范文一：实践报告的摘要

摘要

社会实践，即是用切身实际行动去验证真理。第一次的社会实践让我们了解了一些成功人士背后的故事，以及成功所需要的条件。正是社会上的这些进步力量推动着社会的大发展，大进步。而我所采访的各位前辈告诉我，社会的前进需要行动，个人的前进也需要行动，行动才是体现个人价值的最直接标准。正是“实践是检验真理的唯一标准”。社会实践是让大学生将在课堂上的所学运用于实际，学会将理论结合实际，走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，在现实的历练中成人成才，能够成熟的面对社会的竞争，处理社会事务，树立起正确的世界观和价值观，以更好的为国家、社会和人民做贡献。

假期的社会实践，实际是对现实社会的一次直接考察，让我认清了很多在课堂上无法深切体会的现实。在这一次的社会实践中，深入生产一线，巩固专业知识，在实践中学习，在学习中实践，强化专业应用能力，进一步提高我们的社会融

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入能力，为将来步入复杂的社会环境奠定更加结实的基础。

从打工到生产，每一次的社会实践都是一个促进个人成长的

机会，把握好每一次的机会，对于我们而言，不仅仅是对知

识的实践，更是对我们将来的投资。这每一次的社会实践也

是为我们将来踏入社会迈出了第一步，也是很重要的一步。

这也是我们这些涉世未深的大学生们对现实的进一步深入

了解，也是对自己所在的专业的一次切身体会。

ABSTRACT

Social practice is use our practical action to verify the truth. The first practice made me know the stories about some successful people and the conditions for success. These forces promoted the development and progress of the society. The ones I interviewed told me, social progress needs action, and one’s progress also need action, action is the most directly reflect personal value standard. It’s” Practice is the only

reliable test of a theory” .Practice makes us use our knowledge in our daily life, learn how to will combining theory with practice, and go outside the school gate, goes down to the basic unit, the masses and practical, so that we

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can be successful ,and we can face to the social competition, and we can deal with the problems we will meet., to establish a correct world outlook and values, make better

contribution for the country, society and people. The practice actually is a direct inspection to our social reality. I understand the knowledge we learned more clearly. During the practice, I go thorough the working period, consolidate major technology, study during the practice, and practice during the study , strength the ability of application, to hence the ability of enter the society, and order the foundation for our going into the complex society.

From work to produce, every social practice is a personal growth opportunities, grasp every opportunity for us, and not just to the practice of knowledge, the investment in our future. This is the social practice for our future took the first step into the society, but also an important step. Is also a deeper know of the society for our university students who are not well enter the society, also a self-experience for our major.

篇二:毕业实习报告摘要

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(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网)

摘 要

摘 要:毕业实习是大学一次重要的实践性教学环节。通过毕业实习不仅可可以使我们在时间过程中接触与专业相关的实际工作，了解未来就业工作环境;还能增强我们的感性认识培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识。通过实习把理论和实际结合起来，是我们的专业综合能力。本次实习分别通过威远县电业局和国家电力金堂发电厂的实习学习到了更多书本上没有的东西，为以后的就业打下了坚实的基础。

篇三:社会实践报告摘要

社会实践报告摘要

(一)摘要:

作为一名大一新生，在实践过程中要主动与新华阳超市计算机销售部的售货人员及管理人员接触，多动手，多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际结合，由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本不同的

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地方要勇于探索，善于创新。最后祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为自己尽量多的创造动手机会。

实践时间是从1月13号到2月3号，实践额主题是进行相关的实践学习，本次实践的重点是学习计算机有关的关装机，装系统，装应用软件的基本操作，计算机经营，工厂是市场行情调查，社会公关等方面的内容。

现将本次实践活动有关的情况报告如下:

(二)基本情况:

1月13号，我乘坐公交车出发，早上八点准时来到新华阳超市。首先，我与新华阳超市的经理见了面，经理想我详细介绍了新华阳超市计算机销售部门的产品、服务的对象以及新华阳超市近几年发展概况等方面的情况。

从1月13号到2月3号，我所在公司进行了社会实践。克服了天气寒冷的不良条件，在公司学习电器有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、电器经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门

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服务，同时这也响应了团中宣传部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。博得了民众的一直认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求在家每天必须写跟人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短几天时间，在家装过至少3台电脑，绝大部分在家都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学习到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著地提高。

实践也让我对新华阳超市以及计算机销售部门的整体运行有了一个大致的了解。新华阳超市地处鹤塘最繁华地段，而且福建由于多家电脑店。几乎鹤塘人民都知道新华阳以及他们的计算机销售部门，给人的感觉是进入新华阳计算机销售部没有一个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付款购买。所以基本上每来一位客户就能成交一笔生意。

(三)实践感悟以及心得体会

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我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下:

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识到很多的人。如何

与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前说的话实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都有会融入社会这个团体中，人与人合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、社会实践使我接触了社会，了解了社会，进行了爱国主义理想信念教育的重要方式，

课堂思想教育的延伸，是自我实现自我教育最有力的手段，我在自觉服务社会的实践中受教育，长才干，作贡献，在奉献社会的同时也受到了深刻的思想教育，在社会实践中，我们走出校园，走进没有围墙的社会大学，不仅锻炼和完善了

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自身，而且在实践中体会到劳动的快乐，为将来更好的服务社会奠定基础。这次社会实践活动给了自己充分发挥自我的空间，可自由发挥我的爱好和特长。

三、在实践的过程中我根据自己的优点和不足，作好自己的本分工作，使自己的个性发

展得到支持跟鼓励。还激发了我的创新意识。在实践过程中，经常会遇到“为什么 ”和“怎么做”，这就要求我会质疑和反思，要求我对问题要多方位，多角度的思考，从而激发蕴含在我身上潜在的创造性。直塞社会实践活动和中使我的实践能力也得到了发展，

通过参加社会实践，参与社会生活，在社会中吸收经验，拓展社会文化素质，经历了一次从学生角色到社会角色的转换。社会文化素质是在动态的社会中不断完善发展，这就要我们不断自觉的完善子我，社会实践活动为我们提供了这样一个渠道，在社会实践中不仅仅使我们学会学习，关心同伴，学会适应社会变化，从而使自身的社会文化素质得以拓展。

(四)本人存在的问题以及几点思考:

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在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题:

第一， 本人的人际交往能力还欠佳，这还应日后在日常生活、交际中有待加强和学习。 第二， 缺乏社会经验，在为人处事方面还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有不

得当。

虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得我仍有一些值得骄傲的闪光点。本人参加社会实践有着不畏困苦的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

(五)本次社会实践的问题和建议:

因为我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议到底对不对。但还是觉得如果想建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的。商家和消费者应该提高自身的素质，努力达到“双赢”。

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最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短暂的20天，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。这次丰富多彩的社会实践活动就像一针强心针，调整了我的情绪，磨练了我的意志品格，提高了我的承受力和自调能力，从根本上消除心理上的自我干扰和摩擦。从而使我与社会交往中，自觉提高了自己的生活能力，自我管理能力，一般社交能力等。

在这次社会实践中，系领导和老师们对我们的支持是不可忽略的。正是系领导和老师的支持，才使我们多了一次与社会充分接触，增强了社交能力的机会。实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学生参加社会实践活动打下了坚定的基础。

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范文二：社会实践报告的摘要

篇一：社会实践报告摘要

摘要

社会实践，即是用切身实际行动去验证真理。第一次的社会实践让我们了解了一些成功人士背后的故事，以及成功所需要的条件。正是社会上的这些进步力量推动着社会的大发展，大进步。而我所采访的各位前辈告诉我，社会的前进需要行动，个人的前进也需要行动，行动才是体现个人价值的最直接标准。正是“实践是检验真理的唯一标准”。社会实践是让大学生将在课堂上的所学运用于实际，学会将理论结合实际，走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，在现实的历练中成人成才，能够成熟的面对社会的竞争，处理社会事务，树立起正确的世界观和价值观，以更好的为国家、社会和人民做贡献。

假期的社会实践，实际是对现实社会的一次直接考察，让我认清了很多在课堂上无法深切体会的现实。在这一次的社会实践中，深入生产一线，巩固专业知识，在实践中学习，在学习中实践，强化专业应用能力，进一步提高我们的社会融入能力，为将来步入复杂的社会环境奠定更加结实的基础。

从打工到生产，每一次的社会实践都是一个促进个人成长的机会，把握好每一次的机会，对于我们而言，不仅仅是对知识的实践，更是对我们将来的投资。这每一次的社会实践也是为我们将来踏入社会迈出了第一步，也是很重要的一步。这也是我们这些涉世未深的大学生们对现实的进一步深入了解，也是对自己所在的专业的一次切身体会。

abstract

from work to produce, every social practice is a personal growth opportunities, grasp every opportunity for us, and not just to the practice of knowledge, the investment in our future. this is the social practice for our future took the first step into the society, but also an important step. is also a deeper know of the society for our university students who are not well enter the society, also a self-experience for our major.篇二：社会实践报告摘要

社会实践报告摘要

（一）摘要：

作为一名大一新生，在实践过程中要主动与新华阳超市计算机销售部的售货人员及管理人员接触，多动手，多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际结合，由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本不同的地方要勇于探索，善于创新。最后祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为自己尽量多的创造动手机会。

实践时间是从1月13号到2月3号，实践额主题是进行相关的实践学习，本次实践的重点是学习计算机有关的关装机，装系统，装应用软件的基本操作，计算机经营，工厂是市场行情调查，社会公关等方面的内容。

现将本次实践活动有关的情况报告如下：

（二）基本情况：

1月13号，我乘坐公交车出发，早上八点准时来到新华阳超市。首先，我与新华阳超市的经理见了面，经理想我详细介绍了新华阳超市计算机销售部门的产品、服务的对象以及新华阳超市近几年发展概况等方面的情况。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短几天时间，在家装过至少3台电脑，绝大部分在家都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学习到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著地提高。

实践也让我对新华阳超市以及计算机销售部门的整体运行有了一个大致的了解。新华阳超市

地处鹤塘最繁华地段，而且福建由于多家电脑店。几乎鹤塘人民都知道新华阳以及他们的计算机销售部门，给人的感觉是进入新华阳计算机销售部没有一个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付款购买。所以基本上每来一位客户就能成交一笔生意。

（三）实践感悟以及心得体会

我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识到很多的人。如何 与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前说的话实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都有会融入社会这个团体中，人与人合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、社会实践使我接触了社会，了解了社会，进行了爱国主义理想信念教育的重要方式， 课堂思想教育的延伸，是自我实现自我教育最有力的手段，我在自觉服务社会的实践中受教育，长才干，作贡献，在奉献社会的同时也受到了深刻的思想教育，在社会实践中，我们走出校园，走进没有围墙的社会大学，不仅锻炼和完善了自身，而且在实践中体会到劳动的快乐，为将来更好的服务社会奠定基础。这次社会实践活动给了自己充分发挥自我的空间，可自由发挥我的爱好和特长。三、在实践的过程中我根据自己的优点和不足，作好自己的本分工作，使自己的个性发

展得到支持跟鼓励。还激发了我的创新意识。在实践过程中，经常会遇到“为什么 ”和“怎么做”，这就要求我会质疑和反思，要求我对问题要多方位，多角度的思考，从而激发蕴含在我身上潜在的创造性。直塞社会实践活动和中使我的实践能力也得到了发展，

通过参加社会实践，参与社会生活，在社会中吸收经验，拓展社会文化素质，经历了一次从学生角色到社会角色的转换。社会文化素质是在动态的社会中不断完善发展，这就要我们不断自觉的完善子我，社会实践活动为我们提供了这样一个渠道，在社会实践中不仅仅使我们学会学习，关心同伴，学会适应社会变化，从而使自身的社会文化素质得以拓展。

（四）本人存在的问题以及几点思考：

在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：

第一， 本人的人际交往能力还欠佳，这还应日后在日常生活、交际中有待加强和学习。 第二， 缺乏社会经验，在为人处事方面还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有不 得当。

虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得我仍有一些值得骄傲的闪光点。本人参加社会实践有着不畏困苦的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

（五）本次社会实践的问题和建议：

因为我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议到底对不对。但还是觉得如果想建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的。商家和消费者应该提高自身的素质，努力达到“双赢”。 最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短暂的20天，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。这次丰富多彩的社会实践活动就像一针强心针，调整了我的情绪，磨练了我的意志品格，提高了我的承受力和自调能力，从根本上消除心理上的自我干扰和摩擦。从而使我与社会交往中，自觉提高了自己的生活能力，自我管理能力，一般社交能力等。 在这次社会实践中，系领导和老师们对我们的支持是不可忽略的。正是系领导和老师的支持，

才使我们多了一次与社会充分接触，增强了社交能力的机会。实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学生参加社会实践活动打下了坚定的基础。篇三：暑假社会实践活动报告摘要

暑假社会实践活动报告摘要

我在这里的暑期实践工作也过了一个月，有如下几何点可以体现，也可以说是心得吧!首先，开阔了我的视野，增长了我的见识，也加深了我对社会实现的认识。大学校园里面是一个很单纯、和谐和特殊的社会环境，对现实的社会的真正体验就相差更远了。

认真，仔细，端正工作态度，负有工作责任感，做好自己手上的工作和事情，以及强烈的集体主义和团队认识。不论我们做什么事都好，一定要摆正好做事的态度，这才是最重要的。 接下来说的是，要时刻牢记自己是在为公司工作，可更是在我们自己在工作呀。只要是你要做的事，一定要把它当成自己的事来做，这样才可能会高质量，高标准，高效率的完成这份工作，这件事情。

暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多：

一、时间真的很宝贵。俗话说：时间就是金钱。时间确实是可以创造金钱，但是金钱却买不到时间。

二、挣个钱真难。整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易。

三、人活着真不容易。现在想想我们以前真是生在福中不知福，看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担，以前还以为他们出去打工很自由还可以挣钱花，但亲身实践后才知道还是在学校好，在学校自由点，在这儿父母供养着没有人骂，没有生活的压力。

四、珍惜现在幸福生活，好好学习。暑假在那干活的时候不让说话，不让听歌，机械的工作很是令我们乏味，这种生活我们也幸亏是干了不到两个月，在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福，到学校一定要好好学习珍惜眼前的幸福生活。

暑假社会实践活动报告

时间似箭，日月如梭，转眼间，我在这里的暑期实践工作也过了一个月了，从七月十三至八月十三，这整整的一个月里，我比较顺利的完成我的工作。也让我感受体验甚深，有所收获，更值得我欣慰的是基本上达到了我暑期实践的目的。我为什么这么说呢?有如下几何点可以体现，也可以说是心得吧!

首先，开阔了我的视野，增长了我的见识，也加深了我对社会实现的认识。大学校园里面是一个很单纯、和谐和特殊的社会环境，对现实的社会的真正体验就相差更远了。因此，我们学生的思想上太过于理想化，见识上存在着局限性。这次我到这里来打暑期工，这里的很多东西都是出乎我意料的，像工厂的形式状况、工厂管理、员工的工作方式，以及不同类型的人群之间的交流与沟通等等这些都是我以前没有体验，想到过的。因此，在这段时间我尝试并努力的去了解和挖掘这些，改进我的行为和思想，从而完善我的人生观、社会观、价值观。 认真，仔细，端正工作态度，负有工作责任感，做好自己手上的工作和事情，以及强烈的集体主义和团队认识。不论我们做什么事都好，一定要摆正好做事的态度，这才是最重要的。既然我们选择了这份工作，不管这份工作是多么小，多么低极，只要你用心去做，抱着一个学习的心态，你总会有所收获的。在工作上，确实有部分同事做不够用心，也没有端正心态，更缺乏一点责任心。因此他们心里想着的是怎么才能让自己更轻松，更舒服，却没有想到这也将会加重其他同事的担子，让他们感到更累，更辛苦。你于心何忍埃你在这样做时，有没有想到这将会给这个集体带来什么样的影响呢?因为你不是一个人在工作，而是个集体在工作，当你在违反规章，不重视自己的言行举止时何不想一想这些呢?公司的规章制度，管理制度，奖罚制度等等这些都任何一家公司不可少的东西。这也包括了具体到每个团体，每个小组中的各种制度和要求。我们的有些同事可能会害怕，厌烦这些规则制度，认为它们束缚着自己，

让自己感到不自由，不舒服。其实很必要这么想，为什么呢?这各种的制度只不过是由一些形式上的文字构成的。只要我们没有违反它，它根本就不存在。再则说来，它的制定和实施对我们来说是有好处的。只要我们照着那样去做了，我们会受益终身的。它会规范我们言行举止，改正我们不良习惯，提高我们的素质，那怕我们没有深厚知识，高的学历，但也不能代表我们就没有文化，而这些就可以帮助我们建设我们的文化。只要我们照着这些去做了，把它转化成一种自己的东西，从而也可以提高我们今后的生活品味。

接下来说的是，要时刻牢记自己是在为公司工作，可更是在我们自己在工作呀。只要是你要做的事，一定要把它当成自己的事来做，这样才可能会高质量，高标准，高效率的完成这份工作，这件事情。工作上也一定要有集体主义精神，把集体的荣誉放在第一位。当然，在这段工作的时间里，我自己做得也不够好，还有一些地方需用去改进。我为公司，为我们这组制造出了不良品，对此我铭记于心，深感愧疚和歉意，有负组长对我的信任，也给我们这个集体带来了损失。因此，在认真和仔细方面我还需要加强。卡耐基说过：“人不会因劳累过度而死，却会因放荡和忧烦而去。”工作虽是很辛苦，可以说这种是我以前从来都没有尝到过的。我每天都手痛、腰酸背痛，回去一躺下就睡着了。但我忍住了，学会了坚持，培养了吃苦耐劳的精神。可能我比我们组里的所有人都要幸运。因为我已经是大二学生了，下个学期就上大三了，而进工厂，做这种辛苦的工作还是第一次。我特别欣赏那些初中生暑期工，因为我在你们这个时候的时候每天除了在家看书，还是看书，我的父母也从不让我做苦活。所以我真的是太幸运了。

在这期间，我的心得体会真的是太多了，想说的也太多了，但到此我也不得不停笔了。总之，这次的暑期实践让我学到了不少东西，对我的将来的人生会有一定的影响。开始的时候觉得工作是毕业之后的事情，但是随着社会竞争的加剧，我慢慢的体会到了找工作不仅要从一进大学开始，而且要一步步地学着迈入社会这个大家庭，所以提前为以后的就业做好准备是很有必要的。各位朋友们请记住“天生我材必有用，千金散尽还复来”的古训吧！ 暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多：

一、时间真的很宝贵。俗话说：时间就是金钱。时间确实是可以创造金钱，但是金钱却买不到时间。我们在那打工都是按小时付工资的，只要干有那么多时间就可以得到相应的报酬，但是有了这么多钱我们想买点时间是不可能的。

二、挣个钱真难。整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易，我们在学校吃喝玩乐日子过得很是潇洒，但父母呢？他们只是一个劲的想法挣钱让我们吃好喝好，而他们去整天省吃俭用，辛辛苦苦的挣钱，而我们只是知道花钱。通过这个暑期的打工经历我确实感受的了钱是多么的难挣，每天超负荷的工作量把人累的够呛，有时候一连站好几天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指肿的握就握不住，反正是钱是没有好挣的。

三、人活着真不容易。现在想想我们以前真是生在福中不知福，看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担，以前还以为他们出去打工很自由还可以挣钱花，但亲身实践后才知道还是在学校好，在学校自由点，在这儿父母供养着没有人骂，没有生活的压力。他们打工在外动不动就被上级骂一顿，整天都是机械的工作，生活没一点儿乐趣，并且挑起了家庭的重担，也许他们唯一期盼的就是发工资的那一刻，这就是他们的生活。有时候想想就是混个人好难，一辈子都要被生活的压力牵着鼻子走。

四、珍惜现在幸福生活，好好学习。暑假在那干活的时候不让说话，不让听歌，机械的工作很是令我们乏味，这种生活我们也幸亏是干了不到两个月，在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福，到学校一定要好好学习珍惜眼前的幸福生活。这一开学就是大三了，大学四年会很快过去的，珍惜大学里的每分每秒充分利用大学里的每份资源来充实自己，好好的锻炼自己，学号本专业知识，才能等到毕业后找到份满意的工作，到时候也许生活会比较好过点。

或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱，可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。 在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。我也从打工中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

暑期虽然只有两个月时间，但是在这段时间里，我们却可以感受到有些厂家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力，这是我们最不能容忍的！累啊，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作．．．．．．不过，让我们体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

范文三：社会实践报告摘要

社会实践报告摘要

篇一:社会实践报告摘要

摘要

社会实践，即是用切身实际行动去验证真理。第一次的社会实践让我们了解了一些成功人士背后的故事，以及成功所需要的条件。正是社会上的这些进步力量推动着社会的大发展，大进步。而我所采访的各位前辈告诉我，社会的前进需要行动，个人的前进也需要行动，行动才是体现个人价值的最直接标准。正是“实践是检验真理的唯一标准”。社会实践是让大学生将在课堂上的所学运用于实际，学会将理论结合实际，走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，在现实的历练中成人成才，能够成熟的面对社会的竞争，处理社会事务，树立起正确的世界观和价值观，以更好的为国家、社会和人民做贡献。

假期的社会实践，实际是对现实社会的一次直接考察，让我认清了很多在课堂上无法深切体会的现实。在这一次的社会实践中，深入生产一线，巩固专业知识，在实践中学习，在学习中实践，强化专业应用能力，进一步提高我们的社会融入能力，为将来步入复杂的社会环境奠(来自:WwW.hn1C.Com 唯 才 教育 网:社会实践报告摘要)定更加结实的基础。

从打工到生产，每一次的社会实践都是一个促进个人成长的机会，把握好每一次的机会，对于我们而言，不仅仅是对知识的实

践，更是对我们将来的投资。这每一次的社会实践也是为我们将

来踏入社会迈出了第一步，也是很重要的一步。这也是我们这些

涉世未深的大学生们对现实的进一步深入了解，也是对自己所在

的专业的一次切身体会。

ABSTRACT

Social practice is use our practical action to verify the truth. The first practice made me know the stories about some successful people and the conditions for success. These forces promoted the development and progress of the society. The ones I interviewed told me, social progress needs action, and one’s progress also need

action, action is the most directly reflect personal value standard. It’s” Practice is the only reliable test of a theory” .Practice makes

us use our knowledge in our daily life, learn how to will combining theory with practice, and go outside the school gate, goes down to the basic unit, the masses and practical, so that we can be successful ,and we can face to the social competition, and we can deal with the problems we will meet., to establish a correct world outlook and values, make better contribution for the country, society and people. The practice actually is a direct inspection to our social reality. I understand the knowledge we learned more clearly. During the practice, I go thorough the working period, consolidate major technology, study during the practice, and practice during the

study , strength the ability of application, to hence the ability of enter the society, and order the foundation for our going into the complex society.

From work to produce, every social practice is a personal growth opportunities, grasp every opportunity for us, and not just to the practice of knowledge, the investment in our future. This is the social practice for our future took the first step into the society, but also an important step. Is also a deeper know of the society for our university students who are not well enter the society, also a self-experience for our major.

篇二:社会实践报告摘要

社会实践报告摘要

(一)摘要:

作为一名大一新生，在实践过程中要主动与新华阳超市计算机

销售部的售货人员及管理人员接触，多动手，多动脑，敢于发问，

将书本上学到的东西与实际结合，由于计算机软硬件发展速度空

前，因此对于在实践过程中发现与书本不同的地方要勇于探索，

善于创新。最后祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，

取得优异的成绩。同时，为自己尽量多的创造动手机会。

实践时间是从1月13号到2月3号，实践额主题是进行相关的

实践学习，本次实践的重点是学习计算机有关的关装机，装系统，

装应用软件的基本操作，计算机经营，工厂是市场行情调查，社

会公关等方面的内容。

现将本次实践活动有关的情况报告如下:

(二)基本情况:

1月13号，我乘坐公交车出发，早上八点准时来到新华阳超市。首先，我与新华阳超市的经理见了面，经理想我详细介绍了新华阳超市计算机销售部门的产品、服务的对象以及新华阳超市近几年发展概况等方面的情况。

从1月13号到2月3号，我所在公司进行了社会实践。克服了天气寒冷的不良条件，在公司学习电器有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、电器经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣传部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。博得了民众的一直认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求在家每天必须写跟人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短几天时间，在家装过至少3台电脑，绝大部分在家都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学习到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著地提高。

实践也让我对新华阳超市以及计算机销售部门的整体运行有了一个大致的了解。新华阳超市地处鹤塘最繁华地段，而且福建由

于多家电脑店。几乎鹤塘人民都知道新华阳以及他们的计算机销售部门，给人的感觉是进入新华阳计算机销售部没有一个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付款购买。所以基本上每来一位客户就能成交一笔生意。

(三)实践感悟以及心得体会

我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下:

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识到很多的人。如何

与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前说的话实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都有会融入社会这个团体中，人与人合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、社会实践使我接触了社会，了解了社会，进行了爱国主义理想信念教育的重要方式，

课堂思想教育的延伸，是自我实现自我教育最有力的手段，我在自觉服务社会的实践中受教育，长才干，作贡献，在奉献社会的同时也受到了深刻的思想教育，在社会实践中，我们走出校园，走进没有围墙的社会大学，不仅锻炼和完善了自身，而且在实践

中体会到劳动的快乐，为将来更好的服务社会奠定基础。这次社会实践活动给了自己充分发挥自我的空间，可自由发挥我的爱好和特长。

三、在实践的过程中我根据自己的优点和不足，作好自己的本分工作，使自己的个性发

展得到支持跟鼓励。还激发了我的创新意识。在实践过程中，经常会遇到“为什么 ”和”怎么做”，这就要求我会质疑和反思，要求我对问题要多方位，多角度的思考，从而激发蕴含在我身上潜在的创造性。直塞社会实践活动和中使我的实践能力也得到了发展，

通过参加社会实践，参与社会生活，在社会中吸收经验，拓展社会文化素质，经历了一次从学生角色到社会角色的转换。社会文化素质是在动态的社会中不断完善发展，这就要我们不断自觉的完善子我，社会实践活动为我们提供了这样一个渠道，在社会实践中不仅仅使我们学会学习，关心同伴，学会适应社会变化，从而使自身的社会文化素质得以拓展。

(四)本人存在的问题以及几点思考:

在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题:

第一， 本人的人际交往能力还欠佳，这还应日后在日常生活、交际中有待加强和学习。 第二， 缺乏社会经验，在为人处事方面还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有不

得当。

虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得我仍有一些值得骄傲的闪光点。本人参加社会实践有着不畏困苦的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

(五)本次社会实践的问题和建议:

因为我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议到底对不对。但还是觉得如果想建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的。商家和消费者应该提高自身的素质，努力达到“双赢”。

最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短暂的20天，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。这次丰富多彩的社会实践活动就像一针强心针，调整了我的情绪，磨练了我的意志品格，提高了我的承受力和自调能力，从根本上消除心理上的自我干扰和摩擦。从而使我与社会交往中，自觉提高了自己的生活能力，自我管理能力，一般社交能力等。

在这次社会实践中，系领导和老师们对我们的支持是不可忽略的。正是系领导和老师的支持，才使我们多了一次与社会充分接触，增强了社交能力的机会。实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学生参加社会实践活动打下了坚定的基础。

篇三:暑假社会实践活动报告摘要

暑假社会实践活动报告摘要

我在这里的暑期实践工作也过了一个月，有如下几何点可以体现，也可以说是心得吧!首先，开阔了我的视野，增长了我的见识，也加深了我对社会实现的认识。大学校园里面是一个很单纯、和谐和特殊的社会环境，对现实的社会的真正体验就相差更远了。

认真，仔细，端正工作态度，负有工作责任感，做好自己手上的工作和事情，以及强烈的集体主义和团队认识。不论我们做什么事都好，一定要摆正好做事的态度，这才是最重要的。

接下来说的是，要时刻牢记自己是在为公司工作，可更是在我们自己在工作呀。只要是你要做的事，一定要把它当成自己的事来做，这样才可能会高质量，高标准，高效率的完成这份工作，这件事情。

暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多:

一、时间真的很宝贵。俗话说:时间就是金钱。时间确实是可以创造金钱，但是金钱却买不到时间。

二、挣个钱真难。整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易。

三、人活着真不容易。现在想想我们以前真是生在福中不知福，看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担，以前还以为他们出去打工很自由还可以挣钱花，但亲身实践后才知道还是在学校好，在学校自由点，在这儿父母供养着没有人骂，没有生

活的压力。

四、珍惜现在幸福生活，好好学习。暑假在那干活的时候不让说话，不让听歌，机械的工作很是令我们乏味，这种生活我们也幸亏是干了不到两个月，在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福，到学校一定要好好学习珍惜眼前的幸福生活。

暑假社会实践活动报告

时间似箭，日月如梭，转眼间，我在这里的暑期实践工作也过了一个月了，从七月十三至八月十三，这整整的一个月里，我比较顺利的完成我的工作。也让我感受体验甚深，有所收获，更值得我欣慰的是基本上达到了我暑期实践的目的。我为什么这么说呢?有如下几何点可以体现，也可以说是心得吧!

首先，开阔了我的视野，增长了我的见识，也加深了我对社会实现的认识。大学校园里面是一个很单纯、和谐和特殊的社会环境，对现实的社会的真正体验就相差更远了。因此，我们学生的思想上太过于理想化，见识上存在着局限性。这次我到这里来打暑期工，这里的很多东西都是出乎我意料的，像工厂的形式状况、工厂管理、员工的工作方式，以及不同类型的人群之间的交流与沟通等等这些都是我以前没有体验，想到过的。因此，在这段时间我尝试并努力的去了解和挖掘这些，改进我的行为和思想，从而完善我的人生观、社会观、价值观。

认真，仔细，端正工作态度，负有工作责任感，做好自己手上的工作和事情，以及强烈的集体主义和团队认识。不论我们做什

么事都好，一定要摆正好做事的态度，这才是最重要的。既然我们选择了这份工作，不管这份工作是多么小，多么低极，只要你用心去做，抱着一个学习的心态，你总会有所收获的。在工作上，确实有部分同事做不够用心，也没有端正心态，更缺乏一点责任心。因此他们心里想着的是怎么才能让自己更轻松，更舒服，却没有想到这也将会加重其他同事的担子，让他们感到更累，更辛苦。你于心何忍埃你在这样做时，有没有想到这将会给这个集体带来什么样的影响呢?因为你不是一个人在工作，而是个集体在工作，当你在违反规章，不重视自己的言行举止时何不想一想这些呢?公司的规章制度，管理制度，奖罚制度等等这些都任何一家公司不可少的东西。这也包括了具体到每个团体，每个小组中的各种制度和要求。我们的有些同事可能会害怕，厌烦这些规则制度，认为它们束缚着自己，让自己感到不自由，不舒服。其实很必要这么想，为什么呢?这各种的制度只不过是由一些形式上的文字构成的。只要我们没有违反它，它根本就不存在。再则说来，它的制定和实施对我们来说是有好处的。只要我们照着那样去做了，我们会受益终身的。它会规范我们言行举止，改正我们不良习惯，提高我们的素质，那怕我们没有深厚知识，高的学历，但也不能代表我们就没有文化，而这些就可以帮助我们建设我们的文化。只要我们照着这些去做了，把它转化成一种自己的东西，从而也可以提高我们今后的生活品味。

接下来说的是，要时刻牢记自己是在为公司工作，可更是在我

们自己在工作呀。只要是你要做的事，一定要把它当成自己的事来做，这样才可能会高质量，高标准，高效率的完成这份工作，这件事情。工作上也一定要有集体主义精神，把集体的荣誉放在第一位。当然，在这段工作的时间里，我自己做得也不够好，还有一些地方需用去改进。我为公司，为我们这组制造出了不良品，对此我铭记于心，深感愧疚和歉意，有负组长对我的信任，也给我们这个集体带来了损失。因此，在认真和仔细方面我还需要加强。卡耐基说过:“人不会因劳累过度而死，却会因放荡和忧烦而去。”工作虽是很辛苦，可以说这种是我以前从来都没有尝到过的。我每天都手痛、腰酸背痛，回去一躺下就睡着了。但我忍住了，学会了坚持，培养了吃苦耐劳的精神。可能我比我们组里的所有人都要幸运。因为我已经是大二学生了，下个学期就上大三了，而进工厂，做这种辛苦的工作还是第一次。我特别欣赏那些初中生暑期工，因为我在你们这个时候的时候每天除了在家看书，还是看书，我的父母也从不让我做苦活。所以我真的是太幸运了。

在这期间，我的心得体会真的是太多了，想说的也太多了，但到此我也不得不停笔了。总之，这次的暑期实践让我学到了不少东西，对我的将来的人生会有一定的影响。开始的时候觉得工作是毕业之后的事情，但是随着社会竞争的加剧，我慢慢的体会到了找工作不仅要

从一进大学开始，而且要一步步地学着迈入社会这个大家庭，所以提前为以后的就业做好准备是很有必要的。各位朋友们请记住

“天生我材必有用，千金散尽还复来”的古训吧～ 暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多:

一、时间真的很宝贵。俗话说:时间就是金钱。时间确实是可以创造金钱，但是金钱却买不到时间。我们在那打工都是按小时付工资的，只要干有那么多时间就可以得到相应的报酬，但是有了这么多钱我们想买点时间是不可能的。

二、挣个钱真难。整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易，我们在学校吃喝玩乐日子过得很是潇洒，但父母呢,他们只是一个劲的想法挣钱让我们吃好喝好，而他们去整天省吃俭用，辛辛苦苦的挣钱，而我们只是知道花钱。通过这个暑期的打工经历我确实感受的了钱是多么的难挣，每天超负荷的工作量把人累的够呛，有时候一连站好几天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指肿的握就握不住，反正是钱是没有好挣的。

三、人活着真不容易。现在想想我们以前真是生在福中不知福，看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担，以前还以为他们出去打工很自由还可以挣钱花，但亲身实践后才知道还是在学校好，在学校自由点，在这儿父母供养着没有人骂，没有生活的压力。他们打工在外动不动就被上级骂一顿，整天都是机械的工作，生活没一点儿乐趣，并且挑起了家庭的重担，也许他们唯一期盼的就是发工资的那一刻，这就是他们的生活。有时候想想就是混个人好难，一辈子都要被生活的压力牵着鼻子走。

四、珍惜现在幸福生活，好好学习。暑假在那干活的时候不让说话，不让听歌，机械的工作很是令我们乏味，这种生活我们也幸亏是干了不到两个月，在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福，到学校一定要好好学习珍惜眼前的幸福生活。这一开学就是大三了，大学四年会很快过去的，珍惜大学里的每分每秒充分利用大学里的每份资源来充实自己，好好的锻炼自己，学号本专业知识，才能等到毕业后找到份满意的工作，到时候也许生活会比较好过点。

或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱，可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。 在我的打工生活中，我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。我也从打工中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积

极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

暑期虽然只有两个月时间，但是在这段时间里，我们却可以感受到有些厂家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力，这是我们最不能容忍的～累啊，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作((((((不过，让我们体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

范文四：社会实践报告摘要

社会实践报告?摘要

(一)摘要:

作为一名大一?新生，在实践过程中?要主动与新华?阳超市计算机?销售部的售货?人员及管理人?员接触，多动手，多动脑，敢于发问，将书本上学到?的东西与实际?结合，由于计算机软?硬件发展速度?空前，因此对于在实?践过程中发现?与书本不同的?地方要勇于探?索，善于创新。最后祝愿我在?本次实践活动?中能够学到更?多的东西，取得优异的成?绩。同时，为自己尽量多?的创造动手机?会。

实践时间是从?1月13号到?2月3号，实践额主题是?进行相关的实?践学习，本次实践的重?点是学习计算?机有关的关装?机，装系统，装应用软件的?基本操作，计算机经营，工厂是市场行?情调查，社会公关等方?面的内容。

现将本次实践?活动有关的情?况报告如下:

(二)基本情况:

1月13号，我乘坐公交车?出发，早上八点准时?来到新华阳超?市。首先，我与新华阳超?市的经理见了?面，经理想我详细?介绍了新华阳?超市计算机销?售部门的产品?、服务的对象以?及新华阳超市?近几年发展概?况等方面的情?况。

从1月13号?到2月3号，我所在公司进?行了社会实践?。克服了天气寒?冷的不良条件?，在公司学习电?器有关装机、装系统、装应用软件的?基本操作、电器经营、工厂市场行情?调查、社会公关等方?面的内容。在客户需要时?还根据客户要?求上门服务，同时这也响应?了团中宣传部?、团中央、全国学联“同人民紧密结?合，为祖国奉献青?春”的口号。博得了民众的?一直认可。为了保证我学?到的东西能够?切实规范化、系统化。我要求在家每?天必须写跟

的东西。 人?日志，注意消化自己?在平时所学到?

实践期间我争?取一切可能的?机会让我动手?，短短几天时间?，在家装过至少?3台电脑，绝大部分在家?都曾到过用户?家中为用户解?决问题，我对计算机的?一般性故障也?能作一定的维?护，具备了一定的?产品真伪识别?能力，甚至我还学习?到了很多经营?技巧和对付奸?商的手腕，对计算机的总?体认识和把握?也有了显著地?提高。

实践也让我对?新华阳超市以?及计算机销售?部门的整体运?行有了一个大?致的了解。新华阳超市地?处鹤塘最繁华?地段，而且福建由于?多家电脑店。几乎鹤塘人民?都知道新华阳?以及他们的计?算机销售部门?，给人的感觉是?进入新华阳计?算机销售部没?有一个是来闲?逛的，一般都是有备?而来，而且一旦看中?马上就会付款?购买。所以基本上每?来一位客户就?能成交一笔生?意。

(三)实践感悟以及?心得体会

我以“善用专业知识?，增加社会经验?，提高实践能力?，丰富寒假生活?”为宗旨，利用假期参加?这次有意义的?社会实践活动?，接触社会，了解社会，从社会实践中?检验自我。这次的社会实?践收获不少。现在举例如下?:

一、在社会上要善?于与别人沟通?。经过一段时间?的实践工作让?我认识到很多?的人。如

何与别人沟?通好，这门技术是需?要长期的练习?的。以前说的话实?践的机会不多?，

使我与别人对?话时不会应变?，会使谈话时有?冷场，这是很尴尬的?。人在社会中都?

有会融入社会?这个团体中，人与人合力去?做事，使其做事的过?程中更加融洽?，更

事半功倍。别人给你的意?见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、社会实践使我?接触了社会，了解了社会，进行了爱国主?义理想信念教?育的重要方

式?，课堂思想教育?的延伸，是自我实现自?我教育最有力?的手段，我在自觉服务?社

会的实践中?受教育，长才干，作贡献，在奉献社会的?同时也受到了?深刻的思想教?

育，在社会实践中?，我们走出校园?，走进没有围墙?的社会大学，不仅锻炼和完?善

了自身，而且在实践中?体会到劳动的?快乐，为将来更好的?服务社会奠定?基础。这次

社会实践?活动给了自己?充分发挥自我?的空间，可自由发挥我?的爱好和特长?。

三、在实践的过程?中我根据自己?的优点和不足?，作好自己的本?分工作，使自己的个性?

发展得到支持?跟鼓励。还激发了我的?创新意识。在实践过程中?，经常会遇到“为什

么 ”和“怎么做”，这就要求我会?质疑和反思，要求我对问题?要多方位，多角度

的思考?，从而激发蕴含?在我身上潜在?的创造性。直塞社会实践?活动和中使我?的实

践能力也?得到了发展，

通过参加社会?实践，参与社会生活?，在社会中吸收?经验，拓展社会文化?素质，经历了一次从?学生角色到社?会角色的转换?。社会文化素质?是在动态的社?会中不断完善?发展，这就要我们不?断自觉的完善?子我，社会实践活动?为我们提供了?这样一个渠道?，在社会实践中?不仅仅使我们?学会学习，关心同伴，学会适应社会?变化，从而使自身的?社会文化素质?得以拓展。

(四)本人存在的问?题以及几点思?考:

在实践过程中?，我也发现了自?身存在的一些?问题:

第一， 本人的人际交?往能力还欠佳?，这还应日后在?日常生活、交际中有待加?强和学

习。

第二， 缺乏社会经验?，在为人处事方?面还不太成熟?，处理事物的态?度和方法往往?有不

得当。

虽然在实践中?存在着一些问?题，但是我觉得我?仍有一些值得?骄傲的闪光点?。本人参加社会?实践有着不畏?困苦的精神，敢于实践，对工作充满热?情，细心真诚。通过参加社会?实践，我认识到，在生活中吸取?周围人的经验?和阅历，掌握一些社会?礼仪的技巧是?极为必要

吸取教训，使自己对将来?充满信的。充分发扬本人?自身的优点，取长补短，总结经验，

心，也为以后真正?融入社会奠定?坚实的基础。

(五)本次社会实践?的问题和建议?:

因为我的专业?是经济方面的?，虽然不知道自?己的建议到底?对不对。但还是觉得如?果想建立良好?的社会经济秩?序，一定是双方面?的。商家和消费者?应该提高自身?的素质，努力达到“双赢”。

最后，很高兴能有这?个实践的机会?，虽然只是短暂?的20天，但我觉得挺充?实的，至少让我的寒?假过得有意义?。这次丰富多彩?的社会实践活?动就像一针强?心针，调整了我的情?绪，磨练了我的意?志品格，提高了我的承?受力和自调能?力，从根本上消除?心理上的自我?干扰和摩擦。从而使我与社?会交往中，自觉提高了自?己的生活能力?，自我管理能力?，一般社交能力?等。

在这次社会实?践中，系领导和老师?们对我们的支?持是不可忽略?的。正是系领导和?老师的支持，才使我们多了?一次与社会充?分接触，增强了社交能?力的机会。实践活动的成?功，为我们下一次?实践做了较好?的铺垫，也为我系以后?的学生参加社?会实践活动打?下了坚定的基?础。

范文五：实践调研报告摘要

实践调研报告摘要

篇一:社会实践报告摘要

社会实践报告摘要

(一)摘要:

作为一名大一新生，在实践过程中要主动与新华阳超市计算机销售部的售货人员及管理人员接触，多动手，多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际结合，由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本不同的地方要勇于探索，善于创新。最后祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为自己尽量多的创造动手机会。

实践时间是从1月13号到2月3号，实践额主题是进行相关的实践学习，本次实践的重点是学习计算机有关的关装机，装系统，装应用软件的基本操作，计算机经营，工厂是市场行情调查，社会公关等方面的内容。

现将本次实践活动有关的情况报告如下:

(二)基本情况:

1月13号，我乘坐公交车出发，早上八点准时来到新华阳超市。首先，我与新华阳超市的经理见了面，经理想我详细介绍了新华阳超市计算机销售部门的产品、服务的对象以及新华阳超市近几年发展概况等方面的情况。

从1月13号到2月3号，我所在公司进行了社会实践。克服了天气寒冷的不良条件，在公司学习电器有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、电器经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣传部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。博得了民众的一直认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求在家每天必须写跟人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短几天时间，在家装过至少3台电脑，绝大部分在家都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学习到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著地提高。

实践也让我对新华阳超市以及计算机销售部门的整体运行有了一个大致的了解。新华阳超市地处鹤塘最繁华地段，而且福建由于多家电脑店。几乎鹤塘人民都知道新华阳以及他们的计算机销售部门，给人的感觉是进入新华阳计算机销售部没有一个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付款购买。所以基本上每来一位客户就能成交一笔生意。

(三)实践感悟以及心得体会

我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接

触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下:

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识到很多的人。如何

与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前说的话实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都有会融入社会这个团体中，人与人合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、社会实践使我接触了社会，了解了社会，进行了爱国主义理想信念教育的重要方式，

课堂思想教育的延伸，是自我实现自我教育最有力的手段，我在自觉服务社会的实践中受教育，长才干，作贡献，在奉献社会的同时也受到了深刻的思想教育，在社会实践中，我们走出校园，走进没有围墙的社会大学，不仅锻炼和完善了自身，而且在实践中体会到劳动的快乐，为将来更好的服务社会奠定基础。这次社会实践活动给了自己充分发挥自我的空间，可自由发挥我的爱好和特长。

三、在实践的过程中我根据自己的优点和不足，作好自己的本分工作，使自己的个性发

展得到支持跟鼓励。还激发了我的创新意识。在实践过程中，经常会遇到“为什么 ”和“怎么做”，这就要求我会质疑和反思，

要求我对问题要多方位，多角度的思考，从而激发蕴含在我身上潜在的创造性。直塞社会实践活动和中使我的实践能力也得到了发展，

通过参加社会实践，参与社会生活，在社会中吸收经验，拓展社会文化素质，经历了一次从学生角色到社会角色的转换。社会文化素质是在动态的社会中不断完善发展，这就要我们不断自觉的完善子我，社会实践活动为我们提供了这样一个渠道，在社会实践中不仅仅使我们学会学习，关心同伴，学会适应社会变化，从而使自身的社会文化素质得以拓展。

(四)本人存在的问题以及几点思考:

在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题:

第一， 本人的人际交往能力还欠佳，这还应日后在日常生活、交际中有待加强和学习。 第二， 缺乏社会经验，在为人处事方面还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有不

得当。

虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得我仍有一些值得骄傲的闪光点。本人参加社会实践有着不畏困苦的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

(五)本次社会实践的问题和建议:

因为我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议到底对不对。但还是觉得如果想建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的。商家和消费者应该提高自身的素质，努力达到“双赢”。

最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短暂的20天，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。这次丰富多彩的社会实践活动就像一针强心针，调整了我的情绪，磨练了我的意志品格，提高了我的承受力和自调能力，从根本上消除心理上的自我干扰和摩擦。从而使我与社会交往中，自觉提高了自己的生活能力，自我管理能力，一般社交能力等。

在这次社会实践中，系领导和老师们对我们的支持是不可忽略的。正是系领导和老师的支持，才使我们多了一次与社会充分接触，增强了社交能力的机会。实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学生参加社会实践活动打下了坚定的基础。

篇二:暑期社会实践调研报告

暑期社会实践调研报告

(外国语学院杜磊磊)

摘要:大学，作为我们人生中一道靓丽的风景线，不在简简单单的去追求你的成绩，大学生活也不再仅仅局限于你的学习，还有各种锻炼你能力的实践活动在等着你。一个完整的大学生活应该是让自己的学习与能力在社会实践中的完美结合～大学生暑期

社会实践作为我们课外教育的一个平台，不仅仅能让我们挣到钱，同时也是我们锻炼自己、提升自己的源头。今年的暑假社会可以说是我人生中第一次能够真正的认识、了解社会提升自我的开始和机会。作为一名即将进入大二的学生，应该主动放弃那种为钱而工作的错误思想，而是主动在社会实践活动中提升自我，为以后的发展打下基础。走在奋斗拼搏的路上，困难与挫折会常伴左右，这对我们自己也是一个很大的要求，如何坚持自己最初的梦想,如何在寻梦的道路上，走得更长远?用自己的行动证明吧!大学，作为我们人生中一道靓丽的风景线，不在简简单单的去追求你的成绩，大学生活也不再仅仅局限于你的学习，还有各种锻炼你能力的实践活动在等着你。一个完整的大学生活应该是让自己的学习与能力在社会实践中的完美结合～ 关键词:服务 自我能力提升 诚信 知识 暑期社会实践

一、调研安排

时间:2013.7.1-2013.9.1

地点:合肥市高新区2014创意花店

调研方式:社会实践与社会实践报告

调研主题:提升自我、体验生活

调研对象:2012级英语本科

二、调研基本概况

这个暑假我根据自己的实际情况，找了一份打理花店的工作，虽然只有两个月，但我觉得时间过的好快，而我也收获颇多。短

短的两个月让我明白体会到了就业的巨大压力、自己的能力不足和现实的残酷的现状，同时也体会了在残酷的现实中拼搏的快乐。

主动参加这次实践目的主要是去了解预与认识自己不曾结交或见到的人与物，开阔自己的视野，亲身去体验现实中能够遇到的各种辛酸苦辣。因为我自身处在一个学习的环境，对外界事物的了解相对比较少，正好趁着暑假好好锻炼一下自己做一个逐渐走向成熟的人，也可以体会到父母的艰辛，让自己做一个勤俭节约之人。之所以会选择在花店工作做社会实践活动是因为我认为花店是一个人流量相对较大的地方，接触形形色色的人相比较多的场所。通过这次实践活动也可以为以后的工作打下坚实的基础。虽然工作中或许会遇到一些挫折与困难，但我会用我的激情把一切挫折打败。

在花店里面我和其他的服务人员主要是为顾客介绍他们所需要的或者是适合他们的礼品与鲜花、负责产品分类以及货物的搬运、及时补齐货架、给货物贴价格标签、牢记花店规定，认真负责对待每一个顾客、打理好卫生清洁工作。工作虽然很简单，但是要想做的比别人好需要付出比别人更多的努力。很高兴我一直走在奋斗的路上，去践行者当初的执着与坚持。

通过这次暑期社会实践，让我深深的明白了一个道理:?宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在如今社会招聘会上的大字板都总会写着“有经验者优先”，试问,我们这群还在学校的学子拥有多少真正的经验那,在这次社会实践中，让我感受颇深的是:你会

发现你学到的未必用的到，偏偏你没有学的却得到很大的用处,还有你或许对书本知识很是了解，但是面对实际情况却笨手笨脚。这正是当代大学生就业中出现的一个很严重的问题，就是同学们不能学以致用。我认为最主要的原因就是缺少实践锻炼，也确实对社会的认识，在这个知识信息化时代，知识的力量是永远不会消逝的。因此在我们以后的道理上需要我们注意到是不仅仅要收获知识更要收获能力，只有知识与能力双丰收才能让自己发挥到最大的作用，充分实现你的自我价值。

三、存在的问题及分析

1. 员工服务意识淡薄，缺乏与顾客行之有效的沟通方式。有些员工看到顾客不知道主

动招呼顾客，甚至会出现用词不当的现象，很容易造成顾客的误解。

2. 花店的整体信誉度有待提高，花店的顾客局限于某一些区域，外来顾客有限。通过

我在工作期间的观察发现外界对花店的认知度还不够，而且宣传效果做的也不是很到位。

3. 经营者本身能力的不足，导致出现一些错误的市场判断和团队内部不协调的现象。

四、对策及建议

(一) 树立服务意识，坚持顾客至上原则

作为一个服务行业，对顾客的态度在很大程度上直接影响个人

和公司的业绩，这就要求每一个员工及老板为顾客之所想、急顾客之所急，用自己认真负责热心的态度去感染顾客从而达到双赢。经营者善于利用顾客对自己产品的高度评价，通过顾客的评价达到帮自己宣传的效果，进一步带来更大的利润。

(二) 诚信经营

无论做人还是做事，始终坚持诚信为本，因为诚信是做人、做事成功的基本条件。正所谓:诚招天下客，信从誉中来。经商信为本，买卖礼在先。所以提高花店的信誉度还是很重要的。经济效益固然是根本，但是社会效益也是花店发展的助推器。要兼收两个效益，需要经营者与职工共同努力的。

(三) 加强对经营者的能力提高和训练

作为一个领导者或者是管理者对一个公司的发展起着不可替代的作用，就像一个形象的比喻说的一样------?有一只狮子率领的绵阳团队，能够战胜一只绵阳率领的狮子团队，足见管理者与领导者的重要角色，因此只有领导者与管理者的能力与才能不断提高，这个公司、团队才会走的更远、才会取得更大的成就。

参考文献: 1、《警世贤文.勤奋篇》

2、孤军-缅甸之王 后世之龙血凤髓 第四节

篇三:调查报告的摘要

有关幼儿园的注册及视察的直接调查 引言

2. 本年年初，本署已请教育署提供有关幼儿园的注册及视察的数据，并已进行初步审研。

审研的结果揭露了若干有关幼儿园运作的问题，包括:颇多幼儿园未经注册已营办多时;有

不少幼儿园超额收生，滥收学费，以及取录未到入学年龄的学生。因此，申诉专员决定根据

《申诉专员条例》第7(1)(a)(ii)条，就有关幼儿园的注册及视察的事宜进行直接调查。调查的目的

3. 这项直接调查的目的，在于审研现行的幼儿园注册及视察制度，以期: (a) 全面研究该制度; (b) 找出在办理注册的过程中出现延误及,或协调不足 的地方; (c) 确定视察及管制幼儿园营办的现行措施是否适切和 有效;以及(d) 基于办学人、负责注册及视察事宜的部门和公众(包 括学生及家长)的利益，研究能否改善及应如何改 善现行的幼儿园注册及视察制度。 幼儿园的注册

4. 幼儿园的注册过程相当复杂，除涉及教育署外，还涉及政府其它部门，包括屋宇署、

房屋署(若幼儿园设于房屋署管理的楼宇内)、消防处、地政总署、规划署及 生署，目的是

确保幼儿园符合有关楼宇安全、消防安全、土地用途、健康 生及其它必要的规定，然后才

准予临时注册，继而正式注册。学校(包括幼儿园)的注册分为临时注册和正式注册两部分:

(a) 临时注册—申办人申请营办的幼儿园符合有关楼宇安全、消

防安全、教育及其它基本规

定;(b) 正式注册—申办人申请营办的幼儿园符合全部必要的规定，包括有关健康 生、学

校管理、楼宇,消防安全、土地契约、城市规划等方面的规定。

5. 幼儿园申办人可向教育署注册组索取申请表格及注册指引。根据本年五月开始实行的

修订程序，申办人应直接向屋宇署,房屋署及消防处递交楼宇安全证明书申请书、消防安全

证明书申请书及校舍的图则，并向教育署注册组递交这些文件的副本、注册申请表、私立学

校数据页及其它文件。屋宇署及消防处收到申请书后，会视察校舍所在的楼宇，然后一九九九,二零零零年度第三期订出有关楼宇安全及消防设施的规定。教育署注册组会询问地政总署,规划署对该项申

请有没有异议，然后把地政总署,规划署的意见告诉申办人。教育署注册组亦会请 生署就

校舍在 生方面须符合的规定，以及每间课室最多可容纳多少名学生提出意见。注册组会根

据 生署意见，向申办人发出容额证明书，并告诉申办人该校舍须符合哪些有关 生方面的

规定。

6. 教育署注册组收妥全部必要的申请表格、文件及资料后，如

认为学校名称、校舍、校

董、课程及收费均符合要求，便会于25个工作天内，向申办人申请营办的幼儿园发出临时注

册证明书，该幼儿园便可开课。临时注册证明书的有效期为一年。在临时注册期间，申办人

必须采取行动，使幼儿园符合全部必要的规定，幼儿园方可正式注册。幼儿园的视察

7. 教育署督学进行的视察工作分为三类:(a) 全面视察 — 评估学校的教学及学习水平，

找出学校的优点和不足之处，提出意见和协助学校作出改善，并推广良好的措施和创新的方

法;(b) 跟进视察 — 确保校方按照督学在全面视察后所提出的意见，以及配合在职幼儿园

教师训练计划，采取适当的行动;(c) 其它视察 — 包括调查投诉个案、意外事故或转介个

8. 幼儿园视察工作由辅导视学处属下幼儿园组及学校行政科属下分区办事处的督学进

行。督学会巡视不同的班级及校舍，查察学校在展示证明书、收取学费、售卖校服,课本、

招收学生、校舍状况、课室纪律等方面的情况。幼儿园组的督 一九九九,二零零零年度第三期学通常会突击视察幼儿园。分区办事处的督学亦会进行突击视察，藉以点算学生人数，

或查看学校是否遵守《教育条例》。不过，如果是为了与校长商讨关于学校本身的重要事务，

或征询校长对当前的教育事务等课题的意见而进行视察，有关的助理分区教育主任便会预早

向校长发出通知，以确保在视察时，校长会在场。根据教育署提供的资料，助理分区教育主

任通常一年视察每间幼儿园一次。然而，近日该署加强视察那些涉嫌未经注册的学校(包括

补习学校)，视察次数剧增，所以不能依照原定的时间表进行视察。管制幼儿园未经注册办学、超额收生、滥收费用及取录未到入学年龄学生的工作

9. 根据《教育条例》，「幼儿教育」的定义是通常于儿童年满三岁时开始的一年制教育课

程，「幼儿园教育」则是指通常于儿童年满四岁时开始的两年制教育课程。该条例规定，无论

何时，幼儿园的校监均须在注册证明书内所指明的每一所校舍中的显眼处展示该证明书(或

临时注册证明书)或其副本。该条例亦规定，任何人如属非注册学校或非临时注册学校的拥

有人、校董或教员，即属违法，一经定罪，可处罚款及监禁。

10. 《教育规例》订定了详细的条文，载述关于学校的设计、建造、安全标准、卫生、

洁净及其它营办事宜，以及有

关费用和收费、每班人数的最高限额、每班实际人数等的详细

规定。此外，根据该规例第101及102条，若违反该规例若干条文，可被判处罚款及监禁。一九九九,二零零零年度第三期

11. 教育署印制的《新学校注册指引》清楚指出，营办未注册的学校即属犯罪。教育署

注册组在其举办的学校注册程序讲座上，也将这一点告诉有意开办学校的人。教育署亦在其

发出的批准书、行政通告及通函中，提醒幼儿园的校监遵守《教育条例》的规定。

12. 关于检控未经注册的幼儿园方面，若有人向教育署投诉或举报，指某幼儿园涉嫌向

注册组申请注册后，未经批准便开始营办，则有关分区办事处属下的助理分区教育主任便会

视察该幼儿园的校舍，调查实情。若查明属实，助理分区教育主任会发出警告信给办学人，

然后会向注册组提交视察报告。助理分区教育主任必须在发出警告信后一个月内，再到该校

舍视察，以确定实况。倘若届时发现该未经注册的幼儿园继续营办，学校注册组便会将事件

转交警方，由警方提出检控。

13. 一旦发现有幼儿园违反《教育条例》中的其它规定，例如超

额收生等，助理分区教

育主任便会向该幼儿园作出口头警告或发出书面警告。若违规情况严重，则或会约晤该幼儿

园的校长或校董。在决定采取什么行动对付违反《教育条例》规定的幼儿园方面，并没有任

何既定准则可作依据。教育署人员会视乎情况，运用其专业判断及专门知识处理个案。至于

跟进行动方面，亦交由学校督学作出专业判断后决定。严重违反《教育条例》的个案，则会

转交警方处理。有关幼儿园违规情况的统计数字未经注册便开始办学 一九九九,二零零零年度第三期篇二:史上最完整的调研报告格式及一篇范文示例 电 子 科 技 大 学 中 山 学 院 调 研 报 告

(4000字)调研题目:(宋体小三)指导老师:(宋体小三) 职 称:(宋体小三)

学生姓名:(宋体小三) 学 号: (宋体小三)专 业:(宋体小三) 电子科技大学中山学院制

2009年 9月 1日 关于大学生网络购物行为的调研报告(黑体二号) 摘 要(黑体三号) 大学生是一个特殊的消费群体，对大学生网络购物特征进行研究，有助于企业发展大学

生网上市场，取得未来的竞争优势。本研究通过调查问卷的方式对大学网络购物情况进行了

五个方面的调查，并根据调查结果分析了大学生网络购物潜力大、购物网站集中度高等基本

特征??(宋体小四，行间距1.25倍)关键词:大学生;网络购物;调查报告(小四，关键词之间用分号隔开)注:1、题目和“摘要”两字之间空一行，“摘要”两字和摘要正文之间空一行，摘要正

文和关键词之间空一行。

2、摘要、目录等前置部分的页码用罗马数字单独编排，正文及正文以后的页码用阿拉伯

数字编排。页码应位于页面底端居中。 目 录(黑体三号，居中，和下文空一行)

一 引言 ...................................................................

3 二 调研结果分析 ........................................................... 4

(一)调查对象特征分析 ..................................................... 4 三

小结 ................................................................... 5 参考

文献 .................................................................. 6 附录

关于大学生网络购物行为的调查问卷 ..................................... 7

注:1、引言(问题背景陈述、关键概念和相关理论、研究目的意义)

2、研究结果分析(主体部分)

4、小结(小结要简洁中肯，针对假设;从分析中作出合理的推论;具有一定的概括性)以上目录内容仅供参考，可以根据调研

题目调整报告内容。

一 引言(一级标题三号黑体，居中，一级标题和正文之间要空一行。)

二 调研结果分析

(一)调查对象特征分析(二级标题四号黑体)

1、性别特征(三级标题小四号黑体) 本次调查的样本量总计100个，其中男性??(正文用小四号宋体，行间距1.25倍。) 图3-1 样本性别结构(图表要居中，题注用5号黑体)

2、大学生最乐意在网上购买的物品 如表3-1所示，??..表3-1大学生最乐意在网上购买的物品(%)(居中，5号黑体) 篇三:摘要调查摘要调查报告调查报告摘要 关于房屋署根据居者有其屋计划、私人机构参建居屋计划及 自置居所贷款计划收回租住

公屋单位的直接调查 引言 「房计划简称一般交回「绿时，在一七年及其重新 2. 表」租

住据《署收有效 调查 3. 划、尽快序和租住公屋及向购得居屋,私人参建居屋单位及申领得自置居所贷款计划贷款或补助金的

公屋住户收回其租住的公屋单位以便重新编配的政策 根据现委会」)(以下简「私人参情况下，其租住的表」购买发觉该署九九六年年底才收

监管制度编配。 鉴于透过各公屋单申诉专回租住。 目的这项调查的目的，在于审研房屋署为确保能够根据居屋计私人参建计划及自置居所贷款

计划这三个自置居所资助计划收回租住公屋单位而制定的程序及监管机制，以确定这些程机

制:

(a) 就收回单位而言，是否妥当和有效;以及(b) 是否在适当时候运用和是否配合得宜，以确保在到期 之时收回单位。

租项位员公行辖称建必公居本年回有的下「计须屋屋来中。欠 房屋政策，凡是香港房屋委员会(以下公屋的住户，若使用「绿表」透过居者有居屋计

划」)、私人机构参建居屋计划(划」)及自置居所贷款计划购买住宅单位在其购置的单位可以

入伙的日期起计两个单位。本署在调查一宗有关房屋署向一名单位的公屋住户收回其所租住

公屋单位的在一九九二年年初便应收回该单位，但该才采取积极行动。结果，该单位最终于

一上述调查揭示房屋署收回租住公屋单位的妥善，未能确保迅速收回租住公屋单位，简其以，月使投署九程以称屋下在内用诉却九序便 住自为条屋公置数例单屋资源紧绌，需求甚殷，加上须向使用居所资助计划购买住宅单

位的公屋住户收相当多，申诉专员为了公众利益起见，决》第7(1)(a)(ii)条展开直接调查，

审研位的程序是否妥当，以及有关的监管机制「回定房是绿的根屋否

4. 政府的政策旨在确保能够把租住公屋单位编配给真正有需要的家庭。现时，要入住租

住公屋单位，平均须轮候六年半。根据轮候公屋总登记册的资料，截至一九九七年年底，共

有149 672个家庭轮候公屋。政府于一九七八年推出居屋计划，目的是提供住宅单位，以远

比市价为低的价格售予中下入息的家庭及公屋住户。政府其后于一九七九年推出私人参建计

划，以补充居屋计划，透过运用私人机构的资源兴建住宅单位，以较低廉的价格出售。一九

九七年六月，居屋二手单位也可转售予公屋住户。至于自置居所贷款计划，则是政府鼓励公

屋住户自置居所的另一项措施。这项计划于一九八八年推出，让符合资格的家庭可选择购买

私人楼宇。 5. 根据房委会的既定政策，凡是公共租住屋 的住户，若使用「绿表」透过居

屋,私人参建,自置居所贷款计划购买住宅单位，必须承诺于其购置的单位可以入伙日期起

计两个月内，交回其租住的公屋单位，以便政府把单位重新编配予更加有需要的人。截至一

九九七年年底，售出的26万个居屋,私人参建居屋单位中，约41%是由公屋住户所购买。至

于自置居所贷款计划，截至一九九七年年底，经批出的20 048笔贷款及1 282笔补助金中，

56%利用这些贷款及补助金购买物业的家庭是公屋住户。 居屋中心、自置居所贷款股、计算机服务组及屋 办事处在根据居屋,私人参建,自置

居所贷款计划收回公屋单位方面彼此的协调及分工情况 6. 有关向购得居屋,私人参建居

屋单位的公屋住户收回他们所租住公屋单位的工作，首先是由居屋中心 手处理。当有关的

居屋,私人参建居屋屋苑落成时，该中心须负责通知屋 办事处。自置居所贷款股则负责通

知及提醒房屋事务经理或屋 办事处，要在指定的时间内，收回申领得自置居所贷款计划贷

款或补助金的住户所租住的公屋单位。至于计算机服务组，其工作是利用计算机将住户享有

双重房屋资助的个案印制成报告，分发予屋 管理人员，方便他们根据数据收回公屋单位。

现时，该组每月都会制备不同类别的双重房屋资助个案报告，包括那些逾期三个月还未交回

单位的个案。个别屋 办事处则负责实际的收楼工作，向那些使用「绿表」购得居屋,私人

参建居屋单位及申领得自置居所贷款计划贷款或补助金的住户

收回其租住的公屋单位。 有权批准逾期仍未交回租住公屋单位的住户延期交回单位的人员， 7. 难，员应位。居

所

以及可对未有交回单位的住户采取的执法行动 房屋署的《管理训令手无法在两个月限期

内交回向所属分区高级房屋事务此外，如果那些购得居屋贷款计划贷款或补助金的 册其经,住》租理私户订住请人经明的示参房，公是建屋倘屋否居署若单批屋多公位准

单番屋，住位催住屋户或促户 延申，真办期领仍的事交得未有处回自按困职单置照

规定腾空交出其租住的单位，该署可对住户采取执法行动，例如向他们发出「迁出通知

书」等。逾期仍未交回单位的一般理由 8. 根据惯例，下列逾期仍未交回单位的一般理由通常都

会获房屋署接纳:(a) 新居的装修工程有问题;(b) 子女就学有问题;(c) 家人在

医疗护理方面有问题;(d) 家庭有问题;(e) 新居所在地区设施欠善,不足;以及(f)

其它各种原因，例如家庭经济支柱去世、家庭环境有 变、有意取消买卖协议。有关超逾两个月限期才能收回租住公屋单位的情况的分析 9. 本署曾经审研房屋署在

一九九二,九三至一九九六,这五个年度内收回公屋单位的情

况。在这段期间，房屋署根屋

,私人参建计划(由第十四期甲至第十八期丙)及自置居款计划从住户收回共42 631个单位。

不过，其中8 897个(即20.9%)是在超逾两个月限期后才收回。

10. 一九九二年四月至一九九七年六月期间，共有8 955位是在超逾两个月的时间后才

收回，其中大部分(共8 744即97.7%)比正常限期迟了六个月才收回，而其余211个2.3%)

更比正常限期迟了七个月至三年才收回。现分项列出数字如下:一九九二年四月至一九九七年六月期间收回租住公屋单位所需时间的分析表 九据所单七居贷位

个个(有单，即关

超出两个月限期的月数 a) 1至6个月 b) 7至12个月 c) 13至24个月 d) 25至36

个月

超逾两个月才收回的单位数目8 744 (97.7%) 191 (2.1%) 18

(0.2%)2 (-%)

8 955

11. 此外，本署发觉，上述8 955个租住单位迟迟未交回房屋署的主要原因是住户新居

的装修工程有所延误。关于延期收回租住单位的原因，现分项列述如下: 一九九二年四月至一九九七年六月期间延期收回租住

公屋单位的原因分析表 延期收回单位的原因

a) 住户新居的装修工程有问题b) 住户子女就学有问题 c) 住户家人在医疗护理方面 有问题 d) 住户家庭有问题e) 住户新居所在地区缺乏设施 f) 其它各种原因

超逾两个月才收回的单位数目8 189 (91.5%) 393 (4.4%) 55 (0.6%)

156 (1.7%) 115 (1.3%) 47 (0.5%) 8 955

12. 因为新居装修工程有问题而延迟交回的租住单位中，有8 028个比正常限期迟了六

个月才交回，152个迟了一年，余下九个则迟了两年。至于因为家庭问题而延迟交回的单位

中，比正常限期迟了六个月、一年、两年及三年的，分别有130个、16个、8个及两个。

13. 本署亦审研了一些拖延良久才收回单位的个案。以下是其中一些个案的情况:(a)

某住户购买了一个居屋单位，该单位于一九九三年七 月三十日落成。屋 办事处职员一时疏忽，直至一九九五年年底才发觉该住户仍未交回

其租住的公屋单位，但当时户主报称有经济困难，而且新居装修方面亦有问题。结果，该租

住公屋单位最终于一九九六年六月一日才收回，比正常限期迟了31个月。

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