范文一:五瓣花
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五瓣花
还不错的花形
主要材料
:
丝带1扣子1
所需工具
:
热胶枪剪刀
制作步骤
:
第1步:
如图折出正方形
第2步:
剪断
第3步:
用针缝好
第4步:
抽紧
第5步:
粘好花心
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《五瓣花》教程创建于2015-11-03
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范文二:[五角星的剪法]五角星花剪法
[五角星的剪法]五角星花剪法 篇一 : 五角星花剪法
五角星花,学名:茑萝,原产墨西哥,又名密萝松,俗称五角星花、狮子草。茑萝之名何来, 《诗经》云:“茑为女萝,施于松柏”,意喻兄弟亲戚相互依附。茑即桑寄生,女萝即菟丝子,二者都是寄生于松柏的植物。茑萝之形态颇似茑与女萝,故合二名以名之。茑萝与牵牛同为旋花科一年生藤本花卉,花期几与牵牛同始终,但因其植株纤小,故不象牵牛多布置于高架高篱,它一般用 于布置矮垣短篱,或绿化阳台,其常见品种为羽叶茑萝。当绿叶满架时,只见翠
1
羽层层,妖嫩轻盈,如笼绿烟,如披碧纱,随风拂动,倩影翩翩。
2
篇二 : 用最简单的方法剪五角星和花
[怎样剪五角星]用最简单的方法剪五角星和花——简介
用最简单的方法剪五角星和花
[怎样剪五角星]用最简单的方法剪五角星和花——知识点
纸剪刀[怎样剪五角星]用最简单的方法剪五角星和花——详细知识
[怎样剪五角星]用最简单的方法剪五角星和花 一
备注一张纸,在对折.后在折四下
[怎样剪五角星]用最简单的方法剪五角星和花 二
居中一个点,折第一下
[怎样剪五角星]用最简单的方法剪五角星和花 三
居中一个点,折第二下
[怎样剪五角星]用最简单的方法剪五角星和花 四
居中一个点,折第三下
[怎样剪五角星]用最简单的方法剪五角星和花 五
居中一个点,折第四下
[怎样剪五角星]用最简单的方法剪五角星和花 六
画了直线,是五角星的.有点弯的是花来的!
[怎样剪五角星]用最简单的方法剪五角星和花 七
剪下来后.第一个是五角星,第二个是花!篇三 : 五角星的剪法、叠
法、画法
剪法——
叠法——
画法——
画法1:
圆O为圆心,作直径AB,过O作垂直AB的直径CD.
取OB中点E,以E为中心,ED为半径画弧,交AO于F,DF就是正五边形的边长.
以D为中心,以DF为半径作圆,在圆周上依次截取,得五点,连起来,就得圆内接正五边形,连接对角线,即得五角星.
画法2:
作圆O.半径OA;
过点A作OA的垂线段AB,使AB=1/2OA;
连结OB.在OB上截取BC=AB.
以OC为半径,A为起点,在圆O上依次截取相等的弧AD=DE=EF=FG=GH……=LA.依次连接成1个正十边形。
依次间隔一点连接成正五边形,连接对角线,即得五角星。
画法3:作直线AC,使AC长度等于要作的五角星边长;
过C作CP?AC,并截取CP=AC/2,连接AP;
在AP上截取PQ=CP,再在AC上截取AM、CN=AQ;
分别以M,N为圆心,AN为半径画弧,两弧交于B;
延长BM,BN并截取BD,BE=AC,A,B,C,D,E即为五角星的5个
顶点。
范文三:[转载]简单窗花剪纸步骤图 福字蝶恋花的剪法图解
原文地址:简单窗花剪纸步骤图?福字蝶恋花的剪法图解
原文作者:山东孙春红剪纸坊
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蝶恋花,一个多么充满诗意的名字!蝶,是世间万物的美的聚集,它们彩衣翩翩,舞姿优雅,将一切的美好传递给每一个人;花,代表了美丽与繁华,预祝人们喜迎金猪年,笑道万家乐。新一年新春景,当沉睡了一年的鲜花含苞待放,召唤着千万只色彩斑斓的舞蝶为人们共舞一曲,让大家忘记忧愁与烦恼,享受欢乐与喜悦。千言万语的祝福,只凝聚成一个字:福——愿大家福星高照,福如东海,福满合家欢。
第一步:将正方形的大红纸折叠成8层。
第二步:先在稿纸上画一个45度的角,然后按照自己的构思用简笔画草图,只画蝴蝶和花的部分,中间预留“福”的位置。
第三步:将草图中的单线改成双线,加强线条之间的连接,并用月牙、锯齿纹等剪纸语言进行装饰。
范文四:简单窗花剪纸步骤图 福字蝶恋花的剪法图解 此博文包含图片
:简单窗花剪纸步骤图?福字蝶恋花的剪法图解作者:山东孙春红中国韵手工剪纸坊
蝶恋花,一个多么充满诗意的名字!蝶,是世间万物的美的聚集,它们彩衣翩翩,舞姿优雅,将一切的美好传递给每一个人;花,代表了美丽与繁华,预祝人们喜迎金猪年,笑道万家乐。新一年新春景,当沉睡了一年的鲜花含苞待放,召唤着千万只色彩斑斓的舞蝶为人们共舞一曲,让大家忘记忧愁与烦恼,享受欢乐与喜悦。千言万语的祝福,只凝聚成一个字:福——愿大家福星高照,福如东海,福满合家欢。
第一步:将正方形的大红纸折叠成8层。
第二步:先在稿纸上画一个45度的角,然后按照自己的构思用简笔画草图,只画蝴蝶和花的部分,中间预留“福”的位置。
第三步:将草图中的单线改成双线,加强线条之间的连接,并用月牙、锯齿纹等剪纸语言进行装饰。
第四步:把45度角两边的多余部分剪去,将稿纸与已经折叠好的大红纸装订起来。
第五步:按设计图剪刻蝴蝶与花,然后轻轻揭去稿纸。
第六步:小心地展开团花,然后在中间部分设计一个“福”字。
范文五:剪纸活动:五瓣花
剪纸活动:五瓣花
活动目标:
1. 在学习六瓣、八瓣花的基础上,用折、剪、累加的方法制作五瓣花。
2. 感受剪纸花朵带来的美。
活动准备:实物投影、范例
活动过程:
一、导入
1、师生问好
教师出示范例
师:我们学会了四瓣、八瓣花的制作。
看,今天老师带来的花是什么样子的,
幼:五瓣花瓣的花朵。
二、基本部分
1.示范折叠、剪
师示范用正方形纸对折成三角形,一只小角由连边中心向上折在两小角之间的五分之四位置,再对折上的三角形对折,剩下的三角形盖上,剪刀在尖三角上剪弧线。最后用累加组合的方法装饰。
2.请个别幼儿上前尝试
师重点指导折叠的时候必须在五分之四的位置上。
三、结束部分
继续把花种在“花园”
师:请你把花朵种在我们的花园里吧~
活动反思:
徐仙:本次剪纸活动对于幼儿来说还是有一定难度的,活动时我先讲解了一下折纸的方法,然后让幼儿自己尝试,但效果不好,只有个别幼儿成功。因此我进行了调整,让幼儿跟着教师一步一步地进行折纸,效果还是不错,绝大部分都能成功,但在剪的过程中,我发现一个问题,幼儿的布局不是很好,有的非常小,教师应该提醒幼儿,
先让幼儿画一画,再剪。
蔡雯婷:本次的剪纸活动是建立在折的基础上,通过折,然后再让孩子们剪出五瓣花的样子,由于我们班是剪纸特色的班,所以孩子们对于先折再剪已经有了一定的先前经验,所以对于大多数孩子们来说都能够完成。但在重叠环节却遇到了问题,不知道如何重叠,空间感不强,有加强训练。
袁星星:通过之前的几次折叠,幼儿对折剪已有了初步的认识。我们班先是同过图片向幼儿讲解,后又同过教师亲自示范之后请幼儿动手操作。许多幼儿都获得了成功的体验,个别幼儿还需要老师帮助。 只有在重叠部分都遇到了问题,我又重新讲解了一下。
潘婷:在这次的剪纸活动中我把重点定位在剪上,因为在折的过程中小朋友们虽然没有和老师的折法一模一样但是经过折剪都能剪出花来。重点是我指导孩子们在剪的时候一定要剪出水滴状,这样的花瓣才会比较明显。