范文一:[小学教育]问卷调查
2010级营销2班 董吉华 刔先 张琳
实训项目四 关于四川商务职业学院大学生职业生涯规划的调查问卵
调查目的:调查问卷主要研究大学生的职业生涯规划是什么,通过调查结论,帮助大学生了解自己的发展目标和方向,并且为着这个目标而奋斗,为以后的发展奠定基础。
调查对象:商院
问卷设计:问卷是由开放式和封闭式试题构成,此问卷比较适合在校的我们,问题也比较切合我们实际生活的需要,简单但较清晰的表明观点,对在校的我们很有帮助。
设计问卷的具体安排
步骤1:3人共同参与问题的选定 ,刘先负责执笔工作
步骤2:由张琳和刘先筛选问题,张琳作记录 步骤3:董吉华整理工作
亲爱的同学们:
什么事职业生涯规划,是指根据个人对自身的主观因素和客观环境进行分析,确定自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相关的工作培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。同学们,您是否认真思考过自己的职场人生,是否为今后的事业发展做全面长远的打算,请您抽出一点时间填写这张问卷,我们会为你的有些相关信息做保密工作,谢谢~
(请选出符合您的选项,并填写在序号之前,如有特殊情况回答方式,我们会有备注)
1.高考您是怎样选择学校和专业的? A.父母给我选的 B.根据同学,朋友和老师的推荐
C.根据自己的兴趣爱好选择的 D.选择比较热门的专业
E.被调剂的
2.您是否满意目前自己就读的专业 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意
3.您在大学的学习和生活中有明确的目标吗, A.有清晰而长远的目标 B.有清晰但比较短期的目标
C.目标模糊 D.没有目标
4.您了解自己适合往哪些职业方向去发展吗? A.非常了解 B.了解 C.一般 D.不了解 E.非常不了解
5.您有无对自己的职业生涯进行过规划, A.有,非常清晰,远期(人生奋斗目标),中期(人生职业规划),短期(3—5年的阶段性目标)
B.有,还比较清晰,但只有近期规划 C.有,只有一点,没有很仔细考虑过 D.从来没有过
6.您认为进行合理的职业生涯规划对您以后的就业有帮助吗,
A.很有帮助 B.有些帮助 C.一般 D.没有 E.非常无帮助
7.如果接受学校进行的职业生涯规划,您更喜欢何种方式进行职业咨询(请排序)
A.面对面咨询 B.电话咨询 C.网络 D.同学互助 E.团体
8.您最需要的职业生涯指导与服务是什么, A.自我分析评估 B. 学习生活规划技巧
C.职业测评 D.职业环境分析
E.职业定位与选择 F.专业基础上的职业前景
G(职业发展道路设定前景 H.阶段目标行动计划
I(职业实践体验 J.面试技巧和求职指导
.在选择职业时,您认为什么是最重要的,9 A.兴趣爱好 B.薪水高低 C.发展空间 D.工作的稳定性
问答题:请把您的想法填写在下面空格中。 您是否认为学校在大学职业生涯规划方面应给予更多的的指导和帮助,为什么,
您对此调查的建议或意见,
谢谢~
范文二:关于农村小学教育基础设施问卷调查
教 育 战 线
180
INTELLIGENCE
关于农村小学教育基础设施问卷调查
辽东学院 师范学院 王凯华
这是一所农村老师在课堂上调查小学 对教育教学设施的 满意程度的调查,调查结果让我们对农村教育教学环境产生 思考。 在经济发展飞速的今天, 农村的经济也在迅速的腾飞, 但是在农村对小学教育的投资并不象城市一样。在调查的学 校中发现,在农村中小学的基础设施并不是很完备,尤其是 在体音美和计算机教育设施上,教育设施不完备,甚至根本 没有。
一、农村小学师资力量的薄弱
在调查中发现农村小学的师资力量薄弱,有的教师甚至 一人带几门课,教师积极性不高,责任心不强。
1、工资待遇不高,难留人才
在实践过程中,经过走访我们发现,在农村小学中,教 师的工资和福利待遇普遍不高。有合同编制的教师在农村中 是有限的,仍然大量存在着没有编制的民办教师。对教师待 遇的不公平,造成优秀的人才不愿意到农村落脚或者人才外 流。
2、环境、地理位置、交通等因素
农村地理位置偏僻,卫生条件差,交通不便等各方面的 客观原因,对一些知识层次相对比较高的人来说不是理想的 生存环境。在教师中,大部分人都是大学毕业或者是在外地 上过学,在以前的生存环境的影响下,地理位置、交通、卫 生等社会环境是自己选择生活的一个重要参考和标准。在他 们的思想中在农村的工作可能是人生的一个过度和跳板,不 可能是自己一生的落脚点。所以,有很多优秀的人才不愿意 到农村工作,也有一些优秀的教师外流或转业。
3、发展前景不好,向城市的趋向性
很多人毕业后不愿意到农村工作,不仅因为农村的各方 面环境的问题, 还有以后的发展问题。 而在城市就恰恰相反, 所以, 大部分毕业生毕业后愿意选择城市, 造成农村教师缺乏, 师资力量薄弱。
综上所述,农村的环境和教师的待遇不好,是留不住人 才的主要原因。所以,我们在加快经济发展的同时,要提高 教师的福利待遇, 给教师更大的发展空间, 留住优秀的人才, 提高教学质量,形成经济和教育共同发展的良性循环。
二、家庭教育薄弱
在调查中发现,农村大部分小学生的家庭教育都不是很 理想,
1、父母学历不高,不能处理好孩子的学习问题
在农村中,父母是大学毕业的很少,大部分的家长是中 学毕业,在学生的家庭作业辅导中不能起到很好的作用。有 很多学生表示, 家长不能够帮助辅导功课。 还有一些学生表示, 家长从来不关心学生的学习问题。
2、父母在外打工,留守孩子无人教育
近年来农村打工族数量日益增加,农村家庭中很多是母 亲成了留守家长,一个人操持家务已经不易,更谈不上家庭 教育了。更有一些家长把孩子留给老人,双双出去打工,孩 子的家庭教育更是无从谈起。现在农民工和留守孩子已经成 为一个严重的社会问题,需要有待国家对政策进行调整,让 孩子能呆在父母的身旁,能手有完整的家庭,受到完整的家 庭教育。
3、家长的家庭教育知识欠缺
农村家长普遍缺乏最基本的家庭教育知识,家庭教育方 式简单粗暴。很多家长称孩子上学后至今没有接待过一次老 师家访,家长对孩子在学校的学习状况了解不多,再加上农 村家长的文化水平有限, 对与孩子平等交流与沟通认识不足, 教育和管教方式大多以训斥、 打骂为主, 走如家庭教育的误区。
4、家长和学生缺乏沟通
调查还发现,与父母缺乏沟通直接影响到农村孩子的心 理, 他们在学校中多数表现为性格内向、 沉闷、 不善与人交往。 而农村中小学还很少有学校设立专门的心理咨询机构,这一 空白亟待填补。
三、小学生学习压力的调查
调查问题 结果百分比 你感觉压力来自哪方
面?
学校 75%
家庭 10%
作业 15%
你的作业多吗? 多 35%适中 60不多 5%
你担心升学吗? 很担心 40%有点担心 40%不担心 20%
你感觉学习压力大吗
很大 45%
较大 15%
没有(其他)
40%
1、学校升学的压力造成学生学习压力的增大
不少老师和家长感慨,升学的压力已经由过去的高考前 移到小学生头上。在农村小学中也存在升学的压力,一些小 学为了提高考入重点中学的人数,为了提高升学率,提高学 校的知名度,刻意为学生补课、增加家庭作业的量,造成小 学生,上课时间长,作业量大。一调查表明,现在的小学生 的作业时间和作业量严重超过国家规定的标准。小学生的心 理问题变得严重,说明社会、家庭和学校对小学生心理健康 不够重视。应试教育、升学压力,是小学生产生心理健康问 题的主要原因。
2、来自于家庭方面的压力
农村的家长也开始像城市的家长一样盲目让孩子参加各 种学习班, 给孩子辅导功课, 有的家长为孩子培养一技之长, 参加课外的学习班,占用了孩子大量的课外时间,周六周日 也不能休息。据报道现在有的地方的小学生出现了“童年恐 慌症”,家庭方面的压力也给孩子造成了一定的负面影响。 所以家长应该重新审视家庭教育观念, 重新认识孩子的教育, 给自己的孩子一个合适的定位学习,以免对孩子造成不良影 响。
具的学习方法。
参考文献
[1]陈晨. 浅谈 word 图文混排说课设计 [J].大众科技 , 2008, (10)
[2]刘永强 . 非线性字幕应用浅析 [J]. 电视字幕特技 与动画 , 2000, (08)
[3]陈红 . 让计算机教学焕发出创造活力 [J]. 教育信
息化 , 2003, (4)
[4]张婷 . 探讨非线编软件 Premiere Pro 中的字幕设 计 [J]. 科技信息 , 2009, (06)
[5]魏三强 . 论高职院校计算机教师的说课 [J]. 淮北 职业技术学院院报 , 2010, (4)
[6]刘江静 . 浅析在 Adobe Premiere Pro 中的字幕设 计 [D].科技信息 , 2010,(19)
范文三:关于小学安全教育的问卷调查
关于小学安全教育的问卷调查(学生卷)
亲爱的同学们,为了了解永川区小学安全教育情况,特做此
次的问卷调查。本次调查为匿名调查,无需写上班级和姓名,希望大家按照自己的真是想法认真地填写,做一个诚实的孩子,谢谢大家的合作!
一、单项选择题(请把你认为合适的答案填在每道题的括号内)
1.在你的班上有进行安全教育吗?( )
A.有 B.没有 C.不知道
2.你对班干部开展工作给予的态度?( )
A.非常满意 B.满意 C.不满意 D.非常不满意
3. 你对此届班委总体的满意度如何? ( )
A非常满意 B比较满意 C 一般 D 不满意 E.其他
4. 你认为班委对待工作的积极性、主动性、负责任性如何?
( )
A 很高 B 较高 C 一般 D 不高 E.其他建议
5. 你对这一年来班级工作的开展和进行总体情况:( )
A非常满意 B比较满意 C 一般 D 不满意 E.其他
6.这一年以来班干部的哪方面让你最值得学习?( )
A 活动组织B 工作态度 C 做事效率 D 学习成绩 F其他
8.在班上出现意见分歧时,你对班干的处理方式及效果满意吗?
( )
A.非常满意 B.满意 C.不满意 D.非常不满意
9. 班委在组织活动或其他决策的准备中是否主动咨询过你的意见?( )
A 有 B 偶尔有 C 没有 D 不清楚,无所谓
二、多项选择题
1.你认为班干部的培养能起到哪些作用?( )
A.管纪律 B.管学习 C.帮老师管理班里的事
D. 更好地服务同学 E.向老师汇报班里的情况 F.其他
2.如果你想当班干部,原因是什么?( )
A.可以管人 B.家人高兴 C.有面子 D.可以更好地帮助同学 E.可以锻炼自己 F.会有更多人和我玩儿
感谢同学们的积极配合!祝你们学习进步,生活愉快!
范文四:[小学教育]问卷调查模板
新型农村合作医疗群众调查问卷(1) 农民朋友们:
你们好~本调查的目的是为了了解农民对新型农村合作医疗的参保情况、农民对新型农村合作医疗制度的知晓程度和了解情况、以及相关的医疗情况满意程度的调查。为此我们设计此次调查文卷,请在你自己认为的选项上打“?”或()上写上相应的答案。
1、性别:,.男 ,.女 2(年龄( )岁 3(家庭人口是( )个
4(家庭年收入( )元
A、〈5000元 B、5000元,,万 C、,万,,万 D、〉,万 5(你认为你和你的家人的身体状况怎么样
,、.很好 ,、.一般 ,、.较差 ,.、很差 6(如果您生了病,一般选择怎么地方看病,
,、村医 ,、卫生院 ,、市级医院
7(村里有没有相应的合作医疗保险宣传
A、有,很全面,而且是持续性的 B、有,只有在投保的时候做过宣传 C、从来没有过 D、不知道 8、是通过什么途径了解到新农村合作医疗的相关信息的, A、村委会宣传 B、邻居说的 C、政府宣传海报 D、其他
9、为什么会参与新农村合作医疗呢?
A、反正就几块钱嘛,大家都交我们也交罗,也没想太多 B、认真读过文件,觉得值得 C、亲戚朋友介绍 D、没有参加其他的保险
10、您觉得合作医疗的报销制度怎么样。
A、太麻烦,难以顺利完成所有程序。 B、有点复杂,但是可以接受。 C、很简单,非常方便。 D、不知道
新型农村合作医疗群众调查问卷(2) 农民朋友们:
你们好~本调查的目的是为了了解农民对新型农村合作医疗的参保情况、农民对新型农村合作医疗制度的知晓程度和了解情况、以及相关的医疗情况满意程度的调查。
为此我们设计此次调查文卷,请在你自己认为的选项上打“?”或()上写上相应的答案。
1、性别:,.男 ,.女 2、年龄( )岁。
3、家庭人口是( )个。
4、家庭年收入( )元。
A、〈5000元 B、5000元,1万 C、1万,2万 D、〉2万 5、你认为你和你的家人的身体状况怎么样
A、很好 B、一般 C、较差 D、很差 6、如果您生了病,一般选择怎么地方看病,
,、村医 ,、卫生院 ,、市级医院
7、村里有没有相应的合作医疗保险宣传
A、有,很全面,而且是持续性的 B、有,只有在投保的时候做过宣传 C、从来没有过 D、不知道 8、你没有参加合作医疗的原因是
A、经济负担重 B、身体健康没必要 C、不知道有这回事 D、报销手续繁琐且报销太少 E、已经参加其他的
9、您打算参加新型农村合作医疗吗,
A、参加 B、不参加 C、不清楚
10、2007年中您是否存在有病未去就诊的情况, A 、有 B 、无
11、若有,原因是( ):
A、可由其它途径得到药品 B、自我治疗 C、自认为病轻 D、没有时间 E、经济困难 F、医疗服务差 G、其它
感谢您的合作~
对聋哑儿童受教育情况的调查问卷(老师问卷)
[指导语] 以下问题是关于聋哑儿童受教育情况的调查,请根据您的理解和认识依次认真作答,注意避免漏答。谢谢合作!
您的性别: ? 男 ? 女 您的年龄: ? 20岁以下 ? 20,35岁 ? 35,45岁 ? 45岁以上
您的学历: ? 小学及以下 ? 初中 ? 中专及高中 ? 大专、大学及以上
您来自:? 农村 ? 城镇 您的婚姻状况:? 在婚 ? 未婚 ? 离婚
1.您认为湛江市特殊教育学校的教育状况怎么样,( )
A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 2.您觉得您学校教育的硬件设施怎么样,( )
A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 3.您认为现有的聋哑儿童教育需要哪方面的改进,( )(可多选)
A. 需要增设专业 B. 扩大招生
C. 提高教学质量 D. 改善学校办学条件 E. 其他 4.您认为孩子的将来取决于:( )(可多选)
A. 命中注定 B. 教育 C. 生活环境
D. 父母影响 E. 自身奋斗 F. 其他
5.您认为家庭教育、学校教育、社会教育在聋哑儿童教育中最重要的是,( )
A. 家庭教育 B. 学校教育 C. 社会教育 D. 一样重要 E. 都不重要
6.您认为学校教育对聋哑儿童的哪些方面意义更大,( )(可多选)
A. 性格的形成 B. 学习习惯的培养 C. 知识的获得
D. 道德的形成 E. 其他
7.您觉得聋哑学生将来的最理想的职业是什么,( )
A. 老师 B. 车间工人 C. 绘画家或书法家 D. 运动员
E. 手工艺 F. 按摩师 G. 做生意 I. 其他 8.您学校有心理健康教育教师多少人,( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3人或以上 9.当您的聋哑学生遇到较严重的心理问题时,您是怎么解决的,( )(可多选)
A. 耐心为其做心理辅导 B. 通过同学帮忙 C. 直接通知其父母
D. 让学生自己解决 E. 其他
10.您教的聋哑学生中有厌学情绪的吗,( )
B. 一半学生有 C. 极少数学生有 D. 没有A. 基本上都有 11.您觉得聋哑学校的生活条件,生活设施怎样,( )
A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 12.您觉得特殊教育学校的饭堂伙食质量怎样,需要改善吗,( )
A. 很好,不需要改善 B. 较好,希望能改善
C. 一般,需要加大力度改善 D. 不好,急需改善 E. 不清楚 13.饭堂每个月或每星期都有额外的营养餐吗,
A. 有 B. 没有 C. 不清楚
14.您对聋哑儿童教育有什么建议吗,
15.你觉得学校还有什么需要改善的吗,为什么,
对聋哑儿童受教育情况的调查问卷(聋生问卷) 你的性别: ? 男 ? 女
你的年龄: 就读年级 你来自:? 农村 ? 城镇
1.你觉得这间学校好吗,( )
A. 很好 B. 还可以 C. 一般 D. 不好 2.你觉得这里的老师对你好不好,( )
A. 很好 B. 还可以 C. 一般 D. 不好 3.你觉得学校教学设施是否要改善,( )
A. 要 B. 不要 C. 不清楚
4.学校提供的课外读物多吗,( )
A. 很多 B. 较多 C. 很少 D. 没有 5.你对自己的未来感到乐观吗,( )
A. 乐观 B. 一般 C. 很担忧 D. 没想过 6.如果在学校感冒了,你会怎么做,( )
A. 寻找老师帮忙 B. 同学间相互帮忙
C. 请假回家,让父母处理 D. 自己处理 E. 其他 7.遇到不开心的事情时,你会怎么样解决,( )
B. 同学间相互关心 A. 寻找老师帮忙
C. 请假回家,向父母诉说 D. 自己解决 E. 其他 8.你平常跟同学交流多吗,( )
A. 经常 B. 较多 C. 很少 D. 没有 9.你的课余活动一般是什么,( )(可多选)
A. 运动 B. 通过各种途径等了解社会 C. 还是学习
D. 逛街 E. 上网 F. 练习手语,与同学沟通 G.其他 10.你平时比较关注的事情是什么,( )(可多选)
A. 时事政治 B. 体育新闻 C. 生活娱乐
D. 就业信息 E. 聋哑学校教育信息 F. 其他 12.你平时主要通过什么途径了解社会上的事情,( )(可多选)
A. 看电视、听广播、看报纸 B. 上网 C. 老师
D. 父母 E. 同学交流 F. 其他 13.你将来的理想职业是什么,( )
A. 老师 B. 车间工人 C. 绘画家或书法家 D. 运动员
E. 手工艺 F. 按摩师 G. 做生意 H. 其他 14.是否想继续接受高等教育,( )
A. 是 B. 否 C. 还没有想过 15. 你觉得社会上对你们的关注程度足够吗,( )
A. 足够 B. 一般 C. 不够 D. 从来没有关心过 16.在学校有没有额外的技能培训,( )(可多选)
A. 电脑技术 B. 烹饪 C. 绘画 D. 手语
E. 剪纸 F. 玻璃工艺 G. 舞蹈 H. 其他
17.当你接受社会上的帮助时,你心里是怎么想的,( ) A. 很高兴 B. 理所当然 C. 被歧视 D. 其他 18.你觉得学校还有什么需要改善的吗,为什么,
对聋哑儿童受教育情况的调查问卷(部分社会人群)
[指导语] 以下问题是关于聋哑儿童受教育情况的调查,请根据您的理解和认识依次认真作答,注意避免漏答。谢谢合作!
您的性别: ? 男 ? 女 您的年龄: ? 20岁以下 ? 20,35岁 ? 35,45岁 ? 45岁以上
您的学历: ? 小学及以下 ? 初中 ? 中专及高中 ? 大专、大学及以上
您来自:? 农村 ? 城镇 您的婚姻状况:? 在婚 ? 未婚 ? 离婚
1.您经常与聋人群体来往吗,( )
A. 经常 B. 较多 C. 较少 D. 没有 2.您觉得聋哑儿童在接受教育过程中面对的最大困难是什么,( )(可多选)
A. 与人交往、沟通能力 B. 学习能力
C. 心理问题 D. 学校教育条件 E.其他 3.您赞同聋哑儿童继续接受高等教育吗,( )
A. 赞同 B. 反对 C. 无所谓 4.您觉得聋哑儿童在的个体发展中起主要作用的是,( )(可多选)
A. 家庭教育 C. 学校教育 B. 政府政策
D. 社会帮助 E. 个人因素 F. 其他 5.聋哑儿童接受教育、促进身心发展最有效的方法是,( )(可多选)
A. 与康复中心合作 B. 上特殊学校 C. 在家生活、学习 D. 其他
6.您觉得聋哑儿童教育已经得到社会足够关注了吗,( )
A. 足够 B. 一般 C. 不够 D. 不清楚 7.假如您是一位聋哑儿童的父母,您觉得有必要让孩子接受学校教育吗,( )
A. 有必要,接受教育人人平等 B. 没必要,家庭教育足以让孩子成才
C. 没必要,在学校学不了什么东西 D. 不清楚,孩子怎样就怎样了 8.您了解聋哑学校的运作情况吗,( )
A. 了解 B. 不了解 C. 没兴趣 9.您觉得教育带给聋哑儿童的好处是什么,( )(可多选)
A. 性格的形成 B. 学习习惯的培养 C. 知识的获得
D. 道德的形成 E. 职业技能的培训 F. 其他
10.您是通过什么方式关注聋哑儿童的,
A. 看电视、听广播、看报纸 B. 上网 C. 亲戚朋友
D. 到特殊教育学校了解 E. 其他
11.您觉得社会对聋哑人的包容力强吗,
A. 很强 B. 较强 C. 不强 D. 不清楚 12.您愿意和聋哑人共事吗,
A. 愿意 B. 勉强可以 C. 不愿意 13.您对聋哑教育有什么宝贵的看法和建议。
对聋哑儿童受教育情况的调查问卷(广东医学院学生问卷)
[指导语] 以下问题是关于聋哑儿童受教育情况的调查,请根据你的理解和认识依次认真作答,注意避免漏答。谢谢合作!
你的性别: ? 男 ? 女 你来自:? 农村 ? 城镇
你的年龄: ?16,19岁 ?20,23岁 ?24岁以上 你 是: ? 大三 ? 大四
1.请问你参加过多少次聋哑学校的义务教学活动,( )
A. 0次 B. 1次 C. 2次 D. 3次或以上 2.你觉得聋哑儿童在接受教育过程中面对的最大困难是什么,( )(可多选)
A. 心理问题 B. 与人交往、沟通能力
C. 学习能力 D. 学校教育条件 E. 其他 3.您赞同聋哑儿童继续接受高等教育吗,( )
A. 赞同 B. 反对 C. 无所谓 4.您觉得聋哑儿童在个体发展中起主要作用的是,( )(可多选)
A. 家庭教育 C. 学校教育 B. 政府政策
D. 社会帮助 E. 个人因素 F.其他
5.聋哑儿童接受教育、促进身心发展最有效的方法是,( )(可多选)
A. 与康复中心合作 B. 上特殊学校 C.在福利院生活
D. 在家生活、学习 E. 其他
6.您觉得聋哑儿童教育已经得到社会足够关注了吗,( )
A. 足够 B. 一般 C. 不够 D. 不清楚 7.您了解聋哑学校的运作情况吗,( )
A. 了解 B. 不了解 C. 没兴趣
8.你觉得教育带给聋哑儿童的最大好处是什么,( )(可多选)
A. 性格的形成 B. 学习习惯的培养 C. 知识的获得
D. 道德的形成 E. 职业技能的培训 F. 其他 9.作为一个医学生,你们能对聋哑学校教育做哪些力所能及的事情,( )(可多选)
A. 支持聋哑学校/福利院义务教学活动 B. 利用医学常识为聋哑儿童宣传
C. 经常举办送医送药、送温暖活动 D. 呼吁社会更多关注聋哑儿童
E. 作为一名大哥哥、大姐姐经常过学校陪聋哑儿童聊天、玩耍等
F. 其他
10. 请你发表一下对聋哑学校教育的宝贵意见和建议。
范文五:小学英语教育问卷调查
小学英语教育问卷调查
1) 调查背景与目的:大一的学生去小学见习, 了解当前小学英语教育的现状以 及存在哪些问题; 我们的目的是通过亲自听各位优秀教师的讲课, 了解小学 英语课堂的氛围,教学方法与步骤,为日后的工作奠定良好的基础。
2) 小组成员:xxx xxx xxx xxx
3) 调查时间、地点及对象
a 调查时间:2012年 4月 17日
b 调查地点:长沙市芙蓉区东郡小学
c 调查对象:东郡小学的英语教师
4)调查问题:
1. 您认为游戏在小学英语课堂中的应用有多重要呢?
A 不重要 B 比较重要 C 非常重要
2. 您认为小学英语歌曲教学的实施对学生有哪些重要影响呢? (多选 )
A 仅仅让学生学会唱英语歌曲 B增强了学生的语言技能及知识
C 激发学生学习英语的兴趣 D 提高、培养学生的审美情趣
3. 您怎样认为小学英语教育中的教学与管理的重要性?
A 教学更重要 B 管理更重要 C 教学与管理同等重要
4. 您认为小学英语教学应该更强调什么?(多选)
A 语音语调 B 语法句法 C 习语文化 D 日常口语
5. 您认为小学英语教师要搞好英语教学工作,应该了解哪些方面的理论呢? (多选)
A 心理学 B 语言学 C 教育学
6. 您认为小学英语的教学内容中哪方面对学生的影响最深远?
A 英语学习习惯 B 英语学习方法 C 英语知识
7. 您认为小学生通过阅读了解英语文化重要吗?
A 暂时不重要 B 比较重要 C 非常重要
8. 您认为小学生最适合学习英语的年龄阶段是什么?
A 3~6 B 6~9 C 9~12
9. 您认为课堂内容的重点部分应安排在教学的哪个阶段?
A 上课后 5~10分钟 B 上课后 10~15分钟 C 上课后 15~20分钟 D 您的 选择()
10. 您认为现在的小学英语教育在哪些方面需要改进呢?(简答)
总结:
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