回眸一声吼
范文一：微机教学工作计划
教学工作计划
2009-2010 学年度 第 2 学期 四年级信息技术 学科 班 一、基本情况分析(教材、学生)
1、学情分析:四年级共四十个班，他们对计算机很感兴趣，通过上学年的学习,学生由原来的一无所知过渡到了初步领会和掌握，为今年学习奠定了一个较好的基础。今学期本着教好、学好的原则，努力做好学生的思想工作，摸清学生真正掌握了多少，并且将其划分层次，按照不同的程度进行指导，这样有利于学生自身素质的提高和教学成绩的提高。学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少，需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。
2、教材分析:本套新教材旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础和基本技能，形成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力，形成与信息社会相适应的良好行为习惯，为培养能够适应信息社会发展挑战的创造性人才打下基础。《小学信息技术》(下册)教材作为义务教育阶段的必修部分内容，以Windows XP操作系统为平台，内容涉及信息的加工与表达、信息的发布与交流等方面，成功之处又有所创新，每课内容除教学内容外，增设了“导学牌”、“知识屋”、“实践主要包括文字处理、网络基础、PowerPoint演示文稿和综合主题任务的学习。 二、教学任务及目标(目标含优分率、及格率)
1、学会借助网络搜索信息，了解网络道德规范。
2、了解PowerPoint的功能及作用，熟练使用PowerPoint集成文字、图片、声音、视频等素材，突出主题思想，完成信息作品。 3、通过计算机课程的教学，让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能，使学生对计算机知识有一个全面的了解，并在此基础上培养学生对计算机的兴趣和意识，提高其科学文化素质。
三、教学重难点:
重点:1、学会利用论坛发表自己的意见。学会管理和使用个人博客。
2、演示文稿的制作方法。
难点:1、合理利用论坛发表自己的意见，注意网络文明规范。
2、围绕主题内容制作演示文稿。
四、改进教学的具体措施:
1、钻研教材，认真备课、上课，了解学生，针对学生的不同特点因材施教。
2、让学生参与教学过程，主动质疑，勤奋操练，积极探索。 3、注意对不同的学生加以辅导和培养。对学有困难的学生加强个别辅导，对学有余力的学生鼓励他们开拓思维，勇于研究。 4、加强学生团结协作、共同学习习惯的培养。
5、加强自生业务水平和能力的提高，根据信息技术课的学科的特点，深入研究信息技术课的教法和学法，使每个学生学有所获，学的轻松、愉快。
五、教学进度表
周次 起迄日期 授课内容 作业 完成
情况 1 3.1-3.5 第17课 建立个人博客 1 2 3.8-3.12 第18课 设置个人博客 1 3 3.15-3.19 第19课 充实个人博客 1 4 3.22-3.26 第20课 管理个人博客 5 3.29-4.2 第21课 走进PowerPoint 6 4.5-4.9 第22课 编辑演示文稿 7 4.12-4.16 第23课 在幻灯片中插入图片 8 4.19-4.23 第24课 设置幻灯片背景 9 4.26-4.30 第25课 调整幻灯片 10 5.10-5.15 第26课 插入影片和声音 11 5.17-5.21 第27课 幻灯片链接 12 5.24-5.28 第28课 设置动画效果 13 5.31-6.4 第29课 保护珍稀动物? 14 6.7-6.11 第29课 保护珍稀动物? 1 15 6.14-6.18 第30课 了解历史 展望未来
16 6.21-6.25 复习 1
范文二：微机教学工作计划
微机学科教学计划
五(5)班 向芳
新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，在上级部门和学校的正确领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好使用、管理和教学新的模式。
一、微机室管理
本学期将加大微机室的管理，提高自身思想认识，做好四防工作。要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。冬季加强防火安工作，注意对火墙的管理，防止意外事故的发生
二、提高微机室的使用率。
学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。通过几次对教师的培训，教师反映热烈，要求学校继续保持对教师的开放和培训工作,提高教师的微机操作能力。培训对他们无疑是一项很好的学习机会，每天抽出一些时间来学习电脑，提高自身素质。
三、加强微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，学握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
总之，教育工作任重而路远，在新时期素质教育中，如何把学生培养成才，是我们教学研究的长期任务，我们应当努力提高自身素质，增强业务能力，在现代化的教育工作中贡献出自已的光和热
范文三：微机室教学工作计划
微机室教学工作计划
篇一:微机室教学工作计划(1131字)
新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作，更好完成学校布置的工作任务，发扬优点，弥补不足。特制定微机室工作计划如下:
一、微机室管理方面
在本学期，微机室主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以必须保持微机室清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学
生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
二、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。在新学期里，微机室全体教师将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，同时认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时，认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
三、教育教学能力及自身素质方面
适逢我区信息技术“精品课”活动的开展，为了更好的参加这项活动，我们将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展，也为“精品课”活动做准备。
四、抓好教师培训，搞好活动
本学期我校的继续教育由文本改为网络学习，为适应这一变化，微机室将加大教师的培训力度，充分利用课余时间，为继续教育
学习的教师提供良好的服务，为学校的继续教育工作做贡献。
同时，为了培养学生的信息技术的实践操作能力，微机室将在本学期的第二个月举行第二届的“金手指”杯指法大赛。
四、其它方面
严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。
总之，在新学期的工作中，微机室一如既往地踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”
的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。
篇二:微机室工作计划(1146字)
新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，在校长与书记的正确领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。
一、当好一名教师，敬业爱岗，增强责任心
我部门主要负责电教工作，微机室(含电教)共有四个机房，一个多媒体教室，一个语音室。我部门共有5名教师，首先我们在做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识，自觉维护与管理设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在做好各项工作的同时，认真
钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动;其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微机室(含电教)的日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理职责，发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理，发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清洁卫生。
二、规范管理，加强基础管理工作
为了较好的记录日常工作情况，上课教师使用微机室须填写使用情况登记表(2005、9、1实行)，使用电教室(语音室、多媒体教室)须由各教务处提前派单，各项工作要早按排，如周工作计划等，坚持各项工作记录如工作日记、维修记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机，入室穿鞋套制度等，初中以上学生轮
流卫生值日制度等，要求微机教师在开学时都要带领学生学习电教室各类规章制度。使用中的电教房每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。
三、加强政治与业务学习，提高教科研能力
政治学习，业务学习每两周一次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上，继续开展横向联系与计算机协会，兄弟微机培训单位加强联系，积极进行教学、教研交流，大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。
具体工作如下:9月:
?小结暑期8、17——9、2的新生培训;?整理机房，维修设备，
形成报告上报，并适当进行维修;
?汇总普教与职教的微机课程表形成微机总课表，根据班级人数与教学内容按排机房，并按排机房卫生值日表;
?按校长要求与总务处一道对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;
?继续开设下午两节课后与周六、周日下午的微机第二课堂。
10月:
组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;
11月
?组织开展公开课与听课等各类教研活动;
?配合开展信息技术与课程整合;
12月
?组织迎新春微机技能竞赛或网页设计竞赛;
?统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况;
元月:
?举办迎新春微机竞赛;
?组织开展电教室日常管理与设备管理的检查，重点做好设备与室的卫生工作，搞好学期结束工作。
篇三:小学微机室工作计划(791字)
一、指导思想
以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校
信息技术教育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校教育信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展实际，制定本学期学校电脑室工作计划。
二、主要任务目标
1、强化学校网络建设与管理。
2、继续抓好信息技术培训工作，使教师信息技术应用水平达合格。
3、加强信息技术学科教研，充分培养学生的信息技术动手能力。
4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。
三、主要工作措施
1、加强学校网络建设与管理
2、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求 搞好校级资源库建设，使其更好地服务于教学。
3、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平，学校把信息技术纳入正规的管理范畴。
(1)、做到期初有计划，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
(2)、加强管理，确保教学正常运行。课前检查:要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
(3)、课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不
按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
4、建设“绿色机房”和“无游戏机房”，让师生感受到信息技术的绿色春天建设绿网工程，对学校机房建立“绿色机房”，学校计划，除上信息技术课外，每周有计划的对学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，其次进行正面宣传教育。
5、加强卫生管理。(1)加强课间管理。除了在课前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。(2)加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外，还拖地板、洗门窗等。
篇四:微机室工作计划(467字)
新的学期开始了，根据学校总体工作计划的要求，联系学校微机室的工作实际特点制定微机室工作计划。
一、首先配合初中的微机课教学要求，开学初做好微机的软、硬件的维护、维修工作，以保证教育教学工作的正常进行，高效有序地完成本学期的教学任务。
二、对机房进行定期的维护，经常测试设备性能，发现问题及时解决。
三、进一步提高微机的卫生质量，室内严禁吃零食、口香糖，严禁丢弃果皮纸屑。做到平时维护一周一清扫，保持微机清洁卫生的上机环境。
四、充分合理地利用学校的微机资源，保证师生的工作、学习应用，充分发挥学校在现代信息技术方面的优势，加强教师和学生现代信息技术知识的培训。
五、备份重要的软件系统或数据。
具体工作如下:
3月份:
1、统计微机室的设备情况。
2、对设备进行维护、维修，增强微机的使用寿命。
4月份:
1、检查设备的运行情况、卫生情况、学生使用情况。
2、配合学校相关教师做好资源收集、课件制作工作。
5月份:
配合学校相关部门做好室内安全隐患的排查工作。
6月份:
1、做好各种记录的统计工作。
2、做好设备、物品的统计上报主管领导。
7月份:
做好学期的结束工作。
篇五:小学微机室工作计划(717字)
一、工作目标
1. 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。
2(为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命;及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
二、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。
三、进一步完善管理制度
1(进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。
2(穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。
3(进入机房后要对号入座，不准随便换位。
4(进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。
5(禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
6(爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告;要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
7(注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
8(使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
9(下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
10(未经领导批准，本室设备一律不外借。
范文四：中小学微机教学工作计划
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? 中?小学?微机?教学?工作?计划? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ?
? 中?小学?微机?教学?工作?计划?
? 中?小学?微机?教学?工作?计划?
?
? ? ? 一?、指?导思?想:? 为?了搞?好学?校信?息技?术教?育教?学管?理工?作，?提高?信息?技术?教学?水平?，以?教育?部制?定的?《中?小学?信息?技术?课程?建设?》指?导纲?要为?指导?，根?据《?小学?信息?技术?知识?要点?》开?展信?息技?术教?育教?学活?动，?规范?信息?技术?课，?加强?对学?生的?考核?和评?价，?提高?教育?、教?学质?量。?
? ? ?二、?本期?教学?内容?安排?: ?根据?我校?的计?算机?软硬?件实?际情?况，?结合《小??学信?息技?术知?识要?点》?，拟?定学?年教?学内?容安?排如?下:? “?中小?学信?息技?术课?程指?导纲?要(?试行?)”?所确?定的?中小?学信?息技?术课?程的?主要?任务?是:?培养?学生?对信?息技?术的?兴趣?和意?识，?让学?生了?解和?掌握?信息?技术?基本?知识?和技?能，?了解?信息?技术?的发?展及?其应?用对?人类?日常?生活?和科?学技?术的?深刻?影响?。通?过信?息技?术课?程使?学生?具有?获取?信息?、传?输信?息、?处理?信息?和应?用信?息的?能力?，教?育学?生正?确认?识和?理解?与信?术相息技??关的?文化?、伦?理和?社会?等问?题，?负责?任地?使用?信息?技- 1 -
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术?;培?养学?生良?好的?信息?素养?，把?信息?技术?作为?支持?终身?学习?和合?作学?习的?手段?，为?适应?信息?时代?的学?习、?工作?和生?活打?下必?要的?基础?。 ? ? ?1、?三年?级学?生开?始上?机，?熟练?开机?和关?机。?对电?脑简?单的?认识?，对?键盘?上的?每一?个键?的功?能的?一个?了解?。学?习鼠?标操?作，?并学?会中?文输?入法?和英?文输?入法?。进?一步?使学?生了?解电?脑的?基本?构造?，了?解i?nd?os?操作?系统?及进?行相?关的?操作?。
? ?
? ?2.?四年?级学?生学?习电?脑绘?图技?术，?掌握“绘?画图??的基?本技?巧。?学习?图”?工具?的正?确使“金??用和山画??王”?的操?作使?用。?培养?学生?的动?手实?践操?作能?力，?能够?较熟?练的?掌握?对计?算机?基础?操作?的能?力。?
?
? ? 3?.五?年级?学生?主要件的??学习操作??or使用?d?软，对??文件?系统?有一?个基?本的?认识?，会?正确?保存?自己?的文?件，?并能?再次?找到?。会?制作?简单?的电?子报?刊。?
?
? ? 4?.六?年级?学生?初步?学习?网络?知识?，能?从网?上找?到自?己需?要的?知识?。培?养学?生学?习信?息技?术的?兴趣?，主?动学?习和?自学?能力?和正?确的?学习?信息?技术?的方?法。? 三? 、?教学?方法?与策?略 ?学生?光有?兴趣?，不?一定?就能?学好?这门?科学?知识?，要?想使?我校?学生?能系?统掌?握、?信息?技术?知识?，采?取以?下措?施:?
? ? 1?、对?学生?学习?信息?技术?的目?的进?行引?导，?端正?其学?习态?度。?
? ? 2?、对?学生?进行?严格?的要?求，?让他?们能?充分?利用?好课?堂4?0分?钟时?- 2 -
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间。?
? ? 3?、对?每个?班都?培养?一名?信息?技术?学生?代表?，由?此学?生带?头对?其他?学生?进行?引导?和榜?样。?
? ?
? ? 4?、加?强复?习与?巩固?，培?养学?生兴?趣。? 本?学期?主要?采取?教师?授课?方式?、学?生自?学方?式和?学生?动手?操作?三种?方式?进入?学习?，适?当进?行一?些小?竞赛?及课?堂评?价的?方式?进行?教学?。其?中学?生自?学和?动手?是最?主要?的。? 总?之，?在新?学期?的教?学工?作中?，我?将一?如既?往地?将自?己奉?献给?教育?事业?，踏?踏实?实地?工作?，为?学生?能够?得到?更好?的教?育，?为学?生的?长大?成才?“基，在??础教?育”?的这?方沃?土上?，甘?为学?生作?坚实?的基?石。? 初?三语?文教?学工?作计?划
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?语文?是一?门基?础学?科，?语文?学习?的成?效如?何，?往往?影响?甚至?决定?着学?生其?他学?科的?学习?，对?我们?每一?位语?文老?师来?说，?肩上?的使?命是?沉甸?甸的?，但?又是?光荣?而神?圣的?。
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?新课?标小?学四?年级?语文?学科?下册?教学?计划?
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? ? ? 一?、教?材分?析本?册共?有课?文3?2篇?，其?中精?读课?文1?7篇?，略?读课?文1?5篇?;教?材后?面还?附有?8篇?选读?课文?，共?40?篇。?教材?设计?了8?个专?题。?依次?是:?走遍?千山?万水?、以?诚待?人、?大自?然的?启示?、战?争与?和- 3 -
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平?、热?爱生?命、?田园?生活?、执?著的?追求?、故?事长?廊。?
? 2?01?7年?七年?级语?文上?册教?学计?划
?
?
? ? ?一、?(摸学情??底考分析??试后?填写?) ?我班?学生?共4?3人?，其?中女?生2?1人?，男?生，小2??2升初人??语文?平均?成绩?75?分，?语文?成绩?90?分以?上学?生有?3人?，8?0分?以上?学生?有 ?人，?不及?格学?生有?7人?，在?全年?级中?等水?平。?
? 中?小学?微机?教学?工作?计划?
?
? ? ? 一?、指?导思?想:?为了?搞好?学校?信息?技术?教育?教学?管理?工作?，提?高信?息技?术教?学水?平，?以教?育部?制定?的《?中小?学信?息技?术课?程建?设》?指导?纲要?为指?导，《小??根据学信??息技?术知?识要?点》?开展?信息?技术?教育?教学?活动?，规?范信?息技?术课?，加?强对?学生?的考?核和?评。?
? 2?01?7年?高一?下学?期地?理教?学计?划
?
?坚持?党的?教育?方针?，坚?持教?育“?面向?现代?化，?面向?世界?，面?向未?来”?，全?面推?行素?质教?育，?努力?把学?生培?养成?德、?智、?体等?全面?发展?的2?1- 4 -
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世?纪祖?国建?设的?接班?人。? 地?理学?是研?究人?类生?存和?发展?的地?理环?境，?以及?人类?与地?理环?境关?系的?一门?科学?。
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?小学?学校?教学?工作?计划?
?
? ? ? 一?、目?标本?学期?，认?真贯?彻落?实市?及镇?教研?室关?于教?育教?学的?有关?精神?，全?面贯?彻党?的教?育方?针，?按照?规范?办学?标准?，不?断推?进素?质教?育。?坚持?以人?为本?，充?分发?挥教?职工?积极?性和?创造?性，?促进?学校?各项?工作?再上?新台?阶。?
? 小?学学?校教?学工?作计?划通?用版?
?
? ? ? 一?、指?导思?想:?在中?心学?校的?正确?领导?下，?以邓?小平?理论?和“?三个?代表?”重?要思?想为?指导?，以?科学?发展?观统?领我?校教?育工?作全?局，?坚
持?依法?行政?、依?法治?校、?依法?治教?;以?构建?和谐?教育?为主?线，?以安?全稳?定为?保障?，推?动教?育均?衡协?调发?展。?
? 三?年级?下册?科学?教学?计划?
? 《?植物?的生?长变?化》?引领?学生?在种?植风?仙花?的过?程中?，观?察绿?色开?花- 5 -
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植?物的?生长?发育?历程?，发?现其?生长?变化?的规?律，?知道?绿色?开花?植物?的生?长都?要经?历“?种子?萌发?”“?幼苗?生长?”营?养生?长”?“开?花结?果”?这样?的生?命周?期。?
?
? ?
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范文五：微机室教学工作计划5篇
微机室教学工作计划5篇 篇一:微机室教学工作计划
新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作，更好完成学校布置的工作任务，发扬优点，弥补不足。特制定微机室工作计划如下:
一、微机室管理方面
在本学期，微机室主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以必须保持微机室清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
二、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。在新学期里，微机室全体教师将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，同时认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时，认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
三、教育教学能力及自身素质方面
适逢我区信息技术“精品课”活动的开展，为了更好的参加这项活动，我们将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展，也为“精品课”活动做准备。
四、抓好教师培训，搞好活动
本学期我校的继续教育由文本改为网络学习，为适应这一变化，微机室将加大教师的培训力度，充分利用课余时间，为继续教育学习的教师提供良好的服务，为学校的继续教育工作做贡献。
同时，为了培养学生的信息技术的实践操作能力，微机室将在本学期的第二个月举行第二届的“金手指”杯指法大赛。
四、其它方面
严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。
总之，在新学期的工作中，微机室一如既往地踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。
篇二:微机室工作计划
新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，在校长与书记的正确领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使
用、管理和教学新的模式。
一、当好一名教师，敬业爱岗，增强责任心
我部门主要负责电教工作，微机室共有四个机房，一个多媒体教室，一个语音室。我部门共有5名教师，首先我们在做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识，自觉维护与管理设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在做好各项工作的同时，认真钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动;其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微机室的日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理职责，发现各类问题要及时处理，发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清洁卫生。
二、规范管理，加强基础管理工作
为了较好的记录日常工作情况，上课教师使用微机室须填写使用情况登记表，使用电教室须由各教务处提前派单，各项工作要早按排，如周工作计划等，坚持各项工作记录如工作日记、维修记录等，
坚持各项日常管理工作，如定位定机，入室穿鞋套制度等，初中以上学生轮流卫生值日制度等，要求微机教师在开学时都要带领学生学习电教室各类规章制度。使用中的电教房每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。
三、加强政治与业务学习，提高教科研能力
政治学习，业务学习每两周一次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上，继续开展横向联系与计算机协会，兄弟微机培训单位加强联系，积极进行教学、教研交流，大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。
具体工作如下:9月:
?小结暑期8、17——9、2的新生培训;?整理机房，维修设备，形成报告上报，并适当进行维修;
?汇总普教与职教的微机课程表形成微机总课表，根据班级人数与教学内容按排机房，并按排机房卫生值日表;
?按校长要求与总务处一道对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;
?继续开设下午两节课后与周六、周日下午的微机第二课堂。
10月:
组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;
11月
?组织开展公开课与听课等各类教研活动;
?配合开展信息技术与课程整合;
12月
?组织迎新春微机技能竞赛或网页设计竞赛;
?统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况;
元月:
?举办迎新春微机竞赛;
?组织开展电教室日常管理与设备管理的检查，重点做好设备与室的卫生工作，搞好学期结束工作。
篇三:小学微机室工作计划
一、指导思想
以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校
信息技术教育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校教育信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展实际，制定本学期学校电脑室工作计划。
二、主要任务目标
1、强化学校网络建设与管理。
2、继续抓好信息技术培训工作，使教师信息技术应用水平达合格。
3、加强信息技术学科教研，充分培养学生的信息技术动手能力。
4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。
三、主要工作措施
1、加强学校网络建设与管理
2、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求 搞好校级资源库建设，使其更好地服务于教学。
3、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平，学校把信息技术纳入正规的管理范畴。
、做到期初有计划，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
、加强管理，确保教学正常运行。课前检查:要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
、课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
4、建设“绿色机房”和“无游戏机房”，让师生感受到信息技术的绿色春天建设绿网工程，对学校机房建立“绿色机房”，学校计划，除上信息技术课外，每周有计划的对学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，其次进行正面宣传教育。
5、加强卫生管理。加强课间管理。除了在课前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外，还拖地板、洗门窗等。
篇四:微机室工作计划
新的学期开始了，根据学校总体工作计划的要求，联系学校微机室的工作实际特点制定微机室工作计划。
一、首先配合初中的微机课教学要求，开学初做好微机的软、硬件的维护、维修工作，以保证教育教学工作的正常进行，高效有序地完成本学期的教学任务。
二、对机房进行定期的维护，经常测试设备性能，发现问题及时解决。
三、进一步提高微机的卫生质量，室内严禁吃零食、口香糖，严禁丢弃果皮纸屑。做到平时维护一周一清扫，保持微机清洁卫生的上机环境。
四、充分合理地利用学校的微机资源，保证师生的工作、学习应用，充分发挥学校在现代信息技术方面的优势，加强教师和学生现代信息技术知识的培训。
五、备份重要的软件系统或数据。
具体工作如下:
3月份:
1、统计微机室的设备情况。
2、对设备进行维护、维修，增强微机的使用寿命。
4月份:
1、检查设备的运行情况、卫生情况、学生使用情况。
2、配合学校相关教师做好资源收集、课件制作工作。
5月份:
配合学校相关部门做好室内安全隐患的排查工作。
6月份:
1、做好各种记录的统计工作。
2、做好设备、物品的统计上报主管领导。
7月份:
做好学期的结束工作。
篇五:小学微机室工作计划
一、工作目标
1. 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。
2(为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命;及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
二、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。
三、进一步完善管理制度
1(进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、
塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。
2(穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。
3(进入机房后要对号入座，不准随便换位。
4(进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。
5(禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
6(爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告;要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
7(注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
8(使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
9(下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
10(未经领导批准，本室设备一律不外借。
