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范文一：拼搏进取广播稿

拼搏进取广播稿

篇一:关于拼搏的广播稿关于拼搏的广播稿

关于拼搏的广播稿一:拼搏青春

年少的时候，谁都可以疯狂的歇斯底里。

如果可以飞，千万别放弃。

不要在某一天，突然回首，后悔却摇曳生姿。

青春是用来浪费的，

可以骄傲，可以倔强，可以轻狂，可以有梦想;

当梦想的曙光降临，沐浴与此，你是何等的骄傲与自豪。

为了年少的不后悔，拼搏～

关于拼搏的广播稿二:拼搏

拼搏，正是勇于拼搏，不断超越的精神才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎胜利时的欢愉，不在乎失败时的眼泪，只在乎自己的曾经拼搏。在拼搏者的心中，只有不断拼搏的信念，不断超越，迎接挑战的意念。

拼搏，只有拼搏才是运动的真谛，才能体现出运动的真正意义。

关于拼搏的广播稿三:为拼搏喝彩

在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

努力拚搏，顽强奋斗，

即使落后，也顽强不屈，永不退缩!篇二:期末广播稿期末考试，你准备好了吗,

——红领巾广播稿

五一班

甲:敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好～

乙:“心灵之声”广播又和你准时相约了。

甲:我是今天的主持人张欣。

乙:我是今天的主持人史明珠。

甲:时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。

乙:期末考试一天天临近，在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。面对即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗, 甲:勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。

乙:期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。

甲:俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎,”可见复习的重要性。为了使同学们能有更好的状态迎接考试，我们给大家支几招。

乙:抓紧时间，认真复习好每一门功课。期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及

时做好查漏补缺的工作，现在的复习时间对我们来说是有限的，时间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复习。从一节课、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越近～甲:复习的方法也至关重要，学习的重点不在于数量，而在于效率。科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。反之，如果你不能掌握好的方法来学习，养成一些对学习不利的坏习惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也不会提高成绩。因此，在复习阶段，更需要我们养成良好的学习习惯。好习惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。乙:养成良好习惯，提高学习质量，我们可以这样做:课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。我们历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。甲:在抓好期末复习的同时，我们想说，勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，复习方法、学习习惯也尤为重要，但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学习的前提保证。所以在复习期间，希望每一位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范，为期末考试复习创

造一个良好的环境。

甲:同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为

了明天的幸福，所有的付出，都会有结果;所有的汗水，都不会白流;所有的努力，都会有回报。我们相信，同学们都是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷! 乙:有一首歌中唱道:“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我们坚信，经过同学们的刻苦拼搏，积极进取，我们大家就一定能取得理想的成绩。祝愿大家能在期末考试中取得优异的成绩～让我们下学期再见～～～篇三:广播稿 **曾说“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。”蚂蚁可以靠团结托起比他们身体中好几倍的东西，比他们强大的动物，人类的团结也会完成许许多多困难的事情。

——题记

“团结就是力量”大家都应该不陌生，团结是一个老话题，“众人拾材火焰高”要想拥有高火焰就必须不断的添柴。这就需要团结的力量。团结无处不在，无论是在学习中还是生活中都有所体现。当大家坐在宽敞明亮的教室里和同学们一块学习时，当和朋友一起劳动工作时，当在学习工作生活中遇到困难时，你是否感受到了同学朋友之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢,

还记得从小学起，老师就让我们牢记要团结同学，要与人真诚交往，这一点已成为现代社会对人才品质的需求。一个人有与人合作的意识是很重要的，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。下面，我给大家讲一个故事，有一位老人，他有十个儿子，儿子虽多，但他们不够团结，这位老人在临终前，把他的十个儿子都叫到床前，他先拿出一根筷子，让其中一个儿子折，这根筷子很容易就被折断了，然后，他拿出十根绑在一起的筷子，又把这个交给一个儿子折，儿子们都一一试了，大家都没有把这把筷子折断，儿子们在此时此刻都明白了父亲想要表达的意思了，从此，他们十个人团结在一起，克服了许多困难。

在我们身边也有许许多多有关团结互助的例子，在初中，我们班有两个同学，她们一个文化课成绩较好，体育成绩一般，另外一个同学文化课成绩一般，但体育成绩很好，为了能在初中毕业后进入好的高中学习，她俩决定互相辅导，她们每天在一块，学习成绩好的同学每天

为学习成绩一般的同学进行系统的复习，每天下午，体育成绩好的同学陪体育成绩一般的同学跑步,练习考试项目.中考的日子到了，她俩高高兴兴的参加了考试，成绩出榜后，她们俩分别位居第一第二，这个结果让他们非常满意，这就是一个团结互助的例子，如果当初她们没有选择在一起合作学习，那么她们应该不会得到今天这样的好成绩。团结友爱，互助协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人的“ 闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人的合作共处。一次游戏，一次活动，一次打扫卫生，都离不开你我他的共同协作，大家互相协作，完成任务的质量效率都会很高。

在一次篮球比赛中，我们班由于篮球技术好的同学不多，在与其他班的比赛中，我们班的比分一直处于后面，大家心里都非常着急，每个人都在拼命的为队员加油，队员们在场上已经大汗淋漓，但每一声加油都让他们信心大作，继续奋斗，坚持。但是，最后由于实力相差较大，我们班还是输了，但是，比赛结束后，同学们都争着为运动员倒水，拿纸巾，同学们都说“只要尽力就好，虽然我们班

输了但依然是团结奋进的集体。”这句话说的真好。团结奋进的集体可以克服许许多多困难，最终取得成功。

就像我们进入大学后与同班同学一起劳动的情形一样，在没上大学之前，就有人说大学的集体不像高中的集体，每天大家上完课后就各干各的事了，不会有很多交流的机会，有可能四年大学毕业，和班里的某个同学都没有说过话，班集体不会像以前那样团结，但经过了开学的勤工俭学活动，我感觉到大学的集体依然是很团结的。在那次勤工俭学活动中我们班被分配要结束一块地的工作并且下一块地也要完成一些，没办法，班主任将我们分成了两拨，我被分到了结束的那块地中，这个任务量还是比较大的，我们留下来的同学由负责人展开了一个小会议，大家都决定在天黑之前完成任务，之后，每个人都很努力，休息时间已经被大家自己取消，大家一直在干。天色渐暗，我们的任务还没完成，大家更加努力了，连站起来撑撑腰的时间都缩短了，最后，我们完成了任务，大家虽然很累但心里却十分高兴，在这时，

我感受到了大学集体的团结。

在以信息化，科技化，全球化为为特点的知识经济时代，人们的生产和工作方式不断的趋向开放化，集团化和网络化，一个成功的企业或者组织，往往是一个既敢于开拓创新，又善于团结合作的集体，一个成功的个人，则是在一个优秀的团队中，在与人的团结协作中，挥洒个性，实现人生价值。团队精神所形成的一种积极向上，拼搏进取，互相帮助，真诚协作，顾全大局等等文明健康的相对稳定的道德品质，成为成功企业用人所要求的必备素质之一。

古人云:人心齐，泰山移。一个优秀的团队总是很团结的，一起努力奋斗，这样的团队令人非常羡慕，特别有号召力，团队合作精神不是简单的人员组合，团队带头人是否能有效的落实推行政策和目标，可能影响着企业的生死存亡。

团队的所有人如果用有一个共同的目标，那么全体成员都会上下齐心，锲而不舍，全力以赴，团队的共同愿景是团队成员行动的方向，只有方向一致，才能形成团队的力量大于等于团队成员力量的总和，方向不一致就会使团队七零八散。

作为当代大学生，我们要热爱组织，热爱团队，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队要忠诚，对团队的业绩要有集体荣誉感。团结就是成功的基石，一个人拥有团队协作的意识，那么，她在工作中一定会取得好成绩。

“团结，成功的基石”广播稿

主持人赵刘芳蒯明哲

团结，无处不在。一个国家的强盛，需要人民的团结;一场战役的胜利，需要将士的团结;一场比赛的胜出，需要队员的团结;一个团队要获得成功，需要每个队员有一个共同的目标、共同的愿望。今年气壮山河的抗冰雪救灾斗争，再次向人们昭示着一个颠扑不破的真理:团结就是力量～

古语说:二人同心，其利断金。古往今来，无数历史事实昭示我们:同心同德万事可兴，离心离德百业无功。智勇过人的蔺相如面对有

“攻城野战之大功”的廉颇的污辱“引车避匿”，“廉颇闻之，肉袒负荆，登门谢罪”，将相心和从而演绎了“强秦之所以不敢加兵于赵者”的历史佳话。

人心齐，泰山移。秦末乱世，一介布衣的刘邦雄才大略，挥麾天下，建立了以“汉初四杰”为首的团队，众志成城，把一代霸王“项羽”逼得在乌江自刎。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。正是刘关张的团结才有了鼎立三国的轰轰烈烈。正是全国人民紧紧团结在党中央的周围，我们的国家取得了抗日战争、解放战争的胜利，取得改革开放以来令世人瞩目的成就。

因为猜忌，不讲团结，“力拔山兮气盖世”的西楚霸王赶走了足智多谋的亚父范增，才使得西汉的大旗“大风起兮云飞扬”了几个世纪;因为诽谤，楚怀王流放了“博闻强志”的屈原，其虽有盖世英才，也最终难施报国之志。渔父问答中，楚国灰飞烟灭，汩罗江上冤魂至今不散。猜忌、诽谤??离间了君臣之间的团结，换来的是生灵涂炭，国破家亡。

无数事实告诉我们，团结出智慧，团结出效益，团结出政绩，团结出凝聚力。只有团结，才能赢得人事和谐。

清代康熙年间，当朝人称“张宰相”的张英的老家与一个姓叶的侍郎家，毗邻而居。张家打算扩大府第，便在邻居家宅上打主意，想让叶家让出3尺宅地。叶家并非寻常百姓，不肯让步，张家立即写信给京城的张宰相，要求他出面干预，张

英却作诗一首:“千里修书只为墙，让他三尺又何妨,万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人看后即命退后三尺筑墙，修一个三尺宽的巷子。而叶家深表敬意，也退后三尺。这样两家之间的巷道扩大为六尺，被百姓传为佳话。谦让，奏响了邻里之间的和谐之歌。天时不如地利，地利不如人和～一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒;个人的力量再大，也难以独自支撑事业的大厦。个人的智慧只有融入集体的宏伟大业中，才能闪烁出动人的光彩。成就一项事业，要有大将的风度，能容人、容言、容才、容过。要搞“五湖四海”，不搞小圈子;要严于律己、宽厚待人，善于团结众人，善于启

迪民智。要虚怀若谷、豁达大度，不能以个人的好恶定是非，以一己恩怨分亲疏，一切应以党和人民的事业为重。具备如此襟怀，我们的事业才有凝聚力，才能兴旺发达。篇四:广播稿放飞理想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼～~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白:“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去..

青春?理想

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春?理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活

的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想,

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢,

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。

同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢,

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进～

--------------------------- 放飞理想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的

颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼～~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

长大后，才渐渐地明白:“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说:“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真～~

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想～~

优秀广播稿选读之一《海??》

我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候，往往是大脑

最活跃的时候。

面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远??

我凝视着。头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样悠久的群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常堕入一种无名的怅惘:人，在自然面前显得多么短暂、渺小??

可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气，从大海聊到人生。我忽然感叹地说:“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑，随口说:“那是你会想，海懂得什么,～”他的不经意的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海，群山、礁石??许久，忽然产生了一个前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么,～山懂得什么,～它们虽然已经存在了亿万年，今后，也许还将存在更多的亿万年;可是，它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢～而人，虽只有短短的几十年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中都意识到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗,在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗,我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海，并仿佛感到自己渐渐高大起来??

我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的，老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了?

亲爱的同学们:文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地

吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止??一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，

愿文明礼貌之花开遍校园!

青春是阳光，活力充沛男:青春是禾苗，茁壮成长女:青春是甘霖，滋润心田男:青春是长河，源远流长女:青春是多彩的花季男:青春是敞荡的胸怀女:青春是斑斓的光环男:校园广播站就是青春绽放的地方合:这是忙碌而充实的一天，青春校园广播站又与大家相约今天，欢迎大家收听宁晋六中...

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己～相信自己，加油吧，健儿们，相信你...

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秋的风

吹落了叶

吹起了我

秋天的思念

回忆里

模糊了你

脑海里

无法看清

秋的霜

冻住了叶

冻住了我

秋天的思念

在梦里

看见了你

醒来后

却在叹息

想念你

在秋季

却无法将你拥入怀里很爱你

在秋季

而你却离我远去

我不愿

只在秋季想起你只有你能让我

感到暖意

我不原

只在过去爱过你唯有你能让我

感到情意

好冷的失落

被我的眼泪淹没的你终究不现

一颗脆弱无助的心孤寂的在阳光下游离

泪滴中浮动着嬉笑的从前看不清脚下的路该向何方路边的行人忙忙匆匆何处才是我心灵的归程

想着远去的她篇五:关于勤奋学习的广播稿关于勤奋学习的广播稿

关于勤奋学习的广播稿一:珍惜时间，勤奋学习

同学们:

大家好～

少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。

要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说:&;在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。&;因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。

要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的

贡献。

要学好文化科学知识，还必须有刻苦自学的精神。一个人如果只靠在学校里学习，学到的文化科学知识总是有限的。他必须学会自学，具备自学能力，才能成为知识的主人。古今中外，不少著名的科学家，就是靠自学成才的。尤其是当代，科学技术正在突飞猛进地发展，知识更新的周期越来越短，大量的新的科学知识不断>总结出来，如果没有自学能力，怎么能掌握这些新的科学知识,

同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造～

关于勤奋学习的广播稿二:珍惜时间，勤奋学习

主题:珍惜时间，勤奋学习。

合:亲爱的同学们，敬爱的老师们，本次红领巾广播由我们六中队主持。

甲:我是主持人XXX。

乙:我是主持人XXX。

甲:同学们，你们知道吗,世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗,那就是时间。乙:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。

甲:一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得

成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就让我们一起来收听一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。

乙:爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的&;发明大王&;。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

甲:&;浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。&; 爱迪生常对助手说。&;人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。&;

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:&;你量量灯泡的容量。&;他又低头工作了。

过了好半天，他问:&;容量多少? &;他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:&;时间，时间，怎么费那么多的时间呢,&;爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说:&;里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。&;助手立刻读出了数字。

爱迪生说:&;这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢,还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?&;助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:&;人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊～&;

乙:时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。

甲:名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑。

伟大的文学家鲁迅先生有句格言，&;我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。&;因为懂得利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说:&;无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。&;鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中出那么多好文章。

乙:数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于>证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。

甲:这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。古人有诗云:&;三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。&;&;少壮不努力，老大徒伤悲&;等等诗句都是告诫我们:人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才

刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢,所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要&;少壮不努力，老大徒伤悲&;了。

乙:时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是&;今&;，正如文嘉先生所说:&;今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了,人生百年几今日，今日不为真可惜～&;。我们是祖国的花朵，更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧～

合:随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了～让我们相约在下周五。

关于勤奋学习的广播稿三:努力学习，只争朝夕

敬爱的老师们，同学们:

大家早上好～今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。

年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。

为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。

因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，罗曼?罗兰二十年的心血凝结成《约翰?克里斯多夫》;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:&;在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋&;;卡莱尔更是激励我们:&;天才就是无止境的刻苦勤奋的能力&;。

长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在&;当下&;。

范文二：奋斗广播稿

奋斗广播稿

篇一:

中学生广播稿之努力学习只争朝夕努力学习，只争朝夕敬爱的老师们，同学们:

大家早上好～今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，罗曼?罗兰二十年的心血凝结成《约翰?克里斯多夫》;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:

“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:

“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过:

“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道:

“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说:

“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说:

“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗,”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。”“一分钟,一分钟，”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。”一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。 “早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区:

抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，清晨

的港湾，千帆竞发;努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪;努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮～国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓:

美好青春，我们只争朝夕～

篇二:

广播稿:

经典广播稿广播稿:

经典广播稿

1、有付出就有收获,回望过去艰苦的奋斗，想想以前留下的泪水，心里不知是何滋味，只有心情如海水澎湃，心中只怀着一个目标，脑中只惦记一件事件。忘记了无数辛酸的泪水，忘记了脚上有过的伤痕，期待的时刻到来了，盼望的机会来临了，心中兴奋不已，心中激动不停??裁判员的枪声打响了，拉拉队的呼声沸腾了，只记得前面就是胜利点，一步一步地向你走近。泪水不会白流，汗水不会白出，有努力就有得到，有付出就有收获!

2、运动场上，一张张兴奋不已的面容，一颗颗紧张而激动的心。一阵阵震耳的掌声，一声声助威的呐喊。处处激荡着青春的旋律。青春是那有力的一跳，青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程。青春是领奖台上灿烂的笑容，青春是失败后，站起再努力的勇气，青春是明天更大的成功。相信自己做的最好!

3、或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在经过一个月的辛苦的训练，今天，你终于站在了跑道上，通过不断的自我加压，练习中不断的超越自我，挑战极限，你自信满满，甚至在长跑的过程中不慎跌倒，

你也毫不犹豫地爬起，继续。看着你那坚定的步伐，我们不禁想送你一首诗。常记朝朝暮暮，天天不忘跑步。苦练为参赛，长征一里路，加速，加速!昂首挺胸阔步。努力吧，运动健将们，在终点，我们等着你。

5、蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

篇三:

勤奋学习主题广播稿三篇勤奋学习主题广播稿三篇珍惜时间，勤奋学习广播稿一主题:

珍惜时间，勤奋学习。合:

亲爱的同学们，敬爱的老师们，本次红领巾广播由我们六

(3)中队主持。甲:

我是主持人XXX。乙:

我是主持人XXX。甲:

同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?那就是时间。乙:

杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。甲:

一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就让我们一起来收听一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。乙:

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的发明大王。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的

兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。甲:

浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。爱迪生常对助手说。人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:

你量量灯泡的容量。他又低头工作了。过了好半天，他问:

容量多少? 他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说: 时间，时间，怎么费那么多的时间呢? 爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说:

里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。助手立刻读出了数字。爱迪生说:

这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗? 助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:

人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊! 乙:

时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。甲:

名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑。伟大的文学家鲁迅先生有句格言，我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。因为懂得利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说:

无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中出那么多好文章。乙:

数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数

学皇冠上的明珠。居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。甲:

这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。古人有诗云:

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲等等诗句都是告诫我们:

人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要少壮不努力，老大徒伤悲了。乙:

时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是今，正如文嘉先生所说:

今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜! 。我们是祖国的花朵，更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧! 合:

随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了!让我们相约在下周五。珍惜时间，勤奋学习广播稿二敬爱的老师们，同学们:

大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，罗曼?罗兰

二十年的心血凝结成《约翰?克里斯多夫》;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:

在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋卡莱尔更是激励我们:

天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当下。中国共产党创始人李大钊曾说过:

我以为世界上最宝贵的是今，最容易丧失的也是今。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道:

你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象—— 房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说:

好吧，你可以走了。青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说:

可是，我，我还没向您请教呢。这些，难道还不够吗? 班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，你进来已有一分钟了。一分钟?一分钟，青年人若有所思地说，噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。向

班杰明道谢后，青年人开心地走了。故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样一分钟里，我们可以丢掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。早岁哪知世事艰，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区:

大家好! 少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说:

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。要学好文化科学知识，还必须有刻苦自学的精神。一个人如果只靠在学校里学习，学到的文化科学知识总是有限的。他必须学会自学，具备自学能力，才能成为知识的主人。古今中外，不少著名的科学家，就是靠自学成才的。尤其是当代，科学技术正在突飞猛进地发展，知识更新的周期越来越短，大量的新的科学知识不断总结出来，如果没有自学能力，怎么能掌握这些新的科学知识? 同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造!篇四:

努力 16周广播稿努力，让我们变得优秀敬爱的老师亲爱的同学们:

下午好～我是今天的播音员张瑀涵:

今天我们一起来谈谈关于 “努力”的话题吧～同学们，你喜欢自己吗?你对自己满意吗,你很羡慕某个人，甚至愿意自己也成为他吗,如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你:

就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。有时候我们以为遭遇到的危机使我

们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢,一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。所以我们要多鼓励自己:

“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就会成为一名好学生～”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功～”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到:

我的人生是非常有价值的，我是最棒的～今天我和大家分享的内容就到这里，感谢各位收听～篇五:

广播稿阿尕尔森乡中学校园之声广播稿甲:

敬爱的老师，亲爱的同学们合:

大家中午好～乙:

漫步在清新秀丽的校园中，你是否觉得非常快乐呢,现在在你耳

边播放的是每周的校园之声节目，我是主持人，甲:

我是主持人，乙:

今天的主题是“弘扬民族精神，创建和谐校园”。甲:

秋姑娘带着习习秋风向我们走来，秋天真是个读书的好季节啊～那么你有没有读一些弘扬民族精神的书籍，听一些弘扬民族精神的歌曲呢,有没有讲一讲弘扬民族精神的小故事呢, 乙:

今天，我给大家准备了歌曲《今天是你的生日，我的祖国》，请听歌曲《今天是你的生日，我的祖国》。甲:

同学们，社会发展到今天，我们仍然需要一种精神来支持我们民族的脊梁，需要一种力量鼓舞我们向前，这种精神毫无疑问的仍然是民族精神。乙:

201X年8月29日到9月9日在英国伦敦举行的第14届残奥会上，我国的体育健儿再一次向全世界展示了中华民族的伟大精神。他们在比赛中迎难而上，敢于胜利，在逆境中决不沉沦，在挑战前勇于进取，以压倒一切对手的英雄气概奋勇夺取了95枚金牌，奖牌总数231枚，位列第一，令世人瞩目。甲:

那95次国歌的奏响让全世界的华人都为祖国的强大而骄傲、自豪。我们的残疾运动健儿所展现出的体育精神为我们的民族精神赋予了新的内涵，增加了新的营养，我们要发扬这种精神。在学习中，我们也应该发扬民族精神，敢于胜利，将来成为我们国家有用的栋梁之材。乙:

同学们，国家将每年的九月作为弘扬和培育民族精神活动月。我们要通过“弘扬和培育民族精神活动月”活动的开展，进一步懂得中华民族精神是悠久历史的积淀和文明的结晶。民族精神是社会主义现代化建设的强大精神动力，民族精神是全国各族人民的共同精神财富，是团结统一的精神纽带。甲:

当然在弘扬民族精神时，同样要记住用民族精神建设我们和谐的校园。那怎样弘扬我们的民族精神，建设和谐的校园,有同学认为是捡起垃圾扔进垃圾箱的那一举动，是拾金不昧的行为是弘扬民族精神。其实，不只是这样，我们上课认真听讲、认真完成作业也是在弘扬民族精神。乙:

同学们，我们要弘扬民族精神，共建和谐校园，那就要从我们自身做起，从我们身边的每一件小事做起，爱护我们学校的一草一木、一桌一椅，把我们的校园建设的更加漂亮、更加和谐。甲:

民族精神是无敌的卫国长城。抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。这就是我们伟大的民族精神。乙:

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。甲:

在开创中国特色社会主义建设的进程中，同样需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。乙:

弘扬民族精神，不是一句空洞的口号，而应贵在实践，重在行动。甲:

作为我们中学生，不要以为弘扬民族精神离我们很远。其实，爱祖国、爱人民、爱科学、勤奋学习、积极锻炼等都是民族精神的表现，让我们从身边的一点一滴做起，从爱护一桌一椅、一花一草做起、从自尊自爱做起，将弘扬民族精神落实到我们每天的一言一行中。乙:

节目的最后，送上《好歌推介》，请大家一起来听这首好听的《兄弟》甲:

让我们在熟悉的旋律中结束今天的广播。乙:

老师、同学们，我们下期节目再见～教师节专题广播稿甲:

亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家中午好～今天是9月11日，星期二～随着这首《每当我走过老师的窗前》，这一期的校园之声又和大家见面了，我是主持人。乙:

我是主持人。一季季的花开花谢，一年年的光阴荏苒。我们难以磨灭的情怀，见证了我们成长的足迹。回想聆听教诲的乐趣，此时此刻的我只想点燃一盏心灯，照亮您风雨兼程的路途。甲:

耕耘和收获的满足，驱除了您疲惫的身躯。桃季满园的欣慰，美丽了讲台上的分分秒秒。还有那神圣的职业道德，让忙碌的您辛勤耕

耘那三尺讲台。今天，校园之声广播站全体成员再次向各位老师表达节日的祝福，祝愿老师们永远健康，永远快乐～乙:

对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩萌动的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。甲:

无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。乙:

老师用世间最崇高的爱抚育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。甲:

老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯，犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上，他们书写着知识的篇章。乙:

下面为大家准备了《感恩的心》，借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的社会主义接班人～甲:

时间总是过得很快，又到和大家说再见的时候了，感谢大家的收听～本次播音到此结束～下期节目我们再见～

范文三：奋斗广播稿

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奋斗广播稿

敬爱的老师们，同学们:

大家早上好～今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。

年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。

为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。

长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一

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方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。

中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。

著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道:“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说:“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说:“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗,”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。”“一分钟,一分钟，”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许

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多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。

故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。”一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成

现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区:抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。

同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

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伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发;努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪;努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮～

国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓:美好青春，我们只争朝夕～

广播稿:经典广播稿

2、运动场上，一张张兴奋不已的面容，一颗颗紧张而激动的心。一阵阵震耳的掌声，一声声助威的呐喊。处处激荡着青春的旋律。青春是那有力的一跳，青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程。青春是领奖台上灿烂的笑容，青春是失败后，站起再努力的勇气，青春是明天更大的成功。相信

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自己做的最好!

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"在经过一个月的辛苦的训练，今天，你终于站在了跑道上，通过不断的自我加压，练习中不断的超越自我，挑战极限，你自信满满，甚至在长跑的过程中不慎跌倒，你也毫不犹豫地爬起，继续。看着你那坚定的步伐，我们不禁想送你一首诗。常记朝朝暮暮，天天不忘跑步。苦练为参赛，长征一里路，加速，加速!昂首挺胸阔步。努力吧，运动健将们，在终点，我们等着你。

5、蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，

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我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

勤奋学习主题广播稿三篇

珍惜时间，勤奋学习广播稿一

主题:珍惜时间，勤奋学习。

合:亲爱的同学们，敬爱的老师们，本次红领巾广播由我们六中队主持。甲:我是主持人XXX。

乙:我是主持人XXX。

甲:同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?那就是时间。乙:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。甲:一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就让我们一起来收听一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。

乙:爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的"发明大王"。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据

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自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

甲:"浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。" 爱迪生常对助手说。"人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。"

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:"你量量灯泡的容量。"他又低头工作了。

过了好半天，他问:"容量多少? "他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:"时间，时间，怎么费那么多的时间呢?"爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说:"里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。"助手立刻读出了数字。

爱迪生说:"这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?"助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:"人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!"

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甲:名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑。

伟大的文学家鲁迅先生有句格言，"我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。"因为懂得利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说:"无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。"鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中出那么多好文章。

乙:数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。

甲:这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。古人有诗云:"三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。""少壮不努力，老大徒伤悲"等等诗句都是告诫我们:人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一

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点。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要"少壮不努力，老大徒伤悲"了。

乙:时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是"今"，正如文嘉先生所说:"今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!"。我们是祖国的花朵，更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧!

合:随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了!让我们相约在下周五。

珍惜时间，勤奋学习广播稿二

敬爱的老师们，同学们:

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大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。

年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。

为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。

爱因斯坦曾经说过:"在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋";卡莱尔更是激励我们:"天才就是无止境的刻苦勤奋的能力"。

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然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在"当下"。

中国共产党创始人李大钊曾说过:"我以为世界上最宝贵的是'今'，最容易丧失的也是'今'。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。"是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。

著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道:"你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。"说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——

房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说:"好吧，你可以走了。"青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说:"可是，我，我还没向您请教呢。""这些，难道还不够吗?"班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，"你进来已有一分钟了。""一分钟?一分钟，"青年人若有所思地说，"噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。"向班杰明道谢后，青年人开心地

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走了。

故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样"一分钟里，我们可以丢掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。"一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

"早岁哪知世事艰"，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区:抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。

同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历

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史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发;努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪;努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮!

珍惜时间，勤奋学习广播稿三

同学们:

大家好!

要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说:"在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。"因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。

要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能

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比别人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。

要学好文化科学知识，还必须有刻苦自学的精神。一个人如果只靠在学校里学习，学到的文化科学知识总是有限的。他必须学会自学，具备自学能力，才能成为知识的主人。古今中外，不少著名的科学家，就是靠自学成才的。尤其是当代，科学技术正在突

飞猛进地发展，知识更新的周期越来越短，大量的新的科学知识不断总结出来，如果没有自学能力，怎么能掌握这些新的科学知识?

同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造!

努力，让我们变得优秀

敬爱的老师亲爱的同学们:

下午好～我是今天的播音员张瑀涵:今天我们一起来谈谈关于 “努力”的话题吧～

同学们，你喜欢自己吗?你对自己满意吗,你很羡慕某个人，甚至愿意自己也成为他吗,如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵

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花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和

缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢,一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某

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某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就会成为一名好学生～”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功～”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的，我是最棒的～

今天我和大家分享的内容就到这里，感谢各位收听～

阿尕尔森乡中学校园之声广播稿

甲:敬爱的老师，亲爱的同学们

合:大家中午好～

乙:漫步在清新秀丽的校园中，你是否觉得非常快乐

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呢,现在在你耳边播放的是每周的校园之声节目，我是主持人，甲:我是主持人，

乙:今天的主题是“弘扬民族精神，创建和谐校园”。

甲:秋姑娘带着习习秋风向我们走来，秋天真是个读书的好季节啊～那么你有没有读一些弘扬民族精神的书籍，听一些弘扬民族精神的歌曲呢,有没有讲一讲弘扬民族精神的小故事呢,

乙:今天，我给大家准备了歌曲《今天是你的生日，我的祖国》，请听歌曲《今天是你的生日，我的祖国》。

甲:同学们，社会发展到今天，我们仍然需要一种精神来支持我们民族的脊梁，需要一种力量鼓舞我们向前，这种精神毫无疑问的仍然是民族精神。

乙:2012年8月29日到9月9日在英国伦敦举行的第14届残奥会上，我国的体育健儿再一次向全世界展示了中华民族的伟大精神。他们在比赛中迎难而上，敢于胜利，在逆境中决不沉沦，在挑战前勇于进取，以压倒一切对手的英雄气概奋勇夺取了95枚金牌，奖牌总数231枚，位列第一，令世人瞩目。

甲:那95次国歌的奏响让全世界的华人都为祖国的强大而骄傲、自豪。我们的残疾运动健儿所展现出的体育精神为我们的民族精神赋予

了新的内涵，增加了新的营养，我们要发扬这种精

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神。在学习中，我们也应该发扬民族精神，敢于胜利，将来成为我们国家有用的栋梁之材。

乙:同学们，国家将每年的九月作为弘扬和培育民族精神活动月。我们要通过“弘扬和培育民族精神活动月”活动的开展，进一步懂得中华民族精神是悠久历史的积淀和文明的结晶。民族精神是社会主义现代化建设的强大精神动力，民族精神是全国各族人民的共同精神财富，是团结统一的精神纽带。

甲:当然在弘扬民族精神时，同样要记住用民族精神建设我们和谐的校园。那怎样弘扬我们的民族精神，建设和谐的校园,有同学认为是捡起垃圾扔进垃圾箱的那一举动，是拾金不昧的行为是弘扬民族精神。其实，不只是这样，我们上课认真听讲、认真完成作业也是在弘扬民族精神。

乙:同学们，我们要弘扬民族精神，共建和谐校园，那就要从我们自身做起，从我们身边的每一件小事做起，爱护我们学校的一草一木、一桌一椅，把我们的校园建设的更加漂亮、更加和谐。

甲:民族精神是无敌的卫国长城。抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。这就是我们伟大的民族精神。

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乙:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没

有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。

甲:在开创中国特色社会主义建设的进程中，同样需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。乙:弘扬民族精神，不是一句空洞的口号，而应贵在实践，重在行动。甲:作为我们中学生，不要以为弘扬民族精神离我们很远。其实，爱祖国、爱人民、爱科学、勤奋学习、积极锻炼等都是民族精神的表现，让我们从身边的一点一滴做起，从爱护一桌一椅、一花一草做起、从自尊自爱做起，将弘扬民族精神落实到我们每天的一言一行中。乙:节目的最后，送上《好歌推介》，请大家一起来听这首好听的《兄弟》

甲:让我们在熟悉的旋律中结束今天的广播。

乙:老师、同学们，我们下期节目再见～

教师节专题广播稿

甲:亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家中午好～今天是9月11日，星期二～随着这首《每当我走过老师的窗前》，这一期的校园之声又和大家见面了，我是主持人。

乙:我是主持人。一季季的花开花谢，一年年的光阴荏苒。我们难以磨灭的情怀，见证了我们成长的足迹。

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回想聆听教诲的乐趣，此时此刻的我只想点燃一盏心灯，照亮您风雨兼程的路途。甲:耕耘和收获的满足，驱除了您疲惫的身躯。桃季满园的欣慰，美丽了讲台上的分分秒秒。还有那神圣的职业道德，让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台。今天，校园之声广播站全体成员再次向各位老师表达节日的祝福，祝愿老师们永远健康，永远快乐～

乙:对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩萌动的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。

甲:无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

乙:老师用世间最崇高的爱抚育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不

解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯，犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看

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到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上，他们书写着知识的篇章。

乙:下面为大家准备了《感恩的心》，借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的社会主义接班人～

甲:时间总是过得很快，又到和大家说再见的时候了，感谢大家的收听～本次播音到此结束～下期节目我们再见～

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范文四：奋斗广播稿

关于拼搏的广播稿关于拼搏的广播稿一：拼搏青春年少的时候，谁都可以疯狂的歇斯底里。如果可以飞，千万别放弃。不要在某一天，突然回首，后悔却摇曳生姿。青春是用来浪费的，可以骄傲，可以倔强，可以轻狂，可以有梦想；当梦想的曙光降临，沐浴与此，你是何等的骄傲与自豪。为了年少的不后悔，拼搏！关于拼搏的广播稿二：拼搏拼搏，正是勇于拼搏，不断超越的精神才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，

更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎胜利时的欢愉，不在乎失败时的眼泪，只在乎自己的曾

经拼搏。在拼搏者的心中，只有不断拼搏的信念，不断超越，迎接挑战的意念。拼搏，只有拼搏才是运动的真谛，才能体现出运动的真正意义。关于拼搏的广播稿三：为拼搏喝彩在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。努力拚搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩!篇二：广播稿：经典广播稿广播稿：经典广播稿

1、有付出就有收获,回望过去艰苦的奋斗，想想以前留下的泪水，心里不知是何滋味，

只有心情如海水澎湃，心中只怀着一个目标，脑中只惦记一件事件。忘记了无数辛酸的泪水，

忘记了脚上有过的伤痕，期待的时刻到来了，盼望的机会来临了，心中兴奋不已，心中激动

不停??裁判员的枪声打响了，拉拉队的呼声沸腾了，只记得前面就是胜利点，一步一步地向

你走近。泪水不会白流，汗水不会白出，有努力就有得到，有付出就有收获!

2、运动场上，一张张兴奋不已的面容，一颗颗紧张而激动的心。一阵阵震耳的掌声，

一声声助威的呐喊。处处激荡着青春的旋律。青春是那有力的一跳，青春是摔倒后爬起，忍

痛跑完的全程。青春是领奖台上灿烂的笑容，青春是失败后，站起再努力的勇气，青春是明

天更大的成功。相信自己做的最好!

3、或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男

生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜

花;他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，

他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青

春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲

立在拼搏的赛场上。

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在经过一个月的辛苦的训练，今天，你终于站在

了跑道上，通过不断的自我加压，练习中不断的超越自我，挑战极限，你自信满满，甚至在

长跑的过程中不慎跌倒，你也毫不犹豫地爬起，继续。看着你那坚定的步伐，我们不禁想送

你一首诗。常记朝朝暮暮，天天不忘跑步。苦练为参赛，长征一里路，加速，加速!昂首挺

胸阔步。努力吧，运动健将们，在终点，我们等着你。

5、蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有

你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们

了解你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特

别的存在”。篇三：勤奋学习主题广播稿三篇勤奋学习主题广播稿三篇珍惜时间，勤奋学习广播稿一主题：珍惜时间，勤奋学习。合：亲爱的同学们，敬爱的老师们，本次红领巾广播由我们六(3)中队主持。甲：我

是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。甲：同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最

容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?那就是时间。乙：杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢

了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。甲：一个人珍惜

时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间

的。下面就让我们一起来收听一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。乙：爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成

功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，

长大后成为举世闻名的发明大王。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理

为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西

州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机

等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大

的贡献。

甲：浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。爱迪生常对助手说。人生太短暂了，要多想

办法，用极少的时间办更多的事情。一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：你量量灯

泡的容量。他又低头工作了。过了好半天，他问：容量多少? 他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周

长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:时间，时间，怎么费那么多的时间呢?爱

迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：里面的水倒在量杯里，马

上告诉我它的容量。助手立刻读出了数字。爱迪生说：这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去

算，那岂不是白白地浪费时间吗?助手的脸红了。爱迪生喃喃地说：人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊! 乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜

走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远

跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。甲：名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑。伟大的文学家鲁迅先生有句格言，我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用

在工作上。因为懂得利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。

他说：无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。鲁迅在逝世前不久，还在病床上写

文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中出那么多好文章。乙：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草

稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。居里夫人害怕来客坐下

来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。

甲：这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。古人有诗云：三更灯火

五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲等

等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为

之时多学一点。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天

也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发

由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间

却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，

将来才能成为有用之才，否则就难免要少壮不努力，老大徒伤悲了。乙：时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时

光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如

何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、

虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是今，正如文嘉先生

所说：今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可

惜!。我们是祖国的花朵，更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧! 合：随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了!让我们相约

在下周五。

珍惜时间，勤奋学习广播稿二敬爱的老师们，同学们：

大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的

我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，罗曼·罗兰二十年的心血

凝结成《约翰·克里斯多夫》;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;

还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;

先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋;卡莱尔更是激励我们：

天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段

的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路

上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能

实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当下。中国共产党创始人李大钊曾说过：我以为世界上最宝贵的是今，最容易丧失的也是今。

正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所

能做的只有把握今天。

著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个

青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一

片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，

我收拾一下你再进来吧。说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地

把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象—— 房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地

说：好吧，你可以走了。青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：可是，我，我还没

向您请教呢。这些，难道还不够吗?班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，你进来已

有一分钟了。一分钟?一分钟，青年人若有所思地说，噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时

间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。向班杰明道谢后，青年人开心地走了。故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样一分钟里，我们可以丢掉

很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是

这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成

现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好

你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。早岁哪知世事艰，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学

习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又

最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都

是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可

以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学

习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何

理由沉迷幻想而徘徊不前。伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想

振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，

是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发;努力学习，只争朝夕，

人生的战舰，乘风破浪;努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮! 珍惜时间，勤奋学习广播稿三同学们：

大家好!

少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世

纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此，

少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大

的贡献。

要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下

苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那

种苦学精神是很可贵的。马克思说：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路

攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精

神。

要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人

们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别

人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间

都不放过的人。少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更

多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。要学好文化科学知识，还必须有刻苦自学的精神。一个人如果只靠在学校里学习，学到

的文化科学知识总是有限的。他必须学会自学，具备自学能力，才能成为知识的主人。古今

中外，不少著名的科学家，就是靠自学成才的。尤其是当代，科学技术正在突飞猛进地发展，知识更新的周期越来越短，大量的新的科学知识不断总结出来，如果没

有自学能力，怎么能掌握这些新的科学知识? 同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造!篇四：关于勤奋

学习的广播稿

关于勤奋学习的广播稿关于勤奋学习的广播稿一：珍惜时间，勤奋学习

同学们：大家好！少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世

纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此，

少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大

的贡献。要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下

苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那

种苦学精神是很可贵的。马克思说：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路

攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精

神。要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人

们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别

人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间

都不放过的人。少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更

多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。要学好文化科学知识，还必须有刻苦自学的精神。一个人如果只靠在学校里学习，学到

的文化科学知识总是有限的。他必须学会自学，具备自学能力，才能成为知识的主人。古今

中外，不少著名的科学家，就是靠自学成才的。尤其是当代，科学技术正在突飞猛进地发展，

知识更新的周期越来越短，大量的新的科学知识不断>总结出来，如果没有自学能力，怎

么能掌握这些新的科学知识？同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造！关于勤奋学习的广播稿二：珍惜时间，勤奋学习主题：珍惜时间，勤奋学习。合：亲爱的同学们，敬爱的老师们，本次红领巾广播由我们六（3）中队主持。甲：我是主持人xxx。乙：我是主持人xxx。甲：同学们，你们知道吗？世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，

最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗？那就是时间。乙：杨柳枯了,有再青的时候,花

儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。甲：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没

有一位是不珍惜时间的。下面就让我们一起来收听一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。乙：爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成

功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，

长大后成为举世闻名的发明大王。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理

为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西

州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机

等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大

的贡献。甲：浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。爱迪生常对助手说。人生太短暂了，要多想

办法，用极少的时间办更多的事情。一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：你量量灯

泡的容量。他又低头工作了。

过了好半天，他问：容量多少? 他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周

长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:时间，时间，怎么费那么多的时间呢？爱

迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：里面的水倒在量杯里，马

上告诉我它的容量。助手立刻读出了数字。爱迪生说：这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还

去算，那岂不是白白地浪费时间吗?助手的脸红了。爱迪生喃喃地说：人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜

走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远

在工作上。因为懂得利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。

他说：无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。鲁迅在逝世前不久，还在病床上写

稿就有几麻袋，但终于>证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。居里夫人害怕来客

坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。甲：这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。古人有诗云：三更灯火

五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲等

等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为

之时多学一点。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天

也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发

由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间

却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，

光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如

何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、

虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是今，正如文嘉先生

所说：今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真

可惜！。我们是祖国的花朵，更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧！合：随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了！让我们相约

在下周五。关于勤奋学习的广播稿三：努力学习，只争朝夕敬爱的老师们，同学们：大家早上好！今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的

我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，罗曼·罗兰二十年的心

血凝结成《约翰·克里斯多夫》；因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜

剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的

相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋；卡莱尔更是激励我们：

天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶

段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道

路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们

才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当下。篇五：中学生广播稿之

努力学习只争朝夕努力学习，只争朝夕敬爱的老师们，同学们：大家早上好！今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的

血凝结成《约翰·克里斯多夫》；因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜

剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的

相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”；卡莱尔更是激励我

们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶

段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道

路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们

才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是

‘今’。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，

我们所能做的只有把握今天。著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个

青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一

片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，

我收拾一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地

把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有

序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年

人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还

不够吗？”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。”“一分钟？

一分钟，”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，

也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢

掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。”一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就

是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变

成现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把

握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开

学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而

又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，

都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还

可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学

习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何

理由沉迷幻想而徘徊不前。伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史

的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。

范文五：奋斗广播稿

? ? ? ?奋斗广播稿?

篇一:

? 关于?拼搏的广播?稿关于拼?搏的广播稿? 关于拼搏?的广播稿一?:

?拼搏青春 ?年少的时候?，谁都可以?疯狂的歇斯?底里。

? 如果?可以飞，千?万别放弃。?

?不要在某一?天，突然回?首，后悔却?摇曳生姿。?

?青春是用来?浪费的， ?可以骄傲，?可以倔强，?可以轻狂，?可以有梦想?; 当梦想?的曙光降临?，沐浴与此?，你是何等?的骄傲与自?豪。

? 为了年?少的不后悔?，拼搏～ ?关于拼搏的?广播稿二:?

拼?搏拼搏，?正是勇于拼?搏，不断超?越的精神才?产生了运动?的风采，才?让运动变的?更加精彩，?更加吸引。?在拼搏者的?眼中，不在?乎胜利时的?欢愉，不在?乎失败时的?眼泪，只在?乎自己的曾?经拼搏。在?拼搏者的心?中，只有不?断拼搏的信?念，不断超?越，迎接挑?战的意念。?

?拼搏，只有?拼搏才是运?动的真谛，?才能体现出?运动的真正?意义。 ? 关于?拼搏的广播?稿三:

? 为拼搏?喝彩在黑?白相间的跑?道上，留下?了你们灿烂?的身影。 ?

在?枪响的那一?刹那，似流?星、似闪电?，如骏马?奔腾，如蛟?龙腾空，如?猛虎出洞，? 不在乎名?次高低，不?在乎成绩高?下。

努力拚?搏，顽强奋?斗，即使?落后，也顽?强不屈，永?不退缩!篇?二: ?

? 努力的你?最美广播稿? 四

?(一) 努?力的你最美? ----?--四

? (1)红?领巾广播稿? 合:

? 敬爱的?老师们，亲?爱少先队员?们，中午好?～男:我?是今天的播?音员何正博? 女:我是?今天的播音?员许思瑶 ?男:

? 冬日的阳?光给我们带?来了好心情?; 女:

? 一声?鸟鸣给我们?带来了无限?乐趣; 合?:

?快乐属于我?们,今天我?们又相聚在?红领巾广播?站,让我们?共度这一次?的快乐时光?(音乐) ?男:哎!许?思瑶,你喜?欢自己吗??你对自己满?意吗, 女?:不知道耶?!我有时觉?得自己挺不?错,有时又?觉得自己有?些懒散,不?太棒. 男?:如果你对?自己有疑惑?，那么我来?告诉你:

? 就像?每一片叶子?都有它独特?的形状，每?一朵花都有?它独特的香?味一样，我?们每一个人?都是世上独?一无二的个?体，在这个?世界上，没?有两个人是?完全一样的?。我们每一?个人的存在?，都有自己?的价值与意?义。

? 女:你?说的这段话?让我想到了?美国少年天?使肯尼.他?一出生就因?为身体畸形?截掉双腿，?后来又发现?切口的根部?被癌细胞侵?入，只好把?腰部以下的?身体全部切?除。但是，?肯尼并没有?向病魔低头?，他在家人?的帮助下向?自己的生命?挑战，拼命?练习生存技?能，使得自?己日渐独立?，能跟常人?一样上学，?甚至还学会?了溜滑板、?溜冰。像美?国少年肯尼?中国残联主?席张海迪虽?然是残疾人?，但他们的?生命是美丽?的、动人的?。男:还有?海伦凯勒，?盲聋哑集于?一身的弱女?子竟然毕业?于哈佛大学?，并用生命?的全部力量?奔走呼告，?建起了一家?家慈善机构?，为残疾人?造福，被评?选为20世?纪美国十大?英雄偶像。?病魔，给了?她极大的痛?苦，但她却?没有消沉，?没有屈服，?没有向厄

运?低头，而是?拼尽全力，?为了心中的?光明不懈努?力，直至成?功，这样的?人，难道你?能说勤奋的?她不美丽,? 女:是呀?!国内外多?少科学家，?尤其是发明?家，哪一位?不是对经过?努力才取得?成功的。一?次又一次地?失败只会一?次又一次地?激发起他们?的斗志——?他们认为:?

失?败越多，距?离成功也就?越近了。 ?

男?:健康的我?们，更要学?会正视自己?的不足和缺?点。俗话说?人无完人。?正因为这样?，我们才要?不断学习、?不断提高自?己。如何在?正视不足和?缺点的前提?下，采取积?极的行动来?弥补不足、?克服缺点呢?,一方面要?正确和别人?做比较，认?识到自己在?群体中处于?什么样的位?置，寻找以?后努力的方?向;另一方?面要正确认?识自己。不?要只从不同?的方面评价?自己，却看?不到自己的?优点，老觉?得“某某的?学习比我好?，某某的书?法比我好，?某某的琴比?我弹得好”?，而实际上?每个人身上?都有自己的?闪光点:学?习好的可能?体育不如你?，书法好的?可能学习不?如你，不要?一味给自己?挑毛病。既?能够看到闪?光点，也能?够看到不足?之处，对自?己的认识才?会全面，才?能更好地取?长补短。 ?

女?:对呀!所?以我们要多?鼓励自己:?

“?成绩单不漂?亮没关系，?只要你努力?，就是一名?好学生～”?“基础不好?没关系，只?要你每天都?有进步，就?是一种成功?～”“我们?的生活是充?满阳光的，?努力的人最?美丽～”男?:找到自己?的闪光点，?用尽全力去?把它发扬光?大，终有一?天你会发现?，你的人生充满了喜悦??和收获，你?是最棒的～? 女:努力?的我是最美?的!最棒的?! 男:马?上期末考试?了,在复习?这段时间,?我们更应该?要相信自己?，我们能行?;要相信自?己，决不轻?言放弃。要?注意劳逸结?合，积极调?整好自己的?生物钟，保?证复习效率?，保证考试?时拥有充沛?的精力和积?极的心态,?全身心地投?入到学习当?中去。嘿嘿?!到了期末?表彰的时候?,一定会有?我最美的身?影. 女:?确实只要你?不浪费时间?,抓紧时间?做有意义的?事情,不虚?度光阴,努?力了就是最?美的! 人?生在特定的?阶段有着特?殊的使命。?求学的阶段?，就是为实?现人生目标?迈出重要一?步的时候，?如果错过这?个机会，一?个人将追悔?莫及，所以?狠狠心，搁?置下游戏，?搁置下漫画?书，搁置一?下与前进无?关的事，努?力朝目标前?进。

? 合:同?学们!朋友?们! 男:?春天，鸟语?花香，微风?拂面; 女?:夏天，百?花开放，蝴?蝶飞舞; ?男:秋天，?天高云淡，?红叶似火;? 女:冬天?，寒风刺骨?，白雪皑皑?，合:无?论寒来暑往?，春夏秋冬?，太阳照常?升起! 只?有不断努力?才能实现心?中的梦想.?我们要不断?前进、前进?，再前进。?(音乐) ?男:只争朝?夕，在你茫?然的时候;?女:只争朝?夕，在你沮?丧的时候;? 男:只争?朝夕，在你?懒散的时候?，男:只?争朝夕，在?你拥有梦想?的时候。 ?

男?:同学们!? 女:同学?们! 合:?从现在就开?始吧，把握?每个瞬间，?不要再犹豫?～年少可以?如此美好，?努力的你最?美丽! 男?:

?小小广播站?，心系你我?他。

? 女:我?们四

?(1)中队?的红领巾广?播到此结束?，感谢大家?的收听。 ?

合?:

?我们下次再?见～再见～?篇三:

? 放飞理?想广播稿 ?放飞理想广?播稿广播?稿一:

? 放飞理?想广播稿 ?男:

? 老师们、?同学们，下?午好。放飞?梦想广播站?现在开始广?播，我是播?音员康书福?。

? 女:

? 大家好?～

? 我是播音?员李一楠，?很高心主持?今天的节目?。首先是校?园内外节目?。在上周，?我们学校举?行了校园防?火安全疏散?演练以及用?灭火器扑灭?熊熊大火的?演习。这次?全体同学用?时1分52?秒完成了安?全撤离，效?果还挺好，?但是同学们?却没有人记?得在防火演?习时应该带?上湿毛巾，?捂住口鼻，?弯腰下楼。?下次可要记?住哦～在操?场上进行灭?火演习时，?三——六年?级的同学们?亲眼看见大?火在干粉灭?火器的作用?下瞬间减小?了火势。通?过演习，我?们必须清楚?火的威力是?巨大的，要?学会正确的?使用灭火器?，更要会迅?速地逃生。?在真正的火?灾来临时，?我们小学生?年级小，不?适宜去救火?，但是我们?要掌握自我?逃生的本领?。下面请听?二二班梁栀?同学为大家?收集到的防?火安全儿歌? 小朋友，?不玩火，不?让父母吃苦?果。

? 不乱动?用火和电，?自我保护是?关键。

? 火警?电话 11?9 ，发生?火灾不乱走?。

? 心不慌、?意不乱，按?照顺序慢疏?散。

? 湿毛巾?，捂口鼻，?身体前屈头?邻地。

? 防火?逃生要记清?，老师家长?都放心。 ?

我?再给大家读?一遍，请同?学们认真听?，认真记。?

?男:

? 我给大家?带来的是五?四班王琳同?学写的预防?火灾远离危?险女: ? 在本?周，我们学?校还要举行?中高年级学?生朗读比赛?，各班的同?学正在紧锣?密鼓地练习?朗读材料，?准备在赛场?上一展风采?呢～三?分文章七分?读朗读自?古以来就受?到人们的重?视不难看出?古人对读的?重视。蒋仲?人先生说:?

?就学习语文?说，朗读最?重要。可以?说，不朗读?，不出声朗?读，光靠看?，光靠浏览?，是学不好?语文的。 ?

康?书福，你知?道朗读有多?少好处吗,? 男:

? 这个我?还不清楚，?你快告诉我?吧～女:?

朗?读不仅能促?进语感、还?能加强记忆?。小学阶段?是人一生中?记忆力最好?的时期朗朗?读书声，自?古以来，无?论是学本国?语文还是外?国语文，我?们中国人都?大量采用朗?读这个办法?。日本有一?位心理学家?，叫高木重?朗，他曾说?过:

? 一般来?说，朗读比?较好记。尤?其是头脑不?清醒的时候?，更应该清?楚地读出声?来，这是因?为朗读会给?大脑以刺激?，思想容易?集中到一点?，整个身心?好像进入了? 临战状?态。

? 朗读有?利于领悟。?

?尤其重要的?是朗读有助?于写作～ ? 读书破万?卷，下笔如?有神。 ?

熟?读唐诗三百?首，不会作?诗也能吟 ?。形象地说?明了读书量?的积累会产?生质的飞跃?。朗读又是?一种对作品?进行再创造?，把书面语?言转化为有?声语言的表?达艺术。朗?读还是培养?说话能力和?写作能力的?有效方法。?朗读有助于?提高口头表?达能力。把?读书、识字?有机结合起?来，能积累?词汇，熟悉?句型，洗练?语言，规范?口语，能培?养正

确、流?利、清晰、?富于表情的?说话习惯。?背过的东西?，写文章时?若能用到它?，便能召之?即来，呼之?欲出。这就?是前人所说?的劳于读?书，逸于 ?作文。 ?

男?:

?可见，人们?总说书声琅?琅的校园，?一点儿也没?错。从今往?后，我要放?开声音，高?声朗读课文?，让自己的?学习突飞猛?进～女:?

说?到这里，我?给大家读一?篇很有意思?的作文，名?字叫《胆战?心惊的阅读?》小作者是?五一班的X?XX同学，?听了她的文?章，你一定?受益匪浅。?

?广播稿二:?胆战心惊的?阅读》小作?者是五一班?的XXX同?学，听了她?的文章，你?一定受益匪?浅。

? 广播稿?二》的故事?。

? 乙:

? 爱迪生?一生只上过?三个月的小?学，他的学?问是靠母亲?的教导和自?修得来的。?他的成功，?应该归功于?母亲自小对?他的谅解与?耐心的教导?，才使原来?被人认为是?低能儿的爱?迪生，长大?后成为举世?闻名的发?明大王。?

?爱迪生从小?就对很多事?物感到好奇?，而且喜欢?亲自去试验?一下，直到?明白了其中?的道理为止?。长大以后?，他就根据?自己这方面?的兴趣，一?心一意做研?究和发明的?工作。他在?新泽西州建?立了一个实?验室，一生?共发明了电?灯、电报机?、留声机、?电影机、磁?力析矿机、?压碎机等等?总计两千余?种东西。爱?迪生的强烈?研究精神，?使他对

?献。改进?人类的生活?方式，作出?了重大的贡

? 甲:

? 浪?费，最大的?浪费莫过于?浪费时间了?。

? 爱迪生常?对助手说。?

?人生太短暂?了，要多想?办法，用极?少的时间办?更多的事情?。

? 一天，?爱迪生在实?验室里工作?，他递给助?手一个没上?灯口的空玻?璃灯泡，说?:

? 你量量灯?泡的容量。?

?他又低头工?作了。

? 过了?好半天，他?问:

? 容量多?少? 他没?听见回答，?转头看见助?手拿着软尺?在测量灯泡?的周长、斜?度，并拿了?测得的数字?伏在桌上计?算。他说:? 时间，时?间，怎么费?那么多的时?间呢? 爱?迪生走过来?，拿起那个?空灯泡，向?里面斟满了?水，交给助?手，说:

? 里?面的水倒在?量杯里，马?上告诉我它?的容量。 ?

助?手立刻读出?了数字。 ?

爱?迪生说:

? 这?是多么容易?的测量方法?啊，它又准?确，又节省?时间，你怎?么想不到呢??还去算，?那岂不是白?白地浪费时?间吗? 助?手的脸红了?。

? 爱迪生喃?喃地说:

? 人?生太短暂了?，太短暂了?，要节省时?间，多做事?情啊! ?乙:

? 时间的脚?步是无声的?。冬去春来?，天回地转?，稍不留意?，岁月就会?从你身边悄?悄溜走。它?不会给延误?时间的人以?任何宽恕，?也不会因任?何人的苦苦?哀求而有所?眷顾.人或?许永远跑不?过时间,但?我们至少可?以作到利用?时间,珍惜?时间。 ? 甲:?

名?人为什么会?成功?因为?他们懂得和?时间赛跑。?

?伟大的文学?家鲁迅先生?有句格言，? 我哪里是?什么天才，?我只是把别?人喝咖啡的?时间都用在?工作上。 ?

因?为懂得利用?时间，他为?我们留下了?六百多万字?的精神财富?.鲁迅把时?间当作生命?。他说:

? 无?端地空耗别?人的时间，?其实无异于?谋财害命的?。

? 鲁迅在逝?世前不久，?还在病床上?写文章，写?日记.就是?这么珍惜时?间，才使鲁?迅在他有限?的生命中出?那么多好文?章。

? 乙:

? 数学?家陈景润，?夜以继日，?潜心于研究?数学难题—?—哥德巴赫?猜想，光是?演算的草稿?就有几麻袋?，但终于证?明了这道难?题，摘下了?数学皇冠上?的明珠。居?里夫人害怕?来客坐下来?会谈天说地?耽误了时间?,连多余的?椅子都不肯?多摆。甲:?

这?些事例都生?动地说明了?要想获得成?功，就必须?珍惜时间。?古人有诗云?:

? 三更灯火?五更鸡，正?是男儿读书?时，黑发不?知勤学早，?白首方悔读?书迟。 ? 少壮?不努力，老?大徒伤悲 ?等等诗句都?是告诫我们?:

?人生有限，?必须惜时如?金，切莫把?宝贵的光阴?虚掷，而要?趁青春有为?之时多学一?点。一寸光?阴一寸金，?寸金难买寸?光阴。昨天?和今天没什?么大区别，?今天和明天?也没有不一?样，一年四?季，春夏秋?冬循环往复?，但是我们?个子长高了?，慢慢又变?矮

?，该做的没?有了，头发?由黑变白，?这时才刚想?起，该学的?没有学，该?会的没有会

做，但是?过去的时间?却再也找不?回来了，这?样的人生又?有什么意义?呢?所以我?们一定要从?小珍惜时间?，努力学习?，将来才能?成为有用之?才，否则就?难免要少?壮不努力，?老大徒伤悲? 了。

? 乙:?

时?间是最公正?的裁判，不?管你是富有?的还是贫穷?的，都会公?平的分配给?你大好的时?光，一年三?百六十五天?，一天二十?四小时，八?万六千四百?秒，谁也不?多谁也不少?，就看你如?何合理安排?了，也许有?人会在一天?里创造出一?项伟大的发?明,也许有?人会在一天?里碌碌无为?、虚度时光?.让我们不?要在幻想明?天或感叹昨?天了，我们?最应该珍惜?的应该是 ?今，正如?文嘉先生所?说:

? 今日复?今日，今日?何其少，今?日又不为，?此事何时了??人生百年?几今日，今?日不为真可?惜! 。我?们是祖国的?花朵，更应?该携手共进?，珍惜时间?，让我们珍?惜时间，做?时间的主人?吧! 合:?

随?着时间的匆?匆溜走,我?们这期红领?巾广播也到?了和你说再?见的时候了?!让我们相?约在下周五?。

? 珍惜时间?，勤奋学习? 广播稿二? 敬爱的老?师们，同学?们:

? 大家早?上好!今天?我们演讲的?主题是努力?学习，只争?朝夕。

? 年轻?是搏击风浪?的航船，昂?扬潇洒。知?识是青春航?船的动力，?永不衰竭。?处在花季中?的我们，应?该抓紧时间?，持之以恒?，努力学习?，只争朝夕?。

? 为理想而?努力，为将?来而奋斗，?先辈们为我?们做出了榜?样。

? 因为努?力，安徒生?从一个鞋匠?的儿子成为?童话王子;?因为努力，?罗曼?罗兰?二十年的心?血凝结成《?约翰?克里?斯多夫》;?因为努力，?巴尔扎克给?人类留下了?宝贵的文学?遗产《人间?喜剧》;还?是由于努力?，爱迪生才?有一千多项?伟大的科学?发明;爱因?斯坦

才得以?创立震惊世?界的相对论?;先贤古哲?才给我们留?下悬梁刺股?、凿壁偷光?、囊萤映雪?的千古美谈?。

? 爱因斯坦?曾经说过:?

?在天才和勤?奋之间，我?毫不迟疑地?选择勤奋 ?卡莱尔更是?激励我们:?

?天才就是无?止境的刻苦?勤奋的能力? 。

? 长江后?浪推前浪，?就是我们的?雄心;强中?自有强中手?，这是我们?的豪情。让?处于学习阶?段的我们，?像爱迪生、?巴尔扎克那?样刻苦努力?、不懈追求?，只有这样?，我们才能?在学习的道?路上将一点?一滴的知识?积累，才能?在人生的旅?途中将一方?一寸的风景?珍藏;只有?这样，我们?才能实现自?己的理想，?让生命放射?出灿烂耀眼?的光芒。 ?

然?而，奋发进?取并不能只?是一朝一夕?，要持之以?恒，贵在 ?当下。 ?

中?国共产党创?始人李大钊?曾说过:

? 我?以为世界上?最宝贵的是? 今，最?容易丧失的?也是今 ?。正是因为?它最容易丧?失，所以更?觉得它宝贵?。

? 是啊，昨?天已经过去?，明天尚未?到来，我们?所能做的只?有把握今天?。

? 著名教育?家班杰明曾?接到一个青?年人的求教?电话，并约?好了见面的?时间和地点?。待那个青?年人如约而?至时，眼前?的景象却令?他颇感意外?，大教育家?的房间里竟?然乱七八糟?，狼藉一片?。没等青年?人开口，班?杰明就招呼?道:

? 你看我?这房间，太?不整洁了，?请你在门外?等一分钟，?我收拾一下?你再进来吧?。说着，他?就关上了门?。一分钟后?，班杰明又?打开了房门?，并热情地?把青年人让?进 ?

客厅。这?时，青年人?的眼前展现?出另一番景?象——房间?内的一切已?变得井然有?序。可是，?没等青年人?把问题讲出?来，班杰明?就非常客气?地说:

? 好吧?，你可以走?了。

? 青年人?一下子愣住?了，既尴尬?又非常遗憾?地说:

? 可是?，我，我还?没向您请教?呢。

? 这些，?难道还不够?吗? 班杰?明一边扫视?着自己的房?间，一边微?笑地说， ?你进来已有?一分钟了。?

?一分钟?一?分钟，青?年人若有所?思地说， ?噢，我懂了?，您让我明?白了一分钟?的时间可以?做许多事情?，也可以改?变许多事情?的深刻道理?。

? 向班杰明?道谢后，青?年人开心地?走了。

? 故事?讲完了，很?简单，却很?耐人寻味。?正像故事里?所说的那样? 一分钟里?，我们可以?丢掉很多事?，一分钟里?，我们也可?以完成很多?事。

? 一分钟?看起来并不?起眼，可是?我们的人生?就是这样由?一个个一分?钟组成，现?在的一分钟?很快就会成?为过去，将?来的一分钟?也很快就会?变成现在。?所以同学们?，珍惜时间?，就必须从?珍惜你的每?一分钟做起?，从现在做?起。只有把?握好你生命?的每一分钟?，你才能踏?上成功之路?，攀上理想?之巅。到达?成功的彼岸?。

? 早岁哪?知世事艰 ?，由于我们?的生活环境?过于舒适，?有些同学走?向了生活的?误区:

? 抛开学?习，恣意攀?比，沉迷幻?想，徘徊不?前。孰不知?世界上最快?又最慢，最?长又最短，?最平凡而又?最珍贵，最?易忽视又最?易令人后悔?的是时间。?古今中外，?凡是为人类?做出杰出贡?献的人，都?是从把握今?天起步的。?只有缺乏意?志、毫无志?向的人，

才?认为今天的?事情没做完?，明天还可?以继续;也?只有这样的?人才会一生?庸庸碌碌，?一事无成。?

?同学们，我?们在新中这?个知识王国?里，沐浴着?时代的阳光?雨露，享受?着历史上一?流的学习环?境，享用着?历史上一流?的教学设施?，我们没有?任何理由抛?开学习而恣?意攀比，没?有任何理由?沉迷幻想而?徘徊不前。?

?伟大的祖国?日益强盛，?几代人的目?光落在了我?们的身上。?要想振兴有?着五千年悠?久历史的中?华民族，捧?起一轮炽热?夺目的东方?红日，努力?学习，只争?朝夕，是我?们义不容辞?的责任。努?力学习，只?争朝夕，清?晨的港湾，?千帆竞发;?努力学习，?只争朝夕，?人生的战舰?，乘风破浪?;努力学习?，只争朝夕?，胜利的凯?歌，威武雄?壮! 珍惜?时间，勤奋?学习广播?稿三同学?们:

? 大家好?! 少年儿?童是祖国的?花朵，是国?家的小主人?，是二十一?世纪祖国建?设的主力军?。二十一世?纪，我们的?两个文明建?设将达到很?高水平，特?别是科学技?术的发展更?是快得难以?想象。因此?，少年儿童?必须勤奋学?习，掌握先?进的科学知?识，才能在?未来世纪的?社会主义建?设中做出更?大的贡献。?

?要学好文化?科学知识，?就必须具有?刻苦顽强的?学习精神。?学习是一种?艰苦的劳动?，不下苦功?是学不好的?。在我们历?史上流传着?很多古人苦?学的故事，?如囊萤读书?、凿壁借光?等，那种苦?学精神是很?可贵的。马?克思说:

? 在?科学上没有?平坦的大道?，只有不畏?劳苦沿着崎?岖山路攀登?的人，才有?希望达到

光?辉的顶点。?

?因此，我们?要特别提倡?坚忍不拔和?百折不回的?学习精神。?

?要学好文化?科学知识，?还必须珍惜?时间。一天?24小时，?对每个人都?是相同的，?但由于人们?对待时间的?态度不同，?结果却不一?样。只有那?些珍惜时间?，善于运用?时间的人，?才能比别人?学到更多的?知识，做出?比别人更大?的贡献。著?名的数学家?华罗庚就是?一位一分一?秒的时间都?不放过的人?。少年儿童?正处在长身?体、长知识?的时期，只?有抓紧分分?秒秒的时间?，学到更多?的文化科学?知识，长大?才能为四化?做出更大的?贡献。

? 要学?好文化科学?知识，还必?须有刻苦自?学的精神。?一个人如果?只靠在学校?里学习，学?到的文化科?学知识总是?有限的。他?必须学会自?学，具备自?学能力，才?能成为知识?的主人。古?今中外，不?少著名的科?学家，就是?靠自学成才?的。尤其是?当代，科学?技术正在突?飞猛进地发?展，知识更?新的周期越?来越短，大?量的新的科?学知识不断?总结出来，?如果没有自?学能力，怎?么能掌握这?些新的科学?知识? 同?学们珍惜时?间，勤奋学?习吧，祖国?美好、富强?的明天等待?你们去建造?!篇五:

? 广播?稿:

? 经典广播?稿广播稿?:

?经典广播稿?

1?、有付出就?有收获,回?望过去艰苦?的奋斗，想?想以前留下?的泪水，心?里不知是何?滋味，只有?心情如海水?澎湃，心中?只怀着一个?目标，脑中?只惦记一件?事件。忘记?了无数辛酸?的泪水，忘?记了脚上有?过的伤痕，?期待的时刻?到来了，盼?望的机会来?临了，心中?兴奋不已，?心中激动不?停??裁判?员的枪声打?响了，拉拉?队的呼声沸?腾了，只记?得前面就是?胜利点，一?步一步地向?你走近。泪?水不会白流?，汗水不会?白出，有努?力就有得到?，有付出就?有收获! ?

2、?运动场上，?一张张兴奋?不已的面容?，一颗颗?紧张而激动?的心。 ? 一阵?阵震耳的掌?声，一声?声助威的呐?喊。处处激?荡着青春的?旋律。青春?是那有力的?一跳，青春?是摔倒后爬?起，忍痛跑?完的全程。?青春是领奖?台上灿烂的?笑容，青春?是失败后，?站起再努力?的勇气，青?春是明天更?大的成功。?相信自己做?的最好! ?

3、?或许会有人?认为赛场是?男生的天下?，但在赛场?上却活跃着?许多女生的?身影。他们?与男生一样?驰骋赛场，?拼搏赛场，?也与男生一?样拥有了胜?利的喜悦，?拥有了令人?羡慕的掌声?与鲜花;他?们的飒爽风?姿引人注目?，在他们身?上折射出有?如女足运动?员般的坚定?新年与不屈?精神，他们?是盛开在赛?场上的铿锵?玫瑰，他们?是一朵朵充?满生命力 ?的铿锵玫瑰?，是一朵朵?洋溢着青春?朝气的铿锵?玫瑰。祝愿?每朵铿锵玫?瑰都能怒放?在人生的道?路上。祝愿?每朵铿锵玫?瑰都能傲立?在拼搏的赛?场上。 ?

? 4、宝剑?锋从磨砺出?，梅花香自?苦寒来。 ?

在?经过一个月?的辛苦的训?练，今天，?你终于站在?了跑道上，?通过不断的?自我加压，?练习中不断?的超越自我?，挑战极限?，你自信满?满，甚至在?长跑的过程?中不慎跌倒?，你也毫不?犹豫地爬起?，继续。看?着你那坚定?的步伐，我?们不禁想送?你一(本文?来自:

? WWw?.cdfD?s. 池 ?锝范文 ?网:奋斗广?播稿)首诗?。

? 常记朝朝?暮暮，天天?不忘跑步。?苦练为参赛?，长征一里?路，加速，?加速!昂首?挺胸阔步。?努力吧，运?动健将们，?在终点，我?们等着你。?

5、?蔚蓝的天空?下，有你矫?健的身影，?热闹的操场?上，有你坚?定的步伐，?美丽的鲜花?后有你辛勤?的汗水，我?们的喝彩中?，有你的自?豪与骄傲!?体育健儿们?，我们知道?你们的辛勤?，我们了解?你们的辛苦?，加油吧!?不论你是成?功还是失败?，我们都是?你们坚强的?后盾，胜也?爱你，败也?爱你，我们?永远支持你?，你们永远?是“最特别?的存在”。?

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