朕定当大射天下
范文一：心灵捕手观后感
心灵捕手赏析
摘要：一位名叫威尔的天才自甘堕落，刚开始拒绝蓝勃教授为他准备的各种心理辅导，后来在一位名叫尚恩教授的深入交流后，慢慢敞开自己的心扉，最终终于走出心理的阴影，勇敢的去追求自己的未来，主人公成功地实现了美好的自我回归。影片不仅剖析了主人公的心灵，帮助他找到了自我，收获美好的心理状态，而且还给被困在人性阴暗面的孤独者以鼓舞，从而实现他们的蜕变。影片所要表达的就是要勇敢的去正视自己的心灵，走出自己心灵中的阴影，去做自己心灵的主人，追求应该属于自己的未来，而不是被他所羁绊。 关键词：心灵捕手； 自我救赎； 天才； 成才
一、 正文
1、影片情节介绍
1.1、影片情节内容
麻省理工学院（MIT）的蓝勃教授是数学界中大名鼎鼎的人物，他获得过被誉为“数学界中的诺贝尔奖”的菲尔茨奖，他给上他课的大学生们留了一道难题，题目写在了楼道的黑板上，并称，看看谁能在学期结束前给出答案。
看看谁能在学期结束前给出答案，蓝勃教授这句话的真实意思其实是，我不相信你们有谁能给出答案，毕竟，作为数学界的顶尖人物，他当年是花了很长时间才找到答案的。 但是，没两天，黑板上就出现了答案。但是，这个人并不愿露面，尽管露面可以享受难得的荣誉。蓝勃教授再下战书，留了第二道难题，这道难题，他和伙伴花了整整两年才解开。同样，没两天，那个“神秘数学天才”再次给出答案。这次，蓝勃教授看到了“神秘数学天才”的身影，发现他竟然是MIT这所顶尖学府的这栋大楼里的一位清洁工，但这位清洁工并不想被发现，他一边辱骂教授一边跑了。不过，外部世界的分裂，源自内心的分裂。这个落魄的男孩，他其实只是在工作之外的少数业余时间做一下解数学难题和读书这种“正确的事”，而多数业余时间，他是和几个问题青年一起打架斗殴、偷盗乃至袭警等。其中，他最拿手的是去MIT或哈佛大学，“三分钟摆平一个笨蛋”。
这个内心分裂的男孩叫威尔，等蓝勃找到威尔时，威尔已因打架斗殴和袭警而被关进监狱，但蓝勃申请作为威尔的监护人而将他保释，保释的条件有两个：一，威尔要与蓝勃配合解数学难题；二，威尔要看心理医生。威尔不想看心理医生，但更不想蹲监狱。两害寻其轻，他不得已答应了做病人。但是，作为天才的病人，威尔接连赶跑5名心理医生。最终，蓝勃找来了自己大学同窗、现在的心理学教授西恩来为威尔做治疗。同样的，在第一次会面中，威尔也刺痛了西恩。他通过对西恩一幅画作的观察，而看出了西恩当时的心态。西恩的画作是一个在波浪滔天的大海中独自画船的人。对此，威尔看出了两个内容，他对西恩说，第一，你当时正在暴风雨中，第二，你娶了“错误的女人”。
西恩被激怒了，他警告威尔，不要侮辱他已死去的太太，而当威尔再次说“没错，你的确娶错了女人”时，西恩暴怒，他冲上去掐住威尔的脖子并威胁说，如果你再这么说，我会杀了你。威尔震惊了。以前，他戏弄那些心理医生时，他们的方式先是惊惶，接着是掩饰自己的愤怒，而后是拒绝继续给他做治疗。但西恩不一样，他也被刺痛，但他直接表达愤怒。
更不一样的是，这个被刺痛被激怒的男人，答应继续给他做治疗。
第二次会面中，威尔的世界进一步被颠覆。西恩先是承认，威尔的确刺痛了他，令他彻夜难眠，但在这种痛苦中，西恩想明白了很多。尽管总是将聪明用在攻击上，但威尔还是以自己的聪明自豪。但是，西恩对他说：“看到你，我没有看到聪明自信，我看到的是一个被吓傻的狂妄孩子。”
最终，威尔选择了继续。
选择继续是一个意愿，意味着威尔愿意尝试改变，但从这个初步的意愿到袒露心声是需要时间的，所以，在接下来的两次治疗中，威尔长时间地陷入沉默中。威尔沉默时，西恩一样沉默着。他绝不先开口，而是等待威尔开口。这种沉默有两种意思。第一，他在告诉威尔，你有沉默的权利。第二，威尔要自己决定是否袒露心声，而不是由心理医生来诱惑或施加压力让威尔袒露心声。终于，在玩了很长时间的“瞪眼游戏”后，威尔主动开口讲话了。这意味着，治疗正式开始了。治疗正式开始后的第一个话题是爱情。西恩问威尔，在恋爱吗？威尔回答说有，但他有点不敢进行下去。
于是，西恩在不动声色地戳穿威尔的游戏后，讲了自己一个故事。他说，他的太太放起屁来超厉害，一次，他被太太的屁惊醒了，接着，他家的狗叫了起来，最后，太太自己也被弄醒了，问他，是不是你在放屁，西恩说是。
西恩讲这个故事时，忍不住狂笑起来，而威尔也忍不住大笑起来。故事讲完后，西恩解释说，真实就是美，“不完美才是好东西，它可以选择谁进入我的世界??你的女生也不完美，关键是，你们是否合适。”
这次咨询结束后，威尔立即去见他钟爱的女孩——哈佛大学的史凯兰去了。
1.2、影片主要情节分析
威尔和史凯兰，是在哈佛大学的一个酒吧认识。当时，威尔与他的三个死党——他们都没有机会读大学——去这个酒吧，一方面是为了“泡妞”，另一方面是继续威尔最擅长的游戏——“三分钟摆平一个笨蛋”，而且是全球最知名大学的“笨蛋”。这两面威尔都得逞了。威尔最铁的哥们查克冒充历史系学生和美女史凯兰搭讪，但哈佛大学的学生克拉克看破了查克是冒牌货，于是过来考查克历史学知识，但却被救驾的威尔给羞辱了。威尔不仅羞辱了以哈佛大学生而自居的克拉克，也赢得了史凯兰的好感，两人第一次擦出了火花。
恋爱关系，是比治疗关系更为深层的关系。既然威尔不敢与心理医生建立关系，那么他更没有勇气去和自己所爱的女孩建立真正的关系。或者说，这是更为艰难的挑战。
在西恩的启发下，威尔终于鼓足勇气去见史凯兰了，并且两人的关系一直发展得好像很顺利。但是，危机一直存在。威尔一直不相信史凯兰爱自己，史凯兰的很多话，他都解释为，史凯兰并不是真心爱他。譬如，史凯兰对他说，“有机化学对你这种人没用”。威尔立即问，他“这种人”是什么人。
再如，他几次对史凯兰暗示，他怀疑自己只是史凯兰的一个玩具，一个过渡性的男朋友，他的天才、贫穷和传奇会给史凯兰的生命添加一些色彩，但史凯兰作为一个富家女，早晚会抛弃他，而最终还是会嫁给一个成功人士。
最后，当他们的爱情抵达第一个最高潮时，也迅速跌落了最低潮。
史凯兰从哈佛大学毕业后，要去斯坦福大学医学院继续进读，所以希望威尔和她一起去加利福尼亚州。但威尔拒绝了，他认为，如果到时史凯兰发现他的缺点怎么办？那时她就会受不了他，而抛弃他。
这伤害了史凯兰，她说，如果你不爱我就该告诉我，你如果不爱我，我会消失，不会再
出现在你的世界里。听了史凯兰这番话，威尔立即说，我不爱你。听到这句话，13岁时失去了父母双亲的史凯兰再一次痛得弯下了腰，而威尔也走了。
每个人都在坚持自己的逻辑，每个人都在用自己的逻辑看对方，结果，越爱时就越孤独，因为越爱时就越坚持自己的逻辑，而这时就看不到对方的存在了。对史凯兰而言，她是个“好女孩”，而“好女孩”的逻辑是不能给别人麻烦，所以说如果你不爱就告诉我，我会主动消失。但对威尔而言，史凯兰这句话会让进一步相信，她并不爱他，她好像在寻找一个让自己主动离开的借口。
史凯兰认为，希望威尔跟自己去加州，证明她爱他。但在威尔的世界里，这种搬迁是最可怕的事情。他先是被父母抛弃，后来4次被送人寄养，其中3次被严重虐待。所以，他内心深处认为，换一个家是最可怕的事情。于是，在第一次爱到最深处的时候，他们也遭遇了最严重的危机。这是他们各自坚守自己逻辑的结果。当然，主要是威尔坚守自己逻辑的结果。
2、威尔人物分析
2.1、自卑孤独的一面
教授刚刚发现威尔的才华时为他请了许多心理咨询师，但是在交流过程中，威尔毫不配合，甚至戏弄那些咨询师，从这个情节我们可以看出威尔作为年轻人的调皮和骄傲，但是更多的感受到他的自我保护。而当威尔面对女友的时候，他可以找到瞬间的激情和释然，但是却还是在逃避，相识之初威尔就曾犹豫不决，交往之后，他编造自己家庭成员的谎言，当女友要求一同回到他的家乡见他的亲人的时候他一次次拒绝，后来他终于败给了自己的恐惧提出分手，没有勇气接受女友的挽留和恳求。二十出头正是恋爱的年纪，观察身边同学和朋友们，恋爱中的年轻人常常会为了爱迷失自我、不顾一切，心中总是充满愉悦的感觉。而威尔在恋爱中却仍然坚决地保持自我，并且没过多久就毅然离开了，哪怕女友有着相似的孤儿背景，哪怕她聪慧、开朗、贪图诙谐、善解人意，他都放弃了爱情，这更加体现了他的自卑、孤独和自我保护。
2.2、才华、狂傲不羁的一面
威尔喜欢炫耀自己才华的一面，比如他在酒吧与一名哈佛发生争执，最终威尔以自己渊博的知识和出色的口才挫败了他，并表现出一种狂傲和蔑视，影片中的那名大学生是一个符号，而威尔对他的蔑视也表现了他对大学生、大学文凭、大学教育和权威的一种轻蔑，他的这种锋芒毕露的表现恰恰是他自卑性格的真实写照。再比如他为了约会片刻间解决了女友计划花一整天研究的分子结构分析，不屑与在教授推荐的地方就职，，在法庭上顶撞法官，为自己慷慨激昂地辩护，这些情节表现了他的狂傲不羁，却也是他内心深处自卑、恐惧、逃避的另一种表现形式。
二、 观后感
看了这部片子过后，有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。
首先，感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么
不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。
然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹；具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动（我也这么认为）。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他：“除非你自己想说??”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了，心灵之门开始慢慢启封。
另外，还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。
当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿！西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完美！
所谓人生，是因为心灵经历了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。
心里的感受真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概??我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特别是自己心理的阴影障碍，从自己实际情况出发，去追求自己的真爱，放下所有的包袱然后放手去一博呢？说的容易做起来很难啊！然而，will却作到了，我在心底，由衷地佩服他！他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕，因此他变得叛逆不羁，总是心灵上回避别人包括他的女友。他常与几位死党四处打架造事，也因此被少年法庭判处重刑而送进少年观护所。蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没，误入歧途成为一名罪犯，先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗。后来，will被尚恩教授以自己与妻子相濡以沫的感情来突破了他自己心理防卫，打开will的心扉，将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。最终，Will终于可以忘记过去的伤痛，重新开始自己的生活。他成功拿到一份不错的职位；同时，他发现自己最想要的并非是报酬丰厚的工作，而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友。在他最后留给尚恩教授的一封信里，他引用了以前教授告诉他的句子：“我要去找一个女孩。” 片子很感人！
震撼之感：他叛逆，他放荡，然而他又是一个天才，一个超越哈佛骄子的天才，一个拖地的天才。于是，矛盾出来了。他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出现。他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费，他可以在法庭上为自己辩护并胜出，他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程，他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言，可是他却不能拥有一个真正的自我。为什么? 一切都是因为那悲惨的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的创伤与自卑！
感概之叹：最终will在朋友的祝福下，踏上了去加州寻找幸福的征程！以这作为结束，让我又一次被爱情的力量而感概——爱情的伟大！
综观这部影片，我明白了这部影片向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程，影片通过对心理咨询的描述，向我们表达了很多内容，其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来。
参考文献
[1]邵玉华;;《心灵捕手》昭示爱心的伟大力量[J];时代文学(下半月);2011年12期
[2]傅海燕;;重拾故我:影片《心灵捕手》解读[J];戏剧之家(上半月);2011年09期
范文二：心灵捕手观后感
电影《心灵捕手》观后感
基础学院 15网络3班 林芝羽
在健康委员的组织下，班会上我们集体观看了《心灵捕手》这部97年的老电影。 《心灵捕手》是一部励志剧情电影。影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，在教授蓝勃、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情。 成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀，是位绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人。平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的“聪明小孩”；一人独处时，就一目十行各式人文与科学的新知。某天“随意解答”数学系蓝勃教授所留下的数学难题，随即引起学校师生们的惊异；在与他人打架滋事，并宣判送进少年观护所之後，蓝勃教授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋异禀，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命；不过，威尔却毫无不在意，经常耍弄前来为他辅导治疗的心理专家。
蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助与他有“爱恨交织心结”的大学好友尚恩出马，开导并救助前途岌岌可危的威尔。尚恩本着“信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待”的信念，“不以作之师而以作之友”的心态倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩；日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。在此同时，难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此角力互动的过程中，受到来自威尔莽撞的生命力冲击，亦逐渐开启因丧妻而封闭的心房，重新追寻情感的归宿。
一方面，我们满怀对天才的渴望，企图把每一位普通的学生按天才的模子来打造，另一方面我们又缺乏睿智的眼光，身边真正的天才被弃如敝履。虽然已经步入大学，却尤记高中时看着别班和自己班里所谓的“学霸”次次得到高分，而自己努力了却总不能如意。观看影片之前，总是期待自己成为威尔那样的“天才”；观看影片时，这种期待不再；影片结尾，只希望自己做自己，不想成为任何人，想要留有自己的小聪明，想要继续拥有那些之于我就像尚恩之于威尔那样的朋友。
??
纵观这部影片，它向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程，影片通过对心理咨询的描述，向我们表达了很多内容，其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来。
此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事，非常现实，给予观众一种身临其境的一种感受，应为在现实生活中这样类似的事情很多，可是现实生活中的大多数人们并没有做好自己正确的选择，盲目的作出决定，把自己的遭遇看成是上天已经注定的，并没有从实际情况去追求属于自己的生活，从而颓废下去，而这部电影恰倒下相反，给予现实生活中的人一种生活启发。这就是我对这部影片的感受，或许浅薄、或许简单，但起码，它触动了我的心灵。
范文三：心灵捕手-观后感
《心灵捕手》就是一部描写青年人走过青春阴霾，解除 心灵捕手》就是一部描写青年人走过青春阴霾， 封闭自守，释放心灵的感人片子。 封闭自守，释放心灵的感人片子。 本片的主人公威尔是一 名很普通的清洁工，他没有接受过高等教育， 名很普通的清洁工，他没有接受过高等教育，但是对数学却 具备与生俱来的天分，再加上他的勤奋与刻苦， 具备与生俱来的天分，再加上他的勤奋与刻苦，使得他在数 学领域表现出超凡的能力。但是由于他小时候被继父虐待， 学领域表现出超凡的能力。但是由于他小时候被继父虐待， 在心中留下了深深的创伤与自卑， 在心中留下了深深的创伤与自卑，所以在他与人交往的时候 处处表现出敏感和戒备，同时他努力想要证实自己的价值， 处处表现出敏感和戒备，同时他努力想要证实自己的价值， 努力想让别人让社会接纳他，承认他， 努力想让别人让社会接纳他，承认他，但是却又因为深切的 自卑使得他无法坦然的去面对身边的一切。 自卑使得他无法坦然的去面对身边的一切。造成了他狂傲却 又懦弱， 又懦弱，敏感而又自甘堕落的复杂性格。 影片的开头部分以 敏感而又自甘堕落的复杂性格。 影片的开头部分以 具体的一些事件向我们展示了威尔的复杂性格。 具体的一些事件向我们展示了威尔的复杂性格。但是他的数 学才能还是被麻省理工学院的数学教授林保发现了。 学才能还是被麻省理工学院的数学教授林保发现了。 在很多位心理专家辅导威尔失败后， 在很多位心理专家辅导威尔失败后，林保请来他的同学 肖恩来辅导威尔。 肖恩来辅导威尔 。 整个咨询过程是一个曲折而又艰辛的过 程，但是经历了种种的波折，肖恩就像一个机敏而富有智慧 但是经历了种种的波折， 的猎手一样，在桀骜不逊的威尔面前， 的猎手一样，在桀骜不逊的威尔面前，通过自己的真诚和娴 熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉， 熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉 ， 捕捉到了威尔的心 灵，找到了威尔的心理问题的症结所在，帮助这个富有才华 找到了威尔的心理问题的症结所在， 的年青人重新找到了属于自己的生活， 的年青人重新找到了属于自己的生活，使他把所遭遇的困境 和痛苦抛诸脑后，重新打开心胸拥抱生命。 和痛苦抛诸脑后，重新打开心胸拥抱生命。 人的一生不可能是一帆风顺的， 人的一生不可能是一帆风顺的，总是会不经意地遇到大 大小小的暗礁， 大小小的暗礁，如何去避开或者碰到后如何去修复才是最重
要的，这样我们才能够继续远行。正所谓心病还需心药医， 要的，这样我们才能够
继续远行。正所谓心病还需心药医， 我们应该学会怎样去卸下心灵的枷锁，去正视我们的过去， 我们应该学会怎样去卸下心灵的枷锁，去正视我们的过去， 正视我们的生活，正视我们的未来，使自己保持健康、 正视我们的生活，正视我们的未来，使自己保持健康、快乐 的心态。 的心态。
范文四：《心灵捕手》观后感
《心灵捕手》观后感
201030471390 王凯
这学期看了几部心理片，其中给我印象最深刻的是《心灵捕手》。
《心灵捕手》中的主人公will，从小是在波士顿的贫民窟长大的，电影开头我们可以了解到will有着令人不可思议的头脑，特别是他在数学方面有着极为过人的天赋，但是他确实是为有着古怪性格的问题少年，正如影片中的蓝勃教授所说的：他有着天才般的的头脑，但却把它用在了恶作剧、自吹自擂中去了。另外，他还特别的喜欢依靠拳头来解决纷争，电影开始，will和朋友在看过棒球比赛在回家的路上遇到了过去在小学时经常欺负自己的同学，便一时兴起跑去狠狠的揍了他，最后还因为打了警察而被起诉，当时他完全没有考虑到后过，或许是已经知道了事情的结果，只是他并不在意是否会入狱吧。在法庭上面，我们了解到will是法庭的常客了，而且之前每次起诉都能全身而退，这也向我们展示了will的机制灵敏，然而也反映出他的心理健康确实出现了问题，而这次因为袭警事件，法官驳斥了will的辩解，幸好蓝勃教授这时已经深深地关注他了，然后在蓝勃教授的帮助下，will离开了监狱，不过他要will答应他两件事：一是要陪他一起做数学，二是要每周接受心理专家的辅导和评估。Will对第二个条件比较抵触，但是最后还是妥协了。这也掀开了影片的故事情节。
一次，will和朋友一起去哈佛校外的酒吧享乐，然而正在这里，will十分傲慢的调侃了一位哈佛高材生，也就在此时，他也虏获了一位漂亮的哈佛女生的心，她就是史凯兰，从此will的生活也开始发生了变化，他对眼前这位漂亮、风趣而且聪明的女生也产生了好感，不久，互有好感的两个少男少女确立了恋爱关系。与此同时，在面对蓝勃教授时，他能够很轻松的解决掉世界级的数学难题，这让蓝勃教授很为此感到兴奋，甚至一丝的嫉妒，不过令蓝勃教授感到头疼的是，每次请来为will做心理辅导的心理专家总会被will羞辱，然后气愤愤的离开；但是蓝勃教授没有放弃这位令他痴迷的天才，不得已，蓝勃教授请来了与他有“爱恨交织心结”的大学好友尚恩来帮忙，从事心理研究的尚恩接受了他的邀请。然而，尚恩与will的第一次会面并不开心，will在面对尚恩时，使出了他常用的伎俩，然而开始他的伎俩并没有见效，直到will用尚恩的妻子来侮辱他时，尚恩被他激怒了；虽然尚恩对will口中的那些话感到很气愤，但是经过一晚上的思考，他决定原谅他，认为他只是一个不懂的什么是爱情的小孩子罢了，于是他决定接手will的心理辅导这个棘手的任务，只是他要改变方式来对待眼前这个聪明的问题天才。经历过生活的酸甜苦辣而且具有丰富的情感经验的尚恩认为一般的言论并不能打动眼前的这位天才，更不能真正的触动他的心灵，让他步入正常的人生轨道上来，于是第二次的会面，尚恩把will约到了一个湖旁边，发自内心的把他与已经去世的妻子的美好回忆告诉他，这让will开始觉的有些惭愧了，接着尚恩又逼视will认识自己真实人生体验的贫乏，如数家珍地评论米开朗基罗的作品，却没有闻过西斯汀教堂的气味；轻慢地提出有关女人的偏好谬论，却说不出在女人身旁醒来的幸福心情；随意地引用莎士比亚的诗文来谈论战争，却从未参加过战役，未曾眼见好友躺在自己怀中咽下最后的一口气；浪漫地引述十四行诗来称诵爱情，却未见过女人的脆弱与坚强；更不了解真正的情感失落，因为从未爱别人胜过自己 。与此同时，随着与女友交往的逐渐的深入，女友史凯兰希望进一步的了解will，而will似乎不想让她了解自己的家庭，开始时will靠谎言暂时的安抚了史凯兰的请求，不过影片
也暗示出了will的家庭或许是造成will现在这种状况的根源。随着will对爱情困惑的出现，尚恩成为了will进行心理沟通的最佳人选，而尚恩也很乐意为will解惑，他通过自己的感受来启发will认真、正确的对待爱情，不仅如此，随着will对尚恩的信任，两人在知识、人生方面也都畅谈语言了，这时尚恩知道，他已经快要打开will的心理防线了。可是，这时蓝勃教授已经等不及了，一心想要will的才华用到正确的地方去，为此他还与尚恩发生了争执，此时尚恩也把自己内心的不满全部的说了出来，两人关于will的前途与正确的看待自己这两方面看待的不一样，蓝勃教授希望这位天才得到应有的机会去发挥，而尚恩则希望will能够认识自己。蓝勃教授利用自己的人脉替will找到了很多不错的工作，但都被will拒绝了，这说明will并没有放下内心的心理包袱。随着影片的进一步发展，will与女友产生了分歧，will因为内心的自卑与女友分手了，分手后的will内心也是很痛苦，他想要改变自己，追求幸福，却没有勇气。同时，好友查克也认为will不应该让他的天赋一辈子埋没到这里，一次工作中，看到因失恋而闷闷不乐的will，查克说道：我每天都开车来接你，然後我们一起上工，一起嬉闹。但是，你知道我一天最快乐时候是什么嘛？是我敲你大门的前十秒钟，因为我会告诉自己，也许你已经不在了，就这么走了。好友的好言相劝进一步的触动了will矛盾的内心，最后在尚恩的安慰鼓励下，will终于打开了心扉，走出了幼年时遭受继父虐待的心理阴影，与尚恩相拥而泣。故事的结局是，will平静的坐在开往加州的火车，内心充满了希望，与影片开头will一个人孤独的坐在疾行的火车车厢里，以淡淡的音乐生来陪衬着他内心的无助与孤独形成了强对比。
看完影片，我的内心受到了很大的触动，不仅是因为演员的出色演出和故事的煽情深邃，而且影片中另外几个人的状态，让我感受深刻，如像摩根这样的人，经常面临着管理阶层重组而失业的命运，还有像查克这样重感情但学历不高，只能认命地从事体力劳动工作的人，以及大多数像汤姆这样「无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是他们深信自己很笨」的平凡人，只能静默地为大师工作，并带有一丝欣羡与嫉妒的心情看著天才威尔尽情发挥。如此一来，每个人还是会从「镜中之我」看到别人屈尊难堪的眼神，即使是菲尔兹奖牌的得主——蓝勃教授。
《心灵捕手》确实是一部完美的影片，堪称是心理题材电影的佳作，完美的故事情节、演员的倾情演绎，让我感触颇多。
范文五：心灵捕手观后感
心灵的呵护
— —《心灵捕手》观后感
课上是我初次看这部电影，给我震撼的只有主人公威尔无可比拟的数学天赋，而心理医生桑恩的种种心灵的引导使我怀疑故事的情节有些趋于理想化的倾向。但我总觉得忽略了什么，于是我又将电影重新细致地看了一遍，想去深层次地了解威尔的复杂但却脆弱的内心世界，于是我才开始慢慢了解到主人公的心灵世界。
处处防御却脆弱的心灵
孤儿的处境，令威尔从小便失去了父母关爱的机会，而养父的暴力，在幼年的威尔的世界里，慢慢地形成了对这个世界的灰色认识。所以在他的世界里我们看到的是偏激，防御，对别人的不相信。我能感觉到家庭对一个人性格塑造形成的影响程度，更何况威尔还是个孤儿，小时候受到过养父的虐待，受到同学的欺侮，以至于他在接受心理治疗时总是防御他人进入他的内心，最终都以羞辱心理医生收场。我在药家鑫身上也许也能看到这些因素的影响，在药家鑫身上，家庭结构及外界环境因素也许比威尔好，但他的结局却没有那么幸运，最终要接受法律的惩罚。药家鑫家庭完整，但父母对他严格的管教却在一定程度上使他的心灵承受了太多的压抑。夜晚开车撞死骑电动车的人后下车又用刀往她的身上刺，而这个致命的举动仅仅是因为伤者当时好像要记下他的车牌号码，他害怕以后的官司，特别是以往在这种事上父母无休止的令他无法面对的管教使他当时的心里只想到让这个人永远消失，那么他就可以消停了。病态的心理不是一天两天形成的，而是长期的家庭和环境带来的压抑中慢慢地铸就了这两个家庭的悲剧。这个案例给我的思考是极其深刻的，因为太常见了，快节奏的社会氛围下，多数家长都望子成龙，望女成凤，当遇到压抑的情况而又没有人为之进行及时的疏导时，轻生或者犯罪都变得如此的近。这点也许需要家长，学校，社会的共同努力，才能拯救这些脆弱的心灵。
朋友，爱人
电影里的朋友之情足以让人感动——愿意为朋友教训曾经欺负他的恶棍，朋友遭遇尴尬时愿意挺身而出不顾危险地帮助，而最关键的是，朋友帮助威尔认识自己，珍惜自己的才能：“我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。但我一天中最棒的时刻，只有十秒，从停车到你家门口，每次我敲门，都希望你不在
了，不说再见，什么都没有，你就走了，我懂得不多，但我很清楚。”自己虽然没有学习天赋，但是那份来自心底的规劝和期望，足以诠释他们几个之间的友情，这也是威尔能够在这群朋友中找到信任和依靠的关键所在。而面对与史凯兰的爱情时，威尔内心不想让别人因为自己的处境而怜悯他的自我防御心理曾伤害爱人的心，但是史凯兰的坚持和温情，也是威尔心灵治愈的重要一环。爱人，让威尔学会开始去真正爱一个人，去思考自己和她的关系，以及她对于自己的重要性。
病友间的探问
桑恩毫无疑问是威尔心灵治疗的中心环节，是一剂强心丸，使威尔开始慢慢地转变。但我认为威尔之所以能接受桑恩，完全在于桑恩也是心灵的弱势群体——尽管他并没有心理疾病。自己最心爱的妻子离自己而去，痛苦的回忆却受到他的侮辱，而因为没有规劝好威尔，又受到了教授的斥骂，两者在处境上的相似之处让两人的心灵走到一起，并且走得很近，一场心灵上的真正交流便开始了，威尔内心中隐藏得最深的东西也慢慢地在相处和交谈中得到了解。这就像柴静在她的书中提到的一句话，很适合于这里：做新闻，就是和这个时代的疾病打交道，我们都是时代的患者，采访在很大程度上是病友之间的相互探问。心理治疗让两个人的心灵的相似之处的得到相互的认可，彼此都是弱者，就不存在高低，有的只是同情和聆听。
每个人的心灵都是如此的脆弱，在每个千千万万个家庭中，每个人都扮演着重要的角色，在形形色色的社会上，每个人都有一份来自心灵的认同渴求，所以无论家长，学校，我们生活在这个社会上的每个人，都有一份责任和义务去关爱人的心灵，尤其是家庭这个每个人的第一学堂，更是担负着重要的角色。
