范文一:英文歌曲串词
英文歌曲串词
赵:尊敬的各位领导。
金:亲爱的同学们,大家
合:下午好!
赵:站在我身边的这位亭亭玉立的女士是今天这台汇报演出的司仪——大南一校的教师××。
金:这位是主持人,×××校的教师×××。
赵:非常荣幸能与各位领导、同学们共渡愉快的周末。
金:为您主持这台汇报演出是我们最幸福的事。
赵:首先请允许我介绍今天到会的领导,他们有:
金:领导们的光临既体现了他们对教育局团委工作的支持,又表达了他们对沈河区中小学生外语学习的关心,让我们用掌声表示感谢!
赵:为了迎接二十一世纪对外语人才的需求,为了应对国际一体化给中国带来的挑战,更为了培养我区中小学生对学习外语的积极性与创造性。
金:沈河区教育局团委策划并主办了“沈河区中小学生英文歌曲大赛”。大赛一经推出,便得到了区内各中小学的百般回应与热情参与。
赵:全区共有42所中小学报名参赛,热情可谓空前高涨。经过两次初赛的选拔,经过团委赵书记与几位资深评委的优中选优,共有2xxxx 学校获得了一等奖。 金:首先请各位领导为获得本次大赛一等奖的学校颁发奖状。 友情一等奖获得者到台前领奖。
赵:获得“沈河区中小学英文歌曲大赛”一等奖的学校有“同泽女中,165中学,九中,满族中学,18中学,小西三校,盲校,中山路小学,令闻一校,北一经小学。
金:文化路小学,文艺二校,大南一校,莲花小学,岸英小学,二经三校,文艺一校,行知小学,朝阳一校,实验小学。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
赵:颁奖典礼到此结束。好的节目要大家一起分享,汇报演出现在开始! 将中文歌曲翻译成英文来唱有一定难度,能在同一首歌中既有中国民间乐器琵琶、二胡,又有西洋乐器架子鼓更显文化上的中西合璧,首先请大家欣赏由×××校的同学们带来的歌曲“龙的传人“。
金:接下来请欣赏165中学为您献上的歌曲“孤独的牧羊人”。 赵:哎××,你知道什么是“嘟、来、咪”吗?
金:“嘟、来、咪”不就是音符吗?
赵:答对了,不过我还要告诉你,“嘟、来、米”也是一首英文歌曲的名字,请欣赏由文艺一校表演的歌曲“嘟、来、米”。
金:一曲“繁忙”由中山路小学为您献上,请欣赏。
赵:大家听过天使的歌声吗?,好疤焓乖诔琛?/p> 梦颐且黄鹄葱郎吐逯醒п硌莸母枨 金“铃儿响叮当”多么好听的名字呀!这首歌曲由小西三校为您奉上,请欣赏。
赵:一首经典的歌曲,一支优美的旋律,请欣赏小合唱“雪绒花”,演出单位北一经小学。
范文二:英文歌曲串词_串词
英文歌曲串词_串词
串词
赵:尊敬的各位领导。
金:亲爱的同学们,大家
合:下午好~
赵:站在我身边的这位亭亭玉立的女士是今天这台汇报演出的司仪大南一校的教师&ties;&ties;。
金:这位是主持人,&ties;&ties;&ties;校的教师&ties;&ties;&ties;。
赵:非常荣幸能与各位领导、同学们共渡愉快的周末。
金:为您主持这台汇报演出是我们最幸福的事。
赵:首先请允许我介绍今天到会的领导,他们有:
金:领导们的光临既体现了他们对教育局团委工作的支持,又表达了他们对沈河区中小学生外语学习的关心,让我们用掌声表示感谢~
赵:为了迎接二十一世纪对外语人才的需求,为了应对国际一体化给中国带来的挑战,更为了培养我区中小学生对学习外语的积极性与创造性。
金:沈河区教育局团委策划并主办了沈河区中小学生英文歌曲大赛。大赛一经推出,便得到了区内各中小学的百般回应与热情参与。
赵:全区共有42所中小学报名参赛,热情可谓空前高涨。经过两次初赛的选拔,经过团委赵书记与几位资深评委的优中选优,共有2xxxx学校获得了一等奖。 金:首先请各位领导为获得本次大赛一等奖的学校颁发奖状。
友情一等奖获得者到台前领奖。
赵:获得沈河区中小学英文歌曲大赛一等奖的学校有同泽女中,165中学,九中,满族中学,18中学,小西三校,盲校,中路小学,令闻一校,北一经小学。
金:文化路小学,文艺二校,大南一校,花小学,岸英小学,二经三校,文艺一校,行知小学,朝阳一校,实验小学。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
赵:颁奖典礼到此结束。好的节目要大家一起分享,汇报演出现在开始~ 将中文歌曲翻译成英文来唱有一定难度,能在同一首歌中既有中国民间乐器琵琶、二胡,又有西洋乐器架子鼓更显文化上的中西合璧,首先请大家欣赏由&ties;&ties;&ties;校的同学们带来的歌曲龙的传人。
金:接下来请欣赏165中学为您献上的歌曲孤独的牧羊人。
赵:哎&ties;&ties;,你知道什么是嘟、来、咪吗,
金:嘟、来、咪不就是音符吗,
赵:答对了,不过我还要告诉你,嘟、来、米也是一首英文歌曲的名字,请欣赏由文艺一校表演的歌曲嘟、来、米。
金:一曲繁忙由中路小学为您献上,请欣赏。
赵:大家听过天使的歌声吗,,好 梦颐且黄鹄葱郎吐 逯醒п硌莸母枨 疤焓乖诔 琛?/p 金铃儿响叮当多么好听的名字呀~这首歌曲由小西三校为您奉上,请欣赏。 赵:一首经典的歌曲,一支优美的旋律,请欣赏小合唱雪绒花,演出单位北一经小学。 金:冬天到了,这让我想起了那挂满礼物的圣诞树,同学们,你们想拥有他吗,请欣赏大南一校表演的独唱啊,圣诞树。
赵:接下来请欣赏歌舞组合蝴蝶飞,演出单位花小学。
金:儿时我常听那首大海啊,我的故乡。如今,同泽女中的同学们将它译成了英文歌曲,请欣赏。
赵:在岸英小学这棵枝繁叶茂的蓉树上有两只小鸟,他们活泼可爱,你看,他们飞来了。1/2
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范文三:英文歌曲串词[精选范文]
英文歌曲串词
晚会串词 甲,新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,XX年元旦如约而至乙,新年拉近了我们成长的距离甲,新年染红了我们快乐的生活乙,新年让我们截取下了四季的片段甲,新年给了我...
工作会议串词 现在开会。为保证会议效果,请参会全体同志关闭手机或将手机调至震动档。今天,区政府在这里召开工作会议。这次会议的主要任务是,回顾顾XX年成果,研究部署XXX年工作,动员全区部门门和广大干部职工、居民群群众统一思想,提高认识,,明确任...
相亲会主持串词主 a尊重的列位领导的b列位宾客c女女士们、师长教师们d瓜葛葛密切的员工朋友们合,各人晚上好,各a数九冷天人心暖人b三星闪烁心意浓cc辞旧迎新齐相聚d接待各人如约降临宏业旅社迎各新春元旦晚会现场新a奋斗的的XX年行将沉落最后1个音符个b在这一年里,咱们用汗水们...
抽奖活动动主持人串词 男女,合,,各位领导,各女位位嘉宾,晚上好,下面是XXX年xx市庆七一文艺晚会及抽奖活晚动正式开始。男,下面有请本次联欢。晚会幸运四等奖的抽奖晚
嘉宾上台抽出幸运四等奖宾300名,每人奖单车一辆,掌声有掌请抽奖嘉宾,
五一晚会节目串词一 女,尊敬的各位领导、各女位来宾,位
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男,来自全市各行业的劳动者、建设者们行,,合,大家晚上好,女,五一的鲜花绽放着劳动者五自自豪的笑脸,男,五一的目目光敬仰着劳动者闪亮的勋章,女,劳动创造了生勋活活,男,劳动创造了世界,合,光荣永远属于伟大,... .
会议主持人串词 ,欢聚一堂歌舞结束后,主持人登结
场,舞台中央,梁,尊敬的各位台领领导、各位同仁,----abcd-合,大家新年好好,(顿一下,同时鞠躬))梁:时光流逝难忘而不平平凡的20**年已经过去,陈去:金牛迎春充满希望望和挑战的20**年悄然来临。然
趣味活动主持人串词人 尊敬的各位位领导、各位车友,大家上午好,主持人,欢迎大上家参加奔腾家b50上市一周年庆周活动,我是今天的主主持人,某某某主持人,一汽奔腾自上市一
以来,外观观大气、空间舒适、故障少、性价比高,获得了众少多多车友的青睐,据公安部新车上牌统计,新...
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范文四:英文歌曲比赛串词
尊敬的各位领导、 各位来宾,亲爱的老师、同学们,大家晚上好!
我是主持人 。旁边这位帅气的男孩是我的搭档 。
签一抹阳光照心间。谱一曲音符舞翩翩。掬一撵东风醉流年。 拮一串枫叶唱明天。
这是一个满载梦想的时刻,这是一个欢乐与共的美好日子,这将是一份音乐的大餐。 这将是一场音乐的盛宴。
今晚,在这曼妙歌声汇成的海洋,我们踩着悠扬的旋律,用动听的歌声放飞美丽的梦想!
今晚,在这星光闪耀的璀璨舞台,我们迎来了重庆枫叶国际学校第三届英文歌曲大赛。
让我们学英语,讲英语,唱英语,将英语融入我们的点滴生活。
下面我宣布:重庆枫叶国际学校第三届英文歌曲大赛。现在开始!
1、雪绒花是洁白的天使,点亮孩子智慧的双眼,让我们踏着doremi 的节奏一起欣赏2年3班和4班带来的歌曲。
2、感谢二年级孩子为我们带来漫天的雪绒花让人沉浸其中,因此,当我们遇到困难不如意的时候, 不要放弃,请相信,生活会更美好!下面请欣赏五年级为带来的歌曲表演“hey jude”
3、五年级的歌曲让我们感受到如此美好的生活,快看!咩咩叫的小绵羊在唱歌,玩具熊在跳舞,印第安小男孩在数数,噢!原来是1.1班和1.2班的小朋友们!请欣赏1.1班和1.2班带来的baa baa black sheep, ten little Indian boys and the gummy bear
4、是呀!童年是充满光明和希望的年纪,就像萤火虫,永远带着光明向前,请欣赏三年级同学带来的歌曲合唱:Firefiy
再次感谢所有的演员们带给大家精彩的表演,接下来公布1--3号得分
5、您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。下面有请我们最最可爱的老师们为大家带来精彩的舞蹈,掌声有请!
多么精彩的表演啊,谢谢我们亲爱的老师们!下面公布4号歌曲的得分
6、我们总是期待每一个欢乐的节日,尤其是象征着团聚、快乐、希望的圣诞节。接下来,让我们一起来欣赏2.1、2.2班的小朋友们对圣诞节的喜爱和期待!
7、感谢孩子们带着我们享受美好的圣诞节!不悔恨过去,不荒废现在,面对未来充满梦想。接下来请欣赏六年级同学为大家带来的表演
8、感谢六年级的同学给我们带来的精彩演出。看,舞台上来了一群快乐的小精灵,他们有能够让人快乐的魔法!下面请欣赏一年级三班和四班的同学们给我们带来的歌曲串烧。
又到我们激动的时刻了,让我们为大家揭晓5--7号的得分
9、鸟儿无法振翅高飞,跌落天际却重新展翅,不经历失败怎会懂得成功的喜悦。绝不屈服,绝不放弃,直到终点,竭尽全力,重新出发。请欣赏四年级为我们带来的歌曲
10、感谢这群天使们为我们歌唱,下面有请胡校长为大家讲话,掌声有请!
非常感谢和校长为大赛致辞,接下来要公布的是9号歌曲的最后得分:
11、比赛进行到现在,我宣布:“本次英语歌唱比赛....... 精彩继续,快看,外教老师们来啦,她们又将给我们带来哪些惊喜呢?掌声有请!
12、孩子们都以自己最大的热情充分展示了班级的风采,校园的风采,我相信,名次已经不是最重要的了,重要的是我们每个孩子的亲自参与,是你们,给予了观众们快乐,让全场激情无比,享受着这场无与伦比的盛宴!再次感谢所有参演的孩子们!接下来我宣布:
获得三等奖的节目是:
获得二等奖的是:
获得本次歌曲比赛一等奖的是:
美好的时光总是短暂,我们怀着对音乐的执着和对外语的热爱站在了这里 。
虽然短暂,但音乐打开了你我的心扉,唱响了你我心中共同的旋律 !
下面我宣布:重庆枫叶国际学校第三届英文歌曲大赛到此结束,感谢各位老师和同学的参与!明年再见!
范文五:英文歌曲大赛主持词
三十四团中学第一届英文歌曲大赛主持词
男:Ladies and gentlemen,the competition will beginning,please keep quiet,thanks for your cooperation。
女:Thanks。
男:尊敬的各位领导,各位来宾;
女:亲爱的老师们,同学们;大家
合:下午好~
男:我们的歌声是希望和梦想。Our song is the hopes and dreams。 女:我们的歌声是沃土和朝阳。Our song is the fertile soil and
sun。
男:迎着岁末的美好时光,我们欢聚一堂.
女:合着圣诞的气息,我们齐聚这里。
女:我们的歌声像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋~
男: 我们的歌声像翱翔的雄鹰,炫起淼淼的苍穹~
女:我宣布
男:三十四团中学“Morden English,Perfect life”英语歌手大赛, 合:现在开始~
女:首先请允许我们为大家介绍今天到场的各位嘉宾,他们是:First of all, please allow us to introduce our distinguished guests
here who are:
男:现在由我们为大家宣布本次大赛的评分细则
女:下面有请来自八(一)班的选手吴琦、刘婷婷为我们带来的《only
love》。
男:Really, that's something only love can do~再一次感谢他
们的精彩
演绎,让我们再一次感悟爱的伟大。下面有请来自九(三)班的选手邹宇航、万一媛为我们带来的《a little love》。
女:I love you,not because you are a kind of person, but because
I like the feeling with you。爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人,但愿人长久,千里共婵娟~八(一)班选手吴琦、刘婷婷最后得分 。下面有请四年级选手为我们带来的《We Wish Merry Christmas》。
男:What I want is not a life,Friendship or love。也祝福在场的每一位嘉宾Merry Christmas~九(三)班选手邹宇航、万一媛最后得分 。下面有请来自九(1)班的选手陈敏滔、包杰军、范强为我们带来的《melt the snow》。
女:But you should know。 When it gets too cold。 You're not
alone 。(哈哈)开场的音乐都在以不同的方式诠释着爱,可望而不可及的东西,懵懂的我们还只能望而止步~四年级选手最后得分 。下面有请来自八(1)班的选手王芯怡、何彦君为我们带来的《I Could Be the One》。
男:I could be ordinary。I could be the one。
I could be your blue eyed angel。I could be the storm before
the calm。哇哦,又是一个懵懂世界里的憧憬。九(1)班选手陈敏
滔、包杰军、范强最后得分 。下面有请来自三年级的选手为我们带来《Ten Little Candles Dance》。
女:好一首欢快的蜡烛舞蹈,仿佛将我们拉回了美好的童年时代。八(1)班选手王芯怡、何彦君最后得分 。下面有请来自六年级的选手为我们带来《take me to your heart》。
男:Tell me where do I find someone like you girl,
All I need is someone who makes me wanna sing。看来欢乐而歌才是生活的真谛。三年级选手最后得分 。下面有请来自七(3)班的选手陈泽民为我们带来的《The More We Get Together》。 女:My world only allow your presence!如果非要做出选择,我只选择现在。因为此刻,有你,有快乐~六年级选手最后得分 。下面有请来自七(1)班选手富凯文为我们带来的《beauty and a
beat》。
男:It's all by you,when the music makes you move。 一切都随你,跟着音乐舞动吧~感谢富凯文的精彩表演。七(3)班选手陈泽民最后得分 。下面有请来自八(3)班的母欣沂、马思源、雷敏为大家来的《Proud of You》。
女:I can fly ,I'm proud that I can fly , To give the best
of mine。熟悉的旋律让我想起了早先容祖儿的一首音乐《挥着翅膀的女孩》。原来音乐的魅力在于不分国界。再一次感谢八(3)班选手的精彩表演。七(1)班富凯文最后得分 。下面有请来自七(2)班的选手欧珈宏、李泷双为大家带来的《Big Big World》。
男:奥斯卡的魅力就是这样,优美的旋律总是经得起时间的久藏。我相信在座的每一位都已经深深陶醉其中,再一次感谢《Big Big World》。八(3)班选手母欣沂、马思源、雷敏最后得分 。下面有请来自八(1)班的选手周晶、黄梦寒为大家带来的《A little love》。
女:同一首歌,不同的歌者却能演绎出不同的内容和感觉,这便是音乐的另一种魅力。七(2)班选手欧珈宏、李泷双最后得分 。下面有请来自七年级的丁宇欣、陈晓宇等给大家带来的《拉丁舞》。 男:谢谢拉丁,谢谢拉丁的舞者~八(1)班选手周晶、黄梦寒最后得分 。下面有请来自九(3)班的选手史国昊、施林、韩政文为我们带来的《my love》。
男:I wonder how, I wonder why ,I wonder where they are ,
The days we had ,The songs we sang together。
我想知道怎样,我想知道是何原因,我想知道他们的归属,我们在一起的时光,我们共同吟唱的歌曲。再次感谢他们精彩的演出,谢谢~ 下面有请来自八(3)班的母欣沂为我们带来的《Pretty Boy》。 女:Oh my pretty pretty boy I need you。Oh my pretty pretty boy
I do。
Let me inside make me stay right beside you。哇哦,我的心都要为之融化了。再一次感谢《Pretty Boy》,感谢母欣沂,谢谢~九(3)班选手史国昊、施林、韩政文最后得分 。下面有请来自七(3)班的选手蒲慧玲、任玉倩、张宇为我们带来的《Twikle Twikle
Little Star》。
男:闪闪的星光,的确蕴藏着不少的神秘。谢谢你们精彩的表演,谢谢~八(3)班选手母欣沂最后得分 。下面有请来自九(1)班选手彭佳乐为大家带来的《my love》。
女:It is not easy to meet each other in such a big world。浩瀚世界,与你相遇,实属不易。再一次感谢《my love》。七(3)班选手蒲慧玲、任玉倩、张宇最后得分 。下面有请来自六年级的选手为大家带来的《fairy tale》。
男:哇哦,浓浓的思念的味道,你们有没有闻到了,(呵呵)九(1)班选手彭佳乐最后得分 。下面有请来自九(2)班的选手张瑞、赵怡萌、康君为我们带来的《god is a girl》。
女: 记住我的声音 ,然后尽力去找寻 ,走遍整个世界 不论你在何方,你是否能相信,你是否在倾听, God is a girl~ 再次感谢九(2)班选手们的精彩表演,谢谢~六年级选手最后得分 。下面有请来自九(1)班的选手赵天依、高竹春为我们带来的《I was a fool》。
男:I was a fool,真是匪夷所思,没错,我们听到的的确是I was a fool~(呵呵),爱情的世界里,可能就是这样吧。(嗯哼)。九(2)班选手张瑞、赵怡萌、康君最后得分 。下面有请来自五年级的选手为我们带来的《Twikle Twikle Little Star》。
女:没辙,孩子们总是向往未知的世界,(呵呵)。九(1)班选手赵天依、高竹春最后得分 。下面有请八(2)班选手熊锐、张奉斌、
李梦蝶、王思维、张云欣为我们带来的《cry on my shoulder》。 男:If the hero never comes to you。If you need someone you're
feeling blue。If you wait for love and you're alone。If you call your friends and nobody's home~But if you wanna cry,Cry on my shoulder~一首温情的《cry on my shoulder》,谢谢他们精彩的表演。五年级选手最后得分 。下面有请来自九(3)班的选手周嘉慧、张晓琴、万一媛为我们带来的《you're my sunshine》。 女:你是阳光,我唯一的阳光,当天空是灰色的时候,你让我快乐?? 我相信,我们在场的每一位听众都已然感受到了这份快乐~八(2)班选手熊锐、张奉斌、李梦蝶、王思维、张云欣最后得分 。下面有请来自八(2)班的选手为大家带来一段精彩的街舞表演,有请~ 男:看来激情飞扬、活力四射并不只是歌者的专属,舞者更是如此。谢谢精彩的街舞表演。九(3)班选手周嘉慧、张晓琴、万一媛最后得分 。下面有请来自九(1)班的选手钟丽、李媛媛、蒲思洁为我们带来的《take me to your heart》。
女:They say nothing lasts forever, We're only here today。
Love is now or never, Bring me far away。欢快的节奏再一次将我们撼动,谢谢《take me to your heart》。下面有请来自八(2)班的选手熊锐、张奉斌、李梦蝶、王思维为我们带来的《we are the world》。
男:There are people dying ,Oh when it’s time to lend a hand
to life。是是的,是时候伸出手来,去拯救这世间最宝贵的恩赐了。
虽然,歌王已逝,但迈克尔杰克逊依旧驻足在我们每一位听众的内心深处,只因为we are the world。下面有请来自八(3)班的选手杨娟、文燕为我们带来的《Me and You》。
女:I have been give you a promise ,and will to do so,
and I love you, loving you all day ~感人肺腑的许诺,即便是轻狂,也让人回味无穷~九(1)班选手钟丽、李媛媛、蒲思洁最后得分 。下面有请来自九(1)班的选手谢伦静、刘凤杰为我们带来的《the day you went away》。
男:相同的节奏,赋予不同的词汇和语言,便能传递出截然不同的信息,这便是音乐,给我们无尽的快乐和享受。八(2)班选手熊锐、张奉斌、李梦蝶、王思维最后得分 。下面有请来自八(1)班的选手周晶为我们带来的《my love》。
女:关于love的诠释,真可谓无穷无尽,看来今天便是一个巨大的love party 了。八(3)班选手杨娟、文燕最后得分 。下面有请来自九(1)班为我们带来的合唱。
结束语:
女:这是一个充满鲜花和快乐的日子This is a happy day, full of flowers day
男:这是一个充满未来与希望的日子This is a day full of hope for the future day
女:在这个美好的日子里,我们欢聚一堂In this beautiful day, we gathered together
男:在这个美好的日子里,我们放声歌唱, In this wonderful day, we burst into song:
女:让心情放飞希望keep your spirits flying hope 男:让歌声插上翅膀Let song wings
女:我宣布:三十四团中学“Morden English,Perfect life”主题
英语歌曲大赛
合:到此结束~