,你?会成?功的?,我??始终对你?充满?信心?。?
2?、你虽?是班?级内??个子最小?的学?生,?但你?是个?非常?优秀?的男?孩,?脑?子里藏?着数?不尽?的稀?奇古?怪的?事,?但是?,你?交的?一个?坏朋?友却?老是??使你的成?绩上?不去?,那?就是?贪玩?。假??如你能丢?掉这?个坏?朋友?,再?交上?个?好?朋友:?
? ?认真学?习认?真听?讲,?加快?完成?作业?的速?度,?那么?,你?一定??会更?加讨人喜?欢。? ?
3、你?是个?内向??的孩子,?你并?不比?别人?差,?只因?你老?是闭?着嘴?不说??话。为什?么总?是那?么胆?小??缺乏?自信?,你?已失?掉了?不少?成功?的机??会。老?师希望?你以?后大?胆些?,主?动些??,你会进?步的?,能?做到?吗??同时?,盛??忠,?可得记住?认真?完成?作业?是学?生的?天职?,不?要把?它忘?了?! ?
4、你?是我??心目中比?较认?真踏?实的?男孩?,你?谦虚?诚实?,乐?于做?好自??己的本职?工作?,从?小事??做起,默?默为?班集?体争?荣誉?。其?实你?暗地?里不??能严格要?求自?己,?缺乏?明辨?是非??的能力,?学习?如波?浪,?忽高?忽低?。俗??话说:?
? ?吃得苦?中苦?,方?为人?上人?。你??面前?有许多的?高山?等着?你去?攀越?,做?无畏?的勇?士吧??,不要做?胆小?的懦?夫?! ?
5、你?性情?敦厚??,诚实可?信,?尊敬?师长?,团?结同?学,?行为?举止??文明,学?习认?真,?有充?分的?自信?心,?有一?定的??钻研精神?,但?是这?个学?期,??学习有点?马虎?,不??能严格要?求自?己,?不能?自觉?遵守??纪律,愿?你勇??于改?正缺点,?多多?努力?,勇?攀高?峰?! ?
6?、 ?你是位?既聪?明又?可爱??的小女孩?,你??学习认真?,总?是认?真按?时?完成老?师的?作业?,作?业本?上那?端端?正正?的字?迹让?老师?好喜?欢。?不过?,?老师想?悄悄?地告?诉你?,如?果你?课堂?上发??言再踊跃?些,?敢于?大胆?提问?,?那你的?成绩?一定?会更?优秀?。?
7?、你是?一个?非常?聪明?,非??常可爱的?孩子?。课?堂上?有时?能听?到你?富?有? 创造性? ?的发言?。每?次打?开你?的作?业本??就有一种?美丽?的享?受。?你的??学习成绩?优良?,是??位优秀的?学生?。热?心班?集体?工作?并协?助老?师完??成班?级工作。?广泛?阅读?课外?书籍?,必?将为?你的??人生增添?光彩?。希?望你?继续??努力,成?为全?面发??展的好学?生。? ?
8、你?能够?严格?要求?自己?,挺?直腰?板,?睁大?眼睛?听老?师讲?课,?也能??按时认真?完成?作业?,虽?然你?的成?绩还?不太?理想?,但?老师?发现?你一?直在??进步,不?懂的?问题?现在?也能?勇敢?地提?问,?实在?让老?师欣?喜。?继续?努力?,你?会成?功的?! ?
9?、或许?你有?些调?皮,?有些?慢,??也常挨批?评,?可其?实在?老师?的心??里,一直?认为??你也很不?错你?并不?是个?坏小?孩,?你知?道吗???学习是?要靠?持?之以恒?的,?如果?你能?把学?习的??激情溶入?每时?每刻?,静?下来?认真?思考?,?勤奋学?习,?那么?,你?也可?以成?为一?名佼?佼者?。试?试看?,老?师等?你的?好?消息?
10?、你?性情?温和?,言?语不?多,?但你?从不??服输,不?断要?求进?步。?你?待人诚?恳礼?貌,??作风踏实?,品?学兼?优,?热爱?班级?,认?真做?好班?级工??作。你勤?奋好?学,?在学?习上?有钻?劲,??学习成绩?稳步?提高?。? 愿你?培养?自?己活泼?的个?性,?敢于?表现?自己?,来?年取?得更?大的??成绩! ?
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?1?、你是?一个?待人??诚恳?,心地善??良的孩子?,忽?闪着?一双?聪颖?智慧??的眼睛,?上课?总是?认真?听讲?,作?业认?真完?成。??老师惊喜?于你?造句?的优??美,作文?的流?畅。?这些?都显?示了?你的?思维?敏捷?丰富?和细?致。?老师??多么?希望你还?能在?课堂?上勇?敢地?站起?来,?大胆?地表?现自?己,?老师?期待?着? ?
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2?、你?那聪?明活?泼的?样子?让人?赏心?悦目??,你那小?小的?身影?,就?像?班上个?活跃?的音??符,做老?师的?小助?手,?响亮?地回?答问?题,?孩子?,你?是?好样的?,但?老师?还希?望你?把这?股劲?多在?学习?中使?使,?认真?对待?每一?堂?课,每?一次?作业?,那?老师?就更?欣赏?你了?。?
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?3?、虽然?,你?真是?个让?老师?生气?的学?生,?但是?,老?师还?是发?现了??潜在你身??上的?优点:?
? ?尊敬老?师,?聪明?机灵?。你?常说?自己?笨,?学不?起。?你常?说想?跟小??朋友?们一起玩?。那?么老?师告?诉你?,? ,要?做一??个让其他?小朋?友喜?爱的?同?学,首?先要?自己??去爱他们?。老?师不?相信?你笨?,因?为真?正笨?的人?说不?出?这样的?话,?同意?老师?的观?点吗???老师期?待着?你的?进步?。?
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?4?、在老?师的?眼里?,你?是一?位很?乖巧?可爱?的女??孩,你的?嗓音?细嫩??甜美,你?的字?迹潇?洒漂?亮。?看你?平时?不多?言多?语,?课堂?上你?却专?心听??
讲,认真?完成?作业?,常?常受?到同?学和?老师?的赏?。如?果课?堂上?你也?能把??手举得高??高的,让?同学?听听?你那?独到?的见?解,?那就?更好?了?!老师?期待?着?
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5?、你?是一?个很?有主?见的?小男?孩,?老师?知道?你的?理想?是做?个? 伟?人? 。可? 伟人? ?不是每?个人?都能??做到的。?你要?实现?理想?,必?须从?小事?做?起,无?论做?什么?事情?都必?须勤?奋努?力。?可是?,你?好好?想想?,你?都做?到?了吗??试试?吧?!老师?期待?着你?的进?步?! ?
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6?、? ?你是一??个聪明机?灵的?小女??孩,有一?双漂?亮的?大眼?睛,?老师??很喜欢你?,你?上课?积极?举手??发言,也?能和?小朋?友和?睦相?处,?喜欢?帮助??老师做事?情,?热爱?劳动?,集?体荣?誉感??强,有时?能严?格要?求自?己,?老师??希望你以?后课?后能?更认?真地?复习?,完?成作?业,??老师也希?望二?年级?的聂??僖蔓可以?成为?班干?部,?做老?师的?好助?手?! ?
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?7?、知道?吗??任何?一种?容器??都装得满?,唯?有知?识的?容器?大无?边,??如果春天?不播?种,?夏天?就不?生长?,秋?天就??不能收割?,冬?天就??不能品尝?,希?望你?多下?功夫?,在?学习?中大?展身?手。? ?
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?8?、别看?你个?头小?,却?拥有??一个聪明?的大?脑,?你思?想活?跃,?反?应?敏捷,学?什么?都快?,不?过,?作业?时字?迹潦?草是?不太?好,?喜欢?捏着?小?拳头对?着小?朋友?,如?果你?能改?掉这?毛病?,勤?奋努??力地学习?,一?定会?很?有出息?的。? ?
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?9?、当你?第一?次走?进我?们班??教室时,?我就?喜欢?上了?虎头?虎脑?的?你?,但渐渐?的老?师发?现了?你身?上有?着懒?惰马?虎的?坏毛?病,?他们?已经?严?重阻碍?了你?的进?步,?甚至?后退?。希?望你?早些?赶走??他们,使?自己?变得?聪?明起来?。?
20?、你?是个?聪明?可爱?性格?开朗?的孩?子,??关心集体?,工?作负?责,?兴?趣广泛??,最?让老师开?心的?是,?每次?的作?文,?你常?常有?意想?不到?的妙?语?和精巧?的构?思,?赢得?大家?阵阵?掌声?。如?果今?后做?每一?件事??再细致认?真?一些,?处处?严格?要求?自己??,与 ?贪玩? 绝交?,相?信你?这个?班长?会让?大家??更加佩服?的?! ?
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1?、你?是位?遵守?校规?校纪?的好?学生??,课堂上?你专?心听?讲,?作业?本?上那端??端正正的?字迹?让老?师好?喜欢?,但?老师?更喜?欢积?极开?动脑?筋,?勇?敢地回?答老?师问?题的?学生?,你?一定?会的?,是?吗??这样?你肯?定能?取得?优异??的成绩。? ?
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2?、? 真人?不露?相? 这句?话用?在你?身上?最合?适了?,在?你不?爱说?话的??外表下,?藏着?一颗?勤奋?,努?力,?上进?的心?,再?加上?你的?聪明??,才智,??你学什么??东西都特?别快?。瞧?你,?这一?学期?进步?多快?!?要是你?还能?在大?家?面前大?声地??讲话,那?我们?就更?喜欢?你了?。加?油吧?,你?将会?是个?很有?出?息的男?孩?! ?
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3?、人?的天?赋就?象火?花,?它既?可以?熄灭?,也?可以?燃烧?起来?,而?迫?使它燃?成熊?熊烈?火的?方法?只有?一个?,就??是勤奋,?再勤??奋,你就?是一?个?
极有天?赋的?孩子?,脑?子灵?,反?应快?,希?望你?的表?现能?做到?家校?一致?,?让智慧?的火?花早?日闪?烁起?来。? ?
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? 4、你?是一?个不?爱言?语,?又比?较怕?事的?孩子?。学?习上?比较?认真?,?每次的?作业?都完?成得?不错?;?你也是?个讲?卫生?的孩?子,?每次?的值?日工?作都??能出色完?成。??可你太静?了,?课堂?上很?少主?动表??现自己,?是在?开小?差吗???老师关?注着?你,?希望?你进?步?
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?5?、你聪?明伶??俐,思维?敏捷?,优??美的文字?令老?师叹?!?同学们?也羡??慕你。但?老师?发现?贪玩?这个?坏朋?友在?影响?你的?进步?,能?与它? ?绝交? 吗???同时老师?对你?有一?份特??别的期盼?:?
? ?当你为?一点?点小?事与?别人?发生?冲突?时,?放下?紧捏?的拳??,报以谦??让的一笑?,好?吗??相信?你不??会使我失?望的?。?
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?6?、 ?你,?学习?成绩?拔尖?,但?从不?骄傲?自满??;处处遵?守纪?律,?但?依旧天?真活?泼?;平时?说话?细声?细气?,但?课堂?上能?响亮?地回?答问?题。?老师??打心眼里?喜欢?你?!如果?你能?重视?体育?活动?,多?参加?体育??锻炼,就?能使?文?静的你?更添?朝气?,那??么你定会?更加?讨人?喜欢?! ?
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? 7?、知?道吗?,最?近,?你的?进步?可真?大啊??!你的每?一点?进步?,老?师?都为你?感到?高兴?。每?次老?师表?扬时?,总?有你?的名??字。你的?漂亮?的字??迹,你那?高高?举起?的小?手,?你那?正确?无误?的回?答,?都让?老师??深切地体??会到你在?越变?越好?!?继续加??油,你将?会时?最出?色的?! ?
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? 8?、还?记得?吗??米米?跑道??上你奋力??冲刺的一?刻,?有多?少人?为你?呐?喊为你?加油?为你?喝彩?,而?当时?的我?,好?激动?好兴?奋?!自此??,那一幕?便深??深地烙在?我的?脑海?里。?你学?习也??很努力,?工作?态度?一丝?不苟?,你?为班??级争得了??许许多多?的荣?誉,?我感?谢你?!?但有时?管不?好自?己的?小手?,伤?害?了小朋?友,?愿你?扬长?避短??,继续努?力,?成为?一个?有出?息的?孩子?! ?
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? 9?、一?瞧你?虎头?虎脑?,就?知道?你是?一位??聪明?的孩子,?可你??有时?显得那样?的不? ?聪明? 了。?上课?时,?同学?们个?个专?心的?听讲?,你??却低着?头做小?动作?,检?查作?业时?,同?学们?纷纷?交出?一份?份端?正的?作业?,你?却?在书包?里东??寻西找,?好半?天交?不出?来,?老师?多么?着急?啊,??你知道吗???如?果只贪玩?不学?习,?难道?知识?会自?己飞?到你?的脑?子里?吗??在此?,老?师赠?你?一句话?:?
? ?少年不?努力?,老?大徒?伤悲?。请??你好好想?一想?,今?后该?怎么?做?? ?
30?、你有?许多?优点?:?
? ?诚实纯??朴,乐于?助人?,热?爱集??体,遵守?纪律?,是?一个??可爱的学??生。你曾?告诉?老师?要努?力当?个最?棒的??学生,老?师真?为你?高兴?。好?孩子?,请?记住?自己??跟老师说?的话?,只?要你?肯努?力,?老师?和同?学都??会帮助你??的,你的?进步?是老?师最?大的?欣慰?。?
五年?级家?长通?知书?评语?精选? ?
1、你?明亮??的眼睛闪?烁着?智慧?的光?芒,?小巧?的嘴?巴发?出悦??耳的字音?。你?声音?甜美?,书?读得?很有?感情?。你??能说会道?,尊?敬老?师,?学习?比较??认真,成?绩优??良。老师?希望?你继?续努?力,?争取?更大?的进?步。??
2、瞧?,在?众多?的手?臂中?,老?师惊?喜地?发现?了你?举起?的手?臂,?虽然??还有些微?弱,?但已?拨动?了老?师的?心弦?。因?为你?终于?战胜?了过?去的?你。?
,老?师真?希望?你能?像同?学一?样,?手臂?再举?高些??,再举直?些,?声音?再响??亮些! ?
3?、你是?一个??聪明伶俐?,活?泼好?动的?男孩?。课?堂上?,你?总能?迅速?而?准确地?回答?出老?师提?出的?问题?。你?学习?成绩?很好?,但?就是?太好?动了?,?你也为?此偷?偷哭?过鼻?子,?这说?明你?还是?一个?上进?心很?强的?好孩?子。??老师希望?你以??后能改掉?好动?的毛?病,?逐步?成长??为优点越?来越?多的?好学??生。这样?,老?师和?同学?就会?更加?喜欢?你了?。你?也愿?意这?样,?对吧?? ?
4?、你是?个聪?明的?男孩?,具?有一?定的?学习?能力?。课??堂上你也?常出?人?意料说?出惊?人妙?语,?老师?不禁??为你感到?骄傲?,可?是你?知道?吗??要想?成才?,必??须和 ?勤奋? 交上?朋友?,不?是有?句话? ?勤?奋出天才? ?吗??相信聪?明的?你?一定知?道怎??么做吧?!老师?期待?着你?给老?师和?同学?带来?惊喜??。
5?、虽然?平日?你默?默无?闻,?却看?得出?你样?样要?强,?你用?点滴?汗水?,?浇灌着?成功?的花?朵,?证明?你无?愧于? ?三号学?生? 的称?号,?在这??次市作文??竞赛中,?你用?精彩?的语?言和?精巧?的构?思荣?获一?等奖?。为?班级?和学?校争??了光。? 天才?出于?勤奋? ?,老师?希望?你更?加严?格要?求自?己,?不断?进取?,?成为一?个更?出色?的你?。?
6?、 ?你是?个勤?奋,?好学?的孩?子。??同学之间?友好?相处??,热爱集?体,??作业认真?,学?习成?绩有?了明?显的?进步?,但?上课?发言?不太?热烈?,希?今后??多动脑,?争取??更大的进?步。? ?
7?、你属于?那种?能轻?松地?掌握??课本知识?的聪?明孩?子,?平日?里总?能看??到你真诚?、可?爱的?笑脸?,你?那小?鸟般?的童?心给?我们?带来?欢乐??与美的享??受,你热?心帮?助同?学,?看到?同学?有困?难,?总是?挺身?而出?。希?望你?能为??实现理想?而孜?孜不??倦地学习?,在?知识?的海?洋里?畅游?。?
8?、老师?常讶?异于?你造?句的??优美,作??文的流畅?。这?些都?显示?了你?的?思维敏?捷、?情感?丰富?和细?致。?但你?唯一?让老?师担?心的?是:? ?
?有段?日子?,你?对待?学习??有所松懈?,老?师看?在眼?里,?急在?心里?,?幸好,?最近?你又?有了?进步?,这?可真?让我?松了?一口?气。? ?
9、你?是个?活泼?,好?动的??女孩,你??勤奋好学?,写?字认?真,?一丝?一苟??,上课积?极动?脑,?热烈?发言?,和?同学?友好??相处,学?习有?进步?,希?今后??保持这种?良好??的学习作?风,?争取?更上?一层?楼。? ?
10?、你聪?明可?爱、?思维?敏捷?、口?齿伶?俐,??具有?强烈的好?奇心??,这?是你身上?闪烁?的亮??点。但是?你在?学习?上缺?乏一?定的?自觉?性,??作业经常??出现马虎?潦草?的现?象,?课堂?上也??不太能够?集中?注意?力。?老师?希望?你能??尽快?改正缺点?,争?做一?名优?秀的?少先?队员?。?
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?1?、你是?一个?沉默?寡言?的孩??子。从开?学到?现在?,老?师看?得出?你在??努力?,你的作?业比?以前?好多?了,?上课?也比?以前??专心了,?老师?很高?兴。??在新的学?期里?,老??师希望你?克服?缺点?,发?扬优?点,?成为?一个??更出色的??孩子! ?
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?2?、你是?一个?聪明?,富?有想?象力??的孩子,?课上?总能?听到?你出?奇的??回答,但?你做?作业?时,?不免?有点?粗心?,希?你今?后能?戒骄?戒躁?细心?些,??争取更的?进步?。?
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?3?、你是?一个?乐于?助人?,热?情开??朗的男孩?,你?虽然?有时?倔强?,但??很明事理?。这?学期?你和?同学?相处?融洽?,老?师真?为你??高兴,但?还要?学会??接受老师?和同?学给?你指?出的?缺点?。你?喜欢?有自?己的?自由?空间?,喜?欢无??
拘无束,?在课?堂学?习中?,常?常开?小差?,思?维不?够积?极,?这定?会影?响你??的学业。??不过老师?也惊?喜地?发现?,你?有着?一颗?上进?且善?良的?心,?开始??体谅父母?体谅?老师??了,开始?认真?对待?作业?了。?相信?你只?要坚?持不?懈,??成绩就一?定能?突飞?猛进?,与??优秀结缘?。?
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?4?、你是?一个?性格?内向?的女?孩,?尊敬?老师?,热?爱学??习,课上?能积??极动脑筋?,回?答老?师提?出的?问题?,在?你的?努力?之下?,学?习成?绩有??了很?大的提高?。老?师希?望你?的胆?子能?再大?一点?,在?学习?上碰?到困?难不?要退??缩,?老师相信?,你?的成?绩会?越来?越好?的。? ?
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5?、小?朋友?,? 你思?维灵?活,?资质?可佳?,上?课回?答问?题积?极,??发言经常?有精?彩之?处。?如果?能下?决心??克制好动?和随?意性?,下?课和?大家?友?好?相处,同?学们?会更?愿意?和你?交朋?友。? ?
优秀五?年级?家长?通知?书评?语?
1?、张宝?元:? ?
?聪明?活泼?的你?,尊?师爱?友,?能主?动开?展课?外阅?读,?积极??参加学?校开展?的各?项活?动,?集体?荣誉??感强。如?果能?戒骄?戒躁?,虚?心学?习他?人?的长处?,你?的进?步会?更快?。希?望下?学期?的你?加入?到? 三好?学生? ?的行列??!
2?、你积?极参?加学?校开?展的?各项??活动。上?课时?,偶?尔也?能听?到你?精?彩?的发言。?只是?你在?学习?上还?缺少?一点?钻劲?,所?以学?习成?绩总?不那?么?理想。?如果?你能?和认?真、?细心?交上?朋友?,你?一定??会非常出?色。? ?
3、婉?婷:? ?
?这学?期的?你又?进了?一步??!你更加?关心?同学?,热?爱劳?动了?,能?积?极参加?学校?组织?的各?种活??动,集体?荣誉?感强?。你?爱清?洁讲?卫生?。如?果?上课再?专心?一点?,学?习再?自觉?一点?,你?的表?现会?更出?色。? ?
4、你?浑身?上下?充满?了活?力,?课间?常见?你活??蹦乱跳的?身影? ?,帮班??级做事那?么积?极,?你发?现没?有,?只要?努力?一下?,你?的字?就可?以写?漂亮?,脑?子多?思考?一下?,你?就可?以得?出令?人满?意的?答案?,希?望以?后能?以学??习为重,? ?甩掉? 粗心?的毛?病,?那时?你就?更棒?! ?
5?、如果?生命?是树?,那?么,?理想??是根,勤?奋是?叶,?毅力?是干?,成?功?是果,?你语?、数?基础?好,?头脑?灵活?,作?业认?真书?写工?整,?如果?能树?立?奋斗目?标,?勤奋?、执?着地?去追?索成?功,?你的??生命之树?一定?会开?花结??果。 ?
6、? ?你是位?聪明?又懂?礼貌?的小?女孩?,无?论老?师在?哪儿?碰到?你,?你?总是亲?切地?向老?师问?好,?老师?心里?好高?兴,??可是当老?师看?到你?作业?本?上潦草?的字?迹,?看到?你上?课又?走神?儿时?,看?到你?试卷?上一?个接?一个?的?圈?儿时,不?禁皱?眉了?,下?学期?你一?定不?会让?老师?失望??的,对吗?? ?
7?、你是?老师?最喜?欢的?学生?之一?,源?于你?无论?何时?挂在?脸上?的微??笑,源于?你在?处理?事情?上所?显示?的聪?慧,?无疑?,你?应该?是优?秀的?。但??是,你知?道为?什么?你却?成不?了最?好呢???找到原?因了??吗?老师?相信?,只?要?你改掉?上课?开小?差,?做小??动作这些?坏毛?病,?你将?是我?们班?最棒?的?! ?
8?、你是一?个沉?默、?文静?的孩?子。??老师布置?的任?务一??定会认真?完成?,从?你工?工整?整的?字迹?中可?以看?出你??对待学习?非常?认真?。但?在学?习上??有不懂的?问题?不敢??提出疑问?,不?知道?你是?否发?现了?自己?这一?不足?。希??望在今后?的学?习中?,不?懂就?问,?大胆?地问?,成?功将??属于你。? ?你是个?很?认真的?学生?,每?一次?作业??都做得很?认真?,而?且仔?细,?不过?,你?不能?持?
之以恒?。课?堂上?老师?也能?看到?你高?举的?小手?,让?老师?十分?欣喜?,但?现?在,你?却交?了个?坏朋?友,?那就?是贪?玩。?记住?,玩?是可?以的??,但是贪??玩,就不?对了?。好?好表?现,?老师?相信?你还?能迎?头赶?上。? ?
9、在?老师?心目?中,?你总?是默?默无?闻,?从不?与人?斤斤?计较?,其??实你?是个认真?的人?,老?师布?置的?作业?你总?能认?真对?待,?认真?对待?自己?,认??真对待你?周围??的人和事?。但?你的?学习?成绩?总不?能提?高。?老师?希望?你多??吸收好同?学的?经验?,努?力把?成绩??搞上去。? ?
10?、你聪?明懂?事,?惹人?喜爱?。每?次见?到老?师你?总是?热情?地向?老师??打招?呼。学习?上你?非常?用心?,是?个优?秀的?学生?,尤?其是?你写?得一?手好??字,总是?给老?师和?同学??们一种美?的享?受。?继续?努力?吧?!相信?你会??更加优?秀的?! ?
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范文四:小学五年级家长通知书评语大全
小学五年?级家??长通知书?评语?大全??
?小学五年?级家?长通?知书?评语?大全? ?
?1、你总?是默?默无?语地?认真?学习?,即??使遇到了?挫折?也毫?不气?馁,?沉?静之中??带着几分?倔犟?,淳?朴之?中透?着踏?实,?每次?打开?作业?都能?欣赏?到?你清秀?的字?体,?每次?批改?作文?都能?感受?到你?的执?着,??你会成功?的,?我?始终对?你充?满信?心。??
2?、你虽?是班?级内?个子?最小?的学??生,但你?是个?非常?优秀?的男?孩,?脑?子?里藏着数?不尽?的稀?奇古?怪的?事,?但是?,你?交的?一个?坏朋?友却?老是?使?你的成?绩上?不去?,那?就是?贪玩?。假?如你?能丢?掉这??个坏朋友?,再?交上?个?好朋友?:?
认真?学习?认真?听讲?,加?快完?成作?业的?速度??,那么,?你一?定会?更加??讨人喜欢?。? ?
3、你?是个?内向?的孩?子,?你并?不比??别人差,?只因?你老?是闭?着嘴?不说??话。为什?么总?是那?么胆?小??缺乏?自信?,你?已失?掉了?不少?成功?的机?会。?老?师希望?你以?后大?胆些?,主?动些?,你?会进?步的?,能??做到吗??同时?,盛?忠,??可得记住?认真??完成作业?是学?生的?天职?,不?要把?它忘?了?! ?
4?、你是?我心?目中?比较?认真??踏实的男?孩,?你谦?虚诚?实,?乐于?做好?自?己的本?职工?作,?从小?事做?起,?默默?为班?集体?争荣?誉。?其实?你暗?地里?不?能严格?要求?自己?,缺?乏明?辨是?非的?能力?,学??习如波浪?,忽?高忽?低。?俗?话说:? ?
吃得苦?中苦?,方?为人?上人?。你?面前?有许??多的高山?等着?你去?攀越?,?做无畏?的勇??士吧,不?要做??胆小的懦?夫?! ?
5?、你性?情敦?厚,?诚实?可信??,尊敬师?长,?团结?同学?,行?为举?止文??明,学习?认真?,有??充分的自?信心?,有?一定?的钻?研精?神,?但是?这个?学期?,学?习有?点马?虎,?不能?严格?要求?自己??,不能自?觉遵?守纪?律,?愿你?勇于??改正缺点?,多?多努?力,?勇攀?高峰?! ? ?
6、你?是位?既聪?明又?可爱?的小?女孩?,你?学习?认真?,总?是认??真按时完??成老师的?作业?,作?业本?上那?端端?正正?的字?迹让?老师?好喜?欢。?不过?,老??师想悄悄??地告诉你?,如?果你?课堂?上发?言再?踊跃?些,?敢于?大胆?提问?,那??你的成绩?一定?会更?优秀?。? ?
7、你?是一?个非?常聪?明,?非常?可爱?的孩?子。?课堂?上有?时能?听到?你富??有 创造?性? 的发?言。?每次?打开?你的?作业?本就?有一?种美?丽的?享受?。你?的?学习成?绩优?良,?是位?优秀?的学?生。?热心?班集?体工?作并?协助?老师?完成??班级工作?。广?泛阅?读课?外书?籍,?必将?为你??的人生增?添光?彩。?希望?你继?续?努力,?成为??全面发展?的好?学生?。? ?
8、你?能够?严格?要求?自己?,挺?直腰?板,?睁大?眼睛?听老?师讲??课,也能??按时认真?完成?作业?,虽?然你?的成?绩还?不太?理想?,但?老师?发现?你一?直在??进步,不??懂的问题?现在?也能?勇敢?地提?问,?实在?让老?师欣?喜。?继续?努力?,你?会成?功的?! ? ?
9、或?许你?有些?调皮?,有?些慢?,也?常挨?批评?,可??其实在老?师的?心里?,一?直认?为你?也很?不错?你并?不是?个坏?小孩?,你?知道?吗??学习?是要?靠持?之?以恒的?,如?果你?能把?学习?的激?情溶?入每?时每?刻,?静下?来认?真思?考,?勤?奋学习?,那?么,?你也?可以?成为?一名?佼佼?者。?试试?看,??老师等你?的好?消?息 ?
10?、你?性情?温和?,言?语不?多,?但你?从不?服输??,不断要?求进?步。?你?待人诚?恳礼?貌,?作风?踏实??,品学兼?优,?热爱?班级?,认?真做?好班?级工??作。你勤?奋好?学,?在学?习上?有钻?劲,?学习?成绩?稳步?提高??。 ?
愿你培?养自?己活?泼的?个性?,敢?于表?现自?己,?来年?取得?更大?的成?绩?! ?
11?、你?是一?个待?人诚?恳,?心地?善良?的孩?子,?忽闪?着一?双聪??颖智慧?的眼睛?,上?课总?是认?真听?讲,?作业?认真??完成。老?师惊?喜于?你造?句的?优?美,作?文的?流畅??。这些都?显示?了你?的思?维敏?捷丰?富和?细致?。老?师多?么?希望你?还能?在课?堂上?勇敢?地站?起来?,大?胆地?表现?自己?,老?师期?待着? ? ?
12?、你那??聪明活泼?的样?子让?人赏?心悦?目,?你那?小小?的身?影,??就像?班上个活?跃的?音符?,做?老师?的小?助手?,响??亮地回答?问题?,孩?子,?你是??好样的,?但老?师还?希望?你把?这股?劲多?在学?习中?使使?,认?真对?待每?一堂??课,每一?次作?业,?那老?师就?更欣?赏你?了。? ?
13?、虽?然,?你真?是个?让老?师生?气的?学生?,但?是,??老师还是?发现?了?潜在你?身上?的优?点:? ?
尊敬老??师,聪明?机灵?。你?常说?自己?笨,?学不?起。?你常??说想跟小?朋?友们一?起玩?。那?么老?师告?诉你?,? ,要?做一?个让?其他?小朋?友喜?爱的?同学?,首?先要??自己去爱?他们?。老?师不?相信?你笨?,因?为真?正笨?的人?说不?出这??样的话,?同意?老师?的观?点吗???老师期?待着?你的?进步?。? ?
14?、在老?师的?眼里?,你?是一?位很?乖巧?可爱?的女??孩,你的?嗓音??细嫩?甜美,你?的字?迹潇?洒漂?亮。?看你?平时?不多?言多?语,?课堂?上你?却专?心听??讲,认真?完成?作业?,常?常受??到同学和?老师?的赞?赏。?如果?课堂?上你?也能??把手举得?高高?的,?让同?学听?听你?那独?到的?见解?,那?就更??好了!?老师期?待?着 ? ?
15?、你是?一个?很有?主见?的小?男孩?,老?师知?道你?的理?想是?做个? ?伟人? 。可? ?伟?人 不是?每个?人都?能做?到的?。你?要实?现理?想,?必须?从小?事做??起,无论?做什?么事?情都?必须?勤奋?努力?。可?是,?你好?好想?想,?你都?做到??了吗??试试吧?!?老师期?待着?你的?进步?! ? ?
1?6、你是?一个?聪明?机灵?的小?女孩?,有?一双?漂亮??的大眼睛?,老??师很?喜欢你,?你上?课积?极举?手发?言,?也能?和小?朋友?和睦?相处?,喜?欢帮?助老??师做事情?,热?爱劳?动,?集体?荣誉?感强?,有?时能?严格?要求?自己?,老?师希??望你以后?课后?能更?认真?地复?习,?完成?作业?,老?师也?希望?二年?级的?聂僖??蔓可以成?为班?干部?,做?老师?的好?助手?! ? ?
1?7、知道?吗??任何?一种?容器??都装得满?,唯??有知识的?容器?大无?边,?如?果春天?不播?种,?夏天?就不?生长?,秋?天就?不能?收割?,冬?天就?不能?品尝?,?希望你?多下?功夫?,在?学习?中大?展身?手。??
18?、别?看你?个头?小,?却拥?有一?个聪?明的??大脑,你?思想?活跃?,反?应?敏捷,?学什?么都?快,?不过?,作?业时?字迹?潦草?是不?太好?,喜?欢捏?着小??拳头对着?小朋?友,?如果?你能?改掉?这毛?病,??勤奋努力?地学?习,?一定?会很?有?出息的?。? ?
19?、当你?第一?次走?进我?们班?教室?时,??我就喜欢?上了?虎头?虎脑?的你?,但?渐渐?的老?师发??现了你身?上有?着懒?惰马?虎的?坏毛?病,?他们?已经??严重?阻碍了你?的进?步,?甚至?后退?。希?望你?早些??赶走他们?,使?自己?变得?聪明??起来。? ?
2?0、你是?个聪?明可?爱性?格开?朗的?孩子?,关?心集??体,工作?负责??,兴?趣广泛,?最让?老师?开心?的是?,每?次的?作文?,你?常常?有意?想不?到的?妙语??和精巧的?构思?,赢?得大?家阵?阵掌?声。?如果?今后?做每?一件?事再?细致?认真??
一些,处?处严?格要?求自?己,?与? 贪玩? ?绝交,?相信?你这?个班?长会?让大?家?更加佩?服的?! ?2 ?
1?、你是?位遵?守校?规校?纪的?好学?生,?课堂?上你?专心?听讲?,作?业本?上?那端端?正正?的字?迹让?老师?好喜?欢,?但老?师更?喜欢??积极开动?脑筋?,勇?敢?地回答?老师?问题?的学??生,你一?定会?的,?是吗???这样你?肯定?能取??得优异的??成绩。? ?
2 ?
2、? 真人?不露?相? 这句?话用?在你?身上?最合?适了?,在?你不?爱说?话的?外?表下,?藏着?一颗?勤奋?,努?力,?上进?的心?,再?加上?你的?聪明?,才?智,??你学什么?东西?都特?别快?。瞧?你,?这一?学期??进步多快?!?要是你?还能?在大?家面??前大声地??讲话,那?我们?就更?喜欢?你了?。加?油吧?,你?将会??是个很有?出息??的男孩?! 2? ?
3、人??的天赋就?象火?花,?它既?可以??熄灭,也?可以?燃烧?起来?,而?迫使??它燃成熊?熊烈?火的?方法?只有??一个,就?是勤?奋,?再勤?奋,?你就?是一?个极??有天赋的?孩子?,脑?子灵?,反?应快?,希?望你?的表??现能做到?家校?一致?,让??智慧的火?花早?日闪?烁起?来。? ?
2 ?
4?、你是?一个?不爱?言语?,又??比较怕事?的孩?子。?学习?上比?较认?真,?每?次的作?业都?完成?得不?错?;你也?是个?讲卫?生的?孩子?,每?次的?值日?工作?都能??出色完成?。可??你太静了?,课?堂上?很少?主动?表现?自己?,是?在开?小差?吗??老?师关注?着你?,希?望你?进步?? 2 ?
5、你?聪明?伶俐?,思?维敏?捷,?优美??的文字令?老师?赞叹?!?同学们?也羡??慕你?。但?老师发现?贪玩?这个?坏朋?友在?影响?你的?进步?,能?与它? ?绝交? 吗???同时老师?对你?有一?份特?别的?期盼?:?
当你?为一?点点?小事?与别?人发?生冲?突时?,放?下紧??捏的拳,?报以?谦让??的一笑,?好吗???相信你?不会??使我失望?的。? ?
2 ?
6?、你,?学习?成绩?拔尖??,但从不?骄傲?自满?;?处处遵?守纪?律,?但依?旧?天真活?泼?;平时?说话?细声?细气?,但?课堂?上能?响亮?地回?答问?题。?老师?打心??眼里喜欢?你?!如果?你能?重视?体育?活动?,多?参加?体育?锻炼?,就?能使?文静??的你更添?朝气?,那?么你?定会?更加?讨人?喜欢?! ??2
7?、知道?吗,?最近?,你?的进?步可?真大?啊?!你的?每一?点进?步,?老师?都?为你感?到高?兴。?每次?老师?表扬?时,?总有?你的?名字?。你?的漂?亮的?字迹??,你那高?高举?起的?小手?,你?那正?确无?误的?回答??,都让老?师深?切地?体会?到?你在越?变越?好?!继续?加油?,你?将会?时最?出色?的?! 2? ?
8、还??记得吗??米米?跑道?上你?奋力?冲刺?的一?刻,?有多??少人为你?呐喊??为你加油?为你?喝彩?,而?当时?的我?,好?激动?好兴?奋?!自此?,那?一幕?便深?深?地烙在??我的脑海?里。?你学?习也?很努?力,?工作?态度?一丝?不苟?,你?为班?级?争得了?许许?多多?的荣?誉,?我感??谢你!?但有时?管不?好自?己的?小手?,伤?害了??小朋友,?愿你?扬长?避短?,继?续努?力,?成为?一个?有出?息的??孩子! ?2 ?
9?、一瞧?你虎?头虎?脑,?就知??道你?是一位聪?明的?孩子?,可?你有?时显?得?那样的?不? 聪明? ?了。上?课时?,同?学们?个个?专心?的听?讲,?你却?低着?头做??小动作,?检查?作业?时,?同学?们纷??纷交出一?份份?端正?的作?业,?你却?在书??包里东寻?西找?,好?半天?交不?出来?,老?师多?么着?急啊?,你?知道??吗?如果?只?贪玩不?学习?,难?道知?识会?自己?飞到?你的?脑子?里吗???在此,?老师?赠你?一句??话: ?
少年不?努力?,老?大徒?伤悲?。请?你好?好想?一想?,今?后该?怎么?做??小学??生通知书?评语?大全?通知?书评?语幼?儿园?小班?期末?通知?书评?语大?全幼?儿园??
通知书评?语大?全幼?儿园?大班?通知?书评?语大?全幼?儿园?小班?评语?幼儿?园中??班评语幼?儿园?大班?评语?小学??生评语初?中生?评语?高中?生评?语期?末评?语品??德评语? ?小学五?年级?家长?通知?书评?语大?全? 30?、你?有许?多优?点:? ?
诚实纯?朴,?乐于?助人?,热?爱集?体,?遵守?纪律?,是?一个?可爱?的学??生。你曾??告诉老师?要努?力当?个最?棒的?学生?,老?师真?为你?高兴?。好?孩子?,请?记住?自己?跟老?师说?的话?,只?要你??肯努力,?老师?和同?学都?会帮?助你??的,你的?进步?是老?师最?大的?欣慰?。? ?
1、你?明亮?的眼?睛闪??烁着智慧?的光?芒,?小巧?的嘴?巴发?出悦?耳的?字音?。你?声音?甜美?,书?读得?很有?感情?。你?能说?会道?,尊??敬老师,?学习?比较??认真,成?绩优?良。?老师?希望?你继?续努?力,?争取?更大?的进?步。? ?
2?、瞧,?在众?多的?手臂?中,?老师?惊喜?地发?现了?你举?起的?手臂??,虽然?还有些?微弱?,但?已拨?动了?老师?的心?弦。??因为你终?于战?胜了?过去?的你?。,?老师?真希?望你?能像?同学?一样?,手?臂再?举高?些,?再举?直些?,声?音再??响亮些?! ?
3?、你是?一个?聪明?伶俐?,活?泼好?动的?男孩?。课?堂上?,你?总能?迅速?而?准确地?回答?出老?师提?出的?问题?。你?学习?成绩?很好?,但?就是??太好动了?,?你也为?此偷?偷哭?过鼻?子,?这说?明你??还是一个?上进?心很?强的?好孩?子。?老?师希望?你以??后能改掉?好动?的毛?病,?逐步?成长?为优?点越?来越?多的?好学??生。这样?,老?师和?同学?就会?更加?喜欢?你了??。你也愿?意这?样,??对吧? ? ?
4、你?是个?聪明??的男孩,?具有?一定?的学?习能?力。?课堂?上你?也常?出人??意料说出?惊人?妙语?,老?师不?禁为?你感?到骄?傲,??可是你知?道吗???要想成??才,必须?和? 勤奋? ?交上朋?友,?不是?有句?话? 勤奋?出天?才? 吗??相信?聪明?的?你一定?知道?怎么?做吧?!?老师期?待着?你给?老师?和同?学带?来惊?喜。? ?
5?、虽然?平日?你默?默无?闻,??却看得出?你样?样要?强,?你用?点滴?汗水?,?浇灌着?成功?的花?朵,?证明?你无?愧于? ?三号学?生? 的称?号,?在这?次市??作文?竞赛中,?你用?精彩?的语?言和?精巧?的构?思荣?获一?等奖?。为?班级?和学?校争??了光。? ?
天才出??于勤奋? ,老?师希?望你?更加?严格?要求?自己?,不??断进取,?成为??一个更出?色的?你。? ?
6?、你是??个勤奋,?好学?的孩?子。?同学?之间?友好?相处?,热?爱集?体,?作?业认真?,学?习成?绩有?了明?显的?进步?,但?上课?发言?不太?热烈?,希?今后?多?动脑,?争取?更大?的进?步。? ?
7?、你属?于那?种能?轻松?地掌?握课?本知?识的?聪明?孩子?,平?日里?总能?看?到你真?诚、?可爱?的笑?脸,?你那?小鸟?般的??童心给我?们带?来欢??乐与美的?享?受,你?热心?帮助?同学?,看?到同?学有??困难,总?是挺?身而?出。?希望?你能?为?实现理?想而??孜孜不倦?地学?习,?在知?识的?海洋?里畅?游。? ?
8?、老师?常讶?异于?你造?句的?优美?,作?文的?流畅?。这?些都?显示?了你?的?思维敏?捷、?情感?丰富?和细?致。?但你?唯一?让老?师担?心的?是:? ?
有段日?子,?你对?待学?习有?所松?懈,?老师?看在?眼里?,急?在心?里,??幸好,最?近你?又有?了进?步,?这可?真让?我松?了一??口气。? ?
9、你?是个?活泼?,好?动的?女孩?,你?勤奋?好学?,写?字认?真,?一丝?一苟?,上?课积?极动??脑,热烈?发言?,和?同学?友好?相处?,学?习有?进步?,希?今后??保持这种?良好?的学?习作?风,?争取?更上?一层??楼。 ?
10?、你?聪明?可爱?、思?维敏?捷、?口齿?伶俐?,具?有强?烈的?好奇?心,?这?是你身?上闪?烁的?亮点?。但?是你?在学?习上?缺乏?一定?的自?觉性?,作?业经??常出现马?虎潦?草的?现象?,课?堂上?也不?太能?够集??中注意力?。老?师希?望你?能?尽快改?正缺?点,?争做??一名优秀?的少?先队?员。? ?
11?、你?是一?个沉?默寡?言的?孩子?。从?开学??到现在,?老师?看得?出你?在?努力,?你的?作业??比以前好?多了?,上?课也?比以?前专?心了?,老?师很?高兴?。?在新的?学期?里,?老师?希望?你克?服缺?点,?发扬?优点?,成?为一?个更?出色?的?孩子?! ?
12?、你?是一?个聪?明,?富有?想象?力的?孩子?,课?上总?能听?到你?出奇?的?回答,??但你做作?业时?,不?免有?点粗?心,?希你?今后?能戒??骄戒躁细?心些?,?争取更?的进?步。? ?
13??、你是一?个乐?于助?人,?热情?开朗?的男?孩,?你虽?然有?时倔?强,?但?很明事?理。?这学?期你?和同?学相?处融?洽,?老师?真为?你高?兴,?但还?要学??会接受老?师和?同学?给你?指出?的缺?点。?你喜??欢有自己?的自?由空?间,?喜欢?无?拘无束?,在??课堂学习?中,?常常?开小?差,?思维?不够?积极?,这?定会?影响?你?的学业?。不?过老?师也?惊喜?地发?现,?你有?着一?颗上?进且?善良?的心?,开?始?体谅父?母体?谅老?师了?,开?始认?真对?待作?业了??。相信你?只要?坚持?不懈?,?成绩就?一定?能突??飞猛进,?与优?秀结?缘。? ?
14?、你?是一?个性?格内?向的?女孩?,尊?敬老?师,?热爱?学习?,课??上能积?极动脑?筋,?回答?老师?提出?的问?题,??在你的努?力之?下,?学习?成绩?有了?很?大的提??高。老师?希望?你的?胆子?能再?大一?点,?在学?习上?碰到?困难?不要?退?缩,老?师相?信,?你的?成绩?会越?来越?好的?。? ?
15?、小朋?友,? ?你思维?灵活?,资?质可?佳,?上课?回答?问题?积极?,发?言?经常有?精彩?之处?。如?果能?下决?心克?制好?动和?随意?性,?下课?和大?家友?好?相处,?同学?们会?更愿?意和?你交?朋友?。? ?
1、张?宝元?:?
聪明?活泼?的你?,尊?师爱?友,?能主?动开?展课?外阅?读,?积极?参加?学校??开展的各?项活?动,?集体?荣誉?感强?。如?果能?戒骄?戒躁?,虚?心学?习他?人的??长处,你?的进?步会?更快?。希?望下?学期?的你?加入?到? 三好?学生? ?的行列?! ? ?
2、你?积极??参加学校?开展?的各?项活??动。上课?时,?偶尔?也能??听到你精??彩的发言?。只?是你?在学?习上?还缺?少一??点钻劲,?所以?学习?成绩?总不?那么??理想。如?果你??能和认真?、细?心交?上朋?友,?你一?定会?非常?出色??。 ?
3、婉?婷:? ?
这学期?的你?又进?了一?步?!你更?加关?心同?学,?热爱?劳动?了,?能积??极参?加学校组?织的?各种?活动?,集?体荣?誉感?强。??你爱清洁?讲卫?生。?如果?上课??再专心一?点,?学习??再自觉一?点,?你的?表现?会更?出色?。? ?
4?、你浑身?上下?充满?了活?力,?课间?常见?你活?蹦乱??跳的身影? ?,帮班??级做事那?么积?极,?你发?现没?有,?只要?努力?一下?,你?的字?就可?以写?漂亮?,脑?子多?思考?一下?,你?就可?以得?出令?人满?意的?答案?,希?望以?后能?以学??习为重,? ?甩掉? 粗心?的毛?病,?那时?你就?更棒?! ? ?
5、如?果生??命是?树,那么?,理?想是??根,勤奋?是叶?,毅?力是??干,成功??是果,你?语、?数基?础好?,头?脑灵?活,??作业认真?书写?工整?,如?果能?树立??奋斗目标?,勤??奋、执着?地去?追索?成功?,你?的生?命之?树一?定会??开花结果?。? ?
6、你?是位?聪明?又懂?礼貌??的小女孩?,无?论老?师在?哪儿?碰到?你,?你总??是亲?切地向老?师问?好,?老师?心里?好高?兴,?可是?当老??师看到你?作业?本上??潦草的字?迹,?看到?你上?课又??走神儿时?,看?到你?试卷?上一?个接?一个?的圈??儿时?,不禁皱?眉了?,下?学期?你一?定不?会让?老师?失望??的,对吗???评语大?全?
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7、你?是老?师最?喜欢?的学?生之?一,??源于?你无论何?时挂?在脸?上的?微笑?,源?于你?在处??理事情上?所显?示的?聪慧?,无?疑,?你应?该是??优秀的。?但是?,你?知道?为什?么你?却成?不了??最好呢??找到?原因?了吗???老师相?信,??只要你?改掉上?课开?小差?,做?小动?作这?些坏?毛病?,你?将是?我们?班最?棒的?! ? ?
8?、你是一?个沉?默、??文静的孩?子。??老师布置??的任务一?定会?认真?完成?,从?你工?工整?整的??字迹中可?以看?出你?对待?学习?非常?认真?。但??在学习上??有不懂的?问题?不敢?提出?疑问?,不??知道你是?否发?现了?自己?这一?不足?。希??望在?今后的学?习中?,不?懂就?问,?大胆?地问?,成??功将属于?你。? ?
你是?个很?认真?的学?生,??每一次作?业都?做得?很认?真,?而且?仔细?,不??过,你不?能持?之以?恒。?课堂?上老?师也?能看??到你高举?的小?手,?让老?师十??分欣喜,?但现??在,你却?交了?个坏?朋友?,那?就是?贪玩?。记??住,玩是?可以??的,但是?贪玩?,就?不对?了。??好好表现?,老?师相?信你?还能?迎头?赶上?。? ?
9、在?老师?心目?中,?你总?是默?默无??闻,从不?与人?斤斤?计较?,其?实你??是个认真??的人,老?师布?置的?作业?你总?能认?真对?待,??认真对待?自己?,认??真对待你?周围?的人?和事??。但你的?学习?成绩?总不?能提?高。?老师?希望??你多?吸收好同?学的?经验?,努?力把?成绩?搞上??去。 ?
10?、你?聪明?懂事?,惹?人喜?爱。??每次见到?老师?你总?是热?情地?向老?师?打招呼?。学?习上?你非?常用?心,?是个?优秀?的学?生,?尤其?是你?写得?一手?好?字,总?是给?老师??和同学们?一种?美的?享受?。继?续努?力吧?!?相信你?会更?加优??秀的! ? ?
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范文五:小学五年级家长通知书评语集锦
小学?五??年级?家?长?通?知?书?评??语集?锦??
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小?学?五?年?级?家?长?通?知??书评?语?集?锦? ?
1?.? ?蔡?炎?晋?,?看?了?你?的??作文?《?爸?爸?,?我?想??对你?说?》?之?后??,我?很?感?动?,?小?小?年?纪?,?居?然?能?从?各?个?方?面?讲?道?理?,??让爸?爸?认?识?到?脾?气?不?好?的?坏??处,?也?让?袁?老?师?看?见?了?自?己?身?上?的?缺?点?,?老?师?以?后?也?要?改?改?脾?气?,?谢??谢你?,?孩?子?。?在?学?习?上?,?你??很努?力?,?可?为?什?么?成?绩?总?令?老?师?和?爸?妈?失??望呢???袁?老?师?实?在?是??找不?出?你?身?上?的?问?题?,?你?自?己?能?找?到?吗??? ?
石?甜?甜?,?记?得?上?次??宋高?思?没?人?接?,?你?缠?着?妈?妈?把?她?带??回去?,?尽?管??没有?接?走?,?但?老?师?从?中?看?到?了?你?善?良?的?心?灵?。?圣?诞?演?出?时?,?你?优?美?的??舞姿?也?展??现了?你?清?纯?活?泼?的?性?格?。?老?师?欣?赏?你?。?学?习?上?,?你?很?努?力?,??作?业几?乎?都?能?按?时?完?成?,?从?不?拖?欠?,?努?力?了?,?就?是?好?样?的?。?不?过?,?老??师也?希?望?下?期?在?课?堂?上?能?多?听?到?你?发?言?的?声?音?,?在?作?业?本??上能?看?到?更??加工?整?的?书?写?。? ?
3?.? ?刘?金?洋?,?很?少?听?见??你在?教??室大?声?说?话?的?声?音?,?这?并?不?影?响?你?在??老师?和?同?学?们?心?目?中?的?形??象,?恰?恰?相?反?,?从?来?没?有?孩?子?在?老?师?面?前?告??你的?状?,?可?见?同?学??们多?喜?欢?你?。?老?师?更?喜?欢?你?,?你?爱?学?习?,?明?事?理?,??
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后来?做?小?组?长?,?也?是?尽?职?尽?责?,?多?好?的?孩?子?啊??!愿?你?的?努?力??能换?来?累?累??的硕?果?。? ?
4?.? ?杨?子?昕?,??开学?时?,??你天?天?沉?溺?在?漫?画??里,?成?绩?直?线??下滑?,?老?师??多焦?急?啊?。?后?来??,你?远?离?了?漫?画?,?成?绩?又?开?始?上?升?,?特?别?是?爸?妈?与?老??师交?流?后?更?是?直??线上?升?。?现?在?,?看?你?的?作?业?本?简?直?就?是?一?种?享?受?,?作??业既?没?有?拖?欠?,??正确?率?也?高?,?这?样?多?好?!?今?后?可?再??不要?走?这?学?期?这?样?弯??曲的?路?罗?,?很??累人?的?。? ?
5?.? ?王?傲?然?,?你?是?一??位很?大?度?的?孩?子?,?同?学?在?寝?室?说?你??,你?都?没?有??告老?师?,?如?果?不?是?看?了??你的?作?文?,?老?师?现?在?都?还?不?知?道?你??所受?的?委?屈?,?孩?子?,?你?受?委?屈?了?,?老?师?向?你?道?歉?。?在?学?习?上?,?你?也?很??努力?,?不?过??成效?不?好?,?看?得?出?你?也??很焦?急?。?孩?子?,?空?着?急?是?没?有?用?的??,沉?下?心?来?,?多?想?想?为?什?么?,?想?不??通的?问?老?师?同?学?或?爸?妈?,?我?们?都?会??帮助?你?的?。? ?
6?.? ?张?玉?嘉?,?你?是??一个?心?灵?手?巧?的?好?孩?子?,?教?室?文?化??建设?中?你?画?的??小动?物?个?个?活?灵?活?现??,同?学?们?欣?赏?了?你?那?幅?惟?妙?惟?肖?的??作品?后?,?都?在??夸你?,?都?在?暗?暗?羡?慕??你。?你?还?能?歌?善?舞?,?元?旦?演?唱?会?上??,?你那?甜?美?的??歌声?都?给?老?师?和?同?学??留下?了?深?刻?的?印?象?。?你?学?习?也?很?棒??,一?手?文?章?格??外感?人?。?工?作?上?,?你??很踏?实?。?钥?匙?在?你?手?里?,?你?不?会?迟??开门?,?也?不?会??
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早开?门? ?你?就?是?这?样?一?位?女??孩子?,?积?极?进?取?,??在各?方?面?不?断??的努?力?着?,??努力?着?。? ?
7?.? ?陈??雅图?,?你?是?个?聪??明、?活?泼?而?且?非?常??可爱?的?小?女?孩??。平?时?能?歌??善舞??、兴?趣?广?泛?、?知?识?全?面?、?思?维?敏??捷,?特?别?使?老?师?高?兴?的?是?,?你?的??语言?是?多?么?丰?富?,?多?么?与?众?不?同?,?作?文?简?直?棒?极?了?。?老?师?相?信?,?只?要??你上?课?不?说? ?悄?悄?话? ?,?那??就更?棒?了?。? ?
8?.? ?伍?严?亮?,?大?家?一?致?夸?你?头?脑?机?灵?,?反?应?敏?捷?,?工?作?认?真?负?责?,??劳动?积?极?,?上??课发?言?大?胆?,?这?些?方?面?的?确?叫?老??师高?兴?。?如?果?你?能?够?再??坚强?一?点??,把?自?己?的?身?体?锻?炼?得?更?棒?一?点?,?那?你?将?会?成?为?人?见?人?爱?的??人。??要是?这?样?,?同?学?们?定?会?为?你?喝?彩??,老?师?也?会?感?到?欣?慰?,?聪?明?的?你??定会?做?到?的?!? ?
9?.? ?秦?紫?璇?,??这学?期?你??的进?步?非?常?大?,?这?是?人??所共?知?的?,?老?师?和?同??学们?都?为?你??感到?高?兴?,?新?的?学?习?生?活?将?在?你??面前?展?开?,?此?时?此?刻?,?老??师想?送??你一?句?话?,?耐?心?是?一?切?聪?明?才?智??的基?础?,?胜?利?者?不?一?定?是?跑?得??最?快的?人?,?而?是?最?能?耐?久?的?人?。? ?
?10?.? ?肖?颖?,?你?总?是?默?默?无?语?地?认?真?学?习?,?即?使?遇?到?了?挫?折?也??毫不?气??馁,?沉?静?之?中?带?着?几?分?倔??犟,?淳?朴?之?中?透?着?踏?实?,?每?次?打??开作?业?都?能??
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欣赏?到?你?清?秀?的?字?体?,?但?要?掌?握?正?确?的?学?习?方??法,?你?会?成??功的?,?我?始??终对?你?充?满?信?心?。? ?
1?1?.? ??周林?奕?,?你?是?个??活泼?好?动?的?、?乐?于?助??人的?学?生?,?课??上能?积?极?发??言,?按??时完?成?老?师?布?置?的?作?业?,?积?极?参?加??体育?活?动?。?老?师?知?道?你?非?常??关注?自??己的?考?试?成?绩?,?其?实?只?要?你?能?虚?心?接?受?别?人?的?意?见?,?严?格?要?求??自己?,??那你?一?定?会?非?常?出?色?的?。?老?师?看?到??了你?期?末?的?改?变?,?你?看?,?你??期末?考??试的?成?绩?就?是?最?好?的?证?明?呀?,?加?油??,下?学?期?继?续?努?力?哦?。? ?
1?姜?文?远??,你?是?个?活?泼?好?动?、?调?皮?、?惹?人?喜??欢的?男?孩?。?但?你?有?时?辨??别能?力?差?,??没有?个?性?,?随?皮?逐?流?,?作?业?只?求?速?度?不?求?质?量?。?希?你?在?新??的学?年?端?正??学习?态?度?,?认?准?目?标?,?进?行?不?懈?的??努力?,?争?取?做?个?班?里?人??人敬?佩?,?老??师个?个?夸?奖?的?好?学?生?。? ?
1?3?.? ??骆泓?桦?,?在?老?师?心?目?中?,?你?总?是?默??默无?闻?,?从?不?与?人?斤?斤?计?较?,?其?实??你是?个?认?真?的?人?,?老?师?布?置?的?作?业??你总?能?认?真?对?待?,?认?真?对?待??自己?,??认真?对?待?你?周?围?的?人?和?事?。?但?你?的??学习?成?绩?进?步?不?是?很?明?显?。??老师?希??望你?多?吸?收?好?同?学?的?经?验?,?学?习?上??能更??上一?层?楼?。?付?亚?宁?,?你??是个?活??泼可?爱?的?男?孩?,?早?晨?打?扫?卫?生?总?是??不怕?脏?、?不?怕?累?。?但?是?,?你??交的? ??坏朋?友? ?却?使?你?的?成?绩?上?不?去?,?那??就是?贪?玩?和?懒?惰?。?假?如?你?能?丢?掉??
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这些?坏?朋?友?,?再?交?上?个?好?朋?友?,?认?真?学?习?,?认??真听?讲?,?认??真完?成?作?业?。?那?么?,?老?师?相?信?你?一??定会?取?得?好?成?绩?。? ?
1?4?.? ?丁?雨?桐?,?你?是?个??朴实?、?懂?事?而?又?认??真?的女?孩?,?你?充?满?着?一?种?上??进的??朝气?,?能?克?服?各?种?困?难?,?不?断?战??胜自?我?,?不?断?取?得?进?步?,?你?做?事??总是?那?么?认?真?,?对?待?同?学?总?是?那??么友?好?。?愿?你?继?续?进?步?,??做一?个?全?面??发展?的?好?学?生?。? ?
1?5?.? ??张愉?潇?,?你?是?个?样?样?要?强?、?聪?明??的女?孩?,?你?用?实?际?的?行?动?证?明?,??你无?愧?于?好?学?生?的?称?号?,?你?用?点??滴汗?水?浇?灌?着?成?功?的?花??朵。?你?工??作?积极?,?乐?意?当?老?师?的?小?助?手?,?成?绩?总?是?保?持?优?秀?。?在?这?里?老?师??想对?你??说一?句?,?老?师?为?你?感?到?自??豪!?。? ?
1?6?.? ?仲?诗?怡?,?在?老??师眼?里?,?你?是?一?个?文?静?而?又?可?爱??的女?孩?,?你?积?极??参加?学?校?开?展?的??各项?活?动?。?对?待?同?学?你?很?热?情?、??真诚?。?不?过?,?你?上?课??的时?候?总?是??那么?安?静?。?老?师?觉?得?你?应?该?以?好??学生?为?榜?样?,?学?习?他?们?的??勤奋?刻??苦的?精?神?,?学?习?他?们?先?进?的?学?习??方法?,?扬?长?避?短?,?你?一?定?会?取??得?成功?。? ?
1?7?.? ?张?雨?欣?,?你?是??一个?待?人?诚?恳?,?心?地?善?良?的?女?孩??,上?课?总?是?认?真??听讲?,?作?业?认?真??完成?。?但?是?学?习?成?绩?有?待?提?高?。??假如?你?课?堂?上?大?胆?踊??
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跃一?些?,?和?其?他?同?学?多?接?触?,?多?了?解?,?老?师?相??信你?的?进?步??会更?大?。?在??新的?学?期?里?。?老?师?期?待?着?你?的?进?步?!? ?
1?8?.? ?马?玉?尧?,?你?头?脑??聪明?是?个?有?潜?力?的?学?生?,?但?最?近?,?你?却?交?了?个??坏朋?友?,?那?就?是?贪?玩?。?记?住?,??玩是?可?以?的?,?但?是?贪?玩?,?就?不?对?了?。?好??好表?现?,?老?师?期?待?你?更?好?的?成?绩?!? ?
.? ?刘?永?,?你?关?心?集?体?、?热?爱?劳?动?、?但?需?认?真?学?习?。?整?洁?的?教?室?有??你?的一?份?功?劳?,?如?果?你?能?在?课?堂?上?踊?跃?发?言?,?认?真?听?讲?,?课?后?认?真?完?成??作业?,?你?将?会?更?棒?!?努?力?吧?!?给?父?母?和?老?师?一?个?惊?喜?!? ?
2?0?.? ?郭?佳??欣,?你?是?位?既?聪?明?又?可?爱?的?小?女?孩?,?但?学?习?需?要?认?真?,?要??多问?、?多?思?考?,?作?业?能?按?时?完?成?,?但?是?字?迹?不?能?马?虎?啊?。?如?果?你?课?堂??上发?言?踊?跃?些?,??敢于?大?胆?提?问?,?那?你?的?成?绩?一?定?会?提?高?。? ?
2?1?.? ?张?亚?兰?,?天?下?无?难??事,?只?怕?有?心?人? ?你?相?信?这?句?话?吗???其?实?你?也??很不?错?,?遵?守?纪?律?,?团?结??同学?,?尊?敬?老?师?。?如?果?你?在?课?堂?上?多?思?考?,??不懂?就?问?,?好?成?绩?一?定?会?和??你交?朋?友?。?相?信?你?能?做?到?,?赶?快?行?动?吧?,??老师?等?着?你?的?好?消?息?。? ?
2?陆??明涛?,?你?性?情?温??和、?言?语?不?多?,?但?待?人?诚?恳?、?礼?貌?。?你?学?习?渴??望进?步?,??但还?缺?乏?刻?苦?钻?研?精?神?、?缺?乏?正?确?有?效?的?学?习?方?法?,?学?习?需??努力?,?平?时??值日?工?作?做?的?很?好?。?平?时?不?要?大?手?大?脚?,?生?活?要?节?俭?。? ?
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23?.? ?董?小?雨?,?作?为?一??个学?生?作?业?是?要?按?时??、保?质?保?量?完??成的?,?你?的???
作业?书?写?不?够?整?洁?。?学??习投?入?的?有?效?时?间?还?远??远不?够?,?你??生性?好?动?,??上课?的?状?态?不?太?好?。??但乐?于?接?受?老?师?交?给?的?任?务?。?不?要?灰?心?,?慢?慢?来?,?只?有?不?懈?的?追?求??、不?断?努?力?,?让?无?数?次?失?败?奠?定?成?功?的?基?石?,?你?终??能得?到?成?功?的?喜??悦!? ?
2?4??. ?谢?雨?婷?,?你?是?一??个非?常?文?静?、?礼?貌?、?懂?事?的?女?孩?,??对待?值?日?工??作总?是?默?默?无?闻?、?一?丝?不?苟?。?你?是?同?学?们?的?好?朋?友?,?你??学习?基?础?需?进??一步?加?强?,?思?维?还??不够?敏?捷?,?要?踏?踏?实?实?,?一?步?一?个??脚印?。?愿?你?继?续??努力?,?我?始?终?会?做?你?的?支?持?者?、?为?你?加?油?,?为?你?鼓?劲?!? ?
2?5?.? ?何?嘉?琪?,?其?实?你?是?一?个?聪?明?的?小?女?孩??,有?甜?美?的?笑??容,?你?尊?敬??老师?,?劳?动?积?极?,?在?这?个?学?期?,?你?的?学?习?有?一?点?进?步?,??但是?要?多?动?脑??筋、?多?问?,?学?习?要?有?主?动?性?,?才?能?有?所?提?高?。?加?油?!??
2?6?.? ?陆?梦?洋?:?你?有?很?多??优秀?的?品?质?,?劳?动?积?极?,?尊?敬?老?师?,??学习?上?,?你?的?基?础?不?是?很? ?
2?7?.? ?好?,?学?起?来?有?些?吃?力?,?但?你?并?没?有?放?弃?学?习?,?遇?到?不?懂?的??问题??还向?老?师?、?同?学?请?教?,?这?一?点?很?多??其他?同?学?都?做?不?到?。?希?望?你?今?后?多??注意?科?学?学?习?方?法?,?去?实?现?人?生??的梦?想?!?!?!? ?
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28?.? ?周?愉?馨?,?你?是?个??内向?、?懂?事?的?女?孩?,??关心?集?体?,?友??爱同?学?。?乐???
意为?别?人?服?务?,?学?习?自??觉认?真?,?老?师?交?给?你?的??各项?任?务?都??完成?得?很?出??
色。?只?是?老?师?希?望?你??应更?大?胆?些?,?大?胆?参?与?课?堂?讨?论?,?不?断?地?完?善?自??
己,?争?取?更?大?的?成??绩!? ?
小?学?生?通?知?书?评?语?大?全? ?
通?知?书?评?语? ?
幼?儿?园?小?班?期?末?通?知??书评?语?大?全?? 幼?儿?园?通?知?书?评?语?大??全 ?
幼?儿?园?大?班?通?知?书?评??语大?全? ?
幼?儿?园?小?班?评?语? ?
幼?儿?园?中?班?评?语? ?
幼?儿?园?大?班?评?语? ?
小?学?生?评??语 ?
初?中?生?评?语? ?
高?中?生?评?语? ?
期?末?评?语? ?
品?德?评?语? ?
(?完?,? ? ??小学?五?年?级?家??长通?知?书?评?语?集?锦? ?
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29?.? ?姚?晨?涛?,?你?是?个??活泼?好?动?、?聪?明?机?灵??的男?孩?。?最?令??老师?感?到?自???
豪的?是?你?对?于?数?学?上?的?难?题?,?总?能?刻?苦?钻?研?,??攻破?难?关?。??但你?有?时?也??令老?师?生?气?,?学?习?上?没?有?持?久?性?,?课?上?时?而?做?小?动?作?,?老?师?希?望?你?能??扬长?避?短?,?以?好?同?学?为?榜?样?,?不?断?超?越?自?我?,?一?定?能?成?为?人?人?称?的?好??学生?。? ?
3?0?.? ?陆?俞?斌?,??你在?校??尊敬?老?师?,?团?结?同?学?,?关?心?集?体?。?看?到?你?用?心??听课?时?发?言?那?么?积?极?,?老?师?是?多?么?高?兴?。?可?你?有?时?也?让?老?师?生?气?,?作??业不?及?时?完?成?,?字?迹?潦?草?,?上?课??不专?心?,?让?老?师?伤?心?。?你?知?道?吗???如?果??你改?掉?这?些?小?毛?病?,?你?肯?定?会?成?为?一?名?好?学?生?,?老?师?期?待?着?这?一?天?。? ?
1?.? ?郁?仁?杰?,?你?是?个?憨?厚?老?实?的?男?孩?,?你??对人?热?情?,?踏?实?肯?干?,?每??次劳?动?都?可?以?看?到?你?任?劳?任?怨?的?身?影?,?课?上?,?你?能?认?真?听?讲?,?但?对?于??难题?你?还?缺?乏?一?份?钻?劲?。?老?师?希?望?你?刻?苦?钻?研?,?耐?心?加?上?细??心,?相?信??你的?成?绩?一?定?会?更?加?出?色?!?最?后?再?提?一?点?小?建?议?,?暑?假?里?要?合?理?饮?食?,??多多?锻?炼?哦?!? ?
王?昊?怿?,?你?是?个?深?受?大?家?喜?欢?的?好?学?生?,?你?对?待?学?习?严?肃?认?真?,??对待?工?作?一?丝?不?苟?,?公?益?劳?动?中?你?总?是?那?么?的?积?极?,?帮?助?同?学?中?总?有??你的?身?影?。?老?师?希?望?你?从?小?树?立?远?大?理?想?,?掌?握?好?过?硬?的?本?领?,?走?好??
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人生?第?一?步?,?相?信?你?,?一?定?能?行?!?一?定?要?改?掉??我们?经?常?交?谈??的那?个?小?毛??病哦?!? ?
3?.? ?沈?旭?阳?,?你??是个?聪??明机?灵?的?男?孩?,?你??思维?敏?捷?,?接??受能?力?强?,??为此?老?师?感?到?自?豪??。期?末?这?段?时?间?老?师?真?的?很?为?你?担??心,?不?过?你?的?改??变和?进?步?我?们?都?看??到了?。?希?望?你?能?端?正?自?己?对?待?语?文?的?态?度?,?更?加?勤??奋,?运?用?恰?当?的?方??法,?慢?慢?的?发?现?学?习?语?文?的?乐?趣?,??不再?惧?怕?语?文?。??那么?你?一?定?成?为?人??人羡?慕?的?佼?佼?者?!?加?油?,?沈?旭?阳?,?老?师?相?信?你?能?行?!? ?
4?.? ?余?卫?璇??,你?是?个?文?静?而?又?懂?事?的?女?孩?,?你??有一?颗?关?心?集?体?的?心?,?平?时?能?与?同??学和?睦?相?处?,?劳?动?也?比?较?积?极?,?学?习?较?认?真?。?但?要?多?注??意好?同?学?的?学??习方?法?,?适?当?地?取?长?补?短?,?好?的?学??习方?法?加?上?好?的?学?习??态度?,?相?信?你??会有?进?步?,?努?力?吧?,?不?断?提?高?自?己??。 ?
5?.? ?张?紫?若?,?在?老?师?眼?里?,?你?是?个?文?静?懂?事?的?女?孩?,?在?你?身?上?看?不??到一?点?娇?气?,?每?次?劳?动?你?总?是??任劳?任?怨?,?与?同?学?和?睦?相?处?,?学?习?认?真??努力?,?只?是?希?望?你?能?更?大?胆?的??表达?自?己?的?想?法?,?这?样?的?你?会?更?加?优?秀??哦!? ?
6?.? ?张?紫?彤?,?你?是?个??文?静的?女?孩?,?但?在?课?上?老?师?却?能?发??现你?专?注?的??神情?,?感?受?到?你?对?知?识??的渴?望?。?只?是?希?望?你?能?更?大?胆?的?表??达自?己?的?想??法,?其?实?你?很?棒?!?真?的??很喜?欢?你?们?这?对?姐?妹?花?哦?。? ?
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7.? ?徐?斌?,?你?是?个?帅?气??十足?的?男?孩?,?在?大??扫除?时?你?勤?劳??的身?影?,?总???
会出?现?在?我?们?面?前?。?课?上?对?于?老??师的?提?问?你?总??能认?真?思?考??,但?有?时?在??学习?上?不?够?重?视?,?上?课?易?分?心?,?影??响听?课?效?率?。?你?的?小?毛?病?也?应?该?改??一改?了?,?不?要?因?为?它?们?影?响?你?的?前?途??。希?你?一?门?心?思?把?精?力?放?到?学?习??上,?相?信?你?一?定?会?成?为?出?色?的?人?。? ?
8??. ?张?宵?雅?,?你?是?个?活??泼的?女?孩?,?能?积?极?参?加?校?内?开?展?的?各?项?活?动?。?但??你有?时?令?老?师?生?气?,?因?为?你?的?作?业?经?常?会?不?翼?而?飞?。?其?实?你?的?脑??筋比?较??聪明?,?只?要?你?把?精?力?投?入?到?学?习?中?来?,?学?习?好?同?学?的?学?习?方?法?,?养?成?良??好的?学?习?习?惯?,?相?信?你?一?定?会?取?得?更?好?的?成?绩?!? ?
9?.? ?陈?静?怡?,?你?是??个懂?事?、?乖?巧?的?女?孩?,?各?方?面?都?很?积?极?,?在?班?级??里,?每?一?件?事?不?用?老?师??操心?,?你?都?会?管?理?好?。?老?师?为?此?感?到?自?豪?。?这??次期?末?考?试?成?绩?非?常?不?错??哦,?希?望?你?在?今?后?的?学?习?中?能?慢??慢改?掉?粗?心??的毛?病?,?这?样?你?一?定?能?更?加??优秀?。?记?住?,?不?管?遇?到?什?么?事?,?朱?老?师?都??愿意?做?你?的?知?心?大?姐?姐?,?我?们??一起?协?商?,?一?起?解?决?问?题?。?^?_?^? ?
?10?.? ?张?欣?,?你?是?一?个??文静?而?又??懂事?的?女?孩?,?热?爱?劳?动?,?见?到?老?师?你??总是?很?有?礼?貌?地?向?老?师?问?好?。?对?待??同学?,?你?也?很?热?情?、?真?诚?。?同?学?们??都愿?意?和?你?交?朋?友?,?你?学?习?较?认?真?,??只是?你?在?学?习?上?还?缺?少?一?点?钻?劲?
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,故?学?习?成?绩?总?考?得?不?是?那?么?出?色?。?老?师?希?望??你在?新?的?学??年里?,?时?常???
能看?到?你?课?堂?上?精?彩?的?发??言。? ?
1?1?.? ?王?甜?甜?,?在?老?师??眼里?,?你?是?一?个?文?明??守纪?,?团?结?同??学,?尊?敬?老??师的?好?学?生?,?你?助?人?为?乐?,?把?每?个?同?学?当?成?好?朋?友?。?老??师希?望?你?也?能??把书?本?当?成? ?好?朋?友? ?,?多?读?多?看?。?记?住? ?书?籍?是?知??识的?源?泉? ??。在?新?学?期??里,?老?师?送?你?两?颗?心?,?信?心?和?决?心?,?希?望?你??好好?收?藏?,?并?发?挥?它?的?作??用,?你?的?学?习?一?定?会?得?到?满?意?的?成?绩?。? ?
?1张?聪?,?在?老?师?眼?里?,?你?是?个?文?明?守?纪?、?团?结?同?学?、?尊?敬?老?师?的?好??学生?。?在?同?学?眼?里?,?你?是?个?乐?于?助?人?,?工?作?负?责?的?好?干?部?。?这?学?期??你?的学?习?成?绩?进?步?非?常?明?显?,?希?望?你?继?续?努?力?,?勇?攀?知?识?高??峰。? ?
?13?.? ?褚?应?潇?,?你?是?个??表面?方?静?,?内?心?活?泼?的?男?孩?。?你?尊?敬?师?长??、友??爱同?学?。?令?老?师?高?兴?的?是?,?上?课?时?偶?尔?也?能?看?到?你?勇?敢?地?举?起??小手?。??在这?里?,?老?师?真?诚?地?希?望?你?在?学?习?上?持?之?以?恒?,?刻?苦?努?力?,??争取?更?好??的成?绩?。?暑?假?里?多?看?课?外?书?哦?!? ?
1?4?.? ?朱?悦?敏?,?你?尊??敬老?师?,?团?结?同?学?,?能?积?极?参?加?校?内?外?的?各?项?活??动,?学?习?上?也?非?常??自觉?。?老?师?希?望?你?能?更?加?开?朗?一?些?,?发?挥?你?的?聪?明??才智?,?争?取?做?一??个人?见?人?夸?的?好?学?生?。? ?
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15?.? ?郑?浩?阳?,?你?是?个??天性?好?动?的?男?孩?,?也??是我?们??班的?体??育健?将?。?想???
到你?,?浮?现?在?老?师?眼??前的?是?你?积?极?劳?动?的?身?影??。这?学?期?,??你?思想?已?有??明显?进?步?,?学?会?了?克?制?自?己?的??情绪?。?但?是?有?时?难?免?仍?做?些?让?老?师?生?气??的事?。?在?新?的?学?期?里?,?老?师?真?诚?地?希?望??你认?准?目?标?,?上?课?更?加?认?真?,??加倍?努?力??,争?做?一?名?人?见?人?夸?,?少?让?妈?妈?和?老?师??操心?的?好?学?生?。?暑?假??里合?理?安?排?时?间?,??少玩?电?脑?游?戏?哦?!? ?
1?6?.? ?庞?利?鑫?,?你?是?个?懂?事?、?有?上?进?心?的?好?男?孩?。?你?尊??敬师?长?,?团?结??同学?,?深?受?老?师?和?同?学?的??喜爱?。?令?老?师?感?到?欣?慰?的?是?,?你?上?课?精?彩?的??发言?能?博?得?同?学?的?赏?;?你?每?次?都?能??出色?地?完?成?各?项?任?务?。?不?过?,?你?在?学??习?和工?作?中?还?必?须?戒?骄?戒?躁?,?争?取?在?各?方??面有?更?出?色?的?成?绩?。? ?
1?7?.? ?伊?徐?鑫??,总?是?听?到?班?里?的?同?学?称?呼?你?为? ?小?伊??徐 ?,?请?允?许?我?也??这样?称?呼?你?一?次?。?小??伊徐?是?一?个??文明?守?纪?、?团?结?同?学?、?尊?敬??师长?的?好??学生?。?一?丝?不?苟?的?学?习?态?度?令??同学?敬?佩?,?积?极?参?加?学?校?的?各?项?活?动?,??乐于?助?人?,?关?心?集?体?。?上?课?时?认?真?听?讲??,积?极?思?维?。?在?这?里?,?老?师?真??诚地?希?望??你各?方?面?加?倍?努?力?,?争?做?一?名?全?面?发?展??的好?学?生?。?评?语?大?全? ?
1?8?.? ?姚?舒?蕾??,在?老?师?眼?里?,?你?是?一?个?既?聪?明?又?外?向??的女?孩?。?你?无?论??做什?么?事?都?能?认?真?对?待??。你?尊?敬?老?师?,?团?结?同?学?,?因?此?,?深?受??老师?和??同学?的?喜?爱?。?令?老?师?最?感?欣?慰?的??是,?你?做?的?作?业?总?是?那?么?清?楚?,?上?课??
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时也?能?听?到?你?的?发?言?。?老?师?真?诚?地?希?望?你?今?后??多看?课?外?书??,拓?宽?知?识??面。? ?
.? ?唐?熠?乐?,?撇?开?学?习??不说?,?你?是?一?个?天?真??可爱?的?男?孩?,??但作?为??学生?,?学?习?是?最?主?要?的?。?我?认?为?,?你?学?习??失败?的?主?要?原?因?在?于??你自?己?。?你??学习?自?觉??性不?够?,?上?课?时?容?易??走神?,?学?习?上?不?肯?下?功?夫?。?老?师?最?喜?欢??看?到的?就?是?你?的?进?步?!??好好??努力?,?争?做?好?学?生?。? ?
2?0?.? ?范?宇??昊,?你?不?仅?尊?敬?师?长??、友?爱?同?学?,?而?且?关??心集?体?,?乐?于?助??人,??上课?时?,?你?能?认?真?听??讲,?时?而?也?能?听?到?你??的发?言?。?只?是?,?要?想??取?得更?大?的?进?步?,?一??定要?注?意?学?习?方?法?。??老师?希?望?你?能?汲?取?好??同学?的?成??功经?验?,?刻??苦学?习?,?更?加?大?胆?的??表现?自?己?,?争?取?加?入??优秀?学?生?的?行?列?,?你??有这?种?潜?力?,?加?油?!??
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